通過少先隊工作總結，我們可以及時發現和解決存在的問題，促進整個少先隊組織的持續發展。小編為大家整理了一些精選的少先隊工作總結范文，希望能給大家提供一些幫助。

月少先隊工作總結匯報（優質13篇）篇一

又是一個學年的結束。回顧這一學期少先隊工作的點點滴滴，有苦，有樂，有努力，有收獲。少先隊員這學期的工作總結如下:。

第一，堅持養成教育。

堅持以愛國主義教育為主要內容、以學生品德和行為習慣培養為重點的“五愛”教育，狠抓《小學生日常行為規范》、《小學守則》、《小學生課堂教學規范》、《公民道德實施綱要》等教育，充分利用升旗儀式、重大紀念日、參觀訪問等活動，以及各級德育基地和少先隊的各種宣傳陣地，組織開展系列活動，讓學生在活動中接受教育。

第二，明確中隊干部的工作職能。

本學期初，經過認真思考、分配調整等工作，對每個學生干部提出了相應的組織要求。并加強輔導和監督，確保每個學生都能在崗位上有所行動和提高。其次，要求學生干部不僅要參加各項活動，而且要積極協調分工，帶領同學參加活動，培養學生干部的組織協調能力，同時進一步拓寬少先隊的工作面，達到少先隊員共同提高的目的。

第三，積極觀察和開展少先隊實踐體驗活動。

以兒童為主體，以學校為主陣地，緊密聯系社會和家庭，開展豐富多彩的實踐活動，全面提高學生素質。我們倡導“在實踐中體驗，在體驗中感受，在感受中自我發展”的理念，這是一項培養當代兒童實踐能力和創新精神的活動。

第四，加強行為修養。

團隊成員是自己的主人。充分發揮隊員的主人翁精神，在管理學校和教師的同時，讓更多的隊員參與到學校和班級的管理中來，達到教育自己的目的。

回顧過去，展望未來，成績已成歷史，迎接我們的將是新的起點，新的挑戰！我會繼續學習，提高自己的知識、能力和水平，提高少先隊的成績，把我們班的少先隊工作做得更好、更豐富、更完美。

月少先隊工作總結匯報（優質13篇）篇二

新冠肺炎疫情防控工作啟動以來，_市疫情防控社會穩定工作組牢記^v^“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任”的重要指示，認真貫徹落實市委市政府關于疫情防控工作的部署安排，統籌職能部門資源，按照職責劃分認定，形成“4+6+5+3+5”的疫情防控社會穩定管控體系，全面組織開展疫情防控社會穩定工作，現將主要工作情況匯報如下：

根據x月x日市疫情防控總指揮部防控工作方案要求，市委常委、政法委書記、市疫情防控社會穩定組組長_，市公安局局長、市疫情防控社會穩定組副組長_共同召集社會穩定組第一次調度會議，迅速組織傳達學習^v^關于疫情防控重要講話和指示精神，學習省州常委會議關于疫情防控的主要決策部署，傳達市疫情防控總指揮部《工作方案》，要求_機關、社會穩定組成員單位要進一步堅定信心，同舟共濟，清醒認識到疫情防控工作的嚴峻復雜形勢，掌握全局、把握大勢，科學防治，精準施策，要繼續以最嚴的要求、最實的作風、最大的努力做好當前工作，全面打贏疫情防控的人民戰爭，并提出明確要求：一是辦公室各工作人員和社會穩定組各成員單位要認真學習中央、省州領導重要指示精神，提高政治站位和工作責任性，增強責任擔當和大局意識，嚴格履行疫情防控工作中承擔的職責任務；二是社會穩定組各成員單位切實要將新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作作為當前壓倒一切的首要政治任務，組織動員廣大黨員干部把打贏疫情防控阻擊戰、投身防控疫情第一線作為踐行初心使命，體現責任擔當的試金石，做好疫情防控各項工作；三是堅持依法依規，科學有序防控疫情，對疫情防控期間的違法違規問題認真梳理，嚴肅查處，堅決打擊和遏制擾亂疫情防控工作秩序的違法犯罪行為，嚴厲打擊借機哄抬市價、聚眾賭博等違法行為，為疫情防控工作提供平穩安定的社會環境。

按照市應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作總指揮部的安排部署，市疫情防控社會穩定組迅速啟動響應機制，及時召開由_，_及市委辦公室、市政府辦公室、市委政法委、市公安局、市發改委、市市場監督管理局、市應急局主要負責同志參加的調度會議x次，辦公室工作會議x次，及時根據疫情防控工作形勢，適時調整工作思路，明確在疫情防控中各單位承擔的職責任務，確定分管領導及具體工作人員，要求各單位專門成立疫情防控領導小組，全面做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的各項工作。市疫情防控社會穩定組組長_、副組長_先后x余次赴相關縣市及單位督查指導疫情防控工作開展情況，看望慰問疫情防控工作一線工作人員，督促落實疫情防控各項任務措施。_委機關x次召集副科以上干部，傳達學習^v^等中央領導同志關于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要批示和省州主要領導批示、指示及相關文件精神，全力推動疫情防控社會穩定工作措施的落實。

