報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

景區(qū)安全隱患排查自查報(bào)告 消防安全隱患排查工作報(bào)告篇一

檢查組首先對辦公樓一樓至三樓的門窗、監(jiān)控設(shè)備、用電電路及開關(guān)、樓道消防安全通道、消防設(shè)施，一樓禮堂和食堂用電用水、環(huán)境衛(wèi)生等情況進(jìn)行了檢查。然后針對鍋爐房的設(shè)施及浴室的水路管道進(jìn)行嚴(yán)格的檢查，之后又對廠區(qū)內(nèi)所有的監(jiān)控視頻及照明設(shè)備進(jìn)行檢查、對綜合車間、標(biāo)牌車間、標(biāo)線組、汽車組、機(jī)電加工車間、庫房及消防重點(diǎn)區(qū)域油庫和液化氣庫進(jìn)行嚴(yán)格的安全檢查。對廠區(qū)消防安全通道內(nèi)的消防設(shè)施等進(jìn)行了檢查。

檢查組通過全面、徹底的排查，不留死角，檢查結(jié)果總體情況很好，無重大安全隱患。

1、油庫門口有廢棄有桶堆放。

2、標(biāo)牌車間氬氣瓶離電柜過進(jìn)，且放置過多，遮擋電柜，存在隱患。

3、機(jī)電內(nèi)堆有紙箱雜物，堆放雜亂，存在防火安全隱患。

4、標(biāo)線組責(zé)任區(qū)內(nèi)雜物過多，施工車輛未停放指定區(qū)域，阻擋消防通道。

5、食堂內(nèi)使用液化氣罐存在消防隱患。

1、廢棄油桶等易燃易爆物品及時處理掉。

2、車間內(nèi)嚴(yán)格按照操作規(guī)程執(zhí)行，避免氬氣罐等危險品亂擺亂放。

3、機(jī)電操作間內(nèi)嚴(yán)禁堆放雜物，立即清理，排除火災(zāi)安全隱患。

4、食堂液化氣罐應(yīng)采取外置隔離使用。

5、堅(jiān)持消防安全常態(tài)化、長期抓，加強(qiáng)安全宣傳教育，建立健全安全管理規(guī)章，堅(jiān)持每月對消防安全工作進(jìn)行監(jiān)督和檢查，排查安全隱患。

針對檢查中發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患以及消防安全自查工作，單位相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)指出消防安全隱患事關(guān)全體干部職工的生命和國家財(cái)產(chǎn)安全，大家要充分認(rèn)識到消防安全責(zé)任重大，不能存有絲毫的松懈和僥幸心理，確保“消防安全不留死角”，排除安全隱患，共同創(chuàng)造一個安定、安全的工作和生活環(huán)境。

景區(qū)安全隱患排查自查報(bào)告 消防安全隱患排查工作報(bào)告篇二

務(wù)必認(rèn)真貫徹執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，通過全面排查治理各班組的各類隱患，增強(qiáng)職責(zé)意識，推動本項(xiàng)目部各級管理人員及工作班組各人員的安全生產(chǎn)職責(zé)制的落實(shí)，提高憂患意識，建立健全隱患排查治理長效機(jī)制，有效的防范和遏止本項(xiàng)目的安全生產(chǎn)事故，并以次來夯實(shí)我項(xiàng)目安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。

為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立安全生產(chǎn)隱患排查治理領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：王志全

副組長：王少杰

成員：黃文祿、馬存平、舒再兵、張祥金、白建紅

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行建筑施工安全法規(guī)，標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和規(guī)章制度。

2、施工現(xiàn)場“清潔工程”的落實(shí)狀況。

3、各班組安全生產(chǎn)職責(zé)制的建立和落實(shí)狀況。

4、危險性較大工程（土方開挖、基坑防護(hù)、外架防護(hù)、臨時用電、模板工程、及塔吊、施工電梯的安裝和拆卸）安全方案的制定。

5、安全教育培訓(xùn)，特種作業(yè)人員持證上崗和工人的安全教育。

6、應(yīng)急救援預(yù)案的方案編制，演練及有關(guān)物資、設(shè)備配備和維護(hù)。

7、項(xiàng)目部的安全自檢和各班組的整改落實(shí)。

1、腳手架工程搭設(shè)方案的編制、審批、交底、驗(yàn)收及使用狀況；模板工程施工方案的編制、審批、交底、驗(yàn)收及使用狀況；臨時用電施工組織設(shè)計(jì)的編制、審批、交底、驗(yàn)收及操作狀況。

