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2023年我與書的不解之緣作文350字(11篇)

時(shí)間:2025-04-30 作者:儲(chǔ)xy
簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《2023年我與書的不解之緣作文350字(11篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫還可以找到更多《2023年我與書的不解之緣作文350字(11篇)》。

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

我與書的不解之緣作文350字篇一

我每天都離不開書,就像離不開自己的四肢一樣。我們家有兩個(gè)大書柜,可還是裝不下我的課外書。

我最喜歡《陽光姐姐小書房》這套書了,它是一套描寫校園故事的小說。主人公天真可愛,但是在他們的內(nèi)心深處也有許多悲傷與不快,書中所展示的小學(xué)生們的親身經(jīng)歷,讓讀者有身臨其境的感覺。

比如楊自熱,外號(hào)冬瓜大總統(tǒng),他是班里的首富,也是班級(jí)中的超級(jí)搗亂分子,但他總是有事沒事地去招惹“人見人逃”四人組,“人見人逃”四人組中的成員有“獅子王”蔡一心,“四眼鋼牙妹”胡晶晶,“瓜子臉女霸王”項(xiàng)心儀,“非洲王后”陶非然。但四人組可不是那么好惹的,她們會(huì)用鐵砂掌,九陰白骨爪等招式來反擊……里面的內(nèi)容可有趣了,沒讀過的同學(xué)一定要讀一讀哦!

我對(duì)書的愛和癡迷越來越強(qiáng)烈,每到學(xué)校的淘書節(jié),我都舍不得把書賣掉,可因?yàn)闀鴮?shí)在太多了,家里都快放不下了,媽媽硬是“逼著”我把看過的書賣了一大半。

每一本書的故事情節(jié)都不一樣,有的讓我哈哈大笑,有的讓我悲痛不已,有的讓我回味無窮,有的能給我?guī)砣松膯⒌稀?/p>

這就是我與書的不解之緣,我喜歡在書的海洋中遨游,書也帶給了我一樣的感受。

我與書的不解之緣作文350字篇二

我是一個(gè)十分喜歡看書,也十分喜歡安靜的女孩子,在書的陪伴下,渡過了人生中的一年又一年,是書本給予了我堅(jiān)強(qiáng);是書本為我點(diǎn)亮了希望之光,讓我的未來充滿了希望,同時(shí),我也從書本中領(lǐng)悟到了一點(diǎn)生活的真諦。

在我的認(rèn)識(shí)中,讀書既是一種放松,也是一種對(duì)書本對(duì)自己的挑戰(zhàn)。

每天,一旦在晚上有了空隙的時(shí)間,我就習(xí)慣于躺在舒服的床上,床頭放一杯開水,手上捧著一本好書,靜靜的去讀,讓自己慢慢的融入書本中去,身臨其境地聽書中的人物談話,與他們一起跋山涉水,我感覺自己在書的熏陶下長大了許多。

書中有許多優(yōu)美的詞句、章節(jié)十分難以理解,這就需要你反復(fù)去讀,直到讀懂以后,你會(huì)有一種愉樂感,為自己悟出道理而感到自豪。

當(dāng)我在讀:[蘇]馬克西姆高爾基的《童年在人間我的大學(xué)》時(shí),那是本十分長又十分難懂的書,需要你靜下心來一遍又一遍地去讀去體會(huì)當(dāng)反復(fù)讀過許多遍之后,我終于明白了一個(gè)道理:不要向困難低頭,相信自己,走自己要走的路。是呀!高爾基的童年是十分悲慘的,但他依然頑強(qiáng)、自信地活下來了,不是嗎?

挫折是一筆財(cái)富,這道理也是書本教給我的,面對(duì)挫折與失敗是不能灰心的應(yīng)該樂觀地去面對(duì),我為自己又找到一次鍛煉的機(jī)會(huì)而高興。

泰戈?duì)栒f:“假如我錯(cuò)過了太陽,我不會(huì)哭泣,那樣我就有可能會(huì)錯(cuò)過星星和月亮”。可能因?yàn)橐淮蔚氖д`,但堅(jiān)決不可以放棄,這樣,你會(huì)錯(cuò)過更多,星星和月亮不也同樣美好嗎?

