每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文具盒文具盒篇一
四年級(jí)的時(shí)候，爸爸買了一個(gè)漂亮的文具盒送給我。
文具盒全身粉紅色，盒蓋的左下角和右下角都寫著‘‘灰兔子的故事’’六個(gè)大字。上面畫了許多小兔子，組合起來(lái)就成了一個(gè)灰兔子的故事：從前有一只可愛(ài)的兔子，可因?yàn)楹芘K，人人都叫她灰兔子。有一天，兔王子的城堡里要舉行晚會(huì)了，灰兔子非常想去參加，可自己沒(méi)有漂亮的衣服。。。。。。就在這時(shí)，一個(gè)兔子巫師來(lái)到了灰兔子面前，用魔法棒把灰兔子變干凈了，還給她穿上了漂亮的衣服，并把她變到了兔王子的城堡里。于是灰兔子與兔王子跳起了優(yōu)美的舞蹈。連我也被這動(dòng)人的場(chǎng)面陶醉了。
盒內(nèi)分上下兩層，因?yàn)橛猩炜s功能，所以一打開(kāi)上下兩層就可以同時(shí)看到，拿筆時(shí)非常方便。不像有些文具盒，要到下一層拿筆還要把上一層拿掉才行。更好的是這個(gè)文具盒每一層就只有五個(gè)一角錢硬幣那么重呢。上面一層放著經(jīng)常用的圓珠筆和水筆，它們靜靜地躺在里面，一動(dòng)也不動(dòng)，好像在睡大覺(jué)。下面一層是鉛筆，尺子，筆芯，紅筆和橡皮的臥室。文具盒里面的學(xué)習(xí)用品雖然挨擠在一起，但它們非常團(tuán)結(jié)，從來(lái)都不吵架。這些學(xué)習(xí)用品都是我的好幫手，當(dāng)我需要它們的時(shí)候，它們就會(huì)全心全意的為我服務(wù)，幫我完成每天老師布置的作業(yè)，還幫我考好多高分呢！
而且這個(gè)文具盒是智高kk透明筆盒，是xx文具有限公司出產(chǎn)的，質(zhì)量安全有保障。
我愛(ài)我的文具盒，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多方變與快樂(lè)。
在這里，我也要謝謝爸爸，謝謝爸爸送給我了一個(gè)這么好的小幫手。
文具盒文具盒篇二
一天，文具盒里吵吵鬧鬧的，原來(lái)是鉛筆、橡皮、尺子在爭(zhēng)吵。
它們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，吵了很久很久才停了下來(lái)，都很后悔，都很后悔自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有聽(tīng)主人的話，自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有聽(tīng)主人的話。
從此，它們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)架。
文具盒文具盒篇三
我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽在網(wǎng)上買了一個(gè)漂亮的文具盒當(dāng)做生日禮物送給我，我特別喜歡。
文具盒里的成員可多了，有長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子爺爺，它是透明的，可以用來(lái)量長(zhǎng)度、畫直線，要是不聽(tīng)話，它就要打人了！轉(zhuǎn)筆刀弟弟黑乎乎的，可以幫鉛筆媽媽削得尖尖的！橡皮擦哥哥，它全身紅紅的，最喜歡把錯(cuò)字給擦得干干凈凈；還有鉛筆媽媽，它身材瘦瘦的，高高的，可以寫出工整的字，還能畫出美麗的畫。水筆爸爸的用處更大了，它寫出來(lái)的字工整美觀，讓人喜愛(ài)，它每天幫我做許多作業(yè)……文具們?cè)谖木吆欣锟鞓?lè)地生活著。