2、建筑起重機(jī)械的備案登記、安裝、拆卸、檢測、驗(yàn)收、使用、維修、保養(yǎng)等狀況。

3、安全帽、安全帶和安全網(wǎng)等安全防護(hù)用品的采購、查驗(yàn)、發(fā)放及使用狀況。

4、各級管理人員作到排查不留死角，發(fā)現(xiàn)問題務(wù)必整改，且整改不留后患，加大工作力度，堅(jiān)決遏止本項(xiàng)目安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。

景區(qū)安全隱患排查自查報(bào)告 消防安全隱患排查工作報(bào)告篇三

景區(qū)安全隱患排查自查報(bào)告 消防安全隱患排查工作報(bào)告篇四

項(xiàng)目經(jīng)理部每周組織一次由有關(guān)部門參加的安全生產(chǎn)檢查。查紀(jì)律、查隱患、查安全知識掌握及制度執(zhí)行情景，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時推廣，發(fā)現(xiàn)隱患采取措施，落實(shí)到人，限期整改。

由專業(yè)技術(shù)人員、懂行的安全技術(shù)人員和有實(shí)際操作和維修本事的工人參加，對某項(xiàng)專業(yè)(如物料提升架、腳手架、施工機(jī)具等)的安全問題或在施工中存在的普遍性安全問題進(jìn)行單項(xiàng)檢查。

(1)、班組進(jìn)行班前、班后崗位安全檢查。

(2)、各級安全員及安全值日人員日常進(jìn)行巡回檢查。

(3)、各級管理人員在檢查生產(chǎn)同時檢查安全。

針對氣候特點(diǎn)(如冬、夏、雨、風(fēng)季等)可能給生產(chǎn)帶來危害而進(jìn)行的安全檢查。節(jié)假日前后防止職工紀(jì)律松懈、思想麻痹等進(jìn)行的檢查。施工現(xiàn)場各班組要經(jīng)常進(jìn)行自檢、互檢和交接檢。

對查出的隱患，由職能部門發(fā)指令整改書，整改完后由整改單位負(fù)責(zé)人簽意見，及時回到存檔，逐步建立登記、整改、檢查、銷項(xiàng)制度。

景區(qū)安全隱患排查自查報(bào)告 消防安全隱患排查工作報(bào)告篇五

為確保我校師生安全，防止意外傷害事故的發(fā)生，把損失減少到最低的限度，我校特制定如下安全隱患排查制度。

1、安全隱患排查，必須在全校范圍內(nèi)進(jìn)行。

2、安全隱患排查每月進(jìn)行一次。

3、每次排查，排查人員不得少于兩人，且必須有安全知識和排查能力的人擔(dān)任。

4、每次排查，必須用文字的'形式記錄在冊(記入安全檢查臺帳)，并以書面的形式向有關(guān)負(fù)責(zé)人和管理部門報(bào)告。

5、在排查的過程中，發(fā)現(xiàn)問題及時報(bào)告，以便得到及時處理。

6、相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行整改，必須是在發(fā)現(xiàn)安全隱患收到報(bào)告之后立即進(jìn)行。

7、在排查的過程中，如果遇到不能下結(jié)論的問題，應(yīng)請有關(guān)部門、專家進(jìn)行鑒定，以防事故發(fā)生。

8、定期對教師、學(xué)生心理的排查。掌握師生思想動態(tài)，及時上交教師思想動態(tài)月報(bào)表。

9、整改后認(rèn)真填寫安全隱患整改記錄，整改人必須簽字。

景區(qū)安全隱患排查自查報(bào)告 消防安全隱患排查工作報(bào)告篇六

一是領(lǐng)導(dǎo)重視、層層落實(shí)。接到通知后,我區(qū)立即召開專題會議,研究部署集中整治工作,成立了消防安全整治領(lǐng)導(dǎo)小組,全面加強(qiáng)對安全整治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

