他們對問題有敏銳的洞察力，能夠靈活運用所學知識解決各種難題?，F在，讓我們一起欣賞一些優秀學生在各領域的杰出表現和成就。

優秀學生近視的研究報告大全（15篇）篇一

一、課題的提出：

我們班許多同學都陸陸續續帶上了眼鏡，我也是其中的一員。有多少人近視了?他們又為什么近視了?我做了一次調查。

二、調查方法：

1、查閱有關書籍，了解普通人是怎么近視的。

2、調查詢問同學，了解他們是怎么近視的。

3、通過多種途徑，了解我班一共有多少人近視了。

4、通過班級博客發表問卷。

三、調查情況和資料整理：

我班共有11個人近視。

我國的近視率已接近30%，小學生22.7%患有近視，初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡，大學生近視比例高達80%。

近視成因較多，據我們猜想，造成近視的因素有：遺傳因素，環境因素，個體因素，營養體質因素和睡眠因素。導致小學生近視的主要原因是作業做的太晚，使睡眠不足，過度地看電視、玩電腦，攝入大量的德和蛋白質。

現在小學生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素，但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外，沒有更有效的治療方法，唯有持久地開展預防措施。中學生極高的近視率和現行的教育制度雖然有一定的聯系，但更多的是因為用眼習慣而導致近視的發生。近視預防的重點也在于養成良好的`用眼習慣。

四、結論。

通過對調查問卷的分析，我發現：

1、從整體來看，作業負擔較重的同學占大多數，作業負擔隨年級的升高而加重。

2、無論是哪個年級在做作業時都沒有好好的讓眼睛得到休息;而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。

3、抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的，但卻沒有引起同學的高度重視。

4、近視人數雖然遠遠高于非近視人數，但不佩戴眼鏡的人卻占有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題還不夠重視!

5、其中的因素，像：姿勢不對、用眼不當之類的毛病，我們可以努力克服、改正;像燈光太暗或太強之類的，我們可以調節;像防護不當、用藥不當之類的，我們可以盡量避免....

我提出了以下幾點建議：

1、每日堅持遠眺、堅持眼保健操和課間操，并積極參加文體活動。

2、學習時要有充足的光線，光線要從左側方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。

3、不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。

4、不要長時間使用視力，每學習50分鐘后，應當休息10分鐘。

5、看電視的次數不要過多，時間不要過長，要控制在1小時以內。距離不要太近。至少隔兩米遠。

要記住眼科醫生給大家的勸告：要養成良好的用眼習慣：看書、上網、看電視不要連續超過一小時，不要在太強太暗的光線下看書，一定要注意自己的寫字姿勢，堅持作眼保健操很重要。

五.附表：

1、每天作業做多長時間?

a.2小時以內b.2—4小時c.4小時以上。

2、中間是否休息眼睛?

a.是b.否。

3、每天上網、看電視多長時間?

a.2小時以內b.2—4小時c.4小時以上。

4、在校休息時間是否休息眼睛?

a.是b.否。

5、是否滴抗疲勞眼藥水?

a.是b.否。

6、是否認真做眼保健操?

a.是b.否。

7、是否近視?

a.是b.否。

(請近視的同學回答以下問題)。

8、從什么階段開始近視?

a.小學低年級b.小學高年級c.初中。

9、近視后是否配戴眼鏡?

a.是b.否。

10、配戴眼鏡的度數?

單項選擇。

1、請問你是否近視?()。

a、是b、否。

2、請問你是什么時候開始近視?()。

a、小學以前b、小學c、初中。

3、請問你近視的度數是多少?()。

a、小于300度b、300度—600度c、600度以上。

4、請問你的學習環境光線如何?()。

a、充足b、不充足c、一般。

5、請問你認為眼保健操對防治近視有用嗎?()。

a、有b、沒有c、不清楚。

6、請問近視影響你的生活嗎?()。

a、會b、不會。

7、你的父母對你的近視有什么做法?()。

a、配眼鏡b、不理睬c、不帶眼鏡，并保護眼睛。

多項選擇。

1、近視的原因?()。

a、遺傳b、不注意用眼衛生c、手術造成d、其他。

2、你的眼睛是如何形成近視的?()。

a、看電視、玩游戲b、看書、寫字c、上網d、坐姿不正確。

3、如果你的眼睛近視了，你會如何保護好眼睛?()。

a、配眼鏡b、經常做眼保健操c、看書、寫字要保持一定的距離。

4、近視對你的影響符合以下條件的是()。

4a、上課看不清黑板上老師的板書，聽課效果受損，成績下降。

b、常認錯人，做錯事，給生活帶來諸多不便。

c、一些生活、行為不便，常會產生自卑心理。

d、影響生活，使你的生活少了許多樂趣。

優秀學生近視的研究報告大全（15篇）篇二

一、問題的提出。

眼睛是心靈的一扇窗戶，所以，我們要保護好它。自從上了五年級，我們班就有許多同學都戴上了眼鏡，為此，我感到很奇怪，為什么會有越來越多的同學都戴上了眼鏡呢？所以，我針對近視的情況做了一次調查。

