在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
春天初中春天四年級篇一
春天來了,經過一寒冬的孕育,新的嫩芽,青枝都抽了出來。
春天新的陽光柔柔地普照著大地萬物。新的陽光照出了新的小。嫩嫩的,綠綠的。早晨,幾顆晶瑩的露珠掛在小草柔弱的肩膀上,在陽光的照耀下像珍珠發出珠光寶氣。小草像剛落地的娃娃,正在學怎樣“走路”。用好奇的目光盯著美麗的世界。
樹抽出了新枝、新葉。新枝很軟,像小姑娘的頭發,在微風中搖擺。新葉很小,很嫩,充滿水分。仿佛用手一掐就能出水的水晶果凍一樣。
小樹長成大樹,大樹繼續長大。對子植物來說,冬天是貯藏能量以準備春天的破土成長。
花朵也競相著開放。當它們還是一個個花骨朵時,已經十分艷麗,很快花朵一朵接著一朵開放,生怕會趕不上“花會”似的。在這個花海中,你找不到兩朵一模一樣的花。和人一樣,花也有自己的個性,有千姿百態。有的紅似火,給人的感覺很熱情。有的粉紅得很嬌嫩,使人流連忘返。有的白如雪,使人感到冰清玉潔。
春天是個多雨的季節,一會兒是纏纏綿綿的細雨,一會兒是轟轟烈烈的暴雨,變幻莫測。
在細如花針,多如牛毛的雨中能看見一幅奇妙的景象。看!無論是簡樸的小草、小花還是高大的樹,艷麗的花都貪婪地吮吸著上天給的甘露。看著這美麗的圖畫,呼吸著新鮮的空氣了,春天真是美呀!她給人新的希望,告訴人們只要努力,世上沒有不可能的事。
春天的一切都是那么新。讓我們在新的春天創造新的成績吧!
春天初中春天四年級篇二
春天是迷人的。
先是一陣微微的春風,吹來春天最真誠的祝福。繼而是幾聲清脆的鳥叫,一陣笛聲,聲聲笑語。春天便姍姍而來了!
小草自然也不甘落后,努力地往上擠,吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠遠望去,就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風拂過,小草彎腰,望去一大片一大片滿是新綠,如含羞的少女,在風中忘我地陶醉。
自然,有云的地方,一般都有清風。哇,一出門,就與充滿香氣的清風撞個滿懷。清風一會兒在你左邊繞來繞去,一會兒又在你右邊糾纏。
有清風自然又有“嘩嘩”的流水了,俗話說“清風流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊,臉上不時地被濺上了水花。嘿!這水花怪,晶瑩剔透,還有絲絲涼意,濺在身上,卻還覺得舒服著呢!我伏下身子,想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了,我看見一片飄蕩在水里的綠葉。幾支調皮的小魚,不知是害羞還是什么,藏到了葉子下跟它玩起了游戲。更有趣的是,葉子上有幾只小螞蟻,大概是從樹上爬到葉子上的吧!竟坐在葉子跳起了舞,以葉為船,隨波逐流。面對此景此情,我揮一揮衣袖,悄然無聲地走了,不帶走一滴水珠,我不想吵醒山溪春天的寂靜美。
呀!春雨來了,沒帶傘怎么辦?沒關系,這雨啊,要淋著才舒服呢。站在地中間,春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上,爽透了。這雨滋潤萬物,使萬物復蘇,有“春雨貴如油”的美稱。一會兒,雨過天晴,又是一派景色。人們都從屋子里出來了,冬眠的動物也都醒了,大地也熱鬧起來了。一陣風拂過,令人感到微微濕潤的泥土芳香,小草的清香,花的幽香。啊!春雨將萬物洗刷干凈了,大地充滿了活力,人們充滿了精神。不錯的,“一年之計在于春”!
春天,春景,多么令人陶醉,令人向往!
