演講與口才是一種鍛煉自信和社交能力的方式,它可以使我們在公眾場合更加自信和從容。以下是一些演講與口才技巧的實用范例,供大家參考和學習。
口才與演講自我介紹(模板17篇)篇一
少兒口才有很多好處,語言已經不是一門孩子的興趣課,而是孩子一生的必修課,在口才表演比賽上小選手怎么做。
自我介紹。
我叫,今年8歲,在長南路小學讀二年級。
我是一個高高瘦瘦的帥氣男孩,皮膚白白的,眼睛雖然不大,但很明亮。烏黑的短發,一張小嘴最愛享受美食。開心時我會哈哈大笑,小眼睛瞇成一條縫,傷心時,我會躲起來流眼淚。我也知道男孩子要堅強,可是就是忍不住。我還是個體貼媽媽的好孩子呢。我會幫她做家務,還會給她留好吃的食物。我最喜歡的小動物是小狗,因為它最忠心。我有一個最好的朋友,我們經常在一起學習和玩耍。我們在一起最開心的事情是玩電腦游戲,不過,我們知道掌握時間。
我有很多缺點,比如:不愛看書,喜歡玩玩具,作業速度慢,不愛動腦筋,不過我會盡量改正。
我很愛交朋友,你愿意和我做朋友嗎?
我的名字叫,別人都叫我“老美”,而我的媽媽和爸爸都叫我怡怡。
我這個人很愛說話,特別是笑話。我有一雙水汪汪的眼睛,還有烏黑的頭發,我的臉是瓜子臉,還有鼻子高高的。我是中等身材,1.59米左右。
我的個性是活潑開朗,還很喜歡和同學們一起玩。有時候,我還是一個很乖巧的女孩子。有時候還在家里幫媽媽做飯、洗衣服、掃地、拖地等。有時候,我也是一個調皮的女孩,就在去年的5月份放7天假,我就和我鄰居的哥哥還有幾個同學出去玩。那時就在一間屋子里,外面是很多花、草、樹、木等很多雜物。就在這時,我的哥哥說不如我們玩捉迷藏,我就爬到那棵石榴樹上面,一不小心就掉了下來,我就掉到了水溝里去,水溝里面有幾塊玻璃,我的腳筋就給這些玻璃搞斷了。我就在醫院里躺了一個星期。從此以后,我本來跑步是很棒的,每一次參加比賽都拿第一名。經過這件事,我就不可以再參加跑步之類的劇烈運動了。
我的好勝心也很強,只要我參加了一樣比賽,我都會盡我最大的努力,拿到名次為班爭光,因此我在小學的聲譽很強,個個都差不多認識我這個“老美”。
我也很喜歡我們以前六(3)班同學幫我起了“老美”這個綽號。因為有了這個綽號,就好像我在她們每個人的心目中都是開心果。我也很感謝我父母幫我起了這個名字,“美”就是讓我長大以后變得更美麗,“怡”就是讓大家看到我以后都覺得心曠神怡,也許是這個意思吧!但我絕對不會辜負我父母對我的期望。
我長的一般,面部最大的特點就是眼睛很大,聽媽媽說我小時候是吃了很多的核桃眼睛才這么大的。爸爸媽媽經常說我是個“假小子”,這一點也不過分。
我走路的時候像個男生,崇拜李連杰,成龍,喜歡看武打片,鬼片,干什么事都很粗心,經常丟三落四的,和誰說話都愛大大咧咧,和好朋友在路上走也像男生一樣搭肩膀。
我十分討厭穿裙子,也不喜歡穿帶花的服裝,因為我覺得那種服裝很不適合我這樣的人穿,媽媽給我買的裙子我都不穿,在學校,同學們都很少看我穿裙子,除非是被逼無奈。我非常喜歡穿休閑服,因為穿著休閑服使我感覺很炫、很酷、很自在。
吃飯的時候,我總是端著飯碗,坐在小凳子上,一邊看電視,一邊吃飯。電視節目都演完了,大家也都吃完了,就我還坐在凳子上慢慢吞吞的吃著。我也不知道為什么,吃飯的時候總是覺得很脹,吃不下。而到吃零食的時候,確實另一個樣子,像那些巧克力,瓜子,餅干,鴨梨等等之類的零食,我都是來者不拒,一下子就能給吃光。這也許是我不長高的原因吧。
聽人說,女孩子要淑女一點,我可不是這樣的,開心時就哈哈大笑,傷心時就哇哇大哭,生氣時就愛發牛脾氣。有時候,我也會想我會不會是投錯了胎。
口才與演講自我介紹(模板17篇)篇二
各位xxx:
大家好!我叫郭博,今年九歲,在長沙麓山國際實驗學校讀書。我個頭不高,但絕不矮,體形確實有點偏胖。認識我的人,都非常喜歡我,他們總是異口同聲的叫我“小胖子”,說實話,我不喜歡這個稱呼,但沒有辦法,大家都這么叫,時間久了,我也習慣了。但我最討厭,他們滿臉堆笑的在我臉上“揪”一下的動作、好像我“得罪”了他們,不搞得我痛一下,就不舒服。
