心得體會可以促使我們更加深入地思考自己的學習和工作方法。下面是一些寫心得體會的范文，希望可以為大家寫作提供一些思路和參考。

會計點鈔實訓心得體會總結（專業15篇）篇一

第一段：引言（大致100字）。

認知會計實訓是財會專業的一門重要課程，通過實際操作和模擬情境，使學生能夠更好地理解和運用會計知識。在這次實訓過程中，我深刻體會到了實際操作與理論知識的結合的重要性，也明白了會計實踐的挑戰和機遇。下面我將就這次實訓的收獲和反思作一番總結。

第二段：知識應用（大致300字）。

在實際操作過程中，我深刻感受到了將理論知識應用到實際中的重要性。在模擬情景中，我們被要求根據一家公司的財務數據進行分析，找出其存在的問題并提出解決方案。通過這個過程，我不僅加深了對會計知識的理解，還學會了將理論知識轉化為實際操作的能力。在課堂上學到的各種會計準則和方法，在實際操作中得以直觀體驗和熟練運用。通過這次實踐，我明白了只有理論知識是遠遠不夠的，必須將其應用到實際情境中才能真正掌握。

第三段：團隊協作（大致300字）。

在實際操作中，團隊協作扮演著至關重要的角色。我們將身份置換到具體企業中的會計崗位，相互合作，共同完成任務。來自不同背景的同學們在實踐中展現出了各自的優勢和特長，形成了一個高效的團隊。在小組討論和決策過程中，我們能夠傾聽他人的意見，接受不同觀點的挑戰，并積極迎接解決問題的挑戰。通過團隊協作，我們學會了相互協調和溝通，提高了解決問題的效率和質量。這種團隊協作的能力是在學校課堂難以培養出來的，只有通過實踐實訓才能真正強化。

第四段：挑戰與機遇（大致300字）。

在實際操作中，我們也面臨了很多挑戰，但是挑戰也為我們帶來了更多機遇。首先，面對實際情境，我們需要更全面地考慮問題，需要更準確地分析數據。這對我們的水平和能力提出了更高的要求。其次，實際操作中我們需要遵循各種準則和要求，并將其應用到具體場景中。這不僅考驗了我們的專業能力，也要求我們具備較強的邏輯思維和分析能力。最后，實際操作中還涉及到時間壓力和團隊協作的挑戰，這需要我們能夠靈活應對，合理規劃時間，并與團隊成員密切合作。這些挑戰也使我們更加深入地認識到自己的不足，并提升了我們的能力和素質。

第五段：結語（大致200字）。

通過這次認知會計實訓，我不僅加深了對會計知識的理解和掌握，還提高了實際運用這些知識的能力。同時，我也意識到團隊合作和實踐經驗在職場中的重要性，這將對我的未來發展產生深遠的影響。因此，我將繼續努力學習，不斷提升自己的理論水平和實踐經驗，為今后的職業發展奠定堅實的基礎。認知會計實訓給我帶來了很多收獲和啟示，我相信這將對我的未來道路產生積極的影響。

會計點鈔實訓心得體會總結（專業15篇）篇二

近期，我參與了一門名為“會計實訓”的課程，通過這門課，我掌握了會計知識的實際應用，并從中獲得了許多寶貴的經驗和心得。在這篇文章中，我將總結我參與實訓課的收獲，并分享一些關于這門課程的感悟。

首先，在實訓課中，我學會了如何分析和處理財務數據。在過去的幾個月里，我們被要求接觸真實企業的賬目及其財務報表，并進行分析和解讀。通過實際操作，我深入了解了不同科目的會計準則與規范。在用Excel軟件進行實際操作的過程中，我的電腦技巧也得到了很大的提高。

其次，實訓課程還提供了與其他團隊成員合作的機會。每個團隊都由不同專業的學生組成，這使得我們在處理會計課題時可以互相學習和交流。在與同學們的合作中，我學到了如何在一個小組中有效溝通、協調和分工。這讓我意識到，在現實生活中，良好的團隊合作是取得成功的重要因素。

第三，實訓課提供了一個鍛煉解決問題技能的平臺。通過解決在實際數據處理過程中遇到的問題，我學會了如何運用邏輯和分析能力來找到解決方案。有時我會陷入困境，無法找到解決問題的方法。然而，在導師和同學們的幫助下，我學會了主動向他人求助，并善于利用網絡資源來解決問題。這讓我明白，不管遇到什么困難，勇于面對并主動尋求幫助是解決問題的關鍵。

第四，實訓課程對我理解財務管理的整體框架起到了重要作用。通過參與實際財務分析，我認識到財務管理不僅僅是關注會計準則和會計報表，還需要考慮如何根據數據提出合理的建議和決策。在實訓課程中，我們不僅學習了財務報表的制作與解讀，還學習了如何根據報表分析一個企業的財務狀況，并提出合理的建議。這種綜合性的學習給予了我更全面的財務管理視角，幫助我更好地理解財務決策對企業運營的影響。

最后，通過參與會計實訓課程，我體會到了職業素養的重要性。在實際操作中，我們需要時刻保持準確性和嚴謹性。一個小小的錯誤可能導致整個報表出錯，給企業帶來嚴重后果。因此，我學會了如何保持高度的專業精神，以確保我的工作結果準確可靠。

總之，參與會計實訓課程是我大學生涯中寶貴的一段經歷。通過這門課程，我學到了課本中沒有提到的實際應用，掌握了會計技能并提高了解決問題的能力。與此同時，這門課程幫助我更好地了解了財務管理的整體框架和職業的需求。我相信，通過這段寶貴的學習經歷，我會更好地為未來的職業發展做準備，并為自己的工作帶來價值和貢獻。

會計點鈔實訓心得體會總結（專業15篇）篇三

近年來，隨著信息技術的迅猛發展，電腦會計已經成為現代會計領域不可忽視的重要方面。作為一名會計專業的學生，我有幸參加了一次電腦會計實訓課程，并在課程結束后獲得了一定的實踐經驗。通過這次實訓，我對電腦會計有了更深入的了解和認識，同時也獲得了許多寶貴的心得體會。

首先，我深刻認識到電腦會計的重要性。在過去，傳統的手工會計方法往往導致繁瑣的操作和易錯的風險。而如今，電腦會計的出現徹底顛覆了傳統的會計處理方式，大大提高了工作效率和準確性。通過電腦會計軟件，我們能夠迅速、準確地完成會計記錄和報表，實現財務信息的實時更新和分析。在實訓過程中，我跟隨著老師的指導，熟悉了一款具有較高智能化的電腦會計軟件，使我對電腦會計的效能有了直觀的感受。

其次，我在實訓中理解到電腦會計對會計人員的要求更高。電腦會計的運用需要我們熟練掌握軟件的操作技巧以及會計基礎知識的同時，還需要具備良好的信息素養和創新意識。比如，我們需要能夠在面對復雜的賬目處理時靈活運用軟件的功能和特點，依靠合理的分析方法解決問題。此外，電腦會計也要求會計人員具備數據和信息安全的意識，保護企業和客戶的隱私。通過實訓，我意識到電腦會計的專業素養遠遠超出了簡單的錄入和處理，而需要全面提升自身能力。

另外，電腦會計的學習需要掌握一定的方法和技巧。首先，我們要逐步熟悉所使用的電腦會計軟件，了解其基本操作流程和功能模塊。然后，通過模擬實操，實際操作賬目和進行會計處理，從而增加實踐經驗和操作技巧。在這個過程中，我們要勇于嘗試，敢于犯錯，并及時總結經驗，避免同類型錯誤的再次發生。此外，積極利用網絡和自主學習、互助學習的資源，不斷提高自己的電腦會計水平。通過這些方法和技巧，我在實訓中逐漸掌握了一些電腦會計的操作和處理技巧，并取得了較好的成績。

最后，電腦會計的未來發展潛力無限。隨著信息化時代的不斷深入，電腦會計將會得到更廣泛的應用和推廣。現代企業對財務報表的要求越來越高，對財務分析和決策的要求也越來越精細化。而電腦會計作為現代化的工具，能夠更好地滿足這些要求。作為會計專業的學生，我們將面臨更多的機遇和挑戰。通過實訓，我對電腦會計的前景和發展方向有了更加清晰的認識，也對自己的未來充滿了信心。

綜上所述，電腦會計實訓過程中的心得與體會讓我更加深入地了解了電腦會計的意義、要求和學習方法。電腦會計的應用已經改變了會計工作的方式，提升了工作效率和準確性。在未來，電腦會計的發展潛力將不可估量。作為會計專業的學生，我們應當不斷提升自己的電腦會計水平，迎接未來的挑戰。

