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酒店消防演練方案 中學(xué)滅火消防演練總結(jié)

時(shí)間:2025-05-03 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

酒店消防演練方案 中學(xué)滅火消防演練總結(jié)篇一

中學(xué)消防疏散演結(jié) 1

為加強(qiáng)學(xué)生消防意識(shí),提高防火自救能力,我校校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施了學(xué)生消防逃生演練,讓全體師生在模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)中掌握組織疏散學(xué)生的基本常識(shí),讓學(xué)生掌握火災(zāi)中逃生的方法及自救互救的技能。

11月9日下午 4點(diǎn)20分,教學(xué)樓的學(xué)生仍像往常一樣上課,突然間,“火警信號(hào)”響起,整幢教學(xué)樓學(xué)生立即沸騰起來(lái),上課的教師立即組織學(xué)生迅速站隊(duì)。校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)馬志堅(jiān)校長(zhǎng),副組長(zhǎng)劉暉軍書(shū)記馬上用話筒擴(kuò)音系統(tǒng)大聲安排負(fù)責(zé)各個(gè)樓道口的非班主任老師立即到位,協(xié)助疏散學(xué)生逃生,按照學(xué)校消防疏散路線向?qū)W校操場(chǎng)疏散,大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。學(xué)校共有四條消防逃生樓道。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生。整個(gè)過(guò)程有條不絮,最快的初一年級(jí)僅僅用了1分47秒,2分40秒后全校學(xué)生已安全疏散到操場(chǎng)。沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)學(xué)生留在現(xiàn)場(chǎng),也沒(méi)有出現(xiàn)因?yàn)閾頂D而造成的意外事故發(fā)生。疏散演練完后還進(jìn)行了滅火演習(xí),經(jīng)上城消防大隊(duì)鼓樓中隊(duì)的消防官兵指導(dǎo)下,學(xué)校師生進(jìn)行了滅火器滅火的演習(xí),讓全校師生了解滅火器的使用方法。

逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā),以模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的形式幫助學(xué)生學(xué)會(huì)逃生自救,對(duì)啟發(fā)學(xué)生了解消防知識(shí)起到指導(dǎo)作用。學(xué)生從中受益匪淺,學(xué)會(huì)了一些基本的防火自救技能,從而提高學(xué)生消防意識(shí),做到防患于未然。

中學(xué)消防疏散演結(jié) 2

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)全力支持,各任課教師、班主任從思想上引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),同時(shí)也提高了應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。對(duì)于這樣的活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)要求新校區(qū)第一次開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),一定要安全第一,保障措施到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

學(xué)校要求,演練方案具有科學(xué)性和可操作性。將方案演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象為參加者作具體的說(shuō)明。如操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了詳細(xì)講解,必須服從命令、聽(tīng)從指揮,快速、安全進(jìn)行疏散;不得收拾物品;不得擁擠、推搡;不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)區(qū)域。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

2012年11月9日上午10時(shí)8分,參與逃生演練活動(dòng)的全體老師到達(dá)了指定崗位,隨著命令下達(dá),在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離,整個(gè)疏散過(guò)程快、靜有序,用時(shí)2分多鐘。

這次活動(dòng)演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。整個(gè)演練活動(dòng)的成功得力學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,各科室的支持,學(xué)校保衛(wèi)科的精心謀劃。學(xué)校從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā),高度重視學(xué)校的安全工作,不斷強(qiáng)化師生安全意識(shí),取得了比較明顯的成效。本次活動(dòng)也是對(duì)學(xué)校《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),取得了圓滿成功。

中學(xué)消防疏散演結(jié) 3

1、領(lǐng)導(dǎo)重視、全員參與

在校長(zhǎng)的直接指揮下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相出謀劃策,積極配合,從各個(gè)方面、全方位思考制定演習(xí)方案,經(jīng)過(guò)幾次修改,又征求部分老師的意見(jiàn),制定出一套比較完備的演習(xí)預(yù)案,各工作崗位安排落實(shí)具體。

2、宣傳到位、學(xué)生投入

演習(xí)預(yù)案成型后,德育處召開(kāi)了全體班主任會(huì)議,將演習(xí)預(yù)案下發(fā)到各班級(jí),并布置演習(xí)的具體過(guò)程和要求,班主任明確演習(xí)預(yù)案內(nèi)容,并將演習(xí)過(guò)程所有的要求準(zhǔn)確無(wú)誤的傳達(dá)給學(xué)生。

今年11月9日正值上海市第二十二個(gè)119消防宣傳日,根據(jù)上級(jí)的要求,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,我校于2012年11月9日早操時(shí)間進(jìn)行了防火逃生演習(xí)。當(dāng)演習(xí)警鈴拉響之后,全體工作人員馬上趕到預(yù)定的地點(diǎn),準(zhǔn)備組織學(xué)生逃離現(xiàn)場(chǎng);在總指揮雍昕校長(zhǎng)下達(dá)撤離命令之后,教室內(nèi)的學(xué)生在班主任老師的組織下按照預(yù)定的方案,迅速而有序的離開(kāi)教室,在整個(gè)演習(xí)過(guò)程中,全校的領(lǐng)導(dǎo)和老師能有機(jī)的配合,密切協(xié)作,確保了整個(gè)演習(xí)過(guò)程能按預(yù)定的方案進(jìn)行,確保了演習(xí)的過(guò)程中學(xué)生的安全,在整個(gè)演習(xí)的過(guò)程中,學(xué)生在20秒鐘之內(nèi),全部撤離了教室,2分鐘內(nèi)安全到達(dá)演練集結(jié)地點(diǎn)。

1、個(gè)別同學(xué)重視程度不夠,沒(méi)有危機(jī)感,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)上的教育。

2、部分學(xué)生逃生姿勢(shì)、方法錯(cuò)誤,應(yīng)針對(duì)此次演練所暴露的問(wèn)題加以學(xué)習(xí)改進(jìn)。

3、整個(gè)逃生過(guò)程喧鬧聲比較大,整隊(duì)集合后各班仍有部分學(xué)生說(shuō)笑、聊天。

安全工作無(wú)小事,通過(guò)這次防火逃生演練提高了全校師生的防火安全意識(shí),使全校師生掌握應(yīng)急逃生的正確方法,熟悉了學(xué)校緊急疏散的程序和路線,同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì),提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

