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書法興趣小組活動方案大全(24篇)

時間:2025-06-28 作者:GZ才子

活動方案的評估和總結是為了從中吸取教訓和經驗,提高下一次活動的質量和效果。活動方案是指為了達成特定目標而規劃和設計的一系列活動步驟和策略,它可以幫助我們有條不紊地開展各項工作。那么我們該如何制定一個切實可行的活動方案呢?有哪些步驟和要點需要注意呢?以下是小編為大家整理的活動方案范文,供大家參考和借鑒,希望對您有所幫助。讓我們一起來看看吧。

書法興趣小組活動方案大全(24篇)篇一

書法興趣小組在于培養學生的興趣、愛好,為了給書法愛好者一個良好的學習環境,學校舉辦了書法興趣小組系列活動,下面本站小編給大家介紹關于書法興趣小組。

的相關資料,希望對您有所幫助。

一、活動目的:

通過書法興趣小組的活動,突出特色,培養特長,使學生的書法特長得到更好的發展,進一步了解書法的基本知識和基本技能,達到以書滋品導行,以書倡學興問,以書靜心養氣,以書煉意礪志,以書探美求新之目的。

二、活動時間:

每周星期四的下午第三節課,小組成員必須準時到達培訓地點(畫室)。

三、活動內容及措施:

(一)、健全組織。

書法興趣小組的成立,本著學生自愿原則,根據學生自己的興趣、愛好、特長報名參加,組建30人(七年級各班3人),指導教師:于寶超老師。

(二)、活動內容。

根據學生年齡特點,指導教師編寫了一套《書法教程》共八講,包括:寫字基本常識、寫字基本筆畫、怎樣寫好復合筆畫、怎樣寫好偏旁部首、怎樣寫好偏旁、怎樣寫好頭字低、怎樣寫好獨體字、怎樣寫好合體字。教程的編寫側重于楷書闡述,體現了知識性,內容編排上力求通俗易懂,由淺入深,強調實用性,并選取了部分漢字供學生臨摹,同時選編了部分硬筆、毛筆書法作品供學生欣賞,以拓展學生視野,增強藝術效果及趣味性和人文性。

(三)、活動措施。

1、教師要做到“四精心”即精心計劃、精心備課、精心上課、精心輔導,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度,確保特色活動課的成果顯現。

2、在學生中倡導“寫好中國字,做好中國人”,“師生結伴在墨香中成長”,以書法教學為載體,打造一個“墨香校園”。

3、在書法指導的過程中,力求多示范、多演示,做到點面結合,“軟”“硬”并用,善于發現人才,培養特長。

4.引導學生搜集名人書法名作,通過一系列的鑒賞評析,加深學生對杰作的熱愛,喚起了對書法的高漲熱情,使興趣小組有效的持久地開展下去。

5、舉辦書法展覽,交流、回顧、總結學習成果,為學生提供表現自己平臺,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯展和個展,努力培養出色的藝術人才。

6、開展書法比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期,舉行學生現場書法比賽,通過訓練比賽,能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。讓學生在活動中成長,發展學生的綜合素質,培養一批書法人才,彰顯校園書法文化藝術,打造一所具有書法特色的學校。

一、活動目的:

通過書法興趣小組的活動,使學生的書法特長得到更好的發展,進一步了解書法的基本知識,提高學生的欣賞水平及創造能力。

二、活動要求:

1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。

2、每周一下午進行活動,小組成員必須準時到達書法教室。

3、書法小組成員應嚴格遵守紀律,不準在書法室大聲喧嘩,不準做與書法學習無關的事。

4、每次老師布置的作業,學生都應按時完成。

5、愛護書法教室內的設施和用品。

三、活動內容:

1、使學生了解一些簡單的書法常識知識,(書法種類、常用工具、基本的使用方法)。

2、以楷書為主,以其他書法為輔,以臨貼為主進行教學。

3、給學生自己創作作品的時間和空間。

4、欣賞名人名作提高欣賞水平。

四、采取的措施:

(1)書法教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

(2)做好組織工作。

在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定書法基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

(3)安排好活動時間和活動地點。

根據學校的統一安排,一般情況下每周組織一次,要堅持課余活動的原則。

(4)訂立必要制度,抓好思想工作。

要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加書法學習。明確學習目的,培養勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發展。在學期結束時,要舉辦全校性的書法作品展覽會,展示學生的學習成果。

一:指導思想。

1.中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性,而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。

2.提高寫字教學質量,完善學生的藝術個性。隨著新課程標準改革實驗的不斷深入,隨著現代信息技術的不斷普及,人們對寫字教學的要求也越來越高。寫字教學有利于引導絕大多數學生對寫字、書法的興趣;有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規范的寫字技能;有利于促進其他學科質量的提高。對低年級的學生來說教師要特別關注認真書寫態度和良好寫字習慣的培養,注意學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握,重視書寫的正確、端正、整潔;對高年級的書寫評價,既要關注其書寫規范和流利程度,也要尊重他們的個性化審美情趣。

二、活動目標。

1.在書法活動中,使他們養成良好規范的書寫姿勢和執筆姿勢。

2.指導學生寫出一筆漂亮的字,對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。

3.通過書法練習,培養學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。

4.讓學生直接接觸書法,接觸中國文化藝術之美,傳承祖國傳統文化。

三、活動實踐。

1.上好每周一節的寫字課,從指導筆畫筆順入手、字的間架結構細處入手,做好寫字指導。

2.鼓勵學有余力在自愿的基礎上購買一本隨堂鋼筆字貼,利用寫字課以及課余時間進行描寫練習。

3.利用《習字冊》書本,強化仿寫練習。

4.采取自主和協調的方法,建立寫字活動小組,有計劃、有落實,完成寫字活動的具體目標。

5.在組與組之間,開展每月一次的書法比賽,對做的好的小組給予表彰獎勵,對做的差的小組提出改進意見,教師跟蹤指導評價。

6.利用放星期時段,將學生的優作張貼展覽,讓他們擁有成就感,激發學生寫字練字的積極性。

7.指導教師做好。

活動總結。

將活動的過程進行記錄、整理完善活動的文本資料檔案管理。

8.活動成果以。

手抄報。

優秀習作硬筆書法等形式在藝術節中展出。

三、具體活動安排。

第1--2周鋼筆書法及其基礎知識。

第3--4周筆畫書寫——橫、豎、撇、捺的寫法。

第5--7周筆畫書寫—--點、鉤、折、提的寫法。

第7--10周筆畫書寫——-橫撇、撇點的寫法。

第11--14周筆畫書寫——常用偏旁部首的寫法。

第15周臨摹書寫。

第16周仿寫例字。

第17周書寫比賽。

書法興趣小組活動方案大全(24篇)篇二

為豐富學生第二課堂活動,同時也為了檢驗學生練字的效果,我校20xx年11月14日下午舉行了全校性的硬筆書法比賽。通過硬筆書法比賽旨在糾正學生不正確的握筆方法與寫字姿勢,進一步培養、激發他們練字的興趣,使他們養成良好的書寫習慣。結果,我們欣喜地看到,開展了一個學期的練字活動,學生的"書寫能力,審美能力都有較大的提高,比賽中還涌現了一批佳作。從比賽反饋的情況來看,我們今后要對學生進行具體的指導,下面展開談談。

