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目送中的目送讀后感范文(17篇)

時間:2025-06-09 作者:雁落霞

通過寫讀后感,我們可以將自己的心情、感受和思考與他人分享,同時也能夠提升自己的表達能力和寫作水平。以下是小編為大家精選的幾篇暢銷書讀后感范文,希望對大家的讀書之旅有所啟發。

目送中的目送讀后感范文(17篇)篇一

“不是漸行漸遠,而是總有一天會再重逢。”

——題記

放下書,天氣很熱,像是斜陽不斷散發著熱浪。風扇在頭上呼呼的刮,我的視線卻凝聚在眼前這本合著的頁腳輕掀的《目送》上。

“所謂母女父子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”之所以對這段話記憶深刻,是因為它適合形容每一種心懷不舍下的離別。

父親的逝,母親的老,兒子的離,朋友的牽掛,在即為人母又為人女的人生岔路口,看著深愛的人漸漸走遠。

而令我感觸頗深的,大概是母親的老和兒子的離。

首先是母親的老。

龍應臺費了很多筆墨在寫母親老了這件事上,將歲月蹉跎,年華老去,時光匆匆的影子投在白發蒼蒼的母親身上。“時間是一只藏在黑暗中的溫柔的手,在你一出神一恍惚之間,物走星移。”看到這里,我頓時有些傷感,愁緒不知從何而起,卻固執地縈繞在我的心頭。

大概是想到在幾千個日夜后,為我操勞無數的母親也要芳華逝去,不再能窺探到任何年輕的影子,對于熟悉的孩子,色彩,文字,那些記憶在大腦皮層的褶皺里歇息,甚至如同龍應臺的母親一樣——會忘記她的女兒是誰。但其實讀完這一章,我也清楚的知道,老去,逝去,被遺忘,都是人生不可避免的,是完成這趟旅行的終點站,也是一本小說的尾聲,最后的篇章。

其次是兒子的離。

“我一直在等候,等候他離開前的回頭一瞥。但是他沒有,一次都沒有。”讀到這里時我內心有一絲愧疚,我這個做女兒的是不是也一直在被目送著,從牙牙學語到識字讀書,從稚嫩孩童到意氣少年。我可曾回頭留戀過?好像不曾,好像次數太少,我根本想不起來。也不知道我究竟為什么默認了那個心安之處的避風港一定會在原地等我,好像時間會停駐在那里。實際上青絲下掩藏著縷縷秋霜,濫觴于青春年華的活力早已黯然無光。原來我們兩人之間也隔著一道門,我在門里頭,她在門外。年少的我固執的認為這扇門隔開的是兩個世界,或許她曾叩響這扇門,可我漠視,我淡然。

如今我的世界因為有了太多感觸開始劇烈振翮,翻天覆宇中打開那扇門。意外發現母親還在門口等我,想到這里鼻頭一酸,被目送者竟一直是我,遠行的是我,毫無波瀾的也是我。想起兒時怪罪母親“為什么不多陪陪我?”,如今母親辭掉了工作回了老家,在家里操勞,總是拿著洋娃娃在過家家的小孩長大了,發現目送竟是一個輪回,年輕時父母目送孩子,年老時孩子目送父母。

讀到最后,我發現這本書其實是龍應臺對于自己的目送,是作者與文字間的一種離別,每寫一行字,就是在目送自己的過往經歷,與此情此景此人漸行漸遠的距離。這些緣分,也在電腦文檔最后點擊“保存”的時候,就此別過。

人生就是在目送和被目送的交替中進行的,可目送是只有哀傷和寂寞嗎?我想不是的。輕狂的少年總有一天會收斂鋒芒,遠去的旅人總有一天會魂歸故里,而漸行漸遠的自己總有一天會懂得珍惜,或早或晚,一直都來得及。

如果還是輕狂的少年,就請多看看家人的笑臉;如果是遠去的旅人,就請寄回旅途中的明信片;如果是目送中的背影,就請回頭,對目送你的人,回以一句“再見”。

再見自會重逢,重逢自會再見。

不是漸行漸遠,而是總有一天會再重逢。

目送中的目送讀后感范文(17篇)篇二

對于龍應臺的了解是由她的《目送》一文。后來才知道,《目送》是一本散文集。集子里,滿滿的都是作者對于人生的感悟。其中龍應臺將對親人真摯、又很復雜的情感表達得十分真實。

朱自清在《背影》中寫道,因看到父親為自己擔心操勞的背影而油然而生的心酸;龍應臺則寫了兩種背影。一種是目送父親離開人世,另一種則是看著兒子慢慢長大,漸漸只能遠望兒子高大的背影。文章抒發的是一種不舍,卻又不得不舍的心情。作者身為人子,身為人母,經歷了大半輩子,回首往事,內心泛起點點漣漪。

“所謂父母子女一場,只不過意味著。你和他的緣分就是在今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”當作者倏地發現當年的小男孩已經長成大人、自己也無法隨時隨地的陪在兒子身邊了,心里有幾分落寞。