二是明確范圍、嚴(yán)查嚴(yán)管。領(lǐng)導(dǎo)小組明確了區(qū)內(nèi)市場、商場 和公共娛樂場所等服務(wù)設(shè)施的數(shù)量,統(tǒng)籌安排檢查人員和檢查時間,保證分管督查單位在整治行動中至少檢查一次。并對領(lǐng)導(dǎo)小組檢查人員進(jìn)行教育,嚴(yán)格要求檢查人員按照《中華人民共和國消防法》內(nèi)容進(jìn)行檢查,對查出問題的單位,嚴(yán)格執(zhí)行“四個一律”,堅(jiān)決要求其整改,做到火災(zāi)隱患不摸清不放過,火災(zāi)隱患不整改不放過,火災(zāi)隱患整改責(zé)任人不落實(shí)不放過。

為加強(qiáng)百日攻堅(jiān)行動的組織領(lǐng)導(dǎo),管委會成立經(jīng)開區(qū)消防安全隱患排查整治百日攻堅(jiān)行動領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌全區(qū)消防整治百日攻堅(jiān)行動。

組長:

成 員:

二是消防控制點(diǎn)人員對消防器材操作不熟練；

三是部分業(yè)戶對“四個能力”掌握不熟；

四是公共場所的內(nèi)部消防宣傳培訓(xùn)工作沒有達(dá)到經(jīng)常化。有的單位沒有做到對新員工組織消防安全培訓(xùn),重點(diǎn)崗位沒有持證上崗。

一是繼續(xù)加大火災(zāi)隱患排查整治力度。在前一階段工作的基礎(chǔ)上,我們將重點(diǎn)突出人員密集場所,逐個進(jìn)行排查,真正做到發(fā)現(xiàn)一處,整改一處,確保分管督查單位消防安全萬無一失。

二是部門實(shí)施聯(lián)動,形成整治合力。各行業(yè)主管部門要全面加強(qiáng)消防安全監(jiān)督管理,督促社會單位依法履行消防安全主體責(zé)任,規(guī)范強(qiáng)化單位內(nèi)部消防工作。相關(guān)部門要發(fā)揚(yáng)好的經(jīng)驗(yàn)做法,通力協(xié)作,形成整治合力。

景區(qū)安全隱患排查自查報(bào)告 消防安全隱患排查工作報(bào)告篇七

近年來，我鎮(zhèn)始終把敬老院的安全防范工作作為重要任務(wù)來抓，認(rèn)真履行職責(zé)，確保集中供養(yǎng)“五保”對象和散居五保老人的生命財(cái)產(chǎn)安全。為開展好本次安全檢查，我鎮(zhèn)成立了由鎮(zhèn)長xx任組長，社事辦主任任副組長、社事辦全體工作人員為組員的專項(xiàng)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，層層落實(shí)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的安全防范工作責(zé)任制，利用一切行之有效的手段，確保各項(xiàng)防范措施落到實(shí)處，堅(jiān)決杜絕責(zé)任事故發(fā)生。

檢查中，我們重點(diǎn)對養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。xx鎮(zhèn)中心敬老院安全工作總體情況良好，對于各項(xiàng)制度的落實(shí)、責(zé)任的明確以及食品安全等日常管理工作都抓得比較緊、比較細(xì)。能根據(jù)實(shí)際情況，及時做好養(yǎng)老機(jī)構(gòu)管理人員調(diào)配工作，確保入住老人時時有人照料，杜絕了因疏忽而導(dǎo)致的各類安全隱患。同時，在日常管理中，我們始終把敬老院安全管理檢查作為一項(xiàng)經(jīng)常性的工作抓緊抓實(shí)，敬老院每月召開一次安全工作例會，上報(bào)一次安全管理工作情況，切實(shí)把安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。

在散居五保戶居住環(huán)境和周邊情況檢查時，發(fā)現(xiàn)部分老人安全意識淡薄，干柴離火源很近，朱鎮(zhèn)長囑咐他們注意安全，將干柴搬來遠(yuǎn)離火源；夏天大雨季節(jié)來臨，要注意周邊環(huán)境，發(fā)現(xiàn)危險，及時上報(bào)村上，通知政府，千方百計(jì)保證人生安全。

在此次檢查過程中，我們堅(jiān)持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的原則，對養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的消防設(shè)施及人員素質(zhì)進(jìn)行了全面檢查和了解。檢查和整改結(jié)果：對個別老人有在室內(nèi)使用電飯鍋煎藥的現(xiàn)象，我們耐心教育并要求他們到專門的煎藥平臺煎藥，及時消除火災(zāi)隱患；在醒目位置標(biāo)注消防通道，在合理位置布置滅火器材，積極模擬引導(dǎo)疏散，從根本上消除火災(zāi)安全事故隱患；外出敬老院散步要三五個人一起，嚴(yán)禁到河邊散步，注意人生安全；天燃?xì)獠荒芩阶詠y動，預(yù)防中毒、燒傷、爆炸等安全事故發(fā)生。

