黨員心得體會是黨員在實踐中對自己的思想、工作和生活進行總結和反思的重要方式。下面是一些黨員心得體會的實例，讓我們一起來學習他們的經驗和思考。

實用黨員干部講黨課心得體會（案例21篇）篇一

近日，全國黨校(行政學院)校(院)長會議在京召開，中共中央政治局委員、中央黨校(國家行政學院)校長(院長)陳希對新時代黨校(行政學院)工作作出了具體安排部署。各級黨校應該深入學習貫徹本次會議精神，在黨校姓黨、從嚴治校、質量立校等三個方面狠下功夫，為本地區黨校事業開創新局面。

黨校要擦亮黨校姓黨這塊“衣冠鏡”。“以史為鏡，可知興衰;以人為鏡，可知得失”。黨校因黨而立、因黨而興、因黨而強。黨校擁有很強的政治屬性，從成立之初就是培養黨員領導干部和理論武裝干部的學校，其政治站位永遠是第一位的，這就意味黨校姓黨必然是黨校辦學的根本遵循，而政治標準始終是黨校工作的基本準則，一切辦學活動、教學活動、科研活動必須堅持黨性原則、堅守黨的政治路線、恪守黨的政治紀律。黨校工作不僅要牢牢把握政治立場和方向，還要時刻用政治標準嚴格檢視自身，堅決做到對黨忠誠，把黨校建設成為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的堅固堡壘，時刻防范警惕一些“苗頭性”“傾向性”問題，對任何有悖于中央決策部署的思潮、行為要敢于斗爭、及時“亮劍”。同時要以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機，深入檢視問題，抓好整改落實，把主題教育中的好經驗好做法總結好、運用好、堅持好、發展好，不斷鞏固和深化主題教育成果，將“不忘初心、牢記使命”作為黨校工作的政治標準、政治要求，時刻銘記初心、踐行使命，推動黨校工作全面開花。

黨校要校準從嚴治校這塊“顯微鏡”。“己所不正，焉能正人”。從歷史維度看，黨校不僅是學習研究宣傳黨的先進理論知識的“橋頭堡”，也是教育培訓廣大黨員干部的“加油站”;從實踐維度看，黨校不僅是我們黨在新時代偉大事業中漫長戰線上的關鍵一環，更是我們黨在面對時代變革時的“前哨站”與“試驗田”，承擔著守正創新的重要作用;從思想維度看，黨校不僅是研究推進黨的理論知識創新前進的“研究所”，還是意識形態領域斗爭的“指揮所”。常言道“千里之堤毀于蟻穴”，黨校系諸多重任于一身，如何“防范于未然”，實現“打鐵還需自身硬”，就需要我們用從嚴治校這塊“顯微鏡”，認真檢視自身存在問題，做到“抓早抓小”，防微杜漸。一方面，要堅持把從嚴治黨要求和從嚴治校方針結合起來，建立完善從嚴治校規章制度，把校風建設作為作風建設的重點，用制度這只有形的手去糾正作風，驅散歪風邪氣，凈化政治生態;另一方面，要加強黨校師資隊伍思想政治建設，強化教師隊伍管理，堅決清除政治上陽奉陰違的“兩面人”，用思想政治建設這只無形的手筑牢教師隊伍理想信念。

黨校要用好質量立校這塊“望遠鏡”。“桃李不言，下自成蹊”。黨校因其特殊定位容易讓人“望而生畏”，各級黨校應當提高站位，立足長遠，主動作為，展現擔當，打造自身黨建“品牌”，做到“平易近人”。首先，要深入貫徹落實黨的十九大和十九屆四中全會精神，對標對表《中國共產黨黨校(行政學院)工作條例》、《中國共產黨黨員教育管理工作條例》和《—2023年全國黨員教育培訓工作規劃》，將質量立校作為新時代黨校工作的重要抓手，堅持高標準辦學，抓好統籌協調，盤活本地區黨建資源，科學制定培訓計劃。其次，要努力提高教學科研質量，以開展黨的理論教育和黨性教育為核心，以增強學員思想建設和政德修養為根本，以提高學員戰略思維和業務能力為關鍵，堅決抵制主觀主義、教條主義、形式主義。注重參學人員“學思用”貫通與“知信行”統一的轉化情況，把黨校質量建設作為評判黨校工作好壞與否的重要指標，把黨校教學成果轉化作為評判學員學習成效的重要依據。最后，要進一步完善黨校工作各類體制機制，例如建立健全教師人才隊伍激勵機制和學員學習成效轉化評價機制，充分調動教師教學和學員參學積極性，全面提高教學、科研、咨詢和管理水平，改變以往枯燥無味的“被動式”教學為適應形勢的“主動式”教學，引導學員學而信、學而用、學而行，防止出現“雨過地皮濕”，真正讓學員入腦入心。

初心至堅，所以使命至艱;初心至真，所以使命至珍。各級黨校必須以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以《中國共產黨黨校(行政學院)工作條例》為綱領，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆四中全會精神，把黨校姓黨、從嚴治校、質量立校貫穿黨校工作，久久為功扎實做好新時代黨校工作，把黨的干部隊伍建設和思想理論建設推向新高度。

實用黨員干部講黨課心得體會（案例21篇）篇二

走在武漢的街頭，隔絕修路灰塵的的藍色隔板上印著天安門華表，成片的橙紅色像一團團火焰熊熊燃燒著。擠上公交車與司機師傅相鄰而立，車子從天橋下呼嘯而過，天橋上面的橫幅像一個紅色巨幕突然在眼前放大，放到最大然后又消失。門禁上的電子顯示屏閃動著紅色的身影，歡迎著來往車輛，一桿一車。我想你一定知道那是什么。

富強、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法制;愛國、敬業、誠信、友善。從千萬萬萬個漢字中提煉出來的這二十四個代表經過無數夜以繼日的站崗，終于不負所望真正深入到了老百姓的心中。社會主義核心價值觀，極盡了漢字的特色與優勢，具有無可比擬的形式上的整齊美與表意上的凝重美。

二十四個漢字，十二個雙音節詞，每八個字四個詞來形容三個方面其中的一個。在每一層級之中，四個詞語又可以兩兩組合表示一個組塊。富強民主是國家層中的國家，文明和諧是國家層中的社會;自由平等是社會中的人民，公正法治是社會中的制度;愛國敬業是個人工作態度，誠信友善則是個人與人相處。

社會主義核心價值觀最初是由《十八大報告》中的“三個倡導”而來。然而時代在進步，國家在發展，我們在對于核心價值觀的國家層面上也有了進一步的要求——美麗。這一詞語華麗麗地出現在了《十九大報告中》，成為了我們更深層次的期盼。我們期待著我們的祖國能夠更加強大而美麗，期待著我們的黨能夠更加蓬勃而有生機。

習總書記曾在中國共產黨成立九十五周年時發表的七一講話上提到“要始終堅定‘四個自信’和‘三個必須長期堅持、永不動搖’，把‘不忘初心、繼續前進’作為我們當代共產黨人永恒的價值追求，為不斷開創黨和人民偉大事業新局面而努力奮斗”。《鋼鐵是怎樣煉成的》里也說到要“不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥”，就要把自己獻給“最壯麗的事業”。

作為一名入黨積極分子，更應嚴格要求自己，跳出自己狹隘的圈子站在一定的高度以一個更開闊的視野來看待自己的身份，不忘初心，繼續前進。星星沒有璀璨的月光，但是卻能在自己的位置上閃耀著屬于自己的星光。每個我們都是一顆小星星，在夜空中發著光和熱。努力學習，為了自己的未來，也為了祖國的未來;努力學習，不忘求知的初衷，也不忘入黨的初衷。

實用黨員干部講黨課心得體會（案例21篇）篇三

“三會一課”是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，強化黨員教育的重要制度。習近平總書記一再強調要堅持“三會一課”制度，“不僅要堅持，而且要全覆蓋，概莫能外，不能搞特殊，中央的同志也要堅持。”因此，在強調全面從嚴治黨的今天，加強黨的自身建設，必須為“三會一課”提質增效。

一、構筑長效機制，把“三會一課”抓常抓嚴，抓出水平。黨的十八屆六中全會通過《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》，明確提出，要堅持“三會一課”制度。這是我們黨第一次以黨內準則的形式，將“三會一課”制度作為黨內生活基本制度固定下來，極大的豐富了黨的建設制度體系。連南縣委圍繞《準則》要求，立足縣情，探索形成了一套具有較高穩定性、較強規范性和可操作性的制度體系，確保把“三會一課”抓在日常、嚴在經常。一是嚴肅考勤制度。實行會議簽到制度，將黨員干部參加“三會一課”的出勤情況、學習情況作為年度考核、評先評優、績效管理、干部任用的重要依據，引起黨員干部的足夠重視，力促“三會一課”規范化、常態化。二是規范資料整理歸檔制度。對“三會一課”考勤記錄、會議記錄、黨課講稿、會議發言稿、黨員學習筆記和心得體會、相關活動的圖片資料等分類整理歸檔。同時，對好的經驗做法進行及時總結，并廣泛推廣。三是嚴格考核機制。將支部開展“三會一課”的情況納入年度基層黨建工作述職評議考核范疇，對執行不力，搞形式走過場的，由上級黨組織對支部書記進行約談提醒，對整改不及時、落實不到位的，進行誡勉談話，確保“三會一課”制度的嚴肅性和實效性。

二、創新方式方法，把“三會一課”抓新抓實，抓出特色。為切實抓好“三會一課”，增強“三會一課”的吸引力和感召力，連南縣委結合縣情特色，在改進內容、創新形式上下功夫，不斷探索優化“三會一課”的方式方法。

