優(yōu)秀學(xué)生樂(lè)于分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)同學(xué)們提供積極的幫助和支持。優(yōu)秀學(xué)生是指在學(xué)業(yè)上表現(xiàn)優(yōu)秀，成績(jī)突出，各科目均有出色的表現(xiàn)。那么，如何成為一名優(yōu)秀學(xué)生呢？我們可以學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，以及他們?nèi)绾慰朔щy和管理時(shí)間。以下是小編為大家匯總的優(yōu)秀學(xué)生的共同特點(diǎn)，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。
小學(xué)生多彩的活動(dòng)（優(yōu)秀16篇）篇一
今天，老師說(shuō)我們來(lái)進(jìn)行掰手腕的比賽。
老師讓我和馬詩(shī)雅比一比誰(shuí)力量大，誰(shuí)力量大，誰(shuí)就是冠軍。我拼命掰，馬詩(shī)雅也是，同學(xué)們都為我們”加油“。到最后，我們倆不分上下。接著，老師讓劉浩文、夏江瀚和仲志城他們?nèi)齻€(gè)男生和楊娟、陳雅琦、王思思三個(gè)女生比一比，劉浩文和楊娟比。楊娟和劉浩文咬緊牙關(guān)，臉漲得通紅，可最后，還是劉浩文贏得了比賽。我們女生很不服氣。
下課了，老師讓我們自己玩，我和馬詩(shī)準(zhǔn)備開始的時(shí)候，我們請(qǐng)李佳心當(dāng)裁判，李佳心一吹口哨，我和她就使勁地掰，心里還在想：我要贏，不要輸?shù)摹５阶詈笪覀冞€是打成了平手。
上課了，但我的心思還在比賽中沒有回來(lái)呢，這堂作文課真讓我回味無(wú)窮啊！
小學(xué)生多彩的活動(dòng)（優(yōu)秀16篇）篇二
今天是我們?cè)谛钠坊氐牡诙欤覀兣狭艘惶脛e開生面的課——縫紉。
心品基地的老師帶著我們女生上了四樓的一個(gè)教室，而男生早已不知所蹤，我女生們走進(jìn)教室，我看到桌子上的鞋墊、線和針，我不禁嘀咕道：“不會(huì)是上縫紉課吧?我可一竅不通啊，話說(shuō)，老師怎么還未到?”一語(yǔ)未了，老師走了進(jìn)來(lái)，真是說(shuō)曹操曹操到啊。老師給我們每人發(fā)了一個(gè)鞋墊，笑瞇瞇的說(shuō)：“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)女紅。”“什么?”同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，我一臉的無(wú)可奈何，“為什么說(shuō)什么來(lái)什么呀?為什么我們也要學(xué)?”老師看著我們，笑容不減，她拍了拍手，說(shuō)：“我們要先穿針。”說(shuō)著拿出了針和線，我們的目光轉(zhuǎn)移到老師的手上，目不轉(zhuǎn)睛的看著，“穿針時(shí)一定要對(duì)準(zhǔn)針眼，”她一邊說(shuō)一邊示范，“穿好之后一定要一邊長(zhǎng)一邊短，然后從背面起針。”說(shuō)著縫了起來(lái)：“先從右上角縫到左下角，再重復(fù)，等這一行繡完再?gòu)淖笊辖抢C到右下角，同學(xué)們都看懂了嗎?”“看懂了。”我們異口同聲，“那就開始吧”老師把東西放下，笑吟吟的注視著我們。
我掃視一周，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿起針和線開始穿針。
我也拿起東西，本想著是張飛吃豆芽——小菜一碟，可線頭像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃扭來(lái)扭去，俗話說(shuō)強(qiáng)扭的瓜不甜，可這次一定要把線穿進(jìn)去，可不管我如何努力，線就是不進(jìn)去，仿佛再說(shuō)：我就不進(jìn)去，你奈我何，我怒火中燒，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊，可我一點(diǎn)辦法也沒有，和針眼大眼瞪小眼，我把線換了個(gè)頭，想方設(shè)法，終于把線塞了進(jìn)去，我深吸一口氣，又變的沉著冷靜，我開始縫，我學(xué)著老師的樣子，右上角縫到左下角，再?gòu)淖笊辖强p到右下角，可繡著繡著，我感到有什么地方不對(duì)?突然靈光一閃，我一拍大腿，對(duì)啊，一會(huì)兒針怎么出來(lái)呢?可這個(gè)問(wèn)題怎么解決，我并不知道。
我舉目四望，大家姿態(tài)各異，有的頭和鞋墊挨得很近，鼻尖上沁著汗珠，有的仍然在穿針，還有的和我一樣，看著四周，尋求幫助。
我的目光落在牛一帆身上，只見她左手拿著鞋墊，右手拿著針線，不慌不忙地繡著，我專心致志的觀察，嗯，和我繡的一樣，還有什么地方不對(duì)呢?我不經(jīng)意的掃視，突然瞪大眼睛，她的線一邊長(zhǎng)一邊短，而我的線卻是一樣長(zhǎng)，我終于找到錯(cuò)誤原因了，我喜笑顏開。
我退回幾步，把線拉好，又一心一意地繡起來(lái)。
這真是一堂別開生面的課!
