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幼兒園園本研修匯報稿(模板18篇)

時間:2025-06-14 作者:文鋒

范文范本是對優(yōu)秀寫作作品進行提煉和概括,幫助學習者了解寫作規(guī)范和套路的學習資源。在下面的范文范本中,我們可以看到不同寫作者的風格和特點,希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。

幼兒園園本研修匯報稿(模板18篇)篇一

1.每學期至少召開1次校務(wù)會研究校本研訓工作,及時公布和更新教研(備課)組組長及成員。

2.檢查園本培訓教師個人研修記錄本,要求每月定期定量完成自我研修。

3.幼兒園按照教學進度不定期進行備課本檢查和匯總。

4.每學期開展教學技能培訓或展示活動,每位老師每學期必須參加一次。

5.每位教師每學期聽評課不少于20節(jié)、有評課記錄。

6.每位教師每學期培訓學時不少于24學時,5年不少于360學時。

7.對各種培訓,不遲到、不缺勤、提供講座、示范活動、崗位技能競賽教師給予獎勵,并在期末考核中加分獎勵。

8.組織教師每人每學期讀一本書,寫一篇讀書心得體會,并組織讀書交流活動。

9.嚴格外出學習匯報制度。外出教師學習完后要及時向領(lǐng)導做好外出學習匯報,交學習心得以及學習材料,有必要將在全體教師會上學校每學期組織一次先進教師經(jīng)驗交流。

幼兒園園本研修匯報稿(模板18篇)篇二

為了更好的搞好教學工作,提升幼兒園教師專業(yè)知識水平,繼續(xù)堅持“突出骨干、深化園本”的制定方針,整理了幼兒園園本的研修計劃,一起來看看吧!

進一步貫徹落實《幼兒園指導綱要》和區(qū)教師發(fā)展中心要求,堅持“科研先導,研訓一體”的發(fā)展思路,以“關(guān)注學生,追求本真”為主題,20xx年下半年,我園的園本培訓將圍繞評省二級幼兒園這一重點工作,立足本園實際,以教師的所需為本,積極開展各級各類的園本培訓工作,引領(lǐng)教師在教中研,在研中思,在思中得,實現(xiàn)教師整體素質(zhì)和教科研質(zhì)量的同步提高,爭創(chuàng)省二級幼兒園。

新橋中心幼兒園、景山街道、潘橋鎮(zhèn)全體公、民辦幼兒教師

以隔周進行的大組教研為載體,積極通過師德學習,進一步凈化教師的思想境界,不斷提升教師的師德水平,深入開展師德師風專題研討,以及幼兒園德育工作論壇,繼續(xù)深入研究新《綱要》新理念,促使教師樹立新型的師德觀、教育觀、人才觀,特別針對青年教師要進行骨干教師引導下的師德教育活動;促使青年教師從根本上樹立正確的價值觀和學生觀。

針對教學實際、學科特點進行教學方法的研討和教學技能的培養(yǎng),實現(xiàn)學科整合,提高教師的專業(yè)素質(zhì)。

1.繼續(xù)師資優(yōu)勢互補

一方面,根據(jù)我園教師年齡結(jié)構(gòu)的特點,讓有經(jīng)驗的骨干教師通過傳、幫、帶、促進青年教師成長,以教學實踐為中心,確定學習內(nèi)容,以教師日常的工作環(huán)境,作為培訓基本場所,手把手地傳授,并認真做好指導工作記錄。

2.強化課題研究工作

將以我園立項的四個課題為抓手,組織教師參加我園“教師課題研究方法大討論”活動,促使教師規(guī)范自身的.課題研究,科學地實施課題。

3.全園教師公開課展示活動

在本學期,每雙周的周四、周五為我園的聽課日,以年級段為單位,全園教師都要參與上課、評課活動。發(fā)揮我園骨干教師的優(yōu)勢,加強教師間的互動,在行動中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,逐步幫助全園及各掛靠園老師提高主題教學內(nèi)容的有效整合,開展幫帶送教活動。

4.有效實施教研小組活動

隔周四下午開展層次豐富、形式多樣的年級段教研小組活動,本學期著重致力于提高課堂教學的有效性,錘煉教師的教育教學基本功,拓展教師的教育教學內(nèi)涵,實現(xiàn)教師教育教學水平的跨步提升,并繼續(xù)針對主題背景下數(shù)學和體育活動展開研究,實行主題教學與分科教學相結(jié)合。

繼續(xù)開展學習型幼兒園的創(chuàng)建,積極創(chuàng)設(shè)學習化園所氛圍,對三年來積累的每月“好書互薦”書籍進行整理和歸類,舉辦“書架子工程”,具體落實目標:

1.要求教師每月借閱兩本以上各類書籍(其中必須有一本是教育類的),做好借閱登記。

2.每月完成兩篇讀書摘記卡,月末上交,并與每月考核掛鉤。

3.開展一次全園性的隨筆“新政策”體驗交流會。

繼續(xù)邀請有關(guān)專家為我園園本培訓做指導,來園進行課題研究指導,開展專題講座,結(jié)合園內(nèi)的論文進行專題指導,全面提高教師群體的教科研能力的。今年,我園還將邀請教科研專家指導教師做好課題開題工作。

本學期我們也將繼續(xù)開展園際教研活動,攜手區(qū)甌海機關(guān)幼兒園、新橋愛綠幼兒園、艷潔幼兒園等姐妹園,以更多、更符合實際的形式開展好每次的教研活動,讓新橋中心幼兒園片區(qū)的教師有更多更大的收獲。

幼兒園園本研修匯報稿(模板18篇)篇三

為了不斷提高教職工的整體素質(zhì),加強教職工隊伍的內(nèi)部實力,特實行對全園教職工的培訓制度。

1.教職工要積極進行自我培訓、自我提高,形成在某一領(lǐng)域的突出特長。鼓勵教職工利用業(yè)余時間進修,對業(yè)余進修或自修(本專業(yè))成績合格及獲有關(guān)證書者。

2.提倡互幫、互學,有豐富經(jīng)驗的教職工,要帶徒弟,傳授經(jīng)驗。并進行考核評比。

3.堅持走出去、請進來的方針,每學期邀請專家、或同行來園講學、交流,每學期組織外出參觀,并不同需要、送派教師到各地學習。

4.堅持業(yè)務(wù)學習制度,有計劃地安排業(yè)務(wù)學習內(nèi)容,使全體教職工不斷獲取新的信息,了解幼教發(fā)展動態(tài)。

5.每二年舉行一次“教壇新秀”評比。鼓勵教師、員工參加各種形式的進修學習或業(yè)務(wù)培訓,凡評上青年新秀或優(yōu)秀員工,可優(yōu)先享受外出學習、參觀、進修的待遇。

幼兒園園本研修匯報稿(模板18篇)篇四

本學期,我們將繼續(xù)圍繞區(qū)教育局教研室提出的工作計劃,以《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為準繩,根據(jù)江寧區(qū)中小學幼兒園校(園)本研修管理工作意見,以先進的教育理論為指導,以提高教師的教育教學水平為目的,堅持理論聯(lián)系實際,開展各項學習活動,同時加強特色課程研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。我們從本園的實際出發(fā),不斷對教師進行理論培訓和實踐研究的有效模式,扎實開展好園本培訓,加強幼兒園教師繼續(xù)教育工作的重要措施。

幼兒園園本研修匯報稿(模板18篇)篇五

1.幼兒園根據(jù)自己的特色以及實際狀況制定的實施方案,推進園本研修各個方面的工作有序開展。

2.充分調(diào)動園內(nèi)師資資源和力量,開展園內(nèi)拜師活動,開展園內(nèi)的聽課、評課活動,互通有無,在園本研修的過程中發(fā)揮教師積極性和聰明才智,互相幫助、互相學習、互相促進、互相提高。

