編寫策劃書需要考慮活動的整體框架，包括時間安排、預(yù)算、風(fēng)險控制等方面。在編寫策劃書時，可以參考策劃書范文中的結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)方式，以提高自己的寫作技巧。

社區(qū)工作人員策劃慶元旦迎新年活動（熱門14篇）篇一

為了全面推動素質(zhì)教育的進(jìn)程，豐富我校廣大師生的校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，在20xx年元旦到來之際，學(xué)校將開展慶元旦聯(lián)誼會活動，通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節(jié)日。

展我風(fēng)采、喜迎新春。

（1）班級慶新年聯(lián)誼活動：20xx年xx月xx日（周六）下午12：30--14：15。

（2）教職工慶元旦聯(lián)誼會：20xx年xx月xx日（周六）下午14：30--15：30。

中學(xué)部以班為單位開展活動。要求如下：

（1）各聯(lián)合班級要制定切合實際的活動方案，以茶話會、學(xué)生表演節(jié)目等形式開展此次活動，方案上交校團委老師處。

（2）教室要做適當(dāng)?shù)牟寂Z，班內(nèi)前黑板要有布臵，教室布臵活動不影響正常的教育教學(xué)活動。

（3）按時間要求結(jié)束班級活動，活動會進(jìn)行衛(wèi)生的清掃工作。

（4）學(xué)生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

（5）學(xué)校班級活動程序：

a：12：30--12：35學(xué)校新年祝詞。

c：14：15--15：30各班衛(wèi)生清整（教室及環(huán)境區(qū)）。

（1）教職工分組：共分5組。

小學(xué)組：小學(xué)教師、七年級組、八年級組、九年級組行政后勤組。

（2）活動形式：以茶話會的形式進(jìn)行，同時開展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動。文藝節(jié)目比賽評委：校領(lǐng)導(dǎo)（兩位老師的節(jié)目表演不參賽），xx老師負(fù)責(zé)發(fā)獎工作。

（3）各組參賽節(jié)目的要求：各組在組長的帶領(lǐng)下，上報至少2個節(jié)目，節(jié)目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報到學(xué)校工會，并利用課余時間進(jìn)行排練。

（4）活動獎勵：

1、個體節(jié)目：本次活動評選出一等節(jié)目1個，二等節(jié)目2個，三等節(jié)目3個，優(yōu)秀節(jié)目若干個。

2、團體：本次活動將評選出一等組織小組1`個，二等組織小組2個。

（5）活動程序：14：30主持人宣布活動開始校領(lǐng)導(dǎo)致賀詞。

比賽、游戲開始，宣布活動結(jié)束，活動會成員進(jìn)行衛(wèi)生。

1、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。

2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養(yǎng)幼兒的`創(chuàng)造能力。

3、通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性。

1、蠟筆、鼓、面具。

2、《新年好》背景音樂。

（一）激發(fā)幼兒參加假面舞會的興趣。

1、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個早年。

（二）引導(dǎo)幼兒制作面具。

1、教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

2、面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開火車去參加假面舞會。

（三）播放音樂，幼兒載歌載舞。

1、教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。

3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。

恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。

在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。

教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動手機會，采用開放式的教學(xué)方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達(dá)能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點選上相關(guān)課程，及時將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。

社區(qū)工作人員策劃慶元旦迎新年活動（熱門14篇）篇二

1、讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。

2、鼓勵幼兒積極參與到慶新年的各項活動中去，充分感受節(jié)日的快樂，為了讓孩子們能感受新年的愉悅，也為了促進(jìn)家長與教師之間積極、互動關(guān)系的形成，增進(jìn)親子間平等、融洽的親情關(guān)系。

小班全體幼兒和參加活動的家長。

20xx年12月31日上午9：00。

1、布置園內(nèi)環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

2、每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。

3、準(zhǔn)備每位幼兒一張賀年片與家長制作。

4、磁帶、錄音機及幼兒的禮物。

（一）、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境和活動室，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美？”

幼兒：“快過年了！”

教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算？”

幼兒自由回答。

（二）、文娛活動開始請來全班幼兒為家長演節(jié)目。

1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

2、請小班幼兒自愿上臺表演，內(nèi)容不項。如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

3、游戲《夾彩色珠子》比賽：

玩法：將準(zhǔn)備好的彩色珠子放在盤里另一盤空的放在桌上。比賽時將幼兒與家長一起坐回位置幼兒拿調(diào)羹家長拿筷子當(dāng)聽到開始時，看哪組的家長與幼兒夾的最多那組就獲勝，給與禮物鼓勵。

