在黨員工作中，我逐漸認識到了自己的不足之處，有動力去改進自己的工作方式和能力。黨員心得體會是對自己在黨的工作中的思考和體驗的總結，我們可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的黨員心得體會呢？以下是小編為大家精心收集的黨員心得體會范文，供大家參考，希望能給大家帶來一些啟發和思考。

優質黨員干部黨課心得體會（案例20篇）篇一

在中央印發的《中國共產黨黨員教育管理工作條例》中，要求黨組織應加強黨員教育管理，提高黨員隊伍建設質量，保持黨員隊伍的先進性和純潔性。在開展黨員教育的過程中，不妨多從“小事”著眼，從“微觀”入手，用見微知著的方法促進教育內容入腦入心，確保取得實效。

在“小故事”中增強革命傳統教育的代入感。革命傳統教育是黨員教育內容的重要部分，每名黨員干部都應積極學習黨史、國史、改革開放史、社會主義發展史和中華優秀傳統文化。一般來說，年齡偏大的黨員經歷過艱苦生活，對幸福生活來之不易的體會更加深刻，普遍對黨的奮斗歷史比較熟悉。而年輕黨員出生、成長在和平年代，普遍接受過高等教育，對黨的奮斗歷史有一定了解，但是對人民生活水平不斷提高的過程缺乏直觀生動的感受。在這種情況下，開展革命傳統教育不妨通過黨課、影片、活動等形式，多講些歷史上的“小故事”“番外篇”，用生動的故事情節、豐富的人物形象、細膩的心理活動減小年代差距帶來的距離感，增強革命傳統教育的代入感，引發年輕黨員的情感共鳴，引導黨員干部銘記黨的奮斗歷程，弘揚黨的優良傳統，傳承紅色基因，踐行共產黨人價值觀，激發愛國主義熱情。

在“小方法”中增強理想信念教育的認同感。恩格斯說過：“馬克思的整個世界觀不是教義，而是方法。它提供的不是現成的教條，而是進一步研究的出發點和提供這種研究使用的方法。”提到馬克思主義方法論，廣大黨員普遍能夠認識到是我們黨的事業取得勝利的法寶，也知道應在工作中活學活用相關理論知識，但具體應該如何學以致用，則存在著不同程度的困惑。所以，在開展理想信念教育時，不妨多用些工作中的實際事例，講授一些用黨的創新理論思考和處理實際問題的“小方法”，避免單純地講理論，啟發黨員干部培養自身運用馬克思主義立場觀點方法解決實際問題的靈感，能夠實實在在地感受到馬克思主義基本原理是實際工作中能夠用得到、解決難題的有力武器和致勝法寶，從而增強理論價值觀念的認同感，激發學習思考的熱情。

在“小活動”中形勢政策教育的參與感。作為新時代的黨員干部，都應自覺增強“四個意識”，堅定不移維護黨中央權威和黨中央集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。增強黨員干部的“四個意識”，就要積極開展形勢政策方面的教育。黨組織可以通過組織開展小劇場、實地走訪參觀、攝影作品展覽、知識擂臺等豐富多樣的“小活動”，在活動中讓黨員當“主角”，通過上講臺、上舞臺、當講師等方式，宣講黨的路線方針政策，解讀世情國情黨情，回應黨員普遍關注的問題，從而激發黨員學習形勢政策的主動性和積極性，引導對形勢政策的深入理解，提升形勢政策教育的體驗感和參與感。

全心全意為人民服務是我們黨的宗旨。當今社會發展日新月異，人民群眾對美好生活的向往日益增強，客觀上對黨員干部的能力本領提出了更高要求。在開展知識技能方面的教育時，要立足人民群眾的實際需求和黨員干部的知識能力空白，從涉及群眾關心和群眾生活的“小技能”“小本領”培訓入手，提高為民服務的實際本領，增強履職能力，讓黨員干部不僅感受到能力提升帶來的成就感，還要感受到群眾滿意帶來的自我價值實現的滿足感，從而保持為民服務的熱情，在實際行動中踐行黨的宗旨。

黨員教育的“小”不是一般意義的“小”，更不是拘于細節、坐井觀天，而應是立足以小見大、小中寓大，通過行之有效的“小做法”，提升黨員主動參與的熱情和積極性，最終取得黨員教育的“大效果”。

優質黨員干部黨課心得體會（案例20篇）篇二

4日上午，習近平總書記來到北京大學考察，并發表重要講話。他指出，廣大青年要從現在做起，從自己做起，勤學、修德、明辨、篤實，使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循，并身體力行大力將其推廣到全社會去，努力在實現中國夢的偉大實踐中創造自己的精彩人生。這是習近平總書記對于廣大青年所給予的殷切希望，而作為一名正值青年的預備黨員來說，將社會主義核心價值觀與自己的人生價值觀有力結合，并將之付之實踐，則是我們義不容辭的責任。

中國特色社會主義核心價值觀用24個字，12個名詞構成，這幾個詞覆蓋全面而凝練，形式簡潔而易記，導向明確而鮮明。而作為一名預備黨員，其應有的人生價值也存在于自身的人生價值與社會主義的核心價值觀的關系之中。余四川老師也在課上講到，“價值”是一個雙向的過程，即存在與主體與客體的聯系中，客體對主體的存在、發展和完善所具有的敘述;它是一個關系的范疇，也是一個意義的范疇;并且價值來源于客體，取決于主體。

在我看來，我們在自己生活的環境中其實承擔著多種角色的扮演，而面對不同的環境，能夠將社會主義核心價值觀作為引導并將自己的人生價值觀熔鑄于其中，才能充分發揮出自己作為一名青少年的擔當，作為一名預備黨員的擔當，從而創造自己精彩的人生。而這個將自己的人生價值與中國特色社會主義核心價值觀相結合是一個循序漸進而又相互交叉的過程。

將社會主義核心價值觀作為導向，我們可以先從個人層面出發，將“愛國、敬業、誠信、友善”落實到我們的日常行動中。它從每個個體出發，結合了我們每一代適用的優秀傳統美德作為我們立身之本。作為一名大學生首先就需要有堅定的愛國情懷，特別是像我這樣，作為一名長期在外地上學的民族生，幾乎是長時間地享受著國家的各種優惠，這是國家對我們的關照，就是希望我們能夠有更多的機會去發現和實現自己的價值，成長為一個對自己、對家人、對故鄉都有用的人。而在整個過程中，只有擁有愛國的信念，才能夠謹記國家對于我們的希望，才能督促我們不要去揮霍年華，這是一個警鐘更是一份溫情。在愛國的指引下，我們的具體行動就落實到敬業、誠信和友善。學生之敬業首先就是從身份上來說，需要努力學習，把自己的基本專業知識學好;學生之誠信、友善就是從做人的層面要求我們不能做不符合自己身份的行為：學位論文不作假、尊敬師長和朋友等等。

在自己的涵養達到一定程度之后就可以上升到社會主義核心價值觀對于社會的要求層面。即“自由、平等、公正、法治”，這個要求的落實除了個人自身的理智作用外，還需要有相關的外在輔助條令去幫助我們更好遵守，最后就是國家層面，“富強、民主、文明、和諧”。可能對于這24個字的理解，制定的初衷是分成相應的主體具體實施的，但是在我看來卻是可以循序漸進一個過程，是一種要求程度的遞進，也是對“人”進步的不同階段的要求，一種上升的過程。

但是從另一個角度上來看，我們也可以將它交叉進行。對于社會層面的要求其實也可以落實到自己的待人待事的層面。比如，我們在待人待事的時候切記相互尊重，以公平的眼光對待別人，尊重別人的言論自由，公平對待每一次的競賽，當然對于大學生最基本的學業上的公平。還有平時在各種場合上的文明禮讓，遵守相關的規則，特別是在外出旅游時的入鄉隨俗等，都是將三個層面的內容相互交叉進行的表現。所以，從這個方面來說，這樣的互用又是我們可以做到且必要的。

我們除了有大學生的身份之外，還有入黨積極分子的身份，所以，對于自己的要求理應更加嚴格，無論是做事還是做人，首先要有一份作為預備黨員的自覺，要有一份責任的使然和擔當。踏踏實實做事，認認真真做人，可能我們現在還達不到或者說沒有一個相當高的覺悟像一名真正的共產黨員那樣時刻將人民群眾放在心上，但是我們可以做到的就是先從自身做起，在平時的行事中以中國特色社會主義核心價值觀的要求去督促自己，用自己良好的行動去帶動身邊的人，共同進步。無論是在現在的學習上還是在以后的崗位上，利用自己的專業知識，努力在實現中國夢的偉大實踐中創造自己的精彩人生。

將社會主義核心價值觀作為自己實現人生價值觀的導引，作一名敢于擔當，敢于創新，敢于奮斗的優秀青年、大學生、黨員!

