在總結中，教師可以回顧自己在課堂教學中的亮點和問題，尋找改進的方向。以下是一些教師總結的精選范例，希望可以給大家提供一些寫作的思路。

先進教師事跡報告會總結講話（實用20篇）篇一

各位領導、各位來賓、各位老師：

大家好！新年伊始，我們隆重召開**區教育系統全國模范教師、全國優秀教師先進事跡報告會，展示他們的先進教學理念、教育藝術和師德風范，表明我區在新時期堅定不移地實施“人才強教”戰略的決心。首先，我代表**區委教育工委、區教委向今天受表彰的51名優秀教師表示熱烈的祝賀！向出席會議的各位領導、各位專家表示誠摯的謝意！同時，對出資獎勵優秀教師的**教育基金會表示衷心的感謝！

剛才聽了三位老師的精彩報告，相信大家和我一樣，深受教育和啟發。張思明、譚天靜和呂雪晶同志是全區教師的杰出代表，他們雖然所教學科不同，經歷各異，但他們身上都具備了優秀教師的共同特點，具有深刻的啟示意義。我認為，主要有以下三點：

1、執著的教育理想和信念。人民教師是無尚光榮的神圣職業。張思明老師用心做教育的態度，譚天靜老師“長大后我就成了你”的志向，呂雪晶老師于無聲處譜心曲的境界，都是他們在長期的教育教學實踐中積淀升華的教育理想和信念，正是這種對教育事業的忠誠使命感和巨大精神力量，驅使他們在教書育人的崗位上，嘔心瀝血，探索進取，取得了驕人的成績，實現了事業與個人的共同發展。

2、高尚的人格品質和職業道德。愛是教育的靈魂。尊重學生、關愛學生，以自己的高尚情操和人格魅力感染學生是這三位優秀教師共同的師德風范。張思明老師用自己高尚的人格力量和教育智慧營造一種富有情感和知識魅力的教育環境。譚天靜老師把對學生的愛傾注到音樂教育中，用藝術的魅力感染學生，培養學生的審美情趣和民族精神。呂雪晶老師用情感搭起與學生溝通的橋梁，用心愛護和培養殘障學生。他們身上集中體現了學高為師，行為世范的高尚師德。

3、善于抓住機遇，勇于迎接挑戰的精神。機遇對每一個人都是公平的，只有善于發現機遇、抓住機遇、不懈奮斗、超越自我，才能逐步走向成功。張思明老師善于結合自身特點，有效地挖掘、利用環境資源，在教育教學中不斷嘗試新的創新和探索，形成了自己獨特的教育理念和教育教學策略，在全國中學數學界產生了廣泛的影響。譚天靜老師不放過每一次提高鍛煉的機會，堅持從每一節課的創新做起，逐步形成了以審美為核心的音樂教育風格。呂雪晶老師在困境、艱難和壓力面前，堅持不斷提高自身素質，用自己的毅力和奮斗使自己不斷邁上新的'臺階。

奮斗造就英才，沃土栽培棟梁。多年來，**區委教工委、區教委和各學校努力創設良好的成才環境和育才機制，培養出一大批在全國、全市產生較大影響的名校長和名教師。今年我區基礎教育領域共有51名教師被評為全國模范教師、全國優秀教師、北京市優秀教師、北京市優秀教育工作者。名校長和名教師已經成為**教育這個知名品牌的重要內涵和生命力。

在干部教師隊伍建設的實踐中，通過不斷的摸索和總結，我區已逐步形成了具有**特色的人才培養工作機制，簡稱“五步曲”。一是大賽選拔。通過舉辦基本功大賽、教學風采大賽，為教師搭舞臺、擺擂臺，從中發現優秀苗子，作為重點培養對象。二是培訓提高。通過研修培訓、校本培訓、異地培訓、國外培訓等多層次、全程化、開放式的立體培訓模式，夯實基礎、開闊視野、拓展能力，提高干部的管理水平和教師的專業化水平。三是科研引領。大膽使用優秀人才，給任務，壓擔子，結合教育教學改革，規定每人至少承擔一項國家級或市級科研課題，使教育理論與教育實踐有機結合，促使他們向研究型教師發展。四是專家點撥。堅持中青年教師拜師結對制度，充分發揮海淀名師的傳、幫、帶作用，定期組織名師指導團深入學校聽課，現場診斷、指導，提高中青年教師實施素質教育的能力。同時，主動邀請北師大、首師大、中央教科所和北京市教科院等單位的教育專家，對中青年教師進行前沿理論指導，提高理論素養。五是研討推廣。通過召開校長論壇、校長辦學思想研討會、教師教育思想研討會等方式，對干部教師的辦學思想、教育理念和實踐進行理論概括，提煉升華為教育思想。建立名校長、名教師工作室，推廣優秀教育成果，充分發揮優秀人才的示范引領作用。“五步曲”環環相扣，相輔相成，是全區廣大教職員工和教育工作者積極實踐、理性思索的結晶，將為我區干部教師隊伍的可持續發展提供有力的保障。

同志們，人才資源是第一資源，實現**教育現代化必須將教育人才資源開發擺在首要的位置。下面，我就今后的人才隊伍建設談三點意見。

第一、要以兩名工程為龍頭，帶動全系統干部教師隊伍整體水平的提高。名校長、名教師是我們教育系統高層次人才隊伍的代表，集中體現我區教育人才的質量和水平，要下大力氣不斷提高優秀人才的數量和水平，占領全市教育人才隊伍的制高點。要制定符合**教育發展需求的骨干教師培養規劃，積極營造各類人才健康成長、脫穎而出的良好氛圍，形成各個學校都有名師，各個學科都出名師的人才工作新局面。要建立健全名師示范、引領機制，充分發揮各級名師工作室的研究和輻射功能，形成結構合理、素質優良、新老銜接的人才梯隊，實現海淀教育人才隊伍的可持續發展。

第二、加強人才隊伍建設的統籌規劃，促進各級各類人才協調發展。教育的均衡發展不僅包含教育投入的均衡，教育教學質量的均衡，學生發展的均衡，更重要的在于教師隊伍的均衡發展。構建終身教育體系和全民教育體系，要求我們進一步堅持黨管人才原則，樹立大教育、大培訓的觀念，制定促進各級各類人才協調發展的人才培養規劃，優化人才資源配置，實現公辦學校教師與民辦學校教師、職業成人教育教師與普通教育教師、北部新區教師與城區教師的協調發展和共同進步，在全系統范圍內進一步形成人人可成才，處處有人才，時時出人才的良好局面。

第三、加強科學執教能力建設，全面提高干部教師隊伍的整體素質。剛剛三位老師的發言，給我們以很深的啟示。人才的成長、成功，只具備單一的能力是不夠的，執著的教育信念、先進的教育理念、健全的教育心理、豐富的實踐經驗、深厚的文化底蘊，都是一名優秀的人民教師應該具備的素質。因此，我們對人才的培養，應是多方面，多角度的立體培養。要堅持“以人為本”原則，根據各級各類人才的特點和需求，圍繞科學執教能力的提高，加大對人才的培養和教育力度。重點要提高教師的教學實踐能力、教學研究反思能力、教育科研能力和心理輔導能力。

同志們，**教育在首都乃至全國占據著重要地位，**教育的人才工作應該走在前列。新形勢和新任務對人才工作提出了更高的要求。希望各單位進一步提高對人才工作重要性和緊迫性的認識，大力宣傳推廣優秀教師的先進事跡，用事業造就人才，用感情凝聚人才，為人才成長提供堅強的組織保障和機制保障。希望全區廣大教師，進一步增強人民教師的光榮感、責任感和使命感，學習優秀教師們愛崗敬業、執著進取、忠誠于教育事業的崇高思想，學習他們為人師表、愛生如子、無私奉獻的高尚情操，學習他們勇于挑戰、敢于創新、不懈追求的精神品質，不斷提高自身素質，為海淀教育事業做出更大貢獻！

謝謝大家！

先進教師事跡報告會總結講話（實用20篇）篇二

剛才，該同志先進事跡報告團的三位同志為我們作了一場感人至深、催人奮進的報告。報告從不同角度、不同側面具體生動地介紹了該同志的先進事跡，把一個平凡而偉大的共產黨員和黨的基層干部的形象展現在我們面前。該同志的先進事跡，陶冶了我們的情操，凈化了我們的心靈，升華了我們的情感。在此，我代表省委向該同志表示深切的緬懷！向報告員表示衷心的感謝！下面，我講三點意見：

第一，要以該同志為榜樣，始終保持立黨為公，執政為民的政治本色。

第二，要以該同志為榜樣，始終保持求真務實、扎實肯干的優良作風。

求真務實是我們黨的活力之所在，也是黨和人民事業興旺發達的關鍵。什么時候求真務實堅持得好，黨的組織和黨員隊伍就充滿朝氣和活力，黨和人民的事業就順利發展，廣大人民群眾就擁護和支持我們。該同志是求真務實的典范。他工作在高寒山區的艱苦環境中，然而，他立足大山，情系人民，在平凡的崗位上創造了不平凡的業績。究其原因，就在于他一生“求”的是民本之“真”，“務”的是為民之“實”。正是他胸懷求真務實之志，恪守求真務實之責，善謀求真務實之事，使他每到一個工作崗位，都能迅速進入角色，準確了解真實情況，很快融入群眾之中。群眾的衣食住行、安危冷暖，一件件、一樁樁，看似普通和尋常，但在該同志的心中，都是天大的事。這種求真務實的工作作風，使他贏得了人民群眾的信任和愛戴，使他在人民群眾中具有很強的影響力和凝聚力。我們向該同志學習，就是要以他為榜樣，時時處處從實際出發，從老百姓的愿望和需求出發，老老實實做人，踏踏實實干事，堅持講實話、出實招、辦實事、務實效。堅持把工作的著力點放到研究解決改革發展穩定的重大問題上，放到研究解決群眾生產生活中的緊迫問題上，放到研究解決黨的建設中的突出問題上，主動查找在改革發展、執政為民、服務群眾方面的差距，努力推動經濟社會發展、農民增產增收，切實解決廣大人民生產生活中的問題，誠心誠意辦實事，盡心盡力解難事，堅持不懈做好事。把黨和國家的各項方針政策落到實處，真正樹立科學的發展觀，把求真務實的要求落實到我們工作的每個環節中。

第三，要以該同志為榜樣，始終保持艱苦奮斗、無私奉獻的崇高品德。

歷史和現實都表明，一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強的；一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家，是難以發展進步的；一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發達的。艱苦奮斗作為我們黨的優良傳統和作風，作為我們馬克思主義政黨的政治本色，是凝聚黨心民心、激勵我省廣大黨員干部和人民群眾為實現湖北的全面振興而共同奮斗的強大精神力量，是我們保持同人民群眾血肉聯系的一個重要法寶。該同志出生于農村，成長在軍營中。黨的光榮傳統和人民軍隊的優良作風熏陶和滋潤了他，給他以深刻的影響和巨大的力量。在環境惡劣的高寒山區，他保持著艱苦奮斗、無私奉獻的崇高品德，居住在簡陋的住所，工作在艱苦的地方，始終無怨無悔，以苦為榮，以苦為樂，用自己的一言一行和人格力量感染和激勵著廣大人民群眾，用自己的病弱之軀，為最基層、最普通的山區百姓奉獻出光和熱。我們向該同志學習，就是要以他為榜樣，充分認識我國的基本國情，清醒地看到激烈的國際競爭給我們帶來的嚴峻挑戰，清醒地看到我們肩負任務的艱巨性和復雜性，清醒地看到我們工作中存在的困難和風險，在任何時候、任何情況下，都要大力弘揚艱苦奮斗、無私奉獻的精神，自覺抵御個人主義、拜金主義、享樂主義腐朽思想的侵蝕，始終做到自重、自省、自警、自勵，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，真正使艱苦奮斗、無私奉獻的精神在思想上扎根、在行動上自覺體現，堅持實現遠大目標和切實做好當前本職工作的統一，腳踏實地，埋頭苦干，做好每一件實事，為全面建設小康社會作貢獻。

