寫心得體會可以使我們更好地開啟自己對于學習和工作的思考之路。心得體會是在個人經歷的基礎上對所得到的思考與感悟進行總結和概括的文字材料。通過寫心得體會，我們可以進一步加深對所學知識或所做事物的理解與把握。寫心得體會可以幫助我們回顧過去的經驗并從中汲取教訓。寫心得體會是對自己思考、理解和成長的一種自我反省和總結。寫心得體會需要我們充分表達自己的思考，并結合實際情況進行分析。怎樣寫好一篇心得體會？這是許多人在寫作時常常遇到的困惑。接下來，我們將分享一些精彩的心得體會，讓大家共同成長和進步。
優質中藥鑒定實訓心得體會（模板14篇）篇一
作為一家專業藥房學生，不僅學習書本知識是不夠的，我們不能適用于他們的知識，理論和實踐，以使我們的知識人，所以我下樓到基層的藥品銷售的培訓工作，接受。藥房開始工作的老同事告訴我的零售藥店和醫院藥房的藥劑師不同的醫院藥房的醫生處方藥物，藥劑業及零售客戶不知道藥物的非專業人員，因此和銷售客戶在銷售藥品，在可能的范圍內，許多顧客對藥品的使用和性能，為每個客戶負責，我經營的藥店有中藥，中成藥，西藥，非藥物和部分設備，實習研究的最后報告的情況。
一、嚴格遵守勞動紀律，該標準的要求，其雇員。
在實習期間，醫院嚴格遵守工作紀律，我和所有的工作管理制度，自覺，以規范嚴格的要求醫科學生約束自己，而不必擔心熱量，一個嚴重的工作，基本上沒有錯誤事故，而下班的倡議，到醫院接受治療的病人回答的位置有關醫療單位和其他方面的這些問題和答案，采取積極措施，保持良好的形象，藥學院，以及理論與實踐，不害怕錯誤，以開放的心態與教師協商，討論共同的問題處方處方分析，大大擴展他們的知識，豐富的思想和有效地實現真正意義上的實習;不僅如此，我們正在認真規范操作技術，熟練應用中學班通常的實驗方法和流程的業務，并積極配合教師，努力改善日常實際工作中，教師給留下了深刻的印象，并通過實踐筆記記錄在自己的一點工作經驗，因為我的積極主動，認真勤奮和良好的醫患溝通技巧，該部收到了補助金。
二、如何做好知識的藥品和醫療知識的學習。
中藥植物學確定的基本意義。在大多數情況下我們沒有物理和化學方法鑒定，只有鑒定的植物形態可確定。由于大多數植物有其獨特的基因，它們可以顯示穩定的形態特征，使他們的鑒定中藥材在我們的“努力尋找不同的因素”將能夠確定的真實性，中國藥用植物。例如：一個小種是薔薇科石楠藤植物，有時采購的藥品，以顯示：節擴大科持平，這是胡椒科的特點，藤希瑟，所以，只要是明確的石楠藤特點這兩種藥材可以得出結論，摻假。
當客戶購買的藥品在藥店購買一些感冒，因為感冒藥，同時考慮;胃購買的幾種藥物，因為在同一時間采取治胃病;輕微炎癥，因為這將需要數體抗炎藥在同一時間，這個時候，我將使用我要學習的知識，很多感冒藥含有相同成分的解熱鎮痛藥物，許多藥物的聯合用藥可能會導致重復的藥物不良反應，多種抗生素，有時甚至不共享協同效應，而且也將有耐藥性的治療失敗，所以我們必須提醒他們是正確的補救措施，不應該使用這個“大槍”的待遇。在這個時候客戶將非常滿意，購買任何有針對性的藥物，而且也同意這一點，為了顧客的做法。
“大師的門，修行在個人”，而與教師繼續研究，因為它是即將結束的附件，但老師一直在研究方法和技術教我的工作，我的未來肯定會能夠成長在實踐中，中藥鑒定專家。
在藥房工作，在課堂以外，而且也學到一些東西，如橋梁黃連，因為中東黃連根莖薄，像一個干，如橋形，以便橋梁。當然，這也半夏哏引腳，沙子等哏根是一個別名為一些中藥，這些都是中醫藥學處方藥品知識去上學。
三、如何搞好市場營銷服務。
銷售是最煅燒慣例辦事的人，說話，和我的工作是接受客戶，回答的電話記錄和醫院藥房的采購訂單，接收傳真。
優質中藥鑒定實訓心得體會（模板14篇）篇二
第一段：引言（100字）。
鑒定中藥材是中醫藥學專業學生的必修課程之一，通過實訓課程，我們學會了如何正確地辨別和鑒定中藥材。本文將分享我在實訓中的心得體會，希望能對大家在學習和實踐中有所幫助。
第二段：實訓前的準備工作（200字）。
首先，在開始實訓之前，我們需要了解每種中藥材的形態特征、產地、性味歸經等相關知識。同時，我們還要了解常用的鑒別方法和工具，如顯微鏡、電子顯微鏡以及紅外光譜儀等，在開始實際操作之前，掌握這些基本知識和技術是非常重要的。
第三段：實訓中的鑒定技巧（300字）。
在實驗室中，我們通過觀察中藥材的外部特征，如顏色、形狀、氣味、質地等，來判斷其品質和真偽。此外，我們還運用組織學和化學鑒定方法，例如顯微鏡觀察細胞結構、提取藥材中的有效成分進行化學檢測，這些技巧能夠幫助我們更準確地鑒定中藥材的真實性。
第四段：實訓中遇到的困難及解決方法（300字）。
在實訓過程中，我們面臨著許多困難，例如分辨相似中藥材的差異、判斷中藥材是否受到了貯藏或加工誤處理等。針對這些問題，我們需要不斷學習和實踐，充分利用實驗室的設備和文獻資源，以及請教老師和同學的經驗，來解決我們遇到的困難。
第五段：實訓的收獲與建議（300字）。
通過實訓，我不僅學到了許多中藥材的鑒定知識和技巧，還培養了具體的觀察力和判斷力。同時，也更加深入地理解了中藥材的重要性和價值。對于今后的學習和實踐，我建議同學們注重基本知識的學習和積累，活躍參與實訓活動，勇于提問和探索，并多與同學合作交流，互相啟發和幫助，提高鑒定能力和團隊合作精神。
總結（100字）。
鑒定中藥材的實訓不僅是培養中醫藥學學生基本技能的重要環節，也是了解中藥材特征及其應用的重要途徑。通過這次實訓，我深刻認識到中藥材的鑒定是一門需要綜合運用知識、技術和經驗的學科。相信通過不斷學習和實踐，我們可以在中藥材鑒定領域有所建樹。
優質中藥鑒定實訓心得體會（模板14篇）篇三
隨著人們對健康和養生的重視，中藥的應用逐漸普及，成為了人們日常生活中不可或缺的一部分。而作為中藥的使用者，如何鑒別中藥的真偽、質量是否達標，成為了我們必須面對的問題。于是，在中藥學的課程中，我有幸參加了一次中藥鑒定實驗，本文將分享我的心得體會。
二、實驗過程。
實驗開始前，老師詳細地介紹了中草藥的名稱、性味、功效等方面的知識。在這個基礎上，老師將我們分成小組，每個小組需要拿到一份待鑒定的中藥材。我們先觀察外觀，聞一聞氣味，用手抓一把感受手感，接著用目之所及看一下是否有雜質，最后通過熱度、形態等方式判斷真假。接下來，老師向我們展示了如何用顯微鏡來觀察中藥材的微觀結構，觀察完畢后，將樣品放入試管中進行煎煮，通過色澤、煎出物量等參數判斷樣品的質量。最后，老師帶我們進入藥房，實地感受中藥的制作過程，參觀了一些藥材的評估與質檢的流程。
在實驗過程中，我領略到了中草藥的神奇之處，也明白了鑒別中藥的重要性。對于中藥評估，我認為不僅要從外觀等顯性特征進行識別，更要憑借獨特的氣味、口感等暗示物理特征，以及從顯微鏡和藥房中觀察藥材的微觀結構和制作過程，從而更為準確地判斷其質量。同時，中藥的正確使用也十分重要，要嚴格遵循醫囑，避免不當使用帶來的不良后果。
四、感悟收獲。
通過這次實驗，我對中草藥的認識得到了加強，同時，也深刻認識到了中草藥的鑒定極其重要。在實驗中，還了解到了人工切片顯微鏡和紫外分光光度計等儀器設備的使用，這些都將會在我的專業發展中受用。此外，也學習到了如何準確描述藥材的性味、功效，這對于將來做中藥配伍、調理個體健康非常有幫助。
五、結語。
綜上所述，通過這次中藥鑒定的實驗，我對中草藥的認識和了解更深入了一步。同時也感受到了鑒別中草藥的重要性，這將有助于我更好地應用中草藥，為人類的健康和福祉做出貢獻。在將來的工作和生活中，我將繼續學習、認識中草藥，并將其應用到生活中，為自己和身邊的人帶來健康和快樂。
優質中藥鑒定實訓心得體會（模板14篇）篇四
