撰寫心得體會可以使我們更好地反思自己的學習方法和工作方式,從而提高自己的效率和質量。下面是一些值得學習的心得體會示例,供大家借鑒和參考。
專業學習涉槍心得體會和感想范文(19篇)篇一
7月24日,在區教育局組織領導下,我榮幸的來到來到了全國著名學府――華東師范大學,參加中小學校長高級研修班,研修期間。我們有幸聆聽到了上海何學峰的《學校轉型背景下的領導管理變革》、周彬的《決策與執行:學校管理的思路與出路》、鄭金洲的《校長領導力的開發與提升》、李家成的《追求教育的力量――學生工作的當代變革》等講座,教育專家云集華師大,共談學校管理、教育教學、學校文化等理論與實踐話題。專家們高瞻遠矚,思想深邃,大氣磅礴,報告觀點新穎,內涵豐富,寓意深刻,催人奮進,閃耀著思想的火花和哲理的光芒,對我們而言,這是一頓極其豐盛的教育大餐。每一個講座,就是一次頭腦風暴,就是一次豐盛的思想盛宴,洗滌著我們陳舊的教育思想,催生著我們新的教育智慧,點燃著我們新的教育激情。在“大師們”的點撥和傳授下,在先進教育思想的影響下,自己感悟和領會到了許多東西。
一、辦學思想是學校發展的靈魂。
陶行知說:“校長是學校的靈魂,要想評論一個學校,先要評論他的校長。”校長是一校之魂。這個“魂”,不僅指校長的學識、能力、人格力量,更主要是指校長的辦學思想。校長辦學思想,是校長教育思想在辦學過程中的具體表現,帶有顯著特色和傾向性的辦學行為體現。如果一位校長既有自己的辦學思想,又有辦法把自己的辦學思想為全校教師所接受,并貫徹在教育教學之中,就能在原有的基礎不斷超越自我,不斷跨越新的高度,使學校的發展不斷推向更高的層次。校長的辦學思想,決定學校是否有思想;校長的管理風格,決定團隊是否有品格;校長的人格魅力,決定教師是否有凝聚力;校長的前瞻能力,決定學校是否有謀劃能力。“一個沒有辦學靈魂的校長,就是一所沒有靈魂的學校。”一個學校的辦學特色,實際是校長辦學思想個性化的表現,校長要有正確的教育思想,利用學校的優勢,發展自己的獨特見解。形成自己的教育信念,只有這樣才能形成辦學特色。
山東杜朗口中學學崔其升校長,劈掉講臺,創造“預習、討論、展示、反饋”四步教學模式,使得崔其升校長的“以人為本,關注生命”的辦學理念,逐步變成全校師生每天的教、學的行為,達到了教師教學方式的根本轉變和學生學習方式的根本轉變。呈現出“學生動起來,課堂活起來,效果好起來”的喜人局面。使一個將要被砍掉的農村落后初中一躍成為中國教育的“小崗村”、新課改先進典型。
二、素質教育并不拒絕應試,應試的過程應該就是素質教育的過程,它們共同指向“以人為本”的學生發展,課堂教學不僅有利于學生掌握文化知識,也很好地培養了學生的綜合素質。比如小組合作,在交流過程中學生學會了知識,培養了能力,也體會到理解、寬容和謙讓的意義,這是學生道德素質的培養。學生在彼此交流過程中,借助于對答案的求解,學到的不僅僅是科學的知識,還有科學的方法,科學的精神,這是科學素質的培養。在課堂上,學生可以朗誦,可以吟唱,可以舞蹈,學生習得知識,也是培養情感、陶冶情操,這是人文素質的提高。學生上課不再受約束,可以站,可以坐,可以大聲講話,也可以自言自語,氣氛寬松和諧,心理自由放松,體驗到學習的愉悅和幸福,這有利于學生形成良好的心理素質。
三、重視自評工作,能不斷發展及完善自評機制,促進自評文化的建立。學校的自評架構清晰,涵蓋學校及科組層面的策劃、推行及評估等工作;個人層面的自評亦已開展。學校行政組負責統籌自評工作,有策略地帶領教師進行自評;教師對自評亦抱正面態度。學校能整合評估結果。此外,除了采用問卷等工具搜集量化數據外,學校可考慮透過觀課及檢視學生課業,搜集質化資料以更全面評估工作成效。
專業學習涉槍心得體會和感想范文(19篇)篇二
責任是指個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所負責任的認識、情感和信念,以及與之相應的遵守規范、承擔責任和履行義務的自覺態度。具有責任的干部,會認識到自己的工作在組組織中的重要性,把實現組織的目標當成是自己的目標。
責任不是空洞的、抽象的,而是具體的、實在的。一言一行,一崗一位,都能見責任、見擔當。是勇于改革、大膽創新,多做建樹性工作,還是畏懼風險,墨守成規,只做門市性工作?是創先爭優、爭創一流,還是甘于平庸、甘居中游?是打基礎、謀長遠,久久為功,還是搭“花架子”、搞“政績秀”,一時風光?是直面矛盾、正視困難,積極解決問題,還是繞道走、躲風頭,消極掩飾問題?是面對急難險重任務敢于上陣,靠前指揮,還是推脫躲閃,打退堂鼓?是極端認真、嚴細深實,一抓到底,還是漫不經心、粗枝大葉,抓抓停停?是敷衍塞責、一味遷就,揚湯止沸一時應付,還是舉一反三、建章立制,釜底抽薪完善機制?是嚴格要求,加強管理,還是放任放松,捂著哄著?責任和擔當,就體現在對這些“選擇題”的解答中。
禮物已不知不覺地卸落在他的背上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個十字架,我們為什么要背負呢?因為它最終帶給你的是人類的珍寶――人格的偉大。
責任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過這場考驗,逃匿了。許多人承受了,自己戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝,但他們仍然活著,死了也仍然活著,精神使他們不朽。
公平做事,公正做人,每個人都應該擔負起自己的責任,一個人只有心中有責任,才會懂得去回報社會,回報人民,才能在自己的職位上,一步一個腳印,蹈蹈實實的做好自己的工作,在為人民服務的道路上貢獻出自己的一切力量.一個人如果心中沒有責任,他會懂得去回報社會呢,一個隨波逐流的人怎么會建立起屬于自己的人生信念和生活的目標了,也不會有什么好的發展。愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發出淡淡的,金子般的光輝。
專業學習涉槍心得體會和感想范文(19篇)篇三
學習是人類不斷進步的源泉,也是開拓智慧的重要途徑。在學習的過程中,我們不僅可以獲取知識,還可以拓寬眼界、增強自信。近期,我經歷了一次非常有意義的學習過程,通過這次學習,我深刻體會到了學習的重要性以及它對我的成長與發展所起到的積極作用。以下是我對這次學習的感想心得體會。
首先,學習讓我感受到了知識的無限魅力。在這次學習中,我選擇了一門關于藝術史的課程。起初,我對藝術并沒有太多的了解,甚至對它不以為意。然而,在學習的過程中,我逐漸發現了藝術的深度和廣度,它遠不止是一種表達方式,更是我們生活中不可或缺的一部分。通過學習,我掌握了藝術史的基本知識,從古代文明到現代藝術流派,無論是藝術的理論還是實踐,我都有了較為全面的認知。這種知識不僅讓我對藝術有了更加深入的了解,還讓我在日常生活中更加敏銳地感受到藝術的存在和影響。
其次,學習讓我體驗到了自我超越的喜悅。在學習的過程中,我遇到了許多困難和挑戰。有時候,我會因為資料不足或者理解有誤而感到迷茫和挫敗。然而,我并沒有放棄,而是堅持不懈地研究和學習。通過不斷地調整學習方法和思路,我慢慢地克服了這些困難,取得了不錯的成績。每一次的進步和突破都讓我感到非常自豪和滿足。這種成就感和喜悅激勵著我不斷前行,不斷超越自我,取得更好的成績。
此外,學習還讓我學會了如何合理安排時間。大學生活充滿了各種課程、社團和社交活動,使我往往感覺時間不夠用。然而,通過這次學習,我發現只要合理規劃,時間是可以充分利用的。我學會了將大量的閱讀和筆記整合成有效的小批次,靈活調整學習的進度,以達到高效的學習效果。同時,我也嘗試利用碎片時間進行復習和總結,比如在公交車上、等待時間或者夜深人靜的時候,這樣不僅增加了學習時間,也充實了我自己。
