策劃方案的編制是一個系統性的工作，需要綜合考慮各種因素。在下面，我為大家準備了一些優秀的策劃方案范例，供大家參考借鑒。

讀書會策劃活動方案內容大全（22篇）篇一

時間：每周周五晚7:00——9:30(單周)7:30——10:00(雙周)。

地點：01b502。

聯系方式：飛信(不公布)。

讀書會qq群號：612x427(一群)793x772(二群)。

要求：

1、講普通話，口齒流利，吐字清晰，熟悉本周所要討論讀書的范圍，對討論內容有自己獨立的見解。

2、熟悉活動流程，適當時候提醒發言者注意發言時間;維持活動秩序，確保發言人發言不受影響，比如插話、打斷。

3、主持人需要按照固定流程、話語格式主持活動，容許適量改變。

4、雙周活動結束時收集并記錄本次活動遺留下來的問題，保存到下周活動前交給老師解答。

主持人自由發言時間;第一輪大家發言過后主持人上臺發表觀點;第二輪主持人在每個討論環節征求全體意見時可以發言;如果有人對主持人第一輪發表的觀點進行補充、修正，雙方可以進行一個環節的討論。

1、單周時間：首先由老師解答雙周讀書會討論遺留下來的問題之后主持人主持活動;雙周時間：由主持人陳述討論的范圍、注意事項并開始第一輪發言。

2、第一輪主持人上臺發表意見結束即第一輪發言結束。第二輪討論舉手發言討論，自由爭取。(特別是讀書會新成員，如果第一輪發言沒有很好準備，本輪在聽了大家發言后可以積極舉手表達自己的見解。)。

3、討論環節：:1.如果b對a在第一輪發言中的某個觀點持不同見解，請舉手向主持人申請發言。2.a發言過后，由主持人詢問a同學是否為自己的觀點再進行表述、補充或者修正。3.需要的話，請在三分鐘內向主持人表達清楚，并如前繼續下去;沒有的'話，宣布沒有。4.a、b同學討論結束后，有不同觀點的同學舉手示意進行補充、修正，之后老師進行問題的延伸，之后每位同學可以就這個問題向老師請教。(其他各種情況聽從主持人安排)。

4、第三輪：單周請老師解答討論后依然存在的疑問，雙周由主持人統一記錄問題;主持人鼓勵讀書會成員自薦為下周主持人;讀書會成員討論劃定下周讀書會討論范圍，原則上和老師進度保持一致。

第一輪發言注意事項:。

1、按照坐序從第一排從左到右、從前到后依次上臺發言。自行決定是否帶發言稿，表達形式不限，一切以清晰表達觀點為最終目的。

2、普通話，咬字清晰，語速適中，報出姓名、系別，時間控制在3—5分鐘。

3、發言人發言過程中不得中途打斷。如果你對a同學的觀點持不同見解，認為需要補充、修正，請記下a同學的名字、觀點，利用第一輪和第二輪的時間間隙，尋找素材，認真思考，組織語言，為第二輪討論做準備。

第二輪討論注意事項:。

1、普通話，咬字清晰，語速適中，時間控制3分鐘以內。發言人發言過程中不得中途打斷。

2、表達形式不限，一切以清晰表達觀點為目的。

單周活動開始時，老師解答完雙周遺留的問題;。

第一輪發言時，某位同學發言結束后可以進行適當補充延伸;。

第二輪發言時，當主持人詢問全體意見時，具有第一優先發言權;。

第三輪時解答讀書會成員討論遺留的問題，并作活動總體上的補充。

讀書會策劃活動方案內容大全（22篇）篇二

閱讀·文明·進步。

4月15日至5月20日截止。

2、參賽作品必須是原創，嚴禁抄襲，一經發現，即取消參評資格。

3、征文必須注明作者姓名、工作單位和聯系電話。

1、參賽作品可由各單位集中報送(附電子文檔)局團委。

2、參賽作品可采取網絡報送方式，直接報送團市委。聯系人：葉昊宇，聯系電話：86127822，郵箱。

3、本次讀書征文活動設一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名，優秀獎若干名，團市委將分別給予表彰獎勵。

各單位要針對團員青年的思想實際和讀書需求，通過組織團員青年參與讀書征文活動，引導青年多讀書、讀好書，激發青年求知熱情，使閱讀成為團員青年的良好習慣。要認真做好組織發動工作，引導團員青年在閱讀中度過一個有意義的.“五四”青年節。

補充通知。

為了更好的組織廣大團員青年在閱讀中度過一個有意義的“五四”青年節，現將在今年“五四”青年節期間深入開展讀書征文活動有關事宜補充通知如下：

一、評獎辦法。

本次讀書征文活動，參賽作品除參加團市委的評選表彰外，局團委也將專門開展評選表彰。

二、獎項設置。

設一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名，優秀獎若干名。

三、報送方式。

各單位請將參賽作品于5月20日前集中報送(一式兩份，附電子文檔)局團委。

讀書會策劃活動方案內容大全（22篇）篇三

為了迎接中秋節，增強年級教師的光榮感、責任感和使命感，激勵教師們以先進模范為榜樣，立足崗位，創先爭優，為人師表，以及培養老師們的'傳統觀念，從中國傳統佳節中秋中體會中國源遠流長的華夏文化情結，增強民族自信心、自尊心和自豪感。五年級教師工會活動小組決定決定舉行“中秋節詩歌朗誦比賽”。

“弘揚師德，傳承民俗”

五年級工會小組成員。

9月xx日下午4：00。

1、每個工會小組成員朗誦一首詩歌，內容要求：

一、與中秋節有關;。

二、形式上要求多樣化;。

三、原則上要求所有工會會員參與。

2、如有配樂，請在9月xx日之前將節目及配樂交黃玉梅老師處。

(一)評分辦法：

總分采取10分制;參賽節目最終得分為去掉1個最高分和1個最低分后其余評委評分的總分。

(二)評分標準：

(1)主題內容：1分主題鮮明，內容健康向上。

(2)表演形式：2分節目的選擇編排富有創新和個性。

(3)表演藝術:3分表演嫻熟自如，朗誦技巧得當。

(4)服裝、化妝：1分服飾整齊大方，化妝自然得體。

(5)表情演技：1分表情自然，動作大方、不矯揉造作。

(6)總體印象：2分包括上臺退臺緊湊有秩序，演出時間適中，服裝、道具選擇及使用得體色彩搭配效果好。

五、工作人員安排：

總指揮：袁靜副總指揮：李如軒總策劃：黃玉梅主持：周家芳張放。

評委：xx。

讀書會策劃活動方案內容大全（22篇）篇四

1.本次活動是以加拿大英文俱樂部名義舉辦的一次公益性活動。

二、容的復習、總結、歸納。活動細則。

1.參加活動的學員必須是加拿大英文俱樂部的會員。

2.家長可以通過咨詢了解本次活動更具體的細節情況，并可以在前臺等級填寫報名表。

格報名加入俱樂部后參加本次活動。

3.孩子自愿為該貧困地區的孩子捐贈物品，物品內容包括（學習資料，學習工具等）。

物品應該是干凈、整潔的。

4.每個學員捐贈的物品我們會用一個透明的箱子裝好，里面放有孩子捐贈的物品及用。

5.收集好物品我們會統一寄發物品并后期跟蹤、確認到達被捐助孩子手中。

三、咨詢方式。

1.咨詢中方老師。

2.

3.

4.

到前臺填寫申請加入學員俱樂部的表格，參與本次活動。

(詳情咨詢前臺工作人員，或中方老師)。

五、跟蹤明細。

1.在公布欄粘貼本次活動對象的電話及聯系地址。

2.收集學員物品的明細單。

3.寄出物品的回執。

4.并會粘貼物品分發的明細或者收到物品孩子的跟蹤記錄。

注：

1.捐贈活動是自發性的，捐助過程中不產生任何的費用。

2.本次活動只接受學員捐贈的物品，不接受現金的捐贈，如家長有需要可以聯系瀘沽湖地。

址小學的校長。

3.最終解釋權歸加拿大國際教育機構天河總校所有。

讀書會策劃活動方案內容大全（22篇）篇五

冬至是中華民族緬懷先人、悼念逝者的傳統節日，是人民群眾開展祭奠活動的高峰時期。為了進一步樹立文明祭掃新風，倡導生態文明，助推平安和諧南昌建設，用文明行為促進社會進步，根據市民政局等部門下發的《關于印發南昌市20__年冬至文明祭掃活動實施方案的通知》(以下簡稱《通知》)和《南昌市文明祭祀通告》(以下簡稱《通告》)的文件要求，切實配合做好此項工作，經研究，我校決定在全校中小學中做好20__年冬至文明祭掃宣傳教育工作，活動方案如下：