全省啟動重大突發公共衛生事件一級響應機制以來，市疫情防控社會穩定組先后制定《x市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間維護社會穩定工作實施方案》、《x市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間維護社會穩定工作重點》，以x委名義先后下發了《關于成立x委做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組的通知》、《關于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控和維護穩定工作的緊急通知》、《關于貫徹落實x市疫情防控總指揮部調度工作會議精神的通知》，對疫情防控期間的維穩安保、值班、信息報送工作提出了明確要求。疫情防控社會穩定組成員單位、各縣市黨委政法委及時出臺《疫情防控工作方案》，明確職責任務，狠抓措施落實。市縣區黨委政法委和疫情防控社會穩定組成員單位嚴格落實單位領導帶班值班備勤、日報零報告、重大要情即知即報制度，確保信息暢通，突發情況處置及時有效。^v^門保障全員在崗，交警、特警支隊24小時值班待命，應急、市場監管、信訪、發改等部門應急待命，確保疫情防控期間保證充足的人員執勤職守。

月少先隊工作總結匯報（優質13篇）篇三

農村地區和農業領域是新型冠狀病毒疫情防控工作的重點區域，也是防控難點。為打好疫情防控阻擊戰，連日來，某某某區農業農村局深入貫徹落實^v^^v^重要指示精神和^v^、^v^決策部署，按照各級黨委政府關于疫情防控有關要求，多次組織召開疫情防控工作會議，安排部署春節期間聯防控防工作，全面加強新型冠狀病毒疫情防控。

品專項整治行動領導小組、信息綜合小組等某個小組，具體負責對應業務開展工作。下設辦公室在農產品質量安全監管科，負責疫情防控工作協調聯絡。領導小組按照“應急與預防并重、常態與非常態相結合”的原則，進一步完善應急預案和應急機制，落實工作責任，各相關站科室對照工作職責，制定行之有效的防控工作方案，切實強化工作措施，壓實責任，堅決做好疫情防控工作。

實值班制度，每日帶班領導到縣區交界處、各高速公路出入口巡查，重點檢查過往運輸動物及動物產品的車輛，截至目前未發現異常;加大對私屠濫宰的查處打擊力度。成立專門隊伍，由分管領隊干部帶班帶隊進行檢查，嚴厲打擊違法違規行為，截至目前，未發現私屠濫宰行為和隨意丟棄病死畜禽現象。三是保障市場供應。為保障疫情期間蔬菜供應，區蔬菜技術服務中心加強對蔬菜基地的檢查與指導，確保本地蔬菜產量質量。積極協助蔬菜基地辦理車輛通行證，確保蔬菜運輸安全暢通。目前，我區本地處于蔬菜上市期的蔬菜面積某某畝，日供應量某公斤，各蔬菜批發市場及超市蔬菜供貨正常。

下一步，我局將實行每天一調度，每天一總結、每天一通報的三個“一”工作機制，切實做好農業農村領域疫情防控工作，積極配合有關部門落實疫情防控措施，確保群眾農畜產品供應安全充足、運輸通暢。

月少先隊工作總結匯報（優質13篇）篇四

本學期，我校少先隊工作在團縣委、教育局、學校德育處的正確引領和各中隊輔導員的配合下，認真開展各項活動，充分發揮少先隊組織的作用和教育功能，現將工作總結如下：

本學期，少先隊部仍堅持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊的活動過程中，充分發揮陣地作用，弘揚德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式，進行國旗下的講話。圍繞新教育課題《每月一事》，規范學生的日常行為習慣。結合每月的教育重點，安排中隊主題隊會，整個過程經過道理的剖析，故事的講解，方法的演示等多渠道、多層面、多方位地強化了對廣大隊員的教育。

習慣決定性格，性格決定命運，品質成就未來。開學初，德育處制定班主任考核制度、班級文化建設工作方案，大隊部制訂了班級管理制度，各班也根據本班特色和實際制定了班級管理制度、班徽等。大隊部發動各中隊輔導員利用晨班隊會組織隊員認真學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。少先隊大隊部安排了紅領巾值日執勤，紅領巾監督崗的同學每日進行檢查，并作好記錄，并且每周進行考核評比，評出獲得流動紅旗的班級。同時加強紅領巾值日執勤力度，使得違紀違規的學生極少，把養成教育落到實處。

（一）班隊教育活動。各中隊能否開展好班隊活動，是讓隊員在隊旗下歡樂成長的保證。本學期隊部要求各中隊在制訂好班隊計劃的基礎上做到有效落實，每周隊部對各班的班隊活動的開展情景進行檢查，確保活動開展到達常規化。結合班級文化建設，隊部要求各中隊在施行《少先隊輔導員工作綱要》的基礎上，做到活動有主題，有資料，有評價。

（二）主題教育活動開展建隊節60周年慶祝教育活動。

1、讓新隊員了解少先隊組織，讓同學們了解少先隊的有關知識及禮儀，明白11月13日是少先隊建隊日并慶祝建隊60周年教育活動。同時還發展92名品學兼優的新少先隊員。

2、組織六年級女生到多媒體教室認真聽計生站的同志給她們講授青春期生理衛生教育課，讓學生了解一些青春期知識，明白了青春期生理變化特征，懂得了如何注意青春期衛生，如何保護自我不受傷害。

