總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，是時候寫一份總結了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎？下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文，希望大家可以喜歡。

大學總結工作方面 大學工作總結篇一

大家下午好!

味英語，中國傳統文化以及歷史地理小常識等。我的家鄉雖然沒有貧窮落后到連溫飽都不能解決的地步，但是由于地處西南，云貴高原，造成了交通不便，經濟落后，信息閉塞的現狀。回去后，通過跟小朋友的交流，跟小學老師的交流，我發現十年前的小學教育模式教育理念和現在的教育理念模式并沒有什么區別，依舊是重視知識教育忽視對學生正確的看問題的態度的培養、正確價值觀的培養、以及健康心理的培養。少年富則國家富，少年智，則國家智。作為一個在大學中接受了兩年高等教育的大學生來說，我覺得努力的作一些事情，來彌補當地小學教育的不足，是責無旁貸的。

在這次活動中我更深刻的體會到什么是社會責任感和做一個有社會責任感的人對于我們當代大學生、對于我們的社會是多么的重要。從黨的十六大召開后，提出了建設和諧社會的指示。在校領導的統一領導，師生的共同努力下，我們建立起了和諧的校園。但是校園的和諧并不能代表社會的和諧，在社會上依然存在著許多不和諧的現象及因素。只有切實的進行社會實踐我們才能發現社會中存在的問題，并嘗試用所學的知識去解決。在這樣的過程中，我們能夠越來越清楚的意識到自己的社會責任，開始主動的承擔起這份責任。就好像我在這次社會實踐的過程中，有些小朋友認為，學習知識的目的就是為了考試，那么我就有責任告訴小朋友，這樣想是不對的，我們學習知識的目的是完善自我，是要學以致用。在上課的過程中，努力幫助學生樹立正確的價值觀的同時，自己心中的價值觀也越來越清晰。在這樣的過程當中我發現自己有很多非作不可的事，能夠更清晰的感受到自己所承擔的社會責任。我相信在座的同學也有同感吧!

當我們走出美麗的象牙塔進入社會，嘗試著用在課堂上學到的知識成功的解決現實問題的時候，那是一件讓人感到非常高興的一件事兒。在社會實踐的過程中發現自己的不足，更清楚的認識自己，對于處在不斷進行自我完善過程中的我們來說是相當重要的，能更深刻的體會到我們不可推卸的那份社會責任，對于將來必將成為祖國建設者的我們來說是相當重要的，我們的社會需要我們承擔社會責任，我們也需要在承擔起社會責任的努力中才能實現自身價值!

最后，很感謝學校給了我們社會實踐的機會，因為通過社會實踐我知道了社會需要什么樣的人才，也因為社會實踐我了解到在今后的學習中我應該怎樣更好的進行自我完善!

謝謝大家!

大學總結工作方面 大學工作總結篇二

不知不覺，本學期已離我們遠去。在本學期我們既有過工作順利結束的喜悅，也有遇到工作困難的'不如意，在喜悅時與老師同學分享，在困難時得到老師和同學的幫助。本著發現缺點，為了更好的在下學期開展工作的目的，現將本人工作總結如下，希望能夠在以后的工作中，提高自己的工作能力。

1.本學期內，為了提高同學們的思想道德文化素質和提高同學們參與系部活動的積極性，我作為組織委積極配合其他班委與同學們一起完成多項工作和任務。

20xx年5月14日組織參與了南湖主題出游活動

2.優點

在活動之前，我與其他班委和同學積極開展準備工作，合理規劃時間，并進行活動事前的動員活動，讓班里每個成員都了解活動的每個細節。在活動中，采取靈活多樣的方式方法，如在“請銘記我們身邊的幸福”活動中，我們采用常規的ppt加視頻的方式，而是讓同學們自我講述身邊中幸福的事。在活動中，同學在講述身邊的幸福時刻；在感動瞬間時；全班同學都不自覺的受這種氣氛的影響，一些女同學甚至掉下了眼淚。通過方法的靈活多變使班級活動在形式上更貼近同學的生活，更利于工作的展開。

3.缺點

班級活動中，在課外信息不充分

具體活動缺乏工作經驗，比如在南湖主題出游活動中，我們沒有對出行游覽線路進行合理規劃，在游覽過程中顯得沒有目的性，增加了不必要的時間。此外，在出行具體時間上，由于事前動員不足，到達南湖后太陽當空，刺眼的陽光減少了同學們游覽的興致。

4. 20xx-20xx年第一學期工作安排

工作要點；

4、搞好考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率。

具體工作計劃：

2、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、乒乓球比賽等；還有在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。

