優秀作文不僅僅是字里行間的文字，更是作者情感和思想的流露。不妨閱讀以下這些優秀作文范文，它們涉及各個領域的話題，具有一定的啟發性和思考性。
最優共度美好時光（匯總15篇）篇一
各位老師、同學們：
在新的學期開始之際，我們滿懷豪情、滿懷希望地在這里隆重集會，抒發我們的情懷，暢談我們的理想。為了使全校教師在新的學期里工作得更加充實，為了使同學們在新的學期里生活得更加快樂，為了使大家明確努力的方向，在今天的開學典禮上，我代表學校領導班子暢談一下本學期的工作安排和設想，順便對全校師生提出一些希望和要求。在新的學期里，我們的工作目標是創建和諧校園，共度美好時光。和諧是一種很高的境界，創建和諧校園是我們的理想。無論是學校還是我們個人，工作中、學習中、生活中都不能沒有理想。沒有理想，就失去了奮斗的動力，失去了努力的方向；而有了理想不進行周密的計劃和安排，不付諸實際行動，理想不可能實現，最終成為空想。為了實現我們的理想，本學期，我們準備從以下幾個方面做起：
一、創建文明校園，讓文明之花盛開。
文明體現著一個人的修養，是一個人基本素質的基本體現。文明體現在我們的著裝、服飾、語言和行動中。為了實現創建文明校園的目標，我們每個人要從自身做起。
（一）著裝得體，典雅大方。
首先，我們每位老師的著裝要符合我們的身份。上級主管部門對教師的著裝總體要求是樸素、典雅、大方。雖然隨著時代的發展，我們的著裝可以反映出時代的氣息，生動活潑一些，體現出我們的朝氣蓬勃和時代氣息，但不能是奇裝異服，一定要符合我們的身份。其次，對于我們每一位學生來說，我們的著裝也要符合學生的特點。不能花里胡哨。服飾要自然，不能留怪發型，不能戴耳墜、耳環，不能打紅嘴唇、留長指甲、穿高跟鞋等等。
（二）積極搞好室內外的環境衛生和個人衛生。
校園的文明還體現在學校的環境衛生和我們的個人衛生上。我們不僅要及時打掃室內外的環境衛生并注意保持，同時還要積極搞好我們的個人衛生。要求我們每一位學生每周要洗兩次頭，每天要洗兩次臉、刷兩次牙，早晚各一次，飯前必洗手，睡覺前必洗腳，指甲要勤剪，養成良好的衛生習慣。
（三）要使用文明用語，態度親切。
首先，要求我們每一位教師在上課和輔導的時候，精神要飽滿，態度要親切，語言要文明，要面帶微笑和學生進行交流，不諷刺學生，不嘲笑學生。
其次，要求我們每一位學生，在平時的學習和生活中，處處使用文明用語。要以一種友好的態度同老師、同學、父母及他人相處。要度絕臟話，度絕罵人現象的發生。同學們一定要有這樣的認識，說臟話、罵人是一種可恥的行為，它不僅傷害了別人，同時也損傷了自己的尊嚴，降低自己的威信，而且還會丟父母的臉，別人會認為你沒有教養，你的父母沒有教育好你。在以前的每個學期，經常發生罵人的現象，特別是高年級的男同學在上廁所的時候，經常有罵人的行為。本學期，從開學到現在，同學們表現得都很好，我本人還沒能發現罵人的現象，希望同學們繼續把這種文明的行為保持下去，實現校園無臟話、校園無罵人的目標。
（四）要養成文明行為。
我們每一位師生都是學校的主人，愛護學校的一草一木是我們的共同的責任，希望我們全校的師生要愛護學校的一切設施，愛護班級的一切設施，堅決不做有損學校、班級和個人利益的事情。在以前曾經發生過多起這樣的事情：有的同學私自騎了別的同學的自行車回家或出外溜噠，更有甚者，有的同學和誰鬧了矛盾，就拔了誰的自行車的氣門芯或放了車氣，害得這些同學不能騎車回家。本學期我們要堅決度絕這種不文明行為的發生。如果發現這樣的行為，學校一定要嚴加懲罰。要找來你的父母，賠償受害同學的損失，向受害同學賠禮道歉并在全校師生面前進行檢討。所以希望同學們特別是高年級的男同學，從本學期開始，一定要度絕這種行為。
二、創建書香校園，讓讀書成為習慣。
所謂“書香校園”，就是學校里的教師和學生都愛學習、愛讀書，有一種濃厚的讀書氛圍。蘇聯著名作家高爾基說過這樣的名言：“書籍是全世界的營養品”、“書籍是人類進步的階梯”。英國的哲學家培根也曾說過：“知識就是力量”。對于我們每一位教師來說，光會所教書本上的一點知識是遠遠不夠的。過去所提倡的要給學生一杯水，老師要有一桶水拿現在來看已經是不夠了。因為我們所處的是信息爆炸的時代，處于新課程改革的特殊時期，知識的更新非常快，要想完成一個現代教師的角色，教師要努力成為一眼泉，這樣才能滿足學生的需要，才能成為一名稱職的現代教師。而要想能夠成為一名稱職的現代教師，唯一的辦法就是讀書、學習。此外，沒有別的出路。通過讀書學習，不斷加深所教學科知識的學習，不斷豐富各學科的知識，了解當今先進的教育理論及課改的方向，摒棄落后的教育觀念，不斷改進教學方法，提高教學效率。