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最新三年級(jí)眼睛鼻子耳朵嘴的作文300字 三年級(jí)眼睛鼻子耳朵嘴的作文(4篇)

時(shí)間:2025-05-21 作者:儲(chǔ)xy
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級(jí)眼睛鼻子耳朵嘴三年級(jí)眼睛鼻子耳朵嘴篇一

原本,眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和舌頭是形影不離的好朋友,可一個(gè)靜靜的深夜,它們發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。

嘴巴首先說:我可以說話,可以吃東西,也可以呼吸新鮮空氣。沒有我,小主人就沒辦法和同學(xué)聊天,也沒辦法吃飯,就會(huì)被活活餓死的,你們說我是不是最重要的呢。

這時(shí),眼睛聽了,很不服氣地大聲嚷道:如果沒有我,小主人,就沒辦法看到五彩繽紛的世界。你瞧!他看電視、寫作業(yè)、玩游戲都需要我,這第一非我莫屬吧!。

什么?你除了看還會(huì)什么呀!鼻子瞟了眼睛一眼,我可是人見人愛,花見花開,汽車見了都爆胎的帥哥呀!說著還擺了個(gè)pous。

耳朵不高興地說:你們都別吵了,還有我呢!如果沒有我,小主人就聽不見別人說話,嘴巴就幫不了忙,鼻子也不要管用了,眼睛也就是個(gè)擺設(shè)。如果聽不見,主人的心情該多差,還能吃得下去飯嗎?還有心情和同學(xué)聊天嗎?現(xiàn)在你們說說誰重要啊!

他們你一言,我一語吵得面紅耳赤,不要吵了,你們各有所長(zhǎng),少了哪個(gè)都不行,只有你們團(tuán)結(jié)起來,這樣小主人才能健康、快樂地生活。最有威信的大腦爺爺發(fā)話了,眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和舌頭聽了,都臉紅了。

三年級(jí)眼睛鼻子耳朵嘴三年級(jí)眼睛鼻子耳朵嘴篇二

夜深人靜,小主人睡著了,進(jìn)入甜甜的.夢(mèng)鄉(xiāng)。突然,一陣吵架聲傳來,原來是文具盒里的文具在爭(zhēng)吵。

“我的本領(lǐng)最大!”

“誰說的,你們都要聽我的!”

“我是你們的老大,我的本領(lǐng)最大!”

文具們聽了都羞愧不已,低下頭,從此以后,再也沒吵過架了。

三年級(jí)眼睛鼻子耳朵嘴三年級(jí)眼睛鼻子耳朵嘴篇三

五官指的是口、鼻、耳、眼、眉毛,為人們發(fā)揮著不同的功能。今天,五官們要進(jìn)行一個(gè)爭(zhēng)辯會(huì),比賽的題目當(dāng)然是“誰的作用”,裁判自然是大腦。

三年級(jí)眼睛鼻子耳朵嘴三年級(jí)眼睛鼻子耳朵嘴篇四

鼻子說:“沒有什么氣味我不能分辨。”

鼻子又說:“哼!我可以聞到香味和臭味,不然,你連你自己吃的東西是香是臭都不知道。而且,我還能呼吸,如果沒有我,你吃東西吃得動(dòng)嗎?說話說得動(dòng)嗎?”嘴巴無語了。

深夜了,它們請(qǐng)來手評(píng)評(píng)理。手說:“你們各有各的用處,所以,你們的本領(lǐng)都很大。你們的主人少了你們里面任何一位,都不會(huì)高興的,沒有必要爭(zhēng)吵。”口、鼻、眼、眉一聽,覺得也有道理。于是,它們便又和好了。

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
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