優質黨員干部黨課心得體會（案例20篇）篇三

根據中組部和市委組織部安排部署，按照全國、全市基層黨建工作重點任務推進會要求，重慶市合川區扎實開展“黨課開講啦”活動，引導廣大黨員干部堅守初心情懷，強化使命擔當。筆者認為，黨課的好與壞，不僅事關質量，而且關乎黨員干部形象，講好黨課還須用好“三個小妙招”。

妙筆生花，立意高屋建瓴。“黨課姓黨”，要把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，突出政治教育和政治訓練、黨章黨規黨紀教育。針對黨員年齡結構、心理狀態、生活閱歷等特點，精心選擇授課內容，明確授課主題，征求相關意見并及時消納，反復錘煉修改，敲定授課教程。使之更加“沾泥土、接地氣、帶露珠、冒熱氣”，用小故事講好大道理，用“土言土語”講好“黨言黨語”，進一步增強黨員干部及群眾思想認同，引導其“知黨情、感黨恩、跟黨走”。

妙趣橫生，感官耳目一新。一堂好的黨課，不僅內容上要生動有趣、引人深思，而且形式上要新穎、有創新，給人耳目一新的感覺。從而讓受眾在潛移默化中受到教育，起到“此時無聲勝有聲”的良好效果。比方說，錢塘鎮金子社區黨支部將黨課現場搬進金子沱革命烈士紀念園，以全體學員佩戴黨徽集體宣誓、過政治生日、向革命烈士默哀等方式，喚起共產黨人的初心使命，進一步增強了“四個意識”、堅定了“四個自信”，提升了“兩個維護”的行動自覺。

妙語連珠，互動解惑釋疑。“一人獨講不如眾人共學”，要充分利用多媒體和網絡技術，將黨課內容與案例、圖表、動畫相結合，以ppt、微視頻等形式展現給聽課者，使他們坐得住、聽得進、有收獲。巧妙串連當前疫情防控、脫貧攻堅、防汛抗洪等時政熱點，采取啟發式、提問式等充分調動黨員群眾積極性，引導大家積極參與進來。通過熱烈的討論，展示黨員的所思、所見和所學，通過授課者的解惑，明晰知識要點，從而加深對知識的理解。比方說，云門街道云門小學黨支部邀請原雙江村黨支部書記李天益(劉文學當年同班同學)以“緬懷少年英雄劉文學”為主題為全體黨員上黨課，與會人員結合自身實際，作對比、談體會，傳承紅色基因，感懷今天幸福生活，凝聚成愛黨愛國的強大動力。

“臺上一分鐘，臺下十年功。”上好黨課不能一蹴而就，必須久久為功，用心用情用力，多思多練多悟，方能“烹飪”出一道有滋有味、回味無窮的“黨課”大餐。

優質黨員干部黨課心得體會（案例20篇）篇四

走在武漢的街頭，隔絕修路灰塵的的藍色隔板上印著天安門華表，成片的橙紅色像一團團火焰熊熊燃燒著。擠上公交車與司機師傅相鄰而立，車子從天橋下呼嘯而過，天橋上面的橫幅像一個紅色巨幕突然在眼前放大，放到最大然后又消失。門禁上的電子顯示屏閃動著紅色的身影，歡迎著來往車輛，一桿一車。我想你一定知道那是什么。

富強、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法制;愛國、敬業、誠信、友善。從千萬萬萬個漢字中提煉出來的這二十四個代表經過無數夜以繼日的站崗，終于不負所望真正深入到了老百姓的心中。社會主義核心價值觀，極盡了漢字的特色與優勢，具有無可比擬的形式上的整齊美與表意上的凝重美。

二十四個漢字，十二個雙音節詞，每八個字四個詞來形容三個方面其中的一個。在每一層級之中，四個詞語又可以兩兩組合表示一個組塊。富強民主是國家層中的國家，文明和諧是國家層中的社會;自由平等是社會中的人民，公正法治是社會中的制度;愛國敬業是個人工作態度，誠信友善則是個人與人相處。

社會主義核心價值觀最初是由《十八大報告》中的“三個倡導”而來。然而時代在進步，國家在發展，我們在對于核心價值觀的國家層面上也有了進一步的要求——美麗。這一詞語華麗麗地出現在了《十九大報告中》，成為了我們更深層次的期盼。我們期待著我們的祖國能夠更加強大而美麗，期待著我們的黨能夠更加蓬勃而有生機。

習總書記曾在中國共產黨成立九十五周年時發表的七一講話上提到“要始終堅定‘四個自信’和‘三個必須長期堅持、永不動搖’，把‘不忘初心、繼續前進’作為我們當代共產黨人永恒的價值追求，為不斷開創黨和人民偉大事業新局面而努力奮斗”。《鋼鐵是怎樣煉成的》里也說到要“不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥”，就要把自己獻給“最壯麗的事業”。

作為一名入黨積極分子，更應嚴格要求自己，跳出自己狹隘的圈子站在一定的高度以一個更開闊的視野來看待自己的身份，不忘初心，繼續前進。星星沒有璀璨的月光，但是卻能在自己的位置上閃耀著屬于自己的星光。每個我們都是一顆小星星，在夜空中發著光和熱。努力學習，為了自己的未來，也為了祖國的未來;努力學習，不忘求知的初衷，也不忘入黨的初衷。

優質黨員干部黨課心得體會（案例20篇）篇五

中國是擁有五千年悠久歷史的東方文明古國。縱觀歷史五千載，美麗獨特的中國風光一直吸引著世界的目光。如今，黨的十九大則首次把美麗中國作為建設社會主義現代化強國的重要目標，把建設生態文明視為中華民族永續發展的千年大計。建設生態文明，打造美麗中國目標的提出必將鑄就“中國新風景”，勾勒出一道世界矚目的風景線。

建設生態文明具有歷史淵源。中國歷來就是一個講究和諧的國家。《禮記·禮運》中有言：“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。”所謂的行大道便是“大同社會”。這種和諧目標，更多強調的是人與人之間的和諧。隨著時代的變遷，我國的和諧傳統不但沒有消失，反而有了更加豐富的內涵。我們講究人與人的和諧以及社會和諧的同時，還強調生態和諧。建設生態文明就是追求人與自然、人與人和諧共生，推進社會經濟發展與環境保護的協調全面發展，充分體現了中華文明和諧的傳統理念。

建設生態文明是汲取歷史教訓的結果。長期以來，我們社會都由物質文明主導，我們一味地通過掠奪自然來滿足社會發展需求。久而久之，曾經美麗的自然景色已變得面目全非，各種環境問題層出不窮，各類環境病也不斷出現。歷史血淋淋的教訓無不警醒著我們生態文明建設的緊迫性與必要性。

建設生態文明是“中國夢”的重要組成部分。人民對美好生活的向往之一便是能構建天藍、地綠、水凈的美好家園。如果不能保護好人們生存發展環境，人們身體健康也深受威脅，又何來提升人民生活質量一說?所以，建設生態文明充分地體現了以人為本的理念;“前人栽樹，后人乘涼。”黨的十九大也提出“生態文明建設功在當代、利在千秋。”因此，建設生態文明，打造美麗中國是利國利民利子孫后代的千年大計，符合可持續發展觀。

可以這么說，建設生態文明，打造美麗中國是民之所望，政之所向。而藍圖已繪就，躍入現實，仍篳路藍縷。黨的十九大直接為建設生態文明，打造美麗中國的目標提供了根本遵循和行動指南。首先我們要意識到這注定會是一項舉社會全力，極其艱巨而又極其偉大的任務。例如政府要極力推進綠色發展，改革生態環境監管體制等;而企業則要積極轉變生產方式，實現產業結構轉型等。這讓我聯系到自己家鄉近幾年的發展變化。最初，我們憑借較豐富的煤炭資源發展起了煤炭工業，人民富裕了起來。但隨著煤炭資源的日漸枯竭，經濟發展迎來了瓶頸期。近幾年，在黨政策的支持下，我們發展起了峽谷漂流、天然溶洞景觀、避暑度假村和山峰攀登等旅游業，開始朝旅游型城市轉型發展。

