編寫一份計劃書是對自己的要求和責任的體現,同時也是對團隊合作的必要約定。那些成功人士常常會撰寫出出色的計劃書,以下是一些他們的范例供您參考,希望能給您帶來靈感和啟發。
戶外體育游戲設計方案(優秀18篇)篇一
3、讓幼兒在游戲中體驗助人之樂。
(1)將幼兒分成兩組。
(2)取蘿卜經過草地,然后要過一座小橋,最后要經過山洞,才能到地里面。
(3)先請小朋友示范,再進行比賽。
(4)第一個小朋友拔完蘿卜之后,回來需要排第二個小朋友的手,第二個人才能繼續。
戶外體育游戲設計方案(優秀18篇)篇二
活動時刻:20xx年04月30日(具體時刻暫定為:14:30——00:30)。
活動地點:梅山石房灣。
活動人員:朋友20人左右。
活動費用:自助每人繳費150元(多退少補,其中包含第二天另一景點尖峰嶺游玩費用)。
活動目的:加強朋友之間的交流與學習,增進明白與溝通,發奮培育協作向上的團隊精神。
活動資料:野外自助燒烤,分團隊的互動小游戲,自由活動(資料的具體形式文中將詳細說明)。
活動組織者:吳淑思、張瑤等。
活動要求:活動參加者請遵守相關紀律,嚴禁個別人脫離群體獨自活動,同時務必注意安全,安全第一。
活動資料安排:
集合出發時刻暫定為04月30日14:30。
14:30分到暫定在明珠廣場車站前集合,做好出發準備。
到達目的地路途時刻暫定為14:30~15:50。
14:30分準時出發,約80分鐘即可到達。
準備時刻暫定為16:00~19:30(自由活動和炒菜比賽等,自由活動時要切記安全,不提倡以個人為單位獨自活動)。
19:30自助燒烤活動正式開始。
步驟:
1.將人員劃分成若干個由4~5個人組成的小組(根據我們的人數大致能夠分成4組,1、2報數法,每組配備一只手電筒)。
2.各組在3分鐘內給自己的團隊起一個名字,名字能夠有實際好處,也可用符號代替。
3.各組長進行自我說,說他們的隊名以及為什么選用這個名字。
4。各組做好自我說之后用30分鐘做比賽看誰撿的木材多誰就獲勝,獲勝者將得到其他隊員的駝背待遇(撿木材是用來燒烤滴)。
4.游戲過程中各個組長要負責隊員的安全,安全第一。
燒烤開火篝火時刻暫定為20:30——00:30。
游戲時刻暫定為21:30——23:30。
開始戶外游戲活動(相繼開展pk活動)。
互動小游戲:開展互動小游戲的目的就是要讓大家消除距離,減少正因彼此之間的不熟悉而產生的尷尬與局促。因此,在設計互動游戲的時候我思考能夠多增加幾個切實可行的、操作簡單的游戲,原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛,爭取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂。
游戲之一:超級病毒。
游戲目的:
1.活躍團隊氣氛。
2.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。
道具:在沙灘上畫一個大圈,即是一個水果(超級病毒感染源)。
游戲準備:事先畫出活動圈的邊界線。
游戲時刻:15--20分鐘。
游戲步驟:
1.告訴隊員這個游戲類似于捉迷藏。
2、事先劃定一個區域圈,不允許隊員跑到區域以外,否則視為感染病毒。
3、首先讓一名隊員當捕手,其他的人盡量避免被抓住。任何隊員只要被捕手接觸,就算被抓住。然后他的`手就和捕捉者的手拉在一齊,成為一個新捕手,繼續捕捉其他隊員。
4、重復前面的過程,直到所有人連成一片為止。
游戲之二:縮小包圍圈。
游戲目的:
1.使隊員充滿活力。
2.創造融洽的氣氛,為后續活動的開展奠定良好基礎。
3.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,更能消除害羞和忸怩感。
游戲時刻:約10分鐘左右。
游戲步驟:
1.讓隊員們緊密地圍成一圈。
2.讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。
3.告訴大家我們將要面臨一項十分艱巨的任務。這項任務是大家要一齊向著圓心邁3大步,同時要持續大家已經圍好的圓圈不被破壞。
4.等大家都搞清楚了游戲要求之后,讓大家一齊開始邁第一步。邁完第一步后,給大家一些鼓勵和表揚。
5.此刻開始邁第二步。稍停3秒直至邁完第三步完成任務,你可能就不必挖空心思去想入非非了,正因,目前的處境已經使大家忍俊不禁了。
