在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園防空演練作文 學校防空襲演練篇一

我們全班都到齊了。我忽然聞到了一股刺鼻的味道，緊接著一陣警鈴響起，同學們陷入了恐慌之中。我連忙拿出我的手帕，跟著大部隊沖出了教室。外面煙霧繚繞，但這可不是人間仙境，而是生死線！我拿著手帕迅速地在水龍頭下沖濕，然后捂住口鼻，弓著腰，踩著小碎步，飛速前行。那煙味可真嗆人，它們都來源于那塊煙餅，雖是無毒無害，可還是讓人感覺置身于火海。我十分害怕，可就在這時，我們被前面的同學擋住了去路，我心急如焚，如果真的著火了，那我們早就被燒死了！過了十幾秒，路終于通了，我快速地下樓，一位消防員叔叔與我擦肩而過，如果著火了，他們就是我們的救命稻草！到達操場后，老師開始清點人數，我們一個都沒有落下。

待我們平復心情后，一位身著軍裝的叔叔開始點評我們的逃生過程。“同學們用了4分26秒完成了逃生任務，但這還不夠快，照這樣的速度，遇到危險時，時間肯定不夠。還有我們下來時，要靠右邊，為消防員叔叔們讓路……”

我不禁感到心頭一震，四五分鐘的時間就能要了這么多人的性命！

接下來，一位叔叔為我們講了消防員的精神，如何配合消防員救我們，使我對消防員的工作有了初步的了解。

最后消防員叔叔點燃了一堆木頭，那火在風中搖曳著，仿佛在嘲笑著我們在它面前的脆弱。消防員叔叔們拿出了許多滅火器，請了好幾位老師個給們演示如何滅火。消防員叔叔給老師們比劃了幾下，老師們似乎就懂了。于是他們從遠處走向了火苗，緊握噴槍、另一手提起儲氣瓶上的開啟提環，一股白色的東西噴了出來——那白色的東西是由氯化鈉、氯化鉀、氯化鋇、碳酸鈉等為基料的干粉，用于撲滅輕金屬火災。碰到那干粉后火好像變得十分脆弱，一下子就滅了，許多干粉從空中飄了下來，像雪一樣，地上也被粉末蓋住了，變成了白色。

這次活動讓我學到了許多知識，它們將讓我受用終身！

校園防空演練作文 學校防空襲演練篇二

消防演習對我們毫不陌生，大家都知道這是為了增強我們預防火災逃生能力而進行的演練，若你精通了消防知識，那么你就能快速逃離火災現場而生存下來。

那是一個星期五，天高云淡，陽光明媚，花開得像陽光一樣燦爛。我們學校又展開了一場別開生面的消防演習。它是現實生活中遇到火災時成功逃脫的指南針。

當時，我們正在上課，突然，一陣急促而又響亮的“嗚——”從廣播中傳來，打破了校園的寧靜，讓整個校園陷入了緊張的氣氛中。

老師指導我們拿出了各自的毛巾，對折再對折，捂住嘴巴，再蹲下，彎著腰，吃力地走出了教室。人聚齊之后，又利用同樣的方式前進，像蝦似的走下樓。因為我們的教室在最高的四樓，在走樓梯時，有的同學像無頭蒼蠅似的，跌跌撞撞的，老師再三提醒：注意腳下，踩穩樓梯，小心摔倒。

一路艱難行進，終于快要到安全地帶了，此刻同學們個個都滿頭大汗，不停地喘氣，隊伍也漸漸亂了起來，就像一條條彎曲的飛龍，迅速而凌亂地前進著。

終于到了操場，我們又按平常的順序，排好了隊，老師點了人數，四十六個，全到，一個不少!此時，我們的演習才圓滿成功。大家都開心地笑了起來。我抬頭望了天空，天還是那么藍，云還是那么美，陽光還是那么燦爛。啊，活著真好，生命太珍貴了，這次演習讓我受益匪淺，向我們敲響了警鐘。是啊，火災在生活中離我們很近，萬一遇到火災，我們要迅速撤離，一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想辦法撤離。我們要保護呼吸系統，逃生時用毛巾等東西捂住鼻子。大家要從通道疏散，如疏散樓梯，消防電梯……利用繩索滑行，用結實的繩或用布聚成條，綁在各種地方，滑行逃脫。

