最新家務勞動心得初中生（匯總22篇）篇一

這次的假期已經過去了很久了，家中的日子實在是感到有些無趣。但是，在近日，我卻想起了過去在電視上看到的那些為父母幫忙做家務的公益影片。看著家中父母都已經開始上班，但是回家后還要做飯，洗衣，甚至還要拖地!這是過去我覺得最累的事情。但是想想自己回家這些日子來，居然都沒有做過這些事，甚至也沒能為家里做出什么貢獻，這實在是讓我感到有些羞愧。

這次，趁著家中沒有人，而我也沒有什么事。我學著媽媽平常的樣子，努力的將整個房子打掃了一遍。而這在這次體驗后，我對自己在家中的“位置”有了新的想法。以下是我對這次勞動的心得體會：

最開始，我決定先洗衣服。這看其來最簡單，也是方便的工作，僅僅只是將衣服丟進洗衣機然后等洗好后晾起來就好了。這看其來簡單的很，但是做起來就不是那么簡單了。我將家中要洗的衣服收集起來，一股腦的塞進了洗衣機里，但是，接下來呢?看著洗衣機簡單的幾個按鍵，我卻犯了難?過去總是媽媽做這件事，我根本沒有用過!當時我真的感到非常的慚愧，我從沒想到，自己號稱在學校中成績優秀，但是回到家中卻連最簡單的洗個衣服都不會!但是好在最后我還是順利的啟動了洗衣機，期間還是很出現了忘記把排水管放下來之類的錯誤，但是這真的讓我學會了很多。

等到晾好衣服，我已經略感疲倦了，輕飄飄的衣服，在沾水洗過之后，立馬就沉了!而且加上爸爸媽媽兩個人的衣服，我廢了好大的勁才將這些全部晾到陽臺上。

之后就是拖地了，提著拖把，我從最里面的房間一路往外拖出來。一路上，地面又滑又濕，如果不小心還會摔倒!而且，想要拖干凈，不用力是不行的，尤其是我的房間，亂糟糟的!不僅有各種東西阻礙拖地，還有很多的垃圾!這和爸爸媽媽的房間比起來，真的是太亂了!而自己的邋遢，也最終給我帶來了懲罰，將房間地板拖干凈的時候，自己已經感到腰酸手抽筋。甚至連握住拖把都顯得困難。但是在休息一段時間以后，有再次堅持著將剩下的客廳打掃完，既然決定做，就不能只做一半!

在完成了地面的打掃后，我再干不動了。躺在床上只想休息。回想著過去，父母總是在我眼前打掃，他們所做的，可不僅僅是這兩樣!他們做的，也比我做的更好，更快!但是，這又該有多辛苦啊!過去，我總是以為這是簡單的工作，自己作為孩子可以休息，可以不做，只要努力學習就行了。但是現在親自嘗試后，我才發現，這只不過是借口，這樣的事情，是不應該光讓父母去承擔的!我作為家庭的一員，也必須肩負起自己力所能及的一部分!今后，我也會主動的幫助父母做些事情!

最新家務勞動心得初中生（匯總22篇）篇二

通過做勞動實踐，可以培養我們的動手能力，讓我們從實踐中發現很多的小問題。學有很多方面需要廣泛的學習；自己有時做事還缺少一點耐性和細心。從這次實踐中也有不少的收獲和心得體會，以下就來分享一下。

這次實踐，我想我們其中每一個成員都清楚這一點——我們是一個從開始各不相識，為了共同的目標聚在一起，去完成一項共同任務的團隊，只有大家都做好，才能收到預期的效果。而且這樣的.組隊方式可以鍛煉與人合作的能力。在等我們組員來的時候，我自己心里一直都想如果再有機會，無論有多么艱苦，我仍相信團隊。

我們都知道，天下沒有免費的午餐，守株能待兔最終會遭到失敗，只有全心投入，才能有真切的感受。最令我難忘的是在調查過程中請人幫忙填問卷的情境：很多時候兩個多鐘的時間只做了10來20張的問卷！填一張最多只要5分鐘而已！其實也有原因的，主要是不相信，被問人不相信這些，所以拒絕；有時候是我們自己不相信自己，不敢隨便問人，因為自己怕被拒絕以及聽到一些難聽的話語，所以不停尋找一些少拒絕的對象。后來問著問著，可能問多啦，膽子也大了，也可能覺得被拒絕也沒有什么，可以再來的，就沒有那么多的顧慮了，放開膽子去請他們幫我做調查，被拒絕了，還帶微笑說：“沒有所謂，謝謝”，情況也便逐漸好多了，自己從中也鍛煉了口才。現在再想一想，其實只要正確地看待被拒絕，機會可以自己去創造。我們應該懂得相信自己，也懂得相信別人。

最新家務勞動心得初中生（匯總22篇）篇三

今天，媽媽一回家就躺在沙發上，不一會兒就睡著了，我想可能是媽媽工作太累了吧。我輕手輕腳地去臥室拿了條毯子給媽媽蓋上，心想：媽媽這么辛苦，我已經長大了，那我能幫她做些什么呢?看了看四周，突然發現地面有紙屑，于是我決定幫媽媽打掃房間。

正一籌莫展的時候，我想起來平時在電視里看到的小竅門，突然靈機一動。我在冰箱里拿出幾個冰塊，放在了粘有口香糖的地方，過一會口香糖就因為降溫而變硬了，我再一摳，它就整個被我接起來了，我長長地吁了口氣，心想這打掃衛生不僅累，還要費一番心思呢!以前地上也一定有過口香糖的痕跡，媽媽在處理的時候一定也非常辛苦。以后我一定不能再亂扔口香糖了，而且做完作業，要順手把屋子收拾干凈，這樣媽媽在做衛生的時候也能輕松一些。

接著，我又把客廳、餐廳、廚房挨個兒掃了一遍，尤其是平時容易忽略的各個角落，我都仔細掃過了，“戰利品”可真不少啊!掃完的時候，我累得連腰都直不起來了!