我最喜歡看科幻小說,它里面的每一字,每一句都可以緊扣你的心弦,讓你的心與故事情節(jié)的變動(dòng)時(shí)起時(shí)伏,并且它也給了你大量的想象空間,讓我自由地翱翔在魔法的世界里。

書本是一個(gè)對(duì)你最忠實(shí)的朋友,當(dāng)你在生活中遇到困難時(shí),你可以無所顧忌地向他索取,他不求回報(bào),當(dāng)你失敗時(shí),他是不會(huì)背棄你而離去,反而會(huì)給你心靈的安慰。

“讀一切好書就是和許多高尚的人在談話”[法]笛卡爾曾說過這樣一句話。沒錯(cuò),這是我最欣賞也是最贊成的一句名言,是書本使我學(xué)會(huì)了去愛這個(gè)世界,去愛大自然內(nèi)所有的生靈,去珍惜自己所擁有的一切。

書本其實(shí)是有生命的,他們凝聚了作家的心血,他們在向我們傳授人生真諦。

書本,我應(yīng)該感謝你們,是書本讓我的雙眼迸射出了智慧的光芒;是書本讓我的大腦燃起智慧的焰火。

書本,我熱愛你們,或許有一天,我也可以成為一名寫書的人。

我與書的不解之緣作文350字篇三

書與我有著很大的關(guān)系。書我每天都要讀的,就算再忙,我也會(huì)抽出時(shí)間來看來讀。

要是說起書,我第一次讀的書是安徒生的童話書。里面《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》,這些故事我都熟悉了。當(dāng)?shù)谝淮慰吹竭@本書時(shí),我特別開心。雖然有些內(nèi)容不懂,可也感受到了皇帝的愚蠢,小女孩的可憐,人魚公主的善良。

每當(dāng)看一本書時(shí),我就有深深的感受。當(dāng)我看一本叫《袋鼠斗圓規(guī)》的書時(shí),我才知道,書有不同類別的,有故事書,有小說,有作文。

我第一次看《袋鼠斗圓規(guī)》,我發(fā)現(xiàn)小說的世界原來這么精彩。我看到檸檬與朱帆(豬)冤家對(duì)對(duì)碰時(shí),里面有趣的情節(jié)不禁使我哈哈大笑,里面生動(dòng)的故事使我流過眼淚。

我又長大了一歲。那些小說,特別是伍美珍的,幾乎我每次回家都要去圖書館借。

當(dāng)然有一些名人的小說故事。我多多少少會(huì)看一點(diǎn)。有一次一本曹文軒的《青銅葵花》進(jìn)入了我的眼簾。書中青銅和葵花是一對(duì)好朋友,她們兩個(gè)都有悲慘命 運(yùn),葵花是在一個(gè)水田樹下的一個(gè)部落生活的,青銅在部落對(duì)面生活,當(dāng)我讀到:“葵花的爸爸因去河邊觀察葵花生長時(shí)不幸掉河里而亡,給葵花留下了一朵葵花” 時(shí),我便落淚如珠,深深體會(huì)了人物的悲慘命運(yùn)。

看書還可以積累詞匯和句子。我寫作時(shí),把這些積累的詞匯句子生動(dòng)用上,所以我的作文每次都是90分以上。

書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話說得很好。書是我生命的一半,我與書有一種不解之緣。

我與書的不解之緣作文350字篇四

高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”是的,書的確如一葉扁舟,將人們擺渡于蠻荒與文明之間;如一座高山,等待著每一個(gè)攀登者的挑戰(zhàn);如一把金鑰匙,可以打開成功殿堂的大門;又如一貼良方,凈化著我們的心靈……

