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最熱大學生個人成長心得收獲與體會(模板22篇)

時間:2025-07-14 作者:BW筆俠

心得體會是我們在成長過程中的重要財富,通過總結它們,我們可以更好地認識自己,指導未來的行動。5.以下是一些典型的心得體會范文,希望能夠給大家提供借鑒和參考的對象。

最熱大學生個人成長心得收獲與體會(模板22篇)篇一

大學是一個人人生中重要的階段,它不僅給我提供了學術知識和專業技能的培養,更重要的是幫助我在人生觀、價值觀以及社會責任意識方面得到了全面的成長。大學生活讓我明白了自己的優點和不足,激發了我的潛能,培養了我創新思維和團隊精神,同時也通過社會實踐和實習讓我明白獨立思考的重要性。這些收獲和經歷對我未來的發展具有重要意義。

首先,大學為我提供了豐富的學習機會和資源。在這個知識爆炸的時代,大學的學習環境為我提供了廣泛的學科知識,同時也讓我學會了如何進行獨立學習和思考。在課堂上,我不僅僅是被動地接受知識,而是積極與教師和同學討論,提出疑問和觀點。同時,我也積極利用圖書館、實驗室等學校資源進行自主學習,不斷提高自己的學術水平和專業素養。這些學習的機會和資源讓我收獲了沉穩和機智的思維方式,成為了一個獨立思考和解決問題的人。

其次,大學培養了我創新思維和團隊合作的能力。在大學里,我參與了許多學術競賽、社團活動和志愿者工作,這些活動鍛煉了我的創新思維和團隊合作能力。在創新競賽中,我需要通過思考和研究找到問題的解決方案,并且與團隊成員共同合作實施。這些經歷讓我懂得了集體智慧的重要性,學會了與他人合作共同完成目標。這種創新思維和團隊合作能力將對我未來的職業發展和人際關系產生積極的影響。

第三,大學增強了我的社會責任感。在大學期間,我積極參與了社會實踐和志愿者服務活動,這讓我有機會認識社會問題,并為社會做出一點貢獻。參與志愿者活動時,我深刻感受到了貧困地區人民的生活和困境,也通過行動改善了他們的生活。這些經歷使我意識到個人的力量是微不足道的,但積極的行動可以引發社會的改變。我明白了作為一名大學生,我們有責任關心社會問題,為社會發展做出貢獻,這也成為我未來選擇職業和生活態度的重要指導。

最后,大學成長帶給我自信和成熟。在大學的生活中,我經歷了許多困難和失敗,但正是這些經歷讓我變得更加堅強和成熟。面對考試壓力和學業負擔,我學會了積極應對和解決問題,不再輕易放棄。在與同學、老師和外界的交流中,我逐漸形成了自己獨立、包容和謙遜的性格。這種成熟和自信將對我未來的人際關系和職業發展產生積極的影響。

綜上所述,大學生活為我提供了豐富的學習機會和資源,培養了創新思維和團隊合作能力,增強了我的社會責任感,同時也使我變得更加自信和成熟。這些收獲和經歷對我未來的發展具有重要意義,它們將指引我選擇適合自己的職業,提供個人發展的動力,并且在人際關系中始終保持積極向上的態度。我相信這些心得體會將成為我未來人生道路上的寶貴財富。

最熱大學生個人成長心得收獲與體會(模板22篇)篇二

大學是一個人成長的重要階段,它不僅是知識的學習和技能的培養,更是一個人思想覺悟和人生態度的塑造的時期。在大學四年的學習和生活中,我不僅從專業知識中收獲了很多,更在社交、領導能力以及人際關系等方面有了很大的成長和收獲。下面,我將從三個方面來詳細分享我在大學這段寶貴的時間所得到的心得體會。

在大學的學習過程中,我深刻意識到了“鉆研”的重要性。大學是一個知識密集的地方,每一個學科都有無窮無盡的挑戰和深度。每當我遇到一個困難的問題,我總是能找到對應的解決方法,因為我懂得了去“鉆研”。我經常去圖書館查閱各種資料,尋找相關的研究成果,并結合自己的經驗和想法,進行深入的思考和分析。這樣的“鉆研”精神不僅提高了我專業知識的掌握程度,還培養了我的問題解決能力和創新思維,使我在學習上更加有能力和自信。

除了學習,大學還給予了我廣闊的社交平臺,讓我學會了與人相處和合作。大學的同學來自不同的地方和背景,他們帶給我不同的價值觀和思維方式。通過與他們的交流和相處,我學會了尊重和理解他人的觀點,培養了良好的溝通能力和團隊合作精神。在參與各種社團和活動的過程中,我結交了很多志同道合的朋友,我們一起努力追求共同的目標,共同成長。這種社交經歷不僅拓寬了我的人脈,也增強了我的領導能力和團隊合作能力,對我未來的發展產生了積極的影響。

大學的生活還使我學會了更好地管理時間和處理壓力。大學的學習任務和社交活動非常繁忙,常常需要我面對著大量的學習任務和各種社團活動,我必須合理規劃時間,安排好每一天的任務和計劃。同時,我也學會了如何管理壓力,面對挫折和困難時保持積極的心態,這不僅有助于我更好地完成任務,提高學習和工作效率,也使我在人生的每一個階段都能夠更好地應對各種壓力和挑戰。

總結而言,我在大學這段時間中收獲頗豐。不僅在學術上有了長足的進步和提高,更在人際交往、領導能力和情緒管理方面有了很多收獲。這些都是我未來成長道路上寶貴的財富,也為我進一步的發展和事業的成功打下了堅實的基礎。我堅信,在接下來的人生旅程中,我將繼續努力學習和成長,在各個方面不斷超越自我,成為一個有價值、有潛力的人。

以上是我對大學成長收獲的心得體會,這段寶貴時光塑造了我獨特的人生態度和思維方式,也使我對未來充滿希望和信心。我相信這些收獲將為我未來的人生和事業帶來更加美好的前景。

最熱大學生個人成長心得收獲與體會(模板22篇)篇三

隨著社會的不斷發展,大學生讀書已經成為一種常態。大學生們閱讀不再僅僅停留于課本,而是拓寬閱讀面,讀各種類型的書籍。如何正確讀書,如何從中獲得收獲與啟示,對于大學生們來說顯得尤為重要。在我大學的幾年里,我從閱讀中不斷汲取知識與智慧,也悟出了一些心得體會。以下就是我的一些讀書心得分享。

首先,讀書不僅僅是為了滿足課堂學習的需要,還要注重培養興趣。在大學期間,我嘗試讀了許多不同類型的書籍,從文學、歷史,到哲學、心理等等。而通過這些不同類型書籍的閱讀,我發現自己對某一類書籍或某一領域產生了濃厚的興趣,并從中得到了巨大的寫作激情。興趣是讀書的動力,只有興趣才能讓我們愿意去深入了解,去沉浸其中。而真正的收獲也僅能在興趣的驅動下得到。

其次,讀書還可以開拓眼界,拓寬思維。大學閱讀是一門跨學科的學問,我們既可以讀專業書籍,也可以讀各種廣告、小說、雜志等等。這樣的閱讀廣度可以豐富我們的知識層次,提高我們的理解能力。經過一段時間的持續閱讀,我發現自己對于不同領域的知識有了一定的了解,知識面相對廣泛。這一點在實際生活中非常有幫助,不僅能夠有較全面的視角看待問題,還可以在各種不同領域中很好地展示自己的見解。

再次,讀書能夠提升寫作表達能力。讀書可以幫助我們提高閱讀理解能力,也能夠給我們提供優秀的語言素材。通過閱讀,我們可以學習到很多優秀的句型,了解到很多經典的表達方式。這樣的學習能夠幫助我們提高寫作表達能力,讓我們的作文更準確、更有說服力。我在大學期間時不時給自己寫一些讀書心得,這樣可以鞏固自己的理解,同時也提升了我的寫作水平。

最后,讀書也是提升自我修養的一種方式。閱讀可以幫助我們認清自己、了解自己。通過閱讀,我們可以不斷拓寬自己的眼界,認識到自己的不足之處,也會理解到自己的優點所在。讀書中,我們可以找到共鳴,找到自己身上的影子,也可以從書中找尋到答案。這種自我認知的過程,無疑對我們的成長有著重要的意義。

總結起來,大學生讀書的收獲是多方面的。讀書可以培養興趣、開拓眼界、提升寫作能力,還可以提升自我修養。因此,大學生們應該積極拓展讀書的廣度和深度,做到有計劃地讀書,注重讀書的質量與成果。只有通過深入的閱讀,我們才能夠真正從中獲得知識、智慧和成長,使自己變得更加出類拔萃。讀書,是我們走向成功的必經之路。

最熱大學生個人成長心得收獲與體會(模板22篇)篇四

大學生活是人生中一個重要的階段,也是一個承載著希望與夢想的舞臺。在這個階段,大學生們不僅學到了知識和技能,還經歷了成長和變化。而我,作為一名大學生,也在這個階段中收獲了很多,也產生了許多深刻的心得體會。

首先,大學生活給了我一個廣闊的視野和拓展的空間。在高中時,我只是一個“書呆子”,整天埋頭于課本中,對外面的世界幾乎一無所知。而進入大學后,我開始參加各種社團活動、課外培訓等,結識了來自不同地區的同學們。他們中有熱愛體育運動的,有對音樂癡迷的,還有對社會問題深感關切的。通過與這些同學的交流和互動,我不僅了解到了不同領域的知識和技能,更重要的是,我開闊了自己的眼界,拓寬了自己的思維方式。我漸漸明白,大學生活不僅是為了學習專業知識,更是為了培養全面的人才和思維能力。

其次,大學生活讓我明白了學習的重要性和正確的學習方法。在初入大學時,我一度陷入迷茫,不知道應該怎樣學習才能取得好成績。然而,通過與老師和同學的交流和討論,我逐漸找到了適合自己的學習方法。我明白了學習需要有自主性和目標性,要注重理論知識的學習同時也要注重實踐的鍛煉。我開始主動參加課外訓練與實踐,加強了自己的動手能力和實踐經驗。同時,在學習上,我也發現了問題,例如效率不高、時間管理不當等,通過積極的探索和改進,我逐漸找到了適合自己的學習方法和技巧。這些寶貴的經驗和心得不僅提高了我的學習成績,也增強了我對學習的興趣和熱情。

然后,在大學生活中,我學會了與人相處和團隊合作。在高中時,我是一個比較內向的人,并不善于與人交流和溝通。進入大學后,我意識到這樣的性格在大學生活中是不能持續下去的,所以我主動參加了各種社團和活動,尋找機會訓練自己的交際能力。通過與不同的人建立友誼和合作,我逐漸擺脫了內向的性格,變得外向開朗。同時,我也學會了如何在團隊中發揮自己的作用和價值。團隊合作中需要的不僅僅是自己的才華和能力,更重要的是能夠與他人協作、理解和尊重他人的觀點,才能真正發揮團隊的力量和實現共同目標。

最后,大學生活讓我找到了自己的人生方向和目標。在初入大學的時候,我對自己的未來并沒有太多的規劃和方向。但是,通過學習和體驗,我漸漸明確了自己的興趣和擅長的領域。我發現我對藝術和設計有著濃厚的興趣和熱情,并且在這方面也逐漸展示出自己的天賦和能力。于是,我決定以藝術設計為主攻方向,并努力提升自己的專業水平和綜合素質。這個決定不僅為我未來的發展提供了方向和動力,也讓我對自己的選擇更加自信和堅定。

總的來說,大學生活是我人生中一個非常特殊且寶貴的階段。這個階段讓我收獲了廣闊的視野與拓展的空間,明白了學習的重要性和正確的學習方法,學會了與人相處和團隊合作,最重要的是我找到了自己的人生方向和目標。這些收獲與心得體會不僅是我大學生活的見證,也將成為我人生道路上的指南和動力。我相信,在未來的日子里,我將繼續努力學習和成長,為實現自己的夢想而努力奮斗。

最熱大學生個人成長心得收獲與體會(模板22篇)篇五

回顧近一年的工作,對比德能勤績四項標準,能盡心盡力做好各項工作,較好地履行了自己的職責?,F將主要情況小結以下:

一、主要工作情況。

1、重視理論學習,堅定政治信念,明確服務宗旨。

認真學習理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大精神,積極參加局機關組織的政治活動,能針對辦公室工作特點,擠出時間學習有關文件、報告和輔導材料,進一步明確“三個代表”要求是我黨的立黨之本,執政之基,氣力之源,是推動建設中國特點社會主義的根本保證,通過深入領會其精神實質,用以指導自己的工作。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,公道正直,堅持原則,忠實地做好本職工作。

個人工作總結。

2、加強業務學習,進步工作能力,做好本職工作。

3、勤奮干事,積極進取。

認真做好本職工作和平常事務性工作,做到腿勤、口勤,使票據及時報銷,賬目清楚,協助領導建立健全各項制度,保持良好的工作秩序和工作環境,使各項管理日益正規化、規范化個人工作總結收獲與成長工作總結。完成辦公平常用品購置、來人接待、上下溝通、內外聯系、資料報刊定閱等大量的平常事務,各類事項安排公道有序,為辦公室工作的正常展開提供了有效保證。

4、成績斐然,爭取長足進步。

幾年來,堅持工作踏實,任勞任怨,務實高效,不斷自我鼓勵,自我鞭策,時時處處嚴格要求自己,自覺維護辦公室形象,高效、美滿、妥善地做好本職工作,沒有出現任何紕漏,獲得了一定成績。

