活動方案是為了達到特定目標而制定的一份詳細計劃，它可以幫助我們有條不紊地開展活動，保證活動的順利進行。我們需要一個合理的活動方案來組織我們的工作和學習。以下是一些針對不同目標和場景的活動方案實例，希望能給您帶來一些啟示。

學雷鋒獻愛心活動方案（模板13篇）篇一

一、活動目的：

五年級組推出為淶源大愛李云峰奶奶全家捐贈新書和生活用品的送溫暖活動，讓淶源綠色家園的孩子們感受到冀英學校師生對他們的關懷與期望，增強自信心，同時也通過孩子的困苦遭遇和頑強精神，激勵全校同學珍惜幸福生活，刻苦學習。

二、活動主題：讓愛隨行、共享快樂。

三、活動內容：

1、活動時間：20xx年3月-5月。

2、活動地點：冀英學校淶源綠色家園。

3、參加對象：學校領導教師五年級全體學生及部分學生代表。

四、活動安排：

動員發(fā)動階段：

3月份開展學習雷鋒“釘子精神、勤儉精神、奉獻精神，做好少年”的活動。

集體捐贈階段：

“五一”以后，把淶源學生圓圓，韓金梅接到我校，和五年級學生一起學習，一起生活一周，一起參加“亮出風采，迎接六一”的活動，感受冀英學校師生給予的溫暖。

讓學生向李奶奶學習省下零花錢，購買一些書和學習、生活用品，并準備一些精彩的節(jié)目，為淶源綠色家園的孩子們送去祝福和快樂。

捐贈活動階段：

5月18日，由師生代表送走圓圓和韓金梅，到淶源綠色家園獻愛心，帶去好看的節(jié)目，并為他們帶去禮物。

獻愛心相關。

學雷鋒獻愛心活動方案（模板13篇）篇二

2.活動項目：

1.捐款。

2.游街宣傳愛心活動，鼓勵民眾參與幫助環(huán)衛(wèi)工人，保持街道干凈。

3.下鄉(xiāng)看訪孤寡老人。

3.報名事宜。

(1).報名時間：9.28—10.01。

(2).報名地點：東方中學校禮堂。

4.活動時間:201x年10月2日—10月10日。

5.活動組隊長：

第一組隊長：張敏秋，電話：13284964565。

第二組隊長：李芬明，電話：18248645385。

第三組隊長：陳佳佳，電話：13454687424。

6.活動內容：第一組隊：捐款。

捐款方式：在市中心或各大超市及商業(yè)街開展募捐設點并準備贈送給捐贈人的小禮品。

捐款活動時間：10月2日上午9點—10月10日下午4點。

第二組隊：游街宣傳愛心，鼓勵民眾參與幫助環(huán)衛(wèi)工人，保持街道干凈。

時間：10月2日上午8點—10月10日下午3點。

內容：在各大街道進行清潔打掃。

第三組隊：下鄉(xiāng)看訪孤寡老人。

具體內容由第三組隊成員從10月2日上午6點出發(fā)統(tǒng)一乘坐公交車到10月10下午2點乘車回來。

看訪孤寡老人。

活動一：募捐贈送休閑玩具，如麻將、象棋、軍棋等，并與老人一起活動。

活動二：服務項目，如打掃整理房間、為老人理發(fā)、剪指甲。

活動三：一起留影，留下感動瞬間。

?注意事項：

?各組具體成員分配及安全問題由各組長負責，及時點名。

?下鄉(xiāng)看望孤寡老人活動中，組員應文明用語，細心對待老人。

學雷鋒獻愛心活動方案（模板13篇）篇三

活動目的：

雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的精神財富。為了發(fā)揚傳統(tǒng)弘揚雷鋒精神，讓隊員認識雷鋒，學習雷鋒、爭做雷鋒，培養(yǎng)孩子們的愛心和奉獻精神，培養(yǎng)孩子們的助人為樂的服務意識。培養(yǎng)他們自覺保護環(huán)境的意識。繼續(xù)發(fā)揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的良好品質。本學期在3月開展“學雷鋒獻愛心”系列活動，具體安排如下。