會計點鈔實訓心得體會總結（專業15篇）篇四

第一段：引言（200字）。

作為一名學習會計專業的學生，在課堂上學到的理論知識有限，為了更好地掌握實際操作技能，我參加了電腦會計實訓課程。通過這門課程的學習，我深刻體會到了電腦會計在現代會計工作中的重要性，也收獲了許多寶貴的經驗和體會。

第二段：技能提升（250字）。

在實訓過程中，我們學習了會計軟件的基本操作和各類財務報表的編制。課程的設計非常貼合實際工作需求，通過實際操作，我們更深入地了解了會計軟件的功能和使用技巧。與此同時，我們也逐漸掌握了財務報表的編制流程和相關的規范要求。通過不斷的實操，我的技能得到了很大的提升，明顯感覺到自己在會計軟件操作和財務報表編制方面的熟練程度有了明顯的提高。

第三段：團隊合作（250字）。

在實訓課程中，我們被要求以小組形式進行各類會計案例分析和報表編制。這鍛煉了我們的團隊合作意識和溝通能力。在小組討論過程中，成員們互相支持，不斷學習和進步。通過互相交流和合作，我們不僅能夠更好地理解和解決問題，也培養了相互信任和協作的能力。這些團隊合作的經驗將對我們未來的職業發展具有重要的意義。

第四段：實踐應用（300字）。

通過電腦會計實訓課程，我深刻領悟到理論知識與實踐應用的緊密聯系。實訓課程中，我們不僅學習了會計軟件的使用，還將所學知識應用到真實的財務案例中。這種實際應用讓我們更加真實地感受到會計工作的復雜性和責任性。在實訓課程結束后，我參與了一個實習項目，在實踐中進一步鞏固了所學的電腦會計技能。這些實踐經驗和應用能力將有助于提高我的職業素養，并在日后的工作中更加出色地發揮。

第五段：感悟與展望（200字）。

通過電腦會計實訓課程，我深刻體會到了理論知識與實踐操作的結合對于一個會計人員的重要性。實訓課程讓我更加熟悉了會計軟件的使用，也提高了我的財務報表編制能力。此外，團隊合作讓我學會了傾聽他人，更好地協作和解決問題。我相信這些寶貴的經驗和體會將對我今后的職業發展產生積極的影響。作為一名學習會計的學生，我將繼續努力學習和實踐，不斷完善自己的會計技能，為將來的工作做好準備。

會計點鈔實訓心得體會總結（專業15篇）篇五

認知會計實訓是會計專業學生的一種重要實踐活動，通過實踐操作，培養學生的會計思維和實際操作能力。在參與這次實訓過程中，我深刻體會到了實踐對于知識的鞏固和應用的重要性。通過這一段時間的實踐，我不僅加深了對會計知識的理解，還提高了自己的團隊合作和問題解決能力。以下是我在這次認知會計實訓中的心得體會。

第二段：理論知識與實踐的結合。

通過該實踐項目，我更加深刻地理解到了理論知識與實踐的緊密聯系。在實踐過程中，我們需要運用我們所學的知識，將其轉化為實際操作。例如，在編制財務報表時，我們需要運用會計準則進行核算和分析，這要求我們對會計準則的理解要求更加深入。在實踐中，我發現只有將理論知識與實踐相結合，才能真正理解和掌握會計的實質，進一步提高自己的會計技能。

第三段：團隊協作的重要性。

在實踐過程中，我和我的團隊成員互相合作，共同完成任務。通過與團隊成員的溝通與協作，我體會到了團隊協作的重要性。每個人都有自己的優勢和特長，只有通過相互合作、共同協商，才能更好地解決問題并取得良好的實踐成果。同時，通過團隊協作，我也學會了傾聽和接受他人的意見和建議，以更好地完善自己的想法和提高工作效率。

第四段：問題解決能力的提升。

在實踐過程中，我們遇到了許多問題和困難，需要進行分析和解決。通過與團隊成員的討論和經驗交流，我逐漸提升了自己的問題解決能力。學會運用邏輯思維和多角度的分析方法，有助于更快地找到問題的根源并解決。這種思考問題和解決問題的能力對于日后的工作也是至關重要的，能夠快速準確地應對各種挑戰和困難。

第五段：對未來的啟示。

通過這次認知會計實訓，我不僅提高了自己的專業能力和團隊合作能力，還明確了自己未來的發展方向。我意識到會計職業不僅要求扎實的專業知識和操作技能，還需要具備創新思維和團隊合作精神。我將繼續加強自身的學習，并積極參與更多的實踐活動，不斷提升自己的綜合素質和職業能力。同時，我也將積極培養自己的團隊合作能力和問題解決能力，以適應日后工作中的需求和挑戰。

總結：

通過這次認知會計實訓，我不僅學到了實際操作技能，更重要的是培養和提高了自己的思考能力、團隊協作能力和問題解決能力。我深刻體會到理論知識與實踐相結合的重要性，并明確了自己未來的發展方向。在以后的學習和工作中，我將堅持不懈地努力學習，不斷提高自己的專業能力和綜合素質，為實現自己的職業目標而不斷努力。

會計點鈔實訓心得體會總結（專業15篇）篇六

會計實訓是會計專業學生在校期間非常重要的一環。通過實踐操作，學生能夠更加深入地了解會計學理論知識，并且獲得實戰經驗。在這次會計實訓中，我充分發揮自己的優勢，努力克服自己的不足，收獲了很多寶貴的經驗和體會。

首先，這次會計實訓讓我明白了理論與實踐的關系。在課堂上學到的會計知識雖然不少，但在實際操作中卻面臨很大的挑戰。我發現很多理論知識在實際應用時需要進行靈活運用，而不是簡單地套用公式。在實訓中，我遇到了很多看似簡單的問題，卻因為理論基礎不扎實而困擾了很長時間。因此，我深刻認識到只有通過實踐才能更好地理解和掌握所學知識。

其次，會計實訓也鍛煉了我的溝通能力和團隊合作能力。在實訓中，我需要與同學們共同合作，解決一些復雜的會計問題。和不同專業的同學一起合作，我發現在解決問題的過程中，每個人都能提供獨到的見解和思路。通過團隊合作，我們分工合作，互相協調，解決了很多難題。同時，通過和同學的交流和討論，我發現他們在某些方面的理解更為透徹，這讓我受益匪淺。所以，團隊合作不僅是解決問題的利器，也是我個人成長的機會。

第三，會計實訓提高了我的工作效率。在實訓中，我們時常面臨大量的數據和文件需要處理，尤其是在繁瑣的清賬工作中。一開始我面對這些任務感到無從下手，但隨著實踐的深入，我逐漸總結出適合自己的工作方法和節奏。通過分析、整理和提升操作技巧，我發現我的工作效率明顯提高了，能在更短的時間內完成任務。這讓我認識到提高工作效率的重要性，并且將這種有效方法運用到其他領域中。

第四，會計實訓也讓我理解了負責任的重要性。在實訓中，我們需要誠實地記錄和處理每一筆交易，確保準確性和可靠性。這就要求我們具備高度的責任心和細致認真的工作態度。一次疏忽或錯誤可能導致整個賬目的混亂，給公司帶來損失。這種責任感的培養讓我深刻認識到自身在會計工作中的重要性，也讓我明白在真實工作場景中細節的重要性。

最后，通過這次會計實訓，我意識到只有不斷學習和實踐，才能不斷提升自己并適應現代會計的發展趨勢。會計實踐是一個與時俱進的過程，我們需要關注國內外會計法規的更新和變化，并及時調整自己的學習和實踐方向。只有緊跟時代的步伐，我們才能更好地服務于企業和經濟發展。

通過這次會計實訓，我不僅深入了解了會計知識，提高了實踐能力，也體驗到了職業素養的重要性。我將在以后的學習和實踐中不斷努力，成為一名優秀的會計人員，為企業的發展和經濟的繁榮做出貢獻。同時，我也會將這次實訓的經驗和體會分享給其他同學，讓他們也能夠從中受益，共同進步。

總之，會計實訓是一次非常寶貴的經歷，通過實踐鍛煉和學習，我收獲了很多。這次實訓讓我了解到理論與實踐的關系，鍛煉了我的溝通和團隊合作能力，提高了我的工作效率，培養了我的責任心，并且讓我意識到持續學習的重要性。這些經驗和體會將會對我未來的學習和職業生涯產生深遠影響。

會計點鈔實訓心得體會總結（專業15篇）篇七

作為一名未來的會計人員，我們此刻剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。由于財務會計行業的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作，如出納及幫忙會計進行帳目的核對等工作。雖然工作不難，時間也不長，但我仍十分珍惜我的第一次真正好處上的實踐經驗，從中也學到了許多學校里無法學到的東西并增長了必須的社會經驗。

會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具搞笑味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!這次會計實習中，我可謂受益非淺。

隨著會計制度的日趨完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也就應嚴于自身的素質，培養較強的會計工作的操作潛力。于是，這個學期老師給我們安排了三周的實習時間，我有幸進入永康麥特爾金屬制品有限公司財務部開始自己的實習生活。此刻該公司已呆了將近21天的時間，在這短暫的期間，在指導老師的帶領下，逐漸對公司的業務操作流程有了必須的認識和掌握。

實習剛開始的第一個星期，帶我的郎經理給了我一大堆會計憑證，整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦。梁啟超說過：凡職業都具搞笑味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，我也靜下心來看每一筆憑證.郎經理還告訴我說做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!