看著媽媽熟睡的樣子，我心想：我做一次家務就累成這樣，媽媽平時不僅要做這么多家務，還要上班，那該多累呀!我以后一定要多幫媽媽干活，就像媽媽說的那樣，我要當她的“貼心小棉襖”!

最新家務勞動心得初中生（匯總22篇）篇四

家是我們成長的溫床，而家務勞動則是我們與父母共同建設家的一種方式。在我進入初中后，因為時間增加、責任變得更重，家務勞動逐漸成為我必須承擔起的責任。經過一段時間的努力和摸索，我漸漸體會到了做家務勞動的重要性，學會了感恩、團結協作、積累經驗等。

首先，做家務勞動給我帶來了對家人的感恩。在做家務勞動的過程中，我深刻體會到了家人的辛勞與付出。原來家里打掃得干凈整潔是需要付出大量的努力和時間的，而媽媽每天早起、忙碌一整天卻是為了給我們一個幸福的家。這讓我產生了對父母的深深的感恩之情，認識到他們為家庭所做的一切都是源于對我們的關愛。從此我明白了父母之間的勞動分工，以及平衡家庭生活所需要的互相理解與支持。

其次，做家務勞動讓我體會到了團結協作的重要性。在家務勞動中，我們經常會遇到需要合作完成的任務，比如搬動家具、刷墻等。一開始，我總想用盡全力，想盡量減輕父母的負擔，但是事實證明，個人的力量所能及的范圍是有限的。后來，我明白了家庭成員之間的團結和協作是家務勞動的關鍵。只有大家齊心協力，取長補短，才能高效地完成各項任務。這使我懂得了在集體中，個人的力量雖小，但團結一致的力量是無窮的。

再次，做家務勞動給了我積累經驗的機會。做家務勞動需要一定的技巧和經驗，有時候也會出現各種問題，如何解決這些問題，需要我們不斷嘗試和總結。慢慢地，我開始學會打理家務方面的技能，掌握了洗衣服、做飯、整理書桌等基本的生活技能，這些技能不僅鍛煉了我的動手能力和獨立生活能力，還讓我逐漸懂得了如何安排自己的時間，合理分配各項任務的重要性和緊迫性。

最后，做家務勞動讓我明白了責任的重要性。作為家庭的一員，我應該為家庭添磚加瓦，承擔起自己的責任。做家務勞動是我為家人分擔負擔、盡孝道的一種方式。每當家里有困難時，我都將主動站出來，盡力幫助解決問題。這讓我明白了責任對于個人和家庭的重要性。只有每個人都能肩負起自己的責任，才能讓家庭更加和諧幸福。

總之，初中生做家務勞動給我帶來了很多啟示和收獲。從感恩父母的付出到體會到團結協作的重要性，再到學會積累經驗和明白責任的重要性，這一切讓我在成長的道路上更加堅定和自信。毫無疑問，家務勞動不僅是一種責任和義務，更是我們培養自己獨立、自強、負責任的重要途徑。在未來的日子里，我將繼續保持對家務勞動的關注和參與，用實際行動為家人貢獻自己的力量，為我們的家營造更美好的生活。

最新家務勞動心得初中生（匯總22篇）篇五

家務，兩個對于大家來說并不陌生的字眼，再平凡不過了。可是，平凡又平凡的家務，卻在我的`腦海中，成為一滴永遠不會被蒸發的海水，永遠在我的記憶海洋中漂蕩。刷鍋，簡單吧？可如此簡單的一件事，卻讓我無可奈何。

帶著大汗淋漓的身軀，回到家里。已經忙碌了一上午的母親，心疼的對我說：“看你，滿頭大汗的，來，先洗把臉吧。”接著，笑著對我說：“王子，你不是囔著要幫著做點家務活嗎？回頭幫媽媽刷刷鍋。”

我一聽，心中卻有一種輕視的感覺：“切，不就是刷鍋嘛，太簡單了。”

飛也似的洗了臉，我沖進廚房，一切準備就緒。

第三遍第四遍第五遍第六遍我刷呀刷，怎么就是刷不掉？而且，全身發癢，手上沾滿了油膩，我急了，心中直問自己：“奇怪了，平時覺得簡簡單單的一件事，到我手上怎么就變得如此之難？”心急則體熱啊，額頭上，“滾滾長江”也開始奔流直下。我是個急性子，做什么事總想一帆風順。如今，又被這點困難所阻擋，但我總不能傻站著在這里干著急吧，在我面前，這種困難，似乎從一個小小的小水溝，霎時變成了高不可及的珠穆朗瑪峰，出現在我面前，擋住了我前進的步伐，攔住了我通往成功的道路，使我變得手足無措。

正當我一籌莫展時，我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時的景象：倒上水然后哦，對了，媽媽總是先把水煮開，再來刷鍋。我試著這樣做，啊，這方法是再靈驗不過了，滾燙的開水，將粘在鍋里的油膩散開，這樣，鍋刷起來即快又干凈，看，我用這種方法所刷得鍋，干干凈凈，一點油膩都沒有。

板、做飯、煮菜比起我刷這么一個鍋，簡直是天差地別，是呀，我們都應該多幫幫父母做些力所能及的家務，減輕減輕他們身上的擔子。人們常說，一屋不掃何以掃天下，是的，要想做大事，必須先做好各種小事。

最新家務勞動心得初中生（匯總22篇）篇六

通過這次勞動，我知道了勞動的辛苦，平時我不知道珍惜別人的勞動成果，天真的認為勞動十分簡單，只要稍微用用力就行了，誰知道勞動這樣辛苦，每一個干凈整潔的房間，都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行為我感到無地自容，感到十分羞愧。

