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以突破的話題(熱門20篇)

時間:2025-06-18 作者:書香墨

優秀作文應該在題材選擇上有獨特性和廣度,能夠引發讀者的興趣和好奇心。奔跑的夢想:夢想是一朵鮮花,而奔跑是為了收獲它的芬芳。

以突破的話題(熱門20篇)篇一

在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的以突破話題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

今天,我讀了一篇《小雞游泳》的短文,從中我明白了,只有不斷的去突破自己才能成功。

短文主要講了一只小雞看見一只鴨子在河里捉魚,十分妒忌。于是,它便對鴨子說:“不就是游泳,我也會?!苯又?,就跳下了水。最后成了一只“落湯雞”。

我認為短文中的小雞很出色,雖然它知道自己的弱項就是游泳,但它很勇敢的下了水,不像我這么膽小。而且,它做出的這種舉動讓我很驚訝,客觀存在居然不顧自己的生命去做自己想做的事。不過,在生活當中我們還是應該揚長避短,比如:小烏龜與小兔子要進行一場比賽。小烏龜如果問小兔子:“我們比賽游泳吧?”這就說明小烏龜很聰明,它知道游泳是自己的長處。如果小兔子答應了,小兔子就是小傻瓜。但是,人的一生也需要突破。雖然,小雞它落了水,但是它也很光榮,因為,它比別人先知道自己的短處,就可以去避免。

在生活中也如此,小雞用勇氣贏得了對短處的`認識,我們也應該像小雞一樣,突破自己的實力,去了解自己的短處,用勇氣將它戰勝。

在今后的生活中,我也會像小雞一樣,不斷的突破自己,將自己的短處變為長處。

以突破的話題(熱門20篇)篇二

我們的人生需要不斷突破自我,才能讓自己達到頂峰,才能足夠充實。如果我們只是在前人幫我們定好的那條路上行走,那么我們將會錯過很多風景,我們將沒有辦法登上屬于我們的人生高峰。

突破自我,需要有非凡的遠見,正如登山時,若只看腳下,怕前方是懸崖,必然畏首畏尾,若能將遠光延及整個山脈,你可能就能體會到“會當臨絕頂,一覽眾山小”的絕唱。

依稀記著那“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝”的悲歌后,失落的劍柄上那幾滴殘血滴進了烏江后的豪邁。

我們的人生需要突破自我,不斷尋求前進,直到我們抵達人生的高峰!

以突破的話題(熱門20篇)篇三

突破自我,需要有非凡的遠見,正如登山時,若只看腳下,怕前方是懸崖,必然畏首畏尾,若能將遠光延及整個山脈,你可能就能體會到“會當臨絕頂,一覽眾山小”的.絕唱。

人這一生,只有不斷地去突破自我才能登上那似插入云端,直破天際的山頂。

人這一生,只有不斷地去超越自我才能做那棵破石而出,屹立危峰的迎客松。

人這一生,也只有不斷地去提高自我才能成為那閃燎原的星星之火。

以突破的話題(熱門20篇)篇四

風,完全拋棄陽光中的暖意,一陣比一陣刮得料峭。我關緊窗,任由風東南西北肆虐。無意中,我瞟見了窗戶外的幾個黑點。

落寞中,我再次抬起頭,想起了剛才的小飛蟲,是不是已經凍死了?好奇心使然,我起身再次來到窗戶邊,哎喲,它們沒死。我驚訝地看著它們:那是幾只不知名的小飛蟲,薄如蟬翼的翅膀似乎快被風折斷了,但它們努力地吸附在溫暖的玻璃上。

它們就那么想進來嗎?這怎么可能,誰讓你們是蟲呢?

一絲寒風吹過,將它們掀翻了。它們掙扎著起來,沒有片刻的停止,又開始向窗戶上爬,這樣反反復復它從未停止。

風好像有意考驗它們似的,其中的兩只已經不知所蹤了。我開始憐憫僅剩的一只小飛蟲,甚至想著寒風不要再吹在它身上。

小飛蟲始終是牢牢吸附在玻璃上,偶爾只是煽動下翅膀。在凜冽的寒風中,它一直沒有放棄。哪怕進不了溫暖的房間,它終究突破極限,成就自我,活了下來。風停了,陽光出來了,它等來了溫暖,迎來了希望。

再次攤開壓軸題,拿出抄稿紙,我準備實現一次突破……。

以突破的話題(熱門20篇)篇五

不容我想,第一節恐怖的語文課就來了。我一開始舉手都很猶豫,要看看別的同學有沒有舉手,再想想答案具不具體。就因為這樣,失去了一次有一次的機會,我自己也覺得十分遺憾。每次舉手就算楊老師不請我,我也會十分緊張,能清楚聽見自己的心跳,感覺到臉又紅又燙。我覺得自己能鼓起勇氣舉一次手,盡管不發言,我也很為自己驕傲了。記得我第一次發言,站都站不穩,腿都在發抖,然后會由于緊張過度,說得疙疙瘩瘩的。但我心想,我已經六年級了,不能再留下什么遺憾。我不僅要為了喜報,也要為了自己的學習,因為僅僅作業好是不夠的,上課也是很重要的一部分。要跟著老師的節拍,轉動靈活自己的思維?;沓鋈ダ?我在心里大喊。我克服自己要沉著冷靜,終于我成功了。

有了第一次就會有第二次,第三次。現在,我十分喜歡發言,毫不猶豫地就會舉手。它成為了我生活中必不可少的樂趣,我的膽子越來越大了。我覺得有這么多老師和同學認真傾聽你的感受,分享你的快樂是一件很高興的事情。

我現在勇敢地突破了自己,越來越積極,我都十分為自己驕傲,希望你也能試著打開自己心中的大門,成功就是屬于你的!