二、調查的方法。

1、通過上網查閱近視的來歷。

2、從家長口中，了解目前有多少人近視。

3、去調查近視的同學，問他們為什么近視。

三、調查的情況。

從這次調查中，我發現近視的來歷有以下幾點：

1、用眼距離過近。據有關資料報道，青少年近視眼以長期用眼距離過近引起者為多見。青少年眼睛的調節力很強，當書本與眼睛的距離達7-10厘米時仍能看清物體，但如果經常以此距離看書，寫字就會使眼睛的調節異常緊張，從而可形成屈折性（調節性）近視，所謂的假性近視。

2、用眼時間過長。有一些青少年看書寫字做作業，看電視等連續3-4小進不休息，甚至到深夜才睡覺休息，這樣不僅影響身體健康，而且使眼睛負擔過重，眼內外肌肉長時間處于緊張狀態而得不到休息，久而久之，當看遠處時，眼睛的肌肉不能放松而呈痙攣狀態，這樣看遠處就感到模糊而形成近視。

3、照明光線過強或過弱。如果光線太強，如陽光照射書面等，會引起強烈反射，刺激眼睛，使眼睛不適，難以看清字體，相反，光線過弱，書面照明不足，眼睛不能清晰地看清字體，頭部就會向前，湊近書本，以上兩種情況均能眼睛容易疲勞，眼睛的調節過度或痙攣而形成近視。（以上從網上瀏覽的）。

從家長口中得知，我國是近視的患病大國，據爸爸所知，我國目前有將近3億人近視。（從爸爸的口中得知）。

從同學口中，他們近視的主要原因，就是因為平時不注意用眼衛生，不注意作息和書寫的距離，長時間觀看電視、電腦等等。（從同學口中得知）。

四、結論。

從這次調查中，我知道了這么多同學近視，主要的一個原因就是平時都不愛護眼睛。眼睛就是一個忙碌的工作者，它每天陪我們學習、玩耍。如果失去了眼睛，我們就會活在一個黑暗的世界，就將再也無法把通往光明的那扇大門打開了，所以，我們要適當的讓這位辛苦的工作者休息一下，不要讓它太累了。

五、建議。

2、不要在車上，行走、或者躺著看書。

3、不要挑食，這樣才能讓自己的身體健康，同時也可以保護眼睛。

眼睛是我們生命中不可缺少的東西，沒有它，我們無法看清世界；沒有它，我們將生活在黑暗的世界；沒有它，我們不能做太多太多的事情了。所以，我們要好好的愛護眼睛，不要讓它受傷了。

優秀學生近視的研究報告大全（15篇）篇三

據調查,我國現有盲人500多萬，低視力近千萬人，尤其是在兒童及青少年當中，患病率極高。全國學生體質健康調研最新數據表明，我國小學生近視眼發病率為22.78%，中學生為55.22%，高中生為70.34%。更令人震驚的是，有份調查報告稱，國內因高度近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學生、家長及社會所關注。為什么患近視的學生越來越多?學生的眼睛到底是怎么近視的?僅僅是不良用眼習慣造成的嗎?為了解小學生近視情況及引起近視的相關因素，我針對我們學校的部分同學作了一次調查。

二、調查問卷。

1.你是不是近視?

a.是的b、不是。

2.你是如何近視的?(不近視的可不答)。

a、看電視過度b、坐姿不端c.其它。

3你近視多少度?

a.100以下b.500以下c.更高。

三、調查分析：

導致眼睛近視的原因：

大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果表明，近視眼是人眼對當代環境的適應性改變，它的發生與發展與日益增加的近距離用眼活動的環境密切相關，與攝入營養成分的失衡密切相關。而不正確用眼，不注意用眼衛生(如看電視和上網過長等)是現代兒童近視大增的主因。

1看電視距離太近。

2看電視的時間太長。

3所看電視的畫面濃度太深。

4寫作業時的姿勢不正確。

5在光線太強的陽光下看書。

6在光線太弱的光下看書。

7長時間的在電腦前。

8不合理飲食。

9看激光。

10在車廂里看書。

11遺傳因素。

12不認真做眼保健操。

四、調查結果：

通過調查發現，在當今的中學生近視率不斷上升，而中學生們對近視這一現象并不加以重視。甚至有人認為近視怎樣，戴副眼鏡不就得了。還對近視無所謂，錯上犯錯。許多人常將其歸咎于不良的用眼習慣，如看書距離不當、光太暗、持久用眼等。但近年來的醫學研究表明，飲食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是誘發青少年近視的重要因素。

五、建議。

(一)看書時作姿要端正，光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺，胸離課桌一拳，眼離課本一尺。

(二)不要在坐車或行走的時候看書，不要躺下看書。讀寫1小時要遠眺10分鐘或到戶外走動，調節眼睛肌肉。

(三)在課間十分鐘堅持做眼保健操。

(四)盡可能少上網或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排，不能讓眼睛長期處于疲勞狀態。

(五)不偏食，少吃辣的食品，多吃含維生素c和維生素a，d的食物。

(六)定期到眼科專醫作檢查，聽從醫師的指導，逐步矯正視力或防止近視度加深。

六、體會。

總評：寫作的素材來自對現實生活的觀察，小學生戴眼鏡已經成了社會關注的話題，保護視力需要每個人從身邊的小事做起，文章里一個個數字都在警示著我們，其實保護視力并不難做到，只要改變一些平日里的生活、學習習慣就能做到，讓我們大家一起行動起來吧。本文存在的缺陷有兩個方面，一是行文不符合調查報告的規范要求，二是沒有將調查得到的材料進行分析概括(分析概括是調查報告的一個主要內容)。