在學習了兩年中醫課程之后，我漸漸意識到中醫基礎理論是講述中醫如何思考的，中醫診斷學是講述中醫如何看病的，中藥學和方劑學是講述中醫如何治病的，這四門課程理法方藥環環相扣，構成一個中醫學生對中醫的完整認知，也構成一個中醫醫生看病的的全過程。思考可以是多角度、多層次的、多廣度的，診斷可以是多方面的，中西結合似乎是現代臨床。的趨勢，而治療更可以是多種的。針灸推拿作為一種在國際上更為被認可和廣泛通行，更有甚者認為扎針就是中國。除了在學校學習之外，我更希望可以實際操作一下，通過實踐加深理解，以豐富我的中醫素養。于是，我到我們當地中醫院針灸科見習三周。
到針灸科的第一天，這與我在學校所見到的針法有所不同。我在學校所看到的只有下針，過20分鐘之后起針。而在這里，我了解到醫生會根據病情的不同，選穴組方，如同我所熟悉的組藥成方一般，再一一施針，同時要配合上電療機以代替醫生間斷行針來給病人持續有效刺激，再加上烤燈給針扎處強有力的滲透治療。此外還會根據病情的不同，加以或推拿按摩、或艾灸、或拔罐等來輔助治療，以使病人盡快緩解病痛，達到康復的目的。
在實際操作中，我在老師的指導下學會了電療機的連接。根據不同病情給予不同波形，如一般情況下是連續波，而對于初期面癱、腹部因肚涼二扎針者就不需要用電療機，中后期的面癱患者則需要給予疏密波;根據施針部位不同給予不同的連接方式，如上肢、脖子、背部、腰部一般同側連接，不可跨越心臟，而下肢可以在同一條腿上橫向連接，是膝關節疼痛處更應如此連接;根據病人對針跳動的耐受程度給予不同大小的電流刺激，如年老體弱者、女性、小兒一般用較小的電流，而體格強壯之人或疼痛部位日久麻木者就要給予較強的刺激，電流大小要以病人可以耐受為好，不可太大以使扎針處感到疼痛而不可忍受，也不可太小已起不到治療效果。
此外，還應間隔一段時間詢問一下病人感受來調整電流大小。同樣，烤燈的擺放也需要根據施針部位、病人耐受程度來靈活調整。看到老師們的治療過程，我也深切感受到要一病人為中心，以病人為學習對象，不斷調整自己的治療方式手段。
除此之外，我也學會了一些推拿手法，經過練習，在爸媽身上得到較好的效果，使其疼痛減輕，身體輕松。拔火罐、熏艾條等這些我早已熟識的方法也有機會大展身手。大椎放血、梅花針放血，耳穴壓豆等只聽過沒見過的治療手法也得以見識，可以說在針灸科的見習讓我對中醫有了更加立體豐富的感知。
暑假見習期間正值三伏天，是冬病夏治的好時間，我也有幸參與到三伏天的貼敷工作中。早上不到六點鐘，科室還沒有開門，已有不少病人來準備貼敷。我們立即展開工作，把一卷卷醫用膠布撕成分別適合大人小孩兩種大小的正方形，準備待用，根據每一次貼敷位置的不同，依次選穴，扎梅花針，拔罐放血，再放上小藥丸，貼上膠布，就可以了。如有鼻炎，還要帶上兩個藥丸，每晚各貼印堂一次，連貼兩天。小孩一般不用扎梅花針，身體強壯的、年齡較大的可以拔罐，年齡較小的可以直接放藥丸貼膠布。
有些病人對醫用膠布過敏，可以用麝香壯骨膏等膏藥代替，貼敷24~48小時就可以撕下來，期間盡量少出汗，以防止膠布不粘而掉下來。三伏貼用于治療鼻炎、哮喘、氣管炎、支氣管炎、等呼吸系統疾病，以及小兒體質弱易感冒，一般三年為一個療程。有些病人三年就好了，好了之后也可以再貼以加以鞏固效果，而有的病人甚至貼了一年就病愈，不再復發，不少小朋友貼了之后冬季感冒次數也大大減少，這些都證明三伏貼是有確確實實的療效的。
在見習期間，通過閱讀一些與醫學相關的書籍，我了解到中國最頂尖的醫學院中國協和醫科大學就一直堅持醫教研三位一體模式，醫學生進入協和后要經過八年學習，十余年住院醫師的培養才可能成為獨當一面的合格醫生。而現在，我正處于醫這一階段，應該不斷加強學習，向書本學習，向老師學習，向臨床學習，向病人學習，已得到知識、能力，形成自然科學與人文科學雙方面的素養，努力進步爭取早日成為一名合格的臨床中醫生。
中醫是有用的，它帶給人們以健康，幫助人們減少病痛，并且在在現代社會中做出了適應性的改變，我相信這樣的科學不會消失，因為有一代代的學子在學習、教授、研究它，有越來越多的病人在選擇相信中醫，這也激勵著我們更好的傳承它，發揚它。
五個月實習生活中，有疲累也有無奈，有時腳磨得起泡，有時忘記吃飯，有時為病患間的不適而煩惱，但漸漸地隨著實習生活的深入，我們開始懂得這一份責任在我們肩頭的重量，間或會出現有些病患的不理解，我們的操作會讓他們疑慮和擔心，但生活的很充實卻也獨立孤寂，沒有電腦，沒有電視，好朋友們也已“四分五散”;生活的現實與夢想就像一個個被充實盈彩的泡沫，有著一份期待，也有著一份破碎的沉重。短短的十個月，讓我懂得生活或許就是這樣，有苦才能體會到甜的味道，才會懂的珍惜!
在神經內科實習的時候，高竹霞老師給我的印象最為深刻，170的個子，挺著懷有8個月多的小baby還堅持著上班。她干活麻利，動作漂亮，操作規范，有時操累到雙腳都水腫了，但依舊每天笑呵呵的，并沒有那些孕婦的矯情。這就是護士的一種精神，不管怎么樣都堅持在崗位，把病患放在第一位，有時我也感覺很大的壓力，護士確實很辛苦，即使挺著大肚子還是要照常上班，堅持著一份責任與執著，有時會遇到病患及其家屬的不理解，但是我們依舊微笑著生活，因為我們是堅強的打不倒的護士!在接下來的日子里，每當遇到不開心的事情，想起高竹霞老師挺著大肚子忙碌的身影和那美麗的笑容，我就會甩甩頭，調整心情繼續工作。
第一個月中雖然缺乏操作的機會，但是看到了很多，學到了很多，了解了很多。緊接著進入了普外科，這個科室里真的很和諧很溫馨，學生和老師就像朋友一樣的工作，也正是由于在這個科室和老師們溫馨的相處，我學會了更多基本操作的方式和技巧，沒有壓力和負擔，工作麻利，很少出錯，得到了老師們的鼓勵和和好評，在治療室的一星期中，許多老師都說我是柏芝華老師的得力助手，就如小宰相一樣，說柏老師都可以把治療室放心的交給我!我聽了之后，心里不知有多高興，這份鼓勵和認可，使我工作的更加仔細，認真與負責，說起柏老師，她是一位溫柔而寬容的女性，記得交我們配三升袋時，其他學生也在旁聽，由于我粗心將一個液體加錯，導致了其他液體的浪費，然而她沒有在學生面前指責我，而是叫我再次仔細的觀察與實踐，當時我很是責備，感覺辜負了老師對我的信任，同時也很感激老師保留了我在同學面前的自尊，之后，我對老師發自內心的說對不起，老師說沒事，下次注意仔細點。經過了這次失誤，老師并未對我失去信任，依舊把治療室交給我，這份鼓勵與信任使我更加努力，將治療室整理的有條不紊，我學會了要尊重別人，做錯了，也要給予改正的機會。
姚麗娟老師，是一位好老師，同時也是一個好朋友!是一個對工作認真負責同時嚴格要求自己的直爽而又樂觀的女性。和她在一起學習，使我也開始嚴格有律的要求自己，并體會到無論是做人做事都要努力盡善盡美，要做到不斷地充實自己，不浪費時間和精力，每一天充實而開心的度過。
時間過得真快，轉眼為期十個月的實習生活已經結束。實習是我們將理論用于實踐，在此過程中我收獲頗豐，心得體會也不少，本人在市中醫醫院實習，按照學校和醫院的要求和規定，我被分到了藥劑科學習，在實習期間我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同志，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。努力做到工作規范化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃，有重點對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐。
在中醫院實習過程中我不斷總結學習方法和實踐經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，并不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德，始終以“愛心，細心，耐心”為基本經過十個月的實踐我熟練掌握了藥品的采購、藥品的儲存、藥品的銷售等，在良師益友的指導幫助下，系統掌握了專業知識，為日后進入工作崗位打下了扎實基礎。