如果一個杯中,只裝了石頭、水或沙子,似乎太過單調,不夠充實,只有一個杯子中既裝了石頭、沙子,又裝了水,才能達到真正的滿。

突破自我,需要有非凡的遠見,正如登山時,若只看腳下,怕前方是懸崖,必然畏首畏尾,若能將遠光延及整個山脈,你可能就能體會到會當臨絕頂,一覽眾山小的絕唱。

人這一生,只有不斷地去突破自我才能登上那似插入云端,直破天際的山頂。

人這一生,只有不斷地去超越自我才能做那棵破石而出,屹立危峰的迎客松。

人這一生,也只有不斷地去提高自我才能成為那閃燎原的星星之火。

記得有一句很有哲理的話:人生最大的敵人,不是別人而恰恰是你自己,你能打敗自己,就能戰勝前進道路上的一切敵人!

我們的敵人怎么會使我們自己呢!想一想,這其中有著意味深長的道理。有的同學遇到一點點很小的挫折,就把它無限地放大,以為自己力不能及,失敗乃是天意。有的以為自己天賦不足,能如此已是難能可貴了。自我滿足自我安慰自我墮落是我們許多人只停留在原地點上,左右環顧,踟躕不前!

如果我們能用更遠一點的眼光剖析自己呢?面對失敗,我們應該總結教訓,我們因何而失敗。帶著這些寶貴的經驗,前進的路途上即使再有風雨,我們也能一樣從容!不經歷風雨,怎能見彩虹,我們只有戰勝自己的畏懼與惰性,才能一步步走上成功的明天!

實際上,如果你不斷與自己的弱點作斗爭,那么你就是在不斷地突破自己:你克制了自己不再打網絡游戲,而把精力投入學習;你趕走了瞌睡蟲又攻克了一道難題;你控制了買小食品的欲望把節省下來的錢買了你自己喜歡的一本書這一點一滴的生活細節都是你戰勝了自己,向著更美好的未來在邁進!

朋友們,同你自己的弱點作斗爭吧,突破自己,明天才能更美好!

【突破自我四】。

困難、挫折像一朵化為輕煙的墻,彌漫于世間的每一個角落,使你停步于人生道路上的每一級階梯。突破像一把利刀,然而你要劃開的不僅僅是那堵矗立的墻,更是站在墻前的你,懦弱、膽小、未肯努力的你。只有突破自我,才能突破極限,拒絕平庸。

突破自我,突破的是你看待萬事萬物的信念,帶來的是對你乃至對他人敢于挑戰世事的勇氣。當代青年作家韓寒,蔣方舟他們都是80后,90后。他們打破這成規死板的教育制度,敢于突破自己,張揚自己的個性,在作家道路上開辟自己獨特的風景,成為我們這些80后或90后的一道靚麗的風景線,韓寒被美國《時代周刊》評選為第六大人物;蔣方舟則被清華大學破格錄取。他們突破自己,張揚個性,這些成為了他們成功的一個得力助手。阿桑奇面對世俗對美國的恐懼,毅然選擇用勇敢的信念突破自己身上固有的、蜷縮在陰暗角落中的畏懼。如果不是突破自我,也許現在阿桑奇還在打著零工,自甘平庸;如果不是突破自我,也許世界永遠也看不到自己陰暗的一面,只會沉迷那一絲光明中自甘墮落。

然而突破自我不僅需要一種勇氣,更需要一份堅持和積累,這樣突破才有可能,才有基礎,才能給自己帶來無窮的力量。正是由于這份堅持,萊特兄弟才能突破人類飛翔的界限,凌空翱翔;正是由于這份積累,司馬遷才能在《史記》中突破自我,讓自己在塵世中的游歷轉變為歷史長河中的一紙篇章。不愿作眾生蕓蕓,亦不想是恒河沙礫,這份堅持和積累催化著突破,讓我們突破自我,不再平庸。突破不是一根細針戳穿一張紙,亦不是螳臂擋車、蚍蜉撼樹,它是在自己所能承受范圍的極限中再拓取另一個極限。然而這種極限卻不是跳躍的,它是一點一滴地前行,如果不考慮自身條件而盲目地追求突破,那只能像螳臂擋車一樣自不量力,但如果只是一味的退讓,那永遠也只能是蕓蕓眾生。

在我們的極限中,堅持著一份積累,積累著一份堅持,突破自我,在一堆沙礫中發出最耀眼的光亮。

【突破自己五】。

我雖那么平凡,但我也會隨時帶來驚喜。

題記。

我,怕坐u形盤;我,怕進鬼屋;但,我今天與同學攜手創下難忘的畫面。

今天,我懷著歡快的心情,伴隨著同學的笑聲,來到了順德長鹿山莊。一進山莊,我興趣盎然,像一頭找不著路的小鹿四處亂撞。還好同學叫住了我,不然我還繼續摸不著頭腦地四處竄。我們小組在組長的帶領下,開路了。

我們逛到了一個u形盤游樂設施邊,朋友們就蜂擁而上。我最怕u形盤了,但我還是跟著他們上去了。它蕩起來時會蕩得很高,使我毛骨悚然。更使我懼怕的是圓盤還會動,況且我們都坐在最邊上。鈴響了,我不禁咽了一口口水,心跳得更厲害了。u形盤啟動了。開始我還受得了,可越到后來越刺激。我感覺自己都快飛出去了,身體好像已經離開了圓盤,就像初生嬰兒離開了媽媽。我心想,這個設施安不安全?天吶,我這怎么就會飛出去了?就在這時,游樂設施已經把我轉到了最高點。我聽見背后有人尖叫,我就跟著失聲尖叫了起來。過了一會兒,圓盤停止了轉動。我發現自己還完好無損的坐在那里。剛才的恐懼變成了現在的驚喜。原來也不過如此。朋友們興趣正濃,都不肯離開,要再享受一下u形盤刺激,于是,我們又玩了一次。我覺得一點也不害怕了。

