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能力的自我評價英文(優(yōu)質(zhì)24篇)

時間:2025-06-10 作者:翰墨

通過自我評價,我們可以更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展路徑。如果你還不知道如何進(jìn)行自我評價,不妨看看下面這幾個例子,或許會給你一些啟示。

能力的自我評價英文(優(yōu)質(zhì)24篇)篇一

本人性格開朗,為人細(xì)心,做事一絲不茍,能吃苦耐勞,工作腳踏實(shí)地,有較強(qiáng)的責(zé)任心,具有團(tuán)隊(duì)合作精神,又具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力,思維活躍,能獨(dú)擋一面。同時本人有較強(qiáng)的溝通能力及管理能力,希望能盡快收到面試通知,面對面與您詳細(xì)交談,憑借多年的豐富閱歷與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),我敢保證,我將給您提交一份滿意的答卷。主要課程有基礎(chǔ)會計(jì),財(cái)務(wù)會計(jì),財(cái)務(wù)管理,稅務(wù)會計(jì),會計(jì)實(shí)習(xí)等有關(guān)會計(jì)的課程。在校期間多次獲得“學(xué)業(yè)一等獎”,“三好學(xué)生”與“全勤獎”。并利用節(jié)假攻讀成人大專會計(jì)課程。

本人雖學(xué)歷不高、但工作謹(jǐn)慎、為人誠實(shí)、善于交際、具有較強(qiáng)的生產(chǎn)安排能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、技術(shù)能力在現(xiàn)實(shí)、實(shí)踐中、有多年玩具廠任職經(jīng)驗(yàn),品能兼優(yōu),責(zé)任感強(qiáng),實(shí)際現(xiàn)場管理經(jīng)驗(yàn).長年在工廠生產(chǎn)業(yè)務(wù)管理、主要負(fù)責(zé)工廠、日常生產(chǎn)工作安排、生產(chǎn)跟進(jìn)質(zhì)量控制、搞好廠里的各項(xiàng)工作、負(fù)責(zé)生產(chǎn)布產(chǎn)、排產(chǎn)、抓好質(zhì)量提高生產(chǎn)效率、根據(jù)老板和客戶公司下單的要求、按時交貨.

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能力的自我評價英文(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二

本人在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,思想上要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研專業(yè)知識,畢業(yè)之際,回憶三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活,做自我評價如下:

本人在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,根據(jù)自身研究方向的'要求,有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,為自己的科研工作打下扎實(shí)根底;并涉獵了一局部其他課程,開闊視野,對本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識。

本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動,在教學(xué)實(shí)踐的過程中,認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍,在課堂上在快樂中吸收各個知識點(diǎn)。

本人在研究生階段所獲頗豐,從學(xué)業(yè)、科研工作,到個人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實(shí)且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的珍貴財(cái)富。

能力的自我評價英文(優(yōu)質(zhì)24篇)篇三

過去的半年里,很感謝公司及工程部的支持,在管網(wǎng)工程部中擔(dān)任技術(shù)員職務(wù),施工中,在工程部很多同事的關(guān)心幫助下,不管是技術(shù)方面還是質(zhì)檢與管理,使我工作上有了很大的進(jìn)步,當(dāng)然成績只代表過去,在以后的工作中我會加倍努力,爭取做的更好。

在工程中,技術(shù)含量較高,這就要求作為技術(shù)人員對待工作不能人浮于事,做好人,要以踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待工作,不懂的東西要善于學(xué)習(xí),已懂的東西更要精益求精,因?yàn)榧夹g(shù)在不斷進(jìn)步更新,只有通過不斷地學(xué)習(xí),輔以求精務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地的作風(fēng),方能勝任自己的工作崗位。

一切工程施工,技術(shù)和質(zhì)檢工作貫穿始終,在工作經(jīng)驗(yàn)的積累中,逐步培養(yǎng)自己的預(yù)見性,方能起到技術(shù)先行的作風(fēng),建筑職業(yè)不同于其他行業(yè),它需要不斷在現(xiàn)場檢查、監(jiān)督,隨時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,而這些工作都在現(xiàn)場比擬惡劣的環(huán)境下進(jìn)行,這要求我不斷培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。

工作中我不怕苦不怕累,放下管理人員清高的姿態(tài),從工程的實(shí)干中不斷豐富自己所學(xué)才能,使自己的.現(xiàn)場綜合處理能力得到鍛煉和提高。身為公司的一員,有時機(jī)能在這樣的條件下學(xué)習(xí)和鍛煉,我感到無比的自豪,這種環(huán)境和外部的條件給了我一種自信和榮耀,但更多的是對我的今后工作的鞭策,就要求我在工作中時刻要以企業(yè)的形象來約束自己,我所有的言行要符合特級企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),逐步培養(yǎng)自身的個人素質(zhì)和修養(yǎng),才能無愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任和培養(yǎng)。

能力的自我評價英文(優(yōu)質(zhì)24篇)篇四

過去的半年里,很感謝公司及項(xiàng)目部的支持,在管網(wǎng)項(xiàng)目部中擔(dān)任技術(shù)員職務(wù),施工中,在項(xiàng)目部很多同事的關(guān)心幫助下,不管是技術(shù)方面還是質(zhì)檢與管理,使我工作上有了很大的進(jìn)步,當(dāng)然成績只代表過去,在以后的工作中我會加倍努力,爭取做的更好。

在工程中,技術(shù)含量較高,這就要求作為技術(shù)人員對待工作不能人浮于事,做好人,要以踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待工作,不懂的東西要善于學(xué)習(xí),已懂的東西更要精益求精,因?yàn)榧夹g(shù)在不斷進(jìn)步更新,只有通過不斷地學(xué)習(xí),輔以求精務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地的作風(fēng),方能勝任自己的工作崗位。

一切工程施工,技術(shù)和質(zhì)檢工作貫穿始終,在工作經(jīng)驗(yàn)的積累中,逐步培養(yǎng)自己的預(yù)見性,方能起到技術(shù)先行的作風(fēng),建筑職業(yè)不同于其他行業(yè),它需要不斷在現(xiàn)場檢查、監(jiān)督,隨時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,而這些工作都在現(xiàn)場比較惡劣的環(huán)境下進(jìn)行,這要求我不斷培養(yǎng)吃苦耐勞的`精神。

工作中我不怕苦不怕累,放下管理人員清高的姿態(tài),從工程的實(shí)干中不斷豐富自己所學(xué)才能,使自己的現(xiàn)場綜合處理能力得到鍛煉和提高。身為公司的一員,有機(jī)會能在這樣的條件下學(xué)習(xí)和鍛煉,我感到無比的自豪,這種環(huán)境和外部的條件給了我一種自信和榮耀,但更多的是對我的今后工作的鞭策,就要求我在工作中時刻要以企業(yè)的形象來約束自己,我所有的言行要符合特級企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),逐步培養(yǎng)自身的個人素質(zhì)和修養(yǎng),才能無愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任和培養(yǎng)。

能力的自我評價英文(優(yōu)質(zhì)24篇)篇五

當(dāng)學(xué)生利用自我意識、自我控制和自我調(diào)節(jié)解決了問題之后,就應(yīng)該經(jīng)常靜下心來反思在這個過程中自己做了些什么?自己獲得了哪些知識?是怎樣獲取的?在獲得知識的過程中運(yùn)用了哪些方法?哪種方法簡單,哪種方法復(fù)雜?自己的表現(xiàn)如何?通過這樣訓(xùn)練,可以讓學(xué)生將學(xué)習(xí)的過程系統(tǒng)化,并能給教師透視學(xué)生思想的機(jī)會,從而針對不同的學(xué)生對癥下藥。

一學(xué)生只得了86分,他在反思中寫道:原來我們上課學(xué)習(xí)整除和除盡時,我以為這些知識很簡單,就不怎么注意,后來作業(yè)中碰到了一些題,比如區(qū)別哪些是整除,哪些是除盡,哪些都不是,我隨便寫了一下,大部分都對了,只錯了2道算式,我就到同桌那里看了一下,改過來,以為自己懂了,考試時又突然覺得搞糊涂了。我想可能是我當(dāng)時不注意聽,做錯了又沒有很好去問老師或同學(xué)使自己真正理解,才會造成這樣。

這樣,在每次的檢測后引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行反思和自我評價:或進(jìn)步,或退步,或不足,或滿意,真實(shí)而誠懇地寫出原因,尊重學(xué)生的反思,在沒有經(jīng)學(xué)生同意的情況下,一般不在班級上宣讀或告訴家長,為學(xué)生創(chuàng)造講真話的心理安全氛圍。同時積極表揚(yáng)勇于講真話、勇于自我批評的學(xué)生,鼓勵學(xué)生反思不要空洞說教,而要結(jié)合自己的實(shí)際,具體到做那道題、時間、當(dāng)時的做法或想法等進(jìn)行反思,有根有據(jù),具體詳細(xì),培養(yǎng)學(xué)生的反思力。

通過自我評價,可以使學(xué)生更深刻地認(rèn)識自我,從而達(dá)到揚(yáng)長避短的目的,但據(jù)已有的研究表明,由于受認(rèn)知水平和思維定勢的影響,學(xué)生自我評價能力的形成和發(fā)展是緩慢的,且稍有松懈,它就會落入意識的邊緣區(qū),暫時遺忘甚至中斷。因此,學(xué)生的自我評價必須和教師評價相結(jié)合,在教師的指導(dǎo)下逐步形成和發(fā)展,并隨著自主學(xué)習(xí)能力的提高,促成教師評價和自我評價比重不斷變化,逐漸達(dá)到自我評價能力的形成和獨(dú)立,最終實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)策略的整體優(yōu)化。

能力的自我評價英文(優(yōu)質(zhì)24篇)篇六

人際溝通能力指一個人與他人有效地進(jìn)行溝通信息的能力,包括外在技巧和內(nèi)在動因,溝通能力自我評價。其中,恰如其分的溝通效果是人們判斷溝通能力的基本尺度。

恰如其分,指溝通行為符合溝通情境和彼此相互關(guān)系的標(biāo)準(zhǔn)或期望;溝通效果,則指溝通活動在功能上達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),或者滿足了溝通者的需要。

一個具有良好溝通能力的人,他可以將自己所擁有的專業(yè)知識及專業(yè)能力進(jìn)行充分的發(fā)揮,并能給對方留下“我最棒”,“我能行”的深刻印象。

因此,溝通能力是職場人士成功的保證和晉升的階梯。

能力的自我評價英文(優(yōu)質(zhì)24篇)篇七

我作為研究生在某某大學(xué)某某學(xué)院攻讀設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)三年,這三年的成長對我來說是意義重大的,畢業(yè)之際,回憶入校以來的學(xué)習(xí)、工作以及生活等各方面,做自我評價如下:

在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,我能夠積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動,在教學(xué)實(shí)踐的過程中,認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍,在課堂上在快樂中吸收各個知識點(diǎn)。

在平時生活中,為人處世和藹熱情,和同學(xué)關(guān)系融洽,并積極參與各項(xiàng)集體活動,并且經(jīng)常聽一些社會、文化等領(lǐng)域的名家講座,提高自身的修養(yǎng)。

我在研究生階段所獲頗豐,從學(xué)業(yè)、科研工作,到個人素質(zhì),都得到了充分的'培養(yǎng)和鍛煉,是充實(shí)且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的珍貴財(cái)富。

能力的自我評價英文(優(yōu)質(zhì)24篇)篇八

本人性格開朗,為人細(xì)心,做事一絲不茍,能吃苦耐勞,工作腳踏實(shí)地,有較強(qiáng)的責(zé)任心,具有團(tuán)隊(duì)合作精神,又具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力,思維活潑,能獨(dú)擋一面。同時本人有較強(qiáng)的`溝通能力及管理能力,希望能盡快收到面試通知,面對面與您詳細(xì)交談,憑借多年的豐富閱歷與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),我敢保證,我將給您提交一份滿意的答卷。主要課程有根底會計(jì),財(cái)務(wù)會計(jì),財(cái)務(wù)管理,稅務(wù)會計(jì),會計(jì)實(shí)習(xí)等有關(guān)會計(jì)的課程。在校期間屢次獲得“學(xué)業(yè)一等獎〞,“三好學(xué)生〞與“全勤獎〞。并利用節(jié)假攻讀成人大專會計(jì)課程。

本人雖學(xué)歷不高、但工作謹(jǐn)慎、為人老實(shí)、善于交際、具有較強(qiáng)的生產(chǎn)安排能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、技術(shù)能力在現(xiàn)實(shí)、實(shí)踐中、有多年玩具廠任職經(jīng)驗(yàn),品能兼優(yōu),責(zé)任感強(qiáng),實(shí)際現(xiàn)場管理經(jīng)驗(yàn).常年在工廠生產(chǎn)業(yè)務(wù)管理、主要負(fù)責(zé)工廠、日常生產(chǎn)工作安排、生產(chǎn)跟進(jìn)質(zhì)量控制、搞好廠里的各項(xiàng)工作、負(fù)責(zé)生產(chǎn)布產(chǎn)、排產(chǎn)、抓好質(zhì)量提高生產(chǎn)效率、根據(jù)老板和客戶公司下單的要求、按時交貨.