同志們，時代呼喚先進模范，社會需要先進模范，人民期盼先進模范。讓我們以該同志為榜樣，學習他的精神，緬懷他的品格，在鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指引下，緊密地團結在以胡錦濤為核心的黨中央周圍，為我省的改革開放和社會主義現代化建設作出應有的貢獻！

先進教師事跡報告會總結講話（實用20篇）篇三

剛才，報告團的五位成員為我們作了一場很好的該先進事跡報告，以他們的親身感受，從新的層面、新的視角，為我們進一步充分展示了該同志豐富而精彩的人生，該的事跡真實感人，催人奮進。報告非常成功。該同志是企業員工的優秀代表，是我們全體員工學習的榜樣。今年月日，該同志曾經為我們作了一場十分生動的事跡報告，在全公司迅速掀起了向該學習的熱潮。月日，集團公司發出《關于深入開展向該同志學習的決定》，今天舉行該同志先進事跡報告會，把學習活動又一次推向高潮。

從該的先進事跡中，我們可以真切地感受到，他是一個樂觀自信、敢想敢干的人，是一個執著敬業、追求卓越的人，是一個襟懷坦蕩、品德高尚的人。他用獨創的技術改寫了企業鐵路自動控制的歷史；他用自己的雙手繪制出了企業鐵路運輸的現代化；他以高尚的人格魅力，感召著廣大員工，帶出了一支技術過硬的團隊。該同志是企業員工的優秀代表。在他身上，充分體現了一個共產黨員忠誠踐行“三個代表”重要思想，求真務實，無私奉獻的優秀品質，充分體現了一個當代產業工人勤奮學習，執著進取，精業報國的價值取向，充分體現了企業員工頑強拼搏，開拓創新，敢于勝利的精神風貌。我們為有該同志為代表的優秀員工隊伍感到驕傲、感到自豪。

正因為有了這樣的員工隊伍，我們的企業才能夠在激烈的市場競爭中，挺立潮頭，搏擊商海，勇往直前，持續不斷地創造出驕人業績；正因為有了這樣的員工隊伍，我們在前進的道路上，才始終充滿豪情與自信。想到這支隊伍，我們就倍感有責任把企業的事情辦好。看到這支隊伍，我們就更堅信企業人有條件有能力把自己的事情辦好。每一次到工地、到生產現場，我都深深地為員工的熱情、精神所感動。東元精神已經成為十里鋼城一面鮮艷的旗幟，已經成為鼓舞我們繼續奮勇前進、勇創佳績的寶貴的精神財富。在我們推進企業跨越式發展，全力打造具有國際競爭力的鋼鐵企業集團的偉大實踐中，一定要更加自覺地學習東元品質，弘揚東元精神，實現東元價值，永遠立于不敗之地。

當前，我們正處于向年產萬噸鋼目標沖刺的關鍵時刻，明年將是企業重點技改工程建設投入生產、邁向萬噸鋼以上平臺的重要一年。今天的大會，既是一次先進事跡報告會，更是一次向年產萬噸鋼目標沖刺、向更高目標邁進的動員大會。

學習該同志，就是要統一思想，統一意志，統一行動，堅定信念，堅定不移地實現年產萬噸鋼目標。

實現年產萬噸鋼，是確立企業在全國乃至世界鋼鐵行業和在全省經濟中的地位的需要，是企業決勝市場，提升競爭力的需要，更是我們全面實現全年效益目標，不斷提高員工生活水平和生活素質的需要。生產經營是企業的基礎，是我們賴以生存和發展的基石，任何時候都不能放松。基礎不牢，地動山搖。實現年產萬噸鋼，時間緊，任務重，壓力大。但是，我們要清醒地看到，這既是挑戰，又是考驗，既有困難，更有機遇。企業有一支經受各種困難和挑戰考驗的克難制勝、無私奉獻、奮勇拼搏、敢于勝利的優秀團隊；有一支能夠帶領全體員工不畏艱難、挑戰極限、勇攀高峰、誓奪目標的各級領導班子和管理團隊；有科學的管理、強有力的生產組織指揮和操作系統。這些，都是我們實現全年目標的有利條件。目前，我們的技術指標與同行業先進水平相比，還有差距。差距就是危機，差距就是潛力，差距就是動力。市場競爭優勝劣汰。在市場面前，我們沒有退路。在完成目標任務上，我們沒有任何退縮的理由和借口。為實現全年生產經營目標，集團公司多次召開專題會議，進行了認真的分析研究，制定了切實可行的解決措施。現在，關鍵就是要抓落實，這是一切工作的根本所在。各單位、各部門一定要按照集團公司的總體部署，強化協調，緊密配合，一級抓一級，層層抓落實，迅速營造生產高潮，形成穩產高產局面。

各級領導干部和管理人員要發揮表率作用。實現萬噸鋼目標，既是對我們事業心、責任心的考驗，又是對忠誠度、執行力的考驗，更是對我們能力、業績的檢驗。各級領導干部和管理人員一定要象該那樣，把戰勝困難、迎接挑戰當作一種樂趣、一種享受，全身心地投入。越是困難，越要振奮精神；越是困難，越要信心百倍；越是困難，越要發揮表率作用。要善于調動一種激情，營造一種氛圍，形成一種局面，充分發揮廣大員工的積極性和創造性，咬定目標，百折不撓，不達目的誓不罷休。

學習該同志，就是要培養造就更多該式的優秀員工，打造具有國際競爭力的高素質團隊。偉大的時代呼喚高技能人才，偉大的事業造就高技能人才成長。企業的`事業給各類人才脫穎而出、健康成長提供了廣闊的舞臺，關鍵要靠我們自己去把握、去創造、去奮斗。當前，企業正處于重要的轉型時期，在我們實現裝備大型化、現代化，管理信息化、扁。

平化，大力推進企業跨越式發展，謀求更大發展的今天，培育一大批該式優秀員工，打造具有國際競爭力的高素質團隊，尤其具有重要而深遠的意義。

該的成功，給予我們深深的啟迪。東元精神的實質是價值最大化，核心是持續創新，關鍵是不斷學習。我們向該同志學習，打造具有國際競爭力的高素質團隊，就要學習他一專多能、追求卓越的進取精神；就要學習他敢想敢干、敢為人先的創新精神；就要學習他對事業如醉如癡、精益求精的執著精神；就要學習他精業報國、忠誠企業的奉獻精神。

學習該同志，貴在行動，重在實踐。各單位、各級黨組織要從實踐“三個代表”重要思想，實施人才強企戰略的高度，充分認識開展向該同志學習活動的重要意義，切實加強組織領導，讓該精神更廣泛更深刻地在企業這塊熱土上開花結果，為我們的企業注入不息的動力。廣大員工要以該同志為榜樣，結合自身實際，從一點一滴做起，愛學習，肯鉆研，充分發揮自己的聰明才智，爭做學習型、知識型、創新型、復合型的新時代建設者，為企業的發展貢獻智慧和力量。

同志們，藍圖已經描繪，目標已經確定，只要我們以該同志為榜樣，堅定必勝的信念，萬眾一心，奮發進取，我們的目標就一定能夠實現。

先進教師事跡報告會總結講話（實用20篇）篇四

尊敬的各位領導、同志們:。

大家好!從踏上講臺的那天起，她就在青春的芳草地上編織著一個美麗的夢，那就是要做一名優秀的小學教師。十年來，她辛勤耕耘在教學這片沃野上，用愛心、耐心，更用慧心把夢想變成了現實。先后被授予山東省創新教育實驗骨干教師、濟南市教學能手、濟南市思品學科帶頭人、濟南市小語會學會先進工作者、濟南市優秀班主任等榮譽稱號，在濟南市語文、思品課堂教學評比中分獲一等獎。有人說她是事業的寵兒，成績總是微笑著向她走來，而她只堅信一句話——勤勤懇懇地做，踏踏實實地走。她就是濟南市平陰縣龍山小學的優秀教師——孔祥慧。

學校本應是知識的海洋，學習生活應該使孩子的眼神越來越有智慧之光，而現實的教育卻往往導致不少孩子上學后，亮晶晶的眼睛反而變得暗淡無光了；不少上學前能問十萬個為什么的孩子，竟連一個為什么也問不出來了。說實話我也厭倦了那種把學生當算盤珠子“我撥你動”、“我教你學”的教學模式，所以，當學校被省教科所確定為創新教育實驗基地，承擔了“小學互動交往創新性教學模式實驗與研究”的子課題時，她第一個報名參加了課題組。“創新”對于當時的她來說，只不過是腦海中又多了一個新名詞而已，更何況要創建一種新型的教學模式？面對困難和機遇，她沒有退縮，她堅信哲人的話：“最感困難的時候，往往正是接近成功的時候，就看你能不能堅持，直到找到解決問題的`突破口。”為了探索先進的教學方法，讓更多的孩子接受更高質的教育，她不知度過了多少個不眠的夜晚，連吃飯時也在苦苦思索，常常端著飯碗呆呆發愣，忽而又放下飯碗到書桌前寫上幾段，尋求突破口成為她日思夜想、終日尋覓的目標。“夢里尋她千百度，募然回首，那人卻在燈火闌珊處。”一家雜志上刊登的捷克教育家夸美紐斯的一段話引起了她的注意。

先進教師事跡報告會總結講話（實用20篇）篇五

我到這只有十幾天時間，今天有幸參加第二十二個教師節慶祝大會。教師是一個崇高而光榮的職業，工作非常辛苦，在這里當教師更辛苦，更應得到尊重。值此，我謹代表中共**縣委、人大、政府、政協，向辛勤戰斗在教育戰線的廣大教職員工致以節日的慰問，并通過你們向默默支持你們工作的家人表示衷心的感謝和親切的問候，向今天獲獎的同志表示熱烈的祝賀，也向支持、關心教育事業的各界人士表示崇高的敬意。借此機會，我講三點意見。

一、回顧過去，驕人成績令人矚目。

這段時間，我的主要精力用在調查研究和搶險救災上，對教育方面情況了解不多，還沒有多少發言權，今天主要是來看望同志們。前兩天看了一些文件資料，聽了有關同志的簡要匯報，對教育工作有兩點初步印象：

首先是在困境中奮斗，取得了驕人成績。**是財政窮縣，本級財政收入僅5300萬元，絕大部分收入來自上級補助；同時，**又是人口大縣，去年應接受義務教育的人數超過17萬，在校學生人數超過20萬人，教育支出占到可用財力的60%。一方面是“窮財政”，一方面是辦“大教育”，在這對矛盾面前，縣委、政府始終把教育放在優先發展的戰略地位，大力實施“科教興縣”戰略，加大了教育的投入力度，進一步完善了教育保障機制，廣大教育工作者與縣委、政府同甘共苦、艱苦學生無憂網奮斗，取得了顯著成績。全面實現“普九”達標，辦學條件和教育環境根本改善；教育隊伍素質整體提高，涌現出一大批優秀校長、優秀教師、師德標兵和骨干教師；全縣小學生的年鞏固率保持在98％以上，初中生的年鞏固率保持在95％以上，在校學生總數已達21萬人，今年高考中，全縣本科上線首次突破千人大關，創下歷史新高；辦學規模、辦學水平、辦學效益顯著提升，在全市教育年度目標考核中成功實現“六連冠”，教育教學各項工作取得了豐碩成果。這些成績的取得，是社會各界大力支持的結果，是教育部門艱苦奮斗、開拓進取的結果，更是全縣六千多名教職員工辛勤耕耘、無私奉獻的結果。在此，我代表百萬人民向全縣廣大人民教師、教育工作者再道一聲：你們辛苦了！

