申請書需要仔細斟酌每個字詞的表達,保持積極、自信的態度。以下是小編為大家整理的更多申請書范文,希望能給大家提供一些參考。
申請帶軍訓的申請書(匯總14篇)篇一
:
我志愿加入材料學院教官隊。我是一個平凡的學生,但是我的心并不平凡。我一直喜歡嘗試,喜歡新鮮,不管辛苦與否,我都會盡我所能將事情做的更好。我覺得任何事嘗試了就沒有錯。
我從小就羨慕軍人的帥氣,佩服他們的。
精神。
欣賞他們的軍姿動作。第一次接觸軍人就是步入高中時的軍訓教官都是學校請來的空軍看見穿著綠色軍裝的他們心中充滿著無比的澎湃也萌發了當軍人的念頭可是沒那個條件。軍訓作為訓練學生的意志與吃苦耐勞的。
精神。
當然也是進入大學少不了的事可是令人驚訝的是教官竟然是大二的學長學姐們之后就了解到每個大一學生都有機會成為教官只是幾率不大。但是我還是想試一下既然自己沒有當軍人的機會為什么不給自己一個當教官的平臺呢畢竟一生可能就這么一次機會。
上的.幫助,讓離家在外的我們感到無比的溫暖,心中也不免想把這種溫暖感覺帶給我們的學弟學妹們,希望用自己的微薄之力給他們一些幫助,讓自己這個學姐沒有白當。都會有點緊張,因此也想從擔任教官上鍛煉一下自己,讓自己面隊事情更加從容,生活更多快樂。
現在,隨著經濟的發展,人們的生活越來越好,冥冥之中覺得鍛煉自己的機會也越來越少,可是,我覺得那只是表面的現象,只要自己心中想做,就不會缺少鍛煉的機會。我不怕艱苦,事情不到最后一步,決不輕言放棄,這樣才不會讓自己后悔。我志愿加入材料學院教官隊,接受鍛煉與指導,奉獻自己的一份力。
此致
敬禮!
申請人:
申請日期:
申請帶軍訓的申請書(匯總14篇)篇二
各位領導:
您們好!
我是大二的一名學生,一名國防生,一名期待帶軍訓很久的學生,一名期待帶軍訓很久的國防生。
回想很久以前,那時我剛入學,我也經歷了被帶軍訓,現在回想當時的情形,還歷歷在目,當時的人和物,依舊鮮明,當時發生的點點滴滴,現在還是一陣開心,一陣甜蜜,想想如果我不久之后也能帶大一的新生們,內心便是一陣芳香。
帶軍訓令人期待,自然考慮過能否勝任的問題,我知道需要付出很多,準備很多,也許身心俱疲,從大三的學長們不想再帶就知道很累,不過,那又怎么樣,我想帶,我愿意帶,我愿意累,我愿意付出,我更有能力付出,苦累對于我們國防生根本無所謂,至少對于我來說從來不在乎。也許當我們看著帶出來的大一很整齊的齊步走我們就會舒心的笑,也許我們看著帶出來的大一很大聲的喊一聲報告我們會開心的一夜睡不著,激動的看著他們成長,內心豈能不是一陣芬芳?又誰不期待經歷后的喜悅?沒經歷便什么都沒,我一直都這樣覺得,連基本的回憶的資本都沒的話,何來以前、過去這一說的?我們也許就只能聽別人說,以前他干過什么,有過怎樣的感受,曾經有過的期待,有過的歡笑和淚水,有過的快樂和悲傷,也許可以感受到他的感受,可我們卻沒有自己的感受,于是我們開始回首自己,發現沒有以前,沒有過去,沒有歡笑和淚水,沒有快樂和傷悲,沒有太多的東西,一片空白,便和《士兵突擊》的成才一樣,光光的,還得回去找……這不是我想要的,我要豐富我的實際,我要讓人生充滿回憶,我要讓我的生命綻放光芒。這種事人生一定得經歷一次,否則我不會甘心的,沒人愿意人生空白和失敗,至少以后回首,我還能說我當年怎么樣過,也許到那時我已經說明都不行,干不來了,可至少我活過的。
生活每天都是直播,沒有彩排,但是我們可以為下一刻努力做好鋪墊,讓生命綻放更為華麗的色彩,所以準備是必須的,即使我不被選上,我也要努力的準備,教學法要說的更好,齊步走要走的更好,正步要踢的更好,只有好才能帶出好,配合我的良好的態度,我想帶出來的肯定不錯,不過前提是我有的帶。