(一)與時俱進，積極改進“三會一課”內容。力爭做到“三個結合”，強化“三會一課”的針對性和時效性。一是結合當前政治形勢。緊扣新形勢、新任務、新要求，不斷充實和改進“三會一課”內容，組織黨員同志學習黨的理論和路線方針政策，學習時事政治，不斷提高黨員干部的思想政治素養，提升適應新形勢、新要求的意識與能力，推動黨的各項工作任務更好完成。二是結合當前工作實際。將“三會一課”與當前中心工作有機結合，相互滲透、相互促進。例如，農村基層黨組織將“黨建帶脫貧攻堅”等內容靈活融入“三會一課”，切實提高黨員干部引領發展的意識與能力，推動新時期精準扶貧精準脫貧等中心工作有效開展。三是結合黨員思想動態。黨組織要關心愛護黨員干部職工，及時了解掌握干部職工的思想動態，并緊扣思想動態，有針對性的開展“三會一課”。

(二)革新求變，積極創新“三會一課”形式。著力改變以往念報紙、讀文件的單一形式，開展豐富多彩的“三會一課”活動。一是積極挖掘本土教育資源。常態化開展“我講‘故事黨課’”活動，鼓勵黨員同志積極挖掘本土的革命歷史故事和身邊先進典型事跡等素材，采取輪流講黨課的方式，讓每一位黨員輪流登臺講黨課，極大地激發了黨員干部參與“三會一課”的熱情，有效提升了黨課的影響力和感召力，同時，也為廣大黨員干部發揮自身才干提供了良好的平臺。二是大力拓展活動陣地。把“三會一課”活動陣地延伸到田間地頭、生產一線，開展實用黨課活動，向廣大黨員群眾傳授致富知識、生產技能，推動黨建帶脫貧攻堅工作落到實處;把活動陣地擴展到大自然，組織黨員干部開展自行車騎行、“徒步感受瑤山美”等活動，為廣大黨員干部舒緩身心壓力的同時，進一步增強了黨員干部愛黨愛國愛家鄉的情懷，有效提升了黨組織的凝聚力、向心力和戰斗力。三是努力拓寬學習的平臺。充分利用好農村黨員遠程教育平臺，積極開展思想理論教育、實用技術培訓等;將“三會一課”搬上微信平臺，創新開設“一分鐘黨課”，以短小精湛、方便靈活等優點受到了廣大黨員干部的歡迎，進一步增強了“三會一課”的時代感和吸引力。

實用黨員干部講黨課心得體會（案例21篇）篇四

這是一場沒有硝煙的戰爭，不僅僅是一群人、一個城在戰斗，更是一場全國上下的凝心聚力。越是困難時刻，越能見證守望相助的真情;越是緊要關頭，越要凝聚同舟共濟的力量。

人民是歷史的創造者，人民是真正的英雄。11月9日晚，“英雄的人民人民的英雄——全國抗擊新冠肺炎疫情先進事跡報告會”在中央電視臺播出，13名報告人向全國人民作報告。其中，有“共和國勛章”獲得者鐘南山院士，有“人民英雄”稱號獲得者張伯禮、張定宇、陳薇，也有奮戰在抗疫一線的醫生、志愿者等優秀代表。13名報告人中，有6位來自湖北，他們是張定宇、周寧、燕占飛、尹典、甘如意、葉九思。他們深情的講述，將人們帶回那場驚心動魄的抗疫斗爭，共同感受眾志成城的人民力量。

年過八旬的鐘南山，明知疫情嚴峻，卻硬是擠上餐車，向著最危險的地方去。報告會上，他送出這樣的寄語：欣逢盛世當不負盛世!

在報告會的現場，他直言，自己只是一個普通的醫療工作者，能夠得到“共和國勛章”，非常激動，但更多還是考慮到“責任”兩個字。他回憶起9月8日的全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上，習總書記和大家握手交談的場景，“我跟總書記講的第一句話是，‘總書記，我要請戰!我們一定要爭取建立一個更有時效的、更有戰斗力的國家突發公共衛生事件防控平臺’。”

“習總書記對我說，‘很好啊!’這也讓我對未來的工作充滿了信心。”鐘南山說，“生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學、命運與共”是偉大抗疫精神的高度總結，其中他體會最深的是“生命至上”。

報告會現場播出一張照片，是廣東援鄂醫療隊的幾名護士，在得知獲批參加援鄂醫療隊后，為了減少感染，全部剃了光頭，幾名女孩在一起非常開心地照了個相。鐘南山說，從照片中看到了感動。

更讓他感慨的是，經過9個月的抗疫洗禮，很多年輕人懂得了人生的追求就是要對國家、對老百姓做出貢獻，要報效國家。今年的高考，很多省報考醫學的畢業生大幅增加，孩子們知道學醫很辛苦，但是他們通過抗疫更懂得了當醫生的價值。

鐘南山說：“欣逢盛世當不負盛世。我們現在正逢盛世，也將進入更美好的盛世，我們要加倍努力，為建好呼吸疾病和突發性公共衛生事件的防控平臺，為進一步戰勝新冠肺炎和防控新的突發公共衛生事件貢獻我們的力量。”

實用黨員干部講黨課心得體會（案例21篇）篇五

作為一名00后，沒有經歷過戰爭的洗禮和國家從站起來到富起來的艱難險阻，因此，在重溫黨的光輝歷程中，才能真正了解黨走過的崢嶸歲月，體會黨在革命和奮斗中艱難歷程。

從19到，過去的一百年中，中國大地滄桑巨變，中國共產黨團結帶領中國人民，書寫了中華民族幾千年歷最恢弘的史詩。1921年7月1日，中國共產黨的誕生，仿若一道曙光劃破夜空，在中國革命，翻過嶄新的一頁，今天，舊中國的民不聊生已成為歷史，取而代之的是生機勃勃，一片繁榮的景象，黨一直帶領我們昂首向前，一路披荊斬棘。

今天，我們回顧歷史，不僅是緬懷黨的光輝歷程，更重要的是把握現在，作為新世紀的青年，更要肩負起黨和祖國人民的責任。我們是成長中的一代，我們是改革中的一代，我們是開創未來的一代，祖國的建設離不開黨的領導，也離不開我們青年一代的奮斗，努力吧!把我們的一切奉獻給黨，奉獻給我們的祖**親。

實用黨員干部講黨課心得體會（案例21篇）篇六

審議通過了《中國共產黨支部工作條例(試行)》,對基層黨支部建設、運行管理進行了細致安排,提出了明確要求和標準。

《中國共產黨支部工作條例(試行)》以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，既發揚我們黨長期積累的黨支部建設寶貴傳統，又體現黨的十八大以來基層創造的好做法好經驗，規定明確、符合實際。制定和實施《條例》，是推動全面從嚴治黨向基層延伸的重要舉措，為新時代黨支部建設提供了基本遵循，對加強黨的組織體系建設，具有十分重要的意義。

學習《中國共產黨支部工作條例(試行)》，不能僅僅就《條例》學《條例》，應該把《條例》的學習同學習《中國共產黨章程》，學習習近平新時代中國特色社會主義思想結合起來，提升全面從嚴治黨的認識，提升黨支部建設重要性的認識，增強貫徹執行《條例》的思想自覺和行動自覺。

對此,作為一名基層黨員干部,我第一時間進行了學習,獲得了以下體會：一是支部建設取得重大成就。黨支部是黨的基礎組織,是黨的組織體系的基本單元。通過學習條例,我們可以感受到黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視黨支部建設,要求把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員,推動全黨形成大抓基層、大抓支部的良好態勢,支部建設取得了明顯成效。二是支部條例具有重大意義。《支部工作條例》是基層黨支部的定向規定,是第一個指導支部管理的黨內文件,對于數百萬基層黨支部具有重要實踐意義,必將使我黨支部建設和黨組織體系更加完善更加先進純潔。

實用黨員干部講黨課心得體會（案例21篇）篇七

“執行黨的黨風問題是有關黨的生死存亡的問題”，重視黨風建設是保持黨的先進性與領導地位的重要保障。正如習近平總書記所說，“打鐵還需自身硬”，在新形勢下，只有全面推進從嚴治黨，努力改進黨內思想作風、工作作風、領導作風、干部生活作風，努力改進學風、文風、會風，黨的隊伍才能全面純潔起來，工作才會更加高效，領導力才會不斷增強。

要想“打鐵”，首先要從理論上認識，要打什么樣的鐵。黨的三大優良作風主要是指：理論聯系實際，密切聯系群眾，批評與自我批評;所謂“兩個務必”則是指謙虛謹慎不驕不躁和艱苦奮斗的作風。所謂“理論聯系實際”，即要求主觀認識與客觀實踐相統一，必須做到具體問題具體分析，這是馬克思主義的精髓;所謂“密切聯系群眾”，既是以密切聯系群眾為方法，又是以密切聯系群眾為目的;既是以人民群眾為依靠力量，更是以人民群眾為根本目的，最終促進人民群眾的發展;至于“批評與自我批評”，則是中國共產黨區別于其他政黨的顯著標志之一，是黨實現自我凈化的手段。它要求黨時時刻刻“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、去去病”，通過深刻地自我反省，實現“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。”

在新形勢下，中國特色社會主義新時代的黨風建設又有了新的具體要求。以身作則以上率下，要求黨嚴格貫徹落實八項規定;層層深化開展思想教育，要求作風建設的思想自覺;同時還要求突出問題導向，堅決解決群眾反映強烈的突出問題;同時，堅持依規治黨，要求扎緊制度的籠子。

