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學計算機硬件，實用就業(yè)方向（實用21篇）篇一

學計算機硬件，實用就業(yè)方向（實用21篇）篇二

電路原理、模擬電子技術、數(shù)字邏輯、數(shù)字分析、計算機原理、微型計算機技術、計算機系統(tǒng)結(jié)構、計算機網(wǎng)絡、高級語言、匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構、操作系統(tǒng)等。

培養(yǎng)目標。

本專業(yè)培養(yǎng)和造就適應現(xiàn)代化建設需要。德智體全面發(fā)展、基礎扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高具有創(chuàng)新精神，系統(tǒng)掌握計算機硬件、軟件的基本理論與應用基本技能，具有較強的實踐能力，能在企事業(yè)單位、政府機關、行政管理部門從事計算機技術研究和應用，硬件、軟件和網(wǎng)絡技術的開發(fā)，計算機管理和維護的應用型專門技術人才。

培養(yǎng)要求。

本專業(yè)學生主要計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應用計算機的基本訓練，具有研究和開發(fā)計算機系統(tǒng)的基本能力。

計算機科學與技術專業(yè)畢業(yè)生面向各行業(yè)從事消防技術及工程的評價、監(jiān)測、施工、管理、監(jiān)察、教育和培訓。

就業(yè)前景良好，學生畢業(yè)后可以到國內(nèi)外大型電信服務商、大型通信設備制造企業(yè)進行技術開發(fā)工作，也可以到其他企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡工程領域的.設計、維護、教育培訓等工作。

就業(yè)前景十分廣闊，學生畢業(yè)后可以到國內(nèi)外眾多軟件企業(yè)、國家機關以及各個大、中型企、事業(yè)單位的信息技術部門、教育部門等單位從事軟件工程領域的技術開發(fā)、教學、科研及管理等工作。也可以繼續(xù)攻讀計算機科學與技術類專業(yè)研究生和軟件工程碩士。

學生畢業(yè)后可到信息產(chǎn)業(yè)、財政、金融、郵電、交通、國防、大專院校和科研機構從事通信技術和電子技術的科研、教學和工程技術工作。

寬口徑專業(yè)，主干學科為信息安全和網(wǎng)絡工程。學生畢業(yè)后可為政府、國防、軍隊、電信、電力、金融、鐵路等部門的計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)和信息安全領域進行管理和服務的高級專業(yè)工程技術人才。并可繼續(xù)攻讀信息安全、通信、信息處理、計算機軟件和其他相關學科的碩士學位。

學計算機硬件，實用就業(yè)方向（實用21篇）篇三

電腦的現(xiàn)在基本上已經(jīng)普及到每一個家庭了，幾乎是所有的家庭都有一臺或者一臺以上的計算機。再加上互聯(lián)網(wǎng)和信息技術的發(fā)展，所以現(xiàn)在社會對于計算機硬件工程師的需求量就變得越來越大。計算機硬件工程師在未來的發(fā)展也會越來越好，只要掌握了足夠結(jié)實的專業(yè)知識和技術，在加上在社會中幾年的磨練和學習一定可以達到一個理想的職業(yè)高度。

電腦行業(yè)在中國已經(jīng)發(fā)展了十幾年，據(jù)有關部門統(tǒng)計，目前中國電腦用戶總計五千多萬，電腦的數(shù)量反映了電腦維修業(yè)的發(fā)展前景。電腦屬于電子產(chǎn)品，基于其自身的特點，用得時間久了，難免會出現(xiàn)故障。從目前中國的消費水平看來，還遠沒達到用壞就扔的程度，原因之一是不經(jīng)濟，再一個是不環(huán)保。即然這樣，壞了把它修好重新投入使用就是一個好的選擇這也就是計算機硬件工程師的作用。前幾年，電腦維修是廠家的事，維修是為銷售服務的，是售后服務的一部分。

現(xiàn)在it行業(yè)流行服務外包，即把某項服務承包給專門的企業(yè)來完成，電腦廠家的售后服務也在往這種模式過渡，這是社會大分工的結(jié)果。現(xiàn)在，維修已不再只是為銷售服務，已獨立出來成為一個專門的行業(yè)，為全社會服務。維修業(yè)已經(jīng)由幕后走到了前臺，已經(jīng)成為一個相對獨立的、社會化的、初具規(guī)模的新興行業(yè)，市場在一步步地擴大。

近年來隨著it產(chǎn)品的普及，以及大批的中小企業(yè)的信息化程度的加深，it實用性技術人才短缺現(xiàn)象嚴重。一方面，企業(yè)高薪“懸賞”但無人可用，這是普遍現(xiàn)象，另一方面，眾多求職者尤其是高校it畢業(yè)生們卻求職無門。一個前臺或行政文員的職位招聘會有近百名應聘者，而一個it技術人員職位只有十多個應聘者，到了更加專業(yè)的復合型人才時應聘的人則只有幾個。如果是it硬件維修的技術人員則更是少之又少，3000元底薪招不到計算機硬件工程師是普遍現(xiàn)象。東莞是這樣，珠三角其它地方的現(xiàn)象更嚴重。社會需要的是既有理論基礎又有實踐經(jīng)驗的實用性it硬件維修人才。

雖然電腦硬件維修行業(yè)發(fā)展前景看好，但是，業(yè)內(nèi)人士普遍認為：目前電腦硬件維修行業(yè)是有危機的，最大的危機是人才的缺乏。由于電腦產(chǎn)品技術含量很高，維修難度較大，即使是家用電器的維修人員不經(jīng)過專門的學習，也很難勝任電腦的高級維修工作。隨著電腦行業(yè)的迅速發(fā)展，關于電腦消費的投訴也在增長。特別是電腦大量進入家庭后，電腦維修的質(zhì)量已成為社會各界和消費者越來越關心的問題。大家普遍認為：維修技工的素質(zhì)不高，是造成質(zhì)量糾紛的潛在因素，也是制約電腦維修業(yè)向前發(fā)展的瓶頸。維修作業(yè)不規(guī)范、偷工減料、使用假冒偽劣配件、收費混亂等現(xiàn)象時有發(fā)生。

從業(yè)人員的水平不高嚴重制約著行業(yè)的發(fā)展。而目前的維修市場中，有相當一部分是私營企業(yè)，沒有多余的資金或不愿意投資用于員工技能的電腦硬件維修培訓。擔心培養(yǎng)的人才流失，企業(yè)領導對在職人員的培訓積極性不高。對于出現(xiàn)的一些無法解決的高技術問題，有的企業(yè)就采取混、懵的辦法來對付，做一天生意賺一天錢，只圖眼前的利益，不求發(fā)展，勢必造成諸多隱患。

現(xiàn)在國家已經(jīng)把維修業(yè)列為第三產(chǎn)業(yè)，行業(yè)的服務對象面對廣大客戶。提高人員素質(zhì)、樹立企業(yè)誠信、保障配件質(zhì)量是電腦硬件維修服務業(yè)各企業(yè)之間競爭的關鍵。

目前計算機硬件工程師行業(yè)的最大危機就是人才的缺乏，行業(yè)本身的發(fā)展前景和待遇都是很客觀的，問題是從業(yè)人員的專業(yè)水平和技能并沒有達到企業(yè)的要求。因為學好基礎知識不斷的提高自我價值完善計算機硬件技能才是發(fā)展好計算機硬件工程師職業(yè)道路的好方法。

學計算機硬件，實用就業(yè)方向（實用21篇）篇四

目前j2ee已成為企業(yè)計算軟件開發(fā)的最主要平臺。希望同學無論將來想從事何種方向，都應學一下j2ee課程。掌握ibm大型機技術的人，如s/390主機，mvs操作系統(tǒng)，jcl作業(yè)控制語言，cobol程序設計語言，db2關系數(shù)據(jù)庫或ims層次數(shù)據(jù)庫，cisc中間件交易控制系統(tǒng)等ibm大型機專用技術。國內(nèi)五大銀行，以及國外絕大多數(shù)銀行的后臺系統(tǒng)使用的都是以上平臺。ibm大型機號稱永不宕機而且平臺相對封閉（這樣最安全），所以這些要求在24*7環(huán)境中連續(xù)運行的關鍵應用（術語叫missioncriticalapplications)都采用ibm大型機。我國已經(jīng)把維修業(yè)列為第三產(chǎn)業(yè)，行業(yè)的服務對象面對廣大客戶，來自中國家電維修協(xié)會的權威調(diào)查報告顯示，維修市場規(guī)模已達400億元，且每年按30%的速度遞增。其中電腦及外設維修行業(yè)正在成為維修市場的一塊巨大的“奶酪”，電腦及外設維修不斷攀高的服務需求正刺激著整個行業(yè)，巨大的利潤吸引了眾多的淘金者。據(jù)有關部門統(tǒng)計，隨著電腦行業(yè)在中國的發(fā)展，目前中國電腦用戶總計五千多萬，且每年還在大規(guī)模的遞增，可見，電腦數(shù)量的劇增為電腦及外設維修行業(yè)提供了廣闊的發(fā)展空間和巨大的潛在市場。