一、活動主題。

小手牽大手共創文明冬至。

二、活動時間。

20__年冬至期間。

三、活動對象。

全校中小學生及家長。

1、營造一個氛圍。緊密結合近兩年來全市開展的“千校萬班百萬師生文明行動”之“小手拉大手、文明一起走”主題教育活動，通過led大屏幕、校園網站、廣播、宣傳欄等媒介大力宣傳，動員學生和家長共同參與到冬至文明祭掃活動中來。

2、組織實踐活動。

(1)以“小手牽大手共創文明冬至”為主題進行國旗下講話、召開班隊會。

(2)以“小手牽大手共創文明冬至”為主題在校開展主題征文活動。

(3)以“小手牽大手共創文明冬至”為主題在校開展主題手抄報制作活動。

(4)以“小手牽大手共創文明冬至”為主題深入小區、公共服務場所進行宣傳，發放冬至祭掃“拒絕燃放鞭炮、拒絕焚燒祭祀品倡議書”并開展集體簽名活動。

3.通過“小手牽大手，共創文明冬至”、“致家長一封信”以班級博客、班級qq群、微信群等多種新媒體，將《通知》和《通告》原原本本宣傳到廣大中小學生中去等系列活動，動員學生和家長共同參與文明祭掃活動，摒棄傳統的燃放鞭炮、焚燒冥幣等祭掃方式，大力推行現代綠色祭掃方式，引導廣大家長從傳統走向文明，從注重實物祭掃轉向以精神傳承為主。

五、活動要求。

各班各部門要重視學校開展的冬至文明祭掃活動，要把這項活動作為深入貫徹落實黨的精神和十八屆三中全會精神，深化未成年人中國夢學習教育，培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，積極組織學生參加活動，引導他們緬懷革命先烈、繼承光榮傳統，從小立志為實現中國夢而奮斗。

各班要對冬至文明祭掃活動開展情況進行總結，留存好文字資料、活動圖片上12月29日前交至學校相關部門，學校相關部門要及時整理相關材料，并做好活動新聞稿的發布宣傳工作，在校園網與南昌縣教育信息網進行報道。

南昌縣學校。

20__年_月_日。

讀書會策劃活動方案內容大全（22篇）篇六

策劃活動：

活動時間：

第一階段：

第二階段：

項目背景：

項目調研：

優勢：豐田品牌良好的信譽與口碑;reiz銳志自身的賣點與品質，特別是產品原型mark_全球累計銷售400萬輛的出色業績;reiz優良的商品特性及性價比。

弱勢：產品國內品牌知名度幾乎為零;市場格局已現雛形;中日關系的影響。

公關目標：

1、讓有關公眾盡快得到該事件的完整、準確的信息資料，迅速平息流言，穩定企業的正常生產秩序，盡可能減少事件對企業生產及在社會的公眾形象的不利影響。

2、挽回破產的命運，將損失降到最小。

公關策略：

1.充分發揮公關傳播的作用，與媒體充分有效的溝通合理安排并控制媒體的報道節奏，結合媒體的廣度與深度，在推廣的各個階段形成遞進式的系列新聞發布，保證產品與企業關鍵信息的準確傳達。

2.針對各類型媒體的不同要求，制定相應的傳播點，準備相應的背景資料，形成有效的立體傳播效果。

4.對各階段可能出現的負面報道進行充分預警，排除上市前各種危機，確保上市成功。

項目執行：

一、前期準備工作。

在9月16日下午2點，召開緊急會議，通報事件的相關情況。

策劃之家策劃書頻道。

二、危機處理小組成立。

啟動緊急公司預案，迅速成立了豐田危機公關的核心小組，由高層領導帶頭，公關部具體負責，統一指揮，對各主要負責人進行部署任務，全力以赴投入危機事件的處理。同時，公關核心小組在半小時內要制定出此次危機公關的應對策略。

組長：副總經理。

副組長：公關經理、質檢總監、財務經理、后勤部經理。

成員：各個部門的職員。

策劃之家策劃書頻道。

三、活動期間。

(1)公司內外部公關活動：

9月16日下午兩點在公司第一會議室召集全體員工開由公關小組組長支持的緊急會議，首先由董事長說明此次事件目前是何狀況及其嚴重性，危機小組要闡明各組的意見，同時穩定人心，沉著應對，保持公司內部信息溝通。

1)：公司內部措施。

1.調查汽車油門踏板出現缺陷的原因，及時召集技術人員，研討出解決的方案：在彈簧推動踏板歸位處放置一塊墊片，來解決踏板無法歸位或歸位緩慢的問題。

2.嚴格清理庫存產品，執行的檢測標準，不論什么問題，嚴重性如何，有問題的庫存產品一律銷毀，決不允許進入市場;嚴格清理市場，在第一時間檢測不合格的產品從市場上全面收回，并在各地組織專門隊伍進行不間斷的市場監督，不讓一件有問題的產品出現在市場上。一定要確保生產銷售的每一批產品都是經過檢驗合格的。

3.對新上市的汽車，嚴格做好加速壽命測試，提高油門拉線可靠性。

分批到各大城市(人流量大的地方)設點，就豐田汽車在實行危機公關處理后形象、產品等各方面在公眾心中是怎樣的進行深入調查了解，調查時身著印有豐田標志的統一工作服。并將調查結果及時反饋，不足的一部分可作為建議，作出相應的修改完善措施。亦將好的一部分整理播出，進一步擴大豐田的美好形象發展。(具體調查表詳細信息見附頁)。

媒體公關是至關重要的，現代所有的信息都來源媒體。所以企業應主動與媒體進行有效溝通。公開表示積極配合相關部門的檢查，表示態度誠懇，真誠對待，無論結果如何，都虛心接受。

4月7日浙江省工商管理局及消費者權益保護委員會舉行了“豐田問題汽車維權及汽車消費服務領域專項整治進展情況通報會”。針對浙江省的投訴客戶，一汽豐田積極配合浙江省工商局和消保委妥善處理召回rav4車主的投訴問題，經過雙方的溝通，針對已向浙江省工商局及消保委投訴的客戶，與全國消費者一樣提供上述三選一的特別服務。針對已經定車的客戶，如果沒有給他交車，他如果想退掉rav4這款車的時候，可以全額退還消費者的定金。

(2)活動實施。

1：新聞發布會。

會議目的：豐田汽車公司在09年下半年，由于零部件出現缺陷，存在大量的安全隱患。為了重新樹立企業形象，澄清公司對此事的態度，建立與媒體、公眾溝通交流的平臺。

會議時間：

會議地點：

主辦單位：豐田汽車公司公關部。

發言人：豐田汽車公司總裁。

發言稿擬寫人：公關部經理秘書。

擬邀請媒體及記者：《華爾街日報》、《紐約時報》《泰晤士報》各兩人、中央電視臺、新聞頻道各三人;《讀賣新聞》、《朝日新聞》、《每日新聞》各兩人。

會前準備：

1)制作與發放邀請函會議前完成;。

2)會場布置，包括會場的選定、租用、布置、簽到臺的設置、橫幅的制作等，準備一個簽到本，會議用飲料、茶水、水果的準備。會場布置應突出豐田汽車的企業形象，多使用帶有豐田公司標識的宣傳畫。此外，建議調用4-6名可以代表豐田汽車公司形象的公關小姐著統一服裝進行具體接待工作。

會議流程：

1)9：00前會場布置完成(公關部的工作人員)。

2)9：30所有與會人員準點入場。

4)記者提問。

讀書會策劃活動方案內容大全（22篇）篇七

為了豐富旗下職工的文化娛樂生活，緩解職工的緊張工作節秦，滿足職工日益增長的精神文化生活需求，倡導健康的文化生活習慣，培養大家對文體活動的愛好，樹立正確的勞動價值觀念，建立和諧勞動工作環境。

二、組織機構：

領導小組組長：姜媛媛。

副組長：劉芳。

成員：楊和平、羅正東、蘭毅、李樹源(辦公室成員及工會小組長)。

三、(一)活動第一項：由工會主席蔣桂英發表慶祝“五一”活動演講。

(二)第二項：趣味活動、比賽內容及規則。

所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加，(其中每項活動：業務部派三人參加，其它部門派一人參加，倉儲部與辦公室共同組隊參加)。

除滅火器演練活動在庫區進行外，其它活動在“百花園”進行。

1羽毛球——蘭毅負責。

(1)、單打：各參賽單位選手分上下半區采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。(11分一局，三局二勝)。

2、斗地主——李樹源負責。

(1)、每個參賽單位報兩名選手分成兩組，分上下半區采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵。