此外，我們還要加強教學基本功的培養和訓練。教學基本功不過硬，我們不可能成為一名高素質的教師，我們的三筆字、簡筆畫、示范朗讀、口頭作文、數學應用題、信息技術等等這些非常重要的教學基本功，現在看都很薄弱，都需要大大地加強。拿信息技術來說，作為一名普通的教師，都要達到能夠比較熟練地打印文章，每小時要至少達到1500字的打字速度，能夠比較熟練地制作常用的表格，用電腦統計簡單的數據。以上這些教學基本功都是最基本的要求。對于學生來說，我們不僅要認真地上好每一節課，及時地完成各科作業，還要在老師的指導下，積極進行大量的課外閱讀，來豐富我們的知識，開闊眼界，發展思維，陶冶情操，提高我們的綜合素質。我們可以根據自己的需要，在老師的指導下，選擇適合我們自己的課外讀物。如校園童謠、唐詩宋詞、論語、中外著名童話、古今中外科學家的故事、少年英雄的故事和“十萬個為什么”等科普讀物。一邊讀書，一邊做讀書筆記，寫下自己的感受。以后學校根據同學們的讀書情況，要開展一些讀書匯報會、故事會、演講比賽、讀書日記展評等讀書活動，評選讀書少年。從本周開始，學校圖書館向全體師生開放，希望各個班級的班主任老師做好周密的計劃安排，把它當作一項非常重要而又有實際意義的工作來抓，為本班學生選擇合適的課外讀物。
三、創建愛心校園，播灑愛的陽光。
只有心中有愛，才能把愛獻給別人。你把愛心獻給別人，你才會得到別人的關愛。你把陽光獻給別人，別人可能會回報你太陽。而要創建愛心校園，我們要從以下幾個方面做起：
（一）學會感恩，培養一顆感恩的心。
人生活在世界上，離不開別人的幫助和關愛。小的時候，父母辛苦把我們扶養大，上學后老師教導我們成人，遇到困難的時候，同學們伸出援助之手幫我們走出困境。正是有了這些人的關愛，我們才能幸福地生活，快樂地成長。因此，我們每一個人都要有一顆感恩的心，感謝父母的養育之恩，感謝老師的培育之情，感謝同學們的友愛之誼。這樣，我們會感到生活之中處處充滿陽光。
（二）互相關愛，把愛的溫暖互相傳遞。
我們有了感恩的心，就要有感恩的行動，把自己的關愛獻給別人。希望我們的老師真心關愛每一位學生，既關心他們的學習，也關心他們的生活，既關心他們的現在，也關注他們的未來，作他們人生的引路人和導航者，為他們的美好人生奠基。希望我們的每一位學生要尊敬每一位老師，聽從他們的教導，不忘父母的囑托，上好每一節課，學好每一門功課，德、智、體全面發展。同時同學之間要團結友愛，互相幫助，互相關愛，特別是對于學習和生活上有困難的學生，我們要伸出我們的援助之手，幫助他們度過難關，和他們一起進步，和他們共同成長。這樣，我們的校園就成了愛心校園。
四、創建健康校園，樹立健康第一的思想。革命先烈、著名的教育家李大釗說過這樣一句話：“健康之精神，必宿健康之軀體。”意思是說，只有健康的身體才能實現人生的理想，實現人生的價值。如果沒有健康的身體，就無法實現人生的理想和價值，失去人生的樂趣。所以我們要樹立健康第一的思想，為了創建健康校園，我們主要從以下兩方面做起：
（一）自覺鍛煉身體，養成健身習慣。
為了促進學生的體質健康發展，國家教育部明確規定，中小學生每天要有不少于一小時的體育鍛煉時間，每周不但增加了體育課節，而且還規定了大課間。希望同學們一定要充分利用每一節體育課、每一個大課間，充分地進行體育鍛煉。利用課間十分鐘，做有意義的課間活動，放松心情，使下節課上課的時候保持精力旺盛，提高學習效率。同時，我們每一天要認真做好眼保健操，自覺愛護我們的眼睛，預防近視。特別是在冬季到來的時候，我們要堅持做好三項體育活動，增強體質，磨煉意志，提高戰勝困難的勇氣。為了提高間操質量，我們還在近期開展一次間操比賽。希望同學們抓緊時間進行練習和提高，爭取比賽時取得好成績，為班級爭光。
（二）增強安全意識，避免意外事故發生。
人身安全是頭等大事，我們要關愛自己的生命，牢固樹立安全意識。首先，我們要注意交通安全。我們在上下學或出門時，都要經過公路、鐵路或拐彎抹角的鄉村小路，會碰到許多車輛。在橫過馬路或拐彎抹角時，我們都要停一停，等一等，看一看，避免發生人身事故。我們在騎自行車的時候，車速不要太快，特別是在拐彎抹角的時候，一定要加小心。另外，我們的教室很破舊，而且還是磚笆，安全隱患時時有，我們要天天留心，經常看一看磚塊有沒有活動的，或要掉下來的，看一看房屋的大梁、檁子有沒有下沉的、斷裂的，廁所蓋的石棉瓦有沒有斷裂的、下沉的，到了冬季取暖的時候，放學后一定要看一看爐子里的火是不是已熄滅等等，如發現有什么安全隱患，一定要及時通報老師，老師一定要及時通報學校領導，希望我們平安度過每一天。