點評人：泉州曉婷。

隨著社會的變遷(課業的增多)，小學生們肩上的擔子越來越重，學習的時間也就明顯增多。放松的次數多了，眼睛的負擔(隨之)越來越重。這不,還沒畢業，我和一些同學都戴上了眼鏡。(提出小學生近視已經成為普遍現象。)。

那么(，)班上同學的近視人數到底有多少呢?為了解決這個問題，我對全班同學展開了一次全面的觀察(調查。)(這里是提出要調查的主題，應該獨立成段。)，“叮鈴鈴_”上課鈴響了，我的觀察行動開始了。(調查報告行文嚴肅，因此這句應該刪除。)首先(，我)是針對近視人數多少這個問題進行觀察。(趁)老師轉身在黑板上抄了一些復習題，趁此(的)機會，我環顧了四周。不禁一驚，(發現)有的同學都是瞇著眼睛抄黑板上的題目，顯然，這些同學都患了近視。除去那些抄別人題目的同學外，至少有15名同學患有輕度近視，約占全班同學的30%。緊接著，就要開始算已戴上眼鏡的同學人數了，我粗粗估算了一下，大概有10人都戴上了眼鏡，其中300度的有1人，200度以上的有3～4人，100度以上的占戴眼鏡總人數的50%。而那些視力達5.0以上的人數呢，卻還沒過半。

看了這些數字，你也許會感慨萬千。那么你想知道(隨后，我又統計了)我們班同學的用眼姿勢(情況)統計嗎?別急，聽我一一道來。做作業時，我做了如下的觀察與計算：1、按照規范的姿勢，達到3個一標準寫作業的只有不超過10人，還不到班級總人數的20%;2、握筆姿勢錯誤，坐姿不正的同學大約有30多人，與規范姿勢做作業的人數比是3：1;3、癱在桌上寫作業的人數大約有3個，占全班的5%。哦!怪不得有那么多同學患了近視呢!(在以上兩段中，作者通過了解和掌握第一手資料，摸清了情況。但調查報告行文嚴肅，不管是在情況敘述還是數字統計等方面，都必須客觀實在，這點要引起作者注意。)。

通過這個調查(結果表明)，我認識到近視的煩惱已經牢牢纏上了我們這群(在)小學生(群體中已經成為普遍現象)。，為了眼睛(這里是點明調查結果，應該獨立成段。)(通過這次調查，我發現只要矯正平日里的生活、學習習慣就能夠避免近視，比如)我們應該矯正自己的不良習慣，平時做作業，(、)玩電腦，(、)看電視的時間應定在每40～50分鐘就休息片刻。做作業時應該做到三個一_手離筆尖一寸，眼睛離書本一尺，胸離桌子一拳。(;)在玩電腦時，應該與電腦屏幕保持一定的距離。(，)不要將電視的亮度調得太高，以免眼睛受刺激。此外，日常生活中還應注意用眼衛生，不要用手搓眼睛等。(本段應該將調查得到的材料經過定性、定量的分析概括，尋找出近視與日常學習、生活習慣的內在聯系，然后再總結出具有價值的信息：只要矯正平日里的生活、學習習慣就能夠避免近視!)。

同學們，為了明天的光明一起行動起來吧!

一、問題提出。

現代社會科學技術突飛猛進地飛快發展，高科技電子家電產品也越來越多。面對五花八門的家電產品，大部分家庭往往一應俱全，致使人們用眼時間越來越多，逐漸出現實力下降的狀況，這在小學生中反映最為強烈。這次，我們就對班里同學近視的情況做了簡單的調查與分析。

二、研究方法我們組成員通過上網搜集資料、讀書查詢了解了相關知識，制作了調查表格，對本班同學一一進行了實際調查，并對近視同學與視力正常同學的各項指標進行了比較分析。

三、調查資料統計。

調查內容近視同學不近視同學。

讀書時間每天3小時左右每天2小時左右。

玩電腦時間每天30―60分鐘每天10―30分鐘。

看電視時間每天1―2小時每天30分鐘左右。

愛吃什么肉類、油炸食品水果、蔬菜。

是否挑食挑食不挑食。

是否眼痛有時眼痛從不。

其他用眼時間每天3小時左右每天2小時左右。

左眼視力4.2_4.85.0_5.2。

右眼視力4.3_4.95.0_5.2。

四、結論。

經統計分析發現，近視的同學大部分都出現眼痛的癥狀，有的還影響了學習。分析發現，用眼時間過長會導致視力下降;同學們的近視狀況與飲食有很大關系，近視同學大部分挑食，視力正常同學大部分不挑食。多吃水果蔬菜，有利于保護視力。