全文的感情基調有些壓抑,語言卻十分真誠。如今我們也生活在父母庇護的翅膀下,卻未曾報答過什么。小時候我們總自顧自地一往直前,好像探險之路絲毫不艱險,我們卻忘了回頭看看保護著我們的父母。我們在社會中變得獨立,將來又會目送我們的孩子。或許真的像龍應臺所說的那樣,我們間的緣分就是在今生今世不斷地在目送中漸行漸遠——記得回頭看看關心我們的人。

這本書自始而終,像是人生的一個輪回。將人間酸甜苦辣一一嘗遍。

目送中的目送讀后感范文(17篇)篇三

“目送”兩字一入眼簾,便覺得有一條長長的路在眼前展開,過往那些回憶,一幕幕浮現在腦海里。這是一篇關于愛的散文,有著作者對父親離逝的不舍,對母親老去的無奈,對兒子成長的欣慰,對兄弟攜手共行的感悟以及對朋友牽掛的感動。面對成功與失敗、堅強與脆弱,用一顆靈敏的心,用一支靈動的筆,纏纏綿綿,娓娓道來。讀過此書使人心里泛起淡淡的憂傷,但又充滿了對生活濃濃的愛意。

目送中的目送讀后感范文(17篇)篇四

“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只但是意味著,你跟他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。”

——題記

目送親人遠去,目送時間流逝,目送歷史蒼茫。

龍應臺的《目送》,沒有華麗的詞藻,只是淡淡的文字。生活中的瑣碎那么真實,文字中帶著真情。她的文字如青草,帶著清新,撲面而來;她的文字,似燈塔,散發著光茫,照進心房。龍應臺寫盡了幽微處最顫人心弦的那種感覺。讀起來,賞起來,品起來,悟起來,讓我的心跳也充滿著共鳴的激動。

不管你父母知不明白,你都要告訴他們;真正的愛我們,是讓我自己體會孤獨、挫折、失敗等種種坎坷,因為“有些事,只有一個人做;有些關,只能一個過;有些路啊!只能一個人走。”愛我們,就讓我們自己去體驗,就讓我們自己去解決,因為有些路,只允許我們一個人走。

“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只但是意味著,你跟他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。”龍應臺說我們之間的緣分只是不斷地目送背影,我說這短緣后面是我們自己與父母彼此之間都不明白的,深愛。

目送中的目送讀后感范文(17篇)篇五

在早晨淺淺的陽光里,我看見行道樹的影兒散落一地,零零點點碎碎。太陽一步一步地升起,懶懶的鳥兒也登上枝頭,嘰嘰喳喳啾啾。樹兒披著夕陽的光,像夕陽中的新娘。繁星點點帶來夜的光芒。等著時間的推移,你看,夜深了。

一樣的時間模式,重復著每一天,每一年。無言,稍縱,即逝。今天的陽光,明天便是不一樣的,時間在流轉,帶著世間的萬物悄無聲息地做著變化,時間會包裝一切。以至于讓我們感受不到時間的流逝,歲月的蹉跎,所以我們被時間迷惑,還是一如既往的揮霍。悄悄,在彈指間溜走,抓不住他,后悔莫及。

時間讓小生命成長,時間又讓大生命老去。小弟的長大,祖母的老去,讓我往下看,仰望年少的生機;讓我往上看,瞻仰生命的高度。最親愛的人永遠是用他們的背影對著她,我的親人又何嘗不是背對著我?我想,母親有一天或許也會忘記我是誰,也會指著電話機,傻傻地盼望孩子的歸來;我想,我也會哼歌輕輕擁她入睡,那么甜美;我也會幫愛美的她化妝,輕輕打扮便把她變做美麗的模樣,驚喜地說一聲“你多漂亮”;我會環抱她的身軀,在她耍小脾氣的時候填顆糖放去她的嘴里。順便回想,兒時,我怎樣在這偉大的女人懷中徜徉。會覺得他更加的美麗,更加的惹人疼愛。

目送中的目送讀后感范文(17篇)篇六

"我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠,目送讀后感。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。"這是寫在書的封底的話,也是我看這本書的初衷。

不喜歡離別,更不用說目送,無論是送與被。總覺得親友離別很難過,這個送別的形式更讓人傷感。所以我遠行是很少讓人來送的,我害怕在我的一個轉身會看到落淚的雙眸;我也很少去送別人,我恐懼自己那種無奈的不舍。但龍應臺讓我對目送有了更深刻的理解。

龍應臺已經年過半百,她的閱歷要多過我很多。作為一個母親,她在機場送兒子去美國做交換生。他在長長的行列里,等候護照檢查;她就站在外面,用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前挪。終于輪到他,在海關窗口停留片刻,然后拿回護照,閃入一扇門,倏忽不見。其實這位母親一直在等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有,一次也沒有。

這讓我想到我的母親,在我年少離家求學的時候,她是否也期待我遠去的背影能回頭看她;她是否會在我坐的汽車啟動的時候追過來,和我能多呆一會。但是我卻和龍應臺的兒子一樣,棄母親的感受不顧,做著一切我該做的并且理所當然的事情。

