非常榮幸能夠擔任今天的主持人，并向大家致以最熱烈的歡迎。在這里，我為大家找到了一些優秀的總結范文，希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示和幫助。

新年元旦聯歡主持詞（專業24篇）篇一

合：大家好!

同學甲：新年的鐘聲就要敲響，

同學乙：時光的車輪碾過留痕：

同學甲：小樹又增加了一個年輪，

同學乙：我們也又增長了一歲;。

同學甲：伴隨著冬日溫暖的陽光，

乙：20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來，

合：讓我們用歡歌笑語迎接20xx年的到來!

甲：一年級3班20xx年元旦晚會下面正式開始。

節目活動......

1、女：每個公主的心中，白馬王子都是童話般美好的存在。下面請欣賞由邱有鶄帶來的歌曲《童話》，有情!

2、男：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗。但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天!下面請欣賞李博文，付濤給我們帶來的，《水手》，大家掌聲歡迎!

3、女：每個女孩都會有自己的小心思，而和她分享這些小秘密的，是每一個天亮!下面請欣賞楊洋，胡梅帶來的歌曲《下一給天女生亮》，掌聲有請!

4、男：大家都聽說過星座吧，每一個星座的背后都有一個美麗的傳說!下面請欣賞張寒松同學給我們帶來的歌曲《星座書上》!

6、男：恭喜獲得獎品的同學，下面請欣賞男女對唱版《沒那么簡單》，掌聲有請李嘉誠，胡梅!

7、女：大家都知道中國移動吧，可是你是否也了解愛情的移動呢?下面有請曾亮，丁令智給我們帶來一首《愛情轉移》，掌聲有請!

8、男：余音繞梁啊，好久沒聽過這么好騙聽的歌曲了!好的，下面請大家欣賞小品《不差錢》。(本來這段是留給饒珉說的，可是在前面練習的時候她死活不肯，哎……只好自己說了)。

9、女：精彩的小品過后，請大家欣賞歌曲《情人》，掌聲有請，謝鵬!

10、女：每個男孩心中都有一個夢想，他為之拼搏、奮斗的夢想?？墒?，時光荏苒，當這些夢想無法實現時，也許會成為他一生的遺憾!請大家欣賞由謝恒恒帶來的歌曲《老男孩》，有情!

12，、男：好的下面進入我們的第二個游戲環節，幸運氣球!……(教室前方特定位置處有6個氣球，其中3個專門為男生準備，3個專門為女生準備，每個氣球中分別有一個字條，字條上提示了被抽簽者應如何做，其中有比如：女生挑選在場的任意一位男生，給他一個溫暖的擁抱……等等)。

13、女：古老的東方有一群為夢想而執著奮斗的人，他們就是黃種人!下面請欣賞歌曲《黃種人》，有請肖衡，丁令智!

14、女：哇嗚!好有激情的一首歌曲哎!下面請欣賞由曾亮，李博文給我們帶來的英文歌曲《cryonmyshoulder》，有請!(前面語氣詞饒珉堅決要求刪掉……我都有想哭的沖動……)。

15、男：好的，一首精彩的英文歌過后，下面這兩位將告訴我們沖動過后會有怎樣的懲罰，有請何元慶，羅明給我們帶來《沖動的懲罰》!

16，、女：晚風中，一段憂傷的旋律飄蕩，一幕幕過去的畫面涌上心頭。請欣賞歌曲《安靜》，有請曾巖智!

17、男：一代大師劉謙的magic曾給我們留下深刻的印象!今天，劉謙的秘傳小弟子攜帶他最fashion的神奇魔術來到了這里，掌聲有請謝兆南帶給我們最新最潮流的魔術!(劉謙小弟子這個說法當然只是增添神秘感而增加的臺詞)。

19、男：下面這首歌曲，我希望大家跟著節拍一起來!有情李楠和我共同演唱一曲《嘻唰唰》!

20、女：每個獨自旅行的人都會背著一個包袱。接下來請欣賞胡振文給我們帶來的《包袱》，有請!

21、男：古有英雄人物三分天下!今有男兒志在四方，獨領風騷!有請羅明帶來一首《天下》!

23、男：滄海一聲笑，滔滔兩岸潮!人在江湖，就應該哈哈大笑!請欣賞歌曲《大笑江湖》，有情武林高手肖衡，柯江晨!

24、女;武林高手的風范見識過后，請大家欣賞由兩位美女，胡梅，賴春燕帶來的《同手同腳》!

25、女：你們見過天使嗎?哎(第二聲)，先別急著回答，讓陳法榮和丁令智來告訴我們答案，大家掌聲歡迎!

26、男：oh!我確定我已經見到天使了，你們呢?接下來請欣賞小品小品《理發一百》有請胡振文，邱有鶄!(本來這句是專門為女主持人量身打造的臺詞，可是她死活不肯同意……哎，咱只好改成自己的了。還有，這個小品的劇本是才子邱有鶄自己創作的哦)。

27、男：大大的城里有小小的事，請大家欣賞歌曲《大城小事》!有請廖恩華。

28、女：歌聲悅耳啊，不過老是唱歌未免太過單調，要是來個游戲，不知道大家覺得怎么樣?(大家肯定起哄贊同)好的，下面由我來介紹一下游戲規則：……(………………略)。

30、男：英雄自古誰無死，留取丹心照汗青!請欣賞歌曲《真心英雄》，有請余幫晴，王毅!

31、女：朋友分別，傷感之情再所難免，此時一句祝你一路順風卻表達出濃濃的情誼!請欣賞謝鵬給我們帶來的《祝你一路順風》!

32、男：優美的歌聲過后，請大家欣賞張寒松帶來的《西廂》。

結束語——。

甲：一份耕耘，一份收獲。

乙：我們相信，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的一年。

甲：衷心祝福老師同學們新的一年——快樂如意，

乙：衷心祝愿老師同學們新的一年——健康進步!

甲：一年級3班20xx元旦晚會到此結束，

合：再次祝老師同學們新年快樂，心想事成。我們明年再會!

新年元旦聯歡主持詞（專業24篇）篇二

(乙)親愛的'同學們：

合：大家午好!

丙：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

丁：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望。

甲：擁抱盛夏的熱情。

乙：收獲秋天的碩果。

丙：感受嚴冬的凜冽。

?。航裉?，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!

甲：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長!

乙：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。

丙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……。

丁：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

合：在詩與畫流動的佳節里我們共同來一起慶賀快樂的節日。xx小學20xx年元旦聯歡會現在開始！

新年元旦聯歡主持詞（專業24篇）篇三

合：各位領導、各位來賓、親愛的老師們：大家下午好！

女：當瑩瑩瑞雪飛揚祖國北疆，當層層新綠染映虎山家鄉。

男：參加今天聯歡會的領導有：

女：在這里，我們向一年來關心支持附中發展的各位領導、社會各界致以最誠摯的感謝！

男：在這里，我們向一年來辛勤奮戰在教學一線的全體老師獻上最真摯的祝福！

合：祝大家新年幸福！健康快樂！家庭美滿！吉祥如意！

女：霸王河汩汩春水流淌，臥龍山點點春光徜徉。

男：日朗朗，月朗朗書聲朗朗。

女：歌朗朗，笑朗朗附中昂揚。

女：這是一個盤點收獲的時候，過去的一年，我們全體教職員工在校領導班子帶領下，發揚“真學實干，互助合作，追求卓越”的附中精神，搶抓機遇，攻艱克難，比學趕超，各方面工作均取得了優異成績。

男：我校被評為“全國和諧校園先進單位、內蒙古青少年普法先進學校、烏蘭察布市綠色學校、管理規范學校，集寧區綜合目標實績突出單位等。

女：為附中放歌，我們的心情飄飛著豪邁的音符，我校首屆畢業生高考成績輝煌，在全市十八所高中學校中，我校應屆生普文一、二、三本上線率位居全市第一，普理一、二本上線率位居全市第二。

男：這些成績的取得歸功于全體師生，是你們用勤勉的勞動創造了附中的今天，是你們用奉獻的汗水美麗著附中的明天。

新年元旦聯歡主持詞（專業24篇）篇四

乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重。

甲：心存感恩，使我們的道德根基長存。

乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。

甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光，

乙：讓燭光如故，光明永恒。

甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；

丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。

乙：今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點。

丁：今天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃。

戊：今天，讓我們為六十一班的明天更添絢麗的一筆；

甲：今天，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺》。

乙：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。

丙：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。

丁：六十一班，一個溫馨的集體。

戊：一個充滿真誠的家園。

甲丙：一個聯系著共同美好心愿的心靈港灣。

乙丁戊：五彩的光環圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演。

齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來。

新年元旦聯歡主持詞（專業24篇）篇五

乙：20__年，拉近我們成長的距離。

甲：20__年，染紅我們快樂的生活。

乙：20__年，截取四季的精彩。

甲：20__年，帶給我們人生的暢想。

乙：教育園地中的每一名教師用強壯的脊背捍衛了校園的和諧與安全。

甲：今天，我們相聚在這里，共同感受春天的氣息。

乙：今天，我們相聚在這里，共同暢想高新區教育的美好春天。

甲：今天，我們相聚在這里，共同欣賞裕豐孩子們帶給我們的精彩。

乙：今天，我們相聚在這里，歡度佳節，共同放飛美好的理想。

乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

乙：妍麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。

乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。

甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。

甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。

乙：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

乙：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

合：因為，我們始終相信：明天會更好。

乙：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

合：快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子特別讓人感動，今天我們歡歌笑語，我們暢想未來，讓我們記住今天，讓我們期待明天。迎新春聯歡會到此結束，謝謝大家，再見！

新年元旦聯歡主持詞（專業24篇）篇六

乙：親愛的同學們：

合：大家新年好！

甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，2021年元旦如約而至。

乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結彩，整個校園到處洋溢著一派節日的熱烈的氣氛。

甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學的春天，這是我們每個人的春天。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。

甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。

新年元旦聯歡主持詞（專業24篇）篇七

c：新的征程擂響了新的戰鼓。

d：新的春風帶來了新的祈禱。

e：新的天空下寫滿我們心的渴望。

f：新的舞臺上送上我們心的祝語。

合：尊敬的各位老師，親愛的同學們。

合：新年快樂!幸福永遠!

a：站在新一年的門檻，回顧20__，我們有太多感慨。

b：踏著新一季的鐘聲，展望20__，我們更躊躇滿志。

c：20__，帶著賞識目光，我們發現生活中的溫馨美麗。

d：20__，懷揣璀璨夢想，我們走在與國外名校聯合辦學的星光大道。

e：20__，腳踏實地的拼搏，我們創造了一連串中高考的輝煌。

f：20__，高瞻遠矚的設計，我們將描繪出樂外大步跨越的新奇跡。

a：今晚，我們齊聚這里，用歌聲傳唱出我們的快樂與感動。

b：今晚，我們齊聚這里，用舞姿表達出我們的幸福與歡喜。

c：今晚的樂外，是屬于沸騰的。

d：今晚的樂外，是屬于激情的。

e：今晚的樂外，火辣辣的熱情可以融化冰雪。

f：今晚的樂外，坦蕩蕩的情意能夠逼退寒意。

a：今晚的樂外，燦爛的星光，也閃爍著新年最絢麗的色彩。

b：今晚的樂外，靜謐的蒼穹，也流淌著今春最動人的旋律。

c：今晚，就讓我們用青春的金線編織成如錦歲月。

d：今晚，就讓我們用燃燒的信念編織成遐思年華。

e：今晚，就讓我們用最純凈的笑容笑出一年的好運氣。

f：今晚，就讓我們用最熱烈的情感釀出一年的萬事如意。

合：__外國語學校元旦文藝晚會暨“20x男：親愛的老師同學們：

合：新的一年即將到來!新年的鐘聲即將敲響!