注意：前提是不能用手去拿只能用筷子與調(diào)羹。

4、家長和幼兒一起做賀年片。

5、幼兒與家長互贈禮物，幼兒送給家長一張賀年卡，說一句祝福的話。家長準(zhǔn)備一份小小的禮物回贈或幼兒之間回贈禮物說一句祝福的話都可以。

6、教師對整個活動作總結(jié)。

社區(qū)工作人員策劃慶元旦迎新年活動（熱門14篇）篇三

獨唱、歌伴舞、舞蹈、小品、相聲等。

1、報名：節(jié)目初選各二級學(xué)院自行安排，選送時間截止日期為12月16日。

2、選送地點：學(xué)院團委辦公室（行政樓1樓120）。

3、彩排地點：大學(xué)生活動中心（具體時間另行通知）。

4、演出時間：待定。

1、各二級學(xué)院選出2—5個優(yōu)秀的節(jié)目由學(xué)院節(jié)目組進(jìn)行驗收。

2、各二級學(xué)院所選送的節(jié)目形式不能太單一，要求多元化。

3、表演時間：歌舞控制在3—5分鐘之內(nèi)，小品與情景劇控制在8分鐘之內(nèi)。

4、相同性質(zhì)的.節(jié)目不能超過兩個。

社區(qū)工作人員策劃慶元旦迎新年活動（熱門14篇）篇四

20xx年的腳步漸行漸遠(yuǎn)，20xx年的倩影呼之欲出，河南理工資環(huán)學(xué)院xx級的新生也即將開始新的旅程。值此元旦之際，我院文藝部用歡樂驅(qū)趕嚴(yán)寒，用熱情灌溉青春，用真情暢想猴年，以"一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”為宗旨，精心策劃了此次元旦晚會。

旨在加強我院各系師生之間的交流與合作，增進(jìn)師生間，同學(xué)間的了解，加深學(xué)生間的'友誼，豐富新一屆建院新生的文娛生活，充實大學(xué)生的生活情調(diào)，提升學(xué)校文化底蘊，繼承建院優(yōu)良傳統(tǒng)，促進(jìn)建院新發(fā)展，新氣象。

時間：20xx年12月31日

地點：待定

河南理工大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院全體在校本專科生。

1.前期準(zhǔn)備：進(jìn)行晚會宣傳，組織各班班長報文藝節(jié)目，篩選節(jié)目，進(jìn)行節(jié)目排序，邀請主持人，申請場地，申請活動經(jīng)費并租各種節(jié)目道具。向老師輔導(dǎo)員發(fā)出邀請函。

2.實施過程：

1.邀請本院學(xué)生會宣傳部進(jìn)行宣傳。

2.向?qū)W校申請活動所需要的教室。

3.準(zhǔn)備活動當(dāng)天所需的設(shè)備、用品、吃的。

4.提前把活動地點布置好晚會的裝飾。

5.登記好同學(xué)所報的節(jié)目，進(jìn)行一次篩選。

6.排出節(jié)目順序。

7.邀請嘉賓來參加我們班舉辦的文藝晚會。

8.選好活動當(dāng)天晚會的主持人主持當(dāng)天晚會。

3.后期工作：

1.活動后組織學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生打掃

2.向觀看學(xué)生收集建議并總結(jié)

2.寫活動總結(jié)并上交

4.注意事項：

1.申請場地

2.晚會宣傳

3.秩序維持

物品單價數(shù)量總價用途備注

飲用水12020

彩帶15

膠帶15

小禮品22040

氣球10330

總計：100元

附件：略

社區(qū)工作人員策劃慶元旦迎新年活動（熱門14篇）篇五

為慶祝20xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20xx年的收獲與成功，展望對新年的'希望。我班組織開展“合作夢想，喜迎元旦”慶祝聯(lián)歡活動，為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

向20xx快樂出發(fā)！

12月31日下午。

教室。

1、展示學(xué)生特長，每個學(xué)生參與。

2、節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。根據(jù)學(xué)生年齡特點開展活動，百花齊放。

3、抽獎，看誰最幸運。4、游戲：擊鼓傳花。5、猜謎語。6、游戲：貼鼻子。7、個人才藝展示。8、分享電子賀卡。六、具體要求：

1、同學(xué)們以“迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。

2、整個活動過程要周密，確保整個活動有序進(jìn)行。3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。七、活動注意：

1、要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。2、活動結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學(xué)后前認(rèn)真進(jìn)行衛(wèi)生檢查。

