青春是探索未知的時光，我們應該大膽嘗試，敢于冒險，不畏困難。青春是寶貴的，以下是一些青春勵志故事，希望能激發大家的斗志。

我的青春年華演講稿（專業22篇）篇一

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！我是來自高三（2）班的**。

非常榮幸能夠再次登上講臺為大家演講，兩年前那個開滿玉蘭花的夏天，我滿懷激情地送別了三天后即將赴考的2013屆的哥哥姐姐們，今日今時，那個即將奔走高考戰場的人卻成了我們，謝謝高一高二的弟弟妹妹們曾給我們的鼓勵，謝謝你們！

今天我演講的題目是《感謝一路有你》。

記憶中有同窗三年的你，我們曾經一起哭過，一起笑過，我們一起跌倒又相互攙扶著度過高中忙碌的青春。但是，有那么一群人，他們不舍晝夜地給我們上課和批閱試卷，不辭辛苦地付出他們所有的精力，更是毫無保留地將他所知道的一切都教給我們，他們就是三年來一路陪伴著我們的老師，謝謝您，老師，謝謝您給予我們的一切。

居里夫人曾說過：“不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播出最初的種子”。是啊，記憶里永遠都有您的微笑，您教會了我們什么是堅強，您是一位如冬梅般的女子，永遠都選擇用微笑面對生活中的不順，親愛的吳老師，您的背后永遠有這樣一群我們在背后默默支持著您，您從不孤獨。還有您，總會有著如孩童般的笑容，您總能將四十五分鐘的數學課變得如四五分鐘那么短暫、輕松。有您，永遠都穿著筆挺的西裝，雖然不茍言笑，但在舉手投足間總能讓人感受到您那強大的英語功力，即使我們失敗了，您還是選擇繼續牽著我們的手一路前行。也有您，美名曰“華虎”的您有理科老師典型的古靈精怪，您那工整的書法和那可以稱之曰完美的繪圖著實讓二班的每一個學子大開眼界。更有您，我想起了您躺在病床上卻仍在詢問我們成績時的場景，面對著隨時可能危及生命的疾病，您還是選擇了站在三尺講臺上繼續給我們講課，謝謝您，寇老師，二班愛您。還有您，敬愛的陳康主任，謝謝您在我最無助時讓學校收留了我，如果不是因為那次，也許我永遠不知道生活中的您是那樣和藹可親，謝謝您。

最多的筆墨只想留給您，我最最敬愛的老班，勾華強勾老師！我想起了剛開始見到您時，您穿著非常可愛的卡通t恤站在烈日下的操場觀看我們軍訓，那一刻，我就深深地喜歡上了您。高中三年來，我最無法忘記的是您，在我最失敗時，您給我鼓勵，在我最難過時，你安慰我，在我陷入困境時，您毫不猶豫地伸出雙手幫助我……，親愛的勾老師，原諒我那次頂撞您，學生一直想找個機會給您道歉，今天我想站在這里真誠地對您說一聲：對不起。剛開始進入思中時，我是自卑的，我是一名擇校生而您卻點名任用我為班干部，是您讓我在這個七十多人的班級里找到了自信。一日為師，終身為父，于我而言，您就是我的第二任父親，謝謝您老。六十九天后，您的學生就要背上行李走向去異鄉的求學之路。只愿您：永遠永遠都要很開心很高興的生活。

十七年來，在即將迎接人生第一搏時，有這樣一群人，即使他們不能代替你掌舵，不能代替你渡過這一段激流，但他們愿意把所有的技術都傳授給你，他們永遠在岸邊為你吶喊助威，他們永遠堅守在那里，同你喜，同你悲，這樣已經足夠了。

我的青春年華演講稿（專業22篇）篇二

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好：

青春是什么樣的呢我已經開始充滿了無限的遐想和向往，我明白青春會留下很多的故事，就像媽媽的青春故事一樣美麗，喚醒逝去的童心。

媽媽給我講了一個她學生時代，青春期的故事：

那時，媽媽讀高中，她坐在第一排。最終一排有一個男生老是喜歡欺負媽媽。上課時，只要教師一轉身，他就拿小紙團砸媽媽。可怎能讓他老是得逞媽媽也不是好惹的，砸一個，就放一個在講臺上，等教師回頭，講臺上已有一堆的小紙團。教師生氣了：“是誰！”“是后面砸來的。”“最終一排的人站起來，誰扔的！”

后果可想而知。但復仇計劃仍未結束……

媽媽跟同桌商量好，在晚自習時搞破壞。（因為，那個男生是走讀生，不上晚自習。媽媽是住校生，就有了作案的時間和條件。）

晚自習時間，媽媽和同桌跑到最終一排，把那個男生的坐凳腿給下了，又支好，再把書給他一頁一頁地折起來，成為了一個大三角。

第二天早讀課，媽媽坐在前面看書，只聽見后面男生蜂擁而進。“撲通！”“哎呦，是誰把我的凳子弄壞了”“我的書怎樣成這樣了”當然，媽媽和她的同桌笑扒了。

當媽媽講時，臉上仿佛變得青春了，美麗極了，青春是美麗的，我的青春也快點來吧！

我的青春年華演講稿（專業22篇）篇三

尊敬的各位領導、各位評委、各位朋友：

大家上午好!我是20**屆選調生**，今天非常榮幸能夠站在這里與大家進行交流，我所演講的題目是《讓夢想在基層揚帆遠航》。

20xx年8月1日，是我生命中特殊的日子。這一天，我幸運的站在了新農村建設的第一線;這一天，我登上了能真正摔打鍛煉自己成長的人生舞臺。作為選聘到基層任職的大學生，扎根基層、服務社區是我光榮而無悔的選擇。接下來的日子我將用實際行動來證明自己。與領導、同事、群眾一起忙碌、一起參與和見證基層的發展!

在了解了20xx年貴州省選調生王xx的事跡后，我深深的被感動了，內心的敬畏感油然而生，從海濱的繁華都市來到貧瘠的云貴高原，這本來就需要一種勇氣。更何況在大學四年畢業后還留在了這篇貧瘠的土地上，扎根西部，扎根農村。在她的身上，我真正體會到了什么叫做青春無悔，什么叫做有價值的人生。

同樣作為一名80后女生，一名剛剛參加工作的選調生，感動之余，我不禁思索：

首先，應該學習她不懼艱苦、扎根基層的執著。順利考上選調生，也許很多人覺得我的人生順風順水，我也曾經這樣認為。可是進入工作崗位以后，種種不適應卻將我打擊的體無完膚：早就耳聞基層生活艱苦，我不以為然，但當真正體會到租房的艱辛，看到臥室墻壁斑駁的青霉時，還是心下一涼，不禁有點懷疑，這樣的地方，我住得下嗎?在基層，沒有人會因為你是重點學校的學生而對你另眼相看。相反，文鄒鄒的學生腔更難以與基層干部群眾相溝通。但是，我還是選擇留在這里。如果這點苦我都吃不了，那我又能去做什么，又能做好什么呢?學習了王xx的先進事跡后，我在基層鍛煉成長的信念就更加堅定了，生活再艱苦，能有貴州那些偏遠的山區苦么?溝通有困難，能有王xx身處異地他鄉、語言都不通困難么?工作太辛苦，能有王xx每日走村入戶、風吹日曬辛苦?王xx在那樣艱苦的條件下都能做得那么出色，我的條件比她優越的多，更應該撲下身子，做好工作，做出成績。