女：20__年在對過去的回首中漸漸遠去。

男：20__年對未來的憧憬即將到來。

女：為了點燃一個斑斕的夢讓我們共同點燃新年的蠟燭。

男：讓燭光如故，光明永恒。

合：元旦文藝匯演現在開始。

男：親愛的同學，你在人生旅途中已經走過五千多個日日夜夜，迎送了十幾個春夏秋冬。

女：是父母象日月一樣緊緊相伴在你身邊，用一片真情呵護著你培育著你。

女：送你一千個祝福，祝福里有我的千言萬語。

男：送你一萬個祈禱，祈禱里有我晶瑩的杯盞。

女：因為我們是相親相愛的一家人。

男：接下來請欣賞歌曲《相親相愛》。

女：接下來請欣賞相聲《反三俗》。

女：讓歡笑伴著你歡笑的名字叫燦爛。

女：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。

男：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫一起欣賞八年級三班梁曉為我們帶來的歌曲《雨愛》。

女：太陽的高尚是把光明與月亮分享。

男：月亮的智慧是把余暉與星星共享，請欣賞《星月神話》。

女：接下來請欣賞小品《特技訓練營》。

男：接下來請欣賞相聲《捧逗論》。

男：一首好聽的歌曲之后，請欣賞小品《功夫》。

女：接下來請欣賞小品《奧運火炬手》一起認識校園中的趙本山和宋丹丹。

女：接下來請欣賞小品《串燒》表演者李高天、姜曉靜等。

男：下面請欣賞相聲《我是110》一起去領略爆笑的110瞬間。

女：歡樂的日子總是這么短暫。

男：團聚的日子特別令人難忘。

女：今天我們歡歌笑語。

男：明天我們暢想未來。

合：讓我們記住今天，憧憬明天。

各位領導，各位老師，同學們!20__元旦文藝匯演到此結束!

新年元旦聯歡主持詞（專業24篇）篇八

a:尊敬的各位領導，各位教職員工，現場的觀眾朋友們：

(合)大家好!

b:再過幾個小時，我們就告別xx年，步入xx年了，小朋友們呢，長大了一歲，大朋友們，成熟了一步。我們中呢，又增添了一年的辦學經歷。

a:室外寒意濃濃，室內暖意融融，我們中的全體教職員工們歡聚一堂，笑意綿綿，共同期盼新年的到來，共同慶祝元旦佳節。

a新年，總是給人希望，讓人憧憬，在新年到來的時候，我們的祝福和問候傳遞著關心和溫暖，最溫暖語和最感動的瞬間就在我們的七年級組，有請七年級的老師送上他們的。

三句半。

《賀新年》。

b謝謝老師們的精彩表演。新年迎來的不僅是新春，更多的是希望，我們的很多希望言語不能窮盡，行為不能演繹，那我們就高聲地唱出來，請九年級的全體教師齊唱《明天會更好》。

a.今天比昨天好，明天會更好，你是我是，我們中的明天更是。九年級老師們的這首歌唱出了他們的心聲，唱出了他們的努力，也唱出了他們的信心，九年級的老師們，為你們加油!

b.在這一刻，我們已經感受到一種氣息，這是一種釋放激情，展示豪情的氣息。

a.這一刻，我們相約在這里，相約一起等待，等待一個人，一首歌，一段表白，一份真情。有請肖新三老師大聲唱出《愛是你我》，梁潔瑜老師演唱《愛得坦蕩蕩》。

b.愛是永恒的話題，愛是永遠的追求，是愛將我們聯系在一起，我們愛祖國，我們愛中，我們愛家人，我們愛身邊的每一個人。大愛愛國，請八年級的全體老師送上他們對祖國最真誠的愛，合唱《我和我的祖國》。

a.是啊，祖國和我們在一起，祖國是我們堅強的后盾，xx大的勝利召開，給我們描繪了更加美好的藍圖，我們相信，我們的祖國會一天天發展強大。其實在我們的身邊，也有一個強大的團隊，這個團隊在20xx年奪得xx市優秀團隊的榮譽稱號，這個優秀的團隊今天給我們帶來的是他們的承諾《銳意進取，再創佳績》，有請我們的優秀團隊登場。

b.我們的聯歡會進行到此，獨唱合唱朗誦三句半多種形式的節目一一登場，我提議，接下來，我們來點現場互動，給我們的聯歡會增添更歡快的氛圍。校園喜迎新年元旦聯歡會。

主持詞。

第一個互動節目的名稱很簡單，一個游戲，叫做《搶板凳》，規則是這樣的，四個組每組派出兩人，共八人，搶七個板凳，聽我們發令官的指令沒有搶到板凳的老師要表演一個節目。

a.聯歡會的目的就在于一個“歡”字，歡歡欣欣，歡歡喜喜，歡歡樂樂，搶板凳的游戲簡單有趣給我們帶來了很多的笑聲和很多意外的收獲，下面我們進行的是另一個游戲，這個游戲屬于智力游戲。

a.九年級的老師們最辛苦了，他們的樂觀感染著我們，踩氣球中透著童心，透著豁達，謝謝九年級的老師們。

b.看著大家玩得這么開心，笑的這么暢快，我們很欣慰，我們的聯歡會真的達到了聯歡的效果。不過，總覺得有些遺憾，有一個組似乎沒人出場呢。對，行政組，行政組是人數最多的一個組，他們給大家帶來了什么呢?《特異功能》。

a.《特異功能》?誰有?是什么特異功能?能預測未來，能曉前世?還是能窺人隱私?請我們一起見證彭校長的《特異功能》。

a.中人都知道，夏老師，波波!有請波波老師。

b.波波老師說呀，她培養了一批能歌者，今天她甘做配角，和行政組的老師們也合唱一首《明年會更好》。真好!20xx年我們中奪得了武昌區教育質量獎，全校老師為此付出了艱辛的努力，期盼著2019年，我們繼續拿獎，如果說九年級組的《明天會更好》是一種憧憬的話，行政組的《明天會更好》就是一種承諾了。請聽合唱《明天會更好》。

a.大家的掌聲中似乎在傳遞著一種信息，比起九年級的《明天會更好》，行政組是勝一籌?還是遜一籌?評審權在觀眾手上，說九年級勝一籌的舉手，說行政組勝一籌的舉手?有的老師就是圓滑，誰也不得罪。其實要我說啊，各有各的優勢。真不好評判，畢竟人家唱的是同一首歌嘛!對了，下一個節目就是七年級組的合唱《同一首歌》。

b.同一首歌，唱出動聽的旋律，同一首唱，唱出共同的心聲，同一首歌，表達同樣的情感，同一首歌，傳遞同樣的溫暖。我們中人同唱一首開心的歌，同唱一首團結的歌，同唱一首奮進的歌，同唱一首幸福的歌。

老師是xx市百優班主任，她不僅是班帶得好，課講得好，她講笑話那是一絕。你們有沒有見識過?沒有。好，今天就讓大家開開眼，請你們洗耳恭聽!有請周艷麗老師。

周老師的才能還多著呢，周老師啊，您家要留著懸念，沒有掌聲，沒有真誠的掌聲，沒有熱情的掌聲，咱就是不講第二個笑話，欠死他們。

b.周老師和咱們朝夕相處，以后大家就帶著甜言蜜語請周老師給您講段子吧。今天行政組黨政工團四架馬車齊上陣，給大家帶來由彭校長親自主筆的三句半，超級搞笑段子《中風情》，給我們的聯歡會壓陣。有請!

a:我們唱著《同一首歌》《賀新年》。

b.我們說著《愛是你我》《愛的坦蕩蕩》表達我們的情感。

a.《我和我的祖國》《明天會更好》。

b.我們中人立誓《銳意進取，再創輝煌》。

(合)xx市xx中學“我愛中、喜迎新年”元旦聯歡會遭此結束，祝老師們身體健康，家庭幸福，萬事如意!再見!

新年元旦聯歡主持詞（專業24篇）篇九

開場白：

b：新年拉近了我們成長的距離。

a：新年染紅了我們快樂的生活。

b：新年讓我們截取下了四季的片段。

a：新年給了我們人生的禪想。

b：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。

a：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

b：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

a：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

b：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

a：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。

b：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。

a：今天，我們送去我們的祝福。

b：帶著祝愿、帶著囑托。

a：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

b：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

a：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

合：在詩與畫流動的佳節里我欲邀同來一起慶賀快樂的節日xx班20xx年元旦聯歡會現在開始。

2、相聲《網戀》當今的網絡就是一個虛擬的世界，沒有所謂的真實可言。可還是有人想在這樣虛幻的空間里找到一份真情。下面請欣賞《網戀》。

3、中華，是一幅畫卷，鐫刻下中華民族前進的壯語豪言。中華，是一部詩篇，它讓民族精神的火種代代流傳。我們應中華而驕傲，我們應我們是黃種人而自豪。請欣賞《黃種人》。

4、今天是一個幸福的日子，今天是一個快樂的日子，在這個快樂的日子里，讓我們一起隨著優美的的誤區跳起來吧!下面請欣賞有301寢室為大家帶來的健美操。

5、在這個寒冷的冬天，一段活力四射的健美操給我們帶來了健康的溫暖。下面請欣賞有201寢室為大家帶來的小品《黑貨》。

6、a：一天一顆流星劃過我的窗前，我許了一個愿望。

b：你許了什么愿望啊!

a：讓更多的流星從我的窗前劃過。

b：這是為什么呢!

a：那我就可以許更多的愿望了。

b：那就下一場《流星雨》吧!