3、滅火器演習短跑------楊軍負責。

(1)、提滅火器短跑50米現場滅火：公司全體人員參加現場演練，各部門選代表參加，由區糧食局安全管理員講解消防知識，滅火器的使用，現場滅火演練(邀請出租戶的代表參加，目的學會使用滅火器)。

4、摸“福”----楊和平負責。

(1)、全部選手都可以參加，以摸到“福”為準，給予獎勵。

5、拔河——由羅正東負責。

各參賽單位全部隊員參賽，采取抽簽淘汰方式進行比賽，前兩三名予以團體獎勵。

(三)、活動第三項：以上活動完后在“百花園”自由活動，6：00“百花園”就餐。

以上所有活動重在參與，參與中陶冶情操、增智強體，過一個健康、歡樂、和諧的“五一”。讓所有員工在熱鬧的活動環境中，讓心靈得到提升，身心愉快、舒暢。

讀書會策劃活動方案內容大全（22篇）篇八

一、活動目的：

為進一步讓學生在讀書中明理，感恩中成長，豐富。

二、活動時間：

20__年_月_日。

“書香門第”讀書社全體同學。

四、活動準備：

提前一周下發交流材料，并到閱覽室進行。

五、活動流程：

1、介紹活動：主持人先對活動的主題，交流。

2、好文共賞：各位發言人輪流發言交流。

3、激情討論，其他同學結合自己感悟和發言人展開討論。

4、活動。

5、表揚獎勵：對在活動中表現突出的個人將會給予一定的獎勵。

讀書會策劃活動方案內容大全（22篇）篇九

大學學生活動基本內容策劃方案(學生,策劃方案,活動)大學學生活動基本內容策劃書(學生,策劃書,活動)現在國家的大學越來越大，招收的學生也越來越多，學校也越來越多，相應的學校活動也就增多。活動的增多也就預示著活動策劃書也越來越多，但是策劃書一般都有學生來書寫，所以如何寫活動策劃書也就成了一個問題。

其實活動策劃書并不是很難寫，只要掌握了些策劃書的方法，寫策劃書那真是手到擒來，只是方法的問題。

那么方法到底難寫不，一點也不，只要你看完下面的方法，寫活動策劃書那就是輕而易舉的事情了：

一、策劃書名稱。

盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

二、活動背景：

1/18大學學生活動基本內容策劃方案(學生,策劃方案,活動)去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

三、

活動目的、意義和目標：

活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性。

四、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

五、活動開展：

作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

2/18大學學生活動基本內容策劃方案(學生,策劃方案,活動)術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。

六、經費預算：

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

七、活動中應注意的問題及細節：

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

八、活動負責人及主要參與者：

注組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。

注意：

3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；

3/18大學學生活動基本內容策劃方案(學生,策劃方案,活動)5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

上面就是怎么寫活動策劃書的，如果你按照上面的格式和方法來寫，那么你的策劃書寫的一定是十拿九穩的事情，這你要放心，只是你態度問題。

大學活動策劃書，只要有機會就可以多寫幾份，畢竟這是一次很鍛煉人的機會，在你工作后你會有很多的策劃書要寫，現在寫好了，將來害怕寫策劃書嗎。

所以說讓自己忙碌一些，多學點東西，對任何人是沒有任何壞處的。

4/18大學學生活動基本內容策劃方案(學生,策劃方案,活動)供培訓，于是，這個金華姑娘憑借著過人的毅力，在一個星期內掌握了刺繡的基本手藝。

姐姐日堯，開朗健談，大大的眼睛里透著機敏。大學主修文秘，工作后專升本考進浙江大學的新聞系。她邊工作邊讀書，還要兼顧妹妹的小店，忙得不亦樂乎。她和妹妹有著一樣的業余愛好，在大學生活中積累了許多手工藝方面的知識。而大學中修的美學等課程也成為現在經營的審美資本，小店的進貨由她一手包攬。

精心打扮小店面。

剛開始經營，為減少風險，姐妹倆決定找一家房租便宜、地理位置又優越的店面。幾經尋覓，終于選定了文一路物美超市對面一間8平方米的小屋，這里處于文教區，附近大專院校比較多，而學生正是小店的主要顧客群。此外，這家店面又緊鄰菜市場和超市，人氣很旺，還可以吸引附近的居民。

飾品店要一炮打響，門面一定要抓人眼球。姐妹倆在小屋的裝飾上費盡了心思：門口一個大大的中國結，觸及地面，自然而然地充當起了門簾。仰頭是一個廣告牌：天藍的背景上一雙圓圓的大眼睛，定睛一看，原來第一個“o”是“only”，第二個“o”是“one”。“onlyone(惟一)”，小屋的名字就以這樣別致的方式亮在路人面前。讓人遠遠看一眼就不能輕易忘掉。

5/18大學學生活動基本內容策劃方案(學生,策劃方案,活動)小屋面積小了點，不過沒關系，姐妹倆在四周墻上都安裝了鏡子，連門沿也鑲上了一塊塊菱形的小鏡子，視覺空間一下子大了不少，而且還有一種通透的美。店里“麻雀雖小，五臟俱全”，首飾、壁畫，貓眼、檀木墜……各類自制手工藝品讓人愛不釋手。

個人魅力吸引客人。

小店的靈魂是那些獨特的個性飾品。日堯介紹說，開店之初，物品并不全，經過4個月來的搜羅基本齊全。

說起貨物的來源，日堯自有她的一大套生意經，她的原則是“無孔不入”。由于同事在國外走動較多，每次她總是千叮嚀萬囑托，讓朋友們給她帶些小飾品和自制飾品方面的書。每逢外出旅游，尤其是云南等地，別人忙著玩，她卻醉心于收集有當地特色的小玩意兒。其實，她連日常的逛街、坐車的時間也不肯輕易放過，只要一看見新鮮的玩意，就記在心里;或靈感偶來，稍加改裝，又一新樣式在她的手下誕生。

當然，吸引回頭客的，除了個性飾品外，重要的還有小屋主人的個人魅力。日堯的熱情、娟子的周到，在顧客中是有口皆碑的。精湛的技藝，誠信周到的服務，就是在這些點點滴滴間令人感到了親和力，小店的顧客越來越多。

小店的經營一帆風順，姐妹倆有了更大的“野心”———日堯告訴記者，姐妹倆已經有了下一步更大的計劃：待到資金積累到位后，6/18大學學生活動基本內容策劃方案(學生,策劃方案,活動)將連鎖店開到武林路去，并在兩年內爭取到溫州去開拓新市常創業心經有個性才會有市場個性來自于獨特，雷同意味著落后。有個性，不僅要求店里商品的樣式有別于同行，而且要不斷推陳出新。一般而言，一種樣式，即便銷路再好，賣了五六件后便不提倡再制作了。

永遠進齲一家店要經營得出色，最忌固步自封，更何況是飾品這樣一種時尚的東東。所以，你要嗅覺靈敏：時刻關注身邊的變化，還要有創新意識。

充當免費的形象設計師。這就需要店主首先提高自身的品位。建議參加培訓班，學些設計方面的知識，看些美學書。

四萬元創業模本一、成本支出：

裝修費、轉讓費及燈飾等共需9000元。租金2萬元一年。

備貨需1萬多元。飾品店的資金周轉較慢，可以由小到大，貨品無須一次性購全，但要精致，以后再慢慢補全。

二、投資收益：

手工藝品也分淡季和旺季。如果天氣好，收益明顯增加。去除水電費，以凈盈利可以達到50%算，每月賺上5000元沒問題。

手工diy行業掃描。

7/18大學學生活動基本內容策劃方案(學生,策劃方案,活動)diy市場是近年來新出現的，只要用心經營，做出特色來，是很有前途的。

自制型飾品主要有兩大類：自編飾品類(如日堯娟子的店)和自刺繡類。但自刺繡類成本高，加上一定的“教會為止”的服務費，價格居高不下，經營成本較高。

大學學生結對幫扶活動策劃書敬愛的黨組織：

爭先創優活動在全國范圍內吹響了號角。華中農業大學文法學院也積極響應這次活動，這次活動主要是希望我們學生黨員能夠抓住“爭先創優”活動的契機，時刻牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，樹立正確的人生觀和價值觀，奮發有為，勇于創新，甘于奉獻，從本質上思想上提高學生黨員的先進性和競爭力。

1.結對幫扶。

我們09級學生黨員是與班級、“三(小編推薦你關注本站：)難”學生（家庭情況困難、學習成績困難、心理狀況困難）、入黨積極分子結對。

我結合自身實際情況和周圍的具體情況，選擇了與我們班廣告學0901班的入黨積極分子——賈艷娜同志結對。

8/18大學學生活動基本內容策劃方案(學生,策劃方案,活動)賈艷娜同志素來和我比較接近，通過對她的了解，我在結對幫扶這個活動過程中將堅持“一個中心、兩個基本點，多種方式齊頭并進”的路線。