活動準備：

學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，開展學習雷鋒精神的主題班會，中隊板報宣傳雷鋒精神，張貼學習雷鋒標語：(相約春天，讓雷鋒精神在校園閃光)，校園內營造濃厚的學習雷鋒氛圍，評選“學雷鋒標兵”。各班擬訂學雷鋒活動方案。

活動時間：二0一五年三月。

活動安排：

一、營造學雷鋒氛圍。

1、小喇叭廣播播放學雷鋒歌曲。

2、懸掛學雷鋒標語。

3、周一(3月3日)升旗儀式進行學雷鋒動員。

二、了解雷鋒。

1、一二年級學唱雷鋒歌曲、觀看雷鋒的電影。

2、三到六年級學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。

三、學雷鋒見行動。

1、將愛心獻給社會，五六年級師生為社會服務。

時間：(第四周)周一下午第一節(jié)課。

(1)一、二年級撿取校園雜物、看電影。

(2)三四年級參觀南營房，尋找雷鋒的足跡。(填寫實踐活動表格每班5張)。

(3)五六年級清掃紅領巾街。(填寫實踐活動表格每班5張)。

2、將愛心獻給媽媽。

以“三八婦女節(jié)”為教育契機，

(2)為媽媽、奶奶、干一件力所能及的事，如端茶、干家務、洗腳、捶背等。(每班選五位家長填寫表格，有能力的家庭將此事拍下來，把照片的電子稿上交班主任，班主任整理上傳德育處)。

(3)營造節(jié)日的氛圍。(中午的小喇叭廣播播放一首歌頌媽媽的詩，或一個故事，一篇作文，最后播一首贊揚媽媽的歌曲)。

3、將愛心獻給地球。

以“植樹節(jié)”為教育契機，寫一條環(huán)保標語、植一棵樹等。

(1)、每班制作一份環(huán)保標語，懸掛在校園的樹上，給全體同學起警示作用。

(2)各年級愛綠護綠活動。

一二年級給校園的花草澆水。

三四年級五六年級參加植樹活動。

4、將愛心獻給他人。

開展“愛心連接你、我、他——紅領巾義賣活動”。3月上旬和中旬為準備階段，月底舉行義賣。教師也參與到義賣中，與學生同擺攤。

5、將愛心獻給自己。

(1)像雷鋒一樣珍惜時間。

(2)像雷鋒一樣勤奮學習。

(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。

6、(第六周)班主任準備一節(jié)學雷鋒主題班會，自定方案，3月底上交方案，及班里的“學雷鋒標兵”同學的事跡報告單。

學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結合，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。

每班評選一名“學雷鋒標兵”學校表彰。

學雷鋒獻愛心活動方案（模板13篇）篇四

生機盎然的三月，學校內外到處欣欣向榮，各項工作已納入正規(guī)，根據上級文件精神和學校**年德育計劃，為加強學生思想道德教育和基礎文明養(yǎng)成教育，我們將在這個月里開展“少年微笑，魅力鐵小”系列教育活動，包括“三八”節(jié)感恩活動、植樹節(jié)環(huán)保活動、學雷鋒活動，為保證活動順利實施，特制定該實施方案如下：

國際三、八婦女節(jié)即將到來，為充分利用節(jié)日培養(yǎng)學生的責任感，使學生學會關愛，學會付出、學會回報，懂得孝敬、體諒長輩的良苦用心，各班級要在三、八節(jié)期間組織學生搞好慶祝活動,方案如下：

(一)活動時間。

3月2日——3月8日。

(二)活動內容及過程：

1、組織學生立永課余時間通過上網或看書查找資料，了解世界。

婦女節(jié)的來歷。

2、各班級利用3月2日班隊會時間圍繞“三八”節(jié)感恩活動召開主題班會，對學生進行感恩教育，同時布署本班級的活動。

3、開展“我讓媽媽露笑臉”感恩活動。

組織學生根據學校少先大隊下發(fā)的“我讓媽媽露笑臉”——慶三、八婦女節(jié)感恩活動倡議，積極開展感恩活動。

4、開展“一只千紙鶴一片情，一張賀卡一片愛”活動。

號召學生除對自己的媽媽、奶奶、姥姥等進行真情饋報外，還要把我們的關愛灑向社會，自己動手疊制紙鶴、制作賀卡等，并寫上自己的祝福的話，組成小隊或自己走上社區(qū)或街道，將紙鶴或賀卡送給周圍的女同志，把我們美好祝愿送給她們，把我們的愛心灑向社會。（每個班級至少組織一個假日小隊參與活動，可到少先隊借用隊旗，并留下活動資料）。