經過這次調查，我們為同學們提幾點建議：

1、每天堅持做眼保健操。

2、每天用眼時間不要過長。

3、多吃黃瓜、胡蘿卜等含維生素c多的食物。

希望同學們做到以上幾點，切實保護好自己的眼睛。

調查報告。

調查報告。

調查內容：

我們班近年來的近視學生越來越多，我想知道一下其中的原因。

調查目的：

想讓我們班戴眼鏡學生的數量減少。

調查過程：

近視背后的“真實原因”。全市中小學生近視率驚人，小學達到20%-30%，初中達到40%-50%，高中達60%-70%，高中高年級甚至達到80%-90%。這個結果與全國平均水平相當：小學生40%，初中生60%，高中生70%，大學生76%?，F在全國戴眼鏡的中小學生已經非常之多。我想出了幾點原因：

1、看電視距離太近。

2、看電視的時間太長。

3、所看電視的畫面濃度太深。

4、寫作業時的姿勢不正確。

5、在光線太強的陽光下看書。

6、在光線太弱的光下看書。

7、長時間的在電腦前。

8、不合理飲食。

9、看激光。

10、在車廂里看書。

11、不認真做眼保健操。

我想出了幾點辦法：1.看電視的距離要遠、時間要短。2.寫作業時姿勢正確、端正。3.不要長時間的在電腦前。4.不要在晃蕩的車廂內看書。5.要認地每天堅持地做眼保健操。

調查結果：

因此我們以后都要做到這幾點就可以預防近視、遠離近視，讓近視離我們“十萬八千里”。

優秀學生近視的研究報告大全（15篇）篇四

一、問題的提出：

全國學生體質健康調研最新數據表明，我國小學生近視眼發病率為22.78%，中學生為55.22%，高中生為70.34%。因此，兒童及青少年近視的防治越來越被學生、家長及社會所關注。為什么患近視的學生越來越多？學生的眼睛到底是怎樣近視的？為了解小學生近視情況及引起近視的相關因素，我們小組針對本班同學的近視情況展開了一次調查。

二、調查方法：

1、上網查資料，了解什么是近視及產生近視的原因。

2、調查走訪同學，了解近視眼同學的學習和生活習慣。

3、查閱有關書籍，了解近視。

危害和預防方法。

4、調查本班同學近視狀況及近視眼比例。

三：調查情況和資料整理:。

本班共有56名同學，近視的人數有22人，占全體同學的五分之二，和去年相比，呈上升趨勢。

四、結論:。

1、青少年的近視率在逐年上升，這與學生繁重的學習任務和越來越發達的社會生活是分不開的。

2、近視眼是可以預防的，要做到“五要”和“三不要”：

“五要”：

要養成良好的讀寫習慣；

要減少連續學習時間，并每天做眼保健操；

學習環境要合理、采光；

要注意均衡飲食，多點戶外活動；

要定期檢查視力。

“三不要”：

不要養成趴著、躺著、行走、乘車閱讀習慣；

不要在昏暗的燈光下或在強烈的陽光下看書；

不要在被窩里打著手電筒看書。

優秀學生近視的研究報告大全（15篇）篇五

一、課題的提出：

我們班許多同學都陸陸續續帶上了眼鏡，我也是其中的一員。有多少人近視了？他們又為什么近視了？我做了一次調查。

二．調查方法：

1．查閱有關書籍，了解普通人是怎么近視的。

2．調查詢問同學，了解他們是怎么近視的。

3．通過多種途徑，了解我班一共有多少人近視了。

三、調查情況和資料整理：

導致小學生近視的主要原因是作業做的太晚，使睡眠不足，過度地看電視、玩電腦，攝入大量的德和蛋白質。

目前除了配戴眼鏡外，沒有更有效的治療方法，唯有持久地開展預防措施。中學生極高的近視率和現行的教育制度雖然有一定的聯系，但更多的是因為用眼習慣而導致近視的發生。近視預防的重點也在于養成良好的用眼習慣。

四、結論。

1.無論是哪個年級在做作業時都沒有好好的讓眼睛得到休息；而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。