吃過午飯,我們一行人,去了他們憧憬已久的鬼屋。我是最怕進鬼屋的。想到上午的嘗試,我決定再突破一次自我。鬼屋的門開了,我踟躕了一下,還是有些怕了。我不斷地為自己打氣,做好了心理準備,進去了。我進屋一看,原來是看電影呀!不久影片放完了,本以為已經看完了,結束了,可這才剛剛開始,我有點后悔了。我跟著朋友們繼續鬼屋,開始還好,但我什么都不敢看,心里只想著出去。我閉著眼睛摟著另一個人的胳膊,躊躇前進著。手里拿著一瓶水,沒蓋蓋子,我被前面的人一退一進的,一半的水,被我倒了,倒在我衣服上和頭發上。要是在平常,我早就氣得跳起來了,可現在的我,怎能挺直身子大大方方地走出去?我在鬼屋里,就像待宰的羔羊。越到鬼屋深處,越恐怖。我的精神快崩潰了。心急中,我拿起同學的耳機,塞到自己的耳朵里,把音量開到了最大,播放起音樂來。就這樣,我完成了這次的游覽。

走出鬼屋,我就想:人生,就要敢于嘗試、敢于挑戰、敢于拼搏,方能突破自我。我真為我今天的行為驕傲和自豪!因為我突破了自我!

以突破的話題(熱門20篇)篇六

人都是這樣,有惰性。有時你不逼自己下,根本就不知道自己有多大的潛力,供你去超越自己突破自己。我就是這樣。

跳繩本是我的強項,但是,自從我上了初中之后,我的跳繩就沒有滿分過,跳得最好的一次也就是跳了164個(在上學期期末),跳那么多個,還是我當時的超常發揮呢??梢娢业恼鎸嵥胶苁且话惆?。

突破自己,在考試中固然很重要,但是也有前提條件——平常的不斷練習。只有通過練習,才能為突破自己奠定基礎,才能在考試中突破自己。

這一次,我后悔了。

在報紙、電視上,我們常常看到中學生因校園欺凌事件而自殺。此前,人們往往痛罵欺凌者,但我認為那些冷漠的`旁觀者更可惡,因為,我曾經是當中的一員。

小學六年級時,班上有一個沉默寡言的同學,她極少說話,因此被同學們排擠,有些女孩還在背后叫她啞巴。她是我的同桌,我卻不喜歡她,更常常無視那些女孩子的惡作劇。我不想被同學孤立,然而這卻助長了她們的氣焰,最終導致了悲劇。

那件事的起因,不過是老師讓擅長畫畫的她設計畢業典禮上的???,以及女孩們被嫉妒扭曲了內心罷了。她從不說話,依靠畫畫來抒發內心感受,我很清楚她的畫對她的意義,那是她的驕傲,然而,我們卻親手毀了這份驕傲。

那天,她把她的畫帶回學校。小息時,幾個女孩卻趁她不在,一起撕毀了那幅畫。當時,我站在門外,親眼看著整件事發生。理智告訴我,這是欺凌,我應該阻止她們。然而,女孩們半威脅半邀請的目光卻讓我退縮了。何必為了一個不喜歡的同學,得罪其他人,使自己孤立呢!我選擇了沉默,轉身離開。這時,不安和罪惡的種子已經深埋在我心底。

小息結束后,她匆匆跑了回來。我坐在她旁邊,看著她翻箱倒柜,拼命地找著什么。我知道她在找什么,也知道,她永遠也找不到的。我看著她一臉想哭的樣子,罪惡感頓時涌上心頭,想告訴她真相,然而想起同學的威脅,話到嘴邊卻說不出來。現在說已經太晚了,我安慰自己,事情已經發生了。我再次選擇了沉默。當時我不知道,有些事,的確是太晚了。

午息時,我經過教員室時,再次見到了她。她背對著我,正在和一位老師說著什么,我認出那正是負責??耐趵蠋?。王老師的聲音并不嚴厲,但她卻哭得很傷心。我站在門口,第一次不知道該怎么做。這時,她突然轉身,向我的方向跑來,差點撞到了我。我伸手扶住她,她卻甩開我的手,狠狠地瞪了我一眼,跑走了。那一刻,雖然她什么都沒有說,我卻明白,她知道了一切,同學的惡作劇,被撕毀的畫,以及我的隱瞞。我呆呆地站在那里,被愧疚和罪惡感壓得透不過氣來。我想去找她解釋,但怎樣解釋?這是事實,我是這場欺凌事件的旁觀者。我一直站在那里,不管路過的同學和老師,直至上課鐘聲響起才回到教室。而她,卻再也沒有回過這個教室。

后來,我從同學口中得到了她的消息。那次欺凌事件后,她情緒崩潰,轉校了。這時,我才真正感到后悔莫及,但為時已晚。我再也沒有見過她,也沒有親口對她說一句,對不起!

這一次,我真的后悔了,但世上并沒有后悔藥吃,做過的錯事無法改變,留下的傷害不可磨滅。這件事成為我心中永遠的痛,也教會我決不能再做助紂為虐的旁觀者。

以突破的話題(熱門20篇)篇七

生日那天,為了給我慶祝姍姍來遲的生日,媽媽和爸爸決定帶我去洋人街,神秘的說要給我過一個值的懷念的生日。

經過一路跋涉我們最終到了久違的洋人街,一眼望去到處都是我以往想玩卻不敢玩的各種游樂項目。我的心境愉快而激動,心想:“難不成爸媽說的意思就是今日要逼我去座大擺錘、水上椅子”?我不由得緊張了些。這時爸爸估計是看出了我的心思便說道:“過了今日你又長大了1歲了,應當像哥哥一樣更聰明更強大了,敢不敢突破一下自我,去玩一番啊”?媽媽臉上露出一絲冷笑,我心里一下就不服氣了,我最怕被人瞧不起。于是說:“有什么不敢的,我玩給你們看看”!