5、各年級各班級要根據方案組織實施并創(chuàng)造性的開展活動，并注意對活動進行總結。

（一）活動時間。

3月9日——3月15日。

（二）活動過程。

1、3月9日各班級圍繞環(huán)保教育召開主題班隊會，加強學生的環(huán)保教育。（學校綠化帶也有踩踏現象，各班級利用本主題班會教育學生愛護綠化，自己不進入綠化帶，同時提醒、制止、帶動他人也不進入綠化帶，做護綠的小使者。）。

2、政教處下發(fā)倡議書，號召全校同學行動起來，充分利用各種條件參加植樹環(huán)保活動，為我們生活的環(huán)境增添一點綠色。

3、組織“貢獻力量，奉獻綠色，栽種夢想”社區(qū)植樹實踐活動。本活動由學校政教處組織部分學生及家長參加集體活動，各班級號召學生有條件的參加植樹活動，沒有條件的可以在家中或在學校里栽種一顆花草美化環(huán)境。

4、班級內開展“彎彎腰”活動：校園、教室內不亂扔垃圾，不亂撕字紙，見到垃圾人人主動彎腰撿起；“澆澆水”活動：給學校及家庭周圍的小樹、綠化苗木澆澆水，松松土。

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，雷鋒以實際行動，實現著他全心全意為人民服務的人生價值,體現著他特有的人格魅力,1963年3月5日,毛澤東同志向全國人民發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召，雷鋒精神成為我們民族的瑰寶，它激勵和鼓舞著億萬炎黃子孫為建設偉大祖國而辛勤工作。為了進一步引導和激勵我校學生弘揚雷鋒精神，增強學生社會責任感和使命感，培養(yǎng)學生助人為樂的良好品質，推進我校精神文明建設。學校將開展學雷鋒宣傳教育活動。

（一）活動時間：

3月16日——3月27日。

（二）總體要求：

全校每個中隊都要在學雷鋒活動中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，力求做到全校范圍內地面無痰跡，校園無紙屑，桌面無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

（三）活動過程：

1、3月16日各“弘揚雷鋒精神，爭做文明學生”主題隊會，號召學生了解雷鋒事跡，學習雷鋒精神，教育學生從自身行為規(guī)范做起，勤儉節(jié)約，舉止文明，穿戴整潔，講普通話，心中有他人，爭做雷鋒式的好少年。

2、學校少先隊下發(fā)“向雷鋒學習，爭當文明禮儀小標兵”——學雷鋒活動倡議書。

3、各班級實現實現“四個一”工程：讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇記錄自己學雷鋒活動的日記。

4、教育學生從小事做起，身邊做起，班級內開展一幫一活動。

5、在隊員中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，倡導同學們學習雷鋒，做新時期的“活雷鋒”，結合“小學生行為規(guī)范”、“小學生守則”加強學生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體隊員做習慣良好、文明守紀、關心幫助他人、遵守道德規(guī)范的合格小主人。并力爭活動期間每天都做一件好事。

6、根據上級文件精神，舉辦一期以“學雷鋒”為主題的手抄報活動，具體要求另行通知。

以上各項活動，望各班主任認真組織，按照各項活動時間積極開展，活動過程中注意保存資料，學校將對根據活動情況進行評估。建議班級能夠創(chuàng)新性的開展工作，爭創(chuàng)特色活動星。