一次去機場送我母親,我也是看著她排著長隊去安檢。我就這么看著看著,希望她能一切順利,身上的化妝水不要因此被攔截。等她結束以后,微笑的回望了我一眼,仿佛是告訴我都ok了,我走了。原來目送中的一個回望會讓一個人心安。

龍應臺在經歷父親的去世時,是個雨天。她沒有想到可以站的那么近,距離火葬場爐門也不過五米。雨絲被風吹斜,飄進長廊里。她撩開雨失了前額的頭發,深深,深深地凝望,希望記得這最后一次的目送。他們父女的這一別,只有在下輩子才能再續前緣了。

這又讓我想到我的父輩們,我現在所經歷的目送,都是很簡單的凝望。雖然摻雜著不舍和無奈,至少我們都知道歸期,至少我們可以聚首,至少這都不是最后一次的目送。其實這也算是一種幸福吧。

看著龍應臺的一次次目送,想著自己的一次次目送。突然發現,自己對父母有著如此之多的虧欠,只有珍惜才不枉他們對我們的一次次目送..

目送中的目送讀后感范文(17篇)篇七

涉過濃密的江離,粼粼的小溪里,那只睡著的白天鵝,讓媽媽泫然欲泣地跪在叢中拍攝。媽媽難以想象的是,長成少年的飛飛竟風輕云淡地說了一句:“小孩!”

媽媽的心顫抖了一下,原來,時間真的不可追。

安安到美國做交換生一年,媽媽送他到機場。告別時的擁抱,媽媽才察覺自己的頭只能貼到安安的胸口,像是抱住了一只長頸鹿的腿。

安安在長長的列隊里,等候護照檢查,媽媽就像小時候一樣,泛著微黃的眸子跟著安安的背影一寸一寸地往前挪,直到,直到和從前一樣,把他完整地裝到瞳中。

這時,媽媽想起了一段讓她難以忘卻的故事:

在金盞菊畔,安安把背對著媽媽的身子轉了過來,緊緊抱著媽媽,嘔心瀝血地哭喊著:“媽媽——安安,也要和媽媽在一起!”

故事在媽媽的腦海里重新播放了一次。媽媽微笑著,等候,等候安安在消失前的回頭一瞥。但是過了很久,安安沒有,一次也沒有。

有些路啊,只能一個人走。

這句話是這樣簡單明了,令人不禁掩卷深思。回首彼岸,縱然發現光景不在綿長,父母就似那等待孩子回目一瞥的母親。一切只因前世今生的緣,他們所茫然的,所渴望的,只是子女的珍惜吧。

“來一斤母愛”是現代子女共同的誤區,也許再一次回眸,你和你的父母已經成為生生的兩端,彼此,永遠站成了岸。

初二:傅龍鴻

目送中的目送讀后感范文(17篇)篇八

只能徒留他人目送。

《目送》包含了73篇散文,整本書由“有些路啊,只能一個人走”、“沙上有印,風中有音,光中有影”和“滿山遍野茶樹開花”三部分組成,描繪平凡的生活,字里行間流露出的,是幸福,是牽掛,是精神上的感動與震撼。

龍應臺說“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女、母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”《目送》牽系著三代人的生活,在文中,作者為人母,為人女,她的每一次目送,都是悲傷的。一次次的目送,失去了孩子對她的依賴,失去了父親對她的關愛。我想,這部作品的目的之一,就是作者希望能通過她的經歷,指點我們繁忙之際抽空陪陪父母,別等到子欲養而親不待,讀后感《《目送》有感》。

“生命里有多少個漸遠的背影,有多少次不舍的目送。也許我們會低落,會惆悵。但這就是生命,無數的背影與目送串成了我們生命的起止輪回。”我們的一生,被父母目送著,然后我們會目送著自己的孩子蹦跳著離開,但我們很難回頭去張望,只因那份愛一直存在著。《目送》篇中,在兒子赴美學習的機場,“我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥,但是他沒有,一次都沒有。”不禁讓我們想到自己,每次離家,父母是否同樣期待過我們能夠回頭看一眼?讀書時期,按每年假期回家2次,每次30天,再計算和父母真正呆在一起的時間,又剩下多少?或許有人會說,我現在離家遠,以后工作了肯定常常回家,可你是否考慮過工作以后哪里來的假期?工作后你人又在哪里?別等了,常回家看看,或者帶父母來你在的城市玩,珍惜相處的每一天。

文中的骨肉之情很深很濃,足以讓每一個讀者都熱淚盈眶,淡淡的文字,淡淡的憂傷,卻是深深的情。小時候,我們依戀父母,他們是我們的唯一;長大時,我們不由自主的遠離他們;年老時,即使深愛孩子,卻希望不被顧念。當子女能懂得這份最深的親情時,父母卻在歲月流逝中慢慢老去,正所謂不懂時擁有,懂得時失去,于是,出現感悟:“有些事,只能一個人做。有些關,只能一個人過。有些路,只能一個人走。太疼的傷口,你不敢去碰觸;太深的憂傷,你不敢去安慰;太殘酷的殘酷,你不敢去注視。”我們必須學會珍惜這份情。