首先,我們來到了大擺錘底下,我抬頭一看我的媽呀又高又大,頓時覺得剛才真是說了假話,怎樣能不恐懼大擺錘呢?可是又不想讓爸媽看到我的不進取向上改變自我,僅有硬著頭皮上了。

我壯著膽坐上了大擺錘的椅子,眼睛都不敢睜開。心想:“自我找事做、這下要完了”我的心砰砰直跳,大擺錘一開始運動我就嚇的哇哇直叫。剛開始是緩慢的轉動,可之后越來越快,我感覺人都要被甩出椅子了,聲音都叫啞了。頭發被風吹的亂糟糟的好難過。最終我半哭半笑的從上頭走下來,爸媽見我紅紅的臉蛋一幅狼狽的樣貌笑得好夸張。

之后,我又壯著膽子來到水上樂園,這次我要挑戰座水椅。排完隊坐上水椅后我居然不那么害怕了,這應當是俗話說的破了膽就不怕了吧!可是一場玩下來弄得我很不舒服頭暈眼花的,覺得還是被自我的天真和愛面子騙了一樣。說實話水上樂園的挑戰把我可折騰夠了,但我最終戰勝了內心的恐懼,這樣一想我覺得這些冒險還是值得呀。

最終,爸媽提議去游泳放松一下,這可把我樂壞了,游泳可是我最喜歡的。我們換好泳衣“撲通、撲通”跳入水里歡快的游起來,頓時緩解了一身疲勞。

這算一次有意義的出行游玩,讓我覺得很充實很歡樂。我勇敢的突破了心底的一些恐懼,大膽的去做了不敢做的事。我還真要好好的感激爸媽想出這些花招幫忙我成長。

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以突破的話題(熱門20篇)篇八

今日,我讀了一篇《小雞游泳》的短文,從中我明白了,僅有不斷的去突破自我才能成功。

短文主要講了一只小雞看見一只鴨子在河里捉魚,十分妒忌。于是,它便對鴨子說:“不就是游泳,我也會?!敝?,就跳下了水。最終成了一只“落湯雞”。

我認為短文中的小雞很出色,雖然它明白自我的弱項就是游泳,但它很勇敢的下了水,不像我這么膽小。并且,它做出的這種舉動讓我很驚訝,客觀存在居然不顧自我的生命去做自我想做的事??墒?,在生活當中我們還是應當揚長避短,比如:小烏龜與小兔子要進行一場比賽。小烏龜如果問小兔子:“我們比賽游泳吧”這就說明小烏龜很聰明,它明白游泳是自我的長處。如果小兔子答應了,小兔子就是小傻瓜??墒?,人的一生也需要突破。雖然,小雞它落了水,可是它也很光榮,因為,它比別人先明白自我的短處,就能夠去避免。

在生活中也如此,小雞用勇氣贏得了對短處的認識,我們也應當像小雞一樣,突破自我的實力,去了解自我的短處,用勇氣將它戰勝。

在今后的生活中,我也會像小雞一樣,不斷的突破自我,將自我的短處變為長處。

以突破的話題(熱門20篇)篇九

句子教學是閱讀教學的一項重要內容,認真進行句子教學,對于提高學生的閱讀能力,發展思維,增長知識,提高思想認識,乃至學習運用語言進行表達,都有著不可忽視的重要意義。尤其是學生對“難句”的理解,需要在學習中掌握一定的方法,這就要求教師在教學中不斷探究“難句”的突破方法,為學生服務。

建立句的概念,有一個逐步提高的過程。在看圖學詞學句階段,學生已經對句子有了初步認識,在以后的閱讀教學中,還要讓學生進一步建立句的概念。例如:帶領學生一句一句地讀課文,使他們知道,讀課文不能一口氣讀下去,中間要停頓,每次較大的停頓,就是一句話。教師應當向學生提出讀課文的要求,一句一句地分清楚,不能含糊。這是最基本的要求。進一步,要引導學生認識句子是由詞按一定的順序組織起來的。例如:“我愛老師”。這句話里包括“我”“愛”“老師”這幾個詞,而且這幾個詞有先后順序,不能隨便顛倒。與此同時,要從句子“表達一個完整的意思”,著眼進行訓練。不斷的訓練,學生就可以豐富的語言現象中逐步認識到:一個句子一般都包含兩個主要部分,缺少哪一部分都不是完整的句子。

句子教學的重點是準確理解句子的意思。一篇課文包含著若干個句子。子阿閱讀課上進行句子教學,沒有必要也不可能逐個“串講”所有的句子。因為在這些句子中,有一些學生一讀就明白,如果花費時間去教學,會影響教學的效率,是一種浪費。另外,從句子之間的關系來看,有主有次,應當區別對待。從教學實踐來看,教師應重點抓住以下幾種句子指導學生準確理解:

1內容距離學生的生活較遠,難以理解的句子。例如《草原》中寫草原的自然景色有這樣一句:“就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣。”什么是“渲染”,什么是“墨線勾勒”,一般學生不理解。就要讓學生知道,中國畫有兩大派。像這樣的句子,教師應當重視要在閱讀中指導學生運用恰當的方法理解。

2結構比較復雜的句子。這樣的句子,學生理解起來也不容易。例如《大海的歌》中有一個句子“只見海港兩岸,鋼鐵巨人一般的裝卸吊車有如密林,數不盡的巨臂上下揮動;飄著各色旗幟的海輪有如衛隊,密密層層地排列在碼頭兩邊。”對這樣的句子,學生不容易一下子弄清楚,教師要指導學生抓住主干,讀懂句子主要說的是什么,用這種方法來突破對難句的理解。

