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讓我說(shuō)聲謝謝你父母(優(yōu)秀13篇)

時(shí)間:2025-05-22 作者:文軒

優(yōu)秀作文是一篇字字珠璣、深入人心的佳作,它能夠給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考。閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以幫助我們拓寬思維,豐富語(yǔ)言,提高寫(xiě)作的功底。

讓我說(shuō)聲謝謝你父母(優(yōu)秀13篇)篇一

一身粗衣,一頭銀絲,一個(gè)孤零零的背影;一個(gè)小凳,一張舊桌,一個(gè)寥寥數(shù)人的小店,一張老臉,一副病體,一個(gè)溫和慈祥的老太太——感謝您,洗滌我的內(nèi)心,感謝您,凈化我的靈魂,感謝您,升華我的品格。

第一次不經(jīng)意的來(lái)您的小店。您的小店古樸平淡,就像是被時(shí)光遺忘的角落。我走馬觀花般的看過(guò),大踏步走出。“哎!”唏噓聲卷起落葉,颯颯作響,我回過(guò)頭,您得意洋洋的道:“看這個(gè)。”朋友催我,快走,我有瞥了一眼,這個(gè)東西真的很一般,仿佛孩子拿出他心中至寶,卻被人無(wú)視一樣。事實(shí)上,我們進(jìn)來(lái)到離去的時(shí)間段,一個(gè)人都沒(méi)有。您失望的放下手中的'“寶貝”,孤零零地站在門外,望著我們遠(yuǎn)去的背影。或許這家店有神奇的魔力,我又回首,一陣秋風(fēng)吹過(guò),您身體抖了一下,像是被風(fēng)吹到,您坐的小凳上“咯吱咯吱”的慘叫,是在為您的失落伴奏吧!您又望那條空蕩蕩的小路了。我不忍直視,快步離開(kāi),您的背影真是太瘦了。但,我記住了那個(gè)小店。

第二次失落的來(lái)您的小店。小店依舊那么空蕩蕩,您笑瞇瞇地坐在我旁邊:怎么了?”我撇撇嘴:“數(shù)學(xué)掛了紅燈,又得背上千斤重的書(shū)包去補(bǔ)習(xí)班了,哎!”您微微頷首:“是呀,這種滋味不好受,想不想快速提高成績(jī)呢?”我眼光一亮“恩”,你給我講了一套方法,我恍然大悟,期末考試更讓我感到如虎添翼。第三次喜洋洋的來(lái)您的小店,正準(zhǔn)備進(jìn)店便聽(tīng)到了您和一個(gè)人的說(shuō)話聲:“小店賺了還是賠了?”“賠得多”“那您快轉(zhuǎn)讓店鋪吧!”“不”“為什么?”——“因?yàn)?.....”我沖了進(jìn)去:“因?yàn)槲覀兿矚g這位老奶奶,因?yàn)槲覀兿矚g這個(gè)小店!”那人眼珠瞪得老大,“老奶奶”我接著說(shuō),“我非常感謝您,您為自己的事情忙的焦頭爛額,卻仍然樂(lè)觀積極的面對(duì)一切,正是因?yàn)槟墓膭?lì)才感染了我,讓我更上一層樓!”老奶奶頓住了,眼里似乎有什么晶亮的東西......

是誰(shuí)讓我天天開(kāi)開(kāi)心心?是哪個(gè)小店。是誰(shuí)讓我樂(lè)觀面對(duì)一切?是哪個(gè)小店。是誰(shuí)讓我學(xué)習(xí)更優(yōu)秀?是哪個(gè)小店。感謝那個(gè)小店,感謝您——親愛(ài)的老奶奶!

讓我說(shuō)聲謝謝你父母(優(yōu)秀13篇)篇二

每當(dāng)看到清晨的陽(yáng)光灑在外公坐過(guò)的那把竹椅上,我就會(huì)想起外公慈祥安靜的臉,這時(shí)候我很想說(shuō)一聲——謝謝你外公。

在我出生的那一刻起外公就放下了悠閑的退休生活,從此忙碌和快樂(lè)充沛著外公的每一天。我有時(shí)問(wèn)外公:“你累嗎?”外公總是笑呵呵的說(shuō):“不累,因?yàn)槟闶俏业拈_(kāi)心果。”外公的疼愛(ài)讓我擁有了一個(gè)幸福的童年,因?yàn)檫@些疼愛(ài)而讓我感受到親情的溫暖。

記得我小的時(shí)候?qū)W舞蹈,七年的時(shí)間,外公風(fēng)雨無(wú)阻的接送我,還有我生病時(shí)候的日夜守護(hù),每一天日常的噓寒問(wèn)暖。外婆總說(shuō):“你明白你為什么很少感冒,身體這么棒嗎?是因?yàn)橥夤珡哪阋粴q到三歲一向堅(jiān)持從城西外公自我的家跑到城東你的家里送他認(rèn)為最好喝、零污染的牛奶。”三年的時(shí)間不長(zhǎng)也不短,但對(duì)于一個(gè)已經(jīng)古稀的老人來(lái)說(shuō),不是件容易的事。在我眼里,慈愛(ài)的外公身上有一種平常人沒(méi)有的高貴氣質(zhì),那時(shí)候鄰里鄰居家里有一些事情都會(huì)找到外公幫忙解決,我經(jīng)常抱怨外公的好心腸,因?yàn)槲矣X(jué)得外公已經(jīng)很累了,還要去幫鄰居的忙,外公卻說(shuō):他很快樂(lè),并且告訴我:予人玫瑰,手有余香。這是我那時(shí)候聽(tīng)到的最美的一句話。

此刻我的外公已經(jīng)去世了,但是他身上那么多閃光點(diǎn)一向在我腦海里。我還記得外公沒(méi)生病之前,每到冬天下雪的時(shí)候他總會(huì)把小區(qū)里掃出一條干凈的小道。外公做過(guò)的無(wú)數(shù)件小事讓我受益終生,所以每當(dāng)看到清晨溫暖的陽(yáng)光,我總會(huì)想起您——我的外公,您讓我懂得了許多做人的道理,在我將來(lái)的人生道路上必須會(huì)有很大的幫忙,所以我要說(shuō)聲謝謝你——外公。