我想我已經準備好了,已經準備好作為一名教官應該具備的大體,也許不夠完美,不過我會努力變得更好,努力的成長為優秀的教官,給自己驕傲,為自己自豪,讓自己獨領風騷。
我會努力的帶好一批新生,給他們在大學初期最好的啟示,讓他們不至于以后回憶大學四年時,連個美好的開始都沒有,我要讓他們記得我,記得他們曾經的啟蒙教官,記得我是怎樣教導他們在九月初時怎樣的`被帶,怎樣的成長,怎樣的成為一名合格的華政學子,怎樣的在以后的道路上始終銘記著有這樣一位教官曾經帶過我們,這將會是我的成功,也將會是我的驕傲,更是以后我的以前,我的值得的回憶,至少以后我可以說,我曾經帶過一批大一的軍訓,給予了他們最好的開始,最初的夢想,最終的渴望。
以上就是我想帶大一軍訓的目的與動機,實現自己,也造福大一,也許理想與現實差距很多,也許還很大,不過我想無論如何我還是必須得去,男人必須得戰斗,不需要太多解釋,努力去做就夠。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
申請帶軍訓的申請書(匯總14篇)篇三
軍訓已經開始了幾天了,今年作為_系_級的輔導員,我很高興這一屆的同學都是非常聽話的同學。作為輔導員,他們可能是第一次遇上管的那么多的輔導員,但是畢竟作為新學生,我還是要在方方面面都有些了解和準備,多去檢查,多去了解,這樣才能了解學生。
這屆的學生,說實話非常不錯,至少在許多方面都比之前的一屆強一些。最近我在處理玩文件之后,也多在他們休息的時候去他們的寢室慰問一下,因為很多的同學來到離家這么遠的校園,還是有些不熟悉,會遇上各種各樣的麻煩,這些都是我在過去常常看到的。還有就是在安全方面的問題,我也知道高中以及之前的學校對電器之類的東西都管理的很嚴格,甚至在寢室中的插座都是不通電的。但是在大學的插座都是可以使用的,而且也沒有老師能一天到晚的檢查。必須和他們說明,在大學中的安全知識和用電方面。這是最容易出現危險的地方!作為輔導員我也在這些方面花了很多的時間一間一間寢室的去通知,去說明。在他們軍訓的這段時間,我也像是在鍛煉一樣停不下來。
在軍訓的這段日子里,基本上每天查寢的時候都看到他們很累,有的時候通志他們在休息期間開班會都有些于心不忍,但是這些都是必須要經歷過的事情,度過這這關,希望他們在今后也能好好的在大學中努力。
當然,在這次的軍訓中,我也看到了我們系同學們的努力和成長。在軍訓剛開始的那段時間,去查寢的時候多數是看到躺在床上動都不想動的同學們,向他們問候的時候還都在向我傾吐在軍訓中受的苦。不過這樣的情況沒有持續多久,在幾天后,休息時間他們不再躺在床上了,開始在各自的座位上做些自己的事情,回話中也沒有那么多的委屈了。到了后來,很多的同學都從寢室中走了出去,在學校中去看看,或是去學校的周邊看看。這是非常值得高興的,看著他們的成長,我也感到非常的開心。作為一名輔導員,能看著自己手底下的學生能有顯著的成長,我也感到非常的欣慰。
之后軍訓的日子越來越少了,看著他們在軍訓后越來越有精神,我也知道,這是他們自己的成長。我會繼續做好自己的工作,當好他們生活中的輔導員。
申請帶軍訓的申請書(匯總14篇)篇四
尊敬的徐老師、及相關學校領導:
我是20xx級高一年級10班學生王東的.母親。王東近期因學習壓力大,睡眠不足等原因,從晨起到白天經常持續出現惡心、總想嘔吐等系列身體反映,早餐進食甚少,甚至沒有進食,且上午沒有正常的饑餓反映,午餐、晚餐也進食很少。在活動劇烈時,惡心現象特別嚴重。王東本人對學習等學校活動安排心理比較緊張、焦慮。作為家長我們擔心他的身體跟心理狀態。鑒于王東目前的心理跟生理狀況都不好,需要進行系列檢查、治療。為了盡可能減小對高中學習的影響,我們希望在20xx.9.26-20xx.9.30期間請假,進行相應身理檢查跟心理調節、治療,特此申請,望準為盼。謝謝!