先進教師事跡報告會總結講話（實用20篇）篇六

各位領導，同志們：

今天，我們在這里召開xxx區教育系統優秀共產黨員先進事跡報告會，大力弘揚我們身邊的優秀共產黨員xxx同志的先進事跡，其目的就是要結合先進性教育活動的深入開展，在我們系統掀起一個學先進、抓落實、促發展的熱潮。剛才，我聽了他們的報告，深受教育和啟發，不禁讓我在心底油然升起了對這x位普通黨員的高尚情操和閃光人格的深深敬意。他們熱愛事業、扎根xxx、嚴謹治學、默默奉獻，在平凡中透著偉大，集中體現了他們愛生如子、忠于職守的責任意識；反映了他們不重私利、共謀發展的大局觀念；展示了他們牢記宗旨、一心為民的教師情懷；見證了他們積極向上、敢于獻身教育事業的樂觀主義精神。這x位黨員都來自于基層學校，他們的先進事跡，具有鮮明的時代性和廣泛的代表性，展示了我區教育戰線英模的高尚風范，印證了人民教師的人生追求，樹起了一面鮮紅的旗幟。為了進一步學習好、宣傳好、發揚好這x位優秀共產黨員的感人事跡，在全區教育系統掀起學先進、趕先進、爭先進的熱潮，我講幾點意見。

近年來，我區廣大黨員，在認真貫徹黨的教育方針，加快教育均衡、協調發展，實現教育強區的進程中，忠于職守、默默耕耘、為人師表、無私奉獻，發揮了先鋒模范作用，涌現出了一大批師德高尚、愛崗敬業、銳意進取、成績卓著的優秀黨員。今天做報告的x位同志就是他們當中的杰出代表，正是我們有很多這樣一批默默奉獻的'優秀群體，才鑄就了我們今天教育的輝煌。xxx同志是一名具有30多年黨齡，先后從事教育工作和黨務工作20多年的老同志，在xxx工作的20多年里，她由一個普通的教師逐漸成長為一名黨員領導干部。她沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有驚天動地的偉業，有的只是二十年如一日勤勤懇懇、兢兢業業的敬業精神和工作態度；她可能不是一個稱職的母親，不是一個稱職的妻子，但她卻是師生心目中的好書記、好領導。xxx同志在他25年的教育工作生涯中，辛勤耕耘，甘灑汗水，用熱血譜寫歷史，用青春鑄造人生，以一名共產黨員的胸懷和行動執著追求，努力踐行“三個代表”重要思想，積極傳播先進文化知識，在平凡而偉大的教育工作中，時時處處體現著共產黨員的本色和風采。xxx同志本著“老老實實做人，踏踏實實做事”的座右銘，把滿腔熱情傾注到黨的教育事業中，把理想之根扎在三尺講臺上，用博大的愛心、不懈的追求和無私的奉獻，托起了一個個明天的希望，譜寫著自己平凡而絢麗的人生。xxx同志顧大家，舍小家，報自己的青春奉獻給了xxx教育，甘當革命的“老黃牛”。xxx同志把理想播散在課堂上，點燃青春的激情，把陽光般的笑容、春風般的話語留給學生，用尊重和信任鋪設著師生間心靈溝通的橋梁。這x位同志都是辛勤耕耘、默默奉獻在教育教學第一線的干部教師。他們無悔的選擇，無怨的付出，傾情的奉獻，驕人的業績，充分展示了人民教師這個高尚群體中共產黨員的光輝形象和高度的事業心和責任感。他們的先進事跡，不是抽象的，而是具體的，不是高不可攀的，而是每名黨員通過努力都可以做到的。開展向優秀共產黨員學習活動，就是要激勵全區教育系統黨員學習先進，不斷提高思想境界和黨性修養；就是要激勵全區教育系統黨員樹立堅定不移的理想信念，始終做到努力實踐“三個代表”重要思想，永葆共產黨員先進性；就是要激勵全區教育系統黨員以xxx教育的發展為己任，以更加飽滿的熱情和干勁，積極投身到xxx教育的大發展中去，建功立業。

二、深刻領會先進事跡中蘊涵的可貴精神，爭做時代先鋒。

這x名優秀共產黨員就生活在我們身邊，他們的事跡看得見、摸得著，他們的工作很平凡。但是，在這平凡中，卻孕育著一種可貴精神，可以說是平凡之中見偉大，細微之處見精神。我認為，這種精神最突出的體現在以下五個意識中。

一是集體體現了他們不辱使命、執著追求、永不停歇的時代精神。時代是一個民族的思想靈魂、精神支柱和社會前進的不竭動力，在我們教育系統就是要作“三個代表”重要思想的實踐者，加快教育改革發展的步伐，實現教育的和諧發展，辦人民滿意的教育。這x名優秀黨員在各自的工作崗位上，用自己的行動自覺實踐著黨的教育方針，為黨的事業拼搏奮斗，體現了共產黨員的先進性，為我們樹起了一面面新的旗幟。

二是集中體現了他們熱愛教育、勤奮工作、無怨無悔的奉獻精神。果實是甜美的、花朵是鮮艷的，相比之下葉子則顯得很普通，人們常把教師比做綠葉，比做蠟燭，比做人梯，教師的職業特點要求我們要有熱愛教育、獻身教育的崇高職業理想，把自己的青春和才華都奉獻給教育事業。我們身邊的這x名優秀黨員代表的扎根xxx教育，心系教育發展，勤奮工作，無怨無悔，執著追求，默默奉獻，他們把對黨的堅定信念融入到平凡的工作中去，出色地完成了組織分配的教育教學任務，以實際行動表達了對黨的忠誠，體現了一個普通黨員的價值，展示了一個個普通黨員的本色和風采。

三是集中體現了他們立足本職崗位，踏實務實，精益求精的敬業精神。教師的職業既要求我們要樂于從教，探索新知，樹立終身學習的觀念，又要求我們要科學管理、嚴謹治學、求真務實。每個黨員所處的工作崗位，都是學校育人工作的組成部分，只有把自己的本職工作做好，并帶動周圍的教職工，我們教育的發展才會有保證。這x名優秀共產黨員傾心于事業，敬業于崗位，立足于實踐，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻，創造出一流的業績，來實現人生的價值。四是集中體現了他們勤于學習、逢強不息、勇于探索的進取精神。我們正直教育改革發展的時期，各學科相互滲透，知識更新加快，如果我們固步自封，不去學習新的知識，不去探索教學方式，就不能適應教育發展的需要，就會落伍。這x名優秀黨員之所以能取得驕人的成績，得益于他們有一個堅定的信念，時刻以黨的事業為己任。勤于學習，勇于實踐，在三尺講臺上實踐共產黨員的人生追求，譜寫了絢麗的人生篇章。

三、以先進典型為榜樣，爭做合格的共產黨員。

這x名優秀共產黨員體現的精神，既是共產黨員先進性的集中體現，也是他們努力踐行“三個代表”重要思想，爭做時代先鋒的真實寫照。全區廣大教職工都應該認真學習這些同志的精神，把自己擺進去，進行檢查和反思。從自己做起，從現在做起，從點滴做起，以先進典型為榜樣，努力做好本職工作，始終走在時代前列。

先進教師事跡報告會總結講話（實用20篇）篇七

我到這只有十幾天時間，今天有幸參加第二十一個教師節慶祝大會。教師是一個崇高而光榮的職業，工作非常辛勞，在這里當教師更辛勞，更應得到尊重。值此，我謹代表中共**縣委、人大、政府、政協，向辛勞戰爭在教育陣線的廣大教職員工致以節日的慰問，并通過你們向默默支持你們工作的家人表示衷心的感謝和親切的問候，向今天獲獎的同道表示熱烈的祝賀，也向支持、關心教育事業的各界人士表示崇高的敬意。借此機會，我講三點意見。

一、回顧過往，驕人成績使人注視。

這段時間，我的主要精力用在調查研究和搶險救災上，對教育方面情況了解未幾，還沒有多少發言權，今天主要是來看看同道們。前兩天看了一些文件資料，聽了有關同道的扼要匯報，對教育工作有兩點初步印象：首先是在窘境中奮斗，取得了驕人成績。**是財政窮縣，本級財政收進僅5300萬元，盡大部份收進來自上級補助;同時，**又是人口大縣，往年應接受義務教育的人數超過17萬，在校學生人數超過20萬人，教育支出占到可用財力的60%。一方面是“窮財政”，一方面是辦“大教育”，在這對矛盾眼前，縣委、政府始終把教育放在優先發展的戰略地位，大力實施“科教興縣”戰略，加大了教育的投進力度，進一步完善了教育保障機制，廣大教育工作者與縣委、政府同甘共苦、艱苦本資料權屬文秘資源網放上鼠標依照提示查看文秘資源網奮斗，取得了明顯成績。

全面實現“普九”達標，辦學條件和教育環境根本改善;教育隊伍素質整體進步，出現出一大批優秀校長、優秀教師、師德標兵和骨干教師;全縣小學生的年鞏固率保持在98%以上，初中生的年鞏固率保持在95%以上，在校學生總數已達21萬人，今年高考中，全縣本科上線首次突破千人大關，創下歷史新高;辦學范圍、辦學水平、辦學效益明顯提升，在全市教育年度目標考核中成功實現“六連冠”，教育教學各項工作取得了豐富成果。這些成績的取得，是社會各界大力支持的`結果，是教育部分艱苦奮斗、開辟進取的結果，更是全縣六千多名教職員工辛勞耕耘、無私奉獻的結果。

在此，我代表百萬人民向全縣廣大人民教師、教育工作者再道一聲：你們辛勞了!其次是在改革中發展，還面臨著很多困難。我們在充分肯定成績的同時，也要蘇醒地看到面臨的困難。隨著改革開放的深進推動，教育體制正發生著深進的變化，各地在教育資源、教育人才和教育質量等方面的競爭日益劇烈;進校學生不斷增加，全縣出現了100多個80人以上的大班，教學用房、活動場所等教育資源事實上嚴重不足;全縣學校直接負債高達1.29億元，尚有d級危房25000多平方米，沉重負債危及正常運轉，安全隱患使人耽憂;優良生源和骨干教師外流嚴重，教育發展已滯后于教育需求，整體情勢不容樂觀。教育改革與發展的任務還十分艱巨，但是縣委、政府抓教育的決心沒有變，對教育的投進不會減，也希看教育陣線的同道們增強危機感和緊急感，精誠團結，迎難而上，克服困難，推動**教育事業發展。

二、搶抓機遇，加速發展迫在眉睫。

當前**進進了一個關鍵的歷史時期。加快發展是當前最大的政治任務，這也是一切工作的動身點和落腳點，更是解決包括教育在內的所有題目的唯一前途。教育陣線的同道要自覺地服從和服務于加快發展這個大局，蘇醒熟悉到事關發展的逼人情勢、難逢機遇和緊急任務。

先進教師事跡報告會總結講話（實用20篇）篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

同志們：

在全場上下深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的關鍵時刻，管局組織這次“為民、務實、清廉”為主題的優秀***員先進事跡報告會，對于進一步動員和激勵農場各級黨組織和廣大黨員干部踐行群眾路線、加快農場各項事業發。

當前隱藏內容免費查看展起到了巨大的推動和促進作用。在此，我代表農場黨委、農場，向報告團的各位領導和先進典型表示衷心的感謝和崇高的敬意！

剛才，劉慶國等五位同志用真實、感人、生動的事跡向我們展現了他們立足本職、默默奉獻的高尚情操；展現了他們與時俱進，求真務實，開拓進取，爭創一流的奮斗精神。五位同志的報告使我們受到了一次深刻的思想洗禮，使我們真切地感受到***員的先鋒本色。

我們要以這次報告會為契機，切實把踐行黨的群眾路線教育實踐活動不斷引向深入，為促進農場各項事業發展作出新的更大貢獻。各單位在學習先進典型活動中，要聯系實際，立足本職工作，做到“三個結合”：一是學習先進典型與群眾路線教育實踐活動相結合。全場各級黨組織和廣大黨員干部要以先進典型為榜樣，自覺踐行群眾路線，真正做到為民務實清廉。要把學習教育貫穿活動始終，把開門搞活動貫穿活動始終，把整風精神貫穿活動始終，把邊學邊查邊改貫穿活動始終，確保活動扎實有效開展。二是學習先進典型與建設基層服務型黨組織相結合。建設服務型黨組織，關鍵要服務發展，服務黨員，服務群眾。全場各級黨組織要充分認識服務群眾、做好群眾工作的重要性，強化全心全意為人民服務的宗旨意識，打通聯系群眾服務的最后一公里，使基層黨組織成為團結帶領職工群眾貫徹黨的路線方針政策、落實農場各項任務的戰斗堡壘。三是學習先進典型與抓好當前各項重點工作相結合。我們學習先進事跡，不能停留在口頭上，一定要落實到行動中。各單位要立足當前，搶前抓早，將先進典型所展現的北大荒人艱苦奮斗、勇于開拓、顧全大局、無私奉獻的精神，貫穿到當前春耕生產、經營管理、社會和諧穩定等各項工作中，推動農場各項工作又好又快發展。

