人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
暑假高中暑假篇一
暑假我在家學(xué)習(xí)，不只學(xué)習(xí)到了非常多的常識(shí)，還領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)中的真諦，感受到了學(xué)習(xí)的快樂和幸福。在學(xué)習(xí)中，是不是有高高的階梯攔住你的去路？又是不是有叫你獲益匪淺的話語勉勵(lì)著你？你有時(shí)可曾想過，這部分話在啟迪大家邁上臺(tái)階的同時(shí)，永久保存著他們最芬芳的清香。
學(xué)習(xí)中的困難莫過于一節(jié)一節(jié)的臺(tái)階，雖然臺(tái)階非常陡，但只須一步一個(gè)腳印的踏，攀登一層一層的臺(tái)階，才能達(dá)成學(xué)習(xí)的最高理想。
每到成績(jī)單下來時(shí)，我總因成績(jī)的不理想而失去了往日的自信和堅(jiān)定。那天，同樣殘酷的一天，我的心情又變得沉重起來，看著剛剛及格的分?jǐn)?shù)，我隨手拿起了書桌上的一本書。
我非常喜歡念書，書可以在我迷茫的時(shí)候給我非常大的啟示。果然。
我被如此一段文字所吸引：一位失意的青年向哲人請(qǐng)教成功的秘密。哲人遞給他一粒花生，說：“用力捏碎它。”青年用力一捏，花生殼捏碎了，剩下了仁，他再一次用力，花生仁紅色的皮也捏掉了，只剩下白白的果實(shí)。哲人又讓他用力捏捏，青年照做了。但是如何也捏不碎。他第三用力，結(jié)果還是徒勞無功。
我仔細(xì)體味其中的含意與韻味。
花生之所以無法捏碎，是由于它有一顆堅(jiān)硬的果實(shí)，所以才會(huì)屢經(jīng)困難才不被擊垮。而大家在面對(duì)挫折時(shí)就需要大家有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，才可以去邁上新的臺(tái)階，使大家得到更大的提升，走向成功的道路。
我恍然大悟，了解心灰意冷是不可以使我邁上新臺(tái)階，就重新振作，鼓起勇氣，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)方面獲得更出色的成績(jī)。
不會(huì)忘記這本書帶給我的啟示與收獲，不會(huì)忘記那一刻，我邁上了新的臺(tái)階。
暑假高中暑假篇二
暑假已過了一半兒，我的作業(yè)早寫完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長(zhǎng)逼著我學(xué)這學(xué)那，如果我不情愿，他們就問我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎麼想的。
早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我，逼著我寫奧數(shù)作業(yè)，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完后，我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。
吃完飯，出去轉(zhuǎn)一圈，回來就得沖澡，然后爸爸就催我早點(diǎn)睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事？沒有啊！我進(jìn)入了夢(mèng)想，我做夢(mèng)都在寫作業(yè)。
我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結(jié)合，是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習(xí)題中苦苦煎熬，我不要！
也許在家長(zhǎng)們的眼里，暑假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，而在我們這些小學(xué)生眼里，暑假是放松的日子。
爸爸媽媽，請(qǐng)尊重我們，我的暑假，我做主。
我盼望如詩(shī)如畫的暑假生活。
我坐上飛機(jī)，往下一看，街上的人像一個(gè)個(gè)小螞蟻，那些房子像小杯的牛奶盒，汽車像一個(gè)個(gè)會(huì)走路的文具盒。不一會(huì)兒，海南島到了，一顆顆挺拔的椰樹出現(xiàn)在我們面前。媽媽讓我去潛水了，我穿上潛水衣帶上潛水用的眼鏡，再背上氧氣瓶，我先還不知道怎么下水，后來聽了教練的話才會(huì)的。我一下子就潛下了海里，我看到了許多希奇古怪的魚，有的扁扁的、有的是圓形的、有的橢圓形的不一會(huì)兒我上來了。晚上了我們戀戀不舍的回家了。
我還想玩精彩的游戲魔獸和踢足球這就是我盼望的暑假生活，多姿多彩，充滿活力！
暑假高中暑假篇三
烈日無情地炙烤著大地，炙烤著大地上的生靈。我們也因受到炎熱氣溫的干擾而使內(nèi)心變得焦躁不安。只有在有空調(diào)電扇或者有水的地方才能安撫以及安放住躁動(dòng)不安的心。
水池河畔是消暑解暑的最佳圣地，而夏天最能吸引我的地方便是眉山車站旁邊的碧浪池了。一說到碧浪池，仿佛便有一股涼爽的帶著水汽的風(fēng)從我的臉上拂過一般。我加快腳步，急切地往碧浪池走去，全然不顧烈日與汗水的阻攔。
我一進(jìn)碧浪池，眼前一片碧綠，藍(lán)天、白云都倒映在清澈的水中，人們的歡聲笑語和水的拍打聲，匯成一曲美麗動(dòng)人的交響曲。這里有一個(gè)大池和一個(gè)小池，大池深不足兩米、長(zhǎng)不足50米、寬約25米，四周貼著銀色的瓷磚，在陽光的照耀下泛出一道道銀光，藍(lán)白相間的池底分外醒目。小池長(zhǎng)約六、七十米，寬約25米，最深的地方可以把我整個(gè)人都淹沒了，而最淺的地方還無法觸及我的小腳丫呢!
