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春天初中春天四年級(jí)篇一
春天來(lái)了，經(jīng)過(guò)一寒冬的孕育，新的嫩芽，青枝都抽了出來(lái)。
春天新的陽(yáng)光柔柔地普照著大地萬(wàn)物。新的陽(yáng)光照出了新的小。嫩嫩的，綠綠的。早晨，幾顆晶瑩的露珠掛在小草柔弱的肩膀上，在陽(yáng)光的照耀下像珍珠發(fā)出珠光寶氣。小草像剛落地的娃娃，正在學(xué)怎樣“走路”。用好奇的目光盯著美麗的世界。
樹(shù)抽出了新枝、新葉。新枝很軟，像小姑娘的頭發(fā)，在微風(fēng)中搖擺。新葉很小，很嫩，充滿(mǎn)水分。仿佛用手一掐就能出水的水晶果凍一樣。
小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)，大樹(shù)繼續(xù)長(zhǎng)大。對(duì)子植物來(lái)說(shuō)，冬天是貯藏能量以準(zhǔn)備春天的破土成長(zhǎng)。
花朵也競(jìng)相著開(kāi)放。當(dāng)它們還是一個(gè)個(gè)花骨朵時(shí)，已經(jīng)十分艷麗，很快花朵一朵接著一朵開(kāi)放，生怕會(huì)趕不上“花會(huì)”似的。在這個(gè)花海中，你找不到兩朵一模一樣的花。和人一樣，花也有自己的個(gè)性，有千姿百態(tài)。有的紅似火，給人的感覺(jué)很熱情。有的粉紅得很嬌嫩，使人流連忘返。有的白如雪，使人感到冰清玉潔。
春天是個(gè)多雨的季節(jié)，一會(huì)兒是纏纏綿綿的細(xì)雨，一會(huì)兒是轟轟烈烈的暴雨，變幻莫測(cè)。
在細(xì)如花針，多如牛毛的雨中能看見(jiàn)一幅奇妙的景象。看！無(wú)論是簡(jiǎn)樸的小草、小花還是高大的樹(shù)，艷麗的花都貪婪地吮吸著上天給的甘露?？粗@美麗的圖畫(huà)，呼吸著新鮮的空氣了，春天真是美呀！她給人新的希望，告訴人們只要努力，世上沒(méi)有不可能的事。
春天的一切都是那么新。讓我們?cè)谛碌拇禾靹?chuàng)造新的成績(jī)吧！
春天初中春天四年級(jí)篇二
春天是迷人的。
先是一陣微微的春風(fēng)，吹來(lái)春天最真誠(chéng)的祝福。繼而是幾聲清脆的鳥(niǎo)叫，一陣笛聲，聲聲笑語(yǔ)。春天便姍姍而來(lái)了！
小草自然也不甘落后，努力地往上擠，吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風(fēng)拂過(guò)，小草彎腰，望去一大片一大片滿(mǎn)是新綠，如含羞的少女，在風(fēng)中忘我地陶醉。
自然，有云的地方，一般都有清風(fēng)。哇，一出門(mén)，就與充滿(mǎn)香氣的清風(fēng)撞個(gè)滿(mǎn)懷。清風(fēng)一會(huì)兒在你左邊繞來(lái)繞去，一會(huì)兒又在你右邊糾纏。
有清風(fēng)自然又有“嘩嘩”的流水了，俗話(huà)說(shuō)“清風(fēng)流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊，臉上不時(shí)地被濺上了水花。嘿！這水花怪，晶瑩剔透，還有絲絲涼意，濺在身上，卻還覺(jué)得舒服著呢！我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了，我看見(jiàn)一片飄蕩在水里的綠葉。幾支調(diào)皮的小魚(yú)，不知是害羞還是什么，藏到了葉子下跟它玩起了游戲。更有趣的是，葉子上有幾只小螞蟻，大概是從樹(shù)上爬到葉子上的吧！竟坐在葉子跳起了舞，以葉為船，隨波逐流。面對(duì)此景此情，我揮一揮衣袖，悄然無(wú)聲地走了，不帶走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的寂靜美。