母親的愛就像空氣,無影無蹤又無處不在,當我們終于長大,離鄉求學,在忙碌的生活里,總會有一瞬間想起她。愛,就是夜里突然餓了想起的味道,就是天冷時來自遠方喊你加衣的話語。對于生命,最好的態度不是挽留,而是珍惜,如作者所言“再多的遺憾都只不過是生命的過程,我們只能往前走,用現在來填補過去的空白和傷口,帶著愛和釋懷與生命和解。”不管我們在哪里,試著做做撥通電話,定束花,買盒點心,哪怕一個微信紅包,都能讓她知道,我們是關心她的,有些事,現在不做,以后都做不了,時光從來不會優待每一個人,別等到來不及才去說我愛你。

目送中的目送讀后感范文(17篇)篇九

合上這本書中的“觀看”,眼淚不停地往下流。我想起了年邁的父母不愿意讓我離開家。我想有一天我也會看著他們的背影消失。從溫暖的開始到殘酷的結束,生活就是這樣,一個又一個循環,永不停止。

我不明白龍應臺寫這74篇文章的心情,逐字逐句地抹去了快樂和痛苦的記憶。也許在她中年的時候,她已經理解了時間的沉默和生活的無奈,所以她能夠用這樣平靜而溫暖的話語來寫下這些記憶。從父親的去世,母親的衰老,兒子的離去,到朋友的關心和兄弟們的牽手。每篇文章不僅是對家庭和友誼的記憶,也是對我生活的反思。最讓我感動的是家庭和感情。

她寫了“家”。當我們年輕的時候,我們覺得有父母的地方就是我們變老的地方。當我們有朋友的時候,我們覺得有朋友的地方就是家。然后,當我們有了孩子,我們有孩子的地方就是家。但是這些家庭以后會發生什么呢。他們中的大多數人會慢慢離開。他們的父母會離開,他們的伴侶會離開,他們的孩子也會離開。最后,只有他們自己才能處理生活和“問題”;冷生命的孤獨。

我想起了我小時候天真無邪的年齡。我最喜歡的是桌上美味的食物,每天早上熱牛奶,還有父母溫暖的擁抱。當我長大后,我越來越想逃避。我最喜歡的是哪個明星,哪件衣服,哪種新發型。我開始拒絕父母的照顧,討厭他們的嘮叨。17歲時,我背上沉重的背包,踏上遙遠的火車,開始了新的人生旅程。我離開了家,離開了那兩棵大樹,這兩棵大樹為我遮風擋雨。我獨自面對生活。我最喜歡的是每天晚上從家里打來的電話。這是他們從家鄉寄來的小吃,也是他們每次回家的聚會。家真的只剩下思念,所以溫柔的踏實感只能由家給予。

但總有一天我會走得很遠,他們也會離開。家只不過是一種象征,一種讓我毫不猶豫地踏上這段孤獨旅程的記憶。

血濃于水的親情讓我在這本書中有了更深的理解。讓我理解父母的無助、艱辛、忍耐和付出。在過去,各種不理解和抱怨已經消失。過去的每一次爭吵和憤怒都變成了內疚。他們用青春養育了我。我開始了解他們的眼睛和他們的一舉一動。

也許最后的送別是不可避免的,也許我們無法與生命的輪回競爭,但在我們不得不放手之前,請珍惜愛你的人。在那之后,我們也應該堅定地對待生活。

目送中的目送讀后感范文(17篇)篇十

如果你看過《安妮日記》,你就會學會堅強;如果你看過《老人與海》,你就會學會堅持;如果你看過《夏洛的網》,你就會學會真誠;如果你看過《目送》,你就會學會關愛和孝順。

是的,關愛和孝順,這本書里無疑體現出了作者對兒子的慈愛,對母親的孝順。從作者的母親對作者的愛到作者的愛對他兒子的愛。讓我們從文章中感受出深深地情誼。龍應臺的母親因為得了老年癡呆癥,所以見過的人、見過的事、聽說過的,全部都記不住。包括自己的女兒,也就是作者,并未記住,見過就忘。我能理解龍應臺的心情,無奈和辛酸,把自己一手撫養大的最親的摯愛,居然記不住他,雖說在記憶中有雨兒這么個人,卻不知道龍應臺就是他女兒。如果你的媽媽有一天和你說我不認識你,你是誰?當你在夜晚默默幫他蓋被,她拍掉你的手然后說我不認識你不要碰我的話后,你就會體會到這種感覺,那么的難過。作者盡可能的抽出時間看母親,只為了想讓她記起自己而已,這本是每個母親都會、而且不需要子女去說的事兒,可在作者看來,讓母親記住自己已經是天方夜譚罷了。