互動游戲之三:歌曲接唱歡唱。
游戲目的:
1.使隊員充滿活力。
2.培養大家的參與意識。
游戲時刻:約30分鐘左右。
游戲步驟:
互動游戲之四:信任背摔(學會堅信同伴)。
游戲時刻:15分鐘。
游戲目的:體驗站在下方看上方的人時和自已站在上方時完全不一樣的感覺,從而明白每個人在生活工作中的位置不一樣,也感受著不一樣的道理。同時學會戰勝自已和敢于堅信同伴、彼此信任。
游戲步驟:背摔又叫“信心跌”做此項目的人站在一座1。6米高的矮墻上(哎:(沙灘那只有大石頭,將就),為了防止摔下去時手臂傷人,要將雙手綁在自已胸前,然后背朝墻下,身體站直,直挺挺地向后倒下去。下方有8人應對面站成兩排,每個人都伸出雙臂將上方倒下的人接住。
互動游戲之五:猜字表情游戲。
游戲目的:
1.促進小組成員間溝通與交流及默契。
2.引發大家的笑聲。
游戲時刻:約30分鐘。
1.每個人找好一個搭檔,要有相當的默契的搭檔。
2.一個人背對著字,一個人應對著字。
互動游戲之六:青蛙哇叫游戲。
1、各位隊員按順序蹲著圍成一個小圈圈。
互動游戲之七:分組玩塞子喝酒游戲。
游戲目的:增進更刺激的玩法。
游戲時刻:約n分鐘。
游戲步驟:……。
本次互動游戲設置暫時確定為7項,如隊員有新的游戲點子能夠隨時更改或多加。目的只要大家能玩得很high。總計耗時約2小時(大致上從21:30——23:30)。
另附游戲活動中所需要的道具盡量準備齊全,如蒙眼布,口哨等……。
為調動大家的參與積極性和明早的螃蟹粥早餐欲望之后是大群眾抓海螃蟹時刻23:30—12:30。完事回住處洗洗睡覺等待第二天的行程(第二天7點半準時起床出發)。
【野外燒考必備物品清單】。
裝備:
1、燒烤爐、插、鏟、鐵夾子、尖針、木碳、錫紙等等。
3、舊報紙、紙皮、塑料野餐布。
4、鋁鍋、鏟子、湯勺。
5、刀、砧板、紙巾、濕紙巾、一次性筷子、碗等等。
食物:
牛肉、羊肉、雞肉、豬肉、生魚、雞翅、雞腿、玉米、茄子、地瓜、饅頭、海鮮等等。
調味料:
基本調料:鹽、孜然粉、椒鹽、胡椒粉、辣椒粉,辣椒醬(滿足喜愛吃辣的朋友)、調和油(考雞翅時不刷油會沒法吃的)、蜂蜜等等,還能夠根據個人喜好選不一樣口味的燒烤醬、調味醬(刷在雞翅上十分十分的好吃,分為很多種)。
飲料:可樂、果粒橙、雪碧、啤酒等。
礦泉水:必須要多帶點水,大桶水2桶。
水果:西瓜、蘋果、香蕉、梨、桔子等。
準備工作:
報名登記:已基本完成。
總協調:吳淑思同志。
戶外體育游戲設計方案(優秀18篇)篇三
一、活動名稱:
公司集體爬山。
一、登山時間:
20__年10月11日。
二、活動地點:
白云山。
三、參加人員:
集團機關全體員工。
四、比賽具體安排:
1、起點:
2、終點:
3、登山分組:本次登山比賽以部門為單位分為5組,由各部門負責人任組長。分組如下:
集團領導組(集團總裁、副總裁、總裁助理)。
行政人事組(人力資源部、行政辦公室)。
財務組(計財部、資金部、稽核部)。
工程項目組(合約部、工程部)。
汽貿綜合組(綜合管理部、汽車板塊各店財務經理)。
4、比賽規則:各組的組長負責帶領各自的小組,聽到登山比賽開始的命令以后,從起點統一出發,按照全體小組成員完成全程所用時間的平均數評定小組名次。比賽結束后由各組的組長帶隊下山。
五、獎勵方式:
1、以小組為單位設登山集體獎,取前三名,頒發獎金。第一名800元,第二名500元,第三名300元。
2、根據年齡段及性別設置個人獎:
青年段(35歲以下)冠軍男、女各一名,獎品(精美提花毛巾);中年段(35-60歲)冠軍男、女各一名,獎品(精美提花毛巾);年長段(60歲以上)冠軍男、女各一名,獎品(精美提花毛巾)。
六、注意事項:
2、比賽中提倡“友誼、團結和互助“的精神;
3、中途放棄比賽或身體不適須通知部門領導;
4、參賽人員自覺遵守公共道德,愛護生態環境,禁止亂丟垃圾。
戶外體育游戲設計方案(優秀18篇)篇四
經過一年多的相處,同學們關聯已經基本融洽,但男生與女生之間,各寢室之間還是存在不一樣程度的隔閡。為打破這種隔閡,增進班級團結,增加班級凝聚力、親和力。戰斗力,同時,本活動也有助于增進同學之間的交流,培養大家的動手潛質和團隊合作意識,豐富大家的課余生活,并開拓大家的視野,使大家的身心得到陶冶,為同學之間的相互學習帶給平臺。
20xx年12月30號。
日照五蓮山。
1、團結友愛、互相幫忙。一齊出去,就是個團體,要發揚團隊精神,聽從安排!