小學(xué)生多彩的活動(dòng)（優(yōu)秀16篇）篇三
"哈哈!""嘎嘣!""咯吱!"各種各樣吃零食的聲音四起，同學(xué)們吃著各色各樣的零食。怎一個(gè)"爽"字了得。
因?yàn)槲覀儼噙B續(xù)獲得了四周"流動(dòng)紅旗"，按老師立下的"規(guī)矩"，我們下午能上一節(jié)零食課。轉(zhuǎn)眼間，各路零食上了同學(xué)們的課桌，"3!2!1!開始!"老師一聲令下，同學(xué)們開動(dòng)了。
“獨(dú)食”
“伙食”
"吃飽喝足"之后，我決定去"外面的世界"看看，此乃吃的第二式：伙食。
向前直走，王同學(xué)正將棉花糖扔入水中，然后一口悶了下去，咂了咂嘴，滿臉幸福。黃同學(xué)帶的東西雖然窮酸，但是食之有道哇，奧利奧拆成三份一點(diǎn)一點(diǎn)體味，佩服佩服。向右直走，有樊同學(xué)的美味瓜果，有鄭同學(xué)的香辣辣條，有李同學(xué)的美味甜糖，往右走，回到了自己的那一列，望了望同桌桌上的那一堆果凍，我眼疾手快地?fù)淞松先ァＭ溃耗悴灰^(guò)來(lái)呀。
“蹭飯”
吃的第三式："蹭飯"，我看著同桌桌上的果凍，口水"飛流直下三千尺"，我連忙討好道："老孟給點(diǎn)給點(diǎn)!"老孟沒轍只好撒開手："好吧!"我以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶走了一大半果凍，老孟頓時(shí)氣得火冒三丈，哎，今天又是柞干老孟，哦不，是關(guān)心老孟的一天，我狼吞虎咽地吃起了果凍，真香!還是別人放碗里的東西香，老孟氣得破口大罵："把東西還給我鴨!"我擺手道："我這叫君子愛財(cái)取之有道，再說(shuō)了識(shí)時(shí)食物為俊杰，也沒謀你財(cái)，也沒害你命吧。"你看，這就是我懟老孟，哦不，關(guān)心老孟的過(guò)程哦，這么多吃，怎一個(gè)"爽"字了得。
小學(xué)生多彩的活動(dòng)（優(yōu)秀16篇）篇四
星期四有一堂體育課，下課鈴聲一響，全班的人都沖向操場(chǎng)上去。
剛開始，老師讓我們做健身操。做健身操非常簡(jiǎn)單，扭扭脖子扭扭腳，很快就做完了。我們做完后，老師就會(huì)安排活動(dòng)。一般老師都會(huì)先讓我們跑步。因?yàn)槲覀兌寂艿暮芸欤晕覀兊呐懿骄秃芸旖Y(jié)束了。接下來(lái)老師會(huì)讓我們自由活動(dòng)。我和我的三個(gè)朋友一起玩，她們分別是：陳曉愉、黃卓婷和張弋灣。她們都非常友善，也非常友好。
我們開始玩了起來(lái)。我們說(shuō)好先玩足球，再打羽毛球。
首先，我們要玩足球。黃卓婷去拿球，我和其她二個(gè)去做好準(zhǔn)備。
拿到球后，便開始分組。我們很快就分好了。我和陳曉愉一組，黃卓婷和張弋灣一組。陳曉愉和張弋灣在搶球的過(guò)程中不小心碰了一下，曉愉摔倒了。我們?nèi)粟s緊過(guò)來(lái)安慰她，并扶她起來(lái)休息。因?yàn)闀杂渌さ沽艘菹ⅲ詻]打羽毛球。
雖然沒打羽毛球，但是經(jīng)過(guò)那一次活動(dòng)，我已經(jīng)很開心了。
小學(xué)生多彩的活動(dòng)（優(yōu)秀16篇）篇五
元旦聯(lián)歡會(huì)離現(xiàn)在已經(jīng)有好幾天了，但是每當(dāng)別人談起的時(shí)候就會(huì)想起我們這次元旦節(jié)目，我們班的節(jié)目是《怡香春景》，不僅讓我想起了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面。