計算機硬件與外設專業(yè)主要是培養(yǎng)具有一定的計算機硬件和軟件的維護能力，能適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要，能夠獨立組裝計算機并安裝各種軟件，能夠熟練操作計算機并排除各種常見故障，掌握網(wǎng)頁設計和網(wǎng)站維護、應用系統(tǒng)設計開發(fā)以及市場營銷等技能，具有優(yōu)秀職業(yè)綜合素質(zhì)的高等應用型技術人才。

培養(yǎng)具有掌握計算機硬件與外設專業(yè)必須的基礎理論、專業(yè)知識、專業(yè)技能，能從事計算機硬件與外設的使用、維護與維修工作、嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)工作，具備良好職業(yè)道德與素質(zhì)的高等技術應用性人才。

計算機硬件與外設專業(yè)培養(yǎng)要求。

計算機硬件與外設專業(yè)主要面向計算機系統(tǒng)生產(chǎn)維護維修、嵌入式產(chǎn)品開發(fā)生產(chǎn)調(diào)試銷售及應用軟件開發(fā)、it產(chǎn)品銷售與服務企事業(yè)生產(chǎn)、服務及管理第一線，培養(yǎng)能從事計算機管理、應用開發(fā)與技術服務等工作，德、智、體、美全面發(fā)展，具有具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的高素質(zhì)高技能型專門人才。

管計算機應用基礎、c語言程序設計、電工常識、數(shù)據(jù)結(jié)構、計算機硬件組裝與維護、計算機軟件組裝與維護、計算機網(wǎng)絡工程、windowsserver、局域網(wǎng)硬件組建、局域網(wǎng)的測試與維護、計算機外設的使用與維護就業(yè)方向：計算機軟硬件維護、計算機外設日常維護、網(wǎng)吧管理維護、網(wǎng)站管理、計算機網(wǎng)絡及硬軟見組裝、計算機軟硬件方面的營銷、平面制圖、網(wǎng)頁制作。

更多。

學計算機硬件，實用就業(yè)方向（實用21篇）篇五

計算機專業(yè)的就業(yè)方向非常廣，取決于你的具體專業(yè)方向，總的來說有一下幾個方面：

畢業(yè)后能夠從事網(wǎng)站應用程序開發(fā)、網(wǎng)站維護、網(wǎng)頁制作、軟件生產(chǎn)企業(yè)編碼、軟件測試、系統(tǒng)支持、軟件銷售、數(shù)據(jù)庫管理與應用、非it企事業(yè)單位信息化。

畢業(yè)后能夠從事軟件企業(yè)桌面應用開發(fā)、軟件生產(chǎn)企業(yè)編碼、軟件測試、系統(tǒng)支持、軟件銷售、數(shù)據(jù)庫管理與應用開發(fā)、非it企事業(yè)單位信息化等工作。

畢業(yè)后能夠從事企、事業(yè)單位數(shù)據(jù)庫管理、軟件開發(fā)、專業(yè)數(shù)據(jù)庫應用設計與開發(fā)、數(shù)據(jù)庫的應用與開發(fā)、信息管理系統(tǒng)開發(fā)、企、事業(yè)單位網(wǎng)絡管理、軟件銷售等工作。

畢業(yè)后能夠從事計算機美工、動畫制作、影視編輯與制作、廣告設計與制作、多媒體綜合應用開發(fā)、多媒體課件制作等工作。

對于移動應用專業(yè)，畢業(yè)后能夠從事移動設備應用開發(fā)、嵌入式應用開發(fā)、移動網(wǎng)站開發(fā)、軟件生產(chǎn)企業(yè)編碼、軟件測試、系統(tǒng)支持、非it企事業(yè)單位信息化、軟件銷售、企、事業(yè)單位信息管理、辦公自動化集成等工作。

能夠勝任基層政府部門、事業(yè)單位數(shù)字化政務管理系統(tǒng)的設計、維護與信息管理、辦公自動化集成、辦公室文員等工作。

畢業(yè)后能夠從事軟件測試、軟件編碼、it企事業(yè)單位系統(tǒng)支持、非it企事業(yè)單位信息化、軟件銷售等工作。

畢業(yè)后能夠勝任現(xiàn)代物流業(yè)信息管理，能在企事業(yè)單位從事物流系統(tǒng)設計、供應鏈管理、倉儲管理以及運輸?shù)裙芾砉ぷ鳌?/p>

畢業(yè)后能夠勝任全省各級企事業(yè)單位物流系統(tǒng)設計、供應鏈管理、倉儲管理以及運輸?shù)裙芾砉ぷ鞯裙ぷ鳌?/p>

這個專業(yè)畢業(yè)后能夠從事政府管理部門、經(jīng)貿(mào)、金融、郵電、電子、學校、交通、社區(qū)以及應用計算機網(wǎng)絡的有關行業(yè)，從事計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的設計、維護、管理、從事網(wǎng)站開發(fā)與應用、網(wǎng)絡安全管理、計算機軟硬件調(diào)試、安裝、計算機及網(wǎng)絡產(chǎn)品營銷等工作。

畢業(yè)后能夠從事網(wǎng)絡游戲美術，網(wǎng)絡游戲動漫設計，游戲概念/故事情節(jié)設計，網(wǎng)絡游戲3d設計，網(wǎng)絡游戲人物設計，網(wǎng)絡游戲環(huán)境設計，網(wǎng)絡游戲皮膚/紋理設計，網(wǎng)絡游戲圖形開發(fā)，網(wǎng)絡游戲測試，網(wǎng)絡游戲音頻開發(fā)，游戲客戶端開發(fā)，游戲服務器開發(fā)，游戲引擎開發(fā)，手機游戲策劃，手機游戲開發(fā)，手機游戲程序開發(fā)，手機游戲美工，手機游戲測試等工作。

畢業(yè)后能夠從事廣告企業(yè)平面的設計與制作、網(wǎng)絡企業(yè)網(wǎng)頁制作、企事業(yè)單位職員等工作。

1.全國計算機應用專業(yè)人才的需求每年將增加100萬人左右，按照人事部的有關統(tǒng)計，中國今后幾年內(nèi)急需人才主要有以下8大類:以電子技術、生物工程、航天技術、海洋利用、新能源新材料為代表的高新技術人才;信息技術人才;機電一體化專業(yè)技術人才;農(nóng)業(yè)科技人才;環(huán)境保護技術人才;生物工程研究與開發(fā)人才;國際貿(mào)易人才;律師人才。教育部、信息產(chǎn)業(yè)部、國防科工委、交通部、衛(wèi)生部目前聯(lián)合調(diào)查的專業(yè)領域人才需求狀況表明，隨著中國軟件業(yè)規(guī)模不斷擴大，軟件人才結(jié)構性矛盾日益顯得突出，人才結(jié)構呈兩頭小、中間大的橄欖型，不僅缺乏高層次的系統(tǒng)分析員、項目總設計師，也缺少大量從事基礎性開發(fā)的人員。按照合理的人才結(jié)構比例進行測算，到20xx年，中國需要軟件高級人才6萬人、中級人才28萬人、初級人才46萬人，再加上企業(yè)、社區(qū)、機關、學校等領域，初步測算，全國計算機應用專業(yè)人才的需求每年將增加100萬人左右。

2.數(shù)控人才需求增加藍領層數(shù)控技術人才是指承擔數(shù)控機床具體操作的技術工人，在企業(yè)數(shù)控技術崗位中占70.2%，是目前需求量最大的數(shù)控技術工人;而承擔數(shù)控編程的工藝人員和數(shù)控機床維護、維修人員在企業(yè)數(shù)控技術崗位中占25%，其中數(shù)控編程技術工藝人員占12.6%，數(shù)控機床維護維修人員占12.4%，隨著企業(yè)進口大量的設備，數(shù)控人才需求將明顯增加。

3.軟件人才看好教育部門的統(tǒng)計資料和各地的人才招聘會都傳出這樣的信息計算機、微電子、通訊等電子信息專業(yè)人才需求巨大，畢業(yè)生供不應求。從總體上看，電子信息類畢業(yè)生的就業(yè)行情十分看好，10年內(nèi)將持續(xù)走俏。網(wǎng)絡人才逐漸吃香，其中最走俏的是下列3類人才:軟件工程師、游戲設計師、網(wǎng)絡安全師。

