心得體會可以讓我們更加理性地看待問題,并提煉出經驗和智慧。心得體會是我們在學習、工作、生活等方面的經驗總結和感悟。通過寫心得體會,我們可以更好地反思和總結自己的成長過程。如何寫一篇較為完美的心得體會有哪些要點呢?以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考學習。
當導購的暑假實踐心得(優質17篇)篇一
“從考試完的那一刻起,我們就要全力投入到暑期實踐的工作中去.”這是班長的口號,其實,早在考試之前,就已經進行了實踐的啟動儀式的部分了,我沒有參與其中的策劃和會場布置,但是我擔任了禮儀的任務,別小看這個小小的角色,可也是有學問的,也馬虎不得的。懂禮儀的同學向我傳授了如何伸手做請的姿勢,如何走路,退到哪,手放哪,過道不寬,我與另一位禮儀該如何配合,要領悟的東西還真不少呢。活動不到個把小時,我們都處于十分興奮的狀態,時刻準備著隨機應變。總而言之是累并快樂著。
等到實踐的主體部分,先是部分男同學做調查問卷,一部分整理數據,之后大家通力合作完成視頻的拍攝工作,其實也是比較繁瑣的,但是任務分配開來,思路清晰了,工作效率也提高了不少。
萬人簽名那天我的工作是做宣傳,并號召廣大群眾來簽名,我們早上早早起來集合,之后一起騎自行車到指定地點天津奧林匹克公園進行條幅簽名,因為大家都在一起,所以也沒有覺得怎么累,也沒覺得這段路有多么長。不管是進園的還是出園的,我們盡量都會請過來參與我們的活動,最好玩的當屬小娃娃們在家長的陪同下在紅色的條幅上歪歪扭扭寫上自己的大名時,盡管他們或許還不明白這個活動的意義,但他們遲早會知道這個活動是要保護青少年的利益的,名字叫“護蕾”。我們一直都知道:我們相信我們的付出一定會有回報的,青少年的健康平安就是最好的回報。我相信等他們長大,也會繼續我們今天做的事情,讓世界更美好。
當導購的暑假實踐心得(優質17篇)篇二
必須包含標題、摘要、關鍵詞、正文四個部分;如有引用他人文章的還要加注參考文獻,具體順序如下:
1.標題。
2.摘要。
3.關鍵詞。
4.正文。
5.參考資料。
二、版式要求。
(一)紙張:a4紙。
(二)字號及字體:
姓名用4號仿宋;院系、年級、專業、宿舍地址及電話號碼用小4號宋體;標題部分用2號宋體字;摘要部分用小4號楷體字,摘要用黑體字;正文部分一級目錄用小4號黑體,其他部分用小4號宋體字;引文用小4號宋體字。
(三)行間距:
行距為19磅固定值,字間距為標準值。
(四)頁邊距。
上3.0厘米,下2.5厘米,左2.8厘米,右2.8厘米,頁腳1.5厘米。
附:暑期社會實踐論文樣稿。
共青團安徽農業大學委員會。
例文:關于農村規模化經營問題的探索與思考。
摘要:本文是關于農村當前產業結構調整中存在的問題加以探索,對如何解決規模花經營提出了建設性的意見。
關鍵詞:農村規模化經營。
當前農村問題是我國的一個十分重要的問題,為了在新的世紀里我們能更好地為我國的四個現代化建設服務,我們應該認真研究國際技術貿易法律為更好地服務我國的經濟建設服務。
(一)技術的原因導致的是什么樣的關系。
技術是指制造某種產品、應用某種生產方式或提供某種服務所需要的系統知識,而這些系統知識是能夠用文字、圖表等表達的,是能夠傳授的。
1、在國際時務中的運用。
(1)……。
(2)……。
2、在貿易中的使用。
……。
(二)烏拉圭回合談判中如何使用。
……。
trips的來源:在烏拉圭回合談判中,美國代表年10月提出,有關知識產權規范的談判,不能把世界知識產權組織的各項協定和世界的員工進行西方禮儀的培訓,會對服務人員進行定期的'考核和認定。在xxx實習最刻骨銘心的是xxx員工竭盡全力為客人提供"溫馨細微,物有所值"的服務.還有就是典雅淳美的美國西部音樂,韻味悠長的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排。都說服務是餐廳的形象之本,是西餐廳的競爭之道,那么xxx的服務魅力有表現在哪呢?那就是一張誠摯動心的笑臉,一聲聲悅耳動聽的話語,一次次全身心投入的服務而凝結出一個個回味無窮的優質服務。在那里實習的一個多月期間學到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優質的服務,就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術化的服務,高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望.有人說服務是個即時的工作,過去了就不會再來,所以要在當下滿足客人的多方面要求,把服務的質量提高。在西餐廳實習的這一個多月,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅強,忘了如何去依靠,想的是如何去學習讓自己獨立自強。沒有了父親和母親的關懷,沒有了老師和同學的指點,自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強了自己的自信心,從這次實習中我深深的體會到沒有自己辦不成的事,只有自己不去做,認認真真的學習,勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活!通過實訓、實習,我對西餐的專業知識有了很大的提高了,尤其是服務意識、語言交流與表達能力、外語能力、處理賓客關系能力、團隊協作能力等方面具有明顯的提高,特別是自己的外語口語交際水平有了一個很大的提高,以前在學校里面沒有條件鍛煉自己的口語,在這里,來吃西餐的也會有很多的外國朋友,鍛煉了自己的口語說得能力,為自己以后走上社會做了個好的開始。社會上由課本上學不到的東西,那就是社會經驗,為人處世的經驗,想想自己明年就要真正的走向社會,參加工作,也許自己的這次實習就是自己新的開始,也就意味著自己的成熟,我會在以后的工作和學習中,不怕困難,勇于克服,在實踐中鍛煉自己的能力,努力提高自己,實現自己的理想。結束語:通過這次社會的實踐,我學會了自立,懂得了團隊在工作中的作用,為以后的工作和學習提供了寶貴的經驗和教訓,我會依次為起點,以后更加勤奮學習,鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!