一是政治理論學習雖有一定的進步,但還沒有深度和廣度。二是事務性工作紛紛復雜,減少了調研機會,從而沒法進一步進步自己的工作能力。三是工作中不夠大膽,總是在不斷學習的進程中改變工作方法,而不能在創新中往實踐,往推廣。

三、今后努力方向。

不斷加強個人修養,自覺加強學習,努力進步工作水平,適應新情勢下本職工作的需要,取長補短,奮發工作,克難攻堅,力求把工作做得更好,建立辦公室的良好形象。

雖然工作上經歷過困難,但對我來說每一次都是很好的鍛煉,感覺到自己逐漸成熟了個人工作總結收獲與成長工作總結?,F將本年度工作做如下總結:

一、在學習中不斷提高自己。

辦公室工作涉及面廣,對各方面的能力和知識都要掌握,如不注意加強學習,就可能無法勝任某些工作,所以就必須用理論武裝頭腦。在平時工作中我積極學習新知識,把政治理論知識、業務知識和其它新鮮知識結合起來,開闊視野,拓寬思路,豐富自己,努力適應新形勢、新任務對本職工作的要求。積極提高自身各項業務素質,爭取工作的主動性,努力提高工作效率和工作質量。經過不斷學習、不斷積累,已具備了辦公室工作經驗,基本能夠從容地處理日常工作中出現的各類問題,保證了本崗位各項工作的正常運行。

二、日常工作。

辦公室是我局的服務中心和運轉中心,擔負著上情下達、下情上報、各種文件的印發、信息的報送以及后勤服務等。工作中我牢固樹立了“辦公室無小事”的思想,嚴格按照“五個一”的標準來要求自己,即接好每一個電話,接待好每一個來辦事的人,完成好每一件交辦任務,作好每一個記錄,處理好每一份文件,力求周全、準確、適度,避免疏漏和差錯。只有這樣,在相對繁瑣的工作中才能端正工作態度,兢兢業業做好本職工作。

一是做好各類會務工作。全力做好各項會議和活動的準備、布置和接待。對每一次會議和集中活動,無論其規模大小、規模高低、會務簡繁,都做到了會前準備充分,會中精心組織,會后認真總結,確保萬無一失個人工作總結收獲與成長個人工作總結收獲與成長。

二是理順頭緒,做到“事無巨細”。辦公室工作比其他部門相對要繁瑣,有時候電話通知會議或者領取文件就會打一兩個小時,而且重復性很強,具體的工作如:各種文件的印發、信息的接收和報送、會議的籌備及后勤保障等。這就需要我時刻保持“清醒”,遇事不慌,分清事情的主次、輕重,理清頭緒再做,這樣可以保證我在有限的工作時間內完成更多的工作。

三是認真做好統計匯總工作。按要求定期對“領導干部廉政檔案管理系統、機關事業單位固定資產管理系統、公共機構能耗統計分析系統”等電腦網絡系統進行數據統計匯總及報送,經過統計整理,共向相關部門報送數據20余次。在這些工作中我努力做到一絲不茍,杜絕粗心大意,力求做到凡事都要高標準、嚴要求,努力減少工作失誤。

五是認真做好文件檔案管理個人工作總結收獲與成長工作總結。對各種文件及時收發、登記、歸檔,保證上傳下達;把我局業務工作中形成的具有參考價值的文書材料進行整理、分類、歸檔,做到資料齊全、目錄清楚、裝訂規范、保管有序。

六是努力做好其他臨時性工作。

三、工作中存在的不足。

以上這些是今年我在辦公室工作的體會和收獲,但由于我自身還存在很多不足,導致很多工作做的不夠理想,比如:對辦公室工作了解還不夠全面,有些工作思想上存在應付現象;工作主動性不夠;辦事效率有待提高,事情多的話還存在顧此失彼現象,某些工作在細節上還有待加強等等。也許,沒有做到讓領導和同事們真正滿意,但我堅信只要努力做到“勤奮”二字,遇到事情盡心努力去做,就一定能夠做好。

回顧這半年來的工作,我在公司領導及各位同事的支持與幫助下,嚴格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作。通過半年來的學習與工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改變,現將半年來的工作情況總結如下:

一、辦公室的日常管理工作。

辦公室對我來說是一個全新的工作領域。作為辦公室的負責人,自己清醒地認識到,辦公室是總經理室直接領導下的綜合管理機構,是承上啟下、溝通內外、協調左右、聯系四面八方的樞紐,推動各項工作朝著既定目標前進的中心。辦公室的工作千頭萬緒,在文件起草、提供調研資料、數量都要為決策提供一些有益的資料,數據。有文書處理、檔案管理、文件批轉、會議安排、迎來送往及用車管理等。面對繁雜瑣碎的大量事務性工作,自我強化工作意識,注意加快工作節奏,提高工作效率,冷靜辦理各項事務,力求周全、準確、適度,避免疏漏和差錯,至今基本做到了事事有著落。

1、理順關系,辦理公司有關證件個人工作總結收獲與成長個人工作總結收獲與成長。公司成立伊始,各項工作幾乎都是從頭開始,需要辦理相關的手續及證件。我利用自己在xx部門工作多年,部門熟、人際關系較融洽的優勢,積極為公司辦理各類證件。通過多方努力,我只用了月余時間,辦好了證書、項目立項手續\產權證產等。充分發揮綜合部門的協調作用。

2、及時了解情況,為領導決策提供依據。作為x企業,土地交付是重中之重。由于拆遷和我公司開發進度有密切關聯,為了早日取得土地,公司成立土地交付工作小組。我作小組成員之一,利用一切有利資源,采取有效措施,到、拆遷辦等單位,積極和有關人員交流、溝通,及時將所了解的拆遷信息、工作進度、問題反饋到總經理室,公司領導在最短時間內掌握了及拆遷工作的進展,并在此基礎上進一步安排交付工作。

3、積極響應公司號召,深入開展市場調研工作。根據公司(0x號辦公會議精神要求,我針對目前xx房地產的發展情況及房屋租售價格、市場需求、發展趨勢等做了詳細的市場調查。先后到土地、建設、房管部門詳細了解近年房地產開發各項數據指標,走訪了一些商業部門如,\又到花園、花園、xx小區調查這些物業的租售情況。就x號地塊區位優勢提出“商業為主、住宅為輔、凸現區位、統籌兼顧”開發個人設想。

協議書。

整理歸檔入冊,做好資料歸檔工作。配合領導在制訂的各項。

規章制度。

基礎上進一步補充、完善各項規章制度。及時傳達貫徹公司有關會議、文件、批示精神。

7、做好公司董事會及其他各種會議的后勤服務工作。董事會在召開期間,認真做好會場布置、食宿安排工作。落實好各種會議的會前準備、會議資料等工作。

二、加強自身學習,提高業務水平。

由于感到自己身上的擔子很重,而自己的學識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離,所以總不敢掉以輕心,總在學習,向書本學習、向周圍的領導學習,向同事學習,這樣下來感覺自己半年來還是有了一定的進步個人工作總結收獲與成長個人工作總結收獲與成長。經過不斷學習、不斷積累,已具備了辦公室工作經驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面,經過半年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,能夠以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作,認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項業務素質,爭取工作的主動性,具備較強的專業心,責任心,努力提高工作效率和工作質量。

三、存在的問題和今后努力方向。

半年來,本人能敬業愛崗、創造性地開展工作,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表現在:第一,辦公室主任對我而言是一個新的崗位,許多工作我都是邊干邊摸索,以致工作起來不能游刃有余,工作效率有待進一步提高;第二,有些工作還不夠過細,一些工作協調的不是十分到位;第三,自己的理論水平還不太適應公司工作的要求。

在下半年里,自己決心認真提高業務、工作水平,為公司經濟跨越式發展,貢獻自己應該貢獻的力量。我想我應努力做到:第一,加強學習,拓寬知識面。努力學習房產專業知識和相關法律常識。加強對房地產發展脈絡、走向的了解,加強周圍環境、同行業發展的了解、學習,要對公司的統籌規劃、當前情況做到心中有數;第二,本著實事求是的原則,做到上情下達、下情上報;真正做好領導的助手;第三,注重本部門的工作作風建設,加強管理,團結一致,勤奮工作,形成良好的部門工作氛圍。不斷改進辦公室對其他部門的支持能力、服務水平。遵守公司內部規章制度,維護公司利益,積極為公司創造更高價值,力爭取得更大的工作成績。

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最熱大學生個人成長心得收獲與體會(模板22篇)篇六

大學生活是人生中一個轉折點,自主、自由、獨立的環境使大學成為了一個非常重要的成長和收獲的階段。在大學四年的學習和生活中,我有很多心得和體會。在我看來,大學生成長的收獲主要有:拓寬眼界、樹立人生目標、培養自主學習能力、培養人際關系、鍛煉領導能力。下面我將從這五個方面給大家分享我的心得體會。

首先,大學生活讓我拓寬了眼界。進入大學之后,我開始接觸到各種各樣的人和事,看到了不同的世界。來自不同城市、不同背景的同學們聚在一起,彼此之間的思想碰撞和交流讓我收獲到了很多。同時,大學里豐富多樣的課程和社團活動也為我提供了許多機會去了解和體驗不同的領域和文化。這些拓寬眼界的經歷讓我更加開闊和包容,學會了從不同的角度看待問題,以及理解和尊重別人的觀點。

其次,大學生活讓我樹立了人生目標。在大學里,我開始思考和規劃自己的未來。通過參與各種社團活動和課程的學習,我逐漸明確了自己的興趣和優勢,從而確定了人生的發展方向。我明白了只有樹立明確的目標,并為之奮斗才能取得成功。只有堅持不懈地努力,才能在自己的領域里取得突破和成就。

第三,大學生活培養了我的自主學習能力。大學教育和中學教育的最大區別之一就是自主學習能力的培養。在大學里,我們需要自己安排學習時間,獨立完成學術研究和作業。這使得我能夠更好地掌握學習方法,培養了自主思考和解決問題的能力。通過自主學習,我學會了更高效地利用時間,掌握了自己的學習進度,提高了自己的學術素養。

第四,大學生活培養了我的人際關系能力。大學里,我們有機會結交來自不同背景和專業的朋友。這些朋友可以幫助我們開拓視野,還可以互相鼓勵和支持。大學生活還有豐富多樣的社團活動,通過參與這些活動,我結識了很多志同道合的朋友,他們來自不同的專業和背景,但我們都有著相似的興趣愛好,這種共同的興趣讓我們更加緊密地團結在一起。這些人際關系的建立和培養,不僅豐富了我的大學生活,也為將來的發展打下了堅實的基礎。

最后,大學生活鍛煉了我的領導能力。在大學里,我積極參與了一些社團和學生組織的活動,擔任了一些重要的職位,如社團會長和學生會成員等。這些經歷鍛煉了我的領導能力,提高了我的組織和管理能力。在擔任這些職位的過程中,我學會了協調分工,處理矛盾,以及有效地與團隊成員溝通。這些領導經驗幫助我成長為一個更加自信和能干的人,也為我將來的職業發展打下了堅實的基礎。

綜上所述,大學生活是一個非常重要的成長和收獲的階段。通過拓寬眼界、樹立人生目標、培養自主學習能力、培養人際關系、鍛煉領導能力,我在大學四年中獲得了很多收獲和成長。這些經歷不僅讓我變得更加成熟和自信,也為我未來的發展打下了堅實的基礎。我相信,在未來的人生道路中,這些收獲和體會將繼續指引和幫助我走向成功。

最熱大學生個人成長心得收獲與體會(模板22篇)篇七

曾幾何時,作為大學生的我們都夢想著自己在畢業以后能夠找到一份好的工作來實現自己的人生價值。但是在現實中想要實現自己的理想,我們就必須十分的努力,因為只有這樣我們才能做得更好;因為只有這樣生活的路才不會更加的曲折;因為只有這樣我們的前途才會更加的光明!但是現實殘酷的告訴我們這一切都是枉然,除非我們去行動!不行動,即使是一顆小石子也會讓我們停止不前;不行動,即使是再大的理想也將不能實現;不行動,即使是手中的黃皮卷也不會讓我們成功!

光陰荏苒,一不小心大學生活的最后一個暑假已經悄悄的到來,當然大學生活中的社會實踐自己也必然去面對,雖然很艱難,但是對于一個大學生來說,敢于接受挑戰是一種基本是素質。雖然天氣炎熱,烈日當空,我毅然踏上了社會實踐的道路,因為只有實踐才能增長自己的知識,才能鍛煉自己,才能讓自己更進一步的了解社會。

就這樣,我很幸運的到了一個書店工作,開始了我這個假期的社會實踐。“實踐,是檢驗真理的唯一標準”這個偉大的理論,真是將實踐這個詞表述的淋漓盡致。因為只有實踐我們才能把學校所學的理論知識運用到實際中去,使自己的知識有用武之地。實踐與理論的關系就如同數學中的0和1,誰都知道:0的位置是很重要的,0只有放到1的后面而不是放到1的前面才變得有意義,而且是1后面的0越多價值越大。所以不實踐,所學的知識就等于0.理論就應該同實踐相結合,而且現在的實踐還可以為以后的工作打基礎,通過這段時間的實習,我學到了一些學校里學不到的知識。因為環境不同所接觸到的人與事都不相同,從中學的東西自然就不一樣了。我們就是要從實踐中學習,從學習中實踐!

