為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
有關(guān)黨員評(píng)優(yōu)評(píng)先方案黨員評(píng)先評(píng)優(yōu)管理辦法如何寫一
今天我站在這里參加二一二年度學(xué)校年度優(yōu)秀教師評(píng)選,作為一名年輕教師,我深知在眾多優(yōu)秀的同事中,我還有好多沒有你們做得好,因?yàn)槲抑酪粋€(gè)優(yōu)秀教師,就是一面旗幟,應(yīng)該具備較高的教育教學(xué)素質(zhì)和高尚的品德修養(yǎng)。優(yōu)秀教師不僅是一種榮譽(yù),更是一種追求的信念和奮斗的目標(biāo)。優(yōu)秀,是屬于那種勤奮并且愿意為此努力的人,我愿意一直朝著這個(gè)目標(biāo)努力,奮進(jìn)!
一、班主任工作
作為一名共產(chǎn)黨員,一名班主任,一名青年教師,我時(shí)刻不忘加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng),向更優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí),保持先進(jìn)性,與時(shí)俱進(jìn),發(fā)揚(yáng)模范帶頭作用,我希望自己可以努力做得更好。作為一名教育工作者,我熱愛自己的工作,“學(xué)高為師、身正為范”,并以此作為我的教育理念,不斷鞭策自己。剛送走的九年級(jí),我出色完成了學(xué)校給定的各項(xiàng)任務(wù),達(dá)到了在平行班中流失率為零的指標(biāo),各項(xiàng)班級(jí)管理深得學(xué)校好評(píng),在中考中也取得了可觀的成績(jī)。九月份,我接手七(1)班班主任兼英語教師,在班級(jí)管理工作中,我認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,注意班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。堅(jiān)持6到6查,早上6點(diǎn)起床,晚上10點(diǎn)半后睡覺的習(xí)慣。我深知,工作重在平時(shí),常抓不懈,長期的努力,班上做到了有老師無老師一個(gè)樣,人人都是班級(jí)小班干,個(gè)個(gè)都是班級(jí)小主人,學(xué)校布置的各項(xiàng)活動(dòng)都能出色完成,我還積極撰寫班主任管理心得,在省的班主任“比訪同行”論文大賽中,我撰寫的論文《愛在人間四月天》獲得省二等獎(jiǎng),多次獲得區(qū)一等獎(jiǎng)。由于我的努力,多次被學(xué)校評(píng)得“學(xué)生最喜愛的老師”稱號(hào)。我還得向更優(yōu)秀的人看齊。
二、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,在連續(xù)幾年的區(qū)教學(xué)常規(guī)檢查中多次獲得優(yōu)秀,我堅(jiān)持新課改理念,積極撰寫論文。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。并做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。由于我們的努力七年級(jí)的英語成績(jī)?cè)趨^(qū)的排名中取得了第七的好成績(jī)。
三、考勤方面
我堅(jiān)持做到不遲到,不早退,并且每天都是提前進(jìn)班,檢查班內(nèi)學(xué)生到校情況和衛(wèi)生情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。無論自己有多大的事都是小事,總是把工作放在第一位,堅(jiān)持大事少請(qǐng)假,小事不請(qǐng)假。
我知道,所有成績(jī)的背后,離不開各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持與理解,在教育的崗位上,我還須不懈的努力!優(yōu)秀教師對(duì)我而言不僅是一種榮譽(yù),更有一種鞭策和激勵(lì)。希望你們一如既往的支持和幫助我!
謝謝大家!
20xx年1月31日
有關(guān)黨員評(píng)優(yōu)評(píng)先方案黨員評(píng)先評(píng)優(yōu)管理辦法如何寫二
流動(dòng)黨員評(píng)優(yōu)推薦材料
xxx,x,xx歲,中國共產(chǎn)黨黨員,大專文化,現(xiàn)任xxx辦事處xx社區(qū)黨支部書記,xxx自從事社區(qū)工作以來,時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,事事、處處、時(shí)時(shí)都以黨員的條件來嚴(yán)格要求自己,對(duì)社區(qū)事務(wù)兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,用執(zhí)著和熱情,贏得了居民的信賴。
一、吃透精神,貫徹好上級(jí)黨組織各項(xiàng)方針政策
作為一名一線黨員,她將服從上級(jí)黨組織安排作為工作生活的最根本要求,無論從思想上還是行動(dòng)上,保持和上級(jí)黨組織一致,講政治、顧大局,堅(jiān)定立場(chǎng)。堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的精神為指導(dǎo),深入了解共產(chǎn)黨的創(chuàng)業(yè)史,感悟新中國面貌的改變是在幾代領(lǐng)導(dǎo)人解放思想、艱苦奮斗、堅(jiān)持革命、與時(shí)俱進(jìn)、不斷跨越所帶來的結(jié)果。著力吃透當(dāng)前各項(xiàng)方針政策,不走形、不走樣地加以貫徹,并不斷將黨的理論經(jīng)驗(yàn)與工作實(shí)際想結(jié)合。在平時(shí)的工作中,她時(shí)時(shí)刻刻處處用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格衡量、約束自己的言行,不斷增強(qiáng)黨的觀念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),按照黨章的規(guī)定履行黨員義務(wù),遵守黨的紀(jì)律,執(zhí)行黨的決定,以新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求鞭策自己,不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,在思想上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,積極完成黨的各項(xiàng)任務(wù),始終保持了共產(chǎn)黨的優(yōu)秀品質(zhì)。
二、積極做好服務(wù),充分發(fā)揮先鋒模范作用
社區(qū)工作錯(cuò)綜復(fù)雜,需要黨員干部耐心細(xì)致,無論是街黨工委安排的工作,還是群眾中看到的各類糾紛等,在她心目中,沒有大小之分,對(duì)群眾反映的大小問題,來之不拒,尤其在社區(qū)建設(shè)和為群眾服務(wù)上做出了較好成績(jī)。一是細(xì)心 做好各項(xiàng)服務(wù),確保做到居民來辦事要有人主動(dòng)問詢,問詢哪個(gè)工作人員要負(fù)責(zé)到底,要求工作人員在接待服務(wù)時(shí)做到“微笑、熱心、耐心、誠心”服務(wù),統(tǒng)一佩戴工作牌,居民可以隨時(shí)投訴服務(wù)態(tài)度問題。二是發(fā)放便民-聯(lián)系卡和建立社區(qū)網(wǎng)絡(luò),便民惠民利民。帶頭走訪居民家中,將社區(qū)各項(xiàng)服務(wù)項(xiàng)目及聯(lián)系方式親手送到居民手中,通過這一張小小的卡,解決了居民與社區(qū)的簡(jiǎn)便聯(lián)系,方便了居民群眾。三是積極加強(qiáng)社區(qū)黨建。她做為社區(qū)的活躍黨員、優(yōu)秀黨員對(duì)社區(qū)黨支部的建設(shè),出謀畫劃,利用自己的空余時(shí)間,組織開展一些活動(dòng)、聯(lián)系外出流動(dòng)黨員、上門與病殘黨員做思想交流工作、送一些黨員的學(xué)習(xí)材料等,還專門為一些無法來上課的病殘黨員上門輔導(dǎo),共同探討學(xué)習(xí)心得體會(huì),受到廣大黨員的好評(píng)。四是積極參加社區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng),參加黨員服務(wù)日活動(dòng),積極為社區(qū)居民服務(wù)。對(duì)于社區(qū)的.建設(shè),經(jīng)常性地為提一些寶貴意見,特別是在社區(qū)環(huán)境建設(shè)方面,為物業(yè)指出了薄弱環(huán)節(jié),并提出了幾點(diǎn)解決方案,在很大程度上幫助了他們的工作。
總之,她在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格以共產(chǎn)黨員的基本要求為準(zhǔn)繩,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,架起了黨支部與社區(qū)的溝通橋梁,建立制度,規(guī)范管理,亮明黨員身份,自覺接受群眾監(jiān)督。在工作、生活、學(xué)習(xí)中,取得了一定成績(jī),樹立了一名基層黨員的光輝典范,迎得了群眾的認(rèn)可,領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
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有關(guān)黨員評(píng)優(yōu)評(píng)先方案黨員評(píng)先評(píng)優(yōu)管理辦法如何寫三
自我批評(píng),是我們黨在長期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。對(duì)個(gè)人來講,是重要的反思自我,提高自我的機(jī)會(huì)。通過自我省視、自我調(diào)整,自我教育、自我提高、自我完善。使我們的工作思路更清晰了,目標(biāo)更明確了。下面,我就一年來自己的思想工作情況匯報(bào)如下。
一、結(jié)合本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,腳踏實(shí)地地工作。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身的綜合素質(zhì)。