當導購的暑假實踐心得(優質17篇)篇三
我認真貫徹落實省素質教育會議精神,在調整作息時間、修正課程表和正常放假的同時,積極鼓勵學生利用寒暑假和雙休日開展社會實踐活動,高中生暑假實踐心得。校長王來旭親主持召開全校教職工大會,大力號召各學科認真組織并指導學生在寒假開展社會實踐活動,而且要求學校教育處、年級部等處室給予協助,加強領導。1月下旬,政治教研室、地理教研室先后出臺了社會實踐活動方案,明確了實踐活動的指導思想、內容、組織和要求。確定寒假活動的主題是,“走出校園,走向社會,關注民生,完善人生”。組織開展社會實踐活動的消息一經發布,學生積極響應,紛紛報名參加。短短兩三天時間,僅高一年級就有300多名學生報名參加。可見,學生對走出校門、走向社會,是多么的渴望和迫切!這是學生的社會情感長期被壓抑的反映,表明了廣大學生對規范辦學和素質教育的歡迎和支持。據了解,學生家長也非常支持孩子參與社會實踐活動。
為了扎實有效地開展活動,我們將報名學生按照共同興趣、方便活動、自愿結合的原則分成若干個活動小組,并召開學生會議安排活動事宜。引導學生在生活中提煉,在興趣中選擇。學會從社會生活中選定主題,關注社會,體驗社會角色;學會健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創意地生活;學會捕捉自己最感興趣的問題,開展調研。自今年寒假到4月底,已有280名學生參與了社會實踐活動并提交了活動報告。其中,社會調查報告140篇,社區服務報告15篇,參觀考察報告10篇,心得體會若干篇,心得體會《高中生暑假實踐心得》。5月上旬,我們對學生提交的活動報告進行了認真評比,評選出社會實踐活動優秀成果共67篇。其中,特等獎4篇,一等獎15篇,二等獎20篇,其余為三等獎和鼓勵獎。還評出社會實踐活動先進個人10名。
尤其令人高興的是,學生的社會實踐活動經過一段時間的體驗和鍛煉,不論是在規模、范圍、數量上,還是在水平、能力、效果上,都較之初期有很大提高。他們已經不再滿足于走出去看一看,而是更樂于到社區做好事;其活動成果也不再局限于形成書面報告,而是更加注重社會效果。例如,今年3月中旬,馬婉璐等同學發起并組織成立了“濟寧一中學生志愿者隊伍”,他們自做了紅色綬帶和橫幅,以“一中學生志愿者”名義活躍于城市社區。志愿者成員已從成立之初的十幾人發展到現在的數十人,他們利用雙休日和節假日開展了交通助崗、福利院做義工、環保宣傳等多種義務服務活動。特別是“五一”勞動節那天,他們沒有在家休息,也沒有外出旅游,一行18名隊員到社會福利院舉行了獻愛心文藝聯歡活動,受到社會福利院鰥寡老人、孤殘兒童和員工的熱烈歡迎和高度贊揚。
豐富學習內容,活躍學生生活。
我校開展社會實踐活動采取兩種方式,一是指導學生按分組自行安排活動;二是組織學生集體活動。前一種方式具有靈活、方便、多樣的特點,從活動情況來看,這種方式十分活躍,效果很好。學生開展社會實踐活動的形式主要是社會調查活動,其次是社區服務和社會參觀活動。學生社會調查的內容既有環保、消費、物價、教育等民生問題,也有城市文明、農民工生存狀況、計劃生育情況、老年人生活、人口性別比例失衡等社會問題,還有學生早餐、課余生活、手機使用、上網、交友等學生自身問題。難能可貴的是學生十分關心民生問題,占社會調查的80%以上。這充分說明廣大青年學生是關心社會、熱愛人民的。
當導購的暑假實踐心得(優質17篇)篇四
首先,這次的社會實踐活動充實了我的知識,拓寬了我對于自己專業和與專業相關領域的認識。另外一方面,這次的實踐活動還提升對于當地文化的自信,在沁縣新聞中心參加實踐,讓我有機會也有時間看到了當地發生的一些重大事件,正如申主任所說,必須走出去,到我們沁縣親自看一看,看看沁縣新修建的西湖,找到自己心里面埋藏的鄉愁。
當導購的暑假實踐心得(優質17篇)篇五
