在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
夢想啟程高中夢想起程篇一
尊敬的各位評委老師、同學們，大家下午好，我是___班的___。今天我演講的題目是——《文明起，陋習滅》。德國著名文學家歌德曾經說過：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”的確，人們總是根據你的言談舉止評價你。因為，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會幸福、快樂。
我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太小，對社會的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少么?可是，僅僅是這一點酵母，就可以讓面包膨脹數倍。所以，我們每一位同學都應該做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應有的作用。
中國的歷史總是被匆忙地翻過去，但問題并沒有解決，豐厚的遺產總是包裹著問題被永久寄存，而對未來的奢望必然注定了挫敗的宿命。
中國，自古以來就認為自己是禮儀之邦，但現在人們所做的卻早已與其不符。
禮儀在人際關系中的作用是顯而易見的。首先，禮儀是協調人際關系的基礎。人際關系具有互動性。這種互動性表現為思想和行為的互動過程。比如，當你走路時妨礙了對方，你表示歉意后，對方還之你以友好的微笑;當你遭遇天災災難時，朋友會伸出友誼之手援助你。再比如，人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。其次，禮儀也是人際關系的尺度。人們常以“遠”、“近”、“親”、“疏”來形容人與人之間關系的程度。人與人之間的交往中，往往也根據不同程度，采用不同的禮儀去交往。
烏申斯基曾經說過："好習慣是人在神經系統中存放的資本，這個資本會不斷地增長，一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習慣是道德上無法償清的債務，這種債務能以不斷增長的利息折磨人，使他最好的創舉失敗，并把他引到道德破產的地步"。
不可置否，我們的生活中還存在著許多陋習，例如隨手亂扔垃圾，用詞不雅，浪費資源等等。盡管一個人的力量難以改變些什么，但是我相信，只要我們大家都攜起手來，任何陋習都可以解決。文明是自身道德的體現，而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。倘若一個人不注重自身的文明修養，他也不會有良好的公共文明。個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊的小事做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養。正如古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養，便有了推進社會公共文明的基礎。
文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學生，我們已經不在是一個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。當然，我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在各種公共場所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和諧美好。那么，讓我們從現在開始，告別陋習，走向文明。
謝謝。我的演講到此結束。
夢想啟程高中夢想起程篇二
從小到大，每個人或多或少都有屬于自己的夢想。你的夢想是什么呢？有人夢想成為大老板、科學家、老師…，可是我們家人的夢想卻不是這樣，你想知道嗎？現在就讓我來說說吧！
首先，是我自己。我的夢想是世界和平，因為人的糾紛和戰爭讓世界不再和平了，世界上很多人因為戰爭而喪失親人，我想沒有戰亂的世界，就可以讓大家和平相處了。
接著，換我的爸爸上場。爸爸的夢想是希望家人都健健康康，不要生病，雖然這個夢想有點平凡，可是我覺得很特別。
而媽媽的夢想最特別了，你猜猜是什么？答案是——環游世界。她最想去的地方是芬蘭，因為那里教育制度良好，圖書館還有甜甜圈形狀的椅子，整個學習環境很棒，她想體驗那種美好的學習感覺。我希望媽媽早日實現夢想。
最后是哥哥的夢想，哥哥說他沒有讓人印象深刻的夢想，但是他又說：“人活著，就是一個夢想”，這個夢想讓我覺得他很有哲學家的感覺。
有人說：“人生有夢，逐夢踏實”，又說“一分耕耘，一分收獲”，我想我們應該腳踏實地才對，這樣夢想就能逐漸實現，而不再是我們的一個空想。
夢想啟程高中夢想起程篇三
從出生第一聲啼哭起，我就已經奔跑在人生路上了，我，希望插上一雙翅膀去追逐夢想。
我慢慢地長大了，兒時的幼稚漸漸地褪去，但是兒時的夢想，依舊是我心中的不變的方向。不同的是，我已經逐漸懂得了競爭的意義與殘酷，命運似乎只眷顧最努力的人、最執著的人。
我曾一次又一次地摔倒了再爬起來，帶著傷痛咬牙堅持；我曾一次又一次的將心中的苦悶，向星星傾訴，得到的卻是無聲的沉默。一路上，我曾被多少美麗的風景所吸引留戀，卻又被對手飛馳而過的車輪帶起的灰塵擋住了我的視線。于是，我又擦亮眼睛去尋找，并且竭盡全力地去追逐，我竟然迷失了方向，進入了一望無際的荒漠，行走在暗黃色的世界里，似乎連天空也都暗黃一片，緊緊地向我壓過來，使我難以呼吸，我竭盡全力地掙扎著。
追逐之翅，是我兒時的夢想。它開闊了我的眼界，它使整個世界煥然一新。
一切仿佛都已經不再重要了，我一直保持著自己那顆童真的心——去追逐夢想。
夢想啟程高中夢想起程篇四
種子在凍土里，夢想著春天，它夢見——自己舒展著顫動的腰身，長睫旁閃耀著露滴的銀鉆，它夢見——無數花朵睜開了稚嫩的眼睛，就像月亮身邊的萬千星點，那么遙遠有那么耐人追逐……
——題記
在睡夢中，一縷陽光照射進來，我偷偷地探出頭來。好一派生機勃勃的景象，嫩芽使出全身的力量沖破堅硬的外殼，我問爸爸為什么?爸爸對我說它只是為了一個目標。我眺望山谷，好一個“石”的世界!卻看見一支百合竭力地汲取營養，我問媽媽為什么?媽媽對我說它只是為了一個目標，我眺望……
我眺望了好久好久，但我仍是那么迷惘，那么依稀，因為我并不知道它們是為了自由?天真?爛漫?幸福?終于，有一天它們對我說：“世界上最快樂的事，莫過于為夢想而奮斗。”
夢想把迷惘的我喚醒，照亮了我晦暗的心靈。
我該怎樣追逐閃耀著露滴的銀鉆?怎樣追逐月亮身邊的萬千星點?