這時(shí)主持人上臺(tái)介紹了一下我們的節(jié)目，于是節(jié)目就開始表演了。先是一排一排的打開扇子，再同時(shí)合攏扇子，接著是出現(xiàn)一個(gè)漩渦一樣的圖案，他們依次消失，再依次出現(xiàn)。
接著又是出現(xiàn)由四個(gè)人圍成的一朵粉色的花，所有人都看著這朵花。又出現(xiàn)了一朵粉色的花，所有人又都看著多花。又出現(xiàn)了一朵粉色的花，所有人再次改變視線，看向了這朵粉色的花。
然后是他們排成一排，分成3個(gè)，圍著中間的人轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，接著是每個(gè)人都舉起扇子，一塊扇扇子，整個(gè)場(chǎng)面形成了一個(gè)大寫的“w”形狀的大波浪，而且每一個(gè)人都配合的非常的有默契。
這是我們所有人看過(guò)最好看的一個(gè)節(jié)目，這讓我非常的開心，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目實(shí)在是太好看了，第二是因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目是我們班的節(jié)目所以讓我非常的開心，我希望以后他們更加的厲害。
小學(xué)生多彩的活動(dòng)（優(yōu)秀16篇）篇六
每當(dāng)蟬鳴荔熟、稻花飄香的時(shí)候，一年一度的端午節(jié)就來(lái)了，最讓我印象深刻的就是那富有民族特色的龍舟賽。
端午節(jié)那天，大街小巷到處懸掛著醒目的標(biāo)語(yǔ)，插著鮮艷的彩旗。人們穿上節(jié)日的盛裝，潮水般地涌向了河兩岸。此時(shí)，人聲鼎沸，彩旗飄揚(yáng)，好一派熱鬧的節(jié)日氣氛。
看，三顆紅色信號(hào)彈騰空而起，十幾條龍舟頭咬著尾，尾接著頭，從上游魚貫而下，兩岸頓時(shí)沸騰起來(lái)了。鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲，匯成一曲動(dòng)人的交響樂(lè)。每條龍舟顏色各異，龍頭千姿百態(tài)，長(zhǎng)著犄角，睜著雙眼，栩栩如生，猶如條條真龍?jiān)趹蛩｝堉凵系慕簜兇┲t背心，頭上用白毛巾扎著英雄結(jié)，個(gè)個(gè)如同出征的戰(zhàn)士，格外精神。
“轟隆隆”，禮炮一響，十幾條龍舟像離弦的箭在水面上飛馳。岸上的人們歡呼雀躍，擊掌喝彩。龍舟你追我趕，力爭(zhēng)上游，那奮勇爭(zhēng)先的場(chǎng)面激動(dòng)人心，催人振奮。每條龍舟上的指揮員站在船頭，隨著鏗鏘有力、節(jié)奏鮮明的鑼鼓聲，雙手揮著蒲葵扇，雙腳不停地上下跳動(dòng)，使出渾身解數(shù)，鼓動(dòng)隊(duì)員向前奮進(jìn)。
我站在岸邊觀看龍舟賽，內(nèi)心就像大海里的波濤，時(shí)起時(shí)伏。健兒們不負(fù)眾望，他們沉著、鎮(zhèn)定，揮動(dòng)著肌肉鼓鼓的臂膀，拼命劃著。有一條龍舟遙遙，成了群龍之首，最終奪魁。頓時(shí)，岸上響起了雷鳴般的歡呼聲。
龍舟賽在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了，但那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我的耳邊回蕩，那拼搏向上的情景也常常在我的腦海里浮現(xiàn)。
小學(xué)生多彩的活動(dòng)（優(yōu)秀16篇）篇七
老師這周讓寫兩篇挑戰(zhàn)自我成功題材的，還說(shuō)不能寫以前寫過(guò)的題材，我絞盡腦汁的想了好久，最終想起了第一次參加夏令營(yíng)的事兒，好，就寫它吧！