偌大的游泳池里，我們一會(huì)兒游過去，一會(huì)兒游過來，像一條條穿梭的小鯽魚;一會(huì)兒自由式，一會(huì)兒游蛙式，像蛟龍過海，十分自在。實(shí)在累極了，就爬起來四仰八叉地躺在池邊，舒舒服服地休息一會(huì)兒。
最驚險(xiǎn)的時(shí)刻終于來了，只聽見全場(chǎng)一陣尖叫聲，有人叫道：“浪子來了!浪子來了!快點(diǎn)作好準(zhǔn)備!”碧浪從警界線涌了過來，它們拍打著人們，濺起雪白的浪花，浪花像碎玉似的亂濺開來。碧浪一浪接著一浪，一浪高過一浪。它們好像在賽跑，一個(gè)浪頭沖過人群奔向終點(diǎn)——岸邊另一個(gè)浪頭也緊跟著沖了過來。我猛地被推出了5米多遠(yuǎn)，像踩著了西瓜皮一樣，摔了個(gè)四腳朝天。后來我學(xué)聰明了，趕緊模仿任建宇的方法，緊緊地抓住一根固定在游泳池底部的一根鐵棍，暗暗自喜：“嘿嘿，這下子浪花對(duì)我束手無策了吧。”就在這時(shí)一個(gè)大浪子沖了過來，一下子把我倒拉了起來，真是驚險(xiǎn)萬分!
走出了碧浪池，踏上了回家的路，我的心情像浪花一樣歡騰。
暑假高中暑假篇四
除了反思，暑假對(duì)于我來說毫無意義。
我容易緊張。就說這次暑假吧，多熱的天氣呀，那手機(jī)在強(qiáng)光的照射下仍然是靜靜的躺在桌子上，而我卻有些不耐煩了。無意間想起快放假時(shí)有位女同學(xué)給我留了電話說有事可以找她，這次還真有點(diǎn)事。
“喂，你好!”
“噢，是你呀!”
“嗯，你預(yù)習(xí)了怎么樣了?我只預(yù)習(xí)了數(shù)學(xué)和物理和化學(xué)。”
“哦，我和你差不多吧。”
“不知道為什么，我就是不想背古詩(shī)和單詞唉，考試不會(huì)怎么辦吶?”
“就那樣辦唄，老師應(yīng)該不會(huì)考那么難吧。”
我聽到這回答就無語了，心情就更緊張了許多，陷入了混亂的沉思。
沉默了一會(huì)兒后，她問：“還有什么事嗎?”
這個(gè)問題打斷了我的思路，我驚訝的說：“沒，沒了。”
“哦，那就這樣吧，下次再聊。”
我想遺忘這一切，但又常常身臨其境。我想后悔自己所做的事，但卻無濟(jì)于事。今天，我把這些都寫在了紙上，但愿我能夠在今后的學(xué)習(xí)中不再因那些缺點(diǎn)而后悔，不再為那些錯(cuò)事而感慨。
對(duì)于我來說，暑假的意義只有反思。
暑假高中暑假篇五
那漫長(zhǎng)的暑假之旅在我們久久的盼望與一聲下考的鈴聲中開始了。
在快瀕臨解放的時(shí)候，總在那背記的空暇幻想著自己的暑假生活，意想中，自己的暑假生活應(yīng)該是輕輕松松、無憂無慮的那種吧！可是，一切恰恰相反，我的暑假是那樣地枯燥無味，膽戰(zhàn)心驚的。這不？還沒放假，我們就被所需背記的資料整得快像個(gè)白癡，被那七場(chǎng)考試打得像只“落湯雞”了。本想放假后好好休息的，可以盡情地放松了，可沒過多久，那補(bǔ)課的“噩耗”就傳來了，聽得我一震一震地，整個(gè)人簡(jiǎn)直軟了，整個(gè)趴了下去！
在長(zhǎng)沙補(bǔ)課的那段日子，簡(jiǎn)直是。慘不忍睹啊，每天早晨就要早早地起床，然后在公交車上折騰將近一個(gè)小時(shí)，中午僅靠不到三十分鐘的時(shí)間解決一頓飯，下午回家都至少要在車上站一個(gè)小時(shí)左右。在拼了老命堅(jiān)持了十四天后，話說，終于解放了。
父母是屬于那種望子成龍望女成鳳的那種類型，回到家，剛休息一天就讓我踏上了那個(gè)補(bǔ)課的旅途，這不，一補(bǔ)又是一個(gè)月，也就是完完整整的三十一天。這個(gè)暑假有補(bǔ)課時(shí)的作業(yè)，又有暑假作業(yè)，雙重壓力。緊張啊！