伏尼契曾說過：“一個人的理想越崇高，生活越純潔。”聰明的人，會腳踏實地，一步一個腳印，向著理想勇攀高峰，逐于為之奮斗。庸碌的人，會無視理想的尊嚴，他們只是碌碌無為的走過一生，不懂欣賞路邊的一線風景。那些沒有“夢”的人，快去尋找你的夢吧!帶著夢想出發，路邊的風景會更美。
“夢”使我的心沉寂，然而又自失起來，我仿佛聽到了夢的聲音，聽!夢想是跳躍在五線譜的音符，匯成了生活的旋律，使人心靈得到依偎;看!夢想是撲面吹來的春風，使人心靈綻放出光艷的火花!讓我們帶著夢想出發吧!讓我們用嶄新的笑臉迎向陽光，迎向每一天吧!有夢在，人生無悔，有夢在，人生精彩，有夢在，心靈清潤!有夢在，你何必不隨呢?
帶著夢想出發，讓夢在浩瀚的海洋乘風破浪，讓夢在之花在心靈綻放，讓今天有夢相隨!8帶著夢想起程
新起不久的芽兒還是嫩綠的，就像剛剛成熟的我還是稚嫩的，帶著剛剛涉入花季的喜悅，輕輕頻動著音律，信手涂鴉般用靈動的天真，寫下瑰麗的詩篇;帶著小小的憧憬，投進了小學生作文庫……
兩天，我堅信喜悅會彌補這兩天苦苦守侯的等待。
不錯，我成功了!春蕾般的詩，似小荷挺立的文竟發表在了百花爭艷的作文林。我收到了一封簡短用稿信：“錢浩東同學，恭喜你的作品《媽媽，我想對你說》《玫瑰》被我站錄用，感謝你寄來的作品!”短短的三十三個字，還不足一閱;但對我確是一種莫大的激勵啊!每個字都是一聲喝彩，都是一次對我心靈的鼓舞!
喜悅漫透了心，我徹夜難眠，瞬感而發，寫下了這篇文章，或許文筆還不夠優美，但確是我心中最真的感受，喜悅的觸動。
我會繼續努力，青春的力量會推我走向更遠的地方，會帶我飛向更高的角度!
喜悅，將帶著夢想起飛!
夢想啟程高中夢想起程篇五
一個人沒有夢想，好比鳥兒沒了翅膀，人需要夢想，更要讓它在天空中翱翔！
——題記
雖然百花鮮艷，但它總有凋謝的時候；雖然你現在活潑年輕，但總有衰老的時候。
歲月就是如此，來也匆匆，去也匆匆。啟程，唯有啟程，帶著夢想啟程，與時間賽跑，我們才能與歲月抗衡。人需要有夢想作支持，更需要帶著夢想啟程！
也許你現在遇到了困難而停滯不前；也許失敗讓你對人生充滿了迷惑；也許鮮花和掌聲，迷惑了你的心房……這一切阻礙了你的前進，但不要怕。只要你的夢想還在，人生的航標就掌握在你的手中。你現在要做的就是帶著夢想啟程！
“不積小流，無以成江海；不積跬步，無以至千里。”萬事都需要有個開頭。要想成就一番事業，首先要做的就是啟程。盡管前進道路渺茫，但是如果你勇敢地邁出第一步，第二步就不會困難了。
只有帶著夢想啟程，才有可能獲得成功，只有播種才會有收獲。只埋藏在地下，而不發芽的種子不是一粒好種子；只吶喊不沖鋒的士兵不是一個好士兵；只空有夢想，而不去實踐，那是一個愚者。如果你向往藍天，如果你渴望勝利，如果你羨慕獎牌和鮮花，就請你帶著夢想啟程吧！
永遠躲在大樹下，你就不會享受陽光雨露；永遠呆在黑夜里，雙目就會失明。不啟程，永遠不會獲得真正的喜悅。
生活是一片五彩的花園，只要你敢于邁進，花兒就會在你腳下開放。只要你架起夢想之舟，揚起理想之帆，乘風破浪，總有一天，會抵達成功之彼岸。
朋友，不要再猶豫，趕快張開你夢想的雙翼，去蔚藍的天空翱翔吧？帶著夢想啟程吧，朋友！
夢想啟程高中夢想起程篇六
想來今日又和以往一樣，沒有針對性和目的性的走在上學路上，馬路邊上一個年幼的人體吸引住了我的視野，我不會清晰小小小烏龜要去哪里，可是小烏龜爬取的確實是太慢了，我有一些厭煩，伸手來使他走的快些，看見小烏龜比以前的路途拉了那么大的間距，這才令人滿意的踏入了院校。
那一個既膽怯又柔弱的小烏龜，觸動了我，他的固執，他的堅持不懈，恰好是我所必須的。
固執，堅持不懈，多勵志的詞語，我也想做一個想小烏龜一樣的人，絕不放棄，一直堅持不懈，初中升高中的幾日一定要堅持不懈出來，人生道路僅有一次初中升高中，校園內每一天我都要愛惜，由于人生道路沒有重新來過。
小烏龜如我，在鍥而不舍地勤奮著，我似小烏龜，為小小夢不斷努力著。
小烏龜跟我說：留有的印痕，就是最好是的詮釋。