7、因為有了線的思念，它不會飛的太遠;因為有了線的守護，它飛得更高。它就是風箏。

8、堅強得太久好疲憊，卷來的風暴兇猛里有種美?；疑臻g我是誰，無路可退你是誰。夢見發著光的草原，我選擇不恨帶著平靜走遠。請欣賞男生獨唱《灰色空間》，表演者。

9、a：現在的小偷有文化了，開起了公司!

b：讓我們來讓我們聽聽小偷公司員工帶來的內部信息，請欣賞相聲《小偷公司》。

10、我們在丁香花開的季節里相遇了，清新自然的芳香，讓我們感受到青春的朝氣。下面有請我們的嘻哈小天王帶來的吉他彈唱《丁香花》。

11、玩過有趣的游戲之后，我來考考大家，你們知道當今社會什么賺錢最快嗎?那就讓一起來告訴我們。請欣賞小品《股市》。

12、動人的旋律在耳畔響起，熟悉的曲調，陌生的你。我在何時聽過你的歌。

13、寂屋出租。

14、“快使用雙節棍”

15、甲流，讓我們恐慌，甲流讓我們成長，甲流更讓我們懂得生命的可貴。甲流來時我們該做些什么呢?看，f4告訴你。下面欣賞小品《甲流來了》。

16、a：“我愛你，你卻愛著他”哎……。

b：怎么了?這是!

a：我愛的人，不愛我，好難過。

b：是啊，當你得知自己的存在不被重視，你所有付出比不上一個人的一滴眼淚。

a：哎，好想哭。

a：現在有請謝毅長帶來，《好想哭》。

b：哦!我知道!

a：對，就是《我知》道。

18、魔術。

19、幸運草。

結束語：

a：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

b：妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。

a：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。

b：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。

a：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

b：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。

a：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。

b：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

b：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

a：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

合：因為，我們始終相信：明天會更好。

a：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

新年元旦聯歡主持詞（專業24篇）篇十

(乙)親愛的同學們：

合：家午好!

丙：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

?。涸诩磳⑦^去的一年里，我貌同播種春天的希望。

甲：擁抱盛夏的熱情。

乙：收獲秋天的碩果。

丙：感受嚴冬的凜冽。

?。航裉?，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!

甲：愿我們親愛的'同學們學習進步，茁壯成長!

乙：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。

丙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……。

?。嚎矗柟鉅N爛，那是新年絢麗的色彩。

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

合：在詩與畫流動的佳節里我貌同來一起慶賀快樂的節日。xx小學20xx年元旦聯歡會現在開始！

新年元旦聯歡主持詞（專業24篇）篇十一

乙：流光溢彩，星河燦爛。

甲：璀璨的燈火，歡樂的海洋，

乙：真誠的祝福，盡情的歌唱！

合：學校慶祝20__年元旦晚會今晚隆重舉行。

甲：我是。

乙：我是。

甲：今日的晚會由我們主持，

乙：愿我們一同把歡樂分享。

甲：尊敬的來賓，敬愛的家長，

乙：尊敬的領導，敬愛的教師，

甲：在過去的一年，

乙：你們為我們傾注了很多的心血，

甲：在新年來臨之際，

乙：請允許我們代表全體同學，

合：向你們表示衷心的感激并致以崇高的敬意！

甲：親愛的同學們，

乙：親密的學友們，

合：我們向大家表示真誠的祝福：祝愿大家在新的一年里：認認真真，努努力力，平平安安，快歡樂樂！

甲：演出此刻開始，

乙：首先，請欣賞大合唱《紅旗組歌》，由校合唱隊演唱。

請四（1）班作準備。

甲：出生在二十一世紀，成長在改革開放的繁榮年代，我們有這樣的童年是多么的幸福和喜慶。請欣賞舞蹈《喜娃鬧春》，由四（1）班陳_等表演。請三（2）班作準備。

乙：飛舞的彩虹編織夢想，燦爛的笑臉幸福！請欣賞三（2）班楊雙雙等人的舞蹈《歡樂的天使》。請二（2）班作準備。

甲：“風雨送春歸，飛雪迎春到”，

乙：“待到山花爛漫時，她在叢中笑”。

甲：今夜笑如花，

乙：今夜歌如潮。

甲：今夜我們種下幸福和期望，

乙：讓她如翠竹般節節生長。

甲：一節節浸滿誘人的馨香，

乙：一串串化為喜人的芬芳。

甲：今宵將無眠，

乙：今宵將難忘。

合：難忘今宵，我們一齊為學校祝福。

新年元旦聯歡主持詞（專業24篇）篇十二

女2：親愛的老師們。

合：大家新年好。

女2：物換星移辭舊歲。

男2：風和日麗迎新春。

女1：在201_年元旦來臨之際，我們向各位來賓、各位領導和全體教職工拜個早年。

男1：祝大家。

合：新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意。

女2：過去的一年，我們育師德，抓師風，樹立形象。

男2：我們抓管理，促教學，碩果累累。

女1：我們抓設施，上硬件，提高學習水平。

男1：我們抓活動，有特色，捷報頻頻。

女2：回首過去，我們心潮澎湃。

男2：展望未來，我們更加斗志昂揚。

女1：讓我們在新的一年里，張開騰飛的翅膀。

男1：向著更高的藍天白云飛翔。

女2：讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上。

男2：用信念和汗水，再鑄富山的輝煌。

女1：今天，我們相約在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情。

男1：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，激情澎湃。

合：讓我們一起盡情地享受這美好的時光!富山學校慶元旦聯歡會現在開始!

男1：歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲。

女1：從任人宰割到屹立世界東方，從改革開放到構建和諧社會，今天繁榮富強的祖國是一幅美麗的畫卷，祖國大地處處飛歌.

男1：請欣賞校舞蹈隊的舞蹈《大地飛歌》表演者：王曉琪、鹿艷等。

女1：美妙的音樂，悠揚的旋律，動人的舞姿，舞出了青春、舞出了熱情、舞出了富山教師的風采。

男1：我們不知是誰發明了音樂，但是自從有了音樂世界從此變得多姿多采。

女1：也不知是誰第一個亮開歌喉，唱起了美妙的歌謠。請欣賞歌曲《朋友》，演唱者：姜昊。

男2：相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛。

女2：讓我們在愛的海洋里，手牽著手，連起心中的哈達，手捧著心搭起追尋的舞臺。

男2：請欣賞歌曲《愛琴?！?，演唱者：朱亞楠。

女2：心存感恩，使我們的生命更加厚重，心存感恩，使我們的道德根基長存。

男2：因為我們人生的第一次都永遠留在了你的記憶中，無論我走到哪里，總把你牽掛。

女2：請欣賞《人生第一次》，演唱者：丁勝杰。

男1：在這個團結向上的大家庭中，他們才華橫溢，引領學生與經典作伴，與文學結緣。

女2：他們讓校園彌漫著書香，舞動著詩韻，踏上詩意人生，

男2：年輕的心永不沉寂，青春的夢五彩繽紛。

女1：因為年輕，我們美麗，因為年輕，我們將不斷超越，不斷創造出我校新的輝煌。

男2：你看，明媚的春光下，我們攜快樂向你走來。我們熱愛生活，我們朝氣蓬勃。

女1：因為——年輕沒有什么不可能!請欣賞獨舞連跳。表演者：鹿艷、王曉琦。

男1：專業教師隊伍大，優秀教師也不少，早來晚歸校為家，教學指導親操勞。請欣賞三句半《大家聯歡迎新年》。表演者：李廣彪、孟祥靜、林長艷、張朋明。

男2：領導獻歌。

女2：漫天的鑼鼓敲起來，紅紅的綢帶舞起來，滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢想，推開新年之門，那必將是我校紅紅火火的一年，請欣賞廣場舞《開門紅》《請到草原來》。表演者：校健身隊李佳，邵文獻等。

男1：在悠揚的古箏曲中，讓我們一起來欣賞琴、書、畫的珠聯璧合，表演者：張顯瑜，李廣彪、惠素娟、付明慧等。

女1：風里走、雨里鉆，刀山雪嶺也敢攀，啥也難不倒咱，因為我們心中有情更有愛。請欣賞歌曲聯唱。表演者：張興蘭、魏井魁、鄭旭東等。

男1：請欣賞王_、張_兩位教師自編、自導的雙簧《傻丫頭過新年》。

男1：為了豐富教師文化生活，學校舉辦了系列強師能、展風采活動，書法競賽就是其中一項主要內容，在這次活動中涌現出了許多書法名師，下面有請李主席公布本次書法競賽獲獎者名單：

女2：有請本次競賽的評委為獲獎者頒獎。

女2：接下來請欣賞薩克斯獨奏《春風》。表演者：梁振廷。

男2：請欣賞情歌對唱《過河》。演唱者：王俊靜、程青。

男2：新年新氣象，鑼鼓敲起來。新年氣象新，紅帶飄起來。請欣賞二組老師演唱的充滿了喜慶和吉祥，預示著希望和幸福的歌曲《歡樂中國年》。

女2：富山九年一貫制學校是一個大家庭，在這個大家庭中還有八個小家庭，讓我們用熱烈的掌聲請出這八家的主人。

男2：這16位教師因為共同的理想走到了一起，因為共同的目標來到富山，俗話說的好“夫妻同心，其利斷金”，今天我們考驗一下他們夫妻能否同心，請他們做個小游戲。

女2：下面我公布一下比賽規則：1、不許穿鞋，比賽場地僅限于地毯上，不能超出或走下地毯，否則視為犯規，罰下氣球一個。2、每對夫妻胳膊綁在一起，腿上各綁2個氣球。3、每個家庭尋找各自的對手，用腳踩爆他們的氣球為準。4、最后以所剩氣球多的家庭為勝。時間2分鐘。

男2：朋友們，請欣賞程清老師為我們帶來的二胡獨奏《賽馬》。

女2：今夜無眠，這是一個回顧過去、展望未來、辭舊迎新的時刻!

男1：今夜無眠，這是一個放歌和諧校園，舞動美麗上進的時刻!

女2：今夜無眠，這是一個新朋老友相聚，共敘友誼地久天長的時刻!

男1：今夜無眠，這是一個社會各屆同慶，共祝富山發展的時刻!

女2：最后，請欣賞小合唱——《今夜無眠》!演唱者：李主席等。

男1：剛才王校長的致辭仍然回蕩在耳邊，回顧過去，實事求是，展望未來，飽含深情。

女2：今天，我們有緣相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;。

男1：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;因為我們是可親可敬的一家人。

女2：請欣賞配樂詩朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者：周大志，邢艷麗老師。

女2：輝煌的201_年留給我們太多的激動和驚喜，激昂的201_年即將奏響華美的樂章。

男2：深深地凝望你的眼，不需要更多的語言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變，請欣賞校領導隊給我們帶來的小合唱《讓世界充滿愛》。

新年元旦聯歡主持詞（專業24篇）篇十三

甲：新年染紅了我們快樂的生活。

乙：新年讓我們截取下了四季的片段。

甲：新年給了我們人生的禪想。

乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。

甲：這天，我們相聚在那里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段完美時光。

乙：這天，我們相聚在那里，一齊用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

甲：這天，我們相聚在那里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

乙：這天，我們相聚在那里，那里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

甲：這天，我們歡聚一堂、載歌載舞。

乙：這天，我們激情滿懷、心潮澎湃。

甲：這天，我們送去我們的祝福。

乙：帶著祝愿、帶著囑托。

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

結束語。

合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。20xx年大學元旦晚會主持詞開場白結束語。

同學們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。

甲︰所有的日子都來吧，讓我編織你們。

乙︰讓我編織你們，用青春的金線。

甲︰讓我編織你們，用燃燒的信念。

乙︰編成絢麗的歲月。

甲︰編成遐思的年華。

乙︰過去的日子是充滿遐想的日子。

甲︰紛紛的心愿迷離，像春天的雨。

乙︰我們有時刻，有力量，有燃燒的信念。

甲︰我們渴望生活，渴望在天上飛。

乙︰所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。

甲︰讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

乙︰讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。

合：應對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。應對機遇與挑戰同在，勝利與眼淚共生的大千世界。

甲：讓我們這天再一次種下成功與期望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!

乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!

合：我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現實，我們的精神和思想將在這個時代中得到升華，我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章!

新年元旦聯歡主持詞（專業24篇）篇十四

a：物換星移辭舊歲，風和日麗迎新年。

b:人壽年豐歌盛世，山歡水笑慶新春。本文來自獻祝福網。

a：尊敬的各位來賓獻祝福，祝福網。

b：親愛的老師、同學們。

合：大家新年好!

a:新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來陽光燦爛的春天。

b：新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來光輝燦爛的明天。

a：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝x年的新春。

b：今天，我們載歌載舞，一起憧憬x年的輝煌。

a：暢想明天，我們的心里承載著新的希望。

b：展望未來，我們的肩上擔負著新的責任。

a：今天，請敞開你的胸懷，釋放你的激情。本文來自獻祝福網。

b：今天，請揚起你的風帆，亮出你的風采。

a：讓我們用甜美的歌聲。

b：讓我們用優美的舞蹈。

a：祝愿家長們、老師們身體健康!工作順利!

b：祝愿同學們快樂成長!學習進步!

a：祝愿我們學校的明天更美好!

b：祝愿我們祖國的明天更輝煌!

合：xx學校x年新春聯歡會現在開始!

開場舞《喜洋洋》。

4、一群可愛的精靈，在竹林深處，奏響了天籟之音。請欣賞葫蘆絲表演《竹林深處》。

7、唱響紅色歌曲，能喚起我們的民族精神，增強關于紅色的記憶。請聽《紅歌串唱》。

8、好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸，請欣賞舞蹈《茉莉花》。

12、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，請欣賞舞蹈《時間之光》。

14、走上夢想舞臺，奏響夢幻樂曲。請欣賞豎笛合奏：《多啦a夢》獻祝福。

a、辭別xx年的豐碩與芬芳。

b、迎來x年嶄新的希望。

a、愿美好的歌聲和祝福，伴隨大家新一年的每一天!

b、愿這歡聲笑語，永遠駐留在我們彼此的心間!

a、牢記我們的使命，奮發圖強、攜手共進。

b、用我們鏗鏘的誓言，用我們拼搏的精神，

a、用我們不懈的努力，用我們青春的熱情，

b、共同創造燦爛輝煌的x年!

a、各位來賓。

b、老師們，同學們，

合：xx學校新春文藝匯演到此結束，祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

新年元旦聯歡主持詞（專業24篇）篇十五

男1：敬愛的各位領導。

女2：親愛的老師們。

合：大家新年好。

女2：物換星移辭舊歲。

男2：風和日麗迎新春。

女1：在2017年元旦來臨之際，我們向各位來賓、各位領導和全體教職工拜個早年。

男1：祝大家。

合：新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意。

女2：過去的一年，我們育師德，抓師風，樹立形象。

男2：我們抓管理，促教學，碩果累累。

女1：我們抓設施，上硬件，提高學習水平。

男1：我們抓活動，有特色，捷報頻頻。

女2：回首過去，我們心潮澎湃。

男2：展望未來，我們更加斗志昂揚。

女1：讓我們在新的一年里，張開騰飛的翅膀。

男1：向著更高的藍天白云飛翔。

女2：讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上。

男2：用信念和汗水，再鑄富山的輝煌。

女1：今天，我們相約在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情。

男1：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，激情澎湃。

合：讓我們一起盡情地享受這美好的時光!富山學校慶元旦聯歡會現在開始!

男1：歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲。

女1：從任人宰割到屹立世界東方，從改革開放到構建和諧社會，今天繁榮富強的祖國是一幅美麗的畫卷，祖國大地處處飛歌.

男1：請欣賞校舞蹈隊的舞蹈《大地飛歌》表演者：王曉琪、鹿艷等。

女1：美妙的音樂，悠揚的旋律，動人的舞姿，舞出了青春、舞出了熱情、舞出了富山教師的風采。

男1：我們不知是誰發明了音樂，但是自從有了音樂世界從此變得多姿多采。

女1：也不知是誰第一個亮開歌喉，唱起了美妙的歌謠。請欣賞歌曲《朋友》，演唱者：姜昊。

男2：相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛。

女2：讓我們在愛的海洋里，手牽著手，連起心中的哈達，手捧著心搭起追尋的舞臺。

男2：請欣賞歌曲《愛琴?！?，演唱者：朱亞楠。

女2：心存感恩，使我們的生命更加厚重，心存感恩，使我們的道德根基長存。

男2：因為我們人生的第一次都永遠留在了你的記憶中，無論我走到哪里，總把你牽掛。

女2：請欣賞《人生第一次》，演唱者：丁勝杰。

男1：在這個團結向上的大家庭中，他們才華橫溢，引領學生與經典作伴，與文學結緣。

女2：他們讓校園彌漫著書香，舞動著詩韻，踏上詩意人生，

男1：請欣賞配樂詩朗誦《春江花月夜》。

男2：年輕的心永不沉寂，青春的夢五彩繽紛。

女1：因為年輕，我們美麗，因為年輕，我們將不斷超越，不斷創造出我校新的輝煌。

男2：你看，明媚的春光下，我們攜快樂向你走來。我們熱愛生活，我們朝氣蓬勃。

女1：因為——年輕沒有什么不可能!請欣賞獨舞連跳。表演者：鹿艷、王曉琦。

男1：專業教師隊伍大，優秀教師也不少，早來晚歸校為家，教學指導親操勞。請欣賞。

三句半。

《大家聯歡迎新年》。表演者：李廣彪、孟祥靜、林長艷、張朋明。

男2：領導獻歌。

女2：漫天的鑼鼓敲起來，紅紅的綢帶舞起來，滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢想，推開新年之門，那必將是我校紅紅火火的一年，請欣賞廣場舞《開門紅》《請到草原來》。表演者：校健身隊李佳，邵文獻等。

男1：在悠揚的古箏曲中，讓我們一起來欣賞琴、書、畫的珠聯璧合，表演者：張顯瑜，李廣彪、惠素娟、付明慧等。

女1：風里走、雨里鉆，刀山雪嶺也敢攀，啥也難不倒咱，因為我們心中有情更有愛。請欣賞歌曲聯唱。表演者：張興蘭、魏井魁、鄭旭東等。

男1：請欣賞王x、張x兩位教師自編、自導的雙簧《傻丫頭過新年》。

男1：為了豐富教師文化生活，學校舉辦了系列強師能、展風采活動，書法競賽就是其中一項主要內容，在這次活動中涌現出了許多書法名師，下面有請李主席公布本次書法競賽獲獎者名單：

女2：有請本次競賽的評委為獲獎者頒獎。

女2：接下來請欣賞薩克斯獨奏《春風》。表演者：梁振廷。

男2：請欣賞情歌對唱《過河》。演唱者：王俊靜、程青。

男2：新年新氣象，鑼鼓敲起來。新年氣象新，紅帶飄起來。請欣賞二組老師演唱的充滿了喜慶和吉祥，預示著希望和幸福的歌曲《歡樂中國年》。

女2：富山九年一貫制學校是一個大家庭，在這個大家庭中還有八個小家庭，讓我們用熱烈的掌聲請出這八家的主人。

男2：這16位教師因為共同的理想走到了一起，因為共同的目標來到富山，俗話說的好“夫妻同心，其利斷金”，今天我們考驗一下他們夫妻能否同心，請他們做個小游戲。

女2：下面我公布一下比賽規則：1、不許穿鞋，比賽場地僅限于地毯上，不能超出或走下地毯，否則視為犯規，罰下氣球一個。2、每對夫妻胳膊綁在一起，腿上各綁2個氣球。3、每個家庭尋找各自的對手，用腳踩爆他們的氣球為準。4、最后以所剩氣球多的家庭為勝。時間2分鐘。

男2：朋友們，請欣賞程清老師為我們帶來的二胡獨奏《賽馬》。

女2：今夜無眠，這是一個回顧過去、展望未來、辭舊迎新的時刻!

男1：今夜無眠，這是一個放歌和諧校園，舞動美麗上進的時刻!

女2：今夜無眠，這是一個新朋老友相聚，共敘友誼地久天長的時刻!

男1：今夜無眠，這是一個社會各屆同慶，共祝富山發展的時刻!

女2：最后，請欣賞小合唱——《今夜無眠》!演唱者：李主席等。

男1：剛才王校長的致辭仍然回蕩在耳邊，回顧過去，實事求是，展望未來，飽含深情。

女2：今天，我們有緣相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;。

男1：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;因為我們是可親可敬的一家人。

女2：請欣賞配樂詩朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者：周大志，邢艷麗老師。

女2：輝煌的2017年留給我們太多的激動和驚喜，激昂的2017年即將奏響華美的樂章。

男2：深深地凝望你的眼，不需要更多的語言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變，請欣賞校領導隊給我們帶來的小合唱《讓世界充滿愛》。

[

閉幕詞。

]

女1：踏著和諧的節拍，我們向春天走來，

男2：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

女2：激揚著青春的風采，我們向春天走來，

男1：一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

女1：走進春天，走進蓬勃的希望，

男2：走進春天，走進充滿活力的時代，

女2：在新的一年里，我們繼續追求創新，探索實踐;。

男1：在新的征程中，我們攜手奮斗自強，勇敢向前。

女1：讓我們在新的一年里，再揚我校精神。

合：共繪富山學校燦爛輝煌的明天!

合：到此結束!

男1：恭祝大家。

合：明年會更好!

送一份美麗讓你歡笑，送一份祝福讓你驕傲，送一份開心讓你不老，送一份夢想讓你逍遙，送一份真情不要回報，再送你平安才算可靠，衷心祝福你新年快樂!

新年元旦聯歡主持詞（專業24篇）篇十六

a：物換星移辭舊歲，風和日麗迎新年。

b:人壽年豐歌盛世，山歡水笑慶新春。

a：尊敬的各位來賓。

b：親愛的老師、同學們。

合：大家新年好!

a:新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來陽光燦爛的春天。

b：新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來光輝燦爛的明天。

a：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝xxx年的新春。

b：今天，我們載歌載舞，一起憧憬xxx年的輝煌。

a：暢想明天，我們的心里承載著新的希望。

b：展望未來，我們的肩上擔負著新的責任。

a：今天，請敞開你的胸懷，釋放你的激情。

b：今天，請揚起你的風帆，亮出你的風采。

a：讓我們用甜美的歌聲。

b：讓我們用優美的舞蹈。

a：祝愿家長們、老師們身體健康!工作順利!

b：祝愿同學們快樂成長!學習進步!

a：祝愿我們學校的明天更美好!

b：祝愿我們祖國的明天更輝煌!

合：xx學校xxx年新春聯歡會現在開始!