學雷鋒獻愛心活動方案（模板13篇）篇五

春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字—雷鋒!為大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動常態(tài)化、具體化和實際化，踐行“忠誠、責任、奮斗”的學院精神，不斷提升全院師生的思想道德和文化素質，深刻理解和準確把握雷鋒精神的本質和時代價值，掀起學習雷鋒精神的新高潮，全面推進中國特色社會主義事業(yè)、實現中華民族偉大復興的“中國夢”而奮斗。在此，學院團委發(fā)出如下倡議：

一、充分認識學習雷鋒精神的重要意義。

雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模。雷鋒精神充分體現了中華民族的優(yōu)良美德，順應了文明進步的時代潮流，集中彰顯了共產黨員的`先進本色，反映了科學發(fā)展的內在要求，是一面永不褪色、永放光芒的旗幟。新形勢下深入開展學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，對于加強和改進大學生思想政治教育，培養(yǎng)高素質的中國特色社會主義建設者和接班人，弘揚民族精神和時代精神，加快推進學院建設和發(fā)展具有重要意義。

二、全面把握雷鋒精神的內涵。

雷鋒精神內涵之一就是奉獻精神。雷鋒精神的核心是為人民服務。這已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。雷鋒精神內涵之二就是“釘子”精神。雷鋒對待工作總是干一行、愛一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責。雷鋒精神內涵之三就是“螺絲釘”精神。

三、認真落實學習雷鋒活動的主要任務。

(一)分層次開展學雷鋒主題實踐活動。一是組織各團支部、學生會、學生社團開展“用青春力量，踐行雷鋒精神”主題教育實踐活動，學雷鋒先進事跡、學雷鋒式先進人物，教育廣大團員青年從身邊的事做起，從身邊的人幫起。二是在廣大教師中開展“學習雷鋒、為人師表”主題活動，著力弘揚和實踐雷鋒奉獻精神和敬業(yè)精神，引導廣大教師努力提高師德素養(yǎng)，樹立良好學風。

(二)采取有效措施，使學雷鋒活動常態(tài)化。一是號召學院中層以上領導干部自愿捐出100元錢，教職工自愿捐出50元錢，學生捐出10元錢的方式向學院“學雷鋒獻愛心”基金會募集經費，對貧困師生進行救助，對學雷鋒等先進人物進行獎勵。二是號召學院的青年志愿者隊伍積極參與開展法制宣傳、法律援助、扶貧幫困等公益性活動。

雷鋒是不朽的豐碑，雷鋒是永遠的榜樣，時代需要雷鋒精神，弘揚雷鋒精神是知行統(tǒng)一、理論與實踐相結合的過程。我們要以雷鋒為榜樣，以雷鋒精神為指引，用我們滿腔的熱血和無悔的青春，去共同譜寫一曲關愛、奉獻的青春之歌，做新時代的雷鋒傳人!

學院團委。

201x年3月2日。

學雷鋒獻愛心活動方案（模板13篇）篇六

3月是全國的學雷鋒活動月，為繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生熱愛學習、助人為樂的良好品質，提高學生的愛國主義思想，并使雷鋒精神賦予新的時代內涵。特開展“學雷鋒、獻愛心”活動。通過開展此次學雷鋒主題活動，通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中，時刻關注“雷鋒精神”，從而，長期形成學雷鋒的氛圍。

二、活動要求：

“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校，使學雷鋒深入到每個班級、從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行、愛一行、專一行，不流于形式；像雷鋒那樣為人民服務、助人為樂。

三、活動內容和要求：

我們的活動是分四步進行的。

1、學雷鋒事跡。

在班會上，講清了“學雷鋒，做好事”的意義，我們要求每個同學圍繞“學雷鋒，好榜樣”，這個中心開一次班會，班會上每個同學講了雷鋒助人為樂或熱心工作的故事，雷鋒同志的感人事跡，感動了全體同學。一個同學深有感觸地說：“過去雖然也知道一些雷鋒的事跡，可是現在聽起來還感到非常親切。雷鋒確實很了不起。”并且我們還討論了一下“雷鋒精神”在現在社會中的作用及具體做法等等。

2、開展我與雷鋒找差距的活動。

班會以后我們進一步的要求，發(fā)揮個人特長，贊頌雷鋒精神，與雷鋒找差距的活動，對這項活動大家很感興趣，紛紛找材料。通過這項活動，大家的認識進一步提高了。有的同學在談自己的感受，體會到了自己的不足，并且決心做一個新世紀的活雷鋒。