每個人的生命只有一次，猛火無情，瞬間就會傷害到你和他人，我們一定要學會迅速逃離火場的知識與本領，爭當一個小小消防員，防火護己，珍愛生命。

校園防空演練作文 學校防空襲演練篇三

今天下午，我們學校舉辦了次消防演練。

第三節上課鈴一響，陳校長就說：“聽到響聲的下來”我就特緊張，然后我在座位上坐著，看著老師發下來的那張紙。響聲響了，我們三班就在走廊上排好隊，又快又靜又齊地走了下去，去的地方是籃球場。在樓梯上一看，樓梯里人山人海，學校里的樓梯里差不多全是人，而且樓梯上的人都是捂著鼻子，因為有那些火燒出來的煙。我下去操場，就看見二樓辦公室有黑黑的煙霧，就以為是真的著火了，就在球場上旁邊眼睜睜看二樓辦公室，呆呆地站在那里。

這時，我就看見有消防車來了我們學校，下車的時侯，全部人都很快，拿管子的時候，他們都很會合作。他們把水噴了上去，差不多有十幾米了，然后有人上了去，把水噴了過去。

火被水熄滅了，消防隊員成功了。

到了最后，消防員教我們用滅火器來滅了那些火，消火的時候，好多白煙都噴了出來。

看了這個事情，我知道了著火的時候，要干什么，要做些什么。

校園防空演練作文 學校防空襲演練篇四

“”汶川特大地震引起了全國人民的關注。在這場地震中，死亡人數很高，但也有幸存下來的人。其中一所小學在老師的帶領下，所有學生安全撤離，這僅僅用了1分鐘，因為他們平時經常做模擬演習。

今天，我們就做了這樣安全撤離的演習。

上課鈴聲響了，我滿頭大汗地回到座位，捧起水瓶，喝著水。這時張老師走進來說：“我們要利用這節課做一次火災模擬演習，聽到警報聲立刻按照我昨天的安排出去。”

話音剛落，警報聲急促地響起，“嘟，嘟，嘟——，嘟，嘟，嘟——”我一把用衣領捂住了口鼻，起身，把凳子推進去，從后門“逃”到走廊，迅速排成了一隊，邁著小步下樓。雖然捂住了口鼻，但濃濃的煙味還是往鼻孔里鉆，我本能的加快了腳步。

因為我們是在三樓，所以越往下走人越多。造成了“交通堵塞”。因為我們同學一直讓三年級的小同學先過，所以就停止不前。我一只手緊緊地把住扶手，生怕被別人擠倒。

過了十幾秒，還不往前走，我就貼著左側的墻壁下了樓。因為一樓的三年級已經疏散，走廊里變的寬敞起來。我加快了步伐跑出了教學樓，站在操場上，等著體委查數。

“二、四、六、八.........”“老師，少了一個人。”“誰？”“好像是崔獻文。”“這孩子，跑哪去了？”老師焦急地說。“老師，她好像跟著三年級從后門出去了。”曉琦說。幾分鐘后，崔真的從后面來到了操場上。

這次雖然不是真的火災，但讓我們知道了一但遇到火災怎樣逃生，怎樣自救。千萬不要慌亂，保住生命是第一。

校園防空演練作文 學校防空襲演練篇五

“嗚嗚嗚……”當我們正在晨讀時，突然一陣刺耳的警報聲劃破長空。老師像變魔術似地出現在門口，大聲喊：“快！快排隊！”我們頓時醒悟，消防演練開始了。

聽到老師的指令，同學們排成兩排，井然有序地跑出教室。一股濃煙從樓底噴涌而上。我們趕緊捂住鼻子貓著腰，跟著老師沿著墻角迅速下樓。越往下，煙越濃。漸漸地，一股嗆鼻的異味直鉆我的鼻孔，令我差點窒息。終于跑到樓底了，眼前一片白茫茫，如同進入霧海，根本看不見一米外的人和物了。我努力屏住呼吸，加快腳步迅速前行，盡快逃離霧海。