1、學生的結構感有了一定的強化,尤其是獨體字及左右結構的字寫得較合理。

2、字形挺拔,筆畫流暢,有的還能寫出筆鋒,頗具書法韻味。

3、整幅作品布局合理,美觀大方。

1、執筆方法與寫字的姿勢不正確,尤其是距離桌面太近,老師要及時提醒糾正。

2、從比賽的情況看,也有不盡如人意的作品。特別是筆畫的銜接不夠嚴謹,各部分的位置安排不合理。

3、今后練字前,老師要先指導學生對該字的字形、間架結構進行仔細觀察、辨認,然后對難寫易錯的筆順作重點提示,最后學生才胸有成竹地書寫。

4、書寫內容與語文課堂教學內容緊密結合。為加深學生對課文生字的辯認,減輕教學負擔,也可以是必背古詩詞中選擇古詩抄寫。

5、在章法上,老師還要多做指導。

書法興趣小組活動方案大全(24篇)篇三

1、中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性,而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。

2、提高寫字教學質量,完善學生的藝術個性。隨著新課程標準改革實驗的不斷深入,隨著現代信息技術的不斷普及,人們對寫字教學的要求也越來越高。寫字教學有利于引導絕大多數學生對寫字、書法的興趣;有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規范的寫字技能;有利于促進其他學科質量的提高。對低年級的學生來說教師要特別關注認真書寫態度和良好寫字習慣的培養,注意學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握,重視書寫的正確、端正、整潔;對高年級的書寫評價,既要關注其書寫規范和流利程度,也要尊重他們的個性化審美情趣。

1、在書法活動中,使他們養成良好規范的書寫姿勢和執筆姿勢。

2、指導學生寫出一筆漂亮的字,對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。

3、通過書法練習,培養學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。

4、讓學生直接接觸書法,接觸中國文化藝術之美,傳承祖國傳統文化。

第1課時

書寫姿勢及執筆方法

第2課時

筆畫書寫――橫的寫法

第3課時

筆畫書寫―――豎的寫法

第4課時

筆畫書寫―――撇的寫法

第5課時

筆畫書寫――捺的寫法

第6課時

筆畫書寫――點的寫法

第7課時

筆畫書寫――鉤和折的寫法

第8課時

筆畫書寫――折的寫法

第9課時

筆畫書寫――提的寫法

第10課時

筆畫書寫――橫撇、撇點折等的寫法

第11課時

偏旁部首三點水和單人旁的寫法

1、上好每周一節的寫字課,從指導筆畫筆順入手、字的間架結構細處入手,做好寫字指導。

2、鼓勵學有余力在自愿的基礎上購買一本隨堂鋼筆字貼,利用寫字課以及課余時間進行描寫練習。

3、利用《寫字》書本,強化仿寫練習。

4、采取自主和協調的方法,建立寫字活動小組,有計劃、有落實,完成寫字活動的具體目標。

5、在組與組之間,開展每月一次的書法比賽,對做的好的小組給予表彰獎勵,對做的差的小組提出改進意見,教師跟蹤指導評價。

每周三下午

二年級教室

徐曉旭

書法興趣小組活動方案大全(24篇)篇四

書法興趣小組,在于培養學生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高書寫技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養藝術人才起著積極推動的作用。為了更好地開展書法興趣小組活動,現將本學期書法小組的活動安排制定如下:

1、了解書法的基本知識,進一步提高學生的書寫水平。

2、坐姿、立姿、執筆姿勢正確,養成良好的寫字習慣。

3、培養學生愛好書法的興趣,初步感受書法的`藝術美。

1、利用單周四課外時間進行活動,小組成員必須準時到達書法教室,每次上課點名,檢查出勤情況,發現缺席情況及時向班主任反映。

2、書法小組成員應嚴格遵守紀律,保持室內安靜,不準在書法室大聲喧嘩,不做與書法學習無關的事。

3、保持書法教室的干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。

4、老師每次布置的作業,學生都應按時完成。

5、愛護書法教室內的設施和用品。

6、每次主講人要精心準備講義,認真講課,記錄人如實記錄,力獲實效。

1、書法教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

2、實行獎懲制度(星級評定),對表現好的同學如無缺席、認真聽講、安靜書寫、書寫優秀的同學進行加星獎勵,一學期統計一次,對星多的同學進行一定的物質獎勵,如獎勵同學們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等,激發學生學習興趣。

3、評選出較有管理能力的小組長,如收發作業小組長、紀律小組長,帶隊小組長等,讓興趣小組活動有序進行。

4、在元旦期間和美術興趣小組共同舉辦書畫作品展覽,展示學生的學習成果。

胡曉紅、楊鑫、王婷。

實驗室。

書法興趣小組活動方案大全(24篇)篇五

通過書法興趣小組的活動,使學生的書法特長得到更好的發展,進一步了解書法的基本知識,提高學生的欣賞水平及創造能力。

1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。

2、每周一下午進行活動,小組成員必須準時到達書法教室。

3、書法小組成員應嚴格遵守紀律,不準在書法室大聲喧嘩,不準做與書法學習無關的事。

4、每次老師布置的作業,學生都應按時完成。

5、愛護書法教室內的設施和用品。

1、使學生了解一些簡單的書法常識知識,(書法種類、常用工具、基本的使用方法)。

2、以楷書為主,以其他書法為輔,以臨貼為主進行教學。

3、給學生自己創作作品的時間和空間。

4、欣賞名人名作提高欣賞水平。

(1)書法教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

(2)做好組織工作

在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定書法基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

(3)安排好活動時間和活動地點

根據學校的統一安排,一般情況下每周組織一次,要堅持課余活動的原則。

(4)訂立必要制度,抓好思想工作

要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加書法學習。明確學習目的,培養勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發展。在學期結束時,要舉辦全校性的書法作品展覽會,展示學生的學習成果。

書法興趣小組活動方案大全(24篇)篇六

書法興趣小組在于培養學生的興趣、愛好,為了給書法愛好者一個良好的學習環境,學校舉辦了書法興趣小組系列活動,下面小編給大家介紹關于書法興趣小組活動方案的相關資料,希望對您有所幫助。

一、活動目的:

通過書法興趣小組的活動,突出特色,培養特長,使學生的書法特長得到更好的發展,進一步了解書法的基本知識和基本技能,達到以書滋品導行,以書倡學興問,以書靜心養氣,以書煉意礪志,以書探美求新之目的。

二、活動時間:

每周星期四的下午第三節課,小組成員必須準時到達培訓地點(畫室)。

三、活動內容及措施:

(一)、健全組織

書法興趣小組的成立,本著學生自愿原則,根據學生自己的興趣、愛好、特長報名參加,組建30人(七年級各班3人),指導教師:于寶超老師。

(二)、活動內容

根 據學生年齡特點,指導教師編寫了一套《書法教程》共八講,包括:寫字基本常識、寫字基本筆畫、怎樣寫好復合筆畫、怎樣寫好偏旁部首、怎樣寫好偏旁、怎樣寫 好頭字低、怎樣寫好獨體字、怎樣寫好合體字。教程的編寫側重于楷書闡述,體現了知識性,內容編排上力求通俗易懂,由淺入深,強調實用性,并選取了部分漢字 供學生臨摹,同時選編了部分硬筆、毛筆書法作品供學生欣賞,以拓展學生視野,增強藝術效果及趣味性和人文性。