支教的前七天里,真的是希望時間過的快一點再快一點,快要結束的時候,我卻希望時間過的慢一點再慢一點,真的舍不得一年級這些可愛的有時讓人抓狂的小娃娃們。
十五天支教,對我來說是一種歷練,經歷了好多人生當中第一次。第一次被叫老師、第一次上講臺、第一次當班主任、第一次和這么多同學一起做飯,吃大鍋飯、第一次和不同身份的人打交道,學習說話,鍛煉膽量,培養能力。
社會實踐雖然累,但也從中鍛煉了自身,為今后走進社會打下了基礎,是一種很好的體驗。對我來說是一段難忘的人生經歷。
當導購的暑假實踐心得(優質17篇)篇六
一個暑假實踐結束了,對我來說,它是那么的充實,豐富,艱辛。
沒經歷過是無法感知一份工作的艱難與艱辛的!一直拿著父母的辛苦錢在消費,卻無法知道這背后的辛酸,當我們自己去經歷這些的時候,才會知道這所有的一切不是那么容易的,嘗到了打工的辛苦與勞累,生活不易,也讓我更加懂得父母的叮囑,父母那顆勞累與疲倦的心。
俗話說:“在家千日好,出門半招難”!意思就是說:在家里的時候,有父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難、挫折,都是自己一個人去解決。在這近兩個月里,讓我更加的自強自立!凡事都要靠自己!現在的我可以更加獨立!
態度決定高度,態度也關乎著成敗!所以,文秘這類工作一定要態度認真,小心謹慎。一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,批評一下,然后改過來就行了,在工廠里有明確的責任規定,嚴厲的獎罰措施,出錯是要負上責任的,因為這關乎到公司的利益損失。
細心琢磨,不斷學習。遇到不懂的地方,自己首先想方設法去決,實在不行可以虛心請教他人,但都要想法學會搞懂。記住!沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
在公司里邊,有很多的管理人員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理,那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法。意思就是說:在管理時,要因人而異,方式恰當!
一切認識都來源于實踐,實踐是認識的來源,這充分說明了親身實踐的必要性和重要性。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題,而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。理論應該與實踐相結合,只學不實踐,那么所學的就等零。另一方面,多方面的實踐體驗,可為以后找工作打下良好的基礎。因為不斷從生活中,實踐中學習其他知識,不斷地從各方面強大自己,才能在激烈競爭中突出自己,表現自己,讓自己更具取勝優勢。
選擇了會計為專業的我,在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在公司只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業知識也算掌握,本以為到了公司崗位應該能夠應付得來,但是在企業里并沒想象中那么容易。平時在學校,數字錯了改一改就可以交上去了,但在公司里,數字絕對不可以出錯,因為質量是公司的第一生命,質量不行,公司的生產就會跟不上,效率也會隨之降低,公司就會在競爭的浪潮中身處劣勢!所謂“逆水行舟,不進則退”,公司要時時保持著這種競爭狀態,才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,公司對每一個在職的員工都嚴格要求,每一個環節都不能出錯。這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里需要的是認真細心,專業的扎實!