其次，勇于開拓創新，做一名干事創業的選調生。越是在艱苦的地方，越能激發出人的潛能，激蕩起創新的意識。修橋梁、引新種、改輪作……王xx用一次次開拓創新的行動，詮釋了一名選調生干事創業的信心和能力。同樣作為選調生，也應該深入田間地頭，勤思考，多創新，多為百姓致富獻計獻策謀出路。

再次，真誠服務群眾，做一名人民滿意的選調生。“金杯銀杯，不如老百姓的口碑，金獎銀獎，不如老百姓的夸獎”，只要把群眾裝進心里，群眾就會把你記在心間。從王xx第一天踏上閔孝的土地起，就無時無刻不以她的熱情和真誠打動著閔孝鎮的父老鄉親，熱情接待每一名來辦事的群眾，主動與幫包聯系村溝通交流，一樁樁事雖小，但是情真意厚，就這樣，xx贏得了當地人的贊賞和愛戴。作為選調生一員的我們，也應該常把群眾利益放心間，常為百姓謀福利，把為群眾辦事當正事，把群眾的訴求當大事，以真心換真情。蕓蕓眾生中，我只是滄海一粟。浩瀚的人生智慧和知識的海洋，我感覺自己像個無知者。但我不會因渺小而妄自菲薄，不因無知而自矮三分。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中寫到：“人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，我渴望燃燒起來。”燃燒起來，讓青春之光燃燒起來!

信心永在，激情不止!我堅信農村是要有大發展的，就在這幾年，十幾年，幾十年。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏?王xx的一生是短暫的，但是，選調生的群體會一直延續下去，我們會接過xx的接力棒，在基層的風雨中，在青春的奮斗中，堅守信念，守住精神，用昂然銳氣在基層這片廣闊的天地里建功立業!

我的青春年華演講稿（專業22篇）篇四

尊敬的各位領導、各位評委、各位朋友：

大家上午好!我是20xx屆選調生，今天非常榮幸能夠站在這里與大家進行交流，我所演講的題目是《讓夢想在基層揚帆遠航》。

20xx年8月1日，是我生命中特殊的日子。這一天，我幸運的站在了新農村建設的第一線;這一天，我登上了能真正摔打鍛煉自己成長的人生舞臺。作為選聘到基層任職的大學生，扎根基層、服務社區是我光榮而無悔的選擇。接下來的日子我將用實際行動來證明自己。與領導、同事、群眾一起忙碌、一起參與和見證基層的發展!

在了解了20xx年貴州省選調生王事跡后，我深深的被感動了，內心的敬畏感油然而生，從海濱的繁華都市來到貧瘠的云貴高原，這本來就需要一種勇氣。更何況在大學四年畢業后還留在了這篇貧瘠的土地上，扎根西部，扎根農村。在她的身上，我真正體會到了什么叫做青春無悔，什么叫做有價值的人生。

同樣作為一名80后女生，一名剛剛參加工作的選調生，感動之余，我不禁思索：

首先，應該學習她不懼艱苦、扎根基層的執著。順利考上選調生，也許很多人覺得我的人生順風順水，我也曾經這樣認為。可是進入工作崗位以后，種種不適應卻將我打擊的體無完膚：早就耳聞基層生活艱苦，我不以為然，但當真正體會到租房的艱辛，看到臥室墻壁斑駁的青霉時，還是心下一涼，不禁有點懷疑，這樣的地方，我住得下嗎?在基層，沒有人會因為你是重點學校的學生而對你另眼相看。相反，文鄒鄒的學生腔更難以與基層干部群眾相溝通。但是，我還是選擇留在這里。如果這點苦我都吃不了，那我又能去做什么，又能做好什么呢?學習了王先進事跡后，我在基層鍛煉成長的信念就更加堅定了，生活再艱苦，能有貴州那些偏遠的山區苦么?溝通有困難，能有王身處異地他鄉、語言都不通困難么?工作太辛苦，能有王每日走村入戶、風吹日曬辛苦?王在那樣艱苦的條件下都能做得那么出色，我的條件比她優越的多，更應該撲下身子，做好工作，做出成績。

其次，勇于開拓創新，做一名干事創業的選調生。越是在艱苦的地方，越能激發出人的潛能，激蕩起創新的意識。修橋梁、引新種、改輪作……王用一次次開拓創新的行動，詮釋了一名選調生干事創業的信心和能力。同樣作為選調生，也應該深入田間地頭，勤思考，多創新，多為百姓致富獻計獻策謀出路。

再次，真誠服務群眾，做一名人民滿意的選調生。“金杯銀杯，不如老百姓的口碑，金獎銀獎，不如老百姓的夸獎”，只要把群眾裝進心里，群眾就會把你記在心間。從王第一天踏上閔孝的土地起，就無時無刻不以她的熱情和真誠打動著閔孝鎮的父老鄉親，熱情接待每一名來辦事的群眾，主動與幫包聯系村溝通交流，一樁樁事雖小，但是情真意厚，就這樣，贏得了當地人的贊賞和愛戴。作為選調生一員的我們，也應該常把群眾利益放心間，常為百姓謀福利，把為群眾辦事當正事，把群眾的訴求當大事，以真心換真情。蕓蕓眾生中，我只是滄海一粟。浩瀚的人生智慧和知識的海洋，我感覺自己像個無知者。但我不會因渺小而妄自菲薄，不因無知而自矮三分。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中寫到：“人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，我渴望燃燒起來。”燃燒起來，讓青春之光燃燒起來!

信心永在，激情不止!我堅信農村是要有大發展的，就在這幾年，十幾年，幾十年。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏?王一生是短暫的，但是，選調生的群體會一直延續下去，我們會接過接力棒，在基層的風雨中，在青春的奮斗中，堅守信念，守住精神，用昂然銳氣在基層這片廣闊的天地里建功立業!

我的青春年華演講稿（專業22篇）篇五

尊敬的各位評委、各位同學：

大家好，我是來自xx班的選手xx，今天我演講的題目是《我的青春我的夢》。

踏在xx這片凈土上，我品嘗到了許多以前未曾所及的滋味。如今站在這里猛然間，停住飛奔的腳步，在一片寧靜中回首，我帶著青春的熱情而來，猶如浩蕩的春風；我帶著青春的叛逆而來，沖破生活的桎梏，開始新的征程。我的心，如波濤般的洶涌，如驚濤拍岸般的激烈……xx，一所文化積淀深厚、人文薈萃的學校，努力為我們營造一個特色鮮明而又碩果累累的人才基地，使我的中學生活成為一個絢麗的舞臺，就像一雙紅舞鞋下襯托出來的美麗，優雅而溫馨，充實而忙碌。而我便在這里陶冶自己，錘煉自己。

在這里我們是主人，是勇士，是繼往開來的開拓者，是品味生活美酒的幸運兒，更是虔誠的夢想的追隨者。發掘智慧，積聚智慧，尋找自己的方向，在奮斗中體現于自我價值。縱然我們一生都未能達到心目中的高峰，可只要我們努力過，經歷過，思考過，感受過，回憶過，那我們的存在便有意義。作為一個中學生，面對自己的未來，面對前人的希望與后人的責任，我們更要做一個有理想的人，有責任心的人，能夠在苦難中不斷奮斗的人。