而我與書的不解之緣,其實(shí)源于對(duì)書籍中所蘊(yùn)涵的無窮無境的好奇。一本《簡愛 》告訴我人不應(yīng)該有三六九等之分的思想;一套《哈利波特》使我懂得了正直與勇敢的重要性;一篇《麥琪的禮物》讓我真切的感受到我們要去關(guān)愛別人,這樣別人才會(huì)愛我們,正是有了愛,人與人之間才會(huì)相互理解,人與人之間才有溫情;《貝爾門畫最后一片葉子》一文讓我心中受到了極大的震撼,讓我懂得了對(duì)身邊的每一個(gè)人都要給予無微不至的關(guān)懷。

從對(duì)書籍的認(rèn)識(shí)開始,我變漫游于書海之中,并漸漸懂得:讀書并不是一個(gè)囫圇吞棗的過程,而需要加以消化和吸收。

偶然又從書架上翻出一套《明朝那些事兒》,翻開瀏覽,又一腳步入了向往多時(shí)的明朝朝堂之中,靜觀當(dāng)年一介布衣出生的朱重八,是以如何的謀略與魄力,成為一位黃袍加身的真龍?zhí)熳樱鋵?shí)一切都源于他執(zhí)著的奮斗到底的信念。朱元璋之子朱棣手下可謂是英才輩出,主持修筑《永樂大典》的才子解縉,失寵之后竟還整日沉靜在“天下第一寵臣”的黃粱美夢之中。他的自以為是與驕傲自滿使得他終被逐下朝堂,貶為布衣百姓。流芳百世的張居正可謂是一個(gè)天才,他身負(fù)絕學(xué)、敢于創(chuàng)新、不懼風(fēng)險(xiǎn)、不怕威脅。但他也有缺點(diǎn),他獨(dú)斷專行、生活奢侈、表里不一……他們在這歷史的舞臺(tái)上輪番亮相,向我們展示這人世間的丑與惡、善與美。正如“讀史可以明智”這句話的道理,每一個(gè)朝代的上至皇帝,下到布衣,他們都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。那些敢于創(chuàng)新、信念執(zhí)著、不懼風(fēng)險(xiǎn)的優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí),而那些驕傲自滿、獨(dú)斷專行、表里不一的缺點(diǎn)都應(yīng)成為我們的前車之鑒。

記得我在學(xué)電子琴的時(shí)候,曾有一段時(shí)間絲毫沒有長進(jìn),于是我不止一次地猶豫:我是否要放棄呢?究竟是執(zhí)著地努力還是像懦夫一樣的半途而廢?但自從閱讀了朱元璋的“成功史”后,我便更加堅(jiān)定了我執(zhí)著地努力的信心,因?yàn)槲覉?jiān)信,“功夫不負(fù)有心人”這句話印證了所有的努力都會(huì)有回報(bào)。于是我又滿懷信心地開始彈起了電子琴,此時(shí)我仿佛覺得,書海就像是一名傳授做人智慧的良師,我在猶豫時(shí)結(jié)識(shí)了他,就好比在黑暗中尋見了一盞明燈,使我不再彷徨。

我日日與書為友,從而漸漸領(lǐng)悟到從前讀書的囫圇吞棗是錯(cuò)誤的,真正讀書其實(shí)在于消化與吸收的。沒有消化與吸收,怎會(huì)悟出哲理、怎會(huì)感受到文字的魅力,更怎會(huì)感悟出從書中汲取到無限的知識(shí)呢?都說書籍是人類的,我的確從書中學(xué)會(huì)了很多為人處世的哲理。

我與書的不解之緣作文350字篇五

著名作家莎士比亞說過:“書是人類的營養(yǎng)品”。我很喜歡讀書,我和書籍有許許多多的故事,有“恨”有“喜”也有“憂”。

先說說“恨”吧

有一天,我和爸爸媽媽一起到烏魯木齊走親戚。到烏魯木齊市后,他們要先去逛街買東西,讓我自己先去親戚家。我一上公交車就從書包里拿出一本書看來起來,一會(huì)我就被書里的故事情節(jié)迷住了,五分鐘過去了,十分鐘過去了,二十分鐘過去了……結(jié)果我坐過了站,直到終點(diǎn)司機(jī)師傅叫我下車我才發(fā)覺。我只好又重新坐車返回,哎!

