作文是一種文字表達方式,通過寫作可以培養自己的思考能力和語言表達能力。以下是小編為大家準備的優秀作文范文,希望對大家寫作有所幫助和啟發。
學做小小志愿者(模板18篇)篇一
我們濟源市正在創建文明城市,星期天,我們去當志愿者。這是我第一次當志愿者,有點兒新奇,有點兒期待,還有點兒擔心,擔心自己做不好。
開始行動了,我和媽媽一起走出家門。在小區里,我們發現了一些人沒有把垃圾袋扔到垃圾箱里。媽媽對我說,你看這些人真不講衛生,堆得到處都是,真不好!我把它扔到了垃圾箱里,媽媽給我豎起了大拇指!
后來,我們又發現了一些紙片。今天風大,都把紙片吹得飛出了垃圾箱,我看到了,就把它撿起來,扔進了垃圾箱。
我們準備去大潤發超市,在十字路口,發現有人逆行,有人超出白線,這樣是違反交通規則的,也是不安全的,我都告訴他們不能這樣,應文明出行。
行動起來,做好小小志愿者!我們都行動起來,讓我們的`城市變得更美麗!
學做小小志愿者(模板18篇)篇二
自從做了志愿者,我就非常開心,古話說的好,贈人玫瑰,手有余香。我一直做的是一般的志愿者,不過,慢慢地有讀者問我xx書在哪?我都知道。
一個教室里等了好一會,陳老師還沒來,我出去一看,陳老師看到了我說:“時昕蕾,是這個教室”。
還有一天,我下午1點來到少年部,所有的'志愿者都去吃飯了,于是,我包攬了所有少年部活,我忙前忙后把書整理的井井有條,于是,陳老師把我升為特級!這樣我就可以把少年部的活動時間,當作休息時間去參加了。
我有空的時候一定還會來做志愿者。
學做小小志愿者(模板18篇)篇三
過沒多久,媽媽開著車帶我來到了燕東社區,那里已經有好多志愿者阿姨在等我們了。原來是參加青少年志愿者活動,我瞬間非常激動,這是一次多么有意義的活動呀!
志愿者阿姨帶著我走進社區,去到了需要幫助的小朋友家里。第一戶家庭里的小朋友是位失明的孩子,起初我還擔心他會排斥我們的來訪,沒想到他是位堅強的孩子,雖然眼睛看不見但是他特別的開朗樂觀,我把志愿者捐助的用品交到了他手上,他非常禮貌地感謝了我,我的內心也無比喜悅。看到這位小哥哥這么堅強勇敢地面對生活,我心里無比佩服并暗暗下定決心新學期我一定認真學習成為一名優秀的學生,用自己的方式去幫助需要幫助的.人!
通過這次的志愿者活動我學會了關愛他人,我也深刻體會到了課本中所說的“予人玫瑰,手有余香”,在幫助別人的同時我也收獲了滿滿的快樂!
學做小小志愿者(模板18篇)篇四
今天天氣涼爽,媽媽決定帶我一起去值班,體驗當志愿者。我很好奇,問媽媽:“什么叫志愿者?”媽媽說:“志愿者就是自愿貢獻個人的時間和精力,在不計物質報酬的前提下,為社會做點事情。咱們濮陽這幾天要迎接省里衛生城市復檢,還有個全國性的'會議要召開,所以單位安排我們在分包路段開展維持交通秩序,勸阻不文明行為,保持公共衛生等志愿服務。”我興高采烈地跟媽媽去了。
來到了綠城路上,媽媽叫我戴上一頂小紅帽(這可是志愿者的標志之一哦),然后手拿掃把和撮箕沿著路邊檢查衛生。我認真地看著地上,發現煙頭,紙屑等垃圾就趕緊掃起來,一會兒就熱得我滿頭大汗,可是回頭看看干干凈凈的路面,我心里樂開了花,更加用力了。
打掃完衛生,我又站到路口指揮交通,發現有闖紅燈,逆行的,或亂扔垃圾的就上前文明制止,大多數人還是挺配合的。
望著小紅帽,我發誓:當一名光榮的小志愿者,好好保護環境!