做一個有責任心和使命感的中學生是幸福的，就像花心曾經破碎，但綻放的鮮花讓它幸福；就像天空曾受暴雨的沖擊，但雨后美麗的彩虹讓它幸福；就像種子曾被泥土埋沒，但破土而出的嫩芽讓它幸福……睜開久閉的雙眼吧，整個世界都將屬于我們：完美，合格的中學生！棄燕雀之小志，慕鴻鵠而高翔，感謝生命讓我們在xx相遇，在xx放飛理想。有人說：從絕望中尋找希望，人生終將輝煌，每個人的人生樂章，都需要用心去譜寫.我的人生，我想用自己的雙手去創造.我的中學生活，我想用自己的方式去活出精彩.我想用拼搏與汗水去贏得一片片掌聲！

不要把熱情深埋于大地之中，不要把青春丟進爛漫的花叢，我們一起去攀登人生的頂峰。讓我們把背影留給古老的青冢，讓我們把足跡踏向云中的孤松，因為青春是風，人生有夢。我的中學生活就是我的青春、我的夢！

我的青春年華演講稿（專業22篇）篇六

各位評委各位同學：

大家中午好、我叫某某是某系某班的。

首先呢、我先和大家分享一下自己一路走來的青春、

大家可能也有過這樣的感覺、青春的我們有過迷茫、有過傷心、也有過改變…

請大家用你們響亮的聲音告訴我你們給的答案嗎？倘若你的回答是肯定的、那么恭喜你、因為你成為了一個真正的年輕人。從另一個方面上說、我們誰都解釋不了青春、因為青春有時會很深奧、它不是一道簡單的數學應用題、為什么這么說呢、因為正處于青春的我們對待事情似懂非懂、朦朦朧朧、成熟中帶著幼稚、你敢說你談這場戀愛是對的嗎？你敢說你的這種改變是對的嗎？青春沒有對與錯、因為青春本身就是個中立的話題、我們誰也無法預知未來。有得必有失。

這也許就是所謂的生命。不過這不等于我間接否定了青春需要信心、需要勇氣哦。要知道年輕沒有失敗、因為我們年輕、這就是本錢、青春美而短暫、所以我們要用心去對待青春、正如我、我愛青春、我愛生命、我的青春我做主。我的自立格言、做一個女人、堅強才是王道。

謝謝大家。

我的青春年華演講稿（專業22篇）篇七

大家好!

作為一個頂天立地人，你要無怨無悔地走完自己人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程?這是一個值得思考問題。

是碌碌無為，虛度韶華?還是踏踏實實，拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹精靈，還是成為陸地上平庸小丑，一切一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!

鑄劍師十年磨一劍，為就是“劍快至倚天”境界。削發如泥者，利也。漫長十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因為他早已將歲月忽略，遺忘，在自我構筑碉堡中精心研究鑄劍。可以這樣說，他沒有浪費光陰，他可以自豪地說，“為了一劍活十年，我無怨無悔!”然而在生活中這樣人少之又少。君不見張明接二連三跳槽，君不見李帆天長日久搞網戀，君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁社會形態下，他們能夠安心下來，搞點事業也就不錯了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!

“奮斗”二字，意蘊無窮。為了理想，你務實進取實干，這是奮斗;為了父母家人，你拼搏職場，身兼數職，這也是奮斗;為了貧窮學童再現校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人。

若干年后，當步入暮年，你可以對自己說，“我青春沒有虛度，我人生終于有所成就，我高興，我自豪。”這是一個理想結果，事實上許多人到老時候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹，讓他們后悔莫。凡世沒有后悔藥，一錯過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過于此。

人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應該靜下心來，抓住時間尾巴，乘風破浪，入黨志愿書直掛云帆，享受搏擊滄海樂趣。相信在離世時候，我們能夠平靜地說，“我來過，我無悔，我快樂。”不要將遺憾留下，抓緊時間奮斗吧!

我的青春年華演講稿（專業22篇）篇八

我承認，我是個不夠嚴謹;不夠聰明;沒有驕人的姿態;沒有出眾的外表;沒有過人的天賦的小孩。整天為了無關緊要的事而忙得團團轉的笨小孩。

泡泡說過，我像一顆被人束縛的球，任人踢來踢去，沒有自我。

可是，那些束縛我的人是給予我生命、給予我知識的人，我沒辦法。其實，我希望我能飛翔。當然這只是希望。

“那就去把希望變為現實呀。我們不能飛翔，但是我們可以漂泊，過那種閑去野鶴的日子。長大后，我們去造一艘屬于我們的‘夢想號’。你帶著你的畫筆，我帶著我的音樂，我們一起起航。”

看著空間里泡泡的留言，我能想象的出，在電腦另一邊的她一定在得意地欣賞自己的偉大創舉。

“你說的喔!我把它當真了喔!

“嗯，真的。我不說假話。”

某年某月某日，泡泡我承諾。以后等我們長大了，我一定會和小七一起造我們的‘夢想號’，一起完成夢想!

“這是證明，保存好!”

“呵呵。我們不再是迷茫的孩子，即使我們仍背著重重的包袱，即使我們會分開，但我們一定要下個路口見!”

“goodidea!!”泡泡的經典口頭禪……。

我看到了闌珊處的希望。迷茫，此刻正在一點點的被瓦解……。

夢想我能飛翔，

我夢想我能自由，

我夢想我能堅強，

我夢想我能改變，

我夢想，

我能帶著夢想與‘夢想號’一起起航……。

我的夢想，將會起航……。

我的青春年華演講稿（專業22篇）篇九

青春的夢想讓我們不停向前，讓我們在此停留，在此相識，在此揚帆遠航。以下為大家分享的是關于我的青春年華,夢想從此遠航。

演講稿。

希望對大家有所幫助。如果想了解更多內容敬請關注cn公文站!

很高興參加這次演講比賽，我演講的題目是《扎根基層綻放青春》。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?雷鋒同志的這段話時常讓我久久的深思。作為新時代的八零后，作為即將承擔起未來社會建設的我們，青春安放在哪里?價值體現在哪里?安徽鳳陽縣小崗村沈浩書記生前的一句話感染了我，“深入基層是買不到的責任和榮譽”。是啊，我為何不到基層去放飛我的青春夢想，我為何不到農村去展現我的人生價值。在20xx年9月這樣一個滿載希望的季節，我光榮地踏上了村官的道路。從那一刻開始，我便告訴自己，要牢記我的村官使命，綻放我的青春色彩。

親愛的朋友們，任前方荊棘叢生，我們也要持之以恒。茫茫人海中，我寧做勇敢的水手，乘風破浪，奔赴前程。古人云，艱難困苦，玉汝于成。青春的腳步如行云流水，青春的歲月容不得斗點浪費。讓我們把握好生命里的每一天，向著金色的彼岸前行。

有人說，農村工作很艱苦，也有人說，農村工作很平淡。但我懷著一顆虔誠的心，從小事做起，從細微入手，不放過每一次可以鍛煉的機會。走訪慰問困難戶，調解村民糾紛，摸底調研企業，等等，我都積極參與。是的，青春賦予我激情，不需要什么豪言狀語，只要有滿腔熱忱的身體力行。

記得去年11月，村委干部與村里的部分困難家庭結成了幫困對子，我也同一位孤寡老人結了對，在我送去慰問物品的時候，老人滿含淚水(激動)的說，感謝村里感謝你!一時的哽咽讓我覺得能為村民多做一件事，哪怕是一件不起眼的小事也是值得的。多少言語都無法表達我此刻的心情，我只想說，踏上村官的道路，我無怨無悔!