此致
敬禮
家長:
20xx-9-24。
申請帶軍訓的申請書(匯總14篇)篇五
我是大二的一名學生,一名國防生,一名期待帶軍訓很久的'學生,一名期待帶軍訓很久的國防生。
回想很久以前,那時我剛入學,我也經歷了被帶軍訓,現在回想當時的情形,還歷歷在目,當時的人和物,依舊鮮明,當時發生的點點滴滴,現在還是一陣開心,一陣甜蜜,想想如果我不久之后也能帶大一的新生們,內心便是一陣芳香。
帶軍訓令人期待,自然考慮過能否勝任的問題,我知道需要付出很多,準備很多,也許身心俱疲,從大三的學長們不想再帶就知道很累,不過,那又怎么樣,我想帶,我愿意帶,我愿意累,我愿意付出,我更有能力付出,苦累對于我們國防生根本無所謂,至少對于我來說從來不在乎。也許當我們看著帶出來的大一很整齊的齊步走我們就會舒心的笑,也許我們看著帶出來的大一很大聲的喊一聲報告我們會開心的一夜睡不著,激動的看著他們成長,內心豈能不是一陣芬芳?又誰不期待經歷后的喜悅?沒經歷便什么都沒,我一直都這樣覺得,連基本的回憶的資本都沒的話,何來以前、過去這一說的?我們也許就只能聽別人說,以前他干過什么,有過怎樣的感受,曾經有過的期待,有過的歡笑和淚水,有過的快樂和悲傷,也許可以感受到他的感受,可我們卻沒有自己的感受,于是我們開始回首自己,發現沒有以前,沒有過去,沒有歡笑和淚水,沒有快樂和傷悲,沒有太多的東西,一片空白,便和《士兵突擊》的成才一樣,光光的,還得回去找……這不是我想要的,我要豐富我的實際,我要讓人生充滿回憶,我要讓我的生命綻放光芒。這種事人生一定得經歷一次,否則我不會甘心的,沒人愿意人生空白和失敗,至少以后回首,我還能說我當年怎么樣過,也許到那時我已經說明都不行,干不來了,可至少我活過的。
生活每天都是直播,沒有彩排,但是我們可以為下一刻努力做好鋪墊,讓生命綻放更為華麗的色彩,所以準備是必須的,即使我不被選上,我也要努力的準備,教學法要說的更好,齊步走要走的更好,正步要踢的更好,只有好才能帶出好,配合我的良好的態度,我想帶出來的肯定不錯,不過前提是我有的帶。
我想我已經準備好了,已經準備好作為一名教官應該具備的大體,也許不夠完美,不過我會努力變得更好,努力的成長為優秀的教官,給自己驕傲,為自己自豪,讓自己獨領風騷。
我會努力的帶好一批新生,給他們在大學初期最好的啟示,讓他們不至于以后回憶大學四年時,連個美好的開始都沒有,我要讓他們記得我,記得他們曾經的啟蒙教官,記得我是怎樣教導他們在九月初時怎樣的被帶,怎樣的成長,怎樣的成為一名合格的華政學子,怎樣的在以后的道路上始終銘記著有這樣一位教官曾經帶過我們,這將會是我的成功,也將會是我的驕傲,更是以后我的以前,我的值得的回憶,至少以后我可以說,我曾經帶過一批大一的軍訓,給予了他們最好的開始,最初的夢想,最終的渴望。
以上就是我想帶大一軍訓的目的與動機,實現自己,也造福大一,也許理想與現實差距很多,也許還很大,不過我想無論如何我還是必須得去(如果能去的話),男人必須得戰斗,不需要太多解釋,努力去做就夠。
申請帶軍訓的申請書(匯總14篇)篇六
作為大學輔導員自然需要保證學生在軍訓期間不出現任何的意外,然而實際上自從軍訓開始以后這群學生就沒有讓自己感到省心過,即便自己總是在一旁照看學生依舊還是存在著一些需要進行解決的問題,所幸的是還有大二的兩名班代在一旁輔助著自己帶新生的相關工作,下面作為大學輔導員的自己根據大學新生軍訓期間的感受談一些自己的心得。