學做小小志愿者(模板18篇)篇五
我的外婆是小區居委會的志愿者,也是小區86號樓的樓組長。
今天,外婆要幫居委會提供志愿者服務,為86號、87號樓的居民分發社區報,我一聽說要發報紙,就跟外婆說我也要幫忙一起發,外婆說:那就讓你當一回小志愿者吧!我開心的拿著報紙跟外婆一起出發了,我們把報紙疊好放進每家的信箱里,一會兒工夫就完成了任務,能幫助別人真的感覺很開心!
學做小小志愿者(模板18篇)篇六
暑假的一天,我和媽媽來到小區的跳蚤市場賣東西。出發前我腦袋里就打了一個大大的問號,為什么叫跳蚤市場呢?媽媽告訴我,因為從前外國人總是把不用的東西拿出去賣,但發現舊東西里面有跳蚤,所以就叫做跳蚤市場了。
我們賣的物品有筆、本,還有發卡等裝飾品。我還專門做了一個攤位招牌,用彩筆畫上漂亮的圖案,我眼睛一轉,想到一個好名字,就叫它田菓鋪吧!這個是根據我和弟弟的名字來取的。
我擺好板凳,支起攤位,一切準備就緒,就等顧客光臨了。可我等了好長時間,沒有一個人過來。我像熱鍋上的螞蟻一樣,急得團團轉。媽媽告訴我:你可以去推銷呀!就這樣,我當上了一名推銷員,我起身向市場上的人介紹我的'貨品和位置,推銷了好一陣子,我回到田菓鋪一看,果然人不少,媽媽正回答他們價格呢。一個女孩看中了兩個發卡問我多少錢,我開心地說:很便宜,一塊錢!接過錢的那一刻,我心里樂開了花。這時一個阿姨走過來說:我要一只鉛筆和一個田格本給我的小孫女學寫字。阿姨給了我5元,我找給她4元。忙碌了一上午,我一共賣出了10元錢,雖然錢不多,可是我辛苦努力得來的,最后我把錢通過社區捐給了非洲小朋友。
這次義賣我不僅提高了自己的語言溝通能力,而且給非洲小朋友帶來了幫助,這是最重要的,希望以后我能多多參加這樣的公益活動,做更多有意義的事情!
學做小小志愿者(模板18篇)篇七
暑假我來到了媽媽上班的地方,媽媽在美麗川西高原岷山山脈雪寶鼎山腳下的黃龍風景區工作。暑假期間正好遇到媽媽單位開展愛國衛生運動“周末大掃除”活動,我作為職工家屬也充當志愿者參加了這次活動。
媽媽單位的好多同事和小朋友家屬都參與到這個活動中,從雪山梁至草灣水廠的路面、水溝、林坡等區域進行了細致和全方位的清理掃除。我和媽媽是一組,我拿著長長的夾子,媽媽拿一個黑色的垃圾袋,我負責把看見的垃圾夾住后裝進媽媽拿的黑色垃圾袋內,我和媽媽配合的非常默契。大家是不是覺得8月的我穿的那么厚實?別看是夏季,成都各地是酷熱難耐,可在這大山里卻確實寒風烈烈,怕我冷所以媽媽給我穿上了羽絨服保暖。最終經過大家的.努力,共清理白色垃圾600余斤。
整個活動特別有意義,不僅增強了我的環保意識,讓我懂得了愛護環境衛生的重要性。我還參與過景區游客滿意度問卷調查等活動,協助他們分發一些調查問卷和小禮物,還把自己了解到的景區知識介紹給前來咨詢的游客們。
同學們,你們也一樣參加了許多有意義的志愿者活動吧!
學做小小志愿者(模板18篇)篇八
今天下午,我穿上校服,來到鄞州新華書店做小小志愿者。
我們戴上一條寫著“小小志愿者”的'帶子,就開始整理書了。
我和何虞佳去了教科書區域。看著眼花繚亂的試卷、習題和課本,我們只能慢慢地整。這書真不好整啊!好不容易整好的書,被別人一拿就又亂了。哎!整了好久連一個書架都整不好,更別說十幾個書架了。我說:“哎!這書是整不好了!”說說沒用,還得繼續干!