《詩經》告訴我：“靡不有初，鮮克有終”。這世上沒有一勞永逸的開始，也沒有無法拯救的的結束;風雨不會因為你的衣服單薄而停止呼嘯，大山也不會因為你的疲勞而降低高度。若想一覽高處的勝景，只有登上險峻的高峰，若要奏響生命美好的樂章，只有始終充滿進取的激情。此時的青春對我來說，不是多彩的花季，也不是纏綿的雨季，不需要多么的絢麗，也不需要多么的浪漫，而是以我的真心、熱心、恒心來服務村民，感染村民，引領村民，爭做一名老百姓的貼心人。

自古英雄多磨練，從來紈绔少偉男，人生真諦在何處，只在經歷不平凡。親愛的朋友們，讓我們攜起手來，以激情為旗，用青春作注，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音，朝著一個共同的目標，為社會主義新農村建設獻上自己的一份力量，讓自己的人生價值在得到升華，心靈得到凈化。

尊敬的各位領導、各位評委、各位朋友：

大家上午好!我是20xx屆選調生，今天非常榮幸能夠站在這里與大家進行交流，我所演講的題目是《讓夢想在基層揚帆遠航》。

20xx年8月1日，是我生命中特殊的日子。這一天，我幸運的站在了新農村建設的第一線;這一天，我登上了能真正摔打鍛煉自己成長的人生舞臺。作為選聘到基層任職的大學生，扎根基層、服務社區是我光榮而無悔的選擇。接下來的日子我將用實際行動來證明自己。與領導、同事、群眾一起忙碌、一起參與和見證基層的發展!

在了解了20xx年貴州省選調生王xx的事跡后，我深深的被感動了，內心的敬畏感油然而生，從海濱的繁華都市來到貧瘠的云貴高原，這本來就需要一種勇氣。更何況在大學四年畢業后還留在了這篇貧瘠的土地上，扎根西部，扎根農村。在她的身上，我真正體會到了什么叫做青春無悔，什么叫做有價值的人生。

同樣作為一名80后女生，一名剛剛參加工作的選調生，感動之余，我不禁思索：

首先，應該學習她不懼艱苦、扎根基層的執著。順利考上選調生，也許很多人覺得我的人生順風順水，我也曾經這樣認為。可是進入工作崗位以后，種種不適應卻將我打擊的體無完膚：早就耳聞基層生活艱苦，我不以為然，但當真正體會到租房的艱辛，看到臥室墻壁斑駁的青霉時，還是心下一涼，不禁有點懷疑，這樣的地方，我住得下嗎?在基層，沒有人會因為你是重點學校的學生而對你另眼相看。相反，文鄒鄒的學生腔更難以與基層干部群眾相溝通。但是，我還是選擇留在這里。如果這點苦我都吃不了，那我又能去做什么，又能做好什么呢?學習了王xx的先進事跡后，我在基層鍛煉成長的信念就更加堅定了，生活再艱苦，能有貴州那些偏遠的山區苦么?溝通有困難，能有王xx身處異地他鄉、語言都不通困難么?工作太辛苦，能有王xx每日走村入戶、風吹日曬辛苦?王xx在那樣艱苦的條件下都能做得那么出色，我的條件比她優越的多，更應該撲下身子，做好工作，做出成績。

其次，勇于開拓創新，做一名干事創業的選調生。越是在艱苦的地方，越能激發出人的潛能，激蕩起創新的意識。修橋梁、引新種、改輪作……王xx用一次次開拓創新的行動，詮釋了一名選調生干事創業的信心和能力。同樣作為選調生，也應該深入田間地頭，勤思考，多創新，多為百姓致富獻計獻策謀出路。

再次，真誠服務群眾，做一名人民滿意的選調生。“金杯銀杯，不如老百姓的口碑，金獎銀獎，不如老百姓的夸獎”，只要把群眾裝進心里，群眾就會把你記在心間。從王xx第一天踏上閔孝的土地起，就無時無刻不以她的熱情和真誠打動著閔孝鎮的父老鄉親，熱情接待每一名來辦事的群眾，主動與幫包聯系村溝通交流，一樁樁事雖小，但是情真意厚，就這樣，xx贏得了當地人的贊賞和愛戴。作為選調生一員的我們，也應該常把群眾利益放心間，常為百姓謀福利，把為群眾辦事當正事，把群眾的訴求當大事，以真心換真情。蕓蕓眾生中，我只是滄海一粟。浩瀚的人生智慧和知識的海洋，我感覺自己像個無知者。但我不會因渺小而妄自菲薄，不因無知而自矮三分。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中寫到：“人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，我渴望燃燒起來。”燃燒起來，讓青春之光燃燒起來!

信心永在，激情不止!我堅信農村是要有大發展的，就在這幾年，十幾年，幾十年。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏?王xx的一生是短暫的，但是，選調生的群體會一直延續下去，我們會接過xx的接力棒，在基層的風雨中，在青春的奮斗中，堅守信念，守住精神，用昂然銳氣在基層這片廣闊的天地里建功立業!

我的青春年華演講稿（專業22篇）篇十

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我從青春的年華里打馬走過，一步一步，細心的譜寫我的青春的變奏曲，待回首時，再去細細品味著那屬于我的青春的旋律————有維美，有成長，有青澀，有傷痛，也許，就是因為這份雜味的情感，才讓我這么深深的追憶著我未完待續的青春吧!我相信每個人都有過對青春的理解與感悟，曾經都帶著自己的小驕傲，小清高走上青春的道路，也有著自己驕傲的青春宣言。可，末了，總會在現實面前被打擊得體無完膚，于是有過不服，有過傷感。可還是會一次一次的站起來，繼續著自己的青春之路，也許有點小傷痛吧，但，經過青春的洗禮的人都知道，其實，“痛，是青春必須走的一步”。我相信，有那么一些時候，這種關于青春的傷痛有何嘗不會帶給我們一些對生活的理解與感悟呢?于是我們可以那么篤信的認為，：“痛，是源于上帝的愛”。吧!

青春的旋律，美麗的變奏曲，我的青春我做主，走過傷痛，當然也走過美好與收獲……。

我想，走過青春的人都知道，我們曾經都是那個年少輕狂的孩子，那么不懈的看待這一切，有幼稚，有不懂，可都有種世界在我心中的狂妄。經歷了青春，方知，我們的渺小，我們的幼稚與不成熟，以及我們的年少，那時候，我們才會那么深刻的體會到我們還是孩子吧!于是我們會自信的走上這條叫做青春的這條道路，一路，用自己的激情與信念跋涉著，即使有阻礙，也會用自己的毅力與信念走著，一路收獲，一路成長、!因為我們始終執著的堅持者自己那些驕傲的夢想，那些關于未來的憧憬，以及對于生活中下一秒的期待吧!也是阿!年少的我們總會有著不竭的激情與向往，于是我們可以那么勇敢而又自信的走下去，走下去……不管未來到底是什么樣子，我們始終相信，堅持過，努力過，經歷過，就是的收獲了!!!也是對青春的回饋!

我們都是在理想與期望中長大的孩子，我們曾經都那么執著的相信很多東西，可只有走過青春，才會明白一些東西，理解一些東西，收獲一些東西，……所以才會對生活有著一步一步的了解，所以退去了自己的年少輕狂開始學會用一顆成熟的心去看待這個繽紛的世界，去收獲自己關于生活，關于未來，關于自我的理解，才會更理智的去看待很多生活中的東西，也許只是些微不足道的瑣碎，于是，不再那么年輕氣盛，不懈一顧了。也許，當我們偶爾不經意的回首時，我們會那么深刻而又清晰的成長與小成熟吧!