一片葉子有屬于它的一個季節,年輕的莘莘學子擁有自己絢麗的青春年華。在這樣短短49天的上班時間里,鍛煉了自己,培養了能力,積累了一定實際工作經驗。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅僅是一次充實的實踐,還是一次有價值經歷,是今后工作的寶貴財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己接觸社會更多方面,為自己畢業踏入社會積累經驗。
實踐人:xx年x月x日。
當導購的暑假實踐心得(優質17篇)篇七
很多人都說大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會,但我覺得不進入社會去真正體驗是不會真正了解社會的。相對于象牙塔的大學來說,社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,很好地融入社會并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。暑假期間我在一所中學幫忙招生,對學校教育有一些初步的了解,雖然這與我所學的專業關系不大,但在人際交往方面有了深刻的體會。
社會實踐活動給像我這種生活在象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。深入社會,同實踐處的領導談心交流,與在職員工合作。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“實踐出真知”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到社會中去,才能真正的融入社會,服務于社會。
“艱辛知人生,實踐長才干”。通過此次的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。經過此次的鍛煉,才知道自己以前常常眼高手低,特別是為人處世方面。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。尤其是我們學生,往往只重視理論學習,忽視實踐環節,經常在實際工作崗位上發揮的不很理想。比如我在幫學校招生過程中,對于一些家長的咨詢有時候無從回答,深感自己能力的不足。我是在一所私立中學幫忙招生,發現它與許多公立中學有不同之處,它們往往采用全封閉式管理,由于私立中學的資金幾乎得來自自己,所以它們的收費相對較高,而其他公立中學享受國家許多優惠政策,但私立中學的教學管理比較嚴格,更注重教學質量。在教學管理方面,它們對教師要求更為嚴格,甚至教學質量與他們的的的工資薪水掛鉤。
這個假期我選擇的工作雖然與自己所學的專業關系不大,但過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓我開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己在社會上的能力有了更進一步的深入了解。我覺得社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下幾點是進入社會必備的。
一.在社會上要善于與別人溝通。
作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。
自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次與社會上的人的接觸中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系,重要的是要相信你的能力不比別人差。誰的社會工作經驗不都是是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態。
開始放假的時候,知道要打假期工特別是自己從未接觸過的職業時,自己就害怕了。剛開始自己覺得困難挺多的,因為自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如一些人所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”
四.工作中不斷地豐富經驗與知識。
知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
大學是一個教育我、培養我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。但社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的`知識聯系于社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。我們要經常走進社會為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。
時光飛逝,大學的第二個暑假到來了,應學校的提議和社會對大學生的要求,我參加了暑期社會實踐活動。在這個火熱的七月,我們暫別舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。
實踐工作是很重要的,從一個學生的成長過程來說,我經歷了無事可做的孩童時代,到學校里忙碌的學生時代,再到以后的社會工作階段。而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實踐是學生把所學知識運用到實踐中去的過程。實踐的目的就是運用,就是去指導工作。實踐是一個鍛煉的平臺,是展示自己能力的平臺。
想要有一份自己心儀的工作,又談何容易啊!
。。。。。。。“在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候,還真有點不習慣。盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題,也有很多當場不能解決的問題,時常也感覺很無助,很尷尬,很多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
暑期社會實踐給我們提供可一個走出校園,踏上社會,展現自我
的絢麗舞臺。通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知 識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
暑假的社會實踐活動已經結束了,然而活動的每個場面卻深深的印在我的老海里,雖然是有苦有累的十五天,但我覺得這是一次不錯的經歷,我又結識了幾位新的朋友,開闊了眼界,從中學到了不少東西也增長了不少才干。使我懂得了在將來不管做什么要有堅持不懈的精神。要勤勞,要虛心學習,不恥下問。要明確目標,端正態度。我覺得不論做什么工作,都要學會微笑。這樣別人才會對你真誠,總是一些看似細微的東西可實際上卻是至關重要的。比如一句簡單的問候,但卻能表現出你對別人的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。溝通也是一種技巧和能力,要巧妙運用。在社會上要善于與別人溝通需要長期的練習。社會是殘酷的,光是有文憑沒有社會經驗,在社會中生存會有一定的阻礙。在這次實踐中,通過親身體驗實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,找出自己的差距與不足。
識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
這次的社會實踐,讓我有著很大的感觸:人的一生中,學校并不是真正永遠的學校,而真正的學校只有一個,那就是社會。在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。 通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了工作應支持仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,對實際的工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經驗。
進一步走向社會打下堅實的基礎。
實習期間,我從末出現無故缺勤。我勤奮好學. 謙虛謹慎,認真聽取老員工的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態,培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。
在今后的學習和生活中,我將擺正心態,正確定位,發奮學習,不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。我還要參加更多的實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,這次實踐,讓我對社會有了基本了解,也對自己的能力有了基本評估。社會隨著時間成長,但社會的進步是全體人類的共同努力成果。實踐讓我們成長,做事要注意細節,即使很小也會改變很多。實踐讓我進步。讓我懂得如何在社會上立足。以后我會更加努力,跟隨時代的步伐,迎接美好的明天!