2.抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的，但卻沒有引起同學的高度重視。

3.近視人數雖然遠遠高于非近視人數，但不佩戴眼鏡的人卻占有相當一部分比例。

優秀學生近視的研究報告大全（15篇）篇六

二、問題的提出：

我班有許多同學近視了，現在周圍近視的人越來越多了，所以我們要保護好自己的眼睛。于是，我們五人就對近視的原因和保護眼睛的方法，進行了一次調查。

三、調查方法：

1通過書籍、上網來了解如何保護好眼睛。

2訪問同學的生活習慣，以及全班近視人數的調查。

3從醫生口中得來。

四、調查情況資料整理。

通過訪問同學:。

大多數同學近視原因：躺著看書、坐姿不端正、玩電子產品、用臟手揉眼睛、寫作業時頭低的太低，在陰暗的地方看書等。

同學對近視的看法：近視很麻煩，近視是一種眼部疾病，看東西不清楚，對工作做事都有影響，近視會影響學習和生活，眼睛是心靈的窗戶要好好地保護好它。

同學認為保護眼睛方法：

1.少玩電子產品，坐姿端正。

2.寫作業時頭不能低的太低。

3.多吃堅果，胡蘿卜、西蘭花。

4.不在陰暗的地方看書。

從網上得來：

近視原因：

1.看電視距離太近。

2.用眼時間太長。

3.寫作業姿勢不正確。

4.遺傳基因，不認真做眼保健操。

5.不合理飲食。

6.在車廂里看書。

7.所看電視畫面太深。

怎樣防治近視：

1.要養成看書寫字的正確姿勢，看書時間不過長，閉眼或向遠處眺望。

2.不要看字跡太小或模糊的書報。

3.正確的用眼習慣。

4.不要躺在床上看書，吃飯時看書，在強光或暗淡的路燈下看書。

5.多吃堅果、蘿卜、西蘭花。

結論：

1.近視是眼睛看近清楚，而看遠不清楚的一種狀態。即只能看近，不能看遠。

2近視可以分為真性近視和假性近視。真性近視一旦形成是不可逆轉的，它是眼球發生的器質性改變。眼睛前后軸變長，外界物象通過眼睛的屈光系統成像在視網膜前，視網膜上沒有清晰的物象。

3.形成近視的主要原因就是環境因素。這多見于從事文字工作或其他近距離工作的人。青少年學生中近視眼比較多，而且從小學五、六年級開始，其患病率也明顯上升。

4.佩戴近視眼鏡是為了糾正視力，可以清晰的看到遠距離的物體。對于低度近視的患者來說，最好看遠物時眼鏡，看近物時不戴眼鏡，但是如果超過了300度，最好還是堅持一直佩戴眼鏡。因為原則上講只有保持清晰的視野，才能避免加重近視。

據調查，我國現有盲人500多萬，低視力人近千萬，尤其是在及青少年中，患病率較高。我國小學生近視眼發病率有228%，中學生為552%，高中生為703%。所以我們要保護好自己的眼睛。

優秀學生近視的研究報告大全（15篇）篇七

“眼睛是心靈的窗戶”，可我聽我們班許多同學說看不清黑板上的字，為了讓我們班同學的視力好起來，我們小組做了一次關于同學近視情況的調查及其原因分析的研究報告。

二、調查方法。

1、上網了解什么是近視及近視產生的原因。2、查體檢卡片，了解本班同學的視力狀況以及近幾年同學視力不良的發展趨勢。

3、調查訪問。

了解眼睛近視同學的學習及生活習慣。

三、調查情況和資料整理。

信息渠道。

涉及的方面。

具體內容。

上網查詢。

什么是近視眼，及近視眼產生的原因。

近視是平行光進入眼內后在視網膜之前形成焦點，外界物體在視網膜上不能形成清晰的影像，病人主觀感覺看遠處模糊，看近處還行，用凹透鏡可矯正近視。近視產生的原因有：1、看電視離得太近。2、看電視的時間太長。3、寫作業的姿勢不正確。查資料（體檢卡片視力測試）。

本班49名同學，近視人數有10名，占本班人數的1/5。較前幾年比，近視人數有所增多。

交談、訪問、調查。

多數同學不注意用眼衛生，躺著看書，在強光下看書。

四、結論。

1、近視眼是由于晶狀體過厚而造成的，可以用凹透鏡矯正近視。

2、近視眼主要是由同學們長時間看電視、上網、看書等原因造成的。

3、近視眼是可以預防的。每天做眼保健操，看書1小時后眺望遠處等等。

優秀學生近視的研究報告大全（15篇）篇八

我們班近視的同學越來越多，竟然達到了十五名。由此一來，眼鏡這位不名人士給近視的同學帶來了巨大的負擔。于是，我們這些“眼鏡聯盟軍”想對近視做一次徹底的“體檢”。

二、調查方法。

1、將所有近視的同學聚集起來，共同探討近視形成的原因。

2、找到原因后，繼續探討應怎樣去保護眼睛，不讓負擔加重。

3、通過書籍、網絡等形式查閱近視的形成，以免使班中近視人數增加。

三、調查情況。

通過對“眼鏡聯盟軍”的調查，發現大部分人是因躺著、坐車、走路時看書而致的近視；也有的人是因為看書時間過長，不知道休息而導致的近視；還有一小部分人，是從小就接觸電腦而導致了近視。

四、資料整理。

1、信息渠道：書籍、網絡。

具體內容：如果我們長時間看近處的物體，使牽引晶狀體的肌肉總處在緊張狀態，導致其疲勞，從而失去了調節能力，只能看清近處的物體，再看遠處物體時就會模糊，這就形成了近視。