4.電信業(yè)人才需求持續(xù)增長電信企業(yè)對于通信技術人才的需求，尤其是對通信工程、計算機科學與技術、信息工程、電子信息工程等專業(yè)畢業(yè)生的需求持續(xù)增長。隨著電信市場的競爭由國內(nèi)競爭向國際競爭發(fā)展并日趨激烈，對人才層次的要求也不斷升級，即由本科、專科生向碩士生和博士生發(fā)展。市場營銷人才也是電信業(yè)的需求亮點。隨著電信市場由過去的賣方市場轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的買方市場，電信企業(yè)開始大舉充實營銷隊伍，既懂技術又懂市場營銷的人才將會十分搶手。

計算機科學與技術類專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展路線基本上有兩條路線:。

第二類路線，由技術轉(zhuǎn)型為管理，這種轉(zhuǎn)型尤為常見于計算機行業(yè)，比方說編寫程序，是一項腦力勞動強度非常大的工作，隨著年齡的增長，很多從事這個行業(yè)的專業(yè)人才往往會感到力不從心，因而由技術人才轉(zhuǎn)型到管理類人才不失為一個很好的選擇。（就業(yè)要求即計算機科學與技術類專業(yè)大學生應該儲備的知識)。

1、網(wǎng)絡工程方向?qū)I(yè)培養(yǎng)的人才具有扎實的網(wǎng)終:工程專業(yè)基礎、較好的綜合素質(zhì);能系統(tǒng)地掌握計算機網(wǎng)絡和通信網(wǎng)終技術領域的基本理論、基本知識;能掌握各類網(wǎng)絡系統(tǒng)的組網(wǎng)、規(guī)劃、設計、評價的理論、方法與技術;獲得計算機網(wǎng)絡設計、開發(fā)及應用方面良好的工程實踐訓練，特別是獲得大型網(wǎng)絡工程開發(fā)的初步訓練。

2、軟件產(chǎn)業(yè)作為信息產(chǎn)業(yè)的核心，是國民經(jīng)濟信息化的基礎，它已經(jīng)涉足工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、金融、科教衛(wèi)生、國防和百姓生活等各個領域。本專業(yè)方向就是學習如何采用先進的工程化方法進行軟件開發(fā)和軟件生產(chǎn)。

3、計算機軟件主流開發(fā)技術、軟件工程、軟件項目過程管理等基本知識與技能，熟練掌握先進的軟件開發(fā)工具、環(huán)境和軟件工程管理方法，培養(yǎng)學生系統(tǒng)的軟件設計與項目實施能力，勝任軟件開發(fā)、管理和維護等相關工作的專業(yè)性軟件工程高級應用型人才。

4、信息工程通信方向是一個以通信技術、電子技術和計算機技術為基礎，以現(xiàn)代通信系統(tǒng)的基本理論和技術及信號與信息的獲取、傳輸、存儲、處理為學習和研究對象。要求學生系統(tǒng)的學習通信系統(tǒng)和信息科學的基本理論和基本知識。使學生受到嚴格的科學試驗訓練和科學研究初步訓練，具有從事通信工程和電子工程的綜合設計、開發(fā)、集成應用及維護等能力的高級應用型技術人才。主要的研究領域包括:現(xiàn)代通信系統(tǒng)與程控交換、計算機網(wǎng)絡與移動通信、信號與信息處理新方法、數(shù)字圖像處理及壓縮技術、單片機原理及應用、dsp原理及應用和通信領域新技術新業(yè)務的研發(fā)等。

5、信息工程網(wǎng)絡與信息安全方向是以信息安全技術和網(wǎng)絡技術為基礎，以信息安全和網(wǎng)絡協(xié)議、網(wǎng)絡產(chǎn)品的研究、開發(fā)、運行、管理和維護為學習和研究對象，掌握網(wǎng)絡中實現(xiàn)信息安全的相關技術。要求學生系統(tǒng)的學習信息科學和通信系統(tǒng)的基本理論和基本知識，使學生受到嚴格的科學試驗訓練和科學研究初步訓練，具有從事信息安全和網(wǎng)絡工程綜合設計、開發(fā)、維護及應用等基本能力的高級應用型技術人才。

學計算機硬件，實用就業(yè)方向（實用21篇）篇六

本專業(yè)培養(yǎng)和造就適應現(xiàn)代化建設需要。德智體全面發(fā)展、基礎扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高具有創(chuàng)新精神，系統(tǒng)掌握計算機硬件、軟件的基本理論與應用基本技能，具有較強的實踐能力，能在企事業(yè)單位、政府機關、行政管理部門從事計算機技術研究和應用，硬件、軟件和網(wǎng)絡技術的開發(fā)，計算機管理和維護的應用型專門技術人才。

網(wǎng)絡工程方向就業(yè)方向廣闊，學生畢業(yè)后可以到國內(nèi)外大型電信服務商、大型通信設備制造企業(yè)進行技術開發(fā)工作，也可以到其他企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡工程領域的設計、維護、教育培訓等工作。1.軟件工程方向，學生畢業(yè)后可以到國內(nèi)外眾多軟件企業(yè)、國家機關以及各個大、中型企、事業(yè)單位的信息技術部門、教育部門等單位從事軟件工程領域的技術開發(fā)、教學、科研及管理等工作。也可以繼續(xù)攻讀計算機科學與技術類專業(yè)研究生和軟件工程碩士。2.通信方向?qū)W生畢業(yè)后可到信息產(chǎn)業(yè)、財政、金融、郵電、交通、國防、大專院校和科研機構從事通信技術和電子技術的科研、教學和工程技術工作。3.網(wǎng)絡與信息安全方向，寬口徑專業(yè)，主干學科為信息安全和網(wǎng)絡工程。學生畢業(yè)后可為政府、國防、軍隊、電信、電力、金融、鐵路等部門的計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)和信息安全領域進行管理和服務的高級專業(yè)工程技術人才。并可繼續(xù)攻讀信息安全、通信、信息處理、計算機軟件和其他相關學科的碩士學位。

現(xiàn)在正是信息時代很有前途,市場需求量也很大，盡管現(xiàn)在開設這科的.學校很多,畢業(yè)的學生也很多,但真正學得精的人太少,所以很多人說就不了業(yè),實際上市場需要真正有本事的人。如果學,一定學精,才能找到更有好的工作，這科就業(yè)面寬,各行各業(yè)都需要計算機，所以一定要學精,畢業(yè)搞搞編程,軟件開發(fā)等,幾年后,有了工作經(jīng)驗,有可能做個技術部主管,如果你有管理能力,還可以搞管理工作。而所謂的高薪也是從編程開始的,所以想賺大錢的就業(yè)面并不寬,有用的東西在大學、社會。學得好,就業(yè)初期也有不如意,因為你沒經(jīng)驗,不過沒關系,熬個一兩年,有些經(jīng)驗時,你會很搶手。

學計算機硬件，實用就業(yè)方向（實用21篇）篇七

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展，世界各國都在搶占信息網(wǎng)絡技術的制高點。國家已經(jīng)將計算機產(chǎn)業(yè)確定為戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)華為具有長期競爭力的產(chǎn)業(yè)。該專業(yè)的畢業(yè)生可在it企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、電子商務企業(yè)、計算機網(wǎng)絡行業(yè)、政府機關、金融與證卷行業(yè)、企事業(yè)單位等從事計算機軟件開發(fā)過程中的軟件設計、軟件編碼、軟件測試、軟件維護、文檔編寫、軟件營銷服務及軟件生產(chǎn)管理等工作。

軟件是一切應用技術的核心，具有非常強大的競爭力。因此，軟件開發(fā)人才才是市場中的.核心人物。該專業(yè)的畢業(yè)生可在it企業(yè)、政府機關、企事業(yè)單位等從事計算機軟件開發(fā)過程中的軟件設計、軟件編碼、軟件測試、軟件維護等工作。

信息化時代，信息管理技術人才也是大受市場歡迎的。該專業(yè)畢業(yè)的人才可以從事數(shù)據(jù)庫、信息系統(tǒng)的開發(fā)、管理和維護工作，利用計算機信息系統(tǒng)輔助進行相關事務管理和業(yè)務處理，以及從事辦公自動化、網(wǎng)頁制作、電子商務系統(tǒng)設計與管理等工作。

移動互聯(lián)網(wǎng)(mobileinternet,簡稱mi)是一種通過智能移動終端，采用移動無線通信方式獲取業(yè)務和服務的新興業(yè)務，包含終端、軟件和應用三個層面。如今移動互聯(lián)網(wǎng)呈現(xiàn)井噴式發(fā)展，數(shù)據(jù)顯示，截止20xx年底，中國手機網(wǎng)民超過5億，占比達81%。伴隨著移動終端價格的下降及wifi的廣泛鋪設，移動網(wǎng)民呈現(xiàn)爆發(fā)趨勢。終端層包括智能手機、平板電腦、電子書、mid等；軟件包括操作系統(tǒng)、中間件、數(shù)據(jù)庫和安全軟件等。應用層包括休閑娛樂類、工具媒體類、商務財經(jīng)類等不同應用與服務。隨著技術和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，未來，lte(長期演進，4g通信技術標準之一)和nfc(近場通信，移動支付的支撐技術)等網(wǎng)絡傳輸層關鍵技術也將被納入移動互聯(lián)網(wǎng)的范疇之內(nèi),如今移動行業(yè)對人才的需求呈現(xiàn)井噴式發(fā)展。