3、學雷鋒，見行動。

在提高認識的基礎上，我們趁熱打鐵發(fā)出了“學雷鋒從我做起，從現在做起”的倡議。

由于有前面的活動基礎，大家的積極性很高，我們首先用宣傳報的形式向社會來宣傳“。

雷鋒精神”，然后從宣傳的實際，慰問孤寡老人，幫助學校干活，去一些公共場所幫助打掃衛(wèi)生。并去了派出所和消防隊等單位慰問，向他們表示最衷心的感謝，并幫助他們做一些力所能及的事情。

通過一系列的活動，同學們的覺悟有了很大的提高，在團員的帶動下，集體的面貌發(fā)生了很大的改變。呈現一派團結互助爭做好事的新氣息。

4、學雷鋒，談感受。

鼓勵全班同學沒人寫一篇心得體會，作為本次活動的結尾，并祝賀本次活動的圓滿成功。

學雷鋒獻愛心活動方案（模板13篇）篇七

3月5日是“向雷鋒同志學習”55周年紀念日；3月是全國的學雷鋒活動月，為繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生熱愛學習、助人為樂的良好品質，提高學生的愛國主義思想，并使雷鋒精神賦予新的時代內涵。特開展“學雷鋒、獻愛心”活動。通過開展此次學雷鋒主題活動，通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中，時刻關注“雷鋒精神”，從而，長期形成學雷鋒的氛圍。

二、活動要求：

“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學雷鋒深入到每個班級、從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行、愛一行、專一行，不流于形式；像雷鋒那樣為人民服務、助人為樂。

三、活動內容和要求：

我們的活動是分四步進行的。

1、學雷鋒事跡。

在班會上，講清了“學雷鋒，做好事”的意義，我們要求每個同學圍繞“學雷鋒，好榜樣”，這個中心開一次班會，班會上每個同學講了雷鋒助人為樂或熱心工作的故事，雷鋒同志的感人事跡，感動了全體同學，規(guī)劃方案《“學雷鋒、獻愛心”活動方案》。一個同學深有感觸地說：“過去雖然也知道一些雷鋒的事跡，可是現在聽起來還感到非常親切。雷鋒確實很了不起。”并且我們還討論了一下“雷鋒精神”在現在社會中的作用及具體做法等等。

2、開展我與雷鋒找差距的活動。

班會以后我們進一步的要求，發(fā)揮個人特長，贊頌雷鋒精神，與雷鋒找差距的活動，對這項活動大家很感興趣，紛紛找材料。通過這項活動，大家的認識進一步提高了。有的同學在談自己的感受，體會到了自己的不足，并且決心做一個新世紀的活雷鋒。

3、學雷鋒，見行動。

在提高認識的基礎上，我們趁熱打鐵發(fā)出了“學雷鋒從我做起，從現在做起”的倡議。

通過一系列的'活動，同學們的覺悟有了很大的提高，在團員的帶動下，集體的面貌發(fā)生了很大的改變。呈現一派團結互助爭做好事的新氣息。

4、學雷鋒，談感受。

鼓勵全班同學沒人寫一篇心得體會，作為本次活動的結尾，并祝賀本次活動的圓滿成功。

學雷鋒獻愛心活動方案（模板13篇）篇八

通過參觀雷鋒紀念館，向雷鋒同志獻花等一系列活動來觸動小朋友們的心靈。讓小朋友們知道雷鋒叔叔是誰;雷鋒叔叔做了一些什么事;我們?yōu)槭裁匆蚶卒h叔叔學習;怎樣向雷鋒叔叔學習那種助人為樂的精神等等教育。