開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)以來,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件和精神,積極撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得,做到頭腦清醒,立場(chǎng)堅(jiān)定,旗幟鮮明。以一名優(yōu)秀的黨員干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己,主動(dòng)做好各項(xiàng)工作。無論是教學(xué)本職工作還是后勤副校長工作都是盡職盡責(zé)任勞任怨。
2、提高思想認(rèn)識(shí),樹立為學(xué)校教育發(fā)展服務(wù)的意識(shí)。
在思想上,能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策,熱愛教育事業(yè)。堅(jiān)持以馬列主義為指導(dǎo),用鄧小平理論、“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐,自覺保持政治上的堅(jiān)定和思想道德上的純潔。按照教師職業(yè)道德要求,始終自覺地維護(hù)學(xué)校集體的良好形象,恪盡職守,努力工作,自覺當(dāng)好科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐者,自覺加強(qiáng)對(duì)世界觀的改造,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀和榮辱觀,尤其是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。
3、改變工作作風(fēng),提高工作效率。
在工作作風(fēng)上,我能夠始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài),盡心盡力、盡職盡責(zé),以高度的事業(yè)心和責(zé)任感做好本職工作,不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,樹立愛崗敬業(yè),勤奮務(wù)實(shí),埋頭苦干的精神,增強(qiáng)對(duì)分管工作的指導(dǎo)和創(chuàng)新思維,各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,狠抓落實(shí),尤其是面對(duì)十四中當(dāng)前的新形勢(shì),能緊緊圍繞學(xué)校的整體工作思路,不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法,與時(shí)俱進(jìn),主動(dòng)為學(xué)校分憂解難,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作向前邁進(jìn)。
4、廉潔自律,牢記優(yōu)良傳統(tǒng)。
廉潔自律是對(duì)我們每一名黨員干部的基本要求。我在工作和生活中,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的組織紀(jì)律和法律法規(guī),經(jīng)常用《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政要求》來嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)個(gè)人黨性修養(yǎng),勤儉樸素,接受群眾的監(jiān)督。
二、存在問題及原因分析
(一)是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多,按部就班,遇到實(shí)際問題時(shí)不敢闖,不敢試,破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,缺乏開放性、發(fā)散性思維,思想解放仍停留在口頭上,真正在用解放思想的思維方法解決問題、切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入。
(二)是把握機(jī)遇能力不強(qiáng)。突出表現(xiàn)在思維層次低,運(yùn)用現(xiàn)代理論知識(shí)分析和處理問題能力差,更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光,反應(yīng)不敏銳,來到新的工作環(huán)境面對(duì)新的工作要求,未能有足夠迅速的應(yīng)變能力。
(三)是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃,主動(dòng)性工作能力不強(qiáng)。存在了解學(xué)校整體思想不夠,工作不夠細(xì)致深入,解決問題不及時(shí)等問題。對(duì)新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。
三、改進(jìn)措施
(一)、夯實(shí)理論基礎(chǔ)
理論的模糊,必然導(dǎo)致行動(dòng)上的盲目,政治上的先進(jìn),源于理論上的堅(jiān)定,而理論上的堅(jiān)定要靠系統(tǒng)地刻苦學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,特別是要學(xué)好鄧小平理論,并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,認(rèn)真掌握其理論精髓,科學(xué)地運(yùn)用實(shí)際。在掌握其基本理論及精神實(shí)質(zhì)上下功夫,從而樹立堅(jiān)定的政治信念,不斷提高思想情操和道德品質(zhì),努力培養(yǎng)與人民群眾的良好感情,建立與群眾建立血肉聯(lián)系,認(rèn)真學(xué)習(xí)胡中紀(jì)委七次全會(huì)上的講話精神,“用心想事,用心干事,用心謀事”全心全意地為人民服務(wù)。
(二)、加強(qiáng)黨性鍛煉
第一:作為一名黨員我們首先應(yīng)準(zhǔn)確定位自己。自己的言談舉止應(yīng)與黨員教師這一職務(wù)相稱,要嚴(yán)格要求自己,做到:大事講原則,小節(jié)要檢點(diǎn),不虛張聲勢(shì),不故作姿態(tài),不嘩眾取寵,以樸實(shí)的作風(fēng),出色的成績(jī),塑造自己的黨員形象。二是:作為一名黨員教師在名、權(quán)、利方面要把握住自己,要把師生擁護(hù)不擁護(hù),師生贊成不贊成,師生答應(yīng)不答應(yīng)作為自己出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),做到思想上尊重師生,感情上貼近師生,工作上依靠師生,要情為民系、職為民用、利為民謀,做群眾的知心人、貼心人。時(shí)時(shí)刻刻做到職務(wù)變了,艱苦奮斗的政治本色不變,地位變了,密切聯(lián)系群眾的作用不變;條件變了,勤儉純樸的傳統(tǒng)美德不變;只有這樣,才能與群眾打成一片,才能得到群眾支持與擁護(hù)。
第二,正確對(duì)待苦與樂。樹立以苦為樂,以干為榮的崇高思想境界,勇于開拓,苦干實(shí)干,自覺接受艱苦環(huán)境,復(fù)雜環(huán)境的磨練,實(shí)現(xiàn)自己輝煌的人生價(jià)值,做問心無愧的人民公仆。
第三,正確對(duì)待義和利。用正確的人生觀,價(jià)值觀處理個(gè)人利益與黨的利益,局部利益與整體利益的關(guān)系,正確對(duì)待工作艱辛,生活清苦的問題,自覺抵制拜金主義,享樂主義和極端個(gè)人主義的侵蝕,堅(jiān)決摒棄那種只講利,不講義,唯利是圖,金錢至上,損人利已,坑蒙拐騙的行為。認(rèn)真擺正自己的人生坐標(biāo),不為私利所動(dòng),不為金錢所誘,不為享樂所惑,視個(gè)人名利淡如水,視黨和人民利益重如山,位為民正,權(quán)為民用,利為民謀,情為民系,踏踏實(shí)實(shí)辦事,默默無聞奉獻(xiàn)。
(三)、自覺接受監(jiān)督。
作為一名黨員自身學(xué)習(xí)和修養(yǎng)是必要的,但必須自覺接受人民的監(jiān)督;按照法律規(guī)范自己的行為,按照黨員教師的有關(guān)規(guī)定加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷凈化自己的心靈,排除各種思想雜念和干擾,尊重自己的人格,珍惜自己的名譽(yù),從而達(dá)到增強(qiáng)黨性,完善自我,提高素質(zhì),讓自己真正做一個(gè)高尚純潔的有益于人民的人。
讓我們?cè)诟髯圆檎也蛔愕倪^程中交流碰撞、達(dá)成共識(shí)、共同提高,促進(jìn)個(gè)人和學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展,不斷進(jìn)步。
有關(guān)黨員評(píng)優(yōu)評(píng)先方案黨員評(píng)先評(píng)優(yōu)管理辦法如何寫四
在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,舉辦批評(píng)與自我批評(píng)的民主生活會(huì)是一項(xiàng)重要內(nèi)容。開展批評(píng)與自我批評(píng),是我們黨在長期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。對(duì)個(gè)人來講,是重要的反思自我,提高自我的機(jī)會(huì)。通過學(xué)習(xí)討論、座談?dòng)猩钊肟剖伊私獾榷喾N形式,自我排查與推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展、跨越發(fā)展、更好更快地發(fā)展不相適當(dāng)?shù)牡胤胶蛦栴},并初步擬出改進(jìn)措施。
一、存在問題及原因分析
一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多,按部就班,遇到實(shí)際問題時(shí)不敢闖,不敢試,破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,缺乏開放性、發(fā)散性思維,思想解放仍停留在口頭上,真正在用解放思想的思維方法解決問題、服務(wù)患者實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入。