讓我說(shuō)聲謝謝你父母(優(yōu)秀13篇)篇三

如果你覺(jué)得歲月靜好,一定是有人在為你負(fù)重前行。

——題記。

在2020年的新春,我們是在與新型冠狀病毒戰(zhàn)斗中度過(guò)的。

這場(chǎng)突如其來(lái)蔓延全國(guó)的疫情,打破了無(wú)數(shù)人的.歲月靜好,一批批逆行者志愿沖到了抗擊疫情的第一線。

84歲的鐘南山院士又一次披掛上陣,戰(zhàn)斗在抗擊疫情的最前線;70多歲的李蘭娟、陳薇院士忘我工作與病毒“賽跑”;第一個(gè)敲響警鐘的李文亮醫(yī)生被感染了病毒后,他說(shuō)待他病好之后還去一線;還有那些各個(gè)城市前來(lái)支援的志愿者;十天內(nèi)建筑起火神山醫(yī)院的建筑工人們,他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ),他們都用行動(dòng)踐行著職責(zé)和使命,他們用最執(zhí)著的堅(jiān)守,最無(wú)悔的信念,演繹著一個(gè)又一個(gè)感天動(dòng)地的故事。

最美逆行者,你們讓我們感動(dòng),讓我說(shuō)聲謝謝你,有你負(fù)重前行,使我們歲月靜好。

當(dāng)中國(guó)陷入沼澤時(shí),發(fā)現(xiàn)周圍充滿了伸向自己的援手,無(wú)論是遠(yuǎn)親還是近鄰,許多國(guó)家都在幫助中國(guó)抗擊疫情。“遼河雪融,富山花開(kāi)。同氣連枝,共盼春來(lái)”日本送來(lái)了一箱箱救災(zāi)物資;巴基斯坦掏空全國(guó)庫(kù)存,贈(zèng)送中國(guó)30萬(wàn)只口罩,80套防護(hù)服,6800副手套;俄羅斯在疫情面前愿意向中國(guó)提供一切幫助;伊朗在自己都很困難的時(shí)候向中國(guó)捐贈(zèng)了100萬(wàn)只口罩;韓國(guó)不留余地的支援和配合……感謝來(lái)自世界各地的愛(ài)。

不論是中國(guó)自己的最美麗逆行者,還是來(lái)自世界各地的援助,我都要說(shuō)聲:“謝謝你!”

讓我說(shuō)聲謝謝你父母(優(yōu)秀13篇)篇四

“謝謝”這兩個(gè)字看起來(lái)簡(jiǎn)單,說(shuō)起來(lái)卻并不簡(jiǎn)單。

—-題記。

你是我的啟蒙老師,教我說(shuō)話,教我走路,教我寫(xiě)字……你看著我從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童成長(zhǎng)為亭亭玉立的大姑娘,看著我從摔倒了自己爬不起來(lái)的小孩成長(zhǎng)為不怕摔倒、自己爬起的少年,看著我從怕黑而不敢自己睡覺(jué)的膽小鬼成長(zhǎng)為獨(dú)立自主的堅(jiān)強(qiáng)者……你付出了多少汗水、多少心血呀,讓我申請(qǐng)地對(duì)你說(shuō)聲“謝謝你”。

記得小時(shí)候,有一次我跑得太快摔倒了,磕傷了膝蓋,鮮紅的血不停地冒出來(lái)。我嚇壞了,不斷叫著“媽媽”,你輕聲安慰我不要害怕,因?yàn)橛心闩阒摇D阈⌒囊硪淼赜们逅磧魝帲眉啿家蝗σ蝗Φ乩p繞著膝蓋,我也慢慢地平靜下來(lái),疼痛感也消失了。無(wú)意間,我從你的眼睛里看到了淚光在閃,原來(lái),你比我還疼呢。

還有一次,我不幸得了水痘,異常難受。你不顧冬日的嚴(yán)寒,火急火燎地背著我走到村頭的衛(wèi)生室去打針。由于走得太急了,我發(fā)現(xiàn)你的額頭上都汗?jié)窳耍粑埠芗贝佟S捎谔W了,我忍不住就想去撓,你總是及時(shí)制止我,告訴我撓了之后會(huì)傳染別的地方,撓破了也會(huì)留下瘡疤的'。那幾個(gè)晚上,我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),你卻一直守候在我的床邊,一直沒(méi)有松開(kāi)我的手。幾天下來(lái),你看起來(lái)明顯憔悴了不少,黑眼圈冒了出來(lái),臉色蒼白。

終于不再癢了,我高興得手舞足蹈,你的重重地舒了一口氣。讓我沒(méi)有想到的是,你卻患上了重感冒,可能是由于出了太多的汗水,晚上有沒(méi)有休息好。我很愧疚,看著躺在床上的你,那么地憔悴,我不禁哭了。你急忙安慰我:“小雨,不要哭了,媽媽沒(méi)有事兒,休息一下就好了。哭壞了,媽媽會(huì)心疼的。我可不想我的寶貝成了一只小花貓。”我破涕為笑,覺(jué)得自己好幸福。

生活就像一眼清泉,歲月就像一縷陽(yáng)光,媽媽,你就是我心中那清純的泉水,那溫暖的陽(yáng)光,讓我在母愛(ài)的滋潤(rùn)、溫暖下幸福地成長(zhǎng)。媽媽,讓我再深情地向你說(shuō)一聲,“謝謝你”!

讓我說(shuō)聲謝謝你父母(優(yōu)秀13篇)篇五

世界上有一種永恒的愛(ài),叫父愛(ài);有一個(gè)始終站在你身后的人,叫父親。

——題記。

當(dāng)我還是一個(gè)孩子,總有一雙手牽著我,漫步在公園里。夕陽(yáng)的余暉染紅了大地,眼眸的余光中,瞥見(jiàn)了他金色的臉上,金色的笑容……于是,懵懂之中,我知道了:那個(gè)男人,愛(ài)我,他是我父親。

夏,是個(gè)火紅的顏色。聒噪的知了還在沒(méi)完沒(méi)了的叫著,柳枝卻已綠過(guò)了春的步伐。回到了家,尋覓不見(jiàn)那熟悉的背影,只聞到尼古丁的淡淡刺鼻。他很愛(ài)吸煙,有時(shí)自己也不能控制。想著,想著,不知不覺(jué),已熟悉地打開(kāi)了電腦,找到了那個(gè)誘人的圖標(biāo),開(kāi)始了游戲。

——卻犯了一個(gè)極其嚴(yán)重的錯(cuò)誤!

