一篇優(yōu)秀作文，既需要思維的敏捷，又需要語言的準(zhǔn)確，更需要情感的表達(dá)。以下是一些備受贊譽的優(yōu)秀作文范文，值得大家參考和借鑒。
初中校園四季題目大全（12篇）篇一
我們的校園十分美麗，一年四季各種景色變幻莫測。
春天來了，校園里的柳樹抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子。我們奔出教室，驚奇的發(fā)現(xiàn)小草從自己的被窩里探出了小腦袋，仿佛在說：“我睡了一個冬天，終于蘇醒了！”“啊！我的頭發(fā)又變綠了，又變美了！”柳樹自豪的說。春天的校園是綠色的。
夏天到了，校園里的柳樹，給我們撐起了綠絨大傘，連那些冬棗樹都長了一身的綠葉子。各種花兒爭芳斗艷，招引來一群群蜜蜂和蝴蝶，在校園里翩翩起舞。夏天的校園是美麗的。
秋姑娘來到了校園里，她用自己的巧手裝點著整個校園。有的樹葉一下子染成了黃色，有的樹葉一夜間變成了紅色。各種各樣的秋菊卻傲然挺立在花壇里。秋天的校園是多彩的。
冬爺爺來到了校園里，校園里飄舞起鵝毛般的大雪，一夜之間，積雪足有一尺多厚。同學(xué)們飛奔到操場上，有的滾雪球；有的堆雪人；有的打雪仗……那歡笑聲傳遍了整個校園。冬天的校園時歡快的。
我愛四季的校園！作文。
初中校園四季題目大全（12篇）篇二
走過四季，大自然的偉大杰作令人嘆為觀止。
漫步在春的歲月里，飽覽春的婀娜多姿：“過春風(fēng)十里，盡薺麥青青。”二月的春風(fēng)拂動梳妝的柳絮。春雷響徹天空，大地從睡夢中驚醒。春雨滴答，孕育著大地的生靈茁壯成長。猛然抬頭，陽光明媚，照得人一身暖洋洋。躺在大地母親的懷抱，盡情享受春的嬌艷和陽光的洗禮。
駐足在夏的樂園里，體驗夏的熱情洋溢：小溪歡快的流淌，停不下青春的腳步。樹上蟬兒活力的演唱，奏響夏日的穹音。池塘里荷花含苞怒放，襲來陣陣荷香，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的畫面再現(xiàn)眼前。回望田野，聽取蛙聲一片。在這充滿活力的季節(jié)里，點燃青春的火炬，傳遞火熱與活力。
游走在秋的故鄉(xiāng)，盡享秋的金黃：漫步田野，放眼望去黃橙橙的一片盡收眼底。近觀眼前，飽滿的稻穗彎腰欲墜。走進(jìn)鄉(xiāng)村，炊煙裊裊，談笑風(fēng)生，盡是豐收的喜悅。院中的梧桐樹脫去了昆黃的外衣，正向人們展露它的鐵干虬枝。深夜里，寒霜也悄悄襲來，于是有“金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來霜”的感慨。
融入冬的懷抱，品嘗冬的韻味：瑞雪飄飄而下，大地轉(zhuǎn)成了白茫茫的一片，這正體現(xiàn)了冬的潔白無暇。寒風(fēng)呼呼，夾雜著沁人心脾的花香，遙望遠(yuǎn)方，瑞雪覆地，絲毫不見一花一草，終究按奈不住好奇，四處尋覓。止步間，眼前的景象令人嘆為觀止，株梅花冒雪盛放，香氣撲鼻。于是有“遙知不是雪，為有暗香來”的真實寫照。同時也展示了不怕風(fēng)霜雨雪的崇高精神。
人的童年如春——朝氣蓬勃；
人的青年像夏——活力澎湃；
人的中年似秋——成熟穩(wěn)重；
人的老年若冬——飽經(jīng)風(fēng)霜。
初中校園四季題目大全（12篇）篇三
如果把人生比作四季，當(dāng)我走過春的溫馨，夏的炙熱，秋的成熟，冬的蒼涼，驀然回首于漫長而短促的人生之旅.生命旅途中突如其來的厄運，現(xiàn)實環(huán)境的惡劣像幽靈一樣時不時地叩響心靈大門.生命的最大值正是在這種承受和忍耐中求得.生命用淚水詮釋苦那是一種脆弱，用微笑應(yīng)對苦難則是一種至高的人生境界.缺乏苦難感的人生難說缺乏生命的力度，深度.....