3、利用大課間活動時間，由校長、安全員、大隊輔導員主持，全校師生配合開展“安全緊急疏散演練”活動大獲成功，從而使師生了解在遇到緊急情景時如何進行疏散，如何才能快速離開教學樓到達操場空曠地。且在12月11日組織三名優秀隊員參加了龍泉鎮中心校舉辦的“安全綜合知識搶答賽”，這樣的活動增強了學生的安全意識，提高了安全防范本事。

4、利用國旗下講話時間，對全校師生進行甲型h1n1流感知識的宣傳，要求各班每一天進行晨檢并及時上報班上情景，認真防范甲型h1n1流感并對學生的個人衛生提出要求，促使學生養成良好的衛生習慣。

5、開展了法制手抄報評比活動，設立法制教育專欄等，讓學生了解了的法律知識。

6、組織三至六年級的隊員參加課外科技活動，還建立了紅領巾氣象站，并對小氣象員進行了培訓。讓隊員從小學科學，愛科學，用科學，培養了隊員的實踐本事和創新本事。

7、組織優秀少先隊員參加送新兵活動并為新兵獻花。同時也是對學生進行參軍光榮的教育。

8、以節假日為契機，開展各種系列主題教育活動。利用教師節、中秋節、國慶節、元旦節等節日，各中隊有計劃有選擇地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，全面提升學生的綜合素質。

月少先隊工作總結匯報（優質13篇）篇五

1、舉行師生同樂趣味運動會。今年趣味運動會已經是第五屆了。每一次舉行，形式與以前都有所不同，項目一次比一次精彩。學生比賽項目主要有：拔河比賽、運送乒乓球、投沙包、袋鼠跳、夾球跑、繞桿推球跑等。通過這些活動的開展，提高了孩子們的身體素質，培養了孩子們的參與能力，增強了班級凝聚力。老師的比賽項目主要是接力跑、拔河等，老師的參與，在一定程度上減輕了工作壓力，有利于身心健康，以更加飽滿的熱情投入到教學中去。

2、歡慶六一文藝匯演。六一是全體少先隊員的節日。這一天，全體少先隊員們為全體師生獻上精心準備的節目。通過孩子們自編自演的舞蹈、相聲、詩歌朗誦的節目表演，增強了孩子們的自信心，從中體驗到參與的快樂。

3、開展經典誦讀、寫字比賽活動。

學校全力打造書香校園、墨香校園建設。為了創建“書香校園”，成立了工作小組，發動全校師生，開展了“書香班級”、“書香家庭”系列活動。利用班級圖書角，學校圖書室的資源，讓同學們自由借閱，利用晨讀、午誦、暮醒時間讓同學們閱讀課外書籍，背誦經典名篇、古詩佳句。為了確保活動的實效性，學校舉行了班級故事大王演講比賽，親子共讀等活動。這些活動的開展，涌現出了一大批故事大王、書香家庭。學校的經典閱讀活動也受到了社會各界的關注，泰安電視臺對此專門做過報道。活動的開展也取得了一些可喜的成績，近兩年我校少先隊員參加的縣共青團組織的一系列活動中都取得了佳績，前不久，于營同學參節的縣少工委舉辦的詩歌背誦比賽中獲得了一等獎。學校取得的成績也受到了上級部門的表彰，去年被共青團山東省委、山東省關心下一代工作委員會等四部門評為山東省三項活動先進單位。

為了落實學校“讀好書、寫好字、好習慣、好人生”的教學理念。本學年狠抓學生書寫。每月進行一次鉛筆字、鋼筆字書寫比賽，評選出優秀選手，作品裝裱后在學校走廊內展覽。此次活動的開展，學生的書寫水平都有了明顯提高，學校正在為建設墨香校園繼續努力。

4、感恩教育行動。

為了培養學生尊老的優秀品質，學校大隊部開展了“溫暖行動”，每年三月給鎮養老院送去才藝表演，把笑聲送給孤寡老人。利用課外活動時間，組織學生義務清掃街道。通過這種形式來教育我們的隊員要做雷鋒式的好少年。

李晨陽是我校四年級一班的一名小學生，身患骨癌晚期，擴散至全身，只得接受截肢手術。現已休學在家。在活動期間，我利用國旗下講話的機會，向全校少先隊員發出倡議，為李晨陽捐款獻愛心。此次捐款，少先隊員們非常積極主動，也得到了家長的支持，有的拿來了儲蓄罐里積攢的錢，有的拿來的自己的壓歲錢。此次活動，共籌集善款三千余元。帶著全體師生的一片愛心，我們學校把錢送到了李晨陽家。同學們也受到了要懂得關心弱小的教育，讓他們幼小的心靈播撒下了愛的種子。。