二是把握機(jī)遇能力不強(qiáng)。突出表現(xiàn)在思維層次低,運(yùn)用現(xiàn)代理論知識(shí)分析和處理問題能力差,更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光,反應(yīng)不敏銳,把握機(jī)遇能力差,應(yīng)對(duì)醫(yī)患關(guān)系,護(hù)患關(guān)系,醫(yī)療質(zhì)量,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等具體問題,以及在人才建設(shè),學(xué)科帶頭人缺少有效的措施和辦法。
三是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃,主動(dòng)性工作能力不強(qiáng)。存在深入基層不夠,工作不深入、了解不夠,解決問題不及時(shí)問題。表現(xiàn)在開展工作墨守陳規(guī),執(zhí)行政策經(jīng)驗(yàn)化、教條化,缺乏靈活性,不善于結(jié)合醫(yī)院及自身工作實(shí)際創(chuàng)造性地工作。對(duì)實(shí)習(xí)生、研究生、進(jìn)修生的工作、生活關(guān)心不夠,他們對(duì)學(xué)習(xí)等活動(dòng)積極性不高。
四是學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神缺乏。隨著職務(wù)的變遷及業(yè)務(wù)職稱資格的獲得,自己對(duì)醫(yī)療業(yè)務(wù)的鉆研有所松懈。一些科室的醫(yī)務(wù)人員同樣存在類似情況,表現(xiàn)在學(xué)習(xí)氛圍不濃,還未能達(dá)到學(xué)習(xí)型醫(yī)院要求,學(xué)風(fēng)不濃,玩風(fēng)太盛仍然是困擾醫(yī)務(wù)人員特別是青年醫(yī)務(wù)人員快速成長的主要因素。甚至個(gè)別科主任仍甘于現(xiàn)狀,固步自封,無形之中成為了科室業(yè)務(wù)發(fā)展的制約因素。
五是近年來手術(shù)科室醫(yī)療、科研、教學(xué)等方面發(fā)生了很大的變化,各專科的發(fā)展也很快,各項(xiàng)醫(yī)療指標(biāo)也達(dá)到了較高的水平。但由于醫(yī)療工作量大,醫(yī)療糾紛日漸增多,醫(yī)療安全問題日益凸顯。
二、改進(jìn)措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)解決認(rèn)識(shí)不足、辦法不多的問題。將學(xué)習(xí)貫穿到解放思想、更新觀念、拓寬思路、改進(jìn)方式、提升服務(wù)的各個(gè)方面;堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,正確處理好開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作的關(guān)系。把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)自己工作的重要?jiǎng)恿Γψ龅絻刹徽`、兩促進(jìn)。
2、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。把工作重點(diǎn)放在如何正確處理醫(yī)患關(guān)系、護(hù)患關(guān)系和醫(yī)療技術(shù)服務(wù)等方面的探索與改進(jìn),努力加強(qiáng)在嚴(yán)格執(zhí)行首問負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制和責(zé)任追究制行政管理,千方百計(jì)提高行政效率,切實(shí)做好新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的技術(shù)管理工作,爭(zhēng)取在減少醫(yī)療糾紛、保障醫(yī)療安全方面有新的突破,做到讓服務(wù)對(duì)象滿意、讓群眾滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。
3、努力促進(jìn)加快學(xué)科建設(shè)的步伐,堅(jiān)持以人為本,重視人才。充分的發(fā)揮現(xiàn)有骨干主觀能動(dòng)性,充分調(diào)動(dòng)年輕醫(yī)務(wù)人員的努力學(xué)習(xí)及工作的積極性,加強(qiáng)科室團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神和甘當(dāng)人梯的精神。提高醫(yī)療質(zhì)量,更好地為群眾服務(wù)。
我將以這次活動(dòng)為契機(jī),解放思想,以更新的理念思考與探索,廉潔行醫(yī),努力創(chuàng)造性地做好本職工作。
有關(guān)黨員評(píng)優(yōu)評(píng)先方案黨員評(píng)先評(píng)優(yōu)管理辦法如何寫五
在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,舉辦批評(píng)與自我批評(píng)的民主生活會(huì)是一項(xiàng)重要內(nèi)容。開展批評(píng)與自我批評(píng),是我們黨在長期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。對(duì)個(gè)人來講,是重要的反思自我,提高自我的機(jī)會(huì)。通過學(xué)習(xí)討論、座談?dòng)猩钊肟剖伊私獾榷喾N形式,自我排查與推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展、跨越發(fā)展、更好更快地發(fā)展不相適當(dāng)?shù)牡胤胶蛦栴},并初步擬出改進(jìn)措施。
一、存在問題及原因分析
一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多,按部就班,遇到實(shí)際問題時(shí)不敢闖,不敢試,破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,缺乏開放性、發(fā)散性思維,思想解放仍停留在口頭上,真正在用解放思想的思維方法解決問題、服務(wù)患者實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入。
二是把握機(jī)遇能力不強(qiáng)。突出表現(xiàn)在思維層次低,運(yùn)用現(xiàn)代理論知識(shí)分析和處理問題能力差,更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光,反應(yīng)不敏銳,把握機(jī)遇能力差,應(yīng)對(duì)醫(yī)患關(guān)系,護(hù)患關(guān)系,醫(yī)療質(zhì)量,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等具體問題,以及在人才建設(shè),學(xué)科帶頭人缺少有效的措施和辦法。
三是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃,主動(dòng)性工作能力不強(qiáng)。存在深入基層不夠,工作不深入、了解不夠,解決問題不及時(shí)問題。表現(xiàn)在開展工作墨守陳規(guī),執(zhí)行政策經(jīng)驗(yàn)化、教條化,缺乏靈活性,不善于結(jié)合醫(yī)院及自身工作實(shí)際創(chuàng)造性地工作。對(duì)實(shí)習(xí)生、研究生、進(jìn)修生的工作、生活關(guān)心不夠,他們對(duì)學(xué)習(xí)等活動(dòng)積極性不高。
四是學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神缺乏。隨著職務(wù)的變遷及業(yè)務(wù)職稱資格的獲得,自己對(duì)醫(yī)療業(yè)務(wù)的鉆研有所松懈。一些科室的醫(yī)務(wù)人員同樣存在類似情況,表現(xiàn)在學(xué)習(xí)氛圍不濃,還未能達(dá)到學(xué)習(xí)型醫(yī)院要求,學(xué)風(fēng)不濃,玩風(fēng)太盛仍然是困擾醫(yī)務(wù)人員特別是青年醫(yī)務(wù)人員快速成長的主要因素。甚至個(gè)別科主任仍甘于現(xiàn)狀,固步自封,無形之中成為了科室業(yè)務(wù)發(fā)展的制約因素。
五是近年來手術(shù)科室醫(yī)療、科研、教學(xué)等方面發(fā)生了很大的變化,各專科的發(fā)展也很快,各項(xiàng)醫(yī)療指標(biāo)也達(dá)到了較高的水平。但由于醫(yī)療工作量大,醫(yī)療糾紛日漸增多,醫(yī)療安全問題日益凸顯。
二、改進(jìn)措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)解決認(rèn)識(shí)不足、辦法不多的問題。將學(xué)習(xí)貫穿到解放思想、更新觀念、拓寬思路、改進(jìn)方式、提升服務(wù)的各個(gè)方面;堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,正確處理好開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作的關(guān)系。把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)自己工作的重要?jiǎng)恿Γψ龅絻刹徽`、兩促進(jìn)。
2、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。把工作重點(diǎn)放在如何正確處理醫(yī)患關(guān)系、護(hù)患關(guān)系和醫(yī)療技術(shù)服務(wù)等方面的探索與改進(jìn),努力加強(qiáng)在嚴(yán)格執(zhí)行首問負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制和責(zé)任追究制行政管理,千方百計(jì)提高行政效率,切實(shí)做好新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的技術(shù)管理工作,爭(zhēng)取在減少醫(yī)療糾紛、保障醫(yī)療安全方面有新的突破,做到讓服務(wù)對(duì)象滿意、讓群眾滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。
3、努力促進(jìn)加快學(xué)科建設(shè)的步伐,堅(jiān)持以人為本,重視人才。充分的發(fā)揮現(xiàn)有骨干主觀能動(dòng)性,充分調(diào)動(dòng)年輕醫(yī)務(wù)人員的努力學(xué)習(xí)及工作的積極性,加強(qiáng)科室團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神和甘當(dāng)人梯的精神。提高醫(yī)療質(zhì)量,更好地為群眾服務(wù)。