計算機專業(yè)的就業(yè)前景優(yōu)越，在各個行業(yè)里都可以找到合適的工作，并且平均工資也是很高的。但是如果想要在這個日新月異、時時刻刻都有新理論、知識和產(chǎn)品推出的情況下，最好這一方面的工作，必要的知識積累的學習是必不可少的，“一技在身，走遍天下”。

學計算機硬件，實用就業(yè)方向（實用21篇）篇八

進入業(yè)界，從事技術類工作。技術研發(fā)類的工作主要有以下幾類，軟件工程師，網(wǎng)絡安全工程師，數(shù)據(jù)庫工程師，硬件工程師，系統(tǒng)分析員，系統(tǒng)架構工程師等等。軟件工程師目前是it行業(yè)需求量最大的領域。

動漫設計和平面設計師是以計算機為操作平臺，需要特定的計算機設計軟件。我們平時所常見的`2d動漫軟件、3d動漫軟件和網(wǎng)頁動漫都屬于動漫設計的范圍，主要負責開發(fā)游戲軟件，以及后期的影視制作等。

另外一類是進入教育科研，從事學術或者是培訓工作。特別是從事于計算理論研究方向的學生，畢業(yè)后可以進入科研院所教育機構從事計算機領域的教育與科研工作。

具體的工作崗位包括：web開發(fā)工程師、數(shù)據(jù)庫開發(fā)工程師;c++程序員;vb高級程序員;網(wǎng)站開發(fā)工程師;測試工程師;文檔編寫工程師;java工程師;.net工程師、大型政府、國防、電信、電力、金融、鐵路等部門的計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)工作、數(shù)據(jù)管理員、技術支持、銷售、電子產(chǎn)品開發(fā)、游戲開發(fā)、科學研究等等。

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it行業(yè)在中國發(fā)展了十幾年，據(jù)有關部門統(tǒng)計，目前中國電腦用戶達1億多人，電腦軟件故障長年都有，硬件時間用久了，難免也會出現(xiàn)故障。從中國的消費水平看來，遠沒達到壞就扔的程度，既不經(jīng)濟，又不環(huán)保。而壞了把它修好再重新利用是大多數(shù)人的觀點。但電腦產(chǎn)品技術含量高，相對于自行車、煤氣灶等物品來說，維修難度要大，即使是家用電器的維修人員不經(jīng)過專業(yè)的學習，也很難勝任電腦的高級維修工作，現(xiàn)在保修期內(nèi)(軟件不保)的電腦一般都是由廠家直接維修，但從實際上廠家維修很麻煩，非常耗時，也不經(jīng)濟。而電子產(chǎn)品一般都是在廠家保修期過后才出現(xiàn)問題。從而造成維修技術人員奇缺，市場上大量損壞的電腦配件無人能修，造成了資源的巨大浪費。正是因為認識到了這一點，本著服務社會造福國人的精神，石家莊精科硬件工程師培訓學校推出了電腦芯片級維修技術培訓和服務。

目前硬件市場需求的人才日益上漲。

隨著國內(nèi)外it行業(yè)的迅猛發(fā)展，硬件人才的缺乏逐漸成為制約硬件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸。雖然越來越多的人選擇了從事it行業(yè)，但技能型、實用型硬件人才仍很缺乏。前幾年非常好就業(yè)，現(xiàn)在競爭越來越激烈，但是也屬于永遠有需求的職位，關鍵在于有自己的核心競爭力。可以說無論是硬件技術、硬件維護，還是硬件維修乃至硬件設計，整個鏈條上每個環(huán)節(jié)的人才都是必不可少的。

硬件工程師發(fā)展方向發(fā)展方向大概可以劃分為以下幾類：

術業(yè)有專攻，

硬件技術工程師、硬件維護工程師、硬件維修工程師、硬件測試工程師、硬件設計工程師。

2、職業(yè)角色主要包括：

計算機組裝員、計算機銷售員、數(shù)碼產(chǎn)品銷售員、計算機采購員、硬件產(chǎn)品測試員、計算機組裝銷售員、計算機維護員、it外包服務員、售后服務員、廠商芯片級維修員、辦公自動化服務員。

學計算機硬件，實用就業(yè)方向（實用21篇）篇十

第二類路線，由技術轉(zhuǎn)型為管理，這種轉(zhuǎn)型尤為常見于計算機行業(yè)，比方說編寫程序，是一項腦力勞動強度非常大的工作，隨著年齡的增長，很多從事這個行業(yè)的.專業(yè)人才往往會感到力不從心，因而由技術人才轉(zhuǎn)型到管理類人才不失為一個很好的選擇。就業(yè)要求即計算機科學與技術類專業(yè)大學生應該儲備的知識。

回答：實事求是講，在諸多專業(yè)里計算機專業(yè)平均起步收入應該是很高的，而且就業(yè)面比較寬，對于一個本科畢業(yè)生，各個行業(yè)都可以找到合適的工作。但我們也應該注意到，計算機是一門快速發(fā)展，日新月異的學科，時時刻刻都有新的理論，知識，產(chǎn)品被推出。如果想在這個行業(yè)做好，無論作哪個層次，都得不停地充實自己。是個學校都有計算機系，就業(yè)市場是大，就業(yè)競爭也很激烈。

要想有個好的計算機職業(yè)，首先得有扎實的技術作為基礎；其次，要經(jīng)常了解計算機方面的最新信息，學習最新的技術；第三，實踐經(jīng)驗必不可少，在校期間通過多種渠道積累了實踐經(jīng)驗，如暑期有針對性的打工，或通過熟人關系積累實踐經(jīng)驗，也可有目的性地參加見習培訓，學校安排的實習等等。第四，了解計算機行業(yè)有哪些職位，以及這些職位需要什么技術，有針對性地做好就業(yè)準備。

學計算機硬件，實用就業(yè)方向（實用21篇）篇十一

計算機輔助設計與制造是用計算機及其外圍設備工程技術人員完成產(chǎn)品設計和制造的新興技術.該技術已經(jīng)在機械、電子和輕工業(yè)等領域得到了廣泛的應用.計算機輔助設計與制造專業(yè)即是為企事業(yè)單位培養(yǎng)從事機電產(chǎn)品設計與制造、模具設計與制造、工業(yè)設計、數(shù)控加工工藝與數(shù)控加工程序的編制、數(shù)控設備操作等方面的技能型人才.中國要有強大的制造業(yè),就要有自己的計算機輔助設計與制造(cad/cam)技術.據(jù)介紹,工業(yè)產(chǎn)品價值的70%以上由設計方案和設計水平所決定.而cad/cam為產(chǎn)品創(chuàng)新提供核心技術,是企業(yè)進行技術改造的突破口,已成為現(xiàn)代工業(yè)中必不可少的主要技術手段,下面來介紹計算機輔助設計與制造專業(yè)就業(yè)前景.

課程介紹。

專業(yè)核心能力:高級cad/cam軟件的使用,數(shù)控機床的編程和操作,機械cad軟件的二次開發(fā).專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):機械制圖、機械工程基礎、電子技術基礎、公差配合與測量技術、機械設計基礎、機械cad及二次開發(fā)、cam軟件的應用、數(shù)控加工技術、現(xiàn)代工業(yè)美術造型、工業(yè)企業(yè)管理、機械cad實訓、cam實訓、機加工實訓、數(shù)控加工實訓、cad/cam課程設計、畢業(yè)實習(設計)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié).

培養(yǎng)目標。

本專業(yè)培養(yǎng)掌握機械類基礎知識,有較強的使用軟件進行零件三維造型設計和數(shù)控編程及加工能力,掌握零件加工工藝設計與機床夾具設計等應用能力的適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的“下得去、留得住、用得上”,實踐能力強、具有良好職業(yè)道德的德、智、體、美等全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才.

就業(yè)方向。

cad方向,學生畢業(yè)后可在工程及設計單位、高新技術企業(yè)等單位從事機械設計及cad軟件的二次開發(fā)、計算機常用軟件的應用、辦公自動化及工程數(shù)據(jù)管理工作;cam方向,學生畢業(yè)后,可以供職于各行業(yè)的產(chǎn)品加工企業(yè).各方向都可在與本專業(yè)相關部門的相關崗位從事生產(chǎn)現(xiàn)場控制、工藝等技術支持工作.為企業(yè)承接加工任務,進行二次設計.可在工貿(mào)一體化的公司從事技術服務及技術支持等工作.