能力的自我評價英文(優(yōu)質(zhì)24篇)篇九

1、在實(shí)際工作中我們發(fā)現(xiàn)所有的工作,有制度,有措施,可是還有違章。究其原因,就是一個態(tài)度問題,一個做人是否誠實(shí)、做事是否認(rèn)真的問題,做人要有一個做人的標(biāo)準(zhǔn),做事也要有一個做事的原則。如今我們的中散公司規(guī)模越來越大,需要我們樹立一種積極向上的工作態(tài)度,誠實(shí)認(rèn)真地執(zhí)行好船舶或部門的每一項(xiàng)決策。腳踏實(shí)地,樹立實(shí)干作風(fēng),緊緊圍繞安全生產(chǎn),上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活,做標(biāo)準(zhǔn)人,正確履行各項(xiàng)工作。要時刻牢記執(zhí)行工作,沒有任何借口,要視服從為美德;無論在任何崗位,無論做什么工作,都要懷著熱情。

2、本人愿意應(yīng)聘有關(guān)電子或線路板行業(yè)的工程師級別的職務(wù)。本人有著近15年的工作經(jīng)驗(yàn),其中在電子或線路板行業(yè)有近8年的pcb制作經(jīng)驗(yàn),熟悉掌握pcb的制作流程及工程問題的處理,對iso9000,qs9000及iso140001等系統(tǒng)有較好的認(rèn)識及運(yùn)用,對工藝流程有豐富的的經(jīng)驗(yàn),有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力以及吃苦耐勞的精神,希望我的加盟能給貴公司提供一些流程技術(shù)或現(xiàn)場問題處理的經(jīng)驗(yàn),本人有信心利用自己的專業(yè)知識及工作經(jīng)驗(yàn)為貴公司的發(fā)展盡一份微薄之力。

3、團(tuán)隊(duì)的溝通是必不可少,好的溝通是成功的一半,通過溝通,群策群力、集思廣益,可以在執(zhí)行中分清工作中的條條框框,適合的才是最好的。通過同事間的合作,達(dá)到完美執(zhí)行的目的。我們物資的日常工作中,原材料入場質(zhì)量控制就與實(shí)驗(yàn)室和質(zhì)檢相關(guān),原材入場通知實(shí)驗(yàn)室和質(zhì)檢取樣檢測等他們出數(shù)據(jù)合格的入倉不合格的就退回。總之,提高執(zhí)行力,突出的不是一個點(diǎn),而是一條線,需要我們每一個人積極的參與,在工作中不斷總結(jié),不斷摸索來增強(qiáng)自身素質(zhì)。端正工作態(tài)度,對待工作,不找任何借口,要時時刻刻、事事處處體現(xiàn)出服從、誠實(shí)的態(tài)度和負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。才能憑借著強(qiáng)大的執(zhí)行力,把決策變成行動;把意圖變成效果;把期望變成現(xiàn)實(shí),推動中心工作不斷向前發(fā)展。

4、要提高個人的執(zhí)行能力,必須解決好“想執(zhí)行”和“會執(zhí)行”的問題,把執(zhí)行變?yōu)樽詣幼园l(fā)的`行動。有了自動自發(fā)的思想就可以幫助你掃平工作中一切挫折。在日常工作中,我們在執(zhí)行某項(xiàng)任務(wù)時,總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是就是要充分發(fā)揮主觀能動性與責(zé)任心,不怕問題,想方設(shè)法解決問題,千方百計(jì)消滅問題,結(jié)果是圓滿完成任務(wù);一種是面對問題,一籌莫展,不思進(jìn)取,結(jié)果是問題依然存在,任務(wù)也就不可能完成。反思對待問題的兩種選擇和兩個結(jié)果,我們會不由自主的問到,同是一項(xiàng)工作,為什么有的人能夠做得很好,有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個思想觀念認(rèn)識的問題。事實(shí)上是,觀念決定思路,思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬,觀念的力量是無窮的。所以要提高個人執(zhí)行力就要加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,變被動,為主動。

5、有扎實(shí)的專業(yè)功底,做事有條理,能吃苦耐勞,有較強(qiáng)的表達(dá)能力和溝通能力,善于與人合作,有團(tuán)隊(duì)精神,能快速適應(yīng)各種環(huán)境,有較強(qiáng)的組織能力,勤奮好學(xué),能夠認(rèn)識自己的優(yōu)缺點(diǎn)努力改正,不斷完善自我踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動的工作作風(fēng),熱情大方的待人原則,艱苦樸素的生活習(xí)慣塑造了我獨(dú)特的個性和人生追求,培養(yǎng)了我正確的人生觀,世界觀,價值觀,使我能樂觀面對生活和工作并取得理想的成績。

6、具備較強(qiáng)的電子專業(yè)知識(對數(shù)字電路,模擬電路,c#,單片機(jī),通信原理等較為熟悉);對電子產(chǎn)品的制造工藝,元器件特性和不良品分析等較為熟悉;具備較強(qiáng)的表達(dá)能力,溝通協(xié)調(diào)組織能力,管理能力和處理問題的能力;具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識。

7、有時間觀念,虛心好學(xué),性格開朗,吃苦耐勞,處事果斷,注重人際交往對管理有著濃厚的興趣。具備團(tuán)隊(duì)合作意識,成本意識和品質(zhì)意識以及安全意識。6年從事制造部門人員管理和生產(chǎn)管理工作,參與和協(xié)調(diào)指揮車間生產(chǎn)線的安裝調(diào)試工作,經(jīng)歷多次生產(chǎn)線從起始到完善的過程,具備較豐富的生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn),工作中擅于分析和顧全大局,具備良好的心理承受能力,抗壓能力和組織能力,以及較好的獨(dú)立自主能力,同時善于溝通和處理跟同事間,上下級間的關(guān)系,樂于溝通交流探討!

8、本人熱心、自信、上進(jìn)心強(qiáng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神與較好的個人親和力;舉止優(yōu)雅,有親和力,精力充沛,做事有條理,責(zé)任感強(qiáng);具有優(yōu)秀的思維、溝通和學(xué)習(xí)能力,熱愛團(tuán)隊(duì)工作。對于網(wǎng)絡(luò)文化有著濃厚興趣,善于與人溝通,能夠感受前衛(wèi)文化、科技潮流帶來的樂趣。同時對創(chuàng)意有著自我的分析和見解,愿意和大家一起分享思維的感受。

9、時間匆匆轉(zhuǎn)走,現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應(yīng)該是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。一個多月的試用期下來,自己努力了,也進(jìn)步了不少,學(xué)到了很多以前沒有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。

10、個人認(rèn)為,自己的自制力——自我控制說話的能力,觀察力。

能力的自我評價英文(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十

學(xué)習(xí)上,本人目標(biāo)明確,態(tài)度端正,勤奮好學(xué),成績優(yōu)秀,屢次獲得“三好學(xué)生〞和“優(yōu)秀團(tuán)員〞稱號,在牢固掌握本專業(yè)理論知識的同時,具有較強(qiáng)的實(shí)操能力,如進(jìn)行相關(guān)課程設(shè)計(jì)。獲得了全國計(jì)算機(jī)等級考試二級vfp證書。此外,本人還充分利用課余時間擴(kuò)展自己的知識體系,曾報考廣東省自學(xué)考試的行政管理專業(yè)和考取了秘書中級證書。

在校園學(xué)習(xí)生涯和社會實(shí)踐中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都很優(yōu)秀。在不滿足于理論課的同時也注重于對理論的實(shí)踐。在校期間我參加了不少校內(nèi)組織的活動和做過一些社會實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流的和學(xué)習(xí)和向其學(xué)習(xí)的時機(jī),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到了別人的長處,認(rèn)清自己有時做事會三分熱情的短處。在認(rèn)識自己的缺乏的地方堅(jiān)決改掉。我喜歡做做一些社會活動,會讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等,有時會感到累,但樂此不疲。在生活中,本人樸素節(jié)儉、性格開朗,嚴(yán)以律待人。平時善于和同學(xué)溝通,也樂于幫助同學(xué),所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)椭T谏钪薪⒘肆己玫?人際關(guān)系,獲得大家的尊重和支持。

在大學(xué)期間我一直注重把自己培養(yǎng)成適應(yīng)社會開展和現(xiàn)代化建設(shè)的綜合型高素質(zhì)人才,并得到同學(xué)的熱心支持幫助,教師的深切關(guān)心輔導(dǎo),在以后的學(xué)習(xí)中我將再接再厲,不斷完善自我,是自己不斷的進(jìn)步。

能力的自我評價英文(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十一

一年來,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫助下,通過自己的不懈努力,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)自我評價如下:

1、思想政治方面:思想積極進(jìn)步,政治覺悟較高,始終保持黨員的先進(jìn)性和純潔性,敢于同各種反動思想作斗爭。解放思想,實(shí)事求是,與時俱進(jìn),能夠辯證、理性地看待事物和問題,大事大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極響應(yīng)黨的號召,對黨的事業(yè)充滿信心。

2、學(xué)習(xí)方面:堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑,既積極參與所在單位和支部組織的各種學(xué)習(xí),又廣泛地開展自學(xué)。學(xué)習(xí)內(nèi)容除政治理論知道和黨的各項(xiàng)方針、政策外,還涉及歷史、經(jīng)濟(jì)、科技、計(jì)算機(jī)以及各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識。學(xué)習(xí)既講究方式方法,又注重實(shí)際效果。

3、工作方面:服從安排,認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)肯干,講求實(shí)效。凡事積極主動,迎難而上,爭當(dāng)排頭兵,不怕苦,不怕累。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)時,除扎扎實(shí)實(shí)做好駐村、農(nóng)業(yè)統(tǒng)計(jì)等工作外,還創(chuàng)造性地搞好辦公室文秘工作,得到領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)可。在州委辦公室掛職期間,按照要求共編寫州委大事記3期、《督促與檢查》20期,起草各類文件和通知20余篇、《督查專報》3期、《正式報告》3期,效果比較理想。

4、生活方面:勤儉節(jié)約,愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,熱愛勞動,嚴(yán)于律己,誠實(shí)守信,淡泊名利,助人為樂,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,談吐得體,舉止大方,注意保持形象。

能力的自我評價英文(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十二

批評和自我批評作為我黨在長期革命斗爭中形成的三大優(yōu)良作風(fēng)之一,是加強(qiáng)黨的自身建設(shè)的一種行之有效的方法,鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部自我鑒定范文。但這些年來,上上下下批評難的問題仍然沒有從根本上得到解決,尤其是處于最基層的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,開展批評難度更大。

目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作難干,農(nóng)村形勢復(fù)雜,作風(fēng)硬了怕出事,作風(fēng)軟了工作又推行不了,阻力大,困難多,鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部氣不順,因而不愿再過多地批評;并鄉(xiāng)擴(kuò)鎮(zhèn)以后,班子成員職數(shù)多了,副職提拔的機(jī)會少了,部分副職感到前途上渺茫,思想消沉,情緒波動,心里不平衡,因而不想再過多地批評;同時鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作和生活條件艱苦,下鄉(xiāng)距離遠(yuǎn),報酬待遇低,有時工資還不能按時發(fā)放,除了必要的生活開支和摩托車用油,每月工資所剩無幾,感到不忍心再過多地批評。在一些單位,民-主與批評的空氣淡薄,甚至上級對下級護(hù)著哄著,下級對上級抬著捧著,同級之間包著讓著,出現(xiàn)問題捂著蓋著,即使是黨內(nèi)民-主生活會,也多是“自我批評避重就輕談工作,互相批評浮光掠影提希望”,很少觸及個人的缺點(diǎn)錯誤,這種黨內(nèi)和機(jī)關(guān)內(nèi)的庸俗作風(fēng),使我們喪失了抵制錯誤言行的思想政治屏障,長此以往,造成自由主義和好人主義盛行,積極的思想斗爭消匿,錯誤思想和不良傾向得不到有效遏制,削弱了領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力和凝聚力,各項(xiàng)工作的推行受到一定影響。