2、注意安全,聽從班委們的指揮。
3、如不聽從班委們的指揮,或者擅自冒險行動、離隊,安全自負。
4、提倡團結協作和自助,個人的事情務必由自己完成。
1、大概每人40元左右(采用多退少補的原則)。
2、租單車自費。
戶外體育游戲設計方案(優秀18篇)篇五
活動目標:
1、通過嘗試探究廢舊報紙的多種玩法,培養幼兒的創新精神。
2、引導幼兒在活動中感受合作的樂趣,體驗成功的喜悅。
3、培養幼兒的投擲、跳躍、奔跑等綜合運動力和創造力。
活動準備:
報紙、紙棒若干、各種顏色的彩水、拓印用的宣紙,成品范畫。
活動過程:
一、開始部分:
2、提問:“小朋友,你們知道報紙的用處嗎?想一想報紙還能干什么?”讓幼兒自由回答,教師引導演示,報紙的玩法。
二、活動展開:
1、斯紙玩:
“小朋友想一想,報紙除了剛才的這些玩法,還可以怎么玩?”(斯紙)引導幼兒邊斯邊說“斯斯斯,變變變,報紙變成……”
2、報紙團成團玩:“我們把報紙團起來,看報紙變成了什么?”(紙球)“紙球可以怎么玩?”我們用紙球作出美麗的畫。
出示完成好的“拓印畫”,讓幼兒自由拓印,介紹自己的作品。
3、把報紙卷起來玩:我現在把這張神奇的報紙卷了起來,報紙變成什么了?”(望遠鏡,冰激凌,火炬,最后卷成孫悟空的金箍棒)。把報紙卷成金箍棒,老師變成孫悟空,“變出”金箍棒,幼兒變成小孫悟空,引導幼兒玩紙棒。
三、結束部分:
延伸:魔棍的玩法:讓幼兒利用紙棍做游戲(修鐵路),小孫悟空們變成火車,開著火車離開教室去外面。
拓展閱讀:
活動目的:
1、在活動中能遵守交通規則,與同伴和睦相處分享快樂的心情。
2、鍛煉幼兒腿步肌肉,練習蹬的動作。
生活用具:
毛巾、衣筐。
活動流程:
共同布置場地――交待要求――幼兒活動教師觀察――接力車賽――整理場地。
活動過程:
一、共同布置場地。
1師:今天老師請你們來當小司機,司機是做什么工作的呢?那開車應該注意什么?應該往哪邊走?當小司機之前我們先來做做運動,熱熱身吧!
2師:我們看見馬路中間有什么?(路線)今天老師想請你們來建這個防護欄,用跨欄和梅花樁,雪碧瓶你們會建出一個怎樣的防護欄呢?幼兒自行設置。
思考:幼兒已升入大班,已經有能力自己設想出自己想要的東西,那么老師只需把要求說清楚,把需要的材料交代好讓幼兒動手做。
二、交待要求:
師:現在我們每個人都拿到了車,而且剛才我們已經布置好了路,在開車時我們應該保持一定的距離,以免發生撞車事故。在路上開車時注意遵守交通規則,保證安全。
三、幼兒活動教師觀察。
看幼兒參與活動的情況,是否有危險行為及是否有違規現象。
出示紅綠燈,暗示幼兒遵守交通規則。
提醒運動量大、出汗多的幼兒注意休息。
思考:停車場是在固定的一個p的地方,開始時要讓幼兒清楚,停車場的地方、
四、接力車賽。
今天我們來玩個游戲,我們來個接力賽,在玩的過程中,可能有危險,那怎樣來避免呢?
如:在第一個跑的過程中,我們跑步時身體不能前傾,不能去撞別的幼兒,要保持距離、
接力棒要交給對面的幼兒后,那個幼兒才能開始跑、
五、整理玩具。
戶外體育游戲設計方案(優秀18篇)篇六
人員:20__級2班所有自愿參加的同學和家長。
一、前期準備及分工。
1、材料采購。
(1)班級名字條幅一個。
(2)鼓一面(擊鼓傳花或造勢用)。
(3)長繩一根(用于圈定活動區域)。
(4)眼罩6—10個(蒙眼游戲用)。
(5)8—12面彩旗(用于表示起點和終點)。
(6)氣球100個。
(7)小型擴音設備2套(可借)。
(8)因在草地上舉行活動,請自備鋪地的野餐墊方便就坐。
2、獎品采購。
文具、不干膠貼紙、玩具、書、日用品。
3、家長志愿者招募及分工。
(1)活動主持:鐘子軒媽媽楊楊爸爸。
(2)游戲督導:陳思靈媽媽胡凱宣媽媽陳凌旭媽媽高小力媽媽梅卓鉅爸爸。
(3)攝影:周心悅媽媽向可心媽媽。
(4)攝像:鐘翰誠爸爸趙裕琦爸爸。
(5)報名收費:王昱媽媽。
(6)財務記錄:胡凱宣媽媽。
(7)活動策劃:向可心媽媽。
(8)物品采購:王昱媽媽胡凱宣媽媽。