中學(xué)消防疏散演結(jié) 4

一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來(lái),安全行為才有保障。這是我校多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)之一。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年,我校主要從三個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作。首先是通過(guò)會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教職工大會(huì)上都反復(fù)強(qiáng)調(diào),要求教職工小心謹(jǐn)慎,預(yù)防為主。學(xué)校就安全問(wèn)題專門(mén)召開(kāi)過(guò)全校教職工大會(huì),對(duì)包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問(wèn)題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問(wèn)題,要求各個(gè)部門(mén)和個(gè)人將安全牢記在心。其次是組織學(xué)生觀看消防展覽和影片,我校針對(duì)中學(xué)生接受和理解問(wèn)題的特點(diǎn),組織學(xué)生參觀直觀材料,加深他們的印象,使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識(shí),增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。另外是在全校師生員工之中進(jìn)行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。培訓(xùn)既有書(shū)面的又有實(shí)際操作,理論與實(shí)踐相結(jié)合,參加培訓(xùn)人員面廣量大,培訓(xùn)工作細(xì)致全面,效果顯著。

二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制,充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施。只有加強(qiáng)管理,做到責(zé)任到人,才能真正做到防微杜漸。確定重點(diǎn)防火部位。加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的管理,尤其是對(duì)化學(xué)藥品.易燃易爆藥品加強(qiáng)管理,保證了無(wú)一例隱患存在。加強(qiáng)對(duì)保管室、計(jì)算機(jī)室的管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地,我們?cè)趯?duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度,有隱患及時(shí)有效整改,確保萬(wàn)無(wú)一失。加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)很少使用就放棄管理,而是注重保養(yǎng),保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。

三、制訂消防安全緊急預(yù)案,確保臨危不亂.

消防安全無(wú)小事,為使火險(xiǎn)隱患能夠在第一時(shí)間得到有效扼制,并保證學(xué)生能夠處危不亂,科學(xué)避險(xiǎn),減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生,學(xué)校組織全體教職工,通過(guò)對(duì)教室等學(xué)生集中區(qū)域進(jìn)行實(shí)際考察,反復(fù)醞釀、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度,制訂了切實(shí)可行的“消防安全緊急預(yù)案”,并以文件的形式,下發(fā)各處室和班主任處。做到全校一盤(pán)棋,“緊急預(yù)案”人人熟悉。

四、幾項(xiàng)具體措施:

本周我們重新調(diào)整了遇到緊急情況安全疏散路線,強(qiáng)調(diào)各班熟記線路,遇到緊急情況不慌亂。

開(kāi)學(xué)初,利用周會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“開(kāi)學(xué)第一課”學(xué)習(xí)教育。主要學(xué)習(xí)了:小學(xué)生消防安全知識(shí)、及時(shí)滅火知識(shí)、火場(chǎng)逃生知識(shí)、火災(zāi)逃生自救十法等。使學(xué)生對(duì)消防安全有充分認(rèn)識(shí),并有逃生的知識(shí)防范于未然。

11月借安全教育月的春風(fēng),我們學(xué)校邀請(qǐng)我們新安縣消防安全大隊(duì)參謀長(zhǎng)馬瑞龍到我校給學(xué)生做安全消防知識(shí)講座,并指導(dǎo)學(xué)生安全疏散。我校四年級(jí)參與了安全演練,學(xué)生又受到了一次安全教育。

總之,我校在教育教學(xué)工作中始終將防火工作放在安全工作的重要位置,不斷加強(qiáng)責(zé)任性,扎扎實(shí)實(shí)地做好學(xué)校消防安全工作。今后,我們繼續(xù)落實(shí)隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救突,責(zé)任重于泰山的重要精神,把學(xué)校的安全工作提高到一個(gè)新的層次。

1、高度重視,安排周密,準(zhǔn)備充分

校長(zhǎng)、書(shū)記親自主抓這項(xiàng)工作,在校行政會(huì)上商討本次演練的方案,籌備需要的器材。在班主任、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議上動(dòng)員、布置和落實(shí)演練方案,強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)和疏散安全。做到后勤保障、責(zé)任明確,分工細(xì)致。

2、指揮得當(dāng),反應(yīng)快捷,行動(dòng)迅速

警報(bào)拉響后,全校800多名師生全部參與了本次演練,包括生病的學(xué)生、骨折的學(xué)生等。各班學(xué)生反應(yīng)快捷、行動(dòng)迅速、有序的從安全通道向安全區(qū)域疏散。隊(duì)伍中有班主任老師維持秩序、應(yīng)急疏導(dǎo),隊(duì)后有任課教師斷后。學(xué)生沒(méi)有驚慌失措的喊叫,無(wú)一人摔倒,無(wú)一例踩踏事件。全校800多名師生僅用3分30秒時(shí)間就疏散完畢。演練結(jié)束后,藤忠躍書(shū)記對(duì)本次演練進(jìn)行了小結(jié),本次消防逃生自救演練圓滿成功。

3、增強(qiáng)意識(shí),能力加強(qiáng)

演練活動(dòng)鍛煉了全校師生在緊急情況下的應(yīng)變能力,了解緊急情況下逃生路線。全體師生的消防安全意識(shí)得到增強(qiáng)。全校所有班級(jí)能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏導(dǎo),對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。在演練過(guò)程中,學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念經(jīng)受了考驗(yàn),體現(xiàn)了同學(xué)們互相關(guān)愛(ài)的友誼之情,個(gè)別班級(jí)的學(xué)生因腳傷、腰傷或身體不適等愿意,班主任老師妥善安排,同學(xué)之間相互幫助,背著、攙扶著同學(xué)緊隨隊(duì)伍疏散到安全區(qū)域,沒(méi)有扔下任何一個(gè)同學(xué),看到了在危難時(shí)刻能挺身而出、舍己助人的感人畫(huà)面。班集體的凝聚力、榮譽(yù)感得到了升華。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了加強(qiáng)。

4、存在不足、有待改進(jìn)

個(gè)別教職工安全意識(shí)還不夠強(qiáng),責(zé)任心不強(qiáng)。個(gè)別班級(jí)的班主任組織指揮能力有待提高,表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、班級(jí)紀(jì)律松散、秩序混亂(出現(xiàn)摔倒、舍近取遠(yuǎn)走錯(cuò)逃生通道、骨折病人無(wú)老師照顧行動(dòng)遲緩(高二2班)等現(xiàn)象)、嬉笑打鬧視同游戲,達(dá)不到演練的效果。個(gè)別班級(jí)學(xué)生有遺漏現(xiàn)象(預(yù)初2班1男生、初一4班2女生)。各樓面、樓道口指揮負(fù)責(zé)的教師要根據(jù)實(shí)況疏散,不能死守演練計(jì)劃安排,要靈活變通,若真是火災(zāi)發(fā)生,每一秒鐘對(duì)生命來(lái)說(shuō)都將是極為珍貴的;全體學(xué)生疏散后應(yīng)檢查各樓面教室內(nèi)是否還有人員遺漏,并封鎖出入口。

