無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

舅舅舅舅篇一

寒假又到了，我好期待能見(jiàn)到我的舅舅呀。

我的舅舅叫大寶。你們猜，我長(zhǎng)這么大，才見(jiàn)過(guò)他幾回？?jī)苫兀娴闹挥袃苫嘏?！為什么呢？他總說(shuō)，他是在山溝里工作。其實(shí)，才不是這樣呢，他是西昌衛(wèi)星發(fā)射基地的一名航天工作者，執(zhí)行了近100顆衛(wèi)星的發(fā)射任務(wù)。最近一次是在去年的12月8日，西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射嫦娥四號(hào)探測(cè)器，這位“嫦娥姑娘”實(shí)現(xiàn)了人類首次月球背面軟著陸，四天后，她進(jìn)入環(huán)月軌道，為我國(guó)的探月工程開(kāi)啟全新的旅程。

雖然舅舅不能經(jīng)常跟我見(jiàn)面，但他很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我倆在電話兩端聊得可熱乎呢！他常常說(shuō)衛(wèi)星發(fā)射跟學(xué)習(xí)很相似：火箭衛(wèi)星上有上百萬(wàn)個(gè)零部件，直接間接參加發(fā)射工作的需要成千上萬(wàn)的人，任何一個(gè)零件質(zhì)量出現(xiàn)故障，任何一個(gè)人工作出現(xiàn)疏忽，都有可能造成發(fā)射失敗，給國(guó)家造成無(wú)法估計(jì)的損失。然而我們國(guó)家衛(wèi)星發(fā)射成功率會(huì)這么高，是為什么呢，因?yàn)槲覀冇幸惶缀玫墓ぷ鞣椒ā?/p>

方法一：“預(yù)想回想”制度，預(yù)想就是干一件工作之前，把所有的意外情況都要想一遍，做到心里有數(shù)，提前做好應(yīng)對(duì)措施，這就像我們學(xué)習(xí)新課文之前的預(yù)習(xí)；回想就是一件工作干完后，想一想做這個(gè)工作有什么收獲，有什么不到位的地方，下次做同樣的工作是不是可以采取其他更合適的方法，這就像咱們學(xué)完一篇課文后的復(fù)習(xí)。所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)是非常重要的。

方法二：“歸零”制度，歸零就是航天發(fā)射出現(xiàn)問(wèn)題之后，我們采取各種措施和方法來(lái)解決問(wèn)題，讓類似的問(wèn)題不再發(fā)生。歸零標(biāo)準(zhǔn)是非常高的，要做到“定位準(zhǔn)確，機(jī)理清楚，問(wèn)題復(fù)現(xiàn)，措施有效，舉一反三”。這對(duì)我們的學(xué)習(xí)也同樣有借鑒地方，我們平時(shí)寫作業(yè)、考試做錯(cuò)題，不是把錯(cuò)題訂正了就可以了，還要認(rèn)真思考到底是什么原因?qū)е伦鲥e(cuò)了，是沒(méi)聽(tīng)懂還是因?yàn)榇中?，其它題目有沒(méi)有類似的問(wèn)題，以后遇到類似的題目又該怎么辦，只有這樣，才能保證我們以后做題不會(huì)出錯(cuò)。

曾經(jīng)的翩翩少年，已經(jīng)在祖國(guó)的西南邊陲駐扎了近二十個(gè)春秋，為祖國(guó)的航天事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血。太爺爺過(guò)世的時(shí)候，他留著淚在發(fā)射架上繼續(xù)工作；小表弟見(jiàn)不到他，看見(jiàn)穿著軍裝的叔叔就叫爸爸……舅舅是我心目中的真英雄！舅舅從小就是名副其實(shí)的“別人家的孩子”，我得好好向他學(xué)習(xí)。