同志們，今天的會議，既是一次生動的事跡報告會，也是把黨的群眾路線教育實踐活動引向深入的一次再動員。今天作報告的五位同志已為我們做出了表率，我們要以先進典型為榜樣，把他們身上集中體現的精神、品德和作風落實為具體行動，以崇高的思想品德、昂揚的精神狀態、良好的職業情操為構建和諧社會，推動農場各項事業的發展再立新功，再創佳績！

先進教師事跡報告會總結講話（實用20篇）篇九

凝聚到丘陵示范區建設的各項工作中來，調動一切積極因素，以奮發昂揚的精神，以求真務實的工作，努力推進資陽既快又好的發展。同志們，主觀世界改造的成果要用于改造客觀世界，我們要從報告團介紹的先進事跡中見精神，從先進看自己，變感動為行動，切實做好本職工作，把達州“9?3”抗洪精神化作推進我市三個文明建設和和諧社會建設的強大力量。最后，再一次向報告團全體成員表示衷心的感謝！

本文章共2頁，當前在第2頁。

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先進教師事跡報告會總結講話（實用20篇）篇十

最近，區委常委會聽取了該同志先進事跡的情況匯報，作出了關于開展向該同志學習活動的決定。該同志是區人民法院刑事審判庭的一名審判員，她在這普通而又特殊的崗位上，年如一日，忠于職守，公正司法，服務社會，開拓創新，用一顆對孩子們的慈母之心，對法官事業的執著之心和對黨、對人民的赤誠之心，樹立起基層黨員干部的新形象，受到了廣大基層干部群眾的一致好評，被群眾親切地稱為“法官媽媽”。該同志不僅是我區政法系統要學習的典范，同樣也是我區所有黨員干部學習的榜樣。

今晚，我們通過全區的“星期一夜校”，在這里舉辦該同志先進事跡報告會。報告會的目的在于，進一步興起向該同志學習的熱潮，激勵全區廣大黨員干部提高政治素質、業務素質和道德素質，加強黨的執政能力建設，落實執政為民的要求，為我區全面建設小康社會提供強大的精神動力和思想保證。

剛才，該同志和報告團其他三位成員的發言，以生動的語言、感人的事例，從不同角度集中反映了該同志出色的工作業績和高尚的人格魅力，深刻講述了一名普通法官在平凡的工作崗位上所做出的不平凡的業績。我們大家都深受教育，倍受鼓舞。

學習該同志，學什么？我想主要有以下四個方面：

第二、學習該同志，要著重學習她服務社會、恪盡職守的高尚情操。該同志善于從小處著手，點滴做起，做了許多已經超出了一名普通法官職責的工作。同時，她立足崗位，盡心盡責，承辦的件案件無一錯案。該同志的出色業績，捍衛了司法公正，使人民群眾切身感受到社會的親情和政府的溫暖，切實維護了社會和諧穩定。

第三、學習該同志，要著重學習她與時俱進、開拓創新的工作作風。該同志從事未成年人犯罪案件審判工作以來，針對未成年人犯罪現象蔓延，社會危害性加大的現實，加強學習，刻苦鉆研，成為了一名有知識、懂業務，勝任本職工作的行家里手。年來，她將全部心血傾注于對未成年人的幫教事業，注重工作的創新與實效，注重審判工作的向前和向后延伸，形成了一整套操作性強、科學務實的辦案工作程序，探索出對未成年罪犯進行幫教一系列行之有效的新方法，為我市的未成年人幫教事業作出了積極的貢獻。浙江省高級人民法院院長張啟楣同志對此給予了很高的評價，他說：湖州南潯區法院該同志，立足未成年人刑事審判，心系穩定，心系群眾，以強烈的'事業心和社會責任感，教育、感化、挽救未成年人，公正司法，依法辦案，熱情服務，以德服人，拓展了審判功能，擴大了法律效果，踐行了司法為民思想，是新時期人民法院貫徹落實“三個代表”重要思想的先進典型。

第四、學習該同志，要著重學習她嚴于律己、清正廉潔的公仆情懷。該同志從進法院工作以來，沒有一名群眾或者當事人反映其有審判不公或者司法不廉的問題。盡管人生中遇到的好機遇她也有，但她心甘情愿做一名普通的基層法官；盡管找上門的不少，但她沒有吃過當事人的一次請，沒有收過當事人的一份禮。在她的精神世界里，絕不允許自己的司法行為沾染上一點污漬。

各單位、各部門要從本地實際出發，將向該同志學習活動，與學習貫徹黨的十六屆四中全會精神緊密結合起來，與保持黨員先進性教育緊密結合起來，與推進機關效能建設緊密結合起來，切實按照“科學執政、民主執政、依法執政”的要求，大力開展形式多樣的教育活動，不斷規范行政行為，加強執政能力建設，提高執政水平，努力把立黨為公、執政為民落到實處。每一位黨員干部都要始終牢記“群眾利益無小事”，立足自身崗位，努力實踐“三個代表”重要思想；樹立強烈的事業心和社會責任感，兢兢業業、勤思善學、勇于探索、敢于創新，不斷提高自身的業務素質和工作水平；同時，要嚴于律己，清正廉潔，樹立高尚的公仆情懷。新聞、宣傳部門要切實加大宣傳力度，多形式、重實效，突出典型，加強引導，在全區上下努力營造弘揚正氣的社會氛圍，大力興起學習先進的熱潮。

同志們，該同志是全區眾多平凡崗位上涌現出來的先進典型的杰出代表，她的事跡是平凡的，但又是感人肺腑、發人深思的。該同志貼近實際、貼近生活、貼近群眾，是一個可學、可比、可追、可趕的新時期基層干部的典型。

我相信，

該同志能夠做到的，每一名法官都應該能夠做到；區人民法院的同志能做到的，我們機關干部也應該能夠做到。讓我們進一步增強責任感和進取心，以良好的職業操守、崇高的思想品德和優異的工作業績，為我區“平安南潯”建設，為加快實現我區經濟社會全面、協調、可持續發展作出新的重大貢獻！

該同志能夠做到的，每一名法官都應該能夠做到；區人民法院的同志能做到的，我們機關干部也應該能夠做到。讓我們進一步增強責任感和進取心，以良好的職業操守、崇高的思想品德和優異的工作業績，為我區“平安南潯”建設，為加快實現我區經濟社會全面、協調、可持續發展作出新的重大貢獻！

先進教師事跡報告會總結講話（實用20篇）篇十一

同志們：今天，礦團委組織優秀大中專、技校畢業生在此舉辦事跡報告會，具有十分重要的意義。這不僅是一次團的先摸事跡報告會，也是一次“六月安全生產月”決戰推進會，更是一次生動的大團課。剛才，先后有名同志作了典型發言，他們的事跡非常生動、非常感人，也很具有代表性和典型性，集中體現了我礦青年良好的精神風貌，為廣大青年職工樹立了榜樣。相信這次會議的召開，對于鼓舞和動員廣大青工在企業生產經營、改革發展的實踐中進一步發揮作用、建功立業，必將起到積極的推動作用。下面，我講兩個方面的問題。

一、認清形勢，明確任務，勇挑重擔，再創佳績。

今年以來，我礦生產經營任務十分繁重，各項指標都需要付出很大的努力才能完成。尤其是我們應當正確地看到，煤炭市場很不穩定，市場競爭日趨激烈，形勢不容樂觀。面對這樣的形勢，我礦數千名青年職工始終保持一種頑強拼搏的精神狀態，經受住了種種鍛煉和考驗，各項工作按照礦黨政要求有條不紊地進行。剛才發言的幾名青年同志就是其中的佼佼者：有的專業不對口，卻能扎根本職、適應環境，取得了較好成績；有的剛參加工作，堅持出滿勤、干滿點，時時處處爭標兵、站排頭；有的長期扎根采煤一線，不怕苦、不叫累，發揮了模范帶頭作用；有的技校畢業不服輸，鉆研業務學本領，成長為技術過硬的崗位能手。這些典型都是我們學習的標兵和榜樣。我礦改革發展的新形勢、新任務，為廣大青年職工提供了展示才華、大顯身手的廣闊舞臺。只要廣大青年認清形勢，明確任務，圍繞中心，發揮作用，發揚煤礦工人特別能吃苦、特別能戰斗的精神，堅定信心，下定決心，發揚成績，再接再厲，就一定能夠在我礦兩個文明建設中做出不平凡的業績。

二、加強學習，提高素質，鍛煉成長，再建新功。

第一，要不斷學習。對每個青年人來講，要成長進步，要成才，除了組織的'培養教育外，主要靠自己不斷學習和實踐鍛煉。現在，我礦的人才資源外部環境很好，對我們青年人來講，既是建功立業的機會，也是促進大家加強學習、成長成才的良好機遇。企業發展靠什么？靠人才和管理。沒有人才，有了的東西也可能丟掉；有了人才，沒有的東西可以創造。對此，礦黨委、礦行政十分重視，加大了人才結構調整的力度，提倡并采用公開招聘的方式，為各類人才的脫穎而出創造了公平競爭的機制和建功立業的平臺；團組織也充分發揮“雙推”工作優勢，在基層團員青年中發現和培養了一大批優秀人才。作為青年同志，能不能把握住這個機遇，關鍵在自己。機遇面前人人平等，機遇偏愛有準備的人。所謂“有準備”，就是知識和技能的準備，這都需要堅持不懈地學習和實踐。誰先學一步，比別人學得更好一點，掌握得更多一點，誰就能夠搶占先機。集團公司梁董事長經常在各重要會議上提出這樣一個觀點：今天的努力就是明天的希望。作為廣大青年人，我們具有比其它年齡段的同志更多的學習優勢，為了自己的成長進步，就要自覺堅持學習，加強學習，改善學習，做到學以致用。一定要珍惜時間，不要把時間花費在打撲克、搓麻將上，花費在沒有實際價值的上網聊天上，甚至是漫無目標整日閑逛上。當前，最根本的是適應企業改革發展的需要，學習技術業務知識，學習市場經濟知識，向我礦“十大青年學習標兵”學習，在本職崗位上爭當“小能手”、“小博士”，把所學的知識運用到安全生產、經營管理中，創造更多更大的價值。

第二，要堅定信念。一個年輕人的真正希望體現在其正確的理想和信念上。沒有理想，就象沒有方向，沒有信念，就象沒有力量。這兩樣是人們知難而進、走向成功的重要支柱，是一個人世界觀、人生觀和價值觀的綜合體現。特別是當前的市場經濟條件下，作為青年人能不能樹立正確的理想和信念，對自身的成長進步至關重要。新時代的青年礦工，一定要保持堅定正確的理想信念，決不能被燈紅酒綠所迷惑，被享樂主義所侵蝕，被混天度日所蠱惑，壓濾機濾布被消極思想所腐蝕。前段時間召開的整頓會議，就是處理的這樣一批職工，究其原因，就是思想的滑坡、信念的動搖。所以，我們就要進行思想、作風、紀律的整頓，以此教育職工。青年同志們，作為一名煤礦礦工，就是要把自己愛黨、愛國、愛社會主義的熾熱情感化為“愛礦山、建礦山、興礦山”的雄心壯志，變為扎扎實實的工作動力，立足本職，敬業愛崗，努力工作，在各自的崗位上創造不凡的業績。這是最具體也是最根本的體現。