結合重大節日，如重陽節、三八婦女節對學生進行感恩教育。號召他們，感恩父母，孝敬老人，弘揚尊老愛老的傳統美德。

月少先隊工作總結匯報（優質13篇）篇六

又是一年夏來到，在團區委和學校領導正確引領下，我校少先隊工作以實施雛鷹爭章活動為基本導向，以“新世紀，我能行”實踐體驗教育活動為突破點，全面推進素質教育的實施。以培養新世紀"四有"新人為目標，積極貫徹區少工委工作的指導思想，同時結合本校和隊員實際，運用科學理論，探索少先隊活動社會化的運作機制，充分發揮我校少先隊組織的作用和教育功能。本學年，我校少先隊工作在學校行政的指導下、全體輔導員老師和少先隊員的共同努力下，搞得有聲有色，取得可喜成績。具體工作如下：

一、活動面向全體學生，抓住教育重點，重視學生全方位的發展。

每學年開學前，我校大隊部都會擬訂工作計劃，針對我校同學的行為習慣發展和思維成長的變化，我校大隊部有針對性的面向全體孩子開展有教育意義的活動，并且指向明確，目的在于，通過全校性的活動，來促使學生良好健康的發展，養成好的行為習慣。我們從以下幾方面入手：

1、注重常規教育，抓學生“自律”。自新的《小學生守則》、《中小學生日常行為規范》出臺后，大隊部在全校范圍內掀起了學守則活動，要求每位隊員熟讀成頌，并體現在日常行為中。同時，不斷強化思想教育，每個年級分層次、分年級提出學習"七講一愛"即講文明、講禮貌、講衛生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。大力加強學生的行為習慣養成。最后，通過活動的不斷深入、進行，促使孩子在過程中達到自律的效果，受到同學、老師、家長的一致支持。

2、從安全教育入手，提高學生安全保護意識，加強同學們的責任感。在全校范圍了開展了“安全在身邊”的綜合實踐活動課程，各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網絡安全等不同主題開展活動，大隊部還組織同學們去到消防中隊參觀演習、訓練，請到廣場二支隊的叔叔們為孩子們做有關網絡安全的報告會，從不同層面、不同角度提醒同學們加強安全意識，學會自我保護及學會在生活中去保護他人。同學們對此活動興趣極強，他們在活動中既體驗了，也增長了不少知識，一舉兩得。

二、結合我校綜合實踐活動課程，開發、創新少先隊活動開展形式。

對于少先隊工作開展過程中的創新問題一直是我們不斷研究、思考的重點。在多年的探究中，我們終于能為其融入新鮮血液——那就是與綜合實踐活動課程相結合，締造出多元化、多層次、多渠道的活動骨架，為少先隊工作的進行開拓了一片新天地。

多元化：是指活動不再只是單純的由中隊輔導員、學生這樣單一的群體進行。新的模式融入了更為有力的群體——各個學科的知識領域和教授人員(教師)，我們在活動中可以從他們那里尋求更多的幫助、更加有效率的結果。比如我們的“安全在身邊”綜合實踐活動中，微機老師利用網絡手段為孩子們講授消防知識、音樂課上老師教孩子們學唱《安全歌》、美術課、體育課上活動安全時刻緊記。這些都把以往單調的少先隊工作更廣泛化，拓寬了活動領域，使其呈現多元化。

月少先隊工作總結匯報（優質13篇）篇七

月少先隊工作總結匯報（優質13篇）篇八

1. 加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

2. 加強少先隊陣地建設，抓好“規范化隊室”的創建工作。繼續辦好學校紅領巾廣播站，開設了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”、“健康快車”和“環保與我”等五個欄目，有隊員們自己投稿、采編，每天中午１１：２０－１１：５０播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創設濃厚的英語氛圍。重點抓好學生會、紀律監督委員會、綠色衛士巡邏隊、《育苗報》的小記者的培訓工作，申報《少先隊小干部》小記者站、完善社區少先隊組織――雛鷹假日小隊，充分發揮大隊委、學生會、值勤隊、綠色護衛隊、鼓號隊的功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設，學習園地的內容要求豐富多彩，每個隊員至少參加出好一期園地，繼續進行中隊優秀園地的評比工作。

抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發揮作用。繼續抓好鼓號隊的訓練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮的新兵歡送工作，共青團有關會議的開幕儀式、曉風藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的準備。

3. 加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《 育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識，工作總結《少先隊工作總結》。

１、 小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練，為保證養成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學生會干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還過舉辦家長培訓班，讓家長了解隊員在學校時常規要求，積極配合學校共同抓好養成教育。

２.學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用教師節、國慶節、重陽、隊慶等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的'遠大志向。

３.通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。

４.加強隊員的環保意識教育。結合學校申報省綠色學校和創建國家衛生鎮的活動，號召隊員們積極參與活動，發揮“綠色小衛士”的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化校園的捐花活動，美化家園的社區清潔活動，美化教室的墻室布置比賽，進行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動，參觀丹灶金石開發區的華南環保生態工業園等形式多樣的教育活動，對隊員進行環保教育，提高隊員的環保意識和社會公德意識。

。５、加強隊員的衛生意識。由于我國大部分地區流行非典型肺炎，嚴重威脅著人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的情況，減少對非典型肺炎的恐懼，我大隊部按照上級的指示精神，通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼 ，開展隊活動等，來使隊員認識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預防病毒的方法：每天都要測量自己的。