總之,我園的各項園本培訓活動內(nèi)容在幼兒園園務(wù)工作計劃中有著充分的凸顯,由業(yè)務(wù)園長主抓,科研組長、教研組長、年級組長具體落實各項培訓內(nèi)容,同時給與相對的活動經(jīng)費保障,因此,積極認真地做好我園的各項園本培訓活動,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的反思型教師隊伍。

幼兒園園本研修匯報稿(模板18篇)篇六

我作為一名普通的幼兒教師,教師研修是教師教育的重要組成部分,網(wǎng)絡(luò)研修給了我們一個學習、交流的平臺。是提高全體在職幼兒教師整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑,與專家、廣大教師共同學習、討論學習,在這次遠程教育培訓期間我收獲了很多。

我有幸參加了這次研修班的學習,使我在思想上、業(yè)務(wù)理論上、工作實踐上都受益匪淺。讓我在專業(yè)理論知識上有了進一步的學習與提高,專家們精彩的講座,使本來枯燥無趣的理論變得深入淺出,能讓我吸取更多的工作實踐經(jīng)驗,以達到自我提高。

通過這次教師研修學習,我反思了以往工作中的不足,對以后的發(fā)展方向和目標有了更進一步的了解和掌握,下面是我通過學習后獲得的幾個方面的體會:

一、教師要轉(zhuǎn)變角色

1、教師首先要樹立新的師幼關(guān)系觀,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育工作者中“唯師是從”的專制型師幼觀,構(gòu)建教學雙主體之間相互理解、相互尊重、相互信任的平等、民主、合作關(guān)系。

2、教師應該細心觀察、熟悉每個幼兒的個性特點,主動和幼兒交流、合作,在平等互助中促進幼兒的個性發(fā)展。

3、做反思型教師,反思是教師著眼于自己的活動過程,分析自己的某種行為,是一種通過提高自我覺察水平來促進能力發(fā)展的手段。

二、教師要尊重幼兒的發(fā)展水平,注重個體差異

我們要真正關(guān)注幼兒的活動過程,不要為了體現(xiàn)活動結(jié)果而只是提問能力強的孩子,忽視個體差異教育。如在觀摩活動中,我們要以平常的心態(tài),組織孩子活動,讓各種不同發(fā)展水平的孩子都有受教育的機會,甚至要讓能力差的孩子得到更多的表現(xiàn)機會,這樣能力差的孩子有安全的活動環(huán)境氣氛,自信心十足,才會獲得成功和滿足。因此,我們在教學活動中,不要只追求結(jié)果而放棄過程,要面向全體幼兒,盡可能讓每個孩子有著表現(xiàn)自己的機會。要做到尊重幼兒發(fā)展水平與個體差異教育的統(tǒng)一。

三、要做終身學習教師

只有與時俱進,努力做一名終身學習型教師,才能成為一名合格的教師。所謂終身學習型教師,就是要堅持思考如學習,要不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,更新儲備知識,不斷摸索教學方法。

除了更新自己的教育教學理念之外,我們還需要結(jié)合個人情況及教學環(huán)境和特色來很好的貫徹和應用它們。這個過程也是一個自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過程,我們需要一份持久的熱情,一份對教育、對幼兒、對社會神圣信仰與追求。

校本研修的最終目標,是廣大教師思想方式、行為方式的改變,是深層次文化內(nèi)涵的發(fā)展。最重要的是,校本研修應該讓一線教師能夠“跳起來摘到果子”,這樣,教師就在分享成功的喜悅中,有了一種“主人翁”的意識和態(tài)度,就更容易深入到教學現(xiàn)場,說真實的話,想身邊的事,解決一些實際的問題。只有這些講實際、求實效的做法,才使得校本研修的深入有了“質(zhì)”的保證。

為了加強新形勢下師資隊伍的建設(shè),促進教師全面提高綜合素質(zhì),根據(jù)教師繼續(xù)教育的總體要求,我園把校本培訓工作的重點放在提高教師師德和教育教學能力方面。先對前期工作做如下總結(jié):

一、倡導學習——營造研修氛圍,努力做好校本培訓工作

1、重視校本培訓的規(guī)劃。

園內(nèi)成立校本培訓領(lǐng)導小組,制定了切實可行的校本培訓工作計劃,培訓內(nèi)容主要包括:以提高教育教學能力為目的的知識、技能培訓;以現(xiàn)代教育技術(shù)為內(nèi)容的理論及實際應用培訓;以提高科研水平為目的的讀書研討培訓,努力探索培訓、教學、科研一體化培訓模式,從而促進教師教育教學綜合能力的提高。

2、專業(yè)引領(lǐng),搭建平臺。

我們從以下兩個方面給教師提供學習機會:

(1)園內(nèi):開展新老教師傳幫帶活動,實行“帶教制”,要求大家互相聽課,匯報交流教學情況,形成大家都深入課堂,研究教學的良好氛圍。

(2)園外:走出去請進來。一是有計劃地安排教師外出學習聽課,尤其是一線青年教師在政策上給予傾斜,讓他們接受高層次、全方位的系統(tǒng)培訓,促使他們盡快成長。二是給青年教師搭建一個鍛煉的舞臺,組織開展了“青年教師基本功大賽”,另外,還邀請了教研員來我園聽課、座談。使“專家引領(lǐng)”在我園校本研修中得到了有效的開展。

3、以書交友,充電提高。認真開展教師讀書活動,要求教師認

真研讀教育類書籍并撰寫讀書筆記,提升了老師的`理論水平和教學能力。

二、轉(zhuǎn)變教師觀念,提高教學能力

1、立足教研組,抓住主陣地。

教研組是開展校本研修的中間力量與基本組織。學校要求每一位要教師主動參與各類教研活動,主動與同事交流實驗中的成功與失敗。及時反思課堂教學行為,撰寫教學反思、教學案例,并在教研活動時進行交流分析。同時,學校將繼續(xù)組織開展教學案例評比活動,為教師提供交流的空間。如青年教師亮相活動、全體教師的教學展示活動、向家長開放半日活動、骨干教師的示范教學活動等,通過一系列的研討、實踐、反思活動,使教師進一步認識到教育教學活動是實施素質(zhì)啟蒙教育的主陣地,也是教師專業(yè)化發(fā)展的主渠道,只有積極參與才能不斷提高教學質(zhì)量。同時也促進了教師參與培訓的積極性。

2、學習現(xiàn)代技術(shù),提高教學效果。

隨著教育教學改革的不斷深入,對教師的專業(yè)技能要求也不斷提高,運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教育教學活動是每位青年教師所必須掌握的。根據(jù)具體情況,我們督促教師參加了ppt制作、白板應用等現(xiàn)代教育技能的培訓,并要求每位教師制作了一個課件,而且在家長活動展示時一定要運用多媒體操作。

4、搭建舞臺,開拓視野。

利用校內(nèi)資源進行帶教活動,給骨干教師壓擔子,使她們在帶教其他教師的同時也提高了自己各方面的能力;幾年來,我園分期分批組織教師外出觀摩、學習,先后有7名教師參加了縣骨干班的培訓,通過系列活動,打開了教師的思路,開拓了教師的視野,提升了教師的教學能力。

三、建立考核機制,提高參培積極性

1、建立完善的校本培訓檢測、評估、考核、激勵機制,對教師的參培進行嚴格、科學的管理,注重對資料的收集和整理,既保證了培訓的正常開展,又提高了培訓的質(zhì)量。

