寫心得體會能夠激發我們對于學習和工作的熱情和積極性，進一步提高自身的表現和成績。以下是一些精選的心得體會范文，供大家參考和借鑒，希望能夠幫助到大家。

文明修身心得體會及感悟范文（21篇）篇一

在這次文明修身活動中我們11電子科學與技術負責打掃2兩個月的校園，文明修養不僅是自我發展的需要，更是構建和諧校園、和諧社會的需要。母校此刻需要不是我們的豪言壯語,而是我們的快速行動和嶄新面貌。文明修身，我們缺少的是意識。文明修身，我們需要的是堅持。在這風景如畫的校園里，趕緊行動起來吧！為我們每一個人的全面發展，為了上海建橋學院的美好明天！文明修身就要從自身的舉止做起，我們每個人都應養成文明的生活習慣，爭當一個高素質的新時代大學生。

文明修身清潔校園活動，是我校文明工程的重要組成部分，旨在提高我們大學生的綜合素質，“一屋不掃何以掃天下”。我們將嚴格按照學校的要求，認真清潔校園，同時提高責任意識、公德意識，自立意識，勞動意識和環保意識。

在為期兩個月的修身活動里，我深深的感到此次活動的意義，增強了學生的公民意識,將大學生的道德實踐融入到學生的日常學習生活之中。文明修身活動提高了學生的自我修養意識的教育，校園的很多不文明行為得到改善。地上少了很多煙頭也少了很多煙霧，同學們拿著掃把清掃教室的場面漸漸多了起來。

每天早上6:45，各位同學就在指定地點結合，拿好了打掃工具，立即展開清掃工作。由于是第一天開展這樣的活動，同學們有些不太適應，心里多多少少有些怨言。但經過兩周的具體實踐，各位同學已完全適應了“一天三掃”的生活節奏，積極調整好自己的作息時間，以良好的精神狀態面對每一次清掃任務，將自己所屬的包干區清掃干凈，保持校園環境的整潔。在清掃校園的過程中，我們慢慢體會到“文明修身”活動的內涵----它不僅僅是為了保持校園的整潔，更重要的是培養我們一種精神、一份責任。

現在我們的任務已完成，希望接下來的同學再接再厲，繼續為校園填光彩，為了美好的校園環境，讓我們大家一起努力吧！

文明修身心得體會及感悟范文（21篇）篇二

在這次的活動中有很多令人難忘的情景。剛開始，每天早上7點起床集合，每天3遍清掃校園，對于每一個同學來說都是比較辛苦的，尤其是早起，還有接受老師及校領導的監督與檢查，這些難免會引起一些同學的抱怨，但是再辛苦，我們都堅持了下來，而且在整個過程中我們也在逐漸進步，有開始的抱怨漸漸變得懂得在勞動中享受快樂，使得勞動在輕松愉快的氛圍中進行，最后，我們終于順利將文明的“接力棒”傳給了下一班“接力手”。

印象最深刻的一次是一個早上，我們一隊成員在早起之后，按時來到目標地點，此時我們多數同學已經與起初有了很大的改變，尤其是對于勞動本身及態度上。我們沒有再抱怨早起又要勞動，取而代之的是一路歡聲笑語，于是勞動便在同學們的說笑聲中展開了，而且同學們掃得也更起勁，更認真起來。也不知老師什么時候來到了我們的管轄區，只見老師滿臉對著笑容，卻什么也沒說，其實也無需說些什么，我們都知道這是滿意的笑容。此刻，我們的心靈獲得很大的滿足。

當然，在這次活動中，有很多難忘的事情以及趣事，更有許許多多我們這一生都受用不盡的心得感悟。這些感悟也許在這次活動中不能很好地比較出來，但是深入我們的日常生活，便會立竿見影，連我們自己都要由衷的感到驚訝。就拿我們的文明修身活動告一段落后的第一個早自修來說。這一天，我早上7點鐘來到教室，比早自修時間提前半個小時，也許有著這一段不算少的'時間但足以養成的某種習慣的支配，說真的早自修之前的半個小時突然被閑置了，感覺似乎有點不自然起來，于是我不由自主的選擇來到教室。無獨有偶，在我剛進教室不一會兒，我們班的同學陸陸續續，三五成群，接踵而至，最終的結果讓我有點驚訝，沒有遲到，也沒有踩點。我原以為，在這段時間的忙碌之后，同學們終于有機會松一口氣是會有所懈怠，但事實情況完全出乎我的意料。我想這應該歸功于我們從文明修身活動中受益的一點吧。也許，文明修身活動不能一下子使我們有多大程度地改變，但是，我相信這些變化是潛移默化的，也是意義深遠的。盡管我們所做的是一些再普通不過的事情，盡管我們起初有多么的不情愿，但結果是我們做了，我們堅持了，做好了，也收獲了，這才是關鍵。所以，憑良心說，我們應該感謝學校給了我們這次機會，認真為校園環境而做出的一份勞動的機會，以及讓我們有機會從一些尋常勞動活動一些使我們終身受益的感悟。

文明修身心得體會及感悟范文（21篇）篇三

我今天談論的話題是修身。現代人隨著時間的推移，漸漸地對自己的品行重視起來，有的人從自己的外表上做起，比如美容美發，穿衣打扮，濃妝淡抹等；還有的人從內心和氣質上做起，比如練練瑜伽，打打太極，讀讀經文等。的確現代人對于行為、舉止、談吐和氣質上是越加重視，這也成為了當今的一種風靡的時尚。

當然，文明修身并不開始與現代。早在孔夫子時期，就有文明修身之說，孔子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎于朋友交而不信乎傳不習乎孔子，地球人都知道啊，是我國古代的文圣，他與釋迦牟尼在古代并稱為“圣人！同學們，就連圣人都得“三省吾身，何況我們這些“非圣人的平凡人，能不做到“三省吾身嗎甚至要“六省吾身“九省吾身呢！從古至今，古人在修身方面為我們做出了很好的榜樣。如今我們正處在一個充滿競爭、講究秩序、講究文明的社會，因此作為新時代的學生，我們不僅要有扎實的科學專業知識，更要具有良好的心理素質、文明的行為舉止、深厚的道德涵養和崇高的理想信念。人無完人，我們要做的就是不斷去探討、探索，以提高自己的文明修養。

再回頭看看我們內心的“修養吧！考試了，很多同學不是忙著去加緊復習，而是忙著去縮印課本、筆記，往桌子上抄“重點；考場上，靜悄悄的背后，在抄書、在交流，甚至在交換試卷的不乏其人……考試本是對自己所學知識的檢驗，但在很多人身上卻成了應付，考試也只是成為了某些人領取畢業證、學位證的工具。“60分萬歲曾經是他們中間最“響亮的一句口號。在考試之前許多同學的筆記上會經常看見“一定要及格的警句，以此激勵大家學習是好事，可以此為終極目的就難讓人茍同了。在某些人那里是“書到考試時方恨少，更甚者寫道：學不在精，及格就行；知識不在多，會抄就行……面對這樣的事實，我們會作何感想。