月少先隊工作總結匯報（優質13篇）篇九

熱米來.麥合木提。

本學年，我校大隊部以少先隊(德育)工作計劃為藍本，以“三個代表”重要思想和黨的“十六大”精神為指導，繼承和發揚少先隊的優良傳統，以培養合格“小公民”為目標，全面實施素質教育，切實加強少先隊自身建設，積極推進少先隊工作進程,努力促進少年兒童的健康成長,開創了我校少先隊工作的新局面,現將我校少先隊工作主要情況匯報如下：

一、主要工作完成情況。

(一)著力于常規管理，切實加強少先隊員的行為習慣和養成教育。

有了規范，就要落實，紅領巾監督崗正是使規范得以落實的強力保證。紅領巾監督崗由各年級選派出的24名優秀少先隊員組成，分成紀律監督崗、衛生監督崗和安全文明監督崗，紀律監督崗和衛生監督崗各有6人，安全文明監督崗有12人，都由大隊干部領導，負責督促崗員的檢查工作。每天各個時段的檢查結果必須及時的公布在黑板上。周五統計評比、下周一在升國旗儀式上進行點評，發放流動紅旗。一至五年級各設一面流動紅旗，六年級是六個班設臵了兩面流動紅旗。

為使評比更加全面、細致、公平、公正，大隊部制訂了評分細則。為了制止學生亂扔垃圾的現象，大隊部通過多種方式進行宣傳，紅領巾監督崗加大檢查力度，加扣班級管理分，對違規學生進行教育——義務擔任“環保小衛士”，并且在每周一集會上公布這些破壞校園衛生的學生名單，以起警示作用。逐漸的，我校校園環境明顯的整潔干凈多了，學生們的環保意識大有提高，很少再有亂仍臟東西的現象。

有了紅領巾督察隊伍對學生的表現進行及時的、全面的檢查監督，強化了隊員的集體榮譽感，規范了少先隊員的日常行為，通過孩子們自己管理自己，使少先隊員的精神風貌積極向上。

1、堅持中隊黑板報、手抄報、學校櫥窗定期更換制度為充分發揮傳統少先隊陣地對隊員的教育作用，大隊輔導員根據學校工作安排及少先隊的工作計劃，每月更換櫥窗和中隊黑板報，并進行考核打分。班級黑板報是隊員接受專題教育的主要陣地，本學年大隊部規定一二年級由輔導員幫助完成、三年級以上則由隊員們自主完成，因此隊員的積極性得到提高。隊員們在這個陣地中自己組織、活潑發展，鍛煉了能力，培養了合作意識。在中隊輔導員的指導下，每個中隊都成立了自己的“宣傳工作小組”，結合學校階段性工作的實際情況，圍繞活動主題設計黑板報的內容，同時還就版面設計，書寫，進行年級之間的評比，將評比結果公布于眾，既起到了宣傳教育作用，也能讓各班之間取長補短，在黑板報制作方面不斷進步。

2、利用“紅領巾廣播站”加強學生思想素質建設。

每學期開始，利用紅領巾小廣播，組織學生學習“小學生守則”、“小學生日常行為規范”，學習隊的知識，讓全體隊員時時牢記隊禮、隊旗的實際意義。在這里，隊員們可以充分的展示自我，紅領巾廣播站還能起到即使發現問題、解決問題的作用，使學校德育工作的盲區大為減少。

(三)豐富少先隊的活動，促進了隊員的個性發展。

進行到底;五月份開展“孝敬父母月”活動，長卷簽名、“孝敬父母、學會感恩”演講比賽、孝敬卡、家長反饋信等等“九個一”活動進行的如火如荼。三年級二班的閆錦瑞還獲得了全縣演講比賽的第一名。六月份舉行慶“六一”系列活動暨“一年級新生入隊”和“畢業班匯報演出”活動;開展“繼承革命傳統、發揚長征精神”為主題的紀念中國工農紅軍勝利70周年的講故事比賽;慶“國慶”手抄報、演講比賽;11月感恩節開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會“系列活動等一些有影響、有特色的大型集體活動。

1、堅持學雷鋒活動，讓愛注入每個人的心田。

第二階段的主題是“我以雷鋒為榜樣”。號召隊員從小事做起，從身邊做起，從崗位做起，開展“四個一”活動：樂于助人，做一件好人好事;清掃校園，為美化校園出一份力;號召隊員幫母親做一件事;啟發學生送母親一句話。

第三階段的主題是“我和雷峰同行”。帶領高年級學生走上街頭，為我們生活的城市“洗臉”“美容”，美化凈化我們的家園。各中隊都在活動結束后寫出了小結。

2、深入開展“手拉手活動”

同學讀書手拉手，共建愛心小書屋。本學期，我校開展了老師與學生、學生與學生、班級與班級學校結成“手拉手”小組。在學習、經濟、精神相互給予幫助和支持。尤其是吳惠玲校長率先垂范，每周都會在百忙之中抽出時間和她拉手的幾個頑皮學生進行思想交流和教育，并及時的給予家庭困難的學生經濟上的資助。在吳校長的帶動下，“手拉手活動”取得了良好的效果。同學們通過相互贈書、讀書與交流活動，引導學生“多讀書，讀好書”的想法，擊發學生讀書興趣，加強師生、學生之間的溝通與交流，使學生在讀書和交流中開拓視野、增長知識、陶冶情操、健康成長，養成關心他人、團結友愛的高尚品格，同時也營造“書香校園”的濃厚氛圍。

