在安全演講稿中，我們可以通過講述真實的安全事故案例，引起聽眾的共鳴，并提醒他們警惕安全隱患。在這里提供一些備受推崇的安全演講稿，希望能夠為大家的演講稿寫作提供一些參考和借鑒。

校園安全防踩踏演講稿（精選19篇）篇一

尊敬的領導、老師們，親愛的同學們：

大家早上好!今天國旗下講話的主題是“安全在我心中----冬季安全教育。”

隨著天氣轉冷，天干物燥，燃煤取暖、用電取暖也進入高峰期，防火、防電、防煤氣中毒又成為安全的“重頭”任務之一。

1.屋內要注意開窗透氣，保障空氣流通。

2.在家庭做飯、取暖時注意防電防火。

3.夜里休息時要注意防煤氣中毒。

冬季氣候較干燥，天氣寒冷貯存的各種原料多，用火用電用、氣量多。冬季又處于每年的首尾之際，生產、工作繁忙，加之晝短夜長，人們容易懈怠，往往忽視消防安全，初起火災不能及時發現。所以造成冬季火災事故多，損失傷亡大。因此，要正確使用電器。

1、不玩火、電、爆炸物品或有危險的玩具。

2、掌握防火小常識，發生火災時，要沉著冷靜不慌張，并及時報警；在消防警察到來之前，使用正確的逃生方法，進行自救。

3、班主任老師們要嚴防學生帶打火機等用火工具，防止學生在上下學途中玩火，禁止學生燃放煙花爆竹，以防不測。

1、家用電器用完后，撥下電源插頭或拉下總閘，如只發現電打火冒煙，斷電后，火即自行熄滅。

2、如果是導線絕緣和電器外殼等可燃材料著火時，可用濕棉被等覆蓋物封閉窒息滅火。

3、不得用水撲救，以防引起電視機的顯像管炸裂傷人。

4、未經修理，不得接通電源使用，以免觸電、發生火災事故。

1、乘坐公交車和其他車輛時，要遵守車內秩序，不干擾駕駛，不將身體任何部分伸出車外，不跳車。

2、不在馬路上玩耍，使用滑板、旱冰鞋等滑行工具、不橫穿馬路。

生命就在我們的手中，就讓我們攜起手來關愛生命，關注安全，讓我們每個人都珍惜生命，讓安全永駐你我心中!

我的演講到此結束，謝謝大家!

校園安全防踩踏演講稿（精選19篇）篇二

各位xx：

今天要講的關于安全。

26日xx時許，學校2起床鈴拉響后，該小學一、二年級午休學生起床后返回教室上課，由于靠墻的一塊海綿墊平倒于一樓過道，造成通道不暢，先期下樓的學生在通過海綿墊時發生跌倒，后續下樓的大量學生不清楚情況，繼續向前擁擠造成相互疊加擠壓，導致嚴重傷亡。

這個事故引發了我們的思考和警惕：安全工作一刻也不能放松！時時都要有安全意識，處處都要注意安全！為了確保我園幼兒在上下課、上操或放學時下樓梯的安全，現就防踩踏的.安全給小朋友講一講：

1、師生上下樓梯，靠右行走，不快行猛跑，不你推我拉，不做危險動作，遵守秩序，禮貌禮讓，愛護同學，做到安全、迅速。

2、所有的小朋友都要按照老師的要求有秩序地離開教室，有秩序地下樓梯，不可以在樓梯上停留、追逐、打鬧，絕對不能有擁擠、推拉等危險行為。

3、上完課的老師一定要負責組織好幼兒有秩序地離開教室，在樓梯口值班的老師要負責樓梯口的看管，確保下樓梯的安全。

4、幼兒園集體活動期間（如課間操、集體放學、下課、運動會等）幼兒集中上下樓梯要排隊，前后兩人間隔一個臺階，先下后上，并由班主任或任課教師全程護送。

5、小朋友如發現樓梯擁擠時，立即停止前進，并分別住后退（退回活動室或活動室走廊內）等待，做到大班禮讓小班，男生禮讓女生。

6、發生特殊事故時，學生不得驚慌、不準擅自一窩蜂沖出教室，應由教師弄清情況，有組織秩序安排學生撤出教室。

我希望通過今天的防踩踏安全教育，同學們要高度重視，要養成良好的上下樓習慣，遵守上下樓梯的秩序。上下課時有些小朋友喜歡跑動，更應該注意上下樓梯的安全。同時希望孩子們們也要注意交通、飲食、用電、運動等方面的安全。

請全體老師和小朋友時時處處都有安全意識，時時處處都注意安全，愿安全伴隨我們一生！

校園安全防踩踏演講稿（精選19篇）篇三

大家好！

新的學期，新的開始，新的希望，新的挑戰。校園，是我們成長的搖籃，是我們學習的樂土，是我們另一個大家庭。可是危險的'陷阱也時時刻刻地隱伏在每一個角落，我們國家平均每年有1.6萬名中小學生非正常死亡，每天有40多人，等于一個班的學生在“消失”。校車事件、溺水身亡、踩踏事故、食物中毒……一件件血腥的報道，令人膽戰心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。不要以為這些事離我們很遠，其實它就發生在我們的身邊。忽視生命，帶給社會、親人的只是悲痛欲絕的打擊，到那時，這一切都為時已晚。

人生最寶貴的是生命，只有生命的存在，才能去實現更高的人生價值，才能創造財富，才能使世界變得更美好。對于我們每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命，而校園安全與我們每個師生密切相關。只有同學們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿活力，充滿生機。

同學們！往往安全事故的發生都是由于大家安全意識談薄，自救自護能力差而導致的。所以，我們要做到時時想安全，事事講安全，牢固樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活。學校將會通過國旗下演講、主題班會、校園廣播、黑板報、安全教育課等多種形式宣傳安全教育，從而提高我們的安全意識和自救自護能力，讓同學們真正成為維護校園安全的主人。

按照學校的安排和部署，為進一步做好我校的安全教育工作，下面，我主要就飲食、交通等安全方面提出幾點要求：

首先要講究飲食衛生，養成良好習慣。做到不喝生水，飯前便后勤洗手，不在路邊攤點購買不潔食品，不吃腐爛變質食品，不吃麻辣等不利于我們健康成長的食品；不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