我將以這次活動(dòng)為契機(jī),解放思想,以更新的理念思考與探索,廉潔行醫(yī),努力創(chuàng)造性地做好本職工作。
有關(guān)黨員評(píng)優(yōu)評(píng)先方案黨員評(píng)先評(píng)優(yōu)管理辦法如何寫六
批評(píng)與自我批評(píng)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。多次強(qiáng)調(diào)要用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)利器,嚴(yán)格黨內(nèi)生活,提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力。廣西在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹重要講話精神,著力在增強(qiáng)批評(píng)與自我批評(píng)的嚴(yán)肅性上下功夫,全區(qū)黨員干部普遍受到了一次黨性黨風(fēng)的深刻洗禮,經(jīng)歷了一次黨內(nèi)生活的嚴(yán)格鍛煉。很多同志反映,這次教育實(shí)踐活動(dòng)開展批評(píng)與自我批評(píng),是多年來最嚴(yán)格認(rèn)真、最受教育、效果最好的一次。我們深刻體會(huì)到,批評(píng)與自我批評(píng)的武器用好了,才能真正發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,改進(jìn)作風(fēng)、促進(jìn)團(tuán)結(jié),必須常用常新,用好用活。
一、批評(píng)與自我批評(píng)是我們黨除塵去垢、排毒祛邪的有力武器
以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng),依靠自身力量發(fā)現(xiàn)和解決問題,是我們黨保持和發(fā)展先進(jìn)性純潔性的一條寶貴經(jīng)驗(yàn)。黨的以來,就弘揚(yáng)批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良傳統(tǒng)、嚴(yán)格黨內(nèi)生活,提出了許多富有遠(yuǎn)見卓識(shí)的新思想新論斷新要求。強(qiáng)調(diào)批評(píng)與自我批評(píng)是黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是增強(qiáng)黨組織戰(zhàn)斗力、維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的有效武器,要通過積極健康的思想斗爭(zhēng),不斷洗滌每個(gè)黨員、干部的思想和靈魂;強(qiáng)調(diào)開展批評(píng)與自我批評(píng)需要勇氣和黨性,只要出以公心,態(tài)度誠懇,講究方法,無論批評(píng)還是自我批評(píng)都是一劑良藥;強(qiáng)調(diào)對(duì)批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)武器,要大膽使用,經(jīng)常使用,使之越用越靈、越用越有效。的這些重要論述,充分體現(xiàn)了黨要管黨、從嚴(yán)治黨的根本要求,具有很強(qiáng)的思想性、針對(duì)性、指導(dǎo)性,為我們?cè)谛碌臍v史條件下,大力弘揚(yáng)批評(píng)和自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng),進(jìn)一步嚴(yán)格黨內(nèi)生活,指明了正確方向,提供了重要遵循。
批評(píng)與自我批評(píng)是黨永葆生機(jī)活力的生命要素。我們黨走過了90多年的光輝歷程,始終保持旺盛生命力,一個(gè)關(guān)鍵的因素,就是因?yàn)槲覀凕h具有批評(píng)和自我批評(píng)的高度自覺,具有自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。實(shí)踐充分表明,什么時(shí)候批評(píng)和自我批評(píng)搞得好,黨內(nèi)生活就風(fēng)清氣正,黨的事業(yè)就蓬勃發(fā)展。反之,就會(huì)受損失、走彎路。當(dāng)前,廣西正處于加快實(shí)現(xiàn)與全國同步全面建成小康社會(huì)、建成西南中南地區(qū)開放發(fā)展新的戰(zhàn)略支點(diǎn)即“兩個(gè)建成”目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)期。只有堅(jiān)持用好批評(píng)與自我批評(píng)武器,不斷增強(qiáng)黨組織和黨員干部“四自”能力,才能排除不良影響,保持正確方向,凝聚強(qiáng)大力量,開創(chuàng)壯鄉(xiāng)人民更加幸福美好的未來。
批評(píng)與自我批評(píng)是黨治病強(qiáng)身的苦口良藥。新形勢(shì)下,我們黨面臨“四大考驗(yàn)”、“四種危險(xiǎn)”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),一些黨員干部為私心所擾、為人情所困、為關(guān)系所累、為利益所惑,導(dǎo)致一些地方黨內(nèi)生活庸俗化、功利化,好人主義盛行,歪風(fēng)邪氣滋長,存在種種嚴(yán)重脫離群眾的特權(quán)現(xiàn)象和不良風(fēng)氣。事實(shí)表明,黨內(nèi)生活松一寸,黨員隊(duì)伍就散一尺。只有堅(jiān)持以整風(fēng)精神嚴(yán)格黨內(nèi)生活,把批評(píng)和自我批評(píng)認(rèn)真開展起來,不斷蕩滌塵埃、殺滅病菌,著力解決好宗旨意識(shí)淡化、進(jìn)取精神退化、工作推進(jìn)虛化、履職能力弱化、生活追求奢化等突出問題,才能有效防范政治灰塵和政治微生物侵襲,促進(jìn)黨的組織健康發(fā)展和黨員干部健康成長。
批評(píng)與自我批評(píng)是黨增進(jìn)團(tuán)結(jié)的重要法寶。團(tuán)結(jié)是黨的生命,黨內(nèi)團(tuán)結(jié)離不開批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)銳利武器。一段時(shí)期以來,批評(píng)與自我批評(píng)的武器功能日益弱化和退化,一些有效形式走樣變味,有的甚至以批評(píng)之名行奉承之實(shí),導(dǎo)致“利器”變成“鈍器”,正常的同志關(guān)系變成了庸俗的哥們關(guān)系。只有通過積極健康的思想斗爭(zhēng),堅(jiān)持班子問題和班子成員個(gè)人問題一起解決,思想問題、作風(fēng)問題和工作問題一起解決,讓不同意見相互碰撞、相互交鋒,從原則上分清是非、從思想上形成共識(shí),建立起黨性原則基礎(chǔ)上的健康良好的同志關(guān)系,才能形成同心同德推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大合力,不斷增強(qiáng)各級(jí)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
二、貫徹整風(fēng)精神,圍繞開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)狠下功夫
廣西在開展教育實(shí)踐活動(dòng)中,緊緊抓住專題民主生活會(huì)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié),認(rèn)真貫徹整風(fēng)精神,堅(jiān)持“查病”與“治病”相結(jié)合,在堅(jiān)持用好批評(píng)與自我批評(píng)武器,增強(qiáng)黨內(nèi)生活的政治性、原則性上下功夫,著力把批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)利器的威力發(fā)揮出來。
抓好思想發(fā)動(dòng),在提高認(rèn)識(shí)凝聚共識(shí)上下功夫。批評(píng)與自我批評(píng)開展不好,從根子上講是黨性原則不強(qiáng),私心雜念作怪。我們堅(jiān)持抓好思想發(fā)動(dòng),做到“三個(gè)著力”:著力抓學(xué)習(xí)對(duì)照,上好革命傳統(tǒng)、黨章黨紀(jì)、重要理論專題、先進(jìn)先輩事跡教育“四堂課”,引導(dǎo)黨員干部克服怕批評(píng)別人會(huì)產(chǎn)生矛盾、怕亮出真實(shí)想法會(huì)有損形象等思想顧慮,增強(qiáng)知錯(cuò)糾錯(cuò)的勇氣;著力抓教育引導(dǎo),教育黨員干部堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”方針,以對(duì)自己、對(duì)同志、對(duì)黨高度負(fù)責(zé)的精神,強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)和角色意識(shí);著力抓統(tǒng)一思想,引導(dǎo)黨員干部做到講黨性不講私情、講原則不講關(guān)系、講真理不講面子,切實(shí)增強(qiáng)行動(dòng)自覺。
堅(jiān)持問題導(dǎo)向,在找準(zhǔn)找實(shí)突出問題上下功夫。問題找得準(zhǔn),批評(píng)者有底氣,被批評(píng)者才服氣。在查找內(nèi)容上,強(qiáng)調(diào)要真找問題,找真問題,組織黨員干部認(rèn)真對(duì)照指出的“四風(fēng)”25種表現(xiàn)和中央教育實(shí)踐活動(dòng)辦梳理的37個(gè)共性問題,以及自治區(qū)黨委剖析的“五化”、“六病”問題,對(duì)號(hào)入座、深查細(xì)照。在查找手段上,組織開展“換位沉底”等活動(dòng),引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在換位體驗(yàn)中聽真話、實(shí)話、心里話、刺耳話,親身體驗(yàn)基層工作之苦、群眾辦事之難,把深層次的問題真正找出來。在問題反饋上,強(qiáng)調(diào)要原汁原味反饋,并在一定范圍公開,看聽取的意見夠不夠、準(zhǔn)不準(zhǔn),查擺的問題深不深、透不透,自覺接受群眾和社會(huì)監(jiān)督,保證了查擺問題的質(zhì)量。