那么到頭來，到底什么才是真正的文明修身的秘密呢？

文明修身，我們缺少的是意識。在大是大非面前，我們立場堅定，態度明確，然而在平常卻忽略了一些“小事。隨手扔掉了廢紙，隨地吐了口痰……“有些事，我們就是不注意，其實也知道這是不對的！對錯不論，有一點我們必須要認識到，越是小的事情越能體現精神。去過新加坡的人都會被該城市的“干凈所折服，而干凈不正是源于市民的環保意識嗎反過來，后果可想而知。缺少意識，從小處說毀掉的是個人的`形象，從大方面來說影響的是我們整個群體的形象，因此我們學生最需要和最迫切的就是要提高我們的文明意識。

文明修身，我們需要的是堅持。做好事不難，難的是一輩子做好事。其實，文明的修養，良好的生活習慣我們不是沒有，關鍵看自己有沒有堅持到底的信念。許多同學都能做到，但是能堅持的就寥寥無幾了。文明修身不能淺嘗輒止，它是一個漸進的過程，需要我們堅持不懈地嚴格要求自己，從而真正提高自己的修養。有了堅持到底的決心，陋習才會慢慢改掉；有了堅持到底的決心，良好的生活習慣才能得以形成；有了堅持到底的決心，才能將學生文明修身進行到底！

構建和諧社會、創設文明校園是我們當代大學生的共同責任，只有有文明的個人才會有文明的班級、團體，才會有文明的校園，才會有文明和諧的社會。

第一，應通過不斷學習和教育強化自身的思想基礎。人非生而知之者，只有通過學習才能提高自己分辨是非的能力，才能有所為有所不為。積極向上的書籍和刊物會讓愛世界、愛社會、愛和平、愛他人成為人們的共同向往和追求，才能積聚愛的力量，才能使愛的暖流不停的流淌奔騰、滋潤人間，才能消融嫉妒、怨恨、仇視，才能化解隔閡、冷漠與不滿，才能營造更多的和諧氛圍，使我們的學校和社會更加走向文明。

第二，在實踐中強化自身的道德修養。強化道德修養需要從書本中汲取知識，更需要積極投身到實踐中去鍛煉，也只有如此，才能培養與時代相適應的道德情感、意志和信念，形成相適應的道德語言、行為和習慣，才能發現自己的缺點和不足，更好地改造自己的主觀世界，提高自己的道德修養。只有通過實踐才能培養自己的一身浩然正氣，才敢于向破壞文明校園的不和諧因素挑戰。

第三，在不斷強化自身的素質過程中提升思想道德境界。加強思想道德修養，關鍵在于在各種環境下能夠做到自重、自省、自警、自勵。自重就是尊重自己的人格，注意自己的言行，珍惜自己的名譽，待人處事端莊厚重，念念不忘自己的身份，不輕浮、不流俗；不自大也不自卑。自省就是要嚴于解剖自己，進行經常性的自我批評，揚長避短，勇于承認并及時改正錯誤；自警就是經常地警示告誡自己，不說有損自己及學校聲譽、形象得的話，不做有損學校及社會形象的事。自勵就是敢于肯定自己的優點和成績，鼓勵自己奮發向上，使自己的思想品質和道德境界不斷提高和升華。

只有一個人的道德修養提高了，他才會成為一個高尚的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于國家和人民的人。因此要構建和諧社會必須從創設文明校園開始，從自身道德修養的提高做起。

同學們，為了我們有一個共同的和諧文明的家，加油啊。

文明修身心得體會及感悟范文（21篇）篇四

起初大家的種種不愿，不想的表情仍清晰地浮于腦海。一天的勞動可以說是被感動后的行為。許多人都認為這是浪費時間的事而且效率又差，但千萬個不愿之下，大家還是干了起來。從一開始的不會拿掃把到有模有樣的快速揮舞，從起初的嬌嫩的雙手到后來的滿是老繭的殘容？汗水濕潤了衣襟，寒風也無法將其止住；落葉飄然而下，可惜它只能在空中表演，地上是沒有它的舞臺。所有的所有都給我們留下了深刻的記憶。

抱怨是一種不成熟的做法。在經過了掃馬路撿垃圾，我漸漸覺得自己起初的想法是多么的不成熟。文明修身雖然花了我們很多可與時間，但它的作用還是很明顯的。我們周圍的環境搞好了，大家的`環保意識提高了，甚至還給了我一次利用經濟學原理分析事實的機會。勞動是辛苦的，但創造性的勞動是充滿樂趣的。

若沒有這次修身活動，我們或許還會停留在輕視環衛工人的勞動成果的水平上。當我們灑下汗水的時我們才知道整潔的道路護之不易。文明修身不僅鍛煉了我們的勞動技巧，還提高了我們自身的涵修。原先的自命清高到此時將心比心無不是因為這次特殊的經歷。

溫室中的花朵再美也不能到大自然中獻彩；然而經歷了風霜雨雪的青松卻能屹立于山嶺個人以堅毅之感。或許這青松，這溫室花朵便是我們這些大學生的后后與前前吧。沒有文明修身的鍛煉，或許我們還不會成長的如此之快。一個享樂享慣的人是很難想象少仍一張廢紙能給他人給社會帶來多大的方便的。

文明修身是為提高大學生思想道德素質而開展的系列活動。它具有較為深遠的理論意義和實踐意義。從理論意義看，文明修身活動體現馬克思主義關于人的全面發展的基本理論；貫徹了“以學生為本”的教育理念；彰顯了我國儒家傳統的修身思想。從實踐意義看，文明修身活動抓住了大學生的薄弱環節，具有針對性；傳承了為人師表的師范精神，具有教育性；創新了高校德育工作的理念、思路和方法，具有實效性。

雖然我的思想不會很崇高，但我明白一點－－己所不欲，勿施于人。這就是我文明修身的初步體驗。其進一步的便是從思想上完善自己，從行為上證實自己。“寶劍鋒從磨礫出，梅花香自苦寒來”，沒有這次即怨又愛的修身活動，或許就體會不到這其中的寓意了。文明修身－－修身，修性，更修思想。我們的成果便是我們對這次活動的最好回答。

文明修身心得體會及感悟范文（21篇）篇五

在全校師生全力以赴迎接教育部對我校進行的本科教學水平評估的新形式下，為了更好的促進校風，學風建設，為學校在評估中“爭優”貢獻一份力量，校學生會、校團委宣傳部開展了這次“文明修身樹新風爭做文明大學生”的文明修身月活動，其中主要的是文明修身萬人簽名活動和班級宣傳欄評比活動。

我們是學校的主人，是國家的未來，在文明修身行動中，我們責無旁貸要聽從學校號召，統一行動，加強基礎文明修養、規范自己的言行、倡導健康向上的生活習慣、培養高尚的人格、樹立良好的精神面貌。積極自覺修身，為創建文明大學校園獻出自己的一份力量。我們提出了以下倡議：不亂潑亂扔、不隨地吐痰、不亂攀亂折、不亂刻亂畫、不起哄鬧事、不損壞公物、不浪費糧食水電、不踩草坪；不吸煙酗酒、不抹牌賭博、不打架斗毆、不說臟話。我們應做到宿舍干凈整潔、美觀大方；班級學風優良、紀律嚴明。