二、活動特點。

學習、團結、關愛。通過一些有意義的小活動來塑造小朋友的人生觀。

三、活動地點：長沙望城區(qū)。

四、活動時間。

2015年3月17、18日(周六、周日)。

3月17日上午8:30點準時在學校食堂前草坪集合，統(tǒng)一乘坐大巴出發(fā)，不允許家長單獨開車前往，工作車輛除外。

3月17日下午18:00左右返回到達株洲。

五、組織及分工：家長委員會。

協調：家長委員會全體委員。

活動策劃：組織策劃部(負責活動方案的策劃，并協助相關部門現場布置和組織)。

后勤保障：后勤交通部(負責交通、餐飲、食品、獎品、應急藥品以及應急事件的處理。)。

宣傳攝像：宣傳部(負責現場橫幅制作，全程照相、攝像以及后期宣傳稿或宣傳展板)。

活動主持：文體部，其他部門主要負責人協助。

六、活動行程：

2、3月18日：由各小組組長分別組織小朋友在株洲市區(qū)內開展學雷鋒活動。

七、注意事項(還請各位家長仔細閱讀以下注意事項)。

1、本活動為非盈利的組織活動，采取自愿原則參加，凡報名參加者視為有完全民事行為能力人和監(jiān)護人，參加者須對自己和自己孩子的安全負責，組織者不承擔萬一發(fā)生意外的責任，這點請參加者理解。

2、參加的學生一律穿校服。

3、由于中午飯定為踏青野餐和燒烤，無主食供應，請各位家長自帶面包等干糧;。

5、由于人數眾多，組織工作比較繁重，為此，組織者會將此次出游的大人和小朋友分組(8人一組)，每組會安排一個學生家長負責，負責的內容：集合時、上車時、參觀時清點本組的人員，督促、協助本組人員按時到齊;3月18日株洲市內的具體學雷鋒活動。

6、家委會各部門要通力合作，在確保安全的前提下推進活動順利、有序地開展。

7、小組劃分(……)。

8、醫(yī)療救護：念念媽媽。

篇二。

學雷鋒獻愛心活動方案（模板13篇）篇九

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的.真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

雷鋒精神是中華民族的民族精神之一。雷鋒曾說“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。”作為一名光榮的少先隊，你們是祖國的新鮮血液和未來的希望。為培養(yǎng)學生對國家盡責、為社會奉獻的責任意識和愛國主義精神，弘揚無私奉獻、相互尊重、助人為樂的人文精神，學校決定開展“學雷鋒”系列活動。

1、活動時間：3月3日————3月6日

2、活動內容：

（1）3月3日，進行老年人慰問活動，活動參加對象為三年組各中隊三名少先隊員代表，組成“愛心服務隊”，于3月3日下午1：30從學校出發(fā)到“康泰老年公寓”打掃衛(wèi)生和慰問演出，要求少先隊員佩帶紅領巾，自備清掃工具；同時，為公寓的爺爺奶奶們表演幾個小節(jié)目。

（2）在三年組開展為星光小學小朋友捐贈物品獻愛心活動。

（3）3月4日，召開《講雷鋒故事，學雷鋒精神》講讀雷鋒故事，宣傳雷鋒精神。

（4）3月5日—6日，開展“我是克隆小雷鋒”活動，利用周六、周日休息日，讓學生在自己生活的小區(qū)做些力所能及的小事，如清理廣告紙，打掃小區(qū)衛(wèi)生，幫助老人拿東西，過馬路，做一張有關勤儉節(jié)約、助人為樂的小卡片粘在小區(qū)內外，爭一個有責任心、有愛心的雷鋒似的好少年！

各中隊輔導員老師要將活動計劃落實好，特別是三年組參加活動的中隊要認真布置，宣傳到位，第四項活動將在周一晨檢時間進行反饋匯報，請大家說說自己在雷鋒活動日中是怎么做的？各中隊想要競選小記者的隊員，要將本班活動情況整理出文字信息或圖片新聞整理好交給本中隊輔導員老師，作為競選小記者的一項篩選內容。

希望同學們能夠以雷鋒活動日為契機，心中不忘雷鋒精神，做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民。

學雷鋒獻愛心活動方案（模板13篇）篇十

雷鋒精神是一筆寶貴精神財富，通過三月“學習雷鋒月”，讓雷鋒精神深入人心，讓“學習雷鋒好榜樣”不再是一句口號。利用學習雷鋒的契機，通過一系列的活動，把小班級學生的日常行為規(guī)范和學雷鋒、樹新風結合起來，培養(yǎng)班級學生良好的學習習慣、生活習慣，培養(yǎng)他們關心他人，熱愛集體的精神。

