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培訓報告內容（精選15篇）篇一

1、消防工作貫徹“預防為主，防消結合”的方針，堅持專門機關與群眾相結合的原則，實行防火安全責任制。

2、任何單位、個人都有維護消防安全，保護消防設施，預防火災，報告火警的義務，任何單位、成年公民都有參加有組織的滅火工作的義務。

3、任何單位、個人不得損壞或者擅自挪用、拆除、停用消防設施、器材，不得埋壓、圈占消火栓，不得占用防火間距，不得堵塞消防通道。

4、任何人發現火災時，都應當立即報警。任何單位、個人都應當無償報警提供便利，不得阻攔報警。嚴禁謊報火警。

5、公共場所發生火災時，該公共場所的現場工作人員有組織引導群眾疏散的義務。

6、發生火災的單位必須立即組織力量撲救火災。

7、公共場所發生火災時，該公共場所的現場工作人員不履行組織，引導在場群眾疏散的義務，造成人身傷亡，尚不構成犯罪的，處十五日以下拘留。

8、違反本法行為，構成犯罪的依法追究刑事責任。二火災常識。

1、燃燒的發生必須具備三個條件，即：可燃物、助燃物和著火源。

2、火災的分類：

火災分為a、b、c、d四類。a類是固體物質火災，如木材、棉花、麻、紙張火災等。b類是液體火災和可熔化的固體物質火災，如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災等。c類是氣體火災，如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災等。d類是金屬火災，如鉀、鈉、鎂、鈦、鋰、鋁等火災。

3、制止火災發生的基本措施包括：

（1）控制可燃物，以難或不燃的材料代替易燃或可燃的。（2）隔絕空氣，使用易燃物質的生產應密閉的設備中進行。（3）消除著火源。

（4）阻止火勢蔓延，在建筑物之間筑防火墻，設防火間距，防止火災擴大。

4、滅火方法：一切滅火措施，都是為了破壞已經產生的燃燒條件或使燃燒反應消失，根據物質燃燒原理現行滅火基本方法有四種：

（1）冷卻法：降低燃燒物的溫度，使溫度低于燃點，促使燃燒過程停止。例如使用水滅火。

（2）窒息法：減少燃燒區域的氧氣量或采用不燃燒物質沖淡空氣，使火焰熄滅。例如用砂土埋沒燃燒物，使用二氧化碳滅火器撲救火災。

（3）隔離法：把燃燒物與未燃燒物隔離。例如將起火點附近的可燃、易燃或助燃物搬走。

（4）抑制法：讓滅火劑參與到燃燒反應過程中去,中斷燃燒的連鎖反應。

三消防器材的種類和使用方法。

1、消防器材的種類：消防栓、干粉滅火器、沙箱、消防鏟、消防斧、消防鉤、應急燈、疏散標志等。

2、使用方法：

（1）消防栓：消防栓是撲滅火災的常用滅火設施，它是由開啟閥門和出水口組成，并配有水帶和水槍，使用時先將水帶打開，打直，接口一邊接出水口，另外一邊接水槍，如果水帶太短，可再連接多一盤。

（2）手提式干粉滅火器：主要由壓把、保險銷、筒身、噴管等組成。

使用手提式干粉滅火器，應在距燃燒物3—5米處左右進行，操作者應先將滅火器上下搖晃后將開啟壓把上的保險銷撥掉，然后一只手握住噴射軟管前噴嘴根部，另一只手將開啟把下壓，迅速對準火焰根部噴出干粉滅火。滅火時要迅速徹底，不要遺留殘火，以防復燃。滅油料火時不要沖擊液面，以防液體濺出，給滅火帶來困難。

1、發生火災時，如何組織滅火自救工作？

撲救初期火災是在火勢蔓延快、人員多、火場情況復雜的情況下進行的。在組織指揮滅火自救的工作中，應堅持以保證大多數人的安全為前提。指揮要果斷、行動要迅速。具體為報警通報、疏散搶救、組織滅火、防煙排煙、注意防爆、現場護救、通訊聯系、后勤保障、安全警戒等工作。

2、發生火災時，如何報警？

一旦發生火災，首先要做的就是要把火災的信息傳給消防安全管理部門、單位的負責人、公安消防隊和需要疏散的人員。各單位義務消防隊員要積極參加撲救初起火災，當火勢蔓延，火情惡化時，要及時拔打“119”火警電話，并派人到路口迎候消防車。拔打電話時要注意到以下幾點：

（4）報警人的姓名及聯系方式。

3、火場逃生方法。

（1）繩索自救法：家中有繩索的，可直接將其一端拴在門、窗檔或重物上沿另一端爬下。過程中，腳要成絞狀夾緊繩子，雙手交替往下爬，并盡量采用手套、毛巾將手保護好。

（2）匍匐前進法：由于火災發生時煙氣大多聚集在上部空間，因此在逃生過程中應盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進。

（3）毛巾捂鼻法：火災煙氣具有溫度高、毒性大的特點，一旦吸入后很容易引起呼吸系統燙傷或中毒，因此疏散中應用濕毛巾捂住口鼻，以起到降溫及過濾的作用。

（4）棉被護身法：用浸泡過的棉被或毛毯、棉大衣蓋在身上，確。

定逃生路線后用最快的速度鉆過火場并沖到安全區域。

（5）毛毯隔火法：將毛毯等織物釘或夾在門上，并不斷往上澆水冷卻，以防止外部火焰及煙氣侵入，從而達到抑制火勢蔓延速度、增加逃生時間的目的。

（6）被單擰結法：把床單、被罩或窗簾等撕成條或擰成麻花狀，按繩索逃生的方式沿外墻爬下。

（7）樓梯轉移法：當火勢自下而上迅速蔓延而將樓梯封死時，住在上部樓層的居民可通過天窗等迅速爬到屋頂，轉移到另一家或另一單元的樓梯進行疏散。

（8）衛生間避難法：當實在無路可逃時，可利用衛生間進行避難，用毛巾緊塞門縫，把水潑在地上降溫，也可躺在放滿水的浴缸里躲避。但千萬不要鉆到床底、閣樓、大櫥等處避難，因為這些地方可燃物多，且容易聚集煙氣。

（9）火場求救法：發生火災時，可在窗口、陽臺或屋頂處向外大聲呼叫、敲擊金屬物品或投擲軟物品，白天應揮動鮮艷布條發出求救信號，晚上可揮動手電筒或白布條引起救援人員的注意。

（10）處在高層建筑火災時切忌進電梯，如果不是消防專用電梯，絕對不能進電梯逃生。因為這時的電梯電源隨時有可能被切斷，并且電梯通道往往在發生火災時首先成為煙霧的襲擊部位而成煙道。

培訓報告內容（精選15篇）篇二

培訓報告內容（精選15篇）篇三

培訓報告內容（精選15篇）篇四

消防工作是物業管理工作的一個內容，盡管火災的發生是由各種原因造成的，但是這是可以預防的，并且預防火災是一項只能做好，不能做壞的工作。否則，將會有嚴重后果和不堪設想的損失。

所以，要求我們值班員做到：“懂本崗位（責任區）火災危險性和火災預防措施，檢查并及時發現隱患。熟悉花園內消防器材性能、使用方法和存放地點。熟悉火災的撲救措施，熟悉消防水源（地上消防栓、室內消防栓、消防栓加壓閥、水泵房）。”

即“一懂三熟悉”。做到“三懂、三會、三能”：

三懂：懂本崗位的火災的危險性、懂火災預防措施、懂火災的撲救方法。二會：會使用滅火器材、會報警。

三能：能自覺遵守消防規章制度、能及時發現火險隱患、能有效的撲救初期火災。

第一節防火檢查其目的。

防火檢查目的在于貫徹“預防為主，防消結合”的方針。發現和消除火險隱患，要求對防火的對象、設施查個明白。以現不安全的因素，及時整改解決，落實防火安全措施，消除火險隱患。把火災事故消滅在萌芽狀態，做到防患于未然。

火險隱患：是指生產、生活中有可能直接造成火災危害的不安全因素。

第二節防火檢查的組織形式。

防火檢查不是一項臨時性的措施，更不能一勞永逸，這是一項長期的、經常的工作，開展防火檢查，一般為經常性檢查和季節性檢查相結合。

（一）、班組檢查。

（二）、定期檢查。

（三）、部門經理檢查。

防火檢查工作，涉及面廣、技術性強，這就要我們檢查人員必須熟悉了解防火對象，和設施的特點。學習掌握防火業務、技術，要善于發現火險隱患。

主要的檢查內容有：

1、用火、用電的安全管理情況；

2、易燃、易爆防火安全管理情況；

3、消防器材維護、保養情況；

4、火警事故調查、處理情況。

第四節消防工作的基本任務。

一、控制、消除發生火災、爆炸的一切不安全條件和因素。

二、限制、消防火災、爆炸蔓延，擴大的條件和因素。

三、保證有足夠的消防設備，以便一旦發生火災能及時撲救，減少損失。

四、保證有足夠的安全通道、出口，以便人員逃生和物資疏散。

五、徹底清查火災、爆炸原因。

第二章高層建筑的消防工作任務。

第一節高層建筑的防火。

高層建筑，顧名思義是指體型高、樓層多的建筑。10層（含10層）以上24米以上的建筑物。

高層建筑的火災危險性比一般建筑要在的多，一旦發生火災，由于樓層高、人員多、蔓延快、撲救疏散都很困難，往往造成慘重的人員傷亡和經濟損失。因此，如何做好高層民用建筑的防火工作，已成為我國的消防工作的重題，必須引起在力重視。

一、高層建筑火災有什么特點。

1、損失大，社會影響大。

2、火災發展猛烈、迅速。高層建筑內有很多縱向豎井，如電梯間、樓梯間、管道井、電纜井。火災發生時，這些垂直堅井都起著煙囪拔火作用，據實測，熱煙氣垂直向上蔓延的速度為3-4m/s，100m以上高樓著火后不到1分鐘，熱煙氣便會充滿整個建筑物。

3、火災時，疏散困難，逃生不易。高層建筑距地面高，疏散時間長，疏散距離遠，人員多，火災時又往往停電，電梯停開，照明系統中斷，室內漆黑、濃煙滾滾，逃生人員爭先恐后，互相擁擠，踐踏，使得火災時逃生極為困難。

4、撲救困難。

二、室內火災的發展過程及特點。

絕大部分建筑火災，最初都是發生在建筑物內的某個房間（或區域），然后蔓延至整個樓層，乃至整個建筑物。要有效地控制建筑物火災的發生，發展及倒塌破壞，就必須了解室內火災的發展過程及特點。

三、室內火災的發展大致可分四個階段，即初起階段、發展蔓延階段、發展猛烈階段和衰減熄滅階段。

室內發生火災后，最初只局限于起火部位周圍可燃物的燃燒，隨后是衣物、家具、墻壁飾面及天棚起火，最后整個房間全部起火，與此同時，熱氣流從內墻門及外墻窗口噴出，向起火樓層及整個建筑物蔓延，導致整個建筑物全部起火。