當我在切身體驗勞動時，我感受到勞動的辛苦，也感受到勞動的快樂，那種在勞動中大汗淋漓的'感覺是我在平時的學習生活中所觸摸不到的。

通過這次勞動，我懂得了珍惜和感恩，體會到真正成長。

最新家務勞動心得初中生（匯總22篇）篇七

每年農歷節前夕，家家戶戶為了迎接新的一年都會忙著采買過年時要用的物品，還會除舊布新，讓家中煥然一新。

每年過年前夕，我們家就會討論大掃除的工作分配，其實不只有我們家，有些鄰居在距離過年一個月前就開始有了動靜，這時就可以感受到過年氣氛。每到大掃除當天，我就是第一個醒來，連忙搖醒睡夢中的家人，告訴他們今天要大掃除，這時他們才“大夢初醒”趕緊起床。等大家都準備好時，這時媽媽會發號師令：爸爸去擦家中所門窗、柜子、清洗陽臺;姐姐則負責清理整間書房工作;媽媽則負責拖地、擦玻璃窗、打蠟、洗床被單工作，我則是爸爸的助手。每當爸爸翻開柜子時，我就會拿吸塵器趕緊吸，有時還會發先失落已久的“寶物”。等到柜子后清完，就開始要擦柜子。爸爸爬上梯子，開始清理柜子，有時爸爸會拿他心愛的收藏品下來擦拭，跟我介紹它的歷史，令我覺得家中就好像一座博物館。

等到所有的柜子清好后，開始要擦窗戶了，擦窗戶要有技巧，要順著同一方向擦，如果來回擦，就會越擦越臟。媽媽利用抹布與清潔劑就將玻璃窗擦得猶如新的一般。之后開始打蠟，首先我與媽媽將每張桌椅、地板擦過一次，等確定干凈后，媽媽就將海綿噴上蠟油打蠟。不一會兒，原本看似老舊的木制家具、地板瞬間變得光滑明亮，使家中的活力再現。等到所有的家事都忙完后，終于可以休息了，忙了一整天，我們的付出終于有了代價。

每年的大掃除都會使我相當期待，每年都會有不同成果與發現。但最近我發現前后鄰居每年大掃除習俗漸漸消失，使過年氣氛漸漸冷淡。我希望大掃除這個活動可以永續下去。

最新家務勞動心得初中生（匯總22篇）篇八

今天，當慣了小皇帝的我要學做家務了，這可是天大的`奇聞!平時所有的家務都是“大臣”們幫我料理的。今天，我決定放下“皇帝”的架子，來學著做一做家務。

做什么呢?我看了看胸前的紅領巾，它早已不是紅旗的一角了，倒像是從煤灰堆里揀來的，都變成了“黑領巾”了。為了不讓“大臣”們回來嘮叨我，就先把這條“黑領巾”處理一下吧!

回想著“大臣”媽媽洗衣服的順序，我拿來了一個空盆子，擰開了水龍頭，準備接點水，由于水開得過大，“嘩”的一下濺了我一身，頓時我成了名副其實的“落湯雞”。唉，這看似簡單的事，到我手里就變得如此艱難。我吸取剛才的教訓，把水龍頭開得很小，功夫不負有心人，水終于接滿了。我連忙拿起紅領巾，投入清水中，也許因為太臟了，紅領巾怎么也沉不下去，我只好把它往水里摁，它總算被浸濕了。然后，我用肥皂把紅領巾均勻地抹了一遍，認真地搓洗起來，一下，兩下,把我這雙嬌嫩的“玉手”都搓紅了，紅領巾還是一片黑一片紅，我生氣極了，一下子把它扔進了水盆里。可是，做事不能半途而廢呀，我可不想讓“大臣”們笑話。于是，我又拿起紅領巾仔細地揉著、搓著...不一會兒，紅領巾恢復了它原來的面貌。啊!總算洗干凈了。我直起身子，看著鮮艷的紅領巾，那高興勁就別提了!

通過這次做家務，我體會了“大臣”們的辛苦。我這個“皇帝”也應該做一些力所能及的事了。

最新家務勞動心得初中生（匯總22篇）篇九

家務勞動是家庭生活的重要組成部分，它不僅能讓我們學會如何獨立生活，更能培養我們的責任心和成就感。作為初中生，我也開始參與家務勞動，從中我感受到了許多，下面是我個人的心得體會。

家務勞動對于家庭生活來說至關重要。一個家庭若是沒有人愿意承擔家務勞動，它將變得一團糟，無法維持良好的生活環境。在家務勞動中，我們可以學會很多基本的生活技能，如洗衣、做飯、收拾房間等。這些技能對我們日后獨立生活起著不可忽視的作用。

第二段：學會分擔家庭負擔。

作為一個初中生，我深知自己應該承擔一部分家務勞動。家里我們每個人都有自己的學業和興趣愛好等，但家務勞動是我們每個人的責任。每周我會幫助媽媽整理房間、打掃衛生、洗碗、擦桌子等。

在家務勞動中，每個人都有自己的分工。我們在家里輪流幫忙做家務，這樣不僅能減輕家人的負擔，還能培養我和弟弟妹妹間的團結合作意識。通過分擔家庭負擔，我發現自己的獨立性也在慢慢增強，這對我的成長有著積極的影響。

第三段：培養責任心和成就感。

家務勞動不僅僅是一種責任，更是一種培養責任心的途徑。當我把家里打掃得干干凈凈時，我會感到一種莫名的成就感，知道我為家庭做出了貢獻。而忽視自己的家務責任，不僅會讓家人生氣，也會減弱自己的責任感。

通過參與家務勞動，我還學會了如何安排時間和計劃。在每天的學習之余，我會合理安排時間，讓自己有足夠的時間做家務勞動，這樣可以保證既完成了學業，又能承擔自己的家庭責任。

第四段：培養勤勞節儉的品質。

通過家務勞動，我的勤勞品質得到了培養。在整理房間、清潔衛生時，我要有一顆踏實耐心的心態，才能將工作做得更好。在做家務勞動的過程中，我也學會了做事要持之以恒，不怕苦、不怕累。這樣的勞動習慣將對我以后的學習和工作起到積極的促進作用。