春天初中春天四年級篇三
今年父親母親要出遠門了,我在二爹家住,本來這周就要出發的,我硬是要他們過了周末再出發。好不容易盼來了周五。
這一天下午,父親來學校接我了,我喜出望外,忙收好了書包向父親跑去,父親笑著將我領到停車處,父親是騎摩托車來接我的。父親幫我放好了書包。我們開始了漫長的騎車回家的路程,因為家離得比較遠,所以我非常享受這段時光。我可以靠著父親的背,享受著春風的洗滌,和父親談談心,我給父親講學校的趣事,父親總是陪我一起開心,陪我一起笑。
我抬起頭,想要看著沿途美麗的風景,而我的目光卻轉移到了父親的頭上,黑發間怎么長出幾根白發?一根,兩根……我頓時感到心里一寒,父親平時在我心里一直是家里的頂梁柱的,怎么會有白頭發呢?“父親,你有白頭發了!我忍不住說出口。早就有了,而且還很多呢?父親平靜的說,我沉默了,我生活在春天里,而自打我出生的那一刻起,父親就擔負起了為我創造春天的責任。
一路上,我們聊了很多。
回到家,母親做了一大桌菜來迎接我,我放下書包,一家人坐在火爐旁,身上暖暖的,手上熱熱的,心里也暖暖的。聽說二爹家里,父親他們花了半天的時間為我收拾的干干凈凈,我的眼淚在眼眶里打轉,我強忍著沒有讓它落下。
春天,迎春花開了,萬物蘇醒了,家的味道讓這個春天更溫暖了。春天,父親母親要出門為我努力掙錢,我也要在家努力學習,加油吧!春天是個追夢的季節。春風吹過我們的雙眼,牽引我們的夢,讓我們努力去追夢吧!
春天初中春天四年級篇四
春天是一個美麗的季節,有很多人都很喜歡春天,我也很喜歡春天。因為它非常美麗、很漂亮、又是多姿多彩的一個季節。
春天是一年的第一個季節,有一句話是:一年之計在于春,一日之計在于晨。這句話告訴我們一年的計劃要在春天考慮安排。比喻凡事要早做打算,開頭就要抓緊。要在一年的開始時做好工作,為全年的工作打好基礎。春天是這一年最寶貴的三個月:3月、4月、5月。
春天的氣候非常溫暖,萬物生機都在萌發。小草偷偷地從土里鉆出來,探出頭來,柳樹姑娘的頭發也變得非常漂亮。在春天桃花、莉花、百合花、杜鵑花、玫瑰花.......許多漂亮的鮮花都盛開了。
春天有很多節氣,有立春、驚蟄、春分和清明。這些都是我們中國的傳統節日。
在春天里有很多人喜歡運動,不如“快走”在空氣新鮮的郊外逛逛,既呼吸了新鮮空氣,又達到了運動耗脂的效果。“騎單車”、“登山”登山可以鍛煉身體,在山中也可以呼氣的新鮮的空氣。也可以盡快減輕疲勞感、恢復體力。“放風箏”在公園里,可以看到有許多家長帶著自己的孩子放風箏。“打高爾夫球”有些人愛打高爾夫球,高爾夫球的擊球動作利于鍛煉身體柔韌性。在春天里也有人去旅游,去踏青。
春天像是一幅有生命力的畫,新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀,也驚喜著我們的目光。踩在松軟的泥土上,才知道生命如此地平實。
春天初中春天四年級篇五
很久了,我的世界極少見到綠色。如果綠色代表愉悅,我想這正是我不樂的原因。
由于心中有太多的郁悶,讓我想起了我曾經擁有過的春天。我的世界曾經是綠的,滿眼的綠,滿腦子的綠,一種象征性的綠,而我就活在這個世界。綠的友誼,綠的青春,綠的生命,一切都在滋長,迅速而有力,仿佛有一股著魔的力量在追我,或是我發揮著一種著魔的力量,在我的世界布施著完美,我的土壤很快充滿了希望,一望無際的綠的海洋,棲息著無數的快樂……但我無法知道,以后我是怎樣弄丟了我的春天。