天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。作為走在時代最前列的當代大學生是祖國和人民的希望，是二十一世紀的建設者和接班人，肩負著光榮而神圣的歷史重任，應該把握當前形勢，認清自己所承擔的社會角色和責任，嚴格要求自己，做個合格的大學生。

簽名活動在于20xx年3月28日中午12：20在長春工程學院本部食堂門口、西區食堂門口、東區食堂門口三地同時舉行。在團委老師，校學生會各兄弟部的大力支持下，通過我門宣傳部的努力，本次活動取得圓滿成功。這次活動，長春工程學院直接參與的學生就有四千多人。大家都在文明宣傳的條幅上簽下自己的名字用來表明自己當文明大學生的決心。同時在我們的號召下長春工程學院各班還召開了“文明修身樹新風爭做文明大學生”的主題班會。在各個班會上同學們熱情高漲，都紛紛表示“愿意做個文明的現代大學生，并且會努力以實際行動來做到這點，來為學校的評估工錢自己的一份力量。”

文明修身心得體會及感悟范文（21篇）篇六

在這次文明修身活動中我們11電子科學與技術負責打掃2兩個月的校園，文明修養不僅是自我發展的需要，更是構建和諧校園、和諧社會的需要。母校此刻需要不是我們的豪言壯語，而是我們的快速行動和嶄新面貌。文明修身，我們缺少的是意識。文明修身，我們需要的是堅持。在這風景如畫的校園里，趕緊行動起來吧！為我們每一個人的全面發展，為了上海建橋學院的美好明天！文明修身就要從自身的舉止做起，我們每個人都應養成文明的生活習慣，爭當一個高素質的新時代大學生。

文明修身清潔校園活動，是我校文明工程的重要組成部分，旨在提高我們大學生的綜合素質，“一屋不掃何以掃天下”。我們將嚴格按照學校的要求，認真清潔校園，同時提高責任意識、公德意識，自立意識，勞動意識和環保意識。

在為期兩個月的修身活動里，我深深的感到此次活動的意義，增強了學生的公民意識，將大學生的道德實踐融入到學生的日常學習生活之中。文明修身活動提高了學生的自我修養意識的教育，校園的很多不文明行為得到改善。地上少了很多煙頭也少了很多煙霧，同學們拿著掃把清掃教室的場面漸漸多了起來。

每天早上6：45，各位同學就在指定地點結合，拿好了打掃工具，立即展開清掃工作。由于是第一天開展這樣的活動，同學們有些不太適應，心里多多少少有些怨言。但經過兩周的具體實踐，各位同學已完全適應了“一天三掃”的生活節奏，積極調整好自己的作息時間，以良好的精神狀態面對每一次清掃任務，將自己所屬的包干區清掃干凈，保持校園環境的整潔。在清掃校園的過程中，我們慢慢體會到“文明修身”活動的內涵————它不僅僅是為了保持校園的整潔，更重要的是培養我們一種精神、一份責任。

現在我們的任務已完成，希望接下來的同學再接再厲，繼續為校園填光彩，為了美好的校園環境，讓我們大家一起努力吧！

進入我們學院學習已經半年了，最近學校開展了文明修身的活動。從文明修身的啟動儀式到現在，各個系部，各個學校團體，各個班級，都相應地開展了一系列的活動。在此，我想就此談談自己的心得體會。

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。

如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。

文明修身，我想，不應該只是一句空話，我們每一個人，每一名大學生，作為國家建設將來的最有力的后備力量，都應該把這四個字，落到實處。

從我們學院開展的相關活動形式看，很多時候，我覺得，我們所做的似乎還不夠似乎不能滿足于這四個字的要求。我們不能僅僅停留在寫心得體會，不能僅僅去組織干部開一些座談會等等，這些類似的活動形式，我想可以去削減一些，釋放更多的時間和精力去真正的開展文明修身的活動。我們可以把目光放到其他的層面上。不能只停留在寫心得寫體會開會議，我們不能否認這些形式在很多情況下能夠直接的反映問題，它們的作用我們不應抹殺。只是，在此之余，我們是否做到了我們所寫的內容。很多時候，我們會養成類似“語言上的巨人，行動上的矮子”的不良習慣。

一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的`時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。然而想想我們自己呢我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么？明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區別！所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。

作家梁曉聲曾經說過“修身養性強調心靈感受的質量，以達到心中理想的自我形象塑造，沒有一個不善于修身養性的人是思想者。”所以，我想文明修身，上升到一個哲學高度來說的話，它實際上是一次“修身養性”的活動。現代社會的人們的心里，多了許多“浮躁”的心理成分，在這種情況下，我想，我們更應該借此機會，來發展自己的內心，讓自己的心靈多一份平靜，多一份安寧，努力做一名德才兼備，內外兼修的合格青年。我們可以從現在開始，從身邊的每一件小事做起，努力做到文明言行，文明修身！

文明修身心得體會及感悟范文（21篇）篇七

親愛的同學們：

文明禮儀是中華民族的傳統美德，是建設和諧社會的重要內容。在校園里，文明禮儀不僅反映了大學生個人的氣質風度、道德情操、精神風貌，而且還代表著一個學校的良好形象。大興講文明、講禮貌之風，這不僅是建設文明校園、和諧校園的需要，也是提高學生個人修養、個人素質的需要。隨著學院雷鋒像、雷鋒紀念館落成及雷鋒講壇開壇，學院多年來開展的“學雷鋒、講文明、樹新風、創品牌”活動也邁入新的階段。借此時機，學院學生會向全院學生發出如下倡議：

一、遵守日常行為規范，養成文明的行為習慣。尊敬師長，團結同學，對人有禮貌;不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不損壞公共設施;不打架斗毆、不吸煙、不飲酒、不賭博、不搞迷信活動;公共場所男女交往行為得體。

二、養成良好的儀表習慣。參加公共活動穿著整齊清潔、得體大方;發型、裝束端莊雅觀，符合學生身份、校園氛圍。

三、說普通話，使用文明禮貌用語。與人見面打招呼，不說粗話、臟話，公共場所不大聲喧嘩。

四、環境文明。愛護校園公共設施，保持校園環境衛生，不隨地吐痰，不亂拋瓜皮果殼，不踐踏草坪。

五、深入開展“創建平安校園”活動。增強自身安全意識和自我保護意識，注意用電安全、交通安全，防火防盜，講究飲食衛生。

六、努力學習網絡知識、技能，提高計算機操作水平。從自身做起，文明使用網絡，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇于承擔創造新時代網絡文明的責任，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

親愛的同學們，讓我們積極行動起來，從自我做起、從現在做起、從點點滴滴做起，倡文明之風，踐文明之行，爭做文明大學生，共創文明和諧校園，展示當代大學生的風采!