開展批評與自我批評,為什么實(shí)行起來就這么難呢?究其原因,我認(rèn)為有以下四點(diǎn):一是黨性不純,怕得罪人。面對錯誤的思想和不良的行為,不批評,不斗爭,“事不關(guān)己,高高掛起,明知不對,少說為佳”,即使是領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)范圍內(nèi)的事情,也是多栽花,少摘刺,和稀泥,只顧及個人利害得失,不講黨性原則;只看兄弟情面,不論是非曲直,是非面前不開口,遇著矛盾繞著走,當(dāng)和事佬,落老好人,以贏得“威信”。二是黨內(nèi)生活不正常,民-主空氣不濃厚。在一些黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi),批評和自我批評這一-黨內(nèi)政治生活中最重要、最經(jīng)常的內(nèi)容被丟棄了。有些領(lǐng)導(dǎo)干部特別是一把手家長制作風(fēng)嚴(yán)重,民-主意識淡薄,老虎屁股摸不得,誰批評他,就給誰顏色看,“人不在高,有權(quán)則靈;廟雖不大,唯我獨(dú)尊”。

由此可見,開展批評與自我批評,必須首先從增強(qiáng)黨員的黨性入手,尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部,一定要真正從思想上認(rèn)識到開展批評與自我批評的重要性,拋棄一切私心雜念,嚴(yán)格按黨性原則辦事。一個組織,一個鄉(xiāng)鎮(zhèn),如果沒有積極的思想斗爭,也就沒有波瀾起伏,就會成為一潭死水,最終導(dǎo)致失去生機(jī)和活力,正氣下降,邪氣上升,貽誤黨的事業(yè)和一方百姓。因此,作為領(lǐng)導(dǎo)干部,既要毫不動搖地堅(jiān)持黨性原則,勇敢地開展批評與自我批評,又要堅(jiān)持責(zé)己嚴(yán),待人寬,與人為善,光明磊落,達(dá)到弄清思想,團(tuán)結(jié)同志,共同進(jìn)步的目的。實(shí)踐證明,“和稀泥”和沒有正確思想維系的團(tuán)結(jié),不是真正的團(tuán)結(jié)。我們所要的團(tuán)結(jié),是建立在原則基礎(chǔ)上的團(tuán)結(jié),而決不是不講原則的一團(tuán)和氣。這種團(tuán)結(jié),只有通過積極的思想斗爭,才能獲得和鞏固。正確地開展批評,不僅不會影響團(tuán)結(jié),而且恰恰是增強(qiáng)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)的有效方法,那種把開展批評同增強(qiáng)團(tuán)結(jié)對立起來的看法和做法,是完全錯誤的。

當(dāng)然,我們所說的批評,不是一般意義上單純地訓(xùn)人,而是正常的、積極的黨內(nèi)思想斗爭,是我們黨保持旺盛生命力的一個思想武器。回顧我們黨的歷史,正是因?yàn)橛辛诉@一思想武器,才使其克服和糾正了一次又一次“左”或“右”的思想路線的干擾,走過了曲折不平的艱難歷程,取得了今天的輝煌勝利。一九四二年開展的延安整風(fēng)運(yùn)動,在全黨普遍進(jìn)行了一次馬克思主義的再教育,使全黨同志達(dá)到了空前的思想統(tǒng)一,為奪取新民-主主義革命的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和組織基矗在改革開放建設(shè)有中國特色的社會主義的歷史新時期,我們同樣需要拿起批評與自我批評的武器,堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的方針,堅(jiān)決改變黨內(nèi)存在的紀(jì)律松弛和軟弱煥散的現(xiàn)象,保證改革開放和各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

作為最基層的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部,面對農(nóng)村改革日益深化的新形勢,更要對我們的黨員干部嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,不能因鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作難而對不良現(xiàn)象姑息遷就。工作越難,越不能放松管理,該批評的就要嚴(yán)肅批評,該處理的就要果斷處理,這樣才能帶出一支能征善戰(zhàn)的好隊(duì)伍。來自公文易的愛心。

能力的自我評價英文(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十三

我叫張偉,今年25歲,共青團(tuán)員,20xx年畢業(yè)西安科技大學(xué),軟件工程專業(yè)。目前在陜西電網(wǎng)gis平臺實(shí)施中擔(dān)任gis實(shí)施工程師一職。活潑開朗、樂觀上進(jìn)勤于學(xué)習(xí)能不斷進(jìn)步自身的能力與綜合素質(zhì)是我對自己的一貫認(rèn)識。對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神一直是同事對我的評價。

“光陰似箭,歲月如梭”從我結(jié)束求學(xué)生涯,踏入社會已經(jīng)四年時間了,自20xx年5月進(jìn)入公司以來,在這短短的兩年間,我對公司有了很深刻的了解,公司輕松融洽的工作氛圍、積極向上的企業(yè)文化,使得我在工作中干勁十足,也使我從中體會到了生活和工作中“酸”、“甜”、“苦”、“辣”的滋味。也明白了很多待人處事的道理,更學(xué)會了很多專業(yè)技能知識,在這里首先,我要感謝公司給了我成長的機(jī)會以及展示自我的舞臺,然后要感謝領(lǐng)導(dǎo)對我最真誠的信任和關(guān)心,最后也感謝跟我一起在一線工作的同事對我最有價值的幫助和支持。接下來根據(jù)這幾年的工作經(jīng)歷,我對自己的整個個人能力做以下評估分析:

工作責(zé)任心代表你對你負(fù)責(zé)的工作是否敢于承擔(dān)責(zé)任,代表你對你負(fù)責(zé)的工作的態(tài)度。主動性代表你是否愿意主動去承擔(dān)更多的工作,敢于面對更大的挑戰(zhàn),在公司這兩年里,我一直把工作責(zé)任心和主動性放在第一位,無論是在許昌供電公司的數(shù)據(jù)準(zhǔn)備、數(shù)據(jù)采集和實(shí)施,還是在洛陽供電公司的平臺實(shí)施,我都能以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和滿腔的熱情投入到工作中。例如在許昌供電公司采集中,由于是試點(diǎn)單位,可以借鑒的材料和經(jīng)驗(yàn)很有限,我們只能在采集中不斷摸索和總結(jié)。那時候的采集不像后期其他地市那樣,聘請的專業(yè)采集隊(duì)伍來進(jìn)行采集,都是局里的師傅和項(xiàng)目組人員拿著相機(jī)和gps設(shè)備到現(xiàn)場一個一個的采集,作為負(fù)責(zé)人,每次遇到困難的時候,我都覺得這對自己是一次新的考驗(yàn)。在采集過程中我始終和同事們工作在一線上,隨時掌握采集情況。從而保障了采集數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和完整性。工作實(shí)踐讓我體會到了“責(zé)任”二字的含義,他不代表著命令、也不代表著權(quán)利,而是代表著著擔(dān)當(dāng)。

曾經(jīng)有這樣一個故事:一個瞎子和一個跛子,被大火圍在一座樓房里,眼看只有坐以待斃,但四肢健全的瞎子和眼睛明亮的跛子,聰明的組合成一個完整的“身體”,瞎子背著跛子,跛子指路,終于從大火中死里逃生。這個故事是我在畢業(yè)的時候我們的導(dǎo)師給我們講的,這個故事說明,我們每個人難免在某些時候或是“瞎子”,或是“跛子”,都需要與他人合作以彌補(bǔ)我們自身的缺陷,一個項(xiàng)目的成功往往是眾人精誠合作的結(jié)果,作為一個項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,就要學(xué)會調(diào)動組員的積極性、凝聚他們的向心力。如果負(fù)責(zé)人全盤一手包辦,或者只把自己的組員當(dāng)作機(jī)器人一樣使喚,自然會引起有思想、有主見、有智慧的組員的不滿,從而導(dǎo)致負(fù)責(zé)人與下屬合不來甚至鬧僵的被動局面。這點(diǎn)在洛陽市供電公司電網(wǎng)gis平臺實(shí)施過程中我深有體會。

洛陽供電公司變電站87座、輸電線路210條(輸電桿塔9078基、交叉跨越654處)、配電線路323條(配電桿塔27724基、站房2645座)公共設(shè)施3485處(數(shù)據(jù)量僅次于河南省會城市鄭州供電公司設(shè)備量),作為洛陽供電公司電網(wǎng)gis平臺負(fù)責(zé)人,在人員短缺、時間緊迫的情況下,我們?yōu)榱四軌虬磿r、按質(zhì)、按量完成任務(wù),大家不分彼此,通力協(xié)作,同吃同住、每天加班到深夜,通過一個多月的奮戰(zhàn),確保了洛陽供電公司電網(wǎng)gis平臺的順利上線。

《易經(jīng)》有言云:二人同心,其力斷金。俗話說,單絲不成線,獨(dú)木不成林。也就是說,一個人再有天大的本事,如果沒有合作精神,仍舊難成大事。洛陽供電公司電網(wǎng)gis平臺的成功上線讓我深刻的體會到了這點(diǎn)。

轉(zhuǎn)眼在公司已經(jīng)兩年了,從鄭州gis平臺到國網(wǎng)gis平臺,從河南省到陜西省,

從數(shù)據(jù)準(zhǔn)備到數(shù)據(jù)采集在到數(shù)據(jù)錄入,每一個項(xiàng)目每一個階段都是我重新學(xué)習(xí)提高的階段,記著當(dāng)初剛進(jìn)公司的時候?qū)τ陔娏is幾乎是一片空白,但是在同事的幫助以及自身的努力下,不僅使自己對于電力業(yè)務(wù)知識有了一定的的了解,更是對gis在電力行業(yè)的應(yīng)用層面上有了更多的認(rèn)識。

能力的自我評價英文(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十四

自我評價是主體對自己思想、愿望、行為與個性特點(diǎn)的判斷與評價。下面是工作能力自我評價(精選50句)的內(nèi)容,歡迎閱讀!

1、在日常工作中,本人自覺端正工作作風(fēng),緊系聯(lián)系群眾,經(jīng)常深入現(xiàn)場檢查質(zhì)量規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況,出現(xiàn)工程質(zhì)量隱患及時與施工工人交流,提出整改要求。整改到位后,能夠及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免出現(xiàn)同樣的質(zhì)量問題。在工作中,做到勤查勤改,及時監(jiān)督指導(dǎo),分析質(zhì)量動態(tài),提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù),推行全面質(zhì)量管理并督促有關(guān)人員做好工程質(zhì)量的各項(xiàng)原始記錄,接受各級質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)對工程質(zhì)量的監(jiān)督。對待工程質(zhì)量問題做到不回避矛盾,不弄虛作假,不以職謀私,不降低標(biāo)準(zhǔn)。在工作中,既獲得了各班組的積極配合與支持又得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定與表揚(yáng)。

2、正確的審美觀讓他更懂得如何發(fā)現(xiàn)美的存在,認(rèn)識到美的真正含義。在穿著上從不以過渡的張揚(yáng)為美,雖然不是很突出,但是一眼就能夠看出他身上的美才是最特殊的。

3、本人性格開朗,為人細(xì)心,做事一絲不茍,能吃苦耐勞,工作腳踏實(shí)地,有較強(qiáng)的責(zé)任心,具有團(tuán)隊(duì)合作精神,又具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力,思維活躍。

4、本人性格活潑開朗,與人相處與睦融洽,有較強(qiáng)的溝通能力。在校期間擔(dān)任班長一職,多次策劃實(shí)施幾次大型活動,擁有較強(qiáng)的組織能力與協(xié)調(diào)能力,并具有良好的身體素質(zhì)。在多次社會實(shí)踐中,注意向社會吸取豐富的經(jīng)驗(yàn),對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

5、本人熱愛學(xué)習(xí),工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),有很好的團(tuán)隊(duì)合作能力。有良好的分析、解決問題的思維。以創(chuàng)新、解決客戶需求、維護(hù)公司利益為宗旨。來接受挑戰(zhàn)與更大的發(fā)展平臺。