1)一個中心。

“一個中心”指的是以學習為中心。作為一名大學生，學習是首要任務，學習是我們每個學生必須做好的本職工作，學習好壞與否間接體現了是否具有先進性，關系到是否能夠成為一名優秀黨員。此外，以學習為中心也是和我接下來要說明的“努力學習”先鋒示范崗相呼應的，努力學習，不僅僅是指自己，還應該包括發揮自己學習上的優勢帶動他人共同努力，取得優異成績。

2、周末必須得有一天的時間用來學習，互相監督；3、上課認真聽講，做好筆記；

4、把學習放在第一位，工作放在第二位，不占用學習時間工作；5、堅決杜絕無故遲到、早退、曠課的現象。

6、好好利用圖書館的資源，利用課余時間去圖書館涉獵群書；大家好才是真的好。在學習這個中心上，我會全力以赴地和賈艷娜同志互補殘缺，齊頭并進。

9/18大學學生活動基本內容策劃方案(學生,策劃方案,活動)2)兩個基本點。

“兩個基本點”是指一個方向和一個信念。一個方向是指堅持正確的政治方向；一個信念是指堅定共產主義信念。

3)多種方式齊頭并進多種方式包括：

1、和同志共同了解黨的先進政策，積極學習，積極向黨組織靠攏；

2、積極參加組織每次組織的活動，支持黨建的工作；3、共同學習黨的基本知識和有關理論，把握正確的方向；4、在生活上，共同養成勤儉樸素，艱苦奮斗的作風；5、互相提醒，搞好寢室衛生，做好生活中的每一個細節；6、互幫互助，共同把學生工作做好，體現為同學服務的理念；7、在以后整理材料時積極給予幫助，爭取讓她早日入黨。大學學生社團活動策劃書標準格式參考策劃書的封面對封面的說明：

1、左上方：字體為三號宋體。第一行為社團（協會）全稱；第二行為活動名稱。

2、中間：字體為宋體初號。表明本文字材料的類型，如：策劃書、

總結。

學期計劃學期總結等。

10/18大學學生活動基本內容策劃方案(學生,策劃方案,活動)3、右下角：字體為宋體小三號。主辦單位如果只有一個，應注意寫明全稱，一般校級學生社團活動主辦單位掛集美大學學生社團聯合會。如果不只一個主辦單位，應按照集美大學有關要求從上到下排列。一般原則為：黨組織放在團組織上方，學生組織方在團組織之后；級別較大的單位放在上面。承辦單位、協辦單位（體現有冠名權的企業或個別贊助較多的企業名稱）書寫原則仿照主辦單位。落款時間一般為活動正式開始時間的前一到兩周。

二、策劃書的正文（樣稿）如下：

（空一行）。

一、活動名稱：xx大學····活動。

一、····（二）····3、····（4）····。

二、活動主題（口號）：

三、活動時間：····年··月··日[如有多場，應表明每一場的時間]四、活動地點：····[注明每一場活動的地點]五、活動內容：

（[應高度概括，字數控制在150字以內，最好逐條列出。如有更詳細的要求應該放在附件中。]總體原則：簡潔（字數應該盡量少）、清晰（每一個必須的部分不能缺少）。

附件：一、活動安排表（參考附表一）二、宣傳方法（參考附表二）三、經費預算（參考附表三）主辦：**大學學生社團聯合會承辦：***大學學生··社團（協會）。

協辦：····················（全稱）····年··月··日。

[仿宋體四號，格式可以參照封面右下角落款]營銷活動策劃書范文內容：國際志愿者日組織募書營銷活動策劃書范文時間：

舉辦單位：--學院。

志愿服務是一項高尚的事業。志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。中南大學信息物理工程學院青年志愿者協會準備在2014年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會（overseaschinaeducationoundation）合作組織一次為貧困地區的中小學生捐助圖書的營銷活動策劃書范文。

附：海外中國教育基金會(ocef)是一個基于美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區中小學生的義務教育。在中國的主要項目是為貧困地區的中小學募捐圖書和建立圖書室。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報酬。

一、營銷活動策劃書范文背景：

14/18大學學生活動基本內容策劃方案(學生,策劃方案,活動)各國都開展慶祝營銷策劃書，以推動志愿者服務營銷策劃書范文的開展。

二、營銷活動策劃書范文目的：

弘揚志愿者精神，為貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。

三、營銷活動策劃書范文簡介：

院青協計劃于2014年12月5日左右舉行一次大型的宣傳營銷活動策劃書范文，并借助此次宣傳將募書營銷策劃書持久開展下去（考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的營銷策劃書延續至下學期，以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段營銷策劃書將持續到2014年3月）。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書營銷策劃書作為信息物理工程學院青協的傳統逐屆開展下去。

四、營銷活動策劃書范文地點及負責人：

宣傳營銷活動策劃書范文地點：校本部飲食文化中心前、--大學南校區七食堂前。

6．制作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息；

7．為捐書者準備小紀念品若干如ocef組織特制的書簽等。(二)營銷活動策劃書范文實施：

16/18大學學生活動基本內容策劃方案(學生,策劃方案,活動)4．書籍的托運工作在募集到一定數量的圖書之后，分類整理托運到ocef組織的受助學校。

17/18大學學生活動基本內容策劃方案(學生,策劃方案,活動)書籍托運費用（鐵路慢運）300公斤費用由ocef供給合計：10*2+70*2+0.15*80+0.07*1000+0.05*70=245.5(元)七、營銷活動策劃書范文預計影響：

1、預計募書500本左右，為農村中小學提供可貴的精神食糧；2、弘揚志愿者精神，擴大了我院青協在全校的影響，達到“雙贏”的效果。

18/18。

讀書會策劃活動方案內容大全（22篇）篇十

二月：文達元宵節。

品元宵，猜燈謎（元宵可以是父母和孩子共同制作）。

三月：文達英語美術節。

創意大賽（在襯衫上畫出自己的創意）。

四月：文達音樂舞蹈節。

文達第一屆音樂舞蹈節，我校舞蹈老師和音樂老師將進入附近公立學校，教授附近學校的學員成舞！

五月：文達朗誦速算節。

朗誦鍛煉孩子的語言表達能力，速算鍛煉孩子的反應能力！

八月：我的假期我做主。

九月：文達中秋節。

十月：文達萬圣節。

文達第二屆舞蹈節。

十一月：文達感恩節。

十二月：文達圣誕節。

讀書會策劃活動方案內容大全（22篇）篇十一

國相慶系相親情繼續。

新生展示我系全體師生熱情活潑的一面，并向全校展示我系風采。更多的讓新老學生交流，為大學生活增添嶄新樂章。挖掘優秀文藝人才，使其特長得到更好的鍛煉和培養。喜迎新年到來。

xx年12月31日。

實驗劇院。

嘉賓、電子信息工程系全體學生。

1、在新的`一年里，元旦聯歡晚會是迎新老同學的一種極具親和力的交流方式，節目形式不限，歌曲、朗讀、樂器演奏、戲曲，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;內容清新、積極向上，節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格，體現當代大學生的精神風貌。

2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之后，合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