作為入黨積極分子，“打鐵還需自身硬”對我們的個人發展同樣具有重要意義。首先，理論聯系實際，要求我們在學好自身專業知識的同時與具體實踐相結合，不閉門造車，不紙上談兵，同時開拓個人視野，擴大思維容量，能夠考慮到不同復雜情況，促進自身思想的成熟。密切聯系群眾，就應該培養個人團隊精神，要關心身邊的同學，牽掛集體利益，處理好日常人際關系，做一個能為集體爭光，愿為集體服務的人。批評與自我批評，也是我國優良傳統思想的一部分，“吾日三省吾身”，通過自我批評，認識到自己的不足與優勢所在，改正錯誤，促進自身的良性發展;而“批評”則是堅持正面人際關系運轉的必然要求。所謂“益者三友，友直友諒友多聞”，“批評”是對同志的真切關心，客觀批評他人，接受他人合理的批評，是雙方互贏的必然選擇。至于謙虛謹慎，不驕不躁，艱苦奮斗，對我們的學習，工作，生活來說都是科學有效的信條，也是優良的傳統。是我們應該堅守的作風。

打鐵還需自身硬，無論是做一個先進的政黨，還是做一個先進的個人，都是一條行之有效的信條。黨堅實了，才會有更大的吸引力吸納更多的優秀分子參與。延續它的生命;個人堅實了，才能為黨提供更好的資源，真正實現為人民服務的承諾。

一周的黨課培訓又已結束，但是課堂上老師帶給我的震撼卻依舊影響著我。本周黨課我印象最深刻的內容是馬克思主義學院的劉鶴玲老師講解的黨的性質。劉老師已經退休，但由于黨校的需要，她毫不猶豫地重返課堂，給我們帶來了一節精彩生動的黨課。她說“我就是一塊磚，哪里需要哪里搬”，說完大家都笑了，笑聲中包含了我們的感動與尊敬。我們感動于她退休了仍能神采奕奕的給我們呈現激情昂揚的課堂，我們尊敬她數十年如一日的熱愛中國共產黨，秉承著一位共產黨員的信仰與信念。

質是一切事物區別于其他事物的內在規定性，黨的性質是黨的本質特征，是黨區別于其他政黨的根本特征。“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。”雖然只有短短百來字，卻句句是精華，字字不能少。

上黨課前，我已能熟練背誦這段話，提到我們黨的性質我立馬想到“無產階級”“先進性”這兩個詞語，我以為這就足夠了。但直到張老師講解后，我才意識到自己知道的僅僅是皮毛而已，還遠遠不夠。我從未想過這一百多字是何時產生的，是什么原因產生的，它經歷了怎樣的發展變化。

在不同的社會歷史發展階段，由于社會經濟結構、意識形態、社會矛盾等的變化，為了順應時代的變化，黨章對黨的性質的描述也做出了相應的調整。從一個“先鋒隊”到兩個“先鋒隊”和“三個代表”，黨的根本原則沒有變化，而是群眾基礎更加廣泛，更進一步回答了這一性質集中體現在哪些方面的問題，把黨的階級性、先進性、群眾性更加緊密地結合了起來,把經濟、政治、文化方面的內容和要求更加緊密地統一了起來。

對黨性質表述的不斷完善體現了黨全心全意為人民服務的宗旨，體現了黨與時俱進的精神品質。劉老師還提到，許多國家都曾陷入中等收入危機，有些國家甚至花了百年時間還沒有走出危機。在了解了我們黨的光榮歷史和新時期取得的偉大成績，我相信在黨的領導下我們將來一定能順利平穩的度過這一危機，實現新的更好更快的發展!

一百年前的神州大地紛亂孱弱，浸滿苦難的淚水。一百年后的神州大地安定昌盛，充滿幸福的笑靨。這一百年的蛻變，由無數革命戰士在鮮血汗水中贏取得來，由中國共產黨在曲折磨難中探索得來，更由中國人民在砥礪奮斗中創造得來。此前的我，對當前幸福生活的來之不易更多停留在感性層面。我感恩自己現在擁有的安定生活，更敬仰老一輩革命戰士殞身不恤的愛國精神;而本周的黨課則深深啟發了我對這些問題的理性思考。我深刻意識到自己的使命與責任，以及正心正行、貴在堅持的必要性與重要性。

正心即保持一顆端正的心。通過老師的講解我了解到“黨校信黨”是黨校工作根本原則，更意識到作為一名入黨積極分子，最首要的便是堅定對黨的信仰。馬克思唯物主義發展觀告訴我們，事物發展是波浪式前進和螺旋式上升的。所以，就如老師所說，我們應該承認當前存在腐敗現象，同時也要知道這畢竟是少數。我們必須在堅定對黨的信心的前提下去正視與解決存在的問題。

正行即將正心付諸行動，在實踐中嚴格要求自己。首先，通過學習，我對黨的性質有了進一步的認識。十六大以來中國共產黨黨章總綱將黨的性質概括為了“兩個先鋒隊、一個領導核心、三個代表”。共產黨員必須是工人階級中有共產主義覺悟的先進分子，而且黨在歷史發展進程中也呈現出了先進性。例如每當遭受挫折時，黨總能在人民的監督下及時糾正錯誤并汲取教訓，從而打破“興亡論”的質疑。黨的先進性啟示我，作為入黨積極分子，我也必須時刻保持自身的先進性，永遠跟黨走。因此，當前我最首要的任務就是學好專業知識和與黨相關的知識，時刻關注黨和國家的新動態。只有用知識來武裝自己，才能明確自己該為國家做些什么，能為國家做些什么以及該怎么去做。同時我也要盡自己的能力去幫助團結他人，在生活實際中踐行黨的宗旨，誠心為大家服務。

再是，通過老師的講解，我還了解到黨的組織紀律。相應地，作為入黨積極分子，我們必須做遵守黨紀的模范。例如嚴格規范自己行為，使其符合法律和黨紀黨規等。俗話說:“千里之行,始于足下。”所以，我們必須從自己做起，從小事做起，從最基本的遵守黨課紀律做起。決不無故曠課，不遲到不早退，上課認真聽講做筆記等。

最后，加入中國共產黨絕不是一時的興起。相反，這是一件神圣莊嚴，關乎我們一生的事。因此，正心正行最終還是貴在堅持。我們必須始終堅定不移地跟黨走，不斷地提升自己，積極創新，最終為中國特色社會主義事業奮斗終身。而這也必將是我們個人價值的最終體現。

“恰同學少年，風華正茂。書生意氣，揮斥方遒。”如今，黨的十九大也提出：“青年興則國家興，青年強則國家強。”可見，作為青年一代，我們更要堅定理想信念，正心正行，勇做時代的弄潮兒，在為國家與人民的不懈奮斗中書寫人生華章!

實用黨員干部講黨課心得體會（案例21篇）篇八

4日上午，習近平總書記來到北京大學考察，并發表重要講話。他指出，廣大青年要從現在做起，從自己做起，勤學、修德、明辨、篤實，使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循，并身體力行大力將其推廣到全社會去，努力在實現中國夢的偉大實踐中創造自己的精彩人生。這是習近平總書記對于廣大青年所給予的殷切希望，而作為一名正值青年的預備黨員來說，將社會主義核心價值觀與自己的人生價值觀有力結合，并將之付之實踐，則是我們義不容辭的責任。

中國特色社會主義核心價值觀用24個字，12個名詞構成，這幾個詞覆蓋全面而凝練，形式簡潔而易記，導向明確而鮮明。而作為一名預備黨員，其應有的人生價值也存在于自身的人生價值與社會主義的核心價值觀的關系之中。余四川老師也在課上講到，“價值”是一個雙向的過程，即存在與主體與客體的聯系中，客體對主體的存在、發展和完善所具有的敘述;它是一個關系的范疇，也是一個意義的范疇;并且價值來源于客體，取決于主體。

在我看來，我們在自己生活的環境中其實承擔著多種角色的扮演，而面對不同的環境，能夠將社會主義核心價值觀作為引導并將自己的人生價值觀熔鑄于其中，才能充分發揮出自己作為一名青少年的擔當，作為一名預備黨員的擔當，從而創造自己精彩的人生。而這個將自己的人生價值與中國特色社會主義核心價值觀相結合是一個循序漸進而又相互交叉的過程。

將社會主義核心價值觀作為導向，我們可以先從個人層面出發，將“愛國、敬業、誠信、友善”落實到我們的日常行動中。它從每個個體出發，結合了我們每一代適用的優秀傳統美德作為我們立身之本。作為一名大學生首先就需要有堅定的愛國情懷，特別是像我這樣，作為一名長期在外地上學的民族生，幾乎是長時間地享受著國家的各種優惠，這是國家對我們的關照，就是希望我們能夠有更多的機會去發現和實現自己的價值，成長為一個對自己、對家人、對故鄉都有用的人。而在整個過程中，只有擁有愛國的信念，才能夠謹記國家對于我們的希望，才能督促我們不要去揮霍年華，這是一個警鐘更是一份溫情。在愛國的指引下，我們的具體行動就落實到敬業、誠信和友善。學生之敬業首先就是從身份上來說，需要努力學習，把自己的基本專業知識學好;學生之誠信、友善就是從做人的層面要求我們不能做不符合自己身份的行為：學位論文不作假、尊敬師長和朋友等等。

在自己的涵養達到一定程度之后就可以上升到社會主義核心價值觀對于社會的要求層面。即“自由、平等、公正、法治”，這個要求的落實除了個人自身的理智作用外，還需要有相關的外在輔助條令去幫助我們更好遵守，最后就是國家層面，“富強、民主、文明、和諧”。可能對于這24個字的理解，制定的初衷是分成相應的主體具體實施的，但是在我看來卻是可以循序漸進一個過程，是一種要求程度的遞進，也是對“人”進步的不同階段的要求，一種上升的過程。