當然，要打造美麗中國，少不了我們每個人的努力。黨課小組展示了在日常生活中促進生態建設的具體措施。大家隨手撿垃圾，對垃圾進行分類，不使用一次性筷子，綠色出行等舉手之勞便能為生態建設奉獻自己一份力量。所以，我們既普通又不普通，我們的力量是眾多且偉大的。正如習近平總書記所說，“生態環境問題決不能說起來重要、喊起來響亮、做起來掛空擋。”因此，只要我們肯擼袖實干，切實踐行新的綠色生活方式，美麗中國便指日可待。

因此，我堅信，一幅青山綠水、江山如畫的生態文明建設美好圖景，正在神州大地鋪展。一場關乎億萬人民福祉、中華民族永續發展的綠色變革，已經開啟征程。

優質黨員干部黨課心得體會（案例20篇）篇六

“三會一課”是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，強化黨員教育的重要制度。習近平總書記一再強調要堅持“三會一課”制度，“不僅要堅持，而且要全覆蓋，概莫能外，不能搞特殊，中央的同志也要堅持。”因此，在強調全面從嚴治黨的今天，加強黨的自身建設，必須為“三會一課”提質增效。

一、構筑長效機制，把“三會一課”抓常抓嚴，抓出水平。黨的十八屆六中全會通過《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》，明確提出，要堅持“三會一課”制度。這是我們黨第一次以黨內準則的形式，將“三會一課”制度作為黨內生活基本制度固定下來，極大的豐富了黨的建設制度體系。連南縣委圍繞《準則》要求，立足縣情，探索形成了一套具有較高穩定性、較強規范性和可操作性的制度體系，確保把“三會一課”抓在日常、嚴在經常。一是嚴肅考勤制度。實行會議簽到制度，將黨員干部參加“三會一課”的出勤情況、學習情況作為年度考核、評先評優、績效管理、干部任用的重要依據，引起黨員干部的足夠重視，力促“三會一課”規范化、常態化。二是規范資料整理歸檔制度。對“三會一課”考勤記錄、會議記錄、黨課講稿、會議發言稿、黨員學習筆記和心得體會、相關活動的圖片資料等分類整理歸檔。同時，對好的經驗做法進行及時總結，并廣泛推廣。三是嚴格考核機制。將支部開展“三會一課”的情況納入年度基層黨建工作述職評議考核范疇，對執行不力，搞形式走過場的，由上級黨組織對支部書記進行約談提醒，對整改不及時、落實不到位的，進行誡勉談話，確保“三會一課”制度的嚴肅性和實效性。

二、創新方式方法，把“三會一課”抓新抓實，抓出特色。為切實抓好“三會一課”，增強“三會一課”的吸引力和感召力，連南縣委結合縣情特色，在改進內容、創新形式上下功夫，不斷探索優化“三會一課”的方式方法。

(一)與時俱進，積極改進“三會一課”內容。力爭做到“三個結合”，強化“三會一課”的針對性和時效性。一是結合當前政治形勢。緊扣新形勢、新任務、新要求，不斷充實和改進“三會一課”內容，組織黨員同志學習黨的理論和路線方針政策，學習時事政治，不斷提高黨員干部的思想政治素養，提升適應新形勢、新要求的意識與能力，推動黨的各項工作任務更好完成。二是結合當前工作實際。將“三會一課”與當前中心工作有機結合，相互滲透、相互促進。例如，農村基層黨組織將“黨建帶脫貧攻堅”等內容靈活融入“三會一課”，切實提高黨員干部引領發展的意識與能力，推動新時期精準扶貧精準脫貧等中心工作有效開展。三是結合黨員思想動態。黨組織要關心愛護黨員干部職工，及時了解掌握干部職工的思想動態，并緊扣思想動態，有針對性的開展“三會一課”。

(二)革新求變，積極創新“三會一課”形式。著力改變以往念報紙、讀文件的單一形式，開展豐富多彩的“三會一課”活動。一是積極挖掘本土教育資源。常態化開展“我講‘故事黨課’”活動，鼓勵黨員同志積極挖掘本土的革命歷史故事和身邊先進典型事跡等素材，采取輪流講黨課的方式，讓每一位黨員輪流登臺講黨課，極大地激發了黨員干部參與“三會一課”的熱情，有效提升了黨課的影響力和感召力，同時，也為廣大黨員干部發揮自身才干提供了良好的平臺。二是大力拓展活動陣地。把“三會一課”活動陣地延伸到田間地頭、生產一線，開展實用黨課活動，向廣大黨員群眾傳授致富知識、生產技能，推動黨建帶脫貧攻堅工作落到實處;把活動陣地擴展到大自然，組織黨員干部開展自行車騎行、“徒步感受瑤山美”等活動，為廣大黨員干部舒緩身心壓力的同時，進一步增強了黨員干部愛黨愛國愛家鄉的情懷，有效提升了黨組織的凝聚力、向心力和戰斗力。三是努力拓寬學習的平臺。充分利用好農村黨員遠程教育平臺，積極開展思想理論教育、實用技術培訓等;將“三會一課”搬上微信平臺，創新開設“一分鐘黨課”，以短小精湛、方便靈活等優點受到了廣大黨員干部的歡迎，進一步增強了“三會一課”的時代感和吸引力。

優質黨員干部黨課心得體會（案例20篇）篇七

審議通過了《中國共產黨支部工作條例(試行)》,對基層黨支部建設、運行管理進行了細致安排,提出了明確要求和標準。

《中國共產黨支部工作條例(試行)》以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，既發揚我們黨長期積累的黨支部建設寶貴傳統，又體現黨的十八大以來基層創造的好做法好經驗，規定明確、符合實際。制定和實施《條例》，是推動全面從嚴治黨向基層延伸的重要舉措，為新時代黨支部建設提供了基本遵循，對加強黨的組織體系建設，具有十分重要的意義。

學習《中國共產黨支部工作條例(試行)》，不能僅僅就《條例》學《條例》，應該把《條例》的學習同學習《中國共產黨章程》，學習習近平新時代中國特色社會主義思想結合起來，提升全面從嚴治黨的認識，提升黨支部建設重要性的認識，增強貫徹執行《條例》的思想自覺和行動自覺。

對此,作為一名基層黨員干部,我第一時間進行了學習,獲得了以下體會：一是支部建設取得重大成就。黨支部是黨的基礎組織,是黨的組織體系的基本單元。通過學習條例,我們可以感受到黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視黨支部建設,要求把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員,推動全黨形成大抓基層、大抓支部的良好態勢,支部建設取得了明顯成效。二是支部條例具有重大意義。《支部工作條例》是基層黨支部的定向規定,是第一個指導支部管理的黨內文件,對于數百萬基層黨支部具有重要實踐意義,必將使我黨支部建設和黨組織體系更加完善更加先進純潔。

優質黨員干部黨課心得體會（案例20篇）篇八

學習完《黨課開講啦》，我開始認真系統學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，通過研讀“四史”深入了解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程，從而堅定教育初心理想信念，在平凡的工作中不斷實踐創新，腳踏實地嘗試創造不平凡的成就。“明鏡所以照形，古事所以知今”，黨的歷史是中國共產黨和中華民族寶貴的精神財富。通讀“四史”，我了解到中國共產黨人為了實現中華民族偉大復興的歷史使命，初心不改、矢志不渝，團結帶領人民歷經抗美援朝、和平解放等艱苦時期，在波瀾壯闊的改革開放偉大實踐中開創中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創新，敢于面對曲折，勇于修正錯誤，攻克無數難關，創造了無數彪炳史冊的人間奇跡。

作為一名當代大學生，在“四史”學習過程中，我愈加清醒地認清世情國情，時刻以中華民族發展涌現的許許多多的優秀人物為榜樣，學習他們的優秀品質，從中汲取智慧和力量，以實踐創新為引領，把服務意識放在首位，不斷強化自身專業素養，不斷增強學習的主動性、預見性和創造性，自覺把紀律和規矩時刻放在前面，以理論指導實踐，提升自身黨性修養和政治覺悟。

以史鑒今、砥礪前行。通過“四史”學習我更加明確了教育教學工作的方向、目標，一定會持續謹守育人初心、勇擔教育使命，為實現中華民族偉大復興中國夢貢獻自己微薄的力量。

優質黨員干部黨課心得體會（案例20篇）篇九

近日，全國黨校(行政學院)校(院)長會議在京召開，中共中央政治局委員、中央黨校(國家行政學院)校長(院長)陳希對新時代黨校(行政學院)工作作出了具體安排部署。各級黨校應該深入學習貫徹本次會議精神，在黨校姓黨、從嚴治校、質量立校等三個方面狠下功夫，為本地區黨校事業開創新局面。