第三，要解放思想。年輕人思維敏捷，最易接受新事物，也最具有奮發進取精神和創造力。但一些事實表明：有一部分青年人的思想仍然停留在計劃經濟時代，“等、靠、要”、“因循守舊”的思想仍然根深蒂固。這是錯誤的。青年人最應該走在改革發展的最前列，要敢于開拓創新，圍繞企業發展動腦筋、想辦法、獻計獻策，敢于提出一些有利于企業發展、有利于安全生產、有利于職工生活的合理化建議，為領導決策提供可靠依據。要帶頭解放思想、更新觀念，帶頭樹立市場觀念、競爭觀念、效益觀念、成本觀念、法制觀念、創新觀念等新思想、新觀念；帶頭支持改革、擁護改革、參與改革，而且要通過自己的模范行動引導和帶動身邊的同志自覺服從和維護大局；帶頭正規操作、按章作業，堅持原則，在各種錯誤思想、不良行為面前，敢于抵制，敢于說教，敢于進行針鋒相對的斗爭，以實際行動維護安全生產和礦區穩定。

第四，要爭當模范。要象今天會議作報告的同志那樣，雖然他們沒有做出什么驚天動地的大事業，但卻能立足本職，干一行，愛一行，精一行；腳踏實地，努力工作，不叫苦喊累，認真完成各項工作任務，在我礦的改革發展穩定中建功立業。要象前段時間“五四表彰大會”上的優秀崗團員、優秀崗位能手們學習，學習他們帶頭搞好安全，時刻牢記“安全第一”的方針，按章作業，正規操作，以實際行動做安全生產的帶頭人。要向“雙奪雙爭”活動中涌現的先進個人學習，學習他們積極投身企業生產經營主戰場，敢于迎著急難險重任務上，敢于負責，敢打硬仗，頑強拼搏，艱苦奮斗，撲下身子，真抓實干。另外，各級團組織也要積極圍繞企業中心任務，深入扎實的開展建功實踐活動，比如創崗建區活動、青年突擊隊競賽等，篩網濾布為廣大青年職工更好地成長成才、發揮聰明才智鋪路搭橋，創造有利條件。

總之，青年是企業的未來和希望。各單位黨政領導一定要一如既往地加強對團的工作的領導，一如既往的關心青年人的成長進步，調動他們的積極性、創造性，并保護好，發展好，發揮他們的生力軍作用。要強化青年思想政治工作，積極探索做好青年工作的新途徑、新方法，努力解決新形勢下青年思想、工作和學習中的新問題、新矛盾。在這一點上，采一區黨支部做得很到位。礦團委要重視團干部隊伍建設和團員管理工作，要按照“三個代表”的要求，熱忱服務青年，真誠關心青年，傾聽青年心聲，反映青年要求，團結帶領廣大青年建功立業。

同志們，今年是建團80周年，不斷弘揚革命精神，發揮黨的助手和后備軍作用是團組織的光榮傳統。礦黨委、礦行政相信，廣大青年職工、崗團員一定能夠按照上級要求，切實擔負起各項目標任務，團結協作，搶抓機遇，以先進為榜樣，立足本職、扎實工作，用青春的智慧和汗水譜寫更加光輝燦爛的篇章，為推動我礦改革發展做出新的貢獻。

先進教師事跡報告會總結講話（實用20篇）篇十二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

同志們：

今天，我們在這里隆重召開會議，追授黃詩燕同志“全國脫貧攻堅模范”榮譽稱號，舉行黃詩燕同志先進事跡報告會，學習宣傳他的先進事跡，激勵廣大干部群眾以更加飽滿的精神狀態和更加昂揚的攻堅姿態投身脫貧攻堅，確保決戰決勝、圓滿收官。

剛才，宣讀了人力資源社會保障部、國務院扶貧辦《關于追授黃詩燕同志“全國脫貧攻堅模范”稱號的決定》，6位報告人用樸實無華的語言、真摯深厚的情感講述了黃詩燕同志的先進事跡，我們深受教育。待一會兒，杜家毫書記還要作重要講話，大家要認真學習貫徹。在此，我代表人力資源社會保障部、國務院扶貧辦，向獻身脫貧攻堅事業的黃詩燕同志致以崇高敬意，向他的家人表示誠摯慰問，向報告團成員表示衷心感謝！

黃詩燕同志任炎陵縣委書記八年多，是炎陵縣脫貧攻堅的一線總指揮。他始終把脫貧攻堅作為頭等大事、首要責任、第一民生，心中想得最多、眼里看得最重、手上抓得最緊的是脫貧攻堅。他帶領全縣20多萬人民群眾脫貧致富奔小康，因長期超負荷工作，突發心臟病，為黨和人民的事業獻出了寶貴生命，是我們學習的榜樣。

我們要學習黃詩燕同志對黨忠誠的政治品格，堅定信念，不辱使命。黃詩燕同志時刻牢記******關于打贏脫貧攻堅戰的莊嚴承諾，堅決貫徹落實黨***關于脫貧攻堅決策部署和省委工作安排，堅持以脫貧攻堅統攬炎陵縣經濟社會發展，牢牢把握精準扶貧精準脫貧的核心要義，狠抓脫貧攻堅責任落實、政策落實、工作落實。學習黃詩燕同志，就是要像他那樣用實際行動詮釋一名******員對黨和人民的無限忠誠和熱愛，自覺做******新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實踐行者，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，永葆******人的政治本色。

我們要學習黃詩燕同志一心為民的公仆情懷，不忘初心，不負人民。黃詩燕同志長期在基層工作，在脫貧攻堅一線，既當指揮員，又當戰斗員，干在實處、不務虛功。他積極回應群眾期盼，努力解決群眾疾苦，受到干部群眾的高度認可。學習黃詩燕同志，就是要像他那樣牢記服務人民的宗旨，始終堅持以人民為中心，以人民滿意不滿意為根本標準，著力解決人民群眾最關心最直接最現實的利益問題，一件接著一件辦，一年接著一年干，不斷造福人民群眾。

我們要學習黃詩燕同志勤勉務實的工作作風，勇于擔當，奮發有為。黃詩燕同志作為貧困地區的縣委書記，在脫貧攻堅中有擔當、善作為。他咬定目標，堅持把產業扶貧作為穩定脫貧的根本之策，認真謀劃，持續推進，促進了產業扶貧、就業扶貧和旅游扶貧融合發展，帶動群眾增收脫貧，走出了符合當地實際的脫貧之路。學習黃詩燕同志，就是要像他那樣擔當務實，銳意進取，勤奮敬業，恪盡職守，保持“功成不必在我，建功必定有我”的奮斗激情，抓鐵有痕，踏石留印，全力以赴干事創業，努力做到為官一任、造福一方。

我們要學習黃詩燕同志永不懈怠的攻堅精神，不獲全勝，決不收兵。“脫貧摘帽不是終點，而是新生活、新奮斗的起點。”2017年炎陵縣脫貧摘帽后，黃詩燕同志堅決落實***“四個不摘”的要求，不停頓、不放松，帶領全縣人民鞏固脫貧成果，追求更加美好的生活。他堅持把戰斗堡壘筑牢在一線，把最強力量匯聚在一線，把脫貧責任壓實在一線，始終保持攻堅態勢，不斷夯實脫貧基礎，使全縣脫貧成效更加扎實。學習黃詩燕同志，就是要像他那樣始終保持戰斗姿態和攻堅銳勢，持之以恒，慎終如始，匯集強大攻堅力量，鞏固來之不易的脫貧成果，堅決奪取脫貧攻堅戰全面勝利。

我們要學習黃詩燕同志嚴于律己的優秀品質，清廉為官，清白做人。黃詩燕同志始終把講規矩、守紀律挺在前面，嚴格遵守***八項規定精神和廉潔從政要求，清正廉潔、正人正己。他帶頭艱苦奮斗，厲行節約，堅持過緊日子，把錢花在刀刃上，用在改善民生。

當前隱藏內容免費查看最需要的地方，讓老百姓過上好日子。他主動凈化社交圈、生活圈、朋友圈，追求高尚情操，公私分明，公道正派，不謀私利。學習黃詩燕同志，就是要像他那樣艱苦樸素、嚴于律己，兩袖清風、清白做人，坦蕩為官、干凈做事，帶頭弘揚和踐行社會主義核心價值觀，自覺堅守******員的精神高地。

當前，脫貧攻堅已進入決戰決勝、全面收官的沖刺階段。湖南是精準扶貧的首倡地。脫貧攻堅以來，省委、省政府認真貫徹落實黨***、國務院決策部署，2012019連續兩年在國家脫貧攻堅考核中保持在第一方陣，脫貧攻堅呈現良好態勢。目前，收官各項工作扎實有序推進。希望湖南進一步強化責任，狠抓落實，一鼓作氣全面打贏脫貧攻堅戰。

一是要弘揚脫貧攻堅精神，確保如期完成脫貧攻堅目標任務。打贏脫貧攻堅戰是黨***向全國人民許下的莊嚴承諾，沒有退路，必須兌現。我們一定要把思想和行動統一到******新時代中國特色社會主義思想和黨***決策部署上來，對標對表脫貧攻堅目標任務，強化政治擔當，保持戰略定力，補齊短板弱項，咬定目標，真抓實干，全面完成剩余任務。

二是要建立健全防止返貧長效機制，鞏固脫貧成果。******在湖南考察時強調，要落實“四個不摘”，建立健全防止返貧長效機制，深入研究接續推進全面脫貧與鄉村振興有效銜接。這是******對湖南的要求，也是對全國的要求。“十四五”時期，國家將設立過渡期，保持政策總體穩定，鞏固脫貧成果，繼續堅持精準施策，建立健全防止返貧監測和幫扶機制，及時發現、提前落實針對性措施。繼續支持脫貧摘帽縣和脫貧人口發展，邁向新的生活。

三是要做好典型宣傳，凝聚決戰決勝脫貧攻堅強大能量。湖南脫貧攻堅工作中涌現了大量的先進集體和先進個人，積累許多成功經驗和典型案例，要搞好總結提煉和廣泛宣傳。集中宣傳黃詩燕同志的先進事跡，引導廣大干部群眾向黃詩燕同志學習。及時宣傳湖南脫貧攻堅先進典型，創新宣傳方式方法，講好湖南扶貧脫貧故事。

四是要關心關愛扶貧干部，激發鼓舞攻堅熱情斗志。要關心愛護基層一線扶貧干部，讓有為者有位、吃苦者吃香、流汗流血犧牲者流芳。對長期奮戰在脫貧攻堅一線的扶貧干部，要在政治上關心、工作上支持、心理上關懷、待遇上保障，切實增強他們的責任感、榮譽感、獲得感，進一步激發攻堅熱情、鼓舞攻堅斗志。

同志們，打贏脫貧攻堅戰是當今一代******人的光榮使命，我們要用脫貧實績告慰犧牲的同志，知重負重，苦干實干，確保如期全面完成脫貧攻堅目標任務，交出讓黨***放心、讓人民群眾滿意的答卷。

謝謝大家！

先進教師事跡報告會總結講話（實用20篇）篇十三

交通運輸部以我們一位普通郵車駕駛員的名字將康定至德格郵路命名為“其美多吉雪線郵路”。在這段全長604公里的郵路上沿途要翻越5座海拔4000米以上的雪山最艱難的是翻越主峰海拔6168米的雀兒山。其美多吉就在這條路上跑了30年只為將每一份信任與愛的郵件送達。

其美多吉今年56歲，1989年進入郵政企業。30年來，其美多吉平均每年行駛5萬公里，行車總里程140多萬公里。他圓滿完成了每一次郵運任務，從未發生過一起責任事故。

過去，雪線郵路是一條距離死神最近的路，車輛的每一次換擋、加速、轉向都是在與死神博弈，而且艱險的不只是路況，劫匪和野狼也時常威脅著駕駛員的安全。但其美多吉說：“沒有郵車翻越不了的高山，沒有我們郵車駕駛員克服不了的困難。”

20以來，其美多吉多次進京，代表雪線郵路接受榮譽，他感到非常自豪。黨的十九大召開后，他向黨組織遞交了入黨申請書，并在去年光榮地加入了中國共產黨。其美多吉說：“我是一個地道的康巴人，懂得感恩，我要聽黨的話，跟黨走!”

“時代楷模”其美多吉是郵政戰線的一面旗幟，我們要以他為榜樣，甘當雪線郵路的幸福使者，堅定不移地弘揚“兩路”精神，保障郵路暢通，使這條路永遠成為民族團結之路、文明進步之路、共同富裕之路!