我癡迷在游戲中,美妙的音樂(lè)在耳畔響起。

他的腳步很親,我渾然不覺(jué)。

……。

“整天就知道玩游戲,就不會(huì)看看書(shū)!看你考得多好!”我那張“滿江紅”的卷子被狠狠地砸在地上。電腦屏也滅了。

“就不看書(shū)!我考的好壞跟你有什么關(guān)系!”生氣的我?jiàn)Z門而出,只留下他,我的父親,一個(gè)人。

閑逛在烈日下,額頭上不知不覺(jué)已冒出顆顆汗珠來(lái)了。

回去嗎?才不要看到他!可——。

想著,想著,腳步已邁到家門。

門被輕輕推開(kāi)了。

滿桌的飯菜還冒著熱氣,筷子仍擺在那里,熟悉的位置。他,抬起頭來(lái)了,血紅的眼睛里流露出些許的欣喜。站起身來(lái),他笑瞇瞇地迎道:“回來(lái)了?”

羞愧,自責(zé),傷心,頓時(shí)充斥在我的每一根血管中。

他所做的一切都是為了我,我卻還……。

父親啊父親,我……。

熟悉的飯桌上,他給我?jiàn)A菜的一幕幕,至今憶起仍然溫馨美好。

春去秋來(lái),北雁南度。每一次,都是他用倔強(qiáng)的雙手扛起這個(gè)家。可每一次,他都是將所有的苦,所有的累,默默壓在自己心底,一個(gè)人承受那份煎熬與痛。

換來(lái)的,換來(lái)的卻是我的頂撞,還有那縷縷白發(fā),道道皺紋。

年少的輕狂,讓我無(wú)數(shù)次悔恨感傷,渴望插上夢(mèng)的翅膀,遠(yuǎn)走高翔!可驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)他一直在我身后,不曾離開(kāi),不忍放手。

或許有時(shí)候,只有經(jīng)歷過(guò),才會(huì)明白;也只有經(jīng)歷過(guò),才會(huì)珍惜。

那一次次的成長(zhǎng),總在這細(xì)小的瞬間。

迎步走了上去,“嗯,爸,我回來(lái)了……”

讓我說(shuō)聲謝謝你父母(優(yōu)秀13篇)篇六

生活中,總會(huì)遇到一些困難,可遇到困難時(shí),平時(shí)那微不足道的關(guān)懷,說(shuō)不定會(huì)讓人熱淚盈眶,事后再品味這件事,才發(fā)覺(jué)原來(lái)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都被自己忽視了。我也會(huì)有這樣的感受,事后我想說(shuō)聲謝謝你,那個(gè)人就是我媽媽。

去年,我上畢業(yè)班,學(xué)業(yè)十分重,老師也在無(wú)聲無(wú)息中加多了作業(yè),媽媽也變得十分急躁,總是因?yàn)橐恍┬∈聦?duì)我大發(fā)雷霆,家里有了生氣,我心里認(rèn)為媽媽眼里只有分?jǐn)?shù),而沒(méi)有了對(duì)我的關(guān)懷,可那一天卻改變了我的想法。

那天是畢業(yè)考試的前一晚,語(yǔ)文數(shù)學(xué)這兩科的作業(yè)巨多,甚至比初中的一晚還多,六點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě),寫(xiě)到九點(diǎn)才寫(xiě)了一半,這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了,問(wèn)我:“作業(yè)寫(xiě)多少了?”我指了指完成的一沓作業(yè),說(shuō):“一半了!”本以為媽媽會(huì)安慰我一下,可沒(méi)想到媽媽的臉立刻由陰轉(zhuǎn)晴,“一定是以上課沒(méi)好好聽(tīng)……”“你以為學(xué)習(xí)就是那么容易嗎?我這幾天真的很累!我努力去聽(tīng)了,小測(cè)驗(yàn)也做的不錯(cuò),可老師留的作業(yè)真的很多!”我把這幾天的委屈全說(shuō)了出來(lái),媽媽愣了一下,回到了自己屋里。

我懷著一份竊喜,繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)到最后見(jiàn)到了一句話——誰(shuí)會(huì)在你困難時(shí)幫助你的人,誰(shuí)就是你最愛(ài)你的人。這一句話讓我想起了我的媽媽,這幾天不順心的挺多,媽媽總想幫助我,我卻……,想到這兒,心里怎么也開(kāi)心不起來(lái)。

又用了兩個(gè)小時(shí),才寫(xiě)完作業(yè),放下筆的那一刻,媽媽又從房間里走出來(lái),“吃個(gè)蘋果吧,是剛才給你洗的……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我便撲進(jìn)媽媽?xiě)牙铮怀陕暋?/p>

之后,我想對(duì)媽媽說(shuō)一聲“謝謝你”,可面對(duì)媽媽,怎么也張不開(kāi)口,在這以文代話,對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“謝謝您。”

讓我說(shuō)聲謝謝你父母(優(yōu)秀13篇)篇七

我的好伙伴尤奕:

你好!