看了一個星期的會計憑證后，我開始負責做會計憑證，我覺得其實會計憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發票.在做了上月份的會計憑證后，感覺計算的工作量十分的大，數據也不像我們平常做的作業那樣一般都是整數，有些程序上面也和我們學的有差別，在實際做帳的時候是要經過必須的歸類的，有時候一大串應付帳款下來，要讓它借貸平衡都能夠讓我查一個下午，這也讓我體會到了做為財會人員仔細是多么的重要。

學習完制作憑證，學習編制報表，實習單位全部使用的是會計電算化，使用的是銀色新中大軟件，于是在朗經理身邊也學了不少會計電算化的資料。如如何建賬，制憑證，審核，出報表等一系列流程。很遺憾的是一個月的實習很快就結束了，好多東西我還沒有學到，比如做所得稅報表，填總分類等。

在實習期間也讓我明白了一些書本上學不到的東西，例如說增值稅專用發票不像我們通常的保留兩位小數而是需要保留6位小數.這是我從來不明白的.因為我實習的公司是對外貿易的，一些電動工具及配件都是銷往國外的.剛好國家在上月份出臺了新政策降低了出口退稅的百分比，這使我們公司遭受到沉重的打擊，甚至有些定單已經是虧本經營了.這一事件我感受到了國家政策與一個企業的發展是息息相關的.做為我們財會專業人員的工作范圍不僅僅僅是記帳，算帳，報帳，那么簡單，了解國家的政策趨向也是十分重要和有必要的工作之一.這能夠使企業避免一些不必要的損失和掙取更大的收益。.

這次實習是有益的，它讓我明白自己在什么方面有欠缺，還需要加強，使我在以后大二，大三的學習更加有目標，也為我以后踏入社會工作準備了很多良好的知識與經驗。

會計點鈔實訓心得體會總結（專業15篇）篇八

第一段：引言（150字）。

新編會計實訓是會計專業學生進行會計實務操作的一種培訓和學習方式，通過模擬真實的會計實踐環境，幫助學生了解和掌握實際會計工作中的流程和技巧。本文將圍繞我在新編會計實訓中的經歷和收獲展開論述，主要包括實踐環境的創設、實際應用能力的提升以及對個人職業發展的啟示。

第二段：實踐環境的創設（250字）。

新編會計實訓的成功之處在于其模擬真實的會計實踐環境，為學生提供了一個近乎實際的會計操作場景。在實訓過程中，我需要處理實際企業的財務數據，并按照會計規范進行記賬、制表和報告的操作。實訓中使用的會計軟件與真實企業使用的軟件相同，使得我能夠熟悉和掌握實際會計軟件的使用。通過這種創設的實踐環境，我能更好地理解和運用會計知識，提高了自己的實際操作能力。

第三段：實際應用能力的提升（350字）。

新編會計實訓讓我不僅理論學習，更注重實踐操作。實踐操作是檢驗理論知識是否掌握的關鍵。在實訓過程中，我需要根據真實企業的財務數據進行科目的選擇和記賬操作。這種實際應用能力的提升讓我明白會計不僅是紙上談兵的理論知識，更是需要經驗和技巧的實務操作。通過與同學們的交流和討論，我逐漸掌握了一些實際應用中的技巧和注意事項，如正確處理壞賬、折舊核算和收入確認等問題。這些技巧和經驗的積累將在將來的工作中發揮重要的作用。

第四段：對個人職業發展的啟示（250字）。

在新編會計實訓中，我不僅可以學習會計實務操作的技能，更能夠對個人職業發展有所啟示。實訓中，我深刻認識到會計崗位的重要性以及現實中會計工作的挑戰和壓力。這給我提供了一個機會，仔細思考自己是否真正適合從事會計工作，并為此做好準備。此外，實訓中的團隊合作和交流也讓我體會到了團隊的力量和重要性，在今后的工作中，我將注重培養自己的團隊合作能力，更好地適應團隊工作。

第五段：結語（200字）。

通過新編會計實訓，我不僅在實踐操作中加深了對會計知識的理解，更發現了自己在會計方面的潛力和興趣。這次實訓為我的職業規劃和未來的就業提供了更多的思考。雖然實訓中有困難和挑戰，但正是這些困難和挑戰讓我成長。我相信，在今后的學習和工作中，我將更加努力地提升自己的實踐操作能力，并為自己的職業發展做好準備。

會計點鈔實訓心得體會總結（專業15篇）篇九

會計手工實訓是有必要性的。信息質量特征是由目標和環境影響的。下面是本站帶來的會計手工實訓心得總結，希望大家喜歡。

此次的實習主要是要求我們根據一本書上所提供的原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會計今后要做的基本工作，比如說設置賬簿、填制記賬憑證、科目匯總、登記明細賬以及總賬、結賬與對賬、編制會計報表。

雖然已經接觸會計這門專業知識有一年多了，但是很慚愧我們對于實際怎么建賬、填憑證等都還很不明白，許多細節方面的知識都不是很清楚。還記得剛開始實習的第一天，老師要我們首建立總賬和明細賬，大家都不知道該如何下手。準備好一些基礎工作后，在老師的指導下我們才開始了最初的工作，建立總賬、現金。

日記。

賬、銀行存款日記賬和各種明細賬，接著再根據模擬的會計資料錄入期初余額。每位同學都做的很投入，顧不上與身邊的同學閑言碎語，也顧不上擦去額頭上流下的汗水，深怕一個不留神就把數字給填錯了。最后再試算平衡，要求全部賬戶的借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方余額要與下設的相關明細賬戶借貸方余額合計數相等，試算平衡之后才可以進行本期業務地登記。經過一兩天地工作，大家都慢慢地進入了模擬實習的狀態，我也發現了會計這項工作的確像別人說的那樣很繁瑣、很枯燥，需要有耐心，需要仔細認真。比如說建賬的時候，我們不知道反反復復地寫了多少個“期初余額”。

務，只要通過原始發票判斷這筆業務歸屬的會計科目，再根據實際發生的金額填上數字就可以了。可是實際操作起來卻不像想象中的那么簡單。比如說一筆涉及到兩個以上的賬戶時，怎樣把它寫出復合地會計分錄才是正確的，又比如說一些預提待攤的賬戶應該怎樣分配金額;還有最麻煩地計算分配和結轉一些輔助生產費用、材料成本差異等等。這些都要求我們對財務會計以及成本會計的知識掌握地很熟練，這樣才能夠更好地運用到實踐當中去。每完成一批憑證后，我們都會做一次科目匯總表，雖然比較麻煩，但是等做到最后把借貸方試算平衡后，我們的心情不知道會有多好。還記得第一次科目匯總的時候，由于自己的一些小錯誤，怎么也平衡不了，真的差點，可是我告訴自己必須堅持。反復地和同學對照了幾次，終于找出錯誤之后平了。于是我告訴自己，一定不能急躁，一定要靜下心來，容不得有半點馬虎。雖然沒有一次就把賬做平，但是心里還是挺高興的。就像老師說的那樣，當會計的最開心的事莫過于能夠把賬做平。