3、節目來源：

2)要求大一每班2-3個節目，大二1-2個節目，由其班長及文娛委員負責組織;。

3)各同學可以自由組隊參加;。

4)由文娛部負責本晚會的壓軸節目。

5)至少要有15個節目出來。

讀書會策劃活動方案內容大全（22篇）篇十二

為了增強我小組學員的社會責任心，讓青年們傳承“敬老愛幼”的中華美德，我學習小組決定展開”關愛老人送溫暖”社會實踐活動。

泰達國際養老院。

20xx年xx月初。

（一）前期準備：

1、提前聯系敬老院有關負責人，與其洽談具體的時間和相關事宜。

2、提前收集一些老人健康保健知識和養生之道，了解一些日常生活的小竅門。

（1）全體人員向老人們問好，送上誠摯的祝福。

（2）獻上小禮品。

（3）安排學生與老人的互動。

（4）幫助老人打掃清潔衛生，擦擦玻璃，晾曬被褥。

（5）給老人們講講生活保健和養生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。

（6）全部活動結束后，活動參加者和老人告別，并合影留念，按原路返校，整個活動結束。

每個學員都有著一份想要揮灑的熱情，都愿意為曾經奉獻了太多給我們的.老一輩們做些什么，來感激他們，相信他們能圓滿的結束本次活動。

1、集合必須準時。出返程中保持隊形，不得出現打鬧雜亂現象。

2、著裝整潔。

3、進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。

4、與老人交談時要盡量的去傾聽他們，要引導老人多講述他們的往事。

5、擦玻璃時要注意安全。

6、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。

讀書會策劃活動方案內容大全（22篇）篇十三

1、明白教師節是教師們的節日，初步了解教師的工作。

2、能向教師展示所學的本領，和教師抱一抱、親一親，問聲節日好，回報教師的付出。

3、初步產生喜歡教師、愛教師的情感。

4、簡單了解節日的來歷，明白其全稱、日期和意義。

5、體驗人們互相關心的完美情感。

幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。

1、談話導入，引起幼兒活動的愿望。

師：今日，我帶來了一段好看的視頻，請小朋友們看看那里面有誰他們在干什么。

2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻，了解教師的工作。

（1）幼兒觀看視頻。

（2）教師提問。

師：錄像里有誰教師們在做什么教師教你學會了哪些本領。

3、幼兒展示自我跟教師所學的本領。

師：誰能把這些本領表演給大家看呢。

幼兒展示所學的本領。

4、介紹教師節。

師：寶寶們跟教師學了這么多的本領，教師好嗎你喜歡教師嗎。

向幼兒介紹今日是教師節，是教師們的節日。

5、幼兒上來和教師抱一抱、親一親，向教師問聲節日好。

讀書會策劃活動方案內容大全（22篇）篇十四

孩子們剛剛升入大班，已經是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最后一個教師節，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經結下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解，激發孩子們尊敬老師、愛老師的情感，我設計了本次主題活動，讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。

二、活動目標。

1、知道9月10日是教師節。

2、感受教師對自己的愛，能用恰當的方式表達對教師的愛。

三、活動準備。

1、教師和孩子們一起活動的照片。

2、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

3、幼兒畫冊《社會》。

四、活動重點。

知道9月10日是教師節，萌發幼兒熱愛教師的情感。

五、活動難點。

制作小禮物送給老師。

六、活動過程。

（一）教師提問，請幼兒討論，引起幼兒學習興趣。

（二）組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事，以及和老師們發生的難忘的故事，以此來激發幼兒熱愛老師的情感。

1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。

小朋友現在有了那些本領？這些本領是跟誰學來的？老師為小朋友做了哪些事情？

4、除了班上的老師，幼兒園里還有哪些人關心照顧過你？

（三）討論：老師把愛都給了小朋友們，小朋友們在老師的節日里應該給老師愛呢？

1、幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》后根據教師的提示進行討論。

（1）老師怎么了？為什么會咳嗽？

（2）小朋友想出了什么辦法幫助老師？老師會怎么想？

（3）你平時是怎樣對待老師的？

（四）制作小禮物表達對老師的愛并送上祝福的話語。

1、在教師節，我們應該怎樣向老師表達愛呢？（說祝福的話，送給老師小禮物）。

2、幼兒制作小禮物，教師巡回指導并給予一定的幫助。

（五）幼兒贈送禮物，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節日快樂。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

讀書會策劃活動方案內容大全（22篇）篇十五

20xx年已漸進尾聲，經過各級員工的共同努力和奮斗，開發區分公司基本完成了既定目標。為感謝員工一年來的辛勤勞作，召開員工表彰大會。為活躍大會氣氛，現場舉辦抽獎活動。希望全體員工感受到公司的關愛，進一步增強企業的凝聚力和向心力!為保證活動公正公開透明，特制定本活動方案。

一、活動時間。

20xx年元月27日員工表彰大會期間。

三、活動規則。

1、本次抽獎采取機會均等、公開透明的原則;。

2、相關領導抽取;。

3、本次抽獎現場抽取特等獎1名，一等獎2名，二等獎5名，三等獎10名，共18名。

四、抽獎條件。

1、凡當天到場參加表彰大會的分公司員工均可參加抽獎;。

2、抽獎從最低獎項開始抽起;。

3、中獎獎票抽中后不再投入抽獎箱中;。

4、凡持有抽獎券的人員，請將兌獎正券在表彰大會開始前投入抽獎箱中。

五、獎項設置。

特等獎，1人，500元。

一等獎，2人，400元。

二等獎，5人，500元。

三等獎，10人，500元。

預計費用共計:20xx元。

六、具體流程。

1、組織環節。

(1)獎品采購:滿洪彬、徐佰振。

(2)獎品保管:張軍燕。

(3)抽獎券制作:孫佳。

(4)抽獎券下發及登記:孫佳、張軍燕。

(5)攝影:白廣新。

2、抽獎環節。

(1)主持:。

活動當天在一樓東門入口處設置抽獎箱，由主持人宣讀抽獎券投放原則，入場人員將抽獎券副券按虛線撕下保留，正券投入抽獎箱。

(2)抽獎人員安排:。

特等獎:集團總經理助理郝峰。

一等獎:分公司總經理李光才。

二等獎:分公司生產部長田保勤、財務部長劉書菊、綜合部。

三等獎:各部門負責人丁振云、張金錄、解國林、馬宗廣、趙俊芳。

(3)抽獎箱管理、抽獎協助:劉艷艷、景圣杰。

(4)副券兌獎，現場領取獎品。

(5)中獎員工與領導合影。

七、其他說明。

1、抽獎券說明。

(2)正券投入抽獎箱內，副券持有者保存以做兌獎用;。

(3)在兌獎時，必須持有效副券前來兌獎，凡無效獎券、獎券損壞無法識別、獎券丟失者均不予以兌獎，抽獎卷投入抽獎箱方有資格，沿虛線將正、副卷妥善保存，參加抽獎活動。

2、兌獎說明:。

(1)此次抽獎實施現場開獎、兌獎、領獎制;。

(2)所有獎品必須由本人持兌獎副券到領獎臺登記領取，不得代領;。

(3)抽到獎而未及時上臺兌獎者將取消兌獎資格，獎項繼續保留至下一次抽獎。

3、此策劃方案最終解釋權歸綜合管理部，如有不明白事宜可詳細咨詢綜合管理部。

篇二。

創新。

旅游營銷手段，更好的為游客提供旅游信息服務，湖南旅游網于近期舉辦“上網逛三湘，得獎游湖南”活動，具體方案如下:。

一、活動主題。

上網逛三湘，得獎游湖南。

二、活動時間。

11月5日--11月4日。

三、組織機構。

湖南省旅游局。

四、活動簡介。

本次活動是全國首次運用數字化呈現技術，并有公眾互動參與的大規模旅游營銷活動。活動以互聯網為主要平臺，大量運用視頻、音頻、動畫等手段，使游客達到身臨其境的感受，從而提高對旅游目的地的感性認識。同時為增強活動的趣味性和互動性，活動設置趣味游戲及抽獎環節，吸引公眾參與，有效提高旅游目的地營銷效果。活動共分為4個階段，三個月為一個階段，每個階段將設置不同主題，步步推進，不斷拓寬活動受眾面，并配合大規模媒體宣傳報道，提高活動知名度及影響力。

五、活動流程。

整個抽獎活動分為四個季度進行，每個季度的抽獎規則提前一個月在湖南旅游網上公布。

第一季度抽獎規則是:。

1、每月從本月有抽獎資格的游客中由電腦隨機抽取40名幸運游客，頒發“好客湖南”幸運獎。

2、從本季度有抽獎資格的游客中由電腦隨機抽取30名幸運游客，頒發“好客湖南”獎。

3、游客可以重復參加抽獎，重復獲獎。

六、獎項設置:。

1、每月抽取40名幸運游客，頒發“好客湖南”幸運獎。獎品是湖南景區(三a級以上)門票、賓館餐館優惠券或聯通湖南旅游信息服務卡。(合計:全年480名，獎品27000元)。

2、每季度抽取30名幸運游客，頒發“好客湖南”獎。獎品是價值1000元的二人湖南三日游或旅游代幣券。(合計:全年120名，獎品10元)。

3、全年抽取12名幸運游客，頒發“好客湖南”貴賓獎。獎品是價值4000元的二人湖南全線七日游或旅游代幣券。(合計:全年12名，獎品48000元)。

獎品總計:價值195000元。

獎品有效期一年，可以轉讓，不可以兌換現金。

七、游客參與方式:。

游客登陸湖南旅游網，網上湖南美景后，只要完成以下任何一項任務，就擁有了一個抽獎資格:。

1、完成一個簡單的以旅游城市或景區為主題的網絡游戲。

2、將網站分發給自己的5個朋友。

3、將自己的手機彩鈴設置為“好客湖南”音樂。

同時填寫聯系方式，之后定期抽出幸運游客贏取獎項。

八、領獎通知。

抽獎日后第三天在湖南旅游網上公布獲獎名單，并通過手機、郵件方式聯系獲獎者。

九、兌獎方式。

承辦旅行社定期組織湖南旅游線路真實，獲獎游客預約參加。其他獎品郵寄。

十、活動宣傳。

本次活動將通過電視、廣播、網絡、報紙等進行廣泛宣傳和推動。中央電視臺1套、中央電視臺新聞頻道《朝聞天下-媒體廣場》中每天3次的湖南形象廣告中高頻率滾動播出宣傳字幕。