挑戰(zhàn)，對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是一次能力的提升，在我二年級(jí)暑假時(shí)，我就挑戰(zhàn)了”單飛“。
小時(shí)候我經(jīng)常去旅游，但是每一次都是跟爸爸媽媽一起去，從沒離開爸爸媽媽，可是這會(huì)媽媽給我報(bào)了夏令營(yíng)，我第一次離開家，離開爸爸媽媽，隨團(tuán)去了祖國(guó)的首都——北京。
旅行很快開始了，我戀戀不舍的和媽媽道別，坐在車上看著媽媽離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我感到心底升起一股涼氣，一些疑問(wèn)也接踵而至——衣服臟了怎么辦？落隊(duì)了怎么辦？迷路了怎么辦？各種各樣的疑問(wèn)紛至沓來(lái)，我的心怦怦的直跳，畢竟這是我第一次單獨(dú)出門，所以心里忐忑極了。我越想越發(fā)怵，最后，我轉(zhuǎn)念一想，想也沒用，干脆什么也不想了，決定好好享受這次旅行。
到賓館分好房間后，我自己開始整理衣物，洗漱，和同房間的小朋友聊著天，不知不覺就睡著了。在家里爸爸媽媽叫幾次都懶得起床的我，第二天凌晨早早的起了床，和導(dǎo)游、隊(duì)員們來(lái)到了天安門廣場(chǎng)，看升旗儀式，還登上了八達(dá)嶺長(zhǎng)城，站在那里，讓我感到了前所未有的震撼！
為期一周的夏令營(yíng)結(jié)束了，我不但安全回到了家中，而且還長(zhǎng)了不少見識(shí)，通過(guò)這次挑戰(zhàn)，我提升了自信心，開闊了視野，我還懂得了，讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路的道理，我立志將來(lái)要游遍祖國(guó)的大好河山。
小學(xué)生多彩的活動(dòng)（優(yōu)秀16篇）篇八
在20_年11月25日下午，雅荷塘小學(xué)二小區(qū)操場(chǎng)舉行了一年一度的大隊(duì)會(huì)活動(dòng)。參加這次活動(dòng)的有一至六年級(jí)的同學(xué)和各位嘉賓。
操場(chǎng)上，充滿了節(jié)日的氣氛。”飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，永恒的教育情“這十二個(gè)大字深深地印在舞臺(tái)的正上方。下午二時(shí)三十分，同學(xué)們的隊(duì)伍昂首挺胸地相繼進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，然后按照預(yù)定的位置坐下。嘉賓也陸續(xù)進(jìn)入操場(chǎng)坐下。
二點(diǎn)四十五分，各班中隊(duì)和各位嘉賓已經(jīng)來(lái)齊了。好陳校長(zhǎng)開始宣布”20_年大隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!“隨著聲音剛落，操場(chǎng)上立刻響起雷鳴般的掌聲。隨后，我們開始欣賞表演。表演節(jié)目有拉丁舞、軍人表演、皇帝的新衣等等，其中我最喜歡的是《夢(mèng)端陽(yáng)》。一個(gè)同學(xué)身穿綠色粽子的演服，身前掛著一個(gè)手工做的蛋袋，他的臉紅彤彤的，好像十分緊張。另一個(gè)同學(xué)戴著一對(duì)金燦燦的假頭發(fā)顯得特別威風(fēng)。其他同學(xué)的衣著也十分逗人，惹得大家哈哈大笑。
很快節(jié)目接近尾聲了。雖然節(jié)目已經(jīng)結(jié)束，但是操場(chǎng)上還是溢滿著歡樂(lè)的笑聲。這次精彩表演使我難以忘懷。