再過(guò)幾個(gè)月,我們就要畢業(yè)了,有些事我想對(duì)你說(shuō)。

在學(xué)習(xí)上,你幫了我不少的忙。每次我想對(duì)你說(shuō)聲“謝謝”時(shí),你總是逃避我。現(xiàn)在,這件事情就成了我的煩惱。記得那一次,我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到了一些不會(huì)做的題目。我擦著汗,抓著頭,想半天都想不出該怎么做。正在我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),一個(gè)身影出現(xiàn)了,那就是你。你看了看題目,仔細(xì)地幫我分析了題目的思路。這下可簡(jiǎn)單了,我三下兩下就搞定了這些題目。那時(shí),我的心情十分喜悅,正想對(duì)你說(shuō)聲“謝謝”時(shí),你卻搶在了我的前頭,對(duì)我說(shuō):“小事一樁,你不要謝我哦!”說(shuō)著,你就提著袋子走了。

在生活中,你也幫了我不少忙。有一次星期六,我去書(shū)店里看書(shū),我離開(kāi)了書(shū)店。回到家門口,我按住門把手的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)門被鎖了。我又摸著自己兜兜怎么也找不到鑰匙,這使我想起我忘帶鑰匙了。我用力敲著門,手都拍紅了,媽媽都沒(méi)開(kāi)門。我想:“怎么辦,怎么辦?媽媽都不在,那我不是要流落街頭啦?”我又跑到天宇家去敲門,可都沒(méi)有人在,這令我很沮喪。當(dāng)我走下樓,想到外面玩的時(shí)候,你突然跑了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“怎么啦?什么事兒給你帶來(lái)了煩惱?”你聽(tīng)了我的煩惱,立刻對(duì)我說(shuō):“你怎么都不跟我說(shuō)啊,走,到我家打電話去。”打完電話后我才知道媽媽在睡覺(jué),沒(méi)聽(tīng)到我的敲門聲。正要回家時(shí),我真想對(duì)你說(shuō):“謝謝你。”

總而言之,我很想感謝你幫了我這么多忙,我想在我們六年級(jí)畢業(yè)之前向你表示衷心的感謝!剩下的事我就不一一說(shuō)了,下次再會(huì)。

祝你。

天天快樂(lè)!

你的好朋友:莊園。

讓我說(shuō)聲謝謝你父母(優(yōu)秀13篇)篇八

父親、母親、父愛(ài)、母愛(ài),多么偉大的.的字眼,在讀了《感恩父母》這本書(shū)后,我被父母對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)感動(dòng)了,這本書(shū),沒(méi)有一處不散發(fā)著愛(ài)的氣息,展示著愛(ài)的偉大。

感恩,是一種為人處世的哲學(xué),感恩父母是做人的最基本的原則,父母把我們養(yǎng)育大,花費(fèi)了那么多的精力,金錢,他們毫無(wú)怨言,為什么?因?yàn)閻?ài),有多少時(shí),父母為我們而默默流淚。

這使我十分感動(dòng),在生死離別的那一刻,父親把所有的愛(ài)全部融于給孩子的唯一的吻中。

父母的愛(ài),是那樣的無(wú)私,它,不求回報(bào),只求你能平安,快樂(lè)每一天,雖然很簡(jiǎn)單,但卻重于泰山,它沒(méi)有任何附加條件,卻從不放棄對(duì)孩子的愛(ài),感恩父母,是我們對(duì)父母起碼的尊重,我們感恩父母的方式有很多,如,晚上和父母談?wù)勑模反繁常聪茨_,哪怕就是說(shuō)一句“謝謝”或是“生日快樂(lè)”,我想,他們也會(huì)高興一整天的吧!

所以,趕快行動(dòng),去感恩父母,哪怕是一杯熱茶,他們也會(huì)開(kāi)心的,因?yàn)樵谛⑿牡奶炱缴希槐瓱岵韬鸵惠v轎車等值呀!

感恩,就是對(duì)父母的包容,堅(jiān)守和愛(ài)的最好的回報(bào),事不宜遲,趕快行動(dòng)吧!

讓我說(shuō)聲謝謝你父母(優(yōu)秀13篇)篇九

父母愛(ài),是一場(chǎng)可以灑在我心田細(xì)雨;父母愛(ài),是黑暗中明燈,讓我心不再孤獨(dú);父母愛(ài),是生命中加油站,讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。父母,一個(gè)多么讓人感到熟悉名字啊!他們給予了我們生命,把我們撫養(yǎng)成人卻不求回報(bào)。我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)時(shí)候,他們還在辛勤地工作,我們?cè)诖笫执竽_地消費(fèi)時(shí)候,他們還在為了賺更多錢而發(fā)愁。我們殊不知,父母皺紋已經(jīng)爬滿了臉龐,頭上也新添了幾絲白發(fā)。

孟郊《游子吟》說(shuō):“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”這首詩(shī)極大地表達(dá)出了父母對(duì)于孩子愛(ài)。是啊!天下有哪一對(duì)父母不愛(ài)自己子女呢?可是我們是否對(duì)這無(wú)私付出有一絲感恩呢?古語(yǔ)說(shuō):“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我們一點(diǎn)一滴成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母幫助,滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),因此,我們更應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母。

古時(shí)候,有個(gè)叫王祥人,他親生母親早就已經(jīng)死了,他繼母在他父親面前說(shuō)他壞話,使他失去了父愛(ài)。但是,即便如此,在父母生病時(shí)候,他仍舊衣不解帶地侍候他們。繼母想吃活鯉魚(yú),適值天寒地凍,王祥卻沒(méi)有退縮,他臥在冰上,冰自行融化,躍出兩條活鯉魚(yú),繼母食后,果然病愈。王祥是多么地孝順,多么地懂得感恩啊!我們卻不知回報(bào)我們父母,我們似乎太不懂事了!

你們可曾記得父母生日?可曾知道父母喜愛(ài)什么?可曾為父母分擔(dān)憂愁?其實(shí)我們都知道,父母最大希望是看到你們好好學(xué)習(xí),出人頭地,這樣才是對(duì)他們最大安慰!

風(fēng)中風(fēng)鈴響起,似乎在奏響一首感恩之歌:感謝父母嘮叨,因?yàn)樗麄兪菫樽屇闵僮邚澛罚桓兄x父母鞭策,因?yàn)樗麄兪菫橄闱靶姓系K。

讓我們感恩父母吧!用一顆感恩心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)心與父母交流。感恩吧!感謝父母給予一點(diǎn)一滴!

在此,我祝愿天下所有父母安康、快樂(lè)!