3含義比較深刻的句子。有些句子從字面看是一種意思,其實里面還包含著更深刻的意思,不經過反復詠讀,用心思考,學生領會起來比較困難。例如《我的伯父魯迅先生》中,魯迅先生回答侄女周嘩的問題時說:“四周圍黑洞洞的,還不容易碰壁么?”對這個句子,如果光從字面看,就會同課文中的“我”一樣,自以為“恍然大悟”。其實完全沒有弄懂。像這種含義深刻,話中有話的句子,就要引導學生透過語言文字的表面體會出含著的意思和所表達的思想感情。

4對表現中心思想有較大作用的句子。在一篇文章中,往往有一句或者幾句話,要么透出中心思想有較大的.作用。這類句子概括性比較強,含著豐富的意思,起著畫龍點睛的作用。指導學生把這類句子理解好,有助于學生對課文中心思想的深入理解。

以上幾種句子,從學生理解的角度來說,都可以叫做難句;從教材的角度來說,有的也可以叫做重點句。在教學中要采用恰當的方法來突破學生對難句的理解。指導學生理解句子的方法有很多種。新課程標準指出“要著重指導學生學會聯系上下文和生活實際理解句子”。這句話告訴我們,指導學生理解句子的方法主要有2種:一是聯系上下文,二是聯系生活實際。從“學會”這兩個字中,我們可以體會到,這兩種理解難句的方法要讓學生學會,真正成為學生的理解能力。

[1][2]。

以突破的話題(熱門20篇)篇十

在不久前結束的運動會上,我獲得60米第二名,這張獎狀對渴求而不知滿足的我來說,并不甘心,因為我心中一直有這樣一個念頭:一定要戰勝那所謂的第一。

聽說得第一的那個人他們班的人都叫他“黑馬”,我決定在訓練時與他一絕高下,找一下感覺。為了突破“黑馬”,我付出了百分之一百的汗水,和百分之一百的決心。我加強了訓練,每天做100個弓步往返跳,60個蹲跳,每天繞250米的操場跑10多圈。當天早上,我還做了熱身運動。開始了,那口令聲發出后,我們倆的腳后跟像裝了彈簧似的沖出去。雖然幾乎分不出勝負,但我很高興,因為我打破了我的記錄,我高興得歡呼起來。但我知道這并不意味著我可以休息了,相反,我還要加緊訓練,爭取超過“黑馬”.

明年的田徑賽場上,我要刷新自己的成績,超過“黑馬”。我堅信,今天我只是微弱的第二,明天的我一定成位強大的第一!

以突破的話題(熱門20篇)篇十一

前些日子,我們班里流傳著一本關于十二星座的書,許多同學都在這本書中了解過關于自己星座的信息,而我也看過那本書中關于金牛座的一些信息。

我出生于四月,是金牛座,那本書上講到:“金牛座的人一般都比較沉穩,他們表面看起來什么都不知道,但其實知道的多著呢!他們大多數都缺乏安全感,喜歡一直呆在一個熟悉的環境內,不太敢于突破自己?!?/p>

不得不說,那本書說的真有些玄乎!但我把那本書上的內容和自身比較了一下,發現那本書上的內容有些還是較為準確的,比如,本人就非常缺乏安全感,而且也確實不太敢做出突破。如果突然給我換一個新環境,我確實會有些難以接受,并且還會有稍稍的失落感。

什么才算是突破呢?突破是指當我們在做出一件事后,那件事情突破了我們的預期,并且還開發了自己的新潛能,讓我們有了一種新的來自于自己的精神上的快樂!突破不算個容易的事,但也說不上太難。突破自我,需要自己精神上的堅定,并且努力堅持下去,才能實現飛躍性的突破。

我們在生活中要勇于突破,不要總是被一些言論絆住腳,不要總是覺得自己不行,加油!

以突破的話題(熱門20篇)篇十二

輕輕掠過人生的軌跡。夢里,花謝花開?,F實,春去秋來。明天,荏苒千百。

在記錄中融入參與,在參與中突破未來。理想的人生,不過是記錄、參與、突破的過程,僅此而已,無需再多。

文學與灑脫相稱,一支快筆,急速書寫,構造一卷立體美文。人生不會容忍拖泥帶水,快節奏的生活只會放棄在慢動作中生活的人。這就好比將電影慢速看,相信你的心中一定多有不快,或許某些瞬間需要放慢來看,但是人生的過程絕對不會改變。

又或者人生的過程沒有了參與。哦,沒有了參與還有什么人生呢?整天坐在家中無所事事,看天花板嗎?這種枯燥的生活誰都不想要是吧?可人生的參與遠遠不是這么簡單的,挫折與困難不能逃避,我們依然要參與!體驗了困苦才可以獲得人生的意義啊。所以,參與人生吧,去獲取自己需要的種種,騎士精神,向前!

突破的人生是奮進的人生。人類、社會,自然界的等等,不都是在無窮無盡的突破當中發展的么?奧運精神只有在突破中得以實現,歷史記錄不斷的被突破,未來是沒有盡頭的。

拼搏吧,去贏得屬于自己的人生!