培訓和考核的教師給予肯定、鼓勵和表揚。使教師理解并接受繼續(xù)教育的新理念和新要求,努力營造終身教育、終身學習的氛圍。

今后,我們力爭開展更多更有實效的活動,讓校本培訓工作在我校扎實有效地開展下去,讓老師們的思想觀念和教學科研水平上到一個新臺階。

四、具體工作和成績

1、2017.8~10組織教師參與“中科海安幼教”資源研發(fā),設(shè)計完成活動案例六篇。

2、2017.9.10專題講座《如何設(shè)計撰寫活動教案》,主講:金桂鳳。

3、2017.9.24專題講座《怎樣進行幼兒觀察記錄》,主講:仲建華。

4、2017.10~12每人一節(jié)優(yōu)課磨課活動。

5、2017.10.13關(guān)于ppt的制作專題培訓(一)。

6、2017.10.27關(guān)于ppt的制作專題培訓(二)。

7、2017.11收集優(yōu)秀教案,形成西場鎮(zhèn)中心幼兒園“優(yōu)課集” 8、2017.12.17個案研究心得交流會。

9、2017.1.4關(guān)于南京實驗幼兒園“幼兒個體檔案研究”的學習匯報,匯報人:葛海榮。

10、2017. 1.11青年教師基本功比賽(第一場)美術(shù)、故事專場。 11、2017.1.18青年教師基本功比賽(第二場)唱歌、舞蹈、彈琴專場。

12、2017.1.25白板應用示范課——《五官樂翻天》

14、2017.3.4關(guān)于白板應用的培訓專題

15、2017.3.15推薦好文章《人民教育》之《不被注意的幾個教學細節(jié)》

16、2017.3收集家長活動方案,形成西場鎮(zhèn)中心幼兒園家長活動集

幼兒園園本研修匯報稿(模板18篇)篇七

即成果”為宗旨,切實開展好我園的校本研修工作,做好日常教研、課題研究及教師培訓工作,激發(fā)調(diào)動教師自我專業(yè)成長的內(nèi)驅(qū)力,特制定2017年校本研修工作實施方案。

二、主要目標 以《幼兒園教師專業(yè)標準》引領(lǐng)教師專業(yè)成長,提高我園教師開展教學研究的理論水平和能力,提升我園教師隊伍的整體專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng),努力形成“合作、對話、創(chuàng)新、共進”的教研文化。

三、主要內(nèi)容

(一)校本教研內(nèi)容

1.五大領(lǐng)域教育教學活動的深化研究。各位教師繼續(xù)深入學習《指南》,將五大領(lǐng)域32個教育目標,87條教育建議全部內(nèi)化于心,在日常的一日各個環(huán)節(jié)中深入貫徹執(zhí)行。

2.幼兒園區(qū)域活動研究。各個班級要繼續(xù)鞏固以往區(qū)域活動的嘗試探究及組織開展的成果。保持已有的區(qū)角規(guī)模數(shù)量,在材料投放的次第、數(shù)量,活動內(nèi)容的擴展、深化,區(qū)角規(guī)則的遵守,幼兒活動的組織等方面要精益求精深入思考和研討,讓區(qū)域活動材料和這種小組游戲活動形式更好地輔助配合五大領(lǐng)域、課題研究和主題教育教學活動的開展。

3.日常說課備課研究。要求做到個人初備、集體研備、個人精備。教研小組每周一次(每周二上下午)說課研課活動必須堅持。個人初備是教師個人在學習研讀教材的基礎(chǔ)上自己獨立設(shè)計教學活動的過程;集體研備是大家坐在一起,每位教研組成員將自己的活動設(shè)計呈現(xiàn)給教研組成員,并聽取和采納別人的建議,集體研備不是教學任務(wù)的分攤,而是提升、完善、分享、整合集體智慧的過程;個人精備是教師在聽取和采納大家建議之后重新思考和審定教育目標、教學過程、教學準備,再次審視教育教學活動設(shè)計的過程。

4.幼兒及班級組織管理方法探究。深入研讀《指南》《綱要》,對照法規(guī)發(fā)現(xiàn)并提出班級管理、幼兒組織管理方面的問題,及時發(fā)現(xiàn)和研討解決日常保教工作中存在和出現(xiàn)的問題,積極主動與教研組長、組員、園內(nèi)的骨干教師、教學能手積極探討并及時解決問題,真正使日常研究落到實處。

5.幼兒園主題活動開展探究。今年園內(nèi)上半年的主題活動是西府文化節(jié),下半年是體育節(jié)和讀書節(jié)活動。各班級、教研小組要依據(jù)主題活動的內(nèi)容和要求結(jié)合本年齡班幼兒的年齡特點、學習方式和接受水平,搜集、選擇適合的教育教學活動內(nèi)容融入五大領(lǐng)域的教育教學活動及幼兒園的區(qū)域活動及其它分散活動中,使游戲性活動、操作性、實踐性、情境性活動覆蓋幼兒一日活動時間,實現(xiàn)“做中學玩中學”寓教于樂的目的。

6.課題研究。新立項的省級課題《西府民間玩具在幼兒園的開發(fā)和利用的研究》,要求各班級、各位教師根據(jù)課題研究的要求及步驟切實開展好相應的課題研究工作,商議確立本班的子課題。并將課題研究活動落實到日常的教育教學計劃中,貫穿到每周的課題活動、區(qū)域活動及主題活動中,使得課題研究方案中的目標、方法、步驟都能得到真正地落實和執(zhí)行,達到應有的課題研究效果。

(二)校本培訓內(nèi)容

準》中專業(yè)的教育理念轉(zhuǎn)化為日常的職業(yè)教育行為。

2.繼續(xù)鼓勵教師以自學的形式深入學習《幼兒園指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園教師專業(yè)標準》三個幼教法規(guī),不斷學習領(lǐng)會其內(nèi)涵和精神實質(zhì),結(jié)合日常保教工作實際,撰寫有一定理解深度和認識水平的每周教育反思。

3.加強教科研培訓,提高教師的教科研能力。積極圍繞《西府民間玩具在幼兒園的開發(fā)利用與研究》課題開展相關(guān)課題研究培訓。組織召開課題開題會,邀請專家參會,廣泛利用資源為我園教師開展課題研究打開思路,上半年的四月和五月以課題研究內(nèi)容為主題開展“西府民間玩具”全園專題觀摩賽教活動。

4.開展西府民間藝術(shù)手工制作技能培訓。為了助推課題研究工作的順利開展,幫助引領(lǐng)教師學習西府民間工藝制作的技能技巧,提升民間藝術(shù)文化素養(yǎng),邀請西府民間藝術(shù)專家定期來園進行相關(guān)民間藝術(shù)工藝和民間玩具制作課程培訓指導,了解民間工藝的文化內(nèi)涵及制作過程,從而創(chuàng)造性地開發(fā)利用、制作適合幼兒園小朋友學習、制作和玩耍的西府民間玩具。

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幼兒園園本研修匯報稿(模板18篇)篇八

以終身教育思想為指導,以教師專業(yè)發(fā)展為目標,以校本為基礎(chǔ)平臺,以師德教育和“新理念、新課程、新技術(shù)”為研修重點,努力建立適應基礎(chǔ)教育改革需要的校本研修制度,積極創(chuàng)建學習型學校,培養(yǎng)學習型教師,造就一支高素質(zhì)的教師隊伍。為全面推進素質(zhì)教育、實施新課程改革、促進我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展,特制本制度。

一、建立“校行政—教導處—教研組—學科教師”梯級運行網(wǎng)絡(luò),以教研組為單位,組建學習團隊,開展學習、研修。

二、學校要制定好年度校本研修工作實施方案,明確校本研修的目標、任務(wù)和實施要求;教研組要制定好年度團隊研修計劃,根據(jù)學科要求明確具體的研修內(nèi)容;教師要制定好年度個人研修計劃,根據(jù)自身實際明確自己的專業(yè)發(fā)展目標。