黨校要擦亮黨校姓黨這塊“衣冠鏡”。“以史為鏡，可知興衰;以人為鏡，可知得失”。黨校因黨而立、因黨而興、因黨而強。黨校擁有很強的政治屬性，從成立之初就是培養黨員領導干部和理論武裝干部的學校，其政治站位永遠是第一位的，這就意味黨校姓黨必然是黨校辦學的根本遵循，而政治標準始終是黨校工作的基本準則，一切辦學活動、教學活動、科研活動必須堅持黨性原則、堅守黨的政治路線、恪守黨的政治紀律。黨校工作不僅要牢牢把握政治立場和方向，還要時刻用政治標準嚴格檢視自身，堅決做到對黨忠誠，把黨校建設成為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的堅固堡壘，時刻防范警惕一些“苗頭性”“傾向性”問題，對任何有悖于中央決策部署的思潮、行為要敢于斗爭、及時“亮劍”。同時要以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機，深入檢視問題，抓好整改落實，把主題教育中的好經驗好做法總結好、運用好、堅持好、發展好，不斷鞏固和深化主題教育成果，將“不忘初心、牢記使命”作為黨校工作的政治標準、政治要求，時刻銘記初心、踐行使命，推動黨校工作全面開花。

黨校要校準從嚴治校這塊“顯微鏡”。“己所不正，焉能正人”。從歷史維度看，黨校不僅是學習研究宣傳黨的先進理論知識的“橋頭堡”，也是教育培訓廣大黨員干部的“加油站”;從實踐維度看，黨校不僅是我們黨在新時代偉大事業中漫長戰線上的關鍵一環，更是我們黨在面對時代變革時的“前哨站”與“試驗田”，承擔著守正創新的重要作用;從思想維度看，黨校不僅是研究推進黨的理論知識創新前進的“研究所”，還是意識形態領域斗爭的“指揮所”。常言道“千里之堤毀于蟻穴”，黨校系諸多重任于一身，如何“防范于未然”，實現“打鐵還需自身硬”，就需要我們用從嚴治校這塊“顯微鏡”，認真檢視自身存在問題，做到“抓早抓小”，防微杜漸。一方面，要堅持把從嚴治黨要求和從嚴治校方針結合起來，建立完善從嚴治校規章制度，把校風建設作為作風建設的重點，用制度這只有形的手去糾正作風，驅散歪風邪氣，凈化政治生態;另一方面，要加強黨校師資隊伍思想政治建設，強化教師隊伍管理，堅決清除政治上陽奉陰違的“兩面人”，用思想政治建設這只無形的手筑牢教師隊伍理想信念。

黨校要用好質量立校這塊“望遠鏡”。“桃李不言，下自成蹊”。黨校因其特殊定位容易讓人“望而生畏”，各級黨校應當提高站位，立足長遠，主動作為，展現擔當，打造自身黨建“品牌”，做到“平易近人”。首先，要深入貫徹落實黨的十九大和十九屆四中全會精神，對標對表《中國共產黨黨校(行政學院)工作條例》、《中國共產黨黨員教育管理工作條例》和《—2023年全國黨員教育培訓工作規劃》，將質量立校作為新時代黨校工作的重要抓手，堅持高標準辦學，抓好統籌協調，盤活本地區黨建資源，科學制定培訓計劃。其次，要努力提高教學科研質量，以開展黨的理論教育和黨性教育為核心，以增強學員思想建設和政德修養為根本，以提高學員戰略思維和業務能力為關鍵，堅決抵制主觀主義、教條主義、形式主義。注重參學人員“學思用”貫通與“知信行”統一的轉化情況，把黨校質量建設作為評判黨校工作好壞與否的重要指標，把黨校教學成果轉化作為評判學員學習成效的重要依據。最后，要進一步完善黨校工作各類體制機制，例如建立健全教師人才隊伍激勵機制和學員學習成效轉化評價機制，充分調動教師教學和學員參學積極性，全面提高教學、科研、咨詢和管理水平，改變以往枯燥無味的“被動式”教學為適應形勢的“主動式”教學，引導學員學而信、學而用、學而行，防止出現“雨過地皮濕”，真正讓學員入腦入心。

初心至堅，所以使命至艱;初心至真，所以使命至珍。各級黨校必須以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以《中國共產黨黨校(行政學院)工作條例》為綱領，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆四中全會精神，把黨校姓黨、從嚴治校、質量立校貫穿黨校工作，久久為功扎實做好新時代黨校工作，把黨的干部隊伍建設和思想理論建設推向新高度。

優質黨員干部黨課心得體會（案例20篇）篇十

近年來，隨著中國改革開放的不斷推進，黨建工作也在全面深化和加強。黨課作為黨建工作中重要的一部分，對于干部提高理論水平、強化黨性修養、提升工作能力起著關鍵作用。我作為一名基層干部，參加了黨課學習，深受教育和啟發。在這篇文章中，我將結合自己的學習經歷，分享我對黨課干部心得的體會和思考。

首先，黨課讓我深刻認識到理論學習的重要性。在黨課學習中，我明確了理論學習對于干部的重要意義。理論是行動的指南，它可以給我們提供正確的行動方向和方法。在我們實際工作中，我們常常會遇到各種各樣的問題和困惑，如果沒有理論指導，我們就難以找到解決問題的正確途徑。黨課不僅要求我們學習理論知識，更重要的是要通過學習去理解理論、鞏固理論、運用理論。只有不斷深入理論學習，并將之應用到實際工作中，我們才能夠更好地解決問題，推動工作的發展。

其次，黨課提高了我的黨性修養。黨課是一門修煉黨性的課程，通過學習黨的理論知識，我更加堅定了自己的理想信念，加強了黨性修養。在黨課學習中，我深刻認識到作為一名黨員干部，要時刻牢記自己的黨員身份，牢記黨的宗旨，始終保持清正廉潔的政治本色，不忘初心、牢記使命。同時，黨課也提醒我要不斷加強道德修養，遵守道德規范，做一個有道德、有信仰、有擔當的干部。只有通過堅持黨性修養，我們才能夠在復雜多變的工作中保持初心，不迷失方向，做到理想信念和行動的一致。

第三，黨課讓我進一步提升了工作能力。黨課學習不僅要求我們學習黨的理論知識，更重要的是要通過學習來提高自己的工作能力。在黨課學習中，我學到了很多實用的工作方法和技巧，增強了自己的組織協調能力、決策能力和執行能力。通過與其他黨員干部交流學習，我還了解到了其他單位和同行業的先進經驗和做法，這對我工作中的問題解決提供了很大的幫助。通過黨課學習，我意識到只有不斷提高自己的工作能力，才能更好地勝任自己的工作，為黨和人民事業貢獻出自己的力量。

第四，黨課加強了我與同事之間的溝通合作。通過黨課學習，我結識了很多來自不同部門的同事，與他們進行了深入交流和探討。這些交流讓我拓寬了眼界，了解到了其他部門的工作特點和困難，也讓我更加明確了自己工作的方向和目標。同時，通過與同事的交流學習，我還找到了很多方法和途徑，可以更好地與同事合作，開展工作。黨課不僅幫助我提高了自己的能力，也增進了與同事之間的互信和合作，為我們團隊的順利開展工作提供了保障。

最后，黨課培養了我對黨和人民的深厚感情。通過學習黨的光榮歷史和偉大成就，我對黨有了更加深切的認同和感激之情。同時，通過學習黨的先進理論和黨的方針政策，我對黨的決策和決策者有了更加深入的理解和認可。同時，黨課也讓我更加深刻地認識到自己的光榮使命，體會到為人民服務的責任和使命感。只有通過不斷加強自身的學習和提高，我們才能更好地為黨和人民貢獻出自己的力量，實現自己的人生價值。

綜上所述，參加黨課學習是一次很有收獲和意義的經歷。通過黨課學習，我提高了自己的理論水平，加強了黨性修養，提升了工作能力，加強了同事之間的溝通合作，培養了對黨和人民的深厚感情。我相信，只有不斷加強黨課學習，不斷提高自身的思想認識和工作能力，我們才能更好地履行黨的各項任務，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻出自己的力量。

優質黨員干部黨課心得體會（案例20篇）篇十一

黨課一直是我們身為黨員的必修課程，而作為一名優秀的干部更是需要深入學習和領會黨課的精神。在我個人參加黨課的過程中，我收獲頗豐，不僅加深了對黨的理論知識的了解，更是讓自己更加堅定了投身到我黨事業中的決心。