在這次實踐的日子里,有了很多在學校里根本不可能有的感受;如在學校我們每天都享受著老師對我們的諄諄教誨,老師會不厭其煩的告訴我們今天該做什么,明天又該做什么。而我們因為讀了這么多年的書也早已經習以為常。但是在實踐中,將不會有人告訴你這些,你必須知道自己應該做什么,要學會自己主動的去做,而且盡量要求自己做到最好。學校,畢竟是學習的場所,沒有在社會中這么多的爾虞我詐。而在工作中,你就必須要努力學會更多的知識,同時更要學會怎樣去做一個人!(佛說:“人本是人,不必刻意去做人;世本是世,無須精心去處世?!鼻杏洸荒芗拥轿恼轮信?)。

在這次工作中也讓我學到了很多人際交往和待人處事的技巧。無論什么事情我們都要努力的去做。對待自己的朋友一定要真誠,切不可斤斤計較,你知道當我們對別人微笑時,別人回報給我們的一定也是醉人的笑容。在工作中,我們必須要時刻保持主動性與積極性,對自己要有信心,要學會和自己的同事朋友溝通,多多的關心別人!

工作的日子,有喜有憂,有苦又累!也許這就是生活吧!只要我們堅持,向著自己的理想奮斗,相信自己,總有一天我們一定會成功!

為了豐富暑期生活,提高大學生社會實踐能力,我校要求我們進行暑期實踐活動。作為一名當代大學生的我,積極響應學校號召,利用暑假時間在國家干細胞產品產業基地間充質干細胞庫開展了為期一個月的實踐活動。在這一個月中,我了解了許多,學會了許多,受益匪淺,對我今后的工作、學習、生活都會有很多幫助,下面我就淡淡我的工作及感想。

臍帶血造血干細胞及臍帶兼充植干細胞的功用在國外早已被應用于臨床移植,并且已有異體配型成功移植成功的個案,而在國內是近幾年才被國人所了解的。因此國家大力支持臍帶血造血干細胞的發展,由天津市血研所、天津市血液病醫院著手研究。到前幾年,使用造血干細胞分裂、分化、定向培養各種細胞的技術已經比較成熟,但并未走出實驗室,應用于臨床治療更是不可能,不能讓普通老百姓享受到這種新技術帶來的福音。因此國家投資創辦了協和干細胞基因工程有限公司,為新生兒儲存臍帶血,當需要使用時提取造血干細胞,從而保存了這一生只有一次取得機會的寶貴資源,為治療以前的一些不治之癥提供了可能。

造血干細胞是人體的“祖宗”細胞,分化、分裂程度很低,細胞全能性高,因此可以分化成紅細胞、白細胞等任何血液細胞,這就為治療敗血癥等疾病提供了可能。同時干細胞技術也在日新月異的飛速發展,到目前已經可以完成人體組織器官克隆,可以治療敗血癥,治療下肢靜脈脈管炎,甚至可以輔助治療糖尿病等。

該公司是面向光大產婦及新生兒的,它為新生兒儲存臍帶血并收取一定費用,因此需要辦理相應手續,下面我來介紹一下具體工作流程:先由外勤人員在特定綜合性醫院的婦產科及某些產院、婦幼保健院發放宣傳冊,并在病房進行宣傳,使產婦進一步了解,待產婦決定留存臍帶血后,由外勤人員與產婦簽署《臍帶血自體儲存協議書》,并留下相關信息,由外勤人員將合同帶回辦公室。下面就是我的工作了,由我將合同整合、編號,登記在檔案上,并且輸機,之后將合同按編號、月份分類排好。在產婦生產進入手術室之前由產婦家屬提醒接生醫生留臍帶血,由醫生采集,在這之后由公司的工作人員將血拿到庫里進行檢測,由庫里出一份細菌病毒內干細胞含量等項目的報告,檢測合格血入庫,在-197°液氮環境下低溫貯存,由我和我的同事們電話通知儲戶取合同和報告以及繳費發票等,之后就由儲戶按年產納保管費就完成了一個儲戶的儲存臍帶血的過程。

說了這么多該說說我每天的工作了。我每天朝八晚五的工作時間過得很充實。上班前每天打掃一下辦公室,擦擦地擦擦桌子,讓大家都在一個干凈整潔的環境中工作,以提高大家的工作效率。打掃完辦公室,我便開始更正式的工作——拿出檔案把外勤人員簽的合同逐一登記、編號?,F在該基地已有10萬名儲戶,并且每天都能新簽下3000——5000名儲戶,所以每天等級也要將近100本,所以上午時間幾乎都要用在登記合同上。到了下午,就要根據每天登記已生產產婦名字找出相應合同送到庫里,等報告出來一并返還給儲戶,以及核對合同,打電話通知儲戶等等。雖然是內勤,每天也有很多儲戶來辦公室取合同,每天也要接待儲戶,這也就鍛煉了我待人接物能力?,F在社會不單單是靠工作能力就可以立足的,很多的時候一個人的交際能力也會在工作中有很大的用處,此次的實踐我在這兩個方面都有所涉及,自然也都有了一定的經驗,我相信對以后我步入社會上所要經歷的一切都會有很大的幫助。

這一個月的時間轉眼間就過去了,在這一個月時間里我與同事們都結下了深厚的友情,相處的十分融洽。這一個月,每天都要嚴格按照上班時間,不遲到不早退,培養了遵守時間的好習慣,更早的適應了以后工作時候的作息。同時接待客戶不僅提高了個人職業水平,還鍛煉了反應,給客戶講解也要根據不同的人采用不同的講解方式。對于客戶有時說話的語氣、方式、方法都要注意,方式用對了有時可以達到更好的效果,事情也就能有一個很好的開始,可是算作是事半功倍。

現在的我還是一名大學生,公司的其他員工對我也就十分的照顧,給我解釋工作時都十分耐心,有什么不懂得的事情請教他們時,無論多么復雜他們都能不厭其煩的幫我講解,有時還會手把手的教我如何去做。

作為一名內勤,每天做的工作都很瑣碎,每天做的也都不盡相同,這和我在社聯辦公室的工作也有了共通之處,讓我更好更快的適應一個新的環境。作為內勤要盡全力為外勤做好后勤保障工作,這樣才能讓他們更好的工作。我手頭工作做完后也會盡自己所能幫助其他人做一些力所能及的事情,例如幫他們在宣傳冊上蓋上他們的名字和電話再打包幫他們拿走,或許事情并不復雜,但是這樣能讓辛苦了一天的他們得到片刻的休息,我也是非常開心的。

這一個月讓我了解了工作的艱辛,內勤每天有做不完的小事,而且要仔細、認真,不能出一點差錯,否則錯誤很難查出來。外勤每天東奔西跑,風吹日曬,有時連水都喝不上,離辦公室遠的地方坐車得兩個小時,還要提很多東西……一直在社聯工作著,曾以為自己早已能夠適應社會上的節奏,面對工作也能夠比其他人顯得更加的從容些,不過真的實踐了才發現,我還差得很遠。社聯只是讓我們初步適應,它與實際的工作還有很大的區別,這次的實踐讓我更清楚的認識了自己。當然,工作雖然辛苦,可是有時的一句“謝謝”或者“干得不錯”就能讓我無比快樂,忘了所有煩惱。

最后還要感謝學校讓我們走出校門感悟工作中的辛酸,更要感謝國家干細胞產品產業化基地間充植干細胞庫的各位領導給我提供了一個實習的場所,及各位員工對我的關心和照顧,這一個月的經歷將成為我以后工作時的一筆來之不易的寶貴財富。

最熱大學生個人成長心得收獲與體會(模板22篇)篇八

一、“穿新鞋走老路”

在新《綱要》頒布以來,有些教師理解的不夠深度,停留在皮毛上,如:我們一再強調要“蹲下來”看幼兒,實際上就是指尊重幼兒,真誠的對待幼兒的精神情感世界。而有些教師的做法是:從動作上真的蹲下來了,但卻做著訓斥孩子的事,類似這樣,即使老師的高度降的再低,幼兒也不會感到絲毫的平等,從而影響到教育的實施。

二、家長的言行,對幼兒是暗示。

如今社會,獨生子女成了家中的掌掌上明珠,大多數父母忙于事業,部分是老人帶,還有的是請保姆帶,這對幼兒的教育也有一定影響,如我們經常聽到爺爺奶奶這樣說:“你鬧,我就給你送幼兒園,讓老師好好管管你”。有的會當著孩子的面說:“老師,您的話就是圣旨,您好好說說他,他就聽您的”等等。孩子在這種語言的暗示作用下,在心理上會產生一種對老師的恐懼心理,這也是不利于建立良好師生關系的,從而影響到教育。

三、教師缺乏對話意識。

過去,在教育活動中,教師把幼兒看作是知識的接受者,而幼兒把教師看作是知識的傳授者,雖然其中存在著一定的人際交往,但作為精神整體的人的自覺的理解和溝通不存在,師生關系因而失去了“教育意義”。例如:在教育活動中,經常出現兒童“跟隨”教師提出的“……是不是?”;“……對不對?;”……好不好?等問題隨聲附和――“是!”、“對!”、“好”這樣一來,兒童的回答成了他們不假思索的“齊聲合唱”兒童成了教師的“應聲蟲”,這說明教師所希望的只是兒童能夠跟隨自已的思路;/題“是”、“好”、“對”來判斷他們是不在跟隨自已的思路,教育活動成了“告知性”的活動,長此下去,兒童很可能形成一種惰性或對教師的依賴性,這種損害是任何現在知識都無法彌補的。

現在,多種形式、自由式的教育觀盛行,多種教育模式共存,如今的教育活動是一種對話過程,它表現于教師與兒童在活動中的對話關系,而師幼間的對話關系本身就是一種教育的體現。這就要求教師要從和幼兒者說接觸的每一句話入手,提高自身素質,把與幼兒交往的一句一字都看成是教育。

那么,作為一名幼兒教師,如何在實際的工作中與幼兒建立平等和諧的師生關系呢?我在實際工作中有幾點體會:

一、師與兒童的對話關系,是對“以教師為中心”“以兒童為中心”的一種批判。

教師與幼兒在活動中應是共同參與、相互合作、彼此投入,就像一家人平平常常的過日子一樣,從而把所有的教育融入生活的點點滴滴中,師幼間的對話不僅僅是指二者之間的狹隘的語言的談話,而是指雙方的“敞開”和“接納”是對“對方”的傾聽,是指雙方共同在場,互相吸引互相包容,共同參與的關系,這種對話更多地是指相互接納和共同分享,指雙方的交互性和精神的互相承領。

二、真誠的面對幼兒,是師幼實現對話的基礎。

三、重視一日生活中每一次與幼兒對話的機會。

從早上的第一縷曙光到晚上的最后一抹夕陽,這之間的每一分每一秒都為師幼提供了對話的平臺,這就要求教師有敏銳的目光,有對話的意識。

(一)日常生活中的對話。

幼兒園的教育是“為幼兒一生的發展打好基礎”,教育,尤其是在幼兒園這個特殊階段,培養良好的生活習慣就顯得更為重要。例如在培養小班幼兒洗手常規時,我并沒有專門的去說教洗手的好處,應怎樣洗手等。而是該洗手時候我和孩子們一起洗,開始孩子們會看著老師洗,后來我們會像家里人一樣一邊洗一邊聊天。一天,小杜說:“徐老師,你一會又不吃飯,為什么也洗手呀?”我說:“因為我要幫你們盛飯,如果小手臟了碰到你們的碗你們會生病的。”“噢!”他的樣子似乎明白了什么,一會兒站在旁邊的朵兒說:“老師你也是手心、手背、手指縫、小手腕都洗呀?我媽媽就不像你這么洗?”“那一會兒你看看我這樣洗的干凈還是你媽洗的干凈好嗎?”“好”?!靶炖蠋?,我們倆比賽吧,看誰洗的又干凈又快!”“好!……”如此生活式的“聊天對話”形式使幼兒更易于接受,也能夠引導幼兒思考與嘗試,更能引發出許多新的問題。

(二)教育活動中的對話。

在教育活動中,如果師幼之間的“對話”激發出新的矛盾,產生出新的問題,則更加體現了“對話”的重要意義,這些新出現的矛盾和問題為進一步“對話”留下了空間和余地。我們應盡量避免一般性的心不在焉的指導方式和話語,使教師對孩子的指導能夠切實引起孩子產生一定的感受。例如在主題活動《小手真能干》中,請幼兒用小手蘸上顏料,印手印,班上的幼兒感到即新奇,又高興都大膽的印著。這時張雨恬“哇”的一聲哭了起來,說:“老師,我不敢”,這時坐在她旁邊的陳澳說:“別怕,我來教你,印手印可好玩啦!”我一邊向張雨恬投向鼓勵的目光,一邊說:“好啊,陳澳哥哥可勇敢了,你來當小老師吧!”過了一會當他們的作品完成的時候,我又用鼓勵的話說:“恬恬的小手印真漂亮,象一片片小落葉”。

最熱大學生個人成長心得收獲與體會(模板22篇)篇九

大學生社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。下面是本站帶來的大學生下鄉社會實踐。

心得體會。

希望可以幫到大家。

大學是一個小社會,經過大學的洗禮,社會實踐的磨練,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花骨朵,我深深地認識到社會實踐是一筆寶貴的人生財富。它不僅能正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,還能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件。今年暑假我參加了我系組織的法律援助中心成員社會實踐活動,這是學校課堂教育向外的一種延伸。通過這次與司法局的交流實踐,鍛煉了我的意志,增長了我的見識,促進了我的全面發展,使課本理論知識更好的同實際相合。

