活動總結是對一次特定活動或事件進行回顧和總結的文稿，它可以幫助我們更好地認識活動過程和結果，提高我們自身的能力和經驗。在活動總結中，我們可以總結經驗教訓，找出問題所在，為將來的活動改進做好準備。歡迎大家閱讀以下是小編為大家搜集的活動總結范文，希望能夠給大家的寫作提供一些參考和靈感。

五一團日活動總結（優質19篇）篇一

“關愛老人，踐行雷鋒精神”

20xx年xx月xx日。

xx食加1班全體同學。

讓全班同學明白在新時期還需不需要學雷鋒精神？怎什么學？學什么？怎樣學？我們班從這方面入手展開了這次團日活動。那么什么是雷鋒精神呢？我認為雷鋒精神就是無私，關愛，理解和奉獻。雷鋒同志曾經說過，一個人的使命，對于一架機器來說，就是一顆螺絲釘。所以，愛崗敬業就是雷鋒精神。雷鋒同志做過的好事很多很多。所以，樂于助人就是雷鋒精神。雷鋒同志還說過，對待同志要像春天般的溫暖，對待敵人要像風掃落葉般冷酷無情，所以，團結友愛，愛憎分明就是雷鋒精神。

一年一度的雷鋒月又到了，這一天并不是很重要，很特別。可它卻代表著一種精神——雷鋒精神。作為一名大學生，應該行動起來，發揚雷鋒精神。我班團支部于本月組織了一次相關的團日活動——搜集“雷鋒”先進事跡材料。

此次活動的內容是：本班全班同學每人搜集一份關于自己家鄉或身邊的先進人物的先進事跡，并加以整理和學習，然后再根據所搜集材料寫一篇感想，上交本班團支部。所寫材料必須真實，不能虛構，且居住地在同一省市的，所寫材料不能相同。我們學習雷鋒精神，有人誤以人雷鋒精神就是干有益的大事，從而忽略了身邊的點滴小事。其實，雷鋒精神正是從點滴小事上體現出了無私、關愛和奉獻。幫助人扶起倒下的自行車，幫別人撿起丟在地上的文具盒，幫別人找尋丟失的東西，幫別人提起沉重的行囊，幫別人拾起地上的垃圾……都是雷鋒精神。我們應該正確認識雷鋒精神，時時刻刻發揚雷鋒精神，我們呼喚雷鋒精神，學習雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐人間！不能像有些人口中的“雷鋒同志沒戶口，三月里來四月走”！不能只在三月里才想起雷鋒同志的崇高精神！再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻。西方人給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”可見雷鋒精神已經不受時間和地區的限制。

雷鋒精神是中華民族傳統美德的集中體現，閃耀著共產主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特征。作為一項傳統教育活動，隨著三月悄然離去，我校學雷鋒活動也暫告一段落，但是雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。

德乃人之本；孝為德之先。尊老、敬老作為中華民族幾千年的燦爛文化之精華源遠流長。古往今來，多少敬老、愛老的故事被傳為千古美談。關注老人，關心老人，關愛老人，是我們做人的基本原則。老吾老以及人之老，則是我們的理想。在這個特別的日子里，我們班全體黨團員去僑頤老人院開展了“關注老年人，敬老愛老”的雷鋒月活動。在院長及其他工作人員的安排與幫助下，班里的同學們很快的與老人們見了面，給老人們聊天，和老人們唱歌，幫老人們按摩，同學們和老人都是滿面笑容，氣氛溫馨融洽。同學們給老人們分水果，并開始與老人們聊天。有些同學也很自覺的拿起掃帚和抹布，幫老人們打掃衛生。

通過這次活動，同學們都深有感觸。雖然老人院的設施還較為完善，也有專業人員為老人們進行護理，但是我們也深深的體會到老人們更想要其實是關愛。其實他們要的并不多，只要多一個動作，多一句慰問，他們就會像孩子一樣滿足的笑。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但從活動的反響上也起到了給老人關愛，陪老人解悶，給老人帶來歡樂的作用。同時在與老人交流的過程中，同學們的耐心和愛心也都得到了提高。也許這也是我們最大的一個收獲吧。

其實雷鋒不是在我們心中，而更應該在我們的每一個舉手投足之間，每個人都需要關愛，也只是在我們的言語笑容力。雷鋒月不應該只有三月，他不是過去，而是今天，還有明天！

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。

我認為學習雷鋒并不難，雷鋒就是從日常的小事上嚴格的要求自己，思想進步，學習優異，做力所能及的好事。

其實每個人不一定要遇到了歹徒才是他的揚名之日，在遇到落水兒童奮不顧身才造就了英雄。我們從雷鋒同志的身上可以體會到雷鋒之所以偉大，他并沒有遇到歹徒也沒有遇到落水兒童。說到底，雷鋒精神就是從平常小事開始，說實話，做實事，踏踏實實工作，真心實意待人，而且一直堅持下去。但就是這些平常的舉動，產生了偉大的雷鋒精神。

我們班所搜集的材料中有身處的經濟環境不同，他們雖身處地區條件不同，但他們卻有共同的雷鋒精神。這說明了什么？從我們所搜集的材料可以說明學雷鋒并不需要過多的客觀條件，只有真正認識雷鋒精神是什么，只有在生活點滴中記起他，學習他，雷鋒精神才會真正發揚光大。

此活動的目的在于使同學們認識到雷鋒精神是無處不在的，無事不有的。它可以是一件極不起眼的小事就可以反映的出，這樣的小事，我們都可以做得到。并不一定要做一下子引起人們關注的事情，或是極能表現自己的事情才能反映雷鋒精神的。雷鋒精神不是三月里來四月里走的。學雷鋒，做好事是不分時間和區域的。雷鋒精神是一種美德，是我國的一種優良傳統，時代變了，生活好了，難道雷鋒精神的本質就要變嗎？雷鋒精神隨著時代的變遷。它的形式會越來越多，但它的的本質卻是不變的。

我班的這次團日活動得到了同學們的支持，開展的很順利，也很成功。更重要的是收到了預期的效果。這次活動也有很多不足之處，如：通知同學們的時間沒有統一，導致活動開展的時間有點長。在下次活動中一定克服這些問題。

五一團日活動總結（優質19篇）篇二

昨天我們班第一次舉行了班級的團日活動，通過這個活動，我們班級的凝聚力有了明顯的提高。 團日活動是全班同學一起參加的一次別開生面的課外活動，事實上這也是大學生思想教育的一項重要內容。是對大學生進行思想品德教育的重要途徑之一，也是促進大學生德、智、體、美全面協調發展的有效手段之一。

在團日活動中，我們班的同學都能積極的參與進來，因為周四周五都沒課，周三下午很多同學原來都是打算回家的，但是為了參加班級的團日活動，很多同學都留了下來。由此可見，我們班的同學都是富有責任心的。同學們這樣的行為很值得褒獎。 這一次的活動是在足球場舉行，活動流程是這樣的：