首先很感謝學校為我們財務管理專業學生安排這項會計手工模擬實訓課程，在此也感謝我們的指導老師楊老師的耐心指導，通過這次實訓我感慨頗多。雖然已是大三學生，在外人看來已應是基本合格的會計人員了，但是很慚愧，從實訓一開始我就覺得自己的基本功不夠扎實，老師提到的一些基本概念要不是反應不上不來，要不就是模棱兩可，這是最忌諱的事情。這也給了我一次深刻的教訓，我必須重拾課本，搞懂最基本的概念，必須知道到底該如何去做賬。于是我抽出時間又把基礎會計和中級財務財務會計課本溫習了兩遍，這才感覺自己心里有底兒了。也正巧五月份要考會計初級職稱考試，一遍復習會計實務，一邊做賬，會計實務是根據新會計準則處理實務的，比課本前沿而且詳細，因為非常注視這次考試，所以很認真的每天復習練習，再加上會計手工的實戰操作，效果很不錯，一邊利用會計實務來指導會計手工，一邊可以通過會計手工實訓加強對會計實務知識的理解與記憶，真是有一箭雙雕的效果。

除了對會計實務的鞏固外，我還深刻認識到“嚴謹”的意義。記得會計手工第二、三筆業務是本公司購入原材料的經濟業務處理，我們想都沒想就做成了涉及原材料會計科目的會計分錄，并且編制了記賬憑證，還登記了明細賬、總賬。待老師查賬時詢問我們見沒見入庫單，我們拿出原始憑證這才傻了眼，根本沒有，楊老師就告訴我們，我們會計人員是根據原始憑證來記賬的，現實會計經濟業務根本沒有書上這些文字告訴你們發生了哪些經濟業務，你們只能根據外來原始憑證或者自制的原始憑證記賬登賬，既然你們沒有看到入庫單，在企業采用實際成本計價的情況下，就應該記入“在途物資”。我深深地被老師這席話給刺激了，是啊，會計工作是多么嚴謹的工作，怎么能憑我們想怎么做就怎么做，一切都要有根有據，才不至于混雜不堪，自那以后我就謹記老師的教誨，慢慢的我發現我比以前變嚴謹多了。我想以后不管我從事任何工作，老師交給我的嚴謹的工作作風都會伴隨我。

除了與會計專業知識相關的感觸外，唯獨深刻的也就是合作、溝通的理念。雖然我們小組之間的溝通還不到實際工作中那種崗位工作者間的溝通，因為我們的專業水平和素質還都達不到要求，但是溝通無處不在。我們會發生分歧，因為每個人掌握的知識水平不一樣，還有基于賬務本身的錯誤以及老師所允許的可供選擇的多樣性。有時候都會為了堅持己見而爭持不下，伴隨著激烈的爭論，但絕不是一般小孩子打架爭吵哦，我們最終又達成一致意見，因為我們都努力克服自己不去鉆牛角尖，等激烈過后我們會積極查資料，問老師同學，在認真研究之后我們又是一個整體了。有時自己也會遇到想要表達某件事情卻表述不清的情況，我意識到自己的專業術語和表達能力都改還好好提升一個高度了。通過實訓，在這些方面我也得到了提升，我認為繼續努力是毋庸置疑的。

時間似箭，時光飛逝，短短的3個星期的會計實訓又結束了。在這3個星期的實訓中，給我們更大的感覺是會計的任務繁重。會計的分崗位實訓，讓我們清楚了各個崗位的責任和工作內容。只有親身經歷過，才知道其中的滋味。會計實訓，對我們各方面的要求更是提高了一大步。

經過這些天的手工記賬，使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發現了自身的許多不足：1、比如自己不夠心細，經常看錯數字或是遺漏業務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩;特別是在費用分配和結轉時，更是一步都不能出一丁點的錯誤，出一點錯誤可能會導致以后工作地效率為0;2、雖然在實訓過程中，每筆業務的分錄都會校對，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。3，繼續加強自己的專業知識，得繼續加油努力地學習。

只有經歷過，才知道其中的滋味”，對我而言，可以說通過上會計實訓課，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質的改變，會計不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。

通過實訓，我對會計核算的認識進一步加強。我這次實訓是綜合性訓練，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統現象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計相關課程進行綜合運用，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我的視野，增進了我對企業實踐運作情況的認識，為我畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

此次的實訓主要是要求我們根據一本書上所提供的原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會計今后要做的基本工作，比如說設置賬簿、填制記賬憑證、科目匯總、登記明細賬以及總賬、結賬與對賬、編制會計報表。

雖然已經接觸會計這門專業知識有2年多了，但是很慚愧我們對于實際怎么建賬、填憑證等都還很不明白，許多細節方面的知識都不是很清楚。還記得剛開始上課的第一天，老師要我們首先建立總賬和明細賬，大家都不知道該如何下手。準備好一些基礎工作后，在老師的指導下我們才開始了最初的工作，建立總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬，接著再根據模擬的會計資料錄入期初余額。每位同學都做的很投入，顧不上與身邊的同學閑言碎語，深怕一個不留神就把數字給填錯了。最后再試算平衡，要求全部賬戶的借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方余額要與下設的相關明細賬戶借貸方余額合計數相等，試算平衡之后才可以進行本期業務地登記。經過幾天地練習，大家都慢慢地進入了模擬實習的狀態，我也發現了會計這項工作的確像別人說的那樣很繁瑣、很枯燥，需要有耐心，需要仔細認真。比如說建賬的時候，我們不知道反反復復地寫了多少個“期初余額”。

任務，只要通過原始發票判斷這筆業務歸屬的會計科目，再根據實際發生的金額填上數字就可以了。可是實際操作起來卻不像想象中的那么簡單。比如說一筆涉及到兩個以上的賬戶時，怎樣把它寫出復合地會計分錄才是正確的，等等。這些都要求我們對財務會計以及成本會計的知識掌握地很熟練，這樣才能夠更好地運用到實踐當中去。每完成一批憑證后，我們都會做一次科目匯總表，雖然比較麻煩，但是等做到最后把借貸方試算平衡后，我們的心情不知道會有多好。還記得第一次科目匯總的時候，由于自己的一些小錯誤，怎么也平衡不了，真的差點，可是我告訴自己必須堅持。反復地和同學對照了幾次，終于找出錯誤之后平了。于是我告訴自己，一定不能急躁，一定要靜下心來，容不得有半點馬虎。雖然沒有一次就把賬做平，但是心里還是挺高興的。就像老師說的那樣，當會計的最開心的事莫過于能夠把賬做平。

的工作中，這是關乎一個企業的賬務，是一個企業以后制定發展計劃的依據。

所有的賬記好之后，接下來就是結賬，印象最深的便是劃兩條紅線，每一賬頁要結一次每個月要結一次，劃紅線劃得手都疼了。而且結算那些數字是最容易出錯的，必須反復地驗證幾次才能夠確定是否正確。接著便是對賬了，如果前面沒有出現錯誤的話，這一步還是比較簡單的。

做完上面的一切工作后，便是編制會計報表了。填上編制單位和編制時間后，根據總賬或有關明細賬資料按項目填列，必須保證滿足“資產=負債+所有者權益”這一恒等式，最后還要簽名。

為期幾周的會計模擬實訓終于落下帷幕了。持續幾周的實訓，感觸頗多，深深體會到了到會計領域所起的作用，獲益匪淺。

高了我的實踐能力，使我更深一步了解到了當中的樂趣，也使我對這幾年所學的專業更加熱愛，為以獲得實際工作打下了良好的基礎。

這次實訓雖然只有短短的幾周時間，但卻給我上了一堂非常重要的一課。這是一堂即將要離開課堂，進入社會學習的一課。對我這樣一個學會計的學生來說，實務的學習是非常重要的。機會，雖然這些經歷將對我的專業學習增添許多新元素。作為一名即將走上會計崗位的人員，通過這次模擬實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務能力，應變能力。心理素質，適應能力等等。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是非常重要的。在工作中僅依靠我們課堂上學習到的知識是遠遠不夠的，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點，如何與讓人打交道是一門藝術，也是一種本領，在今后的工作，學習上，我們要讓這些寶貴的財富發揮他的作用，從而達到事半功倍的效果。

1.這次實訓使我自己重溫了已學過但一直比較模糊的知識，由從來沒有接觸過證、賬、表，到可以動手處理證、賬、表，使我對會計業務的辨別能力、分析判斷能力和處理能力都得到了鍛煉，尤其是對會計這個專業的感覺和認識，對會計職業人員所必須具備的基礎扎實，業務精湛，作風過硬，善與人共事等職業要求和職業精神，有了切身的體會.