過了一會兒,出救星了。我媽媽說:“這些書你們一下子是整不好的,要不你們先去看會兒課外書吧!”我們歡呼著跑了過去。在兒童圖書區,毛書妍和徐樂萱早就在看書了。我們找了一本書也看了起來。
學做小小志愿者(模板18篇)篇九
暑假里一個炎熱的下午,媽媽帶著我去新華書店當半天小小志愿者。我拉開新華書店的門,發現我的同學付雙赫也先到了。我們倆聊了一會天,等人都到齊了,小小志愿者活動就開始了。
我們認真聽完新華書店的阿姨的講解,就開始“各司其職”。有同學開始管理紀律,溫馨地提醒大家要安靜,不要大聲說話。我專心致志整理書架,把不同類別的書放回原位。書店里的書種類可真多啊,有童話類、漫畫類、科普類……我看到一本不知道類別的書,于是問了問同學:“這有一本我不知道類別的書,應該怎么辦呢?”同學說:“可以去問下管理書店的叔叔阿姨。”我跑去問了叔叔阿姨,終于找到了這本書的正確位置。
大家忙了很久,書店的叔叔阿姨告訴我們可以休息一下,找一本自己喜歡的書看。我和同學很開心地聚在一起,選了最愛的書閱讀起來。
很快到了志愿活動結束的時間,我很開心地和書店的叔叔阿姨道別,和同學道別,這真是開心又有意義的一天!
學做小小志愿者(模板18篇)篇十
做志愿者工作能走出平時生活、學習的小圈子,多認識朋友,增加友情,豐富異鄉生活。特別是中國學生居多的大學,很多同學都想跳出“華人學生”的圈子,嘗試另一種生活方式,那么當志愿者說不定能幫你實現這個想法。
做英國志愿者對留學生來說是了解英國社會的一種渠道,只有多參加各項活動,才能了解到當地的風土人情、人文禮儀、風俗習慣,盡快融入到英國社會中去。
志愿者的工作種類多樣,最重要的是經常與英國人打交道。尤其是從事直接面對服務對象的行業,如銷售、收銀、照顧老人孩子等,能鍛煉你的人際溝通和交往能力。在接觸當地人的過程中,你的口語水平一定也會有極大的提高。
志愿者們往往要多人共同努力完成一件工作,沒有良好的合作及團隊精神是不可能做好的。在工作中,互相配合,取長補短,發揮集體精神才能將工作順利完成。
如果你以為志愿者只是付出,卻沒有任何回報就錯了。除了上面列出的幾項有利條件外,還有一項意外收獲就是得到免費的培訓機會。有時因為工作需要,組織者會先行對志愿者進行相關的業務培訓再讓其“上崗”。如果你經常參加此類的專業培訓,豈不是多了許多免費的學習機會嗎。
如果你是學校志愿者協會的一員,參加義工活動后,有的學校會在學期末發給志愿者一張證書,作為肯定和感謝。雖然不是物質上的,但這種精神獎勵往往更令人覺的珍貴。
雖然畢業后的第一件事就是想快點找到一份工作,但事實往往并不如意。即使在找工作時你認為完全能夠勝任,但工作一段時間后,發現從事的工作和專業不對口,或是發現自己更擅長的是另一份工作,這種情況會令你變的消積、沮喪。而如果你在上學期間從事過幾項志愿者的工作,這種情況在很大程度上就更避免。歷練過幾次后,你能發現自己更喜歡和適合的工作,因此在找工作時就會有的放矢,找準目標了。
找工作時對方非常看重是求職者否有經驗,那么志愿者的經歷順理成章的成為你的工作經驗之一,也會提高應聘的成功率。對方也會因為你從事過志愿者工作,提高對你人品的肯定,對你增加好感,而增加錄用的機率。
雖然做志愿者得不到實際金錢上的回報,但在幫助別人的過程中你會得到一種滿足和快樂,而且還可以開闊眼界、增加閱歷、增長見識、磨練意志,所有這些精神的回報往往比物質上的更使人有成就感。
學做小小志愿者(模板18篇)篇十一