其次要拒絕三無食品（無生產日期、無質量合格證、無生產廠家，來路不明的食品），在購買食品時一定要仔細查看，生產日期、保質期、生產廠家，不吃過期食品，以免食物中毒。謹防“病從口入”。（包括周邊商店的食品）

我們平時往返學校要嚴格遵守交通規則，乘車時不要把手或頭伸出窗外，不乘坐無牌、無證、無保險的黑車和三輪車。在上學和放學的途中，不要獨行，不要逗留，最好和同學們結伴而行，如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行。如遇到塌方、滑坡、高壓區域等危險地段，要遠離或是繞道而行，若是必經之地，也要看清形勢快速通過。

校園行走也要遵守交通規則，疾步行走、上下樓梯、進出校門，要眼觀六路、注意力集中，自己不能撞了別人、車輛或物體，遵循“慢速、禮讓”原則，比如教學樓上下樓梯要根據規定路線要靠右行，不可多人并行、下樓梯的應禮讓上樓梯的，切記不可推拉擁擠，以防造成安全事故。

1、在各項運動中要注意運動安全。體育課聽從老師指導，不違規操作；上體育課和課外活動前要作好準備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

2、教室和宿舍的安全。各班班長等學生干部要協助班主任、隨班教師對本班教室、宿舍里的各種設施、用電設備進行經常性地檢查，若發現隱患，及時向老師或學校匯報，防患于未然。不要在教室宿舍里追逐打鬧，在宿舍上下輔注意安全。離開教室、宿舍時一定要關好門窗，不能帶刀、棍、管具等兇器進入校園，藏入教室、宿舍或其他場所，學校將定期進行排查。

3、火災、疾病、電擊、燙傷、溺水安全。

（4）關于溺水事故，希望同學們一定要注意自身安全，不要下河洗澡，更不準在塌方、滑坡、洪水易發處等危險地段逗留玩耍。

4、在學校各種勞動中也應注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等。不要在高處亂扔東西，掃地、干活防止勞動工具自傷或傷及他人。

5、要注意心理安全。

青少年時期容易沖動，容易感情用事，同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性；同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。不要私自解決與同學之間的矛盾。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，不說臟話，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會和整個國家的穩定與團結。讓我們從現在做起，從小事做起，嚴格要求自己，改正不良行為。學習上我刻苦認真，不虛度年華；在做事上，我們勤勤懇懇，講究誠信。讓我們一起警記“安全第一”，時時做到警鐘長鳴！一起努力營造一個安全、穩定、和諧、幸福的校園！

校園安全防踩踏演講稿（精選19篇）篇四

老師、同學們：

大家好，今天我國旗下講話的題目是《珍愛生命，遠離踩踏》。

學校踩踏事件幾乎每年都有，每次踩踏事件的背后總有悲劇產生！

20xx年9月11日，新疆阿克蘇市第五小學課間操時，學生從樓上蜂擁而下，前面的學生摔倒后引起踩踏，共有41名學生住院，其中7人重傷。

20xx年9月25日，昆明一小學一、二年級午休起床后返回各班教室，學生在下樓過程中，由于靠墻的一塊海綿墊平倒于一樓過道，先下樓的學生在通過海綿墊時發生跌倒，后續下樓的大量學生情況不明繼續向前擁擠造成相互疊加擠壓，導致學生嚴重傷亡。

20xx年3月22日，濮陽縣第三實驗小學發生一起踩踏事故。致使22名學生受傷，其中1人死亡，5人重傷！事故發生原因竟然是課間時間短，學生集中去廁所，擁擠導致踩踏。

雖然每起事故看上去都是偶然，但意外的發生確有其背后的必然，造成這些令人震驚和難過的校園踩踏傷害事故的共同原因是：安全意識的薄弱。不要以為這樣的事離我們太遙遠，你是否曾在樓梯上、在擁擠的通道里和別人玩鬧過？你有沒有想到一個玩笑，一個小動作會也許會造成身邊同學的受傷，你的一時興起，背后隱藏了巨大的安全隱患。

那么我們應怎樣防止踩踏事件的發生？面對踩踏事故時，應該怎么做才能保證自身安全？在這里，我向全體同學發出倡議：

1.不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

2.發覺擁擠的人群向自己的方向走來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

3.順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。

4.假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現場。

5.若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

6.在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。

7.當發現自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

一幕幕悲劇，一個個教訓，就發生在跟我們一樣的校園里，發生在一個個活潑可愛的少先隊員身上。當這些如花般美麗珍貴的生命，在噪雜的踩踏聲中無聲的離去，帶給他們死亡的又恰恰是他們的同學、朋友。這是多么可悲的事實，也是多么令人扼腕的悲劇。同學們，讓我們從細微處做起，形成保護自己的習慣、注重安全的風氣，把安全牢記在心中，校園的安全屏障就能不斷加強，我們的幸福平安才會得到保障。

校園安全防踩踏演講稿（精選19篇）篇五

大家好！

今年3月份濮陽縣第三實驗小學發生一起嚴重的踩踏事故。這次事故共造成22名學生受傷,其中1人死亡,5人重傷。事故發生原因是課間時間較短,學生集中去廁所,學生太多擁堵導致的踩踏。

1.不要在樓梯通道嬉戲打鬧,人多的時候不擁擠、不起哄不制造緊張或恐慌氣氛。無論什么時問上下樓梯都要靠右行走,不跑、不追、不逆行。為什么平日老師經常向同學們強調在課間,我們一定要有序下樓,不擁擠不打鬧,就是害怕出現踩踏事故,如果因為一名同學摔倒了,后面的同學不知道前面發生了什么事情蜂擁而至:那么前面摔倒的同學就起不來了，輕者人身帶到害,重者可能會死亡,就像濮陽小學的那些同學就是因為踩踏而導致了身亡,一幅幅畫面多么可怕,多么悲慘,所以提醒同學們以后一定要遵守學校的各項規定,老師說的話一定要銘記心。