終于，全班同學順利奔向操場，到達安全地帶。一回頭，包圍教學樓的濃煙漸漸散去，清新的空氣填充回來，沁入我的心脾。我捂著的雙手慢慢拿開，彎曲的腰漸漸挺直，陣陣酸疼從后背襲來。

不一會兒，全校師生集合完畢。李校長匯報各年級本次集合所用的時間。主席臺上，消防員叔叔提著一只干粉滅火器向我們介紹它的使用方法：一提二拔三瞄四按。一提就是左手提著干粉滅火器；二拔就是用另一只手拔出塑料的形狀如鑰匙的消防栓；三瞄就是將噴口對準火源；四按就是用力按住出氣口。

介紹完畢后，消防員叔叔著手演示，只見他往放滿干柴的鐵桶里澆上酒精并點火。頓時，熊熊烈火在鐵桶里燃了起來，火焰四下跳動，像頑皮的孩子伸長舌頭挑逗周圍的人。消防員叔叔拉開塑料環，把滅火器的噴射口對準火源，用力按住把手。瞬間，一股干粉末噴涌而出，籠罩著熾熱的火焰，當粉末散去時，火焰已化成一縷青煙，裊裊升空。

消防演練結束了，校園恢復了往日的平靜。我的心卻久久不能平靜，深深地感受到時間就是生命。

校園防空演練作文 學校防空襲演練篇六

“啦啦，啦啦啦…”我比往常還高興地往學校走。一進校門我就看見了通知欄上寫著：

“今天進行消防演練，請各班班主任對學生進行消防知識教育。”

今天要進行消防演練啊。我邊想邊走，到了教室，沒過多久就上課了。語文課上了一大半，突然廣播里說馬上就要進行消防演練，請各班班主任到班上宣講關于火災逃生的知識，然后又說了整個消防演練的流程。左老師講完有關安全及注意事項后，讓我們把前門和后門打開，一，二組走前門，三，四組走后門。還讓我們用手把口鼻捂住，彎下腰有序撤離。

老師還強調說：“在這個過程中，誰都不許嘻嘻哈哈，不許交頭接耳，要嚴肅認真地進行演練。”

警報響起來了，同學們井然有序地從前后門迅速撤離出來。一個個排好隊伍彎下腰，捂住鼻子往樓下走去。操場上象征性地燃燒起一小堆枯枝敗葉，濃煙滾滾，讓人聞到煙味，就想咳嗽，仿佛一下子就走進了火災的情境中。

等所有班級安全到達操場的時候，李老師拿起滅火器把火給撲滅了。

消防演練結束了。我在這次演練中明白了，水火無情。遇到火災時不能慌張，要冷靜，作出明確的判斷，按照正確的逃生自救方法迅速撤離火災現場。

校園防空演練作文 學校防空襲演練篇七

“消防演練馬上開始！”校長一宣布，教室里的空氣凝固了似的，氣氛一下子緊張起來，大家都不約而同地拿出早已準備好的毛巾。

“好，去弄濕毛巾。”何老師的話適時響起。同學們一窩蜂地涌出門外，直奔廁所，我慢了半拍，水龍頭前早已擠滿了人。

但一些機靈的同學，立刻奔到了飲水機前，直接把開水接到毛巾上。

“嗚嗚”

警報聲驟然響起，是那樣的強烈，那樣的刺耳，我的心跳也隨之加快。

“排隊！”何老師一聲令下。

我們立刻排好了隊伍。

緊跟著老師來到樓梯口，呀！我驚呆了，樓梯完全被濃濃的煙霧封住了，我才走了幾個臺階就完全看不清楚了。恐懼感立刻爬上了我的心頭。“我不敢，我不敢啊！”