1.引導幼兒通過探索玩小椅子的.不同方法,發展幼兒動作的協調性,提高平衡能力。
2.鼓勵幼兒不怕困難,爭當小小志愿者為災區送水,體驗游戲的快樂。
電腦、音響、音樂;小椅子人手一把,預備椅子36把;礦泉水人手一瓶、圈四個。
熱身運動:椅子操,要求聽音樂節奏有力地進行練習。
1.幼兒第一次個人探索玩小椅子、交流并練習。
2.幼兒第二次合作探索玩小椅子、交流并練習。
3.講解并示范在疊加堆高的椅子上行走,幼兒嘗試練習,要求能保持身體平衡并注意安全。
(1)熟悉路線并練習整套動作。
(2)幼兒游戲,鼓勵幼兒在游戲過程中大膽、勇敢,并能注意安全。
幼兒跟著老師口令做放松運動,搬小椅子回活動室。
學做小小志愿者(模板18篇)篇十二
今天,我和孫皓軒、呂雨欣、梅瑜欣,還有周子涵一起去新華書店當“小小志愿者”。
我們的任務是制止書店里的不文明行為,不能讓小朋友在書店里大聲喧嘩和吃東西。我們戴上小志愿者的飄帶開始執行任務啦!
我們走了一圈發現并沒有人在書店吃東西,但是聽到有人在大聲喧嘩,我們小聲地提醒喧嘩的小朋友要保持安靜。在我們的提醒下,書店變得鴉雀無聲。看周圍都安靜下來了,我們也各自找了一本喜歡的書看了起來。
臨結束的時候,我們把書架上不整齊的書和掉下來的書放回架子上擺放整齊。看到書架上的書整整齊齊,書店安安靜靜的,我們心里開心極了。我想下次如果我去書店,即使我不是一名小小志愿者,也會主動發現并糾正書店里的不文明行為。
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學做小小志愿者(模板18篇)篇十三
來英國留學,打工成為不少學生課外生活的選擇。可是,如果你沒有一定的特長,也沒有任何工作經驗,而且英語口語也不是很熟練的話,找到一份合適的工作也是挺不容易的。那么,就先從志愿者干起吧。雖說沒有任何報酬,但這份工作要求不高,通常不要求你具備工作經驗和特長,只需要一份熱情和愛心就夠了。試想一下,做過幾次志愿者再應聘此類工作時,你就可以有底氣的告訴雇主,你有這方面的工作經驗,那么,應聘成功的可能性就會大的多。
對于畢業后找工作的學生來說,在上學期間做志愿者的經歷同樣會起到幫助作用。如果畢業后一時難以找到心儀工作的期間,暫時做一份志愿者的工作也會緩解從學校到社會轉變的巨大沖擊力,為正式工作的開展起到良好的順承作用。
如果本學期的學業相對比較輕松,時間很寬裕,課余時間比較多,你一定想去做一些自己喜歡的事情,而這些事情通過打工又無法獲得。志愿者工作的范圍廣泛,完全可以從中選擇自己喜歡的事情來做。雖然沒有金錢的酬勞,但能有時間和精力做自己喜歡的事情也是一種收獲。
這種情況也有但是不太多,畢竟來英國留學,學費生活費都是一筆不小的開支,大多數人還是想通過打工來掙得一定的收入,而做志愿者是無任何報酬的。
如果你有足夠的愛心和力量,愿意幫助別人,奉獻自己的一份愛心,不求回報,沒有什么功利目的,并且從中得到滿足和快樂,那么,志愿者的工作是最適合的。因為,精神上的回報往往比物質上的更讓人覺的愉悅。
學做小小志愿者(模板18篇)篇十四
活動目標:。
1.引導幼兒通過探索玩小椅子的不同方法,發展幼兒動作的協調性,提高平衡能力。
2.鼓勵幼兒不怕困難,爭當小小志愿者為災區送水,體驗游戲的快樂。
活動準備:
電腦、音響、音樂;小椅子人手一把,預備椅子36把;礦泉水人手一瓶、圈四個。
活動過程:
一、開始部分。
熱身運動:椅子操,要求聽音樂節奏有力地進行練習。