小朋友們，舅舅最近還給我布置了一道題：以前我們的火箭最大直徑只能做到3.35米，你知道是什么原因嗎？“可上九天攬?jiān)?，談笑凱歌還?！蔽业拇髮毦司耍闷诖覀兊牡谌我?jiàn)面?。?/p>

舅舅舅舅篇二

您好！

一直想著給您寫信，卻總是在提筆之時(shí)便放下筆；不知道應(yīng)該給您說(shuō)點(diǎn)什么，也不知道應(yīng)該怎樣給您說(shuō)；可又似有千言萬(wàn)語(yǔ)要告訴您。

舅舅，您還好嗎？我?guī)缀跬浟四哪?，隱約的記得小時(shí)候，我說(shuō)，舅舅，您長(zhǎng)的可真像劉德華啊；你那深遂的眼神，那高挺的鼻梁，喔，對(duì)了，還有那高挑的身子骨；我說(shuō)的時(shí)候，你還微笑了，問(wèn)我劉德華是誰(shuí)？然后我也笑，我們一起大笑。

舅舅，我記得小時(shí)候我是多么的喜歡賴著您們。我有三個(gè)舅舅，另外兩個(gè)就是您的哥哥和弟弟，而您，卻是在我生活中出現(xiàn)最少的人，因?yàn)?，您不在?/p>

記憶最深的，只有幾件事。

一件就是我很小的時(shí)候，（當(dāng)時(shí)您也不大，我媽媽就是您姐姐，在您們家排老大，而您，是老六，所以，您和我媽媽年齡懸殊與我和您的懸殊應(yīng)該相等吧）因?yàn)槟鷤兗业牟賵?chǎng)和學(xué)校的操場(chǎng)就是共用的一個(gè)，所以那里有一些簡(jiǎn)單的體育設(shè)施，比如，乒乓球桌；而我，最喜歡的就是把您們家的椅子斜靠在乒乓球桌上，然后搖晃著腦袋玩手指頭，或者唱歌；而您，就和其它的人玩乒乓球，我們各自玩樂(lè)著。

第二件事，那個(gè)時(shí)候我仍然很小，您仍然不大；下雪了，我高興極了，活蹦亂跳著，要知道，一片白茫茫的世界，是多么的令我向往，并且愛(ài)著，我一直喜歡白，據(jù)說(shuō)代表純潔，其實(shí)我不配，這是我后來(lái)才知道的。

下雪了，那應(yīng)該是我懂事之后、記憶之中最美的一場(chǎng)雪；我和弟弟去菜園子里拼命的玩雪，然后捧回了n多n多的雪，那個(gè)時(shí)候，我們不懂怎樣堆雪人，沒(méi)有什么概念；只知道放在一起，漂亮；您卻不懂，您和大舅堆起了雪人，我和弟弟就站著看；舅舅，您還記得嗎？您們堆的雪人是多么的漂亮啊。那活靈活現(xiàn)的眼睛，還有一把雪做的劍，哈哈，那個(gè)雪人竟然有佩戴劍喔；我打心底的佩服您們。我央求您教我，您卻只把他送給了我，然后對(duì)我說(shuō)，自己學(xué)。哼，舅舅，你好過(guò)份。后來(lái)我琢磨了半天，還是不會(huì)；后來(lái)大舅教了我半天，弄出了個(gè)什么東東我已經(jīng)記不清楚了，只記得，您們弄的漂亮，而我弄的，卻是n不像。然后我把您們做的放窗臺(tái)上，也不記得是什么時(shí)候，雪融化了，什么也沒(méi)有了，除了記憶。

舅舅舅舅篇三

我的舅舅是一家工廠的廠長(zhǎng)，他很平凡。在我的心目中，似乎與永遠(yuǎn)與高大挨不上邊。但自從前幾天振動(dòng)全中國(guó)的汶川大地震發(fā)生后，他的身影在我心中潛移默化地變的偉大而又可愛(ài)了。