5、組組織和鼓勵同學們積極參加系運動會；

6、抓好復習，參加期末考和英語四六級考試，及時告訴同學們關于考證的相 關信息，了解相關情況。

以上是我在這學期的工作計劃，如有不妥和疏漏之處，望老師和同學們指出，以便于我們改進班級工作，使我班更上一層樓。 在下學期的工作中，我們班委將發揮自己的能力為同學們提供良好的思想環境，多舉行團主題活動以提升同學的思想覺悟，同時跟要克服前面所陳述的缺點，努力提升班委的工作能力。我們班委一定不負老師的希望！

大學總結工作方面 大學工作總結篇三

彈指間，我在xx行政村任村主任助理一職以有三月有余了。回首望去走過的道路，細細地回味：其間有酸也有甜，有苦也有樂。

還記得我第一次到xx鄉政府報到的那天……我家是紙店鎮的，離xx鄉并不遠。而對于一個天天在學校過三點一線生活的我來說，對xx這個名字雖然耳熟能詳，如果有人要問我xx在什么地方，我說不上來，我只知道它在紙店的北面。就這樣我順著紙店那條以北的水泥路北上，一路走，一路問，不知問了多少個人，最后是路上的群眾，用他們的手，給我指明了xx的路，現在想想當初自己是多么的好笑，與此同時我對那些群眾充滿了感激之情。

踏入xx的第一步，我的心霎那間由然而生出一種責任和使命：聽從領導的安排，積極配合領導工作，全心全意地服務于人民。在鄉領導張書記的介紹下，我和我所在的xx行政村的村支部書記、會計和村主任取得了聯系。從他們與我談話及其神態中。我體會到了他們對大學生村干部的關愛，以及對國家實行大學生到村任職政策的全力支持。

我的村支書王鳳印書記給我說了這樣一句話“林林，你來到我們村，我代表全村歡迎你，不過你是一名剛剛畢業的大學生，一定要認清自己的位置，戒驕戒躁，千萬不要有高人一等的態度，那樣對你以后的工作很不利”王書記的一席話，雖然聽著有點不快，細想他是真的為我好，如果不是這樣，他不會給說這樣的話。他那短短的一句話，讓我受益匪淺。接下來，村會計和村主任帶我一起熟悉了村里的情況。為我以后的工作奠定了基礎。

在我恰巧把村容村貌了解清楚之即，鄉里開會要征收社會扶養費和耕地占用費。會后，村支書王書記給會計、村主任、和我開了個小會。他強調：要讓國家的政策傳達給每一位群眾，讓群眾積極配合政府工作。在會后，我在村主任帶領下，深入到每一家對象戶，給他們講解社會扶養費的意義；幫他們弄懂什么是耕地占用費；讓他們明白國家要堅持住18億畝耕[此文轉貼于我的學習網http://]地紅線不動搖，任何人都不得違背；讓他們從心里明白隨意占用可耕地是違法的。可是做了群眾思想工作之后，我才明白群眾并不是我想的那樣“簡單”。在開始工作之前，我認為：只要讓群眾的思想認識上去，工作就好進行了。然而在工作過程中大部分群眾都能配合鄉政府的工作，積極響應國家的號召；有部分群眾在國家征收社會扶養費范圍內，或在征收耕地占用費范圍內，他們思想上保持一種回避，嘴上說的很好，可是心里一點也沒有要交的意象。為此，如何解決這樣的問題擺在了我們的面前。

王書記給我們開了討論會：我們征收這兩項費用時，要注意工作方法、方式，我們不能脫離群眾去搞工作，也不能因為怕得罪群眾而不去工作，因此我們要在這兩點中找到一個很好的切入點。會后，我認真反思：以前，xx行政村征收這兩項費用時，實行的是一次交完，可有的家庭有經濟問題不能一下子完成任務怎么辦？分批交不是很好嗎？雖然我們完成上級交給的任務有點慢，但總比讓有困難的群眾一次拿完好吧？我想有的困難群眾不是不想交是真的一次交不起這么多。事后，我與村主任說了我的想法，村主任覺得還可以，就把這件事向王書記匯報。在商議中他們同意了我的想法，對于經濟確實存在困難的對象戶一次交不清的，可以分批交，但最多不能超過三次。我們繼續給那些不想交的群眾做工作，并說明了這種交法，最后他們同意了這種做法。還記得：有一戶他們家確實有困難，他給王書記說：“分批交好，我們可以慢慢的湊，這樣子我們就不為難了；一次交完，我們這個家確實承受不了。”最后，在群眾的大力配合下我們如期完成了上級交給我們的任務。