第二段：黨課的豐富內容。

由于我所在的單位屬于企事業單位，黨課的內容則更注重實踐的結合，這既增加了興趣，更有利于加深理解。黨課主題涵蓋政治、經濟、文化、人文等領域的知識，對與參與國家發展、防范風險等方面的新思路、新觀點都涉及到，大大擴充了我的視野，也讓我對未來的發展趨勢有了更深遠的思考。

第三段：黨課的學習方法。

黨課的學習方法則更加注重理論和實踐的結合，除了對內容的深入學習和分析，還要求我們盡可能的將知識應用到工作實踐中。通俗易懂的語言、互動式的課堂、多樣性的形式，讓同學們在輕松愉悅的氛圍中學到了不少知識。我們還結合工作實際進行討論，采用小組互動的形式，專題論證黨課主題，討論如何做好本職工作，如何挖掘企業潛力提升競爭力等，讓我們在實踐中更好的領悟和把握黨課理論。

第四段：黨課對干部培養的意義。

黨課作為干部培訓的一部分，有著不可替代的重要意義。通過這種方式可以增強國家意識和責任感，獲得更廣泛和深刻的政策理解，并提高能力挖掘市場并激發企業創新的能力。當然，黨課對于干部的培養并不是最終的結果，更需要在實踐過程中持續加深對理論知識的理解和運用，準確把握政策動態，并主動跟進實際，使理論和實踐相互促進，不斷推進企業事業的發展。

第五段：結尾。

總之，通過黨課的學習，我可以更好的了解自己的工作職責，更全面的認識到我所在的企業的競爭優勢、市場機遇和挑戰。如何緊抓機遇、迎接挑戰，成為了我思考和行動的重點，也讓我更加堅定了我的目標。相信在以后的道路上，我必將在理論和實踐中不斷提升自身能力，為黨的事業貢獻自己的一份力量！

優質黨員干部黨課心得體會（案例20篇）篇十二

前段時間，機關黨委組織大家觀看了習的黨課錄像，《工作與學習》又刊登了《做忠誠干凈擔當的共產黨人》的主體部分，為我深入理解和把握“三嚴三實”要求、準備此次發言提供了重要的學習資源。今天我將自己對“做人要實”的理解向各位領導和同事們做個匯報。

在“三嚴三實”中，“三嚴”指向改造主觀世界的內在自律，為“三實”提供精神動力和價值支撐;“三實”則指向改造客觀世界的外在約束，指向實踐環節，是對“三嚴”的具體化和深化，而在“三實”中，做人要實是基石，是一項基本要求，是踐行“三嚴三實”的基礎，可見它的重要性。關于“做人要實”，指出：“做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。”把這段話分成三個層次，可以用三個字來概括，那就是信、誠、正。

一、對黨、對人民忠誠——信，是核心。

忠誠，是一個人走向成功的基本要求，概括起來就是要信黨、信人、信己。

信黨，這是作為一名黨員最基本的要求，這和基督教徒要對上帝忠誠、信佛就要對菩薩虔誠是一個道理，作為共產黨員，就要講政治、顧大局、守規矩、嚴紀律，無論組織把自己放在什么地方、什么位置，都勤勤懇懇、兢兢業業。老一輩革命家黃克誠就是一座“忠誠的豐碑”。1959年廬山會議上，身為總參謀長的黃克誠明知彭德懷受到批判，仍然指出“大躍進”的錯誤，后來被打成“彭德懷反黨集團”成員。毛主席去世后，當有人貶損毛主席和毛澤東思想時，又是黃克誠，不計前嫌，挺身而出，捍衛毛主席的形象和毛澤東思想這面旗幟。

信人，就是相信群眾、依靠群眾、服務群眾，有深愛群眾的情懷、大愛群眾的境界，有“萬事民為先”的責任感、重視群眾口碑的光榮感。我們本期“身邊之星”省委研究室黨群處處長顧新華就是這樣一位黨的領導干部，十年前他在掛職擔任縣委副書記期間，偶然接待了一位上訪農民，在得知其家中兒子重度腦癱、條件艱苦、對生活喪失希望的困難情況后，他不僅積極為他們爭取各種困難補助還親自掏腰包進行資助，這一幫就是十年，如今，在他的幫助下，該農民早已不再悲觀，專心挑起了照料腦癱兒子、種地、養豬、養魚等家庭重擔，在他的關心下其女兒也不負眾望成為了上海大學英語筆譯專業碩士研究生，顧新華十年如一日，對群眾實心實言實行，贏來了群眾的信任和愛戴。

信己，就是自強不息、奮斗不止，果敢剛毅、開拓進取。

二、做老實人、說老實話、干老實事——誠，是基礎。

誠是中華民族的傳統美德，又是共產黨人的時代要求。要做到做老實人、說老實話、干老實事，就要誠信、誠心、誠樸。誠信，做人要實首先要講誠信，這也是新時期社會主義核心價值觀的內在要求，作為執政黨，作為工人階級和中華民族的先進分子，黨員干部無論何時何地都要做誠實守信的模范。誠心，就是要有好的出發點和善的意愿，從大局出發，代表黨、國家和人民的利益。誠樸，就是不擺官架子，保持勞動人民本色，甘作孺子牛，時刻清醒“我是誰”。

羅榮桓元帥多次被毛主席譽為“老實人”，寧都會議后，毛主席“靠邊站”了，羅榮桓因多次支持毛主席的主張，也被撤了職，但他始終堅守共產主義信念，仍舊老老實實地為黨工作。在我們省級機關也不乏老實做人、踏實做事的典型，江蘇省地方稅務局辦公室的黃曉虹，在檔案管理這個平凡的崗位上默默堅守20余載，她所負責的檔案管理工作規范有序，得到了領導、同事和同行們的肯定。

三、襟懷坦白，公道正派——正，最重要。

公道正派是領導干部要具備的最重要的政治品格，就要做到心正，心無私念，戒除私心雜念，一心為民;言正，實事求是，敢講真話，有根有據;身正，敢于擔當，行為端莊，舉止端正。在“公道正派”前加上了“襟懷坦白”，這就要求黨員干部既堅持原則，又充滿為民情懷;既嚴格要求自己，又寬宏大量、包容他人;既公道做事，又正派做人。

今年6月13日，黨的第一代、第二代中央領導集體重要成員陳云同志誕辰110周年，1978年11月12日，陳云在中央工作會議東北組直抒己見，提出了解決黨的歷史上一批重大冤假錯案和一些重要領導人功過是非的六條意見，他的發言沖破了原定會議方向，使會議成為一個撥亂反正、糾正錯誤的會議，有力地推動了歷史轉折的實現，這是他“講真理，不講面子”的鮮活事例。

踐行“三嚴三實”，“做人要實”是基礎，黃克誠、羅榮桓、陳云等老一輩革命家用他們的信、誠、正為我們作出了最好的詮釋，成為我們踐行“三嚴三實”的價值典范和行為標桿，同樣，我們省級機關的“身邊之星”們也在用實際行動踐行著“三嚴三實”要求，他們有的是行業內的高精尖，有的像黃曉虹這樣在崗位上無私奉獻、默默堅守幾十年。但他們都有一個共同特點，那就是以“做人之實”成就謀事之實、創業之實。

周恩來曾經說過：“世界上最聰明的人是最老實的人，因為只有老實人才能經得起事實和歷史的考驗”。作為一名黨員，一名黨務工作者，我會努力向老一輩革命家、向身邊之星們學習，誠實做人、做正派的人，以他們的信、誠、正為價值典范，以他們的實言、實行、實心為行為標桿，做一名對黨忠誠、作風干凈、敢于擔當的共產黨人。

優質黨員干部黨課心得體會（案例20篇）篇十三

作為一名干部黨員，我一直深感責任重大。在工作、學習和日常生活中，我時刻銘記著黨的宗旨，牢固樹立“一切為了人民”的思想，不斷厚植自身的理論素養，強化自身的組織觀念和使命感。如今，我愿意將自己的一些心得體會分享出來，與各位讀者共勉。

第二段：通透思想，坦誠態度。

作為一名干部黨員，我們首先需要明確的是，我們是人民公仆，是為人民服務的，始終銘記著“人民群眾是我們工作的衷心所向”。在工作中，我們要去理解與尊重人民群眾的需求，需要轉變觀念，要站在人民群眾的角度思考問題，解決問題，做到言行一致。同時，身為一名黨員，我們不能只停留于口號的層面，更要通過實際行動去為人民服務，讓人民群眾切實感受到我們的良苦用心。