2.無論在校內校外,同學們都盡量避免到擁擠的人群中不得已時,盡量走在人流的邊緣每天上完課和課間操,各班按順序回班,過樓道時,不擁擠、不打鬧,不逆行、不停留。咱有同學每節課都要去衛生間,男生廁所在北邊，女生廁所在南邊，很多同學下課就往廁所跑，容易造成沖撞，因此我們要求一定靠右行，千萬不要擁擠,不要兩個同學并排走,要有秩序的一個人前行,如果看見前面同學很多了發生擁擠,那么你千萬不要靠近也不要在往前走,等人群散開了我們再去衛生間。

3若自已不幸被人群擁倒后,要設法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。在人群中走動,遇到臺階或樓梯時,盡量抓住扶手,防止摔倒。

4.當發現自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,及時分流擁擠人流,組織有序疏散,及時聯系外援,尋求幫助。

請同學們從自身做起,遵守紀律,規范行為,提高警惕,讓安全隱患從我們身邊消失,讓我們的校園生活每天充滿快樂！謝謝大家！

校園安全防踩踏演講稿（精選19篇）篇六

老師們、同學們：

學校安全關系著廣大師生身體健康和生命安全，涉及千家萬戶，社會影響面大，群眾關注度高。近一段時間以來，發生在校園的學生擁擠踩踏事故急劇增加，對中小學生生命安全構成了嚴重威脅，再次為我們敲起警鐘。而頻頻發生的校園踩踏事故，問題根源究竟何在？出口不足、樓梯狹窄、夜間停電、調皮學生的惡作劇等等，這些都是造成事故的客觀理由，那么慘劇的根源在哪呢？還是在于學生秩序意識的缺失。當校園踩踏事件成為人性的悲劇體驗時，它其實是以最慘烈的形態向公眾展示著從社會制度到國家文明的深層缺陷。沒有敬畏的制度，沒有文化的'教育，沒有文明的秩序，只能讓誰都可能成為受害者，包括未成年的孩子。增強安全意識，尊重和愛護自己的生命，其實也是尊重和愛護他人的生命。排隊，或者說秩序，既是保障他人的安全，也是保障自己的安全，更可促進效率的提高。

在我們學校，每天都會集隊做操，每天同學們都會從學校大門口走進校園，這些地方都可能會發生踩踏事故。一般而言，對于上下樓梯，不管是從文明角度還是從安全角度，在我們這里“靠右走”應是基本規范。也就是說，上樓的學生靠右，下樓的學生也靠右，中間流出一條小間隔，這樣上下樓井然有序，速度也很快，即便有學生跌倒，也不至于踩踏。曾經有教育專家說，好的習慣從走路開始，上樓梯靠右行走、不打鬧、不擁不搶，應是一個學生的基本行為規范。如果學校樓道不夠寬敞當然是安全事故發生的原因之一，但是，如果沒有文明走路的習慣和意識，再寬敞的樓道上都有發生踩踏事故的可能。同學們，四川康定11月26日晚11時發生5.8級地震，四川省藏校、康定中學、甘孜州職校緊急疏散近7000名學生，無一受傷。在5.12大地震突然來臨時，四川桑棗中學的2200名學生只花了1分36秒，就全部逃出了教學樓。能創造這樣的奇跡，得益于他們平時養成了絕對服從規則、遵守秩序的好習慣。

各位教師，同學們，血的教訓告訴我們，在安全問題上，是不能存在細微的疏忽，要知道細微的疏忽即有可能造成無法挽回的損失。為了避免悲劇的重演，我呼吁全體師生都來關心校園安全，請同學們要提高安全意識和自我保護意識，從自己做起，從今天開始，從每天上下樓道做起，做一個有素質、講文明的學生，讓校園里踩踏的悲劇永遠不要再發生!愿全體師生平安，健康！

校園安全防踩踏演講稿（精選19篇）篇七

老師們、同學們：

大家下午好!

1、在大家集體下樓時一律不準個別同學上樓，大家集體上樓時一律不準個別同學下樓。不在樓梯通道嬉戲打鬧，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。無論什么時間上下樓梯都要靠右行走，不跑、不追、不逆行。值日生和帶班老師加強監督、記錄，發現一次，點名批評，嚴重時嚴肅處理。

2、盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。每天做完廣播操，各班按順序回班，過樓道時，不擁擠、不推扯、不打鬧，不逆行、不停留，需要上廁所的學生從隊伍后面向東到廁所，嚴禁在隊伍中穿越。

3、發覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。

4、假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現場。

5、若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。

6、在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發現有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己和他人。

7、在人群騷動時，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發因素。

8、當發現自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時分流擁擠人流，組織有序疏散。

9、在校內活動時，不許追打跑鬧，不要玩危險的游戲和帶尖帶刃的物品。不許爬高上低、不許滑樓梯、不許蹦臺階、不許人背人。在教室內玩耍時，不要跑、打鬧、避免桌椅機柜等危險物品撞傷。

10、上廁所時按先來后到的順序，不要擁擠，不要推拉，人多時要在外面待候，等人少時再進去。

11、如果放學時遇到停電事故，同學們不要起哄、喊叫，學校有停電應急照明燈，同學們更要有序下樓，保持安靜。

12、任何同學不準亂碰開關，同學們一旦遇突發事件不驚慌，增強自護、自救能力。

1、在擁擠的人群中，一定要時時保持警惕，不要總是被好奇心理所驅使。當面對驚慌失措的人群時，更要保持自己情緒穩定，不要被別人感染，驚慌只會使情況更糟。

2、已被裹挾至人群中時，要切記和大多數人的前進方面保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行，要聽從指揮人員口令。同時發揚團隊精神，因為組織紀律性在災難面前非常重要，專家指出，心理鎮靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關鍵。

3、如果出現擁擠踩踏的現象，應及時聯系外援，尋求幫助。趕快撥打110或120等。

同學們：一人安全，全家幸福;因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行。為了個人的成長，為了家庭的幸福，必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