以突破的話題(熱門20篇)篇十三

小時候,我是一個膽小并且缺乏自信的女孩,每當我想要下定決心克服自己的膽小時,又總是會被“我做不到”這堵厚實而堅硬的墻遠遠地擋在外面。而經歷了去年的一個星期六,我終于徹徹底底地翻過了那堵阻擋了我多年的墻。

那是一個初夏的早晨,陽光從密密麻麻的枝葉間透射下來,地上印滿了銅錢大小的粼粼光斑。我漫不經心地走在街上,眼看著離書市不遠了,心也不知道為什么跳過不停,越來越快,就像節奏越來越快的`鼓點,時而大聲,時而節奏不一。我攥緊了手中的錢,挺起胸,抬起頭,盡量讓自己看起來輕松一點,然后大步走向書市。

“我,我要……”我的聲音小得像蚊子哼哼,剛剛樹立起來的信心在這一刻轟然倒塌,直冒冷汗的手緊張得不知道該放哪。便不由自主地用求助般的眼神回頭望向站在遠處的媽媽,希望能得到幫助。但迎面而來的卻只有媽媽那鼓勵的眼神。我有些失望,并深切地明白了媽媽這次是說什么也不會再幫我了,我只好將目光移了回來,再次怯生生地開口:“阿,阿姨,有,有沒有《非常女生》?”我紅著臉,低下頭,不敢看阿姨的臉,手上的錢因為太緊張的緣故已經被汗濕了。

“《非常女生》?有啊!”阿姨從報紙中抬起頭來,在下面翻找了一下,拿出一本遞給我?!爸x謝阿姨!”我驚喜地抬起頭,激動地接過《非常女生》,興高采烈地飛一般地跑了。

得到幫助。但迎面而來的卻只有媽媽那鼓勵的眼神。我有些失望,并深切地明白了媽媽這次是說什么也不會再幫我了,我只好將目光移了回來,再次怯生生地開口:“阿,阿姨,有,有沒有《非常女生》?”我紅著臉,低下頭,不敢看阿姨的臉,手上的錢因為太緊張的緣故已經被汗濕了。

以突破的話題(熱門20篇)篇十四

這秋風送爽,丹桂飄香的日子里,我校第xx屆運動會暨首屆體育節拉開帷幕。我們班的同學都期待著能在本次校運會上獲取金牌。因為我們5年來從沒得過一枚金牌。我們對金牌的渴望無比強烈。

校運會的第一天,就有我的比賽項目:一分鐘投籃。我懷著“重在參與,力爭獎牌”的目的去參加比賽。一到檢錄處,我便開始有點兒膽怯了。心想:哎呀!全都是“高手”!個個胸有成竹的樣子,這獎牌也許要與我無緣了?!?231,劉晨昕!”裁判的喊聲打斷了我的思路。“噢!”什么?我被排在第一個出場?怎么會這樣!毫無目標,叫我怎么發揮啊!而且第一個。唉!說不定我是第一名呢!當然,是倒數的!我的信心幾乎減到了零。

火紅的太陽“烤”得我汗流浹背,焦頭爛額,心里緊張得直打鼓。不住地責備自己:“哎呀,劉晨昕呀!你豬鼻子插大蔥裝什么象啊!還夸下??诹帾勁?,到時候得了最后一名,那面子可就丟大了!”

“第一個,6231,開始比賽!”裁判員說道。我拿起球走到籃下,身后傳來了同學們的加油聲。望著高高的籃框,我倍感親切,心想:這不正是我熟悉的籃框嗎?我曾在這下面練了多少個日日夜夜呀!我這么沒信心,就先放下黨和祖國不說,連我自己都對不起!至少,我在別人眼里,也是有點兒本領的呢!想到這里,我突然信心倍增,示意比賽可以開始。只聽“都”得一聲哨響,我手中的籃球蹦了出去,“唰”地一下直入籃框。我眼疾手快,上前一步,把剛從籃框里“出來”的球又“搶”過,快速投籃。接連中了6、7個??捎捎诩庇谇蟪桑又脦讉€球都沒投準。但在同學的“指點”下,我又及時調整節奏,連連進球,最終成績是14個,令在場所有對手驚嘆。在緊張的氣氛中,我看完了比賽,出“我”意料地拿到了這枚金牌。同學們為我歡呼,我更是高興得“說都不會話了”!

我的這枚金牌是我們班6年來唯一的一塊金牌,我無比珍惜。這屆運動會,我為我們班實現了金牌“0”的突破,也算彌補了六年來這個壓在大家心頭的遺憾。

以突破的話題(熱門20篇)篇十五

朋友把我拉到操場上去聊天兒,擺擺手說起她的過去。明明很痛苦的經歷,她卻講笑話似的說出來,不知讓人該哭還是該笑。

她把胳膊搭在我的肩上,說到:“中學時代,考試不及格,頂天兒了!人人都一樣,出了事兒總有辦法解決的,何必怨天由人呢?就算抱怨了,又有什么用呢?該來的早晚要來,還不如一咬牙,一閉眼,一聲不吭的挺過去好!”

這段話怎么聽,怎么不像一位初中生說出來的,但確實對極了。一昧的抱怨,既給了自己以不好的心理暗示,又讓身邊的人平添心煩。

她用最輕松的語氣說著最能讓人深思的真理,這些話,我將全部都裝進心里。

與其怨天尤人,不如說服自己直面困難,這是一種更高效的排解煩惱的方法。

文檔為doc格式。

以突破的話題(熱門20篇)篇十六

這個寒假我要做一個大膽的嘗試——畫墻繪。我想嘗試一種新鮮事物,更想讓自己有一種突破。

第一天,我花了很長世間打底稿。在墻上畫畫完全不能和在紙上畫畫相提并論。在墻上作畫時,常常是畫了上面,看不見下面。畫到最高點時,我還得爬上高高的梯子;畫到下面,上面又得修改。底稿是一幅墻繪的基礎,因此我修改得非常認真。

好不容易艱難地完成了底稿,就是讓人擔憂的調色了。為了不掉色,媽媽在網上買了一種叫“丙烯”的顏料,這時兌顏料可就不能簡單的用水來調了,要用一種專門配合丙烯的調和液。這種調和液,我聽都沒有聽說過,更別談用了,我只得一遍又一遍的嘗試著。