第三段：注重學習，強化班子建設。

黨員干部要不斷加強自身素質的提高，不斷增強自身的理論修養。要注重開展集體學習和學習交流，組織開展每周一報告、每月結對子聽取建議、每季度組織一次黨員干部培訓等工作，不斷強化班子組織建設，提高組織觀念和服務能力。同時，我們也要不斷開展實踐活動，深入社區、企業和農村等基層一線，做到真接觸、真調研、真服務，解決實際問題，切實改善群眾生活。

第四段：廉潔自律，維護黨的形象。

紅船精神告訴我們“嚴以修身、精以治黨”。黨員干部不僅要自覺地遵守黨章，還要時刻保持廉潔自律的態度，恪守職業道德和行業紀律，嚴格執行黨的各項規定，堅定維護黨的形象。在工作中，遵紀守法、廉潔奉公是我們的基本職責，只有做到這些，才能確保我們不會受到外部因素的干擾，我們才能更好地發揮自己的作用。

第五段：深化改革，貢獻力量。

隨著時代的發展，我們所處的環境也在不斷變化。在這個時候，黨員干部就要不斷深化改革，積極探索新的服務方式和方法，為人民群眾辦實事、解難事，為實現中國特色社會主義事業作出更大貢獻。同時，我們還要時刻關注企業和社會的發展，擅于發揮自身的政治、知識和技能優勢，推動各項事業的健康有序進行，為實現全面建設社會主義現代化國家的目標，貢獻更大力量。

結束語：

作為一名干部黨員，我們要始終保持優良的黨員干部品格，強化自身的使命感和責任感，立足工作實際，不斷斗爭奮進，為黨和人民事業作出自己的貢獻。我們要攜手共進、同舟共濟，為實現中華民族偉大復興的中國夢共同奮斗！

優質黨員干部黨課心得體會（案例20篇）篇十四

黨課作為中國共產黨培養黨員干部的一種重要方式，具有極其重要的意義。黨課不僅可以增強干部的理論素養，更能加強干部的黨性修養，提高執行黨的任務的能力。通過參加黨課，干部可以深入學習黨的理論知識，加深對黨的基本路線、方針政策的理解。同時，黨課還是干部與同志之間交流思想、傳遞信息、凝聚共識的重要場所。因此，黨課對于提高黨員干部的政治素質，加強黨組織的凝聚力和向心力，實現黨的使命具有不可忽視的作用。

二、忠誠理論宣講的感悟。

在參加黨課期間，我聆聽了一節關于忠誠理論的課程，深受觸動。宣講人以深入淺出的方式，向我們解釋了黨員干部應該如何保持忠誠于黨的信念，如何在政治、思想、行動上與黨中央保持一致。課堂上，宣講人舉了許多生動的例子，使我們更加清晰地認識到忠誠對于班級、組織、甚至個人來說有多重要。通過這堂課，我深切認識到作為一名黨員干部，要始終堅守忠誠于黨的初心，不忘黨的宗旨，始終保持對黨的絕對忠誠。

三、識變理論解讀的收獲。

在黨課中，我還聽到了一節關于識變理論解讀的課程，讓我受益匪淺。課堂上，講師向我們詳細闡述了識變的重要性，以及對于干部如何識變、應對變化的方法和策略。識變不僅僅是對外部環境的觀察和理解，更是對自身思想、觀念的校正和調整。只有及時識變，才能更好地適應社會發展的變革和組織工作的需要。通過這堂課的學習，我對于如何主動適應變化，調整自己的思維方式有了更深入的理解，提高了對于變化敏感度和應變能力。

四、黨性教育的重要性。

在黨課中，我參與了一次關于黨性教育的討論。討論中，我與同學們一起分享了對于黨性教育的理解和體會。通過和其他同學的交流，我深切體會到黨性教育對于黨員干部的重要性。黨性教育可以通過對黨的光榮傳統、優良作風的教育，使黨員干部堅定理想信念，增強黨性觀念。黨性教育還可以通過對于黨紀黨規的學習，引導黨員干部規范行為，增強擔當精神。黨性教育旨在提高黨員干部的思想覺悟、政治覺悟和黨性覺悟，使黨員干部始終保持良好的黨性，忠誠履行黨的任務。

五、黨課的啟示與反思。

參加黨課的這段時間，讓我受益匪淺。黨課不僅增加了我對黨的理論知識的了解，同時也加深了我對身為黨員干部的責任和使命的認識。通過學習黨課，我意識到黨員干部是黨和人民的忠誠勇士，應始終保持對黨的忠誠，不負人民的期望。同時，我還意識到作為一名黨員干部，要不斷充實自己，不斷學習，不斷提高自己的綜合素質，以更好地為黨和人民服務。參加黨課也讓我反思了自己的不足之處，并為下一步的學習和工作制定了更有針對性的計劃。

黨課干部心得體會，不僅是對于黨課學習的總結，更是對于自身成長的思考和反思。通過參加黨課，我深刻認識到黨課對于提高干部素質的重要性，并體會到黨課對于增強黨員干部的黨性觀念、忠誠度和擔當精神的重要意義。在今后的工作中，我將倍加珍惜黨課學習機會，不斷學習，不斷進步，為黨和人民的事業獻出自己最好的力量。

優質黨員干部黨課心得體會（案例20篇）篇十五

黨的十九大之后，黨課教育不再局限于黨員，更加注重對廣大干部的思想政治教育。作為擔負著重要職責的中高層干部，學習黨課是一項必不可少的任務。近日，我參加了一門黨課，讓我對自己的工作和生命有了新的理解和認識。

第二段：黨課內容。

在黨課上，我們學習了習近平總書記關于全面從嚴治黨的重要講話精神，了解黨的十九屆四中全會精神及黨的建設重要制度等內容。黨的建設是我們黨始終走在前列的原因。而建設一個偉大的黨，就要遵循一條基本的原則，那就是全面從嚴治黨。全面從嚴治黨是中國特色社會主義事業發展的重要保證，更是實現中國夢的重要保障。

通過學習，我深刻認識到，只有全面從嚴治黨，才能夠有效地提高黨的凝聚力、戰斗力。這對于爭取人民群眾贏得的民心、對世界的影響力，投入到建設“兩個一百年”奮斗目標中都具有很大的現實意義。同時，全面從嚴治黨也是黨內廣大干部居功至偉的重要原因。黨課教育不僅能夠幫助我們加深對黨的思想的理解，更是提高我們工作方面的思想水平的重要途徑。

第四段：干部的責任。

黨的十九大報告提出，關鍵人才應發揮更加重要的作用，完善黨員、干部培養機制，讓每一個干部在自己的崗位上都能夠發光發熱。作為中高層干部，我們在實際工作中，應當時刻謹記責任和使命。把全面從嚴治黨落實到自己本職工作中去，才能更好地因地制宜，更好地為人民服務。

第五段：結論。

總之，黨課教育作為每一位干部不可或缺的任務，是提高自身素質，增強履職能力的重要途徑。我們更應該多學習、多探索，不斷弘揚全面從嚴治黨的精神，進一步加強黨建工作。只有堅持全面從嚴治黨，推進全面建設社會主義現代化強國，我們才能夠實現中華民族的偉大復興。

優質黨員干部黨課心得體會（案例20篇）篇十六

黨課是一種重要的政治教育形式，通過學習講解黨的基本理論、路線方針政策和歷史經驗等，提高黨員和干部的思想認識水平，加強黨性鍛煉和政治素質建設。參加黨課，不僅可以領會人民群眾對共產黨的信任和支持，也可以掌握領導人才不斷積累和提升的經驗和方法。在多次黨課學習和探討的過程中，我深刻體會到黨課的重要性，并對干部作為組織核心人才的意義有了更加深刻的認識。

在黨課學習中，最讓我感悟深刻的一點就是教師的教育理念。“為人民服務”作為中國共產黨制定的最初的目標和宗旨，滲透到黨課講解的每一個環節中。講解的內容和方法不僅十分深入淺出，還走進了我們黨的根基。教育理念更具有啟示性，教育工作者把它們融入到教育方法中，使得教學效果更好。同時，講解者也時刻與我們黨員、干部溝通互動，讓我們能夠深刻認識到黨和人民的利益是一致的，必須毫不動搖地堅持“人民立場”，樹立群眾觀點，堅持發展的前進方向和強大的推動力。