校園安全防踩踏演講稿（精選19篇）篇八

老師們、同學們：

大家上午好！

當我們沐浴著春日的朝陽，新的一天又開始了。你可否想到，你有過安全防范意識嗎？同學們中也許大多人會吟唱《祝你平安》這首歌。我相信，同學們都能理解“平安是福”、“平安是金”等話語中所包含的對生命的思考；我還相信，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。

同學們，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。

說到安全這個話題，現在老師要給同學們講一個真實的事例：昨天上午9點左右，河南省濮陽縣第三實驗小學發生一起學生踩踏事故，造成1人死亡，多人受傷。這起踩踏事故發生的原因就是因為同學們哄搶進廁所，然后，突然中就有一名同學摔倒了，后面的同學沒注意也跟著摔倒。就發生了這樣一起本不應該發生的踩踏事件，令人悲痛，也令人沉思！

1．不要在樓梯通道嬉戲打鬧，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。不論什么時間上下樓梯都要靠右行走。不跑、不追、不逆行！

2.盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。每天上完早操、課間操、食堂候餐、下晚自習回寢室等，各班必須按順序回班。

再次強調：過樓道時，不準擁擠、不準推搡、課間不許打鬧，不逆行、不無故停留。

3.當發覺擁擠的人群向自己行走的方向涌來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。之后，應順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。4.假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現場。

5.若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。

6.在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發現有人情緒不對或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己和他人。

7.在人群騷動時，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發因素。

8.當發現自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時大聲呼喊，告知后面的人不要向前靠近，及時分流擁擠人流，組織有序疏散。

9、在校內活動時，不許追打跑鬧，不要玩危險的游戲和帶尖帶刃的物品。不許爬高上低、不許坐在欄桿上、不許蹦臺階、不許人背人。

10、如果放學時遇到停電事故，同學們不要起哄、喊叫，學校有停電應急照明燈，同學們更要有序下樓，保持安靜。

11.任何同學不準毀壞消防疏散指示燈和標志，同學們一旦遇到突發事件不要驚慌，增強自護、自救能力。

1．在擁擠的人群中，一定要時時保持警惕，不要總是被好奇心理所驅使。當面對驚慌失措的人群時，更要保持自己情緒穩定，不要被別人感染，驚慌只會使情況更糟。

2．已被裹挾至人群中時，要切記和大多數人的前進方面保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行，要聽從指揮人員口令。同時發揚團隊精神，組織紀律性在災難面前非常重要，心理鎮靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關鍵。

3．如果出現擁擠踩踏的'現象，應及時聯系外援，尋求幫助。趕快撥打110或120等。同學們：一人安全，全家幸福；因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行。為了個人的成長，為了家庭的幸福，必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

請同學們從自身做起，遵守紀律，規范行為，提高警惕，讓安全隱患從我們身邊消失，讓我們的校園生活只有快樂和平安！

謝謝大家！

校園安全防踩踏演講稿（精選19篇）篇九

敬愛的老師、親愛的同學們：

今天占用大家幾分鐘無聲閱讀課的時間，想和大家再談談校園安全問題：

昨天，通過網絡、電視、報紙等媒體，大家可能都已經知道了：2月27日上午6:15分左右，湖北省襄陽老河口市薛集鎮秦集小學發生一起因擁擠引起的踩踏事件。事發時，學生在從宿舍去上早自習，當時宿舍鐵門關閉被學生擠開，從而發生踩踏事故。事件造成11名學生受傷，其中4名重傷學生經搶救無效死亡，其余傷者正在救治。

這真是個令人震驚的消息，新學期開學才第二天，就出了這種事！而且類似的踩踏事故已經在全國發生了多起。一幕幕悲劇，一個個血的教訓，它們就發生在和我們共處的同一片藍天下。頭一天還是活蹦亂跳的生命，卻在一片噪雜的'踩踏聲中離去了，而直接導致他們死亡的不是別人，正是他們的同學、朋友。這是多么可悲的事實，多么讓人難以置信的消息啊！

老師強調這樣殘酷的事實，并不是想嚇唬大家，并不是想在同學們中制造緊張氣氛，而是希望同學們能防止這樣的事發生在我們身邊。保證生命安全是做好其他一切事情的基礎，只有保障了生命的安全，我們才能愉快的學習、生活。為了能讓我們在校園里平安度過每一天，我希望大家都能認真做到以下幾點：

1、紀律：上學、放學不在路上逗留，及時到校或回家。中午、下午放學時排隊出校門，班主任要將學生送出校門。下午放學后，負責清掃的學生認真打掃衛生，按時離校。

2、集會：（包括廣播操進出場、課間等）上下樓梯靠右行走，靜齊快，不奔跑、不推搡。隊伍行進中如遇鞋脫、鞋帶散等意外要整理時，學生必需站出隊伍以外，待整理完畢后再回歸隊伍。集會、集合須班主帶隊，樓層管理教師維持秩序，防止樓梯口、過道等地方擁擠。

3、課間活動：不跳樓梯，不從高處往下跳，不爬欄桿，不滑扶手，不做有危險的活動。上下樓梯不奔跑，不管是在科教樓還是教學樓，請你們輕聲慢步，不要打擾到同學和老師。全班同學一起下樓梯時，請不要跑跳。不知道你是否感覺到了樓板的震動，如果震動過大，很有可能會造成樓層坍塌。開展體育活動或課間游戲要到寬敞的場地。同學間開展室內活動要適當，不拿剪刀、筆、教鞭、三角尺等堅硬物品做游戲。上廁所要避開高峰，大同學要照顧小同學。雨天路滑要小心，同學之間不推搡。

4、體育活動：不開展有危險的活動，劇烈活動前要做好準備活動。除不能在教學樓上開展體育活動外，更不能在二樓以上做集體跳躍運動，以防共震發生危險。運動中發生損傷要盡快匯報教師，或找衛生老師進行救治。

5、衛生安全：不吃不潔食物（如無證攤點上的油炸品、奶茶等），不喝生水，提倡自帶開水。不圍搶校外人員散發的宣傳品、廣告紙、優惠券等。打掃衛生時不要爬高或擦沒有護欄易發生危險的玻璃窗。