我們真誠地希望每一位老師，快樂地工作；我們真誠地希望每一位學生快樂地成長。我們會創造一個輕松、民主的工作環境，為全體教師提供一個寬廣的舞臺，使每一位老師都能充分地發揮自己的才能，在工作上有一種成就感。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”是我們新領導班子管理學校的核心理念。為了使每一位學生能夠快樂地生活，本學期，我們希望每一位教師，進一步改進自己的課堂教學，盡量創設一個寬松、愉悅的學習環境和課堂氛圍，使同學們在輕松的氣氛中學會知識，提高求知的欲望，提高獲取知識的能力，讓他們感到成功的快樂，我們的課堂要成為快樂的課堂，成為知識的樂園。同時，為了發展同學們健康的興趣、愛好，培養合格加特長的學生，活躍校園文化生活，本學期，我們要繼續開展豐富多彩的學科課外興趣小組活動。從本周開始，我們要成立若干個學科課外興趣活動小組。希望各小組的指導教師要做好周密的計劃安排，定期開展活動。本學期力爭取得初步的成果。希望同學們根據自己的興趣、愛好，參加自己喜歡的興趣小組，發展自己的特長。學科課外興趣小組的成立，會為同學們發展自己的特長提供一個寬廣的舞臺，也會為同學們的校園生活增添無窮的樂趣。
各位老師，同學們，新的學期已經開始了，一條寬廣的五彩路鋪在我們的面前，讓我們攜起手來，戮力同心，勤奮學習，銳意進取，干出自己的特色，干出自己的豐采，這樣我們就能夠實現我們共同的理想：同創和諧校園，共度美好時光！謝謝大家！
最優共度美好時光（匯總15篇）篇二
日子長長短短，一晃竟過了十數年。而那些溫婉靜好的時光，卻在記憶里如初盛開，不謝朝暮，讓我懂得往事并不如煙，舊日的風箏不曾斷線。
那些好時光，你我曾共度，共享，共徜徉。
尚記得好時光里，戴著花料肚兜，連走路都是一搖三晃似的，我卻依然樂此不疲地甘心做你的跟屁蟲;蝴蝶、花草和吵鬧的街市在眼前晃過，我卻只顧尋覓你日漸蒼蝕的背影;三歲時父母把我寄養在你家一個暑假，待他們來接我時，我卻驕傲地躲進你的懷抱，扯著你的衣角向啼笑皆非的父母介紹：“這是我姥爺。”
五歲時，你讓我住在你家，雕花大木桌如你的手掌般結實有力，老電視機旁的水仙長勢喜人，溫和而多情。在我作為一個孩童的記憶里，印象里你總是起得很早，等我睡眼朦朧從床上爬起，撒著蔥末的豆腐腦和酥脆的油條已然在桌上撒發著幽微的熱氣，而你心滿意足地坐在沙發上看報，待我故意攀到你的膝蓋上把你陷入報紙的`興致打斷時，你便用雙手托起我，讓我感到興奮與高處的暈眩，再樂呵呵地把我放下，看我像小貓一樣溜走;你總是充滿暖意，陪我樂此不疲地玩些幼稚的把戲，我咯咯地笑，你也幸福地眉眼彎彎;你也總是那么穩妥，長時間不發一語，有種不經意的深沉，我卻愿意時時纏著你，撫摸掛在床邊的你買的地圖，懵懂而認真地聽你講福建和臺灣，你捧著我站在窗臺，不厭其煩地教我指認這兩個地名，當我有些迷茫卻終于肯記讀下來，你便高興地向家人宣布這個“令人十足振奮的消息”，手舞足蹈像個孩子。
或者說，在那段去而不返的好時光里，你陪我，又成了一回孩子。
如若好時光如石礫般俯拾皆是，懷念或許便不會那么意味深長。年華白駒過隙，我還在愿與你共度好時光的甜夢里，你卻終于在我的年華里缺席。
而終究還是我錯了。過往的不是傷痛而是你的生命，當母親哽咽著告訴我你已不在，我依然沒有理解其中悲慟的意義——不在，既永別。
年華歲歲更迭，轉眼你已離開十一年，而與那段好時光一起消失在時間深處的，還有我儂軟細語地稱呼“姥爺”的資格。我終于知道了那個手掌寬闊，溫和安詳的你不會再推開家門喚我的乳名，我終于了解了我們血液里包含著怎樣一種親近;而你雖未等到我的青春年月，卻在你生命的尾音、我人生的序曲譜下最強樂音;你，雖化作一顆天邊的遠星，卻時時照亮我，讓我懂得“好時光”的定義，留給我余生去回味、思量。
好時光，親情長，與你同在。
最優共度美好時光（匯總15篇）篇三
不是每一天都那么美好，但每一天都有一些美好的東西存在。
題記。
盛夏來臨。每當想起與小伙伴一起去玩的場景，我不禁啞然失笑。
我們在月牙島的林蔭小道上奔跑著河水清澈，樹上鳥兒睜大它黑眼睛在樹葉的縫隙中閃爍著，極像詩人夜晚播下的火種。紫茉莉花開了，宛如喇叭吹奏樂曲，悲歡離合。再看那六月的合歡花婀娜多姿，眼底透著嫵媚。我們累得氣喘吁吁，跑到湖邊沙灘上去找貝殼。
湖中一條條銀色的小魚他們宛若繁星點點降落在人間，泛起一圈圈銀色的漣漪，更恰似一條條銀色的彩帶。
那時，我的美好時光，活潑可愛。
其實，春天的月牙島更美麗，你與我一起漫步在花叢中，活潑可愛，成績可是班里數一數二的，張開嘴梅花牙”還有一對小小的酒窩，眉毛彎彎的，平時很嚴肅，笑起來眼睛瞇成一條縫，平時眼睛大大的，左眼角下有顆志，小小的。