但是從另一個角度上來看，我們也可以將它交叉進行。對于社會層面的要求其實也可以落實到自己的待人待事的層面。比如，我們在待人待事的時候切記相互尊重，以公平的眼光對待別人，尊重別人的言論自由，公平對待每一次的競賽，當然對于大學生最基本的學業上的公平。還有平時在各種場合上的文明禮讓，遵守相關的規則，特別是在外出旅游時的入鄉隨俗等，都是將三個層面的內容相互交叉進行的表現。所以，從這個方面來說，這樣的互用又是我們可以做到且必要的。

我們除了有大學生的身份之外，還有入黨積極分子的身份，所以，對于自己的要求理應更加嚴格，無論是做事還是做人，首先要有一份作為預備黨員的自覺，要有一份責任的使然和擔當。踏踏實實做事，認認真真做人，可能我們現在還達不到或者說沒有一個相當高的覺悟像一名真正的共產黨員那樣時刻將人民群眾放在心上，但是我們可以做到的就是先從自身做起，在平時的行事中以中國特色社會主義核心價值觀的要求去督促自己，用自己良好的行動去帶動身邊的人，共同進步。無論是在現在的學習上還是在以后的崗位上，利用自己的專業知識，努力在實現中國夢的偉大實踐中創造自己的精彩人生。

將社會主義核心價值觀作為自己實現人生價值觀的導引，作一名敢于擔當，敢于創新，敢于奮斗的優秀青年、大學生、黨員!

實用黨員干部講黨課心得體會（案例21篇）篇九

都說中國夢,是中國人民“個人夢”的匯總，人人都能實現人生價值的小夢，我們離偉大中國夢的實現也就不遠了。可是，實現個人夢真的等同于自己活得快樂嗎?對中國夢的貢獻是否就全權交給那些公認的社會名人，能力強者?在本次黨課中，余老師正是從“價值”出發，帶我們明確價值的定義，社會主義核心價值觀的特要性與共產黨員的人生價值觀。

的“敬業”一詞，所謂“敬”，代表自我警醒，就是在告誡我們在價值迷失時找回人生的尺度，做一個“有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻”的青年。

鄧小平曾說：“一個共產黨員,第一,他是普通人,第二,他是普通人中的先進分子。”分析共產黨員的人生價值，其客體是黨員的人身實踐活動，主體是黨的事業，黨之事業的奮斗核心正是最廣大人民群眾的利益。此時的我們不僅是國之重器、高校青年，更是思想更先進的入黨積極分子，黨員的心中一定要留一塊地方，是留給別人的。這要求我們不僅要端正自身，追求各方面的自我進步與成長，錘煉具有靈性的自己，發揮先鋒模范作用，更應當以黨性修養為人生的價值奠基，確立起為他人、為社會、為信念而活著的價值認同，告別“意義失落”，在正己的同時做到利人。

最后以中央黨校馬克思主義理論教研部教授李俊偉教授的話作結：“青年既要有獨立的人格，同時要肩負社會道義。既要在融入社會中體現自我價值，同時要在展現自己的能力中奉獻社會。青年人對自己有足夠的自信，對民族有真切的情感，對國家有舍我其誰的擔當，對改變民族國家現狀有深刻的憂患，把滿腔熱血和真才實學奉獻在輝煌的促進國家和民族偉大復興的事業中，把大好青春揮灑在日新月異的社會主義偉大建設的征程中，把朝氣銳氣體現在促進偉大祖國蒸蒸日上的發展中。”功崇惟志,業廣惟勤，將我的個人夢融入中國夢，用我們的“青年夢”托起“中國夢”，不再迷茫!

實用黨員干部講黨課心得體會（案例21篇）篇十

中央文獻出版社、黨建讀物出版社出版共同發行《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》，《摘編》內容摘自習近平總書記2012年11月15日至2019年7月16日期間的講話、報告、文章、指示、批示等130多篇重要文獻，分10個專題，共計362段論述。“不忘初心，牢記使命”是黨保持永遠年輕的重要法寶，是始終銘記歷史的重要力量，是不斷開創未來的重要基礎。

使命，是歷史留下的，是人民賦予的，是必須完成的。五千年來，歷經無數次內憂外患、艱難困苦，歷史證明只有中國共產黨領導的路是走得通的。但如今距離中華民族的偉大復興還有不少的路要走，這就需要每一位共產黨人重拾建黨建國初代共產黨人的初心，重溫自身入黨時的誓詞、初心，努力建設富強民主文明和諧的現代化社會主義國家。

初心，就是出發時的目標、誓言或承諾。對于一名黨員干部來說，初心是為人民謀幸福、為民族謀復興的赤子之心，是勇于擔當奉獻、敢于攻克難關的奮斗之心。我們匆匆前進，卻常常會忘了自己來時的路，迷失方向，以至于失去工作的激情，偏離為人民服務的原則，打破清正廉潔的底線。我們黨之所以要開展“不忘初心、牢記使命”的主題教育，就是要提醒我們反省正身，看自己的“初心”是否仍在、是否熾熱，政治信仰是否未變、政治立場是否未移、政治方向是否未偏。心之所向，行之所從。守住我們的初心，守住最初內心的向往和憧憬的目標，行動就有了方向，步履也就會變得更堅定。

作為一名基層干部，我們要認真學習領會文件精神，提高自身的理論水平，把對黨忠誠的初心、為民服務的初心、不懈奮斗的初心體現在每一個日子里、每一件小事中、每一項工作上，為建設中國特色社會主義貢獻自己的力量，做一名有擔當，有作為的新時期青年。

實用黨員干部講黨課心得體會（案例21篇）篇十一

學習完《黨課開講啦》，我開始認真系統學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，通過研讀“四史”深入了解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程，從而堅定教育初心理想信念，在平凡的工作中不斷實踐創新，腳踏實地嘗試創造不平凡的成就。“明鏡所以照形，古事所以知今”，黨的歷史是中國共產黨和中華民族寶貴的精神財富。通讀“四史”，我了解到中國共產黨人為了實現中華民族偉大復興的歷史使命，初心不改、矢志不渝，團結帶領人民歷經抗美援朝、和平解放等艱苦時期，在波瀾壯闊的改革開放偉大實踐中開創中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創新，敢于面對曲折，勇于修正錯誤，攻克無數難關，創造了無數彪炳史冊的人間奇跡。

作為一名當代大學生，在“四史”學習過程中，我愈加清醒地認清世情國情，時刻以中華民族發展涌現的許許多多的優秀人物為榜樣，學習他們的優秀品質，從中汲取智慧和力量，以實踐創新為引領，把服務意識放在首位，不斷強化自身專業素養，不斷增強學習的主動性、預見性和創造性，自覺把紀律和規矩時刻放在前面，以理論指導實踐，提升自身黨性修養和政治覺悟。

以史鑒今、砥礪前行。通過“四史”學習我更加明確了教育教學工作的方向、目標，一定會持續謹守育人初心、勇擔教育使命，為實現中華民族偉大復興中國夢貢獻自己微薄的力量。

實用黨員干部講黨課心得體會（案例21篇）篇十二

我利用寒假時間把《共產黨宣言》一書通讀了一遍，雖然其中的很多內容我還沒有完全理解透徹，但是這本書卻讓我頗為受益。

可能對于很多人來說，一提到馬克思，提到馬克思的著作，都會覺得離我們很遙遠。馬克思猶如一個圣人，他的著作肯定枯燥無味，晦澀難懂，根本就提不出勇氣去研讀。當然，在閱讀這本書之前我也是這樣想的，但是當我真正找到這本書開始閱讀后，我的想法發生了很大的變化。

這本書其實很薄，沒有像其他名著一樣厚厚的一本。我第一遍看完這本書花了不超過一個小時，看起來還是很輕松的。當我看到第一段時我就對其產生了興趣，開篇“一個幽靈，一個共產主義的幽靈在歐洲徘徊，舊歐洲的一切勢力都為驅除這個幽靈而結成了神圣的同盟”幽靈是一個貶義詞，但是這本書里卻用幽靈來比喻自己，讓我覺得這個比喻用的非常大膽。這讓我對這本書很快產生了興趣。

隨著自己濃厚的興趣通讀完這本書后，我對這本書所要傳達的內容有了大概的了解。《共產黨宣言》分為四個部分。第一部分向我們介紹了資產者和無產者，論述了馬克思主義的階級斗爭學說，是全文的基礎。馬克思指出“至今一切社會的歷史都是階級斗爭的歷史”，并且闡述了社會主義代替資本主義的必然性。“資產者之間日益加劇的競爭引起的商業危機，讓工人的工資越來越不穩定。機器的日益迅速和改良，讓工人的生活越來越沒有保障。單個工人和單個資產者之間的沖突越來越具有兩個階級沖突的性質。”馬克思基于科學理性的決定使他敢預言：“資產主義的滅亡和無產主義的勝利是不可避免的”這極大的增強了我們為實現共產主義而奮斗的信心。

共產黨宣言》的第二部分是對無產者和共產黨人關系的全面解釋。在這一部分里馬克思向我們闡述了共產黨人堅持的是無產階級共同的不分民族的利益，并且要推翻資產階級的統治，由無產階級奪取政權的目標。共產黨的理論是“消滅私有制”，并且還要使各國無產者聯合起來，加速資產階級統治的滅亡。