在村任職我覺得很充實，也很踏實，我不僅能零距離接觸群眾，更能用心去體會他們的生活，他們的思想。當我們剛把工作劃上一個句號的時候，上級又下達任務：征收新農合款。

遙望前方，旅行中還有好遠好遠的路要走。前方的雨在大，風在狂，也阻止不了我前行的腳步。然而在旅行中，我還應嚴格要求自己，加強自身的學習和修養，讓自己跟上時代腳步；讓自己與時代同行，讓為人民服務的信念永存我心！

請組織多多對我的工作進行指導和監督！

大學總結工作方面 大學工作總結篇四

本學期班級里各方面正常運行。學風總體不錯；工作方面無論是班內還是班外大家都表現突出；活動方面，大家積極配合，確保活動的'順利開展；生活方面，大家已經由剛開始的不習慣到現在的自如應對大學生活。

學習方面，剛開始大家很不適應大學的學習，沒有老師不停的叮囑預習復習，沒有上課滿滿的板書，沒有每周每月按時的考試，我們都有點不適應。班主任蔣老師還專門給我們安排了一場新老生學習經驗交流會，在師兄師姐學習經驗的傳授下，我們漸漸上了軌道。懂得了大學的學習更多的是靠自習，老師只是起著引導的作用。具體展開說，精讀這一科是上課方式轉變最大，最需要大家慢慢適應且適應得不錯的一科。剛開始很不習慣全英式的上課方式，后來經過老師的講解，一些講座的開展，我們也慢慢地適應了。開口講英語、小組合作的學習方式，我們慢慢地將之習以為常并從中有所收獲；泛讀課上同學們積極踴躍配合老師，上課積極發言；語法課上大家學得很投入，課前課后也有許多同學問問題，學習很主動；聽力課上由于之前的英語視聽水平參差不齊，同學們出現了很明顯的分層現象，有些同學聽力能力較高，有些相對則較弱，盡管如此，同學們還是很努力地去適應這種聽力環境，并取得了進步；語音語調課上以及口語課上，大家也積極配合老師，在這一學期的學習中，大家慢慢地糾正自己的發音，口語普遍取得了很大的進步。 考勤方面，雖然中間有段時間大家做得不是很夠，有點懶散的跡象，但經過助班和班委們討論后出臺了一個方案，每個班干部輪流一天的考勤，包括早讀、上課。實施了幾個星期之后，效果很顯著，大家自覺了許多。早讀很少人遲到了，上課也準時了許多，考勤方面井然有序地展開。 期末的學習氛圍更是濃厚，大家經常泡圖書館，在宿舍也常討論一些學習問題。相信經過大家的努力，期末考試順利通過，都能考到滿意的成績。

工作方面，大家表現突出。在班里，班委們盡心盡職，除了做好自己的本分工作外，平時也積極幫忙其他班委干活，有問題有疑惑大家一起協商討論。有了班委們的齊心協力，我們班的各項工作才得以順利地開展。在班外，我們班有院學生會干事8名，團總支干事4名，禮儀小姐三名，司儀隊兩名，話劇隊一名，合唱隊一名，辯論隊3名，排球隊一名，羽毛球隊一名，學校廣播站英語播音員一名，英協干事一名，勤工儉學干事一名，cu街舞社隊員一名，乒乓球秘書部干事一名，星星文學社編輯部干事一名……還有很多很多，無論在學院或是在學校舉辦的活動中，我們班的同學盡心盡力，爭取做到最好，為10英師一班爭光！