6、具有親與力,平易近人。有很強(qiáng)的交流溝通能力,善于表達(dá)自我,口才好。觀察事物細(xì)致入微,能夠及時發(fā)現(xiàn)與更正自我的不足。

7、辦事認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)、勤奮好學(xué)、待人熱情、辦事穩(wěn)重認(rèn)真、有事業(yè)心。能夠熟練操作常用辦公軟件word、excel。

8、性格隨與開朗大方,待人友好,為人誠實(shí)謙虛。工作勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,盡職盡責(zé),有耐心。

9、我認(rèn)為你在審美與表現(xiàn)方面都沒有問題,你的發(fā)型與服飾都十分符合學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),并可做到不與其它穿奇服弄怪發(fā)的同學(xué)學(xué)習(xí)不好的行為。堅(jiān)持按照標(biāo)準(zhǔn)去嚴(yán)格地要求自己。希望你能永遠(yuǎn)保持這種態(tài)度。

10、為人穩(wěn)重、大方,認(rèn)真對待工作,開朗自信,待人真誠,有優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神,強(qiáng)烈的責(zé)任心,良好的溝通協(xié)調(diào)能力。在責(zé)任心、事業(yè)心、親與力、決策能力、計(jì)劃能力、談判能力強(qiáng),具備良好的敬業(yè)精神與職業(yè)道德操守,有很強(qiáng)的感召力與凝聚力。

11、對工作持積極認(rèn)真的態(tài)度,責(zé)任心強(qiáng),為人誠懇、細(xì)心、樂觀、穩(wěn)重,有良好的團(tuán)隊(duì)精神,能快速適應(yīng)工作環(huán)境,并能在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,做好本職工作。我是一個積極、樂觀,務(wù)實(shí),不斷學(xué)習(xí),奮力進(jìn)取的人。不想落后,也不愿落后;落后,失去成功的一切機(jī)會。學(xué)習(xí)也是必不可少的,沒有知識是很難成功的;同時,為自己爭取更多的機(jī)會的實(shí)踐、去成功!

12、作為公司一位數(shù)控機(jī)床的操作工,對公司質(zhì)量方針、環(huán)境方針、有以下認(rèn)識:質(zhì)量是企業(yè)的生命。首先,按照設(shè)備的安全操作規(guī)程正確的操作設(shè)備;在確保設(shè)備安全運(yùn)行的前提下,做到“三好、四會”;其次,通過學(xué)習(xí),掌握乃至精通設(shè)備的加工范圍、能力,發(fā)揮設(shè)備的各項(xiàng)性能,按照既定的加工工藝(編制合理的加工程序),滿足零件的圖紙質(zhì)要求,并交驗(yàn)。量的考慮,主要在于工藝的合理、輔助工作時間,以及個人操作的熟悉程度與養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。如公司要求的定置管理就非常重要。總之,保質(zhì)保量是公司質(zhì)量方針得以實(shí)現(xiàn)的最最基礎(chǔ)的保證,而品質(zhì)綜合了質(zhì)量相關(guān)的各個層面,是包含了企業(yè)或公司文化的質(zhì)量,品質(zhì)意味著精工。

13、本人對工作負(fù)責(zé),有積極的敬業(yè)精神,能與領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào),為人親與誠懇能與員工與諧并能溝通提高員工的最佳素質(zhì),能為工廠利益付出個人代價,為公司創(chuàng)更高業(yè)績,望貴司能給我一個發(fā)揚(yáng)的機(jī)會,同時您也無悔您這次的選擇。

14、本人作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,人際關(guān)系良好,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

15、具備較強(qiáng)的電子專業(yè)知識(對數(shù)字電路,模擬電路,單片機(jī),通信原理等較為熟悉);對電子產(chǎn)品的制造工藝,元器件特性與不良品分析等較為熟悉;具備較強(qiáng)的表達(dá)能力,溝通協(xié)調(diào)組織能力,管理能力與處理問題的能力;具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力與良好的團(tuán)隊(duì)合作意識。

16、對于美的含義有著自己的理解,能夠在生活中發(fā)現(xiàn)美,懂得美的真正含義,在穿著上,得體大方,也不失為是一個懂得用美來裝點(diǎn)自己的人。

17、在xxxx中提出專業(yè)的意見與產(chǎn)品及供應(yīng)商資訊,提出可行性方案建議,跟進(jìn)解決xxxx問題;具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,有責(zé)任心、人品好、思想端正;具備一定的文件管理能力。

18、有扎實(shí)的專業(yè)功底,做事有條理,能吃苦耐勞,有工作經(jīng)驗(yàn),做過優(yōu)秀的求職簡歷顧問,有較強(qiáng)的表達(dá)能力與溝通能力,善于與人合作,有團(tuán)隊(duì)精神,能快速適應(yīng)各種環(huán)境,有較強(qiáng)的組織能力,勤奮好學(xué),能夠認(rèn)識自己的優(yōu)缺點(diǎn)努力改正,不斷完善自我踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動的工作作風(fēng),熱情大方的待人原則,艱苦樸素的生活習(xí)慣塑造了我獨(dú)特的個性與人生追求,培養(yǎng)了我正確的人生觀,世界觀,價值觀,使我能樂觀面對生活與工作并取得理想的成績。

19、你外表清秀卻一臉冷漠;你渴望理解與關(guān)愛,卻自私狹隘,容不得別人對你的真誠批評;你也曾豪情萬丈,有過遠(yuǎn)大的抱負(fù),但隨著年齡的增長學(xué)習(xí)壓力的增加,你漸漸淡忘了你的理想。你不思進(jìn)取,頑劣倔強(qiáng),常常做出出人意料的舉動。如今,你即將初中畢業(yè),真誠地奉勸你融入到社會大家庭中來,感受別人的幫助與關(guān)愛,并學(xué)會回饋與感恩!

20、總結(jié)自己多年來的學(xué)習(xí)工作、生活情況,盡管有了一定的進(jìn)步與成績,但在一些方面還存在著不足。比如我剛剛踏出校園,步入社會。社會工作經(jīng)驗(yàn)上還存在著一定的欠缺。這有待于在今后的工作中加以磨礪。在新的工作崗位上,我一定要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,在實(shí)踐中不斷提高自己的工作能力、應(yīng)變能力、人際交往溝通能力等,力爭做一名合格的司法工作人員,為我國法治事業(yè)發(fā)展與壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

21、在大學(xué)期間,本人遵守國家法律、學(xué)校紀(jì)律,作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,在日常生活中以課堂所學(xué)為基礎(chǔ),培養(yǎng)自己的法律意識,通過老師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫助以及自己的努力,認(rèn)真學(xué)習(xí)、打下了扎實(shí)的法學(xué)基礎(chǔ)。

22、工作態(tài)度:有很好的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作精神,積極的工作態(tài)度,能夠在不同文化和工作人員的背景下出色地工作。

23、具備較強(qiáng)的邏輯思維方式,對事情認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦受累,有很強(qiáng)的責(zé)任心與團(tuán)隊(duì)意識;自信、樂觀,具有一定的創(chuàng)新意識。

24、參加工作以來,圍繞本職中心工作,對照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)以律己,較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù);同時,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,不斷提高自己的理論水平與綜合素質(zhì);嚴(yán)格遵守單位制定的各項(xiàng)工作制度,積極參加單位組織的各項(xiàng)活動,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志請教工作上的問題,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與知識;敢于吃苦、善于鉆研,能按規(guī)定的時間與程序辦事,較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作;同時積極主動配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。

26、我的審美觀也比以前更成熟了,比以前更會欣賞了。雖說表現(xiàn)并不突出,但任何事都搶著做了。他的審美觀念很好,能辨認(rèn)出什么是真正的美的,也很會表現(xiàn)自己,特別是在他擅長的數(shù)學(xué)上,他是個憨樸的男孩,從來不與人攀比。

27、注重綜合素質(zhì)評價結(jié)果的呈現(xiàn)方式。綜合素質(zhì)是學(xué)生發(fā)展的重要構(gòu)成,是檢查基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)達(dá)成情況的重要手段,也是衡量學(xué)生能否畢業(yè)與繼續(xù)升學(xué)的重要依據(jù)之一。我們采取寫實(shí)性評語與等第相結(jié)合的方式分別加以表述,寫實(shí)性評語客觀描述學(xué)生的進(jìn)步、潛能以及不足,必須準(zhǔn)確、真實(shí)、全面并具有代表性。

28、在生活作風(fēng)上,發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,嚴(yán)格要求自己;遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂觀上進(jìn),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度與一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨。

29、誠實(shí)、穩(wěn)重、勤奮、積極上進(jìn),擁有豐富的大中型企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)管理能力,良好的溝通協(xié)調(diào)組織能力,敏銳的洞察力,自信是我的魅力。我有著良好的形象與氣質(zhì),健康的體魄與樂觀的精神使我能全身心地投入到工作當(dāng)中。

30、我在生活中能夠感受大自然與各種東西的美,將他們的丑陋化作生活中的美。不追求那些社會中庸俗的一面,有自主創(chuàng)新精神。

31、有5年多的人事行政工作經(jīng)驗(yàn),能組建人事行政工作體系,了解人力資源六大模塊,熟悉薪酬的核算,能熟練處理社會保險和住房公積金(有深圳市養(yǎng)老保險和廣東省原行業(yè)企業(yè)養(yǎng)老保險雙重工作經(jīng)驗(yàn)),能吃苦耐勞、有團(tuán)隊(duì)合作精神、有奉獻(xiàn)精神、能服從公司安排(能駐外出差)。

32、由于從事過人事行政和財(cái)務(wù)工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。本人工作踏實(shí),認(rèn)真,具備分析能力,頭腦靈活、反應(yīng)敏捷,能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。并且極富工作和團(tuán)隊(duì)精神,我性格開朗,樂于與人溝通,具有良好的適應(yīng)性和熟練的溝通技巧,能夠協(xié)助主管人員出色地完成各項(xiàng)工作。

33、十年企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn),熟練運(yùn)用中國商法和經(jīng)濟(jì)法法律、法規(guī),避免公司因觸及法律盲區(qū)而遭到不當(dāng)經(jīng)濟(jì)制裁,能有效制定和落實(shí)各項(xiàng)管理制度和工作流程。具有多項(xiàng)技能,包括電腦辦公和管理,駕駛除大客車以外的所有車輛,擅長公司行政、人事和后勤管理。

34、國企大型工程6年現(xiàn)場技術(shù)員、5年技術(shù)管理科科長,后從事技術(shù)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目總工、項(xiàng)目經(jīng)理及大型工程副總工程師工作,近幾年在國際工程監(jiān)理單位、外資企業(yè)從事項(xiàng)目管理工作,主要負(fù)責(zé)土建方面的管理。

35、本人接受過正規(guī)的教育,具有較好的素養(yǎng),肯學(xué)習(xí)進(jìn)取,在公司工作期間積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),能夠高效率按時完成任務(wù)。

37、我的專長和特殊技能:精通大多設(shè)計(jì)軟件如:hop.有非常優(yōu)秀的skuchup建模能力。良好的手繪能力。富于創(chuàng)意,學(xué)習(xí)能力,有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。

38、在地產(chǎn)設(shè)計(jì)院的`工作中,從方案設(shè)計(jì)到施工圖的完成,與效果圖公司的合作與結(jié)構(gòu)、水、暖、電專業(yè)的磨合協(xié)調(diào)。不但使我深入了解建筑產(chǎn)品完成的整個周期,建筑產(chǎn)品如何從一個概念經(jīng)歷各個過程成為成品。也學(xué)會了與不同專業(yè)不同部門,不同工作方式人的有效合作。在地產(chǎn)設(shè)計(jì)院工作又使我不斷與開發(fā)商接觸,了解,談判,了解他們的商業(yè)意圖;使自己對建筑這個行業(yè)又有了新的拓展。

39、近三年都在從事初步設(shè)計(jì)與施工圖設(shè)計(jì)工作,我非常愛好這一工作。自己的優(yōu)勢在于:工作效率高,能適應(yīng)大工作量;對工程擁有一定深度的總體認(rèn)識,對項(xiàng)目具有較好的把握度,并具有很好的與各專業(yè)相互協(xié)調(diào)的工作能力(自己多次在項(xiàng)目中任專業(yè)負(fù)責(zé)人)。