再說說“喜”吧!

有一段時(shí)間,我喜歡看《水滸傳》、《三國演義》等類的書籍。媽媽發(fā)現(xiàn)了,認(rèn)為我太過于著迷,影響了學(xué)習(xí),不讓我看書,她相關(guān)書籍藏了起來。可我又想看書,怎么辦呢,趁媽媽不注意,我就到處找,可怎么也找不到。我急了就把家里翻得亂七八糟。媽媽回來了,見我把家里弄成這樣,把我數(shù)落了一頓,還罰我把家里收拾好。

最后說說“憂”吧!

那天,我正在看《三國演義》。媽媽讓我去洗澡,我看得入迷,一推再推,媽媽發(fā)火了,我沒有辦法,只好去洗澡。我偷偷地把書帶進(jìn)了衛(wèi)生間,坐在馬桶上看書,直到媽媽來叫我,我才從書的幻境里回過神啦來。可這時(shí),我們家的噴頭還一直在噴水,水浪費(fèi)了一大堆,可我還沒洗澡呢,更重要的是今天的作業(yè)我還沒有寫!媽媽教訓(xùn)我說:“看書要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,太過于著迷,不但會(huì)影響學(xué)習(xí),還會(huì)影響視力。要做到該讀書時(shí)讀書,該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),要掌握好分寸!”

我與書的故事還不止這些,書是我的朋友,我的老師,大家都要多讀書,讓我們遨游在知識(shí)的海洋!

我與書的不解之緣作文350字篇六

我的'課余生活可豐富了,例如打羽毛球、跳繩,、做手工、畫畫、踏青……但在所有的課余生活中,我最鐘愛的事情就是看書。

可以說,書是我從小到大的好伙伴。小時(shí)候,我還不識(shí)字,媽媽就拿著《幼兒畫報(bào)》一個(gè)字一個(gè)字地讀給我聽。漸漸地,我長大了,對(duì)看書的興趣卻有增無減。一有讀書的機(jī)會(huì),我就會(huì)捧起書本,津津有味地“啃”起來。

現(xiàn)在,我已經(jīng)九歲了,爸爸推薦我看一些小說,對(duì)于這些小說,我也是愛不釋手,其中,我最喜歡的還是動(dòng)物小說。捧起一本動(dòng)物小說,我就激動(dòng)起來,隨著故事情節(jié)的發(fā)展,我一會(huì)兒為雪豹的兇殘而氣憤,一會(huì)兒又為主人公的遭遇而擔(dān)心……媽媽笑稱:“我看,你恨不得鉆進(jìn)書里面去。”

也許是太喜歡看書了,因?yàn)榭磿疫€鬧了不少笑話呢!

有一次,家里沒鹽了,媽媽讓我去買鹽,可是我正好看到精彩部分呢。媽媽叫了一遍又一遍,最后發(fā)火了:“你聽見我的話沒,趕緊去買鹽!”我如夢初醒,趕緊捏著十元錢下了樓,走在路上,我還在浮想聯(lián)翩,回憶著故事里精彩有趣的情節(jié)。到了商店,我竟然忘記要買什么東西了,我絞盡腦汁地想啊想啊……最后,我買了一包糖回來。結(jié)果可想而知,媽媽把我說了一通,讓我在房間里寫作業(yè)。可是,媽媽剛走,我又拿起書本如癡如醉地“啃”了起來……

爸爸媽媽說,我可以讀書,但是,別太著迷了,絕對(duì)不能再鬧出那樣的笑話,可我依舊我行我素。總之呢,我就是喜歡看書,你的課外生活又是怎么樣的呢?好了,我就寫到這兒了,本人要去看書啦!