雪線郵路是我一生的路。

四川省甘孜州甘孜縣郵政分公司長途郵車駕駛員、駕押組組長其美多吉。

在我年幼時，家庭十分貧困，初中沒讀完，我就回家干農活了。18歲那年，我買了一本汽車修理的書，慢慢琢磨著學會了修車和開車，因此，我在1989年被選中成為德格縣第一個郵車駕駛員。

10年后，單位把我調到甘孜，跑甘孜到德格的郵路，這是我們甘孜海拔最高、路況最差的郵路。這條路，大半年都被冰雪覆蓋，我們每一個郵車駕駛員都被大雪圍困過。被困山上時，為了取暖和驅趕狼群，我們只有生火。我們始終堅信，人在，郵件在。緊急情況下，除了郵件，什么都可以燒，最困難的時候甚至連備胎和貨箱木板都拆下來燒過。

在郵路上，孤獨是最難受的，特別是臨近春節，更為想家。30年來，我只在家里吃過5次團年飯，因為我知道，鄉親們渴望從我們送去的報紙上了解黨和國家的政策，盼望親人寄來的信件和包裹。

30年來，我從郵車和郵件上，看到了改革開放帶來的巨大變化。我的郵車從最開始的4噸，到今天的12噸;郵車上裝過孩子們的教材和錄取通知書、報刊和機要文件，還有堆積如山的電商包裹，我知道這些都是鄉親們的期盼和藏區發展的希望。

年5月和4月，我兩次到首都北京，代表康定至德格郵路車隊領取獎牌。今年，我被中宣部授予“時代楷模”稱號，并在人民大會堂作報告，感到無比光榮。

跑了30年的郵路，雖然寂寞、艱辛，但這是我的選擇，我從來沒有后悔過。雪線郵路是我一生的路!

先進教師事跡報告會總結講話（實用20篇）篇十四

在眾多的榮譽面前，我時刻保持著清醒的頭腦，對工作從以下幾個方面做了不懈的努力，有效的探索。

一、注重自身的修養建設以身作則。多年的教學管理實踐，使我深深懂得“一個好校長、就有一所好學校”。校長的辦學理念、思想素質、業務能力代表著一個學校的未來發展方向，決定著一個學校的辦學質量。因此我非常重視自身的學習與提升，雖然行政事務繁忙、事情眾多，但我從沒有放松過自身的學習和進修。我認真學習教育方針、政策法規、鄧小平理論、以及“三個代表”的重要思想，不斷學習和借鑒其他學校的辦學先進經驗，這樣使我的思想能夠與時俱進，視野更加開闊、頭腦更加豐實。

二、注重校園環境建設、以校為家。

三、注重教師隊伍建設、以人為本。

四、注重課改實踐的落實、以質量為目標。

我清楚的認識到新一輪課程改革的實踐與落實，一定以課堂改革為突破口，推進基礎教育課程改革、全面落實新課改課程。

1、在課改工作中，我嚴格落實“校長是第一責任人”的制度。任課改工作小組的組長，每一學期初召開課改領導小組的工作會議，對課改工作做出明確的要求，堅持每周召開一次班子會，研究教育教學工作，而且經常深入到課堂教學中和教研組中，參加聽課和集體教研，了解課改工作中存在的問題和要解決的問題，從而確保了學校課改工作的落實。

2、我十分重視本校的校本教研活動。學校的校本教研活動是課程改革是否落實的關鍵。學校將各教研組都明確出校本教研時間。重點解決了如何在課堂教學中落實“三維目標”;提倡有效的教學模式尤其是搞好小組內的合作學習和討論;建立民主和諧的師生關系;課堂教學多元化的評價方式等。每學期的校本教研專題研討活動我們都把主管的領導和專家請到學校，爭取他們的引領和指導。每一次的主題教研活動老師們都感覺到了研究的快樂、交流的收獲。每一次活動都得到了充分的肯定，因此在省教學評估中我們的校本教研活動得到了領導的充分的肯定。

先進教師事跡報告會總結講話（實用20篇）篇十五

她是勤奮謙遜的。從成為教師的第一天起，她就知道唯有勤奮才能讓自己從一個新手成為能手;唯有謙遜才能讓自己由“孤軍奮戰”到“博采眾長”，只有二者兼備才會有素質的全面提高。

在工作中，她勤懇敬業，踏踏實實地教書育人，認認真真地做好本職工作，不辜負領導對她的信任。教學上本著“授之魚不如授之以漁”的宗旨,注重對學生能力的培養,不僅教他們學習知識,而且讓他們在學習過程中學會學習,學會做人。教學中注意分析學生的特點，根據不同學生的學習情況采用靈活多樣的教學方法，極力營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍。此外，她還注重自身素養的提高，經常閱讀各類專業書籍，學習別人先進的教學方法和教學經驗，并適當加以改變運用在自己的教學工作中，做到學以致用。同時，她很注重與同組其他教師進行教學方法方面的交流，向他們虛心請教引導學生進行總結復習的方法策略，汲取他們的教學經驗以彌補自己的不足之處。教學之余，她也經常與同事一起探討教學科研方面的問題，了解教學改革的新動態，并以此指導自己的教學工作，不讓自己所教的內容成為滯后產品。三年來,經她輔導的學生習作紛紛獲獎或發表。她撰寫的教學論文獲得了實驗小學黨支部優秀黨員推薦材料市三等獎、區一等獎，與人合寫的教研論文獲得了省三等獎。

她是嚴謹求實的。對自己嚴格要求，對工作一絲不茍，教學以實為本，育人從實際出發。她深信只要踏實肯干，定能贏得學生的認可，同事的認同。

日常生活方面，她對自己高標準、嚴要求，嚴格遵守國家法律法規，遵循學校的各項規章制度，樂于奉獻，任勞任怨，盡心竭力地做好領導交給自己的每一項任務。注重自身的師德修養，時刻牢記“學高為師，身正為范”，時時處處注意自己的言行舉止，在同事及學生面前做出表率，力爭成為一名大家公認的合格乃至優秀的青年教師。

她又是不甘平庸，不斷進取的。在完成好教學工作的同時，她希望能挖掘展示出自己更大的潛力。

馬克思說，人活著是要有點精神追求的。她堅信這句名言。因此，在搞好本職工作的同時，她還渴望有更多的鍛煉自己的機會，不斷地完善自己，超越自己。所以從進入東寶中學的第一天起，她就下定決心在搞好教學工作的同時，讓自己在東中的舞臺上能有所成就。

20xx年12月，荊門市舉辦了首屆青年辯論賽，她作為東寶區代表隊高中教師主要事跡范文的一員參加了這場思想的交鋒，雖然最終沒能取得盡如人意的成績，但她無悔此行。因為畢竟她已為這次活動奉獻了自己的微薄之力，并且在這次活動中得到歷練。20xx年，她協助校團委組織學生參加“公民道德建設”征文活動，經她精心修改，學校獲得一個一等獎，二個二等獎，三個三等獎的好成績，她自己也被授予“優秀輔導教師”榮譽稱號。

20xx年，她被安排進了學校團委作團委委員，這對她無疑是一個莫大的促進。從此她更忙碌了，教學工作非但不能丟而且得干得更好，同時，團委的工作她也要出謀劃策，積極參與。她不再有漫步街頭的閑情逸致，不再有徜徉湖畔的浪漫情懷，她有的只是揮之不去的工作設想，埋頭案前的奮筆疾書。這一年，應團市委的要求，學校組織學生觀看了《游戲陷阱》，她指導學生認真寫了征文，一遍遍地指導，一篇篇地修改，終于學生們不負重望，獲得了一個一等獎，二個三等獎，七個優秀獎，學校也被評為了“先進組織單位”。

作為一名團干，為搞好組織建設，她認真學習，加強團結，充分發揮自己的積極性和主動性，與大家團結協作，共同做好團的工作。及時了解掌握團員的思想、工作和學習情況，發現問題，及時解決。根據團員青年的特點，開展各種寓教于樂的活動，組織支部團員青年積極參加團委和支部安排的各項活動，加強學習、交流與溝通。

“別人站得遠，我們就走進，距離便會縮短;別人若冷漠，我們待以熱情，教師先進個人事跡材料就會逐漸熱絡。唯有主動付出，才有豐盈的果實得以收獲。”世間任何事，只要你傾注全部熱情，用心去做，總會有最豐厚的回報。這是她心中始終不變的信念。

老師系一級教師、*學科帶頭人、中共黨員、學校團委副書記、縣美術大賽評委、縣教師資格評委、縣書畫協會理事。*年本科畢業后被分配到任教師，他功底深厚，具有較高的藝術素質，為人師表，深受領導的器重，一直以來委以重任，擔任高三美術教師。他肩負重任，樂于奉獻，把青春獻給黨的教育事業;他師德高尚、默默耕耘，在平凡的崗位上干出不平凡的業績，培育出滿園桃李。幾年來，他為*高考連年創新高作出了突出貢獻。

一、善教樂教，深受師生尊敬。

為了完成上級、學校交給的任務，*老師全身心投入教科研工作。為提高學生的學習積極性，他不斷探究新課標理念和教學方法，注重“示范、討論、評講、實踐”四結合，通過生動活潑的教學方法激發學生的學習興趣;通過討論式教學，點燃學生智慧的火花;通過課內外練習，提高學生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹，培養學生的審美能力和藝術素質。

除此之外，*老師不惜犧牲個人休假日時間輔導學生。每逢星期六、日，他教師事跡材料范文都回校給學生上輔導課或帶學生外出寫生;每逢放晚學后，他以校為家，一直工作到傍晚6、7點鐘，悉心輔導學生，是最后走出校門的老師。

先進教師事跡報告會總結講話（實用20篇）篇十六

始終把加強教師隊伍建設視為學校管理中的一個永恒的主題，先進教師隊伍建設是關系學校發展進程和水平的決定因素，今天本站小編給大家帶來了教師先進個人事跡總結，希望對大家有所幫助。

一、愛崗敬業，默默奉獻迎難而上，勇挑重擔。

在工作中，我勤懇敬業，踏踏實實地教書育人，認認真真地做好本職工作，不辜負領導對她的信任。教學上本著“授之魚不如授之以漁”的宗旨,注重對學生能力的培養,不僅教他們學習知識,而且讓他們在學習過程中學會學習,學會做人。她虛心向經驗豐富的教師學習，對自己所任教的語文學科有了很強的駕馭能力。教學中注意分析學生的特點，根據不同學生的學習情況采用靈活多樣的教學方法，積極營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍，力求讓每一個學生都能有所收獲。

我處處為學校大局著想，從不因為個人事情耽誤學校正常工作、教師先進。

事跡材料。

為了更專注地投入教學工作，孩子才九個月的時候就交給婆婆照顧，有時候忙起來幾天甚至一個星期才與孩子見上一面而自己在這兩年的時間里迎難而上，勇挑重擔，欣然承擔了好幾項教育教學比賽的任務，通過自己刻苦專研也取得了一項項驕人的成績拿她自己的話來說：“我可以是一名優秀的教師，但我卻很難成為一位出色的媽媽”工作中，我就是這樣對自己嚴格要求，本著一絲不茍的態度，教學以實為本，育人從實際出發深信只要踏實肯干，定能贏得學生的認可，同事的認同。

二、注重自我提高，以身作則、為人師表。

為了促進教學工作，我十分注重自身學識水平與教學水平的提高。在專業知識、教育教學理論、新課程教學改革等方面，學習從不放松，并做到學習有計劃、有記載、有實踐，在實踐運用中不斷提高著自身教學能力、素養。

“學高為師、身正為范”。我在心理經常告誡自己：要求學生做到的自己必須先做到，用自己的言行為學生作出表率，用自己的人格魅力去感染學生、優秀教師事跡、影響學生。我堅持和學生一起到校，和學生一起掃地，和學生坐在一起參與主題班會的討論，看見地上的垃圾主動撿起來，等等，一言一行潛移默化修養學生的品行。我認為：治學先治人，凡事德為先。每學期一開學，我一定要抽時間與部分學生談心，做好工作筆記，建好問題學生檔案，特別是對“雙差生”進行深入細致的了解，尋找他們身上蘊藏的閃光點，以找到教育的著力點。在平常與學生接觸的過程中堅持友好、平等的態度，特別是對待差生，我能用愛心、耐心、信心感化他們，激勵他們發揮自己的優勢，允許其在改正錯誤中有所反復，并通過班集體的力量，大家互相關心，互相照顧，使其感到集體的溫暖，消除厭學心理。還經常安排一些力所能及的工作、優秀教師先進事跡，組織一些他們感興趣的活動，讓他們在活動中發現自身的價值，正確地認識自我，并體會到老師的關心與期待，從而提高他們的學習自信心，迎頭趕上前進的步伐。