讓我說(shuō)聲謝謝你父母(優(yōu)秀13篇)篇十

小學(xué)時(shí),時(shí)間很充裕,經(jīng)常和你在一起,你讓我做什么家務(wù)都會(huì)笑著完成,那是我便成了個(gè)“聽(tīng)話的孩子”。上了初中,作業(yè)量大了,和你的交流也少了。甚至有一次,您讓我去做家務(wù),我一句反駁:“你自己去不行嗎?”,現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該啊。

一次,我的英語(yǔ)書(shū)沒(méi)有帶,早自習(xí)時(shí),被老師教訓(xùn)了一番,下課后便匆匆打電話讓您幫忙帶來(lái),剛剛說(shuō)完您就把電話掛了。我便站在操場(chǎng)上苦等。那是個(gè)冬天,風(fēng)刮的特別厲害,好像要把地上的土都掀起來(lái),時(shí)間一分一秒的過(guò)去,眼看就要上第一節(jié)課了,便抱怨著慢吞吞的母親,抱怨著該死的鬼天氣,還有這飛快流過(guò)的時(shí)間。正在我抱怨是一個(gè)身影出現(xiàn)在了校門口,“那是…母親!”母親一來(lái)便想在家一樣說(shuō)個(gè)不停,想事情找吵吵鬧鬧的鬧鐘一樣,我不耐煩了接過(guò)書(shū)就要直奔向教室。

正當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)教室時(shí),母親又說(shuō)道:“飯卡里還有錢嗎?在充點(diǎn),免得餓著”天使般的聲音讓我不得不停住腳步,轉(zhuǎn)過(guò)頭只看見(jiàn)母親手里拿著五十元錢正要遞給我,我不動(dòng)了,耳邊只有颯颯的風(fēng)聲,這颯颯的風(fēng)穿透了我的心,我還沒(méi)說(shuō)話母親就上前來(lái)將五十元放進(jìn)了我的口袋里,接著她又說(shuō)道:“今天晚上坐車回家吧,別感冒了”,說(shuō)著又要給我兩元錢,我用手推去說(shuō)不用了。突然,我猛地一怔剛剛我明顯的剛覺(jué)到錢還是熱的,但媽媽的手異常冰涼。“媽…”我叫了她一聲,她回過(guò)頭來(lái)異常驚喜,我好久沒(méi)這樣好好的叫她了。她驚喜的神情像箭一般刺痛著我的心。“怎么了?”她答道。我剛剛想說(shuō)的“謝謝你”被突然的感動(dòng)鎮(zhèn)壓了,只是淡淡的說(shuō)了句“天冷風(fēng)大,你開(kāi)車要慢點(diǎn)啊!”說(shuō)完便回到了教室,在窗前看著母親的車遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去。

我之后后悔了,當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)說(shuō)出那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字呢?難道就那樣難以開(kāi)口嗎?

讓我說(shuō)聲謝謝你父母(優(yōu)秀13篇)篇十一

也許你不想聽(tīng),也許你不想收,但請(qǐng),謝謝你對(duì)我的好,謝謝你對(duì)我的陪伴,也謝謝你對(duì)我的愛(ài),我親愛(ài)的朋友。

從你第一次出現(xiàn)在我的眼前開(kāi)始,我就感受到你對(duì)我的好以及你這個(gè)人的好了。你像是陽(yáng)光,出現(xiàn)在我的生活里,給我溫暖,也給我方向。還記得你出現(xiàn)在我眼前示意我跟你們一起玩時(shí),我第一次感受到了友誼的溫暖,你看見(jiàn)我性格內(nèi)向,時(shí)刻陪伴著我,讓我不要擔(dān)心自己是不是不受歡迎,更讓我放心你始終會(huì)陪在我的身邊。

我親愛(ài)的朋友,吧!這是一句一直以來(lái)都想向你表達(dá)的話語(yǔ),然而你的大方總是阻礙了我的情感表達(dá),讓我一次又一次將這句“謝謝你”吞了回去。這一次,請(qǐng)讓我對(duì)你說(shuō)聲謝謝吧!謝謝你一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù),謝謝你充當(dāng)我生活中的小太陽(yáng),謝謝你的出現(xiàn)讓我的生活始終溫暖依舊。

不知道我親愛(ài)的朋友你,是否還記得我們初次見(jiàn)面時(shí)的情景。那天是一個(gè)大雨天,我沒(méi)有帶傘,因?yàn)槟愕某霈F(xiàn),我不僅沒(méi)有被雨淋濕,還感受到了太陽(yáng)般的溫暖。從那時(shí)起,我便在心里下定了要和你做朋友的決心,想要和你這么好的人在一起相處,也想要向你一樣成為溫暖別人的人。現(xiàn)在,我們成為朋友也已經(jīng)有一兩年了,你還是對(duì)我那么好,我也因?yàn)槟愕暮枚萌绾稳?duì)別人好了。

我親愛(ài)的朋友,。這是我多么想對(duì)你說(shuō)的一句話啊,卻時(shí)常被你揮一揮的灑脫給打斷了。這一次,請(qǐng)把你的手放在我的手心吧!不要再揮著手示意我不用謝了,請(qǐng)收下我對(duì)你的謝謝,請(qǐng)。

讓我說(shuō)聲謝謝你父母(優(yōu)秀13篇)篇十二

是你,帶我進(jìn)入詩(shī)歌王國(guó)中一覽唐詩(shī)宋詞元曲的風(fēng)騷;是你,攜我邁入中外名著中,給我介紹了莎士比亞筆下的哈姆萊特,雨果筆下的珂賽特,曹雪芹筆下的賈寶玉與林黛玉......語(yǔ)文,你帶我領(lǐng)略了大江南北的壯麗風(fēng)光,瀏覽了中華上下五千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的詩(shī)詞曲賦,感受了岳飛、屈原等英雄的錚錚鐵骨......語(yǔ)文,!