我與書的不解之緣作文350字篇七

有時(shí),書是一個(gè)好朋友,它給我?guī)須g樂和喜悅;有時(shí),書是一盞明燈,它為我點(diǎn)亮前進(jìn)的道路;有時(shí),書是一個(gè)指路牌,它叫我少走了多少彎路;有時(shí),書是一顆小小的薄荷糖,含在嘴里,甜甜的叫醒還沒睡醒的你,告訴你少壯不努力,老大徒傷悲。哦,讓我想想,我是如何與這位良師結(jié)下不解之緣的?想著想著,腦海里回想起了三歲那年。

嘟嘟嘟,是誰在賽跑?是小汽車!嘿,是誰在講故事?當(dāng)然是我的媽媽啦。從小,我和別的小朋友一樣,在睡覺前總愛聽媽媽講些睡前小故事,可是,別的小朋友是聽著聽著就睡著了,而我,是越聽越激動(dòng),聽著聽著就變精神了,別想睡覺了。媽媽怕我睡不了,總是講了幾個(gè)故事就連哄帶騙的叫我睡覺了,我也假裝睡著,等媽媽走了,就呼哧一下跳起來,又夸張的趕緊捂住小嘴,對(duì)自己噓了一聲,躡手躡腳的盤腿坐下,嘿,媽媽不講,我自己編!我開始自導(dǎo)自演:把被子披在身上,啊!我是森林之王老虎!喵,我是小喵貓貓。每天夜里都是演著演著就睡著了。每夜媽媽來看我,見我亂七八糟的床單和跑步姿態(tài)的倒栽蔥睡姿,總是哭笑不得的說:你呀,以為我不知道,自己在房間玩的驚天動(dòng)地的,哎,這孩子。又整理了被單,幫我蓋好被子,把我放好,才睡去。在白天得時(shí)候我也不安分,在公共汽車上,在散步時(shí),在吃飯時(shí),都是我講故事的時(shí)候。大家都喜歡叫我故事大王,我為此沾沾自喜了許久。

再大一點(diǎn)兒,我自己會(huì)讀書了,總是抱著那種拼音書看的津津有味。有時(shí)無聊的翻翻表姐三年級(jí)的課本,問姐姐:姐姐,什么是土兵?總讓姐姐哭笑不得。類似這些的笑話多的無法用兩只手來表示。

在笑話中不斷長大的我,已是可以無障礙閱讀許多書了。只要書一到手,就可以靜靜的看上幾個(gè)小時(shí)。有一次,我?guī)捅斫闶帐半s書柜,一本書的封頁吸引住了我。我拿起書,翻了一頁,又一頁,就是移不開眼睛,終于,半個(gè)小時(shí)過去了,表姐對(duì)我吼道;你在做什么?!我回過神來,不好意思哈,老姐你的書真是太有吸引力了,我看的都有些入迷啦。表姐笑罵我說:你呀,就知道說甜言蜜語,快點(diǎn)收拾。說完,就背著拿著書的手走出了房間,我笑了笑,心想:嘿,正好,再看一會(huì)兒。可我看看四周,書呢?姐姐是故意的!我趕緊跑過出門,嘴里說著:姐,書呢?

雖然書給了我許多歡樂,但在連續(xù)的看書中,我的眼睛近視了。不過,我只是不在連看幾個(gè)小時(shí),而是只看了半個(gè)小時(shí)就休息一下眼睛,并沒有改變我對(duì)書的喜愛。

這就是我和書的故事。書,如一枚小小的貝殼,深深的鑲在我心靈的沙灘里。

我與書的不解之緣作文350字篇八

我和書似乎從小就有不解之緣。

在我剛剛呀呀學(xué)語時(shí),便開始纏著爸爸媽媽為我講那充滿神秘色彩又略帶稚氣的童話了。美麗善良的白雪公主,命運(yùn)悲慘的賣火柴的小女孩,聰明勇敢的拇指姑娘,還有心狠手辣的繼母;都成了我腦海中揮之不去的畫面。多彩的童話世界便是我與書的第一次見面,伴我走過了幼年。