(三)、活動措施

1、教師要做到“四精心”即精心計劃、精心備課、精心上課、精心輔導,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度,確保特色活動課的成果顯現。

2、在學生中倡導“寫好中國字,做好中國人”,“師生結伴在墨香中成長”,以書法教學為載體,打造一個“墨香校園”。

3、在書法指導的過程中,力求多示范、多演示,做到點面結合,“軟”“硬”并用,善于發現人才,培養特長。

4.引導學生搜集名人書法名作,通過一系列的鑒賞評析,加深學生對杰作的熱愛,喚起了對書法的高漲熱情,使興趣小組有效的持久地開展下去。

5、舉辦書法展覽,交流、回顧、總結學習成果,為學生提供表現自己平臺,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯展和個展,努力培養出色的藝術人才。

6、開展書法比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期,舉行學生現場書法比賽,通過訓練比賽,能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。讓學生在活動中成長,發展學生的綜合素質,培養一批書法人才,彰顯校園書法文化藝術,打造一所具有書法特色的學校。

一:指導思想

1.中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性,而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。

2.提高寫字教學質量,完善學生的藝術個性。隨著新課程標準改革實驗的不斷深入,隨著現代信息技術的不斷普及,人們對寫字教學的要求也越來越高。寫字教學有利于引導絕大多數學生對寫字、書法的興趣;有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規范的寫字技能;有利于促進其他學科質量的提高。對低年級的學生來說教師要特別關注認真書寫態度和良好寫字習慣的培養,注意學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握,重視書寫的正確、端正、整潔;對高年級的書寫評價,既要關注其書寫規范和流利程度,也要尊重他們的個性化審美情趣。

二、活動目標

1.在書法活動中,使他們養成良好規范的書寫姿勢和執筆姿勢。

2.指導學生寫出一筆漂亮的字,對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。

3.通過書法練習,培養學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。

4.讓學生直接接觸書法,接觸中國文化藝術之美,傳承祖國傳統文化。

三、活動實踐

1.上好每周一節的寫字課,從指導筆畫筆順入手、字的間架結構細處入手,做好寫字指導。

2.鼓勵學有余力在自愿的基礎上購買一本隨堂鋼筆字貼,利用寫字課以及課余時間進行描寫練習。

3.利用《習字冊》書本,強化仿寫練習。

4.采取自主和協調的`方法,建立寫字活動小組,有計劃、有落實,完成寫字活動的具體目標。

5.在組與組之間,開展每月一次的書法比賽,對做的好的小組給予表彰獎勵,對做的差的小組提出改進意見,教師跟蹤指導評價。

6.利用放星期時段,將學生的優作張貼展覽,讓他們擁有成就感,激發學生寫字練字的積極性。

7.指導教師做好活動總結,將活動的過程進行記錄、整理,完善活動的文本資料檔案管理。

8.活動成果以手抄報,優秀習作,硬筆書法等形式在藝術節中展出。

三、具體活動安排

第1--2周鋼筆書法及其基礎知識

第3--4周筆畫書寫——橫、豎、撇、捺的寫法

第5--7周筆畫書寫—--點、鉤、折、提的寫法

第7--10周筆畫書寫——-橫撇、撇點的寫法

第11--14周筆畫書寫——常用偏旁部首的寫法

第15周臨摹書寫

第16周仿寫例字

第17周書寫比賽。

一、活動目的:

通過書法興趣小組的活動,使學生的書法特長得到更好的發展,進一步了解書法的基本知識,提高學生的欣賞水平及創造能力。

二、活動要求:

1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。

2、每周一下午進行活動,小組成員必須準時到達書法教室。

3、書法小組成員應嚴格遵守紀律,不準在書法室大聲喧嘩,不準做與書法學習無關的事。

4、每次老師布置的作業,學生都應按時完成。

5、愛護書法教室內的設施和用品。

三、活動內容:

1、使學生了解一些簡單的書法常識知識,(書法種類、常用工具、基本的使用方法)。

2、以楷書為主,以其他書法為輔,以臨貼為主進行教學。

3、給學生自己創作作品的時間和空間。

4、欣賞名人名作提高欣賞水平。

四、采取的措施:

(1)書法教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

(2)做好組織工作

在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定書法基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

(3)安排好活動時間和活動地點

根據學校的統一安排,一般情況下每周組織一次,要堅持課余活動的原則。

(4)訂立必要制度,抓好思想工作

要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加書法學習。明確學習目的,培養勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發展。在學期結束時,要舉辦全校性的書法作品展覽會,展示學生的學習成果。

書法興趣小組活動方案大全(24篇)篇七

為了全面貫徹落實中央、省市精準扶貧工作會議精神,拓寬教育扶貧的方式方法,營造全社會齊心協力幫助貧困大學生的濃厚氛圍,讓貧困大學新生能順利入學、圓夢大學,共青團xx市委聯合xx石化公司開展20xx年“圓夢大學,慶化助力”精準扶貧助學活動。現將有關事項公告如下:

一、資助金額

xx石化公司出資50萬元,資助100名貧困大學新生,按照每名學生5000元的標準實行一次性資助。

二、資助名額

共資助100名大學新生,其中:市直10名、西峰區12名、慶城縣10名、環縣12名、華池縣10名、合水縣10名、鎮原縣13名、寧縣13名、正寧縣10名。

三、資助條件

(一)資助對象必須是戶籍在我市當年被二本以上(含二本)省內外普通高校錄取、報到就讀的貧困大學生,并符合下列條件:

1、熱愛祖國,遵紀守法;

2、誠實守信,品德優良,生活簡樸,家庭非常貧困;

3、學習成績優良,關心公益事業,熱愛集體活動。

(二)資助對象優先資助建檔立卡貧困戶子女、農村享受最低生活保障家庭學生、孤殘學生、父母喪失勞動能力的學生、少數民族貧困學生、烈士子女、單親貧困家庭學生和享受城鎮居民最低生活保障家庭且特別貧困學生。

(三)有下列情形之一的,不得申請資助:

1、國內外機構或個人已向其提供資助的;

2、所讀學校已向其提供獎(助)學金的;

4、書面申請及有關證明材料弄虛作假的;

5、已被二本以上普通高校錄取,但不報到注冊的。

四、申請程序

3、團市委會同xx石化公司,對申請人員進行入戶抽樣核準,確定最終擬資助人員,并將擬資助人員在《隴東報》、市委網站、團市委網站等媒體進行公示,公示無異議后,于8月下旬擇機舉行助學資金發放儀式。

聯系單位:xx市希望工程辦公室

聯 系 人:

聯系電話:

書法興趣小組活動方案大全(24篇)篇八

書如其人,自古以來人們就注重書寫習慣的培養。

良好的書寫習慣,能體現一個人做事做人的態度,留給他人一個好的映像。

一:指導思想

1、中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性,而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。

2、提高寫字教學質量,完善學生的藝術個性。

隨著新課程標準改革實驗的不斷深入,隨著現代信息技術的不斷普及,人們對寫字教學的要求也越來越高。

寫字教學有利于引導絕大多數學生對寫字、書法的.興趣;有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規范的寫字技能;有利于促進其他學科質量的提高。

