在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
明天會更好篇一
小時候的我，少不更事，不懂得去欣賞家鄉(xiāng)的美，總以為這不過是座名不見經(jīng)傳的小城，沒有北京車水馬龍，故宮長城；沒有香港璀璨耀眼，明珠普照；也沒有西安古色古香，源遠流長。
長大后細品，才悟，她竟有那么多輝煌。
早在五千年前，就有徐夷、懷夷等部落在這里繁衍生息，春秋戰(zhàn)國時期就有蕭國、徐國等諸侯國。隋煬帝開鑿大運河，汴水開通，古城宿州隨著汴水漕運的興盛而發(fā)展起來。唐憲宗元和四年，置宿州，千余年間，宿州一直是歷代州府的治所。披攬前蹤，歷史似乎情有獨鐘，重筆濃墨，在這塊土地上寫下了許多悲壯激越的詩篇。自古以來，這里便是兵家必爭的戰(zhàn)略要地，史稱這里“扼汴水咽喉”，當(dāng)南北要沖為“百戰(zhàn)之道”。
我還看到皇藏峪風(fēng)景很美麗，綠樹蔥蔥，景區(qū)的每個景點都是有典故的，其中聞名中外的就是“皇藏洞”。相傳，劉邦被項羽的大兵殺得落荒而逃，來到懸崖峭壁無路可走，眼看項羽帶兵追來，命懸一線之際，劉邦在懸崖邊發(fā)現(xiàn)一個洞口，藏入洞內(nèi)。項羽大軍到此，忽然飛來一塊大石頭替劉邦擋住了洞口，才沒被項羽發(fā)現(xiàn)，因而免難。
還有那碭山的梨花。當(dāng)殘雪消融，草熏風(fēng)暖，那“千樹萬樹梨花開”的景，便立刻綻放。一片片潔白似雪，冰清玉潔，傲然于世。“一樹梨花春帶雨”，古人細致描寫出了雨后梨花的美。陽光下，千頃梨花晶瑩似美玉；月光里，萬頃白雪朦朧如河漢。倘若夜來雨疏風(fēng)輕，梨枝款擺，顫巍巍粘露欲濕，“自在飛花輕似夢”飄飄灑灑，飛如狹蝶。那滿徑香雪，也是風(fēng)情萬種美不勝收，待到春花秋實那酥梨的甜香，更令人垂涎三尺。
鞭打蘆花車牛返，閔子騫，孝親敬長萬世敬仰；漢兵略地，生死相依，霸王別姬千古流芳；李太白、蘇東坡、賽珍珠也在此駐足。想到此處，我內(nèi)心的驕傲油然而生。
宿州將奏響知識經(jīng)濟時代的凱歌與旋律，向著智能之城、活力之城、和諧之城和幸福之城奔去。我相信，宿州的明天會更好。
明天會更好篇二
初三。忙碌而充實。人生，就這么一個初三。
每個人都在為了光明的前途而奮斗。每個人，都有自己的理想和追求。
我們都明白：付出不一定有收獲，那么，不付出就注定沒有收獲。用數(shù)學(xué)理論來講，可能事件與不可能事件完全是兩個不同甚至相反的概念。
十五歲的年華，埋葬了三年的青春。分別和重逢，誰也說不準(zhǔn)。友情和愛情，漸行漸遠。曾經(jīng)最要好的伙伴，會是永久的紀(jì)念。曾經(jīng)天天見面，今后見一面都是奢侈。
我們會有更好的明天，我始終相信。
明天會更好篇三
距中考26天，所有人夢想開始的臺階。在這20來天，我們該對未來負責(zé)任，該對時間有個打算。
成績對于我來說，以前的以前，好像不是什么。現(xiàn)在的現(xiàn)在，就是我的唯一出路。20天沖刺中考，對我的未來有個交代。我—邊緣生，沖刺中考，我更沒底氣。在自己的課桌上。寫下了這么一句話：”停下來1秒鐘，就是對別人進步的放縱，就是對未來的不尊重，就是在告訴自己中考，我沒底”。
從那以后，我面對了所有無盡的開始。我問同學(xué)，所有我不懂的”簡單”，問老師那些在我心中所謂的難題。才開始，路很難，但我們也要走。就這樣，晚上學(xué)盡苦海。早上不管心中多不愿，也要打起精神，迎接最好的自己。不停下，就是不放縱。不放棄，就是不會輸。
明天過后，再想想那時為中考努力的你，是不是會感到你的明天會更好，會更精彩！
明天會更好篇四
作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要編寫說課稿，編寫說課稿助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么什么樣的說課稿才是好的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于《明天會更好》的說課稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
通過聆聽、范唱、默唱、聽唱、感受的方法，學(xué)唱歌曲。
情感態(tài)度與價值觀：學(xué)生能夠從歌曲中感受到希望與溫暖，感受到希望明天給我?guī)淼拿篮迷妇啊?/p>
反復(fù)記號
歌曲節(jié)奏的變化
多媒體課件、作曲大師
（一）導(dǎo)入
（二）歌曲新授
1、初聽歌曲
思考：歌曲可以分為幾個樂段？ 這幾個樂段有什么特點？
2、再聽歌曲
提問：
3、聽琴默唱旋律
4、學(xué)生跟著伴奏學(xué)唱，找出比較難唱的樂句，大家共同解決或找同學(xué)幫忙。
5、繼續(xù)聆聽歌曲，四人小組學(xué)習(xí)按節(jié)奏讀歌詞。
6、請學(xué)生當(dāng)老師，先示范讀，然后再幫助讀得有困難的同學(xué)。
7、全班有感情的朗讀歌詞（教師隨機指導(dǎo)）
8、多種方法鞏固歌曲
9、完整演唱歌曲
（三）、歌曲拓展
1、羅大佑簡介 臺灣地區(qū)創(chuàng)作歌手、音樂人，有“華語流行樂教父”之稱。曾創(chuàng)作并演唱《戀曲 1980》《戀曲 1990》《童年》《光陰的`故事》《你的樣子》創(chuàng)建音樂工廠，為何取名音樂工廠：“音樂不能只靠靈感”羅大佑解釋，一首歌從編曲、制作、錄音、混音、宣傳到行銷必須經(jīng)過一連串的加工包裝，不是一個人可以完成的，要有各類專門人才共同作業(yè)，而他開的這個工廠只制造音樂或與音樂有關(guān)的聲音，所以叫做“音樂工廠”。
2、歌曲《明天會更好》是臺灣近代流行歌曲史上最成功的公益單曲。《明天會更好》集合臺灣地區(qū)樂壇眾多巨星合唱的空前創(chuàng)舉，加上朗朗上口的旋律，使這首歌大受歡迎，專輯在短短幾個月內(nèi)便在中國臺灣、中國香港等地售出 25 萬張以上，成為公益歌曲的典范。 1985 年的《明天會更好》，無論就動機、調(diào)度、制作、詞曲、演唱、發(fā)行，都認為那已是臺灣歌壇絕無僅有的一次絕響！
3、欣賞 1985 年演唱視頻。
4、設(shè)計歌曲的演唱形式及表演形式
1：領(lǐng)唱與齊唱 預(yù)設(shè)
2：領(lǐng)唱、齊唱
5、運用學(xué)生創(chuàng)設(shè)的演唱形式，完整演唱歌曲《明天會更好》
（四）結(jié)語： 讓音樂走進你的生活，你的明天會更好