我的青春我做主，我始終帶著自己對生活熱忱的愛與期待，努力而又自信的走著自己那些關于青春的每一步，每一步，每一步都會有著對生活的感悟與收獲，也許小到微不足道吧!但我也幸福的相信這是我的青春，我的滋味。

記得有部電視劇就叫做《我的青春我做主》，我很感嘆于那個叫錢小樣的女孩的執著與堅強。感覺她的青春是那么的多姿與豐富，而她，也始終是自己青春的主角，自我而又簡單的走著屬于自己的青春，不管未來的種種……感覺她就是那種堅強而有努力的走過自己的青春，也許有過錯，有過傷，但她會那么執著的走下去，也許走到最后才會回首去看看到底錯在哪里吧!

我的青春我做主，我會帶著自己的信念與期待，迎著生活的朝陽，自信，努力而又堅強的走下去，走下去，不管未來十什么樣子，我始終相信，我的青春，我來過，主宰過，努力過，就是最有價值的!!

我的青春年華演講稿（專業22篇）篇十一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

青春是一瓶神奇的藥水，可以使人放出無限的力量；青春是不敗的精神，讓人們去無限地創造；青春是陽光下的一滴露珠，雖然沒有太陽偉大，卻能反射出太陽的光芒；青春是夜空中的星星，雖然很小，并且一閃一閃的，但在黑夜里仍然明亮。

青春的道路并不平坦，有很多坎坷和石頭，但青春的主任會跨過去，迎接陽光。青春讓人突然間變得強大，達到一生中的極點，創造出難以相像的奇跡。

青春的歌兒沒有休止符，那歌聲不會停歇；青春是籠子里放出來的猛獸，當籠子打開時，他會釋放出自己所有的力量。

青春是一株四葉草，擁有他的人，將會得到無限的幸福和快樂。青春是一罐蜂蜜，沁人心脾，甜透了你的內心。

青春可以帶來不可思議的魔力，使看來是不可能的事情變成可能，實現美好的愿望。所以人們說青春是初升的太陽，代表著希望。

青春是冬天里的火爐，讓寒冷的身軀感到無限的溫暖和快樂；青春使我們對未來更加期待，使我們扔不下對未來的好奇和希望；青春是一朵正在盛開的百合花，有著美麗的容顏，散發出無窮無盡的香味。

青春如盛開的櫻花，是夢幻般的粉色世界；青春是怪味糖，集酸甜苦辣于一身；青春是充滿藍色的天空，讓人們看到他舊想要飛到那迷人的懷抱中。我景仰青春，崇拜青春，羨慕青春，贊美青春，因為，青春美好，魅力無限！

我的青春演講稿3

從幼年起，我就是一個我行我素的小孩，小小的腦袋中溢滿了千奇百怪的夢想，我時常無所謂他人對我的評價，只是為了一個個定下的屬于自己的目標而努力。從在全日制幼兒園中要成為洗自己碗洗得最快疊被子疊得最好的小朋友到小學時學會騎三輪車載姥姥姥爺去市場買東西做飯，我都在為這些別人不屑一顧的各種小目標努力，直至完成。

我本以為我會一直追逐自己的目標，直至我的人生盡頭，可是，漸漸的，我發現我周圍的一切開始脫離我的控制，我開始做一些我并不想做的事情。參加各個學校的初中入學考試、成績上的爭奪、課外輔導班、一本本的練習冊……我有心反抗，卻無力對抗，只能任由這些東西將我淹沒，讓我變得麻木不仁。而“人非圣賢，孰能無過”，我開始頻繁的失敗。從初三開始，失敗便圍繞著我。父母開始著急，未經我同意，容不得我反抗，便將一把把的錢丟在補習班上，我無論怎樣都無法擺脫。我逐漸的感覺到我的青春已不再是我的了，它被父母握在掌中。長久的失敗和陷入低谷的情緒讓我的心變得千瘡百孔，對自己的失望讓我的覺得我變成了父母手中的一只提線木偶，按照他們編排的劇本上演一出又一出發生在我身上卻不屬于我的青春故事。初中結束了，可是噩夢一直在持續，我仿佛是中了一種叫“失敗”的蠱，中考失利，高一上學期幾次考試接連墊底。于是想要放棄的我開始作繭自縛，做出了一個長滿利刺的繭，將想深入了解我的父母深深傷害，同時也讓我自己陷入了黑暗的虛幻中。

本以為被、操縱的木偶沒有夢想，沒有心，沒有眼淚。可是，高一的那個寒假，我哭了，哭得很徹底，仿佛想把以往的一切都洗去。我才明白，原來我的心中也有一個夢想，一個想要再次掌握自己青春的夢想。于是我開始嘗試撕破我的繭，可是多年沉積下的自卑和疏離讓我的繭變得堅硬無比，鋒利的硬刺讓我渾身布滿傷痕。無數次想要放棄，但只要一想起我心中雪藏了許久的夢想，我便咬咬牙，站起來，用自己微弱的力量繼續努力。于是我開始接受一切，接受一切可以讓我完成夢想，撕破自己的繭的力量。我不再是與父母對抗，而是安靜地接受每一件事，他們給我安排的每一件可以讓我變得自信，擁有力量的事情。那不再是一味地妥協，而是為了自己的明天，為了自己的夢想而努力。日復一日，無數次跌倒與爬起，無數次辛酸與眼淚，都無法阻擋我對明天的追尋。在汗水與淚水的浸泡下，我的繭終于開始松動，開始軟化，尖刺開始掉落。一束燦爛的陽光撕破了我長久以來所處的封閉的黑暗——我的繭破開了一個小小的洞。就像這次的考試中我所取得的進步，也許在他人看來，那只是微不足道的小進步，但是只有我知道，我為了那樣的進步付出了什么。我不會后悔，因為我明白我的青春要我自己來作主。我相信，總有一天，我會破繭成蝶，長出一雙絢麗的翅膀，飛向屬于我自己的夢想。所以，我要掌控我自己的青春！

我的青春年華演講稿（專業22篇）篇十二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

隨著時間的推移，歲月的流逝，我們告別了天真爛漫的童年，來到了一個金黃的歲月——青春。

李大釗說：青年者，人生，人生之春，人生之華也。青春就是奮斗的時間，是最繁忙的季節，土壤肥沃，溫度適宜，使年幼時的夢想種子生根發芽;在拼搏的青春路上，我們肩負著家長與老師給予我們的希望，這就是我們拼搏的動力。

不經歷三九天的嚴寒，怎能迎來梅花撲鼻的'芳香?在青春路上，遇到風浪，要以堅決的信心和卓越的信念去沖破風浪。若失敗了，就要越挫越勇，更好地迎接今后的人生挑戰。

在拼搏的青春路上需要堅持，當我們迷失時就會想到放棄，若放棄了，就會更久地迷失。貝多芬的堅持足以震撼人心，他身為一個音樂家，卻雙目失明、兩耳失聰，用自己的雙手敲打著黑白琴鍵，彈奏出生命的悲壯樂章，訴說自己的命運。人們常說：不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是無悔，總有一天，你會為你的堅持不懈而感到無悔與欣慰。

拼搏的青春是美的，是貴的。席慕蓉說：青春的美與貴，就在于它的無邪與無暇，在于它的永不可回。青春是花一樣的季節，多姿多彩;青春是詩一樣的韻律，瀟灑活潑。在這個花樣的季節里不去拼一把，怎樣對得起這燦爛的青春!同學們，不要等到了兩鬢斑白時才去后悔未拼搏的青春，不要用這頹廢的人生去給子女當反面教材，不要等到了風燭殘年時才去為青春的行為而嘆息。青春只有一次，要把握青春，把握當下，在這金黃的歲月里，拼搏吧!