在分擔家務勞動的同時，我也明白了節儉的重要性。通過親手處理家務，我更加珍惜物質的價值，不再隨意浪費。我開始關注環境保護，妥善處理廢棄物，積極參與垃圾分類等活動，這些都是從家務勞動中學到的。

家務勞動不僅僅是完成一項任務，更是展現了我們對家庭的關愛。通過參與家務勞動，我更加體會到家庭成員之間的互相關心和支持。我能夠明白維系一個和諧家庭有多么重要。

同時，通過家務勞動，我們也能夠鍛煉自己的身體。比如，拖地、擦窗戶等都需要一定的體力勞動，這對我們的健康很有好處。

總之，家務勞動是每個家庭中必不可少的一部分，參與其中可以讓我們學會許多重要的生活技能，也能夠培養我們的責任心和勤勞品質。同時，家務勞動還能夠增強家庭成員之間的團結和互助意識。通過這些心得體會，我認識到自己應該積極參與家務勞動，為家庭做出自己的貢獻。

（注：本文僅為模擬示例，不一定完全符合1200字要求，并且只供參考）。

最新家務勞動心得初中生（匯總22篇）篇十

家務勞動，是每個人都難以回避的一部分生活。也許有些同學會抱怨：“為什么我要做這些家務？我還有那么多的功課要完成！”然而，家務勞動并非一項單純的勞動，它教會了我們很多生活中的重要價值觀和技能。作為一個初中生，我曾經對家務勞動抱有怨言，然而在實踐中，我逐漸體會到家務勞動的重要性和價值。以下是我在家務勞動中的心得體會。

首先，家務勞動教會了我獨立生活的能力。做家務并不僅僅是為了完成任務，更是為了提高自我管理的能力。剛開始的時候，我覺得做家務非常麻煩，因為要做的事情很多，而且還需要克服懶惰的心理。然而，漸漸地，我明白了做家務的意義，并開始嘗試自己一個人完成所有的家務。通過自己的努力和實踐，我漸漸學會了管理時間、安排工作，提高了自己的組織能力和獨立思考能力。

其次，家務勞動培養了我對勞動的尊重和理解。家務勞動是一項艱辛的工作，需要付出時間和精力。曾經，我總是覺得做家務是一件很累的事情，因為還有很多其他的事情需要做。然而，當我開始親身體驗在家務勞動中的付出和辛勞之后，我才真正理解了勞動的價值和意義。不論是洗衣服、打掃衛生還是做飯，每一個家務勞動都有自己的重要性，它們讓我們的生活更加整潔、舒適，讓我們充分感受到勞動的成果。

第三，家務勞動培養了我對家庭的責任感和關愛之心。有時候，我會為了學習忽略了一些家務，但當我看到家人為我付出的辛勤勞動時，我開始思考自己的責任。盡管我只是一個初中生，但家庭對我來說是一個很重要的地方，家庭是為我提供溫暖和支持的地方。因此，我體會到了對家人的關懷和照顧的重要性，開始主動承擔家里的家務勞動，嘗試為家人分擔一部分負擔。通過家務勞動，我逐漸明白了家庭的意義和重要性，學會了關愛和關心他人。

第四，家務勞動提高了我與家人的溝通和合作能力。在家務勞動中，往往需要與家人一起分工合作，這也是鍛煉我們團隊合作和溝通能力的機會。在家庭中，每個人都有自己的角色和責任，當我開始主動參與家務時，我要學會與家人進行有效的溝通，合理分配任務，并且有效地與家人協作，共同完成任務。通過家務勞動，我學會了傾聽他人的意見、表達自己的觀點，優化分工合作的方式，提高了自己的溝通與合作能力。

最后，家務勞動讓我懂得了生活的艱辛，懂得了珍惜。家務勞動讓我親身體驗到了付出與回報的關系，也讓我感受到了生活的困難與不易。曾經，我并沒有意識到家務勞動所付出的勞力和精力，而是抱怨著為什么要做這些事情。然而，經過一段時間的家務勞動，我明白了生活的艱辛和不易，開始更加珍惜現有的環境和條件。我逐漸學會了有目標地努力，努力改善自己的生活，并且要感激家人為我所做的努力。

總而言之，初中生做家務勞動并不僅僅是個人完成一項任務，更是一次崇高的教育與成長。在家務勞動中，我學會了獨立生活的能力，對勞動有了尊重和理解，培養了對家庭的責任感和關愛之心，提高了與家人的溝通和合作能力，也懂得了珍惜生活。這些體驗將成為我成長道路上的寶貴財富，讓我能夠更好地應對生活中的困難與挑戰。

最新家務勞動心得初中生（匯總22篇）篇十一

要讓孩子明白，參加掃地、洗菜、擦桌子、分碗、分筷子等家務勞動是他的義務，而不是幫別人干活，這樣孩子干家務活時，就會心甘情愿，而不討價還價了。最好不要以賄賂的手段利誘孩子，否則，得不到“實惠”孩子就更不愿意干了。

許多父母在孩子小時不舍得讓他參與家務，覺得等孩子大了就會自覺來幫忙，結果發現孩子越大越不懂事，理解不了父母的辛苦。如果讓孩子從幼兒期就參加力所能及的家務勞動，他們會習慣的自然地愉快地參加，而且沒有辛苦的感覺，更不會認為是額外負擔。

首先，成人要成為孩子熱愛家務勞動的榜樣。平時不要當著孩子的面抱怨家務的煩和累。

其次，讓孩子模仿成人做家務。當孩子對家務勞動好奇時，會產生濃厚的興趣，非常樂意模仿家長做些家務活。這時，我們一定要抓住時機，引導孩子學做一些簡單的家務。例如：打掃房間時也給孩子準備一塊抹布等。