1、熱身活動；

2、拔河 ；

3、背氣球 ；

4、兩人三足 ；

5、場地清理。通過在幾輪游戲中的競爭與合作，同學們之間增進了彼此之間的了解，大家一起度過了一個很愉快的下午。這一次的活動是成功的，達到了當初我們舉辦團日活動的目的：在趣味運動過程中體會競爭與合作的關系，更好地提高支部成員間團結合作的意識與培養成員在競爭中團結合作的能力。

我班的團日活動形式生動活潑，內容豐富多彩，班上每一個同學都能參與到各個環節中，且都能夠享受活動的每個部分，在團隊中共同協作，體驗到了競爭與合作重要性。 團日活動從策劃到舉辦，班委和同學們都付出了很大的努力，同學們積極參加班級戶的活動的熱情應該得到表揚并發揚。在團日活動的實踐中，我們根據我們想要達到的目的，自己設計、組織和實施活動內容，通過自己思考，自己動手，親自體驗活動來豐富自我，了解競爭與合作的重要性和樂趣，增加班級凝聚力。

作為大學生，我們的主要任務是學習，這是毫無疑問的，但在學習的同時，我們不可忽略自身的思想素質、文化素質、心理素質、身體素質等素質的提高和全面發展。顯而易見的，團日活動正好提供了這樣一個機會，讓我們能自己組織自己參與活動來提高和完善自身各方面的素質。 團日活動為我們平時簡單的學習生活增添了一抹亮色。積極組織同學開展團日活動，對于增長我們的知識和能力，豐富我們的精神生活和全面發展我們的素質有這重要的作用。同時，團日活動可以團結班級成員，擴大班級影響力。所以，我們應當積極響應組織的號召，積極參與到團日活動中來。

五一團日活動總結（優質19篇）篇三

二活動班級：xx班（共計46人）。

三活動時間：xx年11月23日星期五19:00——20：30。

四活動形式：主題晚會。

五活動地點：四教7-5教室。

六邀請嘉賓：xx輔導員，xx班主任，xx學長，xx學姐，測量班代表，水工一班代表。

豐富的大學生活正在進行，我們在學習專業知識的同時要調整心態，自我定位，通過團日活動，讓我們加強對自身的認識。這次活動主要有三個活動。

首先，我們的第一個活動是：搶凳子游戲，剛開始，同學們都有些害羞，讓兩組同學各派三名同學出來，大家都不太好意思，在我們多次的鼓勵下，我們終于開始了第一次的比賽，我喊開始時，大家都跑了起來，當我喊停時，一女生因為反應稍慢，就被擠出凳子，后面的搶到凳子的同學繼續，這樣，第一組的最后剩下的同學勝利了，而被擠出凳子的同學則要給我們表演節目。

第一個游戲結束，我們開始了第二個游戲，這個游戲剛聽起來讓我們的同學覺得不可能，這個游戲就是：吹氣球。

同學們都不敢相信，所以，我們的副班長給我們演示了一下，并教我們技巧，怎樣把它吹破，于是大家積極的參加了進來，我們都輔導員和班主任都很給力的加入到我們的游戲中來，雖然只是試吹了兩個，在我們都歡聲中，我們的輔導員吹破了一個，隨后，班主任也不甘落后的，兩位老師都吹破了看起來不可能吹起的氣球！

我們在一首《很愛過》的歌聲中結束了我們的第二個游戲。

伴隨著歌聲，我們進入了下一個游戲，這個游戲是我們臨時決定的，就是猜字謎游戲，由于我們沒有準備好大的氣球，只有改掉這個游戲，所以，這時的氣氛就沒有前兩個游戲那么好了，但是，參加猜字謎游戲的同學都在積極調動氣氛，讓我們的晚會繼續下去，隨即，《單身情歌》音樂響起，又將我們的氣氛帶動起來，大家同唱著這首歌曲。

最后，我們進入了最后一個游戲中，找零錢，我們上次也玩了這個游戲，同學們都享受這個游戲的尋找過程，于是我們又開始了找零錢的游戲，這一次大家都熟悉了自己的角色，所以當發口令的同學說開始，大家都跑了起來，跑了兩個圈之后，一聲：“2.5元”男生和女生都相互積極的手拉手起來，錢數不夠的一組趕緊拉正在跑著的同學，這時活動達到最高潮，全部的同學都玩得很開心，在大家的笑聲中，結束了我們這次的活動晚會！

通過這次的活動，不僅增進了同學的感情和相互配合的默契，也讓我們的同學調整了心態，明確了我們的目標，樹立好我們的理想，為我們將來的就業做好角色轉換的思想準備，也希望通過這次的活動，能在今后的學習，生活中不斷提高和完善自己，使我們的天空更加多彩和絢麗！

五一團日活動總結（優質19篇）篇四

為慶祝“五一”國際勞動節的到來，__社區聯合工會根據五華區總工會《關于開展慶祝“五一”國際勞動節系列活動的通知》的文件要求，結合我社區工會工作實際，在“五一”前后開展了一系列豐富多彩的活動，進一步活躍了社區機關干部職工的業余文化生活，增強了廣大干部職工的凝聚力和向心力。

一、走訪慰問困難職工開展“四群”活動。

在“五一”前夕，__月__日上午，社區聯合工會在工會主席的帶領下和幫困助殘愛心志愿者服務隊部分成員兵分兩路，來到了困難職工殘疾人__老人和獨居老人__的家中，代表社區贈送了慰問品。__月__日下午，社區助殘幫困志愿者服務隊一行__人，來到__號大院困難戶__家進行幫扶，__一家四口中有三人沒有正式工作，僅靠打臨工，收入微薄，生活困難。社區不僅帶來了米、油、牛奶等慰問品，志愿者們還幫助其料理家務，打掃衛生，志愿者徐輝還利用特長為其老岳母理發，令雷新順全家感動不已。

二、開展“共駐__，構建和諧我健康、我快樂、體育健身健步走活動”

__社區聯合工會為進一步貫徹“全民健身實施綱要”，發揮__市體育中心體育館為全民健身服務的作用和功能，充分利用轄區單位體育中心的體育館資源，激發轄區居民參與體育健身的熱情，由市文化廣播電視體育局主辦、市體育中心承辦、__社區協辦的“我健康、我快樂、體育健身健步走”活動于__年__月__日在市體育場拉開了序幕。

__社區聯合工會在__市體育場組織開展了4000米徒步健身活動，轄區各類非公有制經濟組織和新社會組織工會會員及社區工會會員共__余人參加，活動受到廣大職工群眾熱烈歡迎和好評。

此次活動吸納了非公有制經濟組織和新社會組織廣大職工參與，使他們深深感受到__和工會組織對職工群眾的健康關愛、溫暖和凝聚力，不僅磨練意志、強身健體，還極大地鼓舞和凝聚人心，為今后轄區工作順利開展營造了良好的溝通協作氛圍！