最后,學習讓我更加深刻地認識到了努力的重要性。在學習的過程中,我逐漸發現,只有付出真正的努力,才能夠取得真正的成果。學習需要耐心和毅力,它不是一蹴而就的,更需要日積月累的積累。通過這次學習,我意識到,只有當我真正投入時間和精力去學習時,才能夠獲得更好的成績和更深的收獲。同時,努力也讓我更加珍惜學習的機會和過程,堅守初心,不忘學習的初衷。
總而言之,學習是一件非常重要且有意義的事情。它不僅僅是為了獲取知識,更是為了培養我們的思維能力、拓展我們的視野和豐富我們的人生。這次學習讓我深刻體會到了知識的無限魅力,體驗到了自我超越的喜悅,學會了如何合理安排時間,更加深刻地認識到了努力的重要性。我相信,只要我們持續地學習和努力,我們的世界將會越來越豐富多彩。
專業學習涉槍心得體會和感想范文(19篇)篇四
第一段:引言和學習的重要性(約200字)。
學習是一生之中持續不斷的過程,它是得以探索、獲得新知識和提高自身技能的一種方式。無論是在學校還是在社會中,學習對每個人來說都是至關重要的。然而,學習并不僅僅是通過教室里的知識傳授,更包括我們從生活中的各種經驗中所學到的東西。近年來,我對學習產生了深深的思考,并從中獲得了一些寶貴的感想和體會。
第二段:積極主動的學習態度(約300字)。
首先,我意識到學習的過程不僅僅是被動地吸收知識,而是需要通過積極主動的參與來達到更好的效果。傳統的教學方法往往會把學生框在一個固定的教學模式中,學生只需要記住老師傳授的知識并按時完成作業。然而,近年來,教育改革致力于激發學生的主動學習和探索精神,鼓勵學生通過問題解決、合作學習和自主思考來學習。在我個人的學習中,我盡量保持積極主動的態度,并主動尋找其他學習資源和機會。我發現只有在自己主動追求和探索知識的過程中,才能真正理解并掌握它們。
第三段:靈活運用學習方法(約300字)。
其次,我認識到學習并不是一種固定的方法或策略,而是需要根據實際情況和個人需求來靈活運用。每個人的學習方式和喜好都有所不同,所以只有找到適合自己的學習方法,才能更有效地學習和掌握知識。我經常嘗試不同的學習方法,從課堂筆記到關注學習資源網站,從參加輔導班到與同學互相討論,我愿意接受新的挑戰和學習方式,以不斷提高自己的學習效果。靈活運用學習方法不僅能提高學習成績,更能幫助培養思維能力、解決問題的能力以及持續學習的習慣。
第四段:學習的目標與動力(約300字)。
同時,我也意識到學習需要有一個明確的目標和動力來推動。沒有目標和動力,學習就變得沒有動力和方向,會變得迷茫和困惑。通過設定個人學習目標,并與之相匹配的獎勵制度,我能更充分地發揮我的潛力和動力。此外,我也認識到積極的學習環境和學習伙伴的重要性。和積極的學習伙伴一起學習和競爭可以激發學習動力,幫助我更好地發展自己的學習能力。
第五段:結論和展望(約200字)。
總之,學習感想和心得體會是一種寶貴的財富,它們幫助我在學習中不斷成長和進步。通過積極主動的學習態度,靈活運用學習方法,設立明確的目標和動力,我相信我能在學習中取得更好的成果。未來,我將繼續努力,在學習中不斷提高自己的能力和技能,為實現個人目標和成就做出努力。與此同時,我也希望能通過分享我自己的學習經驗和體會,幫助他人更好地理解學習的意義和重要性,激發他們的學習動力,為自己和社會帶來更多的發展和進步。
專業學習涉槍心得體會和感想范文(19篇)篇五
學習是每個人一生中必經的過程,它不僅是獲取知識的途徑,更是塑造個人思維和發展能力的重要途徑。學習感想和心得體會是對學習的總結和反思,它有助于提高學習效果和個人成長。在我自己的學習過程中,我深刻體會到了學習的重要性、方法的重要性以及學習態度的重要性。下面我將結合自己的學習經驗,談談對這些方面的感想和體會。
首先,學習的重要性是不言而喻的。學習,是人類區別于其他生物的重要標志之一。每個人都有自己的興趣和愛好,但學習是每個人都無法回避的任務。正如杜甫在《月夜憶舍弟》中所說:“親朋無一字,老病有孤舟。戎馬關山北,憑軒涕泗流。”學習可以給我們帶來與他人的交流與溝通的好機會,可以讓我們被他人所尊重和崇敬。同時學習也可以豐富我們的內心世界,激發我們的智慧和創造力。因此,我們應該珍惜學習的機會,不斷地充實自己,提高自己的綜合素質。
其次,方法的重要性被人們越來越重視。學習方法可以直接影響到我們學習效果的好壞。大家都知道“工欲善其事,必先利其器”,學習方法也是如此。不同的學習方法適用于不同的人,所以我們要從多個渠道了解學習方法,并結合自己的實際情況選擇適合自己的學習方法。同時,在學習過程中,我們也要和他人交流學習方法,從他人的經驗中汲取營養,提高學習效果。
此外,學習態度對學習成果起著決定性作用。孟子曾經說過:“敏而好學,不恥下問”。學習是一個相互的過程,我們可以在學習中遇到困難,但我們不能放棄。良好的學習態度是我們在學習過程中的重要保障。面對困難,我們應該保持積極進取的態度,相信自己可以克服困難,取得成功。只有這樣,我們才能更好地完成學習任務,取得好成績。
最后,學習感想和心得體會的總結是學習過程中不可缺少的一環。通過總結和反思,我們可以更好地發現自身的不足,并找出改進的辦法。在我自己的學習過程中,我會定期地總結和反思自己的學習情況,找出自己的不足,然后制定相應的改進計劃,并努力去落實。有時候,我也會和他人分享我的學習感想和心得體會,從他們的反饋中得到更多的啟發。
綜上所述,學習感想和心得體會對于培養良好的學習習慣和提高學習效果具有重要作用。學習的重要性、方法的重要性、學習態度的重要性以及學習總結和反思的重要性是學習感想和心得體會的重要組成部分。我們應該珍惜學習的機會,不斷改進學習方法,保持良好的學習態度,定期總結和反思學習情況。相信只有這樣,我們才能在學習中成長、進步,贏得屬于自己的成功。
專業學習涉槍心得體會和感想范文(19篇)篇六
首先,我非常感謝公司給我們全體員工的集體培訓,也很榮幸參加了這次培訓,這說明公司對我們員工培訓的重視,反映了公司“重視人才,培養人才”的戰略方針;對于服務行業的我,也非常珍惜這次機會。
經過這幾天的培訓,完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法,讓原本對服務行業不感興趣的我,漸漸對服務充滿濃厚的興趣,服務作為一個大眾化消費群體,我個認為最主要的是,它是一個具有挑戰性、完善自我的的行業,而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓中我還學到了,賣場的布局,商品的陳列,及在管理方面的根基,讓我更加的了解超市是需要細心強和責任心強的員工。
如果在工作中我們失去了細心,那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。
及顧客的購物動向,巨大磁石點也將達不到理想的效果,失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解:怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層,從而創造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛,吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓,從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常著重的,老板及培訓人員都做了很多準備,讓我們在培訓內充分感受到了公司對員工的負責的態度和良苦用心,讓我們融為一體,我們在未來的工作中端正心態,更加努力!更加自信!
接下來的培訓,我想會更有趣、更專業,所以我會更認真聽,理論與實踐更加強化我們的工作,因為我也很熱愛且珍惜這份工作!