桃花也毫不羞怯地染紅自己，紅得那么深，那么濃艷，那么沉醉，無忌無諱地紅，在天邊光亮的背景上地燦爛。柳樹，他靜靜地看著桃花綻放，宛若一位安靜地美男子，他給人們帶來陰涼。毫不羞怯地染紅自己。
可是進入隆冬，就顯得凄涼，鵝毛大雪讓大地披上了盛裝。
寒風刺骨，白雪皚皚，各種花草都縮著脖子躲到被窩里。
那時，美好時光，是開心，是美好。
每個人，應該都有一種美好的花開在心底。縱使白駒過隙，歲月老去，依然會花香滿衣。
最優共度美好時光（匯總15篇）篇四
我有一個長方形的塑料泡沫文具盒，它的長是23厘米，寬是11厘米，除了盒蓋以外，其他地方都是淺紅色。
文具盒不光盒蓋上的圖畫很美，而且使用也很方便。每當我輕輕地打開來看，就會發現居住在里面的所有的“朋友”都對我微笑。盒內分為上下兩層，上層有圓珠筆和鋼筆，下層有直尺和散發著香水味的鉛筆。平日里，他們始終都安靜地躺著，一點聲音都沒有，好像正在酣睡一樣。
這些筆和橡皮都是我的好幫手。每當我在畫畫的時候，如果畫錯了，橡皮妹妹就急忙跳出來對我說：“小主人不要急，我幫你擦掉錯的。”于是，她在我的畫本上不慌不忙地跳起舞來，不一會兒，畫本上的錯就消失得無蹤無影了。由于橡皮妹妹長時間為我改錯，所以她的.身體漸漸變得短小了。
“咦，這條線怎么畫不直了呀？”不知誰的這句話吵醒了正在休息的直尺先生，只見他揉了揉眼睛，然后對我說：“小主人，你怎么把我忘記了呢？讓我來幫你畫直線吧！”我趕緊回答：“對呀，我真不該把你忘記咧，對不起，可能因為我的幫手太多了，所以才記不清楚了啊！”后來，我沿著直尺的身子一畫，嘿！真直喲！
突然，“咔嚓”一聲，鉛筆尖斷了，這下叫我怎么辦？我趕快打開文具盒一看，第一層沒有小刀，我猜想小刀在第二層；再看第二層，果然看到那把小刀正在朝我笑呢。他仿佛在向我保證：“小主人，快來用我幫你吧！我肯定能夠把你這支筆修得尖尖的！”說完，他就飛快地幫我削鉛筆了，過了一會兒，鉛筆又露出了尖尖的小腦袋。
啊！文具盒，你日復一日、年復一年地保管著我的學習用品，你的服務態度真好呀！
今天，我無論如何都應該對你說一聲——謝謝你！愿你陪我共同度過小學階段的美好時光吧！
最優共度美好時光（匯總15篇）篇五
尊敬的領導、親愛的戰友們：
大家好！今天我演講的題目是《珍惜戰友情誼共度美好時光》。翻開《現代漢語詞典》，“戰友”這個詞的解釋是：“在一起戰斗或一起服兵役的人”。現在，坐在這里的，我們身邊的每一個人都是戰友。
人生最美是軍旅，軍旅最美是情誼。軍人在作戰、訓練和工作生活中形成的真誠無私、純潔無瑕的同志愛，親密無間、患難與共的戰友情，是青春和熱血書寫的壯麗詩篇，是團結友愛譜就的動人樂章，是部隊凝聚力戰斗力的重要源泉和可靠保證。親愛的戰友們，我相信你永遠不會忘記上海世博會我們千人大通鋪、千人大食堂的壯觀景象，不會忘記廣州亞運會我們手拉手組成人墻抗拒人潮擁堵，不會忘記喀什街頭站崗執勤的日日夜夜！
作為一名即將退伍的上等兵，回頭看看這兩年的警營生涯，短暫而漫長，平凡又精彩。戰友們，你是否和我一樣難以忘懷，在五公里武裝越野中，當你累得兩條腿像灌了鉛似的重得邁不開時，有人悄然從你背上扛走了鋼槍，減輕你的負重，那個人就是你的戰友，他在分擔你的苦累；當你在警容風紀檢查不合格被通報批評時，有人放棄個人休息時間幫你理發，解決你的后顧之憂，那個人就是你的戰友，他在走進你的生活；當你在挫折面前低頭時，有人過來拍拍你的肩，道一聲“兄弟，加油”，那個人就是你的戰友，他在鼓勵你前行。。。。在這朝夕相處、團結奮戰的警營生活中，戰友的關懷無處不在，只是你是否留心注意而已。
戰友情，難忘記。在部隊這個團結友愛的大家庭里，我們每一個同志都應倍加珍惜彼此間的戰友情、同志愛，互相關心、互相愛護、互相幫助，建立團結、融洽、和睦的同志關系。我們要敞開心扉，真誠相待；戰友有困難時，主動伸出友誼之手，積極幫助解決；對一時后進的同志，要有耐心，不能嫌棄，更不能拋棄放棄。只有你為我考慮，我為你操心，彼此間才能以心換心，心心相印。有人說，同志的“志”字底下有個“心”字，表明人和人的距離是以心的距離來衡量的，這句話說得很貼切。既使戰友之間發生某些誤會和矛盾時，也要主動承擔責任，化干戈為玉帛握手言和；要多站在對方的角度考慮問題，從大局著想，以友誼為重，有理不妨讓三分，得饒人處且饒人，不為一些雞毛蒜皮的小事計較，跳出個人得失恩怨的小圈子，才能心底無私天地寬，共度美好警營時光。
一聲聲“同志”的召喚，往往會激起眾人心中溫暖如春的漣漪，意味著志同道合的諍友、摯友走到了一起。即使將來退伍回鄉，天各一方，“戰友”兩字也常常會引起人生中最美好的回憶，因為這是人世間最純潔、最寶貴、最值得珍重的情誼。