三、在每年學習結(jié)束后,學校、教研組、教師要認真做好校本研修工作總結(jié),每個教師寫一篇高質(zhì)量的教育教學論文。

四、按“自學—反思—實踐”的模式,根據(jù)學校、教研組、個人的研修計劃,按“理論摘記2篇,每篇800字;案例分析或教學反思1篇,每篇800字;活動記錄1篇,每篇500字;論文總結(jié)1篇,1500字”的順序、要求,認真填寫《湘西自治州中小學教師校本研修與專業(yè)發(fā)展報告冊》。針對自己的問題在團隊中進行研討交流,并認真做好記錄,結(jié)合自己的實際整改、提高。

五、堅持以自學為主,教師每周至少保證2個學時的個人自修;按時參加教研組每月組織的團隊理論學習,學校每期組織的專題講座。

六、在搞好個人研修基礎(chǔ)上,積極參加學校組織的“專題講座、集體備課、案例研討、教學診斷、課堂觀摩、信息交流、成果交流、資源開發(fā)”等研修活動,促進自我發(fā)展。

幼兒園園本研修匯報稿(模板18篇)篇九

一、對于積極參加校本研修的,除在校本研修報告冊上登分外,與月考核掛鉤。

二、要不斷提高對現(xiàn)代信息技術(shù)的應用能力,積極參加培訓,并對計算機培訓取得初、中級合格證的給予表揚,同時作為評優(yōu)、職稱評定工作條件之一。

三、鼓勵學以致用,能在各級各類教學中自制課件,輔助教學收到良好效果的給予適當獎勵。

四、要充分發(fā)揮骨干教師的作用,對于在培養(yǎng)中青年教師中做出突出貢獻的給予表彰,召開經(jīng)驗交流會,大力宣傳其優(yōu)秀事跡。

五、大力加強教育教學研究,對于在各級各類教學競賽課中獲獎?wù)呓o予獎勵。

六、教研先導,對課題有研究成果的同志給予獎勵,與月考核掛鉤,與評先評職掛鉤。

七、認真落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》,對于有體罰學生現(xiàn)象的教師或不認真參加校本研修的,在職稱晉級、考核評優(yōu)中實行一票否決。

幼兒園園本研修匯報稿(模板18篇)篇十

科目一:

一、科目名稱:“管理的變革”專項研修。

所屬領(lǐng)域:科研領(lǐng)域。

科目簡介:

隨著國家和社會改革開放的進程加深,教育管理理念和管理方式發(fā)生了巨大變化。在以人為本、科學發(fā)展的理念指引下,教育教學管理正經(jīng)歷著從人治向法治的轉(zhuǎn)變,從注重外部推動向發(fā)揮主體作用的轉(zhuǎn)變,從單純追求效率向促進公平效益的轉(zhuǎn)變,從統(tǒng)一管理到標準化與差別化并存的轉(zhuǎn)變。教師進行了大量的教育教學管理探索和實踐,涌現(xiàn)出許多管理變革的新思路、新經(jīng)驗、新成果,讓我們一同來分享,互動和提升吧!

敘事案例。

幼兒園園本研修匯報稿(模板18篇)篇十一

1.成立幼兒園園本培訓領(lǐng)導小組,全權(quán)負責園本培訓的計劃、安排、組織與實施。

2.后勤為園本培訓提供場地、材料等必要條件。

3.教職工按時參與園本培訓活動,不得遲到和早退,更不準無故缺席,每次活動作好考勤記錄。考勤結(jié)果納入期月考核。

4.業(yè)務(wù)園長為園本培訓的主要實施者,全體教師是園本研訓的主體。業(yè)務(wù)園長根據(jù)幼兒園和教師發(fā)展的實際有目的、有計劃、采用多種形式有效的開展活動,并及時做好各類園本研訓活動中資料收集與整理。

5.園本培訓形式要多樣化,研訓組織者要提前與參訓者提示研訓主要內(nèi)容,參訓者必須根據(jù)研訓主題做好充分的準備供著,并按時完成研訓作業(yè)。

6.教研組長負責教研活動,根據(jù)情況每月至少召開4園本培訓活動,每學期制定教研計劃,每次活動有記錄、有組織、幼反饋,并及時上傳園本培訓博客平臺。

7.堅持走出去和請進來的方法,每學期邀請專家或同行來園講學或交流。并根據(jù)實際需要有計劃的派送教師外出學習。

8.堅持業(yè)務(wù)學習制度,有計劃的安排業(yè)務(wù)學習內(nèi)容,使全體教職工不斷獲得新的'信息,了解幼教發(fā)展動態(tài)。

9.教職工要積極進行自我培訓、自我提高,形成在某一方面的突出特長。鼓勵教職工利用業(yè)余時間進修或?qū)W習。

10.在園本培訓中,提供講座與示范活動的教師在期末考核中按標準加分獎勵。

11.每學期各部門進行一次崗位技能競賽,表揚先進,推廣經(jīng)驗。對于在園本評比活動中獲得名次的班級或教師,按該次活動的獎勵辦法給予獎勵,并在期末考核中加分獎勵。

12.幼兒園每學期出一定經(jīng)費,保障園本培訓中所需的培訓書籍等購買,課題研修等需要的資金。

幼兒園園本研修匯報稿(模板18篇)篇十二

為確保校本研修的各項活動得以順利開展,減少各種客觀障礙,以便教師在開展校本研修活動之中免除后顧之憂,全身心地投入到校本研修之中,特制定校本研修的保障制度。

1、對于教師在學期內(nèi)和假期內(nèi)購買的教育教學類專著,學校一律按價、按據(jù)報銷,以減輕教師學習的經(jīng)濟負擔。

2、活動中,學校將積極為教師參加校本研修創(chuàng)造學習和研討的機會和時間,使教師能夠在輕松的環(huán)境和條件下參加此項活動。

3、對于活動中教師所需要的各項設(shè)備、設(shè)施,學校將在力所能及的情況下給予積極的提供和保證。

4、學校將建立專項資金用于校本研修活動,以提供資金上的保證。

5、工作中,校本研修領(lǐng)導組成員將走入同志之中,參與活動中去,傾聽、訪談各位教師的需求和活動中存在的困難,并積極給予解決。

6、學校將努力創(chuàng)造機會,為教師外出學習尋求條件。

7、學校建立相關(guān)制度,建立并健全校本研修工作開展的服務(wù)制度。

幼兒園園本研修匯報稿(模板18篇)篇十三

年上學期快要結(jié)束了。在這個學期里,取得了不少成績,同時也發(fā)現(xiàn)了一些不足,下面我就進行一下總結(jié)。

一、職業(yè)道德和工作負荷。

在活動中我能夠熱愛所有幼兒,尊重幼兒的個體差異;認真遵守幼兒園各項制度;并與同事之間相互學習,互相幫助,共同做好幼兒園工作。在工作中我能夠獨立完成本職工作;幼兒出勤率能夠達到85%以上。