情。雖然實訓這段時間每天都很辛苦，但是我認為值得，也讓我體會到了作為一名會計有多辛苦，相信每一個崗位只要你用心、認真地去做了，都會很累，但是你卻可以從中收獲到很多，正所謂有得必有失。我相信我可以改正自己的缺點，在以后的實際工作中努力地做好自己的本分工作，嚴格地要求自己，做一名好會計。

難忘的一次實訓，它記載了我這段時間來付出的點點滴滴，我想它會成為我以后快速進入會計領域的一筆寶貴財富。

最后很感謝所有的老師，耐心的講解，隨時幫助我們解決問題，再次向您們致以最真誠的謝意。

大一的時候我們已經練習過一次手工實訓，但這學期學校為我們安排的這個手工模擬實訓，是在我們學完財務會計后針對更深一層次的認識，讓我們接觸到很多我們以前沒有遇到過的科目在實際中的運用，學校旨在提高我們動手操作的基本技能，使我們更好地掌握從編制憑證開始到登記帳簿直到編制會計報表這一會計核算過程，提高我們的實踐能力，突出“重實踐，強技能”在張流柱老師的帶領下我們在第一周的時候作了一次總的計劃安排，在了解企業的基本資料后，知道我們這次是負責12月份的業務往來及年終報表。由于工作量比較大，張老師讓我們把這個月的業務一分為三，1~10日匯總一次，11~20日匯總一次，21~31日匯總一次。第一次課我們是完成建賬任務，主要是以出納角色建立日記賬，一合適的會計角色建立分類賬，并登記期初余額。滴二次課時完成1~10日的業務處理，業務處理的流程是：識別原始憑證，根據審核無誤的原始憑證填制記賬憑證或保存好原始憑證，登記日記賬明細賬。每筆業務一個循環，這樣才能不保證會有錯漏，我因為有一次為了圖方便，不是按循環來的，而是一次性填制好記賬憑證，再登日記賬明細賬，結果后面還是出現過問題。第三次課我們是編制1~10的科目匯總表，并登記總賬。

在編制科目匯總表之前我們要根據記賬憑證，用t型賬戶進行匯總，再根據t型賬戶的匯總數編制科目匯總表，然后再登記總帳。后面幾周就是按同樣的方法完成11~31日的業務。除卻這些我們有時還要進行錯帳更正，比如對于錯帳更正的記賬憑證，與正常憑證一樣的程序：先登記日記賬再登明細賬，在月末時與其他憑證一起匯總，知識要注意金額的顏色。期末業務比較繁瑣，這也是對我們的一次挑戰，這是對專業知識和經驗判斷的一次考驗!如制造費用的分配，固定資產折舊，無形資產的攤銷，利息的計提，費用的分配，資產減值準備的計提，稅費的計提，提取法定的盈余公積，月末結賬。直到第九次課時我們已經完成了這個月的業務，接下來是對賬，包括賬證核對，賬賬核對，賬實核對。然后是財產清查，主要是存貨的清查。還有就是結賬，但是結賬也有很多要注意的地方，比如日記賬、總賬、存貨明細賬、應繳稅費明細賬等結賬用雙匯線，而往來明細賬、費用明細賬、成本明細賬就用單紅線。最后就是出報表，這是我們覺得最難的地方，也是我們檢驗前面做得是否正確的一次核對。張老師要我們出資產負債表和利潤表。我在出報表的時候，總是不平，算了很多次，后來檢查了很多次后才發現漏了一個。最后終于還是平了，讓我心里很是高興!出了報表，接下來就是整理工作了，我們把整理好的記賬憑證整理好在自己教室裝訂好，我發覺裝訂也是一個很需要細心的事，必須每張憑證都要整齊，保證原始憑證都能訂到，打孔的位置也要事先預定好，不然用包角紙就會包不住，不能達到美觀。

這些細節都是很應值得注意的!張老師在這個課上不僅是做到了一個引導者，更教了我們很多方法，及現實生活中又要怎么做。張老師每一節課都有提醒我們嚴格按照規范的程序完成每筆業務的處理，數字書寫規范，保持環境衛生，要養成一種良好的職業習慣。此孜孜不倦!經過十多周的手工實訓，使我的會計知識在實訓中得到了驗證，并學到了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發現了自身的許多不足：

2、實際工作中編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。

3.數字書寫還需多加在任何場所中注意。希望在接下來的日子里，學校能給我們更多的實訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們學好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練，既是主管會計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統現象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎!

會計點鈔實訓心得體會總結（專業15篇）篇十

畢業實習總結(報告)。

實習時間：20x年5月——20x年5月。

實習單位：河南保德利物流有限公司。

實習人：張麗萍。

作為學習了四年會計的我們，可以說對會計已經相當熟悉了。所有會計相關的專業基礎知識、理論、基本方法和結構體系等我們都基本掌握，雖然在平時的課堂上老師也會教我們會計在日常工作上的運用技巧和方法，但是我們所能掌握的似乎還都在紙上談兵階段，由于對會計專業的熱愛，所以在畢業前夕學校給與的實習機會我非常珍惜，以下是我個人的實習總結報告：

一、公司概況。

河南保德利物流有限公司注冊資金5000萬，占地320畝，擁有盤貨車100多部，干線車300多部，在河南省內有近130條直達專線。河南保德利物流有限公司是集運輸、倉儲、貨運代理、信息服務、流通加工等為一體的綜合性物流公司。

二、實習內容。

1、熟悉業務。

由于所學會計專業的關系我被分配到了公司財務部，由于業務的不熟悉，負責財務的高經理讓部門一個很有資歷的同事帶我，讓我先跟著同事打下手幫忙邊學習，熱心的同事讓我多學、多看、多問。我在以后的半個月內的我都在同事的幫忙下學習實際公司賬目流程及具體操作。

2、業務上手。

有打款通知我都會電話詢問后再銀行查詢;每一筆資金匯出我都要求手續齊全;每天結束我都會將當天憑證多次審查，然后再匯報給高經理，并詢問經理對我所做工作的意見和建議。

3、從錯誤中吸取教訓。

隨著在公司時間的增加，我在業務方面越來越熟練，由于物流公司的業務是周期性的，所以我們財務部的工作也是階段性的，在進入9月物流公司迎來了物流旺季，我們的工作量也隨之加大，在9月月底匯總入總賬時候我出現了錯誤，出現了錯誤我很急躁，但是越急越錯，越錯越急，我很長一段時間內都找不到錯誤的原因，在這時同事發現了我的狀態，問我是不是出現了錯誤，我如實的告訴她，賬目有對不上帳，同事說不要急慢慢來，同時幫我一點一點梳理，最后終于找到原因，原來還是自己忙的時候找錯了錢，雖然錢少就幾十元，但我告訴自己以后一定要嚴格要求自己杜絕出現這樣的錯誤，會計無小時，現在的一點小錯誤如果不吸取教訓，有些錯誤或許無法彌補。

三、實習體會與感受。

1、實習過程中我第一個感受到的是作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內要相互配合整理會計信息。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協調好相互間的工作關系。工作重要具備正確的心態和良好的心理素質。在公司的工作期間，如果不是同事和領導的幫助我不可能不碰壁就學習到那么多技巧和經驗，所以要想提高的快就必須踏實做事，虛心求教。

2、作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，及時發現問題解決問題彌補漏洞。

題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是做賬;其次，就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性。

四、個人心得和未來規劃。

我馬上就要出校門，外面的一切都是新鮮的，一切又都是陌生的。通過本次實習我懂得了學生時的豪情和對美好未來的憧憬會造成很大的失落感，畢竟，一個真正的職業人需要更全面的打造，需要重新認識社會、認識職業、認識工作。實習經驗告訴我，會計的道路很長也很艱難，如果畢業后停止在現狀，就會慢慢被淘汰，所以我制定了自己的未來規劃。

短期規劃。

職能上，學習職業素養的完善、人脈關系的理解、團隊協作的意識等。一個職業人，最基本職業素養就是職業化、職業誠信以及職業口碑。另外前三年的時間，著重放在基礎工作的夯實上。全面、扎實的做好本職工作，認真研究本行業的特點，養成良好的學習、工作、生活的習慣，培養自己的人脈意識，學會有效的溝通，培養自己的職業人意識，這些基礎知識都是對以后進一步發展具有決定性作用的，這也是實現從一個學生到職業人的轉變的重要條件。

長期規劃。

基礎工作已經基本熟悉，基本的職業素養也已養成，就會面臨第二次的改變，也是自己職業生涯的第二部分。不管任何一個會計從業者，普通的會計崗位都不是終點，經歷過第一階段后應該逐步的從普通會計的角色轉變到管理者的角色。也就是從普通會計到財務經理的轉變，前三年的修煉，基本的業務知識已經熟練，可以勝任自己的崗位。但是從自己提升的路線來看，要想獲得進一步的發展，必須調整自己的知識結構，補充下一步的發展所需的知識。