5、改進(jìn)建議

災(zāi)難不分時(shí)間,殘酷無(wú)情。本次模擬演練是在預(yù)先的安全安排下進(jìn)行的,所以非常成功。如果火災(zāi)發(fā)生在上課期間、課間、課外活動(dòng)期間、就餐期間等時(shí)段,所以演練應(yīng)更著眼于接近實(shí)際災(zāi)情,以此來(lái)真正提高師生的應(yīng)變能力,嚴(yán)明的疏散紀(jì)律、責(zé)任意識(shí)、防患于未然。

這次演練活動(dòng),安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確保了活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。 通過(guò)消防演練活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力,完善了學(xué)校消防設(shè)施的布局與操作規(guī)程。

1、高度重視,安排周密,準(zhǔn)備充分

校長(zhǎng)、書(shū)記親自主抓這項(xiàng)工作,在校行政會(huì)上商討本次演練的方案,籌備需要的器材。在班主任、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議上動(dòng)員、布置和落實(shí)演練方案,強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)和疏散安全。做到后勤保障、責(zé)任明確,分工細(xì)致。

2、指揮得當(dāng),反應(yīng)快捷,行動(dòng)迅速

警報(bào)拉響后,全校800多名師生全部參與了本次演練,包括生病的學(xué)生、骨折的學(xué)生等。各班學(xué)生反應(yīng)快捷、行動(dòng)迅速、有序的從安全通道向安全區(qū)域疏散。隊(duì)伍中有班主任老師維持秩序、應(yīng)急疏導(dǎo),隊(duì)后有任課教師斷后。學(xué)生沒(méi)有驚慌失措的喊叫,無(wú)一人摔倒,無(wú)一例踩踏事件。全校800多名師生僅用3分30秒時(shí)間就疏散完畢。演練結(jié)束后,藤忠躍書(shū)記對(duì)本次演練進(jìn)行了小結(jié),本次消防逃生自救演練圓滿成功。

3、增強(qiáng)意識(shí),能力加強(qiáng)

演練活動(dòng)鍛煉了全校師生在緊急情況下的應(yīng)變能力,了解緊急情況下逃生路線。全體師生的消防安全意識(shí)得到增強(qiáng)。全校所有班級(jí)能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏導(dǎo),對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。在演練過(guò)程中,學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念經(jīng)受了考驗(yàn),體現(xiàn)了同學(xué)們互相關(guān)愛(ài)的友誼之情,個(gè)別班級(jí)的學(xué)生因腳傷、腰傷或身體不適等愿意,班主任老師妥善安排,同學(xué)之間相互幫助,背著、攙扶著同學(xué)緊隨隊(duì)伍疏散到安全區(qū)域,沒(méi)有扔下任何一個(gè)同學(xué),看到了在危難時(shí)刻能挺身而出、舍己助人的感人畫(huà)面。班集體的凝聚力、榮譽(yù)感得到了升華。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了加強(qiáng)。

4、存在不足、有待改進(jìn)

個(gè)別教職工安全意識(shí)還不夠強(qiáng),責(zé)任心不強(qiáng)。個(gè)別班級(jí)的班主任組織指揮能力有待提高,表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、班級(jí)紀(jì)律松散、秩序混亂(出現(xiàn)摔倒、舍近取遠(yuǎn)走錯(cuò)逃生通道、骨折病人無(wú)老師照顧行動(dòng)遲緩(高二2班)等現(xiàn)象)、嬉笑打鬧視同游戲,達(dá)不到演練的效果。個(gè)別班級(jí)學(xué)生有遺漏現(xiàn)象(預(yù)初2班1男生、初一4班2女生)。各樓面、樓道口指揮負(fù)責(zé)的教師要根據(jù)實(shí)況疏散,不能死守演練計(jì)劃安排,要靈活變通,若真是火災(zāi)發(fā)生,每一秒鐘對(duì)生命來(lái)說(shuō)都將是極為珍貴的`;全體學(xué)生疏散后應(yīng)檢查各樓面教室內(nèi)是否還有人員遺漏,并封鎖出入口。

5、改進(jìn)建議

災(zāi)難不分時(shí)間,殘酷無(wú)情。本次模擬演練是在預(yù)先的安全安排下進(jìn)行的,所以非常成功。如果火災(zāi)發(fā)生在上課期間、課間、課外活動(dòng)期間、就餐期間等時(shí)段,所以演練應(yīng)更著眼中學(xué)消防疏散演結(jié)于接近實(shí)際災(zāi)情,以此來(lái)真正提高師生的應(yīng)變能力,嚴(yán)明的疏散紀(jì)律、責(zé)任意識(shí)、防患于未然。

這次演練活動(dòng),安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確保了活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。 通過(guò)消防演練活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力,完善了學(xué)校消防設(shè)施的布局與操作規(guī)程。

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對(duì)于這項(xiàng)工作,我校從來(lái)不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們?cè)趯?shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校建設(shè)發(fā)展不受影響。

1,高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作高度重視,只有思想上重視起來(lái),安全行為才有保障。這是我校多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)之一。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年,我校主要從三個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作。首先是通過(guò)各級(jí)會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳,學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開(kāi)消防安全工作例會(huì),分析問(wèn)題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教職工大會(huì)上都反復(fù)強(qiáng)調(diào),要求教職工小心謹(jǐn)慎,預(yù)防為主。學(xué)校就安全問(wèn)題專門(mén)召開(kāi)過(guò)全校教職工大會(huì),對(duì)包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問(wèn)題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問(wèn)題,要求各個(gè)部門(mén)和個(gè)人將安全牢記在心。其次是組織學(xué)生觀看消防展覽和影片,我校針對(duì)中學(xué)生接受和理解問(wèn)題的特點(diǎn),組織學(xué)生參觀直觀材料,加深他們的印象,使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識(shí),增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。另外是在全校師生員工之中進(jìn)行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。培訓(xùn)既有書(shū)面的又有實(shí)際操作,理論與實(shí)踐相結(jié)合,參加培訓(xùn)人員面廣量大,培訓(xùn)工作細(xì)致全面,效果顯著。