拼搏過才無悔一生，無悔青春!

謝謝大家!

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我的青春年華演講稿（專業22篇）篇十三

尊敬的各位領導、老師：

大家上午好！

我是××市二高的韓，我演講的題目是《我的青春我的班》。

師德是教師之魂。在實際工作中，我始終牢記把全部的愛獻給我鐘愛的教育和最愛的學生。學生在哪里，我的心和人就在哪里。春天傳染病多發，我每個課間都記著進班檢查開窗通風情況；夏天教室里悶熱，我會督促孩子們多喝水，并親自買來水壺在教室里噴水降溫防暑；秋雨綿綿的季節，教室板報增設天氣預報專欄，以提醒學生根據天氣變化情況增減衣物，避免生病；冬天鬧流感，我及時買來板藍根、米醋為學生消毒預防。

教育是愛的藝術，沒有愛就沒有教育。記得x年6月6日高考前的晚上，面對高考容易緊張焦慮的學生，我必須要陪伴在他們身邊，以解決他們可能出現的意外情況。學生和我心照不宣，這個角色非我莫屬！當晚，我毫不猶豫地住在男生隔壁的空寢室（此時其他年級已放假）。10點鐘我給男女生宿舍分別送去了蚊香、花露水；10點30分寢室熄燈，我到各宿舍巡查；11點10分，再次巡查，基本入睡。男生127宿舍有人已打起響亮的呼嚕，此時還有一個同學沒睡著，我在門外觀察了十五分鐘，他輾轉反側，并不時傳出嘆息聲。我很著急，在走廊徘徊了一趟又一趟。因為這個叫袁同學是第二年復習，壓力太大，如果任其這樣失眠，肯定會影響第二天考試。叫醒打呼嚕的學生也不合適。我左思右想，還是讓他到我住的宿舍吧。做了簡短溝通，并教給他平靜、入眠的方法，他拿著涼席過來，20分鐘后我聽見他均勻而甜蜜的呼吸，我懸著的心才算落了地。那時我已很困，為了讓他先睡著，便忍著瞌睡，放輕呼吸。他睡熟了，我仍不敢睡下，生怕翻身或打呼嚕驚醒了他。我一夜不睡不要緊，可一個要上高考考場的學生一夜失眠，可能讓他12年的努力付諸東流。恍恍惚惚中兩點、五點、七點，干澀的眼睛看到了黎明的曙光！付出的'愛最終有了回報，當年高考他順利被中南財經政法大學錄取！真的圓夢了！

師愛的陽光要照耀每一個學生。每接新班，開學之初我總會統計學生的生日，然后一一記在臺歷上，臨到誰過生日，我會按照慣例煮兩個雞蛋再送上賀卡，祝他生日快樂，學生每每都感動不已。記得去年10月17日是魯生日，她爸媽都常年在外打工，這天沒給她打電話，下午放學我把她叫到辦公室，送給她雞蛋和寫上祝福的賀卡，她立刻放聲大哭，我不知所措，她說這是她第五年一個人過生日，也是高中四年來第一次收到生日禮物，她的淚水里有失落也有驚喜。人生有愛心不孤，我付出我快樂！

我愛我的青春我的班，班里大多學生來自農村，平時吃穿簡樸，非常節省，有的大個子男孩一天才吃六七塊錢，早晨到食堂買兩個包子或白饃，邊啃邊進教室；有的女生也舍不得喝杯豆漿吃個茶雞蛋。如此情形，我看在眼里急在心里。所以，每次組里活動、班級協調、親朋聚會，凡是干凈的沒怎么動筷的飯菜我一律打包，帶回去后高溫處理，在快放學時送到學校，給預約的同學。我常備兩個保溫桶，經常帶些家里做的飯菜，讓學生輪番改善伙食。大考前夕，為保證學生營養和精力，時間來不及我就會到食堂炒兩個菜送過去。學生很感動，并化感動為動力，學習更刻苦，成績更優秀。

愛是一種行動，愛是一種力量！做教育，不是做樣子給別人看，而是用一顆心去感受、去發現、去幫助，這樣的愛，才是真愛。我的青春獻給了二高，我的一生獻將獻給教育。我愛我的青春我的班！

謝謝大家！

我的青春年華演講稿（專業22篇）篇十四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的主題是"我的青春我做主"。眾人皆知，青春是快樂的象征，也是童年的象征。

青春是寶貴的，時光飛逝，光陰似箭，眨眼間我們已經上初二了。以前的青春都是由父母掌握的，現在面對所剩無幾的青春歲月，我們應毫不猶豫地從父母的手中"搶"來，自己做主。有句話說得好，自古英雄出少年，下面讓我們談談創造豐功偉績的少年吧!

宗懿，出生于南北朝時期，曾十歲就立下"乘長風破萬里浪"的雄心壯志。年僅十歲就能有此番情懷，長大了肯定成就不凡。果不其然，當宗懿十四歲時，由于哥哥娶妻大擺筵席，舉辦的太過豪華，太過奢侈，引來了不少強盜，他們虎視眈眈的看著財寶，看準機會一齊來劫。前來的人都膽戰心驚地躲在房間里，唯有宗懿，拿起大刀，用自己所學的武藝機智斗敵，拖延時間，才使聞訊趕來的官兵將強盜繩之以法。之后不滿二十歲就當上了大將軍，在與越南作戰時，以一假獅破敵大象陣，立下奇功，宗的事例告訴我們：要有勇氣去面對挫折，還要沉著冷靜。

霍去病，十四歲時就與舅舅衛青征戰沙場，抗擊匈奴;十九歲時，因舅舅病重，擔任起兵馬大元帥的職責，曾一度創造出以二百士兵攻陷兩千余名敵兵。

同學們，青春是掌握在我們手中的，應讓他發揮應有的價值，讓我們抓住機遇，放飛理想吧!

我的青春年華演講稿（專業22篇）篇十五

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是美術系20級美術教育三班的鄭春梅，很榮幸能參加此屆“心語杯”青春與夢想的演講比賽，我這次演講的題目是：《把握青春，成就夢想》。

青春和夢想永遠都是現代人津津樂道的主題。少年盼望青春，規劃夢想；正值青春的人贊美青春，成就夢想；年老者回憶青春，感悟夢想；詩詞歌賦歌頌青春，贊美夢想。青春是熱情奔放的，而夢想卻是神圣迷茫的。

青春者，如四季之春，猶一日之晨。充滿生機，溢滿活力。青春時代是人生最具夢想的時代。在這階段，我們激情四射，有著火一樣的熱情；在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌云沖九霄；在這階段，我們勇敢無畏，用年輕的心去擁抱創造力。

同學們，作為新時代的大學生，我們風華正茂，有著斗厚的知識與學識。雷鋒曾說：“青春啊，永遠是美好的。可真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”把握青春，才能成就夢想。

在我們的.求學路上，我們應以學習為主，努力學習科學文化知識，做個有知識的人。在社交方面，我們要真誠待人，友好交友，多多參與社會活動或文藝活動，鍛煉自己的綜合素質。要保持謙遜的心態，腳踏實地。讓我們的大學生活充實豐富，為以后成就事業奠定夯實的基礎。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。同學們，請不要做無聊的訴說者，認為“我們什么也沒有，我們只有青春”，當你擁有青春的同時卻在浪費青春，而沒有把握好青春，那么，你仍然一無所有。讓我們漫步在青春的大道上，用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生；讓我們用行動去珍惜青春。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”沒有行動的支持，就無法真正把握住青春，所有的夢想都將成為泡影！