五一團日活動總結（優質19篇）篇五

在新的學年里，為了讓廣大同學體會到08企業文化團支部家庭般的溫暖，我們08企業文化團支部于20xx年11月23日舉辦了以“體驗家的溫暖”為主題的團日活動。這次活動以同學參與包餃子為主要內容，以小游戲，簡單表演穿插其中，使企業文化的學生們在勞動和娛樂體驗到08企業文化家一樣的溫暖。現將活動具體內容向老師匯報如下：

活動之一：同學一起包餃子

11月23日下午5：00開始，工作者二樓餐廳，08企業文化團支部的成員基本到齊，團日活動正式開始，多數女生及一些男生開始包餃子，其他同學則在周圍做一些輔助工作。到6：00左右，包餃子基本完成。

活動之二：品嘗勞動成果

6：10左右同學們開始煮餃子，一起等待勞動成果。在這期間，我們請來了張默老師、戰帥老師以及喬東老師，與同學一起參與活動。

活動之三：游戲活動環節

在整個活動中，穿插了一些游戲，比如在餃子里包硬幣，吃到硬幣的幸運者可點名其他同學表演節目。

總體來說，我們這次以“體驗家的溫暖”為主題的團日活動，基本達到預期目標，但還有很多方面做得不夠，為避免今后出現同樣失誤，我們總結為以下幾點：

1、關于活動前期考察

在活動前期只做了部分調查，在活動地點的選擇上沒有做到充分考察，造成在活動開始前幾天考察活動劇增，在日后的活動前一定在活動之前做好考察工作。

2、關于領導參與情況此次團日活動，在活動時間的選擇上考慮不周，致使活動在系團委書記不在學校時舉行，實屬失誤，以后的活動一定會認真斟酌活動時間。在本次活動之前由于時間倉促，不能向老師發出正式請柬，只通過口頭方式請老師參與，對此08企業文化全體同學深表歉意，并感謝各位老師的參與。由于時間的選擇沒能照顧到衣老師，是團支書及班長的失職，下次集體活動一定邀請衣老師參與其中。

3、關于同學參與情況本次活動同學應到44人，實到40人。未到的4位同學中兩位同學因有其他活動未能到場，其他兩名同學未到原因不明，在活動之后才得以了解。希望在日后集體活動的時間的選擇上盡量照顧全體同學，并動員全體同學積極參與。

4、關于團結社工同學本次活動由于考慮欠周，在活動開始前沒能為社工同學代表準備正式請柬，只通過口頭或短信形式表達了希望社工同學代表參加的意愿。在日后的活動中一定正式邀請社工同學參與其中，共同建設團結和諧的工會學系。

5、關于活動經費

在本次團日活動，由于前期預算不夠精確，造成活動后的結算與預算稍有出入，只能用班費支付部分費用，造成一定浪費。在日后的活動中，一定本著節約、經濟、理性的態度進行經費預算及支出，以最小的成本創造最大價值。

以上為本次活動中的不足之處，希望老師批評指正，以促進08企業文化團支部更好更快地成長。

1、活動雖小，但意義深遠，反響良好，本次活動使08企業文化團支部成員充分體會到集體的溫暖和集體的力量，它使08企業文化團支部這個集體的團結程度又上升了新的一個高度。

2、在本次團日活動之前各位班委共同努力，說服了一些平時不多參加集體活動的同學，使他們能參與到本次活動中，與集體更好的融合到一起。

3、本次活動中分發了班徽，播放了班歌mv。充分展現了同學們的才華并擴大了08企業文化的影響力。

以上為08企業文化團支部對本次團日活動的深刻總結，希望能從中總結一些有益經驗，發現不足之處，也真誠地歡迎老師的批評指正。

08企業文化團支書：羅亞衛

20xx年11月26日

五一團日活動總結（優質19篇）篇六

：倡行亞運，全民健身。

：活動緊扣著“倡行亞運，全民健身”的主題，堅持理論聯系實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調動了各方面的積極性，并且使全班同學通過參加這次團日活動，意識到運動與健康對我們的重要性。

熱，我們的所學才會有用武之地，為全民健身營造一個歡快友好的氛圍，為第十六屆亞運會的順利舉行貢獻自己的一份力量。

秋風送爽，丹桂飄香；中南“鳥巢”，再迎盛事。10月23日上午，2010年中南大學田徑運動會在有“中南鳥巢”之稱的新校區體育場隆重開幕。副校長陳啟元、校黨委副書記徐慧及各二級學院、相關部門單位領導出席了開幕式，來自三個校區的數千名學子為校運擂鼓助威。開幕式由體育教研部黃益蘇教授主持。

員加以油。在上午8點30分之前已到達體育。

場，觀看了開幕式的全過程。為慶祝校運回的隆重召開，我們班特意制作了海報，以為我們商學院和我們班的運動員加油打氣。

上午8點30分，伴隨著《運動員進行曲》的雄渾旋律，國旗班旗手手執國旗、校旗，邁著堅定有力的步伐走入體育場。在鮮花和彩旗的簇擁下，裁判員代表和26個參賽代表隊的隊員排著整齊的隊伍依次走過主席臺。我們商學院35個代表整齊的穿著潔白的院服，戴著紅色的帽子，以昂揚的精神面貌走過了主席臺。他們象征著商學院的學子們對再創佳績的信心和決心。26個參賽代表隊用各具特色的方陣表演展示了院系文化特色，表達了對校運會的美好祝愿。

莊嚴的《義勇軍進行曲》奏畢，徐慧副書記宣布：2010中南大學田徑運動會正式開幕！

大會組委會主任陳啟元副校長致辭，運動員代表王海波同學、裁判員代表李衛華老師先后宣誓。

隨后，《和諧中南》大型文體表演緩緩拉開序幕：傳統特色“千人操”表演配樂優美，動作新穎；動感十足的健美操表演洋溢著時尚的氣息，彰顯青春的活力；湘雅學子的太極拳表演剛柔并濟，古韻十足；校藝術團的《風雅頌》融歌唱、舞蹈、器樂演奏于一體，令人目不暇接；行云流水的龍獅表演與武術表演以高超的技藝展示了我校深厚的傳統文化底蘊，將表演推向高潮。三校區師生合力為開幕式奉獻了一場精彩的視聽盛宴，現場掌聲經久不息。

“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”，校領導健身展示賽打響了校運會的第一槍。

在今天隨后的比賽中，我們班的盧睿，杜福來和王小三位同學參加了比賽。全班同學都十分積極的參加到拉拉隊的隊伍中，為他們加油，吶喊。他們三人更是非常努力的去比賽，其中有過成功也有失敗，但在這個團結的集體中只要努力過就是我們所共有的成功。盧睿獲得了女子800米第一名并打破記錄的優秀成績，王小舟也獲得了男子鉛球二等獎的好成績。