4、活動經費:本次活動根據實際發生金額按參加小朋友人數平攤,報名時按50元/生預收,活動完后多退少補。
二、行程安排。
1、2:00活動地點集合。
2、2:00—2:30活動準備,現場布置。
3、2:30—5:00開展活動。
4、5:00以后可自由活動,準備收工。
出發時間、等候地點在報名后另行通知。
三、活動安排:
1、暖場。
以家庭為單位,做自我介紹。
2、擊鼓傳花。
凡傳到的小朋友要起來表演一個小節目,形式不限。
3、兩人三足。
參賽者為小朋友兩人一組,一只腳與對方的一只腳綁在一起。比賽開始,兩人從起點向終點跑去,用時少者獲勝。
規則:兩人一組,組數不限,要保證三只腳踩地面行走。
4、買棒棒糖。
所有小朋友圍成一圈,一個男生算1元錢,一個女生算2元錢,主持人說出棒棒糖的價格,比如2元、3元、4元、5元,小朋友就根據價格計算后自己組合擁抱,沒有組隊的和金額計算錯誤就將被淘汰,共進行四輪,逐輪淘汰。
5、爸媽聽我說。
視參與人數分組,4—6人為一組,家長用眼罩蒙上雙眼,從起點到終點摸索前進。
規則:由孩子做向導,只能用語言描述方向,不能用手或其他東西觸及家長身體,旁觀者可發出不同的聲音進行干擾,途中遇障礙不能觸碰,先到達者為勝。
發表感言:請每組最后到達的家長發表活動感言。
6、活動完有時間,大家可以玩打沙包,或自備戶外運動設備玩耍。
四、獎項設置。
1、設“最佳參與獎”(每位小朋友)。
2、設“最佳配合獎”(針對“兩人三足”游戲)。
3、設“最快反應獎”(針對“買棒棒糖”游戲)。
4、設“最默契家庭獎”(針對“爸媽聽我說”游戲)。
5、設“最佳表現獎”(總積分領先者)。
視參與人數可適當增加獲獎人數。
五、注意事項。
家長作為孩子的監護人,一定要履行好監護責任,切實保障孩子的安全。活動完后,要清理干凈垃圾。希望全體參加人員在活動做到文明團結。
請要參加本次活動的家庭在11月8日之前報名繳費至王昱媽媽處。
戶外體育游戲設計方案(優秀18篇)篇七
一、活動主題:
“凝聚心感悟,歡樂戶外游”
二、活動宗旨:
為豐富員工的文娛生活,增進員工之間的溝通交流,緩解工作壓力,實現勞逸結合,增強團隊凝聚力,公司工會、綜合管理科組織策劃此次戶外活動方案。
三、活動主體:
全體員工。
四、活動地點:
某景區。
五、活動行程安排:
在不影響正常營業的情況下,本次活動分兩批次開展。
1、集合時間:第一批年月日上午8:30分第二批年月日上午8:30分2、集合地點:龍運大酒店大堂門口,統一乘坐酒店租賃的客車出發至活動地點。
3、活動項目:觀光、燒烤及戶外拓展游戲(詳見附件四)。
1)上午9:00到達目的地:拍集體照。
3)上午11:30-下午14:30燒烤。
5)16:00集合準時返程。
六、活動經費預算:
1、車費:
2、景區門票:
3、烤爐費用:
4、燒烤食物(詳見附件一):
5、互動游戲紀念品(詳見附件二):
6、備用藥物(詳見附件三):
七、合計本次預算經費:
八、活動工作人員安排:
策劃員:采購員:道具、拍照:物品保管:
活動安全負責人:注意事項。
1、此次活動為戶外運動,參與人員建議穿著輕便寬松衣服和運動鞋。
2、必須嚴格遵守時間規定,并準時到達集合點,及時清點人數。一切聽從負責人的安排。
3、做好通訊聯絡和協調工作,期間出現任何突發情況時,要及時上報活動組織者并做好應變工作。
4、自行保管好隨身攜帶物品,特別是手機、錢包及其他貴重物品。
5、注意燒烤時的安全,以免燒傷燙傷。
6、妥善處理垃圾,愛護景區一草一木,做文明人。
附件1:
燒烤食物及用品列表。
附近2:
ana中國-日本機票。
ana日本機票正在火熱銷售中提前35天購票往返1,800元起。
戶外體育游戲設計方案(優秀18篇)篇八
活動形式:
1.活動時間:上午小班一小時,下午大班2小時。
2.活動地點:沙峁九年制學校附屬幼兒園。
3.參賽對象:幼兒園小班和大班所有教師。
一、指導思想。