(1)確定重點(diǎn)防火部位,明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。

(2)經(jīng)常性地檢查疏散通道,檢查疏散指示標(biāo)志,以便應(yīng)急情況有保障。

(3)加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的管理,尤其是對(duì)化學(xué)藥品。易燃易爆藥品加強(qiáng)管理,保證了無(wú)一例隱患存在。

(4)加強(qiáng)對(duì)保管室,計(jì)算機(jī)室的管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地,我們?cè)趯?duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度,有隱患及時(shí)有效整改,確保萬(wàn)無(wú)一失。

(5)加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)很少使用就放棄管理,而是注重保養(yǎng),保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。

(6)加強(qiáng)對(duì)住讀生安全教育與檢查。寢室管-理-員每天檢查,及時(shí)公布,如有違紀(jì),迅速處理,屢教不改者,上報(bào)政教處。執(zhí)行情況良好,未有事故發(fā)生。

(7)加強(qiáng)評(píng)比,每月分年級(jí)評(píng)比出示范班和優(yōu)秀班。

3,加大資金投入,注重實(shí)戰(zhàn)演練。加大資金投入,注重實(shí)戰(zhàn)演練。消防安全需要大量設(shè)備,沒(méi)有一定資金投入到頭只能是望災(zāi)興嘆。加大資金投入,重金買(mǎi)安全,也是我們的一條經(jīng)驗(yàn)。我們將過(guò)期的消防藥水用來(lái)演習(xí),一方面化廢為寶,另一方面確保定時(shí)換上有效藥水。資金投入的另一塊就是每學(xué)期的實(shí)戰(zhàn)演練需要的費(fèi)用,實(shí)戰(zhàn)演練是對(duì)消防安全意識(shí)和安全操作行為的綜合考察。由于我校的住讀生較多,我們制定出了住讀生每學(xué)期進(jìn)行一次消防安全演練的制度。我們利用有利條件開(kāi)展實(shí)戰(zhàn)演練。每次活動(dòng)之前,我們請(qǐng)各部門(mén)負(fù)責(zé)人,消防中隊(duì)的指揮員一起擬定方案,并在演練之前召開(kāi)動(dòng)員會(huì),部署演練計(jì)劃。在演練過(guò)程中,我們要求每個(gè)環(huán)節(jié)每個(gè)層面都有教師把關(guān)做好防護(hù),防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面,我們真正做到了重金買(mǎi)安全,力求萬(wàn)無(wú)一失,使全體師生真正掌握消防器材的正確使用方法和滅火技巧,做到兩知一會(huì),處危不亂;進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校消防教育工作。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理,門(mén)衛(wèi)值班,巡邏值班,防火防災(zāi),食品衛(wèi)生管理,防火安全管理,各項(xiàng)工作做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

4,制訂消防安全緊急預(yù)案,確保臨危不亂。制訂消防安全緊急預(yù)案,確保臨危不亂。消防安全無(wú)小事,為使火險(xiǎn)隱患能夠在第一時(shí)間得到有效扼制,并保證學(xué)生能夠處危不亂,科學(xué)避險(xiǎn),減少盲目,慌亂和踩踏事故的發(fā)生,學(xué)校組織全體教職工,通過(guò)對(duì)教室等學(xué)生集中區(qū)域進(jìn)行實(shí)際考察,反復(fù)醞釀,建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度,制訂了切實(shí)可行的“消防安全緊急預(yù)案”做到全校一盤(pán)棋 。“緊急預(yù)案”人人熟悉。

5,警鐘常鳴,專人值守,安全有保障。警鐘常鳴,專人值守,安全有保障。為避免各種不安全因素的發(fā)生,學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生在任何時(shí)候使用火具和照明蠟燭。課間在各樓層安排學(xué)生會(huì)值日,教師值日,班主任值班,防止學(xué)生擁擠,踩踏。下晚自習(xí)時(shí),安排值日教師護(hù)送和巡查,多管齊下,確保學(xué)校穩(wěn)定無(wú)事故,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。由于認(rèn)識(shí)明確,措施到位,多年來(lái),我校從未發(fā)生過(guò)消防安全方面的意外事故。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí),要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒(méi)事,事不關(guān)己就沒(méi)事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。消防安全高于一切,消防工作任重而道遠(yuǎn)。

我校于20xx年12月7日在全校開(kāi)展消防應(yīng)急演練,此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強(qiáng)生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識(shí),此次演練,我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng),活動(dòng)包括:“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁下樓);講解滅火器知識(shí),點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項(xiàng);張校長(zhǎng)總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)護(hù),進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。

一、精心準(zhǔn)備

我校針對(duì)這次演習(xí)進(jìn)行了防火逃生安全教育,讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖,學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。

二、嚴(yán)密部署

三、消防演習(xí)

12月7日下午13:30,一聲令下,學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后,就會(huì)找到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)5分鐘,可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng),安排周密,全校師生高度重視,工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確保活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習(xí),使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。

演習(xí)中,學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。通過(guò)集中演練,使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛煉,取得經(jīng)驗(yàn),達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后張校長(zhǎng)以“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

xx-x中學(xué)

20xx年12月8日

酒店消防演練方案 中學(xué)滅火消防演練總結(jié)篇二

1、 報(bào)警與接警;

2、 初期火災(zāi)的撲救;

3、 人員的`逃生、自救、疏散和重要物品的轉(zhuǎn)移;

4、 火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的安全保衛(wèi)。

1、進(jìn)行學(xué)習(xí)動(dòng)員。在全行進(jìn)行一次消防安全大教育活動(dòng),組織員工學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)消防法》、《中國(guó)建設(shè)銀行消防安全管理暫行規(guī)定》和《中國(guó)建設(shè)銀行辦公樓安全管理辦法》,提高員工的消防安全意識(shí)。由各部門(mén)為單位在支行分管領(lǐng)導(dǎo)和安全員的組織指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練我行制訂的消防應(yīng)急預(yù)案,熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù),熟練掌握每一種消防器材的性能和用途,掌握火災(zāi)中基本的自救和逃生方法,保障自身和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全。

2、成立消防演練領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),明確責(zé)任,嚴(yán)格組織實(shí)施演練活動(dòng),確保演練活動(dòng)順利完成,達(dá)到預(yù)期效果。

指揮組:

滅火組:

接水組:

搶救組:

警戒組:

保障組:

3、組織演練。請(qǐng)縣公安和消防部門(mén)的同志來(lái)行,講解消防知識(shí)及演練過(guò)程中的注意事項(xiàng),并在消防隊(duì)的指導(dǎo)下進(jìn)行演練。全體人員都要參加,把演練當(dāng)成實(shí)戰(zhàn),認(rèn)真對(duì)待;擔(dān)任警戒任務(wù)的員工要提高警惕,防止在演練當(dāng)中不法分子趁火打劫。

4、總結(jié)匯報(bào)。演練結(jié)束后,各部門(mén)要對(duì)演練進(jìn)行總結(jié),針對(duì)演練中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)上報(bào)并進(jìn)行整改,總結(jié)情況按要求上報(bào)支行辦公室,辦公室整理后上報(bào)市分行安全保衛(wèi)部。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。在支行的統(tǒng)一部署下,全行人員要高度重視,提高認(rèn)識(shí),積極參加,確保演練效果。

2、各部門(mén)調(diào)整好工作,確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規(guī)模的消防演練,各部門(mén)要組織好員工積極參加這次演練學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己處理火災(zāi)隱患、躲避火災(zāi)危險(xiǎn)的能力等消防技能。

3、完善規(guī)章制度,強(qiáng)化責(zé)任制的落實(shí)。演練結(jié)束后,支行辦公室要對(duì)這次演練活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),針對(duì)演練中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行整改,設(shè)施、器材需要更新的立即請(qǐng)示行領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行解決,制度不完善的立即著手完善,個(gè)別員工需要補(bǔ)課的要堅(jiān)決補(bǔ)上,不能使任何一人缺課。對(duì)于各部門(mén)的消防安全責(zé)任制要再次加以明確和落實(shí)。

4、本方案將從每季第一個(gè)月初開(kāi)始逐步實(shí)施,到該月中旬結(jié)束。

酒店消防演練方案 中學(xué)滅火消防演練總結(jié)篇三

應(yīng)急預(yù)案,又稱“應(yīng)急計(jì)劃”或“應(yīng)急救援預(yù)案”,下面是關(guān)于酒店消防滅火應(yīng)急演練預(yù)案的內(nèi)容,歡迎閱讀!

為深入貫徹執(zhí)行新《消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《河南省消防條例》,為了確保賓客生命財(cái)產(chǎn)安全,積極有效減少災(zāi)害損失,增強(qiáng)酒店員工的消防安全意識(shí),牢固樹(shù)立“賓客至上、安全第一”理念。落實(shí)“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針,使酒店全體員工參與火災(zāi)預(yù)防工作,有效的提高處置突發(fā)事件的應(yīng)急能力,減少火災(zāi)事故中的人員傷亡。特制定本消防滅火疏散演練預(yù)案。

總指揮:(單位消防責(zé)任人)

職責(zé):統(tǒng)一指揮調(diào)動(dòng)各行動(dòng)組按照預(yù)定方案進(jìn)行滅火、疏散、救援等工作;根據(jù)火場(chǎng)情況變化,適時(shí)做出必要決策;組織火災(zāi)事故的調(diào)查及善后處理工作。下令啟動(dòng)各類(lèi)消防設(shè)備(消防廣播、消防電梯、風(fēng)機(jī)、水泵、斷電、關(guān)閉樓層防火卷簾等),發(fā)布現(xiàn)場(chǎng)信息。

戰(zhàn)術(shù)措施

以攻代防,內(nèi)攻近戰(zhàn),上下合擊,逐片消滅。

(一)疏散引導(dǎo)組

1、組長(zhǎng):

2、成員:

3、職責(zé):按照指揮部的指令,組織引導(dǎo)賓客有序疏散,現(xiàn)場(chǎng)組織賓客從背火方向消防通道逃生,并在酒店前、后廣場(chǎng)集合。了解酒店賓客入住情況,掌握賓客疏散情況及時(shí)向指揮部總指揮匯報(bào)疏散情況,同時(shí)做好疏散賓客的安撫工作。(注:引導(dǎo)疏散過(guò)程中,禁乘電梯、防止跳樓、防止擁擠和踩踏、緩解賓客情緒、自我保持鎮(zhèn)靜)

4、通知方式:發(fā)現(xiàn)火情部位工作人員立即通知安全部及119,工作時(shí)間各部門(mén)負(fù)責(zé)人在接到酒店火情通知后,立即通知各部門(mén)員工趕赴酒店前廣場(chǎng),等待命令。

5、集結(jié)地點(diǎn):發(fā)生火情樓層的電梯前室。

(二)滅火行動(dòng)組及設(shè)備保障組

1、組長(zhǎng):

2、成員:

3、職責(zé):立刻趕到著火現(xiàn)場(chǎng),迅速隔離可燃物,使用滅火器和消火栓進(jìn)行有效撲救,并向總指揮反饋火勢(shì)情況。設(shè)備保障組了解和掌握酒店物資的分布及儲(chǔ)備情況,指揮調(diào)集滅火器材安全,掌握水源供給情況,擬定供水方案,組織火場(chǎng)供水,力爭(zhēng)快速不間斷供水。電工負(fù)責(zé)切斷著火樓層的非消防電源。查看消防水箱和消防水泵給水的情況,并打開(kāi)噴淋、消火栓系統(tǒng)水泵結(jié)合器的井蓋,為消防隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)供水做好準(zhǔn)備。

4、通知方式:用對(duì)講機(jī)向總指揮報(bào)告

5、集結(jié)地點(diǎn):起火部位集合

(三)通訊聯(lián)絡(luò)組

1、組長(zhǎng):

2、成員:

4、通知方式:接到安全部通知某部位發(fā)生火情,立即通知各成員。

5、集結(jié)地點(diǎn):安全部。

(四)安全防護(hù)救援組

1、組長(zhǎng):

2、成員:

3、職責(zé):按照指揮部下達(dá)的指令

a、安排救援人員在酒店前后廣場(chǎng)集合,b、根據(jù)火場(chǎng)情況,緊急調(diào)用車(chē)輛以備急用。及時(shí)對(duì)火場(chǎng)受傷賓客及參戰(zhàn)人員、危重傷員進(jìn)行救治,同時(shí)向“120”急救中心求助,要盡快協(xié)調(diào)車(chē)輛送往附近醫(yī)院。c、將傷者情況及時(shí)向指揮部匯報(bào)。d、維護(hù)火場(chǎng)外圍秩序,劃定安全警戒區(qū)域,確保消防通道暢通無(wú)阻,接應(yīng)消防隊(duì)車(chē)輛。e、防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入樓內(nèi),避免樓層跌落物品擊傷行人。保證滅火、救援工作順利進(jìn)行。