呀！春雨來(lái)了，沒(méi)帶傘怎么辦？沒(méi)關(guān)系，這雨啊，要淋著才舒服呢。站在地中間，春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上，爽透了。這雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，使萬(wàn)物復(fù)蘇，有“春雨貴如油”的美稱(chēng)。一會(huì)兒，雨過(guò)天晴，又是一派景色。人們都從屋子里出來(lái)了，冬眠的動(dòng)物也都醒了，大地也熱鬧起來(lái)了。一陣風(fēng)拂過(guò)，令人感到微微濕潤(rùn)的泥土芳香，小草的清香，花的幽香。啊！春雨將萬(wàn)物洗刷干凈了，大地充滿(mǎn)了活力，人們充滿(mǎn)了精神。不錯(cuò)的，“一年之計(jì)在于春”！
春天，春景，多么令人陶醉，令人向往！
春天初中春天四年級(jí)篇三
今年父親母親要出遠(yuǎn)門(mén)了，我在二爹家住，本來(lái)這周就要出發(fā)的，我硬是要他們過(guò)了周末再出發(fā)。好不容易盼來(lái)了周五。
這一天下午，父親來(lái)學(xué)校接我了，我喜出望外，忙收好了書(shū)包向父親跑去，父親笑著將我領(lǐng)到停車(chē)處，父親是騎摩托車(chē)來(lái)接我的。父親幫我放好了書(shū)包。我們開(kāi)始了漫長(zhǎng)的騎車(chē)回家的路程，因?yàn)榧译x得比較遠(yuǎn)，所以我非常享受這段時(shí)光。我可以靠著父親的背，享受著春風(fēng)的洗滌，和父親談?wù)勑模医o父親講學(xué)校的趣事，父親總是陪我一起開(kāi)心，陪我一起笑。
我抬起頭，想要看著沿途美麗的風(fēng)景，而我的目光卻轉(zhuǎn)移到了父親的頭上，黑發(fā)間怎么長(zhǎng)出幾根白發(fā)？一根，兩根……我頓時(shí)感到心里一寒，父親平時(shí)在我心里一直是家里的頂梁柱的，怎么會(huì)有白頭發(fā)呢？“父親，你有白頭發(fā)了！我忍不住說(shuō)出口。早就有了，而且還很多呢？父親平靜的說(shuō)，我沉默了，我生活在春天里，而自打我出生的那一刻起，父親就擔(dān)負(fù)起了為我創(chuàng)造春天的責(zé)任。
一路上，我們聊了很多。
回到家，母親做了一大桌菜來(lái)迎接我，我放下書(shū)包，一家人坐在火爐旁，身上暖暖的，手上熱熱的，心里也暖暖的。聽(tīng)說(shuō)二爹家里，父親他們花了半天的時(shí)間為我收拾的干干凈凈，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著沒(méi)有讓它落下。
春天，迎春花開(kāi)了，萬(wàn)物蘇醒了，家的味道讓這個(gè)春天更溫暖了。春天，父親母親要出門(mén)為我努力掙錢(qián)，我也要在家努力學(xué)習(xí)，加油吧！春天是個(gè)追夢(mèng)的季節(jié)。春風(fēng)吹過(guò)我們的雙眼，牽引我們的夢(mèng)，讓我們努力去追夢(mèng)吧！
春天初中春天四年級(jí)篇四
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，有很多人都很喜歡春天，我也很喜歡春天。因?yàn)樗浅Ｃ利悺⒑芷?、又是多姿多彩的一個(gè)季節(jié)。