第二節高層建筑火災原因。

一、吸煙不慎。

這是最常見的起火原因，常見的情況有：

1、亂扔煙頭，引起地毯、沙發、衣服等可燃物起火；

2、在沙發上、床上或酒醉吸煙瞅著后引起火災；

3、將未熄滅的煙頭隨意扔入垃圾箱引起著火；

4、在禁止吸煙的地方違章吸煙。

二、電氣火災。

電氣火災的情況比較復雜，常見的有：

1、使用電爐、電熨斗等電熱器設備后，沒有切斷電源烤著可燃物。

2、照明燈具設置不當，烤著可燃物。

3、帶電維修電氣設備、線路、產生的電火花引著可燃物。

4、電線設備、安裝不良、絕緣損壞、短路起火。

5、電視、電扇等電器開戶后長時間運行，沒有切斷電源以致元件發熱起火。

三、可燃氣體發生燃燒爆炸主要有軟管破損、灶具漏氣，修整改動管道不當，忘記關閉閥門等造成氣體泄漏，遇明火或高溫發生燃燒爆炸。

四、化學易燃物品管理不善。

五、其他。

在設備檢修時，由于在焊接，切割動火作業時，操作不當引起火災。還有小孩玩火，雷擊等。

六、裝修施工現場違章施工引起。

第三節高層建筑防火檢查內容、方法。

（6）進行的電焊、氣割等明火作業是否有審批手續；（7）有無操作上崗證、有無防范措施。（電氣焊與油漆、噴漆、木工不能同室同時交叉作業；）。

（8）滅火器材是否配備規定的數量和標準；、（9）有無改動原有煤氣管道現象。

二、保證有足夠的滅火力量和足夠的消防設備。

三、做好樓層的檢查（望、聞、聽）。

1、查看公用走道、防火通道有無被占用而影響正常功能。

2、消防設施是否完整、好用。

3、有無異常味道（煤氣泄漏）。

4、設備運行有無異常聲響。

四、加強宣傳，勸阻業主、住戶拜神燒香、紙，要小心監護勿將未完全熄滅的灰跡放入垃圾箱，防止陰燃起火。

五、安全疏散通道的檢查有無被堵塞、占用。

第四節高層建筑火災的安全疏散計劃。

在發生火災時,有組織、有計劃、有步驟的疏散人員對減少傷亡是極為重要的。所以一定要有周密的安全疏散計劃方案。

一、疏散步驟。

1、應首先疏散受煙火直接危害的人員（起火單元、或整層）。

2、接著疏散受煙火威脅最大的部位的人（事故層的上一層或兩層）。

3、再疏散起火層的下一層或兩層人員為火災的撲救騰出必要的活動區域。

4、根據火勢的發展變化情況采取其他行動。如火勢已控制或基本撲滅，則可不再繼續疏散。如火勢尚未控制或仍在發展，蔓延擴大，則應該立即疏散火災層以上的所有人員，特別注意容易受煙害的頂層人員的安全。

5、明確疏散路線和人流分配，要避免大量人員涌向一個出口，造成擠死、擠傷事故，做好秩序維護。

6、在樓梯已被氣充塞的情況下，或人員來不及往下疏散時，可撒離至樓層天面避難，等待救援。

第五節防火的基本措施。

1、控制可燃物體即控制可燃物品的儲存量。

2、控制爆炸極限即加強通風，降低可燃氣體、蒸汽和粉塵濃度。將它們控制在爆炸極限以下。

3、提高耐火極限用防火漆、防火涂料，浸涂可燃材料。

4、隔絕空氣就是破壞燃燒的助燃條件。如：（1）密封在可燃物質的容器設備；（2）充裝惰性氣體進行防火保護；（3）關閉防火門、窗切斷空氣對流；（4）用沙、土覆蓋可燃物。

（2）火災危險場所，穿防靜電的工服和禁止煙火進入；（3）裝接，接地、避雷裝置。

6、防止熱爆炸波的蔓延：就是要防止所有燃燒條件的形成，從而防止火災擴大，減少火災損失。

第六節滅火的基本方法。

滅火就是為了破壞已形成的燃燒條件，達到滅火目的，滅火的方法主要有以下四種：

1、隔離法：就是將還在燃燒的物質與未燃燒的物質隔離，使火勢不致蔓延。（拆除防火隔離帶）。

2、窒息法：隔絕空氣，使可燃物得不到足夠的氧氣而停止燃燒。（如用不燃物遮蓋燃燒物、不燃氣體、液體噴到燃燒物上使之得不到空氣而窒息）。

3、降溫法：就是降低著火物質的溫度，使之降到燃點以下而停止燃燒。（如用水或將水灑到火源附近的物體上，使其不形成新的火災區）。

4、抑制法：就是中斷燃燒的連鎖反應。（如將有抑制作用的滅火劑噴射到燃燒區，使燃燒終止，從而達到滅火的目的）。

第三章燃燒產物的毒害作用。

第一節燃燒產物毒害作用。

據統計，火災中人員死亡的原因，因煙氣和毒氣直接致死的占40%，加上由于中毒暈倒后被燒死的，則占一半以上，因此，了解火災中燃燒產物對人體的毒害作用具有重要意義。

一、熱煙氣的一般毒害作用包括：缺氧、高溫氣體對呼吸道的熱損傷和煙塵對呼吸道的堵塞作用。

1、缺氧正常空氣中氧占21%，當o2%16%—12%時，人會出現頭痛，呼吸急促，脈搏加快；當o2%14%—9%時，人判斷能力遲鈍，出現酩酊狀態，產生紫斑；當o2%10%—6%，人意識不清、痙攣、致死。

2、高溫氣體的熱損傷根據一般室內火災升溫曲線，著火中心5分鐘后，即可升高到500°c以上，只要吸入的氣體溫度超過70°c，就會使氣管、支氣管組織壞死、致死。

3、熱煙塵的毒害作用火災中的熱煙塵吸入呼吸系統后，堵塞、刺激內粘膜，其毒害作用隨煙塵的溫度，直徑不同而不同。

二、碳氧化合物燃燒產物的毒性。

1、co2%的毒害作用co2%=2%時人才有不適感覺；co2%=5%時人呼吸不可忍耐；co2%=7%—10%時在數分鐘內意識不清，出現紫斑而死亡。

2、co的毒害作用它是燃燒產物中最典型的毒性氣體，co吸入人體后，到起組織缺氧，輕度中毒癥狀為頭痛、惡心、嘔吐，嚴重時大小便失禁、昏迷、呼吸衰竭而死亡。

三、高分子化工產品的毒害作用。

各種高分子化工產品燃燒產物對人的生命威脅最大，如室內裝修材料中，由于使用了大量含氮高分子化合物，它們在燃燒時熱分解出大量氰化氫（hcn），其毒性比co大20倍，美國在一次火災中發現，在死難者中有31%的人系（hcn）中毒，室內裝修材料的防火把關不嚴，發生火災后，造成的傷害，是我國現存最普遍的問題。

第二節如何防止火災現場熱毒害。

1、首先在進行室內裝修時，盡量選用燃燒時產生毒性氣體少的做裝修材料，盡量少選用含氮、氯的高分子化合物，如聚氨酯、聚氯乙烯、腈倫、尼龍、羊毛等。

2、火災現場的撲救人員，有條件的應戴上防毒面具，防毒口罩、氧氣呼吸器等，防止毒害作用。

3、在緊急情況下，火場群眾用濕毛巾捂住口和鼻，也可以起到一定的防護作用，減輕毒害作用。

4、如果將毛巾放入堿性溶液中浸濕后再捂住口和鼻，其效果會更好，因為大多數毒性氣體均為酸性氣體。

第四章電氣防火及火災撲救。

第一節電氣火災的原因。

電氣火災往往由于短路、超負荷、接觸電阻過大、電弧和電火花等原因，引起電線、電纜過熱，造成火災。

一、短路：電氣發生短路時，電流突然增大，在極短時間內發生極大熱量，使絕緣層破壞，引起附近可燃物燃燒。

電氣線路發生短路的主要原因有：

（1）不按規定要求，私拉亂接、管理不善、維護不當；（2）安裝修理人員接錯線路；

（3）帶電作業時造成人為碰線短路；（4）電線過壓，使電線絕緣層被擊穿；（5）年久失修，絕緣層陳舊老化受損。

二、過載：（超負荷）電氣線路中允許連續通過而不致于使用電線過熱的電流量，稱為安全載流量或安全電流。如導線流過的電流超過了安全電流值，就叫導線過載。

一般導線最高允許工作溫度為65°c，當過載時，導線的溫度超過這個溫度值，會使絕緣層加速老化，甚至損壞，引起短路火災事故。

發生過載的主要原因有：

1、導線截面選擇不當，實際負荷超過了導線的安全載流量。

2、在線路中接入過多或功率過大的電氣設備。超過了配電線路的負載能力。

三、接觸電阻過大。

導線體連接時，在接觸面上形成的電阻稱為接觸電阻。接頭處理良好，則接觸電阻小，連接不牢或其他原因使接頭接觸不良，則會使局部接觸電阻過大。接觸電阻過大時，會產生極大的熱量。使金屬變色，甚至熔化。引起絕緣材料中可燃物的燃燒。

發生接觸電阻過大的原因有：

1、安裝質量差，造成導線與導線、導線與電氣設備銜接點連接不牢；

2、導線的連接處沾有雜質、如氧化層、泥土、沒法等；

3、連接點由于長期振動或冷熱變化，使接頭松動；

4、銅鋁混接時，接頭處理不當，在電腐蝕作用下接觸電阻會很快增大；

四、電弧和電火花。

電弧和電火花，溫度極高，一般可以達700°c以上，可完全將金屬導體熔化、蒸氣化向四周油射熔珠和火星，具有極大的引爆和引燃能力，是可怕的引燃源。

第二節電氣線路的基本防火措施。

一、電線的選型。

二、絕緣電阻的測定。

低壓線路的絕緣的電阻不應低于0。5兆歐、特別潮濕環境，控制線路絕緣電阻不應低于1兆歐。

三、導體載面的選擇。

導體載面應根據導線長期連接負載的允許載流量，線路允許的電壓降低和導線的機械強度三項基本條件來合理選定。

四、保護設施。

1、短路保護。

2、過載保護。

第三節電氣火災撲救。

一、用不導電的滅火劑。

撲救初起電氣火災，可用本大廈內配置的“1211”，干粉滅火器直接噴射，但要注意滅火器與帶電體的安全距離。

二、配電房可啟動co2自動滅火裝置。

三、用水帶電滅火的方法。

1、盡可能增大水槍噴嘴與帶電體的距離，如因環境限制，可向斜上方射水，使水流以拋物線狀落于火點，增加水柱長度。

2、采用直流水槍滅火時，以點射方式直接射向火源或以反射水幕復覆蓋火源，避免用充實水柱射向帶電體。另外，可在金屬水槍噴嘴上安裝接地線。

3、采用噴霧水槍直接帶電滅火時注意選好距離，并在水霧充分霧化后再射向火源。壓力為5-7公斤每平方厘米。

4、水槍噴嘴與帶電體之間須保持安全距離，通常電壓1千伏的最小安全距離為25米；5-10千伏的為30米；23-25千伏的40米。防止地面水漬導電傷人。

6、使用金屬工具破拆時，要防止工具接觸帶電物體做好絕緣保護。

7、沒穿保護用具的人不應接近燃燒區，防止水漬導電傷人。

第五章火警的發布與處理。

當發現火險時，首先保持鎮靜，不可驚慌失措，應立即將火情上報領班或主管。或迅速觀察情況，就近按下紅色的手動報警按鈕或用對講機、電話，講明事發地點、火熱情況、本人姓名等。