開場舞《喜洋洋》。

4、一群可愛的精靈，在竹林深處，奏響了天籟之音。請欣賞葫蘆絲表演《竹林深處》。

7、唱響紅色歌曲，能喚起我們的民族精神，增強關于紅色的記憶。請聽《紅歌串唱》。

8、好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸，請欣賞舞蹈《茉莉花》。

12、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，請欣賞舞蹈《時間之光》。

14、走上夢想舞臺，奏響夢幻樂曲。請欣賞豎笛合奏：《多啦a夢》獻祝福。

a、辭別xx年的豐碩與芬芳。

b、迎來xxx年嶄新的希望。

a、愿美好的歌聲和祝福，伴隨大家新一年的每一天!

b、愿這歡聲笑語，永遠駐留在我們彼此的心間!

a、牢記我們的使命，奮發圖強、攜手共進。

b、用我們鏗鏘的誓言，用我們拼搏的精神，

a、用我們不懈的努力，用我們青春的熱情，

b、共同創造燦爛輝煌的xxx年!

a、各位來賓。

b、老師們，同學們，

合：xx學校xxx新春文藝匯演到此結束，祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

新年元旦聯歡主持詞（專業24篇）篇十七

合：大家新年好!

a：風吹落木蕭蕭下，春潮奔涌滾滾來。

b：沙河盛滿笑聲，澧水淙淙吟歌。

c：三百萬兒女，辭舊迎新，英姿挺拔!

d：x職業學院的師生，迎著新年第一輪朝陽，又要從新的起點出發!

a：此時的，花燈閃爍，交相輝映，璀璨耀眼的燈火閃亮了xx名城最清澈的眼眸!

b：今天的xx學院，樓宇林立，相互映襯，艷麗靈動的線條，絢爛了一座城市最自然的表情!

c：此時的，沙河如鏡，穿城而過，奔流入海的河水打開了xx名城最包容的胸懷!

d：今天的xx學院，環境靚麗，師生奮發，日新月異的發展，挺拔了一座城市最堅硬的脊梁!

a：這是一個值得紀念的時刻，從今天開始，美麗的xx學院將向新的明天出發!

b：這是一個值得珍藏的時刻，從現在開始，發展的xx學院要把歡騰的訊息向全社會傳遞!

c：現在的科教藝術中心，盛滿了歡樂與祥和，此時此刻，xx學院師生在這美麗的地方再次團聚，傾訴向往!

d：現在的沙澧大地，承載了激情與夢想，未來的日子里，xx學院將在這片生機盎然的土地上拼搏努力，再創奇跡和輝煌!

ab：20xx，，歡迎你!

cd：20xx，xx學院，歡迎你!

ab：和諧發展!

cd：全面提升!

(節目串詞)。

1、開場舞蹈《我們是鮮花》略。

a：今夜星光燦爛，到處都洋溢著如火的熱情。

b：今夜禮花滿天，xx學院綻放著燦爛的心情，見證了拼搏的奇跡，鑄造了榮耀的顛峰。

a：現在，讓我們一起把沸騰的熱血、飛揚的青春、跳動的心房都融入今天歡樂的海洋!請欣賞街舞表演——《天空之城》!

2、街舞表演《天空之城》。

c:一個微笑能讓彼此心意相通，情誼相融。

3、英文歌《alwaysonline》。

a：黨的xx大明確指出要建設社會主義和諧社會，天時，地利，人和鑄就了和諧的中國。

b：從建校到升格為高職學院，和諧的xx學院你和，我和，大家和!

a：美麗的中國名城充滿著和諧。

b：xx學院師生要傾吐和諧的心聲，請欣賞張冬亞老師帶來的《和諧中國》。

4、歌伴舞《和諧中國》。

c：春天在招手，我們聽到了相似的鼓樂聲和歡呼聲!

d：春天在招手，我們又將駛向生活的爛漫。

c：因為我們對希望有著別樣的迷戀!

d：現在讓我們再次寫下人生的燦爛——《musicthree》。

5、現代舞《musicthree》。

a：生活猶如一片沉靜的大海。

b：有陽春白雪更有下里巴人，現在讓我們笑一笑，請欣賞相聲《報菜名》。

6、相聲《報菜名》。

c：太陽掛在這個地方，月亮寫在這個地方。

d：男生想著這段歲月，女生夢著這段歲月。

c：青春啊!我們怎樣再次收獲追求的希望!

d：請欣賞搖滾樂隊帶來的《老男孩》。

7、搖滾樂隊《老男孩》。

a：和諧發展的社會里，全民創業的浪潮不斷攀高，不管是城市的各個行業，還是農村的各個角落，到處都是創業的精彩故事。

b：養雞專業戶高峰，自從創業成功后，他也開始考慮個人感情問題了。在這寒冷的冬天，他有一個溫暖的約會。

a：創業故事，無限精彩。高峰到了河邊，又有怎樣的故事呢?

b：請欣賞小品《過河》。

8、小品《過河》。

c：我們的莘莘學子，沐浴著和諧的春風，表達著對未來的愛!

9、現代舞《shock》。

a：這份感情永永遠遠無法表達，在我心中啊，再也盛不下!

b：這份感情永永遠遠最好表達，在我心中啊，一生都有她!

a：什么是親情，什么是樸素的愛，誰能不愛他的家!

b：什么是感恩，什么是最然的情懷，誰能忘掉咱的爸和媽!請欣賞詩朗誦《感恩父母》。

10、詩朗誦《感恩父母》。

a：和諧溫暖的家庭里，我們或許醉意于山水間，也許是在生活的期許。這是一群普普通通的xx學院學子，她們沒有任何藝術基礎。

b：但是她們有對生活的摯愛，她們在平凡里實現了新提升。醉意山水間，你我擁未來!

a：沒有基礎不可怕，沒有風景不可怕，沒有條件不可怕!

b：我們有愛，有請，有信心。我們能化平淡為神奇。因為我們一直——。

合：走在山水間!

11、壯族舞《走在山水間》。

c：是一場夢使我無法醒，我渴望生活的風景。

d：是一種情令我無法醒，我熱愛這歲月的朦朧。

c：同學之間的和諧生活別具一番詩意情懷。

d：請欣賞男女二重唱——《屋頂》。

12、歌曲《屋頂》。

a：xx學院校園文化生活豐富，同學們各有各的絕技。

b：無論在什么地方，我們都能表達對生活的理解和熱愛。請欣賞街舞表演——。

13、街舞。

a：和諧發展的xx學院里，師生有摯愛，讓我們不斷成長;同學有真情，讓我們終生難忘。

b：無論在哪里，青春的熱度都不會消減;無論到哪里，我們都記住我們的青春在這里閃光!

a：我的大學生活，因為有愛，所以有著別樣的精彩。

b：我的大學生活，因為有愛，所以我感懷一生!

14、校園生活劇《我的大學生活》。

c：生活是一部留聲機，其中有我們太多的記憶。

d：生活是一部放映機，其中飄逸著太多的美麗。

c：一些經典老歌能留下我們的記憶。x6元旦晚會主持詞x6元旦晚會主持詞。

d：一曲《天意》能放映出人生的瑰麗。請欣賞——《天意》。

15、歌曲《天意》。

a：xx學院為廣大師生搭建了沒有天花板的舞臺。

b：是啊，近年來我院師生不斷脫穎而出。

a：下面，要為大家呈現的是展現了xx學院師生良好形象的禮儀表演，她體現了我院大學生素質教育的優良成果。

a：俗話說的好，獅子滾繡球，好戲在后頭!

b：現在請大家欣賞時裝——show。

16、禮儀展示時裝show。

c：此刻的沙河很安靜，藍天白云傾訴著神奇。

d：此刻的很安靜，可愛的家園充滿著和諧。

c：xx學院奔向了歡樂的海洋，到處洋溢著追求的芬芳。

d：xx學院奔向了歡樂的海洋，心中的歌啊，化作舞步一起流淌!

17、藏族舞蹈《歡樂的海洋》。

c：大家都知道劉謙吧。

d：今天，我把比劉謙——的徒弟，——的更精彩的表演送給大家!

c：請大家欣賞魔術表演!

18、魔術表演。

c：神話有許多，而今天xx學院人要唱響歲月的歌。

d：神話有你有我，神話中表述的是理想的情懷，令人如癡如醉。

c：請欣賞《星月神話》!

19、歌曲《星月神話》。

a：自由自在的青春在理想大地上飛揚。

b：繽紛燦爛的夢想在和諧綻放。

a：動感，時尚，活力四射。

b：奔放，熱情，魅力無限。

a：請欣賞搏擊操表演!

20、搏擊操表演。

c：風追著白云飄，你到哪里了?

d：想你的時候，你知道不知道?

c：我們的老師也有自我的精彩。

d：請欣賞《知道不知道》。

21、歌曲《知道不知道》。

a：我們的老師今天也走下講臺，走上舞臺，撣去粉塵，用堅定的歌聲表達對教育事業的無限熱愛。

b：下面，劉剛老師為大家帶來一首蕩氣回腸的《中國龍》。

22、《中國龍》。

c：拉丁舞最具動感、最能展現女子柔媚風情的是桑巴。

d：結合了阿拉伯異域風情的藝術再創造是今天的《薩拉瑪》。

c：掌聲有請舞蹈《薩拉瑪》。

23、拉丁舞蹈《薩拉瑪》。

a：天邊的彩虹在唱歌，歡快的歌聲里有你有我。

b：火熱的情懷激動的心，我們自豪的——。

合：踏歌起舞!

24、歌伴舞《踏歌起舞》。

a：快樂的時光總是那么短暫，團聚的場景特別值得珍藏!

b：今天，我們歡歌笑語，明天我們成長茁壯!

c：這一刻，妍麗的鮮花傾力綻放，慶賀今日與明天再次相擁!

d：這一刻，璀璨的煙花盡情燦爛，祝福xx學院的莘莘學子為夢想永遠向前!

a：煙花燦爛，讓我們共同銘記歡騰的!

b：禮花漫天，讓我們共同銘記喜悅的xx學院!

c：此刻，屬于騰飛才剛剛起步!

d：此刻，屬于xx學院的騰飛才剛剛起航!

a：已經做好準備，向世界呈現一個魅力無限的，一個欣欣向榮的!

b：xx學院已經做好準備，向全社會展現一個拼搏進取的xx學院，一個特色鮮明的高職學府!

d：祝大家新年快樂!心想事成，萬事如意!

合：朋友們，我們明年見!再見!