我有許許多多的優點,比如:腦子反應快、動手能力強,特別是做手工、拼科技模型,老師特別喜歡我,但爸爸講我最大的.優點是——吃飯不淘氣,我“小胖子”的小號,應該與我的這個優點有關系。我喜歡看科普書,什么《ufo與外星人》呀,《熱點百科》呀,《宇宙未解之謎》呀等許許多多的科普書籍,我都愛看。我也有不少缺點,兩個最大的缺點.那就是上課時愛講小話和做小動作。
有一次上數學課,我不認真聽講在玩橡皮,被老師發現。他用粉筆頭向我扔去,可沒有扔中,我不知道,還在玩,這時同學們都笑了起來。我聽到同學們的笑聲,不知道怎么回事,抬頭望了望,看到了老師發怒的表情,不禁嚇了一跳,連忙把橡皮收好,坐得端端正正。老師看在我知錯就改的份上,沒有追究和批評我。現在來長沙讀書,我還是犯同樣的錯誤。唉!太不應該了。
口才與演講自我介紹(模板17篇)篇三
唐駿用了3分鐘自我介紹,打動了比爾·蓋茨,從一般的技術員晉升為微軟大中華區總裁。馬云用了6分鐘自我介紹,打動了孫正義,獲得了首筆2000萬美金的投資。他們到底說了些什么,讓語言產生了這么大的威力?如何進行自我演示?下面一起來看看演講如何做自我介紹吧!
我是誰指什么意思?指的是結果、職位、高度。
上臺你就可以直接說,在過去累積捐款2700萬。這句話就代表了我是誰?這里蘊含了無限的殺傷力,然后用兩句話跟大家分享一下。時間長點也沒問題,因為你先交代了結果。
這也是不能顛倒的,不能上來就說,我跟你分享六個好處。
你跟我分享好處,你沒做,你沒產生結果,聽你分享的人發現不是那么回事。如果你本來做了,但是沒直接說,聽你分享的人也不聽了。
好處就四個步驟,一旦會的話你們就厲害了。具體在企業里面,我要教你說話,我告訴你說話的力量,必須說我是一個什么樣的人,一個是有結果的人。
所以要知道找一個有結果,倒過來講你是誰?你跟別人說話也是一樣,所以回到辦公室你們跟員工講銷售,我是誰?我是一個有結果,有銷售記錄,一直在銷售的人,不聽能行嗎?聽我講的好處就是你會達成你的目標。然后再講策略。
你說話是一個順序、程序,一般的人不會說激勵的話。你得發現他的優勢,認可他的優勢,幫他發揮優勢,這才叫激勵。
口才與演講自我介紹(模板17篇)篇四
大家好!
我喜歡玩電腦,喜歡和同學們聊聊天,玩玩游戲,有時心情不開心是,玩一會電腦,心情就能開心起來。我今天才看見我的姐姐(不是親姐姐,她叫謝安然)也在這個里面發表作文,并且交了很多的朋友,她很開心,每天都要登陸,她說這很好玩,叫我也進里面看看,她給我了網站,我便進來了!
我還是初級,希望大家以后多指點指點,謝謝啦!!!
口才與演講自我介紹(模板17篇)篇五
我叫夏舜堯,今年已經八歲,正讀小學二年級。我的臉圓圓的,眼睛烏黑大大,還有一對引人注目的招風耳。我的頭發黑亮有點卷,雖然我很想留長辮子,但是媽媽不讓我,所以只能留了個短發。
據媽媽說,我的名字寓意深遠。夏朝是中國歷史上第一個朝代,而堯帝舜帝是中國古代最為仁德的君主,爸爸媽媽給我取這個名字,意在寄托對我的期望。
我在班上可是個乖乖孩子,每天的作業都能如期完成而且還會自己檢查。上課時,我會積極發言,幫助同學,因此老師很喜歡我,還讓我擔任了她的`小助手呢。
回家后,我經常會幫媽媽打掃衛生,如拖地板、擦桌子等,也會去幫媽媽買菜。如果爸爸媽媽晚上還沒有下班回來,我甚至能夠自己去食堂打飯吃呢。
如此乖巧聽話的我,你說是不是非常棒呢?如果你愿意與我交個朋友的話,請說一聲吧!
口才與演講自我介紹(模板17篇)篇六
大家好!我叫波波,今年10歲,我是一個活潑可愛,頑皮淘氣的孩子,有許多優點也有許多缺點。下面就讓我來介紹介紹我自己吧!
我有一頭烏黑靚麗的黑頭發,還有一雙炯炯有神的大眼睛,,沒事就喜歡照鏡子,顯得還是有幾分帥氣。
再來說說我的優點吧!