二、專業(yè)能力。

在教學活動中,我能夠依據(jù)綱要、幼兒發(fā)展評價,綜合利用多種方法對每位幼兒發(fā)展情況做出全面如實的評價,并根據(jù)教育目標和幼兒發(fā)展實際水平及時指定明確可行、連續(xù)一致的保教計劃。在活動中過程中能夠圍繞目標進行,結(jié)構(gòu)層次清楚,重點、難點突出,并能夠民主、公平地對待幼兒,使每個幼兒敢于在教師面前大膽表現(xiàn)自己,精神愉快、自信,富于創(chuàng)造精神。在區(qū)域活動中,我能夠依據(jù)幼兒的年齡特點引導他們在活動中建立必要的兒童規(guī)則,并及時引導幼兒選擇負荷幼兒興趣、有一定挑戰(zhàn)性的活動,并注意幼兒新的需要。在創(chuàng)設(shè)物質(zhì)兒童時,在兒童創(chuàng)設(shè)中我們注意了安全、安靜、清潔、舒適、空氣清新、采光照明對幼兒的適宜,在墻壁布置、區(qū)域設(shè)置積材料投放中能夠適合幼兒的年齡特點、富有兒童情趣,能滿足幼兒多方面的發(fā)展需要,并且突出主題。但在家長參與方面還較欠缺,還需要教師靈活御用多種方式繼續(xù)做好家長工作,與家長溝通,促進家長的參與。在日常活動中,我能夠重視幼兒地安全防范和保護,及時發(fā)現(xiàn)、清楚力所能及地各種安全隱患,能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化,及時、恰當?shù)亟o予照顧或引導。在戶外活動中,我能夠根據(jù)幼兒的體質(zhì)發(fā)展水平、需要及季節(jié)特點,有計劃、有目的地開展活動,并能夠確保幼兒戶外兒童活動時間;考慮到幼兒活動地密度、強度,認真觀察,注意隨機教育。

三、專業(yè)成長。

在工作中,我能夠積極承擔研討、觀摩任務(wù),敢于挑戰(zhàn)自己,同時我能夠堅持做好觀察筆記、反思筆記、家園聯(lián)系簿、教研專題總結(jié)等工作,記錄、積累、總結(jié)有關(guān)經(jīng)驗及知識。

在工作中,我沒有任何事故出現(xiàn),家長對我的工作也給予了肯定,能夠按時完成各項文案工作,幼兒各項常規(guī)有所提高。但在理論知識方面還較欠缺,還需要繼續(xù)學習,進一步提高自身素質(zhì),爭取工作中更大進步。

幼兒園園本研修匯報稿(模板18篇)篇十四

形式。

對象。

負責人。

師德專題培訓。

教師職業(yè)道德規(guī)范的學習。

交流、

學習。

全體教師。

李小慶。

教育理論或課堂教學改革方面的培訓。

整合課程學習。

聆聽。

講座。

全體教師。

李xx。

教科研“菜單式”培訓。

菜單講座。

聆聽。

講座。

全體教師。

楊xx。

班主任專題培訓。

班級管理培訓。

觀摩。

學習。

班主任。

楊xx。

11—12月。

青年教師培訓。

團隊建設(shè)。

實踐。

體驗。

青年教師。

李小慶。

11—12月。

教研組活動。

園內(nèi)教研組學習。

交流。

學習。

教研組成員。

楊xx。

10—12月。

幼兒園園本研修匯報稿(模板18篇)篇十五

20xx年xx月到20xx年6月,我作為在職中層干部有幸參加了太倉市教育局舉辦的第二期幼教管理干部培訓班的學習,這是為了進一步加強我們太倉市幼教管理干部隊伍建設(shè)的一次培訓,也是我工作以來培訓時間最長、內(nèi)容最豐富的一次活動,這次學習使我在思想上、業(yè)務(wù)理論上、工作實踐上都受益匪淺。

一、培訓內(nèi)容豐富、形式多樣。

此次培訓的課程領(lǐng)導作了精心安排,有開班典禮上局長對我們的希望和市人大王文琪副主任《關(guān)于太倉經(jīng)濟形勢及城鄉(xiāng)一體化》的報告,接著,通過各類專題講座、兒童半日活動調(diào)研、外出考察、幼兒教育質(zhì)量模擬調(diào)研、拓展訓練等多種教學形式,使我對管理的內(nèi)涵有了較為深刻的理解和認識,特別是每次學習活動之后與同伴的互動,大家暢所欲言,在相互的碰撞中,增進了學員們之間的交流、學習和促進,不僅使我開拓了視野,增長了見識,更讓我經(jīng)歷了一場深刻的教育思想觀念的`洗禮,給我注入了新的動力。

二、明確了業(yè)務(wù)園長該有的職責與能力。

作為一名業(yè)務(wù)園長,一要具有較強的協(xié)調(diào)、組織能力。業(yè)務(wù)園長要開展一項工作,首相要爭取園長的支持和教師們的積極響應,這需要業(yè)務(wù)園長在與領(lǐng)導和教師交流時講究說話技巧、在開展工作時講究方法,只有這樣才能將工作順利開展,達到最佳效果。二要具有求真務(wù)實的精神。教研工作是一項長期性的工作,業(yè)務(wù)園長要對工作有強烈的責任感,不擺花架、真抓實干,力求每一項工作抓到底、有實效。三要具有開拓創(chuàng)新的能力。業(yè)務(wù)園長要不斷提高自身修養(yǎng),緊跟課改步伐,對工作有獨特見解,敢于嘗試、創(chuàng)新,帶領(lǐng)教師積極投入到課題研究中。

三、實地活動促成長。

1.外出考察觀摩。這次的培訓還安排我們到張家港兩所名園實地參觀、觀摩,每到一處大家都認真記錄,仔細聆聽,用手中的照相機留下了寶貴的第一手資料。實地參觀、觀摩感受多而深刻。在張家港實驗幼兒,我們聆聽了園長劉慧作了“圓融管理思想下的教師團隊文化”主題講座,實幼一流的環(huán)境設(shè)施及處處凸現(xiàn)的校園文化給我留置下了深刻的印象。我們看到了實幼四十多年的辦園歷史沉淀的豐厚辦園文化意蘊,涵養(yǎng)了“原色為源,繽紛是園”的辦園思想。踐行著“回歸本真,放飛夢想,發(fā)展兒童的心靈原色;傳遞文明,開啟心智,成就孩子的快樂童年”的教育理念,堅持走文化強園,品牌立園,特色揚園之路,朝著“兒童夢想繽紛,教師人生幸福,原色文化鮮明的現(xiàn)代實驗幼兒”的目標不斷努力。當我們來到張家港市白鹿幼兒,聆聽園長作《健康引領(lǐng)智慧管理打造品牌》的專題講座時,又一次從環(huán)境中解讀出一所幼兒的辦園理念和文化內(nèi)涵,看到了現(xiàn)在正在深入研究的“健康運動課程”。本著“健康第一”的宗旨,以“健體”“健心”“健腦”“健美”為培養(yǎng)目標,通過“快樂熱身5分鐘”“分區(qū)自主體育鍛煉”“直排輪運動”等特色活動,著力于幼兒健康教育的新模式研究。“我運動,我快樂、我健康”的教育理念在幼兒的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、課程實踐中都得以體現(xiàn)。這樣的考察學習是難得的,也是幸運的,我們會取他人之精華,靈活地運用到我們新園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和管理建設(shè)中去的。

2.幼兒半日保教活動觀摩和教育質(zhì)量模擬調(diào)研。為了使我們培訓學員能有更多的學習、鍛煉機會,教培研中心分期、分批、分組組織我們學員開展半日保教活動觀摩及組織學員模擬開展幼兒教育質(zhì)量評估活動。3月xx日我們第一組學員來到實驗幼兒參加半日保教活動觀摩,4月11日致4月12日到明德幼兒參加幼兒教育質(zhì)量模擬調(diào)研,兩次活動。

幼兒園園本研修匯報稿(模板18篇)篇十六

1、學期中通過每月例會、每周一晨會、隨堂課、教師實踐日、教學團隊小組式活動、課程監(jiān)測表、專項評比、全程全員式評估,并通過自評、互評與園長、組長評相結(jié)合的方式,對教師的課程執(zhí)行力進行監(jiān)控和管理。

在一日活動的課程實施中每天追求三件事:“每天出一個思路(預設(shè)的);每天找一份驚喜(孩子);每天享一份成就(做充滿幸福感的老師)。當一名教師為感受這一份幸福而去實施教育時,那教育一定是幸福、快樂而有效的。