學習能讓人進步,工作能讓人自信,相信我們在不斷地學習和工作經驗當中讓我們把超市變得更加美好。
一、廣泛學習,在修養方面求突破。
歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切,而是靠他從學習中得到的一切來造就自己”。
作為一名財政監督檢查人員,不但要掌握相關的專業知識,還要熟悉最新的法律、法規和政策;不但要掌握檢查工作流程,還要掌握檢查技巧,只有廣泛學習,不斷的“充電”,提升學習能力、提高自身修養,才能勝任本職工作。
否則即使是一個知識淵博的人,如果停留在原有的水平上,很快就會被時代淘汰;即使是一個工作上盡心盡力的人,如果不接受新的知識,也難以勝任新形勢、新情況下的崗位。
學習要立足于工作進步和修養提高,廣泛學習一切有益知識。
既學習與自己業務有關的專業知識,提高履行崗位職責能力,也要廣泛涉獵政治、經濟、法律、科技、文化、歷史等基本知識,并把這些方面的學習同自身的工作實際緊密結合起來,做到“專”與“博”相結合,求知與修身共進步,使知識結構更加合理,個人修養全面提高。
二、自我加壓,在工作方面求突破。
人生需要懂得自我加壓,過分的安逸會使人變得懈怠,變得“弱不禁風”,經不起生活的擊打,只有不斷地自我加壓,勇敢地挑起生活的重擔,人生的步履才會邁得更堅實、更穩健、更有力。
我雖然參加工作二十年,但時過境遷,平時忙于事務性工作多,深層次思考工作少。
通過學習,結合自身從事的財政監督檢查工作,我深刻認識到當前工作面臨的壓力大、肩負的責任重,我要把壓力變為動力,把學習的收獲化為謀劃工作的思路,促進工作的措施,開展工作的本領。
1、克服消積情緒。
“物競天擇,適者生存”。
要生存、要發展、要成功,學歷、資力、某個階段的能力早已不是決定性的因素,起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識,有了這種意識,我們才能跟上時代的步伐。
2、明確奮斗目標。
沒有明確的工作目標,就沒有工作壓力,也就很難產生工作動力,沒有動力很難取得工作實效,只有自我加壓,才會創造無窮動力。
在今后的工作中,我要給自己樹立明確的工作目標,定下標桿,向著目標努力。
3、堅定理想信念。
只要思想不滑坡,辦法總比困難多。
自我加壓、自強不息是一種工作的方法,更是一種對待工作的態度。
做好工作離不開自我加壓、自強不息的精神。
態度端正了辦法自然會多,路子自然會順。
事實證明,只要堅定理想信念,一切行動都從大局出發,從局中心工作出發,積極開動腦筋,一切困難都能迎刃而解。
專業學習涉槍心得體會和感想范文(19篇)篇七
自高效課堂教學達標活動開始以后,我認真聆聽了與數學課堂有關的課,深深體會到:
1、快樂是前提:學生是學習的主體,興趣是高效課堂的前提,學生有興趣學習,才可能提高學習效率。
2、人文是內涵:數學課和其他學科有著不同的特點,不僅僅是傳道授業解惑,還具備“對全體人民的科學思維與文化素質的哺育” ,應該通過數學課堂讓學生學習數學時不僅僅是為了獲取數學知識,更要通過數學的學習來接受數學精神,數學思想和數學方法的熏陶,提高思維能力、鍛煉意志品質。
3、高效是方法:只有高效、實效、有效的課堂教學,才能讓學生學有所得,學有所感,學有所悟。
脫離“高效”,一切教學都是徒勞的,一切口號都是蒼白的。
所以,打造高效的語文課堂應該是語文教師永遠放在首位的指導方針,永遠堅定不移的教學宗旨。
反思自己過去的教學:在教學過程中,學生預習流于形式目標不明確。
學生“課上”除了聽講還是聽講,“課下”除了做作業還是做作業。
上周六在聽完課堂教學標兵的引路課后,李志民老師在點評課中說的一個觀點,給我留下了深深的印象:“學會”與“會學”,“學會”與“會學”是數學課的基本要求。
所以我覺得處理好“學會”與“會學”的關系,是數學課堂教學的靈魂.。
課堂教學的每個行為都應以學生學會什么為目標,按照學生的認知規律,感知、理解、運用、深化,指導學生圍繞學習重點,展開積極的思維活動,相互交換信息,讓學生在活動中自我發現問題、分析問題、解決問題,在教學策略的指導下,教師安排一系列教學事項,提供學習目標,引起注意和興趣,呈現各種刺激、各種音頻、視頻,激勵回憶,討論總結、練習作業、反饋信息、遷移應用、實驗操作等,學生應積極主動地參與,配合協調,在長期的自我實踐和鍛煉中,學會了思考,學會了應用,如此長期的培養。
學生的自學能力會逐步提高,會逐步掌握獨立獲取知識的方法,最終由“學會”變成“會學”。
并且我還覺得在數學課堂上要處理好以學生活動為主,教師要做到適時調控,師生共同研究、共同發展的新型師生關系。
學生的能力是在自我活動和實踐中得到鍛煉和發展的,課堂上學生是學習的主人,任何高明的教師也無法代替。
為此,教師應充分掌握學生的學情,精心設計學生的活動,激發學習興趣,啟迪學生智慧,啟發學生思維,給以足夠的時間,引導學生閱讀、查資料、動腦思考、動手操作、集體討論、自我展示、及時反饋信息、及時調控,使師生、生生合作和諧、默契,以實現課堂教學的優化。
其次,給學生創造一個愉快的學習環境,是數學課堂高效的切入點。
人才的教育不是知識的灌輸,把學生當作知識的倉庫,不如給他們幾把鑰匙,讓他們自動地去開發知識的寶庫,自我獲得解決問題的方法和改造社會的能力。
為此,在教學設計中我深入鉆研教材,從教材、教學條件和學生實際出發,精心設計過程,構建一個優良的、有利于激發學生積極情感的教學環境,讓所有的學生都能“動”起來,創造一個愉快的、歡悅的氣氛,提供一切可能誘發興趣的條件,使學生提高興奮度,增強求知欲,讓學生積極思考,主動探索,實驗研究、競賽、提問、討論、交流談話、音樂動畫、網上查尋、問題答辯等,學生在學習中得到審美的快感,從而興趣盎然的學,汲取知識,發展智力、培養能力,提高素質。
其次,要不時地創造條件,讓學生獲得成功的喜悅,嘗到學習“甜頭”,從內心體會到學習的快樂,從而逐步養成自覺主動學習的習慣,發展學生的創造力。
一節課的成功之處在于,設置一個個問題情境,引導學生自我實驗探討,生生相互討論交流,分析形成結論,學生學習興趣濃,自主空間大,不受條條框框的限制,廣開思路,大膽創新,把學習的壓力變為動力,整個學習過程充滿了生機和活力,使學生的學習完全成了自我鍛煉,互助研究的過程。
專業學習涉槍心得體會和感想范文(19篇)篇八
錯誤并非出自我們的星球,而是出自于我們自身——莎士比亞。
健康,一個既熟悉又陌生的詞語。在我沒有學習學的時候,我一直對這個概念似懂非懂,自認為對他有不小的心得體會,但恐怕還說不出個所以然來;時至今日,在老師的講座下,對其認識不知不覺中已是不同往日。對普通人而言,一件事物最值得關心的莫過于其價值。同樣,我們最關心的就是在大學里開展衛生工作的意義了。
總體而言,健康教育是在新形勢下加強和改進學校德育工作的需要,是促進意志、個性、氣質等非智能結構發展的需要,是促進學生身心健康全面發展的需要,是適應未來社會競爭的`素質教育的需要,是探究一個人的活動與行為紀律的科學。學習學,對于維護自身的健康和身體健康有著重要意義,同時對于關注他人,幫助他人也有重要意義。一個人的內心情感——喜怒哀樂憂傷悲會直接表現為外在行為上,一種樂觀、積極向上的心態會使外在的生活充滿愉悅之感。學習學之后,會逐步了解自己的性格特點和健康狀態,同時也會更加關注周圍的人。以前會厭煩電話里父親母親隔山隔水的嘮叨,會因為同學之間處事不快而大動干戈,會覺得似乎受委屈的總是自己卻很少從對方立場去考慮問題。而在學習護理學之后,才學著多多關注他人。也許那些是我們的至親至愛,是我們的同學朋友,又或者只是萍水相逢的陌生人。當我們用公正、公平的心態去考慮問題后,才能讓自己的生活過的和諧,與環境相和諧,與社會相和諧。
其次,進入大學后,學生自由支配的時間較多,因而需要有較強的自控能力,學習自覺自己主性,否則要么因方法不當,不得要領而事半功倍,要么自控力不好,浪費時光。
克服自卑我們周圍有不少人有自卑,也就是不愿意接受自我。對青年來說,正確評價自我、接受自我至關重要。它關系到建立正確的自我觀念,適應環境,促使性格健康發展。接受自我,去除自卑感,是精神健康的重要保證。怎樣才能增進自我接受感呢?只要我們做到真正了解自我、樹立符合自身情況的奮斗目標、不斷擴大自我的生活經驗、誠實坦率、平心靜氣地分析自我,找出問題之所在,就能及時予以補救,化失敗的打擊為增進自我接受感的動力,由主觀因素造成的動機的種種沖突都可能讓大學生產生挫折感,如學生所學專業與本人不相符合,班集體中人際關系不協調,生活上不適應以及個人的外貌,身高,經濟狀況,家庭狀況不佳等等。
正確走好感情之路,學習學讓我們的氣質類型粗略地歸納為膽汁質、多血質、粘液質和抑郁質四種。同學們在戀愛過程中,不同氣質類型的人常有不同的表現。但由于氣質本身并無優劣之分,故其表現也都有積極的一面和消極的一面。各種氣質類型的人都可能嘗到愛情之果的酸甜苦辣。戀愛的不順利,原因很復雜,但氣質方面的消極因素無疑也起了作用。有的固然失之于古板遲滯,而有的卻恰恰受害于過分的靈活通便。但擁有健康方面的知識的同學,每個人都能走好自己的感情之路:擁有膽汁質的人,在戀愛過程中盡可能發揮自己胸懷坦蕩之長,不猶豫地向你真正所愛者吐露衷情,但切忌急躁,且應注意方式。另外,對性知識,性行為的不適當的認識和理解,也會形成壓力,從而進一步發展問題......