40、在工作中,熱愛自己的事業(yè),服從組織安排,并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)工作。嚴(yán)格執(zhí)行單位的要求,積極參加活動,主動搞好工作,虛心向同事學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同事,熱愛生活,積極參加上崗培訓(xùn)。

41、為人誠實(shí)守信,具備良好的心理素質(zhì)和承受壓力的能力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,能吃苦耐勞,作為技術(shù)人員,我的不足之處是缺乏管理方面的經(jīng)驗(yàn)。

42、本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強(qiáng),工作積極配合;意志堅(jiān)強(qiáng),具有較強(qiáng)的無私奉獻(xiàn)精神。

43、對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與企業(yè)同步發(fā)展。

44、本人是設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生,熟練手繪,熟練cad,3dmax,vray,photoshop等設(shè)計(jì)軟件,熟練辦公軟件。懂畫施工圖,懂一定的對裝飾材料和施工方法。本人樂觀開朗,積極好學(xué),健談,有自信,具有設(shè)計(jì)的創(chuàng)新思想;對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),細(xì)心,能夠吃苦耐勞,敢于挑戰(zhàn),并且能夠很快融于集體。

45、正確的審美觀讓他更懂得如何發(fā)現(xiàn)美的存在,認(rèn)識到美的真正含義。在穿著上從不以過渡的張揚(yáng)為美,雖然不是很突出,但是一眼就能夠看出他身上的美才是最特殊的。

46、該同學(xué),有著一雙極具洞察力的眼睛,因此他擅于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中的美,無論是人性美,還是藝術(shù)美,都逃不過他的那雙眼睛!我想他的審美觀十分高,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術(shù)活動,用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。

47、本人性格活潑開朗,與人相處和睦融洽,有較強(qiáng)的溝通能力。在校期間擔(dān)任班長一職,多次策劃實(shí)施幾次大型活動,擁有較強(qiáng)的組織能力和協(xié)調(diào)能力,并具有良好的身體素質(zhì)。在多次社會實(shí)踐中,注意向社會吸取豐富的經(jīng)驗(yàn),對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

49、本人熱愛學(xué)習(xí),工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),有很好的團(tuán)隊(duì)合作能力。有良好的分析、解決問題的思維。以創(chuàng)新、解決客戶需求、維護(hù)公司利益為宗旨。來接受挑戰(zhàn)和更大的發(fā)展平臺。

50、具有親和力,平易近人。有很強(qiáng)的交流溝通能力,善于表達(dá)自我,口才好。觀察事物細(xì)致入微,能夠及時發(fā)現(xiàn)和更正自我的不足。

能力的自我評價英文(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十五

我現(xiàn)任數(shù)學(xué)課教師。工作中我克服了重重困難,帶領(lǐng)學(xué)生積極與班主任密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,同時也得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助,班級學(xué)習(xí)成績及紀(jì)律都得到一定的提高。

在工作中,我早來晚歸,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。任教以來,一直以愛國心,事業(yè)心,責(zé)任心“三心”為動力,全身心投入教育教學(xué)工作,以良好師德形象和不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實(shí)際行動感召學(xué)生,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生,做到了為人師表,修德修才。教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),面對有限的課時,我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識,最大限度地提高單位時間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識,并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。

能力的自我評價英文(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十六

我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,懂得合理安排學(xué)習(xí)時間,能運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)水平,有自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的習(xí)慣;能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識,運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)和技能,獨(dú)立分析并解決問題。我勤于思考,敢于提出質(zhì)疑,對知識有獨(dú)到的見解,有一定的創(chuàng)新精神,努力追求學(xué)習(xí)完美。在課余時間里積極參加各種學(xué)習(xí)和競賽,比如:全國生物競賽,全國英語競賽等。在這個過程中不僅增長了自己的見識,還鍛煉了自己的意志。

有法律意識,公德意識,本人誠實(shí)守信,環(huán)境意識,自信、自尊、自強(qiáng)、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人.遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、維護(hù)公德、關(guān)心集體、遵守公共秩序、愛護(hù)公物、維護(hù)公共設(shè)施和公共衛(wèi)生的情況。樂于參加集體活動,能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)集體目標(biāo)付出努力。品德優(yōu)良善于與他人合作共同完成任務(wù)。能評價和約束自己的行為,善于與他人交流和分享,尊重并理解他人。品德優(yōu)秀,有良好的行為習(xí)慣。

能力的自我評價英文(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十七

本人參加工作來,我熱衷于本職工作,嚴(yán)格要求自己,擺正工作位置,時刻保持“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”態(tài)度,在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心栽培和同事們幫助支持下,始終勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,努力提高自我,始終勤奮工作,認(rèn)真完成任務(wù),履行好崗位職責(zé),各方面表現(xiàn)優(yōu)異,得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾肯定。現(xiàn)在就這段時間來工作做個自我鑒定:

工作方面努力工作,認(rèn)真完成工作任務(wù)。一年來,我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,勤奮努力,時刻牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨,努力作好本職工作。堅(jiān)持原則,正確維權(quán),在窗口工作,既要熱情服務(wù),又要堅(jiān)持原則,才能維護(hù)窗口正常秩序。作為戶籍民警,我始終堅(jiān)持以“微笑是我美麗,服務(wù)是我宗旨”為座右銘,認(rèn)真做好本職工作。在做好本職工作同時,又積極主動配合派出所其他民警工作。

在思想上嚴(yán)于律己,自覺加強(qiáng)黨性鍛煉,政治思想覺悟得到提高。一年來,始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義立場、觀點(diǎn)和方法論,堅(jiān)持正確世界觀、人生觀、價值觀,并用以指導(dǎo)自己學(xué)習(xí)、工作和生活裎。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,與黨組織保持高度一致。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨路線、方針、政策,工作積極主動,勤奮學(xué)習(xí),不畏艱難,盡職盡責(zé),任勞任怨,在平凡工作崗位上作出力所能及貢獻(xiàn)。

回顧一年來工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大進(jìn)步,成長了不少,但也清醒地認(rèn)識到自己不足之處,在以后工作中,我一定會揚(yáng)長避短、克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取,把工作做更好,為人民群眾做更多,貢獻(xiàn)做更大。

能力的自我評價英文(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十八

受“車到山前必有路〞影響,我選擇了汽車專業(yè)。而這個專業(yè)也恰巧適合我性格與才能開展。

進(jìn)校到現(xiàn)在,我一直堅(jiān)信“成功屬于有預(yù)備人〞這句話勤奮努力,不斷自我完善。同時在老師指點(diǎn)下,在知識熏陶中,在實(shí)踐砥礪上,成為了一名品學(xué)兼優(yōu)大學(xué)生。

在校兩年,我除了學(xué)習(xí)專業(yè)課程外,還積極參加學(xué)校組織各種活動進(jìn)步自己能力。課余時間我習(xí)慣用文字記錄生活表達(dá)思想,并且獵取大量書籍學(xué)到很多知識使我有充足自信。時刻布滿、做好拼搏預(yù)備和不斷追求向上是我引以為榮“三大寶貝〞。

暑假期間,為了個人德智體能更全面開展,我在汽車公司做臨時銷售,車展時候也往做促銷,趁此時機(jī)我不進(jìn)迅速地了解了汽車性能,也能讓個人能力得到了很好開展。

實(shí)踐是檢驗(yàn)人才最好途徑,我始終相信“一份耕耘,一份收獲〞。勤奮踏實(shí),積極進(jìn)取是我最大優(yōu)點(diǎn),家庭培養(yǎng)了我樂觀、自信性格;十幾年輾轉(zhuǎn)求學(xué)經(jīng)歷造就了我良好環(huán)境適應(yīng)能力;兩年學(xué)生工作及不斷校外實(shí)踐進(jìn)步了我組織協(xié)調(diào)、溝通和開拓能力。

“車到山前必有路〞在未來學(xué)習(xí)與生活中,我相信任何困難都難不倒我,由于就算眼前困難再大,我也會想方法開出一條路來,這就是我!在黨號召下茁壯成長我!

作為某某屆畢業(yè)生,馬上就要面臨就業(yè),面對嚴(yán)重就業(yè)形勢,我深知其中壓力,但是經(jīng)過了大學(xué)四年鍛煉,我有信心應(yīng)對即將來臨挑戰(zhàn),用自己把握知識,開創(chuàng)自己未來。

光陰荏荏,短短三年大學(xué)生活即將過往。在菁菁校園中,老師教誨,同學(xué)友愛以及各方面熏陶,使我獲得了很多知識,懂得了很多道理。

面對建設(shè)有中國特色社會主義市場經(jīng)濟(jì)浪潮,作為跨世紀(jì)大學(xué)生,為了更好地適應(yīng)社會需要,我在把握好學(xué)校課程條件下,充分利用課余時間,閱讀了大量課外讀物,拓寬了自己知識面。在校期間,我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能復(fù)合型人才。平時學(xué)習(xí)勤奮刻苦,專業(yè)根底扎實(shí),所修專業(yè)成績優(yōu)異,曾榮獲07-學(xué)習(xí)單項(xiàng)獎學(xué)金,并于某某年通過高考成人高考。并且于某某年下半年報考了自學(xué)考試〔行政治理專業(yè)〕,目前已通過了計(jì)算機(jī)應(yīng)用基儲政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程。

通過專業(yè)課程學(xué)習(xí),我現(xiàn)已具有較強(qiáng)財(cái)務(wù)處理能力與計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)能力。我深知未來是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時代,因此,我自學(xué)了多種計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用與操縱,如word、excel等辦公軟件,autocad、photoshop等圖形設(shè)計(jì)軟件,internetexplorer、outlookexpress等上網(wǎng)工具,并能運(yùn)用dw制作網(wǎng)頁、運(yùn)用foxpro進(jìn)行數(shù)據(jù)庫開發(fā)。在計(jì)算機(jī)硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進(jìn)行計(jì)算機(jī)組裝,獨(dú)立排除計(jì)算機(jī)各種故障。

我熱切期看用自己所學(xué)到知識為社會做出自己微薄之力。我自信能勝任自己工作,本著“迎難而上〞精神,我將憑自己能力克服各種困難,更好地勝任將來工作。

能力的自我評價英文(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十九

在本教研中擔(dān)任的角色:

我擔(dān)任一年級少先隊(duì)輔導(dǎo)員,數(shù)學(xué)教研組組長,知道并積極參加教研活動,指導(dǎo)青年教師工作有方,對工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé),并不斷加強(qiáng)自身建設(shè),認(rèn)真做好筆記,并寫下新得體會,把學(xué)到的技能技巧在教學(xué)中加以運(yùn)用,大大提高了自己的業(yè)務(wù)水平。

教學(xué)成績:

通過一學(xué)年的教學(xué),我所任年級學(xué)科成績一直處于上升地位,學(xué)生的綜合能力與素質(zhì)不斷提高,在中心校組織的綜合測試與評估中第一學(xué)期榮獲全中心校以年級總成績第一名,第二學(xué)期又再次榮獲一年級總成績第一名的優(yōu)秀成績,被鄉(xiāng)政府,中心銷售與先進(jìn)工作者的稱號,深受廣大家深受廣大師生及家長的好評。

思想道德:

我忠誠黨得教育事業(yè),遵守黨紀(jì)國法,履行教師職業(yè)道德,明禮誠信,為人師表。團(tuán)結(jié)同志,熱愛學(xué)生,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,勇挑重?fù)?dān),愛是完成教學(xué)任務(wù),用《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,敬業(yè)奉獻(xiàn),楷為人師。

在教學(xué)過成中,我能根據(jù)新課標(biāo)改革實(shí)施綱要,深鉆大綱,依據(jù)教材。制定新的教學(xué)計(jì)劃,優(yōu)化課堂教學(xué),注重師生互動,更新了理念,明確了教師的真正角色,有高超的駕馭課堂教學(xué)的能力,能及時批改學(xué)生的作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)美味差生,校內(nèi)外都能對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,教學(xué)水平不斷提高,教學(xué)成績不斷上升。

1、在本學(xué)期教學(xué)工作中,我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育局“八條禁令”要求,服從學(xué)校的安排,盡職盡力完成黨教給我的教學(xué)任務(wù)。