我很愛運動,每天放學回家我都要和爺爺奶奶一起出去跑步,一次不小心被腳底下的一塊石頭絆了一跤,腿上的皮都破了,爺爺和奶奶看了特別心疼,看到奶奶他們擔心的樣子,我堅強地笑了笑說:“跌倒怕什么,勇敢地站起來。”
我也愛看書,當我看到我喜歡看的科學書,會提出許多的為什么,因此,媽媽經常為了我的一個問題需要查許多的資料。媽媽還說:“唉,你怎么成了十萬個為什么?”
這就是我,一個又可愛又淘氣的小學生!
口才與演講自我介紹(模板17篇)篇七
改變自己------敢說。人出生時都不會說話,都是后天學會說話的。我是一個很內向的人,上學時老師叫起來都臉紅,不敢說話,從不舉手發言。被選為班長,不說話不行了。被逼沒責了,我就想,都是一樣的人,別人敢講,我為什么不成?我下決心改變自己,上課積極發言,班會認真講評,不斷鍛煉自己,終于從一個在班上講話就激動,臉紅心跳快,鍛煉成人越多講話越興奮,努力表達自己心聲的“演講者”了。所以只要你敢講,就一定能鍛煉出好口才!
充實自己-----能說。話說得好,肚里要有貨。一要善于學習,博覽全書,從理論、實踐中學習,知識面要廣。二要善于總結提煉,把別人的知識消化吸收,把實踐的經驗歸納提煉,變成自己的;這樣才會對相關知識都有所了解,做到有話可談。
口才與演講自我介紹(模板17篇)篇八
自我介紹詞是指敘述自己生平事跡、愛好特長、優缺點等的一種演講文體。它經常運用干各種社交場合,能縮短人們之間的心理距離,加強彼此之間的了解,及時消除誤會,達到共同理解。
行文方式。
開頭:講明自己的姓名、字號、家庭情況與住址、出生年月等,要簡明準確。
口才與演講自我介紹(模板17篇)篇九
早上空氣真叫好,我們都來做早操。伸伸臂,彎彎腰,踢踢腿,蹦蹦跳,天天鍛煉身體好。
小手帕。
小手帕,四方方,天天帶在我身上。又擦鼻涕又擦汗,干干凈凈多喜歡。
搬雞蛋。
小老鼠,搬雞蛋,雞蛋太大怎么辦?一只老鼠地上躺,緊緊抱住大雞蛋。一只老鼠拉尾巴,拉呀拉呀拉回家。
小兔子乖乖。
小兔子乖乖,把門兒開開,不開不開,我不開,媽媽不回來,誰來也不開。小兔子乖乖,把門兒開開,就開就開,我就開,媽媽回來了,我就把門開。
小松鼠。
一二三四五,上山打老虎,老虎找不著,找到小松鼠。松鼠有幾個,讓我數一數。數來又數去,一二三四五。
找朋友。
找呀找呀找呀找,找到一個好朋友。敬個禮呀,握握手。你是我的好朋友。
小白兔。
小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛。
小耗子。
小耗子兒,上燈臺,偷油吃,下不來,吱兒吱兒叫奶奶,奶奶不肯來,嘰里咕嚕滾下來。
天。
小星星。
一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,掛在天空放光明,好像許多小眼睛。
數蛤蟆。
一個蛤蟆一張嘴,兩只眼睛四條腿,撲通一聲跳下水。兩個蛤蟆兩張嘴,四只眼睛八條腿,撲通撲通跳下水。
外婆橋。
搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋。外婆叫我好寶寶,糖一包,果一包,少吃滋味多,多吃滋味少。
小蜜蜂。
小蜜蜂,嗡嗡嗡,飛到西,飛到東,傳花粉,采花蜜,我們學它愛勞動。
金瓜瓜銀瓜瓜金瓜瓜,銀瓜瓜,村里瓜棚結瓜瓜,瓜瓜落下來,打著小娃娃。娃娃急得叫媽媽,媽媽急得抱娃娃,娃娃怪瓜瓜,瓜瓜笑娃娃。
雁
雁雁排成隊,后頭跟個小妹妹。雁哥哥,慢點飛,雁妹妹,快點追,大家團結緊,誰也不掉隊。
小燕子。
小燕子,真靈巧,身上帶把小剪刀;上天剪云朵,下河剪水波;剪根樹根當枕頭,剪塊泥巴搭窩窩。
數數幾條腿。
大黑雞,兩條腿,小黃牛,四條腿,蜻蜓六條腿,螃蟹八條腿。蚯蚓、鱔魚沒有腿。
初一一條線,初二看得見,初三初四像娥眉,十五十六圓又圓。
雨兒雨兒下。
雨兒雨兒下,莊稼笑哈哈,麥子長高了,麥粒拳頭大;磨成面,用車拉,烙個油餅車轱轆大。
蘿卜白菜。
紅蘿卜,大白菜,紅的紅來白的白,吃蘿卜,吃白菜,圓圓的臉兒真可愛。
種西瓜。
小小孩,上南洼,刨個坑兒種西瓜。先長葉,后開花,結個西瓜圓又大,樂得小孩笑哈哈。
剪紙歌。
小嬌嬌,手兒巧。拿剪刀,鉸呀鉸。鉸只狗,鉸只貓,鉸麻雀,喳喳叫。
小板凳。
小板凳,你莫歪,讓我爺爺坐下來。我幫爺爺捶捶背,爺爺說我好乖乖。