從軍訓的第一天開始我就知道在學生身上出現一些狀況是極為正常的事情,因此無論是預防中暑的藥品還是其他的必需品我都隨身帶著并在一旁照看,然而第一天下來真正因為身體原因而選擇離隊的學生可以說非常少,但是相對于身體狀況來說我更加關心他們精神上是否能夠適應軍訓中的諸多考驗。在軍訓的第二天讓我感到有些不滿的便是極少數學生以各種原因逃避軍訓,即便經過自己的勸解以后讓這部分學生最終選擇了歸隊,但是從學生臉上不滿的神情可以看出他們對于軍訓的確存在著一些抗拒心理,面對這樣的狀況我除了對教官致以歉意以外也想不出更好的辦法。
相比白天的照看來說晚上的查寢工作才是令自己感到有些頭疼的,無論是學生在宿舍的生活狀況還是搶在教官查寢之前對他們進行叮囑都是我需要操心的,在這個過程之中需要強調最多的則是宿舍的衛生狀況以及要求他們早些休息,因為我知道在軍訓的前幾天絕對存在著部分學生因為玩手機而熬夜的狀況,為了防止第二天進行軍訓的時候不至于身體承受不住必須要進行再三叮囑才行,而且部分學生使用吹風機一類的違規電器也是令自己感到有些困擾的。
當軍訓正式結束的時候無疑讓身為大學輔導員的自己感到松了一口氣,無論是此刻學生身上表現出的那種毅力還是同宿舍之間的融洽相處都令我感到無比安心,但是我知道軍訓結束的時候往往是沒有警惕之心的學生容易出現狀況的時候,因此在晚上進行聚餐的時候我再三叮囑學生不要喝酒以及早些回宿舍,尤其是考慮到將要正式上課的狀況必須要讓學生關注這方面的信息才行,只不過想到自己當初軍訓也是這樣過來的以后便表示了對學生的信任。
軍訓這么多天以來實在是讓自己感覺到當前大學輔導員工作的不容易,其實我明白在將來的大學生活中還有著許多的挑戰等待著自己去進行迎接,我必須要時刻保障所帶學生在學習與生活中不出現任何的.問題才行,只不過我也知道在這個漫長的過程中需要堅持不懈才能夠圓滿地完成大學輔導員的工作任務。
申請帶軍訓的申請書(匯總14篇)篇七
尊敬的教官:
我是**排的***,由于我的腳嚴重扭傷,所以參加不了軍訓,我想請假,望批準.
此致
敬禮!
請假人:***。
***年***月***日。
一般的`大學軍訓都是有學分的,如果沒有參加軍訓是得不到學分的并且這個學分是沒法補的,如果學生十分想請假的話,要在大學軍訓前和學校了解一下軍訓請假條的要求。不過小編還是覺得學生們應該參加,畢竟大學軍訓的學分相當于一個專業課的學分。
申請帶軍訓的申請書(匯總14篇)篇八
尊敬的徐老師、及相關學校領導:
我是20__級高一年級10班學生王東的母親。王東近期因學習壓力大,睡眠不足等原因,從晨起到白天經常持續出現惡心、總想嘔吐等系列身體反映,早餐進食甚少,甚至沒有進食,且上午沒有正常的饑餓反映,午餐、晚餐也進食很少。在活動劇烈時,惡心現象特別嚴重。王東本人對學習等學校活動安排心理比較緊張、焦慮。作為家長我們擔心他的身體跟心理狀態。鑒于王東目前的心理跟生理狀況都不好,需要進行系列檢查、治療。為了盡可能減小對高中學習的影響,我們希望在20__.9.26-20__.9.30期間請假,進行相應身理檢查跟心理調節、治療,特此申請,望準為盼。謝謝!
此致
敬禮
家長:
20__年____月____日。
申請帶軍訓的申請書(匯總14篇)篇九
尊敬的領導:
您好。
本人____________(姓名),于________年________月入司,在企業的工作這段時間,本人深深被單位的企業文化所吸引。受企業企業文化的`熏陶,本人深知,作為一個年青人,除了工作,仍然需要不斷地學習,充電,以便個人能力提高,為自己將來職業身崖規劃打下堅實的基礎。所以,本人于________年________月參加了會計資格證書的`培訓,將于________年________月考試,出于每次培訓時間為每周星期天,所以本人現申請在本人培訓的這段期間(注名具體時間)內,如企業不是很忙的情況下,本人周末可以不用加班!當然,如果因企業有緊急事宜或任務須處理,本人將以工作為重,第一時間趕到企業!