小學(xué)生多彩的活動(dòng)（優(yōu)秀16篇）篇九
“我們是春天的使者，我們護(hù)綠保潔去!”一年一度的護(hù)綠保潔活動(dòng)又開始了。星期五中午，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)戴好手套，拿好袋子，排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地去東樂(lè)花園開展護(hù)綠保潔活動(dòng)。
隊(duì)伍進(jìn)了花園，各班就分散到各自的區(qū)域撿垃圾了。我們班負(fù)責(zé)兩個(gè)樓房中間的一大塊草坪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草坪綠油油的，看上去干凈而舒服。可是踏上草坪，才發(fā)現(xiàn)草叢之間散落著不少垃圾：廢電池、紙盒、火機(jī)、塑料瓶……一個(gè)個(gè)就像頑皮的小猴子，等著我們?nèi)フ摇?/p>
我們立刻向四周散開，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，開始了我們的護(hù)綠保潔活動(dòng)。不一會(huì)兒，花叢中的垃圾就被我們撿得干干凈凈。接著，我們又找到了很多廢電池。聽說(shuō)廢電池對(duì)環(huán)境的危害很大，我們就把它們跟別的垃圾隔離開，單獨(dú)裝進(jìn)一個(gè)袋子。正裝著，張陽(yáng)舉著一個(gè)什么東西邊跑邊叫著：“老師，一個(gè)火機(jī)，火機(jī)!”我們立刻圍上去參觀張陽(yáng)的“戰(zhàn)利品”。張陽(yáng)把他的“戰(zhàn)利品”火機(jī)打開，立刻一團(tuán)火花從火機(jī)里冒出。老師接過(guò)打火機(jī)，把它也裝進(jìn)垃圾袋。后來(lái)，我們又在草叢中發(fā)現(xiàn)了一些蟑螂和幾只蜻蜓。蟑螂是害蟲，幾個(gè)膽大的男生沖上去，幾腳就把它們踩死。蜻蜓是益蟲，我們沒有打擾它，讓它留在原來(lái)的地方，繼續(xù)為人們效勞。
返校的路上，我想到我們?yōu)榈厍驄寢屪隽艘淮蚊廊荩睦锾鸾z絲的。
小學(xué)生多彩的活動(dòng)（優(yōu)秀16篇）篇十
老師沒有回答我們。他在黑板上畫了一個(gè)大大的“米”字，然后依次在米字的八個(gè)方向?qū)懮狭藢W(xué)生、兒子(女兒)、少先隊(duì)員、朋友、兄弟姐妹、主人、客人、小組長(zhǎng)這八個(gè)詞語(yǔ)。我們心里更納悶了。老師看見我們疑惑的樣子，清了清嗓子說(shuō)：“請(qǐng)大家給自己的每個(gè)角色評(píng)評(píng)分，在筆畫相應(yīng)的刻度上標(biāo)上一點(diǎn)。”嘿，我們終于明白了，原來(lái)老師是要我們自己給自己打分呀!這可是件有趣的事情。我們都迫不及待地畫了起來(lái)。
按照老師說(shuō)的方法，我把所有的點(diǎn)都用弧線連了起來(lái)，一個(gè)“圓”便很快“誕生”了。哈哈，這哪是什么圓呀，凹凹凸凸，簡(jiǎn)直就是一個(gè)大土豆。再看其他同學(xué)畫的圓，也是奇形怪狀的，有的像鴨梨，有的像不規(guī)則的石頭，有的像雞蛋……真是有趣極了。同學(xué)們你看看我，我看看你，忍不住笑了起來(lái)。
為什么會(huì)畫不圓呢?老師幫我們揭開了謎團(tuán)：“沒有一個(gè)人是十全十美的。這‘圓’畫不圓，說(shuō)明你還有缺點(diǎn)和不足。不過(guò)，你可以通過(guò)努力將自己變得更加‘圓滿’。”哦，原來(lái)老師是讓我們通過(guò)畫圓來(lái)認(rèn)識(shí)和改變自己呀!