作為一名藥學專業的學員，只學習書本知識是遠遠不夠的，是不能學以致用的，理論和實踐相結合才能把我們所學的知識帶給人們，所以，我深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。初到醫院工作，老同事向我說明了醫院藥房的藥師需憑醫師處方發藥，對每一個顧客負責，醫院有分中藥方、西藥房、藥庫、病區藥房、還有制劑室等。
首先我是在醫院的中藥房實習，經過一段時間中藥房的系統實習培訓，我學習到了中藥處方的識別、審查和按方發藥，常見中藥奧飲片的鑒定，中藥入庫和庫存管理(包括特殊藥品的管理)，認識新藥;系統的了解一些中藥的藥性、藥理、藥味及其藥物配伍和藥物禁忌等。從第一天到中成藥房轉科，到現在在中草藥房幫忙，我的心里還對很多事物充滿著新鮮感和好奇心。記得第一次對著滿室的中藥讓我想起了古代的藥房，抽拉式的藥箱，稱藥的戥子，熟悉的藥材名，甚至不時的搗藥聲，一切都向我展示著草藥的神秘，我喜歡這個地方。記得第一次跟著老師從識稱，到自己稱藥，我從中學到了很的多知識，還第一次體會到取錯藥的尷尬，將后下的砂仁一股腦的分到群藥里，然后被查藥的老師糾正，又重新分發。中草藥房的工作是一個整體，一個系統，交到患者手中的每付藥是整個中藥房所有人共同勞動的結果。實習了一段時間，我更加清楚的認識到團隊協作的優勢，學會與人配合，學會條理分明不慌不忙工作的態度，牢記并嚴格執行流程的各個環節。也是在這，我受到了教育，開始關注細節，想干好并達到熟練必須發現細節，刻意練習，需要認真用心去學。學會觀察，細心從容，這就是我學到的。通過這么多天的忙碌，才知道藥學工作的不易。我覺得藥學工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優秀的職業素質：思想素質：要教育和培養每一個藥學人員熱愛藥學工作，獻身藥學事業，樹立牢固的專業思想;要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫德修養：真誠坦率，精神飽滿，謙虛謹慎，認真負責;要高度的組織性、紀律性和集體主義精神，團結協作。專業素質：藥學人員要對病人極端負責，態度誠懇，和藹熱情，關心體貼病人，掌握病人的心理特點，給予細致的身心護理;嚴格執行各項規章制度，堅守崗位，按章辦事，操作正規，有條不紊，執行醫囑和從事一切操作要思想集中，技術熟練，做到準確、安全、及時，精益求精;要有敏銳的觀察力，既要沉著冷靜，機智靈活。科學素質：藥學人員要具有實事求是、勇于控索的精神，要認真掌握本學科基本理論，藥學是一門應用學科，必須注意在實踐中積累豐富的臨床經驗，要掌握熟練的技術和過硬的本領;要刻苦鉆研業務;要善于總結經驗，不斷控索，開展研究，勇于創新，努力提高業務技術水平;拓寬自己的知識面，更好地為病人的身心健康服務。
不知不覺已經在附一實習結束，這也是我在大學四年來，第一次真正的上臨床，對于我來說，一切都是那么新鮮，離開了枯糙的書本，面對著的是活生生的病人，而我也充當了一回冒牌的實習醫生。在我們下科之前經過簡單的培訓，可是這些培訓對于我們從來都沒有接觸過臨床工作的我們，是遠遠不夠的，我們還需要適應和學習很多東西。我把在中醫內科學習的心得如下：
1、繼承創新文明務實。
校訓短短的八個字，就是出入校門前永遠的記憶，所需繼承的太多太多，前輩們的精神，乃重中之重，而后才是思維方式，最后才是藥房等等，創新，思維方式與藥劑的創新，文明，謙而有理，務實，踏踏實實，無論做哪一行，哪一業，做好腳下，我覺得這八個字不光是運用在學習醫學，在各行各業中，都應該有這種精神，前輩們一步步辛勤的走下的路，我們應該走的更加輝煌。如此一來，這大學，也算得上并未白上了。
2、醫人醫心。
現如今太多病從心起，我們只能醫人的軀殼，醫人心，卻是另一項浩瀚渺茫的工程，在這段時間的學習中，我不斷的在思考這一問題，如何醫人心?以佛心觀人，人人為佛，以魔心觀人，人人為魔，花開生兩面，佛魔一念間。世事洞明皆學問，人情練達即文章。最終的答案，是以自性悟本真。自己要做一個榜樣，不是時代，歷史的榜樣，而是自己的榜樣，做好自己，自然會有人來拜訪你，你由著他拜訪，給他提點，解惑，自然能夠醫人心結，路還很長，無論是否從醫，應有一顆醫者之心。
3、目標。
在醫院實習的同學很多，有很多同學都有考研的打算，這就意味著我們要好好的安排好自己的時間，對于我來說，是把實習放在首位的，畢竟只有那么一次，時間是那么的珍貴，豈能浪費，正因為這樣我下定決心一定在實習期間好好鍛煉自己，無論自己今后是否從醫，都要在學習的道路上打下堅實的基礎，以應對日后生活中出現的各種困難。在實習期間訂個目標很重要，沒有目標，我們就沒有進取的方向，而我的目標是：在實習過程中培養自己臨床思維、掌握臨床常見病、多發病的診療、掌握各項臨床操作技術、掌握各項急診的處理，能中西醫結合治療一些雜病。定下目標之后，就向著目標努力，有目標的做事情比毫無目的可以取得事半功倍的效果。
4、適應。
醫院的學習和課堂學習不同，剛剛實習的同學可能很深有體會，沒有課室，沒有教材，沒有作業，沒有考試。我剛開始也暈了，感覺自己太多東西不會了，又有太多的活兒等著我們去做了。
我認為：邊干邊學，干就是學。既然在臨床學習就是應該是“實踐第一”，它意味著你要去干有關診斷、搶救、觀察、治療一切大大小小的事情，在科里絕大多數時間是在干活，而不是在看書，這就需要我們去適應在臨床上的學習方式，并不是像有些同學說的一樣，在病房工作又忙又累，啥都學不到，其實這是方法不得當。我的適應方法是，看書結合臨床，上班看病，下班看書;比如來了一個類風濕關節炎的患者，我會先把類風濕關節炎這章看一遍，掌握其診療規范標準，然后再觀察類風濕關節炎病人的情況，對照書本，書本—實踐—書本—再實踐。事先看書可以指導你的臨床實踐，事后看書可以對你的臨床實踐予以校正、補充和深化。對于我們這些初出校門的實習生，在學校里看書是為了學習，而在臨床工作中看書則是為了實踐。
此假期我在瀘醫附院消化內科進行了為期十二天的見習，通過此次見習，我學到很多書本上有或無的知識，為以后醫學之路埋下了信心與勇氣。
到醫院的第一件事就是熟悉地形，試問一個患者或家屬問你："老師，
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檢查室往哪走?"你啞口無言，那是多么尷尬多么不專業的事兒。所以我花了一個下午的時間了解胃鏡室，ct室等的位置。
在科室里邊，我是跟在一個認識的學姐后邊，隨著乙片老師查房。每個片區都有教授副教授，主治醫師，住院醫師，實習生。每個住院醫師分管幾個床在上級老師指導下開醫囑，每個實習生分管四個床，負責該床病人的病歷書寫，與患者溝通了解情況，陪伴檢查，在老師查房時匯報病情。
想其外面總是傳著醫生是屠夫，醫患關系越來越緊張，其實我眼里的老師們充滿了人性關懷。他們再開藥時會考慮到病人的經濟與醫保報賬，開藥多是盡量便宜實用的。他們在為患者查體前總會把手和聽診器捂熱，查體后細心為患者拉上衣服蓋好被子，從小是可以看出醫者仁心。另外以前聽說濫用抗生素，我想那只是小部分人影響了大家吧。
至少在我眼里，老師們在用抗生素前都會討論感染是否明顯，嚴重程度，絕不濫用。這對我啟發很大，我暗暗發誓以后要做個仁心仁術的好大夫。
關于與大家處好關系是很重要的一點，笑容不可少，不管是面對老師，學長學姐，還是患者。對與不懂的，認真向學長學姐請教，他們其實很愿意告訴你。甚至后來不需要問，遇著重要的他們也會說，告訴我是什么為什么，這讓我感到很大的溫情，我想我以后也要這樣對我的學弟學妹們。