時光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，告別了冬，迎來了春，送走了夏，走進(jìn)了秋，隨遇而安，隨心所欲，開誠不公，站在遠(yuǎn)處給生活留點距離，永久給自己的告洛留點遺憾，淺嘗輒止，這樣的人生每一天都因為充滿期望而生機勃勃，鮮艷滋潤......
無需多言，結(jié)局已寫在我走過的路上，只是在尋找歲月的車輪，去開創(chuàng)前方的道路，人終是要走的就是不知這些飄蕩著的記憶，該存到那里去．這天永久是完美的一天．也是唯一能夠信賴的一天，，這天劃下了你的生命的一道刻痕所以最好．四季的輪回留給我的總是很美很美，365個日.
初中校園四季題目大全（12篇）篇四
我的校園是建寧小學(xué)。
春天，我們的學(xué)校春光明媚，春意盎然，還有枇杷樹也長出了枇杷，枇杷像一顆顆金銀的瑪瑙，花壇里的花每一朵都度爭奇斗艷。
夏天，學(xué)校里驕陽似火，熱得我們滿頭大汗，教室外像一個大火球，沒人敢出去玩。
秋天，校園外的樹葉都變黃了，也落光了。
冬天，校園外面全都是雪，看起來像一座山。下課了同學(xué)們都出來堆雪人，打雪仗，熱鬧極了。
我的校園真美啊！
初中校園四季題目大全（12篇）篇五
四季是大自然給予人類的奇跡，在它們的童話中，到處充滿了傳奇。
——題記。
春姑娘給大地帶來了勃勃生機，夏姐姐為人們帶來了熾熱的活力，秋伯伯把喜悅轉(zhuǎn)成了金色的財富，冬爺爺把世界轉(zhuǎn)成了銀色的城堡。
生機勃勃的春天。
春姑娘乘風(fēng)而來，寒冷開始不見，溫暖漸漸到來。小草明白她來了，便輕輕地從地里鉆了出來，扭動著她那柔軟的身體，新奇的張望著；含苞待放的花朵明白她的到來，便都面朝陽光，綻開了笑臉；楊柳擺動著腰肢，隨風(fēng)舞蹈。團(tuán)團(tuán)簇簇的油菜花都競相開放，五顏六色的蝴蝶也聞香而來，辛勤地工作著。農(nóng)民伯伯在田里撒下期望的種子，盼望著來年的收獲。一切都蘇醒了，處處活躍著勃勃生機。
活力四射的夏天。
夏姐姐婉然走來，帶著燦爛的夏日，流金礫石，飄然而至。小草們在她的照顧下更加濃郁；小樹苗在她的呵護(hù)下茁壯成長。荷花“出淤泥而不染”呈淡粉色，像一盞河燈，浮在水面，更像一位仙女，玉立在荷塘之中。農(nóng)民伯伯辛勤的勞動著，想到來年的豐收，就不禁抬起頭，對著高照的烈日幸福的微笑。人們在悶熱中感到疲乏。“轟隆隆，轟隆隆。”忽然間，天空上下起了瓢潑大雨，洗刷著這個筋疲力盡的城市。
碩果累累的秋天。
秋伯伯緩緩而來，為了迎接他的到來，世界轉(zhuǎn)成了金黃色，人們唱著贊歌，慶賀著今年的豐收。小草都轉(zhuǎn)成了金黃色，稻子隨風(fēng)彎下了腰，果樹上的蘋果、梨子都爭先恐后地往農(nóng)民的籃子里跳，仿佛在說：“快點摘吧，別讓大家等急了！”在秋伯伯的努力下，一切都變得那么豐富而充足。
秋天的天氣十分涼爽，既沒有夏天的燥熱，又沒有冬天的寒冷，所以秋天又是獨特的。
銀裝素裹的冬天。
冬爺爺帶著漫天的飛雪如期而至，把天地變得如童話般秀麗；萬物都沉沉睡去，被和藹的冬爺爺蓋上了一層厚厚的雪被。潔白無瑕的雪花像柳絮一樣，紛紛揚揚的落在地上，遠(yuǎn)處的景物時隱時現(xiàn)，十分秀麗。
在冬天人們儲存期望，規(guī)劃著來年的生活。孩子們穿上了厚厚的棉襖，在漫天的大雪中玩耍著，堆雪人、打雪仗，小手和小臉被凍得通紅也全然不知，完全沉浸在了冬爺爺帶來的歡樂之中。