二o一o十二月二十七日。

社區(qū)工作人員策劃慶元旦迎新年活動（熱門14篇）篇六

1、初步了解元旦節(jié)的含義，知道它是新一年的開始，學(xué)說祝福的話。

2、在活動中感受新年的快樂和喜悅，同時增強幼兒的交往能力和自信心。

新年歌的錄音，新年禮物材料幼兒每人一份（各班老師準(zhǔn)備）。

各班教師組織幼兒，說說“元旦”的含義。

教師：元旦節(jié)馬上就要到了，新的一年開始了，我們小朋友也要長一歲了。在未來的二零一三年之中，我們對自己、對他人都有新的期待、新的祝福。

我們一起來交流給自己、給同伴的祝福吧。

二、新年禮物的制作。

1、教師展示新年禮物，引發(fā)幼兒的制作愿望。

2、教師指導(dǎo)幼兒制作新年禮物。

3、各班的禮物內(nèi)容是：

新年賀卡。

活動準(zhǔn)備：空白卡紙、新年音樂、各類美工材料（即時貼，粘紙、彩紙，炫彩棒，記號筆，剪刀，膠水，彩色吸管，扭扭棒、毛球等）。

玩法：1、挑選喜歡的卡紙。

2、初步設(shè)計卡紙上的圖案。

3、運用多種材料做進(jìn)一步的裝點。

4、用繪畫的方式在賀卡內(nèi)畫出臺頭以及祝福語。

5、完成制作后在賀卡內(nèi)簽名。

賀年片。

活動材料：各種各樣顏色的a4紙（幼兒人手一份）、大小不同的白色圓、大小不同的綠色三角形、各種壓花圖案、剪刀、膠水。

活動過程：

1、幼兒自由選擇自己喜歡的顏色的a4紙，對折變成賀卡。

2、選擇自己喜歡的圖案（數(shù)目或者雪人）進(jìn)行拼貼，裝扮賀卡的封面。

3、選擇不同的壓花裝扮賀卡封面（引導(dǎo)幼兒有規(guī)律的進(jìn)行裝扮）。

4、教師幫助幼兒寫上祝福語。

愛心卡。

材料準(zhǔn)備：各色心形心愿卡，做心愿卡用的厚卡紙和用來裝飾的彩紙、彩筆、蠟筆、雙面膠或膠水、以自己的喜好可以準(zhǔn)備一些小掛件或小貼士等。

活動過程：

1、欣賞、重現(xiàn)。

1）出示新年心愿卡，引起幼兒興趣。

引入：引導(dǎo)幼兒觀察心愿卡，如，“心”代表心想事成。“花”表示美麗動人。2）幼兒和同伴討論：引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年里有什么心愿。

引導(dǎo)：表揚幼兒不僅想到自己的心愿，還想到為家人，伙伴祝福，還想到給關(guān)心我們的人送上祝福。

2、聯(lián)想、創(chuàng)作。

1）導(dǎo)入：師；“老師為你們準(zhǔn)備了一些心愿卡,下面就把你們的心愿畫出來吧！”

2）自由選擇制作心愿卡的材料和方法。幼兒動手繪畫心愿卡。

3、展示、交流。

2）幼兒互相講講自己心愿卡上的心愿。

三、贈送禮物、祝福新年。

1、結(jié)交新朋友：

把新年禮物贈送給其他班級的小朋友，同時向小朋友說說新年祝福的話。

2、共唱新年歌：

和新交的朋友一起唱唱新年歌。

社區(qū)工作人員策劃慶元旦迎新年活動（熱門14篇）篇七

鑒于本學(xué)期即將結(jié)束，一年一度的元旦新年馬上到來，文化傳播系學(xué)生會特此舉行“新年游藝會”以豐富大家的業(yè)余生活，營造良好的學(xué)習(xí)及交流氛圍。并希望通過此次新年游藝會展現(xiàn)文化傳播系學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，同時加強同學(xué)之間的交流，增進(jìn)大家的感情，讓同學(xué)們感受到節(jié)日的喜慶，大家一同辭舊迎新，以積極飽滿的精神風(fēng)貌迎接新年的到來。

團結(jié)就是力量，成功就是堅持，友誼第一，比賽第二。

全員參加，全員快樂!游藝會不僅是大家們施展才華的舞臺，也是我們快樂的天堂。大家快樂才是真正意義上的快樂!

河南財經(jīng)學(xué)院文化傳播系體育部。

1、每個部門安排2部員作為評委兼公正人(于周三前上交體育部)，我們會成立一個臨時的評委小組，對評委進(jìn)行必要的培訓(xùn)(如游戲規(guī)則，突發(fā)事件的處理等等)。由體育部派出一位總評委統(tǒng)計最后的分?jǐn)?shù)，并確定出冠亞季軍。

2、兩個部門負(fù)責(zé)一個游戲，也就是每個關(guān)的關(guān)主，總共有10關(guān)。要求每個工作人員都對游戲的規(guī)則了解清楚，并為之做好準(zhǔn)備。(人員分配：a、一個人在參賽人員的到達(dá)時，給他們講解本關(guān)的游戲規(guī)則，以及一些注意事項之類的。b、其他人根據(jù)游戲規(guī)則負(fù)責(zé)游戲的開展。該部門可以根據(jù)游戲的規(guī)則自行安排人員的分配，但求做好。以上純屬建議。)。

3、每個部門再派15個人組成一個參賽小組，其中一個作為領(lǐng)隊，并且給自己的組取一個有個性的名字，并且要口號和隊歌。(有自己標(biāo)致性的統(tǒng)一的裝束也行，根據(jù)各隊自身的需要)到操場時，先排好隊伍，然后聽候指示。

4、每個領(lǐng)隊持一張積分卡，上面有各個關(guān)口的名稱。在每次闖完關(guān)后，讓工作人員評分，不得自行更改，如有發(fā)現(xiàn)，取消比賽資格。最后由總評委處把統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。