倡議人：xx。

xxxx年xx月xx日。

文明修身心得體會及感悟范文（21篇）篇八

尊敬的各位評委、老師、同學們：

大家晚上好！我是第1號演講者××。我演講的題目是：“千學萬學，學做文明之人”。高中階段的學習時間無疑是寶貴的，那現在占用大家的時間舉辦這次關于文明修身的演講活動，足以顯現出文明禮儀的重要性，其重要程度在某些方面，甚至遠遠超越了文化課知識的學習。

學習要先學會做人，學做社會人，學做文明人。人和獸之所以會有區別，就是因為人類懂得追求知識和美德。其實，關于文明修身類似的話題，我們大家都是從小就耳濡目染再熟悉不過了。為何要反反復復的強調呢？因為它重要，因為它是我們區別于自然界里其他生物的證據。

中國是世界公認的文明禮儀之邦，因為中華民族溫文儒雅，落落大方！因為中國人民見義勇為，謙恭禮讓！荀子云：“不學禮，無以立；人無禮，則不生；事無禮，則不成；國無禮，則不寧”。禮貌待人是我們祖先的傳統美德。世界迅速變化著，可美德的傳承是不變的。我們希望古代賢人可以欣慰的看到，不只是社會科學在進步，人文素養也在提升。

單看校園內的不文明行為，便可以用“比比皆是”來形容。衣著上，打扮不適宜身份，過分追求光鮮時髦；飲食上，浪費糧食，吃不了便隨意倒掉；出行時，騎車的同學橫沖直撞，步行的同學三五成群，甚至造成了道路的阻塞。再如隨手扔垃圾，打架，爆粗口，同學間交往不當?這些現象，還是在校園內根深蒂固。

就說打架罵人吧，有智慧的人不會用諸如此類低級的方式發泄自己的情緒。我們應該要變聰明一點，學會控制自己的沖動。希望我們每一個人都親力親為，講文明，懂禮貌，將不正之風趕出校園。

如果說文明是如何做人的總綱目，那修身就是文明指導下的實際行動。在這兒說個我親身經歷的事，就昨天中午，我騎車回家后把車就擱樓道里。也怪我自己，把車鎖上后鑰匙忘了拔下來。等下午要上課的時候，我下樓發現不知道是誰已經把我車鑰匙拔走了。沒鑰匙就不能開鎖，我只能抬著車，去找人把鎖砸掉。這事顯然不是小偷干的，也許那個人只是認為自己搞了個惡作劇而已，可是卻給別人帶來了麻煩。

即使是像這樣的小事，也能反映出一個人的素質。我們不要只重視書本知識的學習，更要注重自己道德品質，言談舉止的修養。

文明修身心得體會及感悟范文（21篇）篇九

文明修身清潔校園活動，是我校文明工程的重要組成部分，旨在提高我們大學生的綜合素質，“一屋不掃何以掃天下”。我們將嚴格按照學校的要求，認真清潔校園，同時提高責任意識、公德意識，自立意識，勞動意識和環保意識。

在為期兩個月的修身活動里，我深深的感到此次活動的意義，增強了學生的公民意識，將大學生的道德實踐融入到學生的日常學習生活之中。文明修身活動提高了學生的自我修養意識的教育，校園的很多不文明行為得到改善。地上少了很多煙頭也少了很多煙霧，同學們拿著掃把清掃教室的場面漸漸多了起來。

每天早上6：45，各位同學就在指定地點結合，拿好了打掃工具，立即展開清掃工作。由于是第一天開展這樣的活動，同學們有些不太適應，心里多多少少有些怨言。但經過兩周的具體實踐，各位同學已完全適應了“一天三掃”的生活節奏，積極調整好自己的`作息時間，以良好的精神狀態面對每一次清掃任務，將自己所屬的包干區清掃干凈，保持校園環境的整潔。在清掃校園的過程中，我們慢慢體會到“文明修身”活動的內涵————它不僅僅是為了保持校園的整潔，更重要的是培養我們一種精神、一份責任。

現在我們的任務已完成，希望接下來的同學再接再厲，繼續為校園填光彩，為了美好的校園環境，讓我們大家一起努力吧！

文明修身心得體會及感悟范文（21篇）篇十

自身道德修養包括道德意識和道德行為兩個方面，我們應該時刻嚴格要求自己，進行自我學習，自我教育，自我改造，自我鍛煉，自我實踐等行為活動。那么如何提高自身的道德修養呢？通過倆周的實踐活動，我總結出以下幾點：

人非生而知之者，只有通過學習才能提高自己分辨是非的能力，才能有所為有所不為。積極向上的書籍和刊物會讓愛世界、愛社會、愛和平、愛他人成為人們的共同向往和追求，才能積聚愛的力量，才能使愛的暖流不停的流淌奔騰、滋潤人間，才能消融嫉妒、怨恨、仇視，才能化解隔閡、冷漠與不滿，才能營造更多的和諧氛圍，使我們的學校和社會更加走向文明。

強化道德修養需要從書本中汲取知識，更需要積極投身到實踐中去鍛煉，也只有如此，才能培養與時代相適應的道德情感、意志和信念，形成相適應的道德語言、行為和習慣，才能發現自己的缺點和不足，更好地改造自己的主觀世界，提高自己的道德修養。只有通過實踐才能培養自己的一身浩然正氣，才敢于向破壞文明校園的不和諧因素挑戰。

加強思想道德修養，關鍵在于在各種環境下能夠做到自重、自省、自警、自勵。自重就是尊重自己的人格，注意自己的言行，珍惜自己的名譽，待人處事端莊厚重，念念不忘自己的身份，不輕浮、不流俗；不自大也不自卑。自省就是要嚴于解剖自己，進行經常性的自我批評，揚長避短，勇于承認并及時改正錯誤；自警就是經常地警示告誡自己，不說有損自己及學校聲譽、形象得的話，不做有損學校及社會形象的事。自勵就是敢于肯定自己的優點和成績，鼓勵自己奮發向上，使自己的思想品質和道德境界不斷提高和升華。

文明修身心得體會及感悟范文（21篇）篇十一

文明修身，我想，不應該只是一句空話，我們每一個人，每一名學生，作為國家建設將來的最有力的后備力量，都應該把這四個字，落到實處。

從我校開展的相關活動形式看，很多時候，我覺得，我們作一些事情，已經習慣了形式主義。我們寫心得體會，我們開一些座談會等等，這些類似的活動形式，我想適可而止就可以了。我們可以把目光放到其他的層面上。當然，在此并不是不贊同寫心得寫體會開會議，這些形式在很多情況下能夠直接的反映問題，它們的作用我們不應抹殺。只是，在此之余，我們是否做到了我們所寫的內容。很多時候，我們會養成類似“語言上的巨人，行動上的矮子”的不良習慣。

事實上，我們可以借鑒其他高校的做法，做一些實際的事情，開展一些實在一點的活動，把“文明修身”的精神，融入進去。如清理校園，像這樣的文明修身活動，看似平凡但卻非凡，是一種簡簡單單的勞動，同時卻也是一個渠道，讓我們學生認識勞動價值、共建文明的一種渠道。同時，我想，這也可以發展成為我們學生的“內省”活動，因為經歷了文明修身，我們更能體察每一個清掃工的辛苦；更能體會每一份工作都有其獨具的、不可替代的價值；更具有積極的'環保意識和堅定的責任意識。

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。

這里我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。

一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養，人的文明修養并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養，首先要致力于讀書求學，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養，便有了推進社會公共文明的基礎。