凡是義務消防隊員或者懂滅火知識的員工，應立即采取措施，取附近滅火器滅火。

消防控制室在接到自動報警或手動報警時，立即通知就近值班員查看（帶對講機），不管有無火情，該值班員都應給消防室說明情況。如有火情，消防中心值班員立即向當值領班匯報，由領班組織義務消防隊員進行搶救工作、安全疏散等。

消防控制室在接到火警確認信息后，即刻報告當值領班、物業經理，通知工程部斷相應的電、關相應的管道液化氣及排除剩余氣體，啟動消防水泵，啟動消防廣播進行疏散，并隨時掌握火場情況。

所有人員一律聽從消防中心的疏散通知和救火指令行動。

火勢大或發展迅猛時，應立即打“119”電話報警，簡明準確地報告單位名稱和地址、燃燒物質、火勢情況、本人姓名、聯系電話，并派人到主要路口迎接，引入火場救火。

第七章安全疏散與自救。

撲救高層建筑火災是在火勢蔓延快、人員多、火場情況復雜的情況下進行的。在組織指揮滅火自救的工作中，應堅持保證人身安全，救人第一為前提，及時疏散，控制事故層火勢向上蔓延，消除火勢對疏散人員的威脅，保護著火層以上的人員疏散到安全區。

具體抓好報警通報，疏散搶救、組織滅火、防煙、排煙、注意防爆，現場救護，通訊聯絡，后勤保障，安全警戒等九件事。

一、報警通報。

1、報警通報程序。

（1）接一到報警信號通知值班員立即到現場確認。

（2）得到確認火情后，應通知當值主管、經理（火場指揮）（3）根據火場第一指揮對現場情況，決定疏散滅火工作（4）根據指揮命令向需要疏散層發出通報。

2、正確通報方法。

通報次序層次，著火層、著火層以上的二層、著火層下一層、著火層以上各層。

通報語言應為（普通話、粵語、英語）。

消防安全知識1．“一知”、“三能”、“三會”：一知消防工作的方針，“預防為主，消防結合”；三能是：“能檢查發現隱患，能宣傳防火知識，能撲救初起火災”；三會是：“會使用消防器材，會維修保養器材及組織人員疏散逃生自救，會報警”。

2．事故處理“四不放過”原則是：事故原因不查清不放過；干部和周圍群眾未受到教育不放過；事故責任人未受到處理不放過；沒有采取必要的防范措施也不能放過。

3．火險隱患：是指生產，生活過程中可能造成火災危害的不安全因素。4．電路火災最基本的原困是：短路、超負荷、接觸電阻過大、電火花和電弧。

5．日光燈起火：主要是鎮清器，如果散熱條件不好或與燈管配套不合理，其內部溫度逐漸增高，線圈絕緣溫度遭到破壞，造成區間短路，產生高溫或因接觸不良產生火花，造成周圍可燃物燃燒起火。

6．電視機起火：電視機放木箱（柜）內或用布罩圍著收看，其熱量散發不出去，時間過長，溫度點逐漸升高而起火。

8．燃燒的必要條件是：可燃物，助燃物和著火源。a.可燃物按物理狀態分為：氣體、液體、和固體三種。

b.助燃劑即能與可燃物發生氧化反應的物質，在分子結構中含有氧元素，鹵素，無機酸根及過氧化物等。

c.著火源：明火、高溫物體、化學熱能、電熱能、機械熱能、生物能、光能、核能等。

（4）根據指揮命令向需要疏散層發出通報。

2、正確通報方法。

通報次序層次，著火層、著火層以上的二層、著火層下一層、著火層以上各層。

通報語言應為（普通話、粵語、英語）。

培訓報告內容（精選15篇）篇五

培訓報告內容（精選15篇）篇六

尊敬的領導、同志們:。

本人自20_年連任本村支部書記以來，負責制定黨支部工作規劃并組織實施，負責落實鎮黨委、政府交辦的其他工作任務，認真貫徹落實黨在農村的各項方針政策，實施市委對村書記提出的目標要求。三年來，在上級黨委、政府的正確領導和關心支持下，在全村黨員、代表、村民的共同努力下，立足我村實際，帶領兩委班子成員開展好每項工作。現我把本屆來工作情況匯報如下。不當之處，請批評指正。

一、始終不渝地抓好組織建設，為物質文明建設提供智力支持。

(一)、組織黨員和村兩委成員學習黨的“十九大”精神，實踐“三個代表”重要思想，落實科學發展觀，繼往開來，與時俱進，全面實施爭創小康文明村目標，提高兩委成員的思想水平，從而促進我村全面工作的順利開展。

1.堅持對兩委成員的培養和監督，切實發揮好兩委成員在各項工作中的領導核心作用，成為能帶領群眾加快致富奔小康的農村基層黨支部。

2、充分發揮黨員先鋒模范作用，落實黨員目標責任，認真履行義務，正確行使權力，協助黨支部做好各項工作，堅持民主評議黨員制度，使其在維護群眾利益，維護社會穩定，遵紀守法，科技致富，遵循社會公德，計劃生育移風易俗等方面真正發揮作用，在村兩個文明建設中真正發揮先鋒模范作用。

3、明確了村黨支部是村各種組織和各項工作中的領導核心，確保思想、政治和組織領導，規范村民委員會要在村黨支部的帶領下，積極主動地做好職責范圍內的工作，村兩委成員自覺維護黨支部的領導和班子團結，積極主動地做好分管的工作，共同把村里的事情辦好、管好。

4、嚴格選拔思想覺悟高，年輕有為，能帶領群眾發展經濟奔小康的同志，加強其思想教育，努力提高其思想修養，使其成為優秀后備力量和入黨積極分子。三年來我支部共發展黨員3名，還有3名入黨積極份子正在考查中。

二、結合本村情況，經濟建設為中心，千方百計地讓群眾增收。

1、結合本村實際情況，確立積極發展思路，擴大種養業規模，勤勞致富，積極創收。

2、積極多方籌措資金，繼續完善水利農田設施建設，建水渠等。

3、完善了村部中心廣場的設施建設。

4、完成六條機耕道路的水泥硬化。極大方便村民生產出行。美化鄉風鄉貌。

5、抓好計劃生育工作，三年來我村計生各項工作走在正常管理的軌道。

三、加強社會治安綜合治理工作。

創造優良的社會環境，群防群治，確保村民安居樂業，反對封建迷信活動，增強村民的法制觀念，集體觀念，形成黨群干部之間融合、團結的局面。確保了無信訪、上訪案件的發生。

四、工作中存在的問題:。

過去三年里，由于籌措資金偏少，對村里生產生活設施建設力度不夠，村容村貌美化力度不夠，有待加強。三年來，在各位黨員、村民代表和全村村民的共同努力下，我們雖然做了一些工作，同時也存在很多不足之處。希望今后兩委班子在上級黨委政府的領導下，克服困難，艱苦奮斗，務實創新，開拓進取，將我村的各項工作推上一個新的臺階。

述職人:__。

20_年_月_日。

回顧我村黨支部三年來的工作，在鎮黨委、政府的正確領導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，繼往開來，與時俱進。結合我村黨建工作的實際，不斷加強黨務建設，充分發揮黨支部的領導核心作用和黨員的先鋒模范作用，組織和帶領全村黨員干部群眾，落實鎮黨委、政府的各項安排，并在過去的三年中取得了經濟建設和各項社會事業的全面發展進步。現就具體工作總結如下：

一、加強黨員思想和教育建設，增強黨組織的凝聚力。

在鎮黨委、政府的關心指導下，我村黨支部切實加強黨員思想建設，堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦，全面、正確、積極地貫徹執行黨的基本路線，在重大問題的關鍵時刻和政治工作中能夠經得住考驗。用政治理論學習來進一步解放思想、更新觀念、激活思維。在全村形成講學習、講政治、講原則的良好風氣，決心努力做好各項工作，為推進社會主義現代化建設作出自己應有的貢獻。村黨支部十分重視注重村干部隊伍的自身建設。通過各類會議、學習培訓等多種形式，加強對村班子成員的思想教育和素質教育，牢固樹立開拓意識、奉獻意識和為民服務意識。制定和完善黨風廉政建設，并組織黨員干部開展反腐倡廉活動，進行黨風黨紀教育，使廣大干部從思想上廉潔守法，從行為上防微杜漸，不斷增強黨員干部拒腐防變能力，在思想在行動上筑起了一道反腐倡廉的鋼鐵長城。

著力搞好黨員隊伍建設，開展了一系列行之有效的學習活動。根據上級統一部署，深入學習實踐科學發展觀活動，開展好“創先爭優”活動，進一步調動和激發廣大黨員積極性創造性;加強學習型黨支部建設，依托現代遠程教育平臺進一步推動和引導黨員干部的學習，初步形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的良好氛圍，制定遠程教育工作計劃，開展政治理論學習，為新形勢下卓有成效地開展黨員教育，發展農村經濟提供了新途徑，使廣大黨員增長了知識，大大提高了黨員的自身素質。

二、以領導班子為重點，加強黨的組織建設。

1、依托新建的一體化農家會所的硬件優勢，進一步完善黨員活動室建設，黨員活動室的建設是支部開展教育學習活動的重要陣地，我村黨支部在原有的基礎上，進一步完善了黨員活動室的建設，黨員活動室做到“三全六有”(制度齊全、活動健全、記錄周全，有場所、有牌子、有學習資料、有桌凳、有書櫥、有電教設備)標準，以活動室為陣地，開展各項學習，創造濃烈的黨內教育學習氛圍。

2、加強班子建設，充分發揮村黨支部領導核心作用和戰斗保壘作用。著重抓好“兩委”班子人員的自身素質培養，自我學習、相互督促，從政治上與黨委、政府保持高度一致，思想上緊跟形勢發展，圍繞奉城東部重鎮的規劃、建設、發展這一目標，服從大局。配合好黨委、政府做好各方面工作，虛心聽取黨內外群眾的意見，增強黨在人民群眾中的信任。在加強班子建設中，我們強調樹立六個意識，即：服務、表率、民主、全局、超前和學習意識，做到職責清、任務明。達到了預期的目標，形成團結、廉潔、高效、開拓的班子集體。

3、堅持黨的民主集中制的原則，嚴格按照黨支部的職責范圍，議事規則和決策程序辦事，堅持集體領導，實行民主決策，充分發揚民主，廣泛聽取意見，一切事情公開于全村干部群眾，從根本上杜絕了個人說了算和主觀主義和官僚主義現象的產生，強化了民主監督作用。支部領導班子達到了互相信任、互相尊重、互相支持的目的，增強了班子的凝聚力和戰斗力。

4、創新黨員發展機制，優化黨員隊伍結構，遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，堅持不懈地做好發展黨員工作，為加強黨的執政能力建設和先進性建設提供了有力保證。三年來先后吸收名優秀青年加入了中國共產黨，培養入黨積極份子名，進一步壯大了我村的黨員隊伍。并加強對他們定期進行思想教育和談話引導，組織他們學習，座談和聽黨課教育等措施，以便他們能更好、更快的加入黨組織。