這次與司法局的實踐交流給我提供了廣泛接觸基層、了解基層,更深入的了解司法局的工作職能的機會。它主要負責指導管理人民調解工作,參與調解疑難、復雜民間糾紛;組織開展對社區服刑人員的管理、教育幫助;指導管理基層法律服務工作;協調有關部門和單位開展對刑釋解教人員的安置幫教工作;組織開展法制宣傳教育工作;組織開展基層依法治理工作,為鄉鎮人民政府(街道辦事處)依法行政、依法管理提供法律意見和建議;協助基層政府處理社會矛盾糾紛;參與社會治安綜合治理工作;完成上級司法行政機關和鄉鎮人民政府(街道辦事處)交辦的維護社會穩定的有關工作。在同司法工作者的談心交流實踐中,我學到了許多書本上學不到的東西,深刻理解了“從群眾中來,到群眾中去”的內涵,提高了我的思想覺悟。

我與司法局多次上訪拆遷戶,講解拆遷事宜,做群眾的思想工作,疑難解惑。在工作中遇到的困難非常多,有的居民因有事外出,造成了聯系上的不便,我們得通過多渠道聯系屋主或他們的近親屬;有的避我們如瘟神,拒絕與我們交談,更有甚者一開口就謾罵;有的在講解中同意拆遷,可臨到簽約時又反悔……但是我們還是積極與他們溝通,講解拆遷給他們帶來的好處、利益,使他們清楚認識其中的影響、實惠,也促進我們完成工作任務。每一次的上訪我們都會針對居民的情況,實際問題寫一份。

工作總結。

或入戶情況調查表,向上反映居民的情況、意見,分析他們不愿拆遷的具體原因、困難,做到及時反饋,及時解決?!捌D辛知人生,實踐長才干”,半個月的實踐活動中,頭頂烈日的奔波,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛,但是它增加我的社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活。

有的時候在局里幫忙整理材料,寫會議記錄,文件通知等材料工作,因為司法工作與自身專業聯系比較緊密,在實踐中我檢驗自己的知識和水平,理論知識與實踐環節相互補充,加深了對基本原理的理解和消化,專業理論知識得到鞏固和提高。同時,提高了我的溝通能力,邏輯思維能力,加強了我的抗壓能力,克服自己膽怯的心態,使我明白了知識的積累對今后的成長、成才是至關重要的。因此,我必須改變自己在學習中散漫的態度,端正思想,好好學習,天天向上,做一個“有道德、有理想、有文化、有紀律”的四有青年。

實踐的過程就像是一個孩子在成長、鍛煉過程,跌跌撞撞,且歌且行。盡管每天都要為了當天的任務而焦頭爛額,為明日的工作做著準備,但我們有付出、有收獲、有快樂、有感動。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。沒有經歷過痛苦的雕琢,怎能有一顆堅毅勇敢的內心?沒有經歷過挫折的錘煉,怎能承擔起時代賦予的重任?在大學的第一個暑期實踐活動結束了,可是我還是沉醉在自己暑假社會實踐的收獲中。

大學生社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。我系始終把社會實踐作為素質教育的重要部分來抓,要求學生走進社區、走進農村、走進企業,了解國情、了解社情、了解民情,提高黨員意識、提高思想素質、提高實踐能力,以我所學,回報社會,并廣泛動員學生積極參與社會實踐,強化社會實踐經歷,積極引導學生在豐富生動的社會實踐中提高自身素質,增強建設祖國、振興中華的責任感、使命感和緊迫感。激勵廣大學生,在社會實踐活動中認真,卓有成效的完成組織任務。

作為當代中國的大學生,應該不再只是被動的等待別人告訴我們應該做什么,而是應該主動的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。所以在大學期間我們應該多與社會接觸,多了解自己所處的環境,多了解將會面對的種種問題,對以后的發展和繼續深造都是非常非常有益處的。實踐是我們大學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍,增強了認識問題、分析問題、解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎。

我舍棄享受暑假的快樂時光,決心背起行囊,和隊友踏上征程,去“三下鄉”,深入農村,體驗生活,再苦再累也甘愿,畢竟這是次難得的機會,爭取在這短暫的時光中能成長起來,增多見識,學一些書本學不到的東西。

我們卻肩負著不同的使命,擁有不同的感動。7月3日,在學院領導的關懷下,在院團委的支持和帶領下,我們信息服務隊一行17人背上行囊,帶上我們的“裝備”,踏上“三下鄉”的征程,感覺任重道遠。但我相信,我們定能將**學院計算機科學學院的道德風尚在此程中發揚光大。

信息服務隊的一行17人在學院黨委副書記**老師和團委書記**老師的帶領下順利到達**市**縣**鎮,并且受到了**鎮委鎮政府的熱烈歡迎。信息服務隊青年志愿者與鎮長在**區**鎮政府會議室舉行了座談會。會上,鎮長表示,信息服務隊的到來將會給**鎮帶來新知識、新信息,送來新的科技技術。同時,黃鎮長希望,信息服務隊的青年志愿者們能夠發揚不怕苦、不怕累的精神,在農村艱苦的環境中鍛煉才干、自我成學長。

來到**市**縣**鎮的短短三天時間里,我們按照我們的原定計劃開展“三下鄉”社會實踐活動。在此次活動期間,我們開展了“四個一”實踐活動,即做好一份調查問卷、開展一次主題團日活動、搞好一次科普宣傳、完成一次義務維修。在此期間,我校黨委書記曾崢教授和我院黨委書記以及學校領導一行到**鎮。

慰問信。

息服務隊隊員,并且給予了服務隊的工作高度的評習價。

此次活動以“傳播it新資訊,服務和諧新”為主題,以科技下鄉、文化下鄉為主線,不僅向當地人民傳播了基本的計算機基本技能和網絡知識,提高了他們對計算機網絡的認識,而且體現了當代it學子欣欣向上的精神面貌和豐富的知識,達到了把科技之光帶到農村的目網的。

計劃是死的,活動是活的。很多時候計劃趕不上變化,這個時候就需要體現我們團隊的應變能力,和大膽的決策。在開展各項活動中,我們遇到了不少問題,碰了不少的釘子。但是,這個就是我們此行的的目的之一,在服務新農村的同時,接受挫折教育。這樣能讓我們了解到基層工作是苦的,條件是差的,但是基層需要大學生,大學生也需要到基層去,誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理,基層就是需要那些有知識,有能力的大學生去貢獻力量。

我們信息服務隊“三下鄉”隊伍有2位老師,17名學生。大家既明確分工,又必須緊密協作。在服務隊里每一個人都是不可或缺的一分子。此次活動總體上說,我認為尚算成功的。“成功”,不光是說活動開展的怎么怎么好,而是每位隊員都能全心全意的投入到服務和諧新活動中去,把科技之光帶到**鎮。信息服務隊的每位隊員都積累了一定的社會經驗,懂得了怎樣與人相處。在服務**鎮的同時實現自我的成長。

三天的時間一轉眼就過去了,我們經歷了,走過了,收獲了。這短短的幾天將成為我心底最美好的回憶。坐在這里寫心得的時候,這次三下鄉已經結束了三天了,但發生過的情形卻不時地想起。我要感謝那些可愛的**鎮人民,是他們給了我們成長的經歷;我要感謝陪我們下鄉的領導和老師,謝謝你們對我們的指導和幫助;但我更要感謝一起和我下鄉的信息服務隊隊員們,是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時也真誠地希望**鎮人民的生活越來越好,經濟發展的更好更快。

“艱辛知人生,實踐長才干”只要你愿意去嘗試和經歷,并坦然的接受過程的酸甜苦辣和結果的成敗得失,人生就會很精彩。三下鄉雖然結束了,但是我們的服務隊伍將會繼續下去,不斷的去需要我們的地方。通過這次活動我也更加堅信:意氣奮發的我們經得住暴風雨的洗禮,象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們仍會交上一份滿意的答卷??傊?,這個暑期的“三下鄉”社會實踐活動是豐富而有意義的,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在的收獲。“三下鄉”活動不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富!

為了順應全國大學生下鄉社會實踐活動的潮流,響應學校追尋中國夢的號召。我們一行18個人。一位老師,十七位學生,來自各個學院的學生成員組成了傳媒學院(新媒體學院)重慶師范大學“三下鄉”社會實踐活動逐夢者實踐團隊。赴往巫溪縣文峰鎮的三寶村。

我們因為擁有相同的夢想相聚于重慶,又因為懷揣同一個目標我們從重慶來到三寶,我們分工合作心手相連,我們凝聚力量攜手相行,我們深知:一個優秀的團隊與其中每一個成員息息相關,大家必須團結協作,共克難關,才能取得最后的勝利。

在此次三下鄉實踐中,我們的逐夢者實踐團隊將圍繞“兩依托”展開系列活動:一是依托重慶市鄉村市民學校建設、高山生態扶貧搬遷移民安置點市民學校和巫溪樂和家園模式,實地觀察了解調查農村義務教育薄弱地區留守兒童教育發展現狀,關愛留守兒童的心理健康、藝術興趣培養及體育健康狀況及農村文化藝術科普;二是依托重慶市鄉村市民學建設和高山生態扶貧搬遷移民安置點市民學校進行攝影創作,用影像展現基層教育改革新局面。以“兩依托”為基礎,“逐夢者”也將深入社會調研,觀察農村基礎教育領域變遷發展的歷史和現實,為新農村建設、推動社會管理創新、留守兒童教育發展建言獻策。今年恰逢重慶師范大學建校60周年,我們以‘影像記錄中國夢,獻禮重師60年’為主題,用鏡頭記錄三峽庫區20xx年來的輝煌成果,展現三峽移民20xx年來的中國夢,用實際行動獻禮重師甲子校慶。

文峰鎮三寶村位于渝巫路主干線上,東距巫溪縣城40公里,西距文峰鎮政府2公里。海拔在780米至1400米之間,年平均氣溫17℃,適宜種植水稻、玉米、烤煙、馬鈴薯等農作物。先后被重慶市委市政府評委“文明村”“先進集體”等稱號。20xx年被確定為重慶市級“新農村示范村”。20xx年被評為“全國民主法制村”。但是當我們到了那個地方的時候才知道聽聞不如親看,這個村莊四周多環山,馬路干道筆直,天氣比較陰涼,在我們采集素材的時候,路過了很多村民家,也有進行深入的交流以便于活動的進展,很多農戶都有養豬,每家農戶的門前就是他們自己的土地,水稻,玉米,一眼望去映入眼簾的全是水稻,具有強烈的視覺沖擊感。這里的村民民風淳樸,都比較好客,知道了我們是學生來此的目的都會很熱情的獻上板凳和茶水,在深入的交流中我們了解到,多數的農戶都是只有老人在家,兒女都外出打工。

幾次的探訪,我們和這些村民建立了一個良好的關系,一次我們早早在大本營吃了午飯,懷著了解村民吃飯的生活水平的目的再次進行了材料的收集,熱情的村民都邀請我們和他們一起吃,其中我觀察到了一些東西,最后總結出來,每戶的村民幾乎頓頓都有馬鈴薯,這估計和在一旁不遠的馬鈴薯脫毒基地有關。不是馬鈴薯片就是玉米羹加土豆,或者涼拌土豆,很少有看到吃肉的。據觀察和了解,我看到每戶村民的家里面都有大堆的土豆,破了的壞了的,比較小個的都是用來喂豬的,大個的賣相好的土豆都是自己吃的。

其實來到這個村莊時對什么都充滿了好奇,個人最好奇的就是這個村子的名字的由來,在經過探訪村民的過程中,我從一個耄耄之年的老人了解到,這個村子之所以叫做三寶村,是因為在康熙年間,和珅路過了這個小村莊看到了這小村的三條河,古語有云,靠山吃山,靠水吃水,三河取名為三寶,由此而來,聽完這個簡短的故事頓時有點失望,一直覺得這個這個村莊的名字由來應該具備一點傳奇色彩,后來抱著不放棄的心態繼續問了幾個老人家,得出了不同的答案,也許是年代久遠了,真實的歷史早已無從考證,不過不管怎么樣,這也只是我們來到這里的一個小小的目的,我們應該要以大局為主。

在這次三下鄉中,我學到了很多東西。不論是做什么工作或者事情,團隊精神是最重要的,奧斯特洛夫斯基說過,共同的事業,共同的斗爭,可以使人們產生忍受一切的力量。雖然在這次“三下鄉”挺苦的,但是我們是一個整體,還是為了一個共同的目標而忙的不亦樂乎。

在一個團隊的運行中,溝通與交流是必不可少的。我們在實踐中,有時候溝通不夠,導致我們走了一些不必要的彎路。所以在今后的學習和工作中,我覺得應該及時和他人進行溝通交流,及時表達自己的想法和看法,將思想傳遞他人,共同做好每一件事。團隊精神是高績效團隊的靈魂,是團隊成員為了實現團隊利益和目標而互相協作,盡心盡力的意愿和作風。

所以,只要大家努力,凝聚力就能產生高績效團隊的靈魂。整個活動中,我們一路遇見的問題困難多不勝數,無論是工作還是生活,無論是個人還是團隊,我們的隊伍始終站在同一陣線,團結的力量讓我們相互包容,給我們勇氣直面困境。我們執著于我們的信念,從啟程之日起,就已做好乘風破浪的準備,我們堅信,沒有跨不過的坎,沒有攻不克的難題,因為我們有青春的激情,有不滅的意志。在這個團結的隊伍中,在隊員的相互協調和幫助下,最終我們克服了重重困難,順利的完成了這次“三下鄉”實踐活動。那些艱難的過往讓我知道了理想與現實的差距,想和做有著本質的差別,同時也讓我見證了并肩作戰的巨大力量,意識到了團隊合作的重要性。