市場需求。

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè),從事計算機輔助設計及輔助制造等工作.其主要工作范圍是:從事計算機圖形處理、產(chǎn)品的三維造型設計、零件的數(shù)控編程和數(shù)控加工,從事生產(chǎn)一線的質(zhì)量控制、技術管理等工作.近年來,計算機輔助設計與制造專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達80%以上,括電工、鉗工、數(shù)控車工、繪圖員證書.畢業(yè)生主要分布在長三角地區(qū)從事數(shù)控機床操作、數(shù)控編程、機械加工工藝設計、機械產(chǎn)品設計、模具設計、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗、產(chǎn)品銷售及售后服務等崗位.

學計算機硬件，實用就業(yè)方向（實用21篇）篇十二

一、短期內(nèi)社會需求仍然很大，計算機專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)市場前景廣闊。

從全球it行業(yè)的發(fā)展看，經(jīng)過幾年的低迷發(fā)展，it行業(yè)已經(jīng)走出低谷、大有東山再起之勢，it行業(yè)在國民經(jīng)濟發(fā)展中日益顯現(xiàn)出蓬勃生機。從中國情況看，從事計算機軟件開發(fā)的人才遠遠低于發(fā)達國家。美國從事計算機軟件開發(fā)的人才達到180多萬，印度達到90萬，而中國從事計算機軟件開發(fā)的人才不足40萬。這就說明，中國計算機軟件人才短缺，這將嚴重束縛中國it行業(yè)的發(fā)展，特別是直接影響到中國經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步。與此同時，由于中國經(jīng)濟社會發(fā)展的不平衡，導致中國東部與西部之間，城鄉(xiāng)之間出現(xiàn)很大的差距，特別是中國經(jīng)濟發(fā)展比較落后的地區(qū)，急需計算機方面的專業(yè)人才。因此，隨著中國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，社會在一定時間內(nèi)對計算機專業(yè)人才的需求仍將很大。

二、隨著計算機專業(yè)畢業(yè)生的增多，就業(yè)競爭將更為激烈。

有關資料顯示，截止2003年，中國普通高校總數(shù)為1683所，本科學校679所，其中505所開設有“計算機科學與技術”專業(yè)，是全國專業(yè)點數(shù)之首;2003年，計算機專業(yè)在校學生人數(shù)27萬，占理工科在校生總數(shù)的14.6%，加上信息技術相關專業(yè)的在校生達到63萬人。也就是說，信息技術和計算機專業(yè)的學生數(shù)量占全國所有理工科學生總數(shù)的1/3。這樣勢必導致計算機學科專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)競爭將更加激烈。

三、用人單位對畢業(yè)生選擇余地增加，導致對畢業(yè)生的要求將越來越高。

在今后的一段時間內(nèi)，由于中國經(jīng)濟發(fā)展可能會面臨不平衡，中國計算機專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)仍將存在結(jié)構性的矛盾，最終導致計算機專業(yè)畢業(yè)生在職業(yè)選擇時會出現(xiàn)“冷熱”不均的現(xiàn)象。經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)或工資待遇高的地區(qū)，仍將成為學生職業(yè)的首選，致使畢業(yè)生的需求顯得相對過剩。用人單位在選擇畢業(yè)生時有充分的選擇余地，致使用人單位對畢業(yè)生的要求會越來越高，不僅要求畢業(yè)生具有一定的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，而且還要具備一定的職業(yè)能力，包括核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專門技能。因此，提升計算機專業(yè)學生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)職業(yè)能力日顯突出和必要。

學計算機硬件，實用就業(yè)方向（實用21篇）篇十三

計算機專業(yè)大概可以分三個方向的計算機科學與技術、網(wǎng)絡工程、還有軟件工程。好多課程這三個專業(yè)都要學習。

高級語言程序設計(c、c++等)、匯編語言程序設計、離散數(shù)學、數(shù)據(jù)結(jié)構與算法、計算機組成原理、編譯原理、操作系統(tǒng)、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、計算機網(wǎng)絡組成原理等。

2、網(wǎng)絡工程。

高級語言程序設計、匯編語言程序設計、離散數(shù)學、面向?qū)ο蟮南到y(tǒng)分析與程序設計、數(shù)據(jù)結(jié)構與算法分析、微機系統(tǒng)與接口技術、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、計算機組成與原理、計算機網(wǎng)絡、java技術、編譯原理、互聯(lián)網(wǎng)技術、信息系統(tǒng)安全等。

3、軟件工程。

計算機組成原理、計算機網(wǎng)絡、高級語言程序設計、匯編語言程序設計、數(shù)據(jù)結(jié)構、離散數(shù)學、軟件開發(fā)原理等。

計算機專業(yè)的就業(yè)方向主要有管理崗位、技術崗位、科研測試與研發(fā)研究崗位、銷售及服務類崗位等。計算機專業(yè)畢業(yè)可以做工程師，可以考研、考公務員，還可以做項目經(jīng)理或項目主管等。

計算機相關管理崗位有軟件和硬件架構師、項目經(jīng)理等職位。管理者可以帶領團隊做項目，獨立解決技術難題;學計算機可以繼續(xù)深造，選擇考研;也可以考公務員，找一份相對穩(wěn)定的工作。

計算機專業(yè)畢業(yè)最對口的就是做測試、研發(fā)類相關工作，在企事業(yè)單位從事軟件開發(fā)、系統(tǒng)維護等工作，技術含量比較高，需要不斷實踐才能越做越好。做研究則要求學歷水平較高，碩士或者博士學歷也可以當高校老師。

至于做服務類工作或者是銷售，崗位主要包括市場推廣、市場營銷、售后服務、售前服務等。這類工作對于個人技術水平要求沒有那么高，但是對口才及服務態(tài)度等有一定要求。

學計算機可以做工程師和設計類工作，工程師職位主要有軟件工程師、硬件工程師、手機軟件開發(fā)工程師、系統(tǒng)工程師、網(wǎng)絡工程師等，主要設計類職位有游戲設計、網(wǎng)頁設計等。其余計算機相關就業(yè)崗位還有信息技術專員、it項目經(jīng)理等。

計算機專業(yè)畢業(yè)可以在各類學校當老師，可以在各類企業(yè)當中擔任技術支持性人才。現(xiàn)在計算機跟很多學科都有交叉，所以學計算機的同時最好再學一個第二專業(yè)，或者把計算機學精，這樣才有出路。

1、計算機老師：女生可以在高校里面當計算機相關課程的老師，要知道現(xiàn)在很多中小學都已經(jīng)會開始教學生計算機知識的，工作內(nèi)容輕松，而且工作穩(wěn)定，比較適合想要穩(wěn)定工作的女生從事。

2、設計類：如果有一定的藝術技能的話，學好了計算機類專業(yè)，還可以從事設計類專業(yè)，可以進入一些動畫公司或者裝修公司從事相關的設計類工作，雖然會比較辛苦和累一些，但是收入和待遇比較高。

3、美工：很多公司其實都會需要美工的存在，而做美工的話，相對來說肯定還是女生會更適合一些，所以如果報考計算機類專業(yè)的話，女生完全可以從事美工這類職業(yè)，只要能力過關的話，多數(shù)都沒問題。

4、游戲測試：游戲測試雖然男生比較多，但是不代表女生就不適合了，當然很多人之所以覺得女生不適合只是覺得游戲業(yè)確實是比較累，但是如果只要能夠承受的話，有一定心理準備一樣也可以，畢竟收入不錯。

5、軟件測試：并不是每一個理科女生都適合做測試的，當然做這個職業(yè)也不看性別的，主要還是畢業(yè)生的`心態(tài)和愛好問題，實際上測試的前景非常好，做的時間越長，對自身的提升和成長也會更大。

6、web前端：相對測試來說，前端的前景要好一些，而且女神光輝更適合一些，畢竟女生在美感上面的理解力要高很多。當然因為這類工作同樣也有一定的工作壓力，加班也是很尋常的事情。

學計算機硬件，實用就業(yè)方向（實用21篇）篇十四

計算機專業(yè)一直是人們口中的熱門專業(yè)，近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，計算機專業(yè)人才的缺乏也沒有得到有效的緩解，國內(nèi)的軟件開發(fā)人才，網(wǎng)絡技術、信息安全等方面的人缺乏比較嚴重，那些高水平的系統(tǒng)分析師，資深項目策劃人員非常少，從事程序開發(fā)的程序員也比較缺乏。