作家梁曉聲曾經說過“修身養性強調心靈感受的質量，以達到心中理想的自我形象塑造，沒有一個不善于修身養性的人是思想者。”所以，我想文明修身，上升到一個哲學高度來說的話，它實際上是一次“修身養性”的活動。現代社會的人們的心里，多了許多“浮躁”的心理成分，在這種情況下，我想，我們更應該借此機會，來發展自己的內心，讓自己的心靈多一份平靜，多一份安寧，努力做一名德才兼備，內外兼修的合格青年。我們可以從現在開始，從身邊的每一件小事做起，努力做到文明言行，文明修身！

文明修身心得體會及感悟范文（21篇）篇十二

文明修身活動已經落下帷幕，而勞動時的情形卻不時在腦海中閃現。我想這次的修身活動對于我們每一個參與者來說必將是一次難忘的經歷，更是我們在大學階段的一筆意義深遠的寶貴財富，因為我們的勞動付出不光為校園的清潔與美好做出了一點貢獻，也給我們的大學生活留下美好的回憶，最重要的是，在這次修身活動中我們收獲了許多意想不到的東西。也許，這次活動并非出自多數人的意愿，但是，無論如何，我們確確實實的努力付出了勞動，也真實地體會到懂得珍惜自己的勞動成果，由己及人。我想人人都能理解這一點，并且懂得珍惜他人的勞動成果，那么這個活動真正的價值及意義也就實現了。

在這次的活動中有很多令人難忘的情景。

剛開始，每天早上7點起床集合，每天3遍清掃校園，對于每一個同學來說都是比較辛苦的，尤其是早起，還有接受老師及校領導的監督與檢查，這些難免會引起一些同學的抱怨，但是再辛苦，我們都堅持了下來，而且在整個過程中我們也在逐漸進步，有開始的抱怨漸漸變得懂得在勞動中享受快樂，使得勞動在輕松愉快的氛圍中進行，最后，我們終于順利將文明的“接力棒”傳給了下一班“接力手”。

印象最深刻的一次是一個早上，我們一隊成員在早起之后，按時來到目標地點，此時我們多數同學已經與起初有了很大的改變，尤其是對于勞動本身及態度上。我們沒有再抱怨早起又要勞動，取而代之的是一路歡聲笑語，于是勞動便在同學們的說笑聲中展開了，而且同學們掃得也更起勁，更認真起來。也不知老師什么時候來到了我們的管轄區，只見老師滿臉對著笑容，卻什么也沒說，其實也無需說些什么，我們都知道這是滿意的笑容。此刻，我們的心靈獲得很大的滿足。

當然，在這次活動中，有很多難忘的事情以及趣事，更有許許多多我們這一生都受用不盡的心得感悟。這些感悟也許在這次活動中不能很好地比較出來，但是深入我們的日常生活，便會立竿見影，連我們自己都要由衷的感到驚訝。就拿我們的文明修身活動告一段落后的第一個早自修來說。這一天，我早上7點鐘來到教室，比早自修時間提前半個小時，也許有著這一段不算少的時間但足以養成的某種習慣的支配，說真的早自修之前的半個小時突然被閑置了，感覺似乎有點不自然起來，于是我不由自主的選擇來到教室。無獨有偶，在我剛進教室不一會兒，我們班的同學陸陸續續，三五成群，接踵而至，最終的結果讓我有點驚訝，沒有遲到，也沒有踩點。我原以為，在這段時間的忙碌之后，同學們終于有機會松一口氣是會有所懈怠，但事實情況完全出乎我的意料。我想這應該歸功于我們從文明修身活動中受益的一點吧。

也許，文明修身活動不能一下子使我們有多大程度地改變，但是，我相信這些變化是潛移默化的，也是意義深遠的。盡管我們所做的是一些再普通不過的事情，盡管我們起初有多么的不情愿，但結果是我們做了，我們堅持了，做好了，也收獲了，這才是關鍵。所以，憑良心說，我們應該感謝學校給了我們這次機會，認真為校園環境而做出的一份勞動的機會，以及讓我們有機會從一些尋常勞動活動一些使我們終身受益的感悟。

文明修身心得體會及感悟范文（21篇）篇十三

一、引言（150字）。

文明修身是我們日常生活中必須注重的一項修養。通過參加文明修身模塊培訓，我深深體會到，文明修身不僅是一種外在的規范，更是一種內在的修煉。在這個快節奏和壓力巨大的社會中，我們應當學會從內心做起，努力提升自己的修養，為社會和諧穩定貢獻自己的力量。

文明修身模塊培訓中，我學到了很多方面的知識和技巧。首先是修身的基本要求。修身首重自律，學會控制自己的行為和言語，要有良好的品德修養，自覺遵守社會公德和職業道德，懂得尊重他人、維護自己的形象和名譽。其次是修身的方法和途徑。我們被教導要時刻保持良好的心態，積極面對挑戰和困難，用積極樂觀的態度去面對一切，不抱怨、不消極，努力培養自己的積極能量。此外，還學習到文明交往的技巧，如如何與他人進行有效的溝通，如何處理沖突和問題等。通過運用這些方法和技巧，我相信自己能不斷提升自己的修養水平。

三、實踐應用（300字）。

學以致用是我們學習的最終目標。我在文明修身模塊培訓中收獲了很多實用的方法，并且在實際生活中運用起來。首先是就是在與他人交往時，我能更加注重細節，注重禮貌和謙虛，尊重他人的意見和感受，不輕易發表不負責任的言論和觀點。其次是保持良好的心態，無論遇到什么困難和挫折，我都會堅持積極面對，從而增強自信心和抗壓能力。最后，我還學會了如何表達自己的觀點和看法，通過合理的溝通和解釋，有效地達成交流目的。這些方法和技巧使我在與人相處中更加得心應手，處理問題更加成熟和穩重。

四、成果展示（300字）。

通過參加文明修身模塊培訓，我取得了一定的成果。首先是我的審美素養得到了提高。學習了藝術修身、形象修身等方面的知識，能夠更好地欣賞和理解藝術，能夠通過自身的形象體現禮儀文明。其次是我的溝通能力得到了明顯的提升。通過模塊培訓中的互動討論和小組合作，我學到了如何與他人合作并取得良好的溝通效果。最重要的是，我發現自己在個人修養方面有了很大的進步，學會了自律和自我約束，養成了良好的生活習慣和行為習慣。這些成果的取得離不開文明修身模塊培訓的指導和啟發，也離不開我自己的努力。

五、結語（200字）。

通過文明修身模塊培訓，我深刻體會到了修身之難，也明白了修身之重要。在當今社會，文明修身的意義愈發凸顯。作為時代的一份子，我們應該履行自己的社會責任，做一個有高度修養的人。文明修身不僅僅是對自己的要求，更是對社會的貢獻。只有每個人都重視文明修身，才能共同營造一個和諧、進步的社會環境。在以后的學習和工作中，我將繼續努力，堅持文明修身的原則，不斷提升自己的道德修養和個人品質。我相信，在未來的日子里，我會為社會和平與進步貢獻自己的力量。