(1)各班開展以“雷鋒就在我身邊”為主題的班隊會，對班級學生進行傳統(tǒng)教育，向全體班級學生宣傳，讓班級學生明確學習雷鋒的意義。

(2)利用班會讀雷鋒日記，講雷鋒的故事，了解雷鋒精神的實質。

(3)出一期有關于雷鋒精神的黑板報。

(4)觀看雷鋒的電影。

(5)班內開展“溫情手拉手”活動，開展優(yōu)生和困生的一幫一活動。

(6)組織班級學生為學校做好事。

學雷鋒獻愛心活動方案（模板13篇）篇十一

為了紀念向雷鋒同志學習47周年，加強學生的思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動。

弘揚雷鋒精神構建和諧校園。

20xx月份。

1.全班召開一次學習雷鋒主題班隊會。

2.積極開展向班內貧困學生獻愛心的活動,召開與此有關的主題班會，積極發(fā)動全班學生參加各類獻愛心活動。

3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車，幫有關老師整理辦公桌。

4.發(fā)動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質，更好地向雷鋒同志學習。

5.在活動期間，在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵全班同學以實際行動向雷鋒學習，以便更好地弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。

活動結束以后，我們中隊將在學校德育處和團隊的指導下，對活動期間涌現的好人好事進行總結表揚。以發(fā)揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學習的活動。

**小學。

20xx.3.11。

學雷鋒獻愛心活動方案（模板13篇）篇十二

為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，將組織此次活動，在校園中形成人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒的`良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的文明禮儀教育。讓雷鋒活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永放光芒。

三月份作為文明習慣養(yǎng)成教育月，各班積極開展學雷鋒活動。活動分四個階段實施。

3月1日召開主題升旗儀式，請校領導做主題講話;3月2日校廣播站向全體同學發(fā)出學雷鋒活動倡議;3月4日組織各班召開以學雷鋒為主題的班隊會，并組織六年級部分學生到校外參加公益性勞動。

各中隊開展學雷鋒系列實踐活動，從小事做起，身邊做起，從崗位做起，規(guī)劃方案《實驗小學學雷鋒活動方案》。開展 偉大的母愛教育系列活動。結合三八婦女節(jié)，開展我為媽媽洗次腳我對想媽媽說......等系列活動，引導學生體會父母的勞苦。結合植樹節(jié)，組織廣大師生開展美化校園環(huán)境及周邊環(huán)境。

各中隊繼續(xù)開展學雷鋒系列活動。各年級學習雷鋒的七種精神和要求。學校大隊部及時記錄和表彰身邊的好人好事，評選出我身邊的雷鋒。

學校大隊部對全校各中隊開展的學雷鋒活動情況進行總結和表彰。

學雷鋒獻愛心活動方案（模板13篇）篇十三

雷鋒精神是我們中華民話寶貴的精神財富。四十多年來，煞費苦心激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東主席發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召四十六周年之際，校團委、政教處根據學校德陽育工作重點和思路，經校委會研究定于2015年3月份份為“學雷鋒、樹新風”文明禮貌月，現將活動方案制定如下：

一、活動目的。

1、讓學生了解雷鋒精神的含義。

2、使學生在實踐中體驗雷鋒精神的魅力，樹立高尚的道德情操。

3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。營造良好校風環(huán)境。

二、活動內容：

1、3.1——3.7“學雷鋒、樹新風”文明禮貌月活動宣傳學習期。

a、校團委、政教處進行了“學雷鋒、樹新風”文明禮貌月活動動員，向全校學生發(fā)出“學雷鋒、樹新風”活動的倡議。

b、聘請學雷鋒模范人物為全校學生作一次教育報告會。

c、各班出一期限“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。

d、各班組織一次學習和討論“今天我怎樣學雷鋒”的主題班會，雷鋒精神可概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班在主題班會結束后把班會記錄和學習體會及時交到團委。

篇五。