有趣的游戲很快結(jié)束了，但老師說(shuō)的話卻深深地烙印在我的心里，將來(lái)我一定要把這個(gè)沒畫圓的“圓”畫圓。
小學(xué)生多彩的活動(dòng)（優(yōu)秀16篇）篇十一
首先是開幕式。你看，這邊跳舞，那邊表演。呵!這里還有幾只“小白兔”跳起了舞。輪到四(1)班了，我欣賞了他們的節(jié)目之后，覺得壓力很大，但我還是放松自己。輪到我們了，我們手舉鮮花，排成2008年北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽標(biāo)志。隨著“一、二、一”的口令，邁著整齊的步伐，走向主席臺(tái)。到了主席臺(tái)，我們喊著有力的口號(hào)，顯得非常精神。所有班級(jí)到操場(chǎng)之后。由領(lǐng)導(dǎo)宣布：“第_屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。”“啪、啪、啪。”震耳欲聾的鞭炮聲一個(gè)接著一個(gè)響，同學(xué)們的歡呼聲，一浪高過(guò)一浪。
接下來(lái)，就是正式比賽，先是一百米跑步賽，只見我們班的運(yùn)動(dòng)健將“戴辰陽(yáng)”像離弦的箭一樣，飛奔而去。同學(xué)們拼命地為他加油，為他喝彩。戴辰陽(yáng)聽到加油聲，發(fā)瘋似地向前沖去。得了四年級(jí)第一名。
最精彩也是最感人的就是四百米。第一個(gè)出場(chǎng)的是“鄒前”。當(dāng)烏黑的發(fā)令槍舉起來(lái)時(shí)，大家都準(zhǔn)備好了。“呯”的一聲，運(yùn)動(dòng)健將們用盡全身力氣向前沖去。唉呀!怎么倒數(shù)第二呀!我們都為鄒前捏了一把汗。鄒前卻為了省力氣，準(zhǔn)備沖刺。最后一百米時(shí)，其他選手已經(jīng)體力不支，鄒前卻還有很多力氣。沖刺了，十米，五米，一米。唉!被兩位同學(xué)超過(guò)了，得了全校第三，年級(jí)第一。我太高興了，為他祝賀。
下面是女子四百米，王齊越參加。有的同學(xué)異想天開，想讓王齊越長(zhǎng)出翅膀，飛向終點(diǎn)。可一開始，王齊越還是第二個(gè)，可她并不是跑步能手。一會(huì)兒，就被甩到了后面。同學(xué)們?cè)趫?chǎng)下狂喊加油，不要倒數(shù)第一就行，我看下去，王齊越快沒力氣了。但她聽到吶喊助威聲，使出渾身解數(shù)，咬緊牙關(guān)，拼命向前沖。“好啊!”“超過(guò)一個(gè)”，“在跑快點(diǎn)，超過(guò)去。”同學(xué)們大喊。但還是倒數(shù)第二。在她到終點(diǎn)的時(shí)候，我哭了，雖然王齊越什么名次都沒有，但我覺得，她永遠(yuǎn)是第一名。
我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)有趣、刺激、感人、豐富多彩。快來(lái)加入吧。
小學(xué)生多彩的活動(dòng)（優(yōu)秀16篇）篇十二
11月16日，實(shí)驗(yàn)小學(xué)x年級(jí)的學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了惠和石文化園游覽參觀。
最有教育價(jià)值的是家規(guī)長(zhǎng)廊。這條長(zhǎng)廊上刻著許多家規(guī)。看了這些家規(guī)使我想起了爸爸媽媽平時(shí)上班的辛苦，所以我們一定遵守家規(guī)，聽爸爸媽媽的話，同時(shí)也要孝敬父母，不要讓父母生氣。
秋游中的主要活動(dòng)要數(shù)給大石子“化妝”。首先，我們每人各找了一塊大石子，接著我們專心致志地聽老師給大家講解如何給石頭添加色彩。然后，我們一個(gè)一個(gè)都非常仔細(xì)，有的在畫獅子，有的在畫海草，還有的在畫五彩繽紛的.海底世界。而我與大家不同，我畫了我在海邊的情景：五顏六色的海，深淺不同的沙子，高大的樓房和舒服的沙灘椅。畫完后，我似乎身臨其境，躺在沙灘椅上，欣賞著大海的美景，聆聽著大海的波浪拍打沙灘的嘩嘩聲。