二、基本部分。
1.幼兒第一次個人探索玩小椅子、交流并練習。
2.幼兒第二次合作探索玩小椅子、交流并練習。
3.講解并示范在疊加堆高的椅子上行走,幼兒嘗試練習,要求能保持身體平衡并注意安全。
(1)熟悉路線并練習整套動作。
(2)幼兒游戲,鼓勵幼兒在游戲過程中大膽、勇敢,并能注意安全。
三、結束部分。
幼兒跟著老師口令做放松運動,搬小椅子回活動室。
學做小小志愿者(模板18篇)篇十五
1、對生活中特殊的電話號碼(119、110、120)感興趣,在活動中感知它們與人們生活的關系。
2、樂意學習撥打特殊電話并正確描述情境,初步積累在緊急情況下報警求救保護生命的經驗。
1、海報背景圖三幅,正面分別寫著110、119、120,背面貼有雙面膠的卡片若干,活動記錄表張。
2、自制課件,不同的電話機、手機。
一、感知辨別。
1、引出特殊的電話號碼。
師:最近,我們收集了許多不同的電話機和手機。小朋友在介紹自己知道的電話號碼時發現,家里的電話號碼有8位數字,爸爸媽媽的手機號碼有11位數字。黃老師還知道三個特殊的電話號碼只有3位數字,這三個號碼是人們在碰到危險或緊急情況時使用的,你們知道是哪三個號碼嗎?(110、119、120)。
小結:我們班有小朋友知道這三個電話號碼。這三個特殊的電話號碼是人們在危險或緊急情況下使用的,所以只用三個數字,這樣記起來容易,撥起來也快。
2、配對游戲。
課件中出示房子著火、打架、有人病重的三幅場景圖與三個電話號碼,請幼兒仔細觀察每一幅圖。
師:這里發生了什么事情?
幼:著火了。/有人生病了。/馬路上有人在打架。
師:發生這樣的危險和緊急情況該撥打什么電話?房子著火了該打哪個電話?
幼119。(根據幼兒的回答,教師操作課件,將號碼119與著火的房子相配。)。
師.原來,發生了火災要打火警電話119。那有人生病了該撥打哪個電話號碼呢?
幼110。120。(根據幼兒回答操作課件,110與病人的圖片配對失敗,120配對成功!課件中響起歡呼聲、)。
幼:110。(配對成功。)。
師:對l如果有人打架,周圍的人可以打報警電話110。
拉拉(幼兒喜歡的卡通形象、天線寶寶拉拉j.小朋友真聰明—那你們知道為什么說這三個電話是特殊的電話號碼嗎?(教師鼓勵幼兒大膽回答。)。
幼.因為這三個號碼是三個數字的。/因為這三個號碼是人們在危險時用的。/因為這三個號碼是在緊急情況下使用的。
拉拉小朋友和黃老師都說對了,告訴你們,之所以說這三個電話特殊,還因為它們都是免費的。好了,現在我們起跟這三個特殊的`電話號碼做個“誰不見了”的游戲吧(教師播放課件,先同時呈現三個號碼.點擊讓其中一個突然消失,請幼兒說出消失的是哪個號碼,目的是讓幼兒進一步熟悉并記住這三個特殊的電話號碼。)。
二、模擬實踐。
1、學習撥打火警電話119師:拉拉問我們會用這三個號碼嗎?你們會嗎?讓我們試試吧。
師:記得要像上次火災逃生演習一樣快,要不小火很快就會變成大火。(播放課件,出現電話的圖像,請一個幼兒用真實的電話機邊說邊拔119。幼兒撥完后,課件里的電話鈴響起,消防員出現在畫面中。)。
中班社會教案:拾到東西要歸還。
目標:
1、通過活動使幼兒知道拾到東西應該還給失主,并了解找失主的方法。
2、引導幼兒體驗丟失東西和撿到東西后的著急心情,找到東西和把東西還給別人時的不同情緒情感。
準備:動物頭飾、情景表演。
過程:
開始部分。
(一)引起興趣,引出課題。
師:今天,老師要來變個魔術,你們想看嗎?