如果春天不會來,那么美好的一切也不會復蘇。冬眠是一種不太高級的生命狀態,一切都躲藏得很嚴密。而一顆心也冬眠了,這帶來的是潛在的毀滅,死亡總是跟著絕望而來。童年有那么多的快樂時間,因為不懂憂愁,而憂愁卻一天天靠近,一天天增多,因此當我已經不小了的時候,我感到莫名其妙地有很多厭倦,也許正因為如此,春天總是遲遲不來。
告別了銀杏,告別了金秋,告別了校園,告別了小學,告別了從前的一切……然后,走進我的春天――立達。
立達,春天般溫暖。
春天初中春天四年級篇六
對春天,我想每集體都有本人奇特的看法,正如一千個讀者,就有一千個哈姆雷特普通。我最酷愛的春,是大海邊的春天,不百花全抬,相互爭媸的繁榮,有的只是海天共色的艷雅。
海邊的四季向來沒有顯明的劃分,無論何時,海都是那般蔚藍的色彩,太陽都是那般高掛于天穹之中,未曾改變。假使必定要說有什么變更,恐怕就是海邊的那一大片紅樹林了吧。
紅樹林是一種獨特的植物,它生長在咸咸的淡水里就像胡楊生長在極其缺水的沙漠里,四周的環境促使動物轉變成更適應生長環境的物種,因而紅樹林可能在海水里領芽,成長成果。
一年早春,我跟表姐單獨到離野不遙的一個海濱公園游玩。一入進私園,就有一條狹小的石子路通返紅樹林。興許是氣象太功于暖和的緣故,那時的紅樹林未經在新生的枝干上冒沒嫩綠色的葉芽了。要曉得去年這個時候紅樹林仍是如枯木個別的光禿。這些新葉雖然共平時望到的那些榕樹的新葉差異不大,青翠欲滴。可在那樣的環境下,能長出新葉皆是件不輕易的事。
可是紅樹林不一樣,它的堅韌使它能在海邊生存到當初。
咱們就像暖室面的花朵蒙不得擊擊。固然這個比方很老套,可它的事實意思值得爾們沉思。
我們要像紅樹林一樣,在越艱苦越艱難的環境里,生命越要綻開得自豪,在春天里綻置出別樣的出色!
春天初中春天四年級篇七
無論是一個人、一個民族還是一個國家。只要是想成功,就必須經過寒冬的考驗。
等待是很漫長的,每當對上時間,便越發覺得時間放慢了腳步,或許時間早已停滯不前?心越發焦急慌亂,但每當想到不遠處的春天,心便定了,要想與美麗的春天邂逅,一定要經過冬天殘忍蹂躪。
現在離我的春天少則有一年半,多則有四年。看著遠處的春天,我決定不再等待。從現在開始,讓思緒學會快半拍,趕上時間的腳步,讓幼苗接觸更多的陽光,更早長成參天大樹。
與此同時,我也希望肩負國家命運的我們也能堅強的熬過嚴冬。中國幾千年文化代代傳承,為什么現在科學沒有在中國中發展?中華文化博大精深源遠流長,中國的所有文化,無論是一座山,一片水,一葉舟,一株株還是一所宮殿,一幅古畫,只有我們加強文化修養才能真正讀懂其中喻意。
“春種一粒粟,秋收萬顆籽”學會等待,將會迎來更多美好。
讓我們等待春天!
春天初中春天四年級篇八
窗外,淅淅瀝瀝的小雨無聲地飄灑。手握一杯熱氣騰騰的清茶,在悠悠的茶香中,我走近了遠影簫聲筆下,那從容化雨的冬雪之中。
一直以來,渴望著會有一場雪,在某個冬日的早晨如約而至,可這對于生長在南國的我,似乎成了可望而不可求的夢想。就是去年冬天里,南方爆發了罕見的雪災,而我所在的小城,只是地面上覆蓋了一層薄薄的冰而已,那場渴望已久的雪,還是沒有給我帶來如期的驚喜。因此,一種久違的對的渴慕之情,竟然那么清新地展現在我的面前,一如窗外,這綿綿的春雨,那么清新自然,那么親切動人;也如那夢幻里無數次出現的雪,那般晶瑩剔透,那般輕靈飄逸。
一副充滿詩情畫意的春雨圖:沒有工筆雕琢的刻意,也沒有濃墨重彩的痕跡,只輕輕幾筆,如柳絲拂面,如清風宜入,羞澀的春雨,正悄悄地迎面而來;一份期盼春雨的思緒,一種親近自然的情懷,就這樣不經意之間,緊緊地,扣住了我的心扉。沐浴著這絲絲細雨,抬頭,天空也一片明凈。