走過四季，我們享受著奇跡；走過四季，我們留下了寶貴記憶；走過四季，記憶會留在我們心底！
初中校園四季題目大全（12篇）篇六
我知道大家都有自己的校園，今天我就來給大家介紹介紹我的校園一年四季的變化。
春天，學(xué)校的梧桐樹的樹葉長得非常密，從遠(yuǎn)處看綠油油的。花壇里的花兒千姿百態(tài)、萬紫千紅，好看極了！小草弟弟被春姑娘輕輕的吹起來，好像在看校園里的美景。春天真是美極了！
夏天，樟樹和馬尾松也長了起來。馬尾松的葉兒尖尖的，綠綠的，長得非常好看，像一位小姑娘正在跳舞，樟樹的葉子小的不得了，軟軟的，形狀好看極了。這時，梧桐樹可沒那么年輕嘍，風(fēng)吹過，好像媽媽在撫摸我們的臉，夏天真好！
秋天，我們的校園可不一樣嘍，一進(jìn)校門一陣迷人的香氣撲了過來，這味道香極了，原來是桂花的味道。一顆顆丹桂樹立在操場兩邊，聞起來舒服極了。樹上的葉子都黃了，枯了，紛紛飄落下來了，踩著這些樹葉，發(fā)出噼啪噼啪的聲音。秋天香極了！
冬天，只有雪松挺拔的站立著，其他的樹都只剩下樹枝了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雪松像個寶塔，特別高大。風(fēng)吹來，我們的臉凍的紅通通的，冬天冷極了！
校園的一年四季各不相同，春天美，夏天好，秋天香，冬天冷。我愛美麗的校園。
初中校園四季題目大全（12篇）篇七
不必說寬廣美麗的大操場，也不必說綠樹成蔭的小花園，用鵝卵石成的羊腸小道，單是風(fēng)景秀麗的湖心亭，就有無限樂趣。
明晃晃的池塘周圍是一大片綠油油的草坪，草坪上種著一棵棵高大秀麗的柳樹，它們彎著腰，把樹枝垂在池塘里，多像一位少女對著一面鏡子梳妝打扮，微風(fēng)吹過，它們輕輕地舞動起來，真像一位位婀娜多姿的少女在舞蹈。
草坪里時不時的跳出來一只碧綠色的螞蚱或者是一只小青蛙，或許還會飛出來一只色彩繽紛的漂亮蝴蝶。這也是為什么男生們一下課就往草坪跑的原因了。
初中校園四季題目大全（12篇）篇八
春天的校園萬物復(fù)蘇。嫩綠的小草從泥土里探出了淡綠色的小腦袋，似乎想打聽一下春天是不是已經(jīng)來了。潔白的梨花，就像一片片美麗的雪花掛在枝頭。粉紅色的桃花，穿了一件漂亮的裙子隨風(fēng)起舞。小鳥在樹上叨叨地叫著，好像在說：“春天來了！春天來了……”
初中校園四季題目大全（12篇）篇九
校園是美麗的，而校園中最美的地方莫過于詩詞小路。在那里，四季都有不同的韻味。
天氣逐漸暖和起來，微風(fēng)輕拂大地，讓人不禁想到，春天來了。可當(dāng)大家走進(jìn)詩詞小路時，乍一看，春天似乎走落了一個地方。在這里，樹枝還是光禿禿的，小草也還在夢中未被喚醒。但可別急著離開，仔細(xì)一看，深棕色的樹枝上抽出了嫩芽，嫩嫩的，綠綠的。花的枝干也已經(jīng)脫去了冬的無精打采，換上了春天應(yīng)有的生機和活力。陽光透過樹葉的縫隙，將小光圈打下來，螞蟻也在人們不經(jīng)意間悄悄地溜出來，在小光圈間跑來跑去。
如果說一年四季是一篇樂章，那么夏天一定是高潮。她是那樣的熱情。看呀，那些花競相開放，紅的、紫的、粉的，你不讓我，我不讓你，一朵朵匯成一簇簇，別樣的靚麗，樹葉子更是綠得發(fā)亮。在這樣一個受太陽眷戀的季節(jié)，而學(xué)生們卻尋得了一個避暑勝地，那便是詩詞小路盡頭的那棵大榕樹。大榕樹的樹葉向外伸展著，撒下一大片涼陽，學(xué)生們在樹下嬉戲打鬧著、笑著、叫著，比以往更加鬧騰，也許是夏天的熱情感染了他們吧。