關于科室，消化科是內科學的一個重要的分支，由于消化系病種類較多，牽涉的器官也較多，各種癥狀和體征相對來說比較復雜，這為大家鍛煉臨床基本技能和技巧提供了極好的機會，因此，在消化科實習過程中，實習生學長學姐有意識地鍛煉有關的基本技能和技巧，如問病史、查體、病歷書寫、診斷思維等等，而我則跟在他們后面，聽，寫，記。早上跟著老師查房，先是新病人，查后老師會在辦公室里根據患者其臨床癥狀及相關檢查對病人做出初步診斷，并予以相關治療，重點是傳授給學生們一種診斷思維以及交待大家工作中相關注意事項。這個時候是鍛煉診斷思維與科室相關疾病及各病重要特點的關鍵時刻，我會將其記錄下來，如果有明顯體征就去病床上觀察，有不懂的就問學長學姐或回寢室查資料。然后了解和熟悉有關消化系統的解剖，疾病的生理，病理及病理生理等有關知識。
查房結束后，實習生寫病程記錄與查房記錄，我則在旁看，然后自己在草稿本上寫，讓相熟的學姐批改。但是總會很粗陋，這時候就需要自己去問去查體，剛開始會害怕會尷尬會結巴，看著病人躺在那就不敢進去。第一次去查體，老師說。
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床肝腫大很明顯，可以去感受一下。我觸了很久，始終沒觸到，到后來才發現手在不停的抖，自然無疾而終，匆匆掩上患者衣服，灰溜溜離開。隨著時間漸漸過去，摸索出一些，在心里自己當成是實習生給自己打氣，然后莊重并真誠的征得病人同意，用心檢查，開始能觸到脾腫大了，能聽出干濕啰音了，然后用筆記下來，將有些情況告訴管床的學姐。其實后來發現病人往往很樂意你去檢查，因為他覺得自己受到重視與關心。所以很多事情需要的是勇氣，相信自己，跨出那一步，成功其實很近。
當然，不管是查房還是新收病人。大多數情況下，總是先由病人訴說，然后醫生經過問診查體結合相關輔助檢查，發現客觀變異，然后作出診斷。問好病史和做好體格檢查始終是建立診斷的基礎，是對臨床醫生的基本要求，因此臨床醫生掌握問診方法，抓住問診要點，學會善于從病史中得到啟示，然后進行宏觀和微觀的體檢，并善于用簡單的方法收集臨床資料，去偽存真，去粗取精，作出合理診斷，當然這需要多年經驗與細心體會，我相信自己目前還做不到，但我會向之奮進。另外在消化科，應特別注意患者年齡和性別、職業、生活習慣以及過去史等內容，比如老年患者病發癌癥幾率大，懷疑肝硬化患者要問家族里是否另有肝炎患者;以腹痛待診為例，其病因可能在腹腔，胸腔，或者是全;消化內科在體格檢查方面，除了全面系統的檢查之外，;關于輔助檢查，在實驗室檢查方面，要了解和消化科有;附院消化內科很多腹痛待診，嘔血待診，黃疸待診收入;消化內科的治療也有很大規律性;十幾天與醫院的親密接觸中，我明白了，知識是永遠學;已近尾聲，還有很多病例沒有說明，還有沒多見肝硬化患者要問家族里是否另有肝炎患者。常年吃泡菜者病發食道癌與胃癌幾率較常人大。
以腹痛待診為例，其病因可能在腹腔，胸腔，或者是全身性疾病的一種表現，為了診斷和鑒別診斷，除必須問清病程，疼痛部位，疼痛性質外，應問其與飲食關系，大便性狀，以確定其病是否在胃腸道，有否發熱，黃疸，過去發作史，有無結石等以了解是否病在膽道，有否呼吸系統癥狀及疼痛與呼吸的關系，有否小便異常和疼痛放射，或者疼痛和運動的關系等等以了解疼痛是否與呼吸系，泌尿系，心血管系統疾病有關。對女性患者還應問其和月經關系，盆腔器官情況。但也可能先有客觀發現(如普查時發現甲胎蛋白的異常)，然后進一步檢查而確定診斷的。所以我們一定要有嚴謹的思維，認真的態度，才可能不放過蛛絲馬跡，將病情診斷清楚。
消化內科在體格檢查方面，除了全面系統的檢查之外，應注重對消化系統的檢查。在視診時，要注意發現消化系統有關的體征，比如黃疸，肝掌，蜘蛛痣，腹部外形，腹式呼吸，腸型，蠕動波，腹部皮膚的出血點，紫癜，手術瘢痕，曲張靜脈和臍的凹凸等，這些體征都可以為診斷提供線索。在觸診中要注意腹肌緊張度、有無壓痛及反跳痛，murphy氏征，肝脾有無腫大。對于腹部包塊應仔細鑒別實質性包塊，囊性包塊，糞石性包塊，蛔蟲性包塊以及擴大的腸管及腸痙攣。在腹部叩診中，要特別注意檢查肝腎區有無叩擊痛，鼓音，移動性濁音。在腹部聽診時，要注意體會震水音，腸鳴音，區別和意義。
關于輔助檢查，在實驗室檢查方面，要了解和消化科有關的生化檢查的項目及結果的臨床意義：如轉氨酶，膽紅素，乙肝表面抗原，淀粉酶，血氨，甲胎蛋白，癌胚抗原等等。在其他的特殊檢查方面，要了解胃腸鋇餐造影檢查、膽道造影檢查、超聲波檢查、內窺鏡檢查(纖維胃鏡、纖維十二指腸鏡、纖維結腸鏡)，ct等的適應癥和常見的消化系疾病的影象學特點。
附院消化內科很多腹痛待診，嘔血待診，黃疸待診收入的有幾種病是相當常見的，要知道其診斷與治療。急慢性胃腸炎，胰腺炎，酒精肝，急慢性肝炎，肝硬化胃食管反流，菌痢與潰結，膽道系統疾病，腸梗阻等。他們的臨床表現與診斷治療我就不敘述了。
消化內科的治療也有很大規律性。首先控制飲食：禁食;流質;軟飯等。另外針對癥狀予以止血，抑酸，保護粘膜，保肝等。當然中醫作為我國傳統醫學也必不可少，如胰腺炎患者多用柴芍承氣湯。感染時聯用抗生素。
十幾天與醫院的親密接觸中，我明白了，知識是永遠學不完的，實踐才是檢驗真理的唯一標準。而作為見習生，要做到：
1、待人真誠，學會微笑;。
2、對工作對學習有熱情有信心;。
3、善于溝通，對病人要細致耐心，對老師要勤學好問;。
4、主動出擊，不要等問題出現才想解決方案;。
5、踏踏實實，不要驕傲自負，真正在實踐中鍛煉能力。
已近尾聲，還有很多病例沒有說明，還有沒多見聞沒有敘述，它終將留在我的記憶里。作為我醫學生涯里的第一站，此次見習將令我受益一生：親切的老師，善良的學長學姐，通情達理的病人及家屬。這一切使我終將有勇氣面對未來。
優質中藥鑒定實訓心得體會（模板14篇）篇五
在學習了兩年中醫課程之后，我漸漸意識到中醫基礎理論是講述中醫如何思考的，中醫診斷學是講述中醫如何看病的，中藥學和方劑學是講述中醫如何治病的，這四門課程理法方藥環環相扣，構成一個中醫學生對中醫的完整認知，也構成一個中醫醫生看病的的全過程。思考可以是多角度、多層次的、多廣度的，診斷可以是多方面的，中西結合似乎是現代臨床。的趨勢，而治療更可以是多種的。針灸推拿作為一種在國際上更為被認可和廣泛通行，更有甚者認為扎針就是中國。除了在學校學習之外，我更希望可以實際操作一下，通過實踐加深理解，以豐富我的中醫素養。于是，我到我們當地中醫院針灸科見習三周。
到針灸科的第一天，這與我在學校所見到的針法有所不同。我在學校所看到的只有下針，過20分鐘之后起針。而在這里，我了解到醫生會根據病情的不同，選穴組方，如同我所熟悉的組藥成方一般，再一一施針，同時要配合上電療機以代替醫生間斷行針來給病人持續有效刺激，再加上烤燈給針扎處強有力的滲透治療。此外還會根據病情的不同，加以或推拿按摩、或艾灸、或拔罐等來輔助治療，以使病人盡快緩解病痛，達到康復的目的。
在實際操作中，我在老師的指導下學會了電療機的連接。根據不同病情給予不同波形，如一般情況下是連續波，而對于初期面癱、腹部因肚涼二扎針者就不需要用電療機，中后期的面癱患者則需要給予疏密波;根據施針部位不同給予不同的連接方式，如上肢、脖子、背部、腰部一般同側連接，不可跨越心臟，而下肢可以在同一條腿上橫向連接，是膝關節疼痛處更應如此連接;根據病人對針跳動的耐受程度給予不同大小的電流刺激，如年老體弱者、女性、小兒一般用較小的電流，而體格強壯之人或疼痛部位日久麻木者就要給予較強的刺激，電流大小要以病人可以耐受為好，不可太大以使扎針處感到疼痛而不可忍受，也不可太小已起不到治療效果。
此外，還應間隔一段時間詢問一下病人感受來調整電流大小。同樣，烤燈的擺放也需要根據施針部位、病人耐受程度來靈活調整。看到老師們的治療過程，我也深切感受到要一病人為中心，以病人為學習對象，不斷調整自己的治療方式手段。