(二)基本部分:
1、情景表演,讓幼兒了解小貓丟了東西著急、難過的心情和小兔把東西還給它以后高興的心情。
提問:1、小貓丟了什么?心里怎么樣?(著急、難過)。
2、誰撿到了帽子?(小兔)。
3、小兔撿到了帽子是怎么做的?(他說了什么?)。
集體練習:請問,這是你丟的帽子嗎?
小結:把帽子還給了小貓,小貓可高興了,小兔著見小貓這么高興,他心理也很高興,我們小朋友要向小兔學習,拾到東西要還給別人。
2、討論,幫助幼兒體驗丟了東西、拾到東西還給別人等情況下的不同情感。
(1)小朋友有沒有無過東西?丟過什么?心里怎樣?
(2)你丟了東西,別人拾了還給你,你心里怎樣?
(3)你有沒有拾到過別人的東西?你是怎么做的?心里怎么樣?
3、情景表演,激發幼兒幫助小動物的動機,使他們體驗到幫助了別人會很快樂。
(3)幼兒找東西。
(4)師:剛才我們幫助小動物找到了東西,還給了他們,他們一定很高興,他們肯定會來謝謝我們的,我們小朋友把東西還給了失主做了好事,心里怎樣?(做一做高興的樣子,笑一笑)。
(5)提問:剛才你撿到了什么東西?是怎樣還給丟東西的人的,說了什么話?
4、幼兒討論:
(1)拾到了東西為什么要還給別人?
(a)人家會難過,會著急。
(b)不是自己的東西不能拿。
(2)(表揚自己)。
討論:找不到失主的東西該怎么辦呢?
(三)結束:
學做小小志愿者(模板18篇)篇十六
今天,我懷著激動的心情讀了《做一個有道德的人》這本書,其中《小小志愿者》最讓我感動,。
這個故事講了:204月14日,青海玉樹發生大地震。4月15日凌晨,醫療隊來到了玉樹的結古鎮,一位孕婦用藏語高聲大叫,由于醫療隊聽不懂她在講什么,很著急。這時,路過的才仁旦舟主動翻譯。原來孕婦懷孕9個月,現在肚子痛,醫療隊聽后,順利幫孕婦產下一名男嬰。從此10歲的才仁旦舟給醫療隊當了小翻譯員。雖然只是當了一個小小的翻譯員,但在醫護人員和傷病員之間架起了一座溝通的橋梁。小才仁旦舟不但在醫療隊里做翻譯員,還為護士拿東西,幫病人唱歌,成了大家的“小寶貝”。
也許在他純潔的心里,還充滿著對地震和死亡的恐懼。可他不怕,仍干了一些他自己覺得力所能及的事。我們也要像他這樣,幫助他人,像他一樣從身邊的小事做起,從小培養助人為樂的高貴品質。
說到志愿者,使我想起了今年的廣州亞運會和上海世博會。因為這兩件大會是國家盛事,所以有很多志愿者自愿來報名,為中外游客們服務。如果沒有這些志愿者,亞運會和世博會就不會舉辦的這樣成功,就不會這樣勝利召開了。
記得有一次,家里的'垃圾袋滿了,媽媽叫我去把垃圾倒了,我還無動于衷地坐在沙發上,媽媽大聲喊:“聽到沒有!”我只好站起身倒垃圾。今天,我讀了才仁旦舟的故事,羞愧地無地自容,才仁旦舟小小年紀就為別人獻出愛心,樂于助人,而我一個12歲的孩子連個垃圾都懶地丟。小才仁旦舟的精神值得我們學習。
學做小小志愿者(模板18篇)篇十七
每個人都會有自己的守護蛋,只是用肉眼看不到而已,理想中的自己是沉睡在內心里的力量,守護甜心只是自己的夢想與希望,如果你有了夢想,那你就已經擁有了守護甜心,只是看不到,但它會永遠陪伴著你!新年就要到了,我有我的新年心愿。
——題記。