3、努力做好鼓號隊的建設。及時做好新老鼓號手更換和訓練，保持鼓號隊的完整和昂揚斗志。

4、積極開展師生心理咨詢工作。我校在綜合樓大隊部專門開辟了“小雨點開心屋”，接受學生隨時來訪。三名兼職的心理老師輪流為同學解決包括人際交往、學習、和家長溝通方面的各種心理困惑。學生來訪的記錄均被妥善保存，加以保密。同時注意收集學生咨詢后的反饋信息，加強和班主任的溝通。對于學生的來信也由三名兼職心理咨詢老師進行回復，妥善保管信件。

月少先隊工作總結匯報（優質13篇）篇十

尊敬的各位領導：

大家好！

感謝你們來我校檢查指導工作，我是學校少先隊輔導員，下面我就近年來學校少先隊工作開展情況向各位領導匯報如下：

一、大力加強少先隊組織機構建設。

學校現有中隊13個，小隊52個，共有隊員620名。每年九月份開。

學初，進行大隊部的換屆選舉工作，健全大隊部組織機構，實行“大隊委”競選制度，選出大隊長、副大隊長以及大隊委員、旗手等，各中隊也成立相應的組織機構。少隊部對中隊以上干部進行教育和培訓，明確各自的崗位職責。每月定期開展輔導員例會，及時改進和反饋工作，加強少先隊理論的研究。促進少先隊常規管理工作的提高，使少先隊工作逐步制度化、規范化。

二、大力加強少先隊陣地建設。

堅持升降國旗制度，堅持國旗下講話。根據學校實際，少隊部每學。

期初制定了《少隊部行事周歷表》、《少隊部活動安排表》，就每月的活動主題，每周的演講主題進行詳細的安排。每學期的演講都在十八次左右，演講時部分學生能脫稿，即興演講，效果很好。我們每學期都會評選一部分演講之星。

學校還成立了紅領巾廣播站，堅持每周定時播音。播音采取班班輪。

流播音和大隊部統一安排相結合的方式，設有投稿箱，鼓勵學生寫稿、投稿，充分調動了學生的積極性，提高了參與面，發揮了特長。

利用班隊會進行教育。每學期評選“班級之星”及各類優秀學生，每。

周實行班級“流動紅旗”，評比結果納入班主任工作考核。

三、努力開展豐富多彩的少先隊活動1、倡導愛心奉獻。

我校一（1）班學生阮仕偉，自幼母親離家出走，他跟著父親和。

-1-。

中僅有的一點糧食、衣物也全部化為灰燼。只剩下他和老實巴交的父親，全家的生活一下陷入絕境。得知此情，少先隊大隊部發動全校師生為這位同學捐款、捐物，現場捐款6800余元。學校全體師生用自己的行動點亮了一顆顆火熱而閃耀的愛心，也用他們的愛心向社會傳遞著最溫暖的愛！

2、開展特色活動。

開發學生潛力，發展學生特長，努力開辟第二課堂活動，是我們的。

重要工作。今年3月份，我們積極開展學雷鋒活動。號召全體隊員觀看《雷鋒》電影、學唱雷鋒歌曲、講雷鋒故事、讀雷鋒日記，做好人好事。并利用3月8日婦女節進行感恩教育，開展“我給媽媽一個驚喜”活動，建議每位學生為媽媽做一件實實在在的事，為媽媽畫一幅畫。

今年五月十三至十五日高壩鎮中心校舉辦了首屆校園文化藝術節。

我校積極參與，同學們自編自導，為全鎮師生奉獻了十幾個精彩的節目。其中《我們的學校變化多》、《中國范兒》等五個節目獲得優秀節目獎。在全鎮中小學田徑運動會中，我校獲得小學組團體總分第一名。

另外，我們在學校組建了音樂、體育、美術等多個興趣小組，同學。

們積極參與，充分展示自我。

這些豐富多彩的活動，讓師生體會到成功的喜悅，也讓師生陶冶了。

品質，開拓了視野，鍛煉了能力，增長了才干。

3、結合重要節慶日、紀念日組織宣傳教育和實踐活動。

在教師節到來之際，各中隊通過“真情“9.10，祝福大家送”、“奇。

思妙想巧制作，一顆愛心獻園丁”等主題活動，通過對老師的祝福，為老師制作各種小卡片等實際行動表達對老師的敬愛，增進師生間的感情，培養少先隊員的良好品質。十月份，舉辦了踐行社會主義核心價值觀“手抄報”活動，共收集手抄報498份。十一月份，我們組織召開了養成教育大會，以培養學生良好的衛生習慣、文明習慣、學習習慣、生活習慣等，增強學生的紀律意識、安全意識和責任意識。豐富多彩的活動既促進了學生的全面發展，又豐富了校園文化生活。