三、提高廉潔勤政意識，增強拒腐防變能力，抓好黨的作風建設，維護領導隊伍良好形象。

1、是落實了黨風廉政建設責任制，我們按照黨風廉政建設責任的要求，結合本村的實際情況，從德、能、勤、績、廉五個方面抓好黨風廉政建設，做到一級抓一級，一級對一級負責，形成齊抓共管，各負其責的工作格局，保證黨風廉政建設和反腐敗工作的各項任務落到實處。

2、是加強財務管理工作，嚴格實行“收支兩條線”;嚴格按照“專款專用，先收后用，量入為出”的原則收好、管好、用好村級經濟，勤儉節約、為民多辦實事，杜絕坐支、擠占、挪用、亂用的現象發生。

3、是進一步深化黨務、村務公開工作，按照黨務、村務公開的工作要求，對人民群眾關心的問題，一切工作公之于眾，把為民服務，作為指導我們開展黨務、村務公開的準則，置我們的工作于廣大人民群眾的監督之下。

四、抓好宣傳思想工作和社會穩定工作。

1、進一步推進“創先爭優”工作的落實。以“創建先進基層黨組織，爭當優秀共產黨員”為目標，著力加強本村基層黨組織建設，發揮共產黨員先鋒模范帶頭作用，形成學習型黨支部氛圍，切實解決聯民村在新農村建設發展中面臨的突出問題以及群眾反映的熱點、難點問題，推動村級組織建設走上規范化管理軌道，不斷提升村社會主義新農村建設的質量和水平。

2、通過加強組織營造氛圍、完善制度鞏固基礎、穩妥操作保障成效等手段不斷深化“一二三四”工作機制，確保“一二三四”工作的切實推進。

3、全面推進綜治“網格化管理”，夯實平安基礎，及時了解社情民意，消除各類事故苗頭和隱患，做到抓早抓小抓苗頭，把矛盾化解在基層、把問題解決在萌芽狀態，確保社會安全穩定。認真做好群眾信訪和人民調解工作，密切干群關系，排查不穩定因素，化解社會矛盾。同時加強消防安全的整治工作，完善消防安全管理機制，強化消防安全防范工作，確保無消防安全事故發生。進一步強化外來人口管理工作，一旦發現苗頭就及時處理。三年來未發生群體性上訪事件，沒有發生重大刑事、治安案件。社會穩定工作的建設，為本村穩定和構建和諧社會、有效的維護了我村改革發展穩定的良好局面。

五、加強基礎設施建設，改善村民生產生活條件，為民辦實事。

借助新農村建設的契機，遵照“規劃先行、逐步實施”的原則，我村借助區委政府的政策，對全村蝦塘推進復耕250畝土地，排設大明溝米，鋪設地下水道米。有力的推進本村農田設施建設，進一步加快對村莊建設的目標。同時對陳舊地下設施逐步改造，使農田進一步走上規范化。

六、招商引資，發展經濟。

發展并加大村級經濟，增加農民收入，不斷完善產業結構調整，改善我村集體經濟的薄弱環節。為此，在12月27日，我們村與上海應用技術學院生態學院正式簽訂了“宿根花卉種養基地”的友好合作，共商發展大計。此項合作是為了推進基地的生產與推廣，帶動村農戶的增收。“宿根花卉種苗基地”的成立，是我村全面貫徹落實科學發展觀的具體體現，也是促進農村科技進步和產業升級的重要舉措，“基地”成立后，必將為村未來的發展提供強勁的技術支持和技術服務，必將對村的土地資源的再生利用和可持續發展產生深遠的意義。同時，對不產生效益或者效益低下的企業加強轉變，促使村莊能夠日新月異的發展。

黨員同志們，三年來支部所取得的成績是肯定的。但也存在著一些問題，例如：在支部建設過程中有時管理工作方式比較粗放、開展工作的方法不夠豐富、手段單一，組織黨員學習時間太少，違法占地處理力度不夠堅決，班子上下班制度松懈，處理工作拖拉等。這些缺點將有待于下屆新支部產生后加以重視，并逐一糾正。現就今后新一屆支部工作提出以下幾點建議和展望：

1、繼續抓好支部自身建設，堅持“三會一課”制度，有組織有計劃的抓好黨員教育，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用。

2、以圍繞發展本村集體經濟為中心，抓好招商引資工作，確保村級經濟正常運轉。

3、加強黨風廉政建設，樹立公仆意識，從我做起，從嚴治黨，以“三個代表”和科學發展觀為主題，做時代的先鋒。

4、加強支部政治理論學習和黨性修養，使支部領導下的班子更加廉潔，工作更加高效，班子更有戰斗力。

5、積極做好新黨員發展工作，對要求入黨的同志做到明確分工，定期檢查，做到成熟一個發展一個。

6、加強對外協作，以更加求真務實的方式，多為百姓辦實事做好事，為百姓多謀福利。

各位黨員，三年的工作給我們打下了良好的基礎，也給了我們很大的啟示，在新的形勢下，我們要在黨委政府的正確領導下，在新一屆班子的努力下，團結全體村民，同心同德，與時俱進、勇于開拓。新一屆班子相信，在全體黨員和村民的努力下，新村將有一個嶄新的發展，美好的未來。

尊敬的領導、同志們:。

一年來，我按照局黨委的要求，以黨的十九大精神為指導，深入學習實踐科學發展觀，努力工作，廉潔自律，團結支部一班人，知難而進，完成了上級交給的各項任務，實現了工作目標，為勞動和社會保障事業做出了應有的貢獻。現將個人履行黨建工作崗位職責的情況簡要匯報如下，懇請各位領導和同志們予以評議。

一、黨支部書記履行黨建工作責任情況。

一年來，我努力抓好學習黨的十九大精神，積極開展學習實踐活動，立足學校實際，認真研究制定了黨建工作計劃，堅持黨員學習制度，黨建工作措施得力，成效顯著。黨支部積極開展組織建設工作，定期檢查計劃落實情況，組織黨員、積極分子學習有關黨建的文章，學習優秀黨員的先進事跡，廣大黨員干部積極分子提高了認識，明確了目標，鼓足了干勁，做出了成績，促進了學校各項工作的開展。發展黨員，嚴格執行有關規定。每年對黨員進行考核，評選優秀黨員進行表彰，及時總結黨建工作，發現問題，及時解決，所里重大事情黨支部研究決定，起到了黨支部的領導核心和戰斗堡壘作用。

二、進一步做好黨組織和黨員教育管理。

認真抓好黨員的日常性教育管理工作，做好黨內關愛幫扶，堅定黨員信念，增強黨員意識，健全黨員經常受教育、永葆先進性的長效機制。認真落實基層黨組織三會一課制度;按照規定開展黨建月、雙爭雙評活動的;主動參與參與社區共建，今年我支部與經濟開發區屯里社區黨委及瓶窯鎮南山村黨委進行了聯村結對，開展了一些交流和活動，收到了較好的效果;及時組織黨員到社區參加雙報到積極開展黨員政治生日談心談話制度;落實對老干部、老黨員、困難黨員關心關愛工作。

三、發揮好黨支部領導龍頭作用。

我們進一步加強了黨支部自身建設，定期召開黨支部會議，研究制定黨員學習計劃，組織開展學習活動，定期召開黨支部__生活會和黨員組織生活會，查找存在的問題，認真整改，促進工作，努力建設堅定貫徹黨的路線方針政策善、于領導科學發展的堅強領導集體。今年支部6人，做到了分工負責，協調開展工作。

四、努力加強黨員干部隊伍建設。

我們認真做好發展黨員工作，加強黨員教育、管理、監督和服務工作。健全落實了黨內激勵、關懷機制，積極推進黨內民主建設，大力推行黨務公開制度，保障了黨員對黨內事務的廣泛參與和有效監督。深入開展爭先創優活動，引導黨員加強黨性修養、提升自身素質、開展專業自我成長活動，發揮先鋒模范作用。

五、大力加強黨建制度建設。

我們制定了黨建工作長效機制并認真執行，做到了上級抓書記，書記抓落實，積極探索推進基層黨建工作的有效載體和辦法，通過開會、上黨課、建學習園地、做讀書筆記、交流心得體會、專項調查問卷等活動，加強黨建工作，深入總結黨組織創造的新經驗，及時轉化為制度成果，建立健全了常抓不懈的工作機制。

六、大力加強黨員干部作風建設。

我們各位黨員進行了廉政風險點自查，并相應建立了黨員干部廉政檔案，進行廉政談話，加強黨風廉政建設。我們提出了組織警示、個人自省、群眾監督三結合的廉政措施，教育黨員干部踐行廉潔自律，以求真務實的作風推進各項工作，積極營造風正、氣順、勁足的良好工作氛圍。我們還按照局黨委統一部署，開展每季度一次的黨組織和黨員干部的踐諾點評，對踐諾內容和點評內容進行了公開，進一步推動了陽光政務建設。

一年來我努力做好黨務工作，但由于個人的能力和水平有限，工作中還存在許多問題，與上級要求和同事、群眾的希望還有差距。創新管理機制，全面提高服務質量和效率方面，辦法不多、措施不力，工作方法有待改進。我自知在黨支部書記崗位上，要履行好職責，必須加倍努力。在此，懇請領導和同志們指出我的工作不足，提出寶貴意見，以利黨的事業、教育的事業的發展。我決心發揚成績，改進不足，爭取更大進步。

述職人:__。

20_年_月_日。

今年以來，我們_村黨支部在鎮黨委政府的正確領導下，牢固樹立科學發展觀，以深入開展黨的群眾路線教育活動的為載體，緊緊圍繞把黨委政府確定的工作思路與工作目標作為我們的工作的奮斗目標，以求真務實的態度，清正廉潔的作風，為民服務的熱情，認真履行職責，較好的完成了黨委政府下達的各項任務，促進了全村經濟和社會各項事業的健康發展，現將我支部今年以來黨建工作情況匯報如下，請各位領導和同志們予以評議:。

一、加強基層組建設，帶出一個好隊伍。

基層組織是基層全部工作的基礎.沒有團結和諧的領導班子和勤于奉獻的基層干部隊伍，村各項政策就無從落實，因而我們把基層組織建設作為黨支部工作的重中之重。一是強化民主集中制。進一步完善并認真實行村兩委班子集中領導和個人分工負責制，不搞“一言堂”,“家長制”對于重大項目，經濟發展，干部分工等問題均能堅持會前征求意見，個別醞釀，最后由集體討論決定。二是落實工作職責。結合本村實際情況，根據班子成員各自特點，科學分工，并層層制定崗位目標職責，明確了村班子成員和全村干部的崗位責任。三是日常能善于團結。組織帶領班子成員搞好工作，經常同班子成員談心交心，及時了解掌握班子成員的思想動態，關心班子成員的成長，在班子中能做到大事講原則，小事講風格;注重維護班子團結和統一，平時注意自身的言行去團結影響和帶領班子成員共同完成各項任務，并注意對每位同志揚長避短，以發揮群體力量，形成工作合力。四是嚴格遵守八項規定，杜絕享樂主義，嚴查奢靡之風，帶領班子成員以清正處事廉潔立身，將各自的行為置于黨內監督，群眾監督，輿論監督之中。大力推行黨務公開，村務公開，議事公開，增加透明度.方便群眾監督，把人民群眾滿意不滿意作為衡量自身廉潔自律工作好壞的標準，清清白白做人堂堂正正做事。