2、探索幼兒電子成長檔案課程化,加強信息技術(shù)與課程整合,推進學前教育資源庫的建設(shè),不斷滿足教師、家長、幼兒多樣化和個性化發(fā)展的需要,提高保教工作的效率。

3、繼續(xù)以“”師訓先行校工作和學分認定工作為動力,優(yōu)化研修途徑和方法,提升研修質(zhì)量,推進幼兒園課程實施的水平。

4、加強和完善幼兒園園本課程建設(shè),積極探究具有小鈴鐺特色的“分享合作能力養(yǎng)成”的園本課程評價指標體系。

5、做好特色課程的架構(gòu)。完善課程的監(jiān)測和評價機制。

6、新一輪課題的實施(課程架構(gòu))。

7、家長開放半日活動、分享日。(迎春杯親子運動會、六一小達人)。

8、保教工作突顯特色,培養(yǎng)一批具有較好的分享合作意識的,具有良好的社會性情感的幼兒。

9、注重醫(yī)教結(jié)合,繼續(xù)開展健康教育的實踐研究。建立完善幼兒園健康服務(wù)保障體系,將健康教育融入課程。

10、開展網(wǎng)上教研。

11、加強教研組建設(shè),提高教研組長創(chuàng)新型的組織教研的能力。

幼兒園園本研修匯報稿(模板18篇)篇十七

1.五大領(lǐng)域教育教學活動的深化研究。

組織教師繼續(xù)深入學習《指南》,將五大領(lǐng)域32個教育目標、87條教育建議全部內(nèi)化于心,在日常的各個環(huán)節(jié)中深入貫徹執(zhí)行。

各個班級要繼續(xù)鞏固以往區(qū)域活動的嘗試探究及組織開展的成果。保持已有的區(qū)角規(guī)模數(shù)量,在材料投放的次第、數(shù)量,活動內(nèi)容的擴展、深化,區(qū)角規(guī)則的遵守,幼兒活動的組織等方面要精益求精,深入思考和研討,讓區(qū)域活動材料和小組游戲活動形式更好地輔助配合五大領(lǐng)域、課題研究和主題教育教學活動的開展。

3.日常說課備課研究。

要求做到個人初備、集體研備、個人精備。教研小組每周一次(每周五上下午)說課研課活動必須堅持。個人初備是教師個人在學習研讀教材的基礎(chǔ)上自己獨立設(shè)計教學活動的過程;集體研備是大家坐在一起,每位教研組成員將自己的活動設(shè)計呈現(xiàn)給教研組成員,并聽取和采納別人的建議,集體研備不是教學任務(wù)的分攤,而是提升、完善、分享、整合集體智慧的過程;個人精備是教師在聽取和采納大家建議之后重新思考和審定教育目標、教學過程、教學準備,再次審視教育教學活動設(shè)計的過程。

4.幼兒及班級組織管理方法探究。

深入研讀《指南》《綱要》,對照法規(guī)發(fā)現(xiàn)并提出班級管理、幼兒組織管理方面的問題,及時發(fā)現(xiàn)和研討解決日常保教工作中存在和出現(xiàn)的問題,積極主動與教研組長、組員、園內(nèi)的骨干教師、教學能手積極探討并及時解決問題,真正使日常研究落到實處。

5.課題研究。

各分園圍繞20xx年新立項的省級課題和本年度教科研工作計劃,要求各班級、各位教師根據(jù)課題研究的要求及步驟切實開展好相應的課題研究工作,將課題研究活動落實到日常的教育教學計劃中,貫穿到每周的課題活動、區(qū)域活動及主題活動中,使得課題研究方案中的目標、方法、步驟都能得到真正的落實和執(zhí)行,達到應有的課題研究效果。

(二)校本培訓內(nèi)容。

1.加強教師職業(yè)道德教育,規(guī)范教師從教行為。

繼續(xù)開展多種形式的師德教育活動,引導教師熱愛學前教育事業(yè),樹立職業(yè)理想和敬業(yè)精神,理解學前教育工作的價值和意義,認同幼兒園教師的專業(yè)性和獨特性,注重自身專業(yè)發(fā)展和日常態(tài)度言行對幼兒發(fā)展的重要影響和作用,用自己的一言一行、一舉一動潛移默化去影響幼兒,使教師的言行舉止成為幼兒生活學習、為人處事的良好榜樣,以愛與關(guān)懷、尊重的態(tài)度面向幼兒,以高度的`責任感、事業(yè)心全身心地投入幼教工作,將《指南》和《標準》中專業(yè)的教育理念轉(zhuǎn)化為日常的職業(yè)行為。

2.繼續(xù)鼓勵教師以自學的形式深入學習《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園教師專業(yè)標準》三個幼教法規(guī),不斷學習領(lǐng)會其內(nèi)涵和精神實質(zhì),結(jié)合日常保教工作實際,撰寫有一定理解深度和認識水平的每周教育反思。

3.加強教科研培訓,提高教師的教科研能力。

各分園積極圍繞相關(guān)課題開展課題研究培訓。邀請專家來園舉行專題講座,組織教師外出觀摩學習,廣泛利用資源為我園教師開展課題研究打開思路,并積極開展課程故事撰寫、游戲觀摩、一課三研等研究實踐活動。

4.開展保教人員保育工作及保健知識培訓,固化已有精細化管理成果。

組織全體保教人員重溫《泰州市幼兒園一日活動細則》、《托兒所、幼兒園衛(wèi)生工作規(guī)范》等,以制度來保證和規(guī)范保教工作的精細化管理。

5.開展教師專業(yè)基本功培訓。

對幼兒園的案例分析、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、半日活動設(shè)計等教師專業(yè)技能和基本功進行培訓,豐富教師專業(yè)知識和技能。

幼兒園園本研修匯報稿(模板18篇)篇十八

總目標:

樹立幼兒園發(fā)展“以人為本”的理念,成立以園長為組長的“教師發(fā)展研究項目”園本培訓機構(gòu),做到人員、時間、內(nèi)容、目標、考核“五落實”。根據(jù)全國《幼兒園教育指導綱要》及“”園本培訓要求,以師德引導語專業(yè)成長為抓手,以理論學習和專題交流為切入口,加強教師理論修養(yǎng)。通過教科研整合的園本研修機制的運行,促進整體教師專業(yè)化水平與能力的發(fā)展,使幼兒園的各項研究在科研的態(tài)度、手段、方法指導下,結(jié)合幼兒園區(qū)級課題研討活動、幼兒園課堂教學研討活動等方式,及其群體合作的團隊優(yōu)勢支持下加以落實,促進教師專業(yè)成長。

具體目標:

1、以“鈴鐺之星”為抓手,繼續(xù)做好“四心、四氣”師德建設(shè)。

2、多元多層次的隊伍建設(shè),以多類別的評優(yōu)活動為重點項目(青年、骨干、成熟教師評優(yōu)活動)(區(qū)角、角色、環(huán)境、自然角、直通車、家長工作月隨查)。

3、依托“”師訓,完善長效的“研訓一體”教師培養(yǎng)機制,努力營造學習文化、培育反思文化、倡導行動研究文化。

4、繼續(xù)開展教學團隊活動,鼓勵青年教師積極進取,脫穎而出。

5、繼續(xù)參與落實高級教師指導基地園的實踐研究工作。

6、開展骨干領(lǐng)銜、班級參與、教科研聯(lián)動的教科研活動,重課題研究實踐過程。

7、突出特色。以保教并重為前提,在豐富幼兒一日活動內(nèi)容,強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,在分享合作教育的特色教學上有所突破,初步形成園所品牌。

8、以教科研為抓手,做好結(jié)題工作“市級課題——構(gòu)建3—6歲幼兒分享合作行為的實踐研究”。收集相關(guān)案例、教研的資料,總結(jié)、歸納“培養(yǎng)3——6歲幼兒分享合作”的經(jīng)驗。