最開心的事就是同學(xué)聚在一起吃午飯，同學(xué)們津津有味地吃著自己帶的美食。有些人是大胃王，一連塞下兩個(gè)餃子，有些人細(xì)嚼慢咽，還有些人吃得很飽，肚子鼓鼓的，看！他們正躺在邊上曬肚皮呢！這時(shí)候，鐘老師又給我們一個(gè)大驚喜——幾乎每人一瓶可樂(lè)，同學(xué)們喜出望外。后來(lái)鐘老師又給了我一盒板栗，我更加樂(lè)不可支。
參觀后，同學(xué)們帶著愉快的心情，坐著大巴滿載而歸。
小學(xué)生多彩的活動(dòng)（優(yōu)秀16篇）篇十三
星期日中午，我們吃完午飯，弟弟提儀說(shuō)：“我們來(lái)個(gè)猜謎比賽吧！”我們一聽，都很同易，因?yàn)閶寢尣鸥甙硕罚覀儽阕寢寢尦鲋i語(yǔ)的面謎。
媽媽讓弟弟出題目，他說(shuō)：“以前，有一個(gè)有名的理發(fā)師，他常常講一些恐怖故事給客人聽，這是為什么？”我們又像剛才那樣苦思苦想，忽然，爸爸笑了笑，說(shuō)：“我明白了，因?yàn)槔戆l(fā)師想讓客人頭發(fā)立起來(lái)，方便理發(fā)。”我們一聽，異口同聲地說(shuō)：“一定對(duì)了。”
最后，我出了一個(gè)謎語(yǔ)：“形容一個(gè)人開心但笑不出來(lái)的一個(gè)成語(yǔ)。”誰(shuí)知弟弟看過(guò)了這個(gè)謎語(yǔ)，立刻說(shuō)：“是含笑九泉”大家聽了，笑了起來(lái)。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”時(shí)鐘響了起來(lái)，我們結(jié)束了這次有趣的猜謎活動(dòng)了。
家里要經(jīng)常做一些游戲，讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)到一些知識(shí)。
小學(xué)生多彩的活動(dòng)（優(yōu)秀16篇）篇十四
今天，天空晴朗，陽(yáng)光明媚。同學(xué)們的心情別提多高興了，因?yàn)槲覀兣瓮丫玫那镉谓K于來(lái)了。這次秋游的目的地是飛鵝嶺，上午大約8點(diǎn)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍從學(xué)校出發(fā)前往目的地。個(gè)個(gè)開心極了。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)去爬山，個(gè)個(gè)力氣十足，迫不及待地往山頂爬。
爬了一陣兒，我已累得上氣不接下氣，太累了，想休息，不想爬了。這時(shí)我想到龜兔賽跑的故事，我不能半途而廢。我內(nèi)心想起了這句話：堅(jiān)持就是勝利!我就休息了一會(huì)兒，繼續(xù)爬。到了隔山頂只幾步之遙的地方了，我緩緩地挪動(dòng)著我的腳步，枝頭的小鳥嘰嘰喳喳地仿佛在說(shuō)：“堅(jiān)持!加油啊……”我抬起沉重的雙腿邁開最后幾步，終于爬上了山頂，雖然我累得渾身酸痛不能動(dòng)彈，但心里卻充滿了成功的喜悅。最后我們戀戀不舍地離開了這個(gè)地方。通過(guò)這次的爬山讓我受益匪淺，無(wú)論什么事情，只要堅(jiān)持，付出努力，就能成功!更重要的是我想到了我們的學(xué)習(xí)不也是在“登山”嗎?古人說(shuō)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”
小學(xué)生多彩的活動(dòng)（優(yōu)秀16篇）篇十五
10月12日，小朋友們終于迎來(lái)了期盼已久的秋游活動(dòng)！