文具盒的作用可大了，可以保護(hù)文具，讓文具有一個(gè)溫暖的家，也防止文具被別人拿走，它真是我學(xué)習(xí)的好幫手！
我喜歡我的文具盒，我要好好愛(ài)護(hù)它。
文具盒文具盒篇四
大家好！我叫文具盒。生活在書包里，我的顏色是粉色和黑色組成的，身上還有幾個(gè)米老鼠和一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)。
我一共有三層，第一層裝著一把尺子和一盒墨囊。第二層裝著鉛筆妹妹、鋼筆弟弟，還有一個(gè)胖乎乎的橡皮哥哥。第三層裝著很多垃圾，比如說(shuō)沒(méi)有的修正紙、紅墨殼、鉛筆頭等。
有一次，小主人把我裝得滿滿的，我都快呼吸不了。我對(duì)小主人說(shuō)：“你把我裝的太滿了，我都吸不動(dòng)氣了，”可小主人說(shuō)：“不裝這些學(xué)習(xí)用品，會(huì)被老師說(shuō)的。”到了學(xué)校，主人才從我體內(nèi)拿出很多學(xué)習(xí)用品，這下，我才覺(jué)得輕松了許多。可到了放學(xué)，我又變大了很多，那是因?yàn)樾≈魅擞职涯切W(xué)習(xí)用品又裝回去了。
就這樣，在一次吃飯的時(shí)候小主人就把我?guī)У搅俗郎稀？伤徊恍⌒陌盐遗K了，這樣我洗了人生第一次的澡，渾身上下舒服多了，小主人就把我曬在太陽(yáng)地下。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。我聽(tīng)說(shuō)下一個(gè)學(xué)期會(huì)有一個(gè)新伙伴來(lái)當(dāng)我的接班人。
文具盒文具盒篇五
文具盒，它是小學(xué)生不可缺少的東西。它不僅是一個(gè)能不讓你的筆散亂一地的文具，而且是一個(gè)你學(xué)習(xí)上的好幫手。
在文具盒家族中，文具盒分成了4個(gè)部落：筆袋部落、塑料筆盒部落、多功能筆盒部落，當(dāng)然還有那讓人瞧不起眼、默默無(wú)聞的鐵筆盒部落。在我沉甸甸的書包中住著一個(gè)多功能筆盒。
我的文具盒表面是一條穿著10號(hào)足球衣的小狗，它身邊還印刻著一條激動(dòng)人心的英語(yǔ)： cool dog’s，剩下的部分全部都是深藍(lán)色的，由于這筆盒是深藍(lán)色的，可以看出來(lái)，這個(gè)多功能筆盒是雄性的。
我這親愛(ài)的筆盒長(zhǎng)24厘米，寬長(zhǎng)9厘米，周長(zhǎng)66厘米，面積216厘米。
我這文具盒擁有著神奇的五個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕：彈性體溫計(jì)；第二個(gè)按鈕：伸縮筆擦盒；第三個(gè)按鈕：無(wú)敵放大鏡；第四個(gè)按鈕:快速削筆機(jī)；第五個(gè)按鈕：方便拿筆器。我筆盒功能很多吧！
如果我以后當(dāng)上了主席，我一定會(huì)開(kāi)辟一塊土地把所有的筆盒放進(jìn)去，取名為“筆盒王國(guó)”。
我喜愛(ài)我的筆盒！你呢？
文具盒文具盒篇六
我有一個(gè)小巧玲瓏的文具盒，我可喜歡他了！
這個(gè)文具盒呈長(zhǎng)方形，寬大約有4厘米，長(zhǎng)大約有17厘米。它的左下角有一個(gè)天使小貓，粉紅色的小蝴蝶結(jié)戴在頭上，背上長(zhǎng)著一對(duì)銀白色的翅膀，身邊還有許多五彩繽紛的氣泡和小花環(huán)繞著。文具盒是兩層的，只要輕輕打開(kāi)它，就可以在里面放東西，可以把勤勞的橡皮擦放在里面，把細(xì)長(zhǎng)的鉛筆放在里面，把華麗的鋼筆，樸實(shí)、文靜的尺子放在里面，還可以放許多東西呢！