二、加強自學，著力提升自身素養。

作為一名基層支部書記，我始終把加強理論學習提高政治理論素養放在首位，始終把加強學習作為不斷強化自身黨性修養和提高政治理論水平、能力水平的重要手段。一是系統學習習總書記系列講話精神，以務實、為民、清廉的工作作風，把黨的群眾路線教育活動貫穿于各項工作中，進一步理清各項工作思路，堅持從村工作的大局出發，把樹立全面、協調、可持續的發展觀與推進全村經濟建設結合起來，用群眾的滿意度來衡量各項工作的好壞，爭創先進黨支部，爭當優秀黨員。二是能做到經常深入群眾，深入實際，認真調查研究，宣傳黨的現行農村政策;傾聽群眾呼聲，理論聯系實際，做到情為民所系、利為民所謀、權為民所用;能從群眾中找出解決問題的有效辦法，并依靠群眾加以解決，全年來，村組的許多矛盾和問題都是在深入實際過程中，達到了化解和處理。三是充分認識學習宣傳貫徹黨的群眾路線的重要性，在學習中本人能夠圍繞中心服務大局，不僅自己能認真學習新黨章，而且還帶領一般人迅速掀起實踐群眾路線，學習新黨章的活動熱潮，認真學政治、學理論、謀思路，求發展。

三、抓學習，強化黨員的政治素質培養。

組織好黨員干部的學習，是提升黨員干部政治素質的有效渠道。我支部以開展黨的群眾路線教育活動為抓手，制定了具體的學習規劃來不斷加強黨員干部的教育管理。在教育活動中，我們采取集中學習討論、下發資料自學、集中開展黨性教育等多種方式，組織黨員干部加強政治理論學習，著重學習了新《黨章》和總書記及省市縣等各級領導的重要講話精神，尤其是重點學習了《論群眾路線--重要論述摘編》和《厲行節約反對浪費--重要論述摘編》等重要文獻精神。在學習中堅持邊學邊討論，使大家在學習中開闊了視野，厘清了思路，明確了發展方向，振奮了精神，思想和行動統一到了鎮黨委政府的決策部署上，提升了抓發展的理論素質和緊迫意識，在黨員中涌現了一些帶領群眾爭先轉型發展的模范。

四、抓實踐，辦實事，突顯黨為民務實的形象。

如何抓好新時期農村基層黨建工作，在群眾中突顯黨的純潔性和先進性。面對這一農村基層黨組建設課題，我們借助黨的群眾路線教育活動的東風，堅持在為民服務中鍛煉黨員干部，用群眾的滿意度來檢驗黨建成果，結合本村實際，查四風、轉作風，將各項工作細化分解落實到人，給黨員干部下任務，壓擔子，來進一步強化他們為民服務的宗旨意識，使黨員干部個個有任務，人人有事干，從而讓群眾在黨員干部辦的一些小事中，為群眾排憂解困的一些細節中，切身體會到了黨的純潔性，增強了黨組織的凝聚力。一是把維穩和信訪工作納入重要議事日程，狠抓領導責任制的落實，帶領兩委干部認真履行社會治安綜合治理職責，按照‘誰主管，誰負責’的原則，落實責任書規定的各項目標。對村內維穩信訪工作進行調查研究，指導協調，督證檢查。健全完善矛盾糾紛排查調處機制。有效預防和化解矛盾糾紛，積極維護社會穩定。二是針對村內危房多，安全隱患大的狀況，為確保群眾生命財產安全，我們村兩委多方籌措資金，制定了《_村危房戶安置工作實施方案》，按照現嚴重后輕微的原則，給每戶每人發放600元/年的租房款，采取異地租房安置的方式對居住在_自然莊的危房戶實施避險安置，從而切實保障了群眾生命財產安全，杜絕了安全事故的發生。三是以“查四風、轉作風、促轉型”為契機，緊緊圍繞鎮黨委產業遠景規劃，由支部牽頭對石塘街近120余畝耕地實行了有償流轉，不僅有效解決了搬遷村民回村種地難得問題而且讓村民收入有所增長，不僅進一步增強了黨組織的凝聚力和戰斗力，又讓群眾在群眾路線教育活動中切身感受到了黨的為民務實清廉。

五、今后工作打算。

在取得成績的同時，我們感到還在一定程度上存在著問題和不足。主要表現在支部和黨員學習不夠，創新發展能力不強，經費投入不足等問題。今后，我將繼續堅持履行好黨建第一責任人的職責，圍繞領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好的“五好”目標，延續黨的群眾路線教育活動，團結班子成員，糾四風、轉作風，攻堅克難，切實抓好基層黨建工作。

二要大膽探索創新。通過總結與實踐相結合，探索新形勢下農村基層黨建的新路子。

三要緊緊圍繞鎮黨委政府的產業發展戰略，結合我村實際，以務實清廉的作風，以土地流轉為模式，依托全鎮林地種植環境，實施林地立體經濟開發，摸索轉型發展新路子，實現村民共同富裕。

以上報告，不妥之處，敬請各位領導和同志們批評指正。

20__年以來，我認真履行黨建第一責任人的職責，堅持抓班子、帶隊伍，抓基層、打基礎，抓重點、求突破，有效加強了全縣基層黨建工作，為加快發展提供了堅強的組織和作風紀律保障。

一、履職工作特色和亮點。

(一)強化責任意識，以上率下抓黨建。按照從嚴治黨新要求，我始終牢記和履行縣委書記職責，把抓好黨建工作作為最大責任，去年主持召開專題研究黨建工作會17次，做到黨建工作與中心工作目標同向、工作合拍、措施配套。堅持把黨建工作納入縣委“六個一”工作運行機制，定期聽取黨建工作匯報，按季度開展督查活動。認真落實黨建工作目標管理責任制，實行黨組織書記抓黨建工作述職評議制度，嚴格落實考核問責機制，對__年度黨建考核綜合排名最后2位的鄉鎮黨委書記進行了組織調整。

(二)突出工作重點，務實創新抓黨建。結合黨的群眾路線教育實踐活動，圍繞持續深入反“四風”、改作風，針對“三重一大”制度落實，全面推行了“2111”工作法，不斷優化了發展環境;采取“選、撤、調、派”等方式，集中整頓基層軟弱渙散班子45個，涌現出了王壩何家莊、望關沈灣等一批后進轉先進典型，按照“逢提必下”原則，下派村第一書記38名，協調專項資金13.2萬元扶持大學生村官開辦網店56家。以創建服務型黨組織為抓手，扎實開展雙聯結對共建活動，去年全縣新建美麗鄉村64個，累計建成美麗鄉村211個，占全縣350個村的60.29%，得到了省、市的充分肯定，連續三次召開現場會總結推廣經驗;組織1203名在職黨員到社區開展黨性實踐活動36次，密切了黨群干群關系。

(三)強化服務保障，圍繞發展抓黨建。探索建立了財政支持、鄉鎮自籌、項目傾斜、單位幫助、黨費獎補的黨建工作經費投入制度，較好解決了黨建工作經費緊缺的難題。__年籌措資金386萬元，改擴建村級活動場所8個，規范布置10個，對全縣128個遠程教育站點改造升級為電信模式。始終把基層黨建工作與美麗鄉村建設、精準扶貧、特色產業培育等重點工作相互融合，在重點任務落實中建強組織，健全機制，夯實基礎，保障發展，充分發揮了基層組織和廣大黨員的模范帶頭作用。

(四)加強反腐倡廉，改進作風抓黨建。按照省委“3783”主體責任體系的要求，多次召開黨風廉政建設會議研究部署，始終堅決執行中央八項規定和省市委各項規定，從嚴落實“兩個責任”要求，分片對21個鄉鎮黨委落實主體責任進行了約談;制定出臺了《康縣黨政領導干部問責辦法》、《康縣村干部勤政考核辦法》等制度，形成了制度約束機制，查處違反中央規定案件29起66人。目前，全縣各級干部作風明顯好轉，工作效率大幅提升，服務中心工作和重點任務落實的責任意識、擔當意識明顯增強，全縣上下講實話、察實情、辦實事、求實效的工作作風全面形成。

二、存在的主要問題及原因。

雖然在抓黨建方面做了大量工作，但與市委的要求、與康縣發展的需要相比，還有一定差距。一是各領域黨建發展不夠平衡。鄉鎮、農村黨建工作成效突出、特色鮮明，但機關、事業單位特別是非公和社會黨組織黨建工作被動、不夠創新、成效一般。二是部分農村黨組織引領發展的能力不夠強。村支部書記隊伍年齡、文化等結構不優，謀劃村級事務管理不夠到位、措施不夠具體、引領作用發揮不夠充分。三是黨員教育管理工作還有欠缺。全縣每年流動黨員在40%以上，農村青壯年大量外出，黨員隊伍大范圍流動，導致教育管理工作開展困難。四是基層組織規范運行還不到位。鄉鎮黨委對村級組織規范運行監管和指導不夠深入，個別農村黨組織對“3+5”工作法和民事辦理制度堅持不夠好;其他黨組織在“三會一課”、黨員發展公推選優等制度方面堅持不夠好。

產生上述問題的原因主要有:一是基層黨建工作指導檢查不平衡，科學統籌抓黨建的能力還需加強;二是黨組織帶頭人培訓方面經費投入還不足，方式單一，針對性和實效性還需加強;三是工作創新不夠，黨員教育管理方法不夠靈活，對黨的最新理論成果的學習和對新事物、新變化的適應能力還需加強。四是跟蹤問效抓落實的力度還不夠，沒有形成長效監督機制，“主動抓、帶頭抓、直接抓”的責任意識還需加強。

三、下一步工作思路和主要措施。

20__年，我將認真學習貫徹中央和省、市委部署要求，不斷創新思路，強化措施，狠抓落實，統籌推進全縣基層黨建工作，確保責任明確到位、措施落實到位、問題解決到位。

(一)切實增強責任意識，強化黨建工作機制。認真履行抓黨建第一責任人的職責，帶頭嚴守黨紀黨規，堅決落實黨建工作各項制度，切實加強機關事業單位和非公、社會組織黨組織書記抓黨建工作，強化工作指導和督查，做到用制度管人、按制度辦事，抓好班子、帶好隊伍、管好干部。

(二)不斷加大經費投入，夯實基層組織基礎。20__年計劃投入黨建資金800萬元，新建和規范化布置村級活動場所15個，擴大遠程教育站點改造覆蓋面;探索村干部職業化道路，激發村干部干事創業熱情。

(三)嚴格黨員教育管理，優化組織機構設置。認真落實《隴南市發展黨員公推選優辦法(試行)》和《隴南市不合格黨員認定及處置辦法(試行)》，嚴把進入關口，暢通退出關口，不斷優化黨員隊伍結構。加大軟弱渙散黨組織集中整頓力度，按照“分類施策、臺賬銷號、滿意測評、驗收考評”的程序，落實整頓措施，完善運行機制，增強基層黨組織的凝聚力和戰斗力。