由于廠里的業(yè)務(wù)，他和工程師老郭叔到四川清平磷礦洽談業(yè)務(wù)。不料，天災(zāi)卻在四川降臨了8級(jí)大地震?。?/p>

舅舅所在漢旺鎮(zhèn)是這次地震重災(zāi)區(qū)之一，聽(tīng)到地震的消息，全家人都繃緊了神兒，關(guān)注著災(zāi)情。一分，兩分電話始終打不通，舅媽擔(dān)心地把眼睛都哭腫了。親戚們都忙著四處打信兒，甚至把有在四川部隊(duì)當(dāng)兵的鄰居都問(wèn)了，然而仍是沒(méi)有音信。時(shí)間分分秒秒的繼續(xù)，親戚們的心情卻越來(lái)越重。

地震時(shí)，舅舅正在睡午覺(jué)，還好剛剛?cè)胨?，地震發(fā)生時(shí)他反應(yīng)了過(guò)來(lái)。就在他剛跑到兩樓拐角交接處時(shí)，他住的那棟轟的一聲塌了一半！他和一些人幸運(yùn)的從這棟搖晃但仍然站立著的樓中逃了出來(lái)，可剛出來(lái)沒(méi)多久，這棟樓也塌了。過(guò)了一會(huì)兒，大地震停了，舅舅忽然地想起了同去的工程師老郭叔，他年紀(jì)大些未逃出來(lái)。舅舅叫其他人和他同去找老郭叔。但大家怕有大余震，再說(shuō)那樓已塌了一半，不知那人死活，所以誰(shuí)也沒(méi)和舅舅同去。舅舅沒(méi)猶豫，只身沖進(jìn)了那棟塌了一半的危樓。舅舅逃出來(lái)時(shí)沒(méi)來(lái)得及穿鞋，腳已磨破了多處。還好，最后舅舅找到了他，但他被卡住了。原來(lái)當(dāng)時(shí)由于慌亂跑進(jìn)了衛(wèi)生間，舅舅發(fā)現(xiàn)他時(shí)他已被震掉的石塊卡在了里面。舅舅自己弄不動(dòng)就下去喊人幫忙，聽(tīng)到有生還者，馬上有人跑了上來(lái)。連拽帶搬，工程師終于被托了出來(lái)，舅舅和那個(gè)人把他扶出了那棟危樓。

天公還真不作美，竟下起了雨，地上已泥濘不堪，時(shí)而還夾著些血色。礦上的工人馬上展開(kāi)了自救。舅舅被分了包括工程師在內(nèi)的3個(gè)病號(hào)。他管喂他們飯，照顧他們?nèi)粘Ｉ?。舅舅說(shuō)那時(shí)沒(méi)有貴賤，沒(méi)有官職特權(quán)，大家吃的用的都一樣。其中一位舅舅照顧的病號(hào)說(shuō)：咱們也算患難與共，不管大年三十是否聯(lián)系，在每年5月12日咱們總得通個(gè)電話吧。舅舅說(shuō)：一定一定！過(guò)了幾日，舅舅本可以徒步走出那個(gè)與世隔絕的地方，但考慮到照顧的傷員還在，他決定再多停留幾天。等他照顧的傷員已全部被運(yùn)走他也坐飛機(jī)離開(kāi)了，想想那時(shí)他的心情應(yīng)該很是復(fù)雜吧！

舅舅，我為你自豪！

舅舅舅舅篇四

我們家有一位“怪人”，人們都叫他怪人舅舅，他寫了一手好字，他不是用手寫，而是可以用身體的其他部分來(lái)寫字，而且字寫的有模有樣。

怪人舅舅有二怪。一怪是他有手不寫字，二怪不教正常人。

我一直想詢問(wèn)怪人舅舅，可是怪人舅舅總是擺擺手就走了。有一次我跟他走進(jìn)了一間像教室一樣的屋子里，里面竟然都是殘疾人，原來(lái)怪人舅舅不教正常人，是因?yàn)樗唤袣埣踩耍Ｈ擞惺钟心_可以自己學(xué)才藝，可是殘疾人手腳不方便不能學(xué)習(xí)。怪人舅舅就教他們書(shū)法。怪人舅舅的汗水體現(xiàn)出他對(duì)殘疾人的尊重和關(guān)心。