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大學生暑假實踐心得體會
大學生的第一個暑假,當然,也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
有人這樣形容現在的大學生打工族:中文專業投筆從“融”,外文專業西游取“金”,歷史專業談“股”論“金”,醫學專業精益求“金”。其實并不是我們有嚴重的拜金主義傾向,只不過我們在這個現實的社會中懂得了該怎樣生存。
自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
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人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一小部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。
回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。
在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體
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就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識,有深入的了解,才能更好地應用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
當導購的暑假實踐心得(優質17篇)篇八
這個暑假,我在xx旅行社旗下做一名實習的導游助理,跟隨專業的導游同事一起工作,學到了很多帶隊的經驗,也認識了很多有趣的朋友,去到一些好玩的地方。在剛進去旅行社的時候,我在同事的帶領下,首先先熟悉導游工作的流程,了解我們需要接觸的供應商,有哪些路線,需要講解的東西是哪些,在帶隊的過程中需要注意什么,提醒游客注意的事情。簡單的培訓之后,我直接跟隊了。同事說,其實導游的工作,你只有在實際的跟隊工作中,才能學習到,前期的培訓,只要了解了就可以,導游的工作很多都是比較隨機和不重復的,只有多跟隊,多帶隊,經驗出來了,也就可以很快處理問題了。
第一次跟隊的過程,我們是去xx山進行漂流的活動,一開始,導游同事就在集合地點進行名單的確認,快到出發時間,還有游客沒來的,就及時的電話聯系,確認是否會出席,快到點了就上車準備出發,因為是一天的活動,大家都起來的比較早,車程不長,導游同事就上車開始介紹目的地的情況,今天的活動流程,然后開始做自我的介紹,也歡迎游客上來做介紹,活躍氣氛。熱門思想匯報快到目的地的時候,同事又開始講解漂流的注意事項和安全防護等措施,并確定好集合的時間和地點,漂流完之后就會聚餐,然后下午還有一個山林的徒步活動。
在徒步的活動中,導游會講解相關的一些知識點給游客們,而作為跟隊的我就負責這次活動的收尾,避免有些游客走錯了路,或者太慢,耽擱了集體的時間,雖然我沒有來過這個地方,但是在出發前,同事就給我講解了這條線路的情況,所以我還是可以很好的做好收尾的工作的。
在暑假跟隊期間,我跟了幾條線路,甚至有些線路連續跟了好幾次,感到有些厭煩了,但是帶隊的同事每次都很熱情的和游客溝通,此時我才發現,導游這個行業并不是只是出去玩那么簡單,一條線路,帶很多次,如何調整心態,如何每次都是像第一次那樣不厭倦,都是需要導游自己調節的,也是能力的一種體現。帶隊的艱辛讓我明白,做好一份工作,要準備的還很多,我已經大三了,明年就要正式的踏上工作崗位,準備還有些不足,還需要繼續努力。只有越充分的準備,今后在工作之中,才會更好的做好工作。
當導購的暑假實踐心得(優質17篇)篇九
今天是7月16日,星期二,我和小宇拿了24本“弟子規”書和16套光盤,于晚上七點半準時來到了文化宮。今天天氣很好,出來玩的大人、小孩非常多。
我們站在臺階上,今晚小宇說讓她自己一個人先讀,我同意了。她選好中間的位置,站好了,鞠躬。“弟子規圣人訓首孝悌次謹信泛愛眾而親仁有余力則學文”,聽著她那朗朗的誦讀聲,我在后面和她一起默背著。讀到“謹”時,我站在她旁邊和她一起大聲地誦讀,“朝起早夜眠遲老易至惜此時……”書中的每一個字,字字扣心,短小精辟,充滿智慧。讀完一遍,我們又一起讀了第二遍,中間我倆的嗓子因為讀的聲音大而出現疼的感覺。讀完后,我們一起鞠躬結束。
晚上的贈書和贈光盤活動,由柳智慧同學帶著小宇、高雨嫣、高雨然一起進行的,先是在文化宮,后又來到了未名園。柳智慧同學真有個性,碰到一些說話戲虐的人,給的書她又堅決地要了回來。晚上十點鐘我們離開文化宮,今晚的活動結束。
當導購的暑假實踐心得(優質17篇)篇十
社會實踐心得體會——升起山里的太陽時間真的如白駒過隙,不知不覺大學學習就過了一年了,隨之而來的就是暑假了,應學校和社會對我們大學生的要求,我參加了暑期社會實踐活動。通過這個鍛煉自我、提升自我的平臺,我學到了許多,也感悟到了許多。以下是我個人對這次暑期社會實踐得出的心得與體會。都說大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。
我們不要做溫室里的花朵,經不起風吹雨打,我們需要自立、自強;當今社會對我們的要求也不再是古代對書生“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的要求那樣,對我們的要求是理論要結合實踐,這就要求我們不僅要是“謀臣”,還要是“將才”。我們要了解社會經濟和形勢的發展趨勢,要不斷地鍛煉自我、改善自我,提升自身的綜合素質,才能讓我們立足于這個競爭激烈的時代。而處于大學時代的我們,社會實踐就是引導我們深入社會、了解社會、鍛煉自我的方向標,只有投身于社會實踐才能讓我們真正的認識社會,積累社會經驗;用我們的所學去服務于社會,并在實踐中檢驗自我,才能使我們發現自身的不足,從而去彌補自身的不足,提升自己的綜合能力,使我們自己在實踐中成長,為以后邁入社會打下堅實的基礎。在進入大學之初懷著一顆感恩的心我加入了愛心站,開始了我的大學愛心公益之旅。
員帶著激動與好奇的心情及全校師生的愛心踏上了去眉山村的路,去了之后他們對整個村子的情況驚呆了,眉山村距甘洛縣城有兩個小時的車程,多為山路。村子共有300多戶人,每個家庭有3個以上的孩子,基本上都是彝族人,全靠落后的農業為經濟來源,人均收入十分低下,有些村民需要同村的人救濟。今年正好國家新村建設,不少原住山上的農民能搬到山腰來聚集居住,但國家資助的錢不足建房,有些農民要借錢修房,還有不少農民一家人擠在很小的房子中。
友,同時也要把他們的詳細信息反饋給外面的社會,爭取得到社會上更多人的關注,獲得更多人的幫助。
負他人的期望,讓自己的人生無憾!