雖然這個學期學的課程已經結束了,它能帶給我們的也很有限,但是更多的東西得靠我們自己去悟,去體會。做人,不但需要被愛,還要去愛人,更要愛自己,懂得愛自己的人才能真正領悟到世間的有情。多一些信心,多一些愛,才會找到一條比旁人更美麗,更寬廣,離成功更近的路!有人說,快樂,對大多數人來說,已成為遙不可及的夢,其實不然,一個人要快樂是誰也阻止不了的,快樂的因子是每一個人都有的,關鍵在于你自己想不想快樂,當遇到心煩的事時候,樂觀一點,勇敢一點,博學一點,那快樂就在你身邊。學的價值就是讓世界充滿快樂!
對這次的學習,我受益匪淺。如果非要要問我學習這門課程有什么收獲的話,那就是:“改變”。
專業學習涉槍心得體會和感想范文(19篇)篇九
第一段:引入話題(100字)。
學習是每個人不斷成長和進步的動力,也是獲取知識和技能的重要途徑。我深深意識到了學習的重要性,并在學習過程中積累了許多感想和體會。在這篇文章中,我將分享我對學習的感想和心得體會。
第二段:態度決定一切(200字)。
學習的態度決定了學習的效果。我認為,全身心地投入學習是取得好成績和成就的關鍵。當我們對學習抱有積極的態度時,我們會更加專注地學習,并且更容易處理學習中的困難和挑戰。在我一次重要考試前,我曾感到壓力很大,但我告訴自己要積極對待,堅持不懈地努力學習。最終,我取得了令人滿意的成績,這讓我意識到態度對于學習的重要性。
第三段:良好的學習習慣(300字)。
良好的學習習慣是成功學習的關鍵。我發現,制定合理的學習計劃并堅持執行是非常重要的。我喜歡制定每天的學習計劃,將任務分解為可管理的小目標,每次完成一個小目標都會給予自己獎勵,這激勵我更加專注地學習。此外,我也意識到充足的休息對于學習的重要性。我發現在休息充足的情況下,我的學習效率更高,記憶更牢固。因此,我每天保證充足的睡眠時間,這對我的學習有著積極的影響。
第四段:勇于面對挑戰(300字)。
學習中經常會遇到各種挑戰和困難,但重要的是勇于面對并解決它們。盡管有時候困難會讓我感到沮喪和無助,但我告訴自己要堅持下去,并尋找解決問題的方法。我記得在一次團隊項目中,我遇到了與團隊成員的合作難題。雖然一開始我感到困惑和沮喪,但我主動和團隊成員溝通,并試圖找到解決問題的方法。最終,我們成功地解決了難題,這讓我學到了堅持不懈和合作的重要性。
第五段:持續學習的動力(300字)。
不斷學習是一個持續的過程,我發現持續學習的動力是我的目標和激情。當你對你的學習目標有明確的認識時,你會更加有動力去努力學習。此外,找到自己的興趣點并將其與學習結合起來是非常重要的。我發現當我對某個課程或主題感興趣時,我會產生更強烈的學習動力,并更容易去學習和掌握相關的知識和技能。因此,我認為保持學習的興趣和激情是持續學習的關鍵。
總結(100字)。
通過學習的過程,我深深意識到態度、學習習慣、勇于面對挑戰以及持續學習的動力對于學習的重要性。這些感想和心得體會將繼續指導我,在未來的學習和成長中取得更大的進步和成就。
專業學習涉槍心得體會和感想范文(19篇)篇十
首先,我非常感謝公司給我們全體員工的集體培訓,也很榮幸參加了這次培訓,這說明公司對我們員工培訓的重視,反映了公司“重視人才,培養人才”的戰略方針;對于服務行業的我,也非常珍惜這次機會。
經過這幾天的培訓,完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法,讓原本對服務行業不感興趣的我,漸漸對服務充滿濃厚的興趣,服務作為一個大眾化消費群體,我個認為最主要的是,它是一個具有挑戰性、完善自我的的行業,而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓中我還學到了,賣場的布局,商品的陳列,及在管理方面的根基,讓我更加的了解超市是需要細心強和責任心強的員工。
如果在工作中我們失去了細心,那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。
及顧客的購物動向,巨大磁石點也將達不到理想的效果,失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解:怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層,從而創造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛,吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓,從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常著重的,老板及培訓人員都做了很多準備,讓我們在培訓內充分感受到了公司對員工的負責的態度和良苦用心,讓我們融為一體,我們在未來的工作中端正心態,更加努力!更加自信!
接下來的培訓,我想會更有趣、更專業,所以我會更認真聽,理論與實踐更加強化我們的工作,因為我也很熱愛且珍惜這份工作!
學習能讓人進步,工作能讓人自信,相信我們在不斷地學習和工作經驗當中讓我們把超市變得更加美好。
一、廣泛學習,在修養方面求突破
歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切,而是靠他從學習中得到的一切來造就自己”。
作為一名財政監督檢查人員,不但要掌握相關的專業知識,還要熟悉最新的法律、法規和政策;不但要掌握檢查工作流程,還要掌握檢查技巧,只有廣泛學習,不斷的“充電”,提升學習能力、提高自身修養,才能勝任本職工作。
否則即使是一個知識淵博的人,如果停留在原有的水平上,很快就會被時代淘汰;即使是一個工作上盡心盡力的人,如果不接受新的知識,也難以勝任新形勢、新情況下的崗位。
學習要立足于工作進步和修養提高,廣泛學習一切有益知識。
既學習與自己業務有關的專業知識,提高履行崗位職責能力,也要廣泛涉獵政治、經濟、法律、科技、文化、歷史等基本知識,并把這些方面的學習同自身的工作實際緊密結合起來,做到“專”與“博”相結合,求知與修身共進步,使知識結構更加合理,個人修養全面提高。
二、自我加壓,在工作方面求突破
人生需要懂得自我加壓,過分的安逸會使人變得懈怠,變得“弱不禁風”,經不起生活的擊打,只有不斷地自我加壓,勇敢地挑起生活的重擔,人生的步履才會邁得更堅實、更穩健、更有力。
我雖然參加工作二十年,但時過境遷,平時忙于事務性工作多,深層次思考工作少。
通過學習,結合自身從事的財政監督檢查工作,我深刻認識到當前工作面臨的壓力大、肩負的責任重,我要把壓力變為動力,把學習的收獲化為謀劃工作的思路,促進工作的措施,開展工作的本領。
1、克服消積情緒。
“物競天擇,適者生存”。
要生存、要發展、要成功,學歷、資力、某個階段的能力早已不是決定性的因素,起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識,有了這種意識,我們才能跟上時代的步伐。
2、明確奮斗目標。
沒有明確的工作目標,就沒有工作壓力,也就很難產生工作動力,沒有動力很難取得工作實效,只有自我加壓,才會創造無窮動力。
在今后的工作中,我要給自己樹立明確的工作目標,定下標桿,向著目標努力。
3、堅定理想信念。
只要思想不滑坡,辦法總比困難多。
自我加壓、自強不息是一種工作的方法,更是一種對待工作的態度。
做好工作離不開自我加壓、自強不息的精神。
態度端正了辦法自然會多,路子自然會順。
專業學習涉槍心得體會和感想范文(19篇)篇十一
學習是每個人一生中必不可少的過程,無論是在學校還是在生活中,我們都會不斷地接受新的知識和技能。而對于我而言,學習是一種持續不斷的成長過程,每一次的學習都讓我有了新的感悟和體會。在這段時間的學習中,我深深地體會到了學習的重要性和學習帶給我的巨大影響。以下是我對學習感想的一些心得體會。