5、每個隊伍開始的地點各不相同，領(lǐng)隊要認(rèn)真聽清楚自己的第一關(guān)是什么。然后按順。

時針的順序繼續(xù)闖關(guān)，每闖完一關(guān)都要讓公正人員給寫上分?jǐn)?shù)(分?jǐn)?shù)根據(jù)游戲規(guī)則而定)最后按分?jǐn)?shù)評選冠軍亞軍季軍以及一些最佳團結(jié)獎、最上進(jìn)獎等等。

6、評分標(biāo)準(zhǔn)：由負(fù)責(zé)守關(guān)的部門作為關(guān)主，由參賽的人員以關(guān)主進(jìn)行挑戰(zhàn)，若挑戰(zhàn)隊伍失敗，則加1分;若挑戰(zhàn)隊伍勝則挑戰(zhàn)隊伍加5分;若戰(zhàn)平則挑戰(zhàn)隊伍加3分。輸?shù)年犖楸仨毥邮軕土P，即集體唱隊歌。

7、獎項設(shè)置：團體獎設(shè)為冠軍、亞軍、季軍(即比賽總得分的前三名)。

單項獎設(shè)單場比賽第一名和第二名(即單項比賽的中記錄的前兩名)。

1、工作人員提前25分鐘到現(xiàn)場開始布置，在每個關(guān)口都需要以一定的方式把本關(guān)的名字掛在顯眼的地方。

2、各個關(guān)口都要有一定的界限。評委必需是非本部門的。而且有兩個，這樣防止徇私情況的出現(xiàn)。

3、工作人員必須一直守在自己的關(guān)口保證游戲的正常進(jìn)行。

一、雙背夾球。

比賽規(guī)則：每組參賽隊員自由選出1男1女進(jìn)行比賽，在規(guī)定的3分鐘間內(nèi)完成用雙背夾球的方式將氣球運到指定地點，運送的球多者為勝。(途中氣球不可爆炸)。

活動中間工作：各個部門及參加比賽的隊員要遵守比賽的規(guī)則，保證游戲的正常進(jìn)行。

三、連環(huán)腿。

1、把繩子綁在相互靠近的腿的關(guān)節(jié)上，讓工作人員先走一次，也要計時，此為標(biāo)準(zhǔn)(當(dāng)然工作人員事先經(jīng)過訓(xùn)練的)。

活動所需物品：1個秒表，10條牢固的中長的繩子，10個氣球，充氣筒，40瓶礦泉水。

宣傳物品：一個宣傳板，一個條幅。

活動流程：

18：30——18：40由文播系學(xué)生會主席上臺宣布活動的意義。

18:45由體育部宣布游藝會正式開始，相關(guān)組織者人員到位開始配合。

18：50——19：20舉行雙背夾球。

19：25——19：55舉行連環(huán)腿。

20：00宣布活動結(jié)束，宣讀比賽成績，頒發(fā)獎品。

20：20整個活動結(jié)束。

1、新年游藝會總負(fù)責(zé)：體育部。

2、安全由安檢部和紀(jì)檢部負(fù)責(zé)。

3、獎品由秘書部發(fā)放。

4、游戲負(fù)責(zé)由實踐部和女生部負(fù)責(zé)。

5、其他部門配合以上部門工作。

1、由體育部把活動的項目與具體的規(guī)則發(fā)給各個部門，讓各部門事先知道要參加的項目，并為此作好充分的準(zhǔn)備。

2、一些海報的宣傳，可以貼在食堂的門口。

3、每個部門派2個人做為評委事先進(jìn)行培訓(xùn)，由體育部人員組織這次培訓(xùn)。

4、負(fù)責(zé)的部門要好好準(zhǔn)備所要做的游戲，并進(jìn)行實踐，對規(guī)則做出合理的更改。然后在以電子版的形式把規(guī)則發(fā)給體育部負(fù)責(zé)人。由體育部重新整理一下，在發(fā)給每個部門。(這個要在周三前完成，因為整理后的規(guī)則還要讓參賽人員熟悉一下。)。

各個部門的工作人員要對突發(fā)的事件有所準(zhǔn)備，并合理的處理。保證游戲的正常進(jìn)行。

由體育部出4名干事為裁判，由女生部出4名干事為比賽成績記錄人員。由實踐部負(fù)責(zé)道具的搬運。

頒發(fā)獎品：第一名：每人一個精美小禮品，一個筆記本，一只鋼筆。

第二名：每人一個精美小禮品，一支中性筆。

第三名：每人一個精美小禮品。

4號樓報告廳12月26日晚上18：30。

社區(qū)工作人員策劃慶元旦迎新年活動（熱門14篇）篇八

社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視這節(jié)日期間的文化活動，接到通知后我社區(qū)立即組織召開兩委會議，專題研究活動，圍繞宣傳主題，制訂活動方案，將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。