當導購的暑假實踐心得(優質17篇)篇十一
擇和便利。作為一名暑假導購員,我親身經歷了這些大促銷,同時也積累了不少相關心得和體會。
本文將著重就我所學到的關于暑假導購的心得體會進行詳細分析和總結。
第一段:積累產品知識是成功的關鍵。
性、品質和使用方法等方面,以及和競品之間的區別,才能夠在向顧客推銷產品時做到信心十足和游刃有余。
因此,不斷學習和積累產品知識是每一個導購員必須努力的目標。只有這樣,才能夠在促銷活動中發揮出更高的效率和影響力。
第二段:了解顧客需求是關鍵之一。
在導購工作中,我們的目標是為顧客提供最佳的購物體驗,而要做到這一點,就必須了解顧客的需求和購物習慣。
從而增加銷售量和提高客戶滿意度。
第三段:注重體驗傳遞是貼近顧客的方法。
從而增加對產品的信心和購買欲望。
第四段:傳遞積極態度是提高銷售量的關鍵。
的時候提供專業的咨詢和建議,以提高銷售量和滿足顧客的需求。
第五段:總結。
標來奮斗吧!
當導購的暑假實踐心得(優質17篇)篇十二
一、實踐目標:
為了增強個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在畢業后能夠真正真正地走入社會,更快地適應社會形式的變化,并且能夠在生活和工作中很好的處理問題,同時可以讓寒假充滿意義!
二、實踐內容:
我的工作是在糖果店當一名導購員,負責為顧客們介紹各類糖果的口味及價格等。工作從每天的早上8點開始,傍晚7點結束,中間有半個小時的吃飯時間。在天不亮的時候,我就早早起床,提前去店里和同伴們擺放糖果。一桶一桶的,雖然很重,但是一想到這是對自己的鍛煉,便都咬牙堅持下去。接下來便是最難熬的時間,一批批的人流,絡繹不絕的光顧店鋪,我總是耐心的為他們介紹,從不懈怠。即使口干舌燥,我仍然激勵自己,這是對自己的鍛煉,我要堅持!此時的時間是最漫長的,仿佛每一秒都長達一年之久......
在熱血和汗水盡情揮灑過后,那期待已久的收工時間如期而至。拖著疲憊的身軀走在涼風中,形象已不再重要,心里只有一個念頭:能好好的休息一會兒。肚子中不斷傳來咕咕的響聲,哪怕一頓飯也成了奢望。有的時候,所謂天有不測風云,老板不定時的加班,更增加了我的疲憊。每天如此,直到大年三十的下午,我結束了這段難忘的社會實踐。
剛開始,我對我即將到來的工作充滿了期待,這是我人生中的第一件真正意義上的工作,我無數次的憧憬過工作時的情景,但從來沒有想到的是這種非比尋常的苦與累。第一天上班,我帶著對于此份工作的無限熱情,為每一名顧客耐心的講解,推薦。最后即使很累,但還是心中樂呵呵的,大概是那種熱情澆滅了疲累吧,又或許是這種充實的感覺像精神食糧一樣不斷滋補著我的身心。我似乎還沉浸在這興奮中,但晚上回到家,腳好酸好痛,都不能平伸,夜里疼得睡不著覺。不過熱情而年輕的我倒覺得這是一種激勵,我要努力去明白人生,接觸社會,了解未來。
在工作中,我們要一直站在店鋪中接待每一位顧客,腿很酸,酸到不能承受,但心中還是在不斷激勵自己,去堅持,這是對我人生的一種考驗,必須挺過去!在學校里沒有人回去督促監督你,但在這里你必須自覺地去做好一切工作,而且要盡自己的努力做到最好,一個人的效率表現的很明顯。而在學校,有的只是學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力。
所以,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要學習別人怎樣做人,以提高自己的能力。
不知不覺,二十多天的假期實踐結束了。說也奇怪,平日里那么多的怨言都變成了離別時的不舍。在這里,我學到了許多學校里學不到的東西,也認識了不少朋友。總之,這次假期實踐對我產生了很積極的影響。對我的人生非常有意義。
當導購的暑假實踐心得(優質17篇)篇十三
20xx年8月,炎熱的暑假,火熱的心情,這個暑假因為有了社會實踐不再尋常,不是在家吃喝玩樂,衣來伸手飯來張口,而是真正去體驗生活,實踐自我價值。
讀萬卷書,行萬里路!關在大學校園又怎能了解到社會呢?從象牙塔里觀望社會,還不如打破禁錮,好好體驗一番。首先我們是準備行李,參照野外生存守則的一些內容,我大概帶了如下這些東西:換洗衣物兩套,拖鞋一雙,洗漱用品,涼鞋,毛巾被,花露水,探照燈,小刀,衛生紙,飯盒……還有一些物件可以幾人共享的就盡量少帶,如臉盆,一些常備藥品。我們盡可能帶了很多送給當地孩子的一些禮物,書本文具之類的。