檢查中，我們還督促全體工作人員和老年人提高消防安全意識，增強(qiáng)自防、自查、自救能力。同時，對他們進(jìn)行防盜、食品衛(wèi)生等知識的集中宣傳，增強(qiáng)了他們的安全、衛(wèi)生意識。敬老院除加強(qiáng)“五保”對象的看護(hù)，還在關(guān)注他們的思想狀況等方面也做了大量的工作，對情緒不穩(wěn)定人員能針對性地進(jìn)行思想教育和心理輔導(dǎo)，解除他們的心結(jié)，確保了他們情緒穩(wěn)定、心理健康。

景區(qū)安全隱患排查自查報(bào)告 消防安全隱患排查工作報(bào)告篇八

護(hù)理安全是指在實(shí)施護(hù)理全過程中，病人不發(fā)生法律和法定的規(guī)章制度允許范圍以外的心理、機(jī)體結(jié)構(gòu)或功能上的損害、障礙、缺陷或死亡。安全是人的基本需要，同時也是護(hù)理工作的基本要求，護(hù)理安全應(yīng)該受到每個護(hù)理管理者的高度重視。新形勢下護(hù)理管理者必須認(rèn)真查找護(hù)理工作中的不安全因素，排除隱患，防患于未然，這是護(hù)理管理質(zhì)量的重要保證。

護(hù)士在校所受的教育和在職教育中缺乏法律知識教育，缺乏自我保護(hù)意識，法律意識比較淡薄。對護(hù)理工作還不能從法律高度上認(rèn)識，在對病人實(shí)施護(hù)理過程中只重視解決病人的健康問題，而忽視了許多潛在著法律糾紛問題，比如唐篩結(jié)果的解釋與發(fā)放問題，領(lǐng)取報(bào)告的簽字問題，別人代領(lǐng)的問題，結(jié)果異常的告知問題等，為日后處理醫(yī)患糾紛留下法律隱患。

其次是違反護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，有些護(hù)士未能嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程及落實(shí)護(hù)理核心制度，未嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”，違反消毒隔離、無菌技術(shù)操作規(guī)程，操作時沒有注意保護(hù)病人的隱私，隨意暴露病人的軀體，有的把病人的隱私在不適宜的場合談?wù)摚@就侵犯了病人隱私權(quán)和保密權(quán)。在實(shí)際護(hù)理過程中缺乏自我保護(hù)意識和證據(jù)意識，忽視證據(jù)的收集和管理。這些問題容易引起醫(yī)療糾紛，并導(dǎo)致醫(yī)院在處理醫(yī)療糾紛中不能提供有利的證據(jù)而處于被動地位。

部分護(hù)理人員主動服務(wù)的意識不強(qiáng)，不安心本職工作，難以保證較強(qiáng)的工作責(zé)任心和建立視患者為親人的服務(wù)意。具體表現(xiàn)為：觀察病情不細(xì)致，忽視操作中的病情觀察，隨意簡化操作程序，部分護(hù)理人員態(tài)度傲慢，言語生硬，引起患者的反感；工作態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)，漫不經(jīng)心，不善于做耐心細(xì)致的解釋工作，給患者帶來不安全感，失去患者信任。更有甚者，一些護(hù)理人員不認(rèn)真執(zhí)行規(guī)章制度和操作規(guī)程，在治療護(hù)理過程中，未嚴(yán)格執(zhí)行查對制度發(fā)生差錯。

目前護(hù)士大多護(hù)士，由于知識結(jié)構(gòu)的局限性，批判性思維層次不高，缺乏自我提高的能力和繼續(xù)教育的機(jī)會，護(hù)士在與病人的溝通交流中，由于缺乏人文科學(xué)和社會科學(xué)等方面的知識，護(hù)士的角色轉(zhuǎn)變困難，滿足不了病人的身心護(hù)理需求，也不自覺地侵犯了病人的權(quán)益。同時她們也只能被動執(zhí)行醫(yī)囑，不能體現(xiàn)護(hù)理工作的科學(xué)性和獨(dú)立性，給護(hù)理安全帶來了一定的隱患。