漱口。
小花杯,裝清水,“咕嚕咕嚕”漱漱嘴。要想牙齒好,吃過東西快漱嘴。
從小鍛煉身體好。
花花繩子一條條大家比賽把繩跳,單腳、雙腳,翻花、雙搖,花樣多來姿勢巧,從小鍛煉身體好。
人有兩件寶。
人有兩件寶,雙手和大腦,雙手能勞動,大腦能思考。
多吃蔬菜身體好。
大蘿卜,水靈靈,小白菜,綠瑩瑩,西紅柿像燈籠,黃瓜一咬脆生生,多吃蔬菜身體好,壯壯實實少生病。
別咬手指頭。
有的小朋友,愛咬手指頭,細菌從口入,得病全家愁。
愛護動物要做到。
動物園,好熱鬧,獅子吼,猴子跳,不投食,不恐嚇,愛護動物要做到。
瓜
黃瓜脆,絲瓜長,西瓜甜,冬瓜胖,菜瓜甜瓜和南瓜,一個一個有營養。冬春種下一棵秧,夏天瓜兒滿園香。
口才與演講自我介紹(模板17篇)篇十
自我介紹一直困擾著許多人,很多人害怕作自我介紹,覺得不知道自己介紹什么,除了名字之外還能講什么。其實自我介紹在我們人生中起著非常重要的作用,一個良好的自我介紹,可以給他人留下深刻的印象,無論是從積累人脈也好還是工作生活也好,都給起到很好的'作用。很多學員經常跑來問我如何去設計自我介紹,今天就整理下思路,簡單寫幾點,分析分析,希望對大家能有一定的幫助。
自我介紹分不同場合,不同環境,我們平時應該為不同場合準備好所需要的自我介紹,花一點點時間用心準備下還是有必要的,一般你設計好的自我介紹至少可以用好幾年,到用時拿來就用,也不再會為不知道怎么介紹而發愁了。
生活中和社交場合中的自我介紹要講究簡潔明了,一般在10秒鐘左右,有時伴隨的是握手。舉例:你好!我叫張文魁,弓長張,文武雙全的文,一舉奪魁的魁,來自思賢教育(很高興認識你)。
這種自我介紹分為三部分:第一部分:姓名;第二部分:姓名簡單解釋(方便他人記憶);第三部分:來自哪里。作為生活和社交場合,這樣的自我介紹已經足夠了,有時候也可以根據情景,把第二部分也去掉,直接就是你叫什么名字,來自哪里就可以了。
口才與演講自我介紹(模板17篇)篇十一
有這樣一個人,今年13歲了,喜歡看書,喜歡交朋友,也喜歡像小孩子一樣玩。想了解她是誰嗎,請聽我慢慢講來。
性格活潑、開朗,喜歡閱讀,這就是一個外向的我。我最大的樂趣莫過于看書與交朋友。我喜歡和朋友同學打成一片,當然啦,我可不是只玩游戲的。我和朋友、同學之間,經常取長補短,互相學習。我還愛看書,什么《紅樓夢》、《少年維特的煩惱》......我都看過,盡管那些名著,我看的是簡本,但還是從中獲益良多。
我平常都是留著一頭短發,有一雙水靈水靈的眼睛,一雙可愛的雙眼皮。這就是男孩子氣的我。雖然我是一個女孩子,但我喜歡各類運動,愛交朋友。我特別愛笑,一笑起來合不攏嘴,還會露出兩個小虎牙。有一次,我在班級里的圖書柜找到一本笑話書,打開書,我看到一個超級好笑的話,忍不住哈哈大笑,周圍的同學都盯著我看,搞得我不好意思。
我是一個倔強的人,從一件小事就能看出。在上小學二年級時,語文老師布置作業,讓我們晚上要把古詩背熟。剛好那天的作業有點多,我做到9點了,媽媽說:太晚了,睡吧!明天還要上學。我說:不行,我一定要把古詩背完。一直到10點,我才入睡。其實,有時候遇到困難時,我曾想放棄,但我心里還是不甘心,所以堅持下去。這就是一個倔強的.我。
我是一條愛泡書海的魚。我從小就愛看書,所以總能獲得許多快樂!從《安徒生童話》到《十萬個為什么》我都看過。所以我從看書可以得到不少樂趣,"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉",這句話可說得不錯。在書的世界里,我可以消化傷心,分享快樂。
我一直以來都希望像我的偶像——韓寒那樣,可以寫出好的文章。我也曾想當醫生,但我不夠細心;我曾想當教師,但我沒有太多的耐心;我還曾想當警察,但我不夠勇氣。所以,我想當作家,這還因為我熱愛文學。
這就是我,一個外向的我,一個愛看書的我,一個活潑的我。
口才與演講自我介紹(模板17篇)篇十二
講話時都要鎮定而充滿自信,清晰、大方,這樣才顯得你真的有口才,下面是本站小編整理的少兒口才比賽自我介紹,歡迎大家閱讀。
我走到鏡子跟前,看著鏡子中的她,我笑,她也笑。我朝她聳聳鼻子,她也不客氣的朝我聳聳鼻子。
她一雙丹鳳眼,眼中透著一股靈秀的神采。愛扎一個馬尾辮,白凈的皮膚,一笑起來就會露出兩個深深的小酒窩。你猜她是誰?她就是我呀!