校園安全防踩踏演講稿（精選19篇）篇十

親愛的老師、同學們：

早上好！

今天我演講的內容是“地震時我們該怎么辦？”。

上星期，學校開展了地震演練活動，同學們都認真對待，積極配合老師，可是有一小部分同學嘻嘻哈哈，認為地震根本不可能發生在自己身上。其實，地球每天都在發生地震，一年約有500萬次。地震，它就像刮風，下雨一樣平常，是一種經常發生的自然現象，但是它破壞力很大，往往發生在瞬間。這就要求我們要有防患意識、自我保護意識、多學習掌握一些抗震技能。

如果我們在上課時發生地震，怎么辦？我們要迅速抱頭，閉眼，躲在各自的課桌下，背向窗戶，用書包保護頭部。服從老師指揮，有組織地撤離，防止出現踩踏意外，不可慌亂沖出教室，不可跳窗逃生。

如果我們在家發生地震，怎么辦？我們要躲在堅固家具附近，內墻墻根，墻角，廚房，廁所，儲藏室等開間小的地方。

如果我們逛書店發生地震，怎么辦？我們要選擇結實的柱子邊或內墻角就地蹲下，用手或其他東西護頭，避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺，不要慌亂，聽從現場工作人員指揮。

如果我們不幸被埋壓，怎么辦？設法用磚頭、木棍等支撐殘垣斷壁，防止周圍雜物進一步倒塌，以防余震時再被埋壓，不要隨便動用室內設施，包括電源、水源等，也不要使用明火，聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時，設法用濕衣服捂住口、鼻，不要亂叫，保持體力，用敲擊聲求救。

防患于未然，同學們，中午回家就自己動手做一個“地震包”吧。先找一個書包（可以是以前使用過的舊書包或背囊），里面放一些防災用品：如口哨、手電筒、急救藥品、火柴、蠟燭、毛巾、繩索、毛毯、寫有家人血型的卡片等等，可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品（譬如餅干、花生）。記得這些食品每隔一段時間更換一次，因為放久了會過期的。接著把這個“地震包”放在家門口一個醒目并且容易拿到的地方。如果災難真的發生時，這個“地震包”或許會挽救我們的生命。

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！

校園安全防踩踏演講稿（精選19篇）篇十一

擁擠是指一種在很短的時間內，因為某種突發的原因，在人員集中的場所內引起的情緒亢奮、行動過激、人群大量聚集的失控現象。在行進的人群中，如果前面有人摔倒，而后面不知情的人若繼續向前行進的話，那么人群中極易出現像“多米諾骨牌”一樣連鎖倒地的擁擠踩踏現象。

(1)時間多在放學或集會、就餐之時，學生相對集中，且心情急迫。

(2)事故發生地點多在教學樓一、二層之間的樓梯拐彎處。上面幾層的學生下到此處相對集中，形成擁擠。

(3)學生不易控制自己的情緒，遇事慌亂，常常出現擁擠并大喊大叫的現象，使場面失控。

(4)學生不善于自我保護，在擁擠時或彎腰拾物被擠倒，或被滑倒、絆倒，造成擠壓事故。

(5)平時缺乏對事故防范知識的學習和訓練，無應急措施。

(6)有個別學生搞惡作劇，遇有混亂情況時趨勢狂呼亂叫，推搡擁擠，以此發泄情緒或惡意取樂，致使慘劇發生。

(7)晚上突然停電或樓道燈光昏暗，造成擁擠事故。

(8)樓梯較窄，不能滿足人員集中一下需要。

(1)上下樓梯要相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全。

(2)在上操、集合等上下樓活動中，不求快，要求穩。

(3)不準在樓梯間打鬧、搞惡作劇等。

(4)各班主任要經常對學生進行文明禮儀教育，教育學生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發生。

(5)上下樓梯的教師要對學生上下樓梯故意打鬧等不良現象給予制止，防止擁擠堵塞現象的發生。

(6)上課期間，教學大樓的所有大小門都要打開，一旦發生擁擠踩踏或者火災等問題，便于及時有效地疏散。

(7)樓梯發生踩踏等安全事故時，教師要及時組織疏導，防止事態進一步擴大。

(8)一旦發生踩踏等安全事故，在現場的教師要馬上報告學校領導。

(9)教師有責任教育學生遵守學校規定，特別是上下樓道應該注意安全的問題要經常講，以引起學生的高度重視。

3、公共場所發生人群擁擠踩踏事件如何預防：

(1)發覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。

(2)如果到達樓層時有可以暫時躲避的宿舍、水房等空間，可以暫避一時。切記不要逆著人流前進，那樣非常容易被推倒在地。

(3)若身不由己陷入人群之中，一定要先穩住雙腳。切記遠離玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。

(4)遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。

(5)如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，待人群過去后，迅速而鎮靜地離開現場。

(6)在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發現有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準備，保護自己和他人。

(7)在擁擠的人群中，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發因素。

(8)在擁擠的人群中，一定要時時保持警惕，不要總是被好奇心理所驅使。當面對驚慌失措的人群時，要保持自己情緒穩定，不要被別人感染，驚慌只會使情況更糟。驚慌可以，萬萬不可失措。

(9)已被裹挾至人群中時，要切記和大多數人的前進方向保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行，要聽從指揮人員口令。同時發揚團隊精神，因為組織紀律性在災難面前非常重要，專家指出，心理鎮靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關鍵。

(10)如果出現擁擠踩踏的現象，應及時聯系外援，尋求幫助。趕快撥打110或120等。

(11)在出現火情、地震等緊急情況時，在場的教師和領導要注意按照應急疏散指示、標志和圖示合理正確的疏散學生。

(12)舉止文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

(13)發現不文明的行為要敢于勸阻和制止。

(14)盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。

(15)應順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易補人流推倒。

(16)在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。

(17)當發現自己前面有人突然摔倒時，要馬上停下腳步，同時大聲呼喊，告知后面的人不要向前靠近。

(18)若被推倒，要設法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位。

(19)擁擠踩踏事故發生后，一方面趕快報警，等待救援;另一方面，在醫務人員到達現場前，要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。