對于兒子,就是你站在小路的這一段,看著她逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。對于作者來說,看到兒子發的母親節禮物,心里有些開心,因為安德烈貌似意識到了母親對自己的關心,所以發了這個網站。孩子長大了,獨立了,對媽媽的依賴性不大了,什么事都自己去做,可能做事的時候即使有一些小問題也不會想到媽媽這兩個字了。

中國夢,我的中國夢就是希望那些已經成年的人,不管有多忙,都可以陪陪父母。你可以忽視他們在你年少時生病送你去醫院,一夜未眠;你可以忽視他們在你的野蠻耍賴下帶你去他們可能覺得浪費或者沒有錢去的地方;你可以忽視他們從幫你換尿布到送你出國。但是你不可以忘了,他們是你的父母,養了你十幾年甚至更久的人,最親最愛的人。我更希望那些有孩子的在外打工幾個月甚至一年不回家看兒女的人,可以抽空回家,盡管你很忙,盡管你可能抽不出身。但是記住,一定要去看他們。他們是孩子,還需要父母的愛。他們不是父母溺愛的,萬千寵愛集齊一身的孩子。他們需要關愛。你或許會說他們有叔叔阿姨老師陪著,不會寂寞的,但是你想過么,這些親人再親,也親不過你們,因為你們是生他養他的人。謝謝龍應臺的這本書,讓我體會到親人的可貴。

父母,親人無疑是你最親的人,所以,抽空陪陪她吧。

目送中的目送讀后感范文(17篇)篇十一

《目送》由父親的逝世、母親的蒼老、兒子的離開、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫出失敗和脆弱、失落和放手,寫出纏綿不舍和絕然的虛無。

當我讀到“我送他到機場,告別時,照例擁抱,我的頭只能貼到他的胸口,好像抱住了長頸鹿的腳。他很明顯地在勉強忍受母親的深情。”時,我的心有種難以言喻的痛楚!繼續閱讀“我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有,一次都沒有。”我的心再一次顫抖,也是在追問未來的自己,或許將來的我會選擇另外一種方式?“即使同車,他戴上耳機…只一個人聽音樂。”每每看到這里,我總是隱隱下定決心,堅信自己在長大后可以關心自己的家人,給予他們晚年的溫暖。但是,真的只是在長大以后嗎?有時,我因為一些小事和家長起沖突,“解釋”卻遲遲不來。于是將自己鎖在一個封閉的盒子里,又試圖從縫隙里找到那些沒來得及被我維護的愛。矛盾的我也許和作者的孩子一樣,那是因為我們沒有真正的長大,在“幼稚”與“成熟”間還缺失了一個機遇。

“有些事,只能一個人做,有些關,只能一個人過,有些路啊,只能一個人走。”

我想,任誰看到這樣的文字,都不免在心里發出一個共鳴的震顫,包括我。

就像現在的我,徘徊在對過去的緬懷與回憶,和對未來的期盼與憧憬之間。但我覺得,我會選擇繼續堅定不移地走下去吧。盡管以后的生活里會迎來太多太多挫折與苦難,或是作為一個平凡人過完風平浪靜的一生。我都會勇敢去面對,追求最真實的自己,肯定最好的自我。

我從書籍的世界里脫離出來,那鮮明有力的字句還在我的腦海里回蕩,熟悉的書籍、筆靜靜地躺在潔白的書桌上,柔柔燈光散落在四周,待耳機里的一曲罷了,新的希望與黎明一定在不遠處顯現。

目送中的目送讀后感范文(17篇)篇十二

我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父母子女一場,只不過意味著,你和他的緣份就是今生今世不斷地目送著他的背影漸行漸遠。

——《目送》

政治課,老師談起走讀生在學校附近租房的現象。這種事已屢見不鮮,算不上什么好談資,老師卻認真地說:“好好珍惜,這或許是你們和父母在一起的最后三年,能夠朝夕相處的三年。我的孩子很小,只有這時候我才覺得他完全屬于我,所以我很珍惜和他在一起的時光。”

我怔愣了半晌。

初中時,每當我對爸媽的嘮叨不耐煩時,爸爸總是半開玩笑地說:“現在你還天天見得到我們,等你高中住校了,就是每周見一次了。上了大學之后呢……”五指之間仿佛還存留著昨天,再回首竟已是三年。

小時候,我的世界很小,城中居民似只有爸爸媽媽等一干親人,以及幾個要好的朋友;小時候,我把親情看得很重,唱一首親情主題的兒歌,都能被感動。

長大后,我的世界很大。別的國家的人紛紛涌入我的城池,人滿為患,熱鬧非凡,親人們被擠到了城墻邊;長大后,有什么開心的事,最先想到的是告訴閨蜜。親情如同微量元素,雖必不可少,也不復當年的位高權重。