我在教學實踐中探索出了一套行之有效的思想教育方法：通理先通心，對學生動之以情，開展以情感人，以感動為先導教育，把動之以情和曉之以理結合起來，使教師的要求轉化為學生的需要而被接受，思想工作也就水到渠成。

三、德高為范，注重德育工作。

教育中最為重要的是品德教育。在教育事業中，“教育無小事，處處是教育”，為人師表尤顯重要。在生活中、工作中，我嚴格要求自己，思想積極、不斷進取，光榮的加入中國共產黨。在對待學生的問題上，不以成績定優劣，對每一位學生斗給以他/她應得的關注。我的公正、公平、真誠、無私與愛心贏得學生的欽佩教師先進事跡、喜愛、尊重與親近。在每一次的學生評議中都得到最高的評價。許多在他人眼中的問題學生在我的面前變的陽光、積極向上。至今，我所教過的學生，其中不乏那些“問題學生”，經常與我聯系，致問候及求助，我是他們貼心的朋友。每當此時，我心中就有一種叫“幸福”的情感在涌動。在從教的十余年，發表了等多篇論文并獲得國家級、省級等獎項。其中，對待中學生“早戀”的看法，曾引起總局領導的關注并給予高度的評價。

四、關愛學生，建立良好的師生關系。

我從不歧視任何一個學生，并力求公正地善待每一個學生。平時，她積極地閱讀心理學、教育學等方面的著作，努力拉近與學生的心理距離。多年來，她以她的真誠、公平、溫和贏得了學生的信任。許多學生利用寫。

日記。

的機會向她透露內心的煩悶與惆悵。孩子們與父母之間的隔閡，與同學之間的矛盾，與老師之間的磨擦都愿意與她交談。她明白了教師這個職業是“交心”的職業，“親其師方可信其道”，她將一腔的真誠撲灑到了班主任工作上。

前一段時間，我發現班上有一部分學生十分調皮搗蛋。于是她針對這一情況深入關于優秀教師先進事跡材料調查，了解學生的實際情況，有的放矢地開展教育工作。了解到這些淘氣的學生多數是因父母離異孩子寄居在爺爺、奶奶家里，受到老人的寵慣或是父母做買賣，無暇顧忌孩子的學習和生活使其養成了自由散漫，懶惰渙散、不求上進的習慣。其中有一個叫王偉偉的男孩因父母離異從小由奶奶照顧，嬌慣成性，經常課間打罵同學，就連班干部也不大敢管他，許多淘氣的學生對他都有懼怕感。于是我抓住這個可乘之機，首先找了這個男孩親切地與他交談，表揚了他上課積極發言、關心班級等優點，幫助他樹立了自信心，消除了自卑感，同時又交給他一個任務、教師先進事跡報告，讓他協助班干部管好那些較淘氣的同學，他聽了之后，感到非常吃驚，并對老師說：“老師，你這樣看得起我，我一定好好干。”從那以后，他不但自己不隨便打鬧，而且經常監督本班的男同學，遇到同學之間發生口角，他就馬上加以制止。從此班上杜絕了打架罵人的現象。

我始終堅信，只有了解了每一個學生的思想狀況和心理特點，了解了每一個人成長的不同經歷，了解了他們的過去，了解了他們的家庭和周圍的環境，才能選擇和運用恰當的方法、手段來進行教育。與此同時，自己主動加入學區第二批學科中心組，每次的作業認真完成，受到指導老師的好評和肯定。在上學期參加市教壇新秀評比，以優異的筆試成績進入二輪上課評比，光榮地被評為教壇新秀。

在眾多的榮譽面前，我時刻保持著清醒的頭腦，對工作從以下幾個方面做了不懈的努力，有效的探索。

一、注重自身的修養建設以身作則。多年的教學管理實踐，使我深深懂得“一個好校長、就有一所好學校”。校長的辦學理念、思想素質、業務能力代表著一個學校的未來發展方向，決定著一個學校的辦學質量。因此我非常重視自身的學習與提升，雖然行政事務繁忙、事情眾多，但我從沒有放松過自身的學習和進修。我認真學習教育方針、政策法規、鄧小平理論、以及“三個代表”的重要思想，不斷學習和借鑒其他學校的辦學先進經驗，這樣使我的思想能夠與時俱進，視野更加開闊、頭腦更加豐實。

二、注重校園環境建設、以校為家。

三、注重教師隊伍建設、以人為本。

四、注重課改實踐的落實、以質量為目標。

我清楚的認識到新一輪課程改革的實踐與落實，一定以課堂改革為突破口，推進基礎教育課程改革、全面落實新課改課程。

1、在課改工作中，我嚴格落實“校長是第一責任人”的制度。任課改工作小組的組長，每一學期初召開課改領導小組的工作會議，對課改工作做出明確的要求，堅持每周召開一次班子會，研究教育教學工作，而且經常深入到課堂教學中和教研組中，參加聽課和集體教研，了解課改工作中存在的問題和要解決的問題，從而確保了學校課改工作的落實。

2、我十分重視本校的校本教研活動。學校的校本教研活動是課程改革是否落實的關鍵。學校將各教研組都明確出校本教研時間。重點解決了如何在課堂教學中落實“三維目標”;提倡有效的教學模式尤其是搞好小組內的合作學習和討論;建立民主和諧的師生關系;課堂教學多元化的評價方式等。每學期的校本教研專題研討活動我們都把主管的領導和專家請到學校，爭取他們的引領和指導。每一次的主題教研活動老師們都感覺到了研究的快樂、交流的收獲。每一次活動都得到了充分的肯定，因此在省教學評估中我們的校本教研活動得到了領導的充分的肯定。

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先進教師事跡報告會總結講話（實用20篇）篇十七

同志們：

今天，市委在這里舉辦毛豐美同志事跡報告會，主要目的是，貫徹落實省委和丹東市委關于開展向毛豐美同志學習活動的決定，教育和引導全市廣大干部深入學習毛豐美同志的“干”字精神，爭做“忠誠、干凈、擔當”的好干部，努力為東港新一輪振興發展做出新貢獻。

參加今天報告會的有：東港市委、市人大、市政府、市政協班子部分成員;部分鄉鎮、街道、農場、市直機關黨員干部，基層黨建工作指導站負責同志和全市大學生村官。

參加今天報告會的還有：鳳城市委宣傳部部長盧學坤同志、常務副部長梁書彬同志，丹東市委組織部組織一處處長董桂珍同志、副處長王兆義同志。讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示誠摯的歡迎!

下面，我介紹一下報告團的主要成員，他們是：

(1)鳳城市第五基層黨建工作指導站站長岳海英同志;。

(2)大梨樹村小學副校長季福龍同志;。

(3)大梨樹村旅游公司黨支部第一書記毛麗麗同志;。

(4)鳳城廣播電臺記者何祎鑫同志;。

(5)大梨樹村黨委書記、村委會主任毛正新同志。

下面，讓我們以熱烈的掌聲請報告團成員為我們作報告。

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同志們，剛才報告團的五位同志從不同側面介紹了毛豐美同志的感人事跡，帶領我們深情回顧了黨和人民的好干部毛豐美同志的光輝一生，讓我們受到一次深刻的精神洗禮。讓我們再一次以熱烈的掌聲，對報告團的精彩宣講表示感謝。

會后，各單位、各部門要采取各種形式深入學習、傳達好本次報告會精神，深刻領會毛豐美同志的精神實質，引導各級黨組織和廣大黨員干部，切實把思想統一到丹東市委的要求部署上來，進一步增強抓好學習宣傳活動的責任感和使命感。要圍繞市委關于深入開展向毛豐美同志學習活動的相關要求，緊密結合自身實際，認真抓好落實。尤其是要抓好黨員干部的教育培訓，深入開展“學習毛豐美，實干促振興”主題實踐活動，把學習活動的成效體現在推動工作，促進振興發展上來。宣傳部門和新聞媒體在抓好本次報告會精神宣傳報道的同時，要針對學習宣傳活動作出全面系統安排，進一步加大宣傳工作力度，不斷擴大宣傳的覆蓋面和影響力，將向毛豐美同志學習活動推向一個新的階段。

今天是大年初九，借此機會，我代表東港市委給大家拜個晚年，祝大家在新的一年里身體健康、工作順利、闔家幸福!

報告會到此結束，散會!

先進教師事跡報告會總結講話（實用20篇）篇十八

報告團成員分別從不同的角度深情講述了彭云同志短暫而永恒、平凡而偉大的一生。他舍小家顧大家，數十年為民解憂愁，一身正氣系群眾，百姓冷暖掛在心間的事跡感人至深，精神催人奮進。一個鞠躬盡瘁的優秀基層干部的形象，油然升起在大家心中。

報告會開始后，人們就被彭云同志的事跡緊緊地吸引住了，仿佛被報告團五位成員的生動感人、聲淚俱下的`報告帶到彭云生前先進事跡的點點滴滴里而久久不能自拔。

收看結束，大家平靜了一些后進行了深入討論，暢談觀后感，形成以下共識：

一是彭云同志的先進事跡使收看報告會的人深受感動，大家都為失去這樣一位優秀黨員干部而痛心和惋惜。

二是認為隨著經濟的發展，人們的理想觀念和生活目標有了很大的改變，用比較書面的說法是，人們的世界觀、人生觀、價值觀有了質的改變。為人民服務，成了一種過時的思想，甚至很多時候成為被人譏笑的老土的思想。可是，就在這樣的環境里，彭云同志以一種積極向上的人生態度為我們上了很有教育意義的一課。彭云的事跡告訴我們，不是所有的人都掉到了物質與享受中，不是所有的人都把為人民服務做為過時的思想扔得遠遠的，不是所有的人都把人生的理想和做人做事的目標都隨著環境改變而改變。

三是一致認為榜樣的力量是無窮的，我們要向彭云同志學習，學習他“為了一村富，甘愿一家窮”的奉獻精神，學習他把干事創業作為人生不懈追求的敬業精神，學習他把為人民服務當作人生最高理想的無私精神，學習他作為一名共產黨員在人生的旅途中總是讓自己經風雨而讓別人見彩虹的崇高精神。彭云同志的事跡報告會，是一部生動的教科書，激勵我們廣大黨員干部要立足本職，奮發有為，想職工之所想，急職工之所急，在平凡的崗位上做出一些不平凡的業績來。

彭云走了，但依然留在他工作生活過的土地上的群眾不會忘記他，他的精神感動著無數與他素不相識的人。他的一生，雖然短暫，但很有價值。

祝愿他一路走好！

先進教師事跡報告會總結講話（實用20篇）篇十九

各位老師，同志們，大家好!