財務經理是專業較強的工作，一般會計師事務所都需要這樣的人才，但現代企業對財務管理的要求越來越高，財務經理不但要有豐富的專業知識，還要懂得代理記賬的業務，熟悉企業全面的經營管理工作，并積極介入企業各項決策，這樣的角色使很多習慣于傳統會計角色的財務人員不太適應。

所以做一個現代的財務經理必須掌握更加全面的知識，基本的理財能力、溝通能力、領導能力、財務決策能力、協作能力、時間管理能力、創新能力、學習總結能力等構筑出一個優秀的財務經理的能力結構。

首先就是管理意識的培養，站在一個管理者的角度上看財務，角度的不同，側重點也相應的不同。如何協調上下級的關系，如何打造培養團隊，如何輔助ceo決策當好參謀，都是這一時期重點要鍛煉和培養的。

識都很重要，但是綜合素質的提升卻是起到決定性因素的原因，一個優秀的財務經理首先是此領域的專家，其次是一個優秀的管理者。

會計點鈔實訓心得體會總結（專業15篇）篇十一

近期，我在學校的實訓中心參加了新編會計實訓課程，通過實際操作和專業指導，我深刻體會到了會計知識的重要性和實際應用的技巧。在這次實訓中，我通過學習和實踐，收獲了很多寶貴的經驗和體會。以下是我對這次實訓的心得總結：

首先，通過實際操作，我更加深入地理解了會計原理和會計準則的重要性。在實際操作中，我意識到準確的會計處理是保證財務信息真實性和可靠性的關鍵。在每一筆賬務處理中，我都要遵循會計準則的要求，確保賬務準確無誤。同時，我還學會了根據不同情況選擇合適的會計處理方法，例如，對于不同的收入、費用和資產，我可以選擇不同的核算方法，確保財務報表信息的準確性和可比性。

其次，我在實際操作中體會到了團隊協作的重要性。在實訓中心，每個人都被分為小組進行實踐操作，這要求我們必須要和組員密切合作，互相幫助、互相支持。通過團隊合作，我們可以在短時間內完成大量的實訓任務，提高工作效率。而且，團隊合作還可以讓我們分享經驗和知識，從其他組員的成功或失敗中汲取教訓，不斷提高自己的實際操作能力。

第三，我明白了良好的時間管理對于會計實踐的重要性。在實踐操作中，每一個步驟都需要精確計算和仔細核對，因此，時間管理成為了尤為關鍵的一環。通過實際操作，我學會了合理規劃時間，高效利用每一分鐘。我會先根據任務的緊急程度和重要程度進行排序，然后合理安排實踐時間，確保能夠按時完成任務。通過時間管理，我不僅能夠提高工作效率，還能夠減少錯誤的發生，為公司的財務報表提供準確可靠的數據支持。

第四，通過這次實訓，我對于會計軟件的操作有了更深入的了解。在實踐操作中，我們使用了普及度極高的會計軟件，學會了它的基本功能和高級操作。會計軟件操作的便捷性不僅提高了我們的工作效率，還減少了錯誤幾率。我們可以通過會計軟件自動生成各種財務報表和報告，而不再需要手動錄入和計算。會計軟件的使用對于提高會計工作的效率和準確性起到了積極的促進作用。

最后，通過這次實訓，我深刻體會到了會計工作的責任和擔當。作為會計人員，我們要對財務報表的真實性和準確性負責，同時也要保護公司的利益，防范可能存在的風險。通過實踐操作，我明白了每一項工作的重要性，每一個做出的決策都會直接影響到財務報表的真實性和企業的經營狀況。我會時刻保持高度的責任感，在工作中嚴格要求自己，力求做到盡善盡美。

通過這次新編會計實訓，我不僅學到了會計實際操作的技巧和經驗，更增強了我對會計職業的認同感。我將把這次實訓中獲得的知識和經驗運用到以后的學習和職業中，不斷提升自己的專業能力和綜合素質。在日后的工作中，我會時刻保持對會計知識的學習和研究，不斷提高自己的專業水平，為企業的發展和經濟的繁榮貢獻自己的力量。

會計點鈔實訓心得體會總結（專業15篇）篇十二

作為會計專業學生，不僅需要掌握理論知識，還需要通過實踐來提高自己的實操能力。因此，在學校的教學中，實訓課程被視為非常重要的一部分。在實訓過程中，我們能夠親身體驗到會計實務的操作方法和流程，為以后的職業發展奠定堅實的基礎。在一段時間的勞動實踐中，我深刻體會到了“學以致用”的重要性。

第二段：勞動實踐的收獲和成果。

在會計實訓中，我們需要編制賬戶、填寫各類票據、檢查賬目等，從中不斷磨練自己的耐心和細心，積累了不少實操經驗。在實踐中，我不僅對專業知識有了更深入的理解，還能夠將其與實際聯系起來，更好地理解會計科目和會計規則的本質。此外，我還能學到如何保持仔細、認真和注意細節等職業素養，這為以后的職業生涯打下了基礎。

第三段：勞動實踐的難點和挑戰。

在實踐過程中，我經常會遇到各種各樣的問題和困難。例如，有時我的賬目錄入錯誤，有時無法正確填寫表格等。然而，通過不斷分析和總結錯誤的原因，并結合課堂理論知識進行修正，我逐漸克服了這些困難。在這個過程中，我也學會了如何更好地解決問題并快速適應新環境。

第四段：對實訓過程中的不足和改進。

在勞動實踐中，我也注意到了自己的不足和需要改進的地方。其中之一是經常性的粗心錯誤，會導致賬目不平衡和錯位填報。為了改進這些問題，我學會了不斷重復檢查，將任務分解成更小的步驟來完成，并且將更多的精力放在防止錯誤和減少錯誤的方式上。在這方面，我仍需要長期持續地努力。

第五段：對未來的展望和建議。

通過這段實踐，我可以更好地了解和適應會計工作，并且為我未來的職業生涯打下堅實的基礎。同時，我也得到了很多寶貴的經驗，從而深刻理解了“學以致用”的重要性。在實踐中，我也發現了不足點，為了提高自己的實操能力和職業素養，我需要不斷地學習和改進。最后，我建議學校加強實訓環節，增加實際操作機會，更好地促進學生的實踐能力和就業競爭力的提升。

會計點鈔實訓心得體會總結（專業15篇）篇十三

計算機網絡技術”教會我的不僅僅是專業上的知識了，還收獲了更多實在的東西了。下面是本站帶來的計算機網絡實訓。

心得體會。

希望對大家有幫助。

1月3號至1月14日，是我們班進行計算機網絡實訓的時間，雖然時間并不是很長，只有短短的2個星期而已，但是讓我們每一位同學都身有體會，讓我受益匪淺，通過這次的網絡技術實訓，使我的實際動手能力得到了一定程度上的提高，理論與實際相結合，讓我對計算機對書本上或是書本之外的知識有了更深的了解。

這次實訓的內容：文字處理軟件word20xx的使用：如：文檔的排版，表格制作與編輯，圖片、以藝術字的插入和格式設置等;掌握word軟件的各種使用技巧,不僅會使,而且要在方法和速度上逐步提高,能進行word文檔的各種編輯和處理,在今后能更熟練使用,能綜合并熟練運用本章的各種方法編輯和修改word文檔.

電子表格軟件excel20xx的使用：掌握工作簿、工作表、單元格的概念，掌握如何創建和保存工作簿;工作表的格式化，圖表的創建于編輯，數據的排序、篩選、分類匯總等數據管理操作、常用函數的使用和單元格格式設置等等做完了excel的練習題后，我加深了對excel的了解，操作也熟練多了，還發現了自己的不足之處，這些都有利于我在以后的練習中集中攻克自己的不足。

演示文稿制作軟件ppt的使用：會創建演示文稿，能比較熟練地進行幻燈片版式的設計,能夠熟練地向幻燈片中添加文字、圖片、聲音及視頻剪輯等對象，演示文稿的制作、幻燈片的編輯、幻燈片放映方式的設置都是我們實訓的內容。認識計算機辦公應用office。利用圖片及文字敘職內容，利用簡單名的表格來展現自己，突出自己。最后幾天就是不斷完善我的作品，經過了龐老師老師的指導，我也找到了自己的不足，并加以了改正。經過這次對word的一些練習，我認識到計算機系統能給我們帶來很多方便，而且也節省了很多時間和工作。所以我會努力學好計算機這門課，為以后更好的血好計算機網絡打下堅固的基礎。

excel與word的操作部分我還欠缺部分技能與方法，而且操作熟練程度還有待提高，所以在今后的生活學習中我會努力練習，使自己的知識體系與技能體系都能趨于完善。

在實訓這段時間以來我遵規守紀，按時上課，部遲到，不早退，積極配合老師，按時順利的完成了老師布置的作業。

這次實訓也讓我體會很深：“千里之行，始于足下”，這是一個短暫而又充實的實訓，我認為讓我對word有了進一步的了解，對辦公軟件有了更深一步的體會，對以后起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是大學開端以來的一次又意義重要的實訓，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。在實訓的過程中我遇到過一些辦公軟件部會制作的問題，但經過我和同學討論，向老師請教，讓我學會了很多，了解了很多。動化軟件的應用能力。老師非常認真負責，只要我們向他提問題他都細心指導，詳細地解答我們的問題，讓我們在實訓中學到更多的知識。此次實訓還培養了同學們耐心的學習作風，增強了同學們的合作意識，提高了大家的應用分析能力等，有利于我們畢業以后在工作上能力的發揮。