在歡聲與笑語中校運動會的第一天落下了帷幕。

隨著運動會開幕式的進行，第二天比賽更加如火如荼的進行。

一大早我們全班同學又在團支書和組織委員的組織下，來到了新體育館。今天我們班的盧睿，羅業峰和杜福來分別參加男女5000米以及200米的比賽。

因為比賽開始的時間比較早，考慮到同學們有的沒吃早餐，我們班生活委員組織同學給大家買早餐，而且為了緩解大家的勞累和無聊，給大家買了零食。考慮到垃圾的產生可能會弄臟體育場，更是安排了人員專門清理垃圾。在這種和諧友好的氣氛中，我們大聲的為我們班同學加油，為商學院的每一位運動員加油。

在他們奔跑的過程中，他們的每一次超越我們都無比興奮；他們的每一次落后更是讓我們揪心，既擔心他們是否能重新追趕上，更加擔心他們的落后是不是因為身體不舒服。我們大聲的吶喊，大聲的加油，因為這是我們所能給他們的最大的支持。我們可以讓他們知道，奔跑在賽場上的不是他們孤單一人，而是我們0905整個集體。我們這個強大的集體是他們最強有力的后備力量。

他們為0905班書寫了完美的篇章，盧睿和羅業峰都獲得了5000米第二名。所有的運動員都不只是我們0905班的驕傲更是整個商學院的驕傲。比賽不斷的推向高潮。

10月25日，我們班的王小舟，羅業峰和冉進勇分別參加了標槍，10000米和團體抱球跑三個項目。羅業峰獲得了第三名的好成績，再一次為0905班爭取到了榮譽。

上午，進行完所有比賽后。2010年中南大學校運動會閉幕式在新體育館舉行，歷時3天的校運會圓滿落幕。

本次校運會再寫輝煌，共有13人次打破12項校運會記錄。陳啟元副校長出席運動會閉幕式并為獲獎單位頒發獎杯和獎旗。

閉幕式上公布了本次校運會各項獎項，我們商學院奪得團體總分第一名,土建院和成職院分列第二、三名。大賽組委會為獲獎單位一一頒獎。

據悉，本次校運會共有1747名運動員，通過五場41項的比賽，決出金、銀、銅牌各41枚。

在全校領導和同學們的共同努力下，我們中南大學2010年校運動會取得圓滿成功。

我們一個有組織有紀律的集體，由于我們做了宣傳活動，組織活動等，班級的同學只要是沒有事的都去觀看了，這是讓我很意外的，同學們的集體觀念還是比較強的。

兩天的運動會，我們作為兩天的啦啦隊，結束后，我們的思想還停留在那個體育場內，我們依然興奮，激動，雖然沒有親身參與到比賽中去，但是比賽的激烈氛圍讓我們覺得自己就是參賽者。

這次團日活動讓每位團員增加了對彼此的了解，在心靈上得到一次溝通，情感上得到一次飛躍，靈魂上得到一次升華，喚起了我們對體育的熱情，增加了我們的集體意識。愿中國共青團的明天更燦爛耀眼！

：“全民健身”活動是一項由國家領導，社會支持，全民參與，有目的、有步驟、有措施的系統工程；也是一項跨世紀的，造福子孫后代的宏偉事業。“全民健身計劃”的提出和實施，對提高勞動者的全面素質，建立科學、文明、健康的生活方式，促進競技體育與群眾體育的協調發展，推動社會主義的物質文明和精神文明建設等都將產生積極的作用，同時它還指明了我國體育事業的發展方向，對指導我國群眾體育實踐，促進體育理論建設，全面提高中華民族乃至全人類的健康水平和整體素質都具有重大意義。

第一，明確了同學們在全民健身活動中的權利；第二，強調了各級及有關部門發展全民健身事業的責任；第三，進一步規范和促進全民健身活動的開展；第四，利用各類公共場所安排全民健身活動場地，大力推動已有體育設施開放；第五、規范學生健身服務，保障學生健身安全，推動中南大學體育市場和體育產業的發展。

組織同學觀看運動會，一是以此紀念北京奧運會，永志銘記和諧盛世中國體育的崛起之日。二是有利傳承奧運文化，推進群眾體育，讓北京奧運的“我參與、我健康、我快樂”變為經常性的活動。三是有助強化現代體育理念，讓體育就是生活等更加深入人心，讓身心更健康。四是體現法制體育建設的要求。

通過參加這次活動提高同學們實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調動各方面的積極性，并且使全班同學通過參加這次團日活動，意識到運動與健康對我們的重要性。樹立健身的意識并號召周圍的人增強健身意識，做德、智、體全面發展的合格大學生，發展我國體育事業，增進同學身心健康，提高生活質量，成為建設社會主義精神文明的一支重要力量。

：總體來說，我們這次以倡行亞運，全民健身為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：

1、準備較充分。

“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。

2、密切配合。

多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們得到了同學們支持與參與，并且調動起全班同學參與進來，宣傳后，也得到其他班級其他院的同學的支持與她們的積極參與。

3、分工具體安排合理。

在活動沒有開始之前，負責人就已經將材料、任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事后，同學們普遍反映良好。

4、活動影響范圍大。

我們除了在班級內做好團日活動，同時將其擴展到全商學院，全校。

5、活動全面深入。

從初期活動內容的確定到聯系相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到工作的全面開展及高質量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯系實際，并且升華了理論，提高了同學們的思想認識。

6、本次活動可行性強，操作簡單，花費少，

利于調動全班同學的積極性，增強團結合作精神，既積極響應亞運會的舉行，又緊扣時代的脈搏。使同學們對全民健身有進一步的認識，豐富了校園生活。

在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。

1、場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。主要體現在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系。

3、宣傳力度不夠大。

本次活動花費時間過長，以后活動要再合適的時間里取得更好的活動效果，注重活動效率。

五一團日活動總結（優質19篇）篇七

三月，是一個春光明媚、生機勃勃的季節；三月，更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。剛剛踏入三月，今天我們便迎來了學雷鋒日。這個家喻戶曉的楷模有一次被我們搬上了舞臺。班級成員緊緊圍繞“學雷鋒日”積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。總體而言，我們的活動取得了較為理想的效果。

在活動開展的前一日，各位班委在征求了全班同學對于此次活動的各項意見后，向后兩次召開了緊急班委會，最終確定了活動的形式和內容。活動前的準備工作，幾個班委也進行了明確的分工。我們搜集文獻與圖片、視頻等資料，在大家的共同努力下，做出一個獨一無二的主題活動ppt。一切準備就緒以后，我們便于3月3日早8時在教室舉行了學習雷鋒主題團日活動。

活動分為兩大部分——室內活動與室外實踐。而室內的活動又分為這樣幾個環節：介紹雷鋒生平事跡、學習雷鋒名言語錄、朗誦贊揚雷鋒的詩歌、觀看有關雷鋒精神的短片、有關雷鋒的知識搶答，以及共同歌唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》，最后還在班副的帶領下進行了莊嚴的宣誓。