(四)加強制度機制建設，有效規范組織運行。深化鞏固教育實踐活動成果，完善理論學習、組織生活等各項制度，推動黨內組織生活正常化、經常化。在農村全面推行“3+5”工作法和民事辦理各項制度，在機關事業單位不斷優化窗口服務和“一站式”服務，在非公企業和社會黨組織建立健全“兩代表一委員”民情聯絡站等制度，真正做到制度健全、運行規范。

(五)加強基層服務型黨組織建設，推動全縣經濟社會發展。認真總結近年來黨建工作與美麗鄉村建設、精準扶貧等重點工作高度對接、深度融合的成功經驗，繼續發揚去年“5.15”全省改善農村人居環境行動康縣現場會精神，始終堅持把組織資源轉化為發展資源，把組織優勢轉化為發展動力，圍繞中心，服務大局，為康縣經濟社會事業發展提供強力支撐和組織保障。

培訓報告內容（精選15篇）篇七

培訓報告內容（精選15篇）篇八

1、遵守國家政策法令、法規，遵守市民行為道德規范，遵守公司一切。

規章制度。

2、服從領導、聽從指揮、團結同事、互幫互助，按時按質完成各項工作任務。

3、嚴格遵守勞動紀律，按質量標準要求開展工作，作業場所禁止無關人員逗留。

4、講究社會公德和職業道德，嚴守公司機密，廉潔奉公，維護集體利益和公司聲譽。

5、愛護公物及公用設施，自覺維護和保持環境衛生。

6、勤儉辦公，節約用水、用電，杜絕一切浪費現象。

7、衣容整潔、精神飽滿、待人熱情、文明用語。

1、服從領導――不折不扣地服從上級的工作安排及工作調配。

2、嚴于職守――堅守本職崗位，嚴禁脫崗崗、睡崗和酒后上崗。

3、正直誠實――對上級領導、同事和來訪人員要以誠相待。

4、團結協作――員工之間要互相配合，同心協力地解決困難。

5、勤勉高效――發揚勤奮踏實的精神，優質高效地完成所擔負的工作。

1.禮貌――這是員工對來訪人員和同事最基本的態度，在任何時刻均應使用禮貌用語，“請”字當頭、“謝”字不離口。

2、友善――“微笑”是體現友善最適當的表達方式，因此以微笑來迎接來訪人員及與同事相處。

3、熱情――盡可能為同事和來訪人員提供方便，熱情服務。

4、耐心――對來訪人員的要求應認真、耐心地聆聽。

1、上崗著裝保持干凈整潔，扣好紐扣，不得敞開外衣，卷起褲腳、衣袖。

2、制服外衣衣袖、衣領處，制服襯衣領口，不得顯露個人衣物、飾品，制服外不得顯露與工作無關的個人物品，衣袋內不得裝過大過厚物品。

1、精神振作、姿態端正，不準留長發、大鬢角，胡須。

2、執勤時要佩戴好工作證和執勤器具。

1舉止文明、大方、端莊、穩健。

3精神振作，姿態良好。抬頭挺胸，不得弓腰駝背，不得東倒西歪，前傾后靠，不得伸懶腰;不袖手、背手叉腰或將手插入衣袋內，執勤時不準吸煙、吃零食，不得搭肩挽背。

1.違法亂紀受過公安機關處罰的;。

2.利用工作之便，監守自盜的;。

3.值班時間喝酒的;。

4.多次違反公司各項規章制度，屢教不改的;。

5.目無組織紀律、不服從管理、不聽從指揮、辱罵頂撞領導的。

1、當值保安班長負責交接工作的講評、檢查工作。

2、當值保安班長負責所管班組的交接班工作。

3、當值保安員負責具體的工作交接。

4、提前十分鐘進行交接班。

5、交班隊員在接班隊員未到達前，不準自行下崗。

6、交接班時，交班隊員需將本班的治安情況，值班器械、需特別交代事項等向接班隊員交接清楚，并做好值班記錄。交接班雙方簽字，以備后查。

7、接班時遇有突發事件，由交班班組負責處理并做好記錄及時匯報，接班班組要積極做好協助工作。

8、出現下列情況不準交接班。

a)上班情況未交待清楚，工具、裝備等未交接清楚或有損壞尚未分清責任;。

b)接班隊員未到崗接班，交班隊員不準下班;。

c)發現各項記錄、登記本上有亂涂亂寫現象;。

d)在交接過程中，發生事件時，應立即停止交接，由交班人員負責處理，接班人員協助。

1、恪盡職守、堅守崗位。在執勤中，不準閑聊、打鬧、干私活、看書報;不準抽煙、酗酒、打瞌睡。

2、認真執勤、確保安全。保安員在執勤工作中，要認真仔細觀察，不放過任何疑點，確保責任區內的安全。

3、嚴格落實巡視檢查頻率，交接班制度。在工作中發現問題，及時報告，積極配合公司做好安保工作。

1、管理服務區域內進行安全防范檢查，提出整改意見和合理化建議。

3、認真做好“四防”工作(防火、防盜、防破壞、防自然災害事故)，落實各項安全防范措施，發現隱患漏洞或其它不安全因素，及時上報有關部門。

4、有權對攜帶可疑物品的人員進行盤查、監視，并報告上級領導。

a)執勤時要集中精力，注意觀察。

b)當與對方保持20米左右距離時，要注意觀察對方面部表情及行動。

c)觀察對方行為是否詭秘，是否藏有兇器。

d)盤問時觀察對方神色是否慌張，答話是否流利。

e)衣著是否整潔，有無血跡、泥點，是否打赤腳，是否有傷。

f)所攜帶的物品是否與身份相符。

g)檢查對方時最好二人以上，與對方保持一定的距離，防止對方突然襲擊。

對講機是保安必備的重要通訊工具，全體保安人員必須執行對講機使用規定，熟悉對講機的性能，愛護并熟練地使用對講機。

1、持機人負責保管和使用對講機，禁止轉借他人或將天線拆下來使用。

2、發現對講機有損壞或通訊失靈，持機人應立即向直屬領導報告，由部門主管檢查后交相關部維修，嚴禁自行拆修。

3、嚴格按規定頻率使用，嚴禁亂按或亂調其他頻率。

4、嚴格按對講機充電程序充電，以保障電池的性能、壽命和使用效果。

5、注意音量調節不能太大，避免影響人員工作。

6、交接班時，交機人要講明對講機當班使用狀況;接機者當場查驗，發現損壞或通訊失靈，立即報告當值班長。

1、呼叫對方時，先報自己崗位，再呼對方，并在最后講“收到請回話”。

2、收接方回話后，呼方要簡明扼要地將情況講清楚，收接方收到情況或信號后，應回答“清楚”或“明白”。

3、用對講機講話時應使用規范禮貌用語，嚴禁用對講機粗言穢語、開玩笑或談與工作無關的事情。

1、凡遇突發事件，必須保持冷靜，立即采取措施，并報告相關領導。

2、簡要說明事發的地點、性質、人數、特征及損失價值。

3、驅散無關人員，保護好現場，留意現場周圍的情況。

4、查看各類記錄、出入登記，檢查有無可疑情況和人員。

5、對糾紛事件應及時了解具體原因，積極協調，勸阻爭吵，平息事態。

6、對傷亡事件應做好現場保護和通知搶救工作。、

7、保安隊長、班長在接報突發事件后應立即趕到現場，做好疏通控制工作，防止事態擴大，并拍照留證。

1、巡檢時發現有人盜竊，應馬上抓獲現場嫌疑人。如力量不夠，用對講機、消防電話或其他方式盡快報告保安隊長，簡單說明現場情況，并監視現場等待保安隊長的指令。

2、保安隊長接報后應立即向主管部門報告，并應迅速派適當數量的保安人員到場制。

止，設法抓獲肇事者進行調查處理。

3、事件中如有財產或人員受到損害，應拍照或錄像，并保護現場。

4、如涉及刑事責任，應交派出所立案處理。

無論什么時候,發現火情的人應保持鎮靜,切勿驚慌，如難以撲滅時，應按照下列程序工作：

1、立即用電話通知保安隊長。

2、采用電話報警時，請打火警電話“119”，報警時講話聲音要清楚，要說明起火地點，物質燃燒種類，是否有人被圍困，火勢的情況以及是否正在采取撲救措施等，然后通報自己的姓名和單位，之后注意傾聽對方是否有補充詢問，并做認真回答，得到允許后方可掛斷報警電話。

3、在撲救人員未到達火場前，報警者采取相應的滅火措施，使用火場附近的消防設施進行補救。

4、關閉火場附近的電源開關。

5、切勿在火場附近區域高喊“著火了”，以免造成不必要的混亂，

6、滅火后，要保護好現場，禁止無關人員進入。

培訓報告內容（精選15篇）篇九

近年來，對于內容的需求越來越高，內容培訓也變得越來越重要。作為一名參加過多次內容培訓的學員，我深刻地感受到了內容培訓對個人和組織的重要性。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，主要包括培訓前的準備、培訓過程中的體驗、培訓后的反思以及對未來的展望。

培訓前的準備是內容培訓成功的關鍵之一。在參加培訓之前，我通常會提前查閱資料，了解一些基本的概念和知識，以便更好地理解培訓的內容。同時，我也會提前思考自己的學習目標和需求，明確自己想要在培訓中學到什么。這樣的準備可以幫助我在培訓中更加專注和有針對性地學習，提高學習的效果。

培訓過程中的體驗是內容培訓的重要方面。在培訓中，我注意到一點是，內容培訓并非只有聽講座，還涉及到互動、討論和實踐。這樣的設計使我更能積極參與，增強了學習的效果。同時，與其他學員的交流和討論也讓我受益匪淺，他們的不同觀點和經驗使我的思維得到拓展，從而對內容有更全面的了解。而實踐環節的設計，則更好地幫助我將所學的知識應用到實際工作中，加深了對內容的理解和掌握。

培訓后的反思是對培訓效果進行評估和總結的重要環節。在培訓結束后，我通常會花一些時間回顧所學的知識，思考自己的收獲和不足之處。我會制定總結和復習的計劃，以確保所學的知識能夠更好地轉化為自己的能力和成果。同時，我也會主動與培訓機構或培訓師進行溝通和交流，反饋自己對培訓的體驗和建議，以幫助他們不斷改進培訓的質量。

對于未來，我對內容培訓充滿了期待和展望。隨著科技的發展，內容的需求將繼續增加，而內容培訓也將得到進一步的發展和完善。我希望內容培訓能更加貼近實際需求，更加注重培養學員的實際應用能力。同時，我也希望內容培訓能更加注重創新和實踐，培養學員的創造力和解決問題的能力。這樣的培訓將為個人和組織帶來更多的價值。

總結而言，內容培訓是一種重要的學習方式，通過準備、體驗、反思和展望，我深切體會到了它的價值。我相信，在未來的學習和工作中，我會積極參與內容培訓，并將所學的知識和經驗應用到實際中，不斷提升自己的能力和競爭力。同時，我也希望能夠向身邊的人推薦內容培訓，讓更多人受益于其帶來的成果和改變。

培訓報告內容（精選15篇）篇十

今天我公司邀請__為我們授課，我感到非常的榮幸，再次聽他授課，讓我們更深的了解了安全生產的重要性。也讓我明白在日常工作中要注重哪些安全問題，增強自己的防范意識，提高預防事故的能力，時刻注重安全生產的重要性。其實在我們每個崗位都存在這安全隱患，天天上班交接班后首先檢查所有設備安全防護設施是否完好，上下層平臺，護攔，踏板是否堅固等做到時時自查，刻刻注重，讓我們時刻牢記:安全生產，警鐘長鳴!