新年元旦聯歡主持詞（專業24篇）篇十八

伴隨著鐘聲響起，新的一年到淶，那么，下面是小編給大家整理的20xx鼠年元旦聯歡會。

主持詞。

希望對大家有幫助。

甲：盤點去歲喜飲豐收酒，笑看明春樂唱開心歌。臺歷翻去最后一頁，x年已悄然成為歷史，回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

乙：剛剛過去的365個晝夜，仿佛就是365個臺階。挫折，也曾讓我們心痛;成功，也理所當然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。

丙：歡快的笑聲，是飛舞的音符。以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。

丁：伴隨著激昂的舞曲，看歲月的流水，靜靜地灑在山青水秀的xx大地。x年的第一個黎明總是那樣令人難忘，x年的第一個日出總是那樣的壯麗輝煌。

甲：曾記得，xx鄉在紀念一代偉人毛澤東同志誕辰xxx周年的文藝匯演中，我們用崇敬緬懷著偉人的豐功偉績，我們用真誠瀏覽著歷史的云卷云舒，我們用摯愛編織著美好未來。

乙：曾記得，20xx年在xx小學舉辦的以“放飛希望”為主題的文藝演出中，我們放飛著希望，我們放飛著真誠，我們放飛靚麗的青春。

丙：曾記得，在全面建設小康社會的進程中，在構建和諧社會的潮流中，我們xx鄉一萬二千多人民在鄉黨委，政府的堅強領導下，我們腳踏實地，邁著堅實的步伐，克服了一個又一個困難，用期盼和執著勾畫著美好明天。

?。涸浀?，在迎接安徽省，國家教育部“兩基”督查中，xx鄉70多名教職員工和一千多名學生在中心學校的直接領導下，校不分大小，人不分老幼，獻計的獻計，出力的出力，我們用真情和汗水裝扮了美麗的校園。

甲：豐收的鑼鼓，敲響嶄新的歲月。

乙：綻放的寒梅，書寫春天的訊息。

丙：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。

?。航裉?，我們激情滿懷，心潮澎湃。

甲：尊敬的各位領導，各位來賓，朋友們。

乙：敬愛的各位老師們。

丙：親愛的的同學們。

?。簒x鄉的父老鄉親們。

(齊)：大家上午好!

(甲、乙)：共同欣賞精彩的節目，(丙、丁)：共同暢想美好的未來。(齊)：這是我們所有人的期盼。

(摘):。

放飛青春的理想，駕著騰飛的翅膀，展現教育的風采，謳歌勃勃生機的。下面有請中心學校校長致元旦賀辭。大家掌聲歡迎!

喜桃李芬芳林豐果茂，數風流人物還看今朝。同學們，朋友們，當我們在這里盡情欣賞精彩節目的時候，是誰在下面為我們做著默默的付出呢?當我們在學習上取得優異成績時，你第一個想要感謝的人是誰呢?當我們在人生路上獲得成功時，又是誰在那里為我們真情的鼓掌呢?是老師!對呀，是老師。當我們在這里盡情聯歡時，你不想聽到老師動聽的歌聲嗎?你不想在這時給老師來點熱情的掌聲嗎?(同學們，大聲地，深情的)：想!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎中心學校安四清老師為我們演唱《》!

教育要面向現代化，面向世界，面向未來。在我們xx鄉教育戰線上就有這樣的一扇“窗口”：她聆聽時代的潮流，和著大都市的脈搏，他們是用柔弱的肩膀，扛起的是對教育的執著和無私奉獻的精神!大家知道這是哪所學校嗎?(學生)：方邊希望小學。對呀，下面請方邊希望小學的劉玉霞老師給我們表演精彩節目《為了誰》，讓我們以熱烈的掌聲請她上臺一展風采吧!

教師，是太陽底下最光輝的職業。他們是用火一般的赤誠之心，面對的是心清如水般的學生。抱著一顆心來，不帶半根草去，這就是他們的寫照!下面有請柳畈中心小學陳慶平老師為我們表演精彩的節目《》。掌聲有請!

教師是辛勤的園丁，這是對教師辛勤工作的贊頌;春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干，這是對教師無私奉獻精神的謳歌!下面請巖上中心小學程度平老師為我們表演《》。掌聲歡迎!

“學高為師，身正為范?！边@是對教師職業內涵的精確概括。早晨，校園的鈴聲最清脆;課堂，老師的話語最悅耳;夜晚，老師房間的燈光最柔和。是他們，是他們，是他們用父親般的嚴厲和母親般的慈愛，讓我們這些稚嫩的幼苗，長成了參天的大樹!下面有請中心學校老師為我們表演《》。大家掌聲有請!

甲：過去的一年，我們有淚水，更有歡樂;過去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰的x年正微笑著向我們走來。

乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年里，我們將繼續追求創造，探索實踐;在新的征程中，我們將努力奮斗自強，勇往直前。

丙：新年是新的樂章，用我們的行動，用我們的真誠，用我們的奉獻，迎接充滿希望的x年。

?。哼@里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛夢想。讓我們記住這美好的時光，讓我們駕著“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的x年!

甲：中心學校慶元旦文藝聯歡會到此結束了。

(齊)：老師們，同學們，朋友們，再見!

合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家新年好!

女1：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的新年。

男1：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的x年。

女2：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

男2：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

合：在過去的一年里，我們與老師共同努力，創造出屬于我們自己的一片天。

空。在此我們全體同學向老師們道一聲：您辛苦了!

女1：春夏秋冬，黑夜清晨;日月如梭，光陰似金;。

男1：時間老人領著我們敲響了新年的大門。

女2：當日歷又翻開新的一頁;當小樹又增加新的一個年輪;。

男2：當春天又擁抱著大地;當冬天又翱翔著矯健的雄鷹……。

合：讓我們共同迎接x年的到來!大家新年好!

[播放新年快樂的音樂]。

女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

男1：我們的舞姿多么奔放，悠揚的音符在藍天回蕩;請欣賞第一個節目：《熱舞拉丁》表演者：

女2：新年拉近了我們成長的距離;。

男2：新年染紅了我們快樂的生活;請欣賞精彩的魔術表演：《墨水變清水》表演者：

女1：魔術依靠的是智慧;。

男1：魔術依靠的是巧手;請繼續欣賞精彩的魔術表演：《隔山打牛》表演者：

女2：感謝夏仁杰同學精彩的演出;。

男2：請繼續欣賞精彩的魔術表演：《》表演者：

男1：下面是猜字謎游戲：(打一字)。

女1：1、天底下一個嘴。(吞)2、一借再借。(歡)。

男1：3、一條狗，真少有，頭上長著兩個口。(哭)4、值錢不值錢，全在這兩點。(金)。

女2：下面請繼續欣賞精彩的魔術表演;。

男2：《牙簽穿可樂》表演者：李唯一。

女1：魔術的世界千變萬化;。

男1：接下來請欣賞李名龍為大家帶來的神奇小魔術《消失的萬有引力》。

女2：正所謂“巾幗不讓須眉”秦安楠同學也給大家帶來了不受地球引力控制的小火柴，大家一起來看看吧!

男2：接下來請欣賞秦安楠為大家帶來的小魔術《神奇的火柴》。

女1：中華武術博大精深。中華武術揚名海外，中華武術是中華民族精神的象征。

男1：下面請欣賞武術表演《男兒當自強》表演者：魏章煜、夏仁杰。

女2：時間過得真快，接下來由楊澤正同學為我們帶來最后一個經典魔術。

男2：《撲克大搜索》掌聲歡迎!

男1：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞;。

女1：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃;請欣賞歌舞：《仰望五星紅旗》，表演者：

男1：人生的足跡一步步向前延伸;新年應是新的征程;。

女1：帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬，讓我們又一次相聚在這美好的時刻。

男2：愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天!

女2：愿這歡聲笑語，充滿浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中!

合：祝大家：新年快樂!萬事如意!!

新年元旦聯歡主持詞（專業24篇）篇十九

新年的鐘聲即將敲響，時光的年輪又留下了一道深深的痕跡。伴隨著冬日里溫暖的陽光，x2年元旦如約而至。

看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;。

今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。

今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。

今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

首先，請我們全體小朋友為大家表演兒歌朗誦《家》《小小值日生》《七個阿姨來摘果》。

古詩《梅》。

在孩子們朗朗的背書聲中，我們感受到了孩子們的熱情，讓我們家長朋友們，舉起你的雙手，為自己的寶寶們鼓掌!

優美的歌聲，可愛的舞蹈動作，讓我們看到了一個個天真活潑的小天使。接下來，讓我們一起來看看小天使如何變身為智慧小天才。讓我們進行下一個環節;我是小天才!

1、海豚生活在大海里，喜歡吃什么?他用什么呼吸?他睡覺嗎?

2、說出河北的名勝古跡。

3、冬眠的動物有哪些?儲藏糧食的動物有哪些?

4、《樂樂和靴子》這個故事中，小動物分別把靴子當成了什么?小朋友懂得了什么道理?

7、《小小牌機動車》森林里發生了什么奇怪的事情?什么原因造成的?

8、小螞蟻給熊婆婆讓座，小螞蟻坐在了哪兒?學了這個故事我們懂得了什么?

9、汽車開了，我們應該怎么做一個文明小乘客?

10、《睡覺的學問》中告訴我們正確的睡姿是什么?

11、小朋友上公園玩時，應該注意哪些問題?

12、小兔出走的故事，復述。

那現在來測試一下我們小朋友的火眼金睛。

1、比粗細。

2、找一找長方形的物品。

3、出示字卡，認識數字5、6、7。分別像什么?4只猴子加1只是幾只?

4、認識字寶寶、詞寶寶、單詞寶寶。

我們的小朋友棒不棒?~~鼓掌!!

我們的小朋友會的東西還多呢~~下面請欣賞英文兒歌。

(播放音樂《感恩的心》)。

落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的篇章，那是大樹對滋養他的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一副副感人的畫面，那是白云對哺育他的藍天的感恩。

從襁褓中的嗷嗷啼哭，到現在的朗朗笑聲;從曾經的嗷嗷待哺，到現在的力所能及，那是長輩們給我們的恩情。

父母給了我們健康的身體，讓我們可以看到這個美麗的世界;長輩給了我們熱切的關愛，讓我們可以感受這個美好的世界;老師給了我們淵博的知識，讓我們可以豐富自己的頭腦;朋友給了我們真摯的友情。讓我們可以感知友情的美妙。而我們，用一顆感恩的心去面對我們身邊的每一個人，尤其是我們的家長，現在，請接受我們小朋友對大家的感謝。

(分別喂給家長一顆甜甜的糖果，并且說上一句，辛苦了，我愛您!)。

接下來，讓我們的小朋友們休息一下，家長們準備一下節目，我們一會兒繼續進行我們的下一個環節：家長你最棒!!