活動方面，本學期有許多活動，剛開始大家都有點忙不過來，后來慢慢地學會協調活動與學習間的平衡，對活動也有了更多的熱情，班里的同學也積極地參與到班里的活動中，投票做班服、填寫人口普查調查表、辦理醫保、給沒遷戶口的同學辦暫住證、參加迎新晚會和新老生交流會、與09級師姐師兄們結對子、兩次院檢、院運會的前期準備工作以及開院運會動員大會、與09級師姐們合辦第一次英語角，和10級商務班合辦第二次英語角、參加院舉辦的新生杯辯論賽以及班內舉辦的辯論賽、秋游聯誼、組織舉辦以“以德為行，以學為上。爭做優秀共青團員”為主題的主題班會、組織大家參觀農講所、組織大家到學生宿舍2、3、4棟進行衛生勞動、班里分兩組排英語話劇、參加志愿者日班級競標、參加紅色廣州班級競選、做好大學生職業規劃大賽的前期工作、三次心理培訓活動、貧困生的申請、聽各種各樣的講座、組織大家冬至在小白樓聚會吃湯圓、班委的系辦輪值班、給慶彬、張玥、曼琳、雯媛、倩怡、麗華、敏靜等過生日、開多次班委會以及班會、學期末總結會等等活動中，大家都奉獻出了自己的力量，促進了班級活動的順利開展。這么多的活動讓我印象最深的是第一次舉辦英語角，由于事先沒有很詳細具體地分配每個同學的工作，我也沒有很及時地跟進籌備的進度，導致要布場的時候分工很混亂，最終還是在大家的幫忙下順利地舉辦了。這次活動給我最大的教訓就是無論什么活動，都要及時地跟進，了解情況。做好幕后的協調者，及時地分配任務給每一位同學。讓大家都能盡自己的力為班級付出。幾次慶生日的活動，雖然都離不開送蛋糕和寫祝語，但同學們還是積極的配合這些秘密行動，每次都在匆忙中舉辦成功，因為她們都很配合，都用真心來祝福她們生日快樂。所以，經過這些活動，班里的氛圍更和諧了，班級的凝聚力更強了。這些活動中，讓我很感動的是大家毫無保留、毫無顧忌地給我提建議，例如建議排話劇可以把班分成兩邊進行更有動力，建議抽簽去參加院要求的文明觀眾，等等。她們的建議讓班里的一些決定更民主化，更科學化了。這是個好的行動，希望以后同學們有建議積極踴躍地提出來，共同把師一班搞得更好！

生活方面，由開學初需要父母帶著注冊到現在能夠自理生活，可以從側面放映出大家已經完全地適應了大學生活。在課余時間，有的同學選擇泡圖書館，有的選擇參加學校的社團活動來豐富自己的大學生活 ，有時候宿舍一起去逛街，有時候在宿舍里聚餐，大家的大學生活都過得很不錯。

本學期班里也有些做得不夠好的地方，在此反思一下并期待下學期做的更好:一、原定的每周宿舍、班里的英語交流會沒有持之以恒的堅持下去，這和籌劃得不精密有關系，下學期期望有更完善的方案來進行。

二、參加志愿者日班級競標和紅色廣州班級競標都沒有選上，這和之前的籌劃不周密，沒有很重視有關系，希望下學期吸取教訓，抓住每一個機會，好好重視，好好籌劃，為10英師一班爭取一個榮譽回來！！

大學總結工作方面 大學工作總結篇五

大學總結工作方面 大學工作總結篇六

時間不等人，而今珍貴的四年大學生活已接近尾聲，回顧自己的拼搏與奮斗，經歷過的種.種包括學習上的、生活上的都歷歷在目，當然有得也有失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，下面就是本人對大學四年的個人鑒定模板。

。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。

在生活上，我漸漸地可以獨立自主了，對于自己的事情自己就會獨立解決。為人處世難，大學也教會了我怎樣去待人善物，處理人與人之間的關系，做一個能融入這個社會的四有新人。在社會能力上，我用課外時間積累了一定的工作經驗，絕對服從領導的安排和指示。組織性，紀律性強，會很努力的完成領導安排的任務工作。

作為一名應屆畢業生，即將步入社會了，社會這個詞對我來說似乎不是很熟悉，有時聽了還會覺得身不由己。唯有經過自己的努力才能證明社會的一切;實踐是檢驗真理的唯一標準。只要我付出了努力，沒有什么事情是會做不到的。而且我相信自己行的，我也證明給社會看我是不一般的。

大學總結工作方面 大學工作總結篇七

我是沁園33-34棟的宿管阿姨林文珠。在20xx年灑滿陽光的五月，我懷著一腔熱情來到了南京信息工程大學，加入我們宿管阿姨這個溫暖的集體，在沁園33-34棟宿管崗位上認真快樂的工作，和孩子們打成一片，深得整棟孩子的喜愛。我和其他兩位阿姨一起負責33-34棟宿舍，我們通力協作、配合默契，相處的很融洽。

當清晨的第一縷陽光暖暖的照進我的窗臺，我便微笑著開始了忙碌卻又充實的一天。我熱情的向每一位匆匆趕去上課的學生打招呼，我希望用我的微笑感染他們，給他們帶來一天的好心情。