三連八班胡源明。
2011年9月28日。
最優共度美好時光（匯總15篇）篇六
聽到這首詩，大家都會想起一年一度的“中秋節”，“中秋節”又稱為，“八月半”、“月夕”、“月節”，又因為這一天月亮滿圓，象征團圓，又稱為“團圓節”。相傳，古時候有一個叫后羿的英雄，射下了九個太陽。并嚴令最后一個太陽按時起落，為民造福。后羿因此受到百姓的尊敬和愛戴，娶了個秀麗善良的妻子，名叫嫦娥。不少志士也慕名前來投師學藝，心術不正的蓬蒙也混了進來。一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經過的王母娘娘，便向王母娘娘求得一包不死藥。據說，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進梳妝臺的百寶匣里，不料被小人蓬蒙望見了，他想偷吃不死藥自己成仙。三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來。待后羿率眾人走后不久，蓬蒙手持寶劍闖入內宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥明白自己不是蓬蒙的對手，危急之時她當機立斷，轉身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時向天空上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。
不要再聽傳說了，“中秋節”已經到來了，這天，我們懷著興高采烈的情緒回到外婆家，傍晚，又大又亮的圓月緩緩地升起，我的家人也開始歡聚一堂，吃起團圓飯來，飯桌上擺滿了各式各樣的菜，比如：土雞、燒鴨、扣肉等等。吃完了團圓飯，孩子們一蹦一跳的跑上樓頂，大人們就在準備吃的。這時率先到達樓頂我們，開始活動起來，我開始說話了：“趁他們沒上來，我們先來做一些活動吧”表妹著急的說：“我們來背關于中秋的古詩吧。”我們的一致的同意，我搶答了：“但愿人長久，千里共嬋娟。《水調歌頭》吧！”大家齊點頭，叫好。我笑瞇瞇的忍不住滿臉通紅。我們還進行了許多游戲；重要的環節到了，吃月餅，我們孩子迫不及待的想吃到月餅，大人們切好之后，我們每人同時把月餅放到嘴里，大家都說：“好吃，太好吃了！”
又香又甜的月餅放到嘴里，溫暖了我們心田，讓我們一齊在家人的陪伴下，在中秋佳節里，共度歡樂。
最優共度美好時光（匯總15篇）篇七
燥熱的天氣，人像裹上了熱毛巾。吱吱呀呀的風扇奮力地轉著，撲面而來的風卻像火龍。隨意地走動，也無法擺脫這無形的蒸籠，不一會兒，額頭已經覆滿細密的汗珠。“吃完飯，我們去河邊散散步吧！”我提議道。“我看行，你也終于肯出去走走了”她回答道。于是我們各自收拾，出門。
不知因為什么，我與她一言不合，又起了爭執。我憤懣地大步向前走著，以求與她拉開距離。不知不覺走遠了，走過了喧囂，周圍突然安靜了下來。兩岸的垂柳靜靜地立著，浉河水靜靜地流著，我的心也漸漸平靜下來。向遠處看去，兩岸流光溢彩，河水也被染得斑斕。親水平臺上，有人上上下下，一片歡聲笑語。“媽媽，慢慢，等等！”一個奶聲奶氣的聲音。
我的心突然一動。
“聽媽媽的話，別讓她受傷……”遠處傳來一陣歌聲。我的腳步漸漸慢下來……。
“怎么停下來了？”她走到我的身邊，緊張地看著我。我淡淡地笑了笑，回道：“沒事，等你呢。”說罷，拉起她的手，輕快地向前走去。
浉水奔流，逝者如斯，但我可以停下腳步等等身后的她，珍惜與她共度的美好時光。
最優共度美好時光（匯總15篇）篇八
一陣涼風拂過，金色的銀杏葉齊刷刷地從樹上飄落。落到地上，將整個校園都染成了金黃色的世界。我的眼前漸漸模糊了起來，往日那個意氣風發的少年仿佛又重新回到了我面前。
那年秋天，金色的銀杏葉從樹上飄落，也是你第一次來我們學校的時候。當時沒有人與我這個差生一同玩耍，是你結束了我那段空虛、寂寞的回憶。老師也多次勸你不要同我待在一道，而你卻笑著對我說：“沒事！”
我們班級開展了一次團體貼畫比賽，同學們都不愿同我一組，推三阻四，可你卻自愿與我一組。
正當大家都掏出手機到網上查找貼畫材料，而我卻在一旁為貼畫這件事情發愁時，你將我拉了出去。我一臉迷茫的看著你，你用手指了指，讓我看向操場。我的目光隨即轉向了操場。頓時，我心中所有的困惑都自然而解了，“對呀！”我高聲喝道，“答案不就在這嗎？”輕風一吹，金色的銀杏葉就從樹上飄落，像芭蕾舞者一樣在空中打轉。
為此，我們向老師要了一張很大的紙，老師一臉不解的看著我們，你卻故意吊老師胃口，說：“等著瞧吧！”