語(yǔ)文,!是你帶我回顧了中華上下五千年滄桑古老、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的唐詩(shī)宋詞。正當(dāng)我在為“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”中邊塞奇麗壯闊的景象而震撼時(shí),你又拉我去“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦″中體驗(yàn)李清照獨(dú)守空房的孤獨(dú)與寂寞,還有李白“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長(zhǎng)醉不愿醒”的放蕩不羈與心胸的豁達(dá)。

語(yǔ)文,!是你讓我領(lǐng)略了春夏秋冬的美麗:春是暖人心脾的,“詩(shī)家清景在新春,綠柳才黃半未勻。”夏是生動(dòng)的,“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。”秋是涼爽的,“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜。”冬是可愛(ài)的,“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花。”

語(yǔ)文,!是你帶我一覽風(fēng)花雪月、梅蘭竹菊。李白曾吟過(guò)一首膾炙人口的詩(shī):“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”蘇軾也曾寫(xiě)過(guò)一首婦孺皆知的《水調(diào)歌頭》“此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”雪也是不同的,岑參寫(xiě)過(guò)“北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪”,寫(xiě)出了雪花的肆虐,又有“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,道出了雪的脈脈柔情。

語(yǔ)文,!是你讓我體驗(yàn)到各種詩(shī)人不同的風(fēng)格:有浪漫主義的李白“人生在世不趁意,明朝散發(fā)弄扁舟。”有現(xiàn)實(shí)主義的杜甫“朱門酒肉臭,路有凍死骨。”有豪放派的蘇軾“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”也有婉約詞派的李清照“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。”更有不為五斗米折腰的陶淵明“種豆南山下,草盛豆苗稀。”

語(yǔ)文,!是你帶領(lǐng)我穿越中華上下五千年,打開(kāi)了詩(shī)歌的大門;是你讓我一覽祖國(guó)大好。

讓我說(shuō)聲謝謝你父母(優(yōu)秀13篇)篇十三

我知道你向來(lái)就是一個(gè)不拘小節(jié)的人,那件事情也許你已經(jīng)忘的一干二凈了,但是我一定要為那件事對(duì)你說(shuō)聲謝謝,謝謝你的幫助。

那件事也很簡(jiǎn)單,無(wú)非就是當(dāng)我的書(shū)桌不小心被班上好玩的同學(xué)們推到,接著書(shū)桌上的書(shū)籍散落了一地。當(dāng)我急急忙忙的將我的書(shū)桌扶起來(lái)的時(shí)候,你是第一個(gè)蹲下身主動(dòng)幫我撿起書(shū)本的人。

你的這個(gè)舉動(dòng)很自然,原本這不關(guān)你的事,可是你還是幫助我將我散落在地上的書(shū)本撿了起來(lái)。你將撿起來(lái)的書(shū)本放在我的書(shū)桌上后,很坦然的就走開(kāi)了。當(dāng)時(shí)候,我忘了與你說(shuō)謝謝,當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,上課鈴聲剛好響了起來(lái)。

你是班級(jí)里最善良的一位同學(xué),平日里就喜歡樂(lè)于助人,因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)都很喜歡與你相處。那之后,我一直都想找機(jī)會(huì)朝你說(shuō)謝謝,只不過(guò)我一直都沒(méi)有找到合適的機(jī)會(huì)。不過(guò)看你的樣子,肯定也將這件事給忘了。但我也是一個(gè)執(zhí)拗的人,都已經(jīng)決定了要和你當(dāng)面說(shuō)聲謝謝,那么怎么我都是會(huì)說(shuō)聲謝謝你的。

那時(shí)候我是想著課后的時(shí)候找你,只不過(guò),你的周圍總是圍繞著一圈人,班上的同學(xué)都喜歡找你問(wèn)問(wèn)題。所以,每次我一看到這景象,我就一副抓腦撓腮的模樣。不得不說(shuō),在班上的同學(xué)里,你是一個(gè)十足受歡迎的人。你和善,赤誠(chéng),又坦蕩大方,這樣的你不僅讓班上的同學(xué)都將你當(dāng)做了朋友,就連老師也都喜歡你這個(gè)三好學(xué)生。

其實(shí)我也只是在一直找機(jī)會(huì)想與你做朋友。我想班上很多同學(xué)都想與你做朋友呢因?yàn)閺哪闵砩衔覀冋娴哪軌驅(qū)W會(huì)不少的東西。這些都是書(shū)本上所沒(méi)有的。