老師講到安全對于每個人來說都不會生疏，而對一個企業來說，它包含的意義尤為深刻，老師說“責任比命大”我們都在生產一線，時時處處談到的都是安全，它帶給了我們企業發展的美好前景，同時又凝結了太多人的牽掛和責任，我們要重視，再重視。

我們天天上班開“班前會”通過點名觀察每位員工的精神狀態，背誦“三大規程”唱“紅歌”還有安全宣誓，這都是天天上班必不可少的，通過加強安全意識，讓我們增強了對生命價值的重視和對生命的熟悉，這種安全意識是確保我們天天工作時安全作業的出發點，有了這種安全意識我們才干做到不傷害自己，老師也講到在工作中做到“四不傷害”1不傷害自己2不傷害他人3不被他人傷害4保護他人不受傷害才干達到安全作業的目的，也是對自己和他人的一種責任。

老師舉例說大家在日常生活中去“三個地方”，去“醫院”知道健康的重要;去“監獄”知道自由的可貴;去“火葬場”知道生死離別的凄慘，所以說大家都要珍惜自己生命，要擔負起自己的責任，關注安全，關注生命，關注健康。一剎那的失職也許就成為一種永恒的懊悔，生命屬于自己，但生命也賦予了我們不可推卸的責任，保證生命安全就必須樹立堅固的安全意識。

“安全無小事”防微杜漸是要害，安全不是面子和功夫，而是要落到實處;安全不是喊喊口號，而是要真正行動，安全更不是只為自己，而是為了大家，期望每個人都能時時把安全記心中，刻刻把安全重落實了，這樣筑起一座思想，行為和生命的永恒不倒的安全長城。

培訓報告內容（精選15篇）篇十一

1、有效自我介紹。

2、商務場合登臺秘籍。

3、商務有效表達要素及禁忌。

4、表達力技巧訓練等。

二、溝通力訓練。

1、職場有效溝通原則及技巧(上級、同事及下屬等)。

2、溝通中的聆聽反饋技巧等。

講解、案例分享、學員互動、視頻觀賞。

第二講：人際關系訓練。

人際關系法則一：不批評、不責備、不抱怨。

人際關系法則二：給予真誠的贊賞與感謝。

人際關系法則三：引發他人心中的渴望。

人際關系法則四：給予真誠的贊賞與感。

人際關系法則五：經常微笑。

人際關系法則六：記得別人的名字。

人際關系法則七：聆聽，

資料。

鼓勵他人多談自己的事。

人際關系法則八：談論他人感興趣的話。

人際關系法則九：衷心讓別人覺得他很重要。

第三講：卓有成效的職業人。

一、卓有成效的關鍵：效果與效率的關系。

二、時間管理意識。

1、認識時間。

2、時間管理中的陷阱。

3、時間管理中的效能原則。

4、時間管理工具及方法。

三、目標管理意識。

1、目標管理的重要性。

2、目標管理原則。

3、目標管理工具及方法。

配合案例分析、情景模擬互動講授。

第四講：團隊執行力訓練。

一、建立個人執行力意識。

二、幫助組織建立執行體系(情景互動：鏈條傳遞)。

1、執行體系建立原則。

2、pdca工作法。

3、使個體執行力與團隊執行力緊密契合。

培訓報告內容（精選15篇）篇十二

近年來，隨著網絡的快速發展和互聯網行業的快速興起，內容培訓成為人們獲取知識、提升能力的重要途徑。作為一名工作多年的市場營銷人員，我參加了一次關于內容培訓的研討會，深受啟發和欣賞。在此，我將結合自己的親身經歷，總結出以下關于內容培訓的心得體會。

首先，能夠把握學員需求是內容培訓的關鍵。內容培訓要想取得良好的效果，首先要明確學員的需求和期望。只有準確把握學員的需求，才能有效地制定培訓目標和內容，使學員產生濃厚的興趣和主動參與的積極性。在研討會中，講師通過提問、調研等方式，充分了解學員對內容培訓的期望，以此為基礎，針對性地精心準備了培訓課程。這樣的做法給我很大啟發，我將在今后的工作中更加注重了解目標受眾的需求，提供更加符合他們期望的內容。

其次，在內容培訓中，交互式教學模式是非常重要的。傳統的教學模式往往是單向的，講師在講解中，學員在聆聽中。這樣的教學方式可能導致學員的學習興趣逐漸降低，效果不佳。而交互式教學模式則能夠激發學員的積極性，增強學習效果。通過引入小組討論、情景模擬、演練等方式，讓學員參與到培訓中來，主動與講師和其他學員互動，共同探討問題，形成良好的學習氛圍。在研討會上，講師通過舉辦小組案例分析活動，讓學員分別扮演不同角色，尤其是實踐演練環節，使我有機會親身體驗實際工作中的情景，增加了對知識點的理解和記憶。因此，我深信在今后的內容培訓中，我將采用更多的交互式教學方式，以提高學員的學習積極性和培訓效果。

此外，針對不同學員的差異化培訓是非常重要的。在內容培訓過程中，學員的背景、知識水平、學習風格等存在差異，因此，培訓內容和方式應該因人而異。我在研討會中了解到，講師在準備培訓內容時，事先對學員進行了調查，并根據學員的實際情況，因材施教，靈活調整內容。同時，為了滿足學員對不同層面的需求，講師還為學員提供了豐富的學習資源，如培訓手冊、視頻教程等。這樣的做法在我看來非常合理，在今后的培訓過程中，我也會充分考慮學員的差異性，提供多樣化的培訓方式。

此外，在內容培訓中，培訓后續的跟進和評估也是至關重要的。在研討會上，講師非常重視對學員培訓效果的評估和后續跟進。通過問卷調查、答疑解惑、作業批改等方式，及時了解學員的學習情況和掌握程度。并在培訓結束后，主動與學員溝通，了解他們在實際應用中是否遇到問題。這樣的關注和反饋讓我感到很窩心，也更加堅定了我在今后的工作中，要密切關注學員的學習情況，并不斷改進和調整培訓內容的決心。

綜上所述，參加內容培訓研討會讓我受益匪淺。我深刻認識到把握學員需求、采用交互式教學模式、差異化培訓、培訓后續跟進和評估的重要性。我相信，這些心得體會將對我今后的內容培訓工作起到積極的推動作用，讓我能夠更好地服務于學員，提供更有針對性的內容培訓。

培訓報告內容（精選15篇）篇十三

著裝禮儀是一門禮儀課程，屬于商務課程之一，主要是指人們在社交場合、商務場合以及各種場合所應該穿著的服裝打扮等，是一門實用性禮儀規范。下面是本站小編為大家整理的著裝禮儀培訓內容，希望能夠幫到大家哦!

穿著常規。

迄今為止，沒有任何一種女裝在塑造職業女性形象方面，能像套裙一樣“一覽眾山小”。對于女性經理人來說，適宜地穿好套裙，形象立刻就會光鮮百倍。氣質和風度顯現出來，事業也就擁有了更多成功的契機。但下述四大禁忌，不可不察。

(1)穿著黑色皮裙。

在商務場合不能穿著黑色皮裙，否則會讓人啼笑皆非。因為在外國，只有街頭女郎才如此裝扮。所以當你與外國人打交道時，尤其是出訪歐美國家時，穿著黑色皮裙絕對不可以。

(2)裙、鞋、襪不搭配。

鞋子應為高跟或半高跟皮鞋，最好是牛皮鞋，大小應相宜。顏色以黑色最為正統。此外，與套裙色彩一致的皮鞋亦可選擇。襪子一般為尼龍絲襪或羊毛高統襪或連褲襪。顏色宜為單色，有肉色、黑色、淺灰、淺棕等幾種常規選擇。切勿將健美褲、九分褲等褲裝當成長襪來穿。襪口要沒入裙內，不可暴露于外。襪子應當完好無損。如你穿一身高檔的套裙，而襪子卻有洞，如此就顯得極不協調，不夠莊重。

(3)光腳。

光腳不僅顯得不夠正式，而且會使自己的某些瑕疵見笑于人。與此同時，在國際交往中，穿著裙裝，尤其是穿著套裙時不穿襪子，往往還會被人視為故意賣弄風騷，展示性感之嫌。因此，光腳也是不允許的。

(4)三截腿。

所謂三截腿是指，穿半截裙子的時候，穿半截襪子，襪子和裙子中間露一段腿肚子，結果導致裙子一截，襪子一節，腿肚子一截。這種穿法容易使腿顯得又粗又短，術語叫做“惡性分割”，在國外往往會被視為是沒有教養的婦女的基本特征。

西服穿著。

西裝穿著講究“三個三”，即三色原則、三一定律、三大禁忌。

(1)三色原則。

三色原則的含義是指男士在正式場合穿著西裝套裝時，全身顏色必須限制在三種之內。

(2)三一定律。

三一定律的含義是指男士穿著西服、套裝外出時，身上有三個部位的色彩必須協調統一，這三個部位是指鞋子、腰帶、公文包的色彩必須統一起來。最理想的選擇是鞋子、腰帶、公文包皆為黑色。鞋子、腰帶、公文包是白領男士身體上最為引人矚目之處，令其色彩統一，有助于提升自己的品味。

(3)三大禁忌。

三大禁忌簡言之是指在正式場合穿著西服、套裝時，不能出現的三個洋相。

西服穿著的三大禁忌。

袖口上的商標沒有拆。

袖口上的商標應該在買西裝付款時就由服務人員拆掉。如果在穿著西裝時，袖口上的商標還沒有拆掉，就顯得不懂行了。

在正式場合穿著夾克打領帶。

領帶和西裝套裝是配套的，如果是行業內部的活動，比如說領導到本部門視察，穿夾克打領帶是允許的。但是在正式場合，夾克等同于休閑裝，所以在正式場合，尤其是對外商務交往中，穿夾克打領帶是絕對不能接受的。

正式場合穿著西服、套裝時襪子出現問題。

一般人而論，穿襪子講究不多，最重要的講究是兩只襪子應該顏色統一。但在商務交往中有兩種襪子以不穿為妙，第一是尼龍絲襪，第二是白色襪子。

1，符合身份。

鑒于每一位員工的形象均代表其所在單位的形象及企業的規范化程度，也反映了個人的修養和見識，因此商務人員的著裝必須與其所在單位形象、所從事的具體工作相稱，做到男女有別、職級有別、身份有別、職業有別、崗位有別，即“干什么，像什么”。如此這般，才會使商務人員的著裝恰到好處地反映自身的素質，反映企業的形象。

2，揚長避短。

現實生活中，每個人的高矮胖瘦都不同。商務場合著裝強調揚長避短，但重在避短不在揚長。例如，一位身材很好的小姐，緊身上衣，迷你裙最能展現她的身材，但是這樣的著裝不適宜商務場合，商務場合還是穿職業套裝為好，這就是重在避短不在揚長;如果女士的腿不直，則可以選擇褲裝。這就是揚長避短。