9、有效建立教師個人檔案,教師自己制定的三年規(guī)劃,自主發(fā)展――自加壓力――自我成長。

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教學計劃的實施需要教師具備良好的組織能力和教學技巧,同時也需要不斷進行反思和調(diào)整。接下來,小編為大家?guī)硪恍嵱玫慕虒W計劃范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W工作有所幫助
服務(wù)月可以組織各類志愿活動,如義務(wù)勞動、捐款捐物等,讓參與者親身體驗到幫助他人的快樂。服務(wù)月總結(jié)范文十:在這一個月的服務(wù)活動中,我真切地體驗到了為他人付出的快樂
公司是一個組織形式,通過合作和協(xié)作來達到共同的商業(yè)目標。以下是小編為大家整理的公司人才招聘和培養(yǎng)經(jīng)驗,供大家參考和借鑒。各位尊敬的來賓們、朋友們晚上好!春風傳喜
通過寫學習心得,我們可以更加系統(tǒng)地整理和歸納所學內(nèi)容,提高學習效率。以下是一些學習心得的參考,希望能對大家的學習起到一定的指導作用。五四運動,這是在103年前的
讀后感是一種表達自己想法和觀點的方式,可以幫助我們更好地溝通和交流。小編為大家搜集了一些精選的讀后感范文,希望對大家的寫作有所幫助。“一人怒而天下懼,一人息而天
優(yōu)秀學生在學習中表現(xiàn)出了高度的責任心和自我管理能力。推薦給大家一些優(yōu)秀學生的經(jīng)典書籍和文章,希望能夠給你帶來啟發(fā)和引導。春游行車注意事項春季是出游的好季節(jié),但安
隨著時間的推移,我們需要對自己的工作進行總結(jié),以便更好地規(guī)劃和安排未來的工作。在這里,為大家整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。人生不是一種享樂,
服務(wù)月的目的在于倡導人們積極參與社會公益事業(yè),增強社會凝聚力和向心力,為社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。以下是一些脫穎而出的服務(wù)月總結(jié)范文,希望能為大家提供一些寫作上
策劃書是一份詳細規(guī)劃和布局一個項目或活動的書面文件,它是項目實施和管理的基礎(chǔ)。接下來,我們將為大家提供一些優(yōu)秀的策劃書樣本,幫助大家更好地理解和掌握策劃書的寫作
一個好的工作計劃書可以幫助我們實現(xiàn)工作目標,達到個人和組織的期望。請大家仔細閱讀這些精心整理的工作計劃書范文,相信會對大家的工作有所啟發(fā)和幫助。二、活動簡介:為
公司是由一群人共同組成的組織機構(gòu),它承載著各種商業(yè)活動和經(jīng)濟利益。接下來,讓我們一起來欣賞一些成功企業(yè)的總結(jié)范文,通過學習它們的經(jīng)驗和教訓,我們可以提高自己的總
做好自我總結(jié)可以使我們更好地管理自己的時間和資源,提高效率和效益。小編精心挑選了一些自我總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和借鑒。尊敬的領(lǐng)導:您好!首先感謝您
檢討書是對自己做出的決定和行動進行反思和評價的一種文體。下面是一些成功的檢討書實例,希望能激發(fā)大家寫作的靈感,并提高寫作的質(zhì)量。可愛漂亮并帶著點壞壞的女朋友大人
作文是語文學習中的重要組成部分,寫一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)學生的語言表達能力和思維深度。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望可以給大家提供一些寫作的思路。地從床上起來,
在大城市中,租房已經(jīng)成為了現(xiàn)代生活的一部分,許多人都選擇租房來滿足他們的居住需求。以下是小編為大家搜集的租房經(jīng)驗分享,希望對大家尋找理想的租房有所幫助。
通過演講稿的撰寫,我們可以更好地組織思想,梳理邏輯,提高自己的知識水平和思維能力。以下是一些膾炙人口的演講稿范文,希望能夠激發(fā)大家的思考和表達能力。
在我成為學校辯論隊隊長之后,我意識到撰寫發(fā)言稿對于提高辯論能力和組織思維非常重要。發(fā)言稿范文是發(fā)言者準備演講的重要參考,通過閱讀范文,我們可以有更多的思路和想法
通過少先隊工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)優(yōu)秀的少先隊干部,為團隊未來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。以下是一些優(yōu)秀少先隊工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐?/div>
更多的申請書可以幫助我們擴大交際圈,結(jié)識更多有用的人脈關(guān)系。接下來是一些申請書優(yōu)化和修改的技巧,希望能提升您的申請書質(zhì)量。申請人:廣東環(huán)球經(jīng)緯律師事務(wù)所盧愿光律
工作總結(jié)還可以幫助我們認清自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向,為未來的發(fā)展做好準備。小編為大家搜集了一些辦公室工作總結(jié)范文,希望能夠給大家寫作提供一些思路和參考。
范文范本是學習和寫作的重要資源,它可以為我們提供不同領(lǐng)域的優(yōu)秀作品供參考。小編為大家整理了一些經(jīng)典的范本,希望能夠為大家的寫作提供一些幫助和指導。數(shù)學方法就是在
通知的發(fā)布需要經(jīng)過授權(quán)和審核,確保內(nèi)容的準確性和合法性。為了方便大家了解最新的通知信息,下面是小編為大家收集的通知公告,請大家查閱。為規(guī)范本物業(yè)的管理程序,提高
心得體會是我們在實踐中汲取的智慧結(jié)晶,不可忽視的重要部分。寫心得體會的過程中,我學會了總結(jié)和抽象思維的技巧,提高了自己的思考能力。我們各個學校附屬園園長在教育局
演講稿需要充分了解聽眾的背景和興趣,以便更好地吸引他們的注意力并與他們產(chǎn)生共鳴。接下來是幾篇優(yōu)秀的畢業(yè)演講稿范文,讓我們一起品味畢業(yè)生們的成長和感動。
培訓心得體會可以讓我們在今后的工作和學習中更加有效地運用所掌握的技能和知識。以下是一些經(jīng)過篩選的優(yōu)秀培訓心得體會范文,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞣矫娴膸椭?/div>
合同協(xié)議的履行是雙方共同責任,應按照約定的方式和期限履行。需要簽訂合同協(xié)議時,可以參考下面提供的一些標準范本。合同編號:買賣協(xié)議書。買方:中鐵。賣方:買方購買賣
在寫培訓心得體會時,可以回顧培訓過程中的收獲和成長,進一步提升自己的學習能力。小編整理了一些優(yōu)秀的培訓心得體會,希望能夠給大家提供一些啟示和思路。。在傳統(tǒng)的小學
在幼兒園工作計劃中,我們可以安排各類游戲和活動,促進幼兒的全面發(fā)展。請閱讀以下幼兒園工作計劃范文,希望能對大家的工作有所啟發(fā)。一、重點學習8的形成與數(shù)數(shù),知道7
通過簽署合同協(xié)議,確保雙方共同遵守并履行約定的責任和義務(wù)。在下面,我們?yōu)槟故玖艘恍﹣碜詫I(yè)律師的合同協(xié)議模板,供您參考。出租方(以下簡稱甲方):江蘇省金壇經(jīng)濟
教學反思是在教學過程中對自己的教育方式、教育方法、教學效果進行分析和總結(jié)的一種思考和反思。通過對教學活動進行反思,可以更好地了解自己的優(yōu)點和不足,從而提高教學質(zhì)
技術(shù)工作總結(jié)不僅可以提高自身的技術(shù)能力,還可以為團隊的技術(shù)發(fā)展做出貢獻。小編為大家精心挑選了一些技術(shù)工作總結(jié)的案例,以供大家學習和借鑒。忙碌而又充實的工作已經(jīng)告