(20)在救治中，要遵循先救重傷者的原則。判斷傷勢的依據有：神志不清、呼之不應者傷勢較重;脈搏急促而乏力者傷勢較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重;有明顯外傷，血流不止者傷勢較重。

(21)當發現傷者呼吸、心跳停止時，要趕快做人工呼吸，輔之以胸外按壓。

校園安全防踩踏演講稿（精選19篇）篇十二

老師們、同學們：

對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性，因為雖然你已造成了許多次疏忽，而災難剛好與你擦肩而過。因此，你就慶幸自己的幸運，甚至會得意忘形地說：“我是個幸運者，災難和不幸都對我敬而遠之。”但是，在你高興之時，你是否注意到：在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。

校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業：它關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求：

請各班主任老師認真組織開展以“構建和諧校園，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。

同學與同學相處要和睦，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成口頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在在校園內外發生暴力行為，爭做文明的學生。

請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右行，做到“慢步輕聲”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、踢球;嚴禁在課間出校門，如有特殊情況必須在家長的帶領下，并有班主任老師的批條，到學校門衛進行核實，方能出校門。

在課余的'時間，請大家特別是一年級新進的小朋友要注意幾點：

1、不要在沒有老師的保護下不能攀爬學校的器械區，以免掉上來摔傷自己;。

2、在校園，不能追逐嬉戲，不打鬧，不去攀爬欄桿;。

3、放學或者是星期六、星期天在沒有老師的通知情況下，不準進入學校內來玩耍;。

體育活動、科學課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。

來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎電動車、自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得設置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。

拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告教師。

注意公共場所的人身和財產安全，上學放學不要獨行，要走大路，低年級小朋友最好由家長接送，或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要及時敢于撥打110報案。

遠離網吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往。

老師們、同學們，法國思想家盧梭說過：“上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之后，就把那個模型搗碎了。”在這個世界上，每個人的生命都是唯一的。哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細節的處理，安全在于未然的防患。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。謝謝大家。

同學們，這世上什么最寶貴?是生命。

是啊，這世上最珍貴的莫過于生命了。生命它像春天的花朵，是那樣的多姿多彩;它像夏日的陽光，是那樣的蓬勃熱烈;它像秋天的果實，是那樣的飽滿肥碩;它又像冬天的雪花，是那樣的壯觀渾厚。

生命是寶貴的，然而它又是極其脆弱的。生命之所以脆弱，是因為在生命的周圍常常潛藏著摧毀生命的暗礁;生命之所以脆弱，是因為在生命的圈子里常常隱藏著摧折生命之花的暴風雨。

從瓦特發明蒸汽機以來，人類就有了汽車。汽車成了我們不能丟棄的交通工具。可是又有多少人的生命被那可愛的輪胎壓碎呀!壓垮了多少的家庭，壓碎了多少父母的心呀!車禍猛于虎，據統計中國今年已有近九萬人死于車禍。這不是瓦特惹的禍，也不是汽車惹的禍，這是人類自身的安全意識淡薄的結果啊。

水是生命的源泉。是啊，沒有水就沒有人類。可是我們有多少美好的生命回送給可愛的水了呀。據統計我國每年因溺水身亡的人占非正常死亡人數的50%還多。我們縱然有一萬個傷心的理由，也不能說這是水的錯啊，因為這都是我們自己的安全意識淡薄的原因啊。

當普羅米修斯為人類偷得火種，人類又進入了一個新的階段。是的，我們有如火如荼的生命。然而，我們又有多少生命被大火吞滅啊。有多少財產葬送火海呀。據統計僅廣東省20xx年一年人為發生的火災占全年火災的68%。傷心是一種說不出的痛呀。但我們就能怪火嗎?不，我們只能責怪自己，因為我們在一次次粗心一次次大意中，淡化了自己的安全意識呀。

生命消亡兇手豈止是車水火嗎?我們在飲食，我們在用電，我們在游戲等等方面都曾出現過太多的惋惜和遺憾。為什么?為什么?因為我們忽視了每一個讓生命好好存在的細節呀。有人說細節決定成敗。不錯的。今天我們聚集在這里，就是要向大家作一個簡單的提示，作一個簡單的細節提示：珍惜生命，請注意安全。

校園安全防踩踏演講稿（精選19篇）篇十三

各位老師、小朋友們：

大家上午好！

今天，全園師生按照學校制定的“火災、地震災害緊急疏散演練實施方案”，開展此次演練活動，在疏散演練的過程中，樓梯口引導員，各位班主任老師以最快的'速度到達所在的崗位，組織幼兒快速、安全地疏散到安全地帶。這次演練師生們沉著冷靜、互相合作，以最好的秩序，最快的速度，圓滿地完成了此次緊急逃生疏散的演練任務。

我們也通過演練發現了一些問題：表現為部分幼兒在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。

這次逃生疏散演練警示著全園師生時刻提高安全防范意識，促進了幼兒園安全管理工作的完善，檢驗了全園師生安全疏散的有效程度，對加強幼兒園的安全工作，是非常必要的。這次演練雖然結束了，但安全工作沒有止境。我園將對此次演練認真總結經驗教訓，完善責任制度，確保校園安全。

最后，希望全體老師和孩子們以此次疏散演練活動為契機，進一步強化幼兒園各項安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態，未雨綢繆，防患未然，讓我們用知識守護生命，用愛呵護心靈，牢記安全教育，牢記應急遇險的常識和技巧，營造一個平安和諧的校園環境。讓健康相伴，讓平安永隨！

文檔為doc格式。

校園安全防踩踏演講稿（精選19篇）篇十四

各位老師和同學：

為了做好本次安全疏散演練我在周一的例會上就安排布置任務。

在昨日下午4:30安保主任章老師組織全體教師認真學習了安全消防知識，要求各班主任利用班會對學生進行防擁擠、防踩踏安全知識教育，要向學生講清此次演練的意義、演練方式及注意事項，以免演練時引起學生恐慌，確保演練活動圓滿成功。