首先,學習需要主動積極。學習并不是單方面的被動接受,而是需要我們有意識地去主動積極地去尋找和獲取知識。對于我來說,學習不僅僅是在課堂上坐時,聽老師講課,更是在課后通過閱讀、思考和實踐來進一步鞏固和拓展知識。當我不再只是被動地接受老師的教導,而是能夠主動地去思考和解決問題時,我的學習效果就會明顯提升。同時,學習也需要堅持和毅力,只有堅持不懈地去學習,才能在學習中獲得成長和進步。
其次,學習需要有效的方法。學習方法的選擇對于學習成效有著重要的影響。不同科目和不同內容的學習需要采用不同的方法。在學習語文時,可以通過多讀書、多寫作來提高自己的語文能力;在學習數學時,可以通過反復練習、歸納總結來掌握解題技巧。同時,學習方法還包括了如何合理安排學習時間、如何高效利用學習資源等方面。通過不斷嘗試和總結,我慢慢找到了適合自己的學習方法,這讓我的學習變得更加高效和有效。
再次,學習需要培養良好的學習習慣。養成良好的學習習慣對于培養良好的學習態度和提高學習效果至關重要。首先,我要養成定時、定量的集中精力學習的習慣,不讓外界干擾干擾自己的學習。其次,我要養成做好學習計劃和安排的習慣,合理規劃時間,分配各科目的學習任務,確保學習的全面性和連續性。最后,我要養成勤于復習、及時梳理知識的習慣,不斷鞏固和鞏固自己所學的知識,以便提高學習的能力和水平。
同時,學習需要有正確的學習態度。正確的學習態度是學好一門學科和全面發展的基礎。首先,我要樹立正確的學習目標和價值觀,明確學習的意義和目的,提高自己對學習的認識和重視程度。其次,我要樹立積極、樂觀的學習態度,對待學習中的困難和挫折,保持樂觀向上的心態和克服困難的決心。最后,我要保持持之以恒的學習態度,不斷調整和完善自己的學習方向和方法,追求卓越的學習效果。
最后,學習需要持續的努力和堅持。學習是一場持久戰,只有持續不懈的努力和堅持,才能取得長期的進步和提高。在學習過程中,我會遇到各種各樣的困難和挫折,但我要始終堅持自己的學習目標,相信自己的能力,勇往直前,不輕言放棄。只有不斷地挑戰自己,不斷地探索和拓展自己的學習能力和潛力,才能真正實現學習的價值和意義。
總結起來,學習感想心得體會需要我們主動積極地去學習,通過合適的方法和良好的習慣來提高學習效果。同時,需要樹立正確的學習態度,保持持之以恒的學習動力。只有不斷地努力和堅持,我們才能在學習中不斷超越自己,取得更大的成長和進步。希望我能夠不斷地學習和成長,讓學習的道路上充滿無限的可能和機遇。
專業學習涉槍心得體會和感想范文(19篇)篇十二
學習,是我們走向成功的橋梁,也是通往智慧的門徑。每一個學習過程都是一段寶貴的旅程,它讓我們不斷成長,不斷進步。在我多年的學習經歷中,我深刻體會到學習的重要性,也汲取到了一些寶貴的教訓和體會。
首先,學習需要有明確的目標。在學習中,我們需要定下明確的學習目標,明確自己要達到什么水平和成果。只有明確了目標,我們才能更好地規劃學習路徑和時間,避免學習的盲目性和無效性。例如,在學習英語時,我的目標是要能夠自如地使用英語進行交流。為了達成這個目標,我制定了每天堅持背單詞、閱讀英文文章以及參加英語角等學習計劃。通過明確目標,我不斷進步,逐漸提高了我的英語水平。
其次,學習需要有良好的學習方法。學習方法對于學習的效果起到至關重要的作用。它可以提高我們的學習效率,減少學習的時間浪費。當我剛開始學習的時候,我并沒有掌握科學的學習方法,總是被一大堆的學科知識淹沒,無從下手。后來,我不斷摸索、學習,找到了適合自己的學習方法。我發現,制定學習計劃和進行時間分配是高效學習的關鍵。并且,邊學邊做筆記、做練習也能幫助我更好地記憶知識,加深對知識的理解。因此,在接下來的學習過程中,我會更加注重學習方法的培養和運用。
再次,學習需要有持之以恒的堅持。學習是一個漫長而艱苦的過程,需要我們有足夠的耐心和毅力。很多時候,我們會遇到困難和挫折,甚至會有想要放棄的念頭。但是,只有堅持下去,才能戰勝困難,取得成果。回顧我的學習歷程,我曾經在高中時遇到過很多困難,尤其是面對繁重的學業壓力和復習內容。但是,我從未放棄,堅持不懈地努力學習,積極尋求幫助和解決問題的方法。最終,我通過努力,順利通過了高考,并進入了理想的大學。正是因為堅持不懈,我才能跨過學習的鴻溝,收獲成功。
最后,學習需要與他人的交流和合作。學習不只是個體的行為,它也需要與他人的交流和合作。與他人交流可以讓我們開闊眼界,互相學習。與他人合作則可以鍛煉我們的團隊協作能力和交流能力。通過與同學們一起學習,我明顯感受到了團隊合作的重要性。我們可以相互鼓勵和幫助,一起解決問題和攻克難關。而且,通過與他人分享自己的學習經驗,我們可以從中得到不同的觀點和方法,拓寬自己的思維和學習途徑。因此,我會在以后的學習中積極與他人交流和合作,成為一個更加全面和優秀的學習者。
綜上所述,學習是一段有趣而又富有收獲的旅程。它需要我們明確目標、掌握學習方法、堅持不懈、與他人交流和合作。只有這樣,我們才能在學習的道路上走得更遠,取得更大的成就。讓我們用學習的智慧和知識點亮人生的道路,走向更加輝煌的未來。
專業學習涉槍心得體會和感想范文(19篇)篇十三
這次開展《員工行為守則》教育檢查活動,就是要規范全行員工的服務行為,統一全行服務標準,在全行上下大力弘揚良好的職業道德和職業操守,倡導銳意進取、開拓創新的拼搏精神,重建員工自信從容的新風貌,重塑農行員工的職業新形象,把全行的服務水平提高到一個新的高度.
新修訂《員工行為守則》的核心內容是“愛崗敬業、誠實守信、勤勉盡職、依法合規”,基本要求是通過保密義務、利益沖突、客戶關系、公平競爭、廉潔自律、同事關系、日常辦公、職業形象和監督舉報等九個方面的內容來規范員工行為,明確員工正確處理與銀行、客戶、同業、同事和監管關系的行為規范和執業準則。在全行樹立“愛崗敬業,誠實守信,勤勉盡職,依法合規”的道德風尚,培育良好合規文化,改善員工職業形象和農行整體形象。
對于總行印發的新修訂《員工行為守則》的核心內容是“愛崗敬業、誠實守信、勤勉盡職、依法合規”,基本要求是通過保密義務、利益沖突、客戶關系、公平競爭、廉潔自律、同事關系、日常辦公、職業形象和監督舉報等九個方面的內容來規范員工行為,明確員工正確處理與銀行、客戶、同業、同事和監管關系的行為規范和執業準則。在全行樹立“愛崗敬業,誠實守信,勤勉盡職,依法合規”的道德風尚,培育良好合規文化,改善員工職業形象和農行整體形象。,每天我都會抽出時間來學習.這本手冊對于日常工作很有現實的指導意義.對于員工日常工作和行為的規范,概念清晰,生動形象.
不僅要學習.還要從工作中找到和守則有差距,或者做的不到位的地方,加以改正.總則中包括:愛崗敬業,誠實守信,勤勉盡職,依法合規.應該有職業自豪感,是農行給了我這個工作的機會,我要珍惜這個崗位,維護農行的形象和利益,不做有損農行形象和聲譽的事情.做一個品行端正的人,遵守勞動合同規定的條款,恪守制度的要求和辦事程序,不斷提高自身的工作技能和綜合素質.通過學習,我了解到,員工的不當行為都有可能給銀行帶來合規風險.應牢固樹立法律意識和合規意識,了解崗位合規要求.自覺最受法律法規和銀行內部規章,堅持以最高的道德標準來要求自己.分則中包括:保密義務,利益沖突,客戶關系,公平競爭,廉潔自律,同事關系,日常辦公,職業形象和監督檢舉.保密雖然也是這么做的,但沒有提高到法律的高度.關于利益沖突,我覺得只要遵規守法,就不會和農行發生利益沖突.為客戶提供優質高效的服務,是日常工作一定要做好的事情.雖然在普通員工,也要知道廉潔自律的重要性.和同事和睦相處,坦誠相待.同事之間才能有良好的協作,才能處理好各項業務.工作服穿戴整潔,工牌佩戴規范,戴統一的發飾,是每天早上到崗的第一件事.參加積極有益的活動,以保持旺盛的精力投入工作.遵守規定是在保護自己,不能馬虎和失職,這樣會造成嚴重的后果,不僅是對于個人還是農行,損失有時候是無法彌補的,依法合規,以更高的道德標準要求自己,樹立法律意識和合規意識.
要實現農行的戰略發展目標,建設國際一流商業銀行,沒一個員工的言談舉止都代表著農行的社會形象和金融服務水平.我要從自身做起,從本崗位做起,始終如一的學習和踐行《員工行為守則》.