十大創意抽獎方式。

讀書會策劃活動方案內容大全（22篇）篇十六

二、活動對象。

實驗小學全體師生。

三、活動時間、場地。

教師活動時間：20__年_月_日(周三)在學校五樓階梯教室。

學生活動時間：20__年_月_日(周二)在學校五樓階梯教室。

四、活動領導小組。

組長：___。

副組長：___、__、___、___。

成員：環節干部、各年級組長、各班班主任、音樂教師、美術教師。

五、節目來源分配。

1、學生節目：4-6年級每年級準備2-3個精品節目。

2、教師節目：每個年級組各2個節目。

3、學校興趣小組組織編排的節目。

六、聯歡會節目要求。

1.內容文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚;貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。

2.既有時代特色，又要適合學校特點。

3.形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創性。

樂器類(古箏、吉他、阮、葫蘆絲、手風琴等等)。

語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);。

5.提倡高雅、原創節目，拒絕低俗及危險性強的、過于強調視覺和心理刺激的節目。

七、活動具體分工。

第一項目組：節目組。

組長：___。

組員：___、___、___、___、__、__、各年級組組長、4-6年級各班班主任。

a.學生節目統籌：__、__、__、4-6年級各班班主任。

b.教師節目統籌：___、___、___、___、___、各位年級組長。

任務：

1.各年級組組長、4-6年級班主任負責落實本年級組教師和學生節目的安排、督促排練、檢查協調工作。

2.__、__負責完成學生節目收集、篩選及后期的彩排工作;負責節目的編排及聯歡會流程的銜接。

3.___、___、___、___負責教師節目的編排及聯歡會流程的銜接，節目單的制作。

第二項目組：舞臺及背景設計組。

組長：___。

組員：__、___、___、__、__。

任務：

1、舞臺整體設計，包括背景設計、舞臺裝飾。

2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。

第三項目組：音響及宣傳組。

組長：___。

組員：__。

任務：

1.聯系音響系統租用事宜。

2.協助聯歡會期間音箱設備的安裝調試。

3.現場攝影、攝像。

第四項目組：后勤保障組。

組長：__成。

組員：___、___。

任務：

1.協助準備部分聯歡會所需的服裝、道具。

2.聯歡會所需物品購買。

第五項目組：安全及場地組。

組長：___。

組員：___。

任務：

1.聯歡會場地劃分。

2.聯歡會期間會場紀律維持。

3.會場安全保衛及緊急情況處理。

第六項目組：節目主持組。

組長：___。

組員：__、___、__。

任務：節目主持詞串聯、主持節目。

八、各階段任務及工作分配。

1.聯歡會策劃準備期(_月_日--_月_日)：

任務：

節目收集、訓練：各年級組長、4-6年級班主任落實本年級教師、學生參演節目，教師參演節目、學生參演節目于_月_日前由年級組長上報給政教處謝主任。在此期間，各節目組抓緊時間排練。

2.聯歡會協調及進展期(_月_日--_月_日)：

任務：

a.各年級抓緊時間排練，政教處及音樂老師于_月_日審核學生節目，政教處、關工委、教務處、教科處、總務處、安全辦于_月_日組織節目組成員對學生參演節目進行彩排，確定最終參演節目并基本確定節目演出順序。

b.舞臺及背景設計組，制作好背景，并做相應的物品準備。

c.音響及宣傳組落實音響系統、用電供給檢查。

d.節目主持組完成主持稿及聯歡會主持工作。

3.聯歡會倒計時期(_月_日--_月_日)。

任務：

a.學校召開元旦聯歡會籌備會，協調、落實相關工作。

b.節目組于_月_日最終確定教師節目演出順序并制作節目單。

c.舞臺及背景設計組完成舞臺的搭建、布置工作。

d.安全及場地組做好相應安全保障工作。

e.校辦公室邀請相關嘉賓。

八、節目獎勵。

教師節目分別設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎兩名，將以“我最喜歡的節目”投票的方式產生。

參與節目的老師每人會獲得一份精美的禮品。

九、幾點說明。

1.舉行迎新年元旦匯演是教育教學和德育活動的一個重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑;同時，也是向各級領導、社會各界展示、宣傳我校的大好時機。各年級各班接通知后，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節目排練成精品，奉獻給全校師生，為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。

2.希望各組精誠協作、相互配合，圓滿完成本次活動。

3.各節目所需道具、服裝、化妝品等一律自備;舞臺背景、音響設備由學校負責。

讀書會策劃活動方案內容大全（22篇）篇十七

我們迎來了第xx個教師節，為了慶祝自己的節日，結合我園xx品牌戰略，以此為契機，加強教師隊伍建設，激勵教師樹立職業理想，凝心聚力，為打造快樂、合作、發展的教師品牌而共同努力，促進二幼教育改革與發展。

參加人員：延慶二幼正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名，保安5名。

活動時間：20xx年x月x下午xx。

1.依托節日慶祝，對教師進行職業教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福。

2.結合教師品牌建設，外塑形象、內強素質，增強教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。

3.結合雁陣團隊的打造，激勵教師自主發展，自我超越，為實現優質學前教育品牌而努力。

1.場地：xx酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。

2.各團隊自選統一服裝。

3.二幼我幸福的家牌子。

5.攝像：郝曉軍，照相：張利民、王秀紅，放音樂：白春芳。

7.鮮花1束。

8.《追求者的足跡》130本。

第一章二幼我幸福的家。

開始：教師們都排好第一個節目的隊形，共唱園歌《二幼、我幸福的家》，營造愛的氛圍。8個人舞蹈，唱完回座位。

(播放園歌)。

主持詞：尊敬的各位領導、全體教職員工們：大家下午好!

走進九月，秋風送爽，我們迎來了孩子們一張張笑臉;走進九月，碩果累累，我們飽嘗著收獲的喜悅;九月是屬于教師的，充滿著溫馨和幸福，九月是屬于我們的，我們要用最真摯的愛，歌唱美麗的幼教事業，歌頌二幼的`蓬勃發展!此時此刻，我們懷著無比喜悅的心情歡聚一堂，共同迎接第xx個教師節，老師們，節日快樂!

在這個幸福的日子里，我們幸福于二幼大家庭的溫暖，幸福著自己的成長，更幸福著二幼不斷蒸蒸日上的事業，更下面有請小xx園長致節日賀辭。

第二章二幼我成長的搖籃。

1、頒發北京市半日活動評優特等獎。

主持詞：園長的祝福，二幼的期望，讓我們在新的學期有了新的目標和方向。從春到秋、從冬到夏，四季的變換讓我們領略了無限的美景;老師們也一路走來，付出了許許多多的辛苦和努力，收獲著喜悅、體驗著幸福!去年x月，xx市教委舉辦了幼兒園半日活動評優，我園安辛老師參加了評優，并取得了特等獎的好成績。市級骨干教師xx被評為延慶名師。在縣美術評優活動中，xx老師獲得了一等獎，xx、xx老師獲得了二等獎的好成績。每一位教師都不斷的自我超越。他們成績不僅包含著個人的不懈努力，更是二幼這片沃土的辛勤培育，也下面有請我們的x為x老師致頒獎詞。

頒獎詞：人生是一段豐富的旅程，信念是無堅不摧的力量。因為你們有著曾經的努力與追求、勤奮與超越，才鑄就了今天收獲。你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌，在成長的路上辛苦并快樂著，在歷練中實現一次又一次的蛻變，破繭成蝶，才有了今天燦爛的綻放，美麗的人生!

主持詞：有請xx兩位老師上臺領獎。(領獎時播放喜洋洋、獻上鮮花)。

登上領獎臺，安老師用特等獎的好成績記錄下自己的快樂成長，讓我們一起分享她的獲獎感言。

2、為20xx年第二屆二幼杯優勝者獲得者頒獎。

主持詞：有了沃土就有了小苗的茁壯成長，有了舞臺就有了教師施展才華的空間。從20xx年開始，我園設立了二幼杯活動評優和教師基本功大賽，結合課程建設和培養雁陣團隊兩條途徑，全面提升教師的素養。在評優活動中，各個團隊的教師們發揮團隊智慧，集思廣益、潛心研究，不斷運用新的教育理念，創新教學方式，寓教于樂，讓孩子們在生活中主動探索，在自信中盡情表達。在基本功大賽中，很多教師的精彩答辯閃現著智慧的火花。綜合兩個學期的成績，評選出20xx年第x屆二幼杯全年一等獎xx名。

下面有請小李園長為第二屆二幼杯的優勝者致頒獎詞。

頒獎詞：累并快樂著，你們用昨天的孜孜以求、鍥而不舍的精神，換來了今天的幸福收獲。每一次基本功、每一次活動評優，都是一次歷練，歷練能力，更歷練心智，從百思不得其解到眼前一亮、豁然開朗，那就是成長。成長是過程是艱辛的、痛苦的，成長后的喜悅是快樂的、幸福的，那就是天邊那抹最絢麗的彩虹!