在實訓過程中同學們不懂就問，同學之間互相提問、解答，學習氣氛濃厚，假如我們能把這份學習氛圍帶到以后的學習中去，我相信我們班會變得更加優秀。轉眼間，實訓就結束了，在這次辦公的實訓過程中，回想著自己是怎樣一步一步地走過來的，真的說不出是什么感覺。在這二周的實訓伴著我的是疲憊與緊張，就像是在和時間賽跑，爭取在短的時間里有效率地完成任務，“時不待我，怎可駐足?”也許是最適合形容當時我的心情了。二周，短短的二周，我學到了很多東西，也更加了解自己的學習情況，實在是獲益匪淺啊。通過本次實訓，我收獲頗豐，學到了很多計算機技能知識，特別是提高了一些辦公自，從中我學到了許多東西，從書本上的知識運用到實際動手操作上來，收獲頗多在進行實訓的過程中，我真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，這樣，既鞏固了舊知識，又掌握了新知識。，不僅提高了自己的動手能力，更體會到了養成創新意識的重要性。更加深入的了解了計算機網絡技術的實際應用。為我們將來的實踐打下了良好的基礎。

計算機讓我對網絡工程及信息安全有了更深的了解，對此次實訓，頗有體會。

溝通，加深彼此的了解。剛到培訓基地，老師并不了解我們的工作和學習能力，不清楚我們會做那些工作，所以跟老師進行溝通是很必要的。通過溝通了解，老師對我們有了大體了解，便有針對性的教我們一些網絡信息安全方面的知識。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在短暫的實習過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業知識的匱乏。

讓我們真正領悟到“學無止境”的含義。在實訓的課程中，老師給我們講解了如何進行網絡拓撲結構的設計，如何進行網絡的部線，路由器及交換機的配置，防火墻和網絡檢測器ids的安裝和配置等等。在進行實訓的過程中，我真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，這樣，既鞏固了舊知識，又掌握了新知識。此外，老師還特地帶我們去參國家軟件孵化器科技園。參觀中我懂得了真實生活中，網絡的部線原理和方式以及從硬件上是如何實現網絡的互聯和保證信息的安全的。

的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要考慮技術上的規范性和統一性，這樣才可能在進行組合的時候能得到更完美的組合。

這次實訓讓我學到的東西太多，使我受益非淺，它讓我知道了工作上的辛苦，讓我知道工作并不像在學校里學習一樣輕松。不過，雖然辛苦了點，但能讓我學到不同的東西，我心里還是高興的。人非生而知之，要學得知識，一靠學習，二靠實踐。沒有實踐，學習就是無源之水，無本之木。以上就是我在成都的進行實訓的心得和感受。

不到半年的時間就將步入社會的我們，面臨是繼續深造，還是就業的壓力，我想我們更應該把握住最后的一段時間，充實、完善自我，爭取做一名出色的學生。

經過短短一星期的計算機實訓，我深深體會到電腦的神奇和奧妙;也意識到自己在計算機上還有許多不足。現在我們已步入大學，經過一年的在校學習，對電腦還只是初步的認識和理解，但在下學期期間，一直忙于理論知識的學習，沒能有機會放開課本，真正切身感受計算機魅力，所以在實訓之前，電腦對我們來說是比較抽象的，但通過這次實訓，我們揭開了它神秘的面紗，離我們不再遙遠!據我了解，大多數同學都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統。對于我們所學的計算機知識滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實訓就不同了，同學們都作了充分準備，在活動中同學們都提前來到教室上課，每位同學都認真的操作、練習;聽著“嘟嘟”的鍵盤聲，心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實訓的還有魏苑琦老師，在實訓中也給予了我們指導，并且做詳細的講解，這次實訓活動十分成功，除了各位同學的充分準備，還要感謝學院和食品系的各位領導及專業老師，沒有他們做出努力，給學生手操的平臺。就無所謂的今天實訓!

在實訓中我們也懂得很多東西，在虛擬世界中該如何生存。遇到問題如何解決，不氣餒，專心做好實訓!在制作網線時，使我們的動手能力更加強，不會那么粗心大意，懂得了網線的制作原理。同時我也懂得了一個道理：做事應該考慮周到，不能碰到事情才去解決而是在事情未發生前就想到并加以改善。

雖然在實訓期間有點煩，但是我學到了一些所謂所謂“剩下來的東西”，其實就是自學的能力，也就是舉一反三或無師自通的能力。

雖然在這次實訓期間有點平淡，但是我理解有一句關于實踐的。

諺語。

是這樣說的：“我聽到的會忘掉，我看到的能記住，我做過的才真正明白。”

在這次實訓中我們不僅懂得了該如何操作，而且理會了大學校園的人都應當掌握七項學習：學習自修之道、基礎知識、實踐貫通、興趣培養、積極主動、掌控時間、為人處事。我們不僅僅是學到了許多許多以前不知道的知識，而且還大大的增強和提高了我們的動手能力，感謝實訓、我愛實訓!

這一切實訓的每每成功，都能讓我體會到有一種已是久別的成就感和興奮感。在結束實訓以后的一段時間，我偶發感想，“計算機網絡技術”教會我的不僅僅是專業上的知識了，我覺得我已經收獲了更多實在的東西了。當然，在專業上的獲得是更多的、最多的，從前以往感覺上的倉促變成一種成熟的觀點，在相關的實訓進行最后的評分的時候，經一番問答和事實上的對比，覺得自己學而不足、顧而不周、想似無法。這一切歸根到底是基礎依舊成為以后扎扎實實的奠基石的內容有些許的松散。以后的日子，都要一直的努力下去，苦干下去，用思辨的心去體會工作和生活。

“心為理想天地寬”，我埋下了理想的種子，但是我還得用心去等待收成，我渴望有最成熟的結果，所以我要努力去默默耕耘、細心理會······，總之，我感受最深的，還有以下幾點：

其一、實訓是對每個人綜合能力的檢驗。要想做好任何事，除了自己平時要有一定的功底外，我們還需要一定的實踐動手能力，操作能力。

其二、此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：“要想為事業多添一把火，自己就得多添一捆材”。我對此話深有感觸。

再次，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在短暫的實習過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。

通過這次實訓，我們對電腦有了更深刻的認識，做二十一世紀現代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名電子商務專業學生來說，必須有較廣的社交圈和開闊的知識面，所以要把電腦作為一個重點來抓!

社會的競爭是激烈的，我想我們應該好好把握住大學學習的時間，充實、完善自我，全面發展，攻破電腦。同時要具備為人處事和積極主動的人生態度。為人處事：培養友情，參與群體。大學是大家最后一次可以在相對寬松的環境中學習、培養、訓練如何與人相處的機會。在未來，人們在社會里、在工作中與人相處的能力會變得越來越重要，甚至超過了工作本身。所以，我們要好好把握機會，培養自己的交流意識和團隊精神。而積極主動要秉承維克托.弗蘭克爾曾說過：“在任何特定的環境中，人們還有一種最后的自由，就是選擇自己的態度”這句話。爭取做一名出色的現代人!