為了使這次春節(jié)文化活動深入民心，我社區(qū)采用橫幅及宣傳欄進(jìn)行了廣泛宣傳，同時，深入到群眾中了解群眾喜歡的節(jié)目，贏得了廣大群眾的熱烈歡迎，營造出濃厚的節(jié)日氣。

此次文化活動形式內(nèi)容豐富多彩，主要有以下幾個節(jié)目：

1、組織腰鼓隊表演。于元旦期間組織社區(qū)腰鼓隊逢場天在社區(qū)廣場表演了腰鼓秧歌等民間活動，營造出熱烈歡騰的節(jié)日景象。

2、精彩文藝表演。激情的演唱、詼諧的小品、令人叫絕的蒙古族舞蹈以及特殊教育學(xué)校孩子們表演的手語“感恩的心”、充滿活力的韻律操和豐富多彩的互動游藝活動，贏得觀眾陣陣掌聲，深受社區(qū)居民歡迎。本次活動邀請了本社區(qū)企業(yè)負(fù)責(zé)人、退休老干部及社區(qū)孤寡老人等參與，為辭舊迎新拉開序幕。

3、開展體育健身活動。春節(jié)期間我社區(qū)組織了廣大社區(qū)群眾舉行了羽毛球、乒乓球、跳繩等一系列體育活動，使廣大群眾在參與的同時身體得到了鍛煉。此次活動豐富了群眾的精神文化生活，提高全社區(qū)群眾的積極性，同時，也促進(jìn)了社區(qū)群眾之間的交流，為全社區(qū)經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造了良好的社會氛圍。

在今后的工作中，我們將通過上級部門支持引導(dǎo)，動員群眾參與，進(jìn)一步引導(dǎo)社區(qū)群眾積極開展文藝、體育等活動，促進(jìn)我社區(qū)文體活動的長足發(fā)展。

社區(qū)工作人員策劃慶元旦迎新年活動（熱門14篇）篇九

一、活動名稱：

公共管理學(xué)院社會工作部“把愛送進(jìn)社區(qū)”青年志愿者活動。

二、活動主題：

送真情服務(wù)，建和諧社區(qū)。

三、活動時間：

2016年十月——2016年十二月(待定)。

四、活動地點：(社區(qū)名稱)。

五、活動參加者：公共管理學(xué)院青年志愿者成員。

六、活動內(nèi)容：

此次活動我們將聯(lián)系溫江區(qū)社區(qū)協(xié)助進(jìn)行，主要通過一些有意義的服務(wù)活動來為社區(qū)建設(shè)做出自己的一點貢獻(xiàn)。活動每個星期進(jìn)行一次，采用系列活動和長期活動相結(jié)合我形式，把社區(qū)急要而又欠缺的知識和一些公益服務(wù)送到社區(qū)。通過互動和互助形式，幫助社區(qū)中有困難的住戶，建立“一對一“的互幫互教活動。同時，著重關(guān)注社區(qū)中的老人和小孩，并通過家訪的形式與社區(qū)區(qū)民進(jìn)行友好的交流，為老人送去慰問和歡樂，為小孩送去知識和愛心。共同構(gòu)建”團結(jié)、互助、豐富“的社區(qū)文化。

(一)、活動具體形式：

1、綠化、衛(wèi)生：進(jìn)行植綠護(hù)綠活動;進(jìn)行社區(qū)清潔大掃除和花草樹木的修剪與澆水;為孤寡老人或空巢老人打掃房間等。

2：尊老愛幼：組織一些能說會道的志愿者與孤寡或空巢老人進(jìn)行“倍聊”，來了解他們的內(nèi)心世界，聆聽他們的心聲，同時可以建立“一對一“方式，經(jīng)常保持與老人的聯(lián)系，及時了解他們的現(xiàn)狀可以根據(jù)需要成立”夕陽紅“服務(wù)隊，為社區(qū)老人提供長期的服務(wù);在社區(qū)幼兒園開展有利于小朋友健康成長的活動，來豐富幼兒園的文化生活。

3：義務(wù)家教與扶助：通過“一對一”的結(jié)對子關(guān)系來幫助社區(qū)中有需要但經(jīng)濟條件有限的戶主的小孩進(jìn)行長期義務(wù)輔導(dǎo)。同時針對那些生活困難的家庭子女，我們將在全校范圍內(nèi)和社會上進(jìn)行捐款行動，來幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。

4：文娛匯演：通過在社區(qū)里表演同學(xué)自創(chuàng)的文藝活動，來豐富社區(qū)的文化，同時舉行趣味活動，達(dá)到娛樂和健身的雙重目的(如羽毛球比賽，棋牌比賽等)，同時又能展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

5：宣傳、咨詢：通過海報和現(xiàn)場講解(條件允許可以請一些專家)形式來解答和宣傳一些社區(qū)區(qū)民常識(如消費者維權(quán)、科普知識和網(wǎng)絡(luò)知識科普文化、衛(wèi)生保健知識等)同時可以根據(jù)需要，為區(qū)民的生活提供小咨詢，組織開展青少年德育知識教育等。