上午的工作總是忙碌而又快樂的。我習慣性的開始幫同學們取出并整理放在洗衣機里面的衣服，打掃宿管值班室以及洗衣房的衛生，洗衣房如今的衛生狀況較以前有了很大的改觀。常常一忙就是一個多小時，雖然消耗了大量體力，但是看到同學們一張張滿意的笑臉，我心里就會涌起一種滿足感，我感到十分的快樂幸福。

每天的日常服務和報修工作，我總會要求自己做到細致周到，一定要盡善盡美。男生宿舍的工作量雖然和女生宿舍相比大了許多，但我從不埋怨，一天的工作，只要是力所能及，我都愿意去做。這群活潑可愛的男孩子給我的生活帶來了歡樂，讓我覺得自己也充滿著青春的活力，年輕了許多，所以我十分樂意為他們創造一個更加舒適的生活環境，讓他們感覺到家的溫馨。

孩子們的衣服破了，我會幫他們縫補；孩子們生病了，我會主動關心他們；孩子們不開心了，我會和他們促膝長談，幫助他們化解不愉悅的心情。34棟魯金川身有殘疾，我會經常幫他曬被子，收衣服，送他進出門廳臺階。33的一個同學有一次在打籃球的過程中把腳扭傷了，一瘸一拐的走進宿舍樓，我知道以后十分心疼，我立即找來云南白藥、紅花油等藥品，趕緊為他擦拭與按摩，盼望他能早日好起來。我真心把33-34棟的學生當成了自己的孩子，所以每次他們有一點不舒服，我都會萬分的心疼，主動去關心呵護他們，讓他們感受到媽媽般的溫暖。宿管工作，是細小又重要的工作，它是同學們健康生活的重要保證。對于這份工作，我是無比熱愛，做好這項工作，我感到是一種享樂。因為雖然我從事的是最平凡的工作，但我始終創造著偉大的夢——給所有在外求學的孩子們家的溫馨、心的溫暖。

我覺得我每天都過得很快樂，很充實。因為我可以看著這些孩子一天天的茁壯成長、成人、成才。我很為這些孩子高興，他們有機會去尋求知識，追求夢想，希望這些孩子可以天天開心，學業有成，以后成為國家的棟梁之才。

在學校后勤部領導的帶領以及公寓樓長的指導下，我工作認真負責，對同學真心實意，不僅增長了大量的工作經驗，同時提高了個人素質，鍛煉了自我能力，努力服務于同學，實現了自身的價值。當然，這并不是我一個人的功勞，而是33-34棟全體宿管阿姨團結合作的成果。作為學生公寓最基層的服務人員，為學生提供優質服務是我的責任和追求。

看著宿管服務站獲得的榮譽，我在自豪之余也倍感壓力，他們不斷激勵著我要發揮好榜樣作用，更加認真細致的做好服務工作。我希望能在學校后勤部領導的指導下，不斷學習，獲取更多的知識，更加貼近當代大學生，更好地為他們服務。雖然我的工作崗位很平凡，但我堅守著，付出著，不求回報，我有責任也有義務為孩子們創造家一般溫馨的感覺。作為一名積極分子，我不斷發現自身的不足，全力改正，積極要求上進，努力做到最好。我一定會在平凡的崗位上創造不平凡的奇跡，讓我們一起加油！

大學總結工作方面 大學工作總結篇八

您好，在這個九月，我們懷著無比興奮的心情，迎來了xx班的大一新生，而我很榮幸能夠成為這次迎新隊伍中的一員，能夠有機會和他們相遇、相識，一起度過這段美好的日子。

開學已經有一段時間了，成為xx班帶寢黨員也有一段時間了，從最初的迎接新生，到軍訓、再到現在他們已經正式上課，在這期間我們陪著他們一起走過了這段難忘的日子。

還記得第一天迎新時候的場景，他們是那么的內斂、不知所措，感慨校園是那么的大，找不到各個地方在哪里，一路把他們送到寢室，看到她們就想到了幾年前剛剛步入大學校門的自己。心想自己一定要做好一個帶寢黨員，履行好一個帶寢黨員的義務，擔當起自己的責任，盡自己所能幫助他們，就像當初自己剛剛入校的時候，學長學姐對自己的照顧和關心一樣，要讓他們在這個大家庭里感受到溫暖。