在學習雷鋒名言語錄這一環節中，全班同學踴躍起立朗讀有關雷鋒同志的名言語錄，一個個感情飽滿，在場之人無不振奮精神，體現了大家積極參與活動的熱情，也表現了大家對于學習雷鋒精神的決心和沖勁。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者”，雷鋒的話語久久回蕩在我們耳畔。而欣賞贊頌雷鋒的詩歌環節，自告奮勇來為大家朗誦的同學一個個熱情澎湃，對雷鋒的敬仰之情溢于言表。

“生命，不一定瀕臨死亡才顯示深刻”，是啊，雷鋒精神應該滲透在我們生活的點點滴滴，一年一度的學雷鋒日，并不意味著，雷鋒精神在此刻才有存在價值，他無時無刻都是一筆精神財富。通過更廣泛的學習雷鋒精神的精髓和實質，約束自己。之后大家共同觀看了一段有關學習雷鋒精神的短片《雷鋒俠》，用這樣一種更為直觀與立體的方式感受雷鋒精神為我們帶來的心靈的愉悅。

而下面的環節——知識搶答，則將室內活動部分推向了高潮。題目分為單選、判斷和填空三類題型，大家事先分好小組，每一組的各個成員都興高采烈的的起身搶答，每道題目后我們都為大家進行了詳細的糾正與解釋，讓我們在歡笑中獲得更多的知識。此時活動的氣氛最為濃厚熱烈，所有同學的眼睛里都閃爍著快樂的光芒。這種寓教于樂的方式，讓我們獲益匪淺。進行完緊張刺激的知識搶答，我們又共同唱起了《學習雷鋒好榜樣》。“愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強”，在整齊的歌聲中，大家若有所思，相信已經對雷鋒及其精神也有了更深一層的體會。歡歌笑語之以后，全班同學在班副的帶領下，進行了莊嚴的宣誓。

“學習雷鋒，熱愛祖國、熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻、艱苦樸素、勤儉節約、努力創建和諧社會！我們要以身作則，將雷鋒精神化為我們的道德準則、行為模范，以實際行動為新時代的雷鋒精神注入新的內涵”，鏗鏘有力的聲音，彰顯了我們同學對于學習雷鋒精神的決心與恒心。我相信雷鋒“鉆”和“擠”的精神已經深深地烙在了同學們的心中。就這樣，我們活動的第一部分便告一段落。

五一團日活動總結（優質19篇）篇八

在五一勞動節到來之際，我社區于__月__日組織轄區居民、黨員代表、居民代表歡聚一堂，開展了慶“五一勞動節”文藝表演活動，現將慶祝活動總結如下：

社區主任向參會人員講述了五一勞動節的由來及節日的起源、意義等，聽完了講解，大家報以熱烈的掌聲，紛紛表示我們大家不能忘記歷史，珍惜今天的幸福生活，要更加認真努力的工作。

在當前開展學習雷鋒的活動中，為傳承雷鋒的精神在群眾中起好帶頭作用，多做好人好事，盡自己的力量幫助那些需要幫助的人，平時在生活中維護好居住小區的院落衛生，敢于制止不文明的行為。

二、開展了文藝表演活動。

表演的節目有：大合唱《學習雷鋒好榜樣》、《咱們工人有力量》；四人健身操；男女聲二重唱、女聲獨唱。

三、“廣場鄰里情”廣場文化活動。

“鄰里一家親”家庭才藝大賽，鄰里趣味運動會（以小區為單位）用優秀的文藝節目獻給廣大勞動者，慶祝國際勞動節。

此次慶“五一”節開展的以上活動，滿足了廣大轄區居民的精神文化需求，促進了居民的身心健康，既豐富了廣大居民的業余生活，更調動了廣大居民的參與的積極性，增強了團結、促進了友誼，增強了凝聚力，使廣大的居民以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到今后的生活中去。

把文化活動送到群眾身邊的目標，豐富了我轄區市民的群眾文化生活，極大地活躍了我轄區市民的精神文化生活，弘揚了中華民族傳統文藝活動，促進了我轄區文化活動的普及和提高，加強了文化活動之間的藝術交流，讓廣大群眾切實享受到文化發展的成果。

五一團日活動總結（優質19篇）篇九

教師是最光輝的職業，在這個天高云淡、滿地金黃的收獲時節，為整日耕耘在七尺講臺的各位老師獻上一份厚禮，這份厚禮是綻開的一束鮮花，是最真摯的祝愿，為此，我們舉辦了迎教師節主題團日活動。活動如下：

9月10號，13號。

文學院。

中文三班。

迎接教師節，向老師表示感謝，致以我們最崇高的敬意，同時師生互動加強交流，增強了解。

1、給老師送賀卡，并寫上我們最真誠的祝福，向每位教導過我們的老師表示感謝，祝他們節日快樂。

2、農家樂之行，邀請老師一起參加，班上同學踴躍參加，和老師一起做飯，唱歌，打球，一起交流平時學習的情況，增強了解，和老師的關系更加融洽。

3，班會討論總結，開展班會，共同討論怎樣加強和老師的溝通以及平常學習的各種問題。

五一團日活動總結（優質19篇）篇十

在團總支老師的指導下，在學生會各部門的關心幫助下，通過網絡20xx01、02班團支部干部的共同努力，此次活動取得了圓滿成功。

1、活動目的：十八九歲的年齡，正是我們青春飛揚的之際，通過此次活動，使我們這些新時代的大學生都參與到志愿者這個隊伍中來，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，營造社會文明新風尚，推動志愿服務事業的發展。

2、活動意義：通過此次活動，使同學們了解關于志愿者的基礎知識，包括：青年志愿者的宗旨、我國青年志愿者服務的發展過程、主要領域和服務服務項目以及對社會所產生的影響作用、青年志愿者標志的含義、以及青年志愿者之歌的欣賞。使同學們深刻認識到，作為一名大學生，應當奉獻社會、為社會出力盡一份公民責任和義務，豐富大家的生活體驗，為大家提供更多的學習機會。

1、網絡2班團支書宣布此次活動開始并向大家介紹此次活動的主題。

2、帶領大家學習了解志愿者相關知識（青年志愿者的宗旨、我國青年志愿者服務的發展過程、主要領域和服務服務項目以及對社會所產生的影響、青年志愿者標志的含義、以及青年志愿者之歌等）并與同學們進行互動問答。

3、網絡1班團支書帶領大家進行有關志愿服務的趣味活動。

4、網絡1、2班團支書共同宣布此次活動結束。

1、存在問題：此次活動中最大的問題就是沒有處理好班級的組織協調，使活動中間出現一些小插曲。

2、改進辦法：今后類似的活動，一定要做到及時安排、協調班級之間的分歧，使大家團結一心參與到其中，共同感悟每次活動的意義。

通過此次活動，我們學到許多，也發現很多問題與不足，但是我們都積極的去面對去解決，這次活動，不僅使我們學到了知識，也學到很多組織活動所應注意的事項等等；相信在今后的活動中，我們一定可以吸取這次活動存在的不足，積極完善，使今后的活動，更加順利、更加和諧。

