我們在一些事情上受到啟發后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

參觀消防隊心得體會300字 參觀消防隊心得體會600字篇一

過了一會兒，消防隊的指導員伯伯笑著對我們說：“大家想不想看看消防演習?”我們齊聲說：“想!”這時，突然從四周響起了警報聲。只見消防隊員們在幾十秒內已裝備完畢，跳上了消防車。車子發動了，他們在車上迅速整理好裝備，準備隨時下車去救火。他們的速度可真快啊!

其中一輛大消防車“背”著一個巨大的白色“云梯”，聽官兵們說，這是高噴兩用車，專門用于高空滅火。只見它慢慢豎起“云梯”，那“云梯”足有30多米高，都快碰到天了!

這時，從“云梯”的頂端噴出了一股巨大的水流，灑向地面，我們一邊紛紛往旁邊躲，一邊發出了陣陣驚嘆聲。

隨后，消防隊叔叔又為我們表演了繩索滑降，只見一位叔叔站在五樓的窗戶上，手里抓住繩索，那繩索的一頭已經固定在了窗框上。他面朝著我們，沿著樓房的墻壁一步一步向下走，如走在平地上一般穩當。我們一個個目瞪口呆，簡直難以相信自己的眼睛。沒過一會兒，叔叔就穩穩地站在了我們眼前，大家拼命鼓掌，表達自己的欽佩之情……

演習結束了，我們又參觀了消防隊，和叔叔們一起包餃子，搞聯歡。

這真是一次令人難忘的經歷!

參觀消防隊心得體會300字 參觀消防隊心得體會600字篇二

下午，來北京市昌平區公安消防支隊永安消防中隊里參觀和實踐。

開了會議，開完后，活動就開始了。有朝氣蓬勃的叔叔帶走到幾輛消防車前，詳細的給講解和介紹。

輛是消防指揮車。這輛車是打頭陣的，車里有正壓式空氣呼吸器、可燃氣體檢測儀、面罩、筆記本電腦等指揮用具和防火用具。車的外部下方，有6條水帶，叔叔的就拿了，可我用了兩只手還加上腿才將水帶托；班的士李躍用兩只手托的，可想而知，水帶也不輕。看完通訊指揮車，又來看五十鈴搶險救援車，這輛車是交通事故或地震的，樣子看也挺帥的。叔叔說可以到里面去坐一坐，我一下子就坐了上去，還轉一轉盤，我一名消防戰士。美國沃爾沃公司生產的云梯車，最高可升到32米，車后水炮，用來噴水的，和水槍的作用。解放160泡沫水罐車，車里裝有十噸泡沫三噸水。叔叔笑著說：“北邊地區輛解放160泡沫水罐車。有化學廠著火了，只需派輛車就行了，它的功能滅因化學反應著火的事故。”聽了叔叔的介紹，同學們的嘴巴都張成了大大的“o”字型，還不禁發出陣驚嘆聲！

看完消防車，又去看消防戰士們演練。是翻木障，木障有1。8米高，七個叔叔靈巧的翻過木障；又去走獨木橋，獨木橋高1。2米，不一會兒，，就都走。回，第六名叔叔表演得最精彩，叔叔像箭向木障奔去，手一支撐，人鳥懸在空中，就只靠手支撐著，那精彩的一瞬間，卻讓我難以忘記。叔叔說：“可以找人去走獨木橋。”同學們歡呼，一小手舉，，李老師選了我、楊宇軻、趙家卉去。楊宇軻先走，他地移動著腳，生怕要掉。真是“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”呀！我真是越想越害怕，心提在嗓子眼，從獨木橋，我懸著的心才放進肚里。趙家卉一點也不害怕，一大步一大步的就走。

接著，消防戰士們又給表演了上樓梯的演練。一名消防戰士叔叔問：“要不要給的消防戰士們來一點掌聲？”同學們異口同聲的回答道：“好！”還邊鼓起了熱烈的掌聲。叔叔令下，另一名消防戰士叔叔一手拿水帶飛速跑上樓梯，就聽見“咚咚咚、咚咚咚”上樓的腳步聲。那位叔叔上了樓梯的頂層，迅速的將水帶井然有序的拋下樓。聽叔叔說：“一名消防戰士可以在一分鐘內上十層樓。”李金琪在叔叔說完驚奇地叫道：“那位叔叔竟然只用了28秒就上了四層樓。”同學們聽后，都發出陣贊嘆聲。