專業學習涉槍心得體會和感想范文(19篇)篇十四
山東港口青島港自動化碼頭的對面,有一座海拔115米的山。碼頭建設期間,為了整體規劃,“連鋼創新團隊”不知道多少次站在山頂,俯瞰海岸。張連鋼曾在這里暢想:“三期工程都建成,自動化碼頭有2088米長。”
如今,“連鋼創新團隊”經過幾年發展,已從最初的8人發展到百余人。奔跑著的agv、運行著的軌道吊、高高矗立的橋吊……碼頭上,鐫刻著“連鋼創新團隊”踐行新時代“振超精神”的每一個腳印。
“現場是最好的老師”
碼頭導引車該跑什么路線、什么時候轉彎?軌道吊該把集裝箱放在堆場哪個位置?抓取集裝箱怎樣準確辨明方位?……這些問題,過去都要靠人來規劃,而在山東港口青島港自動化碼頭,這些全交給了自動化碼頭流程管控系統。
碼頭裝卸曾是一項集臟、苦、累、險于一身的特殊工種。從“汗水經濟”邁向“智慧高地”,背后是一代代港口人“不甘心、不服輸、不畏艱、不怕難、不滿足”的堅守。
“連鋼創新團隊”成員李永翠,清楚地記得2018年初,她發現橋吊雙小車的平臺訪問邏輯出現問題,作業效率大受影響。大家分析生產數據,怎么也找不到癥結所在。
到現場去看看。李永翠克服“恐高”的心理障礙,爬上56米高的橋吊大梁,和團隊成員連續觀察了兩個小時,完整看到設備配合的全過程后,解決方案浮出水面。
“現場是最好的老師,要多往現場跑,善于在現場發現問題。這也是張連鋼組長常對我們說的話。”李永翠說。
扎根生產一線,“連鋼創新團隊”不斷優化碼頭流程管控系統,讓這個“大腦”越來越“聰明”。從開港作業至今,幾個主要系統累計升級173次,優化功能2000多項,自動化碼頭也成為世界各大集裝箱船公司爭相靠泊的港口。
“大國工匠”家國情。
全自動化碼頭是集物聯網、大數據、人工智能、自動控制等技術和業務于一體的復雜系統工程,被譽為“大國重器”。它的締造者,是“連鋼創新團隊”。
作為團隊帶頭人,張連鋼將“不能熬夜、不能勞累”的醫囑統統拋在腦后。黨員干部就是要沖鋒在前,他帶領整個團隊如同火焰一樣燃燒自我,拼搏向前。
在全自動化碼頭,團隊的通力協作尤為重要,每個人都不敢懈怠。
8月26日一大早,記者見到了山東港口青島港自動化碼頭操作部閘口冷箱經理管廷敬。2017年3月15日,全自動化碼頭一期工程首船測試成功。就在首船測試前,管廷敬的母親突然去世,他沒能見上最后一面。提及往事,管廷敬紅了眼眶。
徐永寧擔負著自動化碼頭數據中心的建設、調試工作。攻關時期,妻子確診癌癥。妻子去世后,不擅表達的徐永寧寄情工作,和同事一起建成了國內首個基于云技術的自動化碼頭雙活數據中心和神經網絡系統。項目成功的那一刻,徐永寧一個人遙望大海,任淚水流淌。
對碼頭的付出有多少,家人的支持就有多少。山東港口青島港自動化碼頭黨委書記、總經理殷健說,“我知道大家心里苦。工作要顧,家庭也要顧。但團隊里沒有一個人因為個人的原因,造成整個項目的拖延。每個人都咬著牙挺過去,最終實現整個港口的夢想。”
變“不可能”為“可能”
以許振超為榜樣,“連鋼創新團隊”仿佛生來就帶有創新的基因:“創新讓我快樂”“紀錄是用來打破的”“干就干一流,爭就爭第一”……采訪時,團隊成員的話里流淌著膽氣和干勁兒。
他們向難題叫板。660米×430米的堆場內,高低差控制在正負2.5毫米之內,解決了“碼頭堆場不均勻沉降和平面度”這一世界難題。
他們與時間賽跑。16002米的軌道梁工程提前30天完工,1440段箱角梁工程20天竣工,15762米的鋼體軌道15天鋪設完成。
他們跟困難抗爭。高4米、寬2米的氫燃料電池模塊要與軌道吊合體,350個接口要在72個小時內完成,團隊成員三天三夜沒回家。
就這樣,“連鋼創新團隊”將一個個“不可能”變成了“可能”。
“‘連鋼創新團隊’有不少我熟悉的面孔,他們幾乎是‘白手起家’,在沒有樣本可供學習、復制的情況下,用精神催化生產力,最終讓山東港口青島港有了顛覆性變革。”“改革先鋒”、金牌工人許振超說。
如今的山東港口青島港,是工業互聯網時代國際一流海洋港口的模樣。自動化橋吊在港口上空劃過,優美的弧線穿越海霧,一個個集裝箱精準高效,箱起箱落。這座新興的自動化碼頭,逐漸舒展身姿,探向深海。
專業學習涉槍心得體會和感想范文(19篇)篇十五
近年來,槍支犯罪事件時有發生,這也促使了一些學習機構開展了涉槍學習。學習涉槍不僅有助于提升個人安全意識,還能培養對于槍支的正確認知。在我剛進入大學的時候,我也參加過一次涉槍學習。
第二段:學習的過程。
參加涉槍學習的第一步便是了解槍支的各種類型和特點,了解其使用方法和部件構成。其次,學習者需要對于槍支重要的安全措施和規范進行了解。這包括保證槍支使用過程中的事故不會因為疏忽而發生以及妥善保管槍支以防止其被盜竊或者被不法之徒奪取。除此之外,還需要掌握槍枝的卸裝與組裝以及彈藥的基本知識。
學習涉槍不僅培養了我更多的自我保護能力,同時也增強了我對槍支等武器類物品的警惕性。同時對于相關法律規定也進行了了解,個人對于槍支的認知也得到了糾正。學習涉槍讓我明白了做有良知的公民應該有的責任和義務,同時也讓我認識到物品的歸屬和使用必定要經過法律和倫理的慎重審視。
第四段:如何做到警惕?
在現實生活中,我們要時刻保持對于周圍生活環境的警惕。我們應詳細觀察身邊的安全孔隙,比如駕駛室,房門等,保證這些孔隙有利于向所有方向范圍提供視野,并且做好自我防范的措施。同時要提醒自己,在公共場所進行槍支和彈藥的存放是不允許的,這個應該貫徹在我自己的觀念和宣傳認知里面。
第五段:結語。
總的而言,學習涉槍確實提升了個人對于槍支方面的認知水平,也增強了個人的警惕意識,同時也讓我清楚地認識到槍支的潛在危險,更加珍惜生命和身邊的所有安全保障生態系統。學習涉槍成為了我更加成熟和理性的一個縮影,這也有助于我更好地平衡自己的社會責任和自我價值之間的平衡。
專業學習涉槍心得體會和感想范文(19篇)篇十六
上午7點30分,告別儀式開始,全體人員向烈士默哀。現場莊嚴肅穆,呂挺烈士的遺體被鮮花簇擁著,身上覆蓋著鮮紅的黨旗,周圍數以百計的花圈,寄托著安吉人民對烈士的深切哀思。
梁云紅代表省消防救援總隊和全體消防救援隊伍指戰員、專職消防力量等,對呂挺同志的犧牲表示沉痛哀悼,向呂挺同志的英雄壯舉表示崇高的敬意,向呂挺同志的家人親朋表示深切的慰問。他說,我們要以呂挺同志為榜樣,學習他對黨忠誠、信念堅定的政治品格,學習他愛崗敬業、恪盡職守的責任擔當,學習他刀山敢上、火海敢闖的戰斗精神,學習他胸懷大愛、竭誠為民的高尚情懷。讓我們把對英雄的崇敬,轉化為推動各項工作的動力,以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態,護航全省經濟社會安全發展,為保護人民群眾安居樂業作出更大的貢獻,以實際行動告慰烈士英靈。
楊六順代表市委市政府向呂挺同志的英勇犧牲表示沉痛的哀悼,向烈士的父母和親屬表示深切的慰問。他說,呂挺烈士以無畏的壯舉講述了感天動地的青春故事,以無悔的付出譜寫了可歌可泣的英雄贊歌,以年輕的生命鑄就了全心全意為人民服務的精神豐碑。他堅如磐石的忠貞信仰、舍我其誰的使命擔當、竭誠為民的赤子情懷、無私無畏的崇高品格,給我們留下了一筆彌足珍貴的精神財富。他的音容宛在,永遠活在我們心中;他的優秀事跡,必將激勵我們砥礪前行。
沈銘權代表縣委縣政府和全縣47萬父老鄉親,向呂挺同志的英勇犧牲表示沉痛哀悼,向呂挺同志的英雄壯舉表示崇高敬意,向呂挺同志的家屬表示深切慰問。他說,呂挺烈士的一生,是不平凡的一生。在他光榮的生命歷程中,他用自己的熱血和赤忱,譜寫了一名優秀消防指戰員的無悔青春,用自己的奉獻和付出,詮釋了新時代平安守護者的光輝形象。安吉是呂挺同志的第二故鄉,他深深地熱愛著安吉這片土地和人民。47萬安吉人民將永遠銘記呂挺同志的英勇事跡;47萬安吉人民將傳承發揚呂挺同志敬業奉獻、一心為民的可貴精神;47萬安吉人民將永遠感謝他、敬仰他、懷念他。人民的好衛士呂挺永遠活在安吉人民心中,永遠活在湖州人民心中。