做好規(guī)定動(dòng)作,在抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)上下功夫。確保批評(píng)與自我批評(píng)不“跑調(diào)走偏”,要抓住兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一是深入開展交心談心,嚴(yán)格按照“四必談”、“六個(gè)談透”的要求,抓好“一對(duì)一”談、集體談、反復(fù)深入談,真正把問題談開、意見談攏、思想談通,對(duì)擬在會(huì)上提出的批評(píng)意見事先溝通,不搞“突然襲擊”。二是著力抓好對(duì)照檢查,按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求,組織各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員集中精力認(rèn)真撰寫和反復(fù)修改對(duì)照檢查材料,深挖思想根源。同時(shí),堅(jiān)持層層審閱、從嚴(yán)把關(guān),對(duì)存在評(píng)功擺好、聚焦“四風(fēng)”不夠、查擺問題不具體等問題的不予放過,確保對(duì)照檢查材料的質(zhì)量,為正確開展批評(píng)與自我批評(píng)奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。
開展典型案例分析,在見人見事見思想上下功夫。在民主生活會(huì)前領(lǐng)導(dǎo)班子開展典型案例分析,是廣西的“自選動(dòng)作”,對(duì)從嚴(yán)從實(shí)查擺問題、做到見人見事見思想起到了重要作用。我們組織各地各單位認(rèn)真梳理近年來發(fā)生的重大事件和群眾普遍反映強(qiáng)烈的突出問題,找出若干典型案例進(jìn)行集體會(huì)診、解剖麻雀,從中透視“四風(fēng)”問題,深挖根源、吸取教訓(xùn)。要求班子成員要把自己擺進(jìn)去,反躬自省、倒查問題,把相關(guān)責(zé)任具體到人,寫進(jìn)個(gè)人對(duì)照檢查材料,運(yùn)用到批評(píng)與自我批評(píng)中去。大家普遍反映,典型事例分析主旨鮮明、深入實(shí)在,有利于把問題找準(zhǔn)、把原因找透、把辦法找實(shí),有利于觸及靈魂,為民主生活會(huì)上開展好批評(píng)與自我批評(píng)作了重要準(zhǔn)備。
貫徹認(rèn)真精神,在動(dòng)真碰硬上下功夫。圍繞開展積極健康的思想斗爭(zhēng),我們把“動(dòng)真格、有辣味”貫穿批評(píng)和自我批評(píng)全過程,達(dá)到真紅臉、出透汗、大排毒的目的。各級(jí)黨委書記帶頭把自己擺進(jìn)去,帶頭作深刻的自我批評(píng),帶頭認(rèn)領(lǐng)班子查擺出的問題,帶頭開展有“辣味”的批評(píng),使班子成員打消顧慮、放下包袱。堅(jiān)持開門見山、直奔主題,按照不空泛、不鋪墊、不繞彎、不擺好的“四不”要求,聚焦“四風(fēng)”,單刀直入地指出存在的問題。堅(jiān)持自我批評(píng)揭短亮丑,用實(shí)例說話,有血有肉,具體實(shí)在。堅(jiān)持相互批評(píng)真刀真槍,直指要害、戳到痛處,不抬轎子,不相互“送禮”,從而使批評(píng)者打消顧慮、暢所欲言,被批評(píng)者心服氣順、不留疙瘩。
講究方式方法,在提高批評(píng)與自我批評(píng)質(zhì)量上下功夫。用好批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)武器,必須有正確態(tài)度和科學(xué)方法。我們正確把握開展黨內(nèi)批評(píng)的要求和原則,切實(shí)提高批評(píng)與自我批評(píng)的質(zhì)量。注重批評(píng)的政治性,突出作風(fēng)建設(shè)這個(gè)主題,防止舍本逐末、糾纏細(xì)枝末節(jié),杜絕庸俗化傾向。注重批評(píng)的啟迪性,堅(jiān)持用事實(shí)事例說話,以事論理,以理服人,不夸大事實(shí),不虛晃一槍,克服小題大做、感情用事、態(tài)度生硬等錯(cuò)誤傾向。注重批評(píng)的實(shí)效性,針對(duì)具體問題來談,從黨的事業(yè)和人民利益出發(fā),誠懇幫助同志,克服對(duì)上級(jí)放“禮炮”、對(duì)同級(jí)放“啞炮”,對(duì)自己放“空炮”等錯(cuò)誤傾向,防止對(duì)象虛化、問題空化,使批評(píng)與自我批評(píng)收到實(shí)實(shí)在在的成效。
三、正確運(yùn)用、不斷砥礪批評(píng)與自我批評(píng)的武器,使之越用越靈、越用越有效
批評(píng)與自我批評(píng)是黨的傳家寶,應(yīng)該成為黨內(nèi)生活的常態(tài)。要把這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中開展批評(píng)與自我批評(píng)的一些好做法和成功經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真加以總結(jié)和提煉,運(yùn)用到經(jīng)常性的黨內(nèi)生活中去,不斷提高黨內(nèi)生活的政治性、原則性、科學(xué)性和實(shí)效性。
制度規(guī)范是根本。科學(xué)有效的黨內(nèi)生活制度安排,是批評(píng)與自我批評(píng)得以順利進(jìn)行的重要保證。要進(jìn)一步修訂完善《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》,在領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、保障機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制、獎(jiǎng)懲機(jī)制和評(píng)價(jià)機(jī)制等方面加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),健全黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、黨員黨性分析等制度,使批評(píng)與自我批評(píng)常態(tài)化、制度化。
“一把手”帶頭是關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)帶頭、上行下效,批評(píng)和自我批評(píng)才能蔚然成風(fēng)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是“一把手”要放下架子,嚴(yán)于律己,樹立標(biāo)桿,做敢于批評(píng)、善于批評(píng)的表率,帶頭開展深入的自我批評(píng)、帶頭會(huì)前溝通、帶頭指出存在的問題,形成一級(jí)帶一級(jí)的生動(dòng)局面。
發(fā)現(xiàn)和解決問題是目的。批評(píng)與自我批評(píng)是為了發(fā)現(xiàn)和解決問題。要以“動(dòng)真格、有辣味”、聚焦問題“不走神不散光”、撰寫材料見人見事見思想、分析問題把自己擺進(jìn)去作為批評(píng)與自我批評(píng)的基本要求,始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向,強(qiáng)化問題意識(shí),深入查擺問題,切實(shí)發(fā)現(xiàn)和解決領(lǐng)導(dǎo)班子自身的問題。
從嚴(yán)要求貫穿始終。開展批評(píng)與自我批評(píng)最需要講認(rèn)真。要堅(jiān)持嚴(yán)肅認(rèn)真、從嚴(yán)從實(shí),開門納諫、開門整風(fēng),充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主,嚴(yán)明黨的紀(jì)律,改進(jìn)方式方法,堅(jiān)決抵制好人主義,克服庸俗之風(fēng),著力營造有利于正確開展批評(píng)的濃厚氛圍。
整改落實(shí)立見成效。發(fā)現(xiàn)了病灶就要治病救人。要狠抓整改落實(shí),以“釘釘子”精神,針對(duì)在批評(píng)與自我批評(píng)中發(fā)現(xiàn)的突出問題,列出清單,逐項(xiàng)研究,制定整改路線圖、任務(wù)書、時(shí)間表,立行立改,聯(lián)動(dòng)整改,全程接受群眾監(jiān)督和批評(píng),讓群眾看到變化、得到實(shí)惠。
有關(guān)黨員評(píng)優(yōu)評(píng)先方案黨員評(píng)先評(píng)優(yōu)管理辦法如何寫七
__,女,1985年5月出生,擔(dān)任__班團(tuán)支書,院學(xué)生會(huì)秘書處負(fù)責(zé)人。入校以來,她嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,做好優(yōu)秀團(tuán)員事跡材料模范帶頭作用。平時(shí)她能夠妥善處理好班級(jí)工作與學(xué)生會(huì)工作之間的關(guān)系,在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。
一、思想積極要求上進(jìn),不斷提高政治素養(yǎng)
該生平時(shí)能認(rèn)真學(xué)_,不斷提高自身政治修養(yǎng)。她思想健康、活躍,常常能提出一些好的意見和建議。作為班級(jí)團(tuán)支書,她認(rèn)真組織好每周三下午的政治學(xué)習(xí),而且能積極調(diào)動(dòng)大家的思想,引導(dǎo)非團(tuán)員積極向團(tuán)組織靠攏,做好優(yōu)秀團(tuán)員向黨組織推薦工作,該生已連續(xù)兩年被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)干”。入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,定期向黨組織匯報(bào)思想,處處以黨員積極分子個(gè)人先進(jìn)事跡的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作
在工作上,她能做到一絲不茍,認(rèn)真踏實(shí),從不假公濟(jì)私,決不利用學(xué)生會(huì)的職權(quán)為班級(jí)謀利益。平時(shí)努力做好學(xué)生會(huì)及各班級(jí)干部每個(gè)月的考核工作,做好會(huì)議記錄考勤工作,起草學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度。該生不僅能積極完成好部門的工作,也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它部門做好工作,而且從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,作為班干及學(xué)生會(huì)干部,具有二重身份,在班級(jí)和學(xué)生會(huì)之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突,她總能很好的解決這些問題,做到學(xué)生會(huì)、班級(jí)工作兩不誤。