2、在本學(xué)期高三教學(xué)工作中我不斷學(xué)習(xí),不斷轉(zhuǎn)變教師角色,精心準(zhǔn)備高三備考。一輪復(fù)習(xí)中,與備課組同仁自編一輪復(fù)習(xí)材料“80篇”。結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際,在壓縮專題難度的同時,貫徹“反復(fù)復(fù)習(xí),小題大做”的復(fù)習(xí)策略,在9月份進(jìn)入了全面綜合復(fù)習(xí),到目前為止共進(jìn)行了50套模擬試題的講解和測評,其中自主編題16套。

3、在課堂教學(xué)中,我努力貫徹“以生為本”的理念,不斷激勵學(xué)生,把學(xué)生組織起來,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)自主、小組合作的優(yōu)勢,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)激情,讓不同的學(xué)生有不同的收獲。在課堂講解中,不但講解解題方法和策略,還教給學(xué)生思想、學(xué)法、反思方向,實(shí)現(xiàn)“小題大做,效率課堂”。

4、每次考完試后都及時和學(xué)生進(jìn)行面對面和月考調(diào)查報告文字形式的交流,從學(xué)生中獲取教學(xué)思考,改變教學(xué)手段,調(diào)整授課速度等。

教學(xué)反思:

1、課堂教學(xué)交給學(xué)生的時間還有些不夠。今后將加大課堂學(xué)生講評,提問,不斷強(qiáng)化“反復(fù)復(fù)習(xí),小題大做”的復(fù)習(xí)策略。

2、分層教學(xué)不徹底,有些學(xué)生還是掉隊(duì)了。今后將多關(guān)注學(xué)困生,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),該放棄的就放棄。給自己定一個底線,讓他們學(xué)會有選擇性的、力所能及的學(xué)習(xí)。3、限時訓(xùn)練少,學(xué)生應(yīng)試能力不足。今后利用大課或相應(yīng)時間進(jìn)行限時訓(xùn)練,讓學(xué)生練習(xí)安排好答題時間和跳躍式答題方式,并練習(xí)填涂答題卡。4、小組活動受時間、場地限制開展的不夠。

5、學(xué)生作業(yè)監(jiān)督、批改不到位。今后與班主任和課任老師積極配合,發(fā)動課代表做好作業(yè)的檢查、批改、反饋工作。6、互助小組堅(jiān)持的不好,老師指導(dǎo)的不到位。今后加強(qiáng)對互助小組的關(guān)心,多指導(dǎo),多鼓勵。

7、講解解答題時,板演步驟不全。今后在講解解答題時要善于分解,板演步驟要全,同時講清命題人意圖,審題思路,注重一題多解,注重通法與特法的結(jié)合。8、講題時速度有些快,字體有些小。今后在講解習(xí)題時語速放慢,把字寫得再大些。9、平時答疑沒時間,直接面對面交流的少。多與學(xué)生交流,把自己的意圖、計(jì)劃告訴學(xué)生,把學(xué)生的反饋落到實(shí)處。

10、與同仁形成合力不足。今后加強(qiáng)備課組活動,集思廣議,為下一步更好的復(fù)習(xí)、訓(xùn)練、命題做好準(zhǔn)備。11、對學(xué)生的激勵不足,有時有埋怨批評學(xué)生現(xiàn)象。今后要不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步、長處。多打氣,少放棄。讓每一名學(xué)生都喜歡數(shù)學(xué),都有進(jìn)步和收獲。

延吉市第三高級中學(xué)2010—2011學(xué)年第一學(xué)期。

我現(xiàn)任數(shù)學(xué)課教師。工作中我克服了重重困難,帶領(lǐng)學(xué)生積極與班主任密切配合,團(tuán)結(jié)。

協(xié)作,同時也得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助,班級學(xué)習(xí)成績及紀(jì)律都得到一定的提高。在工。

生,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生,做到了為人師表,修德修才。教育工作中,我把。

在深入鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,特別是認(rèn)真研究怎。

樣“用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識,并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。

課上精講,是指在課堂教學(xué)中,集中時間,集中精力,講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力。

養(yǎng)成為熱愛國家、愛社會、愛他人的時代青年。愛學(xué)生如親人,對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生予以。

學(xué)生竟選學(xué)生干部,樹立起自強(qiáng)自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)。

生的自覺行動。教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究,虛心向同仁學(xué)習(xí),不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn),以豐富。

自己,使自己成長進(jìn)步的速度快,班級管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和諧的班級氣氛,尊。

重學(xué)生個性,具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度,具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)。應(yīng)該。

把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人,對好質(zhì)疑、好提“怪”問題、回答問題超越課本的學(xué)生,應(yīng)持熱情。

歡迎的態(tài)度。要鼓勵學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性;長期的教學(xué)生。

從大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在我已經(jīng)做了好幾年的教師了,可以說是年輕教師中的老教師,在這些。

年中,通過自己的實(shí)踐,我對教師這一行業(yè)有了全新的認(rèn)識,如果說教師是陽光下最偉大的職業(yè),那么,作為一名教師,除了要教給學(xué)生課業(yè)知識外,對學(xué)生人生觀、道德觀、價值觀的培養(yǎng)也是起著至關(guān)重要的作用。

教學(xué)方面:教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一。

門藝術(shù)來研究。不僅在平時的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,在課堂。

教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì),盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自班的副班主任,幫助正班主任。

開展班級管理。組織好班干部管理好班級、分擔(dān)各項(xiàng)工作,讓班干部做小助手,充分發(fā)揮他。

制度,履行黨的教育方針政策,依法執(zhí)教,為人師表,愛崗敬業(yè),愛護(hù)關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格要求。

理論,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,在新課改中,關(guān)注學(xué)生的體會與“想”的過程,側(cè)重教育教學(xué)的過程。

研教材,學(xué)習(xí)小繼教中的學(xué)科知識,所有數(shù)學(xué)教師在學(xué)科知識考試成績一次性合格。該同志作為班主任,也是盡職盡力,主要從下面幾方面體現(xiàn)。一、加強(qiáng)班級文化建設(shè),以誠實(shí)守信為主題,精心布置教室,培養(yǎng)學(xué)生的品行,營造家的溫馨,讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。

二、加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)。學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績是班級教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)的重要因素。為此讓學(xué)。

生首先樹立信心,經(jīng)常和學(xué)生談心,傾聽他們的心聲,與其交朋友,加強(qiáng)對他們的關(guān)心、指。

學(xué)。

三、加強(qiáng)對班干部及后備干部的培養(yǎng),定期召開班干部會議,從各方面指導(dǎo)學(xué)生管理班。

級的能力,穩(wěn)步提高學(xué)生的管理能力;四、營造民-主平等的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,尊重學(xué)生的意見,讓學(xué)生積極參與班級建設(shè);五、放手讓學(xué)生自主管理班級,在班級中給學(xué)生樹立這樣一種思想:

我班我家,愛班如家。讓大家共同來關(guān)心班級參與班級管理,每天都有一問:我為班級和學(xué)。

從2010年7月份參加工作至今已近一年,.經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益。

這一年來我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生。

足于社會,必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里,我努力擴(kuò)展自身的知識面,自感。

收獲很多。特別是由于我的特殊情況,轉(zhuǎn)而教學(xué)語文,讓我感受到了自己知識的不足,因此,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我積極參加新教師培訓(xùn),各種教育教學(xué)研討會。

盡管剛剛走上崗位,工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力,但只要一有空閑時間,我便爭取時。

間學(xué)習(xí)。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無涯,在下一年里,還有更多的知識和經(jīng)驗(yàn)是需。

要學(xué)習(xí)和借鑒的。

作比較繁瑣,幸虧有師傅的指導(dǎo)和幫助,讓我學(xué)到很多理論和實(shí)際操作。在第一學(xué)期,嘉興。

市的調(diào)研活動中,得到各位領(lǐng)導(dǎo),老師的肯定。那由于第二學(xué)期,我身體的原因,學(xué)校安排。

我教語文,這讓我頗感壓力,但在胡校以及其他老師的幫助下,讓我獲益良多。經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐但還是有很多不足和遺憾的地方等待我去提高。

首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在管理方面,有些事情還。

過于急噪,需要有更多的耐心,再次,由于我身體的原因,很多方面心有余而力不足,這里。

特別要謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,我會改善自。

實(shí)的我相信自己能夠從事好數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。如果您給我一個發(fā)展的機(jī)會,我會以一。

顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。

能力的自我評價英文(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二十

一、道德與公民素養(yǎng)。

我遵紀(jì)守法、遵守社會公德。尊老愛幼、互相幫助是我們的傳統(tǒng)美德,因此,我從不干違法亂紀(jì)的事,不參與“中國式”過馬路,不亂扔垃圾;文明禮貌,尊老愛幼,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,愛護(hù)公物,互相幫助,關(guān)心同學(xué)。在家孝敬長輩,做到“出必告、返必面”,經(jīng)常幫助家長做家務(wù),比如洗碗筷,擦地,做一些簡單的飯菜。在車上主動給老弱病殘等需要的人讓座,隨時力所能及地幫助需要幫助的人。

我熱愛祖國,關(guān)心國家大事,以自己是一個中國人而感到自豪。載人航天成功、航母下海,奧運(yùn)賽場上每當(dāng)國歌奏響,國旗升起的時候,我的內(nèi)心總是無比的激動,我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,為那一時刻的到來而歡呼雀躍!

積極參加各項(xiàng)活動。參與并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動,活動中與同學(xué)能夠和睦相處,關(guān)心集體,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。樂于幫助別人,在各種勞動中積極肯干,不怕臟,不怕累。積極參加社會實(shí)踐活動,常向老師咨詢各種經(jīng)濟(jì)組織的架構(gòu)以及經(jīng)濟(jì)組織和人員的權(quán)利和義務(wù),為將來走進(jìn)社會作準(zhǔn)備。

二、學(xué)習(xí)態(tài)度和創(chuàng)新能力。

學(xué)好本領(lǐng)才可能成為對社會有用的人。我一直在努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確。課上認(rèn)真聽講,主動參加討論,課后按時完成作業(yè)。具有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力,喜歡和同學(xué)討論問題。能主動完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),成績優(yōu)良。

能夠合理安排課余時間,按時起床,按時休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動下線,不上不良網(wǎng)站上瀏覽,從沒上過網(wǎng)吧,沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視,自己整理房間和衣物,外出補(bǔ)課不用父母接送,自我管理和自立能力強(qiáng)。

我愛好比較廣泛,具有好奇心,喜歡探究和思考問題,喜歡看“我愛發(fā)明”,具有一定創(chuàng)新意識。

三、合作與交流。

我性格活潑開朗,生活態(tài)度樂觀,積極向上,溝通能力較強(qiáng),具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,積極參加有益的集體活動,愛護(hù)集體榮譽(yù),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),具有一定的組織能力。能夠主動幫助老師組織各種活動,各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手。

我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實(shí)踐能力,我會參加一些活動,不但可以認(rèn)識一些朋友,還可以開拓視野。

做事認(rèn)真負(fù)責(zé),在各項(xiàng)工作中,能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會實(shí)踐能力強(qiáng),對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動挑戰(zhàn)一些困難。

四、運(yùn)動與健康。

積極參加體育鍛練,認(rèn)真上好體育課,成績合格。平時注意鍛煉身體,喜歡打羽毛球和騎自行車,會利用空閑時間和假節(jié)日去打羽毛球和騎車鍛練。身體健康,注重個人和環(huán)境衛(wèi)生。心理健康,情結(jié)穩(wěn)定,能夠控制自己的情結(jié)在各種環(huán)境中扮演好自己的角色。

五、審美與表現(xiàn)。

我喜歡音樂、電影和美術(shù),著裝整潔。有健康的審美情趣,懂得欣賞和頃聽,不追求和接受低級、庸俗的東西。

1、政治態(tài)度與思想品質(zhì)方面。

(1)思想道德方面,大學(xué)期間我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及江澤民同志的“三個代表”重要思想。不斷用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極主動地向黨組織靠攏,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢,學(xué)習(xí)黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件、書籍,深刻領(lǐng)會胡總書記的講話精神,并把它作為思想的綱領(lǐng),行動的指南。自覺遵守《學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校規(guī)則制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)系集體。自覺抵御封建迷信等錯誤傾向,樹立集體主義為核心的人生價值觀,當(dāng)個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候,堅(jiān)持把國家、集體的利益放在第一位,在思想政治方面,有堅(jiān)定的政治方向。熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。同時我遵守社會公德,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。(2)在大學(xué)的四年學(xué)習(xí)期間,來到學(xué)校,在師大良好氛圍的熏陶下,我思想更加要求積極進(jìn)步,我不僅學(xué)了會計(jì)學(xué)本專業(yè),還考下了駕駛證,同時用三年時間輔修了英語專業(yè),最后通過不斷努力考上了學(xué)校的研究生。