但是，作為帶頭人，不應該退縮，我立馬用毛巾死死地捂住口鼻，貓下身子，極其小心地走著，生怕摔跤。

煙霧越來越濃，伸手看不見五指，我壓根看不見同學，于是，我便開始摸索著欄桿，又蜻蜓點水似的試探著走路。

可是，問題來了。我捂著毛巾呼吸很不舒服，頓時感覺憋得慌，在忍無可忍的情況下，我拿掉了毛巾，輕輕吸了一點兒，一股嗆鼻的味道立刻鉆進我的鼻腔里，難受極了。

我真想大喊“救命！救命！”可是，我哪能喊呀！哎！我何時能沖出去啊！

“不管了不管了，直沖下去吧，就算摔倒了，也總比憋死強吧！”我鼓起勇氣，直沖下去。

“耶！我終于沖出濃煙的包圍了！”我歡呼道，終于可以自由地呼吸了，心里別提有多興奮了！

這次消防演練既增強了我們的消防意識，也提高了我們的逃生能力。

校園防空演練作文 學校防空襲演練篇八

“快跑啊，快跑啊！火來啦！再不走沒命了。”走廊傳來一陣陣尖叫，聽上去十萬火急，其實啊，我們是在進行安全演練。

早上，我們體驗了滅火裝備。燃燒著的熊熊大火一次次被滅掉，驚心動魄，讓我們這些人目瞪口呆。

下午的體驗更是讓同學們感興趣。我們班的所有同學來到了操場上。跑道和草坪都濕漉漉的，天上烏云密布，并不怎么樂觀，不過，即將體驗的安全屋，讓各位朋友都興奮了起來。這個小屋子像是小時候玩的氣床，可能是我們教室的四分之一，很小很小。可也不能以貌取人，聽里面出來的同學說，那兒黑黢黢的，伸手不見五指。

我剛剛進去的時候，接著門口的一點點兒余光，還勉強看得見，四周沒有一個燈，完全模擬了或在來時的一片混亂的情景。指導老師在外面就告訴我們，請進去后一定要扶著墻，不然，若是真是火災來了，脫離了墻，可能你就出不去了。我謹記老師的話，進去后，左手一直扶著墻，就像狗皮膏藥一樣死死抓住。天啊，還真是不錯，前后左右，沒有一點光，我把眼珠子都快瞪出來了，一點兒又看不到。

走著走著，由于看不到光，我幾度想睡過去，腿好像不是自己的，越走越像在做夢。這兒就像個迷宮一樣，彎彎曲曲，拐過來也拐過去，我一直扶著墻，即使覺得路線有點不對也會順著墻走。

本來一切順利，結果那些在“迷宮”逗留的男生故意尖叫。“啊！鬼啊！鬼來了！”男生們在那尖叫。我們在黑黑的地方，一片混亂，我們不知怎地跟著叫起來。“啊，啊啊！”男女生的尖叫聲混在一起，合成了個不太悅耳的曲子。

從“迷宮”走出來后，大家嘆了一口氣，見到光的感覺實在是太好了！這一次安全屋的體驗太有幫助了，但是，我經過這次體驗，發現火災太恐怖了，我可不想有一天在生活中真正用到這些逃生知識。

校園防空演練作文 學校防空襲演練篇九

秋高氣爽，艷陽高照，今天下午，我們學校舉行了消防安全應急疏散滅火演練活動。

“嘀——嘟——嘀——嘟——”第一節課后，隨著警報聲的響起，我們聞到了刺鼻的煙味，聽到了“撲哧……撲哧”的燃燒聲，看到了濃煙滾滾的火堆。這情景讓我們想到了在電視里曾看過的火災現場。說實話，我還真有點緊張。在老師的帶領下，我們用浸得半濕的毛巾或口罩，緊緊捂住口鼻，俯下身子，迅速而有序地下了樓梯。來到了火堆前，我的心“怦怦”直跳，看著其它同學都安然無恙地過去了，我不甘落后，向著直冒火星的火堆沖去，“哈哈！”我沖過了第一道“封鎖線”。接下來，我一鼓作氣，沖過了其它火堆，順利地來到了操場上，我的心情十分激動，心想：太刺激了！

正當我激動萬分之時，廣播里傳來了“有兩名同學被困，必須快速救援”的消息，我們立刻屏住了呼吸，目不轉睛地注視著我們剛剛撤離的火災現場——教學樓，只見有四名消防員叔叔全副武裝，沖進了“火海”，我們的心幾乎提到了嗓子眼兒，期盼著能早一點把傷員救出來，不一會兒，兩名同學被成功救出來了！頓時，歡呼聲響徹操場上空。