醫(yī)學(xué)在快速發(fā)展，但部分護(hù)理人員滿足現(xiàn)狀，平時不注重對護(hù)理程序、護(hù)理診斷等新知識、新技能、新理論的學(xué)習(xí)，鉆研學(xué)習(xí)護(hù)理新技能的積極性不高，在臨床工作中對疾病的認(rèn)識不足，特別是搶救危重患者時應(yīng)急能力差，對搶救儀器使用不熟練，給患者家屬帶來不安全感和不信任。對一些新藥品的藥理作用、用法、不良反應(yīng)和注意事項(xiàng)不熟悉。個別年輕護(hù)士學(xué)習(xí)時間較短，業(yè)務(wù)技能功底不扎實(shí)，執(zhí)行操作流程不規(guī)范，容易導(dǎo)致操作失誤或操作錯誤。

在實(shí)施醫(yī)療護(hù)理過程中，由于護(hù)理人員缺乏社會經(jīng)驗(yàn)和與患者溝通交流的技巧，面對患者及其家屬的提問，在做解釋工作時，不能做到讓其滿意，不被患者信任。同時，由于護(hù)理工作繁忙，護(hù)理人員無法與患者進(jìn)行更多的溝通，不能主動適應(yīng)患者需要，在進(jìn)行治療操作時，未能告知其目的及注意事項(xiàng)。

防范對策

對護(hù)理人員要進(jìn)行經(jīng)常性的安全知識教育和法制教育，牢固樹立“安全第一、質(zhì)量第一”和依法開展護(hù)理工作的觀念。每當(dāng)有一些與醫(yī)療相關(guān)的法律法規(guī)出臺，都要及時開辦講座，組織護(hù)理人員進(jìn)行學(xué)習(xí)教育，熟知和掌握法律知識，增強(qiáng)法律觀念。要利用各種會議、交班會、查房等時機(jī)進(jìn)行安全教育，強(qiáng)化安全意識。要認(rèn)真抓好新分配學(xué)員和進(jìn)修、實(shí)習(xí)護(hù)生的崗前教育，把醫(yī)療安全教育作為崗前教育的重要內(nèi)容，為實(shí)施安全護(hù)理打好基礎(chǔ)。要在堅(jiān)持正面學(xué)習(xí)教育的同時，適時開展警示教育，對一些醫(yī)療護(hù)理案例進(jìn)行分析，提高安全護(hù)理的針對性。

把護(hù)理人員的職業(yè)道德和禮儀教育貫穿于護(hù)理工作的全過程，努力在醫(yī)院或科室形成良好的道德氛圍，讓大家潛移默化地受到熏陶。加強(qiáng)對護(hù)理人員進(jìn)行道德修養(yǎng)、道德意識、道德情操的培養(yǎng)，組織開展積極向上的文化活動，使護(hù)理人員不斷確立積極的情感和高度的責(zé)任意識，樹立職業(yè)自豪感和自信心，形成謙遜、寬容的性格，為患者提供“微笑服務(wù)”和“親情護(hù)理”。只有具備了良好的護(hù)理職業(yè)道德，才能在競爭激烈的市場中，用自己的實(shí)際行動贏得患者的信賴和社會的認(rèn)可，在提高社會效益的同時，減少護(hù)患糾紛。

目前，護(hù)理隊(duì)伍普遍年輕，一方面給護(hù)理工作帶來了新的活力，另一方面，由于臨床經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，操作規(guī)程和規(guī)章制度不夠熟練，因此護(hù)理行為不當(dāng)或發(fā)生差錯事故的概率相對較高。要堅(jiān)持立足崗位開展“三基”培訓(xùn)，采取每周一小考、每月一大考等方法，打牢護(hù)理人員的基本理論和基本技能基礎(chǔ)。努力為護(hù)理人員提供繼續(xù)教育機(jī)會，及時安排到院內(nèi)、院外相關(guān)科室進(jìn)修、學(xué)習(xí)。讓護(hù)理人員在學(xué)習(xí)中更新思想觀念，改善知識結(jié)構(gòu)，緊跟護(hù)理學(xué)科發(fā)展步伐，掌握更多更新的專業(yè)知識，練就嫻熟高超的技術(shù)，促進(jìn)護(hù)理安全，提高護(hù)理質(zhì)量。