“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也?!边@是論語中的一句話,說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題,沒有什么好處,不如親自去學習研究。實踐的過程是每個人都要經歷的必經之路,在這個路上,你不在是個孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準備,但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢,更在一覽眾山之軀。

令我記憶深刻的是跟當地留守兒童的交流,由于父母外出打工或者離異,孩子只能留在農村讀書,跟爺爺奶奶一起生活,沒人能聽到他們對父母的思念,沒人能理解他們的真實想法沒人能看到他們對學習的渴望。跟他們接觸的這短短的一段時間,卻感受到了他們的無助,如今國家還在發展,制度還不夠完善,需要更多的人去關注留守兒童,父母也應該在賺錢養家的同時關注孩子的成長問題。

實踐活動結束了,每個人在思考著這幾天發生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實,少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗。當遠離喧囂,來到村鎮的時候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團結,什么是一個團隊。

這次的暑期實踐活動給我自己好好地上了一節思想教育課。還是大學生的我們很年輕,出生在90后,沒有經歷過艱苦的時代,無法通過切身感受去體會人生的道理,然而這卻不是我們可以不懂事不成熟的借口,了解歷史,在心中銘記教訓,也可以讓我們懂得很多的道理,讓我們更加成熟。在年輕的心上留下年代的印記,以史為鑒,才能更加珍惜現在,更好地把握未來。懂得付出與奉獻,懂得感恩,才能成為一個真正對家鄉和祖國的建設有用之人。

驕陽似火的七月,“三下鄉”的鐘聲在我院已經敲響。為了幫助、引導廣大青年學生進一步認真學習和踐行科學發展觀,使我院廣大同學積極投身暑期“三下鄉”社會實踐活動,發揮專業優勢和特長,在實踐中受教育、長才干、做貢獻,以實際行動為“構建和諧社會”奉獻力量。經團省委和學校的統一安排,并根據校團委和院團委有關文件精神指示,我隊立足實際,切入社會熱點,組織了為期九日的“夢?飛揚”赴惠州市增光中學暑期社會實踐服務隊,我十分榮幸地成為為該隊的一員,并擔任宣傳組負責人。這次09暑期三下鄉活動使我有了一個驗證自我的機會,使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發現自身存在的不足。

為順利完成此次暑期社會實踐活動的任務,我們做了精心的準備。在課程的準備和活動的開展方面,我們與學校取得較好的溝通,了解到當地學生的迫切需要,并針對他們的特點開展特色的課程和活動,以此豐富他們的課余生活。

作為一名宣傳組的負責人,我所擔當的任務是總領此次三下鄉活動的宣傳工作。宣傳,作為一項宣揚黨和國家精神,以及華南師范大學學生風貌的途徑,有著至關重要的作用。在本次暑期社會實踐活動中,宣傳組的工作緊緊圍繞“慶賀共和國建立60周年”的主題,在增光中學及附近地區開展“深入踐行科學發展觀,共賀祖國60華誕”的宣傳活動。宣揚科學發展觀精神,社會主義新農村精神,新中國精神,通過一系列宣傳活動,使精神深入人心,激發學生和當地村民的愛國主義精神和民族自豪感。在本次暑期社會實踐活動中,我們深入當地農戶,派發傳單,宣傳本次暑期社會實踐活動,宣揚華師人的精神。在增光中學開展“深入踐行科學發展觀,共賀祖國60華誕”的游園活動,使學生能夠從活動中了解相關知識,從活動中領悟新中國的精神,同時,也豐富了學生的課外活動。整個游園活動現場氣氛活躍,學生樂此不彼。

在此次社會實踐活動中,我積極參加了各種活動,精心為學生準備了歷史課,手工課,并擔任文藝匯演的主持,在各項活動中不斷鍛煉自我,提升自我。在本次暑期社會實踐活動中,我得到以下一些認識:

l、提高了認識,明確了責任。通過參加社會實踐活動,同學們的思想認識水平有了相當程度的提高,深化了我們對新農村的思想。經濟落后,一切都免談。社會應該給予不發達地區以更多的關注,讓雨露惠及農村。我們大學生應該加倍努力,為祖國的強大多出力,多流汗,多動腦。實踐活動還促進了我們對國情、民情的認識,增強了適應現代化建設的歷史使命感和責任感。

2、增長了才干,發現了不足,激發了熱情。社會實踐活動給廣大同學提供了一個學習社會知識和展示自我才華的舞臺,通過參加社會實踐活動,鍛煉了廣大同學的才干。同學們一起努力做了很多事情,我們一起做問卷調查,一起上街進行宣傳,一起表演節目……在合作中鍛煉了我們分工協作的能力,交際能力,組織能力等等。在這次下鄉實踐活動中我們充分發揮了專業知識在經濟活動中的作用,既為地方教育的發展帶來了新的思維、新的活力,又培養了我們的吃苦耐勞精神,使書本知識在實踐中得到了進一步消化,讓大家在實踐中學到了很多寶貴的、在書本中無法學到的社會經驗。而社會實踐,作為一種把理論知識運用于實際的重要形式,又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內實踐相結合,達到兩方面平衡的發展的理想目標。

3、展示了形象,發揚了學校作風,體現了專業特色。通過參加大學生社會實踐活動,充分展示了青年大學生的風采。我們都展現出了良好的精神風貌,不怕苦、不怕累。

三下鄉與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度,這次三下鄉讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題,即使很幼稚,很懵懂,但卻是讓我思維的方式有了重大的轉變的。

隨著時間的流逝,我們三下鄉活動在大家共同努力下圓滿結束,大家帶著一份感動與思考起程,想想我們分別的那一幕,想想我們與增光學生共同度過的那點點滴滴,想想我們志愿者們留下的足跡,想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經驗和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財富,值得我永遠珍藏。三下鄉就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實踐相結合,讓我們實實在在感受鄉情,知道自己的責任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價值,并認識自己的不足,這就要求我們更加努力去學習和充實自己,去更好地為以后為人民服務作好準備,這才是我們三下鄉的意義。

最熱大學生個人成長心得收獲與體會(模板22篇)篇十

在當今社會,隨著科技的快速發展,人們獲取信息的方式也發生了巨大變化。盡管如此,讀書仍然是獲取知識和拓寬思維的最有效方式之一。然而,令人擔憂的是,大學生閱讀的數量和質量正在逐漸下降。愈來愈多的大學生沉溺于社交媒體、電子游戲和虛擬世界中,缺乏時間和興趣去閱讀。然而,只有通過多讀書,大學生才能獲得更多的知識和經驗,不斷提高自己的素質和能力。

第二段:讀書帶來的思維拓展和知識更新。

讀書可以幫助大學生拓寬思維,增加見識。通過閱讀各類書籍,大學生可以接觸到不同領域的知識,了解到不同角度和思考方式。這樣,自己的實際能力和解決問題的方法也會得到提高。此外,讀書也能讓大學生保持與時俱進。隨著社會的發展,知識在不斷更新,通過讀書,大學生能夠了解到最新的研究成果和科學發現,從而保持自己的知識儲備處在領先地位。

第三段:讀書對個人成長的積極影響。

讀書對個人成長具有積極而深遠的影響。首先,它能帶來心靈的滋養和情感的熏陶。一本好書能夠給人靈感,讓人感悟人生的真諦和美好,提升人的情操。其次,讀書也能夠拓寬人生的視野和胸懷。通過閱讀不同類型的書籍,大學生能夠培養廣泛的興趣愛好,拓寬自己的人文素養,提升自己的獨立思考能力和判斷力。最后,讀書能提高大學生的語言表達能力和寫作能力。通過閱讀優秀的作品,大學生能學到更豐富的詞匯和表達方式,進而提高自己的寫作水平和語言表達能力。

第四段:讀書與人際交往和人格塑造的關系。

大學期間,大學生不僅要學習專業知識,還要培養良好的人際交往能力和塑造高尚的人格。而讀書恰恰能在這方面發揮積極作用。通過閱讀有關人際關系和人性的書籍,大學生能夠更好地了解他人的情感和需求,提高自己的溝通能力和情商。此外,讀書也能夠塑造大學生高尚的人格和道德觀。通過閱讀倫理道德的經典著作,大學生能夠明辨是非、善惡,培養正確的價值觀和道德觀念。

第五段:克服大學生閱讀困境的策略與建議。

如何激發大學生的閱讀興趣,提高閱讀質量成為亟待解決的問題。首先,大學生應該樹立正確的閱讀觀念,把讀書當成拓展視野、提升自我、增長才智的途徑。其次,大學生可主動選擇適合自己的閱讀題材和方向,培養自己的閱讀興趣。同時,合理規劃時間,抽出專門的時間來讀書。最后,大學生可以組建讀書小組,與同伴一起分享讀書的心得和體會,相互督促并鼓勵彼此多讀書。

結論:讀書是一種對人類智慧的崇高追求和對自我提升的積極行動。對于大學生來說,讀書不僅能更新知識,拓展思維,還可以幫助他們從各個方面實現人格的升華。因此,大學生應該主動培養讀書的習慣,通過讀書來提升自身素質和能力,在追求人生的更高境界中不斷成長。

最熱大學生個人成長心得收獲與體會(模板22篇)篇十一

大學是一個人成長、學習與鍛煉的重要階段。大學生活為我帶來了很多寶貴的收獲與心得體會。首先,大學生活讓我意識到自律的重要性。其次,大學讓我明白人際關系的重要性。接下來,大學生活讓我更加珍惜時間與機遇。最后,大學讓我看到了自己的未來與潛力。總結來說,大學生活不僅是一段時間的聚集,更是一個全新的舞臺,為我們提供了許多學習與成長的機會。

首先,大學生活讓我意識到自律的重要性。進入大學后,我發現自己不再受到父母的束縛和督促,必須完全依靠自己管理時間和安排生活。沒有人會為我規定作息時間,也沒有人會為我準備好一日三餐。因此,我必須自律,合理安排時間,確保學業的順利進行。我開始制定學習計劃,并嚴格按照計劃執行。通過自律,我學會了獨立思考和解決問題的能力,這對我未來的發展非常重要。

其次,大學讓我明白人際關系的重要性。在大學,我們身邊有各種各樣的人,他們來自不同的地方,有不同的背景和價值觀。與這些人交流和相處,讓我學會了傾聽和尊重他人的觀點。我意識到,人際關系的處理不僅僅是技巧,更需要真誠與關心。通過與他人的交流,我懂得了團隊合作的重要性,并培養了自己的領導能力。這些人際關系的經驗將使我在未來的工作和生活中更加從容。

接下來,大學生活讓我更加珍惜時間與機遇。大學課程緊張,各種活動絡繹不絕,時間似乎總是不夠用。在面對這些機會時,我明白了每一分鐘的重要性,不再浪費時間,而是充分利用每一個機會。我參加社團、實習、志愿者活動,拓寬自己的視野,積累社會經驗。我發現,只有把握機遇,不斷充實自己,才能不負大學的時光,更好地為未來做準備。

最后,大學讓我看到了自己的未來與潛力。在大學的學習和實踐中,我逐漸找到了自己的興趣與激情,明確了自己的職業目標。大學教育提供了一個廣闊的舞臺,讓我發現并發展我的才能和特長。我在學術研究、創新創業和社會實踐中發現了自己的潛力,并為明確未來的職業道路打下了堅實的基礎。我相信,在大學的培養和鍛煉下,我能夠在未來的工作崗位上做出更大的貢獻。

總之,大學生活為我帶來了很多寶貴的收獲與心得體會。我意識到自律的重要性,明白了人際關系的重要性。大學生活讓我更加珍惜時間與機遇,看到了自己的未來與潛力。在這個全新的舞臺上,我不斷學習與成長,為未來的發展打下堅實的基礎。我相信,通過大學的收獲與心得體會,我將能夠在未來的職業生涯中取得更大的成功。

最熱大學生個人成長心得收獲與體會(模板22篇)篇十二

大學是一個讓人充實成長的階段,無論是學業上的知識積累,還是人際交往和經驗學習,都讓我們獲得了很多寶貴的收獲和心得體會。在大學的這幾年里,我個人也從中受益良多。首先,大學生活讓我學會了自主學習和思考的能力。其次,大學為我提供了大量的社交機會,讓我拓展了人脈和交友圈。最后,大學生活也讓我明白了努力奮斗的重要性。總的來說,大學生活讓我變得更加獨立自主、機智應變,并教會我承擔責任和追尋夢想。

首先,大學讓我學會了自主學習和思考的能力。在高中的時候,學習是依賴于老師的指導和紀律的。但是進入大學以后,老師更多地是給予指導和啟發,而我們需要自主完成更多的學習任務。這個過程中,我逐漸學會了合理規劃學習時間,挖掘自己的潛能,利用各種工具進行自主學習。同時,在大學的學習過程中,我們也經歷了各種考試和論文等的挑戰,這讓我知道了怎樣才能積極面對壓力,提高解決問題的能力。自主學習和思考的能力不僅幫助我在學業上取得了不小的成就,更重要的是對我今后的發展和人生規劃起到了積極的影響。