“在家做個乖乖女。”
媽媽干活干累了,我主動上前去“換班”,讓媽媽躺下休息,自己把剩下的家務事全包了,洗碗、拖地、抹桌子哪個難得倒我?!不一會兒的工夫全干完了,不用說,迎來的肯定是媽媽的嘖嘖稱贊。
“在學校開個玩笑不犯罪。”
課間,同學們大都出去玩了,我在座位上看書,瞅準后座沒人,便與同桌串通好了,我們倆迅速拿了我后面同學的數學書放在她同桌的課桌下。一會兒之后,“怪事,我的數學書呢?你看見了嗎?”“沒有。”同桌不屑一顧地拋去兩個字。“你呢?”“我,沒有啊!我從不干那無聊的事。”我一臉疑問,但眼里卻掃過一絲不易察覺地笑。又將視線從地上轉到她臉上,心里有些過不去了。于是,我又趁她不注意,將書不經意間還放到了她的桌上。這下,心里可踏實多了。
“書是一切知識的源泉。”
是的,我愛書,我愛看書,我家的書柜里也堆滿了書。其中的美德、中國少年兒童百科全書、四部古典名著、上下五千年、魯迅經典文集、余秋雨的文化苦旅。這些書讓我愛憎分明,讓我內心豐富,讓我懂得真、善、美,讓我知道了中國由古到今的歷史,讓我了解了大千世界,給我帶來了樂趣。我就愛書,愛看書,根本不需要太多理由。
這就是我,一個富有多樣個性、獨一無二的我。
有這樣一個人,今年13歲了,喜歡看書,喜歡交朋友,也喜歡像小孩子一樣玩。想了解她是誰嗎,請聽我慢慢講來。
性格活潑、開朗,喜歡閱讀,這就是一個外向的我。我最大的樂趣莫過于看書與交朋友。我喜歡和朋友同學打成一片,當然啦,我可不是只玩游戲的。我和朋友、同學之間,經常取長補短,互相學習。我還愛看書,什么《紅樓夢》、《少年維特的煩惱》......我都看過,盡管那些名著,我看的是簡本,但還是從中獲益良多。
我平常都是留著一頭短發,有一雙水靈水靈的眼睛,一雙可愛的雙眼皮。這就是男孩子氣的我。雖然我是一個女孩子,但我喜歡各類運動,愛交朋友。我特別愛笑,一笑起來合不攏嘴,還會露出兩個小虎牙。有一次,我在班級里的圖書柜找到一本笑話書,打開書,我看到一個超級好笑的話,忍不住哈哈大笑,周圍的同學都盯著我看,搞得我不好意思。
我是一個倔強的人,從一件小事就能看出。在上小學二年級時,語文老師布置作業,讓我們晚上要把古詩背熟。剛好那天的作業有點多,我做到9點了,媽媽說:太晚了,睡吧!明天還要上學。我說:不行,我一定要把古詩背完。一直到10點,我才入睡。其實,有時候遇到困難時,我曾想放棄,但我心里還是不甘心,所以堅持下去。這就是一個倔強的我。
我是一條愛泡書海的魚。我從小就愛看書,所以總能獲得許多快樂!從《安徒生童話》到《十萬個為什么》我都看過。所以我從看書可以得到不少樂趣,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,這句話可說得不錯。在書的世界里,我可以消化傷心,分享快樂。
我一直以來都希望像我的偶像——韓寒那樣,可以寫出好的文章。我也曾想當醫生,但我不夠細心;我曾想當教師,但我沒有太多的耐心;我還曾想當警察,但我不夠勇氣。所以,我想當作家,這還因為我酷愛文學。
這就是我,一個外向的我,一個愛看書的我,一個活潑的我。
步進了一個嶄新的校園,一個嶄新的班級,在座的各位同學我都不曾相識,我希看大家能夠通過我的自我先容熟悉臥冬我想要與大家共同度過這初中的學習生涯。
我是一個很愛笑的人,嘴角邊經常掛著一絲淡淡的微笑。我的性格很直爽。在小學的時候我不管與班里的男同學還是女同學都打成了一片。
我從小就立下志愿,我希看自己長大以后能成為像冰心奶奶那樣了不起的作家。寫出好多好書來給人們讀。由于書籍是人類精神的食糧,是人類進步的門路,所以我希看自己長大以后能夠成為一名了不起的作家。
先容到這相信大家都已經記住我的名字了!