儀式上,市消防救援支隊黨委書記、政治委員王雄雄介紹了呂挺烈士的生平事跡,省消防救援總隊政治部主任余昌帶宣讀決定:國家應急管理部政治部批準呂挺同志為烈士、追記個人一等功,省消防救援總隊黨委追授呂挺同志“優秀共產黨員”稱號,并向共青團浙江省委申報“青年五四獎章”。
最后,全體人員向烈士遺體三鞠躬,向英雄告別。
告別儀式結束后,烈士家屬捧著烈士骨灰盒走出殯逸,送往烈士家鄉東陽烈士陵園安放。安吉全城百姓自發趕來,含淚送別。
市級有關部門領導,呂挺烈士家鄉金華東陽市有關領導,呂挺烈士家屬、戰友和生前友好,市消防救援指戰員代表,縣干部群眾代表等參加儀式。
治喪期間,馬曉暉、陳浩、夏文星、沈銘權、陳永華、葉海珍、趙德清等市縣四套班子有關領導專程前往吊唁并慰問烈士家屬。
專業學習涉槍心得體會和感想范文(19篇)篇十七
為期一周的書法培訓學習結束了,在培訓中,通過書法老師的言傳身教,使我對書法有了更深入的了解,此次培訓,時間雖短,感受頗深,受益匪淺。使我深深地感受到它不僅僅是一次對專業知識的學習,更重要的是傳遞著一種責任,那就是傳承祖國書法傳統文化的責任。作為參加培訓的教師,深知培訓意義和此次書法學習的重要性。
在培訓中,聆聽了朱宏、吳寶玉書法名師講座,以及李偉東老師的書法與寫字教學方面專業知識精辟的講解與指導。使我對書法專業知識有了較系統了解和新的認識。這使我不僅學到了書法專業知識,而且從中也悟出了很多道理。
通過培訓,認識到作為教育工作者對書法傳承的重要性。中國文化博大精深和源遠流長。而書法作為中華民族的傳統藝術,又是中國上下五千年來的優秀文化,它與中國文化相表里,與中華民族精神成一體,有著深厚的文化內涵,是世界藝術之林的奇葩。
中國書法自古以來深受人們喜愛,它既能鍛煉意志,又可陶冶情操;既反映個人的意志,又體現民族精神,是中華民族靈魂的具體體現。書法藝術,不僅在國內深受人們的喜愛,同時在國際藝壇上也享有盛譽。尤其在東南亞、朝鮮、日本、新加坡等地愛好成風,因此,書法藝術成為溝通我國和各國人民友誼的橋梁。
眾所周知,書法是我國獨特的傳統藝術,千百年來,一直為人們欣賞和喜愛。人們只所以會喜歡她,正是因為她能示人以美,可以說,他是無聲的音樂,靜態的舞蹈。它觸發人們對美的感受和聯想,它是審美與實用的結合體。學習書法不只是提高寫字的水平,還能提高人的藝術修養和人的良好心里素質。如練習書法可以陶冶情操。練字也像音樂一樣能夠陶冶人們的情操,使人振奮,受到美的感染。如學習王羲之秀美挺拔的字體,可使人的性格變得開朗活潑;學習顏真卿端正的字體,就好像聆聽一首抒情小調,可以使人性格樸實、厚重;中國自古講究“文如其人”,許多大書法家都是做人的楷模,他們的精神有助于陶冶情操。
魯訊曾說:“我國文字具有三美:意美以感心,音美以感耳,形美以感目”。書法藝術的形式美是通過有規律的組合線條作用于紙上而形成的,這次學習,學員臨摹結合,自覺地感受流動線條的美,也感受到寫好字并非高不可攀,只要持之以恒地堅持練習,就會有驚喜的收獲。
我國的漢字起源悠久,書畫同源。他的造型,原于自然,是對自然形象的高度概括和抽象空間的視覺形象。漢字結構的藝術性是對立統一的。他不但具有主觀的形式美,還具有客觀的形象美。所以,學習書法,要有良好的想象能力,要與自然造物之美結合起來,書寫出主觀與客觀、具象與抽象相結合的藝術漢字來。
練習書法對于培養人的道德素質、身心素質、智能素質及良好的學習和生活習慣,個性塑造及審美能力都有及其重要的作用。美的書法能通過形象而又抽象的線條使欣賞者獲得美的享受,并能夠陶冶人的人格和性情。練習書法實際上是習字者用眼睛感受美,用練習探求美,用心領悟美,用手創造美的過程。
蘇東坡云:“神、氣、骨、肉、血,五者缺一不為成書也”。唐朝書法家歐陽修云:“古之人皆能書,獨其人之賢者傳逐遠...愛其書者善取其人也。”如民族英雄岳飛的書法代代相傳,而賣國賊、殘害忠良的秦檜的書法卻無人知曉。所以,學習書法不僅能修身養性,還是修心養性的好活動。
通過學習和訓練來提高審美鑒賞能力。鑒賞水平是人綜合知識水平的體現,也是學習書法知識積累程度的體現。在很大程度上,人的鑒賞水平越高,書寫進步的程度就越快。另一方面,鑒賞水平的高度,是隨著人書寫程度的進步和知識的積累而提高的。因此鑒賞水平和書寫水平是相互制約、相互促進共同發展的。所以今后應在書法知識積累、基本功訓練來提高書寫技能和文化素養,從而達到提高自己鑒賞水平和書法修養。
練字的人,雖然不可能人人成為書法家,但人人都可成為一個書法藝術愛好者。我們在學習書法的同時,不能急于求成,更不能一曝十寒,它是一個長期的細水長流的過程。既要注意人品的修養,要不務虛名,不好高騖遠,還要富有刻苦踏實的學習作風。這正是我們民族氣節和精神文明的表現。只有這樣才能不斷進步,才能以堅忍不拔的毅力攀登書法藝術的高峰。
總之,此次書法培訓學習不僅提高了受訓教師的書法水平,也對傳承民族的文化藝術,修練人的涵養素質,對今后在學校進一步開展書法教育活動具有十分重要意義。
書法作為一門藝術,不是一朝一夕練就的,需要花費大量的精力和心血。在今后一段時間中,要盡量擠出時間,靜下心來認真思考,積極行動,盡快地消化和吸收培訓的知識,按要求去完成作業,盡快達到培訓的目標和要求。努力為書法的傳承做出應有的貢獻。
專業學習涉槍心得體會和感想范文(19篇)篇十八
省公司組織了基層支部書記培訓,我有幸參加了這次培訓。這次培訓使我在進一步提高自己的基本素質、提高工作水平、如何當好黨支部委員加強黨支部建設、如何發揮黨支部戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用、如何深入開展創先爭優活動、如何加強創新的工作思路及管理理念等許多方面都受益匪淺。我深受啟發,認識到作為新時期下的共產黨員,我們要不斷加強自身的黨性修養,提高自身素質,同時我們不僅需要學習理論知識,更要注重理論與實踐相結合,在實踐中提升理論,讓理論更好地服務于實踐,不僅如此,實際工作中還應該具備創新務實的精神。
在戰爭年代,黨要求黨員用自己的鮮血和生命與敵人作頑強斗爭,為奪取政權和保衛政權做出貢獻。在社會主義革命時期,黨要求全體黨員身體力行和帶領群眾堅定不移地走社會主義道路。在改革開放向縱深發展的今天,黨要求全體黨員解放思想、實事求是、勇于開拓、積極進取、艱苦奮斗、勤政廉潔,為建設有中國特色的社會主義作貢獻。集體領導是我們黨的最高原則。這個原則規定了各級黨組織必須依靠集體的經驗、智慧和力量實行領導,決定了支部書記在支部內部的特殊地位。因此說,支部書記在支部內部,不能僅僅發揮一個一般委員的作用,書記作為“一班人”的“班長”,比其他委員負有更大的責任。在構建社會主義和諧社會新的歷史時期,黨的建設面臨著許多新情況,新問題,這對黨支部書記提出了更高的要求,只有努力提高適應本職崗位所需的政治素質,知識素質和能力素質等綜合能力,才能成為一名新時期合格的黨支部書記。下面,我根據這次培訓學習得到的收獲,淺談一下如何做一名合格的支部書記心得體會。
首先要認真學習,提高自身綜合素質。一個黨支部能否具有堅強的戰斗力,能否發揮好戰斗堡壘作用,在很大程度上取決于能否有一個得力的“班長”。作為基層支部書記,最基本的職責就是認真落實上級黨組織的工作部署,抓好黨員日常的教育管理,發揮黨員的先鋒模范作用及黨支部的戰斗堡壘作用;做好群眾的思想政治工作,發揮廣大群眾的積極性,又好又快地完成工作任務。為此,就要加強政治理論、業務知識、黨建知識的學習,使自己盡快高效地適應角色。