而《共產黨宣言》的第三部分則有力地批判了各種“偽社會主義”，揭露了“反動的社會主義”、“保守的或資產階級的社會主義”的丑惡本質，并分析了它們出現的歷史條件。這一部分向全體無產階級展示了“偽社會主義”與社會主義的本質區別，也避免了無產階級受到其他階級反動宣傳的蠱惑，有著很好的輿論導向作用。

實用黨員干部講黨課心得體會（案例21篇）篇十三

導干部廉潔從政警示日，就是要讓每一位黨員干部秉持“趕考”之心，視自己為“考生”，把崗位當“考場”，以人民為“考官”，永葆清正廉潔的政治本色，書寫人民滿意的合格答卷，努力做到廉潔自律、防患于未然，一輩子忠于黨的事業、服務人民群眾。

一、腐敗從“小節”開始，廉潔應從“小節”做起。

腐敗案件最深刻的警示，就是黨員干部要廉潔自律。近年來，我們黨內所滋生的腐敗現象讓人深憂、所查處的腐敗案件發人深省、所總結的腐敗教訓令人深思，讓我們從中受到了極大的觸動，得到了深刻的警醒。

一個干部腐化變質，幾乎都是從小事不注意、小節不檢點開始的，它和任何事物的發展一樣，都經歷一個從量變到質變的過程，都類似一場千里之堤、潰于蟻穴的悲劇。為什么守不住小節呢?一個最根本的原因就是不看重“小節”，對“小節”缺乏清醒的認識，往往認為喝點小酒、收點小禮、拿點小錢不是什么問題，但實際上，這就是一種腐蝕劑!輕者重之端，小者大之源。小節失守，大節難保;小洞不補，大洞難堵。不慮于微，始貽大患;不防于小，終累大德。我們一些同志對此沒有引起足夠的重視，在小節上漫不經心、疏于防范，甚至認為只要不犯大錯誤，不搞大腐敗，犯點小錯誤，得點小實惠，于自己無傷大雅，于法紀有隙可乘。凡此種種，由于心存僥幸而滋生的“小節無事論”、心存攀比而滋生的“小節無害論”、心存邪念而滋生的“小節無法論”，都是極其危險、極其有害、極其可怕的錯誤認識。不積小善，不能成大德;不積小惡，不足以亡身。如果在小事小節上“失守”，就很難在大事大節上守得住，這是被無數事實證明了的一條規律。小節不小，小節可見精神，小節體現品性，小節關乎成敗。黨員干部搞一次特殊，就會丟掉一分威信;破一次規矩，就會留下一個污點;謀一次私利，就會失去一片民心。腐敗是從“小節”開始，廉潔應從“小節”做起。我們決不能以小節問題“不止我一個”來原諒自己，決不能以小節失守“就只這一次”來開脫自己，決不能以小節毛病“多少有一點”來放縱自己，把小事放到大業、小節放到大局之中加以把握，真正做到不以惡小而為之、不以善小而不為，把好第一道關口，守住第一道防線。

二、廉潔自律不僅是思想境界，也是責任要求。

黨紀條規最基本的要求，就是黨員干部要廉潔自律。廉潔自律不僅是一種思想境界，而且是一種責任要求，是黨員干部通過自我反省、自我教育、自我修養、自我約束、自我改造，來切實履行立黨為公、執政為民的責任。

從某種意義上講，手中掌握一定權力的黨員干部，無論職務高低、權力大小，都存在著腐敗的風險。尤其是黨員領導干部始終處于腐蝕與反腐蝕考驗的前沿，職位越高風險越高，權力越大風險越大。中央頒發的《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，將8個方面的禁止細化為52個不準，強調黨員干部首先要廉潔自律。黨員干部廉潔自律，《廉政準則》既是明晰的規定、檢驗的標尺，也是引導的手段、保證的條件。每一個黨員干部都應當經常認真地看一看以啟發自覺，深入地想一想以反思自省，仔細地查一查以對照自糾，真正做到持之為明鏡、內化為意識、升華為信條。明代的開國皇帝朱元璋有一天問群臣：“天下何人最快活?”有個大臣答道：“天下守法度者最快活!”朱元璋聽后連說：“見解獨到。”遵守紀律的人，一定是一個嚴謹的人、一個快活的人、一個值得黨和人民信賴和重托的人!尤其是各級黨員領導干部，同時還擔負著黨風廉政建設的領導責任，更應該深入地思考自己怎么來擔當這份責任，如何來履行這份責任。“律己”如過不了關，“律人”就過不得硬。廉潔自律既是一種領導素質，也是一種領導能力，只有廉潔自律才能獲得反腐敗的發言權、主動權和領導權。黨員領導干部不僅要守住小節，而且要管住小節，既不能遷就自己，更不能放縱他人。對于干部的一些小節問題，應當做到敢抓敢管、早抓早管、嚴抓嚴管，及時提醒、及時糾正，防止積小成大、因小失大，真正做到防患于未然，止之于未發。

三、廉潔之本在于自律，自律之道在于防患未然。

反腐倡廉最關鍵的環節，就是黨員干部要廉潔自律。為政之要在于廉潔，廉潔之本在于自律，自律之道在于防患未然。滋生腐敗最先突破的是廉潔自律這道防線，保持清廉必須固守的是廉潔自律這條底線。

要自覺筑牢思想防線。心不廉則無所不取，心無防則無所不為。廉潔自律是一項長期的思想作風建設，絕不能畢其功于一役，它的效力在于堅持不懈、持之以恒。黨員干部要始終堅持把廉潔自律作為一種思想境界來提升，作為一種職業操守來要求，作為一種工作能力來培養，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權利觀、地位觀和利益觀。特別是在面對誘惑、陷阱時，保持清醒頭腦，時刻警鐘長鳴，在感情上把握住原則，在行動上把握住分寸，在生活上把握住小節，務必做到政治上清醒、經濟上清楚、生活上清白，守好自己的精神家園。

要積極加強制度防范。

要進一步完善黨內民主集中制、行政效能監察制、重大事項報告制，繼續鞏固和深化制度建設成果，加強黨風廉政建設制度的督查落實。抓住規范權力運行這個重點，編好“安全網”，織密“防護網”，沖破“關系網”。現在有個別所謂“精明”的商人，既是市場競爭的“里手”，也是拉人下水的“高手”。我們的領導干部應善于自己給自己立規矩、自己給自己定框框、自己給自己不方便，秉持公心，主持公道，堅持公開，通過自我控制、自我約束、自我規范，不讓自己有半點搞交易的邪念，不給別人有半點拉攏你的機會。

要主動接受監督防護。監督既是約束，更是愛護。不講監督的信任就是輕信，放棄監督的信任就是放縱。對黨員干部嚴格要求、嚴格管理、嚴格監督，既是對黨的事業的高度負責，也是對黨員干部的關心愛護。黨員干部只有時時處處將自己置于監督之下，把黨和人民的監督看作是對自己最大的愛護、最好的保護和最真誠的呵護，培養起聞監督喜、視監督樂的心境，在思想上正確認識監督，在感情上真誠歡迎監督，在行動上主動接受監督，在來自各方面的監督下增強廉潔自律意識、提高廉潔自律能力，以廉潔的作風、廉潔的形象和廉潔的品質來贏得組織的信賴和群眾的擁護。

實用黨員干部講黨課心得體會（案例21篇）篇十四

黨的十九大之后，黨課教育不再局限于黨員，更加注重對廣大干部的思想政治教育。作為擔負著重要職責的中高層干部，學習黨課是一項必不可少的任務。近日，我參加了一門黨課，讓我對自己的工作和生命有了新的理解和認識。

第二段：黨課內容。

在黨課上，我們學習了習近平總書記關于全面從嚴治黨的重要講話精神，了解黨的十九屆四中全會精神及黨的建設重要制度等內容。黨的建設是我們黨始終走在前列的原因。而建設一個偉大的黨，就要遵循一條基本的原則，那就是全面從嚴治黨。全面從嚴治黨是中國特色社會主義事業發展的重要保證，更是實現中國夢的重要保障。

通過學習，我深刻認識到，只有全面從嚴治黨，才能夠有效地提高黨的凝聚力、戰斗力。這對于爭取人民群眾贏得的民心、對世界的影響力，投入到建設“兩個一百年”奮斗目標中都具有很大的現實意義。同時，全面從嚴治黨也是黨內廣大干部居功至偉的重要原因。黨課教育不僅能夠幫助我們加深對黨的思想的理解，更是提高我們工作方面的思想水平的重要途徑。

第四段：干部的責任。

黨的十九大報告提出，關鍵人才應發揮更加重要的作用，完善黨員、干部培養機制，讓每一個干部在自己的崗位上都能夠發光發熱。作為中高層干部，我們在實際工作中，應當時刻謹記責任和使命。把全面從嚴治黨落實到自己本職工作中去，才能更好地因地制宜，更好地為人民服務。

第五段：結論。

總之，黨課教育作為每一位干部不可或缺的任務，是提高自身素質，增強履職能力的重要途徑。我們更應該多學習、多探索，不斷弘揚全面從嚴治黨的精神，進一步加強黨建工作。只有堅持全面從嚴治黨，推進全面建設社會主義現代化強國，我們才能夠實現中華民族的偉大復興。

實用黨員干部講黨課心得體會（案例21篇）篇十五

黨課作為中國共產黨培養黨員干部的一種重要方式，具有極其重要的意義。黨課不僅可以增強干部的理論素養，更能加強干部的黨性修養，提高執行黨的任務的能力。通過參加黨課，干部可以深入學習黨的理論知識，加深對黨的基本路線、方針政策的理解。同時，黨課還是干部與同志之間交流思想、傳遞信息、凝聚共識的重要場所。因此，黨課對于提高黨員干部的政治素質，加強黨組織的凝聚力和向心力，實現黨的使命具有不可忽視的作用。