文明修身心得體會及感悟范文（21篇）篇十四

修身行道是古人提倡的一種修養方式，它強調個體的修身養性，并將其延伸到日常的行為準則。通過修身行道，我們可以提高自身的修養和素質，更好地與他人相處，以及為社會貢獻自己的力量。在實踐中，我有幸能夠參與并親身感受到修身行道的益處，在此與大家分享我對修身行道的感悟與心得體會。

首先，修身行道是培養良好品德的重要途徑。誠實守信、謙虛待人、樂于助人，這些都是修身行道所倡導的道德準則。作為一個現代人，在復雜多變的社會中，很容易迷失自我，思想道德常常受到嚴峻的考驗。而通過修身行道，我們可以不斷陶冶自己的情操，樹立正確的價值觀，使自己在道德上不斷進步。通過堅持行善積德，在生活中表現出我們的善良和正直，我們不僅可以受到他人的尊敬，更重要的是我們可以成為社會的榜樣，影響和引領他人。

其次，修身行道能夠提高個體的自律性和自控力。現代社會的誘惑無處不在，我們常常會陷入消費主義的泥沼，不斷滿足自己的欲望。然而，修身行道卻要求我們保持節制和自制力。只有明白什么是真正重要的，才能抵制住各種誘惑，做到知足常樂。通過修身行道，我們能夠意識到追求物質享受并不能帶來真正的幸福，而真正的快樂來自于內心的滿足和對他人的關愛。只有明白這一點，我們才能控制自己的欲望，遠離虛榮和浮躁，走上一條真正有意義的人生道路。

此外，修身行道能夠提高個體的溝通能力和人際關系。溝通是人際關系的基礎，良好的人際關系能夠為我們的人生帶來無盡的快樂和機遇。然而，在現實生活中，我們常常因為自己的固執和冷漠而導致與他人的矛盾和紛爭。修身行道告訴我們，要想與他人和諧相處，首先要學會尊重他人，理解他人。通過修身養性，我們自我約束的同時，也能夠更好地理解他人的需求和感受，以及更加耐心地與他人進行溝通。只有懂得傾聽和包容，我們才能夠建立良好的人際關系，減少誤解和沖突。

最后，修身行道可以給個人的心靈帶來寧靜和平和。現代社會的快節奏和競爭壓力讓人們常常感到緊張和焦慮。在這個時候，修身行道是可以給人們提供慰籍的一種方式。通過修身行道，我們可以培養自己的情操，提高自身的修養，使自己更加心安理得。不把生活過于物質化，更加注重精神層面的提升，追求內心的寧靜和平和。只有內心強大，我們才能夠面對生活的挑戰，積極應對各種困難和壓力。

綜上所述，修身行道是一種傳統而深刻的修養方式。通過修身行道，我們可以提高自己的道德情操，增強自律能力，改善人際關系，以及獲得心靈的寧靜和平和。正如孟子所說：“修身者，可以安天下；齊家者，可以治天下；治國者，可以平天下；平天下者，可以安天下。”修身行道不僅是個體修養的需要，更是社會和諧與穩定的基石。因此，我們應該積極參與和踐行修身行道，將其融入日常生活中的點點滴滴。

文明修身心得體會及感悟范文（21篇）篇十五

在xx生態經濟區建設中,我們將擔當應有責任,爭取更大作為。

在保護“一湖清水”上積極作為,重點從四個方面下功夫:一是園區養生態。對高污染的項目定下“堅決不搞”的鐵律,做到高排放的項目不上,高能耗、低產出的項目不上,環保措施達不到要求的項目不上。二是岸上搞綠化。先要保護一片青山,突出抓好造林綠化“一大四小”工程,啟動環湖景觀林帶建設,加強對湖區濕地等自然生態系統的保護。三是城里治污染。開展城市污水處理設施建設專項整治等七項環保整治行動,中心城區新建兩個日處理能力達10萬噸的污水處理廠,各縣(市、區)污水處理廠年底全面竣工并投入運營。四是鄉村清垃圾。加強農村面源污染控制,全面實行農村垃圾無害化處理,積極探索“戶集、村收、鄉運、縣處理”等模式,做到垃圾不露天堆放、不倒入江湖、不成為污染源。

在發展生態經濟上積極作為。按照功能區劃,推進工業向沿昌九高速、沿江區域集中,向工業園區集中,促進產業集聚,打造星火有機硅、城西港區等新型工業板塊。大力發展湖區生態農業,抓好xx優質無公害水產品養殖。積極發展生態旅游業,構建廬山—xx大旅游發展格局,把xx打造成國內外著名的生態旅游休閑勝地。加大湖區水能、風能、地熱能、沼氣能和生物能等新能源開發力度,努力把九江打造成為中部地區綠色綜合能源基地。

在推進湖區基礎設施建設上積極作為。加快推進綜合交通體系建設,合理布局湖區交通路網,盡快啟動建設九江繞城高速,改造沿湖港口航運設施,沿湖鄉村道路全面硬化,提高湖區通暢能力。進一步完善湖區水利設施,支持配合xx生態水利樞紐工程建設,并建設一批相關基礎設施項目。

在推進沿湖城鎮建設上積極作為。認真搞好湖區城鎮建設規劃,構建湖區新型城鎮發展體系。重點培育共青城、星子、都昌等一批沿湖中心城鎮,把星子、湖口、九江縣和瑞昌市納入“大九江”規劃建設。抓住省委、省政府和團中央大力支持共青城發展的歷史性機遇,推動共青城和德安縣相向發展,通過3—5年的努力,把共青城建設成為30萬—50萬人口的中等城市,打造成經濟文明、社會文明和生態文明有機統一的樣板、xx生態經濟區的亮點、國際合作的示范區。

文明修身心得體會及感悟范文（21篇）篇十六

近年來，隨著社會的不斷進步和發展，我們不僅在物質生活上得到了滿足，也在精神層面上有了更高的追求。文明修身成為了當今社會的重要主題，它強調個體的文明素質和道德修養。在我個人的實踐和思考中，我深刻體會到了文明修身的重要性，以下是我對此的心得體會。

首先，文明修身是一種使自身更完善的過程。我們在修身過程中，需要不斷反思自己的言行舉止，以及與他人的相處之道。比如，在公共場合保持良好的儀態和禮貌，如遵守紀律，尊重他人的感受，關心弱勢群體等等。只有不斷修正自己的不足，提高自身的修養，才能在實踐中充分展示自己的素質，成為更好的自己。

其次，文明修身是一種培養自律和自控力的方式。修身是一種對自己行為的約束以及對自己內心的引導和規范，需要我們時刻約束自己的行為和言語，善于把握節奏，不過分張揚自己的情緒和欲望。只有這樣，我們才能更好地適應社會環境，做到禮貌待人、誠實守信、積極向上等，同時也能夠更好地控制自己的沖動和欲望，培養自身的意志力和自律能力。

再次，文明修身使人更有親和力和群體凝聚力。在生活中，我們常常需要與他人合作，利用互助關系來共同發展。當我們擁有良好的修身素質時，我們會更容易與他人建立良好的關系，增強彼此之間的親和力。與此同時，我們也會受到身邊人的尊重和信任，進而形成一個團結友愛、和諧穩定的社會群體。