平日里看那些描寫親情的文章,所謂的“心靈雞湯”,打動我的甚少。很大一部分寫的是成年子女與垂垂老矣的父母之間的故事,與我的生活脫節。然而,《目送》卻觸動了我。

兒子華安從背著五顏六色書包的小不點,長成了擁有獨立世界的青年;父親由一個健壯的中年人,變成了走完生命歷程的一片落葉。龍應臺目送著他們漸行漸遠。

仿佛是一條直線,我是線上一點,左右兩端載著親人無限地延伸。如年齡間不可縮短的距離,我追不上,跟不緊。

仿佛是一場華麗的表演,鑼鼓喧天后一陣短暫的寂靜中,我再睜開眼,舞臺上只剩下我一人演著獨角戲,鎂光燈打出我瘦削的身影。

仿佛是束吹散的蒲公英,左沖右突,毫無頭緒地被風趕著往前,而與同一株上的其他“小傘”分離。

不過,不必擔心。遠隔千里,羈絆便延伸一千零一里。直線再無止境,也依舊將我們系在一起;自導自演的獨角戲,也有親人在臺下注視鼓勵;告別了故居的蒲公英,終無法拋棄深情的土地。

會有獨立的生活,會有淡淡的落寞,會經歷生離死別,會學會寵辱不驚。會有,一切都會有。凝望那至親的背影,送上衷心的祝福。當我沐浴過歲月的長河,品盡世間的酸甜苦辣,當我亦垂垂老矣,搖扇坐在河畔柳陰下,最思念的,必是親情的香茗。

目送中的目送讀后感范文(17篇)篇十三

“所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”

在上小學時,父親常騎著那破舊的單車來接送我,開始覺得還好,后來就變得反感了,但父親還是一如既往的十分嘮叨。每次上學都要問我要不要送?我說不用,真的不用?我說真的不用要遲到了,真的不用?我不耐煩了,不理睬他,出了門就走,父母又總在門口說路上要注意安全,早點回來,熱了要把衣服脫了放在書包里、中午要把牛奶喝了、一定要把水喝完……我與普通的孩子一樣這些嘮叨左耳朵進右耳朵出。

等我又大了一些,父母可以感受到我對他們處處的排斥。父親也漸漸明白,不再每天問我要不要送,但每天還是會嘮叨,雖然沒有以前那么多了,我對他們這樣的表現十分“滿意”。

讀起《目送》時,突然發現所有父母的良苦用心,隨著年齡的增長每個孩子都會如此。這讓我明白了一些道理。

“我慢慢地、慢慢地意識到,我的落寞,仿佛和另一個背影有關。”

某次快遲到時父親再問我要不要坐單車時,我答應了,他顯然有些驚奇,又有些暗喜。于是搬出那輛破舊的單車,解開鎖讓我做上后坐,一蹬一蹬,車發出了吱呀吱呀的聲音,但車輪可以看出是打了氣的。在剛升起的太陽的照耀與襯托下,父親的背可以看出十分寬大、溫暖,父親的背漸漸彎了。青麻布的襯衣濕透了,穿了很多年的皮鞋上有著一層泥灰。有點花白的頭發一部分被汗水打濕,貼在臉上,一部分頭發飄在頭頂上,臉色發黃發斑,日夜的操勞使父親的皺紋越來越深。腳還在一個勁的蹬,看到此景象我忽然有些心酸。在內心里有些愧疚。

父母在你所不知道的地方一直注視著你,給你絲毫不亞于你給你的孩子一樣沉甸甸的愛。不管他如何,過得怎樣。他們目送著你,直到生命的終結。

目送中的目送讀后感范文(17篇)篇十四

慢慢的,慢慢的,我明白了所謂的“父女母”只意味著你和他的緣分就是一輩子看著他背過身去。你站在小路的這一頭,看著他在小路的轉彎處漸漸消失,他背著你默默的告訴你:別追了。

時間是藏在黑暗里的一只溫柔的手,當你恍惚的時候,東西隨著星星移動。當你真的轉身看他們的時候,黑發如墨,現在卻被冰雪覆蓋。歲月帶走了他們的青春,卻在他們的臉上留下了痕跡。他們看著你轉身,只笑,誰能知道內心的苦澀?世界上只有父母一直在等你,只有父母一直在守護你,世界上只有父母一直關心你。

龍應臺的《目送》讓我想起了我的母親。

夏天,涼風吹在臉上,綠柳在風中遙望遠方,就像媽媽一樣。我媽媽站在柳樹下,看著我后退的背影。我轉頭看她,她的目光一寸一寸隨著我移動,眼神中帶著愧疚和失望。今天是開學第一天,她沒有和我一起去。因為她知道有一群活潑可愛的孩子在等著她。我有點失落,但還是一個人踏上了上學的路,因為我知道有些路,只能一個人走。

我們拼命學習如何成功沖刺100米,卻沒有人教會我們如何在摔倒的時候有尊嚴的摔倒;膝蓋有血的時候,怎么清洗傷口,怎么包扎;當你的痛苦不堪時,你用什么樣的表情面對別人?如何看待內心流血的創傷,如何在一頭栽倒時獲得內心深處的平靜;心臟像玻璃一樣碎了一地該怎么清理?沒有人教會我們如何接受失敗。然而,隨著我們的成長,許多人關心我們,他們在等著我們。但是這條路注定是孤獨的。很多人來來去去。畢竟,你是唯一一個解決這條路上發生的事情的人。沒有人能取代你。在這種情況下,我們必須坦然接受現實,面對未來的挑戰。在路上磕磕絆絆是不可避免的。跌倒時站起來沒什么大不了的。修行的路永遠是孤獨的,因為智慧一定來自孤獨。