2、信息渠道：教科書。

涉及的方面：怎樣保護眼睛。

（1）注意保持良好的姿勢看書、寫字。

（2）走路、坐車、躺著的時候不能看書。

（3）看書、看電視、玩電腦時超過一小時就要遠眺或閉眼休息5分鐘。

（4）不能看一些刺眼的光，也不能在強光或弱光下讀書、寫字。

（5）需要常做眼保健操。

五、結論。

長時間以不良姿勢或在不良環境下看書、寫字都容易導致近視。

近視是一種兒童常見的眼疾病，一旦成為真性近視，看遠處的物體就會模糊，需要配戴眼鏡。當一副沉甸甸的眼鏡架到了鼻梁上，那滋味難受極了。所以我們需要好好保護眼睛。

眼睛是心靈的窗戶，人間萬物都需要由它來探索。如果一個人什么也看不到看不清，那真是莫大的悲哀！所以，我們一定要保護眼睛，讓眼睛永遠閃爍著明亮的光。

優秀學生近視的研究報告大全（15篇）篇九

我班有許多同學近視了，現在周圍近視的人越來越多了，所以我們要保護好自己的眼睛。于是，我們五人就對近視的原因和保護眼睛的方法，進行了一次調查。

1通過書籍、上網來了解如何保護好眼睛。

2訪問同學的生活習慣，以及全班近視人數的調查。

3從醫生口中得來。

通過訪問同學:。

大多數同學近視原因：躺著看書、坐姿不端正、玩電子產品、用臟手揉眼睛、寫作業時頭低的太低，在陰暗的地方看書等。

同學對近視的看法：近視很麻煩，近視是一種眼部疾病，看東西不清楚，對工作做事都有影響，近視會影響學習和生活，眼睛是心靈的窗戶要好好地保護好它。

同學認為保護眼睛方法：

1.少玩電子產品，坐姿端正。

2.寫作業時頭不能低的太低。

3.多吃堅果，胡蘿卜、西蘭花。

4.不在陰暗的地方看書。

從網上得來：

近視原因：

1.看電視距離太近。

2.用眼時間太長。

3.寫作業姿勢不正確。

4.遺傳基因，不認真做眼保健操。

5.不合理飲食。

6.在車廂里看書。

7.所看電視畫面太深。

怎樣防治近視：

1.要養成看書寫字的正確姿勢，看書時間不過長，閉眼或向遠處眺望。

2.不要看字跡太小或模糊的書報。

3.正確的用眼習慣。

4.不要躺在床上看書，吃飯時看書，在強光或暗淡的路燈下看書。

5.多吃堅果、蘿卜、西蘭花。

結論：

1.近視是眼睛看近清楚，而看遠不清楚的一種狀態。即只能看近，不能看遠。

2近視可以分為真性近視和假性近視。真性近視一旦形成是不可逆轉的，它是眼球發生的器質性改變。眼睛前后軸變長，外界物象通過眼睛的屈光系統成像在視網膜前，視網膜上沒有清晰的物象。

3.形成近視的主要原因就是環境因素。這多見于從事文字工作或其他近距離工作的人。青少年學生中近視眼比較多，而且從小學五、六年級開始，其患病率也明顯上升。

4.佩戴近視眼鏡是為了糾正視力，可以清晰的看到遠距離的物體。對于低度近視的患者來說，最好看遠物時眼鏡，看近物時不戴眼鏡，但是如果超過了300度，最好還是堅持一直佩戴眼鏡。因為原則上講只有保持清晰的視野，才能避免加重近視。

據調查，我國現有盲人500多萬，低視力人近千萬，尤其是在及青少年中，患病率較高。我國小學生近視眼發病率有228%，中學生為552%，高中生為703%。所以我們要保護好自己的眼睛。

優秀學生近視的研究報告大全（15篇）篇十

“眼睛是心靈的窗戶”，可我聽我們班許多同學說看不清黑板上的字，為了讓我們班同學的視力好起來，我們小組做了一次關于同學近視情況的調查及其原因分析的研究報告。

1、上網了解什么是近視及近視產生的原因。2、查體檢卡片，了解本班同學的視力狀況以及近幾年同學視力不良的發展趨勢。

3、調查訪問。

了解眼睛近視同學的學習及生活習慣。

信息渠道。

涉及的方面。

具體內容。

上網查詢。

什么是近視眼，及近視眼產生的原因。

近視是平行光進入眼內后在視網膜之前形成焦點，外界物體在視網膜上不能形成清晰的影像，病人主觀感覺看遠處模糊，看近處還行，用凹透鏡可矯正近視。近視產生的原因有：1、看電視離得太近。2、看電視的時間太長。3、寫作業的姿勢不正確。查資料（體檢卡片視力測試）。

學生近視情況，近視眼的比例等。

本班49名同學，近視人數有10名，占本班人數的1/5。較前幾年比，近視人數有所增多。

交談、訪問、調查。

多數同學不注意用眼衛生，躺著看書，在強光下看書。

1、近視眼是由于晶狀體過厚而造成的，可以用凹透鏡矯正近視。

2、近視眼主要是由同學們長時間看電視、上網、看書等原因造成的。

3、近視眼是可以預防的。每天做眼保健操，看書1小時后眺望遠處等等。

優秀學生近視的研究報告大全（15篇）篇十一

有一次上學的時候我發現有一個才上一年級的小女孩竟然戴著一付眼鏡，鏡片足有5mm厚。那我們班的同學有幾個近視的呢？于是我對我班的同學展開了調查。

經過調查我發現：我班學生共42人，戴眼鏡的有2人，還有一些同學盡管沒戴眼鏡，但實際也已經近視看了。例如xxx和xxx看黑板的時候眼睛都瞇成了一條縫，而且寫字的時候眼睛簡直要貼在本子上。