讀書會策劃活動方案內容大全（22篇）篇十八

時間：11月__日晚7：30~9：30。

地點：

對象：全體團員。

嘉賓：老師、助班、組織部干部、學生會干部。

主持人：

二、活動目的。

1、讓同學們學會感恩，學會感謝我們的父母、老師、親戚朋友，感謝一切愛我們、關心我們、幫助我們的人。

2、為同學們提供一個抒發感恩之心，感激之情的平臺。讓同學彼此之間更了解，互相寬容，互相支持，讓感恩一路伴我們同行。

三、活動流程。

1、主持人介紹本次團組織生活的主題、活動的目的，及出席本次活動的嘉賓，宣布本次活動開始。(2分鐘)。

2、合唱《中國共青團團歌》。

激-情洋溢的歌聲，唱出我們的青春與活力，唱出我們對黨，對共青團的感激之情。(3分鐘)。

3、小合唱《真的愛你》(5分鐘)。

想唱就唱吧!用我們的歌聲向我們遠方的父母傳達我們心中無限的感謝。一句句真的愛你，就是我們內心的的詮釋。

4、小品《送水工》(15分鐘)。

兒女在外經常報喜不報憂，我們的父母何況不是這樣。父母總是把煩惱留給自己，把快樂送給兒女。

5、對唱《好人好夢》(5分鐘)。

好人就會有好夢，相信好人有好報。因為我們心存感恩，我們永遠都在祝福著好人有好夢。

6、朗誦(5分鐘)。

父母、老師、朋友都是我們生命中非常重要的人，沒有他們的關心與幫助，我們今天就不可能坐在大學的大講堂上。讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝父母，老師，同學，去感謝生活中的點點滴滴吧!今天我們要大聲的對你們說：“我愛你們”!

7、歌舞《愛你》(4分鐘)。

年輕的我們，飛揚的青春。靈動的舞步，秀出我們的朝氣和活力。跟著節拍動起來吧!給青春一個深情的擁抱，讓我們感謝青春吧!

8、《母-子情》(15分鐘)。

母愛是世間最無私的愛，無論我們身在何方，她依然會牽掛著我們。雖然她經常對我們不停的嘮叨，有時讓我們覺得很厭煩，但我們想過沒有，那一切都是因為她太愛我們了。

9、單歌《天亮了》(4分鐘)。

很多東西我們等到失去了才覺得寶貴，才懂得珍惜，《天亮了》希望能喚醒你那沉睡的心靈，及時把握你所擁有的，不要讓自己后悔，不要讓自己留下遺憾。

10、互動環節模擬課堂之-----“我說感恩”(20分鐘)。

總有一種感動曾讓我們落淚，也總有一份感激會讓我們終身銘記于心。無論要感謝的人在何方，相信綿綿的秋風都會把你的深情送到他的心里。

11、手語《感恩的心》(5分鐘)。

感恩充實著我們的生活，感恩，塑造著我們的心靈;感恩，使世界美麗;感恩，讓我們擁有愛心。愿我們常懷一顆感恩的心投入今后的學習和生活中去，這樣我們的人生才會更變的美好。

12、嘉賓點評(5分鐘)。

嘉賓對此次活動的感受，提出希望與指出不足，使本支部的工作不斷的完善。

四、活動特色。

1、活動集教育性、思想性、娛樂性與一體，活動的節目豐富多彩，至始至終都緊扣主題。

2、全民動手策劃，全民參于，充分發揮了本支部團員的聰明才智，極大提高團員們的積極性。

五、預期效果。

預計本支部團員積極參于本次活動，加強本支部團員之間的了解，增強本支部的凝聚力。讓同學們學會感恩，在日常生活中常說：“謝謝”。滴水之恩，當涌泉相報。我們并將會用最真誠的心感謝他人，用熱情溫暖手來幫助他人。努力做到：得到幫助，勿忘感恩;施于幫助，不望感恩。

讀書會策劃活動方案內容大全（22篇）篇十九

為活躍校園氣氛，豐富廣大師生的文化生活，學校研究決定，準備舉辦20__年師生元旦聯歡會，本次聯歡會旨在表達師生張揚青春活力、突顯個性與智慧、增強集體凝聚力;我們要通過聯歡會的平臺讓教師、學生展示自己的才華，增加相互了解，達到師生同樂共享高雅校園生活的.目的;讓學生感受校園生活的無窮樂趣和溫暖，在歡樂祥和的氛圍中迎接新的一年。希望全校師生積極主動，共同參與，為我們美好的明天添磚加瓦。

本次元旦聯歡會的具體策劃如下：

一、聯歡會主題。

與時俱進最美實小——暨20__年實驗小學元旦聯歡會。

二、活動對象。

實驗小學全體師生。

三、活動時間、場地。

教師活動時間：20__年_月_日(周三)在學校五樓階梯教室。

學生活動時間：20__年_月_日(周二)在學校五樓階梯教室。

四、活動領導小組。

組長：___。

副組長：___、__、___、___。

成員：環節干部、各年級組長、各班班主任、音樂教師、美術教師。

五、節目來源分配。

1、學生節目：4-6年級每年級準備2-3個精品節目。

2、教師節目：每個年級組各2個節目。

3、學校興趣小組組織編排的節目。

六、聯歡會節目要求。

1.內容文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚;貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。

2.既有時代特色，又要適合學校特點。

3.形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創性。

樂器類(古箏、吉他、阮、葫蘆絲、手風琴等等)。

語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);。

5.提倡高雅、原創節目，拒絕低俗及危險性強的、過于強調視覺和心理刺激的節目。

七、活動具體分工。

第一項目組：節目組。

組長：___。

組員：___、___、___、___、__、__、各年級組組長、4-6年級各班班主任。

a.學生節目統籌：__、__、__、4-6年級各班班主任。

b.教師節目統籌：___、___、___、___、___、各位年級組長。

任務：

1.各年級組組長、4-6年級班主任負責落實本年級組教師和學生節目的安排、督促排練、檢查協調工作。

2.__、__負責完成學生節目收集、篩選及后期的彩排工作;負責節目的編排及聯歡會流程的銜接。

3.___、___、___、___負責教師節目的編排及聯歡會流程的銜接，節目單的制作。

第二項目組：舞臺及背景設計組。

組長：___。

組員：__、___、___、__、__。

任務：

1、舞臺整體設計，包括背景設計、舞臺裝飾。

2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。

第三項目組：音響及宣傳組。

組長：___。

組員：__。

任務：

1.聯系音響系統租用事宜。

2.協助聯歡會期間音箱設備的安裝調試。

3.現場攝影、攝像。

第四項目組：后勤保障組。

組長：__成。

組員：___、___。

任務：

1.協助準備部分聯歡會所需的服裝、道具。

2.聯歡會所需物品購買。

第五項目組：安全及場地組。

組長：___。

組員：___。

任務：

1.聯歡會場地劃分。

2.聯歡會期間會場紀律維持。

3.會場安全保衛及緊急情況處理。

第六項目組：節目主持組。

組長：___。

組員：__、___、__。

任務：節目主持詞串聯、主持節目。

八、各階段任務及工作分配。

1.聯歡會策劃準備期(_月_日--_月_日)：

任務：

節目收集、訓練：各年級組長、4-6年級班主任落實本年級教師、學生參演節目，教師參演節目、學生參演節目于_月_日前由年級組長上報給政教處謝主任。在此期間，各節目組抓緊時間排練。

2.聯歡會協調及進展期(_月_日--_月_日)：

任務：

a.各年級抓緊時間排練，政教處及音樂老師于_月_日審核學生節目，政教處、關工委、教務處、教科處、總務處、安全辦于_月_日組織節目組成員對學生參演節目進行彩排，確定最終參演節目并基本確定節目演出順序。

b.舞臺及背景設計組，制作好背景，并做相應的物品準備。

c.音響及宣傳組落實音響系統、用電供給檢查。

d.節目主持組完成主持稿及聯歡會主持工作。

3.聯歡會倒計時期(_月_日--_月_日)。

任務：

a.學校召開元旦聯歡會籌備會，協調、落實相關工作。

b.節目組于_月_日最終確定教師節目演出順序并制作節目單。

c.舞臺及背景設計組完成舞臺的搭建、布置工作。

d.安全及場地組做好相應安全保障工作。

e.校辦公室邀請相關嘉賓。

八、節目獎勵。

教師節目分別設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎兩名，將以“我最喜歡的節目”投票的方式產生。