老師們都很喜歡臥冬我希看在座的各位同學們也能夠喜歡我。我喜歡交朋友,有句古話:朋友千個少,敵人一個多。我希看每一位同學都能夠與我成為好朋友,一起快歡快樂地度過這三年的初中生活。
這就是臥冬我希看大家能夠記住臥冬我希看大家能與我成為好朋友!
口才與演講自我介紹(模板17篇)篇十三
白鵝,大白鵝,不脫衣服就下河。
蕩起水花一片片,好像白蓮一朵朵。
2.小鴨,小鴨,嘎嘎嘎,
游到水里吃魚蝦。
3.小雞,小雞,嘰嘰嘰,
又吃蟲兒又吃米。
4.小司機。
嘀嘀嘀!嘀嘀嘀!我是一個小司機。
爸爸媽媽上車吧,我送你們上班去。
5.彩虹橋。
雨過天晴白云飄,藍天飛架彩虹橋,
赤橙黃綠青藍紫,數數顏色有七道。
彩虹橋,誰來造?太陽公公點頭笑!
口才與演講自我介紹(模板17篇)篇十四
我叫夏舜堯,今年八歲,上小學二年級。
我有一張圓圓的臉,烏黑的大眼睛,大大的招風耳。
我的頭發又黑又亮,還有點卷。
其實,我很想留長辮子,可是媽媽就是不讓我留,我不同意,但也沒辦法,只好留了個短發。
媽媽告訴我,我的名字很有意義。
因為夏朝是中國第一個朝代,堯帝和舜帝是中國最早的最善良的君主,爸爸媽媽給我取這個名字,是希望我將來大有作為。
我在班上是個好學生,每天的作業都能按時完成,做完后也能自己檢查。
上課時能積極發言,愛幫助同學,所以老師才選我當她的.小助手。
在家里我經常幫媽媽干家務,比如拖地板、抹桌子,幫媽媽買菜。
爸媽沒下班的時候,我還能自己到食堂打飯吃呢。
你看,我是不是很棒?你愿意和我做朋友嗎?
我叫劉澳琪,今年9歲,我是一名小學生,也是一名少先隊員。
我在松木坪中心小學三(1)班讀書,我是在1999年12月20日那天出生的,因為那天正好是澳門回歸,所以我的名字里面帶著一個“澳”字。
我有一張圓圓的臉,一雙炯炯有神的大眼睛,還有一頭烏黑發亮的頭發,我媽媽經常給我扎一個馬尾辮,走起路來一甩一甩的。
我喜歡結交認識更多的朋友。
我有好多優點,也有好多缺點。
我從小就喜歡讀書,在我的書柜里有好多的課外書,我非常很干凈,我把我的“小天地”收拾得干干凈凈、整整齊齊。
我十分大方,從不吝嗇,經常會把我好吃的東西拿出來和好朋友們一起分享。
我最大的缺點就是寫作業時粗心大意,經常會把“0”寫成“6”,或者把“6”寫成“0”。
這就是活潑可愛的我,希望和大家交朋友。
今天,我為大家介紹自己。
我的名字叫王君,今年7歲,在實驗小學上三年級。
我長著圓圓的臉,紅紅的,像蘋果一樣,笑的時候臉上露出小小的酒窩。
我的眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像葡萄似的。
我的性格非常溫和,許多小朋友都愿意和我做朋友。
有時,我在院子里玩,總發現身后有許多小弟弟和小妹妹來和我玩,她們都喜歡叫我姐姐。
有時,別人把我的玩具弄壞了,我總不發脾氣,還說沒關系。
我的愛好很多,喜歡畫畫、彈鋼琴、看書、唱歌、下棋……。
但是,我最喜歡彈鋼琴,每當做完作業,我就打開鋼琴,認真地彈著優美的曲子。
聽著那悠揚的琴聲,我忘記了一切。
經過我的努力,我還參加過鋼琴大賽。
雖然我小,可是還贏得了叔叔阿姨的表揚。
同學們,你們了解我嗎?愿意和我做朋友嗎?