在黨課學習和練習中，我還深深感受到干部作為組織核心人才的重要性。領導干部是組織的中堅力量，他們應具備堅定的理想信念、高尚的品德背景和卓越的才能能力。特別是在當前黨風廉政建設和反腐敗斗爭背景下，干部更需要具有堅定的自覺性和責任感，擁有必要的政治、經濟，法律和輿論認識，并能夠履行職責、管理事務，從而保障組織優良和發展方向。

此外，在黨課學習中，我也學到了很多舉措。首先，必須堅持持之以恒的思想教育。要不能夠讓任何一個黨員懈怠，不能夠讓任何一名干部喪失戰斗力。要不斷地創造新的教育手段，為組織成長創造條件。同時，還要采取不同的措施來引導實踐，在工作中培養種養會干部的思考和行動能力。最重要的是，干部必須牢記“團結拼搏、開拓進時”的優良傳統，勇挑重擔，奮起反彈，把愿景轉變為意向，再用勇氣把勇氣變成動力。

總之，黨課不僅是提高黨員和干部思想認識水平，加強黨性鍛煉和政治素質建設的有效途徑，同時也是干部成為核心人才的重要路徑。通過長期的訓練和學習提升，干部可以將自己塑造成組織所需要的人才，可以在各自的崗位上展現出更強的政治意識和市場意識，為社會的穩定和人民的幸福發揮自己的力量。

優質黨員干部黨課心得體會（案例20篇）篇十七

黨課是黨組織用來培養和提高黨員干部素質的一種重要方式。通過學習黨課，黨員干部可以提高自身的思想覺悟、黨性修養和組織能力，更好地履行自己的黨員義務和黨員干部職責。我也參加了一門黨課，以下是我的心得體會。

第二段：學習的收獲和體會。

通過這門黨課，我深刻認識到干部要不斷加強學習，不斷提高自身素質。只有不斷學習，才能適應日新月異的時代發展變化，才能更好地履行自己的干部職責。在黨課中，我們學習了黨的歷史，深入了解了黨的發展演變過程和優秀黨員干部的事跡，感受到了革命先輩們無私奉獻的精神，受到了他們的榜樣影響。這讓我更加堅定了跟黨走的信念和決心。

第三段：對自身的思考和反思。

通過黨課的學習，我對自己的不足有了更深入的認識。在工作中，我有時做事追求結果，忽視了過程中的細節和方法。我應該注重工作的策劃和組織，提高自己的管理能力，以更有效的方式推動工作的實施。另外，在黨課中，我們也學習了黨員干部的廉政建設，這讓我明白了廉政意識對干部的重要性。作為一名干部，我要自覺遵紀守法，廉潔奉公，以身作則，為人民群眾做出表率。

第四段：對今后的期許和計劃。

通過這門黨課，我深刻認識到干部的素質是持續提高的結果，只有不斷進取，才能更好地服務于人民群眾。因此，我決定在今后的工作和學習中，更加努力地提高自己的專業素質和黨性修養。我將加強學習，提高業務能力，不斷更新自己的知識和技能，使自己成為一名合格的黨員干部。同時，我還要積極參加各種培訓課程和學習活動，增加自己的見識和知識面。通過學習和實踐，將所學理論與實際工作相結合，提高自己的實際操作能力。

第五段：總結。

通過黨課學習，我深刻認識到作為一名干部的責任和使命。我應牢記黨的宗旨，為人民服務，始終保持黨員的先進性和純潔性，不斷提高自身的素質和能力，努力服務于人民群眾。我相信，只要每一名黨員干部都能夠不斷提高自己，充分發揮自己的作用，我們的事業一定會取得更加輝煌的成就。我將始終堅守初心使命，為黨的事業貢獻自己的力量。

優質黨員干部黨課心得體會（案例20篇）篇十八

每一名黨員干部，都必須是黨和政府路線、方針、政策的忠實貫徹者和執行者。黨的執政思想、理念以及意圖，政府管理社會的職能，都必須通過每一名黨員干部的具體工作才能得以實現。下面是本站帶來的黨員干部。

心得體會。

20xx，歡迎欣賞。

學習感悟好干部標準心得體會。現在關于“好干部”的標準有許多，比較常見的，如“學習的模范”、“務實創新的模范”、“奉公自律的模范”等等。這些標準在實踐之前，都是認識層面的東西，喊。

口號。

很容易，但要真正通過我們自己的作為來加以實踐，卻是很不容易的事。真正的好干部，不僅要知道好干部的標準，還要善于通過自己的努力來實踐這些標準、深化這些標準，以自己的實際行動，不斷升華好干部形象，豐富好干部的內涵。象焦裕祿、孔繁森、鄭培民這樣的好干部，數十年如一日，深懷愛民之心、常做利民之事、勤謀富民之策，把自己的汗水、熱血，乃至生命奉獻給了黨和人民的事業，這樣的干部，他們的精神，是普通人可以認識到、領會到的，但不是普通人可以做到的。這是一種磨杵成針的堅韌，是一種堅苦卓絕的修煉。因此，做一名“好干部”，貴在知行一致，貴在堅持，要把自己掌握的理論、知識，自己的才干等不斷運用到為人民服務的無止境的實踐中去。

二、好干部貴在“超越自我”

一名好干部，就要在不斷的實踐中，不斷完善自我、提高自我，從而更好地發揮自己服務國家、服務社會、服務人民群眾的才干和能量。

三、好干部貴在“善于實踐”

每一名干部，都必須是黨和政府路線、方針、政策的忠實貫徹者和執行者。黨的執政思想、理念以及意圖，政府管理社會的職能，都必須通過每一名干部的具體工作才能得以實現。因此，對于干部來說，他們的實踐能力尤其顯得重要，這關系到黨和政府的路線、方針、政策能否得到全面、正確的貫徹和執行。作為一名善于實踐的好干部，首先要善于創新。要能按照黨和政府制定的路線、方針、政策，結合當地、當時的工作實際，因地制宜、因時制宜地，創造性地開展工作。其次是要善于謀劃。工作不是一朝一夕的事，工作也不僅僅是某個小范圍的事。雖然每個干部都有其特定的工作范圍，但作為一名好干部，必須站在全局的、長遠的角度來謀劃自己的工作，善于審時度勢，做到顧全大局、遠近結合，而不能做“井底之蛙”，或者做事只顧眼前、不圖長遠。第三是要善于做到原則性和靈活性相結合。原則性體現政治性、政策性，原則性決不能喪失，但在把握原則性的同時，還要注意把握靈活性。只要原則性，不顧靈活性，是機械式的干部，教條式的干部，這樣的干部不“聰明”，也不具備應對復雜局面的能力。比如一項決策，其目標是要兼顧經濟效益和社會效益，怎么樣使得在兼顧兩者的同時，使我們的成本最低化，沒有一點靈活性，恐怕是很難成事的。

四、好干部貴在“心懷群眾”

一名干部好不好，群眾心中有桿秤。只有心懷群眾、心系群眾，一心為了實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益的干部，才能真正得到人民群眾的認可，才是真正讓人民高興、讓黨放心的干部。一名干部，只有心懷群眾，他的胸襟才是非常廣闊的，不會整天局限在個人私利的小天地里，蠅營狗茍，無所作為;由于他胸襟廣闊，他工作的立意才會高，眼光才會更長遠，工作的成效才會更加顯著，更加符合人民群眾的利益。首先，要樹立正確的群眾觀。要深刻理解“人民群眾是歷史的創造者”的論斷，正確貫徹黨的群眾路線，時刻牢記自己來自人民群眾，自己的目的和任務是為人民群眾服務。其次，要樹立正確的政績觀。要認識到自己的政績是體現在人民群眾物質、精神生活得到豐富和提高上的，而不是反映在上級領導的笑容之中的，更不是靠搞形式主義、擺擺花架子可以樹立的。第三，要珍惜民力。作為執政黨，作為一級政府，我們手中掌握的資源很多，但作為一名好干部，要時刻緊記：這些資源是人民創造的，屬于人民，對這些資源的使用，一定要慎之又慎。我們只有使這些資源保值增值的責任，而沒有任意揮霍、大肆浪費的權利。總之，要做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。

在慶祝建國63周年之際，看到那些優秀黨員領導干部中的佼佼者，他們一心為公，執政為民，讓我很受鼓舞，暗自下定決心，一定要向他們學習，成為一名優秀的共產黨員。當前，我黨正在認真學習以及全面貫徹黨的xx大精神，新的形勢、新的任務，我們要牢記黨的宗旨，堅持一心為民，進一步改進工作作風，增強工作本領，團結和帶領人民群眾投身全面建設小康社會的偉大實踐中去。