其次,大學為我提供了大量的社交機會,讓我拓展了人脈和交友圈。大學生活豐富多彩,各類社團、學生組織和實踐活動給了我很多融入社交圈的機會。我積極參與各種社交活動,結交了來自不同地區、不同專業的朋友。這些朋友不僅豐富了我的人際關系,也增長了我的見識和經驗。通過與他們的交流和互動,我了解到不同行業的發展趨勢和學習心得,這對于我的職業發展起到了積極的推動作用。此外,大學里還有許多優秀的老師和學長學姐,他們不僅在學習上給予了我很多指導和幫助,也成為了我的良師益友。這些社交機會讓我不斷迭代和完善自己,學會與人合作和溝通交流的能力。

最后,大學生活也讓我明白了努力奮斗的重要性。大學生活并不像電視劇里那樣輕松愉快,而是充滿了瑣碎和挑戰。課業壓力、社團活動、實習等任務兼顧,每天都需要合理安排時間和精力來應對。這期間,我也充分認識到了付出努力和努力奮斗的意義。大學讓我體會到成功絕非偶然,只有通過不懈努力才能取得進步和收獲。當我在學業、社團活動或者實踐中遇到困難時,我學會了向老師、同學及時尋求幫助,或者利用自身資源和智慧積極尋找解決方法,不輕易放棄,堅持不懈地去爭取成功。這些努力和堅持讓我在實踐中不斷成長,并充實了我的經歷。

總的來說,大學生活讓我變得更加獨立自主、機智應變。通過自主學習和思考的能力,我能更好地規劃自己的學習和發展方向。通過參與各類社團活動,我能更好地與他人交流和合作。同時,大學生活讓我明白了只有努力奮斗才能取得成功的道理??偨Y起來,大學生活對我來說是充實而有意義的階段,我將繼續保持這種樂觀積極的心態,不斷學習和成長,為實現自己的夢想努力奮斗。

最熱大學生個人成長心得收獲與體會(模板22篇)篇十三

第一段:引言(200字)。

在每個人的成長之路上,都有許多值得收獲的經驗和感悟。而這些收獲,不僅僅是在學校的課堂上獲得的知識,更多的是在實踐中鍛煉和總結出來的。個人收獲不僅包括專業上的知識和技能,還有個人品德的提升和人際關系的建立。從學生到職場人,我在不同的階段都有著各自的收獲,下面將就這些收獲進行進一步的探討。

第二段:學生時代的收獲(200字)。

作為學生,我在學校里度過了最重要的成長時期。這個階段,我不僅學習到了課本上的知識,還培養了良好的學習習慣和自主管理能力。養成了積極思考的習慣。此外,我還參與了眾多的課外活動,不僅加深了對知識的理解,而且拓寬了眼界,鍛煉了自己的組織能力和團隊合作精神。

第三段:大學生涯的心得(200字)。

進入大學,我從學生變成了一個成年人。大學生活豐富多彩,各類課程和社團活動的選擇也使我受益匪淺。我學會了自我管理,合理安排時間,提高了自己的自律能力。同時,我也明確了專業方向,認識到自己的興趣所在,并努力追求自己的夢想。

第四段:職場生涯的收獲(200字)。

進入職場后,我逐漸接觸到了真實的社會環境和職業壓力。通過工作中的不斷努力與積極進取,我逐漸獲得了工作上的經驗和技能,并且從中汲取了職業道德和素養的養分。同時,職場上的人際關系也讓我認識到溝通的重要性和如何處理人際關系的技巧。

第五段:個人成長的重要性與展望(200字)。

個人收獲對于每個人的成長道路至關重要。它不僅是知識和技能的積累,更是對自我的深入認識和提升。通過這些收獲,我發現自己的長處和不足,有助于我更好地規劃未來的發展方向,并不斷提升自己。同時,這些收獲也讓我明白,只有不斷地學習和成長,才能應對社會的變化和挑戰,為自己和社會創造更大的價值。

總結:在個人收獲中,學生時代的收獲是基礎,大學生涯的收獲是成長的關鍵,職業生涯的收獲是投資未來的重要資本。個人收獲的重要性在于它是個人成長的基石,是實現夢想的推動力量。因此,不管身處何時何地,我們都應該保持學習的態度,不斷積累自己的收獲,為未來的成就鋪墊道路。

最熱大學生個人成長心得收獲與體會(模板22篇)篇十四

作為一個在成長中的人,我不斷地經歷著各種挑戰和困難。但正是這些挑戰和困難促使我不斷成長。在這個過程中,我積累了很多寶貴的經驗,這些經驗讓我更加成熟,更加有信心面對未來。以下是我在成長中收獲的心得體會。

第一段:選擇正確的目標。

在成長過程中,目標非常重要。我們必須選擇一個正確的目標,并為之而努力。如果我們沒有一個明確的目標,我們就很容易迷失在自己的生活中,無法前進。我曾經也遇到過這個問題,把目標設置得太模糊,無法有明確的計劃。但隨著我學會了更好地分析自己和周圍環境,我現在有了一個清晰的目標:成為一名合格的人力資源管理者。

第二段:與他人合作。

在成長中,與他人合作非常重要。當我們與他人合作時,我們可以鍛煉我們的溝通技巧、合作能力、團隊意識等等。有時候合作需要耐心、理解和協商。而這些技能對我們未來的職業生涯和人生道路都非常重要。另外,與他人合作也能讓我們更好地認識自己的優點和缺點,從而更加清楚地了解自己。

第三段:學會承擔責任。

在成長過程中,我們必須學會承擔責任。承擔責任是指我們對自己的行為和決定負責,而不是把責任推到別人身上。這樣做,能讓我們更加成熟、更加自信、更加獨立。同時,承擔責任也是一種信任和尊重,能讓我們贏得他人的尊敬。

第四段:學會適應。

在成長過程中,我們的環境和條件都是不斷變化的。因此,我們必須學會適應。適應不同的環境和變化是一種非常重要的技能,因為它能讓我們更加靈活、更加具有應變能力。當我們知道如何適應,我們就能更好地處理各種變化和難題,進而取得成功。

第五段:保持好奇心。

成長不僅是一個過程,也是一種心態。我們必須保持好奇心,保持對新事物的熱情。好奇心能讓我們不斷探索新的世界、學習新的技能、認識新的人。這樣,我們就能不斷地成長,不斷地取得更大的進步。

在成長中,目標、合作、責任、適應和好奇心是五個重要的方面。它們可以讓我們不斷進步,成為更好的自己。我相信,只要我們努力做到這些,就能實現我們心中的夢想。

最熱大學生個人成長心得收獲與體會(模板22篇)篇十五

奇瑞品牌的建立經歷了三次大的危機,也是這三次危機成就了奇瑞的今天。1997年3月,奇瑞公司剛剛建立時,國際汽車業巨頭相繼在中國市場布局,這是奇瑞的第一次危機;20xx年中國汽車市場告別“井噴”式增長,出現深度調整,奇瑞遇到了意想不到的困難;20xx年,金融危機下的汽車市場風云突變,再次讓奇瑞遇到了艱難。但20xx年一季度的統計顯示,奇瑞汽車銷售超過十萬輛,創造了公司歷史上的最好業績,同時還創造了建廠20xx年累計銷售150萬輛的奇跡,這在世界汽車發展史上都是少見的。深究其原因,就是奇瑞公司為適應市場變化而調整的新思路:以新技術改善品質,以產品支撐品牌。

強烈的創新意識,是我們在奇瑞公司里每時每刻都能感覺到的。這里,僅以奇瑞生產新能源汽車開發為例來說明奇瑞的自我創新意識。為了適應近年消費者對新能源汽車的需求,奇瑞推出了4款新能源車型,在技術上實現了國際領先,而且產業化很成功,功能滿足實用需求,價格滿足消費能力,對全球范圍內新能源汽車替代傳統汽車的潮流將產生拉動作用。

在奇瑞,我們見識了所謂正向研究的概念,即創新從頭開始,而不走先仿制、再制造的逆向研究的老路。據奇瑞的技術人員介紹,奇瑞的自主創新也是從逆向研發開始的。但在取得最初的成功之后,奇瑞勇敢地否定自己,大力推進正向研發。正向研發是一個老老實實地學習過程,從最基本的電腦制圖到設計流程的建立,奇瑞虛心拜師,一點一滴地累積經驗;在和世界一流的技術公司合作中,奇瑞偷師學藝,從跟著做,聯合做最后到自己做,一步一步地增強著自身的研發能力。

第二、強烈的品牌意識。

今年以來奇瑞一直在全面推進全球化布局的“大奇瑞”工程,也就是將奇瑞、瑞麒、威麟、開瑞四大系列汽車品牌打造成中國汽車業的自主國際品牌。學習考察期間,我們在與奇瑞公司的技術人員交流當中,他們不斷強調奇瑞汽車高度重視品牌的市場價值,目前在奇瑞汽車內部有專門的品牌團隊,他們會同國外的咨詢機構開展奇瑞品牌的構建研究,由他們提出的品牌建議,會很快應用到銷售當中,一個典型的例子是今年為應對銷售低迷,奇瑞迅速將同類車型進行子品牌歸攏,這個迅速的動作讓奇瑞避免了海外市場上品牌模糊的危險。

奇瑞公司的品牌意識還表現在對奇瑞品牌文化的輸出方面。因為外銷的增加,奇瑞必須改變以往出口產品僅是輸出商品的做法,而主動將自己的品牌文化加進產品當中,這一點是大多數跨國車企的必經之路。從這個細節可以明確看出奇瑞對國際市場的雄心,也看出奇瑞未來發展的大方向。

在奇瑞,每個員工在受訓時,都會被告知奇瑞要創立的不僅僅是“自主品牌”,更是“自主國際名牌”。這個提法顯現了奇瑞對自己的要求,而這被很多行業內人士看作是一次“脫胎換骨的新飛躍”。奇瑞公司的領導給我們舉了一個簡單的例子,他說,以前奇瑞汽車被定位在低端,這種定位對發展不利,因為遇到困境,高端產品可以下行,對低端形成擠壓,而低端已沒有退路,所以必須“向上走”,追求品質、品位。這時不同品牌的距離感與差異性,就將改變這種尷尬境地。十多年的歷練,奇瑞實現了通過自主創新打造自主品牌的第一階段目標,現在正趁著行業整合的機遇,加快戰略調整,通過開放創新打造自主國際名牌,實現第二次飛躍。

第三、全球高度的人才戰略。

多年來,奇瑞汽車公司一直很重視廣聚海外人才,這些人才的匯聚,提升了奇瑞公司的競爭力,也為奇瑞提供了創新的人才保障。奇瑞把引進高層次海外人才稱作“一把手”工程,公司負責人多次到北美、歐洲、日本及韓國等汽車業發達地區,開展引進人才工作。同時公司廣泛搜集汽車行業的國際智力資源信息,建立國際人才庫,常年在冊人員達200多名。據介紹,奇瑞引進人才主要采取“公司直接聘用”、“產業鏈”、“產權”和“委托”等四種模式。其中,“產權”模式是公司獨特創舉,是讓海外人才參與或負責由奇瑞控股的公司,并通過資金和技術紐帶允許個人參股,匯聚一批海外人才。近年來,先后有140多名來自海外的高層次汽車專業人才加盟奇瑞,其中有許多是來自通用、大眾、豐田等世界知名汽車企業。20xx年11月,奇瑞獲批為“國家引進國外智力示范單位”。

目前,在奇瑞技術研發部門、高層領導和核心管理團隊中,有近一半為來自海外的高層次人才。如今,奇瑞設有國家認定企業技術中心、博士后科研工作站、國家節能環保汽車工程技術研究中心、汽車節能環保國家工程實驗室等國家級研發機構,為海外高層次人才回國創業搭建了廣闊平臺。海外人才在奇瑞的各項工作中做出了突出的貢獻,特別是在帶動自主研發的技術方面。在公司所獲得的20xx多項專利中,“海歸”專家負責或參與的達到40%以上。由海外高層次人才組成或參與的技術團隊,現已成為公司在整車、發動機、變速箱等方面開發研制的主力軍。

在奇瑞,我們聽過這樣的說法,叫做:“用艱巨的工作鍛煉人,用有效的學習培養人?!逼嫒鸱e極鼓勵海外人才“傳幫帶”,加強人才梯隊和研發團隊建設,組織海外人才參與校企聯合工作,公司已同國內近100所高校、省內外近200家中等職業學校保持常年合作。近3年來,先后有30多人次獲得華人專業人士“杰出創業獎”、“中國汽車工業杰出人物”等榮譽獎項。

三、奇瑞實習之后的再認識。

1、汽車產業在推動遼寧沿海經濟帶建設的意義。

這次真正走進奇瑞公司才讓我們體會到汽車產業在推動地區經濟的重大意義,這種意義涵蓋了產業橫向拓展、縱向提升,以及產業集聚等多方面的內容。落到大連保稅區,目前急需培育和形成區域經濟新的增長點,那么汽車產業無疑是最好的選擇。

在國家大的經濟戰略體系里,保稅區的建設必然成為遼寧沿海經濟帶的一個重要環節,而在如此大的背景下,引入國內知名汽車廠家,必然帶來區域經濟的發展,同時,利用成功引進的機遇,建立一個適合汽車產業建立、發展的良好環境與體系,必然會帶動更多汽車企業的陸續進入,以形成集團式開發的新局面。這一點對于提升大連保稅區產業布局有重大影響。