(3)身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實(shí)踐。本著學(xué)以致用,理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,在校期間我參加了一系列的社會實(shí)踐。從而培養(yǎng)了一種認(rèn)認(rèn)真真做事,老老實(shí)實(shí)做人的準(zhǔn)則。完成好自己的本職工作,為了社會的和諧高速發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

本人簽名:

2、行為規(guī)范與組織紀(jì)律方面。

(1)在校期間我遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。從早起疊被,認(rèn)認(rèn)真真搞好寢室衛(wèi)生,到學(xué)校的規(guī)范制度各項(xiàng)都未曾違反過。

(1)大學(xué)四年的時間使得我從對會計(jì)學(xué)感興趣,到現(xiàn)在對會計(jì)學(xué)無比熱愛。從開始學(xué)習(xí)時候的頭疼到現(xiàn)在對于會計(jì)方面有關(guān)書籍,由于大學(xué)的授課和高中時有很大區(qū)別,這就要求在課下鞏固課堂上所學(xué)的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。而我也非常喜歡去圖書館學(xué)習(xí),自己主動地去看去翻閱,積極擴(kuò)大自己的視野。對于不明白的問題及時的溝通聯(lián)系老師。

(2)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)成績不是很優(yōu)秀,主要原因是自己高中底子薄,基礎(chǔ)知識不牢固,但是自己始終沒有放棄刻苦學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)本專業(yè)的同時還輔修了三年外語利用每個周六周天上課。通過四年的不斷努力,終于使得我有了質(zhì)的飛躍,從而成功的考上了研究生。

些上市公司向銀行貸款,利息往往亦較低,借貸額度亦相應(yīng)提高。對企業(yè)來說,提供了一個良好的內(nèi)務(wù)支柱。

本人簽名:

社會接軌的差距。我看到了自己的這些不足,會以后努力的改進(jìn),青春是一本太倉促的書,我們唯有勤奮,認(rèn)真的做事情,才不會被社會淘汰。

(1)在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中我積極參加學(xué)校及學(xué)院組織的各項(xiàng)體育活動,在趣味運(yùn)動會中和同學(xué)互相配合的在撐桿跑中獲得了第一的名次。在校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向。積極參加了學(xué)院組織的各種比賽,在迎新生晚會上擔(dān)當(dāng)主持,在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會上擔(dān)當(dāng)主持,參加國辯論賽,文學(xué)社,等學(xué)校組織的各種活動。參加國學(xué)校晚會表演了街舞的節(jié)目,參加國學(xué)校的健美操比賽取得了第二名的成績。

(1)組織過系里邊的大合唱,通過練習(xí)指導(dǎo)老師,借服裝,安排大伙排練,我認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的作用,一個人再怎么樣能力也是有限的。通過組織這次活動,使得我知道了團(tuán)對配合的重要性。在參加活動的過程中使我增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。

(2)在這鍛煉中提升了自己的各方面能力,包括思考問題解決問題的能力,理論和實(shí)際結(jié)合的能力,做人與處世的能力等等。另外組織協(xié)調(diào)能力,社會工作能力都得到了鍛煉。

本人簽名:

年月日的有序的開展。

四年的大學(xué)生活,我收獲了了很多。以上就是在即將畢業(yè)之時,我對自己這四年來的一個自我鑒定。我自信憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中能夠正確面對挑戰(zhàn),不斷實(shí)現(xiàn)自我的夢想和人生價值。時間就像一個篩子,勤奮的人才會在最后脫影而出.在這即將揮手告別美好大學(xué)生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情,堅(jiān)定的信心,高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。本人簽名:

范例1:今后我一定發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,爭取更大進(jìn)步。我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

范例2:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

范例3:高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,通過不斷的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。

范例4:我要做好”五個心”:一,是收心.把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式.二,是決心.我要在新學(xué)期伊始下就下定決心使自己的人生有一個美好的開端.三,是恒心.在學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝困難.四,是愛心.不僅要提高學(xué)習(xí),同時還提高品德修養(yǎng).尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛,互相互愛,孝敬父母.五,是用心.用心做人,做學(xué)問.范例5:我決心:1,樹立一個信心:我能我行。2,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦。3,凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。4,學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”,“書山有路勤為勁,學(xué)海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。5,培養(yǎng)一個習(xí)慣:自覺自愿.學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。范例6:學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀,雖然我的成績一直在進(jìn)步,但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài)。所以我要努力打好基礎(chǔ),更多的自主學(xué)習(xí),我要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,從而迎頭趕上,勇往直前。

范例7:我同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學(xué)習(xí),導(dǎo)致時間使用的緊張,無意中減少了與同學(xué)交流的時間。所以我要努力找同學(xué)交流,了解同學(xué)們的所感所想,積極主動的和同學(xué)進(jìn)行交流,與大家和諧相處。范例8:我在工作中有時處理問題還不夠成熟,這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷,比較優(yōu)柔寡斷。我要方面積累經(jīng)驗(yàn),在過去的學(xué)習(xí)生活中,要注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)在處理班級事務(wù)時所運(yùn)用的好的方式、方法,同時,要彌補(bǔ)自己辦事方式、方法存在的不足之處。

思想道德:范例1:本人這一年以來,具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng),能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,認(rèn)真學(xué)習(xí)三個代表的重要思想,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。范例2:遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù)。

樹立了好榜樣,并能團(tuán)結(jié)好班委,處理好班級的一切事務(wù),是老師的得力助手。范例5:我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動以及黨章學(xué)習(xí)小組,努力要求進(jìn)步。在校,我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長,組織紀(jì)律性強(qiáng),連續(xù)擔(dān)任班xx委員等職務(wù)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同學(xué),發(fā)揮友愛互助的精神。

范例6:自信、自尊、自強(qiáng)、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人.遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、維護(hù)公德、關(guān)心集體。

自己的品行。我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。樂于助人能鑄造高尚的品德,幫。

助別人的同時也是在幫助自己。

范例9:通過政治課的學(xué)習(xí),我學(xué)會用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界。

觀、人生觀、價值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);

關(guān)注時政,通過了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動態(tài)和精神,使自己在思想上和行動上與黨保持一致,積極向組織靠攏,我知道了要正確地運(yùn)用科學(xué)的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活。

一、道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)。

本人,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,以自己是一個中國人而感到自豪,祖國的每一點(diǎn)變化,都牽動。

著我的心,香港回歸的日子,神州五號發(fā)射的日子,申奧成功的日子,都是我最難忘,最讓。

我激動的日子,我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,為那一時刻的到來而歡呼雀躍。

我從小養(yǎng)成了一個習(xí)慣。每當(dāng)在電視里看到國旗升起的時候,就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)

當(dāng)過學(xué)校護(hù)旗手,也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當(dāng)國旗升起,國歌奏響后,我的內(nèi)心就充。

滿了自豪感,每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容。

努力學(xué)習(xí),爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻(xiàn)。

我是一名中學(xué)生,平時的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做,對學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守,課余時間外出,能夠遵守公共秩序及交通法規(guī),對公共設(shè)施能夠愛護(hù),外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動課上也從不偷懶。

在家里,經(jīng)常幫助家長做家務(wù),比如洗碗筷,擦地,修理一些簡單毛病的電器,家里的電腦。

中病毒后從作系統(tǒng)等,父母工作忙,不在家時,可以做一些簡單的飯菜,幫助表弟表妹學(xué)習(xí),爸爸工作忙,家里的力氣活,都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>

會認(rèn)真準(zhǔn)備。

能夠主動幫助老師組織各種活動,有一定的組織能力,各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手。

能夠積極參加各項(xiàng)活動,參與并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動,活動中與同學(xué)能夠和睦。

相處,關(guān)心集體,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。樂于幫助別人,在各種勞動中積極肯干,不怕臟,不怕累。

二、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確。各科成績還算可以,沒有偏科現(xiàn)象,喜歡和同學(xué)討論問題,自主。

學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論,能夠主動完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),自覺,獨(dú)立。

地完成各科作業(yè)。

和自立能力強(qiáng)。

三合作交流與探索。

可以認(rèn)識一些朋友,還可以開拓視野。

做事認(rèn)真負(fù)責(zé),在各項(xiàng)工作中,能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會實(shí)。

踐能力強(qiáng),對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極。

上進(jìn)并主動挑戰(zhàn)一些困難。

四運(yùn)動與健康。

平時注意鍛煉身體,喜歡打籃球,乒乓球,游泳等,會騎自行車,有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委,經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級同學(xué)打比賽。活動中同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié),遇事冷靜,不沖動。

五審美與表現(xiàn)。

學(xué)習(xí)之余喜歡聽交響樂,爵士樂,喜歡吹薩克斯,從初二下學(xué)期開始學(xué)習(xí)薩克斯,已經(jīng)堅(jiān)持一年每天放學(xué)回家吹半個小時薩克斯,現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到7級水平,中考結(jié)束后準(zhǔn)備考最高級9級,學(xué)習(xí)樂器不禁沒有一影響學(xué)習(xí),而且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松。

初中三年我學(xué)到了很多知識,學(xué)習(xí)能力和方法有了很大的提高,在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。但是我也深刻認(rèn)識到自己有一些不足,在學(xué)習(xí)中還是容易馬虎。我一定會克服自己的缺點(diǎn),每一件事情都會做的更好,做一個對國家對社會貢獻(xiàn)大的人。

初三.一班xx2007年7月。

能力的自我評價英文(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二十一

在x網(wǎng)管項(xiàng)目部任職技術(shù)員以來,已經(jīng)過去了半年多,回顧這半年來工作歷程,工作中經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),有利于在以后工作中揚(yáng)長避短,更好做好技術(shù)工作。

在工程中,技術(shù)含量較高,這就要求作為技術(shù)人員對待工作不能人浮于事,做好人,要以踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度對待工作,不懂東西要善于學(xué)習(xí),已懂東西更要精益求精,因?yàn)榧夹g(shù)在不斷進(jìn)步更新,只有通過不斷地學(xué)習(xí),輔以求精務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地作風(fēng),方能勝任自己工作崗位。一切工程施工,技術(shù)和質(zhì)檢工作貫穿始終,在工作經(jīng)驗(yàn)積累中,逐步培養(yǎng)自己預(yù)見性,方能起到技術(shù)先行作風(fēng),建筑職業(yè)不同于其他行業(yè),它需要不斷在現(xiàn)場檢查、監(jiān)督,隨時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,而這些工作都在現(xiàn)場比較惡劣環(huán)境下進(jìn)行,這要求我不斷培養(yǎng)吃苦耐勞精神。

工作中我不怕苦不怕累,放下管理人員清高姿態(tài),從工程實(shí)干中不斷豐富自己所學(xué)才能,使自己現(xiàn)場綜合處理能力得到鍛煉和提高。身為公司一員,有機(jī)會能在這樣條件下學(xué)習(xí)和鍛煉,我感到無比自豪,這種環(huán)境和外部條件給了我一種自信和榮耀,但更多是對我今后工作鞭策,就要求我在工作中時刻要以企業(yè)形象來約束自己,我所有言行要符合特級企業(yè)標(biāo)準(zhǔn),逐步培養(yǎng)自身個人素質(zhì)和修養(yǎng),才能無愧于領(lǐng)導(dǎo)信任和培養(yǎng)。

我通過半年來工作,找出工作中不足,以便在以后工作中加以克服,同時還多看書,認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料,掌握好專業(yè)知識,提高自己工作能力,加強(qiáng)工作責(zé)任感,及時做好個人各項(xiàng)工作。

總之,在今后工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中,我將不斷。

總結(jié)。

與反省,不斷地鞭策自己并充實(shí)能量,努力提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)時代和企業(yè)發(fā)展,與公司共同進(jìn)步、共同成長。我按照領(lǐng)導(dǎo)確定工作思路,以微笑服務(wù)為己任,以顧客滿意為宗旨,立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地做好基層營業(yè)工作。

作為網(wǎng)通基層服務(wù)人員,我深刻體會到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù),而且是一種責(zé)任,更是一種境界。所以我堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),努力提高理論水平,強(qiáng)化思維能力,注重用理論聯(lián)系實(shí)際,用實(shí)踐來鍛煉自己。