還有，文明修身是一種傳承優秀文化的方式。文明是一種積淀在傳統文化中的精神品質，我們需要以修身為根本，弘揚中華優秀傳統文化，繼承和發展優秀的思想和品德。比如，尊師重道、以德為先、厚德載物等，這些傳統美德都需要我們不斷努力去踐行和傳承。只有這樣，我們才能真正使自己成為一個有血有肉的文化傳承者，為社會文明的發展貢獻自己的力量。

最后，文明修身是一種提升社會整體素質的方式。我們處在一個龐大的社會系統中，個體的修身行為會不斷影響著整個社會的氛圍和風氣。當我們具備文明修身的素養時，我們會更加注重他人的感受，不僅可以避免投射負面情緒和行為給他人，還會反過來影響和引導身邊的人。可以說，文明修身是一種社會責任，只有我們每個人都能夠盡自己的努力去修身，才能促進社會整體素質的提升。

綜上所述，文明修身是一個綜合性的過程，它不僅需要個體不斷反思自己的言行舉止，提高自己的修養素質，同時也需要我們不斷反思自己行為的合理性，關注社會整體的發展。在實踐和思考中，我們應不斷弘揚文明修身的理念，將其融入到自己的生活中，親身感受修身的價值和力量。只有如此，我們才能成為一個真正文明的人，并且為社會的發展和進步貢獻自己的智慧和力量。

文明修身心得體會及感悟范文（21篇）篇十七

第一段：引言（100字）。

在大學校園中，團課是一種與其他同學共同學習和成長的良好機會。經過一學期的參與，我深深體會到了團課對于我們的價值和意義，使我意識到修身養性、培養團隊合作精神的重要性。

第二段：團隊協作（200字）。

團課的關鍵要素是團隊協作。在團課中，每個人都有自己的角色和責任，只有通過相互合作才能夠取得最好的成績。例如，在體育課中，我們需要選擇隊長，組織隊員進行團隊訓練，技術的提高需要團隊的培養和合作。通過這種團隊協作的方式，我學會了尊重他人、傾聽他人的觀點和建議，同時也培養了團隊合作的精神。

第三段：修身養性（300字）。

在團課中，我們不僅僅培養了團隊合作精神，還切實地體驗到了修身養性的重要性。例如，在文化課中，我們需要學會自律，按時完成作業；在公益課中，我們需要培養奉獻精神，參與社區服務；在軍事課中，我們需要鍛煉毅力和耐力，培養意志力。通過這些種種修身養性的活動，我意識到了自己在不斷成長和進步的過程中，需要培養自己的品格和修養。

第四段：人際交往（300字）。

團課也為我們提供了與其他班級同學交流的機會，從而拓寬了我們的人際交往圈子。在項目課中，我們需要與其他班級的同學搭檔完成各種任務。這種跨班級的合作讓我們認識了許多不同背景的同學，我們相互學習和交流，互相促進成長。通過這種人際交往，我們不僅僅培養了自己的溝通能力和合作能力，也增加了自己的社交技巧和人際關系。

第五段：總結（200字）。

通過一學期的團課學習，我深深體會到了文明修身的重要性，培養了團隊合作精神和人際交往能力。我相信，在今后的學習和生活中，這些寶貴的經驗將繼續對我產生積極的影響，讓我能夠更好地面對困難和挑戰。我將繼續努力，不斷學習和修正自己，用文明修身的姿態面對未來的一切。

注：此文章為人工智能助手完成，僅供參考。

文明修身心得體會及感悟范文（21篇）篇十八

第一段：引入修身修己的概念（約200字）。

修身修己是中國傳統文化中的一種修養方式，指的是通過個人的修身養性和培養自己的道德修養來達到人格的完善和社會的和諧。在當代社會中，修身修己仍然具有重要的意義。它不僅是一種自我管理的方法，也是人們發展個人優秀品質的途徑。通過修身修己，人們可以更好地處理個人與社會、自己與他人之間的關系，提升自己的人格魅力和社會影響力。在我的成長過程中，我深深體會到了修身修己的重要性，也從中獲得了許多寶貴的心得體會和感悟。

第二段：發展自我品質（約200字）。

修身修己的首要目標是培養個人的良好品質。作為一個個體，我們應該時刻提醒自己保持謙卑、寬容、堅毅、勇敢的態度。我堅信，只有通過不斷地修煉和追求個人的道德修養，才能真正改善我們的品質。例如，在遇到挫折和困難時，我會積極面對，以積極樂觀的態度去尋找解決問題的方法。我還注重培養自己的責任感和愛心，定期參與一些志愿者活動，以實際行動回報社會，給予那些需要幫助的人以關懷和支持。

第三段：與他人和諧相處（約200字）。

修身修己還要求我們與他人和諧相處。在一個完全獨立的社會中，人們是無法生存和發展的。為了更好地與他人相處，我培養了自己的溝通能力和人際關系，學會尊重他人的權益和區分自身和他人的利益。在與別人交往時，我盡量保持平和、友善的心態，充分傾聽對方的意見，尊重對方的選擇和觀點。當發生矛盾和紛爭時，我會盡力主動解決，并與對方平等地進行溝通和協商，以和平、公正的方式解決問題。

第四段：與社會和諧相處（約200字）。

修身修己也要求我們與社會和諧相處。作為社會的一員，我們必須遵守各種法律法規，履行公民的義務和責任。個人的成長也需要社會的支持和認可。在我看來，與社會和諧相處意味著積極參與社會，關注社會問題，并為社會發展貢獻自己的力量。因此，我積極參與各種公益活動，參與社區建設和改革，并通過一些途徑提供幫助和支持，以回饋社會。

通過不斷地修身修己，我更加清楚地認識到自己的優點和不足，懂得如何在不足的基礎上改進自己。修身修己需要長期的堅持和努力。在實踐中，我發現自律是修身修己的關鍵。只有通過自律，我們才能更好地約束自己的行為和情緒，建立良好的健康習慣和道德觀念。而自律需要我們具備一定的意志力和決心，我們可以通過制定目標、合理安排時間、堅持起床和鍛煉等方式來培養自己的自律性。

在實踐中，我也發現修身修己是一種需要不斷調整和變革的過程。隨著社會的不斷發展和個人的不斷成長，我們的修身修己也需要不斷更新和改進。修身修己是一種內在的修養，它需要靜下心來思考和反省自己的過去，從中提取經驗教訓，并在未來的行動中加以改變。正是通過這種不斷的反思和調整，我們才能真正實現個人的完善和社會的和諧。

總結（約200字）。

通過修身修己，我深深體會到了個人品質的重要性和與他人、社會和諧相處的重要性。在修身修己的過程中，我不斷反思自己的過去行為，不斷調整自己的思維和行動。我堅信，只有通過不斷的努力和改變，我們才能成為更好的自己，同時也為社會做出更大的貢獻。因此，我將繼續修身修己，成為一個更加完善的個體，為社會的發展和和諧做出更多的貢獻。

文明修身心得體會及感悟范文（21篇）篇十九

第一段：修身行道的定義和重要性（200字）。

修身行道是指通過對自身的修身養性和對外界的善行行為來提升自身的道德修養。在現代社會中，人們普遍追求物質財富的積累，而忽視了心靈的修煉。然而，修身行道的重要性不可忽視。它不僅能夠使個體得到精神上的滿足，更能夠影響和改善社會風氣，推動社會健康發展。