口才與演講自我介紹(模板17篇)篇十五
好不好,甚至直接關系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。下面是本站小編為大家整理的幼兒口才自我介紹范文,僅供參考。
老師好、同學們好:我叫,今年6歲啦。我是一個十分活潑的小女孩,有時候爸爸媽媽說我活潑的過分,算是一個小淘氣鬼。我的爺爺奶奶、外公外婆總是夸我長的漂亮,說我頭發烏黑發亮、眼睛明亮有神。我喜歡唱歌、彈鋼琴,我每天都要彈兩個小時的鋼琴,現在還會一邊彈琴一邊唱歌,我喜歡彈的曲子有,我還參與過演出,獲得過獎勵。我還會畫畫呢,一開始我給我爸爸媽媽畫像,我爸爸說我把他畫成了丑八怪,不過他總是鼓勵我。我還有不少優點呢,比如說我寫字又快又好看,計算能力也挺強的,另外我還會幫著做家務。當然我也有缺點,比如有時候彈琴、畫畫后不收拾起來就去看電視,有時候也不愿意寫作業,吃飯時候有點兒挑食。
我很喜歡春天,每年春天爸爸媽媽都會帶我出去看花、看青草,前幾天他們還帶我去了植物園呢,里面真是漂亮極了。不過他們從來不給我折花,他們說花長在樹上是最幸福的。
親愛的老師,同學們好:我叫,是一個自信,開朗,友好,積極向上的小女孩,我有著廣泛的興趣愛好,彈琴、看書、下棋、聽故事,也對主持和表演也有著濃厚的興趣,由我主持的幼兒園畢業演出,獲得了一等獎第一名的好成績。
在爸爸媽媽,幼兒園老師的精心培育下,我已成為一名合格的小學生,希望在今后六年的學習生活中,能和親愛的老師,同學們成為最好的朋友!我們大家一起快樂地學習,快樂地成長!謝謝大家!
我的名字叫李思達,爸爸、媽媽希望我成為一個思想開朗豁達的男子漢;我的小名叫南南,因為我在媽媽肚子里時,爸爸和媽媽正在嘉興造大橋,嘉興的南湖風景很美的,所以爸爸就給我取了這樣一個有紀念意義的名字。我的性格很“復雜”的,遇到自已喜歡的人或事情,我會表現出非常開朗、樂觀的一面,遇到難題時,我有點信心不足,還有點兒膽小,這距離我心目中的英雄“奧特曼”還差很多,所以我一定會努力的!
我最喜歡的人是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等等,為什么這么多呢?因為他們都對我一樣好,我不能取舍的。我最喜歡的事情就是玩,為了玩,可以不吃飯,不午睡,因為玩會讓我非常開心,快樂。我還喜歡看書、看動畫片,我喜歡大自然的花、草,哪怕一片樹葉也會成為我的寶貝。我生病上醫院時,看到醫生打針好利害呀,就決定長大要給“小朋友打針”,后來又決定要長成和“奧特曼”一樣“大”的人,后來我知道了“奧特曼”的“假象”,最后決定長大成為一名專門抓壞蛋的警察!
大家好!我叫xxx,今年10歲了。小的時候,別人說我像個男孩子,沒錯,我的確沒點兒女孩子的樣兒。我像猴兒一樣,以開心起來,像瘋了似的,一個勁兒地跳。爸爸說習慣成自然,別再跳了!可是我哪兒會聽呢?我的愛好是數學和英語。數學老師和英語老師非常喜歡我,特別是英語老師,對我,總擺出那張慈祥的臉孔,數學老師也一樣,每次都以娃娃臉來面對我,而我的數學和英語成績總是很好的。當然,語文也一樣。我喜歡西瓜和芒果,他們的味道非常好,你也不妨去試試!我喜歡跑步,他對我的身體有著很大的好處。我有一個遠大的理想,那就是我要當一名偉大的企業家,所以我還喜歡天藍色和銀白色,它代表著我要飛向天空。
我是個好勝心非常強的人。考試時,別人比我考得好,我不服氣,平時更加努力,結果取得了更好的成績,因為我知道,只有海勝心腔的孩子,才會取得成功!我的優點是勇敢,我勇敢地去參加所有的競賽,而且已參加,就必須給捧個證書回來,否則,我是不會甘心的。我的缺點是不愛舉手回答問題,我也常對自己說,難道我的手就如千斤這么重么?怕什么?明天我就舉手!可是到了第二天,我又像老鼠那樣,縮到地洞去了,不是我會改正它的。
尊敬的老師,家長們,親愛的同學們:你們好!今天我將要為大家介紹一個女孩。她個子不高,其貌不揚,梳著馬尾辮,聰明靈俐,她就讀于八十中學初一(8)班。她時而活潑可愛時而文靜乖巧。在家長眼里,她是個乖女兒;在老師眼里,她是愛學習的女孩;在同學眼里,她是個要鬧能鬧,要靜就靜的好伙伴;而在她自己的眼里,她就是她,一個獨一無二的女孩,一個充滿個性,充滿理想的女孩。
她愛好廣泛,琴棋書畫都是她的最愛。她擅長唱歌,她有話道:“唱歌不僅能給別人帶來歡樂,更是自己情感表達的最佳方式。”她跳舞也不錯,雖然只跳了兩三年,但基本功也很好。她的朗誦更值得一提,她是“故事大王”孫敬修老爺爺的“再傳弟子”。在市、區各種比賽所獲的金牌銀牌,一等二等的獎狀、獎杯、獎牌等更是枚不勝舉。你別看她瘦,游泳也不錯。她曾在朝陽體校中訓練,雖然很苦,但她最后蝶、仰、蛙、自由四種泳姿都取得了不錯的成績。你別看她人小,志氣可不小。你要問她長大以后要干什么?“外交官、作家、主持人。”她一定會毫不猶豫地告訴你。她的座佑銘是“敏而好學,不恥下問。”她廣交朋友,別管你是男的女的胖的瘦的高的矮的,你都一定會和她成為好朋友的!你一定會問我“這個優秀的女孩是誰?你怎么這么了解她?”告訴你吧,“她”就是我。我叫王天藝,今年12歲,希望能和你,和他,和在座的大家交朋友!謝謝大家!