二、忠誠理論宣講的感悟。

在參加黨課期間，我聆聽了一節關于忠誠理論的課程，深受觸動。宣講人以深入淺出的方式，向我們解釋了黨員干部應該如何保持忠誠于黨的信念，如何在政治、思想、行動上與黨中央保持一致。課堂上，宣講人舉了許多生動的例子，使我們更加清晰地認識到忠誠對于班級、組織、甚至個人來說有多重要。通過這堂課，我深切認識到作為一名黨員干部，要始終堅守忠誠于黨的初心，不忘黨的宗旨，始終保持對黨的絕對忠誠。

三、識變理論解讀的收獲。

在黨課中，我還聽到了一節關于識變理論解讀的課程，讓我受益匪淺。課堂上，講師向我們詳細闡述了識變的重要性，以及對于干部如何識變、應對變化的方法和策略。識變不僅僅是對外部環境的觀察和理解，更是對自身思想、觀念的校正和調整。只有及時識變，才能更好地適應社會發展的變革和組織工作的需要。通過這堂課的學習，我對于如何主動適應變化，調整自己的思維方式有了更深入的理解，提高了對于變化敏感度和應變能力。

四、黨性教育的重要性。

在黨課中，我參與了一次關于黨性教育的討論。討論中，我與同學們一起分享了對于黨性教育的理解和體會。通過和其他同學的交流，我深切體會到黨性教育對于黨員干部的重要性。黨性教育可以通過對黨的光榮傳統、優良作風的教育，使黨員干部堅定理想信念，增強黨性觀念。黨性教育還可以通過對于黨紀黨規的學習，引導黨員干部規范行為，增強擔當精神。黨性教育旨在提高黨員干部的思想覺悟、政治覺悟和黨性覺悟，使黨員干部始終保持良好的黨性，忠誠履行黨的任務。

五、黨課的啟示與反思。

參加黨課的這段時間，讓我受益匪淺。黨課不僅增加了我對黨的理論知識的了解，同時也加深了我對身為黨員干部的責任和使命的認識。通過學習黨課，我意識到黨員干部是黨和人民的忠誠勇士，應始終保持對黨的忠誠，不負人民的期望。同時，我還意識到作為一名黨員干部，要不斷充實自己，不斷學習，不斷提高自己的綜合素質，以更好地為黨和人民服務。參加黨課也讓我反思了自己的不足之處，并為下一步的學習和工作制定了更有針對性的計劃。

黨課干部心得體會，不僅是對于黨課學習的總結，更是對于自身成長的思考和反思。通過參加黨課，我深刻認識到黨課對于提高干部素質的重要性，并體會到黨課對于增強黨員干部的黨性觀念、忠誠度和擔當精神的重要意義。在今后的工作中，我將倍加珍惜黨課學習機會，不斷學習，不斷進步，為黨和人民的事業獻出自己最好的力量。

實用黨員干部講黨課心得體會（案例21篇）篇十六

黨員干部要保持共產黨人的高尚情操與革命氣節，一個革命政黨，必須有一股浩然正氣，這樣才能具有強大的精神支柱，才能充滿生機與活力。下面是本站帶來的黨員干部的。

歡迎欣賞。

經過5天封閉式的理論強化培訓，感觸頗深，下面我就談一下自己的幾點體會：

加強基層黨員干部的理論學習，是發展經濟的需要，是戍邊、穩邊的需要。通過學習使我深深地懂得，只有發展生產力，才能夠有力地促進各方面工作的進步，通過學習，使我明白作為“三個隊、四個力量”在*的巨大作用，也更堅定了我屯墾戍邊的決心與信心。

二、不斷地加強學習，對今后工作的指導意義。

1、是提高黨員干部政治素質的需要。

基層黨支部是黨在農村工作全部戰斗力的基礎，加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想的學習，為黨的事業盡快培養一批政治合格、立場堅定，具有大局意識的黨員干部。作為新時期的一名基層黨員干部，我深知自己的責任，學習黨章，學習黨的兩個條例，不斷地熟悉黨的工作，提高自身政治素質水平，用黨的理論去分析與解決工作中出現的新問題，更好地為人民致富服務。

2、是樹立正確的“三觀”需要。

“價值觀、人生觀、世界觀”是“三觀”教育的基本內容，樹立“三觀”是我們黨永葆青春，永保黨不褪色，戰勝一切困難的法寶，是我們共產黨人的本質所在。淡泊名利，不計較個人得失，全心全意為人民服務是我們共產黨人的為政之道。

3、是加強班子建設的需要。

人民群眾認識共產黨人，就是從我們基層班子黨員干部的身上來認識。基層黨支部班子擔負著傳達黨的政策，帶領人民共同致富的責任，這就要求基層黨支部必須要有高度的責任感，通過不斷地學習，增強我們一心為公，一心為民的信念，廉潔奉公，體察人民群眾的疾苦，把人民的利益放在心上，為民辦實事，求真務實，不斷增強班子的凝聚力，積極開展“兩級黨建聯創”，為人民選準發展致富的路子。

4、是增強依法行政，依法維連的需要。

當今社會是法制社會，xx大報告中提出了依法治國的戰略方針，這也對行政工作提出了更高的要求，只有通過不斷的學習，才能夠更好地為人民服務。

5、是增強創新、發展觀念的需要。

市場是一雙無形的手，市場經濟是對市場資源進行有效配置，是開放競爭、優勝劣汰。作為新時期的黨員干部，必須加強學習，掌握先進的管理方式，捕捉市場信息，從而指導生產，減少因決策失誤而給人民造成不必要的損失。加快*改革，加快*經濟結構調整力度，立足于本地實際，求真務實，大膽創新，謀求經濟快速發展。

1、端正態度，大興學習之風。

作為基層黨員干部，必須樹立終生學習的觀念，端正學習態度，珍惜每次培訓學習的機會，遵守學習紀律，做好筆記，認真寫好心得體會，平時也要加強各方面的學習，進行自我完善。

2、學以致用，理論聯系實際。

學習的最終目的是為了更好地服務于人民，更好地用于實踐，我們學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，就是要把為人民群眾服務的黨的根本宗旨實現好。學習法律知識就要在今后的工作過程中，把依法行政滲透到管理的每一個環節中。

一、黨員干部要加強學習，提高理論素質。

保持領導班子及黨員干部隊伍的純潔性，黨員干部必須首先加強政治理論等方面的學習。不學習，政治上就不可能成熟，就不可能自覺改造自己的主觀世界。只有認真學習，真正具備馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想理論素養，堅定共產主義理想，努力實現全面小康社會，才能夠立足當前、放眼未來，增強履行歷史責任的自覺性，堅定正確地貫徹執行黨的基本路線，方能全心全意為人民群眾服務。廉潔奉公，勤政為民，不說空話，多干實事，方能顧全大局，帶領人民群眾共同致富，才能夠在錯綜復雜的環境中把握方向，解決矛盾，應對自如，經受住任何考驗。不學習新的知識，就要落伍。只有扎扎實實堅持學習，才能不斷地得到提高。

必勝的信心，不怕困難，不信邪，堅持真理，維護黨的原則，旗幟鮮明地同各種錯誤思想、不良傾向和邪惡勢力作斗爭，堅持廉潔奉公，艱苦奮斗，在拜金主義、享樂主義、個人主義和“酒綠燈紅”的侵蝕影響面前一塵不染，正氣凜然，在實踐中不斷堅定自己的信念、信仰、志向，錘煉自己的意志品質，真正塑造共產黨人的高風亮節。

黨員干部要堅持民主集中制的原則，遇事要多商量，多溝通，互相幫助，互相扶持，聽取群眾的意見，充分發揚民主，讓大家講話，不搞家長制。增強黨性，從大局出發，維護黨支部和領導班子的結，敢于堅持原則，對存在的問題，勇于發表意見，不搞奉承迎合。黨員干部在堅持民主集中制方面起表率作用，既善于充分發揚民主，又善于實行正確的集中，養成經常開展批評與自我批評，自覺接受組織和群眾監督的好習慣。黨員干部在黨的基本理論和基本路線的基礎上，緊密結在黨中央周圍，自覺維護黨的結統一和政治上的高度一致，把黨的思想政治優勢充分發揮出來。

堅持實事求是，求真務實的思想路線，積極探索，大膽實踐，認真研究新情況，解決新問題，認真貫徹黨的路線、方針、政策和決議，解放思想、實事求是、求真務實。按照這條路線辦事，我們的工作就會順利開展，偏離這條路線，我們的工作就要受挫折。新世紀新形勢，面對中國發展的良好機遇，面對前進道路上的新情況、新問題，黨員干部必須解放思想、實事求是、求真務實。

我們共產黨人來自人民，植根于人民、服務于人民，建設中國特色社會主義，實現全面小康社會，全部工作的出發點和落腳點就是全心全意為人民服務，黨員干部應走群眾路線，關心群眾疾苦，全心全意為人民服務，辦事公正、公開、公平，保持同人民群眾的血肉聯系。黨員干部堅持全心全意為人民服務的宗旨，一個核心問題就是為人民掌好權、用好權，是用權為民，還是以權謀私，是對黨員干部的嚴峻考驗，因而要樹立正確的權力觀。