對低年級的學生來說教師要特別關注認真書寫態度和良好寫字習慣的培養,注意學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握,重視書寫的正確、端正、整潔;對高年級的書寫評價,既要關注其書寫規范和流利程度,也要尊重他們的個性化審美情趣。

二、活動目標

1、在書法活動中,使他們養成良好規范的書寫姿勢和執筆姿勢。

2、指導學生寫出一筆漂亮的字,對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。

3、通過書法練習,培養學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。

4、讓學生直接接觸書法,接觸中國文化藝術之美,傳承祖國傳統文化。

三、具體活動安排

第1課時 鋼筆書法及其基礎知識

第2課時 筆畫書寫--橫、豎、撇、捺的寫法

第3課時 筆畫書寫---點、鉤、折、提的寫法

第4課時 筆畫書寫---橫撇、撇點的寫法

第5課時 筆畫書寫--常用偏旁部首的寫法

第6課時 臨摹書寫

第7課時 仿寫例字

第8課時 書寫比賽

四、活動實踐

1.上好每周一節的寫字課,從指導筆畫筆順入手、字的間架結構細處入手,做好寫字指導。

2.鼓勵學有余力在自愿的基礎上購買一本隨堂鋼筆字貼,利用寫字課以及課余時間進行描寫練習。

3.利用《寫字》書本,強化仿寫練習。

4.采取自主和協調的方法,建立寫字活動小組,有計劃、有落實,完成寫字活動的具體目標。

5.在組與組之間,開展每月一次的書法比賽,對做的好的小組給予表彰獎勵,對做的差的小組提出改進意見,教師跟蹤指導評價。

6.利用放星期時段,將學生的優作張貼展覽,讓他們擁有成就感,激發學生寫字練字的積極性。

7.指導教師做好活動總結,將活動的過程進行記錄、整理,完善活動的文本資料檔案管理。

8.活動成果以手抄報,優秀習作,硬筆書法等形式在藝術節中展出。

書法是中國所特有的一門視覺藝術。

它具有語言文字所具有的實用價值,同時也具有審美的藝術價值。

為了貫徹我縣中小學推行體育藝術“2+1”培養模式,培養學生的個性能力、發展學生的技能、提高學生的綜合素質、強化我校素質教育,發揮學生的個性特長,以適應現代社會對各類人才的需要,特成立我校書法特長班:

一、工作目標

書法特長班通過本期學習、訓練,要掌握鋼筆和毛筆書法的基本運筆和字體間架結構,能夠獨立書寫鋼筆和毛筆書法作品。

二、活動形式

分為高段、中段和低段三大部分。

開始都從最基本的坐姿。

握筆開始,然后逐段進行分部教學。

1、低段:在掌握了基本坐姿、握筆方法后,主要是掌握基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、折、點、鉤畫的練習,然后進行一些簡單筆畫字的練習。

2、中段:主要是臨摹字帖,并加強練習。

3、高段:首先是進行臨摹,然后可選擇自己喜歡的字帖進行,如顏體、歐體、柳體字帖。

同時可選擇鋼筆字貼在老師的指導下進行臨摹。

三、任教人員分配及其條件

1、書法小組由孫勝同志負責任教。

2、任教人員必須有責任心,而且要有計劃,有組織地進行教學。

3、要結合學生的實際及年齡特點選擇教學內容。

四、工作步驟和措施

1、鋼筆和毛筆的書寫姿勢指導

2、毛筆的基本筆畫運筆訓練

3、毛筆獨體字訓練

4、毛筆的合成字練習

5、間架結構三十六法

6、鋼筆字訓練

7、書寫作品、講解

8、學習寫鋼筆和毛筆書法作品

五、活動時間安排

每周四下午第七節課。

孫 勝

二o一一年三月

書法興趣小組活動方案大全(24篇)篇九

(一)中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性,而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。

(二)提高寫字教學質量,完善學生的藝術個性。寫字教學有利于引導絕大多數學生對寫字、書法的興趣;有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規范的寫字技能;有利于促進其他學科質量的提高。對學生來說,教師要特別關注認真書寫態度和良好寫字習慣的培養,注意學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握,重視書寫的正確、端正、整潔。

(一)在書法活動中,使他們養成良好規范的書寫姿勢和執筆姿勢。

(二)指導學生寫出一筆漂亮的字,對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的`影響。

(三)通過書法練習,培養學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。

(四)讓學生直接接觸書法,接觸中國文化藝術之美,傳承祖國傳統文化。

第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周第1課時鋼筆書法及其基礎知識第2課時筆畫書寫橫的寫法第3課時筆畫書寫--豎的寫法第4課時筆畫書寫-撇的寫法第5課時筆畫書寫捺的寫法第6課時筆畫書寫點的寫法第7課時筆畫書寫鉤和折的寫法第8課時筆畫書寫折的寫法第9課時筆畫書寫提的寫法第10課時筆畫書寫橫撇的寫法第十一周第11課時筆畫書寫撇點折的寫法第十二周第12課時偏旁部首三點水和單人旁的寫法第十三周綜合練習一第十四周綜合練習二第十五周綜合練習三第十六周綜合練習四第十七周綜合練習五第十八周綜合練習六第十九周書法展示。

(一)上好每周一節的寫字課,從指導筆畫筆順入手、字的間架結構細處入手,做好寫字指導。

(二)鼓勵學有余力在自愿的基礎上購買一本隨堂鋼筆字貼,利用寫字課以及課余時間進行描寫練習。

(三)采取自主和協調的方法,建立寫字活動小組,有計劃、有落實,完成寫字活動的具體目標。

(四)在組與組之間,開展每月一次的書法比賽,對做的好的小組給予表彰獎勵,對做的差的小組提出改進意見,教師跟蹤指導評價。

(五)做好活動總結,將活動的過程進行記錄、整理,完善活動的文本資料檔案管理。

(六)活動成果以手抄報,優秀習作,硬筆書法等形式展出。

書法興趣小組活動方案大全(24篇)篇十

20xx年春書法興趣小組,在于培養學生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高書寫技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養藝術人才起著積極推動的作用。為了更好地開展書法興趣小組活動,現將本學期書法小組的活動安排制定如下:

1、了解書法的基本知識,進一步提高學生的.書寫水平。

2、坐姿、立姿、執筆姿勢正確,養成良好的寫字習慣。

3、培養學生愛好書法的興趣,初步感受書法的藝術美。

1、利用每周二、四課外時間進行活動,小組成員必須準時到達書法教室,每次上課點名,檢查出勤情況,發現缺席情況及時向班主任反映。

2、書法小組成員應嚴格遵守紀律,保持室內安靜,不準在書法室大聲喧嘩,不做與書法學習無關的事。

3、保持書法教室的干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。

4、老師每次布置的作業,學生都應按時完成。

5、愛護書法教室內的設施和用品。

(1)書法教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

(2)實行獎懲制度,對表現好的同學如無缺席、認真聽講、安靜書寫、書寫優秀的同學進行加星獎勵,兩個星期統計一次,對星多的同學進行一定的物質獎勵,如獎勵同學們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等,激發學生學習興趣。