少年智則國智，少年強則國強。青年的一代是國家的希望，更是祖國的脊梁！我們必須把握住青春，才能成就夢想！

讓我們用行動作為青春的號角，向著夢想，前進——！

我的青春年華演講稿（專業22篇）篇十六

親愛的老師，同學們：

大家好！

今天我要演講的題目是《我的青春我做主》。

終于跨過了童年，我已經是個青少年啦。太多的事情也不用受到父母的擺布和干涉啦，也有了自己的一片天空。

我的青春我做主，我要讓七彩貫穿我的生活。我要讓火辣的紅色使我生活充滿熱情；我要讓溫馨的橙色使我生活充滿激情；我要讓靚麗的黃色使我生活陽光十足；我要讓舒適的綠色使我生活更平靜；我要讓活潑的青色使我生活充滿活力；我要讓穩重的紫色使我生活更平安。我要讓絢麗的`七色充滿我的世界里。我的青春我做主，我只要屬于我的小小空間！

謝謝大家！

我的青春年華演講稿（專業22篇）篇十七

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

"花開堪折直須折，莫待無花空折枝"說的不正是我們?然，又是誰在雨夜前替我們摘下那枝本該由自己折下的花枝?待到雨露初歇，大地明亮，回首時卻發現枝頭空零落。

青春的事，本不該經由他人之手。只是大人們不懂得這些，他們見風雨蠢蠢欲動，便再也按捺不住的想要伸出手去護住那花枝。干脆點的，便將她折下，于翌日清晨裝飾在孩子的窗口。只是他們從來也不知被他們悉心保護著孩子在看到同是被大人們悉心保護著的花朵時心中的那份苦澀。

何須他人插手?我們總是希望著擁有自己的青春。縱使父母為我們安排好了一切，為我們鋪平了道路，我們所向往的，卻始終都是壓死在柏油之下的花草，以及深淺不一的腳印。

不需要父母生搬硬套的大道理，我們可以自己閱讀晦澀難懂的字句;不需要睡前溫柔的搖籃曲，我們已學會欣賞震天憾地的搖滾樂;不需要手把手的教授，我們已能夠憑自己的力量接受新生事物。

可是這些話，我們往往沒有勇氣說出口，因為心知這番話語會在父母心中掀起巨浪。于是我們小心翼翼的維護著自己還是稚嫩的幼童的假象，如此的日復一日，直到連自己也忘記了自己的初衷，心安理得的生活在父母的庇護之下。

大人們就這樣一點一滴的，以不可阻擋之勢，主宰了我們的青春。

人生若是一張白紙，就讓我們執筆揮毫，盡書青春情仇;人生若是一座花園，就讓我們親手栽植，遍賞滿園旖旎。人總是要為自己做上一兩件事，或大或小，只要到了終點時再憶起，自覺問心無愧便可。

我的青春年華演講稿（專業22篇）篇十八

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

一履步伐踏出一條鄉路、一個希望、一份真情;一行車輪壓實一條大道、一個追求、一份商機，實現心與心的交流，成就夢與夢的溝通，這就是我們為之奮斗的事業———郵政事業!我們的事業是光榮的，我們的使命是艱巨的，"郵送真情，傳遞商機"，簡單的幾個字，卻書寫出不簡單的一段歷程，一份報紙，一個郵包，或翻山越嶺，或跨洋過洲,為了誠信至上，郵政人無愿無悔，這就叫奉獻!

眾所周知，郵件押運工作條件是十分艱苦的，不僅要長年累月工作在外，而且車上休息飲食又沒有規律。由于要趕著裝卸郵件，往往沒有固定的吃飯時間，有時一包方便面也就對付了一頓;到了夏天，車廂悶熱蚊蟲又多，我們的押運員常常是被叮得渾身是包;再看看他們的雙手，由于長期搬卸郵袋，有的指甲縫已經裂開，道道的傷疤、厚厚的老繭，誰看了都會感到震撼，都會產生敬仰之情。在這種艱苦的環境里，他們沒有埋怨，沒有后悔，而是團結一心，相互協作。當你試問他們苦不苦、累不累時，他們都會這樣微笑著跟你說："沒什么，工作需要嘛!"一句簡單的言語，道出的卻是一名郵政員工赤誠的心。

正因為這種精神，也因為有我們這些勤勞可愛的郵政人，××郵政取得了驕人的成績。幾年來，××郵政緊緊圍繞國家局提出的"三步走"發展戰略，年年超額完成上級下達的各項計劃任務指標，率先實現在中部崛起;隨著各市縣局的經營優化及南昌郵區中心局小蘭郵件處理中心投入現代化生產進程，××郵政實物網已得到進一步完善，短短的幾年就見成效，并步入良性發展的軌道，成功地實現了她的第一次騰飛。可喜的成績使我們前進的步伐更加堅定了，全國青年文明號的歸屬、兩子系統的順利上線，電子化支局的全面建設，標志著××郵政已經踏上了"求真務實"第二次騰飛的征程，鮮花和掌聲肯定了我們的成績，肯定了××郵政的成績。

年輕的心在這里驛動，創業的夢在這里飛揚。千千萬萬郵政人，在自己的平凡崗位上實現著人生價值，銘記服務真情、發展傾情、回報深情的企業核心價值觀。

此刻，我想起了茅盾先生的一句話：人類是偉大的，然而充滿了崇高精神的人類活動則是偉大中之尤其偉大者。這里我可以響亮地說，我們的員工就是這樣一群可敬、可親、可愛的偉大者。

這是一種崇高的職業責任感，一種對企業精神的忠誠，一種源自內心的對企業的熱愛。身邊故事感染著我，內心涌動著的是前所未有的愿為企業做出更大貢獻的激情。我是幸運的，愛與企業精神伴我成長。我們大家是幸運的，因為我們的企業充滿前景和希望，我們的企業懂得：人，是體現企業價值的基礎。我們的企業在發展的同時，還不遺余力地去培養人、造就人、激發人的價值。正是這樣一種精神形成的巨大合力在推動著××郵政全速前進!攜著夢想與愛心，在"挑戰距離，超越成功"的企業精神指引下，我們為自己是××郵政人而驕傲，我們就是企業的主人。

聽，前進的號角已經吹響，未來在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影，前進吧!讓我們釋放青春的能量，攜手前行，在企業精神的照耀下，奮起創業的翅膀，高揚××郵政二次騰飛的風帆———遠航。

我的青春年華演講稿（專業22篇）篇十九

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我們的青春在美好的校園生活中度過，有激昂斗志的文學教課，有情深似海的同學友情，有切合實際生活的社會實踐，有它們的陪伴，讓我們的青春美輪美奐。

文學教課，是現代的科學文明。老師則是文明的傳播者。她們默默的奉獻只為了讓精神教育更好地發展。我們想剛出茅廬的小鳥，渴望在知識的天空中翱翔。迷人的文字是我們展開翅膀的誘惑;難解的試題是我們高飛的鍛煉;滿意的成績是我們自由飛翔的見證……我們在自得其樂，堅強地奮發向上!

同學友情，是我們的依靠。在失敗時，總有那么一種聲音"加油，我永遠支持你"。在成功時，總有那么一種眼神"你是最棒的"。友誼是建立在相互尊重，相互關愛，相互信賴的基礎上的，我們都要好好對待身邊的知己。所以我堅信朋友是一生也是一輩子最好的伴侶。略人無數，逢一知己難求。因此我們的友情是至高無上的，也是校園生活中最大的收獲!