長大后,我便開始向往那些美麗充滿青春色彩的散文詩歌,從《童年》中感受高爾基兒時(shí)的艱苦命運(yùn)與頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神;從《悲慘世界》中感受當(dāng)時(shí)的黑暗,社會(huì)底層人民的痛苦。我與書中的人們一起喜、怒、哀、樂,感受他們的悲、歡、離、合。常常在書店里一待就是一天。書夾帶著青春的歡樂與奔放,又伴我走過了稚氣的時(shí)代。

就是這般,書與我共同走過了一步又一步,在青春的道路上留下了深深的腳印。

書就我的朋友,在我心灰意冷時(shí)它會(huì)告訴我:“堅(jiān)定信心,不要?dú)怵H,相信成功就在腳下。”

在我懶惰的時(shí)候,它又會(huì)告訴我:“如果你頗有天賦,勤勉會(huì)使其更加完美;如果你能力平平,勤勉會(huì)補(bǔ)充不足。”

當(dāng)我因?yàn)闆]有一個(gè)目標(biāo)而感到無所事從的時(shí)候,它又會(huì)告訴我:“志不立,天下無可成之事。”

書,它是我一個(gè)忠實(shí)的良友,也是我一個(gè)最好的老師,它伴我走過點(diǎn)點(diǎn)滴滴的童年日子,也將陪伴我逐步走向五彩繽紛的青春花季。

我與書的不解之緣作文350字篇九

書,我與它結(jié)下不解之緣是在一個(gè)星期六的下午。

那天我和媽媽去動(dòng)物園游玩,到中午時(shí)太陽已經(jīng)在頭頂上了。這是媽媽說:"不如去圖書館乘會(huì)兒涼吧!"我想想也不錯(cuò),書店里有大大的中央空調(diào),而且也有舒適的座位,正好可以休息,真是個(gè)好去處!我和媽媽走進(jìn)了圖書館,順手拿了一本書坐下了。

我環(huán)顧四周。一個(gè)小姑娘坐在一個(gè)靠窗的位置,手里拿著一本《父與子》正讀得津津有味呢,不是還發(fā)出一陣爽朗的笑聲。一個(gè)老婆婆坐在她的前邊,戴著老花鏡,正在讀一本《烹飪大全》,估計(jì)正思量著怎樣給兒女做出美味的佳肴吧!

這時(shí),我低頭看了看自己拿的那本書。哈!原來是《格林童話》啊!好奇心驅(qū)使我翻開書往下讀了起來,這本書通過一個(gè)個(gè)淺顯易懂的小故事告訴了我一個(gè)個(gè)深刻的道理。不著不覺中天已經(jīng)黑了,媽媽家我趕快回家。我依依不舍的走出圖書館,心想明天還要來看書!

就這樣,以后的每個(gè)周末我都回來看書,當(dāng)然不只是《格林童話》。隨著時(shí)光的流逝,我一天天地長大,一本本書更是成了我的好伙伴在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng);在《鋼鐵是怎樣煉成》里,我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!

書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書猶如冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書又似沙漠里的綠洲,給予我新的希望!就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長!

我與書的不解之緣作文350字篇十

書是打開知識(shí)大門的鑰匙,是人類進(jìn)步的階梯,更是全世界的營養(yǎng)品,它指引我們走向光明,頑強(qiáng)奮斗。甚至在我還不認(rèn)識(shí)一個(gè)字的時(shí)候,我已與書結(jié)下了不解之緣。

小時(shí)候的我,總喜歡一個(gè)人安靜地在書房里看書,想象著自己也擁有一雙美麗的水晶鞋,和小動(dòng)物們一起跳舞說話;住在一座金碧輝煌的宮殿里,和王子一起共進(jìn)晚餐……就這樣,我和故事中的主人公一起體會(huì)故事中的喜怒哀樂。