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演講稿的寫(xiě)作過(guò)程中,我們需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和邏輯性,以確保信息的清晰和連貫。如果你正在為撰寫(xiě)演講稿范文苦惱,那么這里為你準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的范文,或許能夠幫助你找
通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,可以幫助教師更好地組織教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果。以下是一些成功的教學(xué)工作計(jì)劃參考,希望對(duì)大家有所幫助。1.要求各任課老師要繼續(xù)與學(xué)生建立良好
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀個(gè)人總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。
策劃方案的目的是明確工作目標(biāo)、確定工作步驟和分配資源。通過(guò)學(xué)習(xí)這些策劃方案范文,你可以提高自己的策劃能力和思維方式。一、指導(dǎo)思想以構(gòu)建和諧校園,以人為本、關(guān)注生
發(fā)言稿是在特定場(chǎng)合進(jìn)行口頭表達(dá)時(shí)用于陳述自己觀點(diǎn)的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們更好地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn),使聽(tīng)眾對(duì)我們所說(shuō)的內(nèi)容有更清晰的理解。或許我們需要準(zhǔn)備
總結(jié)范文是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的重要途徑,是提升自己不可或缺的工具。最近,我讀了一篇關(guān)于教育的總結(jié)范文,對(duì)于我提高學(xué)習(xí)效果和成績(jī)有很大的幫助。
優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)術(shù)競(jìng)賽和科研項(xiàng)目中表現(xiàn)出眾,取得了顯著的成果。接下來(lái)是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)心得,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。各位尊敬的考官:您們好!很榮幸能在那里面試
學(xué)校是一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的大家庭,每個(gè)人都可以得到他人的幫助和支持。下面是一些來(lái)自學(xué)生的學(xué)校經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和管理,提高學(xué)生
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)是一個(gè)展現(xiàn)自己思考和表達(dá)能力的機(jī)會(huì),需要盡力做到準(zhǔn)確、清晰、有針對(duì)性。以下是一些寫(xiě)得很好的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)樣本,希望能夠給你帶來(lái)靈感。尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo)
在家長(zhǎng)會(huì)上,我們可以了解到學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,及時(shí)做出適應(yīng)性的改變。接下來(lái),請(qǐng)大家一起閱讀小編整理的家長(zhǎng)會(huì)的實(shí)例,相信會(huì)對(duì)您的家長(zhǎng)會(huì)有所啟發(fā)。
通過(guò)編寫(xiě)計(jì)劃書(shū),我們可以更好地評(píng)估和控制自己的進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整計(jì)劃和策略。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和提高吧。總體時(shí)間安排:20x
月工作總結(jié)是對(duì)本月工作情況進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要步驟。以下是一些值得學(xué)習(xí)的月工作總結(jié)案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)和提升。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社
十、畢業(yè)生應(yīng)該如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神,開(kāi)拓職業(yè)發(fā)展的新道路?這里有一些畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃的案例分析,希望對(duì)大家有所幫助。函授生畢業(yè)自我鑒定,自我鑒定就是對(duì)
事跡材料的撰寫(xiě)需要充分收集材料、整理思路,以便于準(zhǔn)確地描述事情的來(lái)龍去脈和相關(guān)背景。下面是一些事跡材料的典型案例,通過(guò)閱讀可以提升寫(xiě)作的技巧和水平。
廣告的目標(biāo)在于傳達(dá)信息、引起共鳴、影響消費(fèi)者的購(gòu)買決策。下面我們將看到一些具有創(chuàng)新特點(diǎn)和獨(dú)特設(shè)計(jì)的廣告案例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。乙方:廣告xxx甲乙
在教學(xué)工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)和分享成功的經(jīng)驗(yàn)和做法,促進(jìn)教學(xué)交流和合作。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。去年以來(lái),我擔(dān)任高二年級(jí)化學(xué)
醫(yī)院工作總結(jié)對(duì)我們的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展都具有重要的意義和價(jià)值。下面是一些關(guān)于醫(yī)院工作總結(jié)的范文,希望能為大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大四中全
每個(gè)月結(jié)束時(shí),我們都應(yīng)該對(duì)自己的工作進(jìn)行一次總結(jié),以便更好地面對(duì)接下來(lái)的挑戰(zhàn)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看其他人的月工作總結(jié)范文,希望能給我們一些啟發(fā)和借鑒。
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師合理安排時(shí)間,合理分配教學(xué)資源,提高教學(xué)效率。教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì),以下是一些實(shí)用的方法和技巧。
社會(huì)實(shí)踐可以拓寬學(xué)生的知識(shí)面,培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和批判思維能力。讓我們一起來(lái)欣賞一些社會(huì)實(shí)踐中帶給參與者意義深遠(yuǎn)的啟示和感悟。為充實(shí)寒假生活,增進(jìn)對(duì)當(dāng)前公安現(xiàn)役
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要教師具備豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深入的學(xué)科知識(shí)。通過(guò)閱讀范文,我們可以了解到教學(xué)工作計(jì)劃的具體內(nèi)容和實(shí)施步驟。1、培養(yǎng)善于觀察、勤于思考的好習(xí)
合同協(xié)議應(yīng)當(dāng)明確約定雙方的權(quán)利和義務(wù),并詳細(xì)規(guī)定交易的具體內(nèi)容和流程。如果您對(duì)合同協(xié)議的具體表達(dá)方式有疑問(wèn),不妨參考下面的范文。鑒于丙方擁有甲方元債務(wù),同時(shí)甲方
總結(jié)范文需要具備客觀性、準(zhǔn)確性和可操作性,以便對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)。下面是一些寫(xiě)得很好的總結(jié)范文,希望可以給你的寫(xiě)作提供一些參考。20xx年7月28號(hào)本人在
通過(guò)寫(xiě)小學(xué)生演講稿,可以培養(yǎng)孩子對(duì)社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)知和關(guān)注。以下是一些小學(xué)生演講稿的精選范文,每一篇都有自己的獨(dú)特風(fēng)格,讓我們一起來(lái)參考學(xué)習(xí)吧。親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
通過(guò)編寫(xiě)計(jì)劃書(shū),可以明確工作目標(biāo)、確定實(shí)施步驟、分配資源等,以提高工作效率。在下面的范文中,你能看到一些優(yōu)秀的計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作技巧和思路,希望能給你一些幫助。
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程中所遇到的難題和困惑進(jìn)行深入分析,找到解決問(wèn)題的方法和思路。以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能夠在寫(xiě)作活動(dòng)總結(jié)時(shí)給大家一
范文范本不僅可以用于學(xué)生的學(xué)習(xí),也可以用于教師的教學(xué),為教育教學(xué)提供參考和指導(dǎo)。以下是小編為大家精心挑選的一些范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