我們在去之前已經做了很詳細的分工,我被分配的教學任務是任五六年級的班主任,后來又兼任初一初二的班主任,教授四個年級的數學和法律,還有五六年級的英語。我并不是第一次面對三四十雙眼睛站在講臺上,但卻是第一次面對如此認真執著充滿求知欲的眼神。我不再是可以嘻嘻哈哈的青年,而是一位表情嚴肅的教書先生。在課堂上我會激發他們主動思考,提供一個舞臺讓他們展現自己,比如上英語課,我告訴他們在我課堂上遵守的紀律就是大聲,大聲地朗讀英語有助于增強對一些日常用語的記憶和勇于嘗試的勇氣。
社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務于群眾,服務于社會,真的很有意義,我想以后我還會一如既往的支持大學生的暑期實踐。
當導購的暑假實踐心得(優質17篇)篇十四
導購實踐是一種將銷售技巧與服務意識相結合的營銷方式。我在過去的一年中從事了導購工作,通過與各類消費者的互動,我獲得了許多寶貴的實踐心得和體會。在這篇文章中,我將分享我在導購實踐中學到的五個關鍵點。
首先,導購工作需要具備一定的產品知識和溝通能力。作為一個導購人員,我必須了解自己所銷售的產品的特點和優勢,并能夠清晰地傳達給消費者。同時,我還需要善于傾聽,理解消費者的需求,并提供相應的解決方案。通過不斷學習和積累,我逐漸掌握了產品知識和有效的溝通技巧,這對于我成功地完成導購任務非常重要。
其次,導購工作需要具備良好的銷售技巧。在與消費者的交流中,我發現雙方的需求常常存在差異。有些消費者需要了解更多的產品信息,而有些消費者則更關注價格和優惠。因此,我需要根據不同的消費者需求調整自己的銷售策略,將產品的特點與消費者的需求相匹配。此外,我還學會了如何利用一些銷售技巧,如提問、推銷和引導,以吸引消費者的興趣和注意力。通過靈活運用這些技巧,我能夠更好地滿足消費者的需求,提高銷售效果。
第三,導購工作需要具備良好的服務意識。在導購過程中,與消費者的互動是非常重要的。一個熱情友好、有耐心、專業的導購人員往往能贏得消費者的信任和好感,促成交易的成功。因此,我努力培養了良好的服務意識,始終把消費者的需求放在第一位,盡力提供高質量的服務。我相信,只有給消費者帶來良好的購物體驗,他們才會愿意成為忠實的客戶。
第四,導購工作需要具備較強的心理素質。在導購實踐中,我遇到了各種各樣的消費者。有些消費者可能情緒激動,有些可能難以滿足。而作為導購人員,我需要保持冷靜和耐心,處理好各種情緒化和復雜的情況。這需要我具備較強的心理素質,能夠保持積極的心態和應對壓力。通過不斷的實踐和思考,我逐漸提高了自己的心理素質,能夠更好地應對各種困難和挑戰。
最后,導購工作需要持續的學習和提高。銷售技巧和產品知識是不斷發展和變化的。為了適應市場的需求和潮流,我要不斷學習新知識、了解新產品,并通過實踐不斷提高自己的導購能力。此外,我還經常和同事進行交流和分享經驗,以便互相學習和進步。只有不斷學習和提高,才能在導購實踐中保持競爭力,取得更好地成績。
通過導購實踐,我深刻認識到了導購工作的重要性和挑戰性。良好的產品知識、銷售技巧和服務意識是成功的關鍵。同時,良好的心理素質和持續的學習也是不可或缺的。通過不斷的實踐和反思,我相信我能夠在導購領域取得更好的成績,并為消費者帶來更好的購物體驗。
總結起來,導購實踐是一門綜合性的學科,需要我們不斷提高自己的專業能力和綜合素質。只有不斷努力,不斷學習和進步,才能在導購實踐中扮演好自己的角色,取得更好的業績。
當導購的暑假實踐心得(優質17篇)篇十五
暑假是許多人期待的假期,也是購物熱潮的高峰期之一。許多商家在這期間推出優惠活動,吸引顧客。作為一名導購員,我在暑假期間接待了許多顧客,也有了許多心得體會。在這篇文章中,我將為大家分享我對暑假導購的理解和體驗。
段落一:了解顧客需求,提供專業建議。
在暑假期間,很多家長都會帶著孩子來購物。孩子年齡差異大,購買的商品也各不相同。作為一名導購員,必須了解顧客的需求,并提供專業的建議。有些顧客不會選擇合適的商品,不了解市場價位,或者有些商品的使用方法不熟悉。在這種情況下,導購員就需要引導顧客了解商品的相關信息,讓顧客更加明確自己的需求。同時,導購員也需要具備專業知識,把最好的建議給予顧客。