(孩子們喝水入廁，生活常規展示)。

(家長表演節目，可以和孩子一起表演，也可以獨自表演)。

我們小朋友們棒，家長朋友們也很棒!下面，讓我們一起來活動一下，做一個小游戲：你吹我運!(講述比賽規則;家長吹氣球，孩子運氣球)(游戲音樂《甩蔥歌》)。

發放小禮品，向孩子們講述牙齒的保護。

(結束音樂《喜洋洋》)。

活動進行到這里，已經接近尾聲。

春夏秋冬，黑夜清晨;日月如梭，光陰似金;。

時間老人領著我們敲響了新年的大門。

當日歷又翻開新的一頁;當小樹又增加新的一個年輪;。

當春天又擁抱著大地;當天空又翱翔著矯健的雄鷹……。

讓我們共同迎接x2年的到來!在此，我謹代表x幼兒園的各位領導，我們中二班的三位老師，祝家長們身體健康，萬事如意!祝小朋友們天天開，茁壯成長!!

x幼兒園中二班x2年元旦聯歡會到此結束，讓我們一起踩響新年的爆竹聲!~。

新年元旦聯歡主持詞（專業24篇）篇二十

甲：盤點去歲喜飲豐收酒，笑看明春樂唱開心歌。臺歷翻去最后一頁，x年已悄然成為歷史，回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

乙：剛剛過去的365個晝夜，仿佛就是365個臺階。挫折，也曾讓我們心痛;成功，也理所當然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。

丙：歡快的笑聲，是飛舞的音符。以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。

?。喊殡S著激昂的舞曲，看歲月的流水，靜靜地灑在山青水秀的xx大地。x年的第一個黎明總是那樣令人難忘，x年的第一個日出總是那樣的壯麗輝煌。

甲：曾記得，xx鄉在紀念一代偉人毛澤東同志誕辰x周年的文藝匯演中，我們用崇敬緬懷著偉人的豐功偉績，我們用真誠瀏覽著歷史的云卷云舒，我們用摯愛編織著美好未來。

乙：曾記得，20xx年在xx小學舉辦的以“放飛希望”為主題的文藝演出中，我們放飛著希望，我們放飛著真誠，我們放飛靚麗的青春。

丙：曾記得，在全面建設小康社會的進程中，在構建和諧社會的潮流中，我們xx鄉一萬二千多人民在鄉黨委，政府的堅強領導下，我們腳踏實地，邁著堅實的步伐，克服了一個又一個困難，用期盼和執著勾畫著美好明天。

?。涸浀?，在迎接安徽省，國家教育部“兩基”督查中，xx鄉70多名教職員工和一千多名學生在中心學校的直接領導下，校不分大小，人不分老幼，獻計的獻計，出力的出力，我們用真情和汗水裝扮了美麗的校園。

甲：豐收的鑼鼓，敲響嶄新的歲月。

乙：綻放的寒梅，書寫春天的訊息。

丙：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。

?。航裉?，我們激情滿懷，心潮澎湃。

甲：尊敬的各位領導，各位來賓，朋友們。

乙：敬愛的各位老師們。

丙：親愛的的同學們。

?。簒x鄉的父老鄉親們。

(齊)：大家上午好!

(甲、乙)：共同欣賞精彩的節目，(丙、丁)：共同暢想美好的未來。(齊)：這是我們所有人的期盼。

(摘):。

放飛青春的理想，駕著騰飛的翅膀，展現教育的風采，謳歌勃勃生機的。下面有請中心學校校長致元旦賀辭。大家掌聲歡迎!

喜桃李芬芳林豐果茂，數風流人物還看今朝。同學們，朋友們，當我們在這里盡情欣賞精彩節目的時候，是誰在下面為我們做著默默的付出呢?當我們在學習上取得優異成績時，你第一個想要感謝的人是誰呢?當我們在人生路上獲得成功時，又是誰在那里為我們真情的鼓掌呢?是老師!對呀，是老師。當我們在這里盡情聯歡時，你不想聽到老師動聽的歌聲嗎?你不想在這時給老師來點熱情的掌聲嗎?(同學們，大聲地，深情的)：想!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎中心學校安四清老師為我們演唱《》!

教育要面向現代化，面向世界，面向未來。在我們xx鄉教育戰線上就有這樣的一扇“窗口”：她聆聽時代的潮流，和著大都市的脈搏，他們是用柔弱的肩膀，扛起的是對教育的執著和無私奉獻的精神!大家知道這是哪所學校嗎?(學生)：方邊希望小學。對呀，下面請方邊希望小學的劉玉霞老師給我們表演精彩節目《為了誰》，讓我們以熱烈的掌聲請她上臺一展風采吧!

教師，是太陽底下最光輝的職業。他們是用火一般的赤誠之心，面對的是心清如水般的學生。抱著一顆心來，不帶半根草去，這就是他們的寫照!下面有請柳畈中心小學陳慶平老師為我們表演精彩的節目《》。掌聲有請!

教師是辛勤的園丁，這是對教師辛勤工作的贊頌;春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干，這是對教師無私奉獻精神的謳歌!下面請巖上中心小學程度平老師為我們表演《》。掌聲歡迎!

“學高為師，身正為范。”這是對教師職業內涵的精確概括。早晨，校園的鈴聲最清脆;課堂，老師的話語最悅耳;夜晚，老師房間的燈光最柔和。是他們，是他們，是他們用父親般的嚴厲和母親般的慈愛，讓我們這些稚嫩的幼苗，長成了參天的大樹!下面有請中心學校老師為我們表演《》。大家掌聲有請!

甲：過去的一年，我們有淚水，更有歡樂;過去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰的x年正微笑著向我們走來。

乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年里，我們將繼續追求創造，探索實踐;在新的征程中，我們將努力奮斗自強，勇往直前。

丙：新年是新的樂章，用我們的行動，用我們的真誠，用我們的奉獻，迎接充滿希望的x年。

?。哼@里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛夢想。讓我們記住這美好的時光，讓我們駕著“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的x年!

甲：中心學校慶元旦文藝聯歡會到此結束了。

(齊)：老師們，同學們，朋友們，再見!

新年元旦聯歡主持詞（專業24篇）篇二十一

甲：盤點去歲喜飲豐收酒，笑看明春樂唱開心歌。臺歷翻去最后一頁，x5年已悄然成為歷史，回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

乙：剛剛過去的365個晝夜，仿佛就是365個臺階。挫折，也曾讓我們心痛;成功，也理所當然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。

丙：歡快的笑聲，是飛舞的音符。以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。

?。喊殡S著激昂的舞曲，看歲月的流水，靜靜地灑在山青水秀的田頭大地。x年的第一個黎明總是那樣令人難忘，x年的第一個日出總是那樣的壯麗輝煌。

甲：曾記得，田頭鄉在紀念一代偉人毛澤東同志誕辰x周年的文藝匯演中，我們用崇敬緬懷著偉人的豐功偉績，我們用真誠瀏覽著歷史的云卷云舒，我們用摯愛編織著田頭的美好未來。

乙：曾記得，20xx年在田頭小學舉辦的以“放飛希望”為主題的文藝演出中，我們放飛著希望，我們放飛著真誠，我們放飛靚麗的青春。

丙：曾記得，在全面建設小康社會的進程中，在構建和諧社會的潮流中，我們田頭鄉一萬二千多人民在鄉黨委，政府的堅強領導下，我們腳踏實地，邁著堅實的步伐，克服了一個又一個困難，用期盼和執著勾畫著田頭的美好明天。

?。涸浀?，在迎接安徽省，國家教育部“兩基”督查中，田頭鄉70多名教職員工和一千多名學生在田頭中心學校的直接領導下，校不分大小，人不分老幼，獻計的獻計，出力的出力，我們用真情和汗水裝扮了美麗的校園。

甲：豐收的鑼鼓，敲響嶄新的歲月。

乙：綻放的寒梅，書寫春天的訊息。

丙：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。

?。航裉欤覀兗で闈M懷，心潮澎湃。

甲：尊敬的各位領導，各位來賓，朋友們。

乙：敬愛的各位老師們。

丙：親愛的的同學們。

?。禾镱^鄉的父老鄉親們。

(齊)：大家上午好!

(甲、乙)：共同欣賞精彩的節目，(丙、丁)：共同暢想美好的未來。(齊)：這是我們所有人的期盼。

(摘)：

放飛青春的理想，駕著騰飛的翅膀，展現教育的風采，謳歌勃勃生機的田頭。下面有請田頭中心學校校長致元旦賀辭。大家掌聲歡迎!

……。

喜桃李芬芳林豐果茂，數風流人物還看今朝。同學們，朋友們，當我們在這里盡情欣賞精彩節目的時候，是誰在下面為我們做著默默的付出呢?當我們在學習上取得優異成績時，你第一個想要感謝的人是誰呢?當我們在人生路上獲得成功時，又是誰在那里為我們真情的鼓掌呢?是老師!對呀，是老師。當我們在這里盡情聯歡時，你不想聽到老師動聽的歌聲嗎?你不想在這時給老師來點熱情的掌聲嗎?(同學們，大聲地，深情的)：想!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎田頭中心學校安四清老師為我們演唱《》!

……。

教育要面向現代化，面向世界，面向未來。在我們田頭鄉教育戰線上就有這樣的一扇“窗口”：她聆聽時代的潮流，和著大都市的脈搏，他們是用柔弱的肩膀，扛起的是對教育的執著和無私奉獻的精神!大家知道這是哪所學校嗎?(學生)：方邊希望小學。對呀，下面請方邊希望小學的劉玉霞老師給我們表演精彩節目《為了誰》，讓我們以熱烈的掌聲請她上臺一展風采吧!

……。

教師，是太陽底下最光輝的職業。他們是用火一般的赤誠之心，面對的是心清如水般的學生。抱著一顆心來，不帶半根草去，這就是他們的寫照!下面有請柳畈中心小學陳慶平老師為我們表演精彩的節目《》。掌聲有請!

……。

教師是辛勤的園丁，這是對教師辛勤工作的贊頌;春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干，這是對教師無私奉獻精神的謳歌!下面請巖上中心小學程度平老師為我們表演《》。掌聲歡迎!

……。

“學高為師，身正為范。”這是對教師職業內涵的精確概括。早晨，校園的鈴聲最清脆;課堂，老師的話語最悅耳;夜晚，老師房間的燈光最柔和。是他們，是他們，是他們用父親般的嚴厲和母親般的慈愛，讓我們這些稚嫩的幼苗，長成了參天的大樹!下面有請田頭中心學校老師為我們表演《》。大家掌聲有請!

……。

結束語。

甲：過去的一年，我們有淚水，更有歡樂;過去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰的x年正微笑著向我們走來。

乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年里，我們將繼續追求創造，探索實踐;在新的征程中，我們將努力奮斗自強，勇往直前。

丙：新年是新的樂章，用我們的行動，用我們的真誠，用我們的奉獻，迎接充滿希望的x年。

?。哼@里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛夢想。讓我們記住這美好的時光，讓我們駕著“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的x年!

甲：田頭中心學校慶元旦文藝聯歡會到此結束了。

(齊)：老師們，同學們，朋友們，再見!