我的文具盒是淡綠色的，身體胖乎乎的、圓滾滾的，可好看了，一看見(jiàn)它就討人喜歡。我想：如果文具盒是自動(dòng)的，那你有時(shí)候忘記帶文具盒時(shí)，只需要輕輕說(shuō)一聲“某某某的文具盒”，它就馬上來(lái)到你的面前，這樣就比現(xiàn)在的它方便多了，那是多么美妙的一件事呀！
文具盒不僅外形可愛(ài)、好看，還是我的一個(gè)學(xué)習(xí)小助手。
因?yàn)樗镱^裝著幫我擦去錯(cuò)字；幫我做對(duì)題目；幫我把直線畫直；幫我畫出美麗圖案的等等工具。
怎么樣？好嗎？如果想要，就快點(diǎn)叫家長(zhǎng)給你們買吧！
文具盒文具盒篇七
我有許多文具，鋼筆、橡皮、鉛筆、尺子……我最喜歡的是收納這些文具的文具盒。
我的文具盒是漂亮的。之所以我這么說(shuō)，是因?yàn)樗谋砻嬗幸恢环浅？蓯?ài)的小貓，它全身是白色的，一雙水汪汪的眼睛正看著世界。
打開(kāi)文具盒，就能看見(jiàn)粉紅色的大愛(ài)心，愛(ài)心的中間有一束花，漂亮極了。打開(kāi)第二層，讓人驚訝的是，有一個(gè)非常精美的計(jì)算機(jī)，它的兩邊印有一朵朵可愛(ài)的小花。
記得剛買回文具盒時(shí)，文具盒里的“居民”紛紛搬入新家，所有“居民”都想住進(jìn)第一層，由于文具太多，一些只能住第二層。
第一天“居民”都住得很好，可第二天就不安靜了。
有的仿佛在說(shuō)：“我的好朋友都住第一層，為什么我卻住第二層？”其它文具好像也是這么想的。我只好按順序來(lái)。
鉛筆和橡皮放第一層，鋼筆放第二層，這樣一來(lái)，大家就安靜了。
我的文具盒陪伴我一起學(xué)習(xí)，我永遠(yuǎn)愛(ài)它。
文具盒文具盒篇八
夜里，小明睡著了，可他的文具盒里卻吵個(gè)不停。
……
它們底下了頭，心里久久不能平靜……
文具盒文具盒篇九
我有一個(gè)非常漂亮的文具盒。
那是我八歲生日的時(shí)候，媽媽送給我的禮物。算起來(lái)它已經(jīng)陪我度過(guò)了兩個(gè)春秋了。
看著文具盒美麗的造型和獨(dú)特的設(shè)計(jì)，我總會(huì)想起文具盒的制造者，他們是多么的富有才智啊，制造出這么精致耐用的文具盒，他們要付出了多少的心血啊！我要加倍努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)他們的勞動(dòng)。
文具是我學(xué)習(xí)的工具，沒(méi)有文具我們便無(wú)法學(xué)習(xí)。正是我心愛(ài)的文具盒把我的文具保護(hù)的好好的，學(xué)習(xí)的時(shí)候我才能得心應(yīng)手，感謝我心愛(ài)的文具盒。
看了我的介紹，你是不是也很喜歡我心愛(ài)的文具盒呢？
文具盒文具盒篇十
一天晚上，小主人睡著了，一年一度的文具盒大會(huì)就這樣開(kāi)始了。
筆桿不服氣地說(shuō)“我的功勞最大，沒(méi)有我，你能寫出優(yōu)美的字嗎？”
鋼筆看他們吵得厲害，連忙說(shuō)：“小主人馬上三年級(jí)了，還用得著你們嗎？不還得用我？”說(shuō)完用手拍了拍自己的胸脯。
聽(tīng)完小主人的話，文具小伙伴們害羞地低下了頭。從此，他們各司其職，認(rèn)真地為小主人服務(wù)，再也聽(tīng)不到他們爭(zhēng)吵了。