春天是一年的第一個(gè)季節(jié)，有一句話(huà)是：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。這句話(huà)告訴我們一年的計(jì)劃要在春天考慮安排。比喻凡事要早做打算，開(kāi)頭就要抓緊。要在一年的開(kāi)始時(shí)做好工作，為全年的工作打好基礎(chǔ)。春天是這一年最寶貴的三個(gè)月：3月、4月、5月。
春天的氣候非常溫暖，萬(wàn)物生機(jī)都在萌發(fā)。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，探出頭來(lái)，柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)也變得非常漂亮。在春天桃花、莉花、百合花、杜鵑花、玫瑰花.......許多漂亮的鮮花都盛開(kāi)了。
春天有很多節(jié)氣，有立春、驚蟄、春分和清明。這些都是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
在春天里有很多人喜歡運(yùn)動(dòng)，不如“快走”在空氣新鮮的郊外逛逛，既呼吸了新鮮空氣，又達(dá)到了運(yùn)動(dòng)耗脂的效果?！膀T單車(chē)”、“登山”登山可以鍛煉身體，在山中也可以呼氣的新鮮的空氣。也可以盡快減輕疲勞感、恢復(fù)體力?！胺棚L(fēng)箏”在公園里，可以看到有許多家長(zhǎng)帶著自己的孩子放風(fēng)箏。“打高爾夫球”有些人愛(ài)打高爾夫球，高爾夫球的擊球動(dòng)作利于鍛煉身體柔韌性。在春天里也有人去旅游，去踏青。
春天像是一幅有生命力的畫(huà)，新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿(mǎn)眼的綠色呀，溫柔著我們的視線(xiàn)。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。踩在松軟的泥土上，才知道生命如此地平實(shí)。
春天初中春天四年級(jí)篇五
很久了，我的世界極少見(jiàn)到綠色。如果綠色代表愉悅，我想這正是我不樂(lè)的原因。
由于心中有太多的郁悶，讓我想起了我曾經(jīng)擁有過(guò)的春天。我的世界曾經(jīng)是綠的，滿(mǎn)眼的綠，滿(mǎn)腦子的綠，一種象征性的綠，而我就活在這個(gè)世界。綠的友誼，綠的青春，綠的生命，一切都在滋長(zhǎng)，迅速而有力，仿佛有一股著魔的力量在追我，或是我發(fā)揮著一種著魔的力量，在我的世界布施著完美，我的土壤很快充滿(mǎn)了希望，一望無(wú)際的綠的海洋，棲息著無(wú)數(shù)的快樂(lè)……但我無(wú)法知道，以后我是怎樣弄丟了我的春天。
如果春天不會(huì)來(lái)，那么美好的一切也不會(huì)復(fù)蘇。冬眠是一種不太高級(jí)的生命狀態(tài)，一切都躲藏得很?chē)?yán)密。而一顆心也冬眠了，這帶來(lái)的是潛在的毀滅，死亡總是跟著絕望而來(lái)。童年有那么多的快樂(lè)時(shí)間，因?yàn)椴欢畱n(yōu)愁，而憂(yōu)愁卻一天天靠近，一天天增多，因此當(dāng)我已經(jīng)不小了的時(shí)候，我感到莫名其妙地有很多厭倦，也許正因?yàn)槿绱?，春天總是遲遲不來(lái)。
告別了銀杏，告別了金秋，告別了校園，告別了小學(xué)，告別了從前的一切……然后，走進(jìn)我的春天――立達(dá)。