上色時,我又遇到了難題。上淺下深的顏色,在紙上上色的時候,就按上淺下深地圖上就好了。紙吸水,兩種顏色的交界處多涂幾次顏色就過渡得非常好了。可是墻是不吸水的啊!我就得每種顏色都配出來,再一層一層地往下,往深的地方涂。還有一點更要注意!我家的墻面帶一點點的綠色,因此在調色板上調出的顏色和涂在墻上的又不完全一樣,更糟糕的是,墻上涂上色后,不能反復修改,因為墻上有一層皮,顏料會把它泡漲,泡漲了皮就會掉,不僅顏色更不好上,還會在墻上留下一個小坑。之前所有的努力都付之東流了。

我就這么一直小心翼翼,艱難地畫著。上到梯子最高點的時候,梯子搖搖晃晃的。我站在上面心跟著顫顫的,手這在不停地抖著,畫筆也掉過幾次,我還要反反復復地一會下來調色,一會上去上色。好幾次我都累得不想畫了,坐在地上唉聲嘆氣,心想著:早知道這么麻煩,我就不做這個了,別人都在開心地放假,玩耍,只有我在自討苦吃,還占用我這么多天的時間。這真不知道是為了什么!但最后我還是咬咬牙,堅持完成了。雖然整個過程充滿了困難,埋怨,但看著最后出來的效果,我覺得一切都是值得的!

當我再次拿起紙張作畫時,它已變得那么渺小。打破了它,展現在我面前的便是一片新天地!

以突破的話題(熱門20篇)篇十七

我們每天在一條既定的軌道上行走著,不曾偏離軌道縱然一番風順,但也就不知道軌道之外的風景。我們的人生貴在敢于突破,去尋找真正屬于自己的路,而不是一條既定的軌道!

魚兒是勇敢的,它敢于打破現狀,敢于突破,它克服重重困難來到了自己夢寐以求的地方,雖然沒來得及歡呼,但它終究勝利了,雖死無憾。

所以大膽的突破吧!只有勇于突破才能發生改變,才能獲得成功。

商鞅變法,為秦朝注入了新的活力。使秦朝迅速的`發展。雖然商鞅左后慘遭車裂而死,但他畢竟實現了自己的理想,死而無憾!

陳涉起義,在腐朽的衰敗的秦王朝面前,陳涉揭竿而起,領到了中國第一次農民起義。雖然他失敗了,但他也給秦王朝以有力打擊,并為后人指明了一條道路,“要想活,只有反”!

也許,在有人看來,這是一次錯誤的、愚蠢的行動。但過程遠比結果重要,不是嗎?

小魚是死了,但它在探索,在突破的過程中體會了不一樣的人生。它領略了淺灘,領略了急流,領略了山澗,領略了石罅,領略了別的魚兒不曾領略甚至完全想不到的高山冰川。這,便足矣!

在平平淡淡的生活中,難道我們不想做出點改變嗎?有人說:“平平淡淡才是真”,難道轟轟烈烈是虛假的嗎?不,不是的,有時候我們確實需要轟轟烈烈,需要“生如夏花之燦爛”,這才是完整的人生,有意義的人生。

如同寶黛一樣,在封建禮制條條框框的制約下,想要打破這個牢籠,找尋自己的幸福,改變自己人生,即使失敗了,那又如何。為曾經的惺惺相惜,為曾經的知遇知心,值了。

我們要敢于突破,勇敢去打破這個約束我們的牢籠,尋找屬于自己的那一條路,哪怕前方有艱難險阻,為了我們的夢,我們也會一直笑到最后。

以突破的話題(熱門20篇)篇十八

只要是男生,大概都知道體前屈是十分痛苦的,男生的筋總是很硬,只要一被人強制按下去,半條命都沒了,最后半條命都是虛的,想必寫到這里各位男生同胞們已經暗暗的嗯了好幾聲了吧!不過以前我是這樣,現在可不一樣了。

以前,體育課上只要一提到坐位體前屈或立位體前屈我總是叫苦不迭,敷衍了事,隨隨便便的往下壓,連鞋子都沒碰到,一秒鐘都沒有到,就起來,l老師一來就裝成在做的樣子。

可是還是有倒霉的時候,老師看到我偷懶的時候,便來到我身邊,硬把我的腿繃直,用手的力量拼命地往下壓,我啊的一聲如同河東獅吼叫得喉嚨都破了,然而我的腿好像斷了一樣,臉脹得通紅,比關羽的臉還紅,但體育考試一定會有體前屈的,我必須努力拉長我的筋,讓它軟一點。

我懷著從未有過的決心,向媽媽說以后每天都要練習體前屈,讓她幫我。每天我都像往常一樣練習體前屈,也不免有剛開始痛苦的時候,不過隨著一天一天的練習,超過鞋子的部分越來越多了,我比我們班眾多男生都厲害一點。

終于都測試的時候了,以前我會緊張的要死,不過現在我有了信心。“葉震來測”,我跑到老師旁邊,坐在地上,腳撐著儀器,慢慢地俯下身子,雙手不斷地推進,推進,終于堅持不住了,我的`筋已經到極限了,我放下手,站了起來,腳有點酸痛,我甩了甩腳,期待著我進步之后的成績,“葉震10.6”,我開心得都蹦了起來,我進步了,是一個很大的飛躍,我突破了自己的極限,我打破了男生對體前屈的畏懼感。

“只要功夫深,鐵杵磨成針”這句話我以前只是明白意思,而不明白含義,現在我通過行動,實現了這一句話,并體會到了它的深層含義:只要有決心,肯下功夫,多么難的事都能實現。

以突破的話題(熱門20篇)篇十九

中秋節時,只覺園中的月色更加明朗,我便也不顧一桌子客,執意要將桌子搬出,朦朧間,只見湯勺散落一地,燈光蒙上了陰影,突然間竟手忙腳亂,我摔門而出。

一片渾亂……。

我向院中奔去,甩開了一切不滿,賭氣地蹲在一角,讓眼淚在黑暗中靜靜流淌,風刮得更猛,打在我淚痕未干的臉上,越發生疼。黑暗籠罩著月亮,只覺得脊骨瑟瑟地發涼。落葉在我身后悄悄地飄,像鬼影般吱呀一聲折落在緩慢步伐下。我猛地站起,嚇得尖叫一聲。