穿戴整齊，背好書包，我們向著秋游的第一站——黃龍沃爾瑪超市出發(fā)啦！作為錢塘外語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部秋游的特色——”大手拉小手購(gòu)物“活動(dòng)，今天也如期展開了。
六年級(jí)的大哥哥大姐姐們拉著一年級(jí)的小弟弟小妹妹們，一起進(jìn)入了超市。在他們的帶領(lǐng)之下，合理地進(jìn)行秋游食品的采購(gòu)。礦泉水、面包、餅干、薯片、糖果、水果、肉脯、泡芙等，各種各樣的零食，簡(jiǎn)直讓大家挑花了眼，但是有了大哥哥大姐姐們的帶領(lǐng)，小朋友們挑起東西來(lái)那可真是得心應(yīng)手呢！而且在”玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)“的課堂上，孩子們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了人民幣，今天就是將學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到生活實(shí)際中來(lái)的好機(jī)會(huì)呢！
經(jīng)過(guò)40分鐘的采購(gòu)，小朋友們滿載而歸，我們背上書包，準(zhǔn)備向秋游的第二站——蘇東坡紀(jì)念館出發(fā)啦！
小學(xué)生多彩的活動(dòng)（優(yōu)秀16篇）篇十六
“咚、咚、咚，咚咚咚”，這聲音如戰(zhàn)鼓般從六（1）班教室里傳出來(lái)，發(fā)生什么事了？哦！原來(lái)是我們班同學(xué)在玩“擊鼓傳花”的游戲呢！
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：一人蒙眼敲鼓，鼓聲響起，代表游戲開始。同學(xué)們把代表“花”的手絹傳遞給旁邊同學(xué)，鼓聲一停，“花”落誰(shuí)家，誰(shuí)就表演節(jié)目。
鼓聲時(shí)大時(shí)小，時(shí)快時(shí)慢，在整個(gè)教室里徘徊，給人一種緊張的氣氛。全班同學(xué)緊繃著臉，不敢喘一口氣，全神貫注地盯著手絹的路線，仿佛那是一個(gè)燙手的山芋。只見手絹離我越來(lái)越近，我的心跳一下子就加快了，用顫抖的手接過(guò)“花”，忙不迭地丟給旁邊同學(xué)。
傳啊傳……手絹傳到了楊校宇手里，我們以為他要把手絹傳給身邊的張一爾，突然他眼里閃過(guò)一絲狡猾的目光，正當(dāng)張一爾伸手要接時(shí)，楊校宇“虛晃一槍”收回了手，教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣大笑。楊校宇再一次把手絹遞過(guò)去，張一爾伸手一抓，又抓了個(gè)空，原來(lái)一臉壞笑的楊校宇又把手縮了回去。這下，張一爾可氣壞了，漲紅了臉站起來(lái)去奪手絹，這時(shí)候楊校宇手一松，手絹?lái)樌芈涞搅藦堃粻柺种小堃粻栆话堰∈纸仯靡庋笱蟮貙?duì)楊校宇說(shuō)：“你不想要了嗎？還給你怎么樣？”可就在這時(shí)候，鼓聲停了，張一爾拿著手絹，微張著嘴，一臉茫然，仿佛在說(shuō)：“我是誰(shuí)？我在哪兒？”看著他一臉呆滯的懵樣，同學(xué)們邊鼓掌邊大笑，齊喊：“表演節(jié)目，表演節(jié)目！”
張一爾撓撓腦袋，認(rèn)命地走到教室中間，略一思索，嘴角上揚(yáng)：“那我來(lái)給大家背首詩(shī)吧！《詠鵝》——鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛拔干凈，鐵鍋燉大鵝。”說(shuō)完，他做了個(gè)揭鍋蓋的動(dòng)作，還用力深深吸了一口氣：“香啊！”
他的話音剛落，教室里頓時(shí)笑成了一鍋粥，尤其是“小豬”朱銘宇，捧著肚子在地上打滾，瞧他的紅臉蛋上只剩一對(duì)笑彎的眼睛和一張大笑的嘴了，這事兒他肯定能笑上整整一年。張一爾在大家的前翻后仰中，紅著臉地走到了“擊鼓位”。