軟件就業(yè)方向有軟件開發(fā)，軟件架構師，軟件測試，應用軟件（包括手機程序）的調(diào)試、運行、測試、維護及質(zhì)量管理等技術崗位的工作，java軟件開發(fā)，軟件公司中java軟件工程師、網(wǎng)絡工程師、數(shù)據(jù)庫工程師等相關職位。

it企業(yè)、政府機關、企業(yè)事業(yè)單位、各類外資企業(yè)、電力、電信、汽車、房地產(chǎn)、金融、保險、稅務、教育、科研等等各個行業(yè)從事計算機網(wǎng)絡建設、運行、維護和管理工作。

從總體上講，社會對計算機人才總需求量有明顯變化，但畢業(yè)生就業(yè)崗位分布和崗位層次將更加寬泛，需求的`主體由政府機關、金融單位、電信系統(tǒng)、國有企業(yè)轉(zhuǎn)向教育系統(tǒng)、非共有制經(jīng)濟實體等中小用人單位，由于畢業(yè)生人數(shù)劇增，就業(yè)率與供求比列明顯相差大，企業(yè)是吸納人才的主力，隨著國有企業(yè)改革步伐加大，對高新技術人才、計算機專業(yè)大學生的需求會迅速增長，中國加入wto，外國資本公司的涌入，需要招聘大批高素質(zhì)的計算機專業(yè)人才，畢業(yè)生的就業(yè)選擇和人才流動會偏向外資企業(yè)。

1、供求雙方發(fā)展相對平穩(wěn)，供求矛盾并不突出。

隨著it產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，計算機專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)要多于其它專業(yè)的學生。盡管近幾年it行業(yè)陷入低迷、計算機專業(yè)人數(shù)在其它所有專業(yè)中的人數(shù)最多，但與其它專業(yè)相比，社會和用人單位對計算機專業(yè)畢業(yè)生的需求量也較大，供求矛盾并不突出。

2、就業(yè)率發(fā)展平穩(wěn)，但薪酬水平有所下降。

衡量畢業(yè)生就業(yè)狀況的標準，既要考慮到畢業(yè)生的就業(yè)率，又要考慮畢業(yè)生的薪酬水平。隨著高校研究生和本科學生的擴招，特別是計算機專業(yè)畢業(yè)人數(shù)的急劇增加，以及受到經(jīng)濟因素的影響，計算機專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)不如從前那樣火爆，就業(yè)的整體質(zhì)量存在明顯下降。用人單位對畢業(yè)生選擇余地增加，導致對應聘者的要求將越來越高，不僅要具有一定的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，而且還要具備一定的職業(yè)能力，包括核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專門技能。更多用人單位更注重高學歷、有經(jīng)驗人才的引進。

學計算機硬件，實用就業(yè)方向（實用21篇）篇十五

學計算機硬件，實用就業(yè)方向（實用21篇）篇十六

能夠根據(jù)企業(yè)需求為企業(yè)完成網(wǎng)絡設計、組建，完成網(wǎng)絡設備的選購、安裝和配置，完成服務器的選購和配置等。掌握網(wǎng)絡設計、組建的方法;掌握網(wǎng)絡設備的選購、安裝和配置方法;掌握服務器的配置和選購方法。

包括計算機網(wǎng)絡產(chǎn)品的銷售、安裝、維護與用戶培訓工作。熟練掌握各種網(wǎng)絡設備的性能特征;掌握市場營銷的策略。

能夠?qū)ζ髽I(yè)網(wǎng)絡進行安全性分析和設計，并能熟練的解決網(wǎng)絡安全事件。掌握企業(yè)網(wǎng)絡安全性分析方法，掌握常見網(wǎng)絡安全事件解決方法。

管理各種網(wǎng)站的正常工作，包括網(wǎng)頁的內(nèi)容更新，網(wǎng)站的形象策劃，營銷，以及網(wǎng)站虛擬空間的管理和網(wǎng)站后臺服務器數(shù)據(jù)庫的管理。從事該崗位工作需要掌握web服務器的運行管理，數(shù)據(jù)庫服務器的運行管理，熟悉網(wǎng)頁制作的相關知識，掌握一定網(wǎng)絡安全知識。此外，還要有較快的打字速度，較強的溝通能力，并應掌握一定的營銷策略。

管理各種企業(yè)、事業(yè)單位的網(wǎng)絡的正常運行，出現(xiàn)各種網(wǎng)絡故障能及時診斷及恢復，能支持企業(yè)、事業(yè)單位網(wǎng)絡的正常工作。

該崗位需要有較強的動手能力，掌握各種常用的組網(wǎng)技術，掌握網(wǎng)絡系統(tǒng)的管理技能，熟悉常見的網(wǎng)絡設備，有一定網(wǎng)絡安全知識。另外，由于內(nèi)地企業(yè)網(wǎng)絡通常還包含web站點，因此，要懂得一些網(wǎng)頁設計知識。

學計算機硬件，實用就業(yè)方向（實用21篇）篇十七

專業(yè)培養(yǎng)的人才具有扎實的網(wǎng)終:工程專業(yè)基礎、較好的綜合素質(zhì);能系統(tǒng)地掌握計算機網(wǎng)絡和通信網(wǎng)終技術領域的基本理論、基本知識;能掌握各類網(wǎng)絡系統(tǒng)的組網(wǎng)、規(guī)劃、設計、評價的理論、方法與技術;獲得計算機網(wǎng)絡設計、開發(fā)及應用方面良好的工程實踐訓練,特別是獲得大型網(wǎng)絡工程開發(fā)的初步訓練。

作為信息產(chǎn)業(yè)的核心,是國民經(jīng)濟信息化的基礎,它已經(jīng)涉足工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、金融、科教衛(wèi)生、國防和百姓生活等各個領域。本專業(yè)方向就是學習如何采用先進的工程化方法進行軟件開發(fā)和軟件生產(chǎn)。

主流開發(fā)技術、軟件工程、軟件項目過程管理等基本知識與技能,熟練掌握先進的軟件開發(fā)工具、環(huán)境和軟件工程管理方法,培養(yǎng)學生系統(tǒng)的軟件設計與項目實施能力,勝任軟件開發(fā)、管理和維護等相關工作的專業(yè)性軟件工程高級應用型人才。

是一個以通信技術、電子技術和計算機技術為基礎,以現(xiàn)代通信系統(tǒng)的基本理論和技術及信號與信息的獲取、傳輸、存儲、處理為學習和研究對象。要求學生系統(tǒng)的學習通信系統(tǒng)和信息科學的基本理論和基本知識。使學生受到嚴格的科學試驗訓練和科學研究初步訓練,具有從事通信工程和電子工程的綜合設計、開發(fā)、集成應用及維護等能力的高級應用型技術人才。主要的研究領域包括:現(xiàn)代通信系統(tǒng)與程控交換、計算機網(wǎng)絡與移動通信、信號與信息處理新方法、數(shù)字圖像處理及壓縮技術、單片機原理及應用、dsp原理及應用和通信領域新技術新業(yè)務的研發(fā)等。

是以信息安全技術和網(wǎng)絡技術為基礎,以信息安全和網(wǎng)絡協(xié)議、網(wǎng)絡產(chǎn)品的研究、開發(fā)、運行、管理和維護為學習和研究對象,掌握網(wǎng)絡中實現(xiàn)信息安全的相關技術。要求學生系統(tǒng)的學習信息科學和通信系統(tǒng)的基本理論和基本知識,使學生受到嚴格的科學試驗訓練和科學研究初步訓練,具有從事信息安全和網(wǎng)絡工程綜合設計、開發(fā)、維護及應用等基本能力的高級應用型技術人才.