怪人舅舅這種對(duì)殘疾人的尊重和關(guān)愛(ài)。使我明白殘疾人也是生命，我們要珍愛(ài)生命。

怪人舅舅在生活中也幫助一些手腳不方便的，一些盲人。他每天做一件事就是幫助殘疾人。我問(wèn)他：“你累嗎?”他說(shuō)：“累呀!可是幫助了殘疾人，就不累了?！蔽覍?duì)怪人舅舅這種助人為樂(lè)的精神而感動(dòng)。

巴金說(shuō)過(guò)：“我一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予而不是接受也不是爭(zhēng)取?！蔽覒?yīng)該學(xué)習(xí)怪人舅舅這種珍愛(ài)生命的人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)，珍愛(ài)熱愛(ài)生命，助人為樂(lè)的精神。我再也不說(shuō)怪人舅舅是怪人了，我崇拜他。

舅舅舅舅篇五

日頭，照好人，也照壞人。一直不是很清楚這句話確切的含義，大概是說(shuō)，世界是公平的。

我也一直覺(jué)得，生命會(huì)公平的。但是這一次，我深深地質(zhì)疑了自己的信仰。

我的舅舅，一輩子苦。說(shuō)苦，最主要還是窮了一輩子，帶著一副好心腸。舅舅出身在十分貧困的村子里。但是九零年后，大多人的生活環(huán)境也都好了起來(lái)，我家也是，但是就是舅舅家，一直沒(méi)有起色。大概是沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有運(yùn)氣，認(rèn)了命的緣故。雖說(shuō)我家里后來(lái)不至于窮了，我媽媽是有什么好事都會(huì)記起了舅舅，我媽媽不是那種大方的人，但是至于對(duì)她好的人，她是一直惦記著的，估計(jì)我舅舅以前真的對(duì)我媽媽很好。但是長(zhǎng)貧難顧，而且我舅舅并不是什么事情都會(huì)找我媽媽，反而出了什么事都自己扛著。他有個(gè)老婆，但是他老婆在年輕的時(shí)候因?yàn)橛?jì)劃生育而掉了個(gè)男孩，最終她亦憶子成癡，后來(lái)有送過(guò)去治療，但是只是改善了一段時(shí)間，最后沒(méi)有治好。舅舅還有兩個(gè)女兒，但是因?yàn)橐惨恢比狈α己玫慕逃髞?lái)結(jié)婚生子，也只是終日為生活奔波。

過(guò)年前，舅舅弄傷了脊椎，還以為這病自己會(huì)愈合，直至疼到不能起床，才被送進(jìn)醫(yī)院。一查，除了腰骨裂了不止，最哀傷的是查出了肺癌，而且已經(jīng)擴(kuò)散，晚期了，無(wú)藥可治。我們家里本來(lái)打算出多點(diǎn)錢給舅舅治病的，可是醫(yī)療只會(huì)增加日后的痛苦。不過(guò)他們還是選擇了明天做手術(shù)，這畢竟是舅舅和家人做的決定，我們尊重，這也大概是他們一個(gè)心理安慰了。

我和我舅舅并不是很親，因?yàn)橐荒暌?jiàn)不到兩三次。但是畢竟是舅舅，聽(tīng)到這個(gè)小心，真的很難過(guò)，想到他這么苦的一生，更是傷心。

我知道這個(gè)世界并不是好人就一定會(huì)有好報(bào)，但是我真的不知道人會(huì)不會(huì)有來(lái)生，上帝是不是有祂的安排。但是我真的想上帝可以給人看到曙光，讓好人感受多一點(diǎn)的日頭。