一朵朵掛得樹枝都垂了下來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹金黃。輕輕搖晃樹干，桂花們便飄飄灑灑，落在地上、落在風(fēng)中、落在學(xué)生們的肩頭，乘著“順風(fēng)車”走在校園各處。乘著“順風(fēng)車”的只有花嗎？并不是，還有那醉人的桂花香，它們搭著風(fēng)，飄進(jìn)教室，擾亂學(xué)生們的思緒。“什么味道這么香啊？”“是桂花！”桂花似秋開的信使，花開了，秋天也來了。
當(dāng)人們穿上厚重的棉服，頂著凍紅的鼻子時，冬天也與秋天換班了。該謝的花都謝了，該落的葉都落了，秋天拿走了四季的最后一抹顏色，冬天似乎什么也沒有了。南方的冬天不下雪，只有那光禿禿的樹枝和刺骨的寒風(fēng)，詩詞小路也是如此，可我卻異常喜歡冬天的詩詞小路。如果說春夏秋是來看小路的，那冬天便是來品詩詞的。冬天天氣寒冷，不免會有幾句抱怨，那便到詩詞小路去走走吧，去看那些刻在石板路上的詩詞，看著看著，讀著讀著，心也靜了，那聲抱怨呢，早已留在悲涼的沙場，故園的菊花，和那一輪明月中去了吧。
詩詞小路四季都有不同的韻味。作者：黃伊。
初中校園四季題目大全（12篇）篇十
每個周末回家時，總要路過那條大道，每一次經(jīng)過那里的時候，我都會放慢腳步，欣賞沿途的風(fēng)景。首先竄入我眼簾的，總會是那一棵棵的大王椰，我也樂意欣賞它們。
同樣是星期五，同樣地，又走在那條熟悉的大道上，不一樣的是，我的眼里出現(xiàn)的不再是大王椰，而是將目光落在那成片攀爬在欄桿上的、我叫不出名字的花上。
我驚嘆它的綠。放眼望去，一大片一大片的全是綠，那么自然，那么和諧，給人一種親切感。看著它，就好像置身于一個綠色世界中，整個世界，滿滿的，全是綠。
初中校園四季題目大全（12篇）篇十一
走近花壇，人未到，一股馥郁的芬芳已撲鼻而來，縈繞在心頭，久久不能散去。過去一看，只見各色的花兒叢叢簇簇，你如同火一般鮮艷，我如同霞一般迷人，她如同雪一般純潔，你不讓我，我不讓你，競相開放，肆意地吐著誘人的芬芳，讓人心醉神迷。我不由得低吟起朱熹的“萬紫千紅總是春”來。
忽然，一簇充滿生機的綠意映入眼簾。低頭細(xì)視，一叢叢小草錯落有致地點綴在花壇的四周，在風(fēng)中歡快地招著手，我的心不禁為之一顫，這是何等頑強的生命力呀！它們生來鋪在地上，任人踐踏，卻依然充滿無窮的活力，這不能不給我一種啟示。
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初中校園四季題目大全（12篇）篇十二
它讓我們在這優(yōu)沒的環(huán)境中健康成長，校園四季。
夏
悠然地向我們的“家”走來，
它給小女孩發(fā)禮物了——漂亮的裙子；
它給小男孩發(fā)禮物了——瀟灑的襯衫；
它讓我們在這快樂朝氣的氛圍中奮發(fā)向上。
秋
豪邁地向我們的“家”走來，
它給我們發(fā)禮物了——金色的光環(huán)；
它給大家發(fā)禮物了——豐收的希望；
它讓我們在這收獲的喜悅中放聲高唱，校園四季。
冬
它大步地向我們的“家”走來，
它給我們發(fā)禮物了——一個讓人期盼的新年；
它給校園發(fā)禮物了——一個嶄新的希望；
它讓我們在這種“白雪”天地中醞釀著又一個美麗的春天。
啊——校園四季；
飛翔著千萬只金色的翅膀！