(1)區分場合。

在日常工作與生活中，商務人員的著裝應當因場合不同而異，以不變應萬變顯然大為不妥。在不同的場合商務人員應該選擇不同的服裝，以此來體現自己的身份、教養與品味。一般而言，商務人員所涉及的諸多場合有三：公務場合、社交場合、休閑場合。

(2)公務場合。

所謂公務場合是指執行公務時涉及的場合，它一般包括在寫字間里，在談判廳里以及外出執行公務等情況。公務場合著裝的基本要求為注重保守，宜穿套裝、套裙，以及穿著制服。除此之外還可以考慮選擇長褲、長裙和長袖襯衫。不宜穿時裝、便裝。必須注意在非常重要的場合，短袖襯衫不適合作為正裝來選擇。

(3)社交場合。

對商務人員而論，所謂社交場合是指工作之余在公眾場合和同事、商務伙伴友好地進行交往應酬的場合。雖然這些場合不是在工作崗位上，但往往面對的是熟人。社交場合著裝的基本要求為時尚個性，宜穿著禮服、時裝、民族服裝。必須強調在這種社交場合一般不適合選擇過分莊重保守的服裝，比如穿著制服去參加舞會、宴會、音樂會，就往往和周邊環境不大協調了。

(4)休閑場合。

所謂休閑并不等于休息，這里的休閑是指在工作之余一個人單獨自處，或者在公共場合與其他不相識者共處的時間。休閑場合著裝的基本要求為舒適自然。換言之，只要不觸犯法律，只要不違背倫理道德，只要不有礙他人的身體安全，那么商務人員的穿著打扮可以完全聽憑個人所好。一般而論，在休閑場合，人們所適合選擇的服裝有運動裝、牛仔裝、沙灘裝以及各種非正式的便裝，比如t恤、短褲、涼鞋、拖鞋等等。在休閑場合，如果身穿套裝、套裙，往往會貽笑大方。

職場六忌。

1，過于鮮艷。

著裝過于鮮艷是指商務人員在正式場合的著裝色彩較為繁雜，過分鮮艷，如衣服圖案過分繁瑣以及標新立異等問題。

2，過于雜亂。

著裝過于雜亂是指不按照正式場合的規范化要求著裝。雜亂的著裝極易給人留下不良的印象，容易使客戶對企業的規范化程度產生疑慮。

3，過于暴露。

在正式的商務場合身體的某些部位是不適宜暴露的，比如胸部、肩部、大腿。在正式的商務場合通常要求不暴露胸部，不暴露肩部，不暴露大腿。

4，過于透視。

在社交場合穿著透視裝往往是允許的，但是在正式的商務交往中著裝過分透視就有失于對別人的尊重，有失敬于對方的嫌疑。

5，過于短小。

在正式場合，商務人員的著裝不可以過于短小。比如不可以穿短褲、超短裙，非常重要的場合不允許穿露臍裝、短袖襯衫等等。特別需要強調的是，男士在正式場合身著短褲是絕對不允許的。

6，過于緊身。

培訓報告內容（精選15篇）篇十四

培訓要求。

1.了解小兒各年齡階段的劃分及保健要點。

2.了解小兒體格生長和神經精神發育的規律。

3了解小兒體格鍛煉的意義和體格鍛煉的常用方法。

1.小兒生長發育。

2.小兒體格鍛煉。

二、小兒營養基礎知識與集體兒童膳食管理。

培訓要求。

1.了解熱能及營養素的名稱。

2.了解集體兒童膳食管理的原則。

1.熱能的需要及七大營養素。

2.幼兒膳食安排與集體兒童膳食管理。

三、微生物基礎知識與消毒隔離。

培訓要求。

1.了解微生物的概念及細菌、常見致病病毒的基礎知識。

2.掌握托幼機構衛生工作要求；熟悉托幼機構消毒工作的有關知識。

3.會對托幼園所環境及各種物品進行預防性消毒。

（1）理論教學內容。

1.微生物基礎知識。

2.托幼機構的衛生工作和消毒要求。

（2）技能實訓內容。

1.環境清潔消毒。

2.餐具清潔消毒。

3.毛巾清潔消毒。

4.茶桶清潔消毒。

5.玩具清潔消毒。

6.席子清潔消毒。

7桌椅清潔消毒。

8.廁所、便器清潔消毒。

9.配制消毒液。

四、小兒常見病預防。

培訓要求。

1了解小兒營養性疾病的主要癥狀。

2.了解小兒常見呼吸道、消化道、腸道寄生蟲、皮膚、小兒外科病的主要癥狀。

3.了解小兒五官疾病及保健要求。

4.掌握四種常見傳染病的主要臨床特征及預防措施。

（1）理論教學內容。

1.常見傳染病。

2.小兒常見內科疾病。

3.小兒常見外科、皮膚科、五官科疾病。

（2）技能實訓內容。

1.辨別上感的主要癥狀并采取相應的預防措施。

2.辨別水痘的主要癥狀并采取相應的預防措施。

3.辨別腮腺炎的主要癥狀并采取相應的預防措施。

4.辨別菌痢的主要癥狀并采取相應的預防措施。

5.辨別甲肝的主要癥狀并采取相應的預防措施。

五、托幼機構意外事故預防。

培訓要求。

1.熟悉托幼機構安全工作要求。

2.掌握五種意外傷害的預防措施。

3.能對五種意外傷害進行簡單處理。

（1）理論教學內容。

1.托幼機構安全工作要求。

2.托幼機構常見事故預防與處理。

（2）技能實訓內容。

1.外傷處理（挫傷、小外傷）。

2.燙傷的預防與處理。

3.骨折的預防預處理。

4.耳部異物的預防與處理。

5.鼻部異物的預防與處理。

六、托幼機構常用護理法。

培訓要求。

1.了解托幼機構四種常用的護理法。

2.初步掌握四種基本護理法的操作方法。

3.知道常見癥狀的簡單處理要求。

4.掌握小兒身高、體重的測量方法。

（1）理論教學內容。

1.常用的護理法。

2.常見的癥狀的護理法。

3.小兒身高、體重的測量方法。

（2）技能實訓內容。

1.晨檢。

2.全日觀察。

3.體溫測量。

4.小兒身高、體重測量。

七、托幼機構的法規。

培訓要求。

1.了解托幼機構相關法規性文件的主要精神。

2.明確托幼機構的性質、任務、保教目標及原則。

3.知道保育員的任職條件、職責并能遵循的保育員職業道德。

八、嬰幼兒心理發展基礎知識。

培訓要求。

1.了解嬰幼兒心理發展的特點及一般規律。

2.明確影響嬰幼兒心理發展的主要因素。

3.初步掌握嬰幼兒心理發展的基礎知識并在保育工作中引起重視。

1.嬰幼兒心理概述。

2.嬰幼兒心理過程的發展。

九、嬰幼兒生活活動中的保育。

培訓要求。

1.明確嬰幼兒生活活動的重要性及主要內容。

2.初步掌握嬰幼兒生活活動中的保育任務及注意事項。

3.按照常規要求開展嬰幼兒生活活動中的各項保育工作。

（1）理論教學內容。

1.生活活動的重要性及保育概念。

2.各項生活活動的保育。

（2）技能實訓內容。

1.進餐的保育。

2.進餐中不同情況幼兒的保育。

3.飲水的保育。

4.盥洗的保育（洗澡/洗手/洗臉）。

5.大小便的保育。

6.觀察大小便。

7.睡眠的保育。

8.睡眠中不同情況幼兒的保育。

9.進餐、睡眠、盥洗活動中的安全工作。

十、嬰幼兒游戲、學習、運動中的保育。

培訓要求。

1.初步掌握嬰幼兒游戲、學習、運動中的安全、衛生要求。

2.明確保育員在各項活動中的作用。

3.能按要求開展各項活動時的保育工作。

4.能在各項活動中做好配合教師的工作。

（1）理論主要內容。

1.嬰幼兒學習活動中的保育。

2.嬰幼兒運動中的保育。

3.嬰幼兒游戲活動中的保育。

（2）技能實訓內容。

1.嬰幼兒美術活動中的保育。

2.嬰幼兒音樂活動中的保育。

3.嬰幼兒戶外活動的準備與整理工作。

4.嬰幼兒戶外活動中的保育工作。

5.嬰幼兒室內活動、室外活動、上下樓梯時安全工作。

十一、托幼園所設備、物品的保管。

培訓要求。

1.初步掌握托幼園所的玩具、運動器械、臥具、清潔衛生用品，幼兒衣物的管理要求。

2.按要求對設備，物品進行妥善保管。

（1）理論教學內容。

1.托幼園所設備、物品的保管的范圍與保育員職責。

2.托幼園所設備、物品的保管方法與具體要求。

（2）技能實訓內容。

1.我局的保管。

2.清潔衛生用具的保管。

3.玩具、運動器具的保管。

十二、保育員專業技能技巧。

培訓要求。

1.初步掌握嬰幼兒體操、美工、音樂的基本技能技巧。

2.能配合教師開展各項活動。

（1）理論教學內容。

1.嬰幼兒體操的基本知識。

2.嬰幼兒美工活動的基本知識。

3.嬰幼兒音樂活動的基本知識。

（2）技能實訓內容。

1.做嬰兒模仿操（托兒所大班模仿操：小鳥飛、小手小腳、公雞母雞和小雞、我的本領多么大）。

2.簡譜視唱（內容見培訓教材）。

繪畫：紙工、泥工。

3.培訓方式建議。

（1）理論教學：培訓方式采用課堂授課的形式。

（2）技能實訓：可開展教師示范、個別與分組練習。

培訓報告內容（精選15篇）篇十五

以三個代表重要思想和科學發展觀為指針,緊緊圍繞全面推進素質教育的要求,結合三次跨越解放思想大討論活動,深入學習教育方針政策、法律法規、教師職業道德規范、教師心理健康教育等內容;以學生為本,創建和諧校園為主題,開展向優秀教師學習活動,讓廣大教師學有榜樣,自覺踐行社會主義榮辱觀,造就一支讓人民滿意的教師隊伍。

二、培訓對象。

學校在職教職員工。

三、培訓時間。

8月25日~8月29日。

1.師德教育專題培訓。

2.平安校園創建有關內容。

3.班主任專業化知識培訓。

4.心理健康教育。

5.學習《為了自由呼吸的教育》書籍。

五、培訓形式。

暑期師德培訓采取理論學習與交流研討相結合,榜樣示范與建章立制相結合、集中研修與分散自學相結合等形式;分二個階段進行。

六、具體學習時間安排:。

時間地點內容主講人。

8.25周六。

電教室。

上午8:30:教師師德培訓動員大會。

下午:初二段軍訓成果匯報表演及表彰大會。

8.26周日。

電教室。

上午:心理健康教育專題講座。

下午:自學《為了自由呼吸的教育》書籍。

各級段。

8.27周一。

電教室。

上午8:30:師德教育專題培訓。

(溫州教師教育學院教育學碩士)。

8.28周二。

電教室。

平安校園創建有關內容。

8.29周三。

電教室。

上午:教師撰寫學習心得。

下午2:00:總結提高大會。

七、培訓要求。