4、通知方式:由安全部電話通知

5、集結(jié)地點(diǎn):酒店前廣場(chǎng)。

(一)報(bào)警和接警

×月×日下午16時(shí)10分,七樓客房服務(wù)員發(fā)現(xiàn)709客房?jī)?nèi)有煙霧向外蔓延(伴有微弱火光)。

1、樓層服務(wù)員:通過(guò)對(duì)講機(jī)、電話或按下手動(dòng)報(bào)警按鈕向安全部報(bào)告火情,并利用附近的滅火器材進(jìn)行初起火災(zāi)撲救。

2、消防控制室值班員:確認(rèn)火情后,立即將火災(zāi)報(bào)警聯(lián)動(dòng)控制柜鎖定自動(dòng)狀態(tài),迅速向119指揮中心報(bào)警,立即向總指揮報(bào)告“某處發(fā)生火情,需啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案”,同時(shí)打開(kāi)酒店消防廣播,及時(shí)通知酒店在住賓客疏散。通訊組及時(shí)通知各組成員趕到起火現(xiàn)場(chǎng)。

3、指揮部人員到位,各組成員到達(dá)指定位置集結(jié)。指揮部從樓層服務(wù)員了解火災(zāi)的情況,劃定責(zé)任區(qū)域,總指揮下達(dá)全力組織引導(dǎo)人員疏散的指令和實(shí)施滅火。

4、通訊組人員利用消防廣播進(jìn)行緊急喊話,通知人員疏散,同時(shí)攜帶對(duì)講機(jī)等通訊工具趕到現(xiàn)場(chǎng),保持現(xiàn)場(chǎng)總指揮與各行動(dòng)組及公安消防隊(duì)之間的通訊聯(lián)絡(luò)。

5、疏散組迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),以最快的速度組織引導(dǎo)人員向消防通道安全疏散,配合安全防護(hù)救護(hù)組對(duì)賓客進(jìn)行救護(hù),并及時(shí)向總指揮匯報(bào)有關(guān)疏散情況。

7、由各組負(fù)責(zé)人向總指揮反饋現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展情況。

8、電工關(guān)閉非消防電源,應(yīng)急照明、安全出口指示燈自動(dòng)打開(kāi)。

9、門(mén)崗保安員對(duì)疏散區(qū)域進(jìn)行安全警戒,確保消防通道暢通無(wú)阻,并協(xié)助對(duì)受傷人員進(jìn)行救治工作。

(二)現(xiàn)場(chǎng)人員疏散

1、疏散引導(dǎo)組:在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,由滅火組人員配合

a、疏散人員攜帶防毒面具、手電筒和粉筆逐個(gè)房間敲門(mén)搜索,每打開(kāi)一個(gè)房間確定無(wú)人后,服務(wù)員就用粉筆在門(mén)上寫(xiě)上“空”字,以防重復(fù)搜索耽誤時(shí)間;b、控制室利用消防廣播通知在住賓客,盡量打濕衣物捂住口、鼻減少呼吸次數(shù),有序的從通道內(nèi)疏散;c、疏散人員走在被疏散人員的前面要不停的大聲喊話:“請(qǐng)大家跟我來(lái),不要驚慌”,使火場(chǎng)人員有序的跟隨引導(dǎo)疏散人員從兩側(cè)的消防通道迅速撤離。最后的疏散人員在確認(rèn)無(wú)人員被困的情況下,撤離現(xiàn)場(chǎng)。(注:引導(dǎo)疏散過(guò)程中,禁乘電梯、防止跳樓、防止擁擠和踩踏、緩解賓客情緒、自我保持鎮(zhèn)靜)

2、滅火行動(dòng)組:使用滅火器和室內(nèi)消火栓進(jìn)行滅火。同時(shí)利用水槍驅(qū)散煙霧掩護(hù)疏散人員進(jìn)行賓客疏散。現(xiàn)場(chǎng)火勢(shì)得到控制正在對(duì)所有賓客進(jìn)行疏散。

3、總指揮:通知疏散組安撫人員情緒,保證安全疏散,疏散完畢后清點(diǎn)核對(duì)人員(準(zhǔn)備人員名單一份),不得遺漏人員。對(duì)火勢(shì)繼續(xù)控制,疏散組人員對(duì)全部人員進(jìn)行疏散。

4、著火層以上組織疏散二組:對(duì)住宿賓客進(jìn)行解釋疏散。

5、著火層以下組織疏散三組:對(duì)住宿賓客進(jìn)行解釋疏散。

6、總指揮要求:安全疏散引導(dǎo)組反饋情況,要求救護(hù)組反饋情況。

7、救護(hù)組報(bào)告:人員疏散至集結(jié)地點(diǎn),經(jīng)過(guò)清點(diǎn)無(wú)人員遺漏,無(wú)人員受傷。

(三)撲救火災(zāi)處置程序

1、樓層員工發(fā)現(xiàn)起火后立即向安全部報(bào)警,并利用附近的滅火器、消火栓等器材進(jìn)行初起火災(zāi)撲救。起火部位附近員工利用附近的滅火器、消火栓等設(shè)施、器材滅火,在最短時(shí)間內(nèi)成立第一滅火力量。(1分鐘)

2、滅火組成員聽(tīng)到火警通知后,迅速趕往起火地點(diǎn),成立第二滅火力量,按照總指揮的指令,根據(jù)預(yù)先分工,1號(hào)員、2號(hào)員(安全部負(fù)責(zé))占據(jù)起火部位附近消火栓出水滅火,3號(hào)員、4號(hào)員(工程部負(fù)責(zé))占據(jù)另一處消火栓出水滅火,其他人員調(diào)集附近所有消防器材,迅速進(jìn)入火場(chǎng)實(shí)施撲救。

3、發(fā)現(xiàn)有人被火勢(shì)圍困,應(yīng)按照“救人第一”的原則,先解救被困人員,利用水槍驅(qū)散煙霧掩護(hù)疏散人員進(jìn)行賓客疏散,以免影響疏散時(shí)間,造成人員傷亡。

假設(shè)情況一:

經(jīng)過(guò)滅火行動(dòng)組全體人員的奮力撲救,火勢(shì)蔓延基本得到控制。

1、滅火行動(dòng)組負(fù)責(zé)人報(bào)告:明火基本被撲滅。

2、滅火組報(bào)告:現(xiàn)場(chǎng)火勢(shì)已撲滅,滅火組正在清殘,是否解除火警,請(qǐng)指示。

3、總指揮:下達(dá)指令解除火警,要求滅火組對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行警戒。配合消防等專職部門(mén)進(jìn)行火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的勘察查。同時(shí)密切關(guān)注現(xiàn)場(chǎng)防止復(fù)燃。