我又上網搜集信息得知：我國小學生近視眼發病率為22.78％，中學生為55.22％，高中生為70.34％。可見隨著年級的增長，近視眼的發病率越來越高。而且我還知道近視眼有這樣的危害：視力低下，眼睛經常干澀和疲勞，影響學習、生活和工作質量。而且長期戴鏡，會導致生活工作不便。中高度近視，特別是高度近視容易引發玻璃體混濁、視網膜出血和脫離而致盲。有調查報告稱，國內因高度近視致盲者已達30多萬人，僅次于白內障，青光眼而居第三位。

如何預防近視，我提出了以下幾點建議：

1、每日堅持遠眺、堅持眼保健操和課間操，并積極參加體育活動。

2、學習時要有充足的光線，而且要使光線從左側方向來。不要在光線不足或耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。

3、不要躺在床上或邊走路邊看書，更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。

4、不要長時間使用視力，每學習50分鐘后，應當休息10分鐘。

5、看電視或玩電腦游戲的次數不要過多，時間不要過長，要控制在1小時以內。而且距離也不要太近。

優秀學生近視的研究報告大全（15篇）篇十二

到了五年級，我發現班級里戴眼鏡的同學越來越多。有男生也有女生，連我也包括在內，而眼睛的視力，眼鏡片的厚度也隨著一年一年過去而增長，我就想調查調查小學生眼睛近視的原因，還想調查如何預防。

1、先去班級里調查男女生近視情況;。

2、上網了解搜查近視原因;。

3、訪問同學們的用眼習慣;。

近視是中醫名病，古時候對近視就有認識。近視的發生與遺傳、發育、環境等諸多因素有關，但確切的發病機理仍在研究中。而且近視眼鏡越戴越近視，所以除非真的看不見，不可以戴眼鏡，其他情況應摘下眼鏡。

近視分為真性近視和假性近視，如果想鑒別，可以到醫院驗光，也可以在5米處掛國際標準視力表，確定視力，再戴上300度老花鏡，眼前會慢慢出現云霧狀，半小時后取下眼鏡，再測視力，如視力增強，可認為是假性近視，如視力依舊或者下降，按這種方法進行3天，視力仍無改善，就可以確定為是真性近視。

我調查我們班近視情況，發現男生共有12人，占了全班男生的54.5%，女生共有8人，占了全班女生的45%。

我訪問了近視同學的用眼習慣，沈嘉樂星期一至星期五不看電視、不玩游戲，雙休日看會兒電視。

王婧瑤用眼習慣很好，基本不看電視，不玩游戲，有很好的用眼習慣。

有些同學近視是因為電視看多了，而有些同學則是沒有養成良好的用眼習慣。

近視治療原則，兒童、青少年需驗光，排除假性近視，需戴合適的近視眼鏡矯正。高度近視也可用接觸鏡矯正。

近視也可以針灸治療，按眼部局部取穴，根據患者體或病情需要選出2-3個穴位，定期輪換使用穴位，先主穴，后配穴，進行按摩，共10分鐘。

預防眼睛近視的更嚴重，要養成良好的用眼習慣，閱讀書寫時保持端正姿勢，學習和工作環境照明要適度，定期檢查視力，加強體育鍛煉，注意營養。

我認為近視了應該好好保護眼睛，用正確的方法治療，養成良好的用眼習慣，不長時間用眼，每天堅持做眼保健操，多向遠看看，多看看綠色植物。

優秀學生近視的研究報告大全（15篇）篇十三

以下是關于近視的研究報告，歡迎閱讀!眼睛是心靈的窗戶，我們一定要好好愛護它!

我們班許多同學都陸陸續續帶上了眼鏡，我也是其中的一員。有多少人近視了?他們又為什么近視了?我做了一次調查。

1、查閱有關書籍，了解普通人是怎么近視的。

2、調查詢問同學，了解他們是怎么近視的。

3、通過多種途徑，了解我班一共有多少人近視了。

4、通過班級博客發表問卷。

我班共有11個人近視。

我國的近視率已接近30%，小學生22.7%患有近視，初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡，大學生近視比例高達80%。

近視成因較多，據我們猜想，造成近視的因素有：遺傳因素，環境因素，個體因素，營養體質因素和睡眠因素。導致小學生近視的主要原因是作業做的太晚，使睡眠不足，過度地看電視、玩電腦，攝入大量的德和蛋白質。

現在小學生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素，但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外，沒有更有效的治療方法，唯有持久地開展預防措施。中學生極高的近視率和現行的教育制度雖然有一定的聯系，但更多的是因為用眼習慣而導致近視的發生。近視預防的重點也在于養成良好的用眼習慣。

通過對調查問卷的分析，我發現：

1、從整體來看，作業負擔較重的同學占大多數，作業負擔隨年級的升高而加重。

2、無論是哪個年級在做作業時都沒有好好的讓眼睛得到休息;而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。

3、抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的，但卻沒有引起同學的高度重視。

4、近視人數雖然遠遠高于非近視人數，但不佩戴眼鏡的人卻占有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題還不夠重視!

5、其中的因素，像：姿勢不對、用眼不當之類的毛病，我們可以努力克服、改正;像燈光太暗或太強之類的，我們可以調節;像防護不當、用藥不當之類的，我們可以盡量避免....