除此之外，我也學會了一些推拿手法，經過練習，在爸媽身上得到較好的效果，使其疼痛減輕，身體輕松。拔火罐、熏艾條等這些我早已熟識的方法也有機會大展身手。大椎放血、梅花針放血，耳穴壓豆等只聽過沒見過的治療手法也得以見識，可以說在針灸科的見習讓我對中醫有了更加立體豐富的感知。
暑假見習期間正值三伏天，是冬病夏治的好時間，我也有幸參與到三伏天的貼敷工作中。早上不到六點鐘，科室還沒有開門，已有不少病人來準備貼敷。我們立即展開工作，把一卷卷醫用膠布撕成分別適合大人小孩兩種大小的正方形，準備待用，根據每一次貼敷位置的不同，依次選穴，扎梅花針，拔罐放血，再放上小藥丸，貼上膠布，就可以了。如有鼻炎，還要帶上兩個藥丸，每晚各貼印堂一次，連貼兩天。小孩一般不用扎梅花針，身體強壯的、年齡較大的可以拔罐，年齡較小的可以直接放藥丸貼膠布。
有些病人對醫用膠布過敏，可以用麝香壯骨膏等膏藥代替，貼敷24~48小時就可以撕下來，期間盡量少出汗，以防止膠布不粘而掉下來。三伏貼用于治療鼻炎、哮喘、氣管炎、支氣管炎、等呼吸系統疾病，以及小兒體質弱易感冒，一般三年為一個療程。有些病人三年就好了，好了之后也可以再貼以加以鞏固效果，而有的病人甚至貼了一年就病愈，不再復發，不少小朋友貼了之后冬季感冒次數也大大減少，這些都證明三伏貼是有確確實實的療效的。
在見習期間，通過閱讀一些與醫學相關的書籍，我了解到中國最頂尖的醫學院中國協和醫科大學就一直堅持醫教研三位一體模式，醫學生進入協和后要經過八年學習，十余年住院醫師的培養才可能成為獨當一面的合格醫生。而現在，我正處于醫這一階段，應該不斷加強學習，向書本學習，向老師學習，向臨床學習，向病人學習，已得到知識、能力，形成自然科學與人文科學雙方面的素養，努力進步爭取早日成為一名合格的臨床中醫生。
中醫是有用的，它帶給人們以健康，幫助人們減少病痛，并且在在現代社會中做出了適應性的改變，我相信這樣的科學不會消失，因為有一代代的學子在學習、教授、研究它，有越來越多的病人在選擇相信中醫，這也激勵著我們更好的傳承它，發揚它。
五個月實習生活中，有疲累也有無奈，有時腳磨得起泡，有時忘記吃飯，有時為病患間的不適而煩惱，但漸漸地隨著實習生活的深入，我們開始懂得這一份責任在我們肩頭的重量，間或會出現有些病患的不理解，我們的操作會讓他們疑慮和擔心，但生活的很充實卻也獨立孤寂，沒有電腦，沒有電視，好朋友們也已“四分五散”;生活的現實與夢想就像一個個被充實盈彩的泡沫，有著一份期待，也有著一份破碎的沉重。短短的十個月，讓我懂得生活或許就是這樣，有苦才能體會到甜的味道，才會懂的珍惜!
在神經內科實習的時候，高竹霞老師給我的印象最為深刻，170的個子，挺著懷有8個月多的小baby還堅持著上班。她干活麻利，動作漂亮，操作規范，有時操累到雙腳都水腫了，但依舊每天笑呵呵的，并沒有那些孕婦的矯情。這就是護士的一種精神，不管怎么樣都堅持在崗位，把病患放在第一位，有時我也感覺很大的壓力，護士確實很辛苦，即使挺著大肚子還是要照常上班，堅持著一份責任與執著，有時會遇到病患及其家屬的不理解，但是我們依舊微笑著生活，因為我們是堅強的打不倒的護士!在接下來的日子里，每當遇到不開心的事情，想起高竹霞老師挺著大肚子忙碌的身影和那美麗的笑容，我就會甩甩頭，調整心情繼續工作。
第一個月中雖然缺乏操作的機會，但是看到了很多，學到了很多，了解了很多。緊接著進入了普外科，這個科室里真的很和諧很溫馨，學生和老師就像朋友一樣的工作，也正是由于在這個科室和老師們溫馨的相處，我學會了更多基本操作的方式和技巧，沒有壓力和負擔，工作麻利，很少出錯，得到了老師們的鼓勵和和好評，在治療室的一星期中，許多老師都說我是柏芝華老師的得力助手，就如小宰相一樣，說柏老師都可以把治療室放心的交給我!我聽了之后，心里不知有多高興，這份鼓勵和認可，使我工作的更加仔細，認真與負責，說起柏老師，她是一位溫柔而寬容的女性，記得交我們配三升袋時，其他學生也在旁聽，由于我粗心將一個液體加錯，導致了其他液體的浪費，然而她沒有在學生面前指責我，而是叫我再次仔細的觀察與實踐，當時我很是責備，感覺辜負了老師對我的信任，同時也很感激老師保留了我在同學面前的自尊，之后，我對老師發自內心的說對不起，老師說沒事，下次注意仔細點。經過了這次失誤，老師并未對我失去信任，依舊把治療室交給我，這份鼓勵與信任使我更加努力，將治療室整理的有條不紊，我學會了要尊重別人，做錯了，也要給予改正的機會。
姚麗娟老師，是一位好老師，同時也是一個好朋友!是一個對工作認真負責同時嚴格要求自己的直爽而又樂觀的女性。和她在一起學習，使我也開始嚴格有律的要求自己，并體會到無論是做人做事都要努力盡善盡美，要做到不斷地充實自己，不浪費時間和精力，每一天充實而開心的度過。
時間過得真快，轉眼為期十個月的實習生活已經結束。實習是我們將理論用于實踐，在此過程中我收獲頗豐，心得體會也不少，本人在市中醫醫院實習，按照學校和醫院的要求和規定，我被分到了藥劑科學習，在實習期間我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同志，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。努力做到工作規范化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃，有重點對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐。
在中醫院實習過程中我不斷總結學習方法和實踐經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，并不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德，始終以“愛心，細心，耐心”為基本經過十個月的實踐我熟練掌握了藥品的采購、藥品的儲存、藥品的銷售等，在良師益友的指導幫助下，系統掌握了專業知識，為日后進入工作崗位打下了扎實基礎。
作為一名藥學專業的學員，只學習書本知識是遠遠不夠的，是不能學以致用的，理論和實踐相結合才能把我們所學的知識帶給人們，所以，我深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。初到醫院工作，老同事向我說明了醫院藥房的藥師需憑醫師處方發藥，對每一個顧客負責，醫院有分中藥方、西藥房、藥庫、病區藥房、還有制劑室等。
首先我是在醫院的中藥房實習，經過一段時間中藥房的系統實習培訓，我學習到了中藥處方的識別、審查和按方發藥，常見中藥奧飲片的鑒定，中藥入庫和庫存管理(包括特殊藥品的管理)，認識新藥;系統的了解一些中藥的藥性、藥理、藥味及其藥物配伍和藥物禁忌等。從第一天到中成藥房轉科，到現在在中草藥房幫忙，我的心里還對很多事物充滿著新鮮感和好奇心。記得第一次對著滿室的中藥讓我想起了古代的藥房，抽拉式的藥箱，稱藥的戥子，熟悉的藥材名，甚至不時的搗藥聲，一切都向我展示著草藥的神秘，我喜歡這個地方。記得第一次跟著老師從識稱，到自己稱藥，我從中學到了很的多知識，還第一次體會到取錯藥的尷尬，將后下的砂仁一股腦的分到群藥里，然后被查藥的老師糾正，又重新分發。中草藥房的工作是一個整體，一個系統，交到患者手中的每付藥是整個中藥房所有人共同勞動的結果。實習了一段時間，我更加清楚的認識到團隊協作的優勢，學會與人配合，學會條理分明不慌不忙工作的態度，牢記并嚴格執行流程的各個環節。也是在這，我受到了教育，開始關注細節，想干好并達到熟練必須發現細節，刻意練習，需要認真用心去學。學會觀察，細心從容，這就是我學到的。通過這么多天的忙碌，才知道藥學工作的不易。我覺得藥學工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優秀的職業素質：思想素質：要教育和培養每一個藥學人員熱愛藥學工作，獻身藥學事業，樹立牢固的專業思想;要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫德修養：真誠坦率，精神飽滿，謙虛謹慎，認真負責;要高度的組織性、紀律性和集體主義精神，團結協作。專業素質：藥學人員要對病人極端負責，態度誠懇，和藹熱情，關心體貼病人，掌握病人的心理特點，給予細致的身心護理;嚴格執行各項規章制度，堅守崗位，按章辦事，操作正規，有條不紊，執行醫囑和從事一切操作要思想集中，技術熟練，做到準確、安全、及時，精益求精;要有敏銳的觀察力，既要沉著冷靜，機智靈活。科學素質：藥學人員要具有實事求是、勇于控索的精神，要認真掌握本學科基本理論，藥學是一門應用學科，必須注意在實踐中積累豐富的臨床經驗，要掌握熟練的技術和過硬的本領;要刻苦鉆研業務;要善于總結經驗，不斷控索，開展研究，勇于創新，努力提高業務技術水平;拓寬自己的知識面，更好地為病人的身心健康服務。