在今日上午由學校政教處組織實施了全體學生疏散演練。聽到發出的`警報聲后，全體師生立即放下手中的工作，不再收拾物品，各監管教師立即進入角色沖向指定區域，全體學生在各班老師的指揮帶領下，快速、有序地下樓到操場集合，在較短的時間里，全體學生安全到達預定位置。

由于本次疏散。

方案。

制定詳細，組織工作嚴密，班主任對學生的動員、訓練、布置工作落實到位，全校無一人發上跌倒摔傷事故，疏散演練井然有序，未發生任何問題，達到了預期的效果。

通過演練活動增強了全體師生的安全意識，提高了全體師生在緊急情況下的快速反應能力，明確了發生事故后的安全逃生路線，增強我校預防和應對突發事件能力。

以后我校每學期還會堅持開展，確保我校安全應急工作能快速、有序地進行。

校園安全防踩踏演講稿（精選19篇）篇十五

當你沐浴著明媚的陽光走進校園時，美好的一天又開始了。但你可否想到，你有安全防范意識嗎？我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲；我相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考；我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。

12月7日晚，湖南省湘潭市湘鄉市私立育才中學發生一起傷亡慘重的校園踩踏事件，事故造成8死26傷。同學們，我們的健康不僅僅只屬于我們自己，每一個生命的消逝都將給更多的生命帶來無法消除的精神傷害，給國家和社會帶來巨大的損失，假如那天同學們沒有“不約而同”的選擇了那個樓梯，假如那天那幾個“閑的無聊的”同學沒有擋住樓梯口，假如那天同學們沒有急著下樓，假如那天樓道里亮著燈，太多的假設后面是一個個“也許”.也許一個個生命就不會過早地離開，一朵朵生命之花就不會過早地凋謝，一個個家庭就不會支離破碎。但盡管每起事故都存在著意外，但更多的意外卻還在頻頻發生。為什么那幾個男生要擋住樓梯口？為什么大家下樓時沒有注意樓下有摔倒的同學？為什么當大家聽到“救命”時還是無所畏懼的向前擠？當14歲的龔劍同學為了救一名摔倒的女生轉身攔住后方的同學時，有人還以為是嬉鬧？這一切難道是意外，是同學們的安全意識太差了，根本沒有想到會釀成慘劇！8個鮮活的生命就這樣消失了。為了避免此類事件發生，今天對同學們講下安全小知識：

一、可能導致踩踏事故的原因。

1、人群較為集中時，由于擁擠或不慎前面有人摔倒，后面人未留意，沒有止步導致踩踏。

2、人群受到驚嚇，產生恐慌，如聽到尖叫聲、爆炸聲、其它刺耳的聲音和突如其來的變故，出現驚慌失措的失控局面，在無組織無目的的逃生中，相互擁擠踩踏。

3、人群因過于激動（興奮、憤怒等）而出現騷亂，易發生踩踏。

4、因好奇心驅使，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而導致踩踏。

5、在上下樓梯時，故意擁擠、起哄、惡作劇、打鬧、推搡、突然停留和開玩笑等，特別在人多時，有上述情況發生，更容易發生踩踏事故。

二．遭遇擁擠的人群怎么辦？

1．發覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。

2．如果路邊有商店、咖啡館等可以暫時躲避的地方，可以暫避一時。切記不要逆著人流前進，那樣非常容易被推倒在地。

3．若身不由己陷入人群之中，一定要先穩住雙腳。切記遠離店鋪的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。

4．遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。

5．如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，例如路燈柱之類，待人群過去后，迅速而鎮靜地離開現場。

三．出現混亂局面后怎么辦？

1．在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發現有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己和他人。

2．此時腳下要敏感些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發因素。

3．當發現自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

4．當帶著孩子遭遇擁擠的人群時，最好把孩子抱起來，避免其在混亂中被踩傷。

5．若被推倒，要設法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位。

四．事故已經發生該怎么辦？

1．擁擠踩踏事故發生后，一方面趕快報警，等待救援，另一方面，在醫務人員到達現場前，要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。

2．在救治中，要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。判斷傷勢的依據有：神志不清、呼之不應者傷勢較重；脈搏急促而乏力者傷勢較重；血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重；有明顯外傷，血流不止者傷勢較重。

1.不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

2.盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。3.發覺擁擠的人群向自己的方向走來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

4.順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。5.假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現場。

6.若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

7.在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。8.在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發現有人情緒不對，或人群開始騷動時，要做好準備保護自己和他人。

9.在人群騷動時，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發因素。

10.當發現自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時分流擁擠人流，組織有序疏散。

政教處。

校園安全防踩踏演講稿（精選19篇）篇十六

老師、同學們：

大家好！

“生命重于泰山，安全高于一切”。今天，我們利用課間操時間舉行本學期第一次“校園應急演練”，其主要目的就是為了考驗我們老師、同學的應變能力。當我們在平時的學習和生活中突然遇到火災、地震、建筑物倒塌、空襲等突發緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發生擁擠、踩踏等次生災害。但是，如果平時能做好應急演練，就會極大減少次生災害的發生。

在我們今天的演練中，當警報響起時，我們各位老師能嚴格按照突發事件應急預案，進入各自崗位進行及時疏散，各班學生在老師的指揮下按照指定的安全出口，有序地離開事故現場，緊急撤離到安全地帶。從信號發出到第一個學生到達集合地，用了秒鐘，全體學生撤離完畢用了秒鐘時間，整個過程緊張而有序，撤離隊伍能安全、迅速地到達集合地點，經過實地點名，全體學生和老師都能迅速、安全的到達指定位置，在演練過程中保持了安全、良好的秩序和快速反應的能力，整個演練活動達到了預期效果，取得了圓滿成功。

在取得成績的同時，我們也通過演練發現了一些問題：表現為部分學生思想上沒有足夠的重視，在活動中沒能把演練當作一次實戰演習，在疏散的過程中緊張程度不夠，行動還有些遲緩，撤離速度不夠快。這次演習雖然結束了，但是安全工作沒有止境。各班級要認真總結，要進一步加強對安全工作的重視，不斷強化安全意識，充分認識學校安全工作的重要性，做到安全工作常抓不懈、警鐘長鳴，不斷提高自我防范、自我保護和處理突發事件的能力，進一步做好學校安全工作，創造良好的校園安全環境。