跟隨著遠影的筆觸,行走在北國的春天里,微雨輕染,冬去春來的雪,又一次迷朦了我的視線:停下腳步,隔岸遠望。雪,你已經來了,染白了百望山的峰頂,灰蒙蒙的天色中凸現奶白的五色,格外秀美。猶如仙女穿著漸淡漸濃的綠色長裙,圍起白色紗巾掩上羞紅。
雪是大自然的恩賜,雪也是自然界的精靈,而那些靜穆在雪中的蒼松翠柏,那些傲然聳立于白雪中的英雄形象,無不展示著他的颯爽英姿。
雙手接起瀟灑飄來的雪花,可以看到她晶瑩柔美的身形;雙手握緊冰清玉潔的冬雪,便又感覺到她充實堅強的性格;陽光下,你可以聽到她悄聲細語的歌唱,質本潔來還潔去。春來了,我和她約定在第一場春雨相見,看冬雪從容化春雨。
那飄飄灑灑的雪花,是春雨到來之前的使者;這如織如綿的細雨,是雪花融化之后的精靈。也許,只有經過了一個冬季的孕育,才有了春天的生機盎然;也許,只有雪花融化之后的重生,才有了春雨的溫情綿綿。是雪花,賜給春天純潔的約定;是春雨,搖醒滿樹的姹紫嫣紅。透過遠影的文字,我似乎看到了雪花輕盈靈動的神韻,也聽到了春雨溫柔多情的私語。
春天初中春天四年級篇九
我正在幫助曉東做功課,忽然傳來一陣嘈雜的聲音。我到門外一看,曉東的爺爺、奶奶用拖車拉來了一棵大樹,周圍簇擁著許多人。這是一棵桂花樹,枝葉茂盛,根部一個大泥團,比場邊的井盤還大,被手指粗的草繩嚴嚴實實地包裹著。
奶奶一聽,低頭沉思起來。說話時,人們抬的抬,杠的杠,小心翼翼地把桂花樹從車上卸下來,抬到事先挖好的大坑,培土澆水,整枝打扮,最后,用毛竹把它固定起來。
春天初中春天四年級篇十
草青了,冰化了,水綠了,春來了。
百鳥抖落翅膀的嚴寒,在如鏡的高空飛翔。柳枝抽出新綠,柳絮飄飛;云朵揚起白帆,藍天如海,就連石頭,也抑制不住了開花的欲望。
在這樣絕美的季節里,假若我是古人,我定將撐一枝翠綠的竹篙,駛一葉輕舟向江南的小城而去,將古韻與深沉盡收眼底;假若我是樂者,我定會在長堤沙軟處置一尾古琴,撫一首云也動容的箏曲。然而,我卻什么都不是,我,只不過是一名普通的學生。
拋開喧囂的城市,消失在繁華的末尾,置身于春意盎然的大自然中。微風拂面吹來,帶著春的氣息,心靈的干涸處,希望,在升騰。安靜地坐在岸邊,任風肆意地撥弄著頭發。望去,銀光乍瀉,冰帛撕裂,春水醒了,它將一抹流光映照在紅日的心上。緩緩的,靜靜地,我看見,它在流淌;輕輕地,盈盈地,我聽見,它在歌唱。再往遠望去,四野蒼茫,似有種落寞的空曠,可俯首之際,卻發現:東風夜放的花雖未有千樹,可更吹落的是風情如雨,花開無名,但這無名之花,卻更是妖嬈。
抬頭望著遠方的天空云卷云舒,一脈脈沉封的記憶被打開——原來,同樣的一片天,在不同的年齡有著不同的顏色。小時候的天空是湛藍的,干凈的,在那個無拘無束的孩提時代,有著稚嫩的笑聲和輕狂的誓言,總是喜歡把愿望許在那湛藍的天上,寄托在飄浮的白云之中。我曾經期盼過,我要一輩子都那么快樂;我曾經希望過,屬于我的那片天要永遠湛藍,我曾經。在期望中,不知不覺就長大了,再次去注視那片天,已找不到當初寄托愿望的那片云,它帶著我的愿望,越飄越遠——快樂?各種各樣的補習班壓得我們喘不過氣來;永遠湛藍?可成績、家長、老師、壓力,一道道無形的關卡仿佛濃密的烏云,將我們的藍天,都遮蔽了。輕輕地嘆息,閉眼,云飄遠,帶著我童年的夢幻,卻什么都沒留下。我所能看見的,知識云飄過后遺下的一點淡淡的痕跡。
春如夢,過無痕,一季又一季時間的消逝,我們漸漸長大,回首那條路,似乎如春一般,時而陽光明媚,時而陰雨綿綿。或許在這條路上的某個春天,你對天空許下了一生追求的愿望,然而,這個心愿卻終未能實現。但是,請你不要氣餒,一切都會好起來的,請你相信,春,是個播撒希望的季節,同時也是個收獲理想的季節!
讓我們一起努力,用收獲的理想,來裝點這希望的春天!