2、汽車產業是大連汽車城的基礎。

不久前,我們保稅區明確提出,在推進產業結構調整時,加快構建以出口為主導的大連汽車城建設的方案。在這個方案之下,引進一個優質的汽車企業勢在必行。如前所提到,目前奇瑞汽車在國內車企中曾經創造了連續8年內銷第一和連續6年外銷第一的業績,這樣的公司對經濟的帶動作用非常明顯。從這個角度上看,奇瑞整車項目在保稅區簽約落地,對建設以出口為主導、以新能源為方向的大連汽車城,豐富大連國際航運中心核心功能區內涵,發揮保稅港區在遼寧沿海經濟帶開發開放中的作用,具有重要意義。奇瑞轎車落戶大連,將從根本上改變大連沒有汽車整車生產的歷史,填補了大連市汽車整車制造產業的空白,圓了大連人幾十年來汽車整車制造的夢想。

3、汽車產業對連帶產業發展的重要意義。

汽車產業的影響巨大,這是我們在學習考察中親身感受到的。一方面是汽車零配件的多元產業化,一方面是汽車銷售以及服務的最優化,這些都會在汽車行業的帶動下,成為新的經濟增長點。此外汽車產業對就業的影響不能低估,現在奇瑞總部工人已達兩萬多人,而相關產業人員將近十萬。此外為了配合銷售等環節而出現的物流倉儲、4s汽車店,都將極大放大汽車產業帶來的經濟效益。

最熱大學生個人成長心得收獲與體會(模板22篇)篇十六

個人收獲心得體會是我們在成長、學習以及工作中不可缺少的一環?;仡欉^去,我們的成長離不開各種各樣的經歷,對這些經歷進行總結和歸納是我們不斷進步的關鍵。展望未來,個人收獲心得體會能夠指導我們在未來的道路上更好地把握機遇和應對挑戰。因此,個人收獲心得體會具有重要的意義,值得我們深入思考和探索。

個人的成長是一個不斷積累經驗和思考的過程。在這個過程中,我深刻體會到持之以恒的重要性。無論是學習新知識、培養新技能,還是樹立正確的價值觀和人生觀,只有持之以恒地堅持下去,才能夠取得進步。此外,我還學會了不斷反思與調整自己的行為和思維方式。通過反思,我能夠發現自己的不足并及時調整,從而進一步提升自己。

學習是我們一生的事業,個人收獲心得體會在學習中也起到了重要的作用。通過對學習經驗的總結,我發現自己在學習過程中的一些問題以及解決問題的方法。例如,我發現提前做好學習計劃和時間安排是邁向成功的重要一步。同時,我也意識到了積極主動的重要性。只有積極主動地尋求學習資源、與他人交流合作,才能夠更好地提高學習效果。此外,我還認識到學習是一種持續不斷的過程,需要不斷地更新知識和培養學習能力。

工作是我們實現自我價值的重要途徑,個人收獲心得體會在工作方面也有著重要的意義。工作中,我深刻體會到了團隊合作的重要性。無論是在團隊中互相支持與合作,還是在工作中與同事們分享經驗與心得,團隊合作是實現個人和團隊目標的關鍵。此外,我也認識到了工作的責任與擔當。只有對工作保持高度的責任感,并積極主動地承擔工作中的困難和挑戰,才能夠不斷提升自己并獲得更多的成就。

個人收獲心得體會對于未來規劃也具有重要的指導意義。通過總結過去的經驗和教訓,我能夠更加清晰地認識到自己的優勢和劣勢,從而為未來做出更科學的規劃。此外,個人收獲心得體會也幫助我建立起積極向上的人生態度。無論未來面臨怎樣的困難和挑戰,我都可以憑借著過去的積累和心得體會,相信自己能夠克服困難,實現自己的理想和目標。

總之,個人收獲心得體會是我們成長、學習和工作中的重要一環。通過個人收獲心得體會,我們能夠更好地總結過去的經驗和教訓,指導未來的發展和規劃。個人收獲心得體會是我們不斷進步、提升自己的關鍵,也是我們實現自我價值的重要支撐。因此,我們需要時刻保持思考和總結的習慣,不斷完善和提升自己。只有這樣,我們才能夠在人生的旅途中不斷收獲、不斷成長。

最熱大學生個人成長心得收獲與體會(模板22篇)篇十七

隨著時間的推移,每個人都在成長中不斷經歷各種各樣的事情,從中收獲著寶貴的經驗和心得。無論是在學習上還是生活中,成長都是一個不斷挑戰和超越自我的過程。而這個過程中所帶來的收獲,無論是思想的成熟,還是人際關系的改善,都對我們的未來產生著積極的影響。在我個人的成長過程中,我深刻體會到了成長與收獲的意義,下面將從三個方面來敘述我對成長與收獲的心得體會。

首先,在學習上的成長與收獲讓我認識到了知識的重要性。在過去的學習過程中,我并沒有意識到知識對我未來的發展有著如此重要的作用。但是在社會的競爭越來越激烈的今天,擁有優秀的知識背景成為了每個人提高競爭力的必經之路。因此,我開始努力學習,不斷充實自己的知識儲備。通過長時間的閱讀和不斷的練習,我漸漸發現,只有對自己所學的知識有足夠的了解和掌握,才能在實際應用中做到游刃有余。這種對知識的追求和探索的過程,讓我拓寬了視野,增加了見識,提高了自己的學習能力。

其次,在人際關系中的成長與收獲讓我認識到了人與人之間的重要性。在我年少的時候,我以為一個人可以獨立完成所有的事情,不需要借助他人的力量。然而,在我長大后,我逐漸明白,一個人的力量是有限的,只有與他人合作,互相支持和鼓勵,才能取得更好的成果。在與同學、朋友的相處中,我懂得了溝通的重要性,學會了用心去傾聽他人的故事,了解他人的情緒和需要。我也明白,與他人建立良好的人際關系,既能幫助自己得到更多的幫助和支持,也能給他人帶來快樂和慰藉。這樣的互利共贏的態度和方式,讓我在人際關系中從容自如,以及獲得更多的朋友和減少了矛盾。

最后,在自我認知和努力上的成長與收獲讓我認識到了自己的潛力和能力。每個人都有自己的優勢和特長,只有通過不斷的發現和培養,才能將自己的潛力充分發揮出來。在我個人的成長過程中,我發現自己對繪畫有著較高的興趣和天賦。因此,我開始投入更多的時間和精力去學習和練習繪畫。雖然一開始的時候我遇到了很多困難,但是通過不斷努力和勇于嘗試,我逐漸提高了自己的繪畫水平,并獲得了很多的肯定和認可。這個過程不僅讓我發現了自己的潛力,還給我帶來了更多的自信和成就感,讓我相信只要努力,就一定可以取得好的成績。

總而言之,成長與收獲是我們每個人都會經歷的過程。在這個過程中,我們通過學習、人際關系和自我認知的提升,獲得了寶貴的經驗和收獲。從中,我們認識到了知識的重要性,學會了與人交往的技巧,發現了自己的潛力和能力。這些收獲將不僅對我們個人的發展產生積極的影響,還將為我們的未來打下堅實的基礎。因此,在成長的道路上,讓我們勇敢地面對挑戰和困難,不斷努力,不斷成長,并收獲屬于自己的成功和幸福。

最熱大學生個人成長心得收獲與體會(模板22篇)篇十八

作為一名教師,我一直認為自己是在教育學生成長的同時也在不斷地成長自己。而經過多年的教學實踐,我深刻感受到,我們作為教師同樣有著自己的成長路徑。在這條成長之路上,我從我的教學工作、學習經歷中收獲到了很多,下面我希望分享一下我的心得體會。

一、追求創新是教師成長的關鍵。

在教學的過程中,創新是不可避免的。新的知識、新的工具、新的方法都會在不停變化,這意味著在實踐中,教師不斷的學習新知識和新技能,以應對不斷變化的教育需求。如果我們只是重復過去的教學方法,我們將錯失發展的機會。因此,我們必須成為有創新精神的教師,要不斷進步、不斷學習、不斷創新。嘗試新的方法,參與教育課改,利用新的教育技術,這些都會為我們帶來新的教學經驗。在教學實踐中,永遠不要停止探索和進步,這是教師成長的必要條件。

二、多元文化理解和尊重。

今天的世界已經變得越來越多元化,這使得我們必須理解和尊重更多的文化差異。不同的背景和文化對于學生的教育和個人發展都有著至關重要的影響。作為一名教師,我們必須意識到并尊重這些差異,了解我們的學生的文化背景,以更好的成為他們的導師和支持者。理解和尊重多樣化,可以幫助我們創造一個更加開放和包容的教學環境,讓每個學生都能受益。

三、持續的學習助于教師不斷成長。

教育現在發展的非???,每天都會有新的教學方法和新的科技工具出現。對于教師來說,持續的學習就顯得尤為重要。我們必須擁有不斷學習和成長的意識和行動力。在不斷學習的過程中,我們可以提高自己的專業能力,相應的我們的教學質量也能得到提高。而且,學習永遠沒有止境,我們應該不斷進修新的知識和技能,并不斷尋求成長的機會,這將使我們更好地適應和應對變化。

四、反思讓教師共同成長。

教師反思是一種有價值的發展方式。通過反思自己的教學體驗,我們能夠提高自己的教學質量,在課堂上更能滿足學生的需求。同時,也能讓我們清楚我們的發展方向,促進我們更高效的成長。我們應該和同事一起分享自己的思考和經驗,共同為教學成長而努力。

五、擁抱挑戰是教師成長的關鍵。

教育環境和要求在不斷變化,帶來的挑戰也是不斷增加的。作為一名教師,我們必須擁抱挑戰,想象力、創造力與勇氣使我們能夠適應變化,并以積極的態度擁有教師職業所帶來的機遇。成功并不總是容易的,但對于挑戰的積極態度是我們學生所必須學習的,這也讓我們自己獲得更多的成長和滿足。

在我的教育工作中,我一直堅信持續的學習,不斷嘗試創新是最重要的。除此之外,我也發現多元文化,反思,勇氣面對挑戰和不斷進取的態度會讓我們不斷成長。當我們專注于如何幫助我們的學生發展成果時,我們必須記住,我們自己也必須不斷成長。只有成為一個不斷成長的教師,我們才能更好地服務于學生,讓他們在成長中不斷進步。

最熱大學生個人成長心得收獲與體會(模板22篇)篇十九

第一段:介紹軍訓的意義和目的(200字左右)。

軍訓是每個大學新生必須參加的重要環節之一,它的目的是通過軍事化管理方式,提高學生的紀律意識、組織能力、合作精神和應對危機的能力。這是一種錘煉意志、磨礪品質的過程,雖然很辛苦,但是也是一種難得的收獲與成長的機會。

第二段:展示軍訓的收獲和成長(300字左右)。

在軍訓的過程中,我學會了許多以前未曾接觸過的技能。比如說,正步行走、立正敬禮、隊伍變換、口令吶喊等等,這些都需要我們細心地學習與實踐。通過軍訓,我意識到只有良好的紀律與組織,才能在菜鳥軍人中脫穎而出。同時,軍訓中的緊急情況演練也是一種很好的鍛煉。只有在緊急情況下,我們才能真正地知道自己的反應能力和應對能力。這些收獲都是我們難得獲得的寶貴財富。

第三段:分享軍訓的感悟和想法(300字左右)。

軍訓雖然辛苦,但是在這種氛圍和環境下,我們也能夠感受到一種很好的體驗。例如,帶著大家日復一日地練習大聲喊口令的聲音,慢慢地成為一種美妙的記憶。還有,跟同學相互幫助、關心、照顧,在軍營中感受到一種戰友的伙伴情誼,這種感覺也是十分珍貴。在軍訓的過程中,我們收獲的不僅僅是技能和能力,還有帶給我們的快樂和感動,一切都值得。

第四段:總結軍訓的重要性和價值(200字左右)。

軍訓帶給我們的不僅僅是技能和經驗,還有一種錘煉人格的過程。在這個過程中,我們需要忍耐、堅持、勇敢、堅定,這些都是我們今后生活和工作中都需要具備的素質。軍訓使我們認真思考、嚴格要求自己,相信這將是我們人生中的一筆寶貴財富,將來的日子里,我們都將因為軍訓而更加勇敢堅定。

第五段:展望未來,期望發揮軍訓的作用(200字左右)。

最后,通過這次軍訓,我真正認識到了自己的不足,也明白了自己在很多方面的需求及改進空間。所以,未來我將持續打牢學習軍事理論的基礎,不斷提高自己的藝能素質及組織管理能力,更加積極地投身到學校的各項實踐活動中。期望可以在未來的生活中,不斷發揮軍訓帶給我的作用,實現自己心中的愿望,成為實現夢想的有為青年!