接下來是滅火演練，先是幾名消防員叔叔拿著滅火器，離火堆將近 一米 距離，按了一下滅火柄，一股白煙散后，那熊熊燃燒的火苗，轉眼間便消失了，真神奇。然后，又是幾名同學開始大顯身手了，他們就在消防員叔叔的指揮下，也成功用滅火器撲滅了火苗。

最后，我們傾聽了消防講座，陳叔叔跟我們講了如何撥打 119 ，如何有效地疏散，如何在無法脫離時等待救援……陳叔叔還不時地跟我們進行互動。

不一會兒，消防安全緊急疏散滅火演練活動結束了。這次活動，我們真是受益匪淺啊！以后不管遇到什么困難，我都會從容面對的。

校園防空演練作文 學校防空襲演練篇十

一個陽光明媚的星期六下午，我們學校舉行了消防疏散逃生演習的活動。

消防疏散逃生演習前，從杭州來的李教員首先在廣播上教我們怎樣在火場逃生，并讓我們每人準備一條濕毛巾，還告訴我們要注意的一些要點。這時，我既緊張又激動，我是多么盼望這次活動快點到來。

大約一點左右，隨著李教員的一聲令下，第一次演習活動開始了。全校都爭先恐后地涌出教室，排好隊伍，左手用濕毛巾捂住口鼻，并彎下腰向東樓梯逃生。當我們從三樓往樓下逃生時，我看見二樓的同學還蹲著，心里很納悶。他們為什么不先逃呢？后來，老師告訴我們，高樓的同學要先逃，這樣才能保證高樓的同學有足夠的時間逃生。最后，我們全校師生逃離教學樓的用時是2分52秒。李教員給我們打了80分，并指出了我們的缺點，大約有20%的同學沒有彎下腰，還有的同學用右手拿濕毛巾，這些都是錯誤的，希望同學們繼續努力。

在趙校長的指揮下，第二次消防演習開始了。在一陣急促的警報聲中，只見整個教學樓的樓道上出現了濃濃的煙霧，一股刺鼻的味道在教學樓里飄蕩，這股火藥的味道聞了就讓人想咳嗽。走廊的能見度很低，老師緊張地叫道：“快跑，蹲下，用手里的濕毛巾捂住口鼻！”最后，在老師的帶領下，我們成功逃離“火場”。這時的教學樓還是煙霧彌漫。這次李教員給我們打了98分，還給我們作了總結。

演習結束后，李教員還教我們怎樣使用滅火器，讓我懂得使用滅火器時要先檢查壓力表，再上下搖晃二至三下，然后拔掉插銷，最后對準火苗根部掃射。這次演習讓我懂得了最基本的消防知識和逃生技巧。

這次活動給我們上了一堂生動的安全教育課，讓我終生受益。

校園防空演練作文 學校防空襲演練篇十一

今天，我們全校師生進行了消防演習的活動。這場消防演習讓我難以忘記。

出操的時候，老師說：“我們今天的第三、第四節課要進行消防演習了。”那是我的心里就默默高興著。第三節課終于到來了，老師說：“如果警鈴響了，后三排從后門過，前三排從前門過，一定要把凳子推進去。一定要保持安靜。”老師說完了，我們就靜靜地坐著。我的心里別說有多么激動了，同學們也坐不住，按捺不住自己內心的激動。我的心砰砰直跳。 想讓警鈴能快點響起來。

時間就這樣一分一秒地過去，我的心情也慢慢平靜。不是剛才那樣激動、緊張。同學們的心情也漸漸平緩下來。

忽然，警鈴響了，同學們就頓時嘩啦啦地大聲叫起來。我連警鈴都聽不見了，我看著他們都在把凳子推進桌角，我也隨著他們把凳子推進桌腳。那時候的同學和我好像熱鍋上的螞蟻一樣沸騰著、跳躍著。我們以迅雷不及掩耳之時地出發。