(3)評選出較有管理能力的小組長,如收發作業小組長、紀律小組長,帶隊小組長等,讓興趣小組活動有序進行。

(4)在元旦期間和美術興趣小組共同舉辦書畫作品展覽,展示學生的學習成果。

書法興趣小組活動方案大全(24篇)篇十一

書法中凝聚著中華民族的哲學思想,美學追求,人文精神,聰明才智,思想感情,成為一個反映生命的藝術,成為整個中華民族的象征。書法不僅是我國民族文化遺產中一顆璀璨的明珠,而且還是“世界公認的最高藝術”。通過學習書法,使學生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化,增強民族自尊心和自信心,更加熱愛我們偉大的祖國。

目前小學書法教學中的思想品德教育,往往對上述幾點泛泛而談。如何使它真正落到實處?我覺得首要的是應該正確認識少兒的年齡特征,從較低層次對學生進行初步的愛國主義教育,初步培養他們一些智力與非智力因素。首先,闡明學書法道理、增強學習勇氣。在教學中要使學生明白,書法不是高不可攀的。其次,創造學書氣氛、形成專注心境。要求學生臨帖寫字時要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。

因此,在平時的練習作業中,要引導學生選擇格調高雅、健康向上的內容。在書法展覽或參加比賽時,首先要求書寫歌頌中國共產黨、歌頌社會主義祖國,弘揚革命優良傳統,堅定社會主義和共產主義信念的內容。通過這些工作,不但要使學生養成自覺讀書、勤于動筆的好習慣,提高寫作能力,而且還要使學生從健康的內容中吸取思想營養,陶冶思想情操,提高精神境界,凈化心靈,樹立起健康向上的人生觀。

在書法教學中首先要教給學生正確的執筆運筆姿勢,執筆輕重的"調控,書寫坐姿、站姿等要領;其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法,如看筆跡,悟其運筆過程,看結體悟其組合規律,臨帖時“字數宜少、遍數宜多”等;再次是要求學生注意寫字衛生。如桌凳、光線、寫字姿勢等,通過嚴格的學習訓練,使學生不但可以養成良好的寫字習慣,還可以培養雅度氣質。

漢字書寫,落筆的輕重,結構的疏密,運行的緩急,氣勢的強弱,均有章法可循,訓練小學生遵守漢字書寫規律,便是“有紀律”。書寫內容為課內外文章、詩詞、對聯或名言、警句之類,一詞一語、一章一節,流瀉筆端,銘刻心版,便是“有文化”。要求學生書寫時學誰像誰,越像越好,這也是培養學生虛心、誠懇、一絲不茍的品德。

為了體現學生一個時期的書法學習程度和訓練結果,在校內外可開展一些形式多樣的書法比賽、書法服務活動,如現場寫字競賽、書法作品展覽,開辟班級寫字園地、校園書法宣傳窗等等。再就是讓他們抄寫專欄、板報,為家庭、鄰里書寫春聯等。這樣可以給學生提供鍛煉的機會,使一些書法素質好、書寫水平高的學生一展才華,以培養他們的競爭意識和為人民服務的優良品質。

書法興趣小組活動方案大全(24篇)篇十二

我校多年來沒有開展毛筆書法這門課程了,越來越多的小學生不會使用毛筆,殊不知毛筆書法是我們中華民族藝術寶庫里的一朵奇葩。一手毛筆字既可為閱者提供美好的享受,也展現了書者良好的文化素養。我校書法興趣小組的開設旨在培養學生良好的寫字習慣,激發學生練習書法的興趣,以點帶面,使少年兒童在進行漢字的書寫過程中養成良好的性格特征和學習習慣。另一方面,我校開展該興趣小組活動,也是為了能充分表現我校學生多才多藝的特色。

中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性,而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。注重挖掘這些因素,并恰當地將其融合、滲透在活動當中,對培養學生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養和知識水平會大有裨益。

1、在書法學習中,使他們養成良好規范的書寫姿勢和執筆姿勢。

2、指導學生寫出一筆好字,對其學習以及將來的工作、有著深遠的影響。

3、通過書法練習,培養學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。

4、讓學生直接接觸書法,接觸中國文化藝術之美,傳承祖國傳統文化。

1、利用每周二下午課外時間進行活動,小組成員必須準時到達書法教室,每次上課點名,檢查出勤情況,發現缺席情況及時向班主任反映。

2、書法小組成員應嚴格遵守紀律,保持室內安靜,不準在書法室大聲喧嘩,不做與書法學習無關的事。

3、保持書法教室的干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。

4、老師每次布置的作業,學生都應按時完成。

1、精選學習內容:

首先,選好教材教材,闡明學習書法道理、增強學習勇氣。在活動中要使學生明白,書法不是高不可攀的。其次,創造學書氣氛、形成專注心境。要求學生臨帖寫字時要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。

2、正確指導方法:

在書法活動中首先要教給學生正確的執筆運筆姿勢,執筆輕重的調控,書寫坐姿、站姿等要領;其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法,如看筆跡,悟其運筆過程,看結體悟其組合規律,臨帖時“字數宜少、遍數宜多”等;再次是要求學生注意寫字衛生。如桌凳、光線、寫字姿勢等,通過嚴格的學習訓練,使學生不但可以養成良好的寫字習慣,還可以培養氣質。

3、加強書法訓練:

漢字書寫,落筆的輕重,結構的疏密,運行的緩急,氣勢的強弱,均有章法可循,訓練小學生遵守漢字書寫規律,便是“有紀律”。

書法興趣小組活動方案大全(24篇)篇十三

為了促進學生的`全面發展,本著“讓今天快樂,為明天發展”的教育理念,按照學校教務處工作計劃要求,也為了鍛煉并提高學生口語交際能力,本學期我們成立播音主持興趣小組。

1、為學生提供一個展現自我、互相切磋、互相學習的舞臺。

2、指導學生掌握演講方法,提高學生口語表達能力。

3、增加學生的上臺經歷,提高學生的口語交際能力。

總負責:

小組長:

每周二下午大課間

七四班教室

本學期我們興趣小組,將對學生的演講朗誦技巧方面增強培訓。

(一)、停頓

不管是說話或朗讀很自然都要換氣,就是話與話之間的停頓時間。此停頓不只是生理上的需要,也可用來表情達意,使聽話的人更能領略說話者所要表達的情緒。

(二)、語速

什么是語速?語速是指朗讀時在必定的時間里,容納必定數量的詞語。世間一切事物的運動狀況和一切人在不同情境下的思想情緒總是有千差萬別的。朗讀各種文章時,要精確地表現各種不同的生活現象和人們各不同和思想情緒,就必需采用與之相適應的不同的朗讀速度。

1、每周二安排演講,朗誦等活動。

2、看報紙、刊物,了解實事及當前潮流思想。

3、讀有哲理、啟發性的書刊;也可根據個人的愛好精讀幾本有深度的書。

4、試著自己寫作演講稿,組織小型演講、辯論賽,評論等。

5、通過講話、交談等很多小事情增加個人的修養、內涵。

6、即興寫作與演講。

7、對演講時所注意事項進行針對性的訓練。如手勢、面部表情及情感色彩等。

1、準時參加每次興趣小組活動,不遲到不早退,有事先請假,無故曠課3節以上者將開除本興趣小組。

2、服從指導教師安排,遵守活動紀律。

3、按時認真完成指導教師布置的任務。

4、愛護公物,下課后打掃衛生,斷電、關好門窗,方可離開訓練室。

5、學期結束時,做好興趣小組的總結工作,組織競賽進行評價,并評選出興趣小組的優秀學員,給予嘉獎。

書法興趣小組活動方案大全(24篇)篇十四

書法興趣小組,在于培養學生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高書寫技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養藝術人才起著積極推動的作用。為了更好地開展書法興趣小組活動,現將本學期書法小組的活動安排制定如下:

1、了解書法的基本知識,進一步提高學生的書寫水平。

2、坐姿、立姿、執筆姿勢正確,養成良好的寫字習慣。

3、培養學生愛好書法的興趣,初步感受書法的藝術美。

1、利用單周四課外時間進行活動,小組成員必須準時到達書法教室,每次上課點名,檢查出勤情況,發現缺席情況及時向班主任反映。

2、書法小組成員應嚴格遵守紀律,保持室內安靜,不準在書法室大聲喧嘩,不做與書法學習無關的事。

3、保持書法教室的干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。

4、老師每次布置的作業,學生都應按時完成。

5、愛護書法教室內的設施和用品。

6、每次主講人要精心準備講義,認真講課,記錄人如實記錄,力獲實效。

1、書法教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

2、實行獎懲制度(星級評定),對表現好的同學如無缺席、認真聽講、安靜書寫、書寫優秀的同學進行加星獎勵,一學期統計一次,對星多的'同學進行一定的物質獎勵,如獎勵同學們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等,激發學生學習興趣。

3、評選出較有管理能力的小組長,如收發作業小組長、紀律小組長,帶隊小組長等,讓興趣小組活動有序進行。

4、在元旦期間和美術興趣小組共同舉辦書畫作品展覽,展示學生的學習成果。

胡曉紅、楊鑫、王婷。

實驗室。

(略)。

書法興趣小組活動方案大全(24篇)篇十五

少年鼓號隊是少先隊禮儀教育的重要形式和少先隊基礎建設的重要內容,能培養少先隊員的群體意識,增加集體主義榮譽感。鼓號隊的精彩表演,能體現少先隊獨有的特色,能擴大少先隊的聲勢。參加鼓號隊的隊員,展示出他們的朝氣勃勃、樂觀、積極向上的精神風貌。少年鼓號隊能推進少先隊組織的基礎建設,提高少先隊禮儀活動的整體水平,將成為少先隊開展活動、實施德育教育、美育教育和組織紀律訓練的有效載體。

通過對鼓號隊員的培訓,訓練出一支高標準的少先隊鼓號隊,讓鼓號隊員經常參加社會活動,繼續發揚“敢于競爭,富于創新,善于協作,樂于奉獻”的精神,為學校爭光,為少先隊揚威,開闊隊員視野,開發智力,從小培養他(她)們的群體意識,增強集體榮譽感。

1、通過鼓號隊的訓練,使鼓號隊的全體成員都能熟練自如地演奏各自的樂器。

2、通過鼓號隊的訓練,使鼓號隊的全體成員都能產生一種自豪感、集體榮譽感。

3、鼓號隊通過訓練,能在演奏必會曲目的基礎上演奏指定樂曲。4、鼓號隊通過訓練,能承擔學校迎賓和大型活動奏樂的重任。5、鼓號隊通過訓練,能確保鼓號隊在各種賽事中取得較好成績,爭取突出。

1、以老師指導為主;

2、保證訓練時間,保證人員到位;

3、采取老隊員帶新隊員,小組與全體相結合訓練的模式;4、樹立精品意識,爭取家長支持,做好安全工作。四、訓練時間:

1、分組訓練:每周一、周二下午

2、大組訓練:每周三、四、五下午五、訓練內容:

2、摸清隊員情況進行基本節拍訓練三月份:

分組進行鼓、號、镲訓練四月份:

1、分組進行鼓、號、镲訓練2、進行大組配合訓練和列隊3、訓練基本的鼓號曲五月份:

1、進行大組配合訓練和列隊2、訓練基本的鼓號曲3、參加比賽

書法興趣小組活動方案大全(24篇)篇十六

為了給學生們提供一個展示個性的舞臺,豐富他們的想象力、創造力,培養堅韌不拔、吃苦耐勞的意志,激發他們對科技世界的`不懈努力和探索。感受一些高技術領域的最新理念,并使之對學生的學習態度、方法、價值取向等問題產生積極影響。并配合基礎教育課程改革,推進青少年科技創新活動的普及,促進素質教育的全面健康發展,培養學生愛科學的優良品質。

組長:

副組長:

組員:。

航空航天模型比賽(木質彈射機、橡筋直升機模型、橡筋桿升機模型、空中轎車、火箭模型)。

1、考慮到學生的知識結構和升學壓力,參加興趣小組的學生成員由初中二年級中自愿報名產生。

2、航模興趣小組具體工作由王偉強和王麗新老師具體負責。

3、興趣小組由學校領導支持和指導,活動所需資金、設備等由教務處向學校反映解決。

10.6—10.22學校組織籌備。

在初二年級學生中動員發動。

10.23—11.29學生制作航模并熟練操作。

11.30下午參加市航空航天模型比賽(小桃園靶場)。

書法興趣小組活動方案大全(24篇)篇十七

美術興趣小組人數不宜過多,大約每班5—10名左右。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應是美術方面比較有特長的學生。激發學生的責任感和榮譽感。

a、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。

b、每星期兩次,中午12:30—13:00時間段或者安排周末進行活動,具體參考每個科目輔導教師安排,小組成員必須準時到達美術室。

c、美術小組成員應嚴格遵守紀律,不準在美術室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。

d、每次老師布置的作業,學生都應按時完成。

e、愛護美術教室內的設施和用品。

作活動的樂趣,獲得對繪制學習的持久興趣,激發創新精神、創造能力,陶冶高尚的審美情操,完美人格。

通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的基本知識,培養學生的觀察能力和創新思維能力,提高學生的審美觀。

1、使學生了解一些簡單的美術常識知識,(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種常見繪畫方法)。

2、分為裝飾畫、油畫、彩泥畫三個科目。

3、給學生自己創作作品的時間和空間。

4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

5、進行手工創作教學,訓練學生的動手能力和造型能力。

要辦好美術興趣小組,教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行,將美術興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

(一)、組織健全美術興趣小組。

度、廣度和力度。

學的多不如學的精,所以教師應該給學生制定具體的學習內容,而這次的興趣小組學習的內容主要三樣油畫、裝飾畫、彩泥畫。所以,小組具體的活動內容分為三個:(1)輔導學生針對各個科目基礎知識的學習;2)重視實踐動手操作,從而來解決課堂中難以解決的`疑難問題;(3)、指導學生從事美術創作,培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創作出內容積極向上,催人奮進,有一定的藝術品味的作品。

(三)、定期舉辦學生作品展覽。

根據學校宣傳窗具體安排,期中期末各舉辦一次興趣小組成員美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。

(四)、組織觀摩活動。

設想采取走出去、請進來的方法,組織學生參觀相關美展,不失時機地讓學生開闊視野,增長感知。參觀展覽前,多介紹背景知識。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。使教學與觀摩融為一體,讓同學們得以受益。