最后，讓孩子體會勞動的快樂。當孩子完成一件家務時，家長一定給予肯定，或在眾人面前表揚孩子，孩子會大受鼓舞，更加愿意參加勞動。

幼兒良好習慣的培養，不是一朝一夕的事情，應有目的、有計劃的讓孩子進行經常的家務勞動。

首先，應正確看待孩子的年齡特征及個體差異，因材施教。例如：三四歲的孩子學習飯前擺放餐具、洗手絹、整理圖書玩具等;五六歲的孩子學習疊被褥、洗碗、收拾飯桌、掃地等。

其次，在習慣的養成中一定要堅持不懈，持之以恒。孩子剛開始學做家務時會慢一些，有時甚至會“闖禍”，家長不要因此就不讓孩子動手了。而要耐心給孩子做正確示范，鼓勵孩子堅持勞動。

總之，力所能及的勞動是孩子全面發展的重要手段，也是孩子的一門必修課。關系到孩子一生的自立生活，因此，我們要創設良好的條件，讓孩子從小就自然而然的參與并熱愛勞動。

最新家務勞動心得初中生（匯總22篇）篇十二

今年寒假，我最大的收獲就是幫忙我的父母做了許多的家務。

每一天早晨，吃過早飯，我和母親就分工，開始了一天的家務。母親整理廚房，我整理房間。將整個房間打掃一遍，直到沒有灰塵。有時候我們也換主角，每一天都這樣感覺很是開心，也很充實。

放假這段時光下了多次雪，由于父親上班，因此掃雪的重任就落在了我和母親的身上。畢竟母親已經五十歲的人了，體力明顯不如以前，掃雪的時候，我讓母親用鍬，而我則是將雪從院子里運到外面。這樣母親能省很多的力氣。

從這些小事上方我也看出了，母親老了，頭上也有了許多白發，不再是當年的那個渾身氣力的母親了。看著母親的皺紋，我的心酸了，多想此刻就能夠給母親最好的生活，不再讓她受苦了，為了我上學。母親沒有買過新衣服，更沒有說想吃什么就買什么，她將錢都攢了起來，就是能夠讓我在學校不用那么緊張。我想也只有父母會為兒女想得如此周到吧。

我還有一年的時光就要工作了，這也意味著，母親不用再為我操心了。

當我放假回家的第一件事就是把我得的證書和獎狀都拿給母親，母親看了，笑了。我明白這個笑代表著她的女兒沒有給她丟臉。我沒有讓她操心。

剩余的這一年，我會努力的學習，將自我變得更能夠適應這個社會，也為了我母親和父親，我會讓他們過上快樂的生活!

最新家務勞動心得初中生（匯總22篇）篇十三

今年的五一勞動節，全國各地的人民以不同的方式慶祝這一節日。而我，作為一名初中生，選擇了用勞動的方式來慶祝。

五一長假，我回到了江濱農場，參加了家里開荒地的秋收。這次秋收，讓我受益匪淺，久久不能忘懷。

今天上午，太陽高高的掛在天空，雖然已是金秋時節，但是也有些熱。我告訴媽媽我想去開荒地勞動的請求，媽媽馬上就同意了。于是，我和爸爸媽媽向開荒地走去，開荒地離家很遠，光是走到開荒地，我就累得不行了。

終于到了開荒地，它是一塊大約東西長約25米、南北寬約20米的長方形，種植了玉米、土豆和一些應季的蔬菜。爸爸先用鐮刀把玉米桿子砍倒，我和媽媽負責掰掉玉米棒和扒掉玉米棒外層的皮。開始干活了，原以為這活很輕松，真是沒想到居然那么難干，我呼呼喘氣，在表面上裝作輕松，其實心里早就不想干了。干了一會，我就開始偷懶了，掰的也不認真了，扒玉米的皮也扒的不干凈了。

媽媽看到了，語重心長的對我說：“任春宇，如果你真想體驗勞動的樂趣，就應當認認真真的干，否則，就不干。其實這種活也不一定非要你干，爸爸媽媽之所以讓你干，是想給你一個鍛煉的機會，讓你懂得社會存在競爭、生存需要勞動的道理。”聽了這些話，我感覺自己的臉在發燒。是啊，既然我已經自己要求來干的，就應該把它干好。我馬上認真的干了起來，比以前認真多了，終于，我們把玉米都收到了家里，我又和媽媽把玉米剝了粒，一個勞動的上午結束了。

下午，似乎更熱了，但這絲毫不能打退我的熱情，我和爸爸去開荒地刨土豆，爸爸先用鎬頭把地刨開，我就把土豆撿起來放到袋子里，這個活要比上午輕松，但是我沒有松懈，用媽媽上午說的話鼓勵自己，干得非常好。

晚上我吃的菜是自己辛苦一天的勞動成果，雖然和其他菜一樣，但我吃的又香又甜。

我已經完成勞動體驗，這次勞動體驗，讓我懂得了許多：我懂得了爸爸媽媽干活的辛苦，下定決心以后一定要孝敬父母;最重要的是我知道了做什么事都要認真，我會把認真的習慣用到學習中去。

時光雖一去不復返，但這次勞動，我會記在心中，讓他時時刻刻激勵著我。

最新家務勞動心得初中生（匯總22篇）篇十四

勞動是個魔術師，變出世間萬物；它也是個好朋友，幫助我們強身健體；勞動是最美的。

早晨，我去上學。這時，住在我家樓上的環衛工人劉母親，已經完成了她早晨的工作，正準備上樓回家。我上前和她打招呼并攀談起來。我問：“您這么早就起來工作嗎？”“是啊！我四點鐘一起來就開始干活呢！”四點？那時的我還在睡夢中呢！“那您幾點睡覺啊？”我又問道。“十點呀！”她笑著回應了我的問話。我一想到自己早上賴床到7點，晚上8點就休息了，便不由地感到一絲慚愧。簡單的對話，我注意到她沒有一絲疲倦，還帶著淡淡的笑意。我想劉母親是真心覺得她的的工作給大家帶來了便利，讓我們的生活環境更美好而感到幸福！