為進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》試行,《3—6歲兒童學習與發展指南》精神,以《榆林市幼兒園課程實施指導意見(試行)》和《榆林市幼兒園一日活動基本規范(試行)》的健康教育觀為指針,深入研究幼兒園戶外體育活動中幼兒身體健康教育實踐的相關理論和策略。活動設計嚴格遵循幼兒身心發展的規律,符合幼兒的年齡特點,注重個體差異。重在培養幼兒的運動興趣和能力,面向全體幼兒,以提高幼兒身體健康水平為重點,因地制宜,不斷優化幼兒園戶外體育活動質量,真正促進幼兒身心的全面的發展。
二、基本目標。
1、培養與激發幼兒運動興趣,讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動。
2、使幼兒掌握基本的運動技能和方法,促進體、智、得、美等全面發展。
3、培養幼兒精神飽滿富有朝氣團結協作的精神。
三、任務目標。
1.各班以一種體育游戲為主,玩出花樣,提高水平,提高幼兒動作的靈活性協調性,全面提升幼兒的身體素質,做到人人都參與、快樂鍛煉為基礎。通過豐富的體育活動內容及器械的使用,使幼兒在跑、跳、鉆、爬、蕩、滑、投擲、攀登等各方面得到全面發展。
2、抓好幼兒園體育特色隊的建設,不斷進行班級比賽,激發幼兒鍛煉的積極性,不斷提高幼兒園整體水平。
3、積極開展體育特色的實踐活動,辦出班級的特色,走出一條具有我園特色的教育新路。
四、工作措施。
1、加強管理,保證幼兒園體育特色項目的正常開展。各班教師要根據幼兒特點、能力、班級狀況制定目標與計劃、措施。并及時記錄各項活動的開展情況,每月定期研討、每兩個月進行小型體育特色比賽,每學期、做好總結和反思。
2、加大體育設施硬件的.投入,為更好地開展體育運動奠定基礎。
3、做好體育特色隊的基礎教育和普及工作。各班成立跳繩、跳皮筋、拍花球等為主的特色班級,一物多玩,激發幼兒的創新意識。。并挑選出優秀選手參加幼兒園體育比賽或展示。每學期組織一次親子趣味運動會。
4、合理安排幼兒戶外活動時間,嚴格落實幼兒每天在園體育活動、自主活動等戶外活動時間不低于2小時(其中體育活動時間為1小時)的規定。利用晨間活動、體育課、體育活動課、大課間活動等時間進行基礎教學訓練活動。
5、活動形式要靈活多變,盡量體現“新、奇、活”的原則,能夠充分調動孩子參與活動的強烈興趣和積極性。
6、教師在組織幼兒戶外體育活動時,還要把保證幼兒的安全放在工作的首位。活動前教師應認真做好場地、器械、幼兒服裝及身體狀況等各因素的安全準備工作和應急措施,切實保障幼兒的生命安全。
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戶外體育游戲設計方案(優秀18篇)篇九
1、嘗試用不同方法玩飛盤,發展走,跑、跳,往上拋等動作。
2、體驗玩飛盤的樂趣。
用達能酸奶瓶制作的小飛盤若干(每個幼兒兩塊)。
一、開始部分。
1、幼兒拿著飛盤邊聽音樂邊玩著飛盤進場。
2、熱身運動:快樂的小飛盤。
(1)、教師引導:今天我們來和飛盤玩游戲,這些小飛盤可神奇了,它會會和小朋友玩游戲的,飛盤說:“今天我來考考小朋友,看看誰玩的方法多,。現在你們可以和我(飛盤)玩游戲了。你們可以自己玩,也可以和你的好朋友一起玩。
(2)、幼兒自由探索玩飛盤,教師觀察引導。可能會出現的玩法,向上拋接,揮手臂,兩人對接,投遠,幼兒合作把飛盤平放于地面,雙腳跳,連續跳,繞著走等。
二、交流分享。
請多名幼兒演示不同的玩法,邊說邊做。全體幼兒觀看評議。
三、神奇的小飛盤與顏色做朋友。
1、教師引導,小朋友可聰明了,你們玩出這么多的玩法,咦,你們看,你們手上的飛盤都有很多種好看的顏色,下面我們一起和飛盤上的顏色做游戲,看看那些小朋友的小飛盤最神奇。
2、教師組織幼兒做游戲:
找顏色:幼兒把飛盤放在場地上,教師出示藍色,幼兒跑到藍色的飛盤邊站好,沒找到的幼兒停止游戲一次.(游戲反復更換顏色進行)。
找朋友:幼兒看教師出示飛盤顏色,快速跑去找相應的顏色飛盤,然后,自己商量合作游戲。
四、活動結束。
1、教師引導:小朋友玩得可開心了,飛盤也累了,我們把飛盤送回家吧!