五一團日活動總結（優質19篇）篇十一

我們都不會忘記1911年，那個是辛亥革命爆發的日子，在辛亥革命爆發100周年之際，我們希望通過自己的實際行動感受祖國這些年來的發展和變化。無論是風風雨雨的日子還是一帆風順的發展過程都需要我們去了解和感悟。雖然我們一起生活才剛剛過了一周年，但是對于團支部的感情卻異常深厚，支部已成為我們第二個家。我們一起度過了白云校區的“拓荒區”，經歷了歷屆仲愷新生所未經歷的困難。此外，希望通過這次活動能提高大家的積極性，豐富了廣大團員青年的'課外生活，增強了團組織的凝聚力、創造力和生命力。為大家提供更多的交流與相處的時間，增進彼此的友誼。

活動的形式與內容主要包含以下幾個活動：

(一)是通過包湯圓的形式，感受到家的溫馨。

(二)是通過觀看《建黨偉業》，讓我們明白如今這一切美滿的生活都是我們的革命先輩們的生命與血汗換取來的，我們敬仰黨更愛我們的黨，在享受幸福生活的同時更不會忘了黨，我們要與黨同在。

(三)是通過野炊的形式，增強了團組織的凝聚力。

(四)是通過擺“生科102”形狀，充分體現了當代大學生的活力。

(五)是通過擺攤加強本支部與兄弟學院之間的溝通與聯系。

五種形式的活動吸引了同學們，他們都能熱情參與到其中。

xx班第十期活力基層團日活動由討論到方案的確定，又由方案的確定到活動的順利開展經歷了超過一個月的時間。首先是組織班委討論這次團日活動的地點及活動內容。其次，團支部主持召開團支部全體成員動員大會，在說明活動意義之后，提出了兩個方案，并讓同學們回去上網搜索了解一下這兩個方案的優異，當晚我們團支部再通過班群民主投票，最終確定了活動方案。

這次團日活動的討論會能夠按照預期的效果進行，討論會上大部分同學們能積極發言，將自己預先想好的活動方案提出來。但是在討論會議上還有一少部分同學沒有發言。

2、宣傳工作的總結。

首先我們在b棟教學樓下粘貼我們的宣傳海報，其次就是網絡宣傳，在q群、論壇，微博上發布我們團日活動的消息，讓大家關注我們班的博客。

3、活動的任務分配和人員安排總結。

在團支書的統一安排下，最終將工作真正落實到了每一位同學，確保每位同學都有參與到活動中。以下是活動的工作人員安排情況：

(此處省略......)。

1、活動的組織工作：活動的組織工作可分為活動的任務分配、人員安排等。活動開展過程中能夠按照之前的分組進行活動。每一項活動在小組長的帶領和主持下都能夠有序地開展進行。活動的開展之所以能夠那么順利，主要是因為有較好的組織工作和同學們對團日活動的支持。在活動的開展過程中并沒有出現失控的局面，整個活動在同學們的積極參與下最后順利完成。

2、活動開展進程：本支部按照策劃的時間在10月20——26號開展團日活動。

(1)、由食物用品采購小組購買湯圓用品，同學們聚在一起開始包湯圓。

(2)、xxxx年10月21日下午生科102全體成員在教學樓b502一起觀看愛國大片《建黨大業》。

(3)、xxxx年10月24日下午在教學樓前面斜坡，在文娛委員馬澤慧的主持下，我們班的同學有序地排出了“生科102”照型。

(4)、xxxx年10月23日早上8：00在白云區學生公寓樓下集合，穿著我們的班服乘坐包車準時出發，進入金星農莊后，清點車上東西后活動馬上開始，各組利用分配的金額，在附近的農貿市場進去挑選，回到農莊用最原始的生火方法，各施各法烹飪出一道道佳肴，響應“我們的家”，提倡團結互助，三大組進行一個“廚藝大比拼”。飯飽休息過后，又開始我們下一個環節。我們競技的項目是“水上體能”，有鐵索橋、水中滾筒、過橋抽板。

(5)、在食堂前面擺放攤位，擺放我們團日活動的成果，包括照片，海報，簽名板等,我們用攝影機錄下兄弟學院給予我們的祝福，我們用卡紙匯聚成一個美好的“家”，當天我們聚集四方力量,完成大愛之家。

團日活動博客的制作主要由黃佳杭、管佳明、孫燕龍、李曉楓幾位同學負責，博客上面的內容包括活動的策劃、生科102花名冊、活動的照片、比賽現場的視頻、活動的心得體會等。

1、團支書總結：團支書在團日活動開展完成后，總結本次團日活動的優點與不足之處。討論在團日活動的策劃、組織、人員安排和開展等環節中的工作開展情況。討論活動后應該如何組織好全體同學對活動進行總結，讓同學們寫出他們在參加活動時的感受和體會。

2、其他同學的總結：其他同學的總結主要體現在團務日志的撰寫上，每位同學必須對團日活動的開展以電子版的形式寫下來，然后通過電子郵件發給團支書，團支書再經過整理附上相關的照片后上傳至博客，另外，還要打印一份彩色紙質版的日志收集在本支部紙質的團務日志本上。

(一)活動好的方面。

1、本次團日活動的策劃、組織和總結工作做得比較好。團日活動先由班委策劃，再由全體同學討論，最后確定活動內容和形式。

2、活動內容和形式比較新穎。

3、同學們活動參與熱情度高。

(1)、班里除了一份同學腳不方面走路缺席了這次活動，其他的都參與到了這次團日活動中去，而且在這一次活動中很多同學都提出了很好的意見和建議。

(2)、活動開展過程中，同學們能夠將自己的熱情投放在本次團體活動中來。特別是我們可愛的耀鵬以及他的草裙舞!其實與最初的耀鵬相比，現在的他真的開朗了好多，已不再像以前那么拘謹靦腆了。這次他能舞臺上把草裙舞發揮得如此淋漓盡致確實可圈可點。看來團日活動這個舞臺不單拉近了成員間的距離，還激發了我們的潛能啊!!!

4、同學們在活動總結心得方面相當配合。每個同學都寫了滿滿的字，說出他們在這次活動中感受和體會以及對接下來比賽的展望。

(二)活動不足之處。

1、活動地點的確定，討論會上部分同學是傾向于大夫山的，不太愿意前往金星農莊，之后經過團支書的講解，最后全部同學都同意。

2、才藝表演排練時部分同學喜歡遲到，讓全班同學在那里等他。

3、比賽現場才藝表演有點混亂，沒有按順序排好隊。

4、ppt展示部分時間方面安排不當，差點超時。

五一團日活動總結（優質19篇）篇十二

活動地點：

主辦單位：

到會人數：應到40人實到39人

召 開 人：郭子葉

"九月桃李紛飛，感恩辛勤園丁"團日活動總結

一、活動主題：九月桃李紛飛，感恩辛勤園丁

二、活動背景：尊敬老師是中華民族的傳統美德，是學生德育的重要內容。國家為了弘揚"尊師重教"的傳統，將每年的9月10日定為教師節。在教師節快來臨之際，祝賀老師并表達對老師的感恩，同時也是對學生進行思想政治教育的一個良好的途徑。