6：關(guān)注留守兒童和單親小孩：針對社區(qū)中的留守兒童或單親小孩，我們將為他們提供豐富的周末活動(擬訂為根據(jù)條件需要帶他們到溫江的一些旅游景點去參觀;“我的大學(xué)生活的一天”帶他們到學(xué)校進(jìn)行參觀，到寢室與同學(xué)交流，上讀書館閱覽圖書等校園活動)。

7：組織有關(guān)人員對社區(qū)的周圍環(huán)境進(jìn)行勘察，進(jìn)行總結(jié)和預(yù)測，為居民生活提供衣食住上的建議。對社區(qū)公共設(shè)施等進(jìn)行分析，為社區(qū)建設(shè)提供建議，方便居民生活。

8：其他內(nèi)容，如有關(guān)的家電檢修，電腦維護(hù)和有關(guān)的就業(yè)信息的咨詢等。

七、活動要求：

(一)要求參與者具有端正的態(tài)度和強烈的社會責(zé)任感，活動中能夠積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)。

(二)要求整個活動做到安排合理，內(nèi)容充實，活動結(jié)果對推動社區(qū)建設(shè)具有積極的作用。

(三)活動過程要求每個參與者注意自身的安全，同時不能破壞社區(qū)的公共設(shè)施、影響社區(qū)正常的生活起居和日常秩序。

(四)活動確實按照學(xué)校、學(xué)院和社區(qū)管理處的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行。不能出現(xiàn)違反學(xué)校的紀(jì)律和國家的有關(guān)法律、法規(guī)。

(五)要求對活動及時進(jìn)行經(jīng)驗總結(jié)和信息反饋。

八、活動具體操作：

(一)。

第一階段：

1：確定活動的具體時間和活動形式，并積極與學(xué)院和社區(qū)進(jìn)行聯(lián)系和交流。

2：進(jìn)行活動的宣傳(海報、校園廣播和社區(qū)的公告欄等)和活動人員的分工。

3：進(jìn)行本次活動參與者的選拔與相關(guān)的培訓(xùn)。

4：積極準(zhǔn)備活動相關(guān)的物品和必備手續(xù)。

(二)。

第二階段：

1：組織活動人員到達(dá)活動社區(qū)，并進(jìn)行有關(guān)事宜的安排。

2：開展活動，安排有關(guān)的人員對活動的過程進(jìn)行實時監(jiān)控有有關(guān)的安全防范。

3：本次活動結(jié)束，組織人員返校。做好活動收尾工作，保持社區(qū)日常生活起居的穩(wěn)定。

(三)。

第三階段：

1：及時與社區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，對本次活動的效果進(jìn)行了解和調(diào)查反饋，總結(jié)經(jīng)驗。

2：聯(lián)系、商討下次活動的相關(guān)事宜。

九：活動可行性分析和安全保障措施。

(一)可行性分析：

本次活動的舉行順應(yīng)黨中央關(guān)于構(gòu)建和諧社會的號召，對社區(qū)建設(shè)有積極的意義。活動得到學(xué)院和學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持，并有社區(qū)負(fù)責(zé)人的協(xié)助，前期工作安排合理、到位，活動的可操作性強，可行性高。活動的參與人員興致濃厚，并且均為在校大學(xué)生，人員安排合理，有較強的組織能力。本次活動選擇在周末進(jìn)行，時間安排合理。地點選擇溫江，離學(xué)校近，往返方便。

(二)安全保障措施。

本次活動我們安排在周末進(jìn)行，地點溫江城區(qū)。由于地點近，往返方便，活動可行性高。本次活動進(jìn)行的社區(qū)治安狀況良好，不會出現(xiàn)搶劫和毆打情況。這些地區(qū)的交通狀況良好，乘車方便。我們將以公交車為主要的交通工具，并保證不會出現(xiàn)事故。針對本次活動，我們將組織有關(guān)的人員學(xué)習(xí)一些自身的安全防范措施和社區(qū)的有關(guān)安全管理條例，以確保整個活動的安全，順利進(jìn)行。

社區(qū)工作人員策劃慶元旦迎新年活動（熱門14篇）篇十

一、活動目的：

作為歷史悠久的文明古國，豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國文化不可缺少的一個重要組成部分。每一個節(jié)日都有它的歷史淵源、美妙傳說、獨特情趣。作為幼兒園一直以來注重中國傳統(tǒng)節(jié)日的滲透。因此，我園緊緊圍繞中國夢的主題舉行首屆以“中國夢——幼兒夢”為主題的幼兒園新年廟會活動。

二、活動主題：

“中國夢—幼兒夢”

三、活動時間：

月31日上午。

四、活動內(nèi)容：

(一)許愿樹。

1.地點：幼兒園大廳。

2.內(nèi)容：幼兒在活動前兩天會收到一張許愿卡，可在許愿卡上寫上自己的名字和愿望或者是家長對孩子的寄語，請家長和小朋友在家完成許愿卡的制作和裝飾，準(zhǔn)備好紅色繩線將許愿卡栓好，活動當(dāng)天可掛在幼兒園大廳的許愿樹上。寓意開啟夢想之門，成就未來之路。