四、加強安全、法制教育，提高安全意識。

-2-。

1、安全教育是學校的一項重要工作，少先隊配合學校各有關部門，

積極做好集體活動的安全防范措施，增強了學生的安全自我防范意識。在去年11月份，配合學校，舉辦安全知識手抄報活動。收集手抄報200余份。

2、利用去年12月4日“法制教育日”，對學生進行法制教育活動，

各中隊召開主題班會，積極宣傳《未成年人犯罪法》和《學生人身傷害事故處理辦法》，增強了學生的法律意識。

扎實有效的少先隊工作也推動了學校工作的全面發展，我們學校先。

遵循務實創新、力爭特色的工作思路，爭取把工作做的更好、更有成效。

謝謝大家！

月少先隊工作總結匯報（優質13篇）篇十一

本學期，根據“雛鷹爭章手冊”的標準和中隊隊員們的爭章實際情況，通過召開中隊委員會議共同討論決定，統一爭定兩枚獎章：表達章和安全章。

學章。在學期初，組織全體隊員對所爭獎章“表達章”和“安全章”進行了解學習。

定章。根據“雛鷹爭章手冊”里所爭獎章的標準和訓練方法，組織全體隊員根據自己的實際情況，擬定爭章計劃。

爭章。為了使“雛鷹爭章活動”更加切實有效地開展，并結合在日常學習生活中，本中隊將“爭章”活動與“爭星”活動相結合，除了“雛鷹爭章手冊”中所規定應該完成的爭章標準以外，在考章時，一學期所獲得的“積分”還應該具備一定的分數。

考章。在學期臨近結束的六月份，是中隊考章的時間，中隊輔導員根據“標準”對全體爭章隊員進行考核。再將名單報送到大隊部進行最后的審核。

頒章。由中隊輔導員統一頒發，大隊部進行審核。

“安全章”和“表達章”的制定，符合二年級的孩子來征訂，通過本學期的爭章，隊員們在“語言表達的完整性和安全”兩方面都有所進步。但是，還是存在個別隊員有些方面還需要進一步地培養。

三、爭章總結

通過一學期的努力，爭得“安全章”的有59人，爭得“表達章”的有59人。

月少先隊工作總結匯報（優質13篇）篇十二

在風景秀美的長江之濱,在風光旖旎的洋瀾湖畔,座落著一所現代化的窗口學校----**小學。自1998年建校以來，學校以超前的辦學理念，先進的教學設備，雄厚的師資力量在社會上贏得了良好的盛譽。

“教書育人，育人為本;德智體美，德育為先。”這是**市教育局局長在全市青少年思想道德建設會議上，要求全市教育工作者牢固樹立的教育觀念。“五育德為首”，作為**小學的教師，更是深知其中份量。

“以愛育愛，以發展促發展”，這是我校一直以來堅持不懈，努力踐行的辦學理念。近幾年來，我校少先隊工作努力結合辦學理念，在扎實耕耘、穩步前進的基礎上嘗試求新，努力為全體隊員的健康成長構建文明、團結、和諧、活潑的良好環境。在全校師生的共同努力下，我校少先隊工作漸露頭角，充滿生機。

一、組織有保障。

一個具有戰斗力的組織，必須有一支高素質的隊伍。近年來，**小學領導班子成員在不斷更新教育觀念的同時，積極進行基層組織的優化，將團支部、少先隊、政教處三個處室優化組成團隊部，這樣一來，既符合了“全團帶隊”的組織原則，又突顯了少先隊工作在學校工作中的重要位置，更是在隊伍建設上得到了有力的支持和保障。

二、隊伍有建設。

輔導員隊伍是少先隊工作的中流砥柱。近年來，我校越發重視輔導員隊伍的建設，在學校中隊和大隊輔導員聘請上，堅持個人申報、群眾評議、考核上任的辦法。通過實施聘任制，組建了一支強有力輔導員隊伍。

為了輔導員的提升工作理論水平，學校在周工作例會中特別讓出輔導員工作研討時間。同時，以學校工會主席為組長，定期組織輔導員進行工作自評和集評，定期召開專題工作會議，從而營造出自上而下，交流融洽的工作氛圍。為了提高輔導員的工作熱情，學校在經費緊張的情況下，安排部分輔導員走出校門，到上海、湖南、廣州、武漢等地觀摩他校隊伍建設和活動展示情況，進行“心理咨詢”、“創新教育”等專題培訓。受訓輔導員回校后，積極與其他輔導員進行研討，撰寫學習心得體會，將自己的所學與學校德育工作創新性的結合起來，真正做到了“學有所思、學有所用”。實踐證明，有效對輔導員隊伍的培養既更新了輔導員的工作理念，又增添了學校少先隊工作的生機與活力。

月少先隊工作總結匯報（優質13篇）篇十三

合下，大力發展，求實創新與時俱進，以培養新時期合格人才為目標，以養成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐教育為主線，充分發揮少先隊組織在德育中不可替代的職能作用，現在我將我校一年來的少隊工作向各位領導匯報如下：