2、帶領幼兒拿著飛盤輕松愉快地放回去,然后放松繞場走一圈,返回活動室。
戶外體育游戲設計方案(優秀18篇)篇十
活動目標:
1、教會幼兒夾包跳的動作,培養幼兒的彈跳力和動作的協調性。
2、培養幼兒與同伴間的相互合作能力。
3、發展創造性。
活動準備:
沙袋活動過程:
1、開始部分。
(1)隊列練習。隊形變化:走圈、開花、六個小圓、切斷分隊。
(2)準備操,聽信號做相_作。如:口令向前走,幼兒向后走;口令向左走,幼兒向右走、高人走、矮人走等。
2、基本部分。
(1)幼兒依次取沙袋在場地自由分散進行一物多玩活動,例如:自拋接沙袋,互拋接沙袋,頭頂沙袋,手托沙袋走,腳背托沙袋走,投運等。老師巡回觀察指導,對玩法新穎有趣的及時給予肯定,并向其他幼兒推廣。
(2)學習夾包跳。集合幼兒,讓幼兒站成大圓圈。老師交代活動名稱,進行示范講解:兩腳前部夾緊沙袋,跳起用力拋出。幼兒練習。老師巡回輔導,讓動作完成好的幼兒做示范。鼓勵幼兒間展開比賽,看誰的沙包投得遠。
(3)集體夾包跳比賽。讓幼兒站立于斜線上,交代比賽規則:聽信號,每隊第一名幼兒開始連續夾包跳行進至前方,拿起沙包快跑回來,交給下一位同伴,哪隊先跳完為勝。
戶外體育游戲設計方案(優秀18篇)篇十一
變戲法目標:
各種身體動作來模仿和表現小動物的各種動作,激發幼兒的想象力與創造力。
準備:
小動物圖片若干張,音樂磁帶。
玩法:
1.啟發:"今天我們來做變戲法的游戲,老師做魔術師,你們做小動物。魔術師拿出那一種小動物的圖片,你們就做哪一種小動物的動作。"游戲開始,幼兒看圖做動作。教師說:"變、變、變!"出示小鳥的圖片,幼兒就學做小鳥飛的動作。以此類推。教師出示某種動物的圖片,幼兒就模仿那種動物的動作。
2.動物叫。教師說:"變、變、變!變成小黃狗。"幼兒就一邊叫"汪汪汪",一邊模仿狗的動作。以此類推。
貪玩的小花貓(3-5)目標:
1.輕輕走和奔跑的能力。
2.找的樂趣,發展躲閃和尋找能力。
玩法:
教師或幼兒蹲在場地中間當老貓,幼兒圍著老貓蹲成一圈當小貓。游戲開始后,老貓和小貓齊說兒歌:"老貓睡覺醒不了,小貓偷偷往外瞧,小貓活潑愛游戲,輕輕跑到外邊去!"說完兒歌,老貓閉目裝睡,小貓輕輕走到四周躲藏起來。途中,如老貓睜眼呼叫,則小貓應馬上蹲下不動。待小貓藏好后,老貓睜眼四處張望,同時說:"老貓睜眼看一看,不見小貓怎么辦?喵!喵!"然后走出去找小貓。先被找到的小貓應隨老貓一起去找其余小貓。老貓找到全部小貓后,游戲結束。
規則:
須說完"輕輕跑到外面去"后,幼兒才能走出去。
小老鼠過河(3-4)目標:
練習一個跟著一個走,培養幼兒排隊走步的能力。
準備:
在場地上劃兩條相距10米-15米的平行線作河岸,一邊擺放一些米粒或小積木,一邊放置幾只小筐。
玩法:
把幼兒分成人數相等的四組扮演小老鼠,每個幼兒腰系一根繩子作為小老鼠的尾巴。各組成一路縱隊站在河岸一邊。游戲開始時,除排頭外,其余小老鼠依次抓住前面小老鼠的尾巴。由排頭帶領走向河對岸,抓一些米粒返回放進筐里。游戲可重復進行。
邊走邊畫線(3-6)目標:
培養幼兒動作的協調性和走步能力。
玩法:
戶外體育游戲設計方案(優秀18篇)篇十二
一、《擺棋子》(分類練習)。
目的:學習按物體的顏色分類、訓練手指的精細動作。
材料:塑料跳棋或玻璃彈子跳棋。
要點:
(1)將所有彈子取出放在一個盒子里。
(2)在家長的提示下,請幼兒先取一種顏色的彈子,選一個陣腳開始擺棋子,年齡稍大的可以一邊擺一邊唱數1-10。
(3)依次將六種顏色全部擺完。家長可以同時教孩子顏色的漢字和英語單詞。
(4)可以雙手同時擺,訓練雙手的靈巧性。
二、《小碗、小勺找朋友》(排序練習)。
目的:學習按大小排序、配對。
材料:形狀和顏色相同但大小不同的勺子和碗各4把(個)。
要點:
(2)家長拿出4個小勺,按上述方法排序提問。
(3)家長說“小碗小勺要找朋友,請你幫忙找一找”
三、《數字罐》(計數練習)。
目的:認識數的實際意義。
材料:飲料管、吸管。
要點:
(1)在飲料罐外面貼上數字。
(2)請孩子依照數字把相同的吸管插入,邊插邊數手口一致。
(4)任取2罐,比一比那個多,哪個少。
四、《小小蛋糕師》(比較練習)。
目的:學習區分厚、薄,練習并列排序。
材料:彩泥、牙簽或面團(也可用被子或書代替)。
要點:
(1)家長和孩子一起當“蛋糕師”,用彩泥做生日蛋糕。
(2)根據顧客(家里其他成員)的要求,制作出一個三層的和一個一層的。
(3)比較2個蛋糕的厚度,學習厚薄概念,并出示字卡。
(4)家長畫多個不同厚度的蛋糕,幼兒剪下來或手撕下來,按從厚到薄的順序,練習排列。
五、《捏面團》(守恒練習)。
目的:學習體積的守恒。
材料:面團(橡皮泥)。
要點:
(1)家長制作兩塊一樣大小的面團(不必告訴孩子是一樣大的,讓孩子自己觀察),問孩子“這兩塊面團一樣多嗎?”