(五)、舉行美術繪畫比賽。

速、準確、熟練的技能。通過訓練比賽,大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。

開展美術興趣小組活動,真正使學生學有所得,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

遵循學生認知發展規律,從實際出發,內容的選擇貼近學生的生活實際,聯系社會,加強趣味性、應用性,使學生始終保持學習的濃厚興趣和創造欲望。以畫室為主,結合多媒體室,實驗室和室外活動。

1、配置活動使用相關教具、工具、材料;

2、加強利用多媒體教學設置輔助課程;

3、充分利用校內圖書館、書店等課程資源;

4、有效的利用校內外自然環境資源進行繪制。

1、隨時評價。對積極參加和投入活動,表現出色的學生給予獎勵。

2、對活動中學生想象力豐富、設計獨特、有新的構思和創意的作品,教師及時鼓勵表揚。

3、學生互評或自評作品,學會欣賞別人。評價也是觀察、反思、提高的重要環節。

4、鼓勵有合作、探索精神的小組給予獎勵。

5、展示學生作品,肯定成績,指出不足。

書法興趣小組活動方案大全(24篇)篇十八

國際象棋是科學、文化、藝術、競技融為一體的智力體育項目。有助于兒童智力開發,邏輯思維和想象能力的培養,分析能力和記憶力的促進,思維的敏捷性和嚴密性得以提高。同時又能培養學生頑強勇敢、堅毅沉著、機智靈活、大局觀等優秀的意志品質,增強學習生活中的計劃性和靈氣性,增進友誼,陶冶高尚情操它還能豐富人們的文化生活,增進友誼,陶冶高雅情操。

1、教育性:結合國際象棋的有關典故,我國國際象棋大師謝軍的故事,進行民族精神教育,培養愛國主義精神。同時有助于邏輯思維、頑強勇敢、堅毅沉著和想象能力的培養,分析能力和記憶力的促進,有利于學生儒雅、大氣、靈氣、靜心等情操的陶冶。

2、規則性:沒有規矩難成方圓。國際象棋的走法具有一定的規則,評判一盤棋的輸贏也符合一定的規則,你要參與必須遵守它的規則,學生在訓練、下棋的過程中潛移默化養成遵守規則的良好習慣,對于學習以及今后的社會生活得以受益。

3、趣味性:棋類,對于學生來說本身具有較強的興趣,又有易學、攜帶方便,不受競技場地限制等優點。學校營造一些特色的環境,讓學生感受到濃厚的國際象棋氛圍,充分體現我校的國際象棋特色,同時多舉行不同層次,不同層面的比賽,使學生感受到國際象棋的濃厚興趣。

4、競技性:國際象棋是一項競技項目,對弈雙方都想贏。而“棋局如人生”,復雜多變、風云突起、難以把握。通過訓練,可以幫助學生克服急躁和優柔寡斷的不良性情,增強戰勝困難的意志、毅力和勇氣,培養學生積極進取、爭強好勝的拼搏精神。

1、成立國際象棋興趣小組,每周開展1次活動。通過若干年之后,使我校大部分學生都會下國際象棋,并培養出一批少兒國際象棋精英。

2、每學年舉辦一屆校園國際象棋比賽,提倡班級為單位舉行聯賽,評選國際象棋之星。

3、成立校棋隊,參加瑞安市級或溫州市少兒棋賽。

4、一年內申請并立項與國際象棋有關的市級以上課題。

三到四年級的學生,每班由班主任推薦5位,共計劃20人。

劉曉靜 李如焱

每周三下午第三節課

書法興趣小組活動方案大全(24篇)篇十九

為促進學生的健康成長,培養學生的個性特長,豐富學生的精神生活,加強學生人文素養,成立八年級歷史興趣小組。小組的主要任務是培養興趣,發展特長。小組將注重過程管理,淡化結果考核。小組學習以探究、合作等方式為主,挖掘學生的學習潛能,調動學生的學習積極性。小組倡導愉快學習,在收獲知識的同時,獲得身心的愉悅,充分體現我校“智慧”教育的理念。

1.激發學生研究歷史的興趣,培養正確的歷史觀念,并以此指導自己的學習與生活。

2.幫助學生開闊視野,增長知識,發展智力,陶冶情操,充實學生文化底蘊,提高學生綜合素質。

3.促進歷史課堂教學的改革,以興趣促教學,提高教學質量。

4.營造歷史學習氛圍,豐富校園文化內涵。

1.小組成員要按照學校的統一要求,在規定時間到規定地點參加活動,不得遲到早退;

2.將小組人員劃分為5個學習組,學習組長要組織、督查本組的活動;

3.小組成員要積極參加活動,認真完成指導老師布置的活動任務;

5.小組成員要服從學習組長和指導教師的管理;

6.小組成員如需請假,要嚴格執行學校相關的請假手續。

2.平時采取個人活動與學習組活動相結合的形式,自主完成指導老師布置的探究作業。

采用自我評價、學生互評、教師評價三維評價體系來考查興趣小組成員活動情況。自我評價要求學生在學期末寫出自己一學期參加興趣小組的活動感受、收獲、不足等,學生互評是在期末時投票選出優秀小組成員,教師評價包括評定小組成員的課堂表現、作業質量等。

活動一

【時間】9月14日和9月16日

【活動項目】歷史興趣小組建立,研討活動內容,推薦組長,確定組員名單。

活動二

【時間】9月21,23日

【活動項目】歷史室資料完整,搜集材料。【時間】9月28,30日

【活動項目】影視,《甲午風云》欣賞,觀賞影視。

活動三

【時間】10月12,14日

【活動項目】歷史理論學習,辯證看待歷史人物,事件。

活動四

【時間】10月19,21日

【活動項目】學做歷史手抄報,展評。

活動五

【時間】10月26,28日

【活動項目】記錄片《百年中國》,說出感想

活動六

【時間】11月2日,4日

【活動項目】閱覽室,圖書室,記筆記,籌備歷史知識競賽。

活動七

【時間】11月9日,11日

【活動項目】歷史知識競賽。

活動八

【時間】11月23日,25日

【活動項目】紅軍長征故事講述。

活動九

【時間】11月30日,12月2日

【活動項目】有關黨史紀錄片。

活動十

【時間】12月7日,9日

【活動項目】從連環畫看長征。說長征故事。

活動十一

【時間】12月14日,16日

【活動項目】紀錄片《南京大屠殺》,日本侵華事實,日軍的罪行。

活動十二

【時間】12月21日,23日

【活動項目】全民族抗戰實例。

活動十三

【時間】12月28日,30日【活動項目】學唱抗日歌曲。

活動十四

【時間1月4日,6日

【活動項目】《大國崛起》。撰寫有關感想啟示論文。

活動十五

【時間】1月11日,13日

【活動項目】紀錄片《開國大典》,:分析共產黨勝利原因。

活動十六

【時間】1月18日,20日

【活動項目】中國近代史總結,近代史知識競賽。評價學生。

書法興趣小組活動方案大全(24篇)篇二十

乒乓球運動是一項學生非常喜愛的活動,通過乒乓球活動,引導學生樹立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動為載體,培養學生合作、誠信、果敢、公平等優良品質,發展學生個性特長,促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發展,豐富校園文化生活。