學計算機硬件，實用就業(yè)方向（實用21篇）篇十八

專業(yè)介紹：

工商管理是管理學大類中與現(xiàn)代企業(yè)結(jié)合最緊密的一個一級學科。會計學專業(yè)解決公司財務問題，技術經(jīng)濟與管理專業(yè)解釋新科學技術在經(jīng)濟增長中的角色問題，企業(yè)管理專業(yè)解決企業(yè)的組織構成問題，現(xiàn)代公司管理的三大部分，全都包含在工商管理這個一級學科內(nèi)。

專業(yè)要求：

由于上述這些專業(yè)都需要運用數(shù)學的分析手段來進行研究，因此工商管理要考查數(shù)學(三)的內(nèi)容，技術經(jīng)濟與管理以及企業(yè)管理中的企業(yè)組織學、企業(yè)決策學等專業(yè)方向?qū)?shù)學的要求更高，需要考生做好準備。文科生報考這些對數(shù)學要求較高的專業(yè)時，一定要把握住時代發(fā)展的方向，在時政方面做足文章，善于聯(lián)系實踐，對熱點經(jīng)濟問題進行理性分析，才能博得導師的青睞。

專業(yè)介紹：

計算機技術是(專業(yè)碩士)工程下的二級學科專業(yè)。計算機技術領域重點研究得是如何擴展計算機系統(tǒng)的功能和發(fā)揮計算機系統(tǒng)在各學科、各類工程、人類生活和工作中的作用。計算機技術是信息社會中的核心技術，也是實現(xiàn)現(xiàn)代化的關鍵技術之一。計算機領域包括計算機軟、硬件系統(tǒng)的設計、開發(fā)以及與其他領域緊密相關的應用系統(tǒng)的研究、開發(fā)和應用、涉及計算機科學與技術學科理論、技術和方法等等。

培養(yǎng)需求：

專業(yè)介紹：

本專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要，具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應用能力、計算機網(wǎng)絡基本應用能力，能夠在企事業(yè)單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機相關應用工作，德、智、體、美全面發(fā)展的計算機專業(yè)高等應用型人才，實現(xiàn)“一張文憑，多種證書，一技之長，一專多能，品學兼優(yōu)”的培養(yǎng)目標。

學計算機硬件，實用就業(yè)方向（實用21篇）篇十九

第一類路線，純技術路線。

第二類路線，由技術轉(zhuǎn)型為管理。

這種轉(zhuǎn)型尤為常見于計算機行業(yè)，比方說編寫程序，是一項腦力勞動強度非常大的工作，隨著年齡的增長，很多從事這個行業(yè)的專業(yè)人才往往會感到力不從心，因而由技術人才轉(zhuǎn)型到管理類人才不失為一個很好的選擇。就業(yè)要求即計算機科學與技術類專業(yè)大學生應該儲備的知識)。

1、網(wǎng)絡工程方向?qū)I(yè)培養(yǎng)的人才具有扎實的網(wǎng)終:工程專業(yè)基礎、較好的綜合素質(zhì);能系統(tǒng)地掌握計算機網(wǎng)絡和通信網(wǎng)終技術領域的基本理論、基本知識;能掌握各類網(wǎng)絡系統(tǒng)的組網(wǎng)、規(guī)劃、設計、評價的理論、方法與技術;獲得計算機網(wǎng)絡設計、開發(fā)及應用方面良好的工程實踐訓練，特別是獲得大型網(wǎng)絡工程開發(fā)的初步訓練。

2、軟件產(chǎn)業(yè)作為信息產(chǎn)業(yè)的核心，是國民經(jīng)濟信息化的基礎，它已經(jīng)涉足工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、金融、科教衛(wèi)生、國防和百姓生活等各個領域。本專業(yè)方向就是學習如何采用先進的工程化方法進行軟件開發(fā)和軟件生產(chǎn)。

3、計算機軟件主流開發(fā)技術、軟件工程、軟件項目過程管理等基本知識與技能，熟練掌握先進的軟件開發(fā)工具、環(huán)境和軟件工程管理方法，培養(yǎng)學生系統(tǒng)的軟件設計與項目實施能力，勝任軟件開發(fā)、管理和維護等相關工作的專業(yè)性軟件工程高級應用型人才。

4、信息工程通信方向是一個以通信技術、電子技術和計算機技術為基礎，以現(xiàn)代通信系統(tǒng)的基本理論和技術及信號與信息的獲取、傳輸、存儲、處理為學習和研究對象。要求學生系統(tǒng)的學習通信系統(tǒng)和信息科學的基本理論和基本知識。使學生受到嚴格的科學試驗訓練和科學研究初步訓練，具有從事通信工程和電子工程的綜合設計、開發(fā)、集成應用及維護等能力的高級應用型技術人才。主要的研究領域包括:現(xiàn)代通信系統(tǒng)與程控交換、計算機網(wǎng)絡與移動通信、信號與信息處理新方法、數(shù)字圖像處理及壓縮技術、單片機原理及應用、dsp原理及應用和通信領域新技術新業(yè)務的研發(fā)等。

5、信息工程網(wǎng)絡與信息安全方向是以信息安全技術和網(wǎng)絡技術為基礎，以信息安全和網(wǎng)絡協(xié)議、網(wǎng)絡產(chǎn)品的研究、開發(fā)、運行、管理和維護為學習和研究對象，掌握網(wǎng)絡中實現(xiàn)信息安全的相關技術。要求學生系統(tǒng)的學習信息科學和通信系統(tǒng)的基本理論和基本知識，使學生受到嚴格的科學試驗訓練和科學研究初步訓練，具有從事信息安全和網(wǎng)絡工程綜合設計、開發(fā)、維護及應用等基本能力的高級應用型技術人才。

學計算機硬件，實用就業(yè)方向（實用21篇）篇二十

人才結(jié)構呈兩頭小中間大的橄欖型結(jié)構，即軟件高端人才，包括系統(tǒng)分析師、項目技術主管等，和低端人才，如軟件編碼程序員等從事基礎性軟件開發(fā)的人員都嚴重短缺，而中級(端)人才過剩。

客觀來說，高等教育在計算機專業(yè)傳統(tǒng)的教育理論型、研究型人才培養(yǎng)上有較大的優(yōu)勢，但在應用型人才的培養(yǎng)上存在層次單一，教學內(nèi)容滯后，理論與實踐嚴重脫節(jié)的情況，課程設置陳舊，設施跟不上，使得現(xiàn)在大多數(shù)畢業(yè)生理論有余，崗位需要的專業(yè)應用技術相對不足。許多畢業(yè)生、甚至需要較長的培訓才能勝任工作，有的甚至還不如參加過短期培訓的人員。這種狀況最終導致很多計算機專業(yè)的專科、本科畢業(yè)生，捧著大學畢業(yè)證找不到工作。從而直接導致計算機專業(yè)就業(yè)橄欖型結(jié)構的出現(xiàn)：軟件高端管理職位與基礎操作職位畢業(yè)生無法勝任，企業(yè)嚴重短缺此類人才，而中級職位由于競爭激烈，工作難找。

據(jù)近幾年計算機專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況的數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，計算機專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)具有如下特點：

1、供求雙方發(fā)展相對平穩(wěn)，供求矛盾并不突出。隨著it產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，計算機專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)要多于其它專業(yè)的學生。盡管近幾年it行業(yè)陷入低迷、計算機專業(yè)人數(shù)在其它所有專業(yè)中的人數(shù)最多，但與其它專業(yè)相比，社會和用人單位對計算機專業(yè)畢業(yè)生的需求量也較大，供求矛盾并不突出。

2、就業(yè)率發(fā)展平穩(wěn)，但薪酬水平有所下降。衡量畢業(yè)生就業(yè)狀況的標準，既要考慮到畢業(yè)生的就業(yè)率，又要考慮畢業(yè)生的薪酬水平。隨著高校研究生和本科學生的擴招，特別是計算機專業(yè)畢業(yè)人數(shù)的急劇增加，以及受到經(jīng)濟因素的影響，計算機專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)不如從前那樣火爆，就業(yè)的整體質(zhì)量存在明顯下降。用人單位對畢業(yè)生選擇余地增加，導致對應聘者的要求將越來越高，不僅要具有一定的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，而且還要具備一定的職業(yè)能力，包括核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專門技能。更多用人單位更注重高學歷、有經(jīng)驗人才的引進。

總體來說，未來一段時間社會仍對計算機專業(yè)高端人才有很大需求，但計算機專業(yè)畢業(yè)生也將會面臨日趨激烈的競爭。

二、從業(yè)方向。

計算機系統(tǒng)結(jié)構：適合于從事計算機網(wǎng)絡、嵌入式技術、高性能計算、網(wǎng)絡信息安全與多媒體信息處理等領域的工作。很多跨國公司和國內(nèi)知名大型企業(yè)，如microsoft、ibm、hp、amd、intel、oracle、sap、華為等公司對該專業(yè)人才的需求量都較大。

計算機軟件與理論：計算機軟件與理論可選擇的就業(yè)方向很多，只要是計算機有關的工作基本都可以很快上手。可謂軟硬通吃。

計算機應用技術：對于本專業(yè)的畢業(yè)生來說擁有較好的創(chuàng)新能力和編程開發(fā)能力是非常重要的，萬學海文在此建議大家不妨可以選擇一下人才稀缺的行業(yè)，不僅可以避免激烈的就業(yè)競爭，薪酬也較為客觀。

計算機網(wǎng)絡技術。

作為信息化發(fā)展的代表，計算機網(wǎng)絡技術可謂是這一時期的產(chǎn)物，其需求廣闊、職業(yè)壽命長的特點，吸引了很多人的興趣，現(xiàn)在的網(wǎng)絡技術主要是包括：企業(yè)網(wǎng)絡設計、建設、管理，以及網(wǎng)絡服務應用(如郵件系統(tǒng)、網(wǎng)絡文件儲存系統(tǒng)、web系統(tǒng)等)。