1、注重克服思想上“惰”性。堅(jiān)持按制度,按計(jì)劃進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。首先不把理論學(xué)習(xí)視為“軟指標(biāo)”和額外負(fù)擔(dān),其次是按自己學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持個人自學(xué),發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,擠時間學(xué),正確處理工作與學(xué)習(xí)矛盾,不因工作忙而忽視學(xué)習(xí),不因任務(wù)重而放松學(xué)習(xí)。

2、注重理論聯(lián)系實(shí)際。在工作中用理論來指導(dǎo)解決實(shí)踐,學(xué)習(xí)目再于應(yīng)用,以理論指導(dǎo),不斷提高了分析問題和解決問題能力,增強(qiáng)了工作中原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。

能力的自我評價英文(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二十二

有學(xué)習(xí)的愿望與興趣,能運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)水平,有對自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的習(xí)慣;能夠完成規(guī)定的物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)操作;能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識,運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)和技能,獨(dú)立分析并解決問題;具有初步的研究與創(chuàng)新能力。

學(xué)習(xí)與創(chuàng)新自我評價二

學(xué)習(xí)目的明確,有理想,善于發(fā)現(xiàn)提出問題,努力嘗試多種方式解決問題,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能主動學(xué)習(xí),有強(qiáng)烈的求知欲和好奇心 能有目的的收集與整理使用信息,有獨(dú)立學(xué)習(xí)與研究問題的能力,獨(dú)立思考,合作探究,虛心請教。 學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)習(xí)目的明確 學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,有理想,與同學(xué)能夠完美的'合作,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)方法恰當(dāng),會從失敗中找經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)習(xí)與創(chuàng)新自我評價三

我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,懂得合理安排學(xué)習(xí)時間,能運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)水平,有自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的習(xí)慣;能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識,運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)和技能,獨(dú)立分析并解決問題。我勤于思考,敢于提出質(zhì)疑,對知識有獨(dú)到的見解,有一定的創(chuàng)新精神,努力追求學(xué)習(xí)完美。在課余時間里積極參加各種學(xué)習(xí)和競賽,比如:全國生物競賽,全國英語競賽等。在這個過程中不僅增長了自己的見識,還鍛煉了自己的意志。

能力的自我評價英文(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二十三

某某年本科畢業(yè),留校任教,也算開始了科研工作。屈指數(shù)來已三十年矣!在這期間,先后在江西醫(yī)學(xué)院攻讀碩士,上海第二醫(yī)科大學(xué)攻讀博士,還花費(fèi)整整時間,在德國和美國從事博士后研究,可謂訓(xùn)練有素。對科研,最初并無興趣。大學(xué)畢業(yè)好想當(dāng)外科醫(yī)生,繼承祖業(yè),治病求人,為患者排憂解難。但陰差陽錯混入教師隊(duì)伍,迫不得已,要搞些研究,結(jié)果“誤入歧途〞。既來之,那么安之。久而久之,潛移默化,對研究稍稍有點(diǎn)興趣。自知無經(jīng)天緯地之才,更無臥薪嘗膽之志。現(xiàn)在,帶一幫學(xué)生搞科研,從事發(fā)育神經(jīng)生物學(xué)和神經(jīng)毒理學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。“學(xué)術(shù)帶頭人〞只能是濫竽充數(shù),但教書育人卻是盡心盡責(zé)。有生之年,一是想打造幾個有用之才,二是通過科研,解決幾個小而又小的問題。根底研究注定發(fā)不了財(cái),沽名釣譽(yù)更非己之所長。但看到自己設(shè)想通過學(xué)生得到實(shí)現(xiàn),心滿意足之情無法言表!怎樣評價自己業(yè)務(wù)能力?生科院宋敏老師有過高度概括,她說:“鄧?yán)蠋熤螌W(xué)還算嚴(yán)謹(jǐn),但技術(shù)和科研創(chuàng)意都屬平平;最大特點(diǎn)是善于總結(jié),寫作不錯!〞算是對我最中肯評價,余心足矣!

能力的自我評價英文(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二十四

數(shù)學(xué)組共有29名教師,全組青年教師23人。是一支教學(xué)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教師年輕化的教研組,有區(qū)“學(xué)科名師”一人,區(qū)“教壇新秀”四人。勇于探索、勤于鉆研是這支團(tuán)隊(duì)特點(diǎn),以科研帶動教學(xué)是這支團(tuán)隊(duì)的工作方法。數(shù)學(xué)組的組風(fēng)“嚴(yán)、、勤、細(xì)、活”是數(shù)學(xué)組全體教師教育工作的真實(shí)寫照。

二、近兩年的工作重點(diǎn)與內(nèi)容

我們松江七中是一所創(chuàng)辦了20多年的學(xué)校,是一所公辦的初級中學(xué),又是二期課改的基地學(xué)校,從校領(lǐng)導(dǎo)到基層教職員工都積極投入到教改的行列中。我們數(shù)學(xué)組更是在松江區(qū)的二期課改中走在了前列。我們數(shù)學(xué)教研組近幾年的工作也是圍繞提升數(shù)學(xué)教學(xué)研究功能,抓好二期課改的理論學(xué)習(xí),抓好二期課改的教學(xué)實(shí)踐,搞好新教材的試點(diǎn)工作,抓好二期課改的課題研究等方面進(jìn)行。

近二年來我們具體做了如下工作:

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),研究課題,積極參與教學(xué)改革

松江七中是二期課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校,作為七中的第一大組,數(shù)學(xué)組的教師也積極參與到教改中去。在提高課堂教學(xué)效率方面,數(shù)學(xué)組的老師進(jìn)行了課堂教學(xué)策略,數(shù)學(xué)教學(xué)模式等方面研究,也取得了一定成果。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力和數(shù)學(xué)素養(yǎng),在初中數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)方面,也作了積極的探索。例如:孫亞琴老師、封錦文老師分別發(fā)表在市級刊物《新課程》(2008)第五期“有效教學(xué):變革的關(guān)鍵要素”和“教師合作:有效教學(xué)的關(guān)鍵”等研究性學(xué)習(xí)方案,對于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,提高教師教研能力取得了一定的效果。2007年12月汪曉慧老師的《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中二期課改理念實(shí)施的誤區(qū)及策略》獲松江區(qū)優(yōu)秀教育科研成果一等獎;沈華萍老師獲松江區(qū)優(yōu)秀教育科研成果二等獎;李玉婷老師的《創(chuàng)設(shè)問題情景使課堂煥發(fā)生機(jī)》在松江區(qū)2008年度教科研成果評獎中,榮獲三等獎。

向四十分鐘要質(zhì)量,向教學(xué)科研要質(zhì)量是數(shù)學(xué)組的一貫傳統(tǒng)。全組每年有十二、三位教師自費(fèi)訂閱〈〈中國數(shù)學(xué)教育〉〉,認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代數(shù)學(xué)教學(xué)理論。在教研組活動時一起學(xué)習(xí)如:〈〈上海教育科研〉〉、〈〈課堂教學(xué)研究〉〉、〈〈學(xué)習(xí)策略研究〉〉等,積極汲取教科研的知識,投入到向教科研要質(zhì)量的活動中去。

2008學(xué)年度數(shù)學(xué)教研組參與市二十四所二期課改試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展的市級課題《以“三化”為抓手,增強(qiáng)基礎(chǔ)型課程有效性的行動研究》,它的研究價值在于為了更好的推進(jìn)基礎(chǔ)型課程改革,改變原有課程過于注重知識傳授、過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練等狀況,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)能力的習(xí)得,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2.做好教研組的常規(guī)工作

教研組每月開展一次教研活動,有主題,有主備人。活動內(nèi)容豐富,既有科研方面的理論學(xué)習(xí),又有主題研討。針對區(qū)教育局、學(xué)校提出全面提高合格率要求,我們數(shù)學(xué)教研組重點(diǎn)研討了“如何進(jìn)行分層教學(xué),全面提高合格率”,“加強(qiáng)作業(yè)研究,提高作業(yè)有效性型”,“轉(zhuǎn)化數(shù)學(xué)學(xué)困生的對策”。加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理,提高課堂教學(xué)有效性“,“加強(qiáng)命題研究,提高命題能力”。為此,數(shù)學(xué)組教師形成了以下幾點(diǎn)共識:(1)培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)熱情。(2)培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,傳授正確的學(xué)習(xí)方法,提高他們的解題能力。(3)關(guān)愛學(xué)生,給予學(xué)困生更多的尊重和信任,做學(xué)困生的知心朋友。(4)改進(jìn)教學(xué)方法是關(guān)鍵。面向全體學(xué)生,采取分層教學(xué),在教學(xué)中實(shí)行“低起點(diǎn)、多歸納、勤練習(xí)、快反辣的課堂教學(xué)方法。

備課組每周活動一次。每學(xué)期初,由四個備課組長主持討論并制訂教學(xué)計(jì)劃。平時在一起討論研究備單元教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的把握,對教學(xué)過程中的爭議問題進(jìn)行認(rèn)真探討,討論期中、期末的考試命題,分析學(xué)生的問題和解決問題的具體、有效措施。討論教學(xué)過程中教學(xué)模式的研究,探討問題解決等教學(xué)策略在實(shí)施過程中的`優(yōu)勢和不足。同時,每個備課組積極準(zhǔn)備并研討每個月在教研組范圍內(nèi)的主題發(fā)言,提出本備課組的意見和看法。

為了更好的探討新教材的教學(xué)模式,鉆研新教材的教學(xué)方法,我校組織了“2+2”開課模式的教學(xué)活動,數(shù)學(xué)組也參與了這一活動。所謂“2+2”開課模式,即同一個教學(xué)內(nèi)容先有一位教師上課,組內(nèi)其他教師聽課,之后對這節(jié)課的教學(xué)過程等不足之處進(jìn)行修改,然后由這個備課組的另一位教師在其它班級進(jìn)行教學(xué),然后再進(jìn)行評課。這一教學(xué)模式,旨在督促教師更深入的進(jìn)行教學(xué)研究,提高教學(xué)效果。

3.加強(qiáng)校際交流學(xué)習(xí)

我們在加強(qiáng)教研活動的組內(nèi)交流的同時,又注重了校際交流學(xué)習(xí)。只要區(qū)里有教學(xué)公開課,組內(nèi)成員爭著去聽課,并做好聽課記錄以及評課工作。另外,我們也加強(qiáng)了兄弟學(xué)校間開課評課交流活動等。如近二年,我們先后與張澤學(xué)校、五厙學(xué)校結(jié)為對子,兩校老師經(jīng)常開展聽課、評課活動,切磋教學(xué)技藝。08學(xué)年度數(shù)學(xué)教研組的沈林芳老師代表學(xué)校赴本區(qū)泖港學(xué)校支教,他與泖港學(xué)校的數(shù)學(xué)教師一起開展教學(xué)、研討,帶動泖港學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)成績穩(wěn)步上升,使該校在08學(xué)年初三中考中名列農(nóng)村學(xué)校前茅,多次受到該校領(lǐng)導(dǎo)表彰。

三、特色工作——在新教材試點(diǎn)工作中加強(qiáng)合作型教研組的建設(shè)

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通過讀后感的寫作,我們能夠回顧和回憶起閱讀過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,加深對書中內(nèi)容的理解和體驗(yàn)。接下來,讓我們一同欣賞一些讀者對這本書的讀后感,看看他們是如何從作品中汲
英語作為一門工具性語言,具有廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域,對于我們的未來發(fā)展至關(guān)重要。以下是一些值得注意的英語總結(jié)寫作技巧和實(shí)用建議,供大家參考。一、移植,就是這個詞的各個詞
合同協(xié)議的內(nèi)容可以包括商品價格、交付時間、違約責(zé)任等各個方面。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范文,供大家參考和借鑒。一、食品倉庫設(shè)有專人管理,做到隨手關(guān)門,非倉
讀后感可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和總結(jié)書中的重點(diǎn)和精華,提升閱讀的效果和收獲。接下來,我將為大家精心挑選幾篇出色的讀后感范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情。馬克吐溫是美國杰
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通過總結(jié)心得體會,我們可以更全面地認(rèn)識自己的不足和進(jìn)步。下面是一些寫心得體會的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對大家的寫作有所幫助和啟示。紀(jì)檢報告是黨委或紀(jì)委對本單位或本地區(qū)黨員
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