一、健全組織機構注重校園文化建設。

1.我校共218名學生，其中少先隊員130名，大隊輔導員1名，中隊輔。

導員3名。

2、為了提高少先隊組織的整體素質，通過競選，選出有威信、有特長、

有能力、有代表性、能為少先隊服務的全面發展的優秀的隊干部，通過班級推薦和校內選拔兩個階段，產生出少先隊委員18名：大隊長2名，中隊長2名，小隊長6名，學習委員2名，宣傳委員2名，文體委員2名，衛生委員2名，協助少隊部完成一些日常的事務工作，放手讓學生管理學生，成為老師的好助手。

3、新校園啟用重視校園文化建設。

10月學校異地新建，6月搬進新校園以來，在縣鎮政府。

連學老師負責。從第一聲入校歡迎曲到下午放學的歡送曲，每天中午大課間自動播放舞曲、廣播體操、自編的跳皮筋伴奏，中午飯后半小時播稿件，中午休息后和下午放學時間播放紅歌。紅領巾校園廣播的開播，起到了良好的宣傳作用。

4、堅持每周升起儀式。

我校每周都舉行升國旗儀式，激發學生對祖國的熱愛。每周一在早晨舉。

行升旗儀式，升旗主題按照開學初少先隊制定的國旗下講話安排表執行，每周都有主題，由各班級輪流主持演講，開學之初的國旗下校長講話中強調“三愛”“三節”教育。

二、抓好常規教育實行星級管理注重學生自我管理重視習慣養成。

為促進隊員良好行為習慣的養成，我校狠抓學生的常規教育，圍繞落實。

《小學生日常行為規范》和《小學生守則》，結合中心校“習慣養成方案”制定了一套切實有效的管理制度，少先隊成立了紅領巾文明崗、衛生崗等監督機構，對隊員的一日常規進行監督檢查，實行星級班級、星級學生管理，做到一天多方面檢查，一天一小結、一周已匯總公示，表揚好人好事，班級星展示，制止學生中的不文明行為，全方位管理學生各方面（含衛生、紀律、學習、活動等）督促隊員嚴格約束、規范自己的言行。

三、精心設計活動提高活動實效。

活動是教育的重要載體，只有精心設計活動，才能讓隊員們積極投入地。

參與其中，體驗感悟，真正發揮活動育人的作用。我校圍繞少先隊的學習、生活實際，依托各個節日，開展豐富多彩活動，讓學生在隊活動中體驗，在活動中鍛煉。

在陽光體育運動方面，我校堅持中午大課間，通過多種形式、多渠道，

讓師生得到休息、調整，全校師生在中午第二節課后，在自動播放伴音下，走出辦公室、教室，先自由活動10分鐘（跳繩、踢毽子、轉呼啦圈等等自由活動）然后伴隨“三大紀律”曲子開始踏步，進行一系列的廣播體操、校園集體舞、跳皮筋等序列活動，最后，每天一個年級的班級個人才藝展示（可古詩文誦讀、英語對話、講故事、猜謎語、講笑話等等）豐富師生課余活動，鍛煉了學生，收到師生好評。

1、“雷鋒精神伴我行”

三月學雷鋒月里，我校在升旗儀式上進行“學雷鋒”活動動員，教師和。

學生做國旗下講話，大隊輔導員宣讀了“學雷鋒”活動倡議書，為營造更好的學雷鋒氛圍，課間播放學雷鋒歌曲，各中隊還更換了“學雷鋒”主題黑板報，利用班會課開展了“雷鋒精神代代傳”主題隊會。3月9日下午全校師生認真完成了新學期校園及校園周邊衛生清理工作。一系列的主題活動無不顯示著“雷鋒不會離開我們”。

2、深化感恩教育活動。

以“三八”婦女節為契機，我校開展了“給媽媽一個驚喜”活動，要求。

每個隊員幫媽媽做一次家務、與爸爸合作為敬愛的媽媽準備一份精美的禮物，為媽媽洗一次腳感謝母親的養育之恩。活動后，不少家長反應自己的孩子懂事了許多。

3、創綠色文明校園。

3.12日植樹節，我校深入開展了“我是二小小主人’,節約資源“四個。

一”活動主題班會，以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內。

容的節約資源“四個一”活動，引導少年兒童從我做起，從現在做起，，積極倡導健康節儉的生活方式，養成節約資源、保護環境的良好行為習慣。并通過“小手牽大手”，促進社會主義形成了生態文明新風，為“創綠色文明校園做貢獻。

4、在清明節，由于條件的限制，準備全體師生在多媒體室觀看紅色電。

影，并寫觀后感。

5.4月下旬組織開展《小學生守則》及《小學生日常行為規范》演講比。

賽。

6.5月份，籌備“童心如歌，慶六一”活動。

7.6月份進入期末復習。

七、存在的不足以及今后努力的方向。

本學年少先隊工作總體上來說有長足的發展，也取得了一定的成績，但是也還有許多不足的地方，如陣地建設不完善（無少先隊大隊活動室）、紅領巾監督崗的力度不夠、隊干缺少向其他學校學習的機會等等。我希望能通過各種活動活動繼續向各位領導和其他兄弟學校的輔導員虛心的學習、求教，取人之長、補己之短。扎實有效的工作，使我校的少先隊工作百尺竿頭更進一步。