因為我在幼兒園里也練習過一遍，那時候我們用自己的毛巾來捂上自己的嘴巴和鼻子，禁止吸進煙霧。因為沒有毛巾，我們只好用每天都在用的，紅領巾來捂住鼻子和嘴巴。有的是用紅領巾，有的是用濕的紙巾，有的是用手堵住嘴巴和鼻子。一個個封的像忍者似的，好像要去拯救世界一樣。我們便快速地下樓梯，因為跑得太快了，我的紅領巾不一會兒就掉了下來，所以我只能用手了。捂住口鼻。就這樣，我們很快地到達了操場。接著老師就給我們講了一些不足的地方，比如跑的時候不要大聲喧嘩，在樓梯上不能推推搡搡。接著。工作人員給我們講了一些防溺水和滅火的重要知識，就回教室了。

這個消防演習，讓我了解了很多知識，使我受益匪淺。

校園防空演練作文 學校防空襲演練篇十二

為什么會有消防演練呢？因為通過演練才能掌握逃生技能。如果不認真對待它，你就不能掌握，如果有一天真的發生了火災，你能順利逃生嗎？

上完第一節課，響鈴過后，火警的報警聲向課室里傳來。聽到聲音我立刻拿起毛巾，捂住口鼻，跑出去排隊“逃命”了。

要下樓梯時，很擁堵，我心想：這么慢，如果真有火災的話，早就被燒死了！下樓梯了，突然空中出現了灰蒙蒙的煙霧——這樣煙霧聞了會很嗆，就同在火災現場的煙一樣，像真著火了一樣。

我心想：咦？怎么會有真煙，前五年都沒一次是真煙霧的，難道是因為新校長？我突然被煙嗆了一下，把毛巾捂得更緊了。到一樓，突然一個女生摔了一跤。四周黑蒙蒙的，當然很容易摔。可是這時，一大群同學笑起來。但我沒有笑，依然是很認真的表情。下到了操場。

有的人下了去后，有說有笑，一點都不像是在演習，反而像一場有趣的游戲。我心想：這樣怎么可以啊，如果真的火災怎么辦？我聽過老師說，有一所學校，著火了，但全校沒有一個人受傷或死亡。

我真替他們著想。老師拿了個桶，里面是酒精，老師放了個點了火的火柴進去，這個桶成了火桶。老師拿起干粉滅火器，把火滅了。

這個是老師的演習，同學們都覺得非常好玩。又過了一會兒，5個同學到了一個帳篷。里面是灰霧，黑得路都看不見，很難找到出口。

消防演練是很重要的，我們一定要重視，不能當這個是一場游戲。要認真對待才能真正掌握這個逃生技能。

校園防空演練作文 學校防空襲演練篇十三

今天，學校里冒起了一大片一大片的煙霧，正向其它地方延伸過去。呀！這是不是著火了？不是的。看，同學們都還一動不動地站在操場上聽老師講話呢。

事情是這樣的：老師說消防演習，為了讓我們明白怎樣躲避火災，每人必須參加，結果還真來個“消防演習”。

第二節剛下課，廣播里就發出“bibi——bibi——”的警報聲。老師沖進教室，大聲地呼叫我們：“快，快出

來，跑到大操場上去！”我馬上跑出教室，并模仿著火災逃離的樣子，捂住鼻子和嘴巴，彎下腰，小跑下樓。可是，樓梯口邊上就有一個冒煙的東西，而且煙量過大，已經看不清前面的路了。我想：我吹幾口氣，是不是就可以勉強看到前面的路了呢？我試著吹了幾口氣，還用手來回扇了扇。忽然，奇跡發生了，煙漸漸散開了一點，我趁機跑了出去。

到了外面，我看了看樓房里邊兒，煙霧還在不斷地擴散開來。我不敢遲疑，一溜煙地跑回了我們班的隊伍里。

操場上，李老師給我們講了許多有關火災的注意事項，還讓幾個同學上去體驗了一下怎樣使用滅火器。這次的實踐演習，又讓我們提高了防火的安全意識。

晨會的時間短暫，消防演習很快就結束了，但那些煙霧彌漫在周圍，還是久久沒有散去。