，又學習了怎樣用滅火器等消防的知識。

最后，全校同學向所消防戰士們致以最崇高的謝意和最熱烈的掌聲。

長大了，要當一名消防戰士，為祖國獻上力！

參觀消防隊心得體會300字 參觀消防隊心得體會600字篇三

一直以來對消防沒有很具體的概念，只是每次看著消防車在街上呼嘯而過感到有趣，對發生火災的地方默默的哀嘆一下，并沒有太多感觸。之后了解到每年的11月x日都是消防日，而今年恰好是我國的第24個消防日。在師大有幸見到了有消防隊和學生們的演練。重新重視了對消防的觀念，也去消防隊參觀了一次，學到很多知識，也對消防工作有了一定的了解，把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，有一下幾點體會：

火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。

由于有些工作涉及到易燃易爆等高危險物質，校園內部對火災隱患已經有了一定的防范意識，但現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓。

第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。

第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者只會發生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現在校園的每一個角落。

第三是要“抓細節”。千里之堤，毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

參觀消防隊心得體會300字 參觀消防隊心得體會600字篇四

在20xx。1。19號。我們和老師一起參觀了消防大隊

先觀看了滅火器的正確使用方法和滅火器的種類。他點燃秸稈，那長長的火焰好像要把我們吞沒。我們只能練練后退。只見叔叔順手操起滅火器。檢查氣壓后。拔掉保險栓。一手拿著噴射管。噴向大火。從噴射管里噴出一到白霧，咔的一聲火滅了。桶邊全是雪一樣的干粉。

后到了最激動人心的時候了，我們先來到了車間，我們班長試穿了消防服。我們全副武裝。被包裹的嚴嚴實實。只露出小臉蛋。叔叔告訴我們，消防服十公斤，他們只要警報一想起，他們必須三十秒內穿完消防服，當時我感覺消防員真的好不容易。叔叔給我們講了許多滅火車的種類。有泡沫消防車，他能裝六噸水，兩噸泡沫。使用于油站，家庭失火。水灌消防車。可容納十六噸水。搶救消防車。一千多種救援器材。城市救援車，可以救援承載的人數多。云梯消防車，試用于十一層以上。

接下來我們進入了消防員宿舍，直接一張張擺的整整齊齊的床上，深綠色的被子都疊成了標準的豆腐塊。讓我們深切的感受到他們紀律的嚴明。

然后我們又進入了榮譽榜，他們的墻上貼滿了獎狀，展示臺上和玻璃柜里放滿了獎杯和獎章，金光閃閃。告訴了我們這個消防隊的輝煌歷史。

最后我們聽了一場安全消防知識講座，我懂得了很多知識。遇到火災如何逃生自救的方法以及防火災等安全常識。

這次我們參觀消防大隊活讓我們在不少驚心動魄的實驗中懂得了許多的消防知識。也了解到消防工作是一門神圣的職業，別給我們上了生動形象的一課，我們了解到消防職業的高尚，我們要向消防員叔叔致以崇高的敬意。

參觀消防隊心得體會300字 參觀消防隊心得體會600字篇五

學校安全管理方方面面，而消防安全則是冬季安全管理的一個重點之一。對此，我有以下幾

點認識：

火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這十八個字是江澤民同志提出的，這是消防安全管理的主旨所在。而做好預防工作的關鍵就在于提高對這項工作的重視程度，在學校中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

由于有些工作涉及到易燃易爆等高危險物質，學校內部對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是教師還是學生，都應對可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是教師還是學生，都應該定期接受相關消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品除了定期的`培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。必要時，可組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最容易被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者只會發生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現在學校的每一個角落。“木桶效應”說的是一個木桶的容積取決于它最短的那塊板的長度，對于消防安全管理也是一樣。

參觀消防隊心得體會300字 參觀消防隊心得體會600字篇六

3月30日下午，我們參觀了消防大隊，學到了許多知識。

進入消防大隊的大門，映入眼簾的是八輛雄偉的消防車和樓頂上的紅色大字：執特殊勤務，做消防尖兵。門口還站著一位叔叔，表情是那么嚴肅，引來了同學們的陣陣贊嘆。從這一點我體會到做一個消防尖兵是多么不容易呀！