合同協(xié)議通常包括交易的詳細(xì)內(nèi)容、價(jià)格、交付方式、違約責(zé)任等條款。在下文中,我們將為大家展示一些優(yōu)秀的合同協(xié)議寫(xiě)作范例,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。合同雙方當(dāng)事人
演講稿是通過(guò)文字或口頭表達(dá)來(lái)傳達(dá)信息,需要具備良好的邏輯性和感染力。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作演講稿有所幫助。同志們:20xx年4月,在省
當(dāng)需要申請(qǐng)?zhí)厥赓Y源時(shí),我會(huì)向相關(guān)部門請(qǐng)示,以確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。請(qǐng)示是一種職場(chǎng)中必備的溝通技巧,小編為大家整理了一些請(qǐng)示的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。
在醫(yī)院工作中,總結(jié)是對(duì)我們所取得成績(jī)和存在問(wèn)題的客觀反饋,是我們進(jìn)步的動(dòng)力和方向。接下來(lái),小編為大家整理了一些醫(yī)院工作總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所助益。
工作報(bào)告不僅要詳細(xì)記錄工作細(xì)節(jié),還需要對(duì)取得的成績(jī)進(jìn)行準(zhǔn)確評(píng)估和總結(jié)。如果你對(duì)工作報(bào)告的寫(xiě)作還不夠熟悉,可以參考以下的范文來(lái)提高寫(xiě)作水平。結(jié)合學(xué)校的工作重點(diǎn)和教
活動(dòng)方案的制定和實(shí)施應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作,發(fā)揮各個(gè)成員的專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。在此,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案模板,希望能給你的活動(dòng)策劃帶來(lái)一些靈感和幫助。
畢業(yè)生所面對(duì)的挑戰(zhàn)包括找工作、適應(yīng)工作環(huán)境以及提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。畢業(yè)生總結(jié)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一種珍貴的經(jīng)歷和回憶,下面是一些優(yōu)秀的范文,供大家品讀和欣賞。
工作計(jì)劃書(shū)是一個(gè)指導(dǎo)我們工作的重要工具,它可以幫助我們合理分配時(shí)間和資源,避免工作中的盲目性和隨意性。在編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)時(shí),范文對(duì)于參考和借鑒是非常有幫助的,以下
無(wú)論是企業(yè)內(nèi)部活動(dòng)還是社團(tuán)組織的活動(dòng),都需要有一個(gè)合理的活動(dòng)方案。想寫(xiě)一份出色的活動(dòng)方案?不妨先看看以下范文,或許能給你一些啟示。活動(dòng)特色:1、寓教于樂(lè),外出采
三分鐘是我們每天時(shí)長(zhǎng)最短的一段時(shí)間,但卻有著巨大的潛力。總結(jié)的藝術(shù),值得我們?nèi)バ蕾p和學(xué)習(xí),以下是一些精選的范文,供大家品味。各位老師、各位同學(xué):在此我對(duì)大家的支
民族團(tuán)結(jié)是每個(gè)國(guó)家多民族共存的基本要求,也是實(shí)現(xiàn)民族平等、團(tuán)結(jié)進(jìn)步的根本路徑。以下是一些民族團(tuán)結(jié)項(xiàng)目和活動(dòng),促進(jìn)了不同民族的交流和合作。積極教育引導(dǎo)各族干部群眾
教學(xué)計(jì)劃是指教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),安排教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)活動(dòng)等的一種計(jì)劃。以下是一些經(jīng)典的教學(xué)計(jì)劃范文,希望對(duì)教師們?cè)谌粘5慕虒W(xué)工作中有所幫助。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)過(guò)程。下面是一些來(lái)自不同領(lǐng)域和不同人群的心得體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)不同的視角和思考。《假如給我三天光明》是一本
幼兒園工作計(jì)劃的執(zhí)行需要教師與家長(zhǎng)的密切配合,形成家校合力,共同促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。以下是小編根據(jù)多年從教經(jīng)驗(yàn)整理的一些幼兒園工作計(jì)劃案例,供大家參考和使用。
上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)需要了解部門的工作情況,寫(xiě)一份詳盡的述職報(bào)告是非常必要的。閱讀以下述職報(bào)告范文,可以幫助大家理解如何用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和方式呈現(xiàn)工作成果。各位同事、職工代表:
年度是一個(gè)重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn),我們需要對(duì)過(guò)去一年的工作和生活進(jìn)行總結(jié)。以下是小編為大家搜集的一些年度總結(jié)樣例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路。為加強(qiáng)對(duì)店面、店員有效
范文范本是對(duì)某一類文體或題材的典型作品進(jìn)行總結(jié)和概括的一種參考材料。通過(guò)閱讀范文范本,我們可以了解到不同類型和不同風(fēng)格的范文,為自己的寫(xiě)作提供更多的思路和選材。
年終總結(jié)是一個(gè)審視自己在過(guò)去一年里取得的成就和面臨的挑戰(zhàn)的良好機(jī)會(huì)。以下是小編為大家精選的年終總結(jié)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。我做為xx食堂的一名服務(wù)人員
述職報(bào)告是一種對(duì)個(gè)人工作情況進(jìn)行總結(jié)和概括的書(shū)面材料,對(duì)于提高工作效率非常重要。要寫(xiě)一份令人滿意的述職報(bào)告,并不容易,以下是一些相對(duì)比較成功的案例,供大家參考。
建筑是人類生活的空間載體,它為我們提供了居住、工作和娛樂(lè)的場(chǎng)所。建筑師們的杰作不僅僅是一座建筑,更是對(duì)生活方式和文化傳統(tǒng)的詮釋。工程總承包單位:四川______
編寫(xiě)教案時(shí),教師需要考慮到不同學(xué)生的差異性,以便更好地滿足他們的學(xué)習(xí)需求。多樣化的三年級(jí)教案設(shè)計(jì)能夠滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和個(gè)性發(fā)展。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能。1、
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確地表達(dá)作者的情感和意圖,讓讀者能夠感受到作者的真實(shí)與獨(dú)特。小編精選了幾篇具有代表性的優(yōu)秀作文,希望可以給大家展示一下作文的風(fēng)采。夏天是我的母親,
月工作總結(jié)是對(duì)我們一月份工作的一個(gè)總結(jié)和概括,幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。此處為大家展示一些有關(guān)月工作總結(jié)的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。__年的工作在各級(jí)
幼兒園教案是為了指導(dǎo)幼兒園教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)而編寫(xiě)的教學(xué)計(jì)劃。幼兒園教案的編寫(xiě)是提高教學(xué)質(zhì)量和效果的重要手段,以下是經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享的教案。十二生肖是我們中國(guó)幾
在教學(xué)反思中,教師可以對(duì)教學(xué)方法、教學(xué)資源、教材選用等方面進(jìn)行全面評(píng)估和反思,從而提升教學(xué)質(zhì)量。我們可以通過(guò)以下教學(xué)反思范文,更好地理解教學(xué)反思的意義和方法。
培訓(xùn)計(jì)劃能夠幫助員工適應(yīng)公司的變革和發(fā)展,提高工作適應(yīng)性和抗壓能力。接下來(lái)是一些教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)計(jì)劃樣本,大家可以參考借鑒。為不斷提高我校教育質(zhì)量,努力建設(shè)一
貧困申請(qǐng)書(shū)是貧困人口實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和獲得社會(huì)幫助的有效途徑,希望有關(guān)部門能夠給予積極的回應(yīng)和支持。在綜合了各類貧困申請(qǐng)書(shū)模板和范文之后,小編為大家整理了一些典型案
發(fā)言稿可以用于各種場(chǎng)合,如學(xué)術(shù)研討會(huì)、商務(wù)會(huì)議、社會(huì)活動(dòng)等,具有很高的實(shí)用性和適應(yīng)性。如果你對(duì)發(fā)言稿的寫(xiě)作感到困惑,不妨參考一下以下精選范文,也許能給你一些靈感
教案的編寫(xiě)要注重合作與共享,教師可以借鑒他人的教案經(jīng)驗(yàn),與同事進(jìn)行交流與討論,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。以下是小編為大家搜集的大班教案模板,希望能給幼兒園教師提供一些
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