沒有人能陪你走到最后。這條路上永遠只有你一個人。都是你生命中的過客。我們應該學會獨立、勇敢和敏銳。愿我們每個人走在人生的路上都平安。

前面的路不容易,但是一路上有很多美麗的風景等著我們,所以你要堅持下去,因為這條路上只有你自己。有些事情只能一個人做。有些障礙只能一個人通過。有一些路。只能一個人走。

目送中的目送讀后感范文(17篇)篇十五

龍應臺在《目送》中說道“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”我和父母又何嘗不是如此。

父親常年在外務工,我對他最深的印象就是火車站一次次的送別,看著他的背影漸行漸遠,我總覺得不舍,想要讓他留下,卻又無法開口。記得每次送別父親的時候,他都不會回頭,我還在想,他真的對這個家沒有一點留戀嗎?直到后來我考上了大學,母親在火車站送我的時候,我才理解父親的感受。

對于目送,也許我的理解并不深刻,并不成熟。但身為人子,離別的時候盡管有再多的不舍,也要勇往直前,留給父母一個“不必追”的背影。

有些路啊只能一個人走:離開父母,踏入他鄉,我必須獨自經歷我所面臨的一切。小時候,從來不會感覺到憂慮。隨著歲月的流逝,人的心也越來越容易憂傷。曾經視若無睹的東西,不知不覺中,也在心中烙下了深深的印跡。我開始注意到父母臉上的皺紋,開始不想讓父母擔心。《目送》講述了許多生活中的小事情,這其中并沒有濃得化不開的感情,而我卻總是被其中的一些文字打動。也許其中的故事我們并沒有經歷過,但好像每一段話,每一件事,都發生在我們身邊,我們每個人總能在里面找到自己的影子。這本書與其說是龍應臺對自己生活的回顧,倒不如說是我們每個人成長的歷程。

世間所有的溫情,都蘊藏在生活的點點滴滴中。凡是回憶過去的故事,總能引起人們的共鳴,人們總能由此聯想到自己的過去,想到自己所經歷的溫情。

“所謂父母子女一場,不就體現在這些點點滴滴中的溫情嗎?我們一定會目送著父母漸漸老去,我們無法阻止這個過程,但是我不希望留下遺憾,多陪陪父母,一杯茶,一頓飯,陪父母多聊聊天,或許對父母來說,這便是全部了。”

父母陪我們經歷了荒唐的童年,執著的青春,把我們養大,而我們卻遠走他方。父母為我們付出了那么多,那么我們對父母的了解又有多少呢?其實父母很容易滿足,希望我們能夠珍惜和父母在一起的分分秒秒,那便沒有遺憾了。

目送中的目送讀后感范文(17篇)篇十六

龍應臺的《目送》是本難得的好書。該書共由七十四篇散文組成,是為一本極具親情、感人至深的心靈文集。由父親的逝世、母親的蒼老、兒子的離開、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫出失敗和脆弱、失落和放手,寫出纏綿不舍和絕然的虛無,整本書讀來感人至深,滿袖盈香。這是一個關于光陰的故事。龍應臺在書中寫她與兒子一起逛街時,兒子不愿跟她牽手過街,兒子大了,有了疏離感;寫她母親得了老人癡呆癥,反反復復的問她是誰,寫她與母親逛街,母親的那個愛美樣子;寫她與父親同樣在過街時,要牽她的手,而她已經人在中年,寫她父親最后病重生活不能自理時,由于傭人的疏忽,眼屎黏住了眼。等等。我一直覺得能寫出美麗文字的人都是善于用心觀察生活的人,生活中的點點滴滴在他們眼中都能變成美麗的文字,哪怕是路邊隨意的野鴨、啼血的杜鵑、或是小區里孤獨的老人,都能有他們存在的意義。龍應臺的文筆優美而細膩,將這些生活中的點滴娓娓道來,那些情感也如流水般涌出筆端,躍然紙上。

正如書中那句已廣為流傳的話,“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追”。每讀至此,我久久無言。遙想起自己的生命軌跡,當時年少,春衫尚薄,母親的叮嚀是我耳后的一陣風,未曾重之未曾惜之。龍應臺用她對生活的細致觀察和真誠體會,教我們懂得,感恩生活,珍惜擁有。這些話縱然是老生常談,但當我們因忙碌而忽略愛、因焦慮而失去感恩的心、因壓力而對生活充滿抱怨和憤怒之時,你是否依然葆有靈魂深處最溫柔最誠摯的東西。有些人走開了就永遠走失,有些話深藏了就只是沉默,有些情忽視了就再難重尋。