口才與演講自我介紹(模板17篇)篇十六
大家好!我叫許文婷,今年剛過十歲生。彎彎的眉毛下面一排長長的劉海兒,還有那一雙黑寶石般的大眼睛。小小的鼻子微微向上翹。紅嘟嘟的嘴唇一笑,就露出一排潔白的牙齒。
我是一個文靜的女孩,我不喜歡瘋狂的打鬧,我也不喜歡大聲的吵嚷。如果有誰打翻了我的'文具盒,或是在我寫字時突然撞了我一下,我只讓他對我說一聲對不起,這件事就完了。我不會像一些被男生們私下叫做“母老虎”的女生一樣,再把他們的文具盒撞倒。
我是一個“貪吃”的女孩,我最喜歡“吃”作文一類的書。因為作文是提高你成績的最好方法,還可以積累素材。每當我看到一些作文上的好詞好句,便要拿出筆把它抄在我的積累小本上。這時,我就會為我又吃了一點知識高興。
這就是我,一個可愛的女孩子。
口才與演講自我介紹(模板17篇)篇十七
第一、二課時(大班)。
一、話題訓練:我的暑假生活。
二、小學生禮儀訓練之一?尊敬老師。
訓練要點:
1、見面主動問好,行隊禮或鞠躬,要用尊稱,不直呼姓名。
2、進入老師辦公室或房間,必須敲門并喊報告,征得同意后方能進入,離開時,應向老師道別。
3、與老師交談,應雙目凝視、認真傾聽;對老師的指點、教誨、幫助,應表示感謝。
4、不亂翻老師的東西,不影響老師辦公或休息。
5、不能給老師取外號,更不允許有侮辱老師的言行。
6、與老師交朋友,聽從老師的教導,有錯即改、日益精進。
7、老師家訪應恭敬地出門迎接,熱情接待,與家長交談時應禮貌地回避,家訪結束后應送行至門外。
8、能向老師表示節日祝福;老師患病時應去看望;登門拜訪老師要做到彬彬有禮。
9、給老師提意見,必須從善意出發,以商量的口氣,不要咄咄逼人,應該給老師留有修正的余地。
三、聲韻調復習。
佛像色彩成年遵守穩妥摘菜發達大伙兒。
四、繞口令練習。
1、師部司令部指示:四團十連石連長帶四十人在十日四時四十四分按時到達師部司令部,師長召開誓師大會。
2、一班有個黃賀,二班有個王克,黃賀、王克二人搞創作,黃賀搞木刻,王克寫詩歌。黃賀幫助王克寫詩歌,王克幫助黃賀搞木刻。由于二人搞協作,黃賀完成了木刻,王克寫好了詩歌。
五、古詩朗誦訓練。
詩歌練習。
楓橋夜泊。
作者:張繼【唐代】。
月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。
六、故事訓練。
驢和馬一起馱東西。走到半路時,驢對馬說:“累死了,你幫我把貨物馱一會兒吧。”馬答應了。快到終點時,驢想獨占功勞,對馬說:“給我吧,你身上的貨物也加在我身上。”馬覺得很累,把貨物全部加在驢身上。到了終點,人們見馬什么都沒馱,而驢累得直喘氣,紛紛說:“這頭驢子力氣真大。這匹馬一點用處都沒有,何必還用它呢?看來,我們可以省下馬的飼料錢。”
人們再也沒有用這匹馬,而把所有貨物都加在驢身上。結果,驢被活活累死。
算計別人,必然是在算計自己。
作業:1、給父母朗誦古詩《楓橋夜泊》。
2、聲情并茂的給父母和同學講《悲哀的故事》。