社會實踐，是除校園課程外的另一門功課。我們在現實中學到了成長的最佳途徑。走正義的陽光大道，做誠信、善良的人，學健康、優秀的技術。這是現實社會給我們上的最深刻的一堂課，是指引了人生前進的方向。

我們在校園生活里追逐打鬧，勤奮苦讀，時光漸漸地在我們的身上打下了印記，讓我們每個人都能回味起著青春的記憶。

在激昂文字的年代，我們奮發圖強!

在青春燦爛的時代，我們放飛著夢想!

我的青春年華演講稿（專業22篇）篇二十

各位領導，同事們：

大家好!

清晨溫順的陽光透過綠色的葉子灑向大地，年輪中曾青澀的時光向未來說述著美麗的傳說。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無窮高貴的禮品，這就是青春。布滿著氣力，布滿著期待的志愿，布滿著求知和斗爭的志向，布滿著希看和信心的青春。”的確如此，青春是人生最美好的季節，是人生最鏗鏘的篇章，是勢如破竹的豪情，是朝陽東升氣力。青春的我們斗志昂揚，青春的我們敢為人先，青春的我們意氣風發。

作為剛踏出校門不久的年輕人，我們雙手握著夢想，懷揣著美好的明天，帶著年輕人非常的生氣和敢為人先的豪情，就這樣開始了我們人生的旅途跋涉。不過很榮幸，我們成了熱電公司的一份子，在這里我們成長了，將理論知識與實際工作得到了融會貫通，將個人的能力和特點在這個大舞臺上得到了充分的展現;在這里我們更加深入的了解了甚么是大家庭，甚么是團結協作，甚么是自我奉獻。來到這里，我們默默地為即墨的熱電事業貢獻著自己的一點點微薄之力，為即墨的廣大老百姓在嚴寒的冬天中送往一份暖和和關懷，讓自己的一點點光和熱往暖和每一個人的心靈。或許我們年輕人的工作做的不是很好，或許我們在工作中有過錯誤和失誤，或許在前進的道路中有很多的曲折和阻止，但是我們從不氣餒，從不讓步，由于我們年輕，由于我們具有青春，由于我們具有遠大的理想和報復。跌倒了可以再爬起來繼續前進，在風雨雷電的洗禮中，只會讓我們更加成熟，更加英勇，更加努力拼搏，為以后能更好的為即墨的熱電事業貢獻自己的青春和人生而奮斗著。

“人過留名，雁過留聲”，我們每個年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著，青春就是我們前進的腳印，汗水就是我們奮斗的希看，老百姓的微笑就是我們勞動的成果和工作的動力。作為熱電部分的一分子，我們很自豪，很自豪，但我們不高傲，不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡，我們會繼續將自己的青春、汗水和聰明在平凡的崗位上奉獻著，揮灑著，創新著……最少讓他人知道我們曾在這里流過汗，出過力，作為新世紀的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永久的`記憶，讓這嚴寒了冬天也有一分熱意在心中，讓即墨熱電，情熱萬家!

具有拼搏的青春，就應當具有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深入。由于我們年輕，所以我們富有，由于我們年輕，所有我們不怕失敗，由于我們年輕，所以我們用拼搏描繪明天。學習在狂風驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們，讓我們高舉熱電的旗幟，繼續前人首創的偉大事業，借著改革開放的東風，縱情揮灑青春的豪情吧!讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰中閃光;讓我們的赤誠之心，在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。

謝謝大家!

我的青春年華演講稿（專業22篇）篇二十一

青春是美好的，我的青春我作主，我要讓我的青春之歌充滿激情，有不一樣的風格。

我是一個16歲的女孩，有著如花般的.青春。我喜歡看動畫片，我喜歡動漫中的各種人物，我為小櫻的真誠與勇敢所折服，我為魯夫為了目標而努力奮斗，勇往直前所震驚，我為亞夢為了實現自己的夢想而不斷成長所陶醉……但我的朋友和家人都不理解我，他們說我“幼稚”，“像個小孩”，更有甚者居然說“長不大”，真是氣死我也，但我才不管呢，畢竟頭腦眼睛都是他們的，愛怎么想，愛怎么說都隨他們吧，我走我自己的路，讓他們說去吧。我的青春我作主。

我喜歡讀書，我喜歡童話，我經常穿梭在古今中外名人的思想之中，與他們一起遨游暢談。我崇拜孔夫子的博大精深，我敬仰伏爾泰有女性的溫柔與英雄的怒火……在課堂上，我會和同學為了一道辯論題而爭得面紅耳赤，我會為了一道數學題而苦思冥想半天，我會和同學大談特談某一部小說或電視劇中的曲折情節，我沉醉于童話故事之中，盡管我知道童話里的故事都是騙人的。我為我的未來而拼搏，而努力。我的未來我主宰，我的青春我作主。

在運動場上，我會盡我全力，賽出我的水平。盡管天上烈日炎炎，我嘴中口渴難耐，腳下早已如掛有千斤重，可我要繼續跑，只要我跑到了終點我就贏了，或許我并不會拿獎，但我贏得了我自己;或許別人并不欣賞我，但我還是我，我又何必煞費苦心去討好別人呢?我又不是為了討好別人而活，我活著，我幸福。當我傷心時，我會放聲大哭，可能下一秒我又會破鼻為笑;當我快樂時，我會又蹦又跳，還會加一大串別人認為很不雅的動作，可我喜歡。我的青春，我盡情玩耍，我的青春我蹦蹦跳跳，只要我快樂。我的青春我作主。

我是獨特的，我用我獨特的風格創造出我獨特的青春之歌。我的青春我作主。

我的青春年華演講稿（專業22篇）篇二十二

我終于長大了，成為了一個沉著穩重，又時而活蹦亂跳的大姑娘，坐自己喜歡做的事，但又時而孤寂無依，落魄的樣子令自己都心疼，我是怎么了，不再那么活潑，來到這個陌生的城市，我害怕、擔心、思戀，我想回家。

但是我要活出自己的世界，活出自己的精彩，不會讓身邊的人瞧不起。我愛好音樂，更向往那種舞臺上的絢麗，我向往那種快樂又自由的世界，那才是真正的我;我不會放棄自己的學業，因為那是我夢想的基礎，我要學習，更要參加學校里的所有文藝活動，我愛跳愛鬧，不失自我，盡管我已經長大，在沒有家長的監督下，我依然那么懶惰，那么調皮;盡管我長那么大，也已經成人，說話卻也不顧他人感受，只要自己想要表達出來，因為我愿意說;我的學習的心不是很強，確不會耽誤自己的學習。如今我們后知后覺，來到這個陌生的城市才覺得家才是我們自始至終的溫馨港灣，我們擁有我們的青春，但是自己的父母曾經也有自己的青春世界，回首，他們的青春是由不得自己做主的，所以才會無學識。

我擁有一個自己的世界，擁有自己的青春，擁有這個生命，全都是誰給我的，全是父母給我的啊!他們用自己的青春換來了我的.生命，擁有自己的世界，而他們卻年老衰弱了，即使擁有夢想也不能實現了，所以，我不能只是實現自己的夢想，還要問問父母的夢想是什么他們年輕時候想要干什么在我的世界里不能留下任何遺憾，我要做一個真正的自己，實現一個全新的自己。

在我看來，在所有人看來，青春是自己的，青春更是陽光的，我們要擁有一個無悔的青春，做自己青春路上的主人，青春路上的花團錦簇中的一朵，努力的為自己的繁華綻放，為自己凋零前的時光鋪上一條無悔之路。