利用學校下午大課間綜合課活動的時間,學校體育教師為輔導教練,以各個年級熱愛、擅長乒乓球的學生為主要輔導對象。采用自愿報名的形式參加活動。

1、熟悉乒乓球球性。

2、掌握乒乓球的'基本打法、發球、接發球。

3、掌握乒乓球的基本比賽規則。

4、在假期中,開展一次年級組內的乒乓比賽。

每周五下午第二節課。

學校乒乓室。

書法興趣小組活動方案大全(24篇)篇二十一

為了給學生們提供一個展示個性的舞臺,豐富他們的想象力、創造力,培養堅韌不拔、吃苦耐勞的意志,激發他們對科技世界的不懈努力和探索。感受一些高技術領域的最新理念,并使之對學生的.學習態度、方法、價值取向等問題產生積極影響。并配合基礎教育課程改革,推進青少年科技創新活動的普及,促進素質教育的全面健康發展,培養學生愛科學的優良品質。

組長:

副組長:

組員:

航空航天模型比賽(木質彈射機、橡筋直升機模型、橡筋桿升機模型、空中轎車、火箭模型)。

1、考慮到學生的知識結構和升學壓力,參加興趣小組的學生成員由初中二年級中自愿報名產生。

2、航模興趣小組具體工作由王偉強和王麗新老師具體負責。

3、興趣小組由學校領導支持和指導,活動所需資金、設備等由教務處向學校反映解決。

書法興趣小組活動方案大全(24篇)篇二十二

通過興趣班的學習,提高學生的學習興趣,能讓學生扎實數學基礎知識與基本技能,訓練其思維,養成良好的學習習慣。讓學生在探索解法、反思的過程中,培養分析、推理能力,促進數學學習水平的提高。

重視從學生的生活經驗和已有的知識中學習數學和理解數學,考慮學生的身心發展特點,使他們有更多的機會從生活中學習數學和理解數學。加強基礎訓練,在計算方面,重點是要加強口算訓練。在應用題方面,要重視一步計算應用題的練習。在練習中必須重視應用題結構的訓練,如根據條件補充問題、根據問題補充條件等,這種題目要經常訓練,它對于提高學生分析數量關系的能力是大有裨益的。重視數學知識的課外延伸,加強數學知識的實用性和開放性。

本學期第五周至第十六周,每周星期一、三、四下午4:406:00,每天2課時,每周星期日下午2:10~4:30,每周共9課時。

:學校遠程室五、教學內容:主要包括:

(1)分析數之間的規律,

(2)簡單邏輯推理,

(3)巧求周長和物體表面積,

(4)植樹問題,

(5)和倍問題,

(6)差倍問題,

(7)年齡問題,

(8)追及問題,

(9)、用畫圖法解應用題,

(10)用倒推法解應用題,

(11)用列表法解應用題

(12)運用假設法解應用題,

(13)運用對應法解應用題,

(14)邏輯推理初步,

(15)平均數應用題,

(16)追及問題,

(17)行船問題

(18)最大與最小,

(19)期末綜合練習:

數學興趣班活動計劃

20xx.9.30

書法興趣小組活動方案大全(24篇)篇二十三

少年鼓號隊是少先隊禮儀教育的重要形式和少先隊基礎建設的重要內容,能培養少先隊員的群體意識,增加集體主義榮譽感。鼓號隊的精彩表演,能體現少先隊獨有的特色,能擴大少先隊的聲勢。參加鼓號隊的隊員,展示出他們的朝氣勃勃、樂觀、積極向上的精神風貌。少年鼓號隊能推進少先隊組織的基礎建設,提高少先隊禮儀活動的整體水平,將成為少先隊開展活動、實施德育教育、美育教育和組織紀律訓練的有效載體。

通過對鼓號隊員的培訓,訓練出一支高標準的少先隊鼓號隊,讓鼓號隊員經常參加社會活動,繼續發揚“敢于競爭,富于創新,善于協作,樂于奉獻”的精神,為學校爭光,為少先隊揚威,開闊隊員視野,開發智力,從小培養他(她)們的群體意識,增強集體榮譽感。

1、通過鼓號隊的訓練,使鼓號隊的全體成員都能熟練自如地演奏各自的樂器。

2、通過鼓號隊的訓練,使鼓號隊的全體成員都能產生一種自豪感、集體榮譽感。

3、鼓號隊通過訓練,能在演奏必會曲目的基礎上演奏指定樂曲。

4、鼓號隊通過訓練,能承擔學校迎賓和大型活動奏樂的重任。

5、鼓號隊通過訓練,能確保鼓號隊在各種賽事中取得較好成績,爭取突出。

1、以老師指導為主;

2、保證訓練時間,保證人員到位;

3、采取老隊員帶新隊員,小組與全體相結合訓練的模式;

4、樹立精品意識,爭取家長支持,做好安全工作。

1、分組訓練:每周一、周二下午。

2、大組訓練:每周三、四、五下午。

1、少先隊鼓、镲、號的基本訓練。

2、少先隊鼓號曲。

1、確定鼓號隊成員名單。

2、摸清隊員情況進行基本節拍訓練。

三月份:分組進行鼓、號、镲訓練。

1、分組進行鼓、號、镲訓練。

2、進行大組配合訓練和列隊。

3、訓練基本的鼓號曲。

書法興趣小組活動方案大全(24篇)篇二十四

為致力學校內涵式發展,全面推進素質教育,促進學生的全面發展和健康成長,規范學生課外文體活動的內容和形式,注重學生個性發展,學校通過開展班級興趣活動,培養學生的實踐能力和創新精神。

1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨,遵循教育規律和小學生身心發展特點,寓學于樂,寓練于樂。

2、全面性原則。滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要,形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。

3、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。

4、堅持校內校外相結合原則。以校內教育為主陣地,充分發揮校外教育的'獨特功能,促進校內校外教育的有機結合,密切配合家庭教育和社區教育,努力創建良好的課外教育環境。

5、堅持安全第一原則。要加強安全教育,要制定出安全措施、應急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發生。

1、班級興趣小組:開展“美文欣賞”的興趣活動。

2、活動項目確定要符合:一是“美文”多樣性,滿足不同興趣、不同層次學生發展的需要;二是趣味性;三是學科性;四是滲透性,活動項目的開設要滲透和結合學校的特色教育;五是教育性,所有的的“美文”都要經過教師精心挑選,內容必須有利于學生的健康成長。

為確保活動正常有效的開展,做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實,學校從人員、時間、制度等方面加強管理,具體要求如下:

1、落實常規,健全制度。

為加強常規督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,學校對興趣小組的活動的開展堅持“六定”。

三定活動內容,每個興趣小組的活動必須嚴格按照計劃執行,避免隨意更改;。

五定活動時間,每組每周都必須有固定的活動時間,不得隨意變動;。

六定活動地點,學校確保各興趣小組有固定的活動地點。

2、科學管理,追求實效。

(1)、每個興趣小組要有活動計劃,每節課外活動,都落實到具體人員身上,做到有組織,有實施。每次活動必須嚴格按計劃進行,并做好相關記錄;記錄內容要齊全。主要包括活動內容、活動效果、活動經驗、學生對活動的評價等四方面的內容。

(2)、要切實加強安全、衛生教育,認真落實安全衛生措施。指導教師要自始至終在活動室指導學生,不得干與活動無關的事情,師生不得隨意離開活動活動室。

(3)、認真總結,努力使每個學生都能在快樂中閱讀,感受閱讀的魅力,陶冶情操,感悟生活,享受美文之美。

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