立達(dá)，春天般溫暖。
春天初中春天四年級(jí)篇六
對(duì)春天，我想每集體都有本人奇特的看法，正如一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特普通。我最酷愛(ài)的春，是大海邊的春天，不百花全抬，相互爭(zhēng)媸的繁榮，有的只是海天共色的艷雅。
海邊的四季向來(lái)沒(méi)有顯明的劃分，無(wú)論何時(shí)，海都是那般蔚藍(lán)的色彩，太陽(yáng)都是那般高掛于天穹之中，未曾改變。假使必定要說(shuō)有什么變更，恐怕就是海邊的那一大片紅樹(shù)林了吧。
紅樹(shù)林是一種獨(dú)特的植物，它生長(zhǎng)在咸咸的淡水里就像胡楊生長(zhǎng)在極其缺水的沙漠里，四周的環(huán)境促使動(dòng)物轉(zhuǎn)變成更適應(yīng)生長(zhǎng)環(huán)境的物種，因而紅樹(shù)林可能在海水里領(lǐng)芽，成長(zhǎng)成果。
一年早春，我跟表姐單獨(dú)到離野不遙的一個(gè)海濱公園游玩。一入進(jìn)私園，就有一條狹小的石子路通返紅樹(shù)林。興許是氣象太功于暖和的緣故，那時(shí)的紅樹(shù)林未經(jīng)在新生的枝干上冒沒(méi)嫩綠色的葉芽了。要曉得去年這個(gè)時(shí)候紅樹(shù)林仍是如枯木個(gè)別的光禿。這些新葉雖然共平時(shí)望到的那些榕樹(shù)的新葉差異不大，青翠欲滴?？稍谀菢拥沫h(huán)境下，能長(zhǎng)出新葉皆是件不輕易的事。
可是紅樹(shù)林不一樣，它的堅(jiān)韌使它能在海邊生存到當(dāng)初。
咱們就像暖室面的花朵蒙不得擊擊。固然這個(gè)比方很老套，可它的事實(shí)意思值得爾們沉思。
我們要像紅樹(shù)林一樣，在越艱苦越艱難的環(huán)境里，生命越要綻開(kāi)得自豪，在春天里綻置出別樣的出色！
春天初中春天四年級(jí)篇七
無(wú)論是一個(gè)人、一個(gè)民族還是一個(gè)國(guó)家。只要是想成功，就必須經(jīng)過(guò)寒冬的考驗(yàn)。
等待是很漫長(zhǎng)的，每當(dāng)對(duì)上時(shí)間，便越發(fā)覺(jué)得時(shí)間放慢了腳步，或許時(shí)間早已停滯不前？心越發(fā)焦急慌亂，但每當(dāng)想到不遠(yuǎn)處的春天，心便定了，要想與美麗的春天邂逅，一定要經(jīng)過(guò)冬天殘忍蹂躪。
現(xiàn)在離我的春天少則有一年半，多則有四年。看著遠(yuǎn)處的春天，我決定不再等待。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓思緒學(xué)會(huì)快半拍，趕上時(shí)間的腳步，讓幼苗接觸更多的陽(yáng)光，更早長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
與此同時(shí)，我也希望肩負(fù)國(guó)家命運(yùn)的我們也能堅(jiān)強(qiáng)的熬過(guò)嚴(yán)冬。中國(guó)幾千年文化代代傳承，為什么現(xiàn)在科學(xué)沒(méi)有在中國(guó)中發(fā)展？中華文化博大精深源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)的所有文化，無(wú)論是一座山，一片水，一葉舟，一株株還是一所宮殿，一幅古畫(huà)，只有我們加強(qiáng)文化修養(yǎng)才能真正讀懂其中喻意。