在學(xué)習(xí)上,她勤學(xué)苦練,刻苦鉆研專業(yè)知識(shí),入校以來都是以綜合名次第一的好成績(jī)獲得院一等獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)。在英語口語學(xué)習(xí)上,她自信、大方,一直以來,她都是外教的好助手,并多次參加學(xué)校的外事活動(dòng),從中不斷提高自己的英語口語水平
三、生活樸素,樂于助人
在班級(jí)里,__是一名優(yōu)秀團(tuán)員干部事跡材料,和同學(xué)相處的十分融洽,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。平時(shí)她也注意工作方法,比如晚自習(xí),有時(shí)候大家講話,她便讓講話的人管紀(jì)律,讓她們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。該生能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí),__同學(xué)養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。她不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。面對(duì)同學(xué)的誤解,她總是一笑而過,不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi),也從不亂花一分錢。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決。
__同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種為國學(xué)習(xí)的思想態(tài)度,一種身體力行的工作作風(fēng),體現(xiàn)了一名當(dāng)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中,她無疑是一面旗幟,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣,她應(yīng)當(dāng)是一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部。
優(yōu)秀團(tuán)員事跡材料
~年11月27日我光榮地加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),入團(tuán)后我更加積極努力地學(xué)習(xí),勤奮踏實(shí)地工作,始終把學(xué)習(xí)和工作放在首位。積極貫徹落實(shí)團(tuán)的指導(dǎo)思想,積極開展團(tuán)內(nèi)活動(dòng),積極幫助同學(xué),我也從中得到了一些收獲。
上初三時(shí)由于學(xué)習(xí)任務(wù)很重,團(tuán)內(nèi)活動(dòng)基本上沒有人去參加,而就在這時(shí),~年的元旦節(jié)到了,學(xué)校要求我們以班為單位開展團(tuán)組織活動(dòng)。于是我主動(dòng)接下組織這次活動(dòng)的任務(wù),接下任務(wù)后,我迅速地根據(jù)活動(dòng)主題尋找合適的材料,那時(shí)我沒有電腦,只有在書上一字一句地查找,這是很慢的,我也因此花費(fèi)了很多學(xué)習(xí)時(shí)間,接下來又積極組織同學(xué)參與發(fā)言討論,~地完成了一次團(tuán)內(nèi)活動(dòng),活動(dòng)后我又對(duì)此次活動(dòng)做了詳細(xì)而認(rèn)真的總結(jié),雖然我為此付出了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,但是作為一名優(yōu)秀共青團(tuán)員先進(jìn)事跡材料,這樣做也是應(yīng)該的,也是值得的。
初三下期我發(fā)現(xiàn)班上有位同學(xué)的學(xué)習(xí)一直在走下坡路,由于每個(gè)人的學(xué)習(xí)任務(wù)都很重,以至于沒有人去幫助他,我發(fā)現(xiàn)后展開了一系列的思想斗爭(zhēng):“到底幫不幫他?幫他,又會(huì)耽誤自己的學(xué)習(xí),不幫他,那他的學(xué)習(xí)怎么辦?”就在這時(shí)我想到了我是一個(gè)共青團(tuán)員,應(yīng)該幫助同學(xué),申請(qǐng)書中不是還寫道:‘入團(tuán)后要積極幫助同學(xué)’嗎?”這時(shí)我決定要幫助他。接下來我主動(dòng)找他談心,我發(fā)現(xiàn)他學(xué)習(xí)下滑的原因是基礎(chǔ)差,跟不上老師復(fù)習(xí)的節(jié)奏,以至很多都沒有聽懂。于是我每天都抽出半個(gè)小時(shí)來給他補(bǔ)基礎(chǔ),要知道半個(gè)小時(shí)對(duì)一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生來說是多么的寶貴呀,但是當(dāng)我看到他成績(jī)逐步回升的時(shí)候,我不由得會(huì)心地笑了,這充分說明了我的努力沒有白費(fèi)。最后這個(gè)同學(xué)在中考考場(chǎng)上發(fā)揮得不錯(cuò),取得了600多分的好成績(jī),我由衷地為他感到高興。當(dāng)他來感謝我時(shí)我說:“作為共青團(tuán)員這是應(yīng)該的。”正是由于我的工作積極,樂于助人,在臨近初中畢業(yè)的時(shí)候,我榮幸地被經(jīng)開區(qū)教育局評(píng)為了“三好學(xué)生”。
進(jìn)入高中以后,我深知學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,在搞好自己學(xué)習(xí)的同時(shí),我更不會(huì)忘記入團(tuán)時(shí)立下的誓言:努力工作,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。
我相信在我以后的學(xué)習(xí)和生活中,我還會(huì)繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng),牢記自己在烈士墓前許下的諾言,時(shí)刻提醒自己要以一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員主要事跡的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,約束自己。
有關(guān)黨員評(píng)優(yōu)評(píng)先方案黨員評(píng)先評(píng)優(yōu)管理辦法如何寫八
在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,舉辦批評(píng)與自我批評(píng)的民主生活會(huì)是一項(xiàng)重要內(nèi)容。開展批評(píng)與自我批評(píng),是我們黨在長期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。對(duì)個(gè)人來講,是重要的反思自我,提高自我的機(jī)會(huì)。通過學(xué)習(xí)討論、座談?dòng)猩钊肟剖伊私獾榷喾N形式,自我排查與推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展、跨越發(fā)展、更好更快地發(fā)展不相適當(dāng)?shù)牡胤胶蛦栴},并初步擬出改進(jìn)措施。
一、存在問題及原因分析
一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多,按部就班,遇到實(shí)際問題時(shí)不敢闖,不敢試,破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,缺乏開放性、發(fā)散性思維,思想解放仍停留在口頭上,真正在用解放思想的思維方法解決問題、服務(wù)患者實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入。
二是把握機(jī)遇能力不強(qiáng)。突出表現(xiàn)在思維層次低,運(yùn)用現(xiàn)代理論知識(shí)分析和處理問題能力差,更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光,反應(yīng)不敏銳,把握機(jī)遇能力差,應(yīng)對(duì)醫(yī)患關(guān)系,護(hù)患關(guān)系,醫(yī)療質(zhì)量,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等具體問題,以及在人才建設(shè),學(xué)科帶頭人缺少有效的措施和辦法。
三是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃,主動(dòng)性工作能力不強(qiáng)。存在深入基層不夠,工作不深入、了解不夠,解決問題不及時(shí)問題。表現(xiàn)在開展工作墨守陳規(guī),執(zhí)行政策經(jīng)驗(yàn)化、教條化,缺乏靈活性,不善于結(jié)合醫(yī)院及自身工作實(shí)際創(chuàng)造性地工作。對(duì)實(shí)習(xí)生、研究生、進(jìn)修生的工作、生活關(guān)心不夠,他們對(duì)學(xué)習(xí)等活動(dòng)積極性不高。
四是學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神缺乏。隨著職務(wù)的變遷及業(yè)務(wù)職稱資格的獲得,自己對(duì)醫(yī)療業(yè)務(wù)的鉆研有所松懈。一些科室的醫(yī)務(wù)人員同樣存在類似情況,表現(xiàn)在學(xué)習(xí)氛圍不濃,還未能達(dá)到學(xué)習(xí)型醫(yī)院要求,學(xué)風(fēng)不濃,玩風(fēng)太盛仍然是困擾醫(yī)務(wù)人員特別是青年醫(yī)務(wù)人員快速成長的主要因素。甚至個(gè)別科主任仍甘于現(xiàn)狀,固步自封,無形之中成為了科室業(yè)務(wù)發(fā)展的制約因素。