老師們，同學們，凡事“預則立，不預則廢”。災難來臨時，雖然我們無力對災難說些什么，但如果我們能做到防患于未然，就能給自己和他人的生命留下更大的生存時空。今天的這場疏散演練給我們學校的安全教育上了生動現實的一課。希望全體師生能以這次緊急疏散大演練為契機，進一步做好學校的各項安全工作，把安全隱患消滅在萌芽狀態，防患于未然。讓我們用知識守護生命，用愛護衛心靈，牢記安全教育，學會應急避險的常識和技巧，努力營造一個平安、和諧的校園環境！

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！

校園安全防踩踏演講稿（精選19篇）篇十七

各位：

今天要講的關于安全。

26日xx時許，學校2起床鈴拉響后，該小學一、二年級午休學生起床后返回教室上課，由于靠墻的一塊海綿墊平倒于一樓過道，造成通道不暢，先期下樓的學生在通過海綿墊時發生跌倒，后續下樓的大量學生不清楚情況，繼續向前擁擠造成相互疊加擠壓，導致嚴重傷亡。

這個事故引發了我們的思考和警惕：安全工作一刻也不能放松!時時都要有安全意識，處處都要注意安全!為了確保我園幼兒在上下課、上操或放學時下樓梯的安全，現就防踩踏的安全給小朋友講一講：

1、師生上下樓梯，靠右行走，不快行猛跑，不你推我拉，不做危險動作，遵守秩序，禮貌禮讓，愛護同學，做到安全、迅速。

2、所有的小朋友都要按照老師的要求有秩序地離開教室，有秩序地下樓梯，不可以在樓梯上停留、追逐、打鬧，絕對不能有擁擠、推拉等危險行為。

3、上完課的老師一定要負責組織好幼兒有秩序地離開教室，在樓梯口值班的老師要負責樓梯口的看管，確保下樓梯的安全。

4、幼兒園集體活動期間(如課間操、集體放學、下課、運動會等)幼兒集中上下樓梯要排隊，前后兩人間隔一個臺階，先下后上，并由班主任或任課教師全程護送。

5、小朋友如發現樓梯擁擠時，立即停止前進，并分別住后退(退回活動室或活動室走廊內)等待，做到大班禮讓小班，男生禮讓女生。

6、發生特殊事故時，學生不得驚慌、不準擅自一窩蜂沖出教室，應由教師弄清情況，有組織秩序安排學生撤出教室。

我希望通過今天的防踩踏安全教育，同學們要高度重視，要養成良好的上下樓習慣，遵守上下樓梯的秩序。上下課時有些小朋友喜歡跑動，更應該注意上下樓梯的安全。同時希望孩子們們也要注意交通、飲食、用電、運動等方面的安全。

請全體老師和小朋友時時處處都有安全意識，時時處處都注意安全，愿安全伴隨我們一生!

校園安全防踩踏演講稿（精選19篇）篇十八

親愛的老師們、同學們:。

早上好!

因為踩踏而導致傷亡的事件在國內外真有不少。我們為這些意外逝去的生命傷痛、惋惜，同時，也要在新一年里反思，在校園內，我們該如何養成行為的好習慣，如何更好地保護我們的生命安全。

我們學校學生較多，尤其是在兩個時間段，一個是每天開校門的時候，另一個是在我們每天上操、回操的時候。這兩個時間內人流量大，很容易造成擁擠踩踏。

在這里，我倡議，為了我們生命的安全，養成良好的行為習慣，預防踩踏事件的發生：

1、進出校門時養成守時有序的好習慣。上下學時遵守時間，不早到來不遲延，安靜排隊緩步走，不追不跑不爭先。

2、上操時養成排好隊列按序進入操場的好習慣，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧。人多的時候不擁擠、不起哄，不做惡作劇，上下樓梯靠右行。

3、養成順著人流走，不可逆著人流前進的`好習慣，否則，很容易被人流推倒。如果需要逆方向走，可以站在旁邊等一等，等人群走了自己再走。

4、假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現場。

5、若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

6、當發現自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時組織有序疏散。

“上海外灘踩踏事件”中，后來就是有很多人一起喊“后退!后退!”，才控制了當時的場面，不然，傷亡人數會更多。

其實，在校園里，關于安全，大家要注意的還有不少。只要我們每個人養成良好的行為慣，踩踏事件就不會發生。希望每個人都能繃緊安全這根弦，共同為創建平安的學習環境而努力。

校園安全防踩踏演講稿（精選19篇）篇十九

安全，這詞無時無刻在耳邊環繞，但是我們真的有放在心里嗎?例如早上老師剛剛在國旗下講話就說過了。不要在教學區追逐打鬧，但是每當下課鈴聲響起，每位同學都沖出教室，有人追逐有的打鬧，看似不是教學區而是動作片片場，或許大家都覺得只要注意下就不會有所謂的危險，但是危險處處不再。

我們是網絡班級，在五樓上課，不能帶水進去可是又有多少位同學有將水放在后面的柜子里呢?大家都隨手就放，要是萬一倒了，碰到電腦主機，著火了怎么辦呢?后果將不堪設想。

校園安全，這是個警鐘，時時敲響。20xx年12月7日晚上9點湖南湘鄉市私立學校育才中學晚自習下課，晚上由于下雨，班上52同學都走靠宿舍近的樓梯下樓，但是幾個調皮的男生堵在門口導致發生了，8人死亡26人受傷。這只是萬樁事故中的其中一樁，就是因為幾個人的調皮導致了那么多家庭的破碎，這真是讓人感到痛苦。哎，真是個慘痛的教訓，這學校的校長也因此進了監獄。

安全時時牢記，事故一旦發生就無法挽回，生命誠可貴，人的一生并非游戲，不能重生。身體發膚受之父母。你不好好保護自己，對不起自己更對不起對你細心培養的父母。安全是責任更是義務，你要對家人負責更要對自己負責。

我經過學校對我們的.深刻教育，讓我們更加珍惜這來之不易的人生，這安全的生活，這美麗的青春時代。