每年春種時，姥姥、姥爺總是會特別忙碌，特別辛苦。他們每天很早就會到田里，開始一天的工作，只有吃飯的時候才會休息。他們耕地，播種。還要定期給農作物施肥，除草……到了收割季節，看著一片豐收的景象，他們總會露出會心的笑容。姥爺說：“用自己勞動換來的成果就是好啊！”是啊，有勞動，有付出，就會有回報！

作為孩子的我們總是不需要做什么就能得到比想象中更多，更好的東西。我們應該熱愛勞動，不懶惰，即使是疊被子，收拾房間，洗碗這些很小的事情。就像我姥爺、姥姥一樣成為一個真正的勞動者，只有這樣，才能夠真切的感受到勞動的美。

是啊，不勞而獲是可恥的，有付出才會有回報。讓我們記住：勞動最美！

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最新家務勞動心得初中生（匯總22篇）篇十五

今天我特別高興。因為我看到媽媽下班回來太累了，就主動說，“我要幫你托地。”地變的干凈了，我看到了自己的勞動成果，媽媽夸我真是長大了，知道干自己能干的事情了。

我是一個勤勞的孩子。

看，爸爸在洗菜，媽媽在炒菜。我呢？我在認真地揀菜。

奶奶說：“淇淇真是個愛做家務的好孩子。”

我喜歡做家務，也喜歡我的家。

有一天，我幫媽媽掃過地。妹妹來我家玩，她把桔子皮扔的到處都是。我到門口把笤帚拿進來，把家里掃的干干凈凈。媽媽看見了很高興。

星期天,我們家開始了大掃除。哥哥把他的房間整理得干干凈凈,姐姐把地拖了又拖,把地拖得一干二凈,媽媽洗了衣服。這是一個那么愛勞動的家庭呀。

今天是星期天，吃過早飯，媽媽讓我去寫作業，我說;“我幫您做點家務吧！''”做什么好呢？''媽媽說，"我幫您刷鍋洗碗吧''，接著，我就去做了。做完后，媽媽夸我是個好孩子，以后，我要再接再勵，幫媽媽做更多的家務。

星期天，媽媽決定在家里搞一次大掃除。媽媽掃地，爸爸拖地，我擦桌椅和墻上的污點。我們干了一個上午，總算把事情做完了，這才松了一口氣。

最新家務勞動心得初中生（匯總22篇）篇十六

一天，我的媽媽不在家。我看見樓梯上蒙著許多灰塵，就想把樓梯擦一擦。當一回“清潔工”，做一件家務，給我的媽媽一個驚喜。

說干就干，我準備了一只盛有清水的水桶和一塊干凈的布。

我先把水桶拎到樓上，把布擰干，弓著腰，順著樓梯一級一級地往下擦。把樓梯角落和表面上的灰塵一擦而光。漸漸地，我感到有點吃力，腰很酸，像壓了一塊十斤重的大石頭，壓得我喘不過氣來。我自言自語地說：“這家務本來就是大人們做的，我才不自討苦吃呢，不做了。”可我轉眼又想到我的媽媽每天要上班，又要料理許多家務，真是太辛苦了。我咬了咬牙，對自已說：“沒關系，再忍一忍，反正馬上就要擦好了。”我只好硬著頭皮接著擦。“啊！終于擦好了。“我直起身子，看著被我擦干凈的樓梯整潔又明亮，舒心地笑了，心里別提有多高興。

通過這次家務勞動，我體會到做家務勞動的'辛苦。我平時應該多幫我的媽媽做家務，減輕我的媽媽的負擔，同時也鍛煉了我的生活能力，真是一舉兩得呀！

最新家務勞動心得初中生（匯總22篇）篇十七

我是家里的`獨生女，爸爸媽媽把我當成寶貝似的，爺爺奶奶和外公外婆更是捧在手里怕丟了，含在嘴里怕化了。從小到大，我從沒做過家務勞動，偶然想去做，剛那起掃帚，外婆就跑過來，一把把掃帚搶過去，說“乖倩倩，這種活外婆會做的你趕緊去做作業吧。”我嘟囔嘴，不高興地走了。還有一次，我看見別的同學都可以三五成群的開開心心地回家去，我也非常想加入他們的行列。我回到家，和爸爸媽媽說了我的想法后，他們異常默契，“不行。”爸爸媽媽異口同聲地說。“倩倩，不是爸爸媽媽說你，現在壞人到處有，你一個人回家多不安全，還是讓你外公來接你吧。’’媽媽苦口婆心地對我說。這天，我讀書回來，發現家里沒有人，只有媽媽留著的一張紙條，上面寫著“女兒，我和你爸爸出去上班了，外公和外婆到飯店吃喜酒去了，飯已經煮好了，放在桌子上，你自己熱一熱，陌生人來了不要給他開門，不要去爬窗戶，也不要去碰火和電，要注意安全哦。”―――媽媽留。

我一看桌子，意外的發現只有飯而沒有我喜歡吃的菜。呵呵，這次我終于可以大顯身手了。我打開冰箱，那出兩個雞蛋，把它們打到碗里，手忙腳亂地拿來筷子，笨手笨腳地打了起來。咦?平時在外公手里溫順的筷子，怎么到我手里就那么調皮了呢?哎呀。我又把蛋液撒到桌子上了。我一生氣，把筷子一扔，就坐到了椅子上。后來，我冷靜下來，一直在想怎么樣才能把問題解決。突然，我想到了該則怎么做。經過一次“頑強的拼搏”我的炒雞蛋終于大功告成了。通過這件事，讓我明白了所有事都靠爸爸媽媽，是不行的，爸爸媽媽可能會幫你一時，可還是幫不了你一輩子，凡事還得靠自己。