三、活動目的：

1、讓學生理解教師工作的辛苦，培養學生尊敬老師的思想品德。

2、表達學生對恩師的感激與贊美之情

四、活動準備：

1、邀請學生會代表出席活動

2、教室布置：黑板上書寫"九月桃李紛飛，感恩辛勤園丁"字樣的美術字，并設計教師節的相關板報。

3、準備有關尊師重教的視頻和音樂

4、組織學生排練節目。

四、活動形式

講故事、唱歌、情景劇表演、詩歌朗誦、演講等

五、活動過程：

第一個環節：引入主題

又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年，第二十六個教師節帶著秋的神韻向我們走來。我們的老師，守著一方凈土，勤耕三尺講臺;用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高。播放歌曲《每當我靜靜走過你窗前》，引發同學們與老師在一起的回憶，活動在音樂聲中開始了。

第二個環節：師生之間

?任東霞同學講述《燭照深山》的故事，20xx年感動中國的老師，他們在最崎嶇的山路上點燃了知識的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學的小手，19年的清貧、堅守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發芽。

?張瑜婷同學對古人尊師的事跡《程門立雪》進行了剖析，并同自己親自經歷的尊師事跡進行了比較，表達了對老師的感激之情。

?桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。505宿舍把一首小詩《老師，辛苦了》獻給我們敬愛的老師，讓他們感受一下桃李芬芳的幸福。

? 有了老師的陪伴，我們成長的路上不再孤單，無論我們走到哪兒，都有他們的陪伴。504宿舍給我們帶來《至少還有你》。

第三個環節：感悟師生情

相聚是為了傳承，偉大的導師季羨林先生和他的學生相聚北京，一起度過了他97歲的生日。集體觀看視頻《20xx教師節專場晚會》，共同感悟這段不同尋常的師生情。

第四個環節：園丁頌

?歷史的長河，流著老師的驕傲，時代在沸騰，澎湃這老師的心血。在每個人的心里，都有一首詩歌要贊美老師，503宿舍的同學們帶來配樂詩朗誦《贊頌園丁》。

?老師吸引著我們求知的目光;老師讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行......老師!在您的節日里，您的學子們，為您而頌歌，為您加油!502宿舍給老師帶來《掌聲響起來》。

第五個環節： 我也當老師

?506宿舍帶來情景劇《第十一位老師》，感動了在場的每個同學。

?長大了的我們也要當老師，當我們從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光。樊曉芳和張雅琨帶來歌曲《長大后我就成了你》。

第六個環節：活動總結

難忘的學生時代，難忘的恩師，讓我們再次祝福我們的老師，祝他們在新的學年能夠心想事成，健康幸福。

第七個環節：學生會代表發言

本次活動取得了很好的效果，希望大家再接再勵。

五一團日活動總結（優質19篇）篇十三

根據校團委的要求，結合院系的工作部署，結合本支部的實際情況，本學期我支部繼續開展第七期“活力在基層”團日競賽活動，以豐富我支部的生活，展示我支部成員的風采。

活動主題：關注專業動向，明確人生目標。

活動回顧：

本次團日活動，我支部圍繞“關注專業動向，明確人生目標”開展了大夫山之旅以及專業知識座談會兩個活動。在活動中，同學們積極參與，充分體現大學生的活力與激情。

第一部分-------大夫山之旅：

4月24號早上，我支部全體成員乘坐公共汽車到達大夫山。到了大夫山的第一要務就是租單車。

在經過核算后，我們共租了15輛雙人單車。租金共150元。

租好單車后，同學們便自愿分配，兩人一輛單車，向大夫山前進????????。

接著，在經過大家的討論后，大家決定各自騎車去一睹這大夫山的美景???????。

周六游客特別多，

就像是單車比賽??????????。

在經過一番游玩之后，我們的.聚集地便是風箏場。

???????。

在這里????我們將放飛我們的夢想????????讓風箏，

讓氣球帶著我們的夢想高飛???????。

不過????我支部成員又想出了新的方法??那就是將寫有夢想的氣球綁在風箏上，讓氣球與風箏一起飛????????（真是太有才了??）。

第二部分-------專業知識座談會：

地點：教學樓302。

本次座談會我們很榮幸能夠請到我們的班主任羅松江老師（自動化專業博士）以及我們的電路分析老師劉云老師為我們講解專業相關知識。

五一團日活動總結（優質19篇）篇十四

20xx年x月xx日xxx和xx團支部開展了“踐行社會主義核心價值觀，弘揚愛國主義精神”團日活動。首先團支書向同學們詳細講解了社會主義核心價值體系的深刻內涵，闡明了社會主義核心價值體系的重要意義。活動正式開始后，通過播放關于社會主義核心價值觀的vcr，同時利用精美的幻燈片，結合我黨十八大會議內容，就如何學習、踐行社會主義核心價值觀、弘揚愛國精神進行了深入細致的剖析與講解，并要求同學們們要時刻牢記社會主義核心價值觀24字基本內容——倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀，深刻理解社會主義核心價值觀的內涵和意義，在生活中真正起到先鋒模范作用。

讓同學們對社會主義核心價值觀有一個較深入的了解之后，大家就如何在實際生活中踐行社會主義核心價值觀這個問題進行了積極討論和發言。從大家的發言中，可以感受到同學們懂得社會主義核心價值觀不只是個口號，重要的是如何踐行，從身邊的小事做起。通過“你還記得嗎”的游戲，同學們反思自己的行為，重新審視自己，對自己提出了更高的要求。最后，團支書對本次活動進行總結，活動圓滿結束。

通過開展此次踐行社會主義核心價值觀，弘揚愛國主義精神的團日活動，引導同學們用社會主義價值觀來武裝自己，養成良好的行為習慣和道德品質。活動中同學們懂得了要用實際行動從身邊的小事做起，來踐行社會主義核心價值觀;做一個是非分明、有理想、有道德、有知識、有文化的社會主義建設者和接班人。同時也對提高支部凝聚力，起到了很好的效果。

社會主義核心價值觀不是一朝一夕就能改變社會上的不良風氣的，但是通過黨員團員的先鋒帶頭作用會使不正之風被壓制，優良作風得到彰顯。相信通過此次活動，日語1201全體同學一定會向著這二十四個字努力邁進的。

青年是祖國的未來，要深刻踐行社會主義核心價值觀，自覺承擔起自身所肩負的中華民族偉大復興的責任，每一位同學通過學習都對自身有了新的評判標準。愛國作為核心，誠信則是做人之本。人無信不立，國無德不強。我們要立足自身，友善對待身邊的人和事。在全面建成小康社會、堅持和發展中國特色社會主義的偉大實踐中，大學生積極學習和踐行社會主義核心價值觀具有重要而深遠的意義。

主題團日活動雖已結束，但是弘揚書記xx講話精神，踐行社會主義核心價值觀的行動才剛剛起步，我們要時刻牢記書記的要求“勤學、修德、明辨、篤實”，刻苦學習、奮發有為，使自己成為一名真正合格的大學生，為實現自己的夢想奮斗，更為實現中國夢而奮斗。