不知不覺已經在附一實習結束，這也是我在大學四年來，第一次真正的上臨床，對于我來說，一切都是那么新鮮，離開了枯糙的書本，面對著的是活生生的病人，而我也充當了一回冒牌的實習醫生。在我們下科之前經過簡單的培訓，可是這些培訓對于我們從來都沒有接觸過臨床工作的我們，是遠遠不夠的，我們還需要適應和學習很多東西。我把在中醫內科學習的心得如下：
1、繼承創新文明務實。
校訓短短的八個字，就是出入校門前永遠的記憶，所需繼承的太多太多，前輩們的精神，乃重中之重，而后才是思維方式，最后才是藥房等等，創新，思維方式與藥劑的創新，文明，謙而有理，務實，踏踏實實，無論做哪一行，哪一業，做好腳下，我覺得這八個字不光是運用在學習醫學，在各行各業中，都應該有這種精神，前輩們一步步辛勤的走下的路，我們應該走的更加輝煌。如此一來，這大學，也算得上并未白上了。
2、醫人醫心。
現如今太多病從心起，我們只能醫人的軀殼，醫人心，卻是另一項浩瀚渺茫的工程，在這段時間的學習中，我不斷的在思考這一問題，如何醫人心?以佛心觀人，人人為佛，以魔心觀人，人人為魔，花開生兩面，佛魔一念間。世事洞明皆學問，人情練達即文章。最終的答案，是以自性悟本真。自己要做一個榜樣，不是時代，歷史的榜樣，而是自己的榜樣，做好自己，自然會有人來拜訪你，你由著他拜訪，給他提點，解惑，自然能夠醫人心結，路還很長，無論是否從醫，應有一顆醫者之心。
3、目標。
在醫院實習的同學很多，有很多同學都有考研的打算，這就意味著我們要好好的安排好自己的時間，對于我來說，是把實習放在首位的，畢竟只有那么一次，時間是那么的珍貴，豈能浪費，正因為這樣我下定決心一定在實習期間好好鍛煉自己，無論自己今后是否從醫，都要在學習的道路上打下堅實的基礎，以應對日后生活中出現的各種困難。在實習期間訂個目標很重要，沒有目標，我們就沒有進取的方向，而我的目標是：在實習過程中培養自己臨床思維、掌握臨床常見病、多發病的診療、掌握各項臨床操作技術、掌握各項急診的處理，能中西醫結合治療一些雜病。定下目標之后，就向著目標努力，有目標的做事情比毫無目的可以取得事半功倍的效果。
4、適應。
醫院的學習和課堂學習不同，剛剛實習的同學可能很深有體會，沒有課室，沒有教材，沒有作業，沒有考試。我剛開始也暈了，感覺自己太多東西不會了，又有太多的活兒等著我們去做了。
我認為：邊干邊學，干就是學。既然在臨床學習就是應該是“實踐第一”，它意味著你要去干有關診斷、搶救、觀察、治療一切大大小小的事情，在科里絕大多數時間是在干活，而不是在看書，這就需要我們去適應在臨床上的學習方式，并不是像有些同學說的一樣，在病房工作又忙又累，啥都學不到，其實這是方法不得當。我的適應方法是，看書結合臨床，上班看病，下班看書;比如來了一個類風濕關節炎的患者，我會先把類風濕關節炎這章看一遍，掌握其診療規范標準，然后再觀察類風濕關節炎病人的情況，對照書本，書本—實踐—書本—再實踐。事先看書可以指導你的臨床實踐，事后看書可以對你的臨床實踐予以校正、補充和深化。對于我們這些初出校門的實習生，在學校里看書是為了學習，而在臨床工作中看書則是為了實踐。
優質中藥鑒定實訓心得體會（模板14篇）篇六
在我們學習中藥學的過程中，鑒定中藥的真偽和質量成為了一項非常重要的任務。在進行中藥鑒定實驗的過程中，我深切地感受到中藥品質的重要性，也領悟了關愛身體健康的重要性。以下是我在中藥鑒定實驗中的心得體會。
第二段：實驗前的準備。
在進行中藥鑒定實驗前，我們需要做好充分準備工作。首先是準備所需的配藥器材和試劑，尤其是需要保證所有器具都嚴格的消毒和清洗過。同時，我們通過查閱相關資料了解中藥的基本知識、外觀特征和分類等內容，這樣有助于我們更好地進行實驗和評估中藥的優劣。
在進行實驗時，我們需要仔細觀察和辨別中藥的外觀特征、氣味、味道等，并注意評估其數量和質量。在實驗進行的過程中，需要嚴格遵守操作規程，避免誤操作。同時，我們也要做好實驗記錄和觀察，這些記錄和觀察可以幫助我們更好地分析評估中藥質量，提高中藥鑒定能力。
第四段：實驗中的收獲。
通過實驗，我對中藥的顏色、氣味和味道有了深刻的理解，學會了利用觀察和實驗數據評估中藥的質量，也提高了對藥物操作的精準度和安全意識。我還學到了如何正確使用配藥器具，防止一些因操作不當而引發微小的事故。
第五段：結語。
中藥是一門博大精深的學問，中藥鑒定實驗也是其中一部分，通過這次實驗，我認識到了中藥的珍貴性和保健價值，更加強化了我對健康的關注和重視。我將在今后的學習和工作中，用心去領悟中藥的奧秘，更加努力學習中藥學相關知識，為保衛民眾的身心健康貢獻自己的一份力量。
優質中藥鑒定實訓心得體會（模板14篇）篇七
作為一名學習中醫藥的學生，在中藥鑒定課上學到了許多知識，也領悟了不少道理。通過這門課程，我認為自己的中醫藥知識和中醫養生技巧都有了很大的提高。在此，我想分享一下我的中藥鑒定課心得體會。
在中藥鑒定課上，理論教學非常重要。我們學習了中藥鑒別的方法，如辨色、辨味、辨氣味、辨形態、辨習慣和辨嘗藥味等等。并且，還學習了如何正確運用這些方法來進行中藥鑒別。通過這些理論知識的學習，我們能夠更加清晰地了解中藥的特點和鑒別方法。
在實踐課程中，我們學習了如何正確地選擇藥材，如何鑒別藥材的真偽和質量。在實踐課中，老師示范了用各種手段鑒別藥材的方法，我們也進行了操作，從中獲得實踐經驗。這些實踐課程不僅讓我們知道了如何選擇優質的藥材，還讓我們能夠更加熟悉和信任中藥。
中藥鑒定的意義非常重要。正常的藥材應該是真實的、新鮮的、無異味的、清潔的、無蟲的、無霉的。因此，對中藥鑒定的認識，不僅有益于藥學工作者，也有益于廣大消費者。在學習了中藥鑒定課之后，我們能夠更好地去辨別真假藥材，同時，也能夠更加安心地使用中藥進行保健和治療。
中藥鑒定在實踐中也存在著諸多挑戰。藥材必須經過很多的生產和加工環節，藥材與藥材之間差別較小，有時很難進行鑒別。因此，我們需要盡可能地掌握各種辨別方法和技巧。同時，需要不斷學習和研究，才能夠更好的應對中藥鑒別的挑戰。
第五段：結語。
如今，隨著大家對中醫藥健康方式的認識不斷提高，對我們中藥鑒定的要求也越來越高。學習中藥鑒定并不僅僅是為了更好的保健和治療身體，更是為了能夠在日常生活中更好地應對各種情況。在未來的學習與工作中，我將繼續學習和探索，在中藥鑒定方面做出貢獻。
優質中藥鑒定實訓心得體會（模板14篇）篇八
鑒定實訓是培養學生實際操作能力的重要課程，通過實踐鍛煉學生的專業技能和綜合素質。這次的鑒定實訓對我來說是一次難忘的經歷，不僅提升了我的專業技能，還讓我深刻體會到了實訓的重要性。在這篇文章中，我將回顧我在鑒定實訓中的經歷，總結心得體會。
第二段：技能實訓的重要性。