一月下旬,年的氣息傳遍了整個小鎮,小鎮最繁華的街道上,那些滿目張揚的紅色填補了生活的空白,這些無不在向他人訴說著春節即將到來的喜悅。我和媽媽正在買年貨,閑暇時媽媽問我,2019年我的夢想是什么,我猶豫了一下說:2019年我的夢想是當一名志愿者。
對志愿者的最初了解是在2019春晚小品上,這個節目讓我了解到志愿者是非常偉大的,也是從那時起,想要成為志愿者的愿望就已經在心中萌芽。現在認為志愿者是城市跳動的脈搏,是都市亮麗的風景,由一群熱愛公益的熱血青年組成,撐起了社會的公益事業。在志愿者組織中,每一位志愿者都是平等的,大家在人格上,地位上都是平等的,大家為了一個共同的目標走到了一起,但他們是平凡中的偉大。
我看到過網絡上有這么一群熱心腸的人,他們專門幫助那些小孩走失或被拐賣的家庭來尋找自己的孩子,網友們稱他們叫打拐志愿者。它們潛伏在拐賣的人身旁當臥底,有許多危險,嚴重的話被發現可能會失去生命,也許我做不到這樣,但我受到這些志愿者的教育,也學到了許多互相幫助,助人為樂,奉獻愛,友善對待別人。
去年的一天下午,爸爸說要帶我去孤兒院,看望那里的小朋友,我答應了,之后我把自己的小了的衣服,和喜歡的書還有平時愛玩的玩具放在一個大的箱子里,希望能給他們帶來快樂溫暖。在去孤兒院的路上,我想他們身處孤兒院沒有完整的家庭,有的甚至沒有健全的身體,在不知不覺之間,我到達了孤兒院。進入屋內,我看到一個小男孩兒,一個人靜靜的呆在洗手間那邊,一動不動,叫他不理,吃飯的時候都不出來,無法交流,我不知他受到了什么打擊,還有一個小姑娘大約十五六歲年紀,長得很秀美。瓜子兒臉,細長整齊的眉毛,兩只眼睛像點漆一樣黑可卻呆呆的坐在那里,心事很重的樣子,望著那遙不可及的遠方,或許是想念自己的親人。他們還留著一絲孩子氣的純真和天真我只是在想有什么辦法,能夠讓他不這么自閉,溶入大家庭呢?童年的回憶不應該只有傷痛,最天真的時候不應如此的對世人世事冷漠,同時我也呼吁社會各方面多多關注這些需要幫助的孩子。我們也要多關愛孩子們的生活與成長,讓他們的生活充滿樂趣和生機。
學做小小志愿者(模板18篇)篇十八
7月15日上午,我參加了居委組織的“大手牽小手,垃圾不落地”社區志愿者活動,成為了一名小小志愿者。
八點半,我準時來到小區廣場,參加活動。在活動名單上簽了到后,我佩戴好志愿者臂章,領取了垃圾夾和垃圾袋。在居委工作人員和一些家長的帶領下,我們開始在小區內撿垃圾。
很快,一個小時過去了,活動結束了。我們都撿到了滿滿的一袋垃圾:廢紙、香煙頭、玻璃陶瓷碎片、糖果包裝紙……唉!平時不留意,還真不知道小區里會有這么多垃圾,看來很多人還沒有保護環境的意識。上海正在舉行世博會,因此,我希望每一名上海市民都應該做到保護環境,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,保護市容,使上海成為一個文明的城市,真正做到“垃圾不落地”。
這次活動十分有意義。作為一名上海小公民,能成為一名小小志愿者,保護城市環境,我感到十分自豪。
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