作為一名黨員干部，在學習了改進工作作風，密切聯系群眾的八項規定后，我深受觸動，感慨良多。首先，認真貫徹實施八項規定的相關舉措，下大力氣，下決心改進工作作風，密切聯系群眾，服務群眾，對群眾反映的問題不說空話，不說套話。切實保障好人民群眾的利益，努力做到以情服人，堅持以人為本，善于換位思考，設身處地為群眾著想，實事求是地研究和解決群眾困難。要學會深入群眾，在貼近群眾中不斷汲取工作動力。轉變思維方式，對群眾動之以情、曉之以理，群眾才能真正給予理解、積極支持。

其次，我們黨員干部應該嚴于律己，從自身做起，樹立正確的工作態度;上梁不正下梁歪，我們應該起好帶頭作用，樹立新風，要求別人做到的我們自己先做好。做事情要腳踏實地，不能泛泛而談，走過場，搞形式主義，敷衍群眾。我們要牢記一句話“人民群眾的眼睛是雪亮的”，所以我們不能掄起石頭砸自己的腳，自欺欺人。加強作風建設是提高質監工作能力素質的根本途徑。好的作風形成巨大的凝聚力，造就堅強的戰斗力。回顧過去，我們幾年取得令人矚目的成就，一個重要的原因是始終堅持與時俱進、勵精圖治的優良作風。實踐證明，只要矢志不渝、孜孜求索，保持優良的作風和高尚的精神追求，不論身處什么環境，不論什么艱難困苦，都能攻堅克難，勇往直前。加強作風建設是保持黨的先進性和純潔性的必然要求。

作風純正既是檢驗我們干部世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的試金石，也是一個黨員是否先進的顯著標志。面對改革開放和發展社會主義市場經濟的考驗，加強黨員干部作風建設比以往任何時候都更為重要和緊迫。可以說，加強作風建設，既是我們黨的一大政治優勢，也是我們必須長期抓好的一項重大政治任務，更是我們始終保持黨的先進性和純潔性行之有效的方法。中央政治局制定加強作風建設的“八項規定”，就是要告誡領導干部充分認識到，加強作風建設決不只是個人思想道德層面的小節問題，而是重大的黨性問題;決不是小是小非問題，而是大是大非問題;決不是非原則問題，而是重大的政治原則問題，必須進一步增強責任感、危機感和緊迫感，以作風建設的實際成效，保持黨的先進性和純潔性。

實用黨員干部講黨課心得體會（案例21篇）篇十七

黨課是一種重要的政治教育形式，通過學習講解黨的基本理論、路線方針政策和歷史經驗等，提高黨員和干部的思想認識水平，加強黨性鍛煉和政治素質建設。參加黨課，不僅可以領會人民群眾對共產黨的信任和支持，也可以掌握領導人才不斷積累和提升的經驗和方法。在多次黨課學習和探討的過程中，我深刻體會到黨課的重要性，并對干部作為組織核心人才的意義有了更加深刻的認識。

在黨課學習中，最讓我感悟深刻的一點就是教師的教育理念。“為人民服務”作為中國共產黨制定的最初的目標和宗旨，滲透到黨課講解的每一個環節中。講解的內容和方法不僅十分深入淺出，還走進了我們黨的根基。教育理念更具有啟示性，教育工作者把它們融入到教育方法中，使得教學效果更好。同時，講解者也時刻與我們黨員、干部溝通互動，讓我們能夠深刻認識到黨和人民的利益是一致的，必須毫不動搖地堅持“人民立場”，樹立群眾觀點，堅持發展的前進方向和強大的推動力。

在黨課學習和練習中，我還深深感受到干部作為組織核心人才的重要性。領導干部是組織的中堅力量，他們應具備堅定的理想信念、高尚的品德背景和卓越的才能能力。特別是在當前黨風廉政建設和反腐敗斗爭背景下，干部更需要具有堅定的自覺性和責任感，擁有必要的政治、經濟，法律和輿論認識，并能夠履行職責、管理事務，從而保障組織優良和發展方向。

此外，在黨課學習中，我也學到了很多舉措。首先，必須堅持持之以恒的思想教育。要不能夠讓任何一個黨員懈怠，不能夠讓任何一名干部喪失戰斗力。要不斷地創造新的教育手段，為組織成長創造條件。同時，還要采取不同的措施來引導實踐，在工作中培養種養會干部的思考和行動能力。最重要的是，干部必須牢記“團結拼搏、開拓進時”的優良傳統，勇挑重擔，奮起反彈，把愿景轉變為意向，再用勇氣把勇氣變成動力。

總之，黨課不僅是提高黨員和干部思想認識水平，加強黨性鍛煉和政治素質建設的有效途徑，同時也是干部成為核心人才的重要路徑。通過長期的訓練和學習提升，干部可以將自己塑造成組織所需要的人才，可以在各自的崗位上展現出更強的政治意識和市場意識，為社會的穩定和人民的幸福發揮自己的力量。

實用黨員干部講黨課心得體會（案例21篇）篇十八

作為一名部隊干部，必須自始至終、始終牢記黨風廉政建設工作，今年以來，由于我所任職位不同，所以我重新認真學習了《中國共產黨黨員領導干部廉政從政若干準則(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》等廉潔從政的法律法規，并結合學習了“三個代表”重要思想和中央、省市縣關于保持共產黨員先進性教育的有關理論，使我更加嚴格地樹立起了黨風廉政建設意識，增強了反斗爭的信心和決心，使自己牢固樹立起全心全意為人民服務的宗旨思想，深深地懂得了黨員干部肩負的歷史責任，明確了為什么要堅持黨要管黨的方略和從嚴治黨的原則，通過學習，我自覺地提高了政治思想素質，強化黨風廉政建設意識，并有效地運用于生活工作之中。

二、以身作則，樹好形象。

有道是：其身正，不令則行，其身不正，雖令不從。我作為鄉鎮的行政主要領導，肩負全鄉經濟建設、社會公共事務和財務管理的重大責任，一言一行，一舉一動對全鄉的黨風廉政建設至關重要。所以今年我始終堅持：一是堅持民主集中制原則，遇事集體決策，如象今年的竹筍廠板橋分廠的耕地占用稅返還、垃圾場的建設、球場壩和到鎮公路的維修等都是多次研究，然后定;二是實行民主理財，嚴格執行縣“六不準”政策，堅持黨員規定的50以上開支由黨委集體審批，50以下開支必須有經辦人和分管領導簽字，大事在黨委會通氣;三是堅持政務、村務公開，密切黨群干群關系，切實減輕農民負擔。

今年，我鎮農民負擔上嚴格執行農民負擔政策，對涉農收費部門的收費標準采取用文件形式下發各村并進行公示，一律以物價局的收費物價為準。在中小學校收費上，嚴格按縣委要求，黨委集體研究，由紀委同志調查結果。四是在內部管理上，做到統一由辦公室安排，確定陪客人員在伙食團就餐;五是正人先正己，從自身做起，盡量把大事難事留給自己，把好處讓給別人，在接待群眾上，不分貧富貴賤，笑臉相迎，來訪者能答復的當答復，不能即時答復的研究后即時答復，批手續者，只要是不超原則的，嚴格按照程序辦事，做到了群眾高興而來，滿意而歸;六是轉變作風，強化干部隊伍管理。加大了干部的理論素養和法律教育，堅持以民為本，建設一支高素質的干部隊伍。

三、講求方法，嚴肅作風。

四、強化監督、防微杜漸。

實質就是權力異化，綜觀分子蛻變，一個很重要的因素是權力監督制約乏力，特別是單位主要領導，如果自己不主動接受別人監督，別人很難監督到位。一是自覺接受組織的監督。將落實責任目標置于領導班子和上級領導的監督之下，主動向上級和班子成員報告自己貫徹落實責任目標的情況。

在黨委成員民主生活會上，敝開思想，帶頭與班子成員交心變心，開展批評與自我批評。身體力行執行好領導干部收入申報、重大事項報告制度、建立好廉政檔案;二是自覺接受群眾的監督。將自己置身于群眾之中，自覺接受廣大黨員和群眾的監督。由于工作時間會議多、事務多，我利用下村機會，主動找干部群眾了解情況，解決問題，為我鎮發展服好務的同時接受來自各方面的監督。

總之，新的歷史時期，黨風廉政建設又將面臨許多的新問題，新困難，我將堅持以富民興鎮為己任，堅持以民為本，做到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，盡心盡力樹好形象，身體力行，并帶頭抓好黨風廉政建設，為實現xx鎮的新跨越而努力奮斗。

實用黨員干部講黨課心得體會（案例21篇）篇十九

黨課是黨組織用來培養和提高黨員干部素質的一種重要方式。通過學習黨課，黨員干部可以提高自身的思想覺悟、黨性修養和組織能力，更好地履行自己的黨員義務和黨員干部職責。我也參加了一門黨課，以下是我的心得體會。

第二段：學習的收獲和體會。

通過這門黨課，我深刻認識到干部要不斷加強學習，不斷提高自身素質。只有不斷學習，才能適應日新月異的時代發展變化，才能更好地履行自己的干部職責。在黨課中，我們學習了黨的歷史，深入了解了黨的發展演變過程和優秀黨員干部的事跡，感受到了革命先輩們無私奉獻的精神，受到了他們的榜樣影響。這讓我更加堅定了跟黨走的信念和決心。

第三段：對自身的思考和反思。

通過黨課的學習，我對自己的不足有了更深入的認識。在工作中，我有時做事追求結果，忽視了過程中的細節和方法。我應該注重工作的策劃和組織，提高自己的管理能力，以更有效的方式推動工作的實施。另外，在黨課中，我們也學習了黨員干部的廉政建設，這讓我明白了廉政意識對干部的重要性。作為一名干部，我要自覺遵紀守法，廉潔奉公，以身作則，為人民群眾做出表率。