參與節目的老師每人會獲得一份精美的禮品。

九、幾點說明。

1.舉行迎新年元旦匯演是教育教學和德育活動的一個重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑;同時，也是向各級領導、社會各界展示、宣傳我校的大好時機。各年級各班接通知后，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節目排練成精品，奉獻給全校師生，為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。

2.希望各組精誠協作、相互配合，圓滿完成本次活動。

3.各節目所需道具、服裝、化妝品等一律自備;舞臺背景、音響設備由學校負責。

讀書會策劃活動方案內容大全（22篇）篇二十

活動目的：

1、通過開展慶祝元旦節活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。讓孩子度過一個愉快、難忘的元旦節日，感受元旦節歡樂的氛圍。

2、豐富孩子的課余生活，為孩子提供才藝展示的舞臺。

3、通過向家長、社會展示幼兒的“元旦”活動，進一步塑造本園的良好形象，為新生招收做宣傳準備。

活動時間：20xx年12月29日晚上7：30——9：30。

活動地點：多媒體演藝廳。

人員安排：

主持人：彭燕。

攝影：溫春飛（捕捉每一個精彩鏡頭，上傳照片于博客。）。

音樂播放：

現場協調：

看班老師：各班老師（看班老師著重引導幼兒做一名文明的小觀眾，以保證活動現場的紀律，為幼兒更換服裝時要迅速及時，以免幼兒著涼）。

門口值班：當班老師及幾位幼兒小迎賓。

背景布置：舞臺設計組成員，背景布置要求營造溫馨、喜慶的氛圍，并突出主題。

禮品采購：歐陽萍。

化妝：各班老師負責。

活動準備：

1、橫幅、燈籠，彩帶、亮片。

2、麥架兩個、話筒電池。

3、獎品（互動游戲獎勵）、飲用水。

4、化妝品，每班一套。

5、小禮物、新年賀卡（教師手工制作，活動結束后贈送幼兒每人一份）。

活動具體要求：

1、策劃者于活動前一周向全體教師解讀策劃方案。

2、各班教師根據方案內容明確自己的任務，并認真落實。

3、班主任于活動前一周報送本班節目所需音樂于符園長處。

4、音樂播放員于活動前三天整理各班級音樂播放內容。

5、活動前一天進行舞臺布置。（全體人員協助設計組布置）。

6、11月26——28日三天連續進行走場彩排。提前做好彩排工作，引導幼兒有序的進、退場。

7、提前發放邀請函，邀請本全園幼兒家長前來觀看演出。告知家長本次活動也將對外進行，如有親朋好友也可以邀請一起前來觀看（邀請函符園長負責打印）。

8、活動當天，幼兒上午在家休息，家長于中午11:30——12:00分送孩子來園吃午餐，下午全體幼兒在幼兒園用餐，用餐完畢后進行化妝。晚上家長于7:00——7:20分準時來園參與活動，班級老師提醒家長務必準時。

9、場地安排，按班級分區域排列座位，幼兒區和家長區分開入座，家長及幼兒必須在指定的區域進行活動。

10、活動當天，各班老師組織幼兒于規定的場地，按順序提前2個節目候場，候場時不得影響現場紀律。

11、各班家長按分配好的區域就坐。（園長安排就坐區域）。

12、活動結束，組織孩子回教室，為孩子分發節日禮物，待安全送完孩子后，全體成員收拾場地。

注意事項：

1、活動當天聽從主持人及場內協調員的指揮。

2、請前來觀看的家長在指定區域認真觀看幼兒演出，不大聲喧嘩、不隨便走動，

3、引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環境的整潔，注意安全。

4、活動結束后，各班教師在主持人的協調安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

讀書會策劃活動方案內容大全（22篇）篇二十一

根據《中共__縣委辦公室、__縣人民政府辦公室關于開展教師節慶祝活動的通知》精神，我鎮小學以"愛崗敬業，尊師重教"為主題，開展了一系列節日慶祝活動，收到了良好的效果。現將全鎮小學慶祝活動簡要總結如下：

1、精心組織，周密安排。

新學期伊始，在做好開學工作的同時，鎮教育中心校就及早謀劃教師節慶祝活動，并將慶祝活動計劃匯報郭鎮黨委政府，在得到鎮黨委政府的高度重視和明確意見后，鎮教育中心校按照活動方案安排督促鎮屬各學校認真籌備"郭鎮慶祝第n屆教師節表彰會暨文藝演出"活動。各學校教職工在保證正常教學的同時，利用課余休息時間加緊排練夫妻詩朗誦、紅歌小合唱、雙人舞等教師節目和《紅星閃閃》等學生節目，在短暫的一周時間內排練了十多個形式多種多樣的節目，達到校校教師有節目。

2、增加投入，真情慰問。

在學校財力并不寬裕的情況下，鎮教育中心校克服困難在往年基礎上提高標準，按每人100元為全鎮小學、幼兒園(班)、退休教職工70余人購置了教師節慰問品，對正式教職工、大學生志愿者、教育實習生、專職保安、幼兒園臨時聘請人員和退休人員一律同樣對待，使全體教職工在節日里感受到了組織的關懷學校的溫暖，強化了廣大教職工愛崗敬業，無私奉獻的榮譽感和責任感。同時，鎮中心校校長還偕同鎮黨委政府領導對個別家住郭鎮的退休教師進行了入戶慰問，噓寒問暖談家常，表達了黨委政府及學校對退休老教師的真切關心。中秋節收假后，鎮中心小校在學校食堂還舉辦慶雙節宴會，邀請了鎮黨委政府主要領導及其黨委成員與教職工共度中秋佳節，進一步接近了同事間的感情，凝聚了人心，增進了團結，活躍了節日氣氛。

3、大會表彰，榮譽激勵。

9月9日上午，郭鎮黨委政府在郭鎮鎮中心小學隆重舉辦了慶祝第__x屆教師節表彰會。全鎮中小學100余名教職工和700多名學生參加了慶祝活動，縣教育體育局局長張振民、郭鎮黨委政府鎮長王衛民等領導參加了慶祝活動。慶祝會上，郭鎮黨委政府表彰獎勵了19名表現突出的先進教育工作者和優秀成果教師，并對高考被一本、二本院校錄取的`19名郭鎮籍考生以及中考獲得a等成績的8名學生分別給予了1000元、500元和200元獎勵，以此激勵全鎮中小學生勤奮學習，爭創佳績。鎮黨委副書記、鎮長王衛民在講話中對全鎮教職員工一年來的辛勤努力和取得的成績充分肯定，對全體教職員工表示節日祝賀。縣教育體育局張振民局長在講話中對郭鎮黨委政府和全鎮各界對教育工作的重視支持表示感謝，勉勵全體教職員工和學生勤奮工作，刻苦學習，繼續努力，力爭在新學年取得更大的業績。

4、傳達精神，鼓舞人心。

及時全面傳達全縣第n屆教師節慶祝表彰會精神，把縣委縣政府隆重慶祝教師節，表彰獎勵先進、優秀、標兵、名師、能手的信息，把教育放在優先發展的戰略地位、促進全社會尊師重教的信息，把縣委書記唐勇和副縣長穆麗萍對教育人的鼓勵期望和要求不折不扣全面深入地傳達給教職工，鼓勵增強廣大教師愛崗敬業，爭創佳績的信心和意識。鎮中心校還（）計劃在近期內邀請全縣師德報告會演講成員擇時到郭鎮進行演講，以鮮活生動的事例和滿懷激情的感染力提升全體教職工的職業使命感和責任感。

讀書會策劃活動方案內容大全（22篇）篇二十二

了解老師的工作。

嘗試當老師的樂趣。

表達對老師的謝意。

培養觀察能力。

認讀：“我愛您”“美麗”。

學習講述人物的方法，訓練口語表達能力。

加深幼兒熱愛老師的情感。

“我的老師”。

錄音機、歌曲、輔導一名幼兒先講述。

1、請出被輔導的那一位幼兒講述：“我的老師姓x，她長得很好看，皮膚白白的，眼睛亮亮的，頭發又直又長。每天她都早早來到教室，把活動室收拾得干干凈凈的。她的脾氣特別好，特別愛笑……”

2、幼兒分組，5人一組，講述“我的老師”。

3、游戲“我給老師打電話”，讓每位幼兒跟老師說一句最想說的話，增強對老師的感情。

4、欣賞歌曲《我的老師像媽媽》。

唱歌《我的老師像媽媽》，進行表演。

能講述老師的外貌特征、一日工作和對自己的關懷。能用一些詞匯進行講述。