(二)中國年廟會：以民間藝術(shù)、民俗游樂街、傳統(tǒng)小吃街等。

具體內(nèi)容如下：

1.民間藝術(shù)(電影欣賞、扭秧歌表演)地點：多功能廳、大操場。

3.傳統(tǒng)小吃街(餃子，湯圓，糙米糖，花生糖，交切片、年糕等)地點：大操場。

五、活動說明：

1.參加人員：幼兒園全體幼兒和家長(限1名)、老師及部分家長志愿者。

2.每位參加活動的幼兒可領(lǐng)取年票1張，票上有8張項目門票，最多完成5項活動，最少完成4項活動，每項活動完成后可在年票上蓋章，集滿4個印章可在一樓大廳處兌換價值4元的獎券，最多可領(lǐng)取5元獎券。年票上的套圈游戲自愿參加，只限一次，套到的物品可以拿走。

3.活動全部結(jié)束以后，小朋友回班級，可在班級教師處領(lǐng)取新年禮物一份。

活動目標(biāo)：

1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

3、促進(jìn)家園聯(lián)系，增進(jìn)親子感情。

活動準(zhǔn)備：

1、布置活動場地。

2、音樂、新年禮物、禮物袋、氣球若干、蛋糕一個、不同的水果胸卡10張。

3、每組家庭準(zhǔn)備好一個親子節(jié)目。

4、幼兒分成紅、黃、藍(lán)、綠四個方對。

活動過程：

1、邀請舞：請你和我跳個舞。

2、主持人出場：過新年，真熱鬧，穿新衣，戴新帽，歡聚一堂齊歡笑!我代表中三班全體老師和小朋友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利幸福美滿，祝小朋友快快長大!

3、介紹方隊名稱，方隊之間進(jìn)行競賽，表演節(jié)目，贏取獎品。

規(guī)則：每個方隊集體根據(jù)主持人要求表演一首歌曲(或兒歌)，或者回答出主持人的問題，就可以贏得一個氣球，最后獲得氣球最多的方隊獲勝。

4、親子節(jié)目表演，并贈送新年禮物。

規(guī)則：每組家庭自愿上前表演節(jié)目，表演結(jié)束后，該幼兒就可以在禮物袋里面摸取一件禮物作為獎勵。

5、親子游戲。

(1)蘿卜蹲的游戲。

規(guī)則：本游戲10人一組，主持人敲小鼓打節(jié)奏，每位參加游戲的家長要戴上胸卡并以此命名，被喊道的家長要做蹲的姿勢，同時嘴里要說一句話：xx蹲，xx蹲，xx蹲完某某蹲，被喊道的另一位家長繼續(xù)游戲，在玩的過程中如果說錯或者跟不上節(jié)奏都算犯規(guī)，要淘汰出局，如果在鼓聲停之前，沒有被淘汰，就算成功，該家庭的幼兒可以摸取一件禮物，作為獎勵。

(2)搶椅子游戲：

規(guī)則：本游戲10人一組，9張椅子，主持人敲響小鼓，游戲開始，參賽者圍著椅子轉(zhuǎn)圓圈，鼓聲停，參賽者搶椅子坐下，沒有坐到椅子的人就被自動淘汰，然后撤去一張椅子，繼續(xù)游戲，以此類推，直到剩下最后坐到椅子的一位參賽者，成為游戲獲勝者，該家庭的幼兒可以摸取一件禮物，作為獎勵。

6、集體舞：新年好!

(1)幼兒邀請家長圍著蛋糕表演唱《新年好》。

(2)時間過的真快，轉(zhuǎn)眼就要送走20迎來新的一年，我們的聯(lián)歡會就要結(jié)束了，在這里，我再次代表中三班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!

(3)集體分享蛋糕。

社區(qū)工作人員策劃慶元旦迎新年活動（熱門14篇）篇十一

社區(qū)工作人員策劃慶元旦迎新年活動（熱門14篇）篇十二

20xx年12月x日—x年2月4日。

轄區(qū)居民、社區(qū)干部職工、志愿者。

轄區(qū)日間照料中心。

舉辦社區(qū)日間照料中心揭牌儀式暨廚藝大賽活動，為方便轄區(qū)老年人就近就餐，享受國家紅利，同時豐富轄區(qū)居民及干部職工生活，倡導(dǎo)健康、多樣的飲食方式，感受黨和中央的惠民政策，同時向社會展示社區(qū)日間照料中心的整體風(fēng)貌及服務(wù)功能。

時間：12月29日。

地點：社區(qū)日間照料中心。

1、開展慰問幫扶活動。在春節(jié)前，圍繞各類困難群體，通過走訪慰問、扶貧濟困、精神關(guān)懷等多種方式，做到幫扶救助與化解矛盾相結(jié)合，物質(zhì)幫扶與人文關(guān)懷相銜接的要求，努力為他們解決最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題，切實把社區(qū)的關(guān)懷送到困難群眾心坎上。