五是近年來手術(shù)科室醫(yī)療、科研、教學(xué)等方面發(fā)生了很大的變化,各專科的發(fā)展也很快,各項(xiàng)醫(yī)療指標(biāo)也達(dá)到了較高的水平。但由于醫(yī)療工作量大,醫(yī)療糾紛日漸增多,醫(yī)療安全問題日益凸顯。
二、改進(jìn)措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)解決認(rèn)識(shí)不足、辦法不多的問題。將學(xué)習(xí)貫穿到解放思想、更新觀念、拓寬思路、改進(jìn)方式、提升服務(wù)的各個(gè)方面;堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,正確處理好開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作的關(guān)系。把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)自己工作的重要?jiǎng)恿Γψ龅絻刹徽`、兩促進(jìn)。
2、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。把工作重點(diǎn)放在如何正確處理醫(yī)患關(guān)系、護(hù)患關(guān)系和醫(yī)療技術(shù)服務(wù)等方面的探索與改進(jìn),努力加強(qiáng)在嚴(yán)格執(zhí)行首問負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制和責(zé)任追究制行政管理,千方百計(jì)提高行政效率,切實(shí)做好新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的技術(shù)管理工作,爭(zhēng)取在減少醫(yī)療糾紛、保障醫(yī)療安全方面有新的突破,做到讓服務(wù)對(duì)象滿意、讓群眾滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。
3、努力促進(jìn)加快學(xué)科建設(shè)的步伐,堅(jiān)持以人為本,重視人才。充分的發(fā)揮現(xiàn)有骨干主觀能動(dòng)性,充分調(diào)動(dòng)年輕醫(yī)務(wù)人員的努力學(xué)習(xí)及工作的積極性,加強(qiáng)科室團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神和甘當(dāng)人梯的精神。提高醫(yī)療質(zhì)量,更好地為群眾服務(wù)。
我將以這次活動(dòng)為契機(jī),解放思想,以更新的理念思考與探索,廉潔行醫(yī),努力創(chuàng)造性地做好本職工作。
有關(guān)黨員評(píng)優(yōu)評(píng)先方案黨員評(píng)先評(píng)優(yōu)管理辦法如何寫九
黨的報(bào)告明確指出,圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力,自我部開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來,自己先后認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章、黨的報(bào)告、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線》和《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)》等重要論述摘編;重點(diǎn)學(xué)習(xí)了關(guān)于開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一系列重要講話。
根據(jù)我行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的安排,在"查擺問題、開展批評(píng)"環(huán)節(jié)中要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在前階段深入學(xué)習(xí)、思考的基礎(chǔ)上,緊緊圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的要求,繼續(xù)深入學(xué)習(xí),結(jié)合"正風(fēng)肅紀(jì)提效能、強(qiáng)力履責(zé)促發(fā)展"活動(dòng)主題,認(rèn)真查擺"四風(fēng)"方面存在的問題,進(jìn)行黨性分析和自我剖析,開展批評(píng)和自我批評(píng)。聯(lián)系自身思想工作實(shí)際,我認(rèn)真查找了自己在思想、工作、作風(fēng)上存在的問題和根源,尋找自己與精神、與新時(shí)期黨對(duì)黨員干部要求的差距,以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。現(xiàn)將剖析自查情況報(bào)告如下,請(qǐng)批評(píng)指正。
一、自身存在的問題批評(píng)分析
黨長期執(zhí)政條件下,個(gè)別黨員干部受"官本位"思想腐蝕,群眾觀念淡化,一些地方、部門中出現(xiàn)形式主義、官僚主義,黨執(zhí)政面臨脫離群眾的最大危險(xiǎn),我在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、習(xí)講話和其它輔導(dǎo)材料,深刻認(rèn)識(shí)到:這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是我自我教育、自我提高、自我完善、增強(qiáng)黨性的過程,踐行群眾路線,要"為民"為旨,"務(wù)實(shí)"為要,"清廉"為本。同時(shí),我以此為鏡子,認(rèn)真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾個(gè)方面問題:
一是學(xué)習(xí)上有形式主義,堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺。在學(xué)習(xí)上搞"形式主義",除了參加團(tuán)里、衛(wèi)生隊(duì)安排的相關(guān)學(xué)習(xí)和部門內(nèi)學(xué)習(xí)外,在日常工作中總是有意無意地放松自我學(xué)習(xí),即使有時(shí)間也坐不下來抓緊學(xué)、往深鉆,忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造,學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)。學(xué)習(xí)上流于形式,表現(xiàn)在與工作業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),與工作聯(lián)系不緊的就很少看,在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義,知識(shí)結(jié)構(gòu)單一,把握形勢(shì)、了解大局不深不透,還不善于研究思考問題,理論聯(lián)系實(shí)際實(shí)際解決問題和處理問題能力有待進(jìn)一步提高。
二是工作創(chuàng)新不夠。與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固,工作中沒有新的亮點(diǎn),存在不求有功,但求無過現(xiàn)象,工作創(chuàng)新不夠,還需進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。
二、整改措施及今后努力方向
針對(duì)自身的問題和不足,在以后的學(xué)習(xí)、工作中,在黨委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,我將努力做到以下幾點(diǎn):
1、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。進(jìn)一步提高對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性,真正把理論學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的第一位的任務(wù)。政治上的堅(jiān)定來自于理論上的清醒,只有勤奮學(xué)習(xí),才能有堅(jiān)定的政治信念和判斷是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。具體到實(shí)際工作上,就是要堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行省分行黨委制定的方針、政策和各項(xiàng)具體的工作決策,嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律和國家的法律法規(guī),立足本職崗位,切實(shí)把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力,不斷提高自身素質(zhì),更好適應(yīng)新形勢(shì)下開展個(gè)人金融/公司業(yè)務(wù)部工作的需要。
2、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),努力提高工作水平。我要緊緊圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的要求,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)武裝頭腦,在工作中時(shí)刻注意擺正自己同人民群眾的位置,時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,時(shí)刻警惕脫離群眾的傾向。堅(jiān)持腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)、言行一致的工作作風(fēng),堅(jiān)決克服官僚主義、形式主義,要積極鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),堅(jiān)持實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā),不斷改進(jìn)工作手段和工作方式,認(rèn)真做好自己的本職工作,努力提高工作水平,把功夫下到抓落實(shí)上,把本領(lǐng)用在促發(fā)展上,腳踏實(shí)地,埋頭苦干,在工作上爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。