三十號晚上，我們幾個帶班黨員去女生寢室看望了一下他們，我們告訴他們第二天晚點名的時候應該帶哪些東西，不要遺忘等。也和他們聊了一下一些生活上的問題，去詢問他們有沒有什么不懂的或需要幫助的，了解了她們的身體情況、家庭情況等，看看有沒有身體不適不宜參加軍訓的，值得慶幸的是他們的身體素質基本還是可以的，除了個別同學以外，自立能力也很強，中秋節晚上，我們和班主任老師陪著學妹們度過了一個難忘、快樂的中秋節，那是他們來到湖經、離開父母度過的第一個中秋節，為了不讓他們感到失落，我們早早的給他們準備了月餅，晚上在寢室陪他們聊天，大家暢所欲言，沒有拘束，那個晚上寢室充滿了歡聲笑語，大家的距離又近了一步。隨著中秋晚會的舉辦，我發現他們中的很多人都多才多藝，班級榮譽感很強，班里的聯絡員也都很有責任感，也得到了大家的一致好評。

隨著一些社團的招新，我去詢問了一下他們的想法，他們也會問我哪些社團好，我也會一一為他們解答，通過了解，我也慢慢弄清楚了她們的興趣愛好所在，這也更方便日后我和他們交流，像我所帶的那個寢室，他們之間都很團結，互相相處的很好，她們的性格各不相同，有個性很活潑的，也有一個十分內斂的，起到了很好的互補作用，其中有一個同學的歌唱得很不錯，他們晚上的時候會在寢室里活躍一下氣氛，這種感覺很溫馨，就像一個大家庭一樣。

現在他們已經開始上課了，平時在路上也會碰到他們，晚上也依然會去寢室看望他們，和他們多多交流，進一步了解了他們，了解他們以后有什么打算，上課的情況以及早操情況等等，通過了解，我得知他們中間有的打算考研，有的打算報雙學位，對未來都充滿了憧憬，斗志昂揚，但她們也會害怕，比如會擔自己的成績，會擔心會不會掛科，這個時候，我也會對他們的問題進行一一答復，并鼓勵他們要一步一個腳印的努力，相信總會取得理想的成績的。

通過和他們的相處，我自身也學到了很多東西，讓我有時會反思很多東西，從她們身上總會看到當年自己的影子，認識到當時自己有做的不對的地方，需要改正的，更重要是，通過和他們的相處，我意識到了自己的責任，作為一個帶班黨員來說，身上擔負的責任是很重要的，我需要為他們負責，讓他們能夠在比較安心的環境中去學習，我有責任和義務去解決他們的困難。

從思想上，我的入黨動機發生了一定的改變，不再像以前那樣認識的很淺顯，沒有真正的領略到入黨的意義何在，隨著對黨的理解和相關工作的展開，我越來越意識到一個黨員的重要性，從思想上意識到了一個黨員的宗旨就是要全心全意為人民服務，那么，相對應的，在學校里，我們就要全身心地為同學們服務，不要在乎自己一城一池的得失，在為他們服務的同時，也可以從他們身上學到許多寶貴的東西，從而找到自身的不足并加以改正，我覺得這也是一個進步的機會。

在班級建設上，雖然沒有做出什么大的貢獻，但班里有什么需要用得到我的地方，只要能夠做得到，一般都是有求必應，比如班委找我幫忙做一些事情，我都是積極參加。盡心盡力的完成班級交給的任務。我知道，自己還有很多地方做得不好，在以后的學習生活中，我一定會繼續努力，時刻謹記全心全意為人民服務這一偉大宗旨。

此外對此次迎新活動，我的總結如下：

（一）在此次迎新活動中，我還存在很多不足:

1.對一些同學的了解還不是很深，沒有得到班里所有同學的認可。這是我所需要改進的地方。以后我會經常去他們寢室和他們交流，增加對她們的關心，真正的走進他們的內心，了解他們在想什么，真正需要的是什么，雖然我知道這有一定的難度，不過我正在努力的向這個方向邁進，我相信，真心換真心，大家一定會成為很好的朋友的。

2.和班委聯系不緊密，沒有及時了解班里的狀況。以后我會加強和他們的聯系的，及時了解班里存在的問題，并想辦法解決。

3.理論知識欠缺，以至于有的時候不能用專業的語言來回答學弟學妹們的問題。這是一個帶班黨員不應存在的問題，對此我表示很慚愧。以后會加強對理論知識的學習。

（二）目前發現大一同學所存在的問題：

1.班里的同學大都寢室為單位，寢室與寢室之間聯系不緊密。

2.對自己所學專業不了解，不知道自己適不適合學自己的專業。

未來的日子里，我會不斷加強自己的黨性修養，提高自己對黨的認識。希望自己與黨的聯系越來越緊密，我知道這是需要自己不斷努力的，要將理論與實際緊密結合起來。要學會自我反省，懂得批評與自我批評，在不斷的探索中尋求進步，彌補缺點與不足。最后我想說：我愿意接受黨組織要給的一切任務，為共產主義事業奮斗終身。