我來到美術教室，將紙攤開，平鋪在地上，將收集好的枯枝、銀杏葉等材料一一貼在紙上。你一片，我一片，兩個人開心的就像孩子一般。那時，世界上仿佛只有你和我兩人。金色的銀杏葉從窗外飄了進來，我開始擔心我們的作品，而你卻陰陽怪氣的說道：“哎~，看來又要打掃了！”我噗嗤的一下笑了出來，然后你也笑了起來，那段時光是多么美好啊！
到了展示作品的時候了，同學們一個個上臺展示。接下來該輪到我們了。我們交換了一個眼神，將早已折疊好的作品拿了上去，同學們一臉迷惑的看著我們，他們很好奇為什么要用這么大的紙。我們將折疊好的作品展示在大家面前，然后攤開。“哇！”全場大吃一驚，據說當時操場上都聽得一清二楚。我們倆心里就像被灌了蜜一般，笑的都合不攏嘴了。因此我們也榮獲了第一名，而我們的作品叫做“我們美麗的校園。”
最優共度美好時光（匯總15篇）篇九
“世上只有媽媽好,沒媽的孩子沒人疼。”(引用歌詞,以歌開頭,別樣新穎)是啊,這首兒歌唱的沒錯,母親一直在背后默默地守護著我們。我的媽媽也不例外。
又是一個春風日和的清晨,迷迷糊糊我聞到一股沁人心脾的香味。“奇怪,這是什么啊?這股味道直叫人流口水。”我揉揉眼睛說。(帶有動作描寫的語言描寫。)(側面描寫,在后文會得知香味來自媽媽的營養早餐,突出母親對我的關心)順著香味,我來到灶臺前,灶臺前貼著紙條。
“親愛的兒子,鍋里是你最愛吃的鰻魚。吃之前,記得把桌上的豆漿喝咯。可不許不喝哦,它對你的身體好。爸爸和媽媽中午不回來。你去你奶奶那去吃。”
“知道了,知道了。”我自言自語說。這回可把我高興壞了,我心想:平時你管我,這回可自由了。(心理描寫)我親愛的電腦,我來了。
可是樂極生悲,空歡喜。電腦上放了張紙條。“嘿嘿,我早料到你會這么做,所以設了開機密碼,乖乖在家寫作業,等我回去,自然會讓你玩,前提是寫完作業,拜。”
夜幕降臨,黃土肆虐,我走在外面,打的腿疼極了。我心想:老爸老媽咋還沒回來,山上風一定更大,這可怎么辦啊。(心理描寫)我兩手合在一起,放在胸前,在心中默念:老天保佑,讓爸媽快點回來,不要再刮風了。(肖像描寫)突然“嗡嗡嗡嗡”這是我家摩頭車聲。我立刻跑出去接媽媽,媽媽一進屋就放開了電腦。她說:“好樣的,作為獎勵,今天破例,讓你玩兩個點。”
再后來,我向我的朋友提起這件事時,朋友羨慕的說:“你的媽媽真好。”
是啊,她是最樸素勤勞的農民母親。(升華)。
很快我就要離開母親,怕是一個月也回不來一次,可正因如此,我才要過好這段時光。(扣題)。
(共度一段好時光,我主要寫的是吃母親的營養早餐,來贊揚母愛。還通過兩次的紙條,。
寫出了母親對自己的了解,贊揚了母親的智慧。雖然此處學習的場面一代而過,但依舊寫出了樂觀積極的人生觀。母親最后讓我玩電腦,贊揚母親信守承諾的品質。結尾我因刮風而擔憂父母,贊揚了我對父母的愛。)。
最優共度美好時光（匯總15篇）篇十
你說你不曾見過時光，我說它可就在你眼前。我常在午后伸手去迎窗外黃澄澄的日光，也常在雨前望著低低著的云層，我在不久前見過遙遙的群山，也會在分秒之后與浪濤問好。你說你不曾見過時光，我說時間荒廢得好就成了好的時光。
和家人一起荒廢時光，中秋月圓，一方圓桌，從空中灑下陽臺的透亮而又細碎的月光。母親時不時的一兩句哼吟，父親摩挲手掌的憨笑與靜默流淌著溫柔水波的目光。我吃著最喜歡的豆沙餡的月餅，暫時忘卻那些復雜的單詞、公式，心中充盈的只有溫暖與安適。
和朋友一起荒廢時光，幾輛顏色各異的腳踏車，不再裝著習題書而是水與食物的背包，逆風前行時耳邊掠過的歡笑聲。河畔旁的草地上鋪開的帶著褶皺的方格餐布，擁擠著分享食物與心事的一個午后，垂柳繼續抽條，野花與心中的向日葵就這樣悄然綻放。
和陌生人一起荒廢時光，走在路上的一個無意的側身，排隊時一句好心的提醒，不小心掉落卻又在幾經轉折后回到手中的物品。人與人之間的溫度在這樣無比輕微的細節里升溫，不用擔心陌生的城市與路途，因為你知道好的時光充滿未知，需要勇氣與信心來填滿。
和自己一起荒廢時光，翻開一本書撣去書頁上的灰塵，不再是滿目的數學題不用去揣度老師的用意怎樣才能拿最高的分數，滿足自己小小的私欲，隨著主人公一起過另一種人生。夜幕降臨，便提筆，瀟瀟灑灑的記述一段趣事、一程風雨，人生百態，此時的方圓幾里只有靜靜流淌的時光與秉持赤子之心的你我。
被工作與學習占滿的時光雖意義卓群，但那不是唯一最好的時光。最好的時光還要用來“荒廢”，用來和各種各樣的人與事物一起共度。正如《踏雪尋梅》中所唱，一只毛驢，一個晴天，一縷花香，一串叮鈴作響的鈴鐺和一個意性正濃的你我。
最優共度美好時光（匯總15篇）篇十一