《目送》吸引著我,對親人,對家庭,對生活,這些我們天天要面對的,我們已經熟悉到視而不見,忽略不計的,讓我們喜歡也讓我們無奈的一切的一切,龍應臺作了真切的描述,觸動了人性的柔軟,善良和美好。更多的應該是喚醒和共鳴,因為她所提出的正是我們這一代人所共同面臨的問題和困境,我在欣賞美文的同時,似乎也在討教對人生、對社會、對親人如何交往的真知灼見。讀《目送》時,好多次讓我不禁聯想起了朱自清筆下的《背影》,那細膩的文筆令人刻骨銘心,像云絮般輕輕劃過天際,留下永遠拭不去的云天愛語。從背影到目送,朱先生是那樣深深地眷念,龍先生卻是這樣冷靜的思索,但是他們對于真摯情感的娓娓道來,似乎到達了某種通感之境。

《目送》書中寫龍應臺和兒子華安以及和她老父親的那件件微小細致的事件中所折射的濃厚親情,讓我不禁想起自己曾經的故事。印象最深的是求學之時每次回老家,臨走走時,我昂頭在前面大步流星,偶爾回首,總看見奶奶撩著圍裙的一角不停地擦拭著眼睛。那時很不以為然,又不是再也不見,干嘛就像最后一次般傷感。但是,看著他們一天天的老去,真的有一天就可能成了最后的一次。你不管怎樣離開,都不再會有人為你留戀,為你掛牽,為你等待。就算有千萬次的回頭,會有誰人在一直目送著我的離開,哪怕轉了彎仍舍不得收回目光?其實,很多時候不是我們去看父母的背影,更多的時候是我們承受愛我們的人追逐的目光,承受他們不舍的,他們不放心的,滿眼的目送。但我們從小到大卻只管著一心離開,去外面的世界看看,從未回頭張望過。

目送中的目送讀后感范文(17篇)篇十七

我尚未為人父母,無法了解與孩子的深情。我在猜測,我的.父母是不是也有同樣的感觸,看著我成長,且喜且憂,無法茁壯成長的小雛鷹總有一天會獨自飛翔,卻無力抗拒我的成長。

小時候,父母是子女最親密的人,晴天雨天都相伴,陽光下,星光里,都是一路同行。曾有時候,我以為一輩子大概都是這樣了,以為父母子女是一生不變的緣分。

每每談及我的小學時代,我媽媽總會念叨,第一天送我去上學,在教室的窗外看我,看了整整一節課。爸爸最會燒面條,只要我說想吃面條了,爸爸就會一大早去買新鮮食材,等我起床,已經有一碗熱氣騰騰的面條在等我了。一樣的配料,一樣的味道,天天吃都吃不膩。我家在鎮上,不大不小,生活所需一應俱全。小時候常常會覺得,世界大概就這么大了吧。

高考之后,我來到了上海求學,畢業以后,也選擇了繼續留下。工作了就沒有寒暑假了,能回家與父母團聚的日子越來越少。聚少離多,父母不再是一個眼神一碗面條,而是電話那頭的聲音和時不時的牽掛。與父母的聯系像蒸發的水汽一般,從可以觸摸的材質變為了無形和抽象的存在。

有時候,父母莫名地會打個電話過來,卻沒有什么事情要告訴我。有時候,他們會突然想到我幾天前說過的一句話,繼續深究一下。有時候,我會覺得背井離鄉很苦,希望回家發展,他們卻鼓勵我不要放棄。我知道他們在想念我,卻無法定義出他們想念的形狀。

龍應臺在她的《目送》里說道:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”

我讀到這段文字的時候很感動,就與媽媽分享。媽媽對我說,她去年也在網上看到過這篇文章。我說我很感動。媽媽說,一代傳一代,都是這樣的,沒什么應該特別感動的。

媽媽的淡定和從容出乎我的意料。大概,親身目睹了孩子的長大和離開,才能真正體會“目送”中的深意。當我還陷在目送的傷情中時,媽媽已然明白了“不必追”的境界。父母子女一場,永遠親密無間是不可實現的目標,孩子的成長,總是意味著不可抗拒的告別。

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在比賽中,人們可以與其他參與者進行較量,從中學習和借鑒對手的優點。這是一份精選的比賽經典案例,幫助你理解如何在競爭中脫穎而出。同學們:我今天演講的題目是《書山有
通過總結自己的心得體會,我們可以更好地了解自己的成長過程和改進自己的不足之處。在學習和理解心得體會寫作的過程中,參考一些范文是非常有益的。中國航天事業自1956
制定建設方案需要多方面的專業知識和經驗,同時也需要與相關人員充分溝通和協調。建設方案是指為解決某一問題或實現某一目標而制定的一系列具體措施和步驟的總稱,它可以促
培訓心得是對參加培訓活動后的感悟與體會進行總結和記錄的一種方式,通過整理思緒、概括經驗,可以幫助我們更好地吸收和應用所學知識。在培訓過程中,我積極參與討論和互動
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