“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”學(xué)會(huì)等待，將會(huì)迎來(lái)更多美好。
讓我們等待春天！
春天初中春天四年級(jí)篇八
窗外，淅淅瀝瀝的小雨無(wú)聲地飄灑。手握一杯熱氣騰騰的清茶，在悠悠的茶香中，我走近了遠(yuǎn)影簫聲筆下，那從容化雨的冬雪之中。
一直以來(lái)，渴望著會(huì)有一場(chǎng)雪，在某個(gè)冬日的早晨如約而至，可這對(duì)于生長(zhǎng)在南國(guó)的我，似乎成了可望而不可求的夢(mèng)想。就是去年冬天里，南方爆發(fā)了罕見(jiàn)的雪災(zāi)，而我所在的小城，只是地面上覆蓋了一層薄薄的冰而已，那場(chǎng)渴望已久的雪，還是沒(méi)有給我?guī)?lái)如期的驚喜。因此，一種久違的對(duì)的渴慕之情，竟然那么清新地展現(xiàn)在我的面前，一如窗外，這綿綿的春雨，那么清新自然，那么親切動(dòng)人；也如那夢(mèng)幻里無(wú)數(shù)次出現(xiàn)的雪，那般晶瑩剔透，那般輕靈飄逸。
一副充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的春雨圖：沒(méi)有工筆雕琢的刻意，也沒(méi)有濃墨重彩的痕跡，只輕輕幾筆，如柳絲拂面，如清風(fēng)宜入，羞澀的春雨，正悄悄地迎面而來(lái)；一份期盼春雨的思緒，一種親近自然的情懷，就這樣不經(jīng)意之間，緊緊地，扣住了我的心扉。沐浴著這絲絲細(xì)雨，抬頭，天空也一片明凈。
跟隨著遠(yuǎn)影的筆觸，行走在北國(guó)的春天里，微雨輕染，冬去春來(lái)的雪，又一次迷朦了我的視線(xiàn)：停下腳步，隔岸遠(yuǎn)望。雪，你已經(jīng)來(lái)了，染白了百望山的峰頂，灰蒙蒙的天色中凸現(xiàn)奶白的五色，格外秀美。猶如仙女穿著漸淡漸濃的綠色長(zhǎng)裙，圍起白色紗巾掩上羞紅。
雪是大自然的恩賜，雪也是自然界的精靈，而那些靜穆在雪中的蒼松翠柏，那些傲然聳立于白雪中的英雄形象，無(wú)不展示著他的颯爽英姿。
雙手接起瀟灑飄來(lái)的雪花，可以看到她晶瑩柔美的身形；雙手握緊冰清玉潔的冬雪，便又感覺(jué)到她充實(shí)堅(jiān)強(qiáng)的性格；陽(yáng)光下，你可以聽(tīng)到她悄聲細(xì)語(yǔ)的歌唱，質(zhì)本潔來(lái)還潔去。春來(lái)了，我和她約定在第一場(chǎng)春雨相見(jiàn)，看冬雪從容化春雨。
那飄飄灑灑的雪花，是春雨到來(lái)之前的使者；這如織如綿的細(xì)雨，是雪花融化之后的精靈。也許，只有經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬季的孕育，才有了春天的生機(jī)盎然；也許，只有雪花融化之后的重生，才有了春雨的溫情綿綿。是雪花，賜給春天純潔的約定；是春雨，搖醒滿(mǎn)樹(shù)的姹紫嫣紅。透過(guò)遠(yuǎn)影的文字，我似乎看到了雪花輕盈靈動(dòng)的神韻，也聽(tīng)到了春雨溫柔多情的私語(yǔ)。
春天初中春天四年級(jí)篇九
我正在幫助曉東做功課，忽然傳來(lái)一陣嘈雜的聲音。我到門(mén)外一看，曉東的爺爺、奶奶用拖車(chē)?yán)瓉?lái)了一棵大樹(shù)，周?chē)負(fù)碇S多人。這是一棵桂花樹(shù)，枝葉茂盛，根部一個(gè)大泥團(tuán)，比場(chǎng)邊的井盤(pán)還大，被手指粗的草繩嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包裹著。