在鑒定實訓中，我扮演了鑒定人的角色，通過實際操作來鑒定不同樣本的特性。這其中最重要的環節就是專業技能的實踐。通過大量的樣本分析，我掌握了更多的實際操作技巧，并且對于各種鑒定方法有了更深入的了解。這些技能將對我未來的工作和研究帶來巨大的幫助。
第三段：團隊合作的重要性。
鑒定實訓中，團隊合作是不可忽視的一部分。作為一個鑒定團隊的一員，我們需要相互協作，互相配合。只有相互信任與支持，我們才能夠更好地完成鑒定任務。通過鑒定實訓，我明白了團隊合作的重要性，并且體驗到了團隊合作的力量。每個人的經驗與專長都是寶貴的資源，只有合理利用，才能取得更好的效果。
第四段：解決問題的能力培養。
鑒定實訓中，經常會遇到各種問題與困難。在解決問題的過程中，我發現了自己的不足，并且逐漸培養出了解決問題的能力。在解決問題的過程中，我學會了從多個角度分析問題，并且尋找最佳的解決方案。通過不斷的實踐與試錯，我發現只有不斷嘗試才能得到更多的經驗與成長。
通過這次鑒定實訓，我不僅學到了專業知識與技能，還得到了更多的成長與收獲。我意識到專業技能的實踐對于我未來的發展至關重要，通過團隊合作與解決問題的能力培養，我能夠更好地適應工作與學習中的各種挑戰。作為一名未來的鑒定人，我將不斷學習與實踐，提升自己的專業素養，為社會做出更多的貢獻。
總結而言，這次鑒定實訓使我受益匪淺。除了提高我專業知識和技能，還培養了我團隊合作的能力和解決問題的能力。通過這次實踐，我不僅獲得了寶貴的經驗和成長，也對未來的發展有了更清晰的規劃和目標。我相信，只有通過實踐，才能真正掌握和應用所學知識，成為一名優秀的鑒定人。
優質中藥鑒定實訓心得體會（模板14篇）篇九
鑒定實訓是指在學習過程中通過實際操作和訓練來提升對某種技能的認識和掌握的過程。在完成這一過程中，我深刻體會到了鑒定實訓的重要性和實踐經驗對于提升自己的作用。下面我將從實訓意義、實踐經驗、團隊合作、總結反思以及個人收獲五個方面進行連貫的敘述，來總結一下鑒定實訓的心得體會。
首先，鑒定實訓具有極大的實踐意義。實踐是理論知識運用的檢驗和拓展，也是培養學生創新意識和實踐能力的重要途徑。通過實訓，我深刻認識到理論知識與實際操作之間的差距以及理論知識的局限性。只有將理論知識與實踐相結合，才能更好地應對現實問題，提高自己的能力。實踐經驗是一種寶貴的財富，只有在不斷實踐中總結經驗，并將其運用到實際問題中，才能更加深入地理解和運用知識。
其次，鑒定實訓需要團隊合作。在實訓過程中，我們需要與隊友緊密合作，共同研究問題，分工合作，相互協調。團隊合作的過程中，每個人都有自己的特長和能力，相互之間的互補和合作才能最大化地發揮集體的力量。同時，團隊合作也需要有一個明確的目標和方向，只有明確目標才能使每個隊員都知道自己的責任和使命，并通過各自的努力來實現整個團隊的目標。
再次，在進行鑒定實訓的過程中，總結反思是非常重要的。通過總結反思，我們能夠深入思考自己在實訓過程中的不足之處，并找到相應的改進方法。在實訓中不僅要關注自身的表現，還要關注團隊的整體表現，思考團隊合作中可能出現的問題并提出解決方案。只有通過總結反思，才能夠更好地提高自己的技能和能力，不斷進步。
最后，完成鑒定實訓，我獲得了很多個人收獲。首先，我提高了自己的問題解決能力和應變能力。在實踐過程中，會遇到各種問題和困難，只有主動尋找解決辦法，才能順利完成任務。其次，我鍛煉了自己的團隊合作能力和溝通能力。在團隊合作中，要學會與他人有效地溝通和合作，通過相互的支持和協作，才能取得更好的成績。最后，我也意識到自己的不足之處，并找到了提高自身能力的方向和方法。通過實訓過程中的挑戰，我對自己有了更清晰的認識，并且對未來的學習和發展有了更明確的目標。
綜上所述，鑒定實訓是一次寶貴的學習機會，通過實踐操作和訓練，我們能夠更好地理解和應用知識。在實訓中，我們需要注重實踐經驗的積累，加強團隊合作，進行總結反思，并從中獲取個人收獲。通過鑒定實訓的心得體會，我相信我已經積累了寶貴的經驗和能力，為未來的學習和發展打下了堅實的基礎。
優質中藥鑒定實訓心得體會（模板14篇）篇十
近年來，中醫藥在全世界范圍內備受關注，越來越多的人開始關注中藥對人體健康的積極作用。然而，由于市場上存在大量的假冒偽劣中藥產品，人們購買中藥不免有著一定的風險。因此，對中藥鑒定的重要性也引起了廣泛的關注。我曾經參與過中藥鑒定的相關工作，通過這些經歷，我有了一些心得體會。
首先，了解中藥的基本知識是進行鑒定工作的基礎。中藥主要由草藥和動物藥組成，每種中藥都有其特定的形態特征、性狀和藥理作用。因此，鑒定師需要對中藥的特征進行深入的研究和探索。只有準確了解中藥的基本知識，才能更好地進行鑒定工作，并有效地防止假冒偽劣藥品進入市場。
其次，中藥鑒定需要準確的實驗手段和儀器設備。在鑒定過程中，我們往往需要通過化學檢測、顯微鏡觀察以及紅外光譜等手段來確定中藥的成分和純度。因此，熟練掌握實驗技術和正確使用相關儀器設備是進行中藥鑒定工作的基本要求。只有具備這些實驗技能，才能保證鑒定的準確性和可靠性。
另外，中藥鑒定還需要嚴格的操作流程和規范。在進行鑒定工作時，我們必須遵循一系列的操作規范，如洗滌、研磨、浸泡和干燥等步驟，以確保每一步的操作都得到正確執行。此外，還需要編制詳細的實驗記錄和相關文件，以便于后續的參考和備查。只有嚴格遵循操作流程和規范，才能保證鑒定結果的準確性和可靠性。
此外，中藥鑒定是需要長期實踐和經驗積累的。在我進行中藥鑒定工作的過程中，往往會遇到各種各樣疑難問題和難以分辨的樣品，僅憑書本知識是遠遠不夠的。只有通過長時間的實踐和經驗積累，才能提高鑒定師的判斷能力和鑒定水平。因此，中藥鑒定師需要不斷學習和實踐，與其他專家進行交流和討論，不斷提高自己的鑒定能力。
最后，中藥鑒定工作的結果需要及時準確地反饋給相關部門和人士。只有將鑒定結果及時告知相關人員，才能夠更好地糾正和懲治假冒偽劣中藥產品，并保護消費者的健康權益。同時，也可以借鑒鑒定結果，對中藥產品進行進一步的改進和優化，提高產品的質量和安全性。
綜上所述，中藥鑒定是一項非常重要的工作，對于確保中藥的質量和安全性具有非常重要的意義。在中藥鑒定工作中，我們需要具備扎實的基礎知識和實驗技術，嚴格遵循操作流程和規范，多年的實踐經驗以及及時準確的反饋結果。只有這樣，我們才能夠更好地開展中藥鑒定工作，為中醫藥的發展和推廣做出貢獻。
優質中藥鑒定實訓心得體會（模板14篇）篇十一
中藥應用實訓是中醫學生必須學習的一門課程，通過這門課程的學習，我們可以更深入地了解中藥的特點、功效和應用。在這個過程中，我們不僅學習了中藥的配方、制劑和煎藥技巧，還親身體驗了中藥的藥效和治療效果。在這篇文章中，我將分享我的實踐心得和體會。
第二段：掌握中藥基本知識。
在實踐中，我們首先需要掌握中藥的基本知識。這包括了解中藥的藥性、歸經、功效和藥物相互作用等方面。我們需要逐步學習中藥的各種制劑如湯劑、丸劑、散劑等的煎制和服用方法。了解中藥的正確應用能幫助我們更好地進行藥物治療，并避免不必要的藥物副作用。
第三段：臨床實踐教學。
通過課程中的臨床實踐教學，我們可以更加深刻地了解中藥的應用。例如，在臨床實踐教學中，我深刻地領悟到了中藥對口腔潰瘍、急性咽炎等常見病的功效。熟練操作煎藥，正確服用中藥，觀察中藥的各種藥效，都是必須掌握的技能。在實踐中，我們能夠跟隨老師進行臨床診斷，親身體驗中藥治療的效果和優點。
第四段：認真分析病例。
通過臨床實踐教學，我們不僅了解了中藥的基本知識，還可以認真分析病例。例如，我們要分析病人的病因、病機、證候，考慮病人的體質、年齡、性別和病史等因素，以確定合適的中藥治療方案。要正確進行藥物配伍，保證中藥方的安全性和有效性。
第五段：總結與感受。
通過中藥應用實踐課的學習和實踐，我不僅掌握了中藥知識，還學會了如何正確應用中藥進行治療。這個過程讓我深刻認識到中藥的獨特魅力和豐富內涵。中藥不僅有有效的治療效果，還有其獨特的文化價值和歷史傳承。這門課程為我的未來中醫學學習和臨床實踐奠定了堅實的基礎。