假設(shè)情況二:

火勢(shì)蔓延擴(kuò)大,消防隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),采取以下方案。

1、總指揮向消防隊(duì)介紹火勢(shì)基本情況,(著火地點(diǎn)、火勢(shì)大小、燃燒物質(zhì)、被困人員疏散情況、現(xiàn)撲救情況)。

2、滅火行動(dòng)組人員迅速引導(dǎo)消防隊(duì)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),移交水槍陣地,協(xié)助展開(kāi)滅火救援。

3、滅火行動(dòng)組人員配合消防隊(duì)的消防車(chē)到達(dá)登高作業(yè)面場(chǎng)所和深入內(nèi)部進(jìn)行滅火。

4、滅火行動(dòng)組報(bào)告:火勢(shì)蔓延較快,整個(gè)火場(chǎng)移交消防隊(duì),在消防隊(duì)的有效撲救下,火勢(shì)得到有效控制。

5、酒店總指揮火被撲滅后,協(xié)助公安消防部門(mén)開(kāi)展火災(zāi)事故調(diào)查相應(yīng)工作。

1、在滅火疏散演練中,各部門(mén)要協(xié)同配合,積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性,按照演練方案分工,做好配合滅火疏散演練工作。

2、所有參加演練人員都有聽(tīng)從指揮部的統(tǒng)一指揮,接到命令后迅速到達(dá)指定地點(diǎn)。

3各組負(fù)責(zé)人員要協(xié)調(diào)作戰(zhàn),共同完成滅火疏散演練各項(xiàng)任務(wù)。

4、煙霧較大時(shí),滅火疏散人員要用濕毛巾、簡(jiǎn)易防毒面具等進(jìn)行防煙防毒防護(hù),按照疏散指示指示的方向進(jìn)行撤離,到達(dá)安全區(qū)域。

2、各部門(mén)負(fù)責(zé)人要對(duì)本部門(mén)員工進(jìn)行滅火疏散相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),使每名員工達(dá)到會(huì)撲救初級(jí)火災(zāi),會(huì)報(bào)警,會(huì)逃生疏散,會(huì)引導(dǎo)人員疏散的四個(gè)基本能力。

3、在演練中要注意個(gè)人安全,防止發(fā)生安全事故。

酒店消防演練方案 中學(xué)滅火消防演練總結(jié)篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

一、實(shí)操目的

為確保全體員工,特別是新入職員工掌握滅火器材的正確使用及撲滅火災(zāi)的技能,同時(shí)不斷提高員工的消防安全意識(shí),真正做到消防工作“四懂四會(huì)”,安環(huán)部結(jié)合公司目前實(shí)際情況,特組織一次消防器材實(shí)操培訓(xùn)。

二、實(shí)操時(shí)間

三、實(shí)操地點(diǎn)

家屬區(qū)籃球場(chǎng)

四、參加實(shí)操人員:

五、實(shí)操內(nèi)容

1、講解手提式abc干粉滅火器滅火原理與使用方法;

2、滅火時(shí)的要領(lǐng)及注意事項(xiàng)。

3、現(xiàn)場(chǎng)滅火演習(xí)。

六、實(shí)操方案

1、講解abc干粉滅火器使用原理與使用方法。

干粉滅火器滅火原理:

干粉滅火劑裝入滅火氣瓶?jī)?nèi),同時(shí)充裝氮?dú)鈿怏w,滅火時(shí)靠加壓氣體氮?dú)獾膲毫⒏煞蹚膰娮焐涑觯纬梢还蓨A著加壓氣體的霧狀粉末,射向燃燒物,當(dāng)干粉與火焰接觸時(shí),發(fā)生一系列的化學(xué)作用,將火焰撲滅。

2、干粉滅火器演練內(nèi)容:

演練人員由10米外持滅火器奔向火場(chǎng)進(jìn)行滅火,由上風(fēng)向接近著火點(diǎn),用干粉滅火器撲救初起火災(zāi)。人員排隊(duì)分二隊(duì)依次進(jìn)行,滅火時(shí)注意安全,如不能及時(shí)滅火的,由現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)人員馬上進(jìn)行指導(dǎo)補(bǔ)救。

3、手提式干粉滅火器使用方法:

(1)使用手提式干粉滅火器時(shí),應(yīng)手提滅火器的提把,迅速趕到著火處。

(2)在距離起火點(diǎn)3-5米左右處,放下滅火器。在室外使用時(shí),應(yīng)占據(jù)上風(fēng)方向。

(3)使用前,先把滅火器上下顛倒幾次,使筒內(nèi)干粉松動(dòng)。

(4)先拔下保險(xiǎn)銷(xiāo),一只手握住瓶底,另一只手用力壓下壓把,干粉便會(huì)從噴嘴噴射出來(lái)。

(5)用干粉滅火器撲救流散液體火災(zāi)時(shí),應(yīng)從火焰?zhèn)让妫瑢?duì)準(zhǔn)火焰根部噴射,并由近而遠(yuǎn),左右掃射,快速推進(jìn),直至把火焰全部撲滅。

(6)用干粉滅火器撲救容器內(nèi)可燃液體火災(zāi)時(shí),亦應(yīng)從火焰?zhèn)让鎸?duì)準(zhǔn)火焰根部,左右掃射。當(dāng)火焰被趕出容器時(shí),應(yīng)迅速向前,將余火全部撲滅。滅火時(shí)應(yīng)注意不要把噴嘴直接對(duì)準(zhǔn)液面噴射,以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺,引起火勢(shì)擴(kuò)大,造成滅火困難。

(7)用干粉滅火器撲救固體物質(zhì)火災(zāi)時(shí),應(yīng)使滅火器嘴對(duì)準(zhǔn)燃燒最猛烈處,左右掃射,并應(yīng)盡量使干粉滅火劑均勻地噴酒在燃燒物的表面,直至把火全部撲滅。

(8)使用干粉滅火器應(yīng)注意滅火過(guò)程中應(yīng)始終保持直立狀態(tài),不得橫臥或顛倒使用,否則不能?chē)姺郏煌瑫r(shí)注意干粉滅火器滅火后防止復(fù)燃,因?yàn)楦煞蹨缁鹌鞯睦鋮s作用甚微,在著火點(diǎn)存在著熾熱物的條件下,滅火后易產(chǎn)生復(fù)燃。