總之,我將以此次認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),在今后的工作和學(xué)習(xí)中,要在科學(xué)理論的指導(dǎo)下不斷創(chuàng)新,積極進(jìn)取,認(rèn)真做到善于發(fā)現(xiàn)新問題,積極探索新情況,不斷總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),解決在工作上存在的一些問題。并在實(shí)踐中結(jié)合監(jiān)事會(huì)工作實(shí)際,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新、工作理念創(chuàng)新、工作手段創(chuàng)新、工作機(jī)制創(chuàng)新,最終實(shí)現(xiàn)工作成效的不斷提高。
? ? ? 黨員批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇12
各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們:
以下是我的批評(píng)與自我批評(píng)材料。在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我通過不斷學(xué)習(xí),對(duì)標(biāo)檢查,思想認(rèn)識(shí)有了新提高,增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感,但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則,對(duì)照自己的實(shí)際,挖掘思想,剖析不足。
一、存在問題
1、學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。
沒有主動(dòng)擠出時(shí)間來開展自學(xué),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu) 理論。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于提高教學(xué)管理 能力的學(xué)習(xí)上。對(duì)新知識(shí),新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足,表現(xiàn)沒有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí),對(duì)東西一知半解。有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí),存在急于求進(jìn)的情況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。對(duì)事實(shí)情況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計(jì)劃,但很難按計(jì)劃實(shí)施,經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。
2、工作藝術(shù)性不夠。
不成熟、不穩(wěn)重做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表現(xiàn)在工作方法簡(jiǎn)單,只安于表面,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,缺少靈活性和藝術(shù)性,對(duì)問題深層次思考不夠,對(duì)工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力認(rèn)識(shí)不深刻。粗心大意,在平時(shí)的工作忽略小節(jié),而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生,小節(jié)是事故的到火點(diǎn),在今后的工作中我會(huì)認(rèn)真從小節(jié)入手,以仔細(xì)的態(tài)度對(duì)每一件事。
3、事業(yè)心、開拓進(jìn)取精神不足。
缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣 ,工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松,工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。由于經(jīng)驗(yàn)還不足,工作的水平還不高。個(gè)人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧抓落實(shí)方面做得不到位。
二、今后努力方向及整改措施
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)
雖然從教近二十年,但面對(duì)全區(qū)新課堂教學(xué)改革,我深知自己在教學(xué)及管理學(xué)生方面存在著諸多的不足,對(duì)高效課堂模式的研究還很膚淺,因此在教學(xué)中,我深知堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)是必要的。在實(shí)踐工作中,我深深體會(huì)到教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要性。學(xué)習(xí)時(shí)雖然很苦,但掌握知識(shí)后心中也會(huì)有一種無比的快樂。如果教學(xué)工作干不好,不是自己可干可不干的問題,是必須干好的問題。因?yàn)槟阏贾恢茫瑒e人想干也不能干,你如果不干,影響的不是你的事,而是整個(gè)教育的事業(yè)。因此,我們必須堅(jiān)持不懈地抓學(xué)習(xí),圓滿地去完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)
通過學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識(shí)了轉(zhuǎn)變作風(fēng)的必要性和重要性。二十一世紀(jì),在教育事業(yè)飛速發(fā)展,全民素質(zhì)整體提高,國際、國內(nèi)的新形勢(shì)和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育 的新任務(wù)中,對(duì)我們教師提出了更高的要求。作為一名人民教師,我們必須熱愛教育事業(yè)和本職工作,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,注意為人師表,廉潔從表,模范地遵守社會(huì)公德,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍中的一員,只有轉(zhuǎn)變作風(fēng),不斷更新知識(shí),提高教育教學(xué)水平,具備良好的職業(yè)道德,才能堪稱人類靈魂的工程師,才能為人師表,才能做學(xué)生的良師益友。
3、加強(qiáng)管理
不斷創(chuàng)新工作方法,不斷加強(qiáng)政治理論 學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和主人翁意識(shí),提高工作效率。關(guān)鍵是需要落實(shí)“怎么辦”。再好的藥方開出來,沒人替病人抓藥,熬藥,喂藥。仍然不能治好病人的病。在實(shí)踐中,還要能辨別是與非。從而得出“怎么辦”的正確方法論。
比如在教學(xué)常規(guī)管理工作,在備課、上課、教學(xué)反思 、作業(yè)輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)上都要重創(chuàng)新、講實(shí)效。在嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊課程開足課時(shí)的同時(shí),認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作,使教學(xué)常規(guī)規(guī)范化、制度化。要注重做好備課,課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、考查等幾個(gè)基本環(huán)節(jié)。學(xué)校的每月常規(guī),使老師們?cè)趥湔n,上課等方面的工作得到了規(guī)范和提效,也使學(xué)校的教學(xué)管理工作逐步走向規(guī)范,從而有效地開展教學(xué)工作。
4、提高質(zhì)量
在提升教學(xué)質(zhì)量上,要學(xué)會(huì)每天以飽滿的熱情投入到教學(xué)中,把每個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子來對(duì)待。在平時(shí)我樂于做學(xué)生的伙伴,在平等中感受升華,在成長中享受收獲。在有限的四十分內(nèi),我充分做到讓一讓,把教室變成學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)堂,老師只是管理者、組織者、策劃者、幫助者、引導(dǎo)者,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)揮老師的主導(dǎo)地位,提高教學(xué)的有效性。為全面提高工作水平,進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,做到與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,所以我認(rèn)真做好自己手上的每一項(xiàng)工作,使自己真正成為創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型教師 。
三、對(duì)支部班子成員的意見及建議
領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高,工作能力強(qiáng)具有改革創(chuàng)新意識(shí),班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作好,有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)心,能廉潔奉公。不足之處,由于工作繁忙,與普通黨員談心的次數(shù)還不夠多。