我提出了以下幾點建議：

1、每日堅持遠眺、堅持眼保健操和課間操，并積極參加文體活動。

2、學習時要有充足的光線，光線要從左側方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。

3、不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。

4、不要長時間使用視力，每學習50分鐘后，應當休息10分鐘。

5、看電視的次數不要過多，時間不要過長，要控制在1小時以內。距離不要太近。至少隔兩米遠。

要記住眼科醫生給大家的勸告：要養成良好的用眼習慣：看書、上網、看電視不要連續超過一小時，不要在太強太暗的光線下看書，一定要注意自己的寫字姿勢，堅持作眼保健操很重要。

關于小學生近視問題研究(請在評論上寫序號)。

1、每天作業做多長時間?

a.2小時以內b.2—4小時c.4小時以上。

2、中間是否休息眼睛?

a.是b.否。

3、每天上網、看電視多長時間?

a.2小時以內b.2—4小時c.4小時以上。

4、在校休息時間是否休息眼睛?

a.是b.否。

5、是否滴抗疲勞眼藥水?

a.是b.否。

6、是否認真做眼保健操?

a.是b.否。

7、是否近視?

a.是b.否。

(請近視的同學回答以下問題)。

8、從什么階段開始近視?

a.小學低年級b.小學高年級c.初中。

9、近視后是否配戴眼鏡?

a.是b.否。

10、配戴眼鏡的度數?

1.調查問卷:關于學生近視的調查問卷。

單項選擇。

1、請問你是否近視?()。

a、是b、否。

2、請問你是什么時候開始近視?()。

a、小學以前b、小學c、初中。

3、請問你近視的度數是多少?()。

a、小于300度b、300度—600度c、600度以上。

4、請問你的學習環境光線如何?()。

a、充足b、不充足c、一般。

5、請問你認為眼保健操對防治近視有用嗎?()。

a、有b、沒有c、不清楚。

a、會b、不會。

7、你的父母對你的近視有什么做法?()。

a、配眼鏡b、不理睬c、不帶眼鏡，并保護眼睛。

多項選擇。

a、遺傳b、不注意用眼衛生c、手術造成d、其他。

2、你的眼睛是如何形成近視的?()。

a、看電視、玩游戲b、看書、寫字c、上網d、坐姿不正確。

3、如果你的眼睛近視了，你會如何保護好眼睛?()。

a、配眼鏡b、經常做眼保健操c、看書、寫字要保持一定的距離。

4、近視對你的影響符合以下條件的是()。

4a、上課看不清黑板上老師的板書，聽課效果受損，成績下降。

b、常認錯人，做錯事，給生活帶來諸多不便。

c、一些生活、行為不便，常會產生自卑心理。

d、影響生活，使你的生活少了許多樂趣。

優秀學生近視的研究報告大全（15篇）篇十四

在我們班上，好多人都得了近視，我也是其中之一。為什么會近視呢？是什么導致了近視？最主要的是什么？我們就應怎樣預防？為此，我進行了一次對本半同學近視狀況的調查，并分析一下原因。

1、查閱有關資料，閱讀報刊，上網瀏覽，是什么導致了近視。

2、問問身邊的長輩，怎樣才能有效保護視力。

3、調查一下身邊的同學，有哪些人近視，做個大概的估計。

信息渠道涉及的方面具體資料。

同學們的回答班中近視人數的估量我班近視人數，大約占了全班總人數的40%。

書籍、報刊、網絡導致近視的主要原因遺傳、看電腦、看書時光過長、壓力過大、缺乏鈣質、攝取過量精糖等都是造成近視的主要原因。

升入高年級，步入信息時代，那厚厚的眼鏡也成了一種“潮流”。

我們已經不能再猶豫與延遲了，我們務必呼吁全世界要更加愛眼。

要明白——“眼睛是澄澈的明珠，眼睛是心靈的窗戶”……。

優秀學生近視的研究報告大全（15篇）篇十五

許多同學都陸陸續續帶上了眼鏡，有多少人近視了？他們又為什么近視了？我和其他同學做了一次調查。

二．調查方法：

1．查閱有關書籍，了解普通人是怎樣近視的。

2．調查詢問同學，了解他們是怎樣近視的。

三、調查狀況和資料整理：

信息渠道涉及的方面具體資料。

1。5倍。我國是世界上近視發病率最高的國家之一。

四、結論。

1。從整體來看，作業負擔較重的同學占大多數，作業負擔隨年級的升高而加重。

2。無論是哪個年級在做作業時都沒有好好的讓眼睛得到休息；而在校休息時光又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。

3?？蛊谘鬯幩c眼保健操都是對眼睛有治療作用的，但卻沒有引起同學的高度重視。

4。近視人數雖然遠遠高于非近視人數，但不佩戴眼鏡的人卻占有相當一部分比例。這證明同學們對近視的問題還不夠重視。

5．其它的因素，像：姿勢不對、用眼不當之類的毛病，我們能夠努力克服、改正；像燈光太暗或太強之類的，我們能夠調節；像防護不當、用藥不當之類的，我們能夠盡量避免。