時間：1月x日之前。

地點：轄區(qū)困難群體家中。

2、開展全域無垃圾活動。發(fā)動轄區(qū)清潔工、志愿者、社會實踐學(xué)生、社區(qū)干部職工，扎實開展全域無垃圾志愿服務(wù)活動，共建和諧美麗新生活。

時間：12月27日、1月31日。

地點：轄區(qū)。

以干部職工、志愿者年終考核為依據(jù)，組織開展表彰活動，帶動社區(qū)志愿者、居民群眾形成向上向善、見賢思齊、學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好風(fēng)尚。

時間：1月x日之前。

地點：轄區(qū)。

節(jié)前社區(qū)購買或者邀請書法愛好者書寫春聯(lián)福字，為社區(qū)居民送上新春祝福，將平安、和諧、祥和的氣氛傳到社區(qū)每個角落，把吉祥祝福送到千家萬戶。

時間：1月26日之前。

地點：轄區(qū)。

(五)開展秧歌小曲表演活動。

組織秧歌隊、文藝隊進(jìn)行秧歌、小曲表演，通過精彩紛呈的秧歌、小曲表演，展示地方民俗文化的獨特魅力，讓群眾感受濃郁的“年味”和濃濃的'節(jié)日氣氛。

時間：2月1日—2月12日。

地點：轄區(qū)。

對社區(qū)x巷、x巷和居民區(qū)的各類經(jīng)營場所進(jìn)行春節(jié)前安全生產(chǎn)大檢查，全面排查安全隱患，確保社區(qū)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定，進(jìn)一步優(yōu)化社區(qū)居民的生活環(huán)境。

時間：12月28日、1月x日。

地點：轄區(qū)。

在寒假期間組織青少年學(xué)生開展志愿服務(wù)、讀書交流、道德講堂、參觀戒毒所等社會實踐活動，豐富社區(qū)青少年學(xué)生寒假生活，同時讓青少年投身到社區(qū)建設(shè)中。

時間：1月14日—18日。

地點：轄區(qū)。

為x年元月出生的高齡老人、殘疾人舉辦集體生日會，為他們送上生日祝福和新年祝福。

時間：1月14日—18日。

地點：社區(qū)會議室。

1、在轄區(qū)組織開展文明過春節(jié)、安全過春節(jié)、和諧過春節(jié)集中宣傳活動，采用發(fā)放宣傳資料、倡議書，利用宣傳專欄、led顯示屏、黑板報等方式引導(dǎo)居民群眾文明、安全、和諧過節(jié)。

2、利用微信、微博等宣傳節(jié)日文化及活動開展情況，營造濃厚的節(jié)日氛圍，切實把各項工作落到實處，確保活動取得實效。

社區(qū)工作人員策劃慶元旦迎新年活動（熱門14篇）篇十三

3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

1、引導(dǎo)幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的一些節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

――教師提問：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦等）

――教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（1月1日，新一年的到來，是一年開始的第一天）

――教師提問：小朋友們，你們知道元旦是什么意思嗎？

提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的'意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。

2、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的？

提示：唱歌跳舞、舉辦活動、送元旦賀卡等。

3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？

提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，送一張自己制作的賀卡給爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

5、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。

社區(qū)工作人員策劃慶元旦迎新年活動（熱門14篇）篇十四

一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果，借元旦之際讓我們放松一下心情，洗去一身的疲憊！讓我們緊握陽光、青春與活力的手，展現(xiàn)梅街中心學(xué)校教師所特有的風(fēng)采！經(jīng)學(xué)校工會和行政班子成員研究決定將在20xx元旦來臨之際組織一次教師慶祝活動。本次活動，以“人性化”為主線，以放松心情、增進(jìn)感情、鼓舞士氣、營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下：

20xx年12月31日下午1：30。

文體活動。

1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽。

2、一分鐘跳繩。

3、乒乓球比賽。

1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽。

（1）地點：中心學(xué)校會議室。

（2）比賽規(guī)則：指定內(nèi)容，在規(guī)定時間內(nèi)完成書寫。取兩次得分總和記成績。

2、一分鐘跳繩比賽

（1）地點：中心小學(xué)操場。

（2）比賽規(guī)則：以個人為單位男女混合比賽。取個人兩次單跳總數(shù)記成績。

3、乒乓球比賽

（1）地點：中心小學(xué)籃球場。

（2）比賽規(guī)則：以個人為單位男女混合比賽。采取五局三勝制。

1、本次活動必須人人參與，每人報期中一項活動參加比賽。如有特殊情況不能參加者請報中心校工會，以便按人數(shù)準(zhǔn)備獎品。報名表請于12月25日前報中心校。

2、每項比賽根據(jù)參賽人數(shù)設(shè)一、二、三等獎，每位參與教師都能得到一份獎品。