時光荏苒，韶華在歲月的車輪下漸漸流逝，留下一串煙塵。撲面而來的微風中夾雜著人生百味。我靜立于茲，深心品味，歡喜憂傷，全都沉浸在我的腦海中變化的書與影書寫著美好記憶，這其中總是離不開你們身影——我親愛的朋友們。
還記得那天燦爛的陽光與你們天真無邪的笑臉。忘不了彼此第一次相見時興奮中夾雜的一絲羞澀。就這樣我們相遇了，告別了童年的懵懂踏上了未知的征途。我們一起在球場上揮灑汗水在課堂中遨游于知識的海洋，在自習課上奮筆疾書的同時，也不忘彼此的回眸一笑。此時此刻時光倒流我看到了那些難忘與永恒的片段。
還記得籃球場上那個破籃網嗎？我們在這里度過了多少個愉快的體育課啊？在震耳欲聾的吶喊助威聲中，你搶到球我奮力防守，你窮追不舍，我突破上籃。汗水與淚水是追求的征程，最終的記憶是永不磨滅的豐碑。在這里我學會了拼搏，獲得了前。進的勇氣。
作為學生課堂是我們的主戰場，還記得我們爭先恐后的踴躍發言，還記得我們為解決難題而冥思苦想，在題海中奮斗，我們一起揮灑汗水。在書香中漫步，我們一起與圣人對話，在這里我們經歷了種種那時認為的痛苦，可其實這都是我們現在的美好回憶，大好青春，熱血未冷，我們在這里用知識豐富自己，用水滴精神克服頑石般的困難為光明為未來而奮斗。
友誼地久天長銀鈴般的歌聲吸引了我的目光我回頭一望，看到了正在操場上排練的我們瞧那排練時的一絲不茍和像一群大牌歌唱家，渴了，累了，嗓子啞了什么困難，我們沒有遇見過什么坎坷不需要我們一步一個腳印的走過呢？但我們永不言棄因為我們知道破繭成蝶的道理，知道我們現在的每一滴汗水終將換來畢業典禮上一陣轟鳴般的掌聲，在這里我們學會了團結感悟到了合作的力量。
秋光荏苒休辜負，相對原宜惜寸陰，在千金難買的美好歲月中，感謝你們與我一起奮斗過天地閱覽室，萬物皆書卷。在社會這個大課堂里，感謝你們與我共同踏出了實踐的第一步，生活如彩虹，由你們的描繪才輝煌燦爛，人生如佳釀，在你們的醞釀下終歷久彌香。
美好青春，感謝你們與我共度美好時光，親愛的同學們！
最優共度美好時光（匯總15篇）篇十二
不是每一天都那么美好，但每一天都有一些美好的東西存在。
——題記。
盛夏來臨。每當想起與小伙伴一起去玩的場景，我不禁啞然失笑。
我們在月牙島的林蔭小道上奔跑著……河水清澈，樹上鳥兒睜大它黑眼睛在樹葉的縫隙中閃爍著，極像詩人夜晚播下的火種。紫茉莉花開了，宛如喇叭吹奏樂曲，悲歡離合。再看那六月的合歡花——婀娜多姿，眼底透著嫵媚。我們累得氣喘吁吁，跑到湖邊沙灘上去找貝殼。
湖中一條條銀色的小魚他們宛若繁星點點降落在人間，泛起一圈圈銀色的漣漪，更恰似一條條銀色的彩帶。
那時，我的美好時光，活潑可愛……。
其實，春天的月牙島更美麗，你與我一起漫步在花叢中，活潑可愛，成績可是班里數一數二的，張開嘴“梅花牙”還有一對小小的酒窩，眉毛彎彎的，平時很嚴肅，笑起來眼睛瞇成一條縫，平時眼睛大大的，左眼角下有顆志，小小的。
桃花也毫不羞怯地染紅自己，紅得那么深，那么濃艷，那么沉醉，無忌無諱地紅，在天邊光亮的背景上地燦爛。柳樹，他靜靜地看著桃花綻放，宛若一位安靜地美男子，他給人們帶來陰涼。毫不羞怯地染紅自己。
可是進入隆冬，就顯得凄涼，鵝毛大雪讓大地披上了盛裝。
寒風刺骨，白雪皚皚，各種花草都縮著脖子躲到被窩里。
那時，美好時光，是開心，是美好……。
每個人，應該都有一種美好的花開在心底。縱使白駒過隙，歲月老去，依然會花香滿衣。
最優共度美好時光（匯總15篇）篇十三
在那個老院里，我和我的同伴們，一起度過了最美好的童年時光。
我親愛的伙伴們，你們還記得嗎？我們的院子里有一棵好大的榕樹，枝繁葉茂的樹枝交錯在小院的上空。春天時我們爬上房頂，再爬上粗壯的榕樹。我們在上面看書，玩耍。吃飯時間到了，大人吆喝一聲，膽小的就小心翼翼地原路返回，膽大的在手心吹兩口氣，直接跳了下去。夏天的時候，我們躲在濃蔭里玩耍，在地上放上飛行棋，幾個人蹲在一旁可以玩一個下午。
春去秋來，小院中的景色隨著季節不斷變化。我最喜歡的是春季，那是百花爭艷的日子。嬌艷的月季花散發著迷人的芳香，沁人心脾；亭亭玉立的朝天椒站在一旁與月季相得益彰。隔壁的王大爺在院子里種了好些蔬菜瓜果，嫩綠的絲瓜藤爬滿了整個屋頂。每到瓜果成熟的季節，幾個調皮的小伙伴就干起了江洋大盜的勾當。每到那時，王大爺總會跑出來，在院子里大聲吼：“誰家的毛孩兒又偷了我的瓜……”我們通常躲在院子的某個角落暗自竊喜。在他噼里啪啦罵完一通后，我們便一哄而出。晚上，等大人們下班回到家，我們自然少不了被數落一番，可是轉過身來，我們便將之拋諸腦后，又開始計劃下一次行動。