信陽師范學院師德主題教育活動—師德標兵事跡報告會現在開始。出席本次會議的領導有學校黨委副書記高建社同志，副院長李俊同志;參加的報告會的有傳媒學院、大外部、教育科學學院、經管學院、歷史文學院、馬列部、美術學院、外國語學院、文學院、音樂學院、政法學院及部分機關職能部門的全體教職工，共580余人;今天的報告人是傳媒學院院長焦素娥教授、政法學院副教授程林老師、經管學院輔導員路璐老師。讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈歡迎。

百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師素質，師德為先。師德是立教之本，是立教之魂。這就是我們開展師德主題教育活動的意義所在。近年來，學校涌現出了一大批教書育人的模范典型，我們從這些師德標兵、教學名師、優秀教師、優秀輔導員、優秀教育工作者中遴選組成了師德報告團，今天是報告團的首場報告。他們沒有豪言壯語，沒有驚天動地的英雄壯舉，沒有特殊榮譽和桂冠，有的是對人民教育事業的無限忠誠和沉甸甸的責任，有的是把學生當親人的深厚情感，有的是全心投入、腳踏實地、無私奉獻的高尚精神;他們只是我們身邊平平凡凡普普通通的人民教師，但他們用智慧在三尺講臺上耕耘，用熱情播撒著科學的種子和赤誠愛心。這些平凡的事情，在坐的各位身上也有發生，正是由于多年來廣大教師愛崗敬業、辛勤耕耘、無私奉獻，才鑄就了我校驕人的辦學成績和良好的社會聲譽。

下面報告正式開始，請全體教職工關閉通訊工具，認真聽，在傾聽中再一次領悟做教師的真諦。

(一)。

首先請程林老師為我們作報告。他報告的題目是《責任與使命》。

程林老師是我校政法學院副教授，20xx年北京大學哲學專業碩士研究生畢業后來我校工作。長期以來，程林老師能把教師職業當做人生理想，把傳道授業作為終生信念，甘于平凡樂于奉獻，全身心投入到專業教學與文化普及中去，不計得失。下面有請程林老師。

(二)。

下面請路璐老師為我們作報告。她報告的題目是《真誠與愛的力量》。路璐老師是經管學院輔導員。路璐老師不善言語，默默無聞，他用自己的平凡和真摯詮釋著什么是愛心，什么是真情，怎樣才能真正成為學生的引路人，用自己的實際行動譜寫了一曲曲“愛”的贊歌。有請路璐老師。

(三)。

下面請焦素娥老師為我們作報告。他報告的題目是《教師是一座橋梁》。焦素娥老師是傳媒學院教授，院長，河南省教學名師。焦素娥老師長期工作在教學第一線，真心投入，用心感悟，把每一堂課都當做釋放激情的人生舞臺，把每一屆學子都當作延伸生命的情結。他的課不僅得到學生的一致好評，也受到業內同行的交口稱贊;他愛生如子的平凡事跡不僅感動著一屆屆的學子，也感染者千千萬萬的教育工作者。下面有請焦素娥老師。

(結語)。

老師們，剛才3位老師以自己的親身實踐，向我們講述了為師之責和為師之道。他們的事跡很平凡，但正是這些平凡的事跡，折射出他們高尚的師德和人格，使我們的心靈受到了一次強烈的震撼，受到了一次生動而深刻的師德教育。讓我們以熱烈的掌聲對他們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

短短十幾分鐘、幾十分鐘的演講并不能涵蓋工作的全部，3位教師是全體教師的縮影，每一位信陽師院人，信陽師院的每一位教職工都在各自的工作崗位上盡心盡力盡職盡責，學校才得以不斷的發展進步。信陽師范學院是我們賴以生存的地方，是一片教育人的沃土，這里不僅是學生成長的樂園，也給我們每一位教職工的發展提供了廣闊的舞臺。“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，希望全體教職工在學校的每一天都能夠快樂地工作著、成長著、幸福著。

老師們，同志們，學高為師，德高為范。作為教師，我們就是要弘揚一種熱愛教育事業、無私奉獻的精神，一種熱愛學生、甘當人梯的精神，一種執著進取，不斷創新的精神。希望全體教師都在這一平凡而又神圣的崗位上，弘揚高尚師德，力行師德規范，從自身做起，從一點一滴做起，把對教育事業、對學校、對學生的愛心與責任落實到每一件事，每一句話，每一個舉動中去，讓每一名學生都能在我們的愛心與關注下健康成長，讓我們的學校在我們的投入與努力中再創輝煌!

報告會到此結束，謝謝大家!

先進教師事跡報告會總結講話（實用20篇）篇二十

小學高級教師自1978年參加工作以來一直擔任小學數學教學工作他忠誠于教育事業始終以一個優秀教師的標準嚴格要求自己師德高尚愛崗敬業勤奮努力成績卓著深受學生的愛戴、家長的歡迎和社會各界的廣泛贊譽。

作為一名小學教師，作為一名老教師，他對工作一直兢兢業業，并不因為自己是老教師而因此挑揀工作，拈輕怕重，而是服從分配，和年輕教師一起探討工作，教書育人。他認真學習新教學大綱，以新思路、新方法來指導工作。他學而不厭，自覺加強專業知識和理論知識的學習，不斷對自己“充電”，提高教學水平和管理水平。以嚴要求高標準來衡量自己，他不斷給自己施壓，工作之余，勇于探究，努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷地總結，不斷地提高自己的教學水平和學校管理水平。在教學中他不是照本宣科，而是以各種教學方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教學。多年來的教學積累，讓他的教學自成一家，自有風格，所以在教學業績上也很顯著。近幾年所帶的班級數學科都是第一、第二名。一名老教師有如此熱情，如此認真的工作態度，實在是很難得。

作為教師，他在注重教學成績的同時，還著力注重師德教育。教育教學中，他能想學生之所想，急學生之所急，處處關心他們、幫助他們，體諒學生的疾苦，做學生的知心朋友。因此，教學和管理始終受到學生的歡迎。師生配合默契，效果自然良好。他愛學生，曾用關懷，讓學生淚流滿面;曾用愛心，去揚起學生心海的風帆。幾十年來，他在不變的工作崗位上，不斷演繹著不變的愛心。有時他把愛心轉化為對學生的尊重，有時他把愛心體現在對學生的嚴厲，體現在對學生習慣的培養上。他的課，學生沒有坐姿不正的，沒有不思考的，沒有遲到的……他的愛心是真誠、寬容和坦誠，他贏得了所有學生的心。

在日常工作、學習和生活中，他也十分注重“師范”作用，衣著整潔大方，言行規范得體，對待任何學生一視同仁，尤其是對待差生，更是關愛有加。在學生心目中，他為人正直，言行一致，具有強烈的責任心，敬業，嚴厲而又不失同情心，公平且不失靈活性。

無論開展什么工作，他總是認真投入，積極主動地想辦法，每天早來晚走，嚴格遵守學校的各項。

規章制度。

各項工作不僅順利開展，而且收到了良好的效果他關心年輕一代的成長，對于年輕教師他總是耐心指導，幫助年輕教師不斷完美自己，幫助他們找到不足，不斷成長。

成績不能滿足，名譽催人奮進。作為一名教師，覺得自己始終要踐行為人之道，從師之道。特別在實施教師績效考核的今天，他覺得教師更要講敬業和奉獻。他也正是這樣做的，堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創新、默默奉獻。他相信他的未來不是夢，因為，在他的心中，學生永遠是天使，他就是為天使修補翅膀的人。

她是勤奮謙遜的。從成為教師的第一天起，她就知道唯有勤奮才能讓自己從一個新手成為能手;唯有謙遜才能讓自己由“孤軍奮戰”到“博采眾長”，只有二者兼備才會有素質的全面提高。

在工作中，她勤懇敬業，踏踏實實地教書育人，認認真真地做好本職工作，不辜負領導對她的信任。教學上本著“授之魚不如授之以漁”的宗旨,注重對學生能力的培養,不僅教他們學習知識,而且讓他們在學習過程中學會學習,學會做人。教學中注意分析學生的特點，根據不同學生的學習情況采用靈活多樣的教學方法，極力營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍。此外，她還注重自身素養的提高，經常閱讀各類專業書籍，學習別人先進的教學方法和教學經驗，并適當加以改變運用在自己的教學工作中，做到學以致用。同時，她很注重與同組其他教師進行教學方法方面的交流，向他們虛心請教引導學生進行總結復習的方法策略，汲取他們的教學經驗以彌補自己的不足之處。教學之余，她也經常與同事一起探討教學科研方面的問題，了解教學改革的新動態，并以此指導自己的教學工作，不讓自己所教的內容成為滯后產品。三年來,經她輔導的學生習作紛紛獲獎或發表。她撰寫的教學論文獲得了實驗小學黨支部優秀黨員推薦材料市三等獎、區一等獎，與人合寫的教研論文獲得了省三等獎。

她是嚴謹求實的。對自己嚴格要求，對工作一絲不茍，教學以實為本，育人從實際出發。她深信只要踏實肯干，定能贏得學生的認可，同事的認同。

日常生活方面，她對自己高標準、嚴要求，嚴格遵守國家法律法規，遵循學校的各項規章制度，樂于奉獻，任勞任怨，盡心竭力地做好領導交給自己的每一項任務。注重自身的師德修養，時刻牢記“學高為師，身正為范”，時時處處注意自己的言行舉止，在同事及學生面前做出表率，力爭成為一名大家公認的合格乃至優秀的青年教師。

她又是不甘平庸，不斷進取的。在完成好教學工作的同時，她希望能挖掘展示出自己更大的潛力。

馬克思說，人活著是要有點精神追求的。她堅信這句。

名言。

因此，在搞好本職工作的同時，她還渴望有更多的鍛煉自己的機會，不斷地完善自己，超越自己所以從進入東寶中學的第一天起，她就下定決心在搞好教學工作的同時，讓自己在東中的舞臺上能有所成就。

20xx年12月，荊門市舉辦了首屆青年辯論賽，她作為東寶區代表隊高中教師主要事跡范文的一員參加了這場思想的交鋒，雖然最終沒能取得盡如人意的成績，但她無悔此行。因為畢竟她已為這次活動奉獻了自己的微薄之力，并且在這次活動中得到歷練。20xx年，她協助校團委組織學生參加“公民道德建設”征文活動，經她精心修改，學校獲得一個一等獎，二個二等獎，三個三等獎的好成績，她自己也被授予“優秀輔導教師”榮譽稱號。

20xx年，她被安排進了學校團委作團委委員，這對她無疑是一個莫大的促進。從此她更忙碌了，教學工作非但不能丟而且得干得更好，同時，團委的工作她也要出謀劃策，積極參與。她不再有漫步街頭的閑情逸致，不再有徜徉湖畔的浪漫情懷，她有的只是揮之不去的工作設想，埋頭案前的奮筆疾書。這一年，應團市委的要求，學校組織學生觀看了《游戲陷阱》，她指導學生認真寫了征文，一遍遍地指導，一篇篇地修改，終于學生們不負重望，獲得了一個一等獎，二個三等獎，七個優秀獎，學校也被評為了“先進組織單位”。

作為一名團干，為搞好組織建設，她認真學習，加強團結，充分發揮自己的積極性和主動性，與大家團結協作，共同做好團的工作。及時了解掌握團員的思想、工作和學習情況，發現問題，及時解決。根據團員青年的特點，開展各種寓教于樂的活動，組織支部團員青年積極參加團委和支部安排的各項活動，加強學習、交流與溝通。

“別人站得遠，我們就走進，距離便會縮短;別人若冷漠，我們待以熱情，教師先進個人事跡材料就會逐漸熱絡。唯有主動付出，才有豐盈的果實得以收獲。”世間任何事，只要你傾注全部熱情，用心去做，總會有最豐厚的回報。這是她心中始終不變的信念。

老師系一級教師、*學科帶頭人、中共黨員、學校團委副書記、縣美術大賽評委、縣教師資格評委、縣書畫協會理事。*年本科畢業后被分配到任教師，他功底深厚，具有較高的藝術素質，為人師表，深受領導的器重，一直以來委以重任，擔任高三美術教師。他肩負重任，樂于奉獻，把青春獻給黨的教育事業;他師德高尚、默默耕耘，在平凡的崗位上干出不平凡的業績，培育出滿園桃李。幾年來，他為*高考連年創新高作出了突出貢獻。

一、善教樂教，深受師生尊敬。

為了完成上級、學校交給的任務，*老師全身心投入教科研工作。為提高學生的學習積極性，他不斷探究新課標理念和教學方法，注重“示范、討論、評講、實踐”四結合，通過生動活潑的教學方法激發學生的學習興趣;通過討論式教學，點燃學生智慧的火花;通過課內外練習，提高學生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹，培養學生的審美能力和藝術素質。

除此之外，*老師不惜犧牲個人休假日時間輔導學生。每逢星期六、日，他教師事跡材料范文都回校給學生上輔導課或帶學生外出寫生;每逢放晚學后，他以校為家，一直工作到傍晚6、7點鐘，悉心輔導學生，是最后走出校門的老師。

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