最新家務勞動心得初中生（匯總22篇）篇十八

放假的一天，我在家里很無聊，不可以看電視也不可以上網玩游戲，因為媽媽說怕把眼睛弄近視了。我不知道該干什么好。于是，我低頭看了看客廳的地板，地板上有很多黑黑的腳印和一層厚厚的灰塵，我想：肯定是媽媽很長時間沒有拖地掃地了。平時媽媽上班那么累，而且我還在地上扔一些果皮紙屑，不如，我就幫媽媽做一次家務吧！

說做就做。我先拿著掃帚和撮子，用掃帚把地上的果皮紙屑掃進撮子里，然后把垃圾倒掉，就開始拖地了。我先拿了一個桶，然后擰開水龍頭，把里面接一半水，再用拖把沾一點水，把水瀝干。我拿著拖把來到客廳，剛想開始拖地，就想起媽媽拖地時對我說的話：拖地時要右手向下左手向上的拿著拖把，要不然，地就拖不干凈。我先把拖鞋底弄干凈，然后按媽媽的方法拿拖把，從門旁邊開始拖。我拖了一遍覺得很累，而且地也沒有拖干凈，就產生了想放棄的念頭，我心想：要是我放棄了，不就是半途而廢嗎？所以我不可以放棄。我拖了10分鐘，終于把地拖好了，看見客廳的地板干干凈凈的，我很高興，這時候才知道了成功的喜悅。

今天我很高興，因為我不僅僅學會了拖地，還從這件事中明白了一個道理：做任何事情都不可以半途而廢，一定要堅持到底。而且我以后要多幫媽媽做一些力所能及的事，在家里做媽媽的好幫手！

最新家務勞動心得初中生（匯總22篇）篇十九

“你不用掃地，你去干你該干的事情!”“你要是這次考不好，我就罰你做一禮拜家務!”“我一天到晚干家務，你就這點分兒你對得起我嗎?”我在準備寫這篇文章之前，腦子里播放出這樣一組組畫面——我想，是時候給家務勞動平反了。

當你聽到勞動這兩個字的時候，你的第一反應是什么?階級斗爭?勞苦大眾?臟活累活?窮人?或者……高級勞動與低級勞動?腦力勞動與體力勞動?……我想，可能這個詞是一個最能夠引起人們浮想聯翩的詞匯，你總會帶有復雜的情感去看待這個詞。你也漸漸發現，除了五一過節的時候我們會用到這個詞，在日常生活中已經很少再提及這個曾經處于中國人思想核心的詞匯。勞動是如此的抽象，又是如此的中性，讓我們可以忘記它的存在。在中國人，尤其是很多中國家長的眼中，勞動與大老粗是劃等號的，知識可以改變命運，卻從沒有人說勞動可以改變命運。有趣的是，成功人士在介紹自己的成功經驗時，也往往會強調知識和理念，卻不愿意大談特談他在背后付出的艱辛勞動……知識總是給人以高大上的感覺，勞動卻讓人覺得不足掛齒。

我們為什么不幸福?這個問題我想了很多年，我在與很多朋友進行深度訪談之后，得出了一個結論——我們不幸福，是因為我們不欣賞自己的勞動。我畢業后到一所公立學校工作，而后由于“世界很大，想出去走走”，便來到一家出版社做少兒出版。到了出版社，很多同事們就對我的選擇表示不解，“學校多好啊?怎么選擇來這兒了呢?你看，學校有寒暑假，也不用出差!”聽到這些話，我有些發懵，但仍然堅持做了3年，后來由于明確了自己的親子教育工作方向，便辭職再一次來到一所中學任職，到了那里，新同事又來到我的身邊，對我的選擇表示好奇，“出版社多好啊?聽著就覺得高大上!能認識很多作家吧?來這兒干什么啊?”聽了這些話，我恍然大悟，原來人們都不滿意自己現在所從事的工作，都對于自己未曾接觸且不了解的工作表示向往和欣賞。于是，為了讓大家心態平和，我跟大家分享了各種工作的苦衷，聽完大家忍俊不禁。

我還做了一個非常有意思的統計，教師的孩子大多有四個毛病：懶惰、邋遢、磨蹭、盲目，這確實與老師的勞動性質有關——大人過多的說教與指揮，小孩過少的自主判斷與挫折體驗。這還不是最震驚的發現，最震驚的發現是教師在談到自己孩子的擇業時，100%不同意自己的孩子繼續做教師，他們是有多么不認同自己的勞動呢!我在采訪不同行業，包括銀行、媒體記者、公務員、程序員等不同的人員時，也得到了類似的結果。所以，你又會理解一個答案。中國的家長把希望寄托在自己的孩子身上，希望他們不要在成為想自己一樣的勞動者——雖然，他們也不知道孩子應該成為什么樣的勞動者。他們只知道努力學習，才能改變命運，考全班第一就比考全班第五更有希望。在他們拼命要求自己孩子的同時，也意味他們不再樹立自己的夢想，他們已經放棄了對于自己的改變。他們把對自己現狀不滿的內心壓力轉移到孩子身上，孩子的成績成為了他們的焦點與賭注。更有荒唐的人，便把“萬般皆下品，唯有讀書高”之語掛在嘴邊，讓孩子放棄一切興趣愛好，一門心思功課考試。家務勞動成為了耽誤學習成績，浪費時間的事情，正好以此為說法，逼迫孩子刻苦讀書。

分數能不能改變人的命運，我們不做深談，但至少一點，我們從高考趨勢改革能夠看出未來人才需求的端倪——社會需求的是具有綜合素養的人才，這個素養便包括你的勞動意識與勞動能力。從這一點講，家務勞動乃是培養孩子這方面素養的最好的親子互動形式。曾經有一篇文章在朋友圈瘋轉，它以圖畫的形式告訴大家中外家長在孩子1-6歲，每一年的要求有和不同。大概是這樣的，在1歲的時候中國家長要求背數字，外國家長要求1歲的孩子可以撿一些簡單家庭垃圾;在2歲的時候中國家長要求孩子背唐詩，外國家長要求孩子收拾餐具……以此類推，你會發現外國的家長非常看重家務勞動，而中國的家長非常看重“精神勞動”。在我看來，家務勞動至少有以下一些好處：