小院的屋頂上也是我們的樂園。那屋頂上竟然也生長出了郁郁蔥蔥的野草。微風拂過，屋頂上那一簇簇野草在風中搖擺不停。我們想，那草叢中或許是什么蟲子的.窩，或許藏有什么寶物。有一次，我們偷了王大爺的梯子悄悄地爬了上去，撥開草一看，什么都沒發現。可是，我們卻有了意外的收獲——那些野草的莖葉竟然在瓦片上長得那么茂盛，沒有土壤，它們卻可以那么肆意地生長。我們躺了下來，慢慢感受陽光、風，還有青草的味道。后來王大爺罵了一聲把梯子挪走了，我們到底怎么下來的，我已經記不得了。
小院里的時光是那么美好。雖然現在我們各奔東西，但那些我們共同經歷的美好時光卻一直在我的心底珍藏。
最優共度美好時光（匯總15篇）篇十四
抬腳，眺望，那棵樹人在隨風搖晃，收頷，沉思，不知種樹的人還在不在了。
那是三年前的事了，媽媽帶我來遠在異鄉的舅舅家探望。舅舅家前面是一大片樹林，看起來很漂亮，但那時的我并不這么認為，因為孤單的我一人站在樹林中時，它便不那么美了。我整天在樹林前閑逛，無所事事，也不敢一個人走進去，生怕會突然出現一只大老虎。
直到有一天我遇到了她，那段美好時光便開始了。
那天，我又在樹林前發呆，她默默坐在我身旁，問我在想什么。我告訴了她，我不敢只身一人進到樹林里。他說，她帶我一起去。
里面真的很美，有很多種樹，綠的，紅的，高的，矮的。我看的呆住了，她像是向導一樣向我一一介紹這些樹的名字、品種和它們長了多長時間。我問她，她怎么會知道的這么仔細。她說她喜歡研究這些屬于大自然的生命。
說罷，她又帶我來到一棵最高最挺拔的樹前面，那是一顆桉樹，它真的很高。我還是后來跟媽媽回家的時候，站在一座山的最頂上，才看到那棵桉樹在其它樹的襯托下，顯得有多么耀眼。
我把頭抬的很高，跟她說，我也要種一棵這么高的樹，她沒有說話。
接下來的.幾天，我跟她在一起玩的很開心，她經常講一些笑話逗我笑，我經常捧著肚子笑個不停，那段時光真的很美好。
一天，她握著一顆種子很神秘的叫我看，還告訴我，這就是桉樹種子，我望著那棵只有米粒那么大的種子，有點不敢相信，它竟是桉樹的種子。她說再高大的生命都是由小種子生長而成的啊。沒想到，在我們的精心照料下，只一個禮拜，桉樹就長了足足一米高。花盆容不下它了，我跟她一起為桉樹選了個寶地，并把桉樹種下了，我們每天都去看桉樹，祈求它快快長成參天大樹。如今，那時我們種下的桉樹，也長成了一道亮麗的風景線。
直到后來，我才知道她的爸爸是伐木工人，在一次意外中身亡，這個桉樹種子是她爸爸留給她的唯一的東西。但她卻因為我的一句話，把它跟我一起分享。可惜的是，我在未回過那兒也沒能親口對她說一聲謝謝。但我仍記得我與她共度的美好時光。
我站在山巒，眺望著那棵桉樹，好像突然明白了，高大的生命都是由小種子長大的，這句話的內涵。
最優共度美好時光（匯總15篇）篇十五
抬腳，眺望，那棵樹人在隨風搖晃，收頷，沉思，不知種樹的人還在不在了。
——題記。
那是三年前的事了，媽媽帶我來遠在異鄉的舅舅家探望。舅舅家前面是一大片樹林，看起來很漂亮，但那時的我并不這么認為，因為孤單的我一人站在樹林中時，它便不那么美了。我整天在樹林前閑逛，無所事事，也不敢一個人走進去，生怕會突然出現一只大老虎。
直到有一天我遇到了她，那段美好時光便開始了。
那天，我又在樹林前發呆，她默默坐在我身旁，問我在想什么。我告訴了她，我不敢只身一人進到樹林里。他說，她帶我一起去。
里面真的很美，有很多種樹，綠的，紅的，高的，矮的。我看的呆住了，她像是向導一樣向我一一介紹這些樹的名字、品種和它們長了多長時間。我問她，她怎么會知道的這么仔細。她說她喜歡研究這些屬于大自然的生命。
說罷，她又帶我來到一棵最高最挺拔的樹前面，那是一顆桉樹，它真的很高。我還是后來跟媽媽回家的時候，站在一座山的最頂上，才看到那棵桉樹在其它樹的襯托下，顯得有多么耀眼。
我把頭抬的很高，跟她說，我也要種一棵這么高的樹，她沒有說話。
接下來的幾天，我跟她在一起玩的很開心，她經常講一些笑話逗我笑，我經常捧著肚子笑個不停，那段時光真的很美好。
一天，她握著一顆種子很神秘的叫我看，還告訴我，這就是桉樹種子，我望著那棵只有米粒那么大的種子，有點不敢相信，它竟是桉樹的種子。她說再高大的生命都是由小種子生長而成的啊。沒想到，在我們的精心照料下，只一個禮拜，桉樹就長了足足一米高。花盆容不下它了，我跟她一起為桉樹選了個寶地，并把桉樹種下了，我們每天都去看桉樹，祈求它快快長成參天大樹。如今，那時我們種下的桉樹，也長成了一道亮麗的風景線。
直到后來，我才知道她的爸爸是伐木工人，在一次意外中身亡，這個桉樹種子是她爸爸留給她的唯一的東西。但她卻因為我的一句話，把它跟我一起分享。可惜的是，我在未回過那兒也沒能親口對她說一聲謝謝。但我仍記得我與她共度的美好時光。
我站在山巒，眺望著那棵桉樹，好像突然明白了，高大的生命都是由小種子長大的'，這句話的內涵。