盼望領導能給我一個學習的機會!謝謝!
望領導批準!謝謝!
請假人:
日期:
申請帶軍訓的申請書(匯總14篇)篇十
尊敬的領導:
本人于________________年____月____日登記結婚,并屬于晚婚。根據國家有關婚假規定,本人可享受________天婚假。現特向領導請求休婚假,自____月____日到____月____日共計________天,請予以審批。
特此申請!
請假人:
日期:
申請帶軍訓的申請書(匯總14篇)篇十一
尊敬的領導:
您好!我是______學校的教師_________,因為_______________________,需請______。請假(時間)從_______到_______,去往地點__________________,請假期間有效聯系方式為:_________________。
請假人:
日期:
申請帶軍訓的申請書(匯總14篇)篇十二
尊敬的各位領導,老師、親愛的同學們:
大家上午好!
很高興能夠承訓此次軍訓任務,我們教官團隊有信心,有決心圓滿而又高標準的完成此次軍訓任務,在軍訓之前我首先預祝我們的領導身體健康、預祝我們的老師工作順利,預祝我們的同學學業進步。
軍訓是國防教育的重要組成部分,它關系著國家的安危,民族的繁榮,社會的和諧與穩定,是提高同學們綜合素質的必修課程。我們的同學肩負建設國家的使命,應該勇敢的承擔起這份責任,做好中華人民共和國每個公民應盡的義務,為了軍訓工作的順利開展和圓滿的結束,我代表教官團隊向學校及受訓同學做以下幾點學承諾:
在軍訓過程中,我們將嚴格按照軍訓大綱施訓,教官令行禁止、以身作則,把部隊鐵一般的紀律和軍人的高尚情操體現出來,教會我們的同學做一個有紀律、有標準、肯吃苦、會自律的新時代人才。
在軍訓過程中,教官動作規范、口令清晰,既要以師長的身份嚴格要求學員,也要以兄長的身份關愛學員,拿出我們的愛心和耐心,積極協助他們的`成長,不得以任何方式打罵體罰。
軍訓不比課程,對同學們的身體素質即是一種鍛煉,也是一種考驗。在軍訓過程中,教官因材施教,對于身體素質柔弱的同學要特別關照,并隨時觀察他們的動態,一有不適馬上停止訓練。在軍訓期間,既要加強身體素質的鍛煉、意志力的磨礪,同事也要開展一些國防教育、感恩勵志等課程,讓我們的同學經過軍訓的洗禮后,既有強健的體魄,也有獨立的思維。
在這里,我也要對同學們提出以下幾點要求:
首先,擺正自己的心態,拿出自己的信心和決心:
軍訓是為了我們能夠更好的學習,也是為了我們將來順利的步入社會。軍訓教官發言軍訓雖然辛苦,但是我們必須具備吃苦的能力,吃苦是我們追逐夢想的起點,也是我們成功的基礎,縱觀古今,哪一個有所作為的人不是具備吃苦的能耐。
第二,遵守軍訓條令條列,服從教官的管理:
我們的教官們都是來自部隊,他們有著絕對的執行力和服從力。在軍訓過程中,為了高標準的完成軍訓任務,他們會對我們嚴格要求。我們要配合教官,融入團隊,拿出我們的集體意識和榮譽精神,做一個懂大局、識大體的新時代大學生。
第三,尊重師長、團結同學:
在軍訓期間,見到我們的教官老師要主動問好,把我們的素質和修養體現出來。我們剛剛來到學校,對校園的一切都感到好奇和陌生,在平時也不免發生一些摩擦和口角,我們要拿出我們博大的胸襟來包容這一切,用我們的智慧來處理生活中的不愉快,珍惜同學之間的友情、搞好同學之間的感情,把握好生活中的每一個細節。
xxx。
20xx年xx月xx日。
申請帶軍訓的申請書(匯總14篇)篇十三
尊敬的教官:
我因___________,須請假_________日,_____月_________日————_____月_________日,請批準。
_________營_________連。
申請人:
日期:
申請帶軍訓的申請書(匯總14篇)篇十四
尊敬的_____:
我因___________,須請假_________日,_____月_________日----_____月_________日,請批準。
_________營_________連。
申請人:
聯系方式。