第二段：修身的途徑和方法（200字）。

要修身，首先要重視內心的修煉。每個人都有自己的心靈世界，我們應該通過自我反省，正視自己的優點和缺點，不斷提高自我意識和自我控制力。此外，還可以從各種文化中吸取營養，如讀書、音樂、藝術等。這些全面和深入的修身途徑能夠喚起人們內心深處的美好，并且培養出高尚的品格和思想。

第三段：行道的具體方式和意義（200字）。

行道是指在行為上遵循道德規范，以奉獻和善行服務于他人和社會。無論是在工作、家庭還是社交圈，我們都應該時刻保持誠實、寬容、友善和公正。行道不僅能夠構建良好的人際關系，擴展社交圈，而且能夠贏得他人的信任和尊重。通過行善積德，我們也能夠實現自身的價值，獲得心靈的愉悅和滿足。

第四段：感悟心得：修身行道帶來的正面影響（300字）。

通過長期的修身行道的實踐，我深刻感受到了它所帶來的正面影響。首先，修身行道使我內心變得更加寧靜和開明。在遇到困難和挫折時，我能夠更加冷靜和理性地應對。其次，行道有助于培養我對他人的關心和體諒，增強了我的社交能力和溝通能力。我發現，與他人和諧相處并共同成長可以為自己帶來莫大的樂趣和滿足感。最重要的是，修身行道讓我更加堅定自己的人生目標和追求，有助于我理解和實踐道德的核心價值觀，如真、善、美和公正。

第五段：對未來修身行道的展望和總結（300字）。

展望未來，我將持續堅持修身行道，并不斷改善自身的品德和道德素養。我深信，修身行道不僅會給我個人帶來好處，更能夠帶動社會風氣的向善向上。我希望通過我的行為和影響，能夠激發更多人對于修身行道的關注和重視，共同為社會的和諧發展貢獻力量。總結起來，修身行道是每個人在成長過程中必須要經歷和實踐的過程，通過修身行道，我們能夠提升自我，影響社會，實現真正的人生價值。

文明修身心得體會及感悟范文（21篇）篇二十

文明修身是社會人倫關系中的基本要求，是一個人的內心素養與道德修養的集中展現。我在參加文明修身模塊課程時，深深體會到了文明與修身的重要性。這節課給了我很多啟發和思考，讓我認識到自己在個人修養方面的不足，并且幫助我找到了提升自我的方法和途徑。在這篇文章中，我將從積極的心態、言行一致、自律和責任感、社交禮儀和品德修養這五個方面，分享我對文明修身模塊的心得體會。

首先，積極的心態對于修身養性至關重要。文明修身模塊中的第一個課程就是培養積極的心態，我們通過樂觀的態度面對困難和挫折。我曾經是一個很容易消沉的人，但是在課程中我學到了重要的道理：心態決定一切。只有積極樂觀的心態才能給自己帶來力量，讓自己更加自信。在日常生活中，我開始試圖從積極的角度來看待問題，并尋找解決辦法。這讓我在工作和學習上取得了更好的成績，也提升了自己的心理素質。

其次，言行一致是體現修身修養的重要方式之一。我們常常說“言行一致”，而實踐起來卻并不容易。在文明修身模塊的課程中，我們學到了要做到言行一致的重要性，并通過一系列的案例和討論來加深理解。我經過思考和實踐，也深刻體會到了言行一致的重要性。只有通過言行一致，我們才能樹立良好的形象，得到他人的認可和尊重。而如果言行不一致，我們就很容易失去信任，使人們對我們的評價產生質疑。因此，言行一致不僅是一種修養，也是維護個人形象的重要方式。

第三，自律和責任感是文明修身的重要表現和基石。在文明修身模塊中，我們學到了自律的重要性，并學會如何培養和保持自律。自律是一種修身的基本要求，它能夠幫助我們保持良好的生活習慣和工作態度，提高自己的工作效率和學習成績。而責任感則是自律的必要條件，只有擔當起自己應有的責任，才能真正實現文明修身的目標。在課程中，我明白到只有自律和責任感才能使我們時刻保持對自己的要求，并以自己的行動去影響身邊的人，從而讓社會更加和諧。

社交禮儀也是文明修身的重要環節之一。在模塊的課程中，我們學習了社交禮儀的常識和技巧。我以前對社交禮儀的重要性并沒有太多的認識，往往憑自己的感覺和習慣來對待這個問題。通過課程，我了解到社交禮儀不僅能提升自己的形象，還能增加與他人的交流和溝通的成功率。在課程之后，我開始注重自己的儀表和言談舉止，努力提升自己的社交能力。這使我在工作和生活中更加得心應手，也讓我更加自信地與他人交往。

最后，品德修養是文明修身的核心，也是我們在模塊課程中所重視的。在課程中，我們深入探討了品德修養的重要性，學習了如何培養和提升自己的品德。我通過思考和實踐，明白到品德修養是文明修身的根本所在。只有具備了崇高和正直的品質，才能真正成為一個有修養的人。因此，我開始注重自己的道德底線，努力培養自己的善良和正直，通過自己的行為來影響他人。

通過參加文明修身模塊課程，我對文明修身有了更加完整的認知，也認識到自己在修身方面還存在很多不足。同時，課程中的啟示也給了我提升自己的方法和途徑。通過培養積極的心態、追求言行一致、保持自律和責任感、注重社交禮儀和修養品德，我相信我可以不斷提升自己，成為一個更加有修養和品德的人。我會將這些體會融入到我的日常生活中，不斷努力提高自己，為社會文明進步貢獻力量。

文明修身心得體會及感悟范文（21篇）篇二十一

記得有人說過："人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。"該做怎樣的人呢，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

做文明之人，就要學會待人處事的禮儀，用文明語，做文明事。中國素有"禮儀之邦"之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能說是一個真正的"大寫"的人。周人制作禮樂，隆禮重儀，確立了以“德”為先的價值原則。在后世這些基本的價值觀得到了展開，春秋戰國百家爭鳴，形成了儒道法等各種流派道德理論思想融合而成博大精深、系統完備的中國傳統文化。仁愛孝悌、精忠愛國、勤儉誠信、見利思義、謙和好禮等，這些美德成為中華民族民族性格的一部分，而世代相傳，在今天依然發出絢爛奪目的時代光彩。"良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒"。文明修行是生活里最重要的事，它比最高的智慧，最精明的頭腦，最高深的學問都重要。同時，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。

可見，文明的行為，得體的禮儀，對一個人的成功有著十分深刻的意義。當然，文明修行的益處還體現在其他方方面面，集體的發展、國家的興衰等等都離不開文明的行為、規范的禮儀。

文明，是人類進取的風帆；五千年的中華文化，造就了一個文明的國家；禮儀，是人類生活最起碼的道德。學校是播種文明、承載禮儀的沃土，一所學校的文明程度更是學校師生道德風尚，精神面貌的最具體的反映。最為一名邗中學子，我們更應該牢記這份責任，為自己為學校譜寫文明禮儀的新篇章！