上小學(xué)后,我總是沉浸在書的世界中,它就像一位智者,教我做人的道理。我總是和笑貓一起解決生活中的問題,和胡小鬧進(jìn)入有趣的校園世界,和孫悟空一起斬妖除魔,闖過九九八十一道難關(guān)。每一本書都像山澗中清涼的溪水,叮咚流淌過人間,像一朵朵盛開的花兒,開滿我的心田。

漸漸地,童話書已經(jīng)滿足不了我了,貪婪的我開始在閱讀有趣的詩詞。每天睡覺前,我就會(huì)拿出古詩詞,仔細(xì)地品讀。和詩仙李白回顧兒時(shí)那皎潔的月亮“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤”;邀詩佛王維一起品嘗在異鄉(xiāng)的苦“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”;與馬致遠(yuǎn)在秋風(fēng)蕭瑟的黃昏傾訴心中的思鄉(xiāng)之情“夕陽西下,斷腸人在天涯”……慢慢地,我腦海里的“詞庫”開始豐富起來,寫出來的文章也開始變得優(yōu)美……

在書的海洋中,不管是奔騰不息的長江,還是涓涓流淌的小溪,都一一展現(xiàn)在了我的眼前。我讀了《假如給我三天光明》這本書,懂得了要好好珍惜自己的生命,不能讓光陰白白流逝;當(dāng)我讀了沈石溪的動(dòng)物小說《再被狐貍騙一次》時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)動(dòng)物也是有情感的,讓我懂得了舐犢之情。愛不需要太過轟轟烈烈,只是一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn),都會(huì)讓我感動(dòng)不已。

書,讓我懂得了人生的道理。

我與書的不解之緣作文350字篇十一

“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”要問我最大的愛好是什么,我一定不假思索地回答:“讀書。”我已經(jīng)度過上百本課外書了。書,就是精神上的營養(yǎng)大餐。

談起,我與書的故事,真是數(shù)不勝數(shù),在此就列舉一二吧!記得二年級(jí)時(shí),我去書店買一本書,三番五次前去,統(tǒng)統(tǒng)空手而歸,怎能不叫人掃興呢?我不肯言棄,再次動(dòng)身,到了書店,我要買的書終于來了!書本來是二十元一本,我接過書,遞給店主兩張十元鈔票,店主卻將其中一張十元退還給我,只收下了十元。我正要細(xì)細(xì)問時(shí),店主開口了。原來,店主年我一次次來買書,被我的堅(jiān)持所打動(dòng),才有了這番舉動(dòng)。

我常常手不釋卷,別人玩耍時(shí),我都在如饑似渴地讀書。我常去親戚朋友家借書,總覽下來,藏書也非常豐富,每每至親戚家中,我的眼睛總在書架上,我一本一本地挑選,一本一本地讀。

我選好了書,就坐在沙發(fā)上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著書看,看完了又換一本,讀不完了就帶回家讀,稍簡單些的書,三到五本一會(huì)兒就讀完了,一旁的表妹都驚嘆連連。從每本書中,我學(xué)到了很多。比如《假如給我三天光明》,我從中學(xué)到了:不論遇到多大的困難,都要充滿信心,勇敢面對(duì)。因?yàn)闀械闹魅斯悾縿P勒失明,失聲,失聰,生活是一片黑暗,她也沒有自暴自棄,對(duì)生活充滿了希望。我們是健全人,處境要比殘疾人好得多,還能不全力以赴,追求美好的生活,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值嗎?

“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,書中自有千斤粟。”我與書有不解之緣,衍生了許多故事,想聽我的更多故事,那就來找我吧!“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”我還要讀很多的書。

當(dāng)然,也要注意勞逸結(jié)合,有勞有逸,全面發(fā)展,不當(dāng)一味死守書本的書呆子。讓我們在知識(shí)的海洋中遨游吧!

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