段落二:宣傳商品,提高銷售額。
暑假期間,商家通常會推出各種活動來逐步提高銷售額。作為導購員,我們有責任宣傳商品和吸引顧客購買。我們可以在門口擺放商品展示,讓顧客了解促銷活動、商品打折信息并吸引他們進店。此外,在展示和介紹商品時,我們可以著重強調商品的優勢特點和性價比,引導顧客選擇商品并增加銷售額。
段落三:提供專業服務,提高客戶滿意度。
在暑假期間,商場銷售繁忙,顧客的人身安全、購買體驗等都特別重要。顧客的滿意度是衡量導購員工作質量的主要指標。作為一名優秀的導購員,應該提供專業、有禮貌的服務,具備良好的溝通能力和敏銳的應變能力。我們需要為顧客提供全方位的幫助,從選擇商品到支付結算,以使顧客得到滿意的服務體驗。這不僅可以提高顧客的忠誠度,也能為商家增加銷售額。
段落四:關注顧客反饋,完善自身能力。
作為一名優秀的導購員,需要保持對顧客的關注和反饋。在與顧客交流時,我們應該聽取顧客的建議和意見,并盡可能地準確回答他們的問題。同時,我們也需要時刻關注自身的缺陷和不足之處,并不斷學習新知識和技能。這樣,我們才能更好地適應市場的變化,并提高自身的專業能力。
段落五:展望未來,規劃著眼長遠。
隨著社會的不斷發展和變化,購物的方式也在不斷改變。未來的導購員需要具備更多的專業技能和創新能力,以適應市場變化。如今,部分商場已經開始推出虛擬購物的形式,導購員也應該樂觀面對未來,學會利用新科技,不斷探索和創新,以更好地服務顧客。
總之,作為一名優秀的導購員,我們需要全方位了解顧客需求,提供專業服務,宣傳商品、提高銷售額,關注顧客反饋,完善自身能力,同時規劃未來著眼長遠。只有這樣,我們才能更好地應對市場變化,適應消費者的需求,為商家帶來更多的收益和效益。
當導購的暑假實踐心得(優質17篇)篇十六
大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今后的工作是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,才能成為一名合格的社會主義建設者。
今年暑假,我有幸到荔波縣樟江風景名勝區參加了為期一個月的暑期大學生志愿者實踐活動。我們做的`主要工作在景區做導游,向游客宣傳體現荔波少數民族風情的大型水上實景演藝——水韻樟江。到荔波的前兩天,荔波樟江風景區管理處對我們進行了為期兩天的培訓,培訓的內容有荔波縣情介紹,禮儀知識和營銷知識。第三天就是分配志愿者到各個崗位任職。
剛開始面對陌生的游客,心里很膽怯,不敢主動向客人搭訕,在心里無數次為自己打氣之后,鼓起了勇氣,終于邁出了第一步。雖然在這過程中也遇到很多客人的拒絕,但是每一次拒絕之后我的內心又強大了一下,直到后來完全沒有了直覺。我始終覺得作為一個志愿者,為他人服務始終要做到微笑服務。一個月的志愿者服務,每天早出晚歸,經受日曬雨淋,每一天都是拖著疲憊的身軀回到宿舍,雖然辛苦,但我們每一天都在堅持,每一天出色的完成工作都是一次小小的勝利。
不知不覺中一個月的時間過去了,回想一個月的生活真是讓人難以忘懷,同學們都瘦了都黑了,但更多的是收獲了寶貴的社會經驗。付出的是汗水,收獲的是實踐經驗和感動。風管處的姐姐和藹可親的笑臉,和游客相處融洽的經歷無不讓我倍受感動。經過一個月的鍛煉,讓我學會了怎樣更好的與人溝通交流,明白了理論必須聯系實際才能發揮出真正的作用。我以全心全意為游客服務和推出133張水韻樟江獲得了營銷之星第一名,這對我出色的表現給予了肯定,為我的荔波之行畫上了完美的句號。當我要離開時,才感覺有些不舍,是的,我已經對荔波這片美麗的地方產生了濃濃的情誼,這里留下了我的汗水與足跡,xx年暑假,荔波樟江風景區因為有了我們大學生志愿者這一道亮麗的風景線而更加的美麗。我相信我們出色的表現給游客和荔波人民都留下了深深的印象。
當導購的暑假實踐心得(優質17篇)篇十七
本次暑期社會實踐活動圓滿結束,我由衷的為此感到了滿足。在下鄉前隊員們的'互相交流學習,一起進行活動前期工作的各種籌備,到下鄉期間與大家一起面對各種突發的不利因素,將活動堅持不懈進行到底的精神。這些都是我在此次下鄉從團隊中收獲、最寶貴的東西。