最熱大學生個人成長心得收獲與體會(模板22篇)篇二十

我的大學我的夢金色的六月,火紅的六月。一場氣勢輝宏且激烈非常的戰爭在全國范圍內盛大打響。高考,像一個嚴格的教官手中緊握的指揮棒,它的一舉一動,都系于千千萬萬學子的前途與命運。物竟天擇,優勝劣汰的自然法則在這一刻彰顯了它的神圣意義?!皟e幸”從這場戰爭幸存的我,開始幻想我的大學,以及我的大學夢。

我的大學,首先要非常漂亮。設備,教師資源應屬一流。當然,最重要的要有自由。剛剛過去的十幾年寒窗苦讀,早已被壓得辛酸的翅膀當然要舒展一下。所以自由,很自然的成為接下來四年大學生活中必備的條件。當然這是一個夢,也許永遠實現不了的夢。

失落,這不是我要的生活經過一個暑假的放松,9月1日那天,終于可以收起庸懶的肢腰走進我的大學生活。中國刑事警察學院,在全國上下所有大學中以獨特的優越感傲視群雄。一想到我的大學將在這里渡過,心中便一陣竊喜。但事與愿違,這不是我要的大學。嚴格的軍事化管理,嚴肅的校院風氣,嚴謹的教學氛圍;這一切的一切都直接告訴我,這里沒有我要的那種生活。不符合我期望的生活環境,再加上剛開始的水土不服,讓我止不住難過。

軍訓,有苦也有樂同所有大學一樣,警院大一新生也要進行軍訓。但是要為期一個月,而且訓練強度大,要求高。這無疑問向我們預告了接下來一個月要過的怎樣“苦痛”的生活。軍訓,有苦也有樂。軍訓剛開始強度不是很大,但隨著進度的追趕,軍訓開始進入了正式的模式。每天頭頂炎炎烈日,身裹作訓服,野戰鞋。正步,齊步,跑步;軍姿,轉體,敬禮;一項也不落下。結束后,剛剛拖著疲憊的身體回到宿舍,還沒來得及妄想要休息下,便又被拉回訓練場。但當結束了一天的軍訓后,我們集合在校園里,聽教官向我們講述部隊里的故事。有時我們邊吹著徐徐涼風,邊跟教官學歌;有時邊打邊響,邊唱邊笑…;。一天的疲憊就這樣被拋卻腦后,惟有內心無限的甜蜜。也許,這就是我要的生活。

沒錯,這就是我需要的生活漸漸地,我發現,原來,這就是我最需要的生活。每天按時起床,跟同學一起去運動,去訓練。這樣即讓我鍛煉了身體,又讓我們培養了團結互助的集體理念。每天打掃衛生,整理內務。按時按點的充實的生活方式,是軍事化管理帶給我的。它讓我深深地壓抑了懶散的心理。邁向成為一個合格的人民警察的道路。漸漸習慣了這種充實的生活后,才發現這里沒有我要的那種懶散生活,而給了我一種做迫切需要的生活。

軍訓感想在即將告別軍訓的這個時刻,慢慢回想,原來我們每個人都在成長。軍訓的苦,教我們成長;軍事化的苦,教我們成長。我們從一個個散漫雀鳥勵煉成勇于搏擊的蒼鷹,也許,這就是軍事化管理的好處,就是警院的獨特之處。我愛警院!他教會我成長!我愛警院!他指導我成長!我愛警院!他見證我成長!

軍訓的第一課就是站軍姿,抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫,真是難受,雖然有教官陪我們一起站,可我們還是堅持不住,頭上頂著火熱的陽光,我感覺到汗從我的額頭滴到了地下。真是苦,這還不算苦的。聯系正步的時候,教官讓我們控腿,一控就是十分鐘,當然有教官陪伴,十分鐘不到,我們已經東倒西歪了??山坦賲s穩穩地站在那,還和我們聊天呢。我不禁佩服他們的毅力和耐力。后幾天我們學了擒敵拳,有幾個教官給我們表演了跳起來再摔下去的動作,真是太厲害了。我的手都快拍麻了,無限的敬佩涌上心頭。

軍訓十天,我學到了很多,首先我真正地了解遵守紀律的重要性,不單單是以前的聽話就好,而是要不啊紀律放在心上,要有責任感,對自己所做的事負責任;其次,在這十天里我感受到軍人那良好的生活習慣,我會朝著那個標準努力,讓自己擁有良好的習慣?;氐綄W校后我會認真努力地學習,像軍人一樣吃苦耐勞,我不會忘記這第一次軍營生活。

軍訓使我們以堅強為信念,努力成為生活的強者。四天謂之辛苦的軍訓后,我要大聲說:軍訓,感謝你,感謝你!

最熱大學生個人成長心得收獲與體會(模板22篇)篇二十一

作為一個成長中的普通人,我深知無論是人生中的成敗,還是面臨的困難,都有著讓我成長的機會。在這些經歷中,我不斷地學習、思考、總結,受益匪淺。在此之中,我得到了一些關于成長的收獲與心得,現在我將這些經歷同大家分享。

第一段:自信的力量。

自信是一種能夠帶給人頑強生命力的心態,它可以幫助我們迎難而上,堅韌不拔地克服各種艱難險阻。記得當我剛剛開始做一些工作時,總是充滿著困惑和不安。但是漸漸地,我在成功的閱歷中變得更加自信,我不斷地挑戰自己,不斷地尋找突破口。在此之中,我體會到了自信的力量。自信能夠讓我們在競爭中立于不敗之地,讓我們走出困境,擺脫焦慮,獲得未來希望。

第二段:用心接納失敗。

雖然失敗讓我們痛苦、沮喪,但是它同樣也是成長的機會。失敗能夠讓我們面對現實,正視自己的不足,重新審視自己的人生目標。其實,失敗并不可怕,可怕的是我們不去認真面對、認真反思。在我經歷的一些失敗中,我明白到,失敗會讓人更加成熟、更加堅強。用心接納失敗,不斷地更正,改進,才能讓自己日益完美,成為更加優秀的人。

第三段:勇于表達自我。

很多時候,內向的我不善于表達自己,容易被忽略。然而,當我慢慢學會自信、學會正視失敗后,我可以勇敢地面對自己和面對他人,表達自己的想法和看法。勇敢表達意見,向老板表示自己的想法,向朋友道歉,向家人坦誠自己的想法……這些表達讓我不僅讓我感到自在,更能贏得別人的信任和尊重。勇敢表達自我,也成了我獲得成功的關鍵。

第四段:與人相處的技巧。

與人相處是我們人生中很重要的一環。一個人的成功需要一個團隊、需要合作。在與人相處過程中,我們不僅要學會關心他人,學會傾聽、學會溝通,更需要冷靜和誠實。在我與同事、家人相處的過程中,我多次反思,明白到相互理解、相互包容、相互支持是一件十分重要的事情。相互幫助和尊重,才能創造更加美好的團隊和家庭環境。

第五段:學會感恩。

我們身處的這個世界,其實存在著許許多多美好的東西和人。但是很多時候,人們把自己的目光放在了自己身上,忽略了許許多多讓自己成長的機遇和偉大的貢獻。在自己生命之路中,我們需要學會懷著感恩之心,去領悟身邊人、身邊的環境、身邊的利益。我們需要慶幸生命的每一個時刻,感悟生命的脆弱,從中汲取更加強大的精神力量。感恩的心態不僅可以感受到成長的喜悅,還可以在人生中領悟到生活的真諦。

以上是我的成長收獲與心得,很感激它們帶給我人生的發展和啟示。生活中有無數的機遇可以讓我們不斷吸取新鮮的思維和靈魂味道,不斷創造更加溫馨和諧的人際關系,不斷汲取更加豐富的人生經驗。總之,我們在成長中不斷地挑戰、學習、反思,這便是我們走向成功和繁榮的決定性品質。

最熱大學生個人成長心得收獲與體會(模板22篇)篇二十二

自古以來,教師一直是傳道授業解惑的職業,他們身上承擔了一定的使命感和責任感,在孩子們成長成才的路上,是他們不可或缺的人生導師。在這個過程中,雖然教師教授了學生知識,但也不斷從學生的身上汲取營養,獲得了成長和收獲,本文就是要闡述這些成長心得體會。

第二段:學生的教育加深了教師的知識。

作為一個教師,每次上課都要不斷地擴充自己的知識面,因為教科書里所列的學科知識大多是過去的成果,而現實中的學生都聰明有想法,需要教師進行引導和東西。因此,作為教師的我們必須在教學中學習,并且注重學生的反饋,這樣我們才能更好地提高自己的教育水準。而學生的無須問題、不同的思維方式和看待問題的不同角度,更讓我在知識初探者獲得了很多新的知識,讓我對這些學科有了更深刻更全面的理解。

第三段:教育給了教師積累經驗的機會。

作為一名教師,首先要經歷作為學生的階段,這個過程很重要,因為這是不斷積累經驗的過程。在教授學生時,我也不斷地體驗著我的教育方式,并且總結和反省,尋找教育不足之處,并不斷完善。通過這些獨立探索和反思,我們可以逐步總結出科學的教育方式和方法,完善自己的教育理念,同時也不斷地培養自己的專業能力。

第四段:教育提高了教師的溝通能力。

教師的工作中需要大量地溝通,無論是和學生、家長、同事之間的溝通都需要很好的溝通能力。在工作中,反復的與學生交流,尋找正確的教育方式同時也新的溝通技巧,加強與學生的感情。”珍愛學生,以心感知十九歲的秘密”的說法不僅是對學生和真心的關注,更是加強與學生的聯系。而在與家長,同事的溝通中,我們更應時刻保持開放的心態,豐富我們的知識,增進彼此的了解,以達到更好的理解和協作。

第五段:教育理念的轉變。

在教育工作的過程中,我們認識到學生之間的差異。這種差異不僅有文化背景、興趣、學生個性方面,還有一些內心的需求和精神的追求。在教育過程中不能太拘泥于教學計劃、學習進度安排,而是要注重培養學生的“人性”,尊重學生的人格權利,培養學生獨立思考、積極進取、自信自律的素質,同時注意挖掘學生的特長和興趣。這樣,在教育過程中,不僅學生能夠得到全面發展,教師自身也能夠得到更加成熟和全面的心靈成長。

總之,作為一名教師,雖然工作中既忙疲又苦累,但在教育事業中所獲取的寶貴精神財富,是許多人難得的體會。這些成長、收獲、體會都在日常的工作中一點點積累,然后在無聲無息中綻放出耀眼的光芒,這和學生在成長中獲益是一樣的重要。只有這樣,才能秉持使命感和責任感,打好教育的本錢,更好的服務于未來。

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幼兒園工作計劃需要經過教師的認真思考和定期評估,不斷完善和調整。以下是小編為大家收集的幼兒園工作計劃范文,供大家參考借鑒。語言文字工作是幼兒園教學工作的重要組成
心得體會是對自己成長軌跡的回顧和反思,它可以讓我們更加清晰地認識自己的成長過程。以下是一些名人對于心得體會的分享,他們的觀點可能會給我們帶來一些啟發和思考。
學期工作計劃可以讓我們清晰地了解自己的目標和計劃,并制定出切實可行的實施方案。以下是小編為大家搜集整理的一些學期工作計劃范文,供大家參考和學習。小班的孩子或許是
工作心得的寫作過程可以讓人更好地認識自我,發現自身的優勢與不足。請大家注意閱讀以下范文,從中汲取經驗,做出更好的總結。近年來,我國在建設領域中依法打擊違章施工取
心得體會是一種對學習或工作的自我反思,能夠幫助我們更好地總結和提高。為了幫助大家更好地寫作,小編整理了一些精選的心得體會范文,供大家參考學習。第一段:引言(引出
個人簡歷應針對具體崗位或學科做出調整和優化,以增加匹配度。以下是小編為大家收集的個人簡歷范文,供大家參考和借鑒。月薪要求:xxxx--xxxx希望工作地區:廣州
實習心得體會是學生在實習期間所獲得的知識、經驗和感悟的真實寫照。以下是小編為大家收集的實習心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。近年來,隨著經濟發展和市場競
在學習中,及時總結自己的收獲和不足,形成心得體會,有助于加深對知識的理解和記憶。下面是一些學生的心得體會,他們通過努力和積累發現了一些學習方法和心得。
心得體會是在個人經歷的基礎上對所得到的思考與感悟進行總結和概括的文字材料。以下是一些小編為大家精選的心得體會,希望能夠對大家的總結寫作有所幫助。第一段:外出黨課
心得體會是一個人成長的見證,它記錄了我們在不同環境下的變化和成長,使我們能夠更好地認識自己。以下是一些優秀的心得體會范文,其中的觀點和見解都很獨到,希望能給大家
寫心得體會是對一段時間內自己成長和進步的總結,讓自己更有自信和動力。現在,請大家跟隨小編一起來讀一篇來自知名作家的心得體會,體味其中的智慧和感悟。進入國際部進行
食品的質量直接關系到人們的健康,因此,選擇安全健康的食品尤為重要。以下是一些值得閱讀的食品文章,希望能拓寬大家對食品的認識和了解。俗話說的好“民以食為天”。而現
通過寫心得體會,我們可以不斷完善自己的思維方式和行為習慣。以下是我為大家精選的一些心得體會范文,希望對大家有所幫助。第一段:引言(字數:100字)。能力秀是一種
培訓心得體會可以促使我們思考學習的意義和目標,激發學習的動力。以下是一些有關培訓心得體會的參考文獻,希望能夠給大家帶來一些新的視角和認識。'當你去做一件事情的時
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通過總結自己的心得體會,我們可以更好地認識到自身的優點和不足,及時調整自己的學習或工作方法。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。員工是企業最大
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在現代經濟社會中,生產要素的配置和組織方式對經濟效益和社會效益的影響至關重要。以下是小編為大家整理的生產方法和經驗,希望能對大家有所幫助。各位領導、同志們:下午
食品的價值也體現在它對人們的文化和社交活動的重要性。接下來是一些常見食品的營養補充和合理搭配建議,請大家注意。為預防學校食物中毒事故發生,穩定學校工作,保障師生
在這段時間里,我深刻感受到了學習的重要性,只有不斷地學習,才能不斷地進步。小編為大家準備了一些心得體會的范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。尊重人,是一切
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通過撰寫心得體會,我們可以對過去的經歷進行回顧和反思,從而更好地規劃未來的發展方向。小編為大家整理了一些寫心得體會的實用技巧和注意事項,希望對大家有所幫助。
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