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與書為友作文450字(四篇)

時間:2025-05-07 作者:儲xy
簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《與書為友作文450字(四篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《與書為友作文450字(四篇)》。

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

與書為友作文450字篇一

記得,書就是在我懵懵懂懂的兒時走進了我的生活。那是個月光皎潔,繁星爍爍的晚上,我正在聽媽媽講這一個個精彩絕倫的故事。優美的語句,豐富多彩的童話,在我腦海中呈現出一幅連綿不斷的畫卷。從那以后,我和書形影不離。孔融教我要尊老愛幼;丑小鴨告訴我是金子總會發光;梁柏山與祝英臺的愛情故事,卻讓我明白了,沒有命定的不幸,只有不放手的執著……

書的魅力不僅如此,它總能在煩悶中,給我灑上清涼的泉水。

這是一個非常炎熱的星期天,可偏偏這天停電了。我承受著太陽的暴曬,外面響著連綿不斷刺耳的蟬鳴,這一切噪音使我的心情更加煩悶了。突然,我看到書架上擺放著整整齊齊的圖書,我拿出一本《唐詩300首》,我津津有味的讀著這本書,仿佛看到了大海,看到了綠蔭,“非是禪房無熱到,為人心靜身即涼。”讀完這本書后,整個人好像與熱隔絕,無比涼爽。

與書為友的日子,書帶著我穿越歷史走進《三國》,我看到了在戰場上叱咤風云的關羽;在《西游記》里,我同孫悟空學習了72變在取經的路途上披荊斬棘;我進入阿茲卡班,同哈利·波特一同斬除邪惡。

毛主席曾經說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”與書這樣高尚的事物為友,是多么的美好啊!

與書為友作文450字篇二

我從小到現在有許多朋友,他們每天陪我玩,陪我長大。但是我還有一位“好朋友”,它就是——書。它就好比我在深山老林中的開路者,它好比我在迷失方向時的指南針,它好比我在黑暗中的手電筒,它就好比我的伙伴。

我很喜歡看書。如:《外星人與飛蝶ufo》、《三國演義》、《水滸傳》等都是我非常喜歡看的書,它們讓我了解科學,帶我走進歷史,讀書使我一生受益!

上學時,書是我的朋友,我每天帶著它一起去玩,玩累了它又帶我進入別人世界。啊!多么奇妙,大陸會漂移?呀!武松單臂擒方臘?哇!美國研究基地出現了不明飛行物——ufo?這些知道都是我的朋友告訴我的。我的這個博士朋友就是書。

放學時,我也會帶一本書看。看書時,書也在看著我,我在書的海洋里游來游去,不管是男是女,這微妙的時刻不需要言語!

放假的時候,我首先會把全部的作業都寫完,然后我會拉著我的“朋友”的手,去遨游。南京屠殺!臺兒莊戰役!三元里抗英!平型關大捷!中國人民為些戰爭流了那么多血!真慘!哇!五虎將!大刀關勝,豹子頭林沖,雙鞭呼延灼,霹靂火秦明,沒羽箭張清!真厲害!啊!呂布、趙云、典偉、關羽、馬超、張飛!六猛將!也不錯。

我的好朋友,你什么時候能長大呀?什么時候才能和我一起玩呢?我真希望你是一個人,這樣我們就是天衣無縫的好朋友了!

以書為友,一生受益。

與書為友作文450字篇三

“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠”自出生以來,我便與書結下了不解之緣。書,就像我最好的朋友一般,與我形影不離。

最開始,我讀的書是各種各樣的繪本。我總愛坐在媽媽的'身邊,聽她給我講故事。在書的世界里,有丑小鴨,有白天鵝,有善良美麗的公主,有賣火柴的小女孩……每本書都是一個迷你的世界,都是一道美麗的風景線。

上了幼兒園,媽媽教會了我識字,我便漸漸開始自己閱讀。閱讀中,我發現文字的海洋遠比我想象的浩大得多。每個文字都是一個小精靈,在紙間躍動,每個小精靈都有自己的故事,值得我們細細探索……

我升上了小學,開始閱讀大本的、成套的書籍,如《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》《小豆豆系列》……隨著閱讀量的增長,我簡直不敢相信,這一個個文字,怎會在作家的筆下如此靈動!究竟是怎樣的人,才能做到如此呀!我便更加用心地留意書中的好詞好句,并相信自己也能夠做好。

三年級了,老師開始引導我們寫作。不出所料,之前看書所積累下來的好詞好句都派上了大用場,為我的作文添上了畫龍點睛之筆,讓我的寫作得心應手。同時,我也開始向動物小說邁進,體會動物世界的神奇。

直到現在,我依然熱愛閱讀。放松時,閱讀;緊張時,閱讀;開心時,閱讀;難過時,閱讀。感謝書這個好朋友,是它給予了我一個豐富多彩的精神世界。

與書為友作文450字篇四

書,一縷火絲,它可以燃燒你的頭腦,促進你的思維。說讀書就是與圣賢摯友促膝長談,一點都不為過。書,師是我的良師益友。

書,從我小時候就陪在我身邊,默默看著我成長,從《伊索寓言》到《老人與海》,再到《我的大學》。從四歲到十三歲即將畢業,書都在陪伴著我,越大越能讀出書中暗藏的含義,讀出作者傾訴的靈魂。

我真正愛上書,是四五歲,而那時真正讀懂的書卻寥寥無幾。

印象最深的是去年讀的一個小童話,童話不長,但寓意極深,這從我捧起那本書時小心翼翼的神情,那視若珍寶的眼神,那被故事情節深深吸引旁若無人的表現便可看出來。那小小的文字組成的句子映入我的腦海,將畫面展現得惟妙惟肖。我似乎成為了旁觀者,觀察著角色們的神情、動作。

我為主角成功而感到高興,為主角連連碰壁,卻越挫越勇的精神拍手叫好,我的心神一會飛上云端,一會迅速落地。屋外汽車的轟鳴,人們的說話聲,鳥兒的歌聲,似乎早已消失不見,有的只是書和我,一切似乎都變了,我仿佛置身于一個奇妙的世界。良久,我才從書中的情節驚醒,思索著、回味著,回味著作者在書中傾訴的不平,思索著書友告訴我的哲理。

書就是友,不驕不躁,溫文爾雅,看似平淡無奇,卻蘊含人生哲理,這便是書友給我的感受。

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