奶奶一聽(tīng)，低頭沉思起來(lái)。說(shuō)話(huà)時(shí)，人們抬的抬，杠的杠，小心翼翼地把桂花樹(shù)從車(chē)上卸下來(lái)，抬到事先挖好的大坑，培土澆水，整枝打扮，最后，用毛竹把它固定起來(lái)。
春天初中春天四年級(jí)篇十
草青了，冰化了，水綠了，春來(lái)了。
百鳥(niǎo)抖落翅膀的嚴(yán)寒，在如鏡的高空飛翔。柳枝抽出新綠，柳絮飄飛；云朵揚(yáng)起白帆，藍(lán)天如海，就連石頭，也抑制不住了開(kāi)花的欲望。
在這樣絕美的季節(jié)里，假若我是古人，我定將撐一枝翠綠的竹篙，駛一葉輕舟向江南的小城而去，將古韻與深沉盡收眼底；假若我是樂(lè)者，我定會(huì)在長(zhǎng)堤沙軟處置一尾古琴，撫一首云也動(dòng)容的箏曲。然而，我卻什么都不是，我，只不過(guò)是一名普通的學(xué)生。
拋開(kāi)喧囂的城市，消失在繁華的末尾，置身于春意盎然的大自然中。微風(fēng)拂面吹來(lái)，帶著春的氣息，心靈的干涸處，希望，在升騰。安靜地坐在岸邊，任風(fēng)肆意地?fù)芘^發(fā)。望去，銀光乍瀉，冰帛撕裂，春水醒了，它將一抹流光映照在紅日的心上。緩緩的，靜靜地，我看見(jiàn)，它在流淌；輕輕地，盈盈地，我聽(tīng)見(jiàn)，它在歌唱。再往遠(yuǎn)望去，四野蒼茫，似有種落寞的空曠，可俯首之際，卻發(fā)現(xiàn)：東風(fēng)夜放的花雖未有千樹(shù)，可更吹落的是風(fēng)情如雨，花開(kāi)無(wú)名，但這無(wú)名之花，卻更是妖嬈。
抬頭望著遠(yuǎn)方的天空云卷云舒，一脈脈沉封的記憶被打開(kāi)——原來(lái)，同樣的一片天，在不同的年齡有著不同的顏色。小時(shí)候的天空是湛藍(lán)的，干凈的，在那個(gè)無(wú)拘無(wú)束的孩提時(shí)代，有著稚嫩的笑聲和輕狂的誓言，總是喜歡把愿望許在那湛藍(lán)的天上，寄托在飄浮的白云之中。我曾經(jīng)期盼過(guò)，我要一輩子都那么快樂(lè)；我曾經(jīng)希望過(guò)，屬于我的那片天要永遠(yuǎn)湛藍(lán)，我曾經(jīng)。在期望中，不知不覺(jué)就長(zhǎng)大了，再次去注視那片天，已找不到當(dāng)初寄托愿望的那片云，它帶著我的愿望，越飄越遠(yuǎn)——快樂(lè)？各種各樣的補(bǔ)習(xí)班壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)；永遠(yuǎn)湛藍(lán)？可成績(jī)、家長(zhǎng)、老師、壓力，一道道無(wú)形的關(guān)卡仿佛濃密的烏云，將我們的藍(lán)天，都遮蔽了。輕輕地嘆息，閉眼，云飄遠(yuǎn)，帶著我童年的夢(mèng)幻，卻什么都沒(méi)留下。我所能看見(jiàn)的，知識(shí)云飄過(guò)后遺下的一點(diǎn)淡淡的痕跡。
春如夢(mèng)，過(guò)無(wú)痕，一季又一季時(shí)間的消逝，我們漸漸長(zhǎng)大，回首那條路，似乎如春一般，時(shí)而陽(yáng)光明媚，時(shí)而陰雨綿綿?；蛟S在這條路上的某個(gè)春天，你對(duì)天空許下了一生追求的愿望，然而，這個(gè)心愿卻終未能實(shí)現(xiàn)。但是，請(qǐng)你不要?dú)怵H，一切都會(huì)好起來(lái)的，請(qǐng)你相信，春，是個(gè)播撒希望的季節(jié)，同時(shí)也是個(gè)收獲理想的季節(jié)！
讓我們一起努力，用收獲的理想，來(lái)裝點(diǎn)這希望的春天！