叔叔首先介紹了消防車。他們各有各的職能，分別是：云梯消防車、斯爾太泡沫消防車、高噴消防車、化學事故救援洗消消防車、泡沫車等等。接下來叔叔給我們做演示，我們先進了一樓觀看，忽然，一片贊嘆聲響起，我一看，原來是兩個叔叔從樓上的管子上滑了下來，速度真快！我驚嘆不已。消防官兵叔叔還給我們表演了鋪設水帶技巧和走獨木橋，那位叔叔真厲害，在一分鐘之內迅速翻越了一面木墻，并快速從獨木橋上通過，我們真是佩服的五體投地。

最令我難忘的是體驗火災時的感覺，一進入口，里面黑黑的，什么也看不見，只能靠墻辨別方向，我們用老師教的方法，順著墻壁成功的按順序走出了體驗屋。

最后，叔叔還教我們疊被子，同學們可開心了。

通過這次活動，我深深感受到，消防官兵叔叔為了保護人民群眾的生命財產安全，天天苦練救火技能是多么的辛苦呀！同時，我也懂得了發生火災時不要慌，要鎮定，選擇科學的逃生和救火方法，這樣才能安全逃離現常

早上八時三十分，我們去消防大隊參觀了他們的休息室、儲藏室、通訊室、供電室、消防車車庫等地方。

尤其是消防車車庫，里面那一輛輛鮮紅的消防車真好看。消防員叔叔告訴我們，第一輛消防車幾乎每天都要出動，第二輛車上有二百多種用具，還告訴我們，第二輛和第三輛車全都是平臺等高灑水車。

另外還給我們介紹了消防用具。有手電筒、防毒面具、消防衣等。

參觀完消防大隊，我感覺遇到災難不用怕，因為我身后有強大的祖國。我們的祖國真偉大！祖國媽媽，我為你自豪。祖國媽媽，我為你驕傲。

參觀消防隊，本來報名是要求4歲以上孩子的，我想這是出于紀律和理解力的考慮。我幫我五歲的侄女報了，并申請是否可讓我女兒快3歲）參加，我女兒在兩歲半時參加過一次消防演習，她平常對防災救護很感興趣，而且她的自律和專注性很強。所以，媽網最終也同意了。

當天集合進入消防隊辦公大樓時，大家上樓梯就開始很吵，我當時就想，會不會影響別人工作和休息呢，如果進大樓之前工作人員先提醒一下大家就好了。

坐下看演示的時候，大家很興奮，很吵，聽不清消防隊長說什么，我忍不住悄悄上去建議媽網的工作人員提醒一下大家安靜，工作人員和消防隊長的提醒太溫柔了，又小聲，又半說笑的樣子，大家根本沒當真，吵到后來放錄像都聽不清。

我覺得很不妥，不妥的不是我聽不清，坦白講，那天的演示和錄像，遠遠不夠我孩子參加的消防演習，甚至我平常跟她講的，所獲得的消防知識豐富。我不妥的是現場的秩序。

我不妥的不是吵的孩子，是家長的教育。

猶豫了一下，我等到提問題的環節，舉手，大聲提問：“請問等會下去參觀的時候有沒有擴音器？”消防隊長愣了一下，搖搖頭。我接著說：“那麻煩大家等會安靜一些，管好自己的孩子。”因為我的聲音很大，現場安靜下來。我繼續高聲說：“4歲的孩子都上幼兒園了吧，應該知道什么是紀律。我孩子不到3歲，都能安靜的坐著看，關鍵還是看家長有沒有管吧。……警隊、消防隊，都是紀律部隊。什么是紀律？——如果消防員不守紀律，能不能在火災發生時，及時地趕到火災現場救人？人命啊！——很大件事的！……我們今天來參觀，除了學消防知識，也是懷著對消防員的敬佩，學習他們的勇敢和守紀。希望家長能夠引導孩子，尊重別人，也尊重自己。”

因為講得有點激動，我覺得我的臉都紅了，其實我一直挺怕在眾人面前發言的，基本上每次發完言都臉紅，或者手顫。我這樣“多管閑事”，還可能受到白眼。可是，我真的愛孩子，真的希望孩子好，臉面，其他人怎么看我，哎呀，不管了……

兩天后，我問起我女兒和侄女這件事，我女兒說“媽媽太大聲，不好。”我說，“我也知道大聲不好，我那天下午就喉嚨痛了。那你知道，我為什么要大聲嗎？”