(4)家長把碗再用棍搟成一個大圓片,再來比較是否還一樣多?
(5)讓孩子也來試試,面團的形狀不斷變化為什么還是一樣多呢?
戶外體育游戲設計方案(優秀18篇)篇十三
活動目標:
1.樂于探索繩的不同跳法,初步學會雙人跳繩的技巧。
2.增強動作的協調性,發展幼兒腿部肌肉的跳躍能力。
3.感受跳繩的樂趣和與他人合作帶來的快樂。
活動準備:。
每位幼兒一根跳繩,幼兒已有雙腳同時跳繩的經驗。
活動流程:
一、列隊入場。
1.教師帶領幼兒排成四列縱隊入場后,聽口令進行熱身運動。(根據情況可將繩對折,帶領幼兒進行上肢、體轉、腹背、跳躍等動作練習。)。
二、引導幼兒探索跳繩的多種玩法。
1.交流討論繩子的.多種玩法。
2.自由玩繩:教師帶領幼兒自由玩繩,剛開始可以探索一個人玩繩的方法,然后探索兩個人玩繩的方法,最后可以探索許多個人一起玩繩的方法。每當有幼兒想出一種好玩的方法時,教師可以先請這個幼兒示范,然后帶領大家跟這個孩子一起玩。
3.教師一起參與幼兒跳繩,并與幼兒配合“雙人跳”。請幼兒觀察并嘗試結伴跳,教師提示兩個人要動作一致,可通過喊拍子讓幼兒同步跳。
4.在教師的引導下,嘗試玩法多人跳繩的方法。
(1)引導幼兒嘗試找出多人跳繩的方法。
(2)根據幼兒描述,教師交代玩法和規則后進行示范練習。
(3)幼兒集體參與多人跳繩的練習,感受跳繩的樂趣和與他人合作帶來的快樂。
小結:多人跳繩離不開大家的合作,只有大家一起跳齊了才能順利的跳下一個,所以這就需要大家合作的默契。
結束活動:
教師帶領幼兒做放松活動后,帶幼兒回教室。
戶外體育游戲設計方案(優秀18篇)篇十四
為了促進幼兒身體的發展和基本動作的提高,在教師有目的的組織幼兒參與體育活動和戶外活動的基礎上,我們旨在通過冬季運動會的開展來豐富幼兒的生活,提高他們參與體育活動的興趣,使幼兒身體得到鍛煉、體質得到增強,從而推動全園體育運動的開展。本著讓每一個孩子參與、快樂、健康的原則,本學期我們根據工作的安排,結合幼兒身體發展情況和日常體育活動開展的情況,舉行我園的冬季運動會,讓每一個幼兒積極地參與活動。現將本次冬季運動會策劃方案制定如下:
一、指導思想:
1、培養幼兒對體育活動的興趣,增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性,提高幼兒的身體素質。
2、培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識,幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。勇于克服困難,體驗勝利的愉悅。
3為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍,增進小朋友之間,師幼之間的情感交流。
二、活動時間大約安排在:
20__年11月27日。
三、活動主題:
韻揚藝術幼兒園20__年第一屆冬季運動會。
四、活動場地:
幼兒園操場。
五、活動目的:
1、通過這次運動會讓幼兒進一步提高跑步、跳躍、鉆爬的能力。
2、加強幼兒的體育鍛煉。
3、培養幼兒之間團結友愛,努力拼搏的精神。
六、活動準備:
1、裁判員:每級老師互換。
2、音響準備/攝像機準備/橫幅“韻揚藝術幼兒園冬季運動會”等比賽道具。
3、各班提前上交各項運動員名單。
七、活動流程。
1、運動員出場/升國旗/早操展示。
2、園長宣布冬季運動會開始。
3、大班組比賽:跑步、平衡車、越障礙物接力。
(障礙賽內容:跑步、鉆洞、跳圈、平衡木、爬行、夾球跳投球)。
4、中班組比賽:跑步、運球車、越障礙物接力賽。
(障礙賽內容:跑步、鉆洞、跳圈、平衡木、爬行、夾球跳踢球)。
5、小班組比賽:跑步、腳踏車、越障礙物接力賽。
(障礙賽內容:跑步、鉆洞、爬行、運球車運球踢球進框)。
八、比賽項目安排:
1、跑步:分小組,小組第一后再賽一次。
2、車類:分小組,小組第一后再賽一次。
3、越障礙物接力賽:每班分成3組進行比賽,最快完成的一組為第一。
九、小朋友休息片刻后組織老師的五項全能比賽。
(以班為單位,每項都要與一小朋友合作進行五項障礙物比賽,二人三足/抱小孩過障礙物/跳繩/夾球走/投球。)。
十、運動會結束,下周一頒獎。
戶外體育游戲設計方案(優秀18篇)篇十五
20___年12月___日,作為團日活動將組織廣大干部職工參加冬季滑雪活動,也以此特殊的方式辭舊迎新,希望通過此次活動增進彼此聯系。
二、活動意義。
滑雪的意義已不停留在運動上,而是進一步成為健康、時尚的生活方式。滑雪是一項對平衡性要求極高的運動,不僅能提高人的心里素質和應變能力而且強身健體。其更大的魅力在于人們能從遠動中體驗回歸自然的感覺。
三、活動宗旨。
跨越青春、放飛夢想、健康生活。