五一團日活動總結（優質19篇）篇十五

五一團日活動總結（優質19篇）篇十六

本次團日活動是以“新規劃 心歷程 信念行”為主題。此活動大一新生幾乎是為大一新生量身定做，旨在使同學們能更快的融入大學生活，明確目標，認真規劃自己的人生。

本次團日活動的主要內容如下：

(1)由108寢全體成員詩歌朗誦《新世紀的輝煌》，他們對青春的熱愛在詩歌朗誦中表達的淋漓盡致，既使同學們明白對青春理想執著追求的重要性，同時也號召同學們要有自信，要拼搏，要記得：我們是新世紀的輝煌。

(2)自由發言。同學們談了自己進入大學后的感想，與大家分享

了各種心情。此節目意在增強同學間的互動，使大家更深入的了解彼此；同時，讓同學們的心情及心態有所調整，盡快的適應大學。

(3)由107寢成員帶來《怒放的生命》以及109寢室全體成員合唱勵志歌曲《水手》。滿腔激情的演唱又一次號召同學們，不要因為環境的改變而迷茫，不要因為失敗而放棄。只要有計劃，有目的的追求，今日的失敗必能造就明日的輝煌，梟勇必因今天的失意激起明日的斗志，因此，你的人生理想之花必能綻放。

上的理解以及其目標。這次演講大家感觸頗多，讓同學們都重新審視自己，思考自己的人生。

(5)全體成員合唱《我相信》，自信而歡快的歌曲讓節目接近尾聲，最后由班主任就此次活動總結。

本次活動既讓同學們思考人生，明確目標，并不懈追求，還促進了同學間的交流與互動。我相信：規劃好自己的大學，秉承著自己的信念，不拋棄，不放棄，我們的大學生活一定是充實而快樂的！

五一團日活動總結（優質19篇）篇十七

五一團日活動總結（優質19篇）篇十八

本次團日活動是由我們班級的班長主要負責，心理委員從旁輔助，班長負責制作ppt，和主持本次的團日活動。由生活委員置辦所需的物品，比如：零食薯片，游戲道具。團支書和一些人員進行拍照攝影。

班長還特地做了專屬于我們自己班級的抽名機，這也讓一些人玩的不亦樂乎。

首先，我們先進行了有關于大學生心理健康主題班會，這不單單是一次團日活動，更是一次和班級同學的一次心靈上的交流和溝通。

班長首先講了一下大學生心理健康的概述，解說了大學生常見的心理疾病有哪些，分析了一些大學生心理常見的問題和一些關于大學生心理健康的典型問題的案例。

班級同學也能夠認真聽講，對于講到的一些偏激案例有一定的看法。

接下來，我們開始進行我們的游戲環節。

今天我們進行了兩個心理小游戲，一個是大瞎話，大瞎話由一人蒙上眼睛扮“瞎子”，班長小黑開始不斷的抽號。當他指向這個學號，就問“瞎子，這個行？”。“瞎子”如果說不行，就繼續指下一個人。直到“瞎子”同意的時候，被指的那個人就是被游戲選中的人。“瞎子”摘下眼罩，根據每個人的表情來猜測誰被選中了，而參與的人不能告訴瞎子。當然，被選中的也可能是“瞎子”自己。瞎子要出一個大冒險或者說指定一個節目，要被選定的人去完成。該游戲的精髓就是利用表情來欺騙對手，讓對手不明真相。

另一個是你有多恨我，在給定的選項里面挑選一個想讓對方做的事，這不單單是考驗你的善良，還有兩人之間的默契。事實證明，我們班級的同學，比善有余，比恨不足，一直想的都是如何讓自己和對手逃脫。不過，這也恰恰證明了我們班級同學之間和睦相處，互相愛護的美好氛圍。

最后，我們用多余的時間，進行了班級才藝的排練，介于本月月底要進行優秀班級集體的評比活動，我們班級認真對待，擠出時間進行排練。

本次活動，我們班級雖然開展的是這樣一個枯燥的主題班會活動，但是，我們班級的同學依舊能夠在晚上出來參加本次的團日活動，這是班級每個人的責任感，附屬感的體現。

團支書購買了一些比較受大家青睞的零食，使得大家的活動情緒較為高。但是購買時沒有能夠顧全大家，讓每個人都能夠拿到屬于自己的一份小驚喜。

以及，這次我們的活動時間安排也較為合理，能夠將時間充分利用。既開展了團日活動，又能夠將班級同學聚集在一起，在教室里排練節目，一舉兩得。

我希望我們團支部下次的團日活動也能夠大家積極參與，能夠有一個良好的氛圍，能夠大家一起歡笑，一起快樂。

希望能夠賦予團日活動更多的形態，能夠使得班級成員的積極性增強。

五一團日活動總結（優質19篇）篇十九

這是我們31091第一次舉辦的團日活動，因為剛剛進入大學彼此之間還不太熟悉，所以經我們班團委商量舉辦了這次以晚會形式的主題為“友情”的團日活動。

1、主題：友情久久。

2、參加者：31091全體以及班主任和輔導員。

3、活動時間：11月26號晚6：00～8：00。

4、活動地點：60教室。

1、預期目標：

（1）能夠是男生女生之間有更多交流；

（2）使同學們間的感情進一步加深；

（3）使同學們之間不再陌生；更快融入大學生活。

2、實際成效：

（1）同學們積極參加，沒有任何拘束。

（2）全班融為一體，整個活動都彰顯了友誼的魅力。

3、最有特色的部分：“友情傳遞”這個游戲讓整個活動的氣氛到了最高潮，是每個人的積極性都達到了最高。

通過這次團日活動我讓我認識到了有一的重要性，我們是三年的同學但最終我們一定會是一生的朋友，我們這些同學之間的那份情是無可改變的，雖然暫時的我們還不太熟悉，但是我相信我們會不斷了解不斷熟悉，直到有一天我們成為真正的朋友。

這次活動舉辦的很成功，有朋學們的積極參加，老師們的支持讓這次“友誼的船”漂得更遠，這是第一次團日活動，我怕同學們不重視，但結果讓我很吃驚，同學們把這次活動看得很重節目準備的很精彩有歌曲、街舞、手語、三句半等多種形式。因為怕玩不起來我們想了兩個游戲穿插在這個活動當中，又怕冷場，不過結果都出乎我們的意料，同學們踴躍參加，使整個活動充滿了濃濃的友誼氛圍。

活動還是存在一些不足，整個會場布置得有點簡單，而且準備的氣球有一點緊缺，活動準備的比較倉促。選的日子是周五的晚上老師們都沒有時間。

以后的團日活動要提前做好準備工作，想好會場當中出現的一切可能并想好解決辦法，把時間安排好，讓活動更精彩，讓同學們積極參與進來，讓活動更精彩。

經濟管理系。

31091班。