此致

敬禮

大學總結工作方面 大學工作總結篇九

1、貫徹執行黨的路線與方針政策，落實學校改革與發展舉措。特別是今年上半年，根據學校要求，我們把學習領會黨的十七大精神與我校的改革發展舉措有機結合在一起，展開了深入的討論與熱議，讓全系教職員工及時了解國家大針方針與學校的發展方向，與學校發展保持一致。通過學習與討論，全體教師對學校面臨的形勢與任務有了更加清晰的認識，增強了教師的使命感與責任意識，更加愛崗敬業，對電大人自己的定位更加明確，認為練好內功，走內涵式發展之路與錯位發展是我們電大的必然選擇。

2、深入貫徹學校內涵式發展思想，著力提升教師綜合素質。通過努力，今年有3名教師評上了講師，引進了一名研究生，教師隊伍更趨合理，一名教師研究生畢業。科研氛圍進一步加強，今年中央電大財政類論文評比中，有一人獲2等獎，2人獲3等獎，王傳寶同志在寧波市青年成果獎評比中獲優勝獎，多人在國家核心期刊中公開發表論文，據不完全統計，教師們共撰寫論文達40余篇。

3、加強對開放本科教育的管理與引導。20x8年開放本科的論文在進行試點后取得了一定的成效，從總體上看，各分校的論文更規范了，論文總體質量有了一定的提高，指導教師的積極性有了一定的發揮，交稿及時；論文寫作周期作了較好調整，從目前來看，更有利于學生的畢業，也有利于我們的管理。其次，網上教學資源作了進一步的整理，通過年初的計劃，我們著手對網上教學資源進行了清理，重點對舊的課程資源清理和一些新建課程的`資源完善，網上教學資源在資源的更新和知識的拓展方面有了一定的提高。再次，進一步提高了面授課教師的授課水平，特別是省開課，我們要求教師針對學生的具體情況進行有針對性的授課，站在學生的角度來授課和命題，切實采取有效的方法如形考過程改革、考試方式改革，盡可能便利學生接受知識和通過考試。至年底，我系共有3個本科專業學生1393人（其中今年招生459人，與去年基本持平）。

4、強化高職學生的技能化方向，增強學生們的動手能力。我們針對高職學生，一方面培養他們良好的學風（在大一大二學生中，推行星期一至星期五全部早自修，這是全校目前最大的力度，07級國貿專業學生一學年平均成績大多在80分以上，另一方面加強他們的技能教育，改變教學計劃，努力提高他們的動手能力與操作能力，增大實訓課時力度，鼓勵他們的考級熱情，希望通過教師與學生的共同努力，大多數學生們能在畢業時至少有二證，為成功走向社會打下基礎。目前我系共有12個班三個專業的全日制學生，共計548人。

5、開展豐富多樣的教職工活動與學生校園文化活動。在搞好學校各個層次近90門課程的教學任務的同時，鼓勵教師們積極投身工會活動與體育活動，在校運會中，我系教師獲得第一名的好成績，這同他們平時積極刻苦訓練是分不開的。今年我們還相繼組織了教師進行了大雷生態游及唱歌跳舞等活動，最近還將組織一次工會與支部的聯合活動。與此同時，我們的學生活動也豐富多樣，第二課堂活動已經常規化與經常化，在學校舉行的各類比賽中，我系學生們表現不凡，取得了校運會第2名與道德風尚獎，06級男子藍球比賽第二名，大一與大三藍球隊獲得兩個精神文明獎。07國貿三班獲得了先進青年志愿者集體榮譽，歌舞劇軍港之夜獲紅五月文藝匯演第二名，小品奧運火炬手獲紅五月文藝匯演第三名等榮譽。

6、學生黨建與思政工作常抓不懈。學生黨建工作能按照年初規劃與目標扎實推進，使學生黨建工作日常化與常規化。經管系支部今年發展黨員22人，轉正8人，擬發展15人，確立積極分子70人，現支部共有積極分子105人。我們以黨建促團建設，提高學生的綜合素質，在汶川大地震過后，我系學生率先在學生中捐款、捐物，幫助企業進行義買，受到廣泛好評。我們結合畢業學生思想的實際，積極做好學生的就業思想工作，千方百計地提高學生的就業率與簽約率，簽約率為73．13%，在全校處于領先地位。