四、活動時間。
20___年12月___日星期六。
五、活動地點。
嘉峪關文殊鎮祁分區滑雪場。
六、活動經費預算。
約每人∕200元;家屬自費。
七、參加人員。
20___年優秀青年11人、團干9人(團委2人)、各支部、電視臺等。
特別邀請:局黨委宋書記、胡局長、雷局長、謝局長、武臺長、團市委書記。
共計:___人。
八、活動組織單位。
嘉峪關文化局團委。
九、參加要求。
有以下疾病的不宜參加:先天性心臟病和風濕性心臟病、高血壓和腦血管疾病、心肌炎、冠狀動脈病和其他心臟病患者以及其他不適合運動的患者。
十、活動流程。
20___年12月___日,早8點在集合。
12:00-5:00自由滑雪時間。
戶外體育游戲設計方案(優秀18篇)篇十六
為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的業余生活,給每一位學生展現自我才能的機會,使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時,使每一位家長發現孩子的優點,注意各種才能的挖掘和培養,育文小學四年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。
友誼第一,比賽第二。
三、活動主題。
娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。
四、活動簡介。
1、活動時間:20xx年xx月xx日。
2、活動地點:xxxxx。
3、參賽對象:xxx班及家長。
五、比賽項目及規則。
參賽人數:每班為1組,共4組,每組6—8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離:20米距離。
裁判員:發令1人,記錄1人。
規則:(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。
(3)最后哪一組所用的'時間最少,哪一組就是獲勝隊。
戶外體育游戲設計方案(優秀18篇)篇十七
親子活動是我園教育教學活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統一教育理念。
1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。
3、通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。
三、時間。
20__年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00。
四、地點。
金牛嶺公園。
五、人員。
幼兒班全體幼兒、家長、老師。
六、活動準備。
1、按年齡組策劃游戲。
2、擴音器、哨子及游戲材料。
3、小禮物人手一份。
4、照相機。
5、少量食物。
七、活動安排。
1、大班親子游戲:
(1)親子賽跑。
(2)氣球接力賽。
(3)彩帶舞。
(4)小烏龜爬爬爬。
(5)豬八戒背媳婦。
2、大班親子游戲:
(1)傳球接力賽。
(2)趕小豬。
(3)老牛吃嫩草。
(4)袋鼠跳。
3、大班親子游戲:
(1)跳長繩。
(2)拔河。
(3)運球。
(4)金雞獨立。
4、分享食物。
5、自由活動。
戶外體育游戲設計方案(優秀18篇)篇十八
活動主題:
迎新年——冬季親子趣味運動會。
活動宗旨:
本次活動以“家園互動促和諧,游戲活動真快樂”為主題,以親子游戲,器械操表演為主要形式開展體育活動。激發幼兒對體育運動的興趣,增強幼兒體質,促進幼兒動作的協調發展。通過幼兒和家長一起比賽,增進家長和孩子之間的感情交流。
活動時間:
20__年12月25日(本周五)下午1:30開始。
活動地點:
本園前園操場。
活動準備:
1、所有教師著黃色工裝,幼兒統一著園服,穿舒適的鞋。
2、家長和孩子熟悉游戲流程,遵守游戲規則。
活動流程:
(一)開幕式。
1、國旗、國旗方隊入場。
2、各班級運動員入場。
3、家長代表發言。
4、小運動員代表發言。
5、運動員退場。
(二)團體操展示。
1、師幼開場舞《字母歌》。
2、中班《棍操》。
3、小班《手鈴操》。
4、大班《籃球操》。
5、集體親子操《讓愛住我家》。
(三)親子游戲。
大班游戲名稱:《我是灌籃小高手》。
游戲規則:家長帶領幼兒分為兩隊進行比賽,從指定地點出發,家長背著幼兒到規定圓點,原地轉3圈,幼兒進行投球。
中班游戲名稱:《筷子能手》。
游戲規則:家長與幼兒5人一組進行夾豆子比賽。
小班游戲名稱;《猴寶寶新年送禮》。
游戲規則:家長護送猴寶寶通過障礙物,給黃牛伯伯送新年禮物。
(四)合影留念,幼兒到各班級簽字領取獎品及食物,運動會結束。精彩搶先看。