原來,站在我面前的是外公啊。他將一件大衣披到我的肩上,將我拉進了院中,什么也沒說,只是靜靜地聽著我啜泣,又不時仰望天幕中正在云層里穿行的月亮。外公的面龐比明月尚白,目光如秋水還清,全然沒有責備我的意思。他用手拍了拍我的背,溫暖瞬間透過血液的循環,流進我的心底,使我鎮靜下來,仰頭賞月。

這景象宛如明月被禁錮了太久,忘了千里不留行的暢快,忘了來去的源脈,而突然被釋放,唯留背后松山的清香。月華如水,心亂如麻。我看著明月似乎在笑世人茍求與他同樂,奢望一份本不屬于自己的虛無的美麗。

這就是夢浸白了新月,才會有悲歡離合,陰晴圓缺。外公看著我忽然地笑了:“叫你來本就是希望你快快樂樂,平平安安。你倒寄夢明月,平添一份惆悵?!蓖夤坪踝x懂的我,那笑聲就像利劍般割破了我心中的陰云,突破了沉重的枷鎖,露出了一個久違的微笑。

在月光中,風也漸漸緩和下來,輕柔的撫摸起我的頭發,沐浴著愛的月光。我看見外公的影子被拉得老長,長得融入了我模糊的視線。那就是我有力的靠山,雄偉的世界。

回到家中,我滿懷愧疚,那塵封已久的感動之情被重新喚起,突破了我心靈的枷鎖。

我重新坐回窗邊,發現家中的月亮依舊很明亮。窗邊的角落,原來更能獨攬一天的月色。

在淡淡的時光中,將記憶安放于心一隅,那永不磨滅的身影在我記憶中永遠地定格。心靈的突破,也更是愛的突破。

以突破的話題(熱門20篇)篇二十

我的心狂放不羈,面若涂了朱紅的釉彩。“加油啊”,“我看好你哦”,“別緊張,相信自己能行”,同學們的'鼓勵洋溢在耳際,瞬間,一股暖流浸泡著我的心。身體,每一個細胞都在打顫。緊張,恐懼,膽怯,當然還有溫暖,各種情緒摻雜在一起,除了百感交集,好像沒有別的詞兒來形容了。

鞠躬,下臺。

第二天,手捧著鮮紅的獎狀,注視著耀眼的“二等獎”三個大字,耳際充斥著同學們贊賞的言語,知道自己的努力沒有白費,我成功了!

佇立在跑道上,頭一次感覺冬風有了些許的暖意,頭一次感覺藍天白云是那樣富有情趣,頭一次感覺校園的景致有了詩情畫意。

或許,只有突破自我,才能收獲最美麗的成功吧。

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優秀作文是作者對生活、人生、社會等方面的獨特見解和感悟的表現。在讀優秀作文的過程中,可以積累一些句式和表達方式,逐漸形成自己的寫作風格和特點。今天是五月一日勞動
優秀作文需要結構嚴謹,觀點清晰,內容充實,語言得體。接下來,我們一起來欣賞一些優秀作文的片段,希望能給大家一些創作啟發。尊敬的家長:您好!學生的安全教育一直是我
優秀作文具有獨特的個性和獨到的見解,能夠給人以啟示和思考。以下是一些作文大賽獲獎作品的分享,讓我們來欣賞一下吧。我的書架是長方形的,身上披著藍白相間“外衣”。長
一個完善的應急預案應該包括預警、應急處置、恢復重建等多個環節。掌握一些成功案例對于制定應急預案是非常有幫助的,以下是一些經典案例供參考。組長:副組長:工作小組。
應急預案的編寫既需要考慮到常見的突發事件,也要根據具體情況制定針對性的應對措施。以下是一些成功應急預案的案例分享,希望能夠啟發大家對于應急管理的思考。
應急預案的制定需要充分考慮各種可能出現的突發情況,以便在不同場景下迅速做出應對。下面是一些應急預案的編寫指南和要點,希望對大家在實際應用中起到指導作用。
自我評價能夠幫助我們建立積極的自我形象和良好的自信心。以下是一些關于自我評價的實例,希望能給大家提供一些思路。1.本人畢業于工程造價專業,中原工學院工程管理專業
優秀作文應該具備清晰的目的和明確的觀點,使讀者能夠從中獲得啟示和指引。以下是小編為大家搜集整理的一些優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所啟發。我有一個好朋友,
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通過教學工作總結,我們可以總結和分享一些有效的教學經驗和方法。接下來,我們將分享一些教學工作總結的優秀范文,希望能夠為大家提供一些寫作思路和參考。我就如何改善課
教學工作總結是對學生綜合素質培養的一次歸納和總結,可以幫助我們更好地了解學生的成長狀況。小編為大家整理了一些寫作教學工作總結的技巧和要點,希望對大家有所幫助。
優秀作文需要思路清晰,觀點明確,邏輯嚴密,語言精準。下面是幾篇備受推崇的優秀作文,希望能夠給大家帶來閱讀的愉悅和思考的啟迪。那一天,天陰沉沉的,不時從北方吹來一
優秀作文常常是作者經過反復修改和打磨后才得以呈現的完美之作。接下來,我們一起來看看這些優秀作文片段,它們以文字的力量傳遞出了真實而深刻的思考和感悟。
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優秀作文是通過用詞精準、結構緊湊、表達流暢等手法,使文章達到較高的水平。在下面的范文中,可以感受到作者們對事物的獨特觀點和深刻的思考方式。今天,我與媽嗎要在家里
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