大學總結工作方面 大學工作總結篇十

實習很快就要結束了，十幾年的學習生涯就要接近尾聲，實習是我跨入社會進行的一個熱身運動。畢業后，我們又邁入一個新的起點。新的旅程艱難又寬廣，我們又要迎接新的挑戰，實習其實就是把自己學到的知識運用到平時的實際工作中去，在實習中不斷的磨練自己，增加一些實踐經驗，從中找出自己的不足之處，虛心學習一些實用知識，在實習工作中不斷學習，反復推敲，事事總結，增加自己的經驗。我抱著這樣的觀念和學習目的，去尋找自己的實習公司。

在幾個月的工作中，我雖然也換過多次工作，但是我也從中獲得很多寶貴的經驗，看到了更廣大的社會，了解了許多以前從未知道的事物。在整個實習過程中，我每天都有很多新的體會，想說的很多，我總結下來有一下幾點：此次實習是本人的畢業實習，自己希望通過本次實習能夠達到在校期間綜合理論的再學習和應用，力求適應并掌握書本以外的知識，增長和擴充知識面，增加對社會的接觸，為下一步步入社會打下基礎。

通過此次實習，主要有以下幾點的體會：

學校里成績不錯的學生變成了未知領域里從頭學起的實習生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業單位，身邊接觸的人同樣改變了角色：老師變成了領導，同學變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉變中，對于溝通的認知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當然，適應新的環境是需要過程的，所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉變，真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環境中。

在實習過程中，我親眼看到工人師傅們對工作認真負責、精益求精、無私奉獻的工作作風。在實習過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風。在家屬管理工作中，她們會經常碰到一些60歲以上的老人來咨詢一些問題，她們中有些不識字，有些眼花，有些耳聾，工人師傅們耐心細致地一遍一遍地講解，真正做到“您的需要，我的責任”。通過這次實習，工人師傅們這種作風和精神值得我在今后的工作中很好地學習、繼承和發揚。

因為期望越大，失望可能會越大，但適當的期望與渴望還是非常必要的。不能認為我在學校里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課，自己了不起了。我畢竟還是一個初出茅廬的小丫頭，沒有任何實踐經驗，比起工人師傅來還差得很遠。學校生活暫告一段，社會生活剛剛起步，應該在步入社會后，繼續學習，不斷增長和擴展知識面，才能使自己在社會占有一席之地。

要知道自己是否能勝任這份工作，關鍵在于你自己對待工作的態度。態度對了，即使自己以前沒有學過的專業知識，也是可以在工作中逐漸掌握的。態度不好，就算自己有基礎也不可能吧工作做好的。比如我剛到一些崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學校讀的專業并沒有太大的聯系，剛開始我覺得很頭疼，可是經過工作中不斷的學習，多看別人怎么做，多聽別人怎么說，多想自己又該怎么去做，然后自己親自動手實踐。終于在短短幾天對工作有了系統的認知，慢慢的自己也可以完成相關的工作了，這光靠嘴巴說是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的態度，才能把事請干到最好。

學校里成績不錯的學生變成了未知領域里重頭學起的實習生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業單位，身邊接觸的人同樣也改變了角色：老師變成了領導，同學變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉變中，對于溝通的認知顯得非常的蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當然，適應環境是需要過程的，所以我相信時間和時間會讓我很快完成這種角色的轉變，真正的融入到工作單位跟這個與學校完全不同的社會大環境中。

在實習過程中，我們碰到很多問題，有的是我們懂得得，但是更多的是我們根本不知道的。不懂的我們應該要向同事和領導虛心請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一些皮毛后就飄飄然，要把社會實踐當成我們真正的老師。

每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，領導會糾正并且原諒你，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，拿你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。

經過這次實習，我學到了很多課本上學不到的知識，在就業心態上我也有了很大的改變，以前我總是想找一份適合自己愛好的工作，可是現在我知道找工作很難，要專業對口更難，很多東西我們初到社會才接觸，所以我們現在不能再像以前那樣等待更好的機會來臨，要建立起自己的就業觀。應盡快丟掉對學校的依賴心理，學會在社會上獨立，敢于參加與社會的競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。在就是保持一顆思考、學習的心。作為一位大學生，最重要的就是自己的學習思考能力。

總之，畢業實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗，雖然在步入社會后，還有很多東西要學習，很多教訓呀要吸收，但我想我已經做好了足夠的準備，無論是心態上還是技能上。現代社會的競爭是殘酷的，但是只要努力的付出，我的職業生涯就必定會開出希望的花朵，結出成功的果實。