第四段：對今后的期許和計劃。

通過這門黨課，我深刻認識到干部的素質是持續提高的結果，只有不斷進取，才能更好地服務于人民群眾。因此，我決定在今后的工作和學習中，更加努力地提高自己的專業素質和黨性修養。我將加強學習，提高業務能力，不斷更新自己的知識和技能，使自己成為一名合格的黨員干部。同時，我還要積極參加各種培訓課程和學習活動，增加自己的見識和知識面。通過學習和實踐，將所學理論與實際工作相結合，提高自己的實際操作能力。

第五段：總結。

通過黨課學習，我深刻認識到作為一名干部的責任和使命。我應牢記黨的宗旨，為人民服務，始終保持黨員的先進性和純潔性，不斷提高自身的素質和能力，努力服務于人民群眾。我相信，只要每一名黨員干部都能夠不斷提高自己，充分發揮自己的作用，我們的事業一定會取得更加輝煌的成就。我將始終堅守初心使命，為黨的事業貢獻自己的力量。

實用黨員干部講黨課心得體會（案例21篇）篇二十

為民服務是年輕黨員干部一直以來提倡的話題，是我們黨永遠堅持的工作目標。是我們的黨激勵廣大黨員同志們更好的履行職責的一項舉措。為民服務是黨員干部敢創一流的工作決心、是永不懈怠的精神、是共產黨人勇往直前動力、是全黨優良傳統的具體表現。通過學習，使我深刻的體會到為民服務的重要性并從中學到了許多，主要有以下幾方面的感受：

一、要實事求是、與時俱進實事求是，與時俱進，把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來，堅持用發展的要求審視自己，努力克服安于現狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想觀念，以改革的精神提高和完善自己，始終保持強烈的進取心，始終走在時代的前列。

二、要保持良好的精神狀態全體廣大黨員同志要激勵自己不滿足現狀，更上層樓，做一流的工作，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，永遠意氣風發、英氣勃發、百折不撓、自強不息，有克難制勝、奮發有為的意識，鍥而不舍、創優爭先的勁頭。

三、要有開拓創新的膽略我們必須具備開拓創新的膽略，充分認識開拓無邊界，創新無止境。全體廣大黨員要不斷增強創新意識，挖掘創新潛能，發揮創新才干，改善服務手段，改進工作方式，用新思路、新舉措開辟新道路，取得經濟社會大發展的新成果。

四、要有艱苦奮斗的作風憂勞興國，逸豫亡身。我們要牢記毛澤東同志“兩個務必”的告誡，樹立長期艱苦奮斗的思想，堅持艱苦樸素、勤儉辦事，自覺抵制享樂主義、拜金主義、極端個人主義的侵蝕，始終與人民同甘共苦。

五、要牢記樹立為民服務宗旨全心全意為人民服務是我黨的宗旨，是黨的活動的根本出發點和落腳點，是區別了其他政黨的最根本的標志，也是每位共產黨員應盡的義務和根本的人生價值觀。堅持全心全意為人民服務的宗旨，既是堅持黨的工人階級先鋒隊性質的客觀需要，也是黨性原則的突出體現。每位共產黨員都必須通過勤奮學習和實踐鍛煉，牢固樹立起全心全意為人民服務的人生觀和價值觀，不斷提高全心全意為人民服務的自覺性。不能一味的跟著別人的步伐走，要有自己的路子，尋找自己的路子，作為個人應該結合自己的實際情況，在改變工作方式，與人民群眾同吃、同住、同勞動，提高工作業績，不能只在形式上為民服務，工作業績卻與日劇下。

在新的歷史條件下，堅持全心全意為人民服務的宗旨有著特別重要的意義。一是我們黨處在執政地位上，雖然有了為人民服務的更好條件，但如果以加強全心全意為人民服務宗旨教育，也很容易滋生驕傲自滿，脫離群眾，貪圖享受，不思進取，官僚主義，命令主義等種種背離黨的為人民服務宗旨，甚至侵犯群眾利益的思想和現象。二是我黨正處在改革開放的環境中，伴隨著國外發達資本主義國家先進科學管理和技術的引進以及對外交流的日益擴大，資產階級的一些腐朽頹廢的思想趁隙而入，一些封建主義的殘渣也借機死灰復燃。個人主義、享樂主義、拜金主義都有所發展，并占有一定市場，有些人甚至公開宣揚“不要專門利人，只要專門利己”、“不愛講為人民，只愛講為人民幣”、“人的本性是自私的”等等錯誤觀點。這樣復雜的社會環境對我們都是嚴峻的考驗，我們要明確是非，要經得起來自各方面得各種各樣得誘惑，也就是從根本上要堅持全心全意為人民服務的宗旨，對剝削階級和其他非無產階級思想保持高度的警惕，防止出現任何背離黨的全心全意為人民服務宗旨的行為和現象，具體要做到以下幾方面：

堅持全心全意為人民服務的宗旨，要堅定不移地、全面正確地貫徹黨地基本路線和各項方針政策。黨的路線、方針、政策是工作階級和最廣大人民群眾的基本利益的科學表現，維護和貫徹落實黨的路線、方針、政策，就是維護工人階級和廣大人民群眾的根本利益，就是為人民服務，對黨的路線、方針、政策的維護和貫徹，并不能停留在口頭上或形式主義的工作中，而是要取得實效，要使本地區、本單位的經濟發展起來，人民生活富裕起來，否則，為人民服務就是一名空話。

堅持全心全意為人民服務，要處理好黨和人民群眾利益的關系，正確處理各種利益問題是全心全意為人民服務宗旨的核心問題。黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己的特殊利益。堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益。在利益問題上，我們只能獲得制度和規定范圍內的個人利益。在個人利益和黨和人民利益發生沖突時，要無條件地服從黨和人民的利益，保護黨和人民的利益，做到吃苦在前，克己奉公、無私奉獻，不惜犧牲自己的一切。

堅持全心全意為人民服務的宗旨，要堅持反對假公濟私，損公肥私，以權謀私等各種不正之風和違法亂紀行為和現象，與腐敗分子作堅決的斗爭，維護黨和人民的利益。無論手中的權利大小，都是人民賦予的，而不是個人的資本，它只能用于為人民服務，而不是個人謀私的工具，要自覺接受群眾的監督，為人民掌好權、用好權，更好地為人民服務。堅持全心全意為人民服務的宗旨，要立足于本職工作，以求實的態度，從實際需要和現實出發，發揚黨的優良傳統和作風，扎扎實實地為人民辦實事，謀利益。

實用黨員干部講黨課心得體會（案例21篇）篇二十一

近日，我參加了一期黨課培訓，這是我作為一個中層干部的一次重要體驗。在這期間，通過學習和交流，我悟到了成為一名合格干部的重要性。在黨課上，我深刻體會到干部應具備的素質、職責和擔當。在接下來的五段式文章中，我將闡述我的體會與感悟。

第一段，我要談一下職責和擔當。作為一名干部，我們要時刻銘記自己的職責，明確自己的擔當。我認為，作為黨員干部，我們首先要為黨和人民負責。我們要以黨的理論為指導，踐行黨的方針政策，做到以人民為中心。我們要時刻關心群眾的需求、疾苦和利益，積極為他們解決問題。同時，我們作為一名干部還要具備勇于擔當的精神。我們要勇于承擔責任，敢于挑重擔、干難事。只有勇于挑起責任，才能更好地服務于人民，實現自身的價值。

第二段，我想說一下素質的重要性。干部的素質直接影響著工作效率和質量。作為一名合格的干部，我們不僅要有過硬的專業素質，更要具備良好的道德品質。在黨課上，老師告訴我們，要做到“兩學一做”，即學習黨的基本理論、學習黨的基本知識、學習黨的基本路線。這些都是干部必備的素質。此外，我們還應該具備創新精神和學習能力，不斷提升自己。只有不斷學習和提升，才能適應這個不斷變化的世界，更好地為人民服務。

第三段，我要強調思想政治素質的重要性。作為黨員干部，我們不僅要有較高的綜合素質，更要有崇高的思想政治境界。在黨課上，我認識到要想成為一個優秀的干部，我們必須堅守黨的思想路線，樹立正確的政治觀。我們要深學習，深思考，深理解黨的理論和基本知識。只有堅定正確的政治立場，才能正確領導工作，做出正確的決策。同時，我們還要注重平時的修養和修身。只有有良好的品德和行為，才能贏得大家的尊敬、信任。

第四段，要著眼于解決問題。作為干部，我們的主要任務是解決問題。在黨課上，我領悟到解決問題的方法和技巧。首先，要關注群眾的問題和需求，及時幫助他們解決實際困難。其次，要善于分析問題的根源和本質，找出解決問題的關鍵點。第三，要善于團結和帶領團隊，共同解決問題。最后，要善于運用科學的方法和手段，提高解決問題的效率和質量。只有不斷解決問題，才能更好地為人民服務，推動事業發展。

第五段，要強調學以致用。在黨課上，我明確了一個重要觀點，那就是學以致用。我們不僅要學習黨的理論知識，更要將其運用到實際工作中。在工作中，我們要結合實際情況，靈活運用所學知識，解決工作中的具體問題。只有將學到的知識轉化為工作中的實際行動，才能真正提高自己的工作能力，更好地為人民群眾服務。

總之，參加黨課培訓是我成為一名合格干部的重要經歷，通過參加黨課，我深刻體會到了干部應具備的素質、職責和擔當。今后，我將始終牢記職責和擔當，不斷提高自己的素質，堅守正確的思想觀，努力解決問題，將所學知識應用于實際工作中，為黨和人民事業發展貢獻自己的力量。