新年元旦聯歡主持詞（專業24篇）篇二十二

甲：盤點去歲喜飲豐收酒，笑看明春樂唱開心歌。臺歷翻去最后一頁，x3年已悄然成為歷史，回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

乙：剛剛過去的365個晝夜，仿佛就是365個臺階。挫折，也曾讓我們心痛;成功，也理所當然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。

丙：歡快的笑聲，是飛舞的音符。以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。

?。喊殡S著激昂的舞曲，看歲月的流水，靜靜地灑在山青水秀的xx大地。x4年的第一個黎明總是那樣令人難忘，x4年的第一個日出總是那樣的壯麗輝煌。

甲：曾記得，xx鄉在紀念一代偉人毛澤東同志誕辰x周年的文藝匯演中，我們用崇敬緬懷著偉人的豐功偉績，我們用真誠瀏覽著歷史的云卷云舒，我們用摯愛編織著美好未來。

乙：曾記得，20xx年在xx小學舉辦的以“放飛希望”為主題的文藝演出中，我們放飛著希望，我們放飛著真誠，我們放飛靚麗的青春。

丙：曾記得，在全面建設小康社會的進程中，在構建和諧社會的潮流中，我們xx鄉一萬二千多人民在鄉黨委，政府的堅強領導下，我們腳踏實地，邁著堅實的步伐，克服了一個又一個困難，用期盼和執著勾畫著美好明天。

?。涸浀茫谟影不帐。瑖医逃俊皟苫倍讲橹校瑇x鄉70多名教職員工和一千多名學生在中心學校的直接領導下，校不分大小，人不分老幼，獻計的獻計，出力的出力，我們用真情和汗水裝扮了美麗的校園。

甲：豐收的鑼鼓，敲響嶄新的歲月。

乙：綻放的寒梅，書寫春天的訊息。

丙：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。

?。航裉?，我們激情滿懷，心潮澎湃。

甲：尊敬的各位領導，各位來賓，朋友們。

乙：敬愛的各位老師們。

丙：親愛的的同學們。

丁：xx鄉的父老鄉親們。

(齊)：大家上午好!

(甲、乙)：共同欣賞精彩的節目，(丙、丁)：共同暢想美好的未來。(齊)：這是我們所有人的期盼。

(摘):。

放飛青春的理想，駕著騰飛的翅膀，展現教育的風采，謳歌勃勃生機的。下面有請中心學校校長致元旦賀辭。大家掌聲歡迎!

喜桃李芬芳林豐果茂，數風流人物還看今朝。同學們，朋友們，當我們在這里盡情欣賞精彩節目的時候，是誰在下面為我們做著默默的付出呢?當我們在學習上取得優異成績時，你第一個想要感謝的人是誰呢?當我們在人生路上獲得成功時，又是誰在那里為我們真情的鼓掌呢?是老師!對呀，是老師。當我們在這里盡情聯歡時，你不想聽到老師動聽的歌聲嗎?你不想在這時給老師來點熱情的掌聲嗎?(同學們，大聲地，深情的)：想!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎中心學校安四清老師為我們演唱《》!

教育要面向現代化，面向世界，面向未來。在我們xx鄉教育戰線上就有這樣的一扇“窗口”：她聆聽時代的潮流，和著大都市的脈搏，他們是用柔弱的肩膀，扛起的是對教育的執著和無私奉獻的精神!大家知道這是哪所學校嗎?(學生)：方邊希望小學。對呀，下面請方邊希望小學的劉玉霞老師給我們表演精彩節目《為了誰》，讓我們以熱烈的掌聲請她上臺一展風采吧!

教師，是太陽底下最光輝的職業。他們是用火一般的赤誠之心，面對的是心清如水般的學生。抱著一顆心來，不帶半根草去，這就是他們的寫照!下面有請柳畈中心小學陳慶平老師為我們表演精彩的節目《》。掌聲有請!

教師是辛勤的園丁，這是對教師辛勤工作的贊頌;春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干，這是對教師無私奉獻精神的謳歌!下面請巖上中心小學程度平老師為我們表演《》。掌聲歡迎!

“學高為師，身正為范?！边@是對教師職業內涵的精確概括。早晨，校園的鈴聲最清脆;課堂，老師的話語最悅耳;夜晚，老師房間的燈光最柔和。是他們，是他們，是他們用父親般的嚴厲和母親般的慈愛，讓我們這些稚嫩的幼苗，長成了參天的大樹!下面有請中心學校老師為我們表演《》。大家掌聲有請!

結束語。

甲：過去的一年，我們有淚水，更有歡樂;過去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰的x7年正微笑著向我們走來。

乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年里，我們將繼續追求創造，探索實踐;在新的征程中，我們將努力奮斗自強，勇往直前。

丙：新年是新的樂章，用我們的行動，用我們的真誠，用我們的奉獻，迎接充滿希望的x4年。

?。哼@里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛夢想。讓我們記住這美好的時光，讓我們駕著“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的x7年!

甲：中心學校慶元旦文藝聯歡會到此結束了。

(齊)：老師們，同學們，朋友們，再見!

音樂起，全體演職員同唱《同一首歌》。

新年元旦聯歡主持詞（專業24篇）篇二十三

合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家新年好!

女：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的新年。

男：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的x3年。

女：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

男：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

合：在過去的一年里，我們與老師共同努力，創造出屬于我們自己的一片天空。在此我們全體同學向老師們道一聲：您辛苦了!

女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。

男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。

女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

男：大集鄉中學x3年元旦聯歡會現在開始!首先，由袁校長致新年祝詞!

男：感謝袁校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

男：我們的舞姿多么奔放，悠揚的音符在藍天回蕩;請欣賞第一個節目：請聽張衡演唱的《奔跑》。

女：可聽說過x2年快女曾軼可，她可是以“綿羊音”而立于歌壇，下面請聽素有曾軼可第二之稱的九二班李巧寧同學演唱曾軼可成名作《獅子座》。

男：朱自清的《荷塘月色》，把月光下的荷塘描寫的可以說是如詩如畫，下面請聽八三班如詩如畫如歌的《荷塘月色》。

女：請聽七二班演唱的歌曲《相愛和分開都是罪》。

男：母愛是水，是涓涓細流，滋潤著我們稚嫩的心田，請聽九一班x同學親情演繹《媽媽的吻》。

女：母愛是偉大的，無私的，扣人心弦的，讓我們去高聲贊美這至真至純的母愛吧!請聽七一班x同學詩朗誦《紙船——寄母親》。

男：母愛是水，父愛如山，是他們養育了我們，是他們用自己無私的愛哺育著我們，請聽九二班x同學演唱的《爸爸媽媽》。

女：請聽七三班徐合唱的《愛很美》。

男：人生的道路上難免有一些磕磕絆絆，正是這些挫折磨練了我們的意志，使我們擁有更加美好的未來。請聽七四班x同學合唱的《陽光總在風雨后》。

女：請聽九二班x同學演唱的《蝴蝶泉邊》。

男：我們菏澤素有戲曲之鄉之稱，花木蘭的故事源遠流長，可以說，她是女中豪杰，請聽七三班x同學演唱《花木蘭》。

女：請聽九一班x同學傾情演唱的《愛如潮水》。

男：有夢想就有希望，讓我們每個人都有一雙隱形的翅膀，讓夢永久比天長。請聽七四班袁穎、張靜同學演唱的《隱形的翅膀》。

女：天使，多麼美麗的名字，請聽《天使的翅膀》。

男：請聽八一班x同學演唱的《紅塵情歌》。

女：請聽七三班合唱《贊美之歌》。

男：請聽七二班合唱的《愛的供養》。

女：平淡是真，平淡是水，平淡是歌。請聽九二班王演唱的《平淡是歌》。

男：請聽九一班《愛彌漫》。

女：請聽八三班x同學的《愛的供養》。

男：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞;。

女：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;。

乙：今天的聯歡會更加體現出大集鄉中學是一個充滿活力，面向未來的集體;。

甲：在這里，校訓“”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心;。

乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;。

甲：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;。

乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;。

合：因為，我們始終相信：明天會更好!

甲：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

新年元旦聯歡主持詞（專業24篇）篇二十四

開場主持詞：

李雨軒：尊敬的家長、老師，

吳坤澤：親愛的同學們，

合：大家新年好！

李雨軒：當日歷又翻開新的一頁；

吳坤澤：當小樹又增加一個年輪；

李雨軒：當春天又擁抱著大地；

吳坤澤：讓我們共同迎接20xx年的到來！

李雨軒：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

吳坤澤：聽，鐘聲朗朗，這是新年動人的旋律。

李雨軒：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

吳坤澤：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩；

李雨軒：新年有新的暢想，

吳坤澤：新年有新的希望。

李雨軒：新年拉近了我們成長的距離；

吳坤澤：新年染紅了我們快樂的生活；

李雨軒：在這個洋溢著幸福的季節里，

吳坤澤：在這個充滿著希望的日子里，

李雨軒：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時光。

吳坤澤：讓我們盡情唱吧，讓我們盡情跳吧，

李雨軒：現在我宣布二年級四班20xx年元旦聯歡會現在開始！

2、合唱：新年好

李雨軒：剛才姚鵬翔用朗誦來問候新年，下面請聽由李成慶、常倍源帶來的歌曲《新年好》

3、合唱：爸爸去哪兒

李雨軒：你知道最近很火的一首歌是什么嗎？

朱冠宇：那就是——爸爸去哪兒

李雨軒：這首歌讓許多小朋友為之傾倒

朱冠宇：接下來，讓我們一起欣賞由世紀新筑的小朋友和爸爸們來為大家演唱——

爸爸去哪兒

4、歌曲《小紅帽》

朱冠宇：七彩童年，快樂無限，童話伴我左右，音樂伴我成長。

請欣賞吳淑云帶來的歌曲《小紅帽》。

5、電子琴演奏

朱冠宇：接下來請欣賞宋錦揚帶來的電子琴演奏《xx》。

6、架子鼓表演

朱冠宇：接下來請欣賞閆旭帶來的架子鼓表演，

李雨軒：相信它的節奏與動感定能燃起節日的激情焰火，

7、朗誦《猜猜我有多愛你》

李雨軒：請欣賞莊舒涵帶來的詩歌朗誦《猜猜我有多愛你》

8、相聲《聰明的傻小子》

吳坤澤：相聲是我國傳統的藝術，講究說學逗唱，給人無限歡樂，

李雨軒：請欣賞汪靖凱、宗迅如帶來的相聲《聰明的傻小子》

9、猜謎語

10古箏

李雨軒：古箏是民樂的瑰寶，旋律輕柔，動人心魄。

朱冠宇：請欣賞關怡佳帶來的古箏曲《xx》

11、合唱《奔跑》

吳坤澤：請金圣翔、洪浩翔、任金航三位同學一起帶來合唱《奔跑》

12、獨唱：不怕風浪

李雨軒：請欣賞由潘會帶來的歌曲《不怕風浪》

13手語操

朱冠宇：世紀新筑的小朋友和媽媽們今天也給大家帶了一個節目

李雨軒：請欣賞由他們帶來的手語操

xx、合唱：天父的花園

朱冠宇：請欣賞由孫雨、潘宜懂帶來的合唱《天父的花園》

15、朗誦：初升的太陽

李雨軒：我們是祖國的花朵

朱冠宇：我們是初升的太陽

李雨軒：請欣賞由蔡雨潔朗誦的初升的太陽

16、三句半：

李雨軒：幾個個大男孩躍躍欲試，迫不及待要給大家表演節目了，

朱冠宇：請欣賞尤文博、鄭澤禹、吳坤澤、呂新哲、帶來的《三句半》。

結束語：

李雨軒：踏著青春的節拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

吳坤澤：激揚著青春的風采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

李雨軒：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。

吳坤澤：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

合：2年級四班年元旦會演到此結束。祝大家新年快樂，萬事如意！