我的暑假?zèng)]有旅游這一項(xiàng)任務(wù)來放松心情，也沒有笑客陪伴著我，只有一堆又一堆的作業(yè)，也只有老師的講課與父母的“鞭策”，悲慘！我的暑假！
暑假高中暑假篇六
今天，我們布了一個(gè)“井”字棋盤下三子棋，它由紙條編成，一個(gè)大“井”字展現(xiàn)在眼前。
這場(chǎng)三子棋分男生隊(duì)與女生隊(duì)，并且我們就是棋子。
首先，猜拳，我們先行，條條先站在一角上，她們則立在另一個(gè)角上，壯壯又定了一個(gè)角，又被女生封住一行“三子”。最后，騏騏以“三足鼎立”的優(yōu)勢(shì)站在中點(diǎn)上，把整個(gè)棋局定為了1︰0。
比賽再次開始。
女生先行，她們先站在一角上，我又占據(jù)一角，她們又定住相挨的餓一角，我們連忙封住，她們不甘示弱，繼續(xù)霸占一個(gè)角，我們因“三足鼎立”之陣而無法獲勝。
此時(shí)比分1︰1，平局之勢(shì)了。
最后，進(jìn)行決勝賽局。
我們個(gè)個(gè)信心十足，似乎沒有輸?shù)每赡埽呐乱唤z可能都沒有——只有贏。
可是，猜拳時(shí)，女生首先就贏了——先行，首先一步將棋子定在了右上角，我眉頭緊鎖，盤算著如何定棋，最終將棋子落在了另一角左下角，當(dāng)女生又占了一角后，我們迅速將子定在了女生將排滿兩子的地方。
哈哈，真險(xiǎn)！如按照常規(guī)將子定在另一角，結(jié)果真是不堪設(shè)想啊！正自我暗自高興之即，女生的一顆棋子牢牢地霸占了左上角，我一看，糟糕，“三足鼎立”之勢(shì)已經(jīng)形成，無論我們出棋在上中還是居中，都是死。唉，真是一子定乾坤，他們一子皆活，我們滿盤皆輸。
信心固然重要，但如果缺了細(xì)心就會(huì)把信心變成悶心。
暑假高中暑假篇七
假期的時(shí)光，總是顯得如此快樂。
炎熱的假期，獨(dú)自一人在房間，覺得時(shí)間都變得奢侈起來。
早晨睡到自然醒，睜開眼便撞進(jìn)溫暖的陽光，走到窗臺(tái)一眼的碧綠，顯得如此可人。深呼吸空氣中那種混合著青草的芳香撲面而來，心情愉悅，時(shí)光美的沒了言語。
假期的生活，總是這般隨心所欲。
肆意的假期，我拋開了學(xué)習(xí)的壓力，老師的教導(dǎo)，父母的嘮叨，覺得時(shí)光都變得美好起來。
這樣的一天，時(shí)間在我身邊緩緩流逝，任由它一點(diǎn)一滴的飄走。關(guān)上門，忘記了學(xué)習(xí)的壓力，忘記了曾經(jīng)的窮追不舍，忘記了不停地奔跑向前。難得的閑適，拉上窗簾，讀一些娛樂的雜志，或者看一部隨手翻到的電影，時(shí)光變得悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)。
假期的美食，總讓人大飽口福。
豐盛的假期，美味的佳肴，可口的飯菜，覺得時(shí)間都變得有味道起來。
鍋里沸騰的聲音，水蒸氣慢慢飄起，很快屋里像蒙上了一層水霧，空氣中彌漫著米飯淡淡的香味，它們不斷的探出，要去更遠(yuǎn)的地方。桌上擺滿了飯菜，一家人圍著，吃著，笑著，好不融洽，時(shí)光變得歡欣隨和起來。
假期的街道，總是如此匆匆忙忙。
喧鬧的假期，車水馬龍的街頭，走著焦急的人們?yōu)樯畋疾ㄖ瑠^斗著。耳傳來陣陣?guó)Q笛聲，不禁有些嘈雜。晚上還可以看見街坊領(lǐng)居的阿姨，大嬸們?cè)谔鴱V場(chǎng)舞，時(shí)光變得熱鬧歡樂起來。
假期就是這樣，快樂，歡笑，愉悅，閑適，熱鬧，但又伴隨著一點(diǎn)點(diǎn)的枯燥。
假期的歡樂并不只有這些，還有更多游戲，歡笑等著我們。
偶爾給自己放放假體驗(yàn)一下假期的換了吧。
高一:嚴(yán)暢