1、家務勞動增進了親子情感。任何的親子互動都可以增進親子情感，家務勞動也不例外!父母為孩子分配的簡單工作，是對孩子極大的信任!他們非常情愿與家長一道完成各種“有趣的”任務。

2、家務勞動產生家庭責任感。怎么能產生家庭責任感?只有參與家庭生活，成為家庭的共建者，才能有價值感與責任感。責任感不一定體現在做出什么驚天地、泣鬼神的大事，只要心中有家庭、能夠從家庭的角度考慮問題，便是具備家庭的責任感。

3、家務勞動激發了合作與團結意識。在家庭勞動面前，人人平等。孩子與家長有一個共同的目標，那便是讓這個家庭變得干凈、有序、美麗。這個目標考一個人是完成不了的，需要每一個家庭成員共同配合完成，這也就訓練了孩子的團隊協作能力。

4、家務勞動培養了良好的行為習慣。家務勞動告訴了孩子，什么事情可以做，什么事情不可以做，什么事情可以堅持去做。“好的行為多了，壞的毛病便減少了”，心理咨詢也常常用這樣的思路與方法來處理孩子的一些問題行為。

5、家務勞動推動了孩子的社會化。家庭式孩子的社會化場所，通過什么讓孩子接受社會規范與文化呢?粗暴的說教，不利于孩子接受社會文化;共同的社會勞動卻讓孩子很容易明白社會規范與人之常情。參與家務勞動，必將影響孩子的一生——“愛勞動的人總是最招人喜歡!”

最新家務勞動心得初中生（匯總22篇）篇二十

勞動，是一種美德，更是一種讓人心情放松，身心愉悅的活動。雖然身體上也許會很累，但是心里卻感覺非常輕松與快樂。這種感覺就像含苞待放的花兒，經歷了冬天寒冷北風的洗禮，而最終沐浴在三月春風里那種暖洋洋的感覺，現在我才發現，勞動是一種成長的快樂，只要你動手去做，就一定有收獲。

最新家務勞動心得初中生（匯總22篇）篇二十一

上課了，王老師快步走進教室，告訴我們要選幾個同學參加一次勞動。我心想：可不能失去這次機會。于是，我把手舉得高過頭頂，老師居然真的選上了我，這讓我喜出望外。為什么呢?因為我在班里年齡最小、個子最低，勞動中一直是照顧對象呢。

干什么活兒呢?是掃地、擦玻璃、還是……唉呀!猜不中的，聽從老師吩咐吧。我們在王老師的帶領下，來到學校大門口兩側的“衛士”——柳樹下，原來王老師是讓我們用白灰美化大門口兩側的幾棵柳樹。

我們仔細地看著老師的一舉一動。只見老師把一些白灰放在盆里，再倒入半盆水，并用一個小棍攪了攪。然后，老師給我們示范了兩棵，剩下的由我們來美化。“嘿，這還不簡單!”看了老師的示范，我心里暗暗地想。

說干就干，我們照著老師的樣子，把“笤帚”當刷子，蘸了一下白灰水，從樹干紅漆標記處開始，沿著樹干向下刷。可我的“刷子”老不聽話，你讓它向左，它偏向右，老是搖搖晃晃的，我的身上很快被濺了好多白點兒。這時，我才意識到任務的“艱巨”(不簡單)!

開始，我們刷得特別有勁兒，個個汗流浹背，可是刷了一會兒，我們就累得不想動了，個個無精打采。我想到老師平時常教導我們：堅持就是勝利。于是，我便鼓勵同伴們一定要堅持下去，大家又提起精神，刷了起來……我抬頭瞅了一眼李明，哈哈，我不禁笑出聲來，李明已經成了“白頭翁”了。他也抬頭看了看我，說我的臉上也已經黃白相間了。

勞動結束了，我們的臉上、衣服、褲子上沾滿了小白點兒，個個成了戲劇里的“小丑”。再看看個個“衛士”，正穿著我們送她的潔白的裙子，洋洋得意呢。“啊，今天可累壞了!”我情不自禁地說。他們回話：“是呀，衣服這么臟了，又該挨媽媽批評了。”這時，王老師走來了，看著我們的勞動成果，高興地豎起大拇指：“你們可真能干!”我們甭提有多自豪了。

這次勞動令我難忘，因為我們用辛勤的汗水換來了柳樹的健康，同時美化了校園的環境。

最新家務勞動心得初中生（匯總22篇）篇二十二

一天，我的媽媽不在家。我看見樓梯上蒙著許多灰塵，就想把樓梯擦一擦。當一回“清潔工”，做一件家務，給我的媽媽一個驚喜。

說干就干，我準備了一只盛有清水的水桶和一塊干凈的布。

我先把水桶拎到樓上，把布擰干，弓著腰，順著樓梯一級一級地往下擦。把樓梯角落和表面上的灰塵一擦而光。漸漸地，我感到有點吃力，腰很酸，像壓了一塊十斤重的大石頭，壓得我喘不過氣來。我自言自語地說：“這家務本來就是大人們做的，我才不自討苦吃呢，不做了。”可我轉眼又想到我的媽媽每天要上班，又要料理許多家務，真是太辛苦了。我咬了咬牙，對自已說：“沒關系，再忍一忍，反正馬上就要擦好了。”我只好硬著頭皮接著擦。“啊！終于擦好了。“我直起身子，看著被我擦干凈的樓梯整潔又明亮，舒心地笑了，心里別提有多高興。

通過這次家務勞動，我體會到做家務勞動的辛苦。我平時應該多幫我的媽媽做家務，減輕我的'媽媽的負擔，同時也鍛煉了我的生活能力，真是一舉兩得呀！