目標就業(yè)崗位有：網(wǎng)絡工程師、linux工程師、helpdesk工程師、網(wǎng)絡安全工程師、售前(售后)工程師等九大熱門崗位。

隨著計算機的普及和廣泛應用，人們對于計算機的依賴性很高，所以產(chǎn)生了很多和計算機相關的問題，如計算機故障、系統(tǒng)故障、軟件故障等，而計算機應用技術，則是針對使用計算機過程中，所產(chǎn)生的問題尋求合理解決方法，培訓具備一定分析問題和解決問題能力的應用型人才。

目標就業(yè)崗位有：計算機維修工程師、售前(售后)工程師。

從事專業(yè)軟件開發(fā)，通過編寫代碼的方式，實現(xiàn)企業(yè)的定向需求，從而完成軟件的撰寫工作。

目標就業(yè)崗位有：軟件開發(fā)工程師。

通過系統(tǒng)化的學習之后，你將具備以下能力：

1、能夠獨立設計企業(yè)網(wǎng)絡結(jié)構。

2、能夠熟練使用網(wǎng)絡設備組建企業(yè)網(wǎng)絡。

3、熟練使用windows、linux兩大平臺上的網(wǎng)絡服務。

4、具備快速排除網(wǎng)絡一般性故障能力。

5、具備企業(yè)網(wǎng)絡日常管理、維護能力。

6、能夠完成日常專業(yè)文檔的撰寫工作。

7、具備良好的職業(yè)素質(zhì)和抗壓能力。

常見計算機網(wǎng)絡問題。

問題一：沒有計算機網(wǎng)絡基礎，能學得會嗎?

學習，很大程度上，不取決于你有沒有基礎，而是你有克服學習困難的信心嗎?計算機網(wǎng)絡專業(yè)因為對于實用性要求很高，所以絕大部分的課程，都是在機房進行，因此會比較偏重于動手能力培養(yǎng)，只要你可以端正學習態(tài)度，那么掌握實用計算機網(wǎng)絡技術將不會成為難題。

問題二：現(xiàn)在的計算機網(wǎng)絡技術就業(yè)怎么樣?

作為信息化社會代表，計算機網(wǎng)絡技術無疑是當今時代最熱門的技術之一，無論是企業(yè)生產(chǎn)、加工、運輸、管理，每一個環(huán)境都需要數(shù)據(jù)化，而計算機網(wǎng)絡技術正是保證其精確性、科學性不可或缺的一部分，因此各行各業(yè)對于網(wǎng)絡人才需求旺盛，據(jù)全年調(diào)查，全年社會對計算機相關人才需求量高達64萬人次，預計到，計算機專業(yè)人才全年需求量將達到四百萬人次。

學計算機硬件，實用就業(yè)方向（實用21篇）篇二十一

計算機專業(yè)是計算機硬件與軟件相結(jié)合、面向系統(tǒng)、側(cè)重應用的寬口徑專業(yè)。通過基礎教學與專業(yè)訓練，培養(yǎng)基礎知識扎實、知識面寬、工程實踐能力強，具有開拓創(chuàng)新意識，在計算機科學與技術領域從事科學研究、教育、開發(fā)和應用的高級人才。本專業(yè)開設的主要課程有：電子技術、離散數(shù)學、程序設計、數(shù)據(jù)結(jié)構、操作系統(tǒng)、計算機組成原理、微機系統(tǒng)、計算機系統(tǒng)結(jié)構、編譯原理、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、軟件工程、人工智能、計算機圖形學、數(shù)字圖像處理、計算機通訊原理、多媒體信息處理技術、數(shù)字信號處理、計算機控制、網(wǎng)絡計算、算法設計與分析、信息安全、應用密碼學基礎、信息對抗、移動計算、數(shù)論與有限域基礎、人機界面設計、面向?qū)ο蟪绦蛟O計等。

計算機專業(yè)主要培養(yǎng)計算機應用技術領域的各類開發(fā)、研究、應用人才。市場經(jīng)濟的發(fā)展、計算機應用的家庭化、普及化，信息產(chǎn)業(yè)的規(guī)模化，推動了計算機技術人才市場的發(fā)展，特別是加入世貿(mào)組織以后，計算機應用人才更是供不應求。隨著外包的發(fā)展，需求加大。

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事it行業(yè)工作。

1、web應用程序設計專業(yè)。

畢業(yè)后能夠從事網(wǎng)站應用程序開發(fā)、網(wǎng)站維護、網(wǎng)頁制作、軟件生產(chǎn)企業(yè)編碼、軟件測試、系統(tǒng)支持、軟件銷售、數(shù)據(jù)庫管理與應用、非it企事業(yè)單位信息化。

2、可視化程序設計專業(yè)。

畢業(yè)后能夠從事軟件企業(yè)桌面應用開發(fā)、軟件生產(chǎn)企業(yè)編碼、軟件測試、系統(tǒng)支持、軟件銷售、數(shù)據(jù)庫管理與應用開發(fā)等工作。

3、數(shù)據(jù)庫管理專業(yè)。

畢業(yè)后能夠從事企、事業(yè)單位數(shù)據(jù)庫管理、軟件開發(fā)、專業(yè)數(shù)據(jù)庫應用設計與開發(fā)、數(shù)據(jù)庫的應用與開發(fā)、信息管理系統(tǒng)開發(fā)、企、事業(yè)單位網(wǎng)絡管理、軟件銷售等工作。

4、多媒體應用專業(yè)。

畢業(yè)后能夠從事計算機美工、動畫制作、影視編輯與制作、廣告設計與制作、多媒體綜合應用開發(fā)、多媒體課件制作等工作20xx年計算機專業(yè)就業(yè)方向分析20xx年計算機專業(yè)就業(yè)方向分析。

5、移動應用開發(fā)專業(yè)。

畢業(yè)后能夠從事移動設備應用開發(fā)、嵌入式應用開發(fā)、移動網(wǎng)站開發(fā)、軟件生產(chǎn)企業(yè)編碼、軟件測試、系統(tǒng)支持、軟件銷售、企、事業(yè)單位信息管理、辦公自動化集成等工作。

6、電子政務軟件專業(yè)。

能夠勝任基層政府部門、事業(yè)單位數(shù)字化政務管理系統(tǒng)的設計、維護與信息管理、辦公自動化集成、辦公室文員等工作。

7、軟件測試專業(yè)。

畢業(yè)后能夠從事軟件測試、軟件編碼、it企事業(yè)單位系統(tǒng)支持、非it企事業(yè)單位信息化軟件銷售等工作。

8、物流信息技術專業(yè)。

畢業(yè)后能夠勝任現(xiàn)代物流業(yè)信息管理，能在企事業(yè)單位從事物流系統(tǒng)設計、供應鏈管理、倉儲管理以及運輸?shù)裙芾砉ぷ鳌?/p>

9、物流管理專業(yè)。

畢業(yè)后能夠勝任全省各級企事業(yè)單位物流系統(tǒng)設計、供應鏈管理、倉儲管理以及運輸?shù)裙芾砉ぷ鞯裙ぷ鳌?/p>

10、網(wǎng)絡系統(tǒng)管理專業(yè)。

畢業(yè)后能夠從事政府管理部門、經(jīng)貿(mào)、金融、郵電、電子、學校、交通、社區(qū)以及應用計算機網(wǎng)絡的有關行業(yè)，從事計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的設計、維護、管理、從事網(wǎng)站開發(fā)與應用、網(wǎng)絡安全管理、計算機軟硬件調(diào)試、安裝、計算機及網(wǎng)絡產(chǎn)品營銷等工作。

畢業(yè)后能夠從事網(wǎng)絡游戲美術，網(wǎng)絡游戲動漫設計，游戲概念/故事情節(jié)設計，網(wǎng)絡游戲3d設計，網(wǎng)絡游戲人物設計，網(wǎng)絡游戲環(huán)境設計，網(wǎng)絡游戲皮膚/紋理設計，網(wǎng)絡游戲圖形開發(fā)，網(wǎng)絡游戲測試，網(wǎng)絡游戲音頻開發(fā)，游戲客戶端開發(fā)，游戲服務器開發(fā)，游戲引擎開發(fā)，手機游戲策劃，手機游戲開發(fā)，手機游戲程序開發(fā)，手機游戲美工，手機游戲測試等工作。

12、計算機圖形/圖象制作專業(yè)。

畢業(yè)后能夠從事廣告企業(yè)平面的設計與制作、網(wǎng)絡企業(yè)網(wǎng)頁制作、企事業(yè)單位職員等工作。

目前，計算機專業(yè)在國內(nèi)的高等院校中，以理工科的實力較強；以文科、綜合性高等院校為補充，基本上每所高等院校都設有這樣的專業(yè)；或者有這樣的專業(yè)人才。