落實(shí)規(guī)章制度、操作規(guī)程、崗位職責(zé)等是開展護(hù)理工作的指南，是保證護(hù)理安全的法寶。為確保護(hù)理人員嚴(yán)格按法規(guī)制度開展工作，必須建立健全各項(xiàng)護(hù)理監(jiān)控機(jī)制。建立責(zé)任機(jī)制，明確各級在護(hù)理安全管理中的責(zé)任，加強(qiáng)基礎(chǔ)質(zhì)控、環(huán)節(jié)質(zhì)控和終末質(zhì)控，做到各盡其職，各負(fù)其責(zé)，防患于未然。規(guī)定對一些關(guān)鍵操作、創(chuàng)傷性的護(hù)理操作，不管病人是否選擇都要在有關(guān)記錄上簽名以示告知，即重要的告知教育內(nèi)容要在護(hù)理記錄中體現(xiàn)。

建立檢查機(jī)制，護(hù)士長要經(jīng)常檢查各種規(guī)章制度的落實(shí)情況，特別是要認(rèn)真督察各種護(hù)理記錄是否規(guī)范，要求從法律角度，按照科學(xué)性、真實(shí)性、完整性、及時性的原則規(guī)范書寫。要利用早會、護(hù)理安全分析會等機(jī)會，對護(hù)理工作檢查情況進(jìn)行通報(bào)，分析護(hù)理缺陷與差錯，糾正不良行為，增強(qiáng)護(hù)理安全防范意識。

護(hù)理人員要講究語言的藝術(shù)性和技巧性，在工作中使用文明語言，積極與患者溝通。對患者提出的問題，以扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識和豐富的專業(yè)知識耐心進(jìn)行解答，特別是要認(rèn)真說明診療計(jì)劃和注意事項(xiàng)，以及可能發(fā)生的并發(fā)癥或意外。對患者的過激言行，應(yīng)多些換位思考，心平氣和地解釋、安慰、體諒，以良好的服務(wù)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，贏得患者的信任與理解，避免護(hù)患糾紛。護(hù)理安全質(zhì)量是患者選擇就醫(yī)的標(biāo)準(zhǔn)之一。抓好護(hù)理人員的安全教育，排除隱患，提高護(hù)理質(zhì)量是醫(yī)院工作質(zhì)量水平提高的前提。在臨床護(hù)理工作中，我們深深體會到：護(hù)理人員必須提高自我保護(hù)意識，改善服務(wù)態(tài)度，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，維護(hù)患者就醫(yī)權(quán)利，才能消除護(hù)理隱患，杜絕護(hù)理糾紛的發(fā)生。因此，對護(hù)理工作的每一個環(huán)節(jié)都應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行監(jiān)控。應(yīng)用科學(xué)管理的手段，運(yùn)用現(xiàn)代質(zhì)量管理方法，使護(hù)理安全管理制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，切實(shí)為患者提供安全、放心、滿意的全程優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

景區(qū)安全隱患排查自查報(bào)告 消防安全隱患排查工作報(bào)告篇九

進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識、憂患意識、大局意識，嚴(yán)格落實(shí)一崗雙責(zé)、失職追責(zé)、齊抓共管的安全工作責(zé)任體系，把學(xué)校安全各項(xiàng)工作要求一一細(xì)化，逐項(xiàng)分解，落實(shí)到每一個崗位、每一個人，全力維護(hù)全校安全穩(wěn)定局面。放假前各班召開主題班會對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

9月30日我校開展一次學(xué)校隱患大排查、大整改，重點(diǎn)對校園及周邊、消防安全、食品飲用水安全、實(shí)驗(yàn)室危化品安全管理、建筑物與高空墜物、道路交通安全、設(shè)施設(shè)備安全、燃?xì)馐褂冒踩胺姥础⒎滥缢⒎佬@欺凌等重點(diǎn)安全領(lǐng)域，從嚴(yán)從實(shí)開展安全自查，真正排查隱患，防患于未然，確保萬無一失。

大力加強(qiáng)生命安全、交通安全、溺水安全、食品安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害、電信詐騙、網(wǎng)絡(luò)沉迷等知識的教育宣傳，真正做到師生安全知識入心入腦，全面提高廣大師生的安全意識和避險能力。

我校嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部24小時在崗帶班、值班人員24小時在崗值班制度和信息報(bào)告制度。嚴(yán)格實(shí)行外來人員、車輛登記和安全檢查制度。

大寨小學(xué)

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