七、實(shí)操培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備。

(1)用碎布點(diǎn)燃油桶內(nèi)汽油后模擬初起火災(zāi);

(3)為確保安全,現(xiàn)場(chǎng)由保安負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒,隨時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。

八、注意事項(xiàng)

(1)注意安全,不驚慌,聽(tīng)從指揮;

(2)女士不得穿高跟鞋,不得穿裙子;

(3)不得穿化纖等易燃衣服;

(4)穿著衣服下擺要緊;

(5)看準(zhǔn)風(fēng)向,離火源點(diǎn)1.5至2米處按規(guī)范操作滅火器;

(6)不準(zhǔn)拿滅火器對(duì) 當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看人噴射。

七、總結(jié)講評(píng)

實(shí)操完畢后集中進(jìn)行講評(píng)。

消防相關(guān)知識(shí)點(diǎn):

四懂:

一、懂本崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性

1、防止觸電;

2、防止引起火災(zāi);

3、可燃、易燃品、火源。

二、懂預(yù)防火災(zāi)的措施

1、加強(qiáng)對(duì)可燃物質(zhì)的管理;

2、管理和控制好各種火源;

3、加強(qiáng)電氣設(shè)備及其線路的管理;

效。

三、懂滅火方法

1、冷卻滅火方法;

2、隔離滅火方法;

3、窒息滅火方法;

4、抑制滅火方法。

四、懂逃生方法

1、自救逃生時(shí)要熟悉周?chē)h(huán)境,要迅速撤離火場(chǎng);

2、緊急疏散時(shí)要保證通道不堵塞,確保逃生路線暢通;

3、緊急疏散時(shí)要聽(tīng)從指揮,保證有秩序的盡快撤離;

5、要學(xué)會(huì)自我保護(hù),盡量保持低姿勢(shì)匍匐前進(jìn),用濕毛巾捂住嘴鼻;

6、保持鎮(zhèn)定,就地取材,用窗簾、床單自制繩索,安全逃生;

7、逃生時(shí)要直奔通道,不要進(jìn)入電梯,防止被關(guān)在電梯內(nèi);

9、當(dāng)身上的衣物著火時(shí),不要驚慌亂跑,就地打滾,將火苗壓住;

10、當(dāng)沒(méi)有辦法逃生時(shí),要及時(shí)向外呼喊求救,以便迅速的逃離困境。

四會(huì):

一、會(huì)報(bào)警

1、大聲呼喊報(bào)警,使用手動(dòng)報(bào)警設(shè)備報(bào)警;

2、如使用專用電話、手動(dòng)報(bào)警按鈕、消火栓按鍵擊碎等;

3、撥打119火警電話,向當(dāng)?shù)毓蚕罊C(jī)構(gòu)報(bào)警。

二、會(huì)使用消防器材

各種手提式滅火器的操作方法簡(jiǎn)稱為:

一拔拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo),

二握握住噴管?chē)婎^,

三壓壓下握把,

四準(zhǔn)對(duì)準(zhǔn)火焰根部即可。

三、會(huì)撲救初期火災(zāi)

1、按疏散預(yù)案組織人員疏散;

2、酌情通報(bào)情況,防止混亂;

3、分組實(shí)施引導(dǎo)

酒店消防演練方案 中學(xué)滅火消防演練總結(jié)篇五

一、演習(xí)目的:

增強(qiáng)大廈工作人員的消防意識(shí),提高對(duì)火災(zāi)撲救工作的組織能力和處理能力,更好地了解大廈的防火安全范疇以及大廈的消防逃生路徑,提高自救能力。

二、演習(xí)時(shí)間、地點(diǎn):

時(shí)間:**年4 月 日

著火地點(diǎn):大樓a 座頂部

報(bào)警地點(diǎn):xxx

三、消防演習(xí)參加人員:

5、公安消防隊(duì)

四、消防演習(xí)人員工作安排以及要求:

1 消防演習(xí)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)總指揮: xxx

2 大廈全體義務(wù)消防員:

3 各班組負(fù)責(zé)人:

搶險(xiǎn)負(fù)責(zé)人:xx

搶險(xiǎn)員: xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx

要求方法流程:

1)、首先搶救被困人員,生命大于一切,()對(duì)于負(fù)傷的人員立即背離或者用擔(dān)架抬離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶救。

2) 搶救貴重物品,如金錢(qián)、以及文件檔案等。

3) 如著火點(diǎn)在房間內(nèi),鎖門(mén)的情況下,要立即展開(kāi)破拆工作。

以上搶險(xiǎn)班撲救人員要牢記“先救人、后救物”,并做好自我安全保護(hù)。

演習(xí)規(guī)則:接到命令后,立即攜帶搶險(xiǎn)破拆工具到消防電梯前,由電梯工陪同乘消防電梯到達(dá)著火樓層,首先模擬破拆房門(mén),背負(fù)傷病員送至首層救護(hù)班組進(jìn)行搶救,其他搶險(xiǎn)人員搶救貴重物品、化學(xué)物品以及危險(xiǎn)物品等,并負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)警戒工作。

滅火負(fù)責(zé)人:xxx

滅火員: xxx xxx xxx xxx xx

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方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用,無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的方
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。通過(guò)制定方案,我們可以有條不紊地進(jìn)行問(wèn)題的分析和解決,避免盲目行動(dòng)和無(wú)效努
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?下面是小編為大家收集的
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為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是我給大家收集整理的方案
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無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。通過(guò)制定方案,我們可以有計(jì)劃地
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。防暴演練標(biāo)語(yǔ)篇一一、演
無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,
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總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)。中班親子
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。通過(guò)制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。以下是
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生活當(dāng)中,合同是出現(xiàn)頻率很高的,那么還是應(yīng)該要準(zhǔn)備好一份勞動(dòng)合同。合同的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)
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為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編給大
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當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根源,并提出解決方案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的方案范文
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?下面是小編為大家
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是
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方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編給大家介紹的方案范文
方案在解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。通過(guò)制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高
方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。通過(guò)制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。下面是小編幫大家整理
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?下面是小編為大
方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用,無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估
無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,
方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用,無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下就是小編給大家
方案是指為解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所
方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。通過(guò)制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。接下來(lái)小編就給大家介
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方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?以下就是小編給大家講解介紹的
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
無(wú)論是個(gè)人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
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為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編精心整理的方案策劃
無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的
方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě),
無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我
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