學習他們，就要學習他們牢記宗旨、一心為民的公仆情懷。無論在工作還是生活中，時時處處做到同群眾交朋友，視群眾如親人，關心群眾勝于關心自己。我們要像他們那樣，把群眾的呼聲作為“第一信號”，把群眾的需要作為“第一選擇”，把群眾的滿意作為“第一標準”，想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，竭盡全力為群眾多辦事、辦實事、解難事，做群眾的貼心人。

腳踏實地、埋頭苦干，兢兢業業、任勞任怨，為黨和人民的事業貢獻力量。

學習他們，就要學習他們開拓進取、勇于創新的時代精神。面對各種各樣的困難，始終不灰心、不氣餒，堅持學習新知識、新技術之路。我們要學習他們解放思想、銳意進取的精神品質，堅持把黨的路線方針政策與本職工作的實際緊密結合起來，創新工作方法，不斷研究新情況，解決新問題，探索新路子，為人民群眾提供更好的服務。學習他們，就要學習他們清正廉潔、無私奉獻的高尚品德。嚴以律己、不圖虛名、不謀私利、處事公正，樹立了共產黨員和基層干部的良好形象。我們要學習他們在任何時候、任何情況下都能牢記“兩個務必”，自覺抵御腐朽思想的侵蝕，始終做到自重、自省、自警、自勵，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，不斷增強自律意識和能力，真正做一名讓黨放心、讓群眾滿意的好黨員、好干部!

名干部好不好，群眾心中有桿秤。只有心懷群眾、心系群眾，一心為了實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益的干部，才能真正得到人民群眾的認可，才是真正讓人民高興、讓黨放心的干部。

一名干部，只有心懷群眾，他的胸襟才是非常廣闊的，不會整天局限在個人私利的小天地里，蠅營狗茍，無所作為;由于他胸襟廣闊，他工作的立意才會高，眼光才會更長遠，工作的成效才會更加顯著，更加符合人民群眾的利益。首先，要樹立正確的群眾觀。要深刻理解“人民群眾是歷史的創造者”的論斷，正確貫徹黨的群眾路線，時刻牢記自己來自人民群眾，自己的目的和任務是為人民群眾服務。其次，要樹立正確的政績觀。要認識到自己的政績是體現在人民群眾物質、精神生活得到豐富和提高上的，而不是反映在上級領導的笑容之中的，更不是靠搞形式主義、擺擺花架子可以樹立的。第三，要珍惜民力。

作為執政黨，作為一級政府，我們手中掌握的資源很多，但作為一名好干部，要時刻緊記：這些資源是人民創造的，屬于人民，對這些資源的使用，一定要慎之又慎。我們只有使這些資源保值增值的責任，而沒有任意揮霍、大肆浪費的權利。總之，要做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。

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優質黨員干部黨課心得體會（案例20篇）篇十九

作為一名干部黨員，我深刻地感受到自己的責任重大，使命光榮。在工作和生活中，我不斷地思考和體悟，不斷地總結和反思，從中獲得了很多寶貴的體會和經驗。

一、做為一名干部黨員，要始終保持清醒的頭腦，發揮領導的作用。作為黨的一員，我們要堅決聽從黨的指示和安排，始終秉承一顆純潔的心。在組織上，我們要特別重視組織的領導，并且要及時向組織匯報工作，及時解決工作中出現的問題。作為一個干部，我們要牢固樹立起一個為人民服務的心態，以實際行動來貫徹落實黨的正確路線、方針、政策。

二、黨員干部要時刻牢記自己的本職工作，做到勤勉、盡責、奉獻。作為一名干部黨員，要時刻想到自己所擔負的責任，要時刻清醒地認識到，自己在領導崗位上所發揮的作用，將影響到很多人的生命財產安全和社會穩定。因此，在工作中，我們要恪盡職守，不斷擴大知識面，提高自己的技能，并且注重培育和發掘下屬的潛力，使他們能夠在制定的目標中，實施方案的過程中，實現有效的完成。

三、干部黨員要具有正確的工作態度和工作方法。我們要時刻堅持以人為本的觀點，注重因地制宜，注重理論與實踐的結合，不斷總結、創新工作方式和方法，在工作中不斷取經，積累經驗，進行多方面思考和重點思考。通過不斷地努力，提高自己的執行能力，從而使自己的領導能力得到不斷地發揮和提升，在為國家做出貢獻的同時，為自己的成長和發展打下堅實的基礎。

四、干部黨員要具有正確的思想道德觀念和良好的職業道德。作為一名黨員干部，我們要時刻緊記自己的黨員身份，并且要時刻關注和關懷自己的同事、下屬、客戶和社會大眾，體現出來人文關懷，服務到每一個人，滿足每一個群眾的需求。同時，我們還要毫不動搖堅持道德、誠信和正義的原則，并且要自覺遵守職業道德的準則，明確自己工作的責任和義務，嚴格遵守國家法律法規，始終保持良好的社會形象和品牌形象。

五、黨員干部應時刻堅持理論武裝，加強學習，不斷提高自己的業務水平和思想境界。作為一名黨員干部，我們要時刻關注如今的國際形勢和國內的改革進展，深入了解和透徹把握時代的潮流，從中汲取營養，引領時代前行。同時，我們還要時刻反思和總結自身的工作，耳聽八方，廣引經驗，不斷地提高自己的思想境界和業務水平，在實際工作中，不斷的推動工作的進展和發展。

總之，作為一名干部黨員，我們要時刻緊記自己的責任和使命，秉持清醒的頭腦，時刻關注群眾安全和幸福，不斷提高自己的領導能力和業務水平。同時，我們還要自覺遵守職業道德準則、堅守原則，保持良好的社會形象和品牌形象，在實際工作中，貫徹落實黨的十九大精神，為實現中華民族偉大復興而堅定不移地奮斗前行。

優質黨員干部黨課心得體會（案例20篇）篇二十

第一段：引言。

作為一名黨員干部，我始終堅信黨課是政治修養的重要途徑，也是加強黨性鍛煉的重要環節。近期，在參加一次黨課培訓的過程中，我深刻體會到了黨課對于干部的重要性和價值。通過這次黨課學習，不僅令我更加堅定了理想信念，也加深了我對黨的執政能力和領導藝術的理解。以下是我對黨課學習的心得體會。

第二段：深化理想信念。

通過黨課學習，我更加明確了自己的理想信念，堅定了自己為人民服務的初心。黨課引導我們從黨的宗旨和鮮明的政治立場出發，深入了解黨的優秀歷史和光輝成就，激發了對中國共產黨的無限敬意和對社會主義事業的堅定信心。黨課還提醒我們要時刻保持清醒的頭腦，始終緊緊圍繞人民群眾的利益，真正把人民放在心中最高位置。這樣的學習經歷讓我確信，在未來的工作中，我將更加自覺地把黨的理想信念轉化為行動，為全心全意為人民服務這一宗旨不懈奮斗。

第三段：增強黨性修養。

在參與黨課學習過程中，我深感黨性修養對于一名干部的重要性。在學習中，我們不僅學到了知識，更是通過黨課提供的思想碰撞與交流，增進了與同志們之間的感情，形成了真誠友愛的集體氛圍。黨課還通過對一些歷史事件和黨的發展脈絡的介紹，警示我們要嚴明黨的紀律，真正做到黨的干部既要有共產黨人的崇高品格，也要有共產黨員的紀律要求。我深知，作為一名黨員干部，只有強化黨性修養，增強黨的觀點意識和黨的宗旨意識，才能更好地為黨和人民工作。

第四段：提高領導能力。

黨課學習對于提高干部的領導能力也有很大的幫助。在黨課中，我們接受了系統的理論教育和實踐指導，學習了關于黨的領導核心、黨的組織和制度以及黨的建設新風尚等方面的知識。通過這些學習，我對于黨的領導能力的重要性和提升方法有了更加深刻的理解。黨課教導我們要注重學習，提高自己的綜合素質，善于解決各種復雜問題，并在實際工作中不斷創新和學習，提升自己的領導水平。這些教導對于我個人來說，將成為我今后發揮更大作用的重要指南。

第五段：總結反思。

通過這次黨課學習，我深刻認識到黨課對于一名黨員干部的重要性和必要性。黨課不僅是一次理論學習的機會，更是一次認識自我的機會，也是一次接受鍛煉的機會。在今后的工作中，我將不斷地學習黨課的精神實質，發揮黨課的作用，并將之運用于實際工作中，不斷提升自己的能力和水平。我相信，只要我們不斷學習黨課，踐行黨課，我們就能在實現中國夢的偉大征程中，做出應有的貢獻。