結論：
在中藥應用實踐過程中，我們需要掌握中藥基本知識，練習制劑技能，認真分析病例，并根據患者的個體差異，制定個性化的中藥治療方案。只有這樣，我們才能更好地應用中藥進行治療，達到更好的臨床效果。因此，中藥應用實踐是中醫學生必修課程，是我們成為一名合格中醫師的重要課程之一。
優質中藥鑒定實訓心得體會（模板14篇）篇十二
中藥作為我國傳統醫學的重要組成部分，對于維護人們健康起著重要的作用。然而，在當今社會，市場上充斥著許多假冒偽劣的中藥產品。因此，進行中藥鑒定變得尤為重要。我是一名中藥學專業的學生，近期有幸參與了一次中藥鑒定的實踐，獲得了一些關于中藥鑒定的心得體會，并在此與大家分享。
第二段：探討中藥鑒定的原理與方法。
中藥鑒定是通過對中藥材的外觀、氣味、性狀等進行觀察與比較，以及運用一些現代科學分析手段進行定性、定量分析，來確認中藥材的真偽與質量。其中，觀察與比較法是最常用的方法。在實踐中，我學會了如何通過比較顏色、形狀、大小等外觀特征來鑒別不同的中藥材。此外，還需要運用顯微鏡、紫外-可見光譜等儀器來觀察不同中藥材的細胞結構、光譜特征等。
第三段：分享中藥鑒定過程中遇到的困難以及解決辦法。
在中藥鑒定的過程中，我遇到了許多困難和挑戰。最大的困難是，許多中藥材外觀相似，很難僅憑外觀特征來區分。為了解決這個問題，我們需要更加仔細地觀察，對照大量的中藥材樣本，同時要積累經驗。另一個困難是，一些中藥材的真偽很難通過肉眼觀察，需要借助儀器來分析。這要求我們熟練掌握現代科技手段，并了解不同儀器的原理與操作方法。
第四段：總結中藥鑒定的價值與意義。
中藥鑒定不僅能夠識別假冒偽劣的中藥材，還能夠確保中藥的質量，進一步保護人們的健康。準確的中藥鑒定可以保證患者得到真正的藥效，同時也能夠促進中藥產業的發展。此外，中藥鑒定的技術也可以應用于其他領域，例如食品鑒別、草藥鑒定等，具有廣泛的應用前景。
第五段：個人的收獲與感悟。
通過參與中藥鑒定實踐，我深刻體會到了中藥鑒定的重要性和挑戰性。在實踐中，對中藥材的觀察與分析需要高度的細致性和耐心，這也鍛煉了我的觀察力和分析能力。同時，我意識到現代科技手段在中藥鑒定中的重要作用，掌握相關儀器的原理和操作方法對于進行準確鑒定至關重要。最后，我深感自己在中藥鑒定領域仍有很大的提升空間，期待在今后的學習和實踐中，不斷提高自己的鑒定水平和專業素養。
總結：
通過參與中藥鑒定的實踐，我不僅掌握了中藥鑒定的基本原理與方法，還體會到了其重要性與意義。中藥鑒定不僅關乎人們的健康和安全，也涉及到中藥產業的發展和擴大。將來，我會繼續努力，在中藥鑒定領域取得更多的成就，并為推動我國傳統醫藥的發展和保護做出自己的貢獻。
優質中藥鑒定實訓心得體會（模板14篇）篇十三
中藥鑒定學是中醫藥學中的一門重要學科，它主要研究的是中藥材的鑒定、質量評價和鑒別等方面的知識。作為中醫藥學專業的學生，我們在學習中藥鑒定學的過程中，不僅對中藥材有了更深入的了解，也學到了一些實用的鑒定技巧。在此，我想分享一下我在學習中藥鑒定學過程中所得到的一些體會和心得。
第二段：系統學習中藥鑒定學的知識。
在學習中藥鑒定學的課程中，我們首先學習了中藥的基本知識，包括中藥的定義、分類和功能特點等。接著，我們學習了中藥的鑒定方法，例如觀察形態特征、氣味和味道等。更為重要的是，我們學習了中藥的質量評價標準，了解了中藥的質量要求和評價指標。通過系統學習，我對中藥的鑒定、質量評價等方面有了深入的理解。
第三段：實踐中藥鑒定技能的重要性。
學習中藥鑒定學的過程中，我們不僅要掌握理論知識，還需要通過實踐來提高我們的鑒定技能。在實驗課上，我們有機會親自操作顯微鏡，觀察中藥粉末的細胞組織結構，通過比對形態特征和形成特點，來鑒定中藥材的真偽。這種實踐操作讓我對中藥鑒定技能有了更深刻的理解，并且提高了我的實際操作能力。
除了在學術方面的應用，中藥鑒定學的知識還可以在實際生活中得到應用。例如，我們可以通過學習中藥鑒別方法，來鑒別市場上出售的中藥是否真實可信。我們也可以通過學習中藥的質量評價標準，來選購高質量的中藥材。中藥鑒定學的知識可以讓我們更加理性地選擇中藥，保證中藥的療效和安全性。
在學習中藥鑒定學的過程中，我深刻認識到這門學科的重要性。隨著人們對中醫藥的認識和需求的增加，中藥鑒定學的研究也將變得越來越重要。未來，隨著科技的發展和研究的深入，中藥鑒定學也將不斷發展和完善。作為中醫藥學專業的學生，我將繼續學習和研究中藥鑒定學的知識，為中醫藥事業的發展貢獻自己的力量。
總結：通過學習中藥鑒定學，我不僅對中藥有了更深入的了解，還掌握了一些實用的鑒定技巧。中藥鑒定學的學習不僅在理論學習中積累了知識，更重要的是在實踐中提高了實際操作能力。中藥鑒定學的知識也有著廣泛的應用前景，在未來的發展中將起到重要的作用。通過學習和研究中藥鑒定學，我將不斷提升自己的專業素養，為中醫藥事業的發展貢獻自己的力量。
優質中藥鑒定實訓心得體會（模板14篇）篇十四
第一段：引言(150字)。
中藥作為我國傳統的寶貴瑰寶，一直以來發揮著重要的作用。然而，隨著現代科學技術的發展，越來越多的中藥被賦予了新的理論和實踐基礎，中藥鑒定的必要性也逐漸顯現出來。在長期的實踐中，我積累了一些關于中藥鑒定的經驗，這些經驗不僅讓我更好地理解中藥的特性和功效，也提高了我對傳統中藥的獨到見解。在本文中，我將分享我在中藥鑒定方面的心得體會。
第二段：認識中藥鑒定的重要性(250字)。
中藥鑒定是確保中藥品質和安全的關鍵環節。在當今市場上，很多中藥制品和保健品標榜自己是純天然的中藥，但其中卻混入了許多假冒偽劣產品。通過中藥鑒定，我們可以判斷中藥品質的真偽，并確保使用的是真正有效的中藥。中藥鑒定需要準確地辨認中藥的種類、來源、質量等方面的特征，從而保證患者能夠獲得有效治療。此外，準確的中藥鑒定還對科學驗證中藥的特性和功效具有重要意義，推動中藥研究的發展。
第三段：中藥鑒定的挑戰與方法論(300字)。
中藥的種類繁多，每種中藥都有其特殊的外部和內部特征。在鑒定過程中，我們需要充分了解中藥的外觀、質地、氣味、味道等特征。對于有些中藥，我們還需要進行顯微鏡下的細致觀察，以確定其微觀特征。此外，我們還可以通過化學分析、色譜分析等科學方法來鑒定中藥的成分和質量，以提高鑒定的準確性和可靠性。
然而，中藥鑒定也面臨一些挑戰。首先，由于中藥的生長環境和采集時間等因素不同，同種中藥在不同產地或采集時間可能具有不同的特征，這需要我們對中藥的變異特征有深入了解。其次，一些中藥的質量和功效因為加工、炮制等不同工藝的不同而有所差異，這也對中藥鑒定提出了更高的要求。
第四段：中藥鑒定的改進與發展(300字)。
隨著科技的進步和鑒定技術的不斷發展，中藥鑒定的方法也在不斷改進和豐富。例如，近年來，基于DNA條形碼技術的中藥鑒定方法得到了廣泛應用，通過對中藥樣品的DNA序列分析，可以快速、準確地鑒定中藥的真實性和品質。此外，近紅外光譜技術、質譜分析技術等也為中藥鑒定提供了更加高效、快速的手段。
除了技術手段的改進，我認為中藥鑒定還需要更多的標準化、規范化。我們可以制定更加嚴格的中藥鑒定標準，確保鑒定的公正和準確性。此外，各級醫療機構和藥店應加強對中藥鑒定人員的培訓和資質認證，提高他們的業務水平和責任感，為患者提供更好的中藥治療服務。
第五段：總結與展望(200字)。
中藥鑒定是保證中藥品質和安全的重要環節，通過中藥鑒定，我們能夠確保使用有效的中藥治療疾病，并推動中藥研究的發展。中藥鑒定面臨著一些挑戰，但通過科技的發展和標準化的推行，中藥鑒定的準確性將會提升，中藥的品質也將得到更好的保證。作為中醫藥的傳承者和從業者，我們應積極倡導并參與中藥鑒定工作，為傳統中藥的發展和推廣做出自己的貢獻。
(1200字)。