會計點鈔實訓心得體會總結（專業15篇）篇十四

在點鈔實訓課上，老師在電腦上播放的視頻，里面的銀行點鈔員那高超的點鈔技能，讓我驚詫不已，原來鈔票還可以這樣的四指撥動，只見她們那熟練地用左手手指固定好點鈔券，右手四指如飛，一次四張，讓人目瞪口呆。課中，我如法炮制，不過十來次，手有微酸。問及老師點的如此高超，傳授技能技巧和經驗時，老師看了我點鈔四指手法時說，你指法撥的已經對了。我反問，那你撥的如此之快，有何捷徑?老師面有微笑：“熟能生巧。”在未學習之前每到銀行來辦業務看到人家快速又準確的點鈔我總羨慕不以。我覺定學好點鈔這門基本功，因為在實際操作中為客戶辦理業務，點鈔的快慢直接影響到客戶對你個人甚至整個單位形象的看法。

在課上老師給我們看了不少關于點鈔的視頻，但其中我印象最深刻的不僅僅是銀行點鈔人員的點鈔速度還有點鈔人員的點鈔方法，雖然我們學的方法并不多，但我比較喜歡其中單指單張，也就是我們考試的方法。直到現在我仍然記得單指單張的步驟，用一個手指一次點一張的方法叫單指單張點鈔法。這種方法是點鈔中最基本也是最常用的一種方法，使用范圍較廣，頻率較高，適用于收款、付款和整點各種新舊大小鈔票。這種點鈔方法由于持票面小，能看到票面的四分之三，容易發現假鈔票及殘破票，缺點是點一張記一個數，比較費力。具體操作方法：左手橫執鈔票，下面朝向身體，左手拇指在鈔票正面左端約四分之一處，食指與中指在鈔票背面與拇指同時捏住鈔票，無名指與小指自然彎曲并伸向票前左下方，與中指夾緊鈔票，食指伸直，拇指向上移動，按住鈔票側面，將鈔票壓成瓦形，左手將鈔票從桌面上擦過，拇指順勢將鈔票向上翻成微開的扇形，同時，右手拇指、食指作點鈔準備。左手持鈔并形成瓦形后，右手食指托住鈔票背面右上角，用拇指尖逐張向下捻動鈔票右上角，捻動幅度要小，不要抬得過高。要輕捻，食指在鈔票背面的右端配合拇指捻動，左手拇指按捏鈔票不要過緊，要配合右手起自然助推的作用。右手的無名指將捻起的鈔票向懷里彈，要注意輕點快彈。與清點同時進行。在點數速度快的情況下，往往由于記數遲緩而影響點鈔的效率，因此記數應該采用分組記數法。把10作1記，即1、2、3、4、5、6、7、8、9、1(即10)，1、2、3、4、5、6、7、8、9、2(即20)，以此類推，數到1、2、3、4、5、6、7、8、9、10(即100)。采用這種記數法記數既簡單又快捷，省力又好記。但記數時機默記，不要念出聲，做到腦、眼、手密切配合，既準又快。還記得人工點鈔的基本步驟：拆把、點數、扎把、蓋章。

在20度堂課中，我雖然只學到其中極少部分的點鈔方法，相比沒學過點鈔之前的我，手中拿上一疊鈔票，只能像發牌一樣的去點鈔，而當時每拿到一疊鈔票時，我的心就開始羨慕那些銀行的點鈔人員，現在學過點鈔之后我就在沒有之前的困惑了。在上課的時候雖然老師看見我們男生沒有怎么練習，看起來就是在玩，其實我們再玩過之后就會相互之間計時，看誰的時間最快，然后就開始像那個最快的人學習手法，點鈔課雖然集中在星期二的下午，但我們平常都會利用課余的時間，或者晚上睡覺之前進行點鈔，在我們看來點鈔就相當于游戲一樣，完全沒有當成是一門課程去學習，只要練習的時間稍多一點，手法正確，時間就一定能快起來。在我們最后學習的扎把中，我們多數人扎的鈔票一旦扯其中一張就會掉下，于是我們有的問老師，有的問同學，有的在電腦中查扎把的手法，于是在學習扎把后的第二次上課中，基本上男生都會扎把了，沒有鈔票掉下的現象發生了。

我自己在這門實訓課上，開始時覺得點鈔就像游戲一樣好玩，開始學的四指四張，看著視頻中的銀行工作者點鈔幾秒中就數完了，我想我一定能跟他們數的差不多快，于是在視頻還沒完就開始點鈔，結果我心中想快點數，可是手上的速度怎么也跟不上，于是在老師說今天學習四指四張后，我開始練習，直到剛開始的點鈔卷都爛了，我的速度才快樂一點，當老師說誰能演示時，我的速度比剛開始要快多了，雖然沒有進行演示，但我也沒有覺得灰心，反而心中覺得很開心，因為我與不會點鈔的我，以是一個長足的進步了，而我在后面的視頻中有的扇面點鈔法，我的開扇方法跟視頻中的銀行點鈔人員不一樣，雖然開扇的結果是一樣的，但我總覺得開扇的方式比較困難，以至于開扇幾次后點鈔卷就不成樣子了，后來由于這種方法不進行考試，我也就沒進行研究了。

點鈔看似簡單，實則是一項很有科學規律的業務技能，它要有節奏感，還要把握好準與快的關系，要眼、手、心和諧統一，每個環節都要認真研究、細心揣摩!可是時間一長，你會覺得每天千篇一律，周而復始，實在乏味，況且當時也缺乏經驗，成績始終上不去，于是我也漸漸的失去了對點鈔的熱情。有一次無意中我在網絡上看到這樣一個故事：給你一張足夠大的紙，你所要做的是重復這樣的動作:對折，不停地對折。當你把這張紙對折了51次的時候，所達到的厚度不是一個冰箱那么厚或者兩層樓那么高，也不是青田到北京的距離,而是這個厚度接近于地球到太陽之間的距離。沒錯，就是這樣簡簡單單的動作，是不是讓你感覺好似一個奇跡?為什么看是毫無分別的重復，會有這樣驚人的結果呢?換句話說，這種貌似"突然"的成功，根基何在?折紙，不是為了一遍遍的重復，而是要達到從太陽到地球之間距離般的厚度。腳踏實地不僅僅是為了一步步地前進，而是不斷地實現目標，進一步創造目標。而點鈔就是這樣，需要我們周而復始的練習，最終總會有突破。

在學習會計電算化的我們，不管是選擇出納，會計，還是選擇財務管理，都會與錢相接觸，不少公司的專業技能考核都會是一些簡單的東西，比如一些會計實務，珠算，電腦，點鈔等，在學過點鈔的我們，如果參加專業技能考核會為自己增加更多砝碼，不少人在上課時覺得學校開這門課就是“鬧眼子”，他們認為現在科技是如此的發達，點鈔除了在銀行中會使用外，其他的地方基本上不會用到，我認為雖然現在科技很發達，但在不少人家中完全不會配備點鈔機這種機器，或者再交學費，保險，買房等時候都會用到大量的現金，我們只有學會點鈔這門技術，才能為自己在不必要的地方減少麻煩。

通過這門實訓課，我僅僅還只是學到了會計這個崗位中的一小部份，真正要學的還有很多很多，經過這次實訓，要我更加深刻的明白，知識是在平時積累的，只有每天不斷的充實自己才能在遇到問題的時候得到解決，就像這次的實訓，就是因為平時沒積累知識，導致在這一系列的練習中不順利，不過沒關系，在剩下不多的在校期間，我會更加努力的學好知識。學校開這門實訓可是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子里，學校能給我們這些的多的實訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們財會專業的學生學好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎。通過實訓，讓我們對會計的認識進一步加強。

學如逆水行舟不進則退，在這個充滿挑戰、充滿競爭的學習型社會里就是優勝劣汰。我將自己的點鈔心得做了相應的總結，我希望有更多的人能將熱情投入到學習業務技能上來。我知道，我的未來不是夢，我也清楚，我們的腳下并沒有坦途，前方的道路上遍布著金融風險的荊棘。我們沒有退縮，我們創建著學習型組織，堅持與時俱進，奮勇向前，百折不回;我也不會低頭，爭當專家型職工披荊斬棘，勤奮爭先。或許平凡的崗位無法使我們名垂青史，流芳百世，但我們同樣在成功中收獲喜悅，在付出中厚積薄發。

會計點鈔實訓心得體會總結（專業15篇）篇十五

題目：

20x年10月10日。

南京城市職業學院學生社會實踐情況表。

關于--物流公司--------的調查報告。

棲霞校區08物流管理專業姓名---學號---。

正文---------------------(宋體小四號字)。

四、致謝。

在這次調查報告書寫過程中，首先感激鑫利物流有限公司給我這么一個實踐機會。其次，我很感激我們的指導老師——王老師，在他的帶領下我們順利的完成了這次的實訓過程。在此次的實踐過程中我對物流有了更深一層的認識，我對整個物流運行模式也有了一個完善的了解。最后，我也很感謝我們這一組的其他同學，在他們的幫助下，我也了解了物流其它部門的運作狀況，這對我在了解整個物流運作上有很大的幫助。

20x年10月--日。

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