其次要勤奮工作,保證工作順利進行。黨支部書記的崗位與其他崗位一樣,只有認認真真地開展工作,才能得到干部職工的擁護。黨建工作要緊緊圍繞本系統的中心工作來開展,按照工作職責和黨組織制度有針對性地開展工作。同時還要把黨支部的活動融入到單位日常工作中去,保證工作任務順利完成。黨支部書記除了做好日常工作外,還要抓住難點、重點等關鍵點,盡最大努力去解決問題,這樣才能進一步體現出黨支部的工作始終圍繞生產經營的中心來開展,這也是保證班子團結統一最有效的實際行動。
最后要加強人文關懷,使團隊和諧有戰斗力。黨支部書記既是黨的政治路線的貫徹執行者,又是本單位這個群體里思想政治工作的組織和實踐者,這不僅要體現在與職工群眾的同甘共苦上,更要體現在對員工群眾的人文關懷中。對人的關懷和尊重,是黨支部書記做好思想政治工作的基礎,人文關懷無不反映在平常的細節里,或一句問候,或一個手勢,能起到很好效果。作為黨支部書記,就是要在過細上做文章,要從過細的方面入手,善解人意,尊重他人,使人如臨春風,如沐暖陽,多做統一思想、凝聚人心的工作,達到改變“有思想問題的人多,做思想引導的人少”的狀況。及時掌握職工群眾的思想動態,鼓勵表揚先進,樹立優秀典型,調動職工群眾的生產熱情,促進各單位之間不僅在業務上要多合作,思想上也要多交流,談心交心,解疑釋惑,形成共識,建立和諧單位,同心同德,做好工作,從而在工作中發揮出應有的戰斗力。本次基層黨支部書記培訓,也使我對許多問題有了更進一步的認識和看法:
一、是加強自身的思想政治素質,知識素質和能力素質的提升。
作為一名基層支部書記,首先必須要有政治上的堅定性,有良好的思想作風和道德品質,要帶頭學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發展觀,學習和理解社會主義核心價值體系的建設;堅定不移地貫徹執行黨的路線、方針、政策,始終在政治上、理想上、行動上與黨中央保持一致;牢固樹立共產主義的理想信念,自覺有效地貫徹執行黨的政策方針。在平日里,在做好公司營銷工作的前堤下,要多關心國際國內大事,關心時事政治,不斷加強自身修養,提高理論水平,提高思想覺悟,提高工作能力和業務水平。只有思想覺悟提高了,良好的學習風氣樹立了,黨員在各項工作中的先鋒模范作用才能進一步得到發揮,并在黨支部的統一領導下,積極帶頭,嚴以律己,做好本職工作。
二、堅持“三會一課”制度,支部書記應帶領黨員共同學習,提升黨員的整體素質。
作為一名基層支部委員,基層支部應堅持“三會一課”制度,并以此在支部大力宣傳和執行黨的各項決議、政策以及上級黨委、行政各項決定和政策,加強對黨員的教育作用,提升全體黨員的理論素養,使其更加深刻了解我黨,大力提倡黨員以理論指導實際,在日常的工作、學習中用自己的實際行動詮釋自身對黨規黨章的具體解讀,民和分公司公司作為本地區電信主導企業,加強企業經營管理、發展企業經濟及建立和諧穩定的職工隊伍是我們工作的重中之重,支部的各項工作均應以此為中心展開,積極組織黨員和職工群眾參與支部的各項管理工作中,樹立集體榮譽感和歸屬感,全員一條心。對于積極向黨組織靠攏的員工,應多加強教育和正確引導,并采用公平、公正、公開的形式,從中選出杰出的同志成為入黨積極分子進行重點培養,在工作中樹立先進典型,提升全體職工隊伍的積極性和工作熱情。
三、在基層黨組織建設方面,作為基層黨支部要努力做到以下幾點:
加大宣傳教育的力度,提高黨員思想認識與覺悟,積極投身企業的各項經營及管理工作中,并圍繞企業中心工作有效展開。作為基層黨支部,平日要對全體職工加強政策解讀,教育黨員及職工群眾以平常心態積極面對,努力工作,以維護隊伍的和諧穩定,企業各項工作有序進行。要做到管理有序,工作有計劃,任務有安排,工作方式有創新,形式多樣化。要充分發揮支部在公司各項工作中的協調作用。以我們支部為平臺,在各項工作中積極推進并深入開展創先爭優活動,充分調動黨員及職工群眾的工作積極性和主動性,做到全員參與,真正意義體現黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。努力協助公司行政事務,在工作中加強思路創新,以項目經營、管理和實施為工作主體,市場的存在是其生命的主導,而面對當前復雜多變的市場,我們無論是在經營上還是管理上,各項工作都應有創新的思路,開拓的精神應對,不死守一條路,積極拓展業務范圍,增強我公司的市場生存能力,以適應市場的多樣變化。
總之,通過這次培訓,既增長了知識,拓寬了視野,又學會了諸多工作方法,明確了今后的工作重心和工作思路。我要在今后的工作中不斷加強政治理論和業務技能的學習,不斷提高自身素質,努力工作,開拓創新,務求實效,盡心盡力做好本職工作,為我們這個特殊支部的發展做出自己應有的貢獻。
專業學習涉槍心得體會和感想范文(19篇)篇十九
第一段:引言與學習的重要性(200字)。
學習是人類與生俱來的能力,也是人類進步的驅動力。無論是在學校、家庭還是社會中,學習都扮演著至關重要的角色。作為一個學生,我也深深體會到學習的重要性。通過學習,我不僅在知識上不斷壯大自己,還能夠培養自己的思維能力和創新力。我相信,只有不斷學習,才能夠成為更好的自己。
第二段:學習的困難與挑戰(250字)。
然而,學習也并非一帆風順。在學習的道路上,我遇到了許多困難和挑戰。首先是學習的內容繁雜和難度大,有時候會感到無從下手。其次,學習需要耗費大量時間和精力,面對瑣碎的作業和復雜的考試,我常常感到疲累。還有,學習中的競爭也給我帶來了壓力。我曾一度沮喪和迷茫,但我明白,這些困難和挑戰只是學習過程中的一部分。
第三段:學習的收獲與成長(300字)。
通過堅持不懈的努力與奮斗,我收獲了很多。首先,我在知識上取得了長足的進步。每一次掌握新知識、解決難題的時候,我都會感到內心的喜悅和成就感。其次,學習培養了我的思維能力和創新能力。在學習中,我學會了思考、分析和總結,這些能力不僅在學習中有用,也在生活中派上了用場。另外,與同學們的合作和交流,也讓我的交際能力得到了提升。通過共同學習和相互幫助,我不僅學到了知識,還結交了朋友。我相信,這些收獲和成長將為我未來的發展打下堅實的基礎。
第四段:學習給我帶來的啟示與感悟(300字)。
學習給我帶來了許多啟示與感悟。首先,學習是一個終身的過程。無論是在學校還是在社會中,學習都不會停止。只有不斷學習,才能夠與時俱進,適應社會的發展變化。其次,學習是需要付出努力和時間的。沒有哪個人天生就是天才,取得學習的成果需要付出自己更多的努力和時間。最后,學習是需要堅持的。學習不能持久,只有堅持不懈地學習,才能夠取得更好的成績。學習需要日積月累,需要不斷反思和總結。
第五段:對未來學習的展望與決心(250字)。
展望未來,我對學習充滿了期待和決心。我希望通過自己的努力,不斷提升自己的學習能力和素質,成為一個有知識有才能的人。我將繼續深入學習,不斷挑戰自己,克服困難。同時,我也希望能夠善于思考和創新,用學習改變自我,用學習改變世界。我相信,在持續的努力和堅持中,我一定能夠取得更好的成績,并且為自己的未來鋪平道路。
總結:通過這篇文章,我深刻體會到學習的重要性和價值。學習不僅能夠提升自己的知識水平,還能夠培養思維能力和創新力。雖然在學習的過程中會遇到各種困難和挑戰,但只要堅持不懈,就一定能夠取得收獲和成長。通過學習,我得到了許多啟示和感悟,這將激勵我更加努力地學習,為未來的發展做好準備。我相信,只要繼續堅持學習,迎接學習中的挑戰,我一定能夠成為更好的自己。