檢討書是一個重要的自我反省工具,可以幫助我們更好地發(fā)展自己。小編找到了一些值得一讀的檢討書范文,推薦給大家一起學習和欣賞。尊敬的老師:您好!在您今天的課上,我沒
月工作總結(jié)是對自己工作態(tài)度、工作效率和工作成果的檢驗和評估,有利于我們提高自己在工作中的表現(xiàn)。下面是一些月工作總結(jié)的模板和范文,供大家參考和借鑒,幫助我們寫出一
事跡材料可以幫助讀者了解一個人的生平經(jīng)歷、工作成就、人際交往等方面的情況。接下來,小編將為大家分享一些優(yōu)秀的事跡材料范文,供大家參考和學習。6月9日,杭州灣建材
應急預案的更新和改進是不斷學習和總結(jié)經(jīng)驗教訓的過程。面對突發(fā)事件,以下是小編為大家整理的應急預案模板,僅供參考。食品衛(wèi)生工作是學校安全衛(wèi)生工作的重要組成部分。為
運輸合同的簽訂需要雙方充分協(xié)商,以避免后續(xù)糾紛和爭議的發(fā)生。如果你對于起草運輸合同不太確定,以下的范文可能能給你一些啟發(fā)和靈感。甲方:____________(
今天我們聚集在一起,共同見證這一歷史性的時刻,我衷心希望能帶給大家一個難忘的經(jīng)歷。以下是小編為大家收集的主持詞范文,僅供參考,歡迎大家一起來領(lǐng)略一下。
讀書心得可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)容,加深對知識的理解和應用。讀書心得是多個讀者智慧的結(jié)晶,通過分享和討論,可以互相啟發(fā)和共同進步。一本《三國演義》使我愛不
工作匯報可以激發(fā)團隊成員之間的合作和競爭,促進工作效率和質(zhì)量的提高。以下是小編為您搜集整理的工作匯報范文,供您參考和學習。xx市石門縣所街鄉(xiāng)召開了20xx年春季
綜合實踐是一種培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的重要途徑,可以培養(yǎng)學生的批判思維能力和創(chuàng)新精神。以下是一些關(guān)于綜合實踐的重要性和作用的論述,希望能給大家?guī)硪恍┧伎肌?/div>
辭職報告作為一種重要的職業(yè)文書,其形式和內(nèi)容都需要符合一定的規(guī)范和要求,細節(jié)決定成敗,務(wù)必慎重對待。以下是一些成功離職的辭職報告,通過學習他們的寫作風格和思路,
實踐報告通常包括實踐目的、實踐過程、實踐結(jié)果和實踐心得等內(nèi)容。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀實踐報告范文,供大家參考和學習。今天,高職教育迎來了前所未有的快速發(fā)展機
通過撰寫報告,我們可以更好地組織和整理自己的思路,進一步加深對所研究或經(jīng)歷的事物的理解。下面為大家提供了一些研究報告的標桿范文,供大家參考和借鑒。尊敬的南京路步
民主生活會是發(fā)動群眾、推動基層黨組織建設(shè)的重要方式。小編整理了一些民主生活會的經(jīng)典案例,希望能為大家提供一些啟示和借鑒。各位領(lǐng)導:2013年是一個好年景,不斷地
應急預案的編制過程需要充分考慮各種可能發(fā)生的突發(fā)事件情況。以下是小編為大家收集的應急預案范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。自2019年12月以來,湖北省武漢市
合伙協(xié)議可以為合伙企業(yè)的經(jīng)營提供一定的法律依據(jù)和保障。查看這些合伙協(xié)議范文,可以幫助您了解合作協(xié)議的內(nèi)涵和結(jié)構(gòu),為您的合作提供一定的指導。在我們平凡的日常里,協(xié)
范文范本是寫作過程中的參考指南,可以為我們解決寫作中的困惑和疑惑。推薦給大家?guī)灼段姆侗荆┐蠹以趯懽鬟^程中進行參考和學習。1、加強環(huán)境衛(wèi)生和治安工作的管理。2
通過月工作總結(jié),我們可以了解自己在不同工作任務(wù)上的表現(xiàn)和問題所在,有針對性地進行提升。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧:
寫心得體會不僅可以幫助自己更好地理解和思考,也可以與他人進行分享和交流。接下來是一些經(jīng)典的心得體會范文,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌P畔⒓夹g(shù)與語文學科整合
年度是一個重要的時間節(jié)點,它象征著過去一年的收獲和成長。接下來,讓我們一起看看小編為大家整理的一些年度總結(jié)范文。20xx年,公司工會在總廠工會及公司黨支部的領(lǐng)導
小學教案的使用應注意時效性和靈活性,根據(jù)實際情況進行調(diào)整。小學教案范文展示了教師如何將課堂教學與學生的現(xiàn)實生活和實際情景相結(jié)合。教材分析。《釣魚的啟示》是人教版
工作計劃書是對工作進行整體考慮和規(guī)劃的一種重要工具,它可以幫助我們提高工作的效能和質(zhì)量。下面是一些成功人士分享的編寫工作計劃書的經(jīng)驗和教訓,希望能給大家一些啟發(fā)
通知可以用于提醒人們遵守規(guī)定或注意事項,確保工作或活動的順利進行。下面是一些通知的樣例,希望能夠給大家提供一些實用的寫作參考。公司各部門:為了豐富公司員工的娛樂
檢討書是一種對自己過去的行為、思想或努力進行反思和評估的書面材料,它能夠幫助我們認識自己的不足和錯誤,進一步提高自己。我想我們需要認真寫一份檢討書了吧。小編為大
購銷過程中,企業(yè)需要與供應商建立良好的合作關(guān)系,確保產(chǎn)品的供應穩(wěn)定性。購銷是企業(yè)生存和發(fā)展的重要環(huán)節(jié),希望通過下面的范文,能夠幫助大家更好地開展購銷工作。
個人總結(jié)應該注重全面性,不僅關(guān)注自己的成功和成果,還要意識到自己的不足和問題。以下是小編為大家收集的個人總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作上的參考和借鑒。
演講稿是小學生為了更好地與他人交流和表達自己而提前準備的一種文字材料。不論你是小學生還是家長,都可以參考以下范文,幫助你更好地了解和培養(yǎng)小學生的演講能力。
教師工作計劃是教師自我要求和發(fā)展的重要依據(jù),能夠推動個人和集體的成長與進步。小編為大家整理了一些優(yōu)秀教師的工作計劃范文,希望對大家有所啟示。在工作室研修目的是為
各位朋友們,大家好!今天非常榮幸能夠主持這個重要的會議。以下是一些來自各行各業(yè)的實際總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭:希捍蠹液?甲:又是一個郁郁蔥蔥的盛
規(guī)劃計劃可以幫助我們更好地規(guī)劃資源和預測風險,降低失敗和失誤的可能性。不同行業(yè)和領(lǐng)域的規(guī)劃計劃也有其特殊之處,以下是一些相關(guān)領(lǐng)域的規(guī)劃計劃范文,供您參考。
總結(jié)可以幫助我們更好地認識自己,了解自己在不同方面的優(yōu)勢和劣勢。下面是一些優(yōu)秀的個人總結(jié)范文,可以幫助你更好地了解如何進行寫作和總結(jié)。今年以來在大起峪街道辦事處
演講稿范文的結(jié)尾應扣人心弦,帶給聽眾深思和啟示,留下深刻的印象。尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的同事們,大家好!我今天演講的主題是關(guān)于團隊合作的重要性。各位同志,大家上午
代理事項的委托必須明確,雙方都要遵守約定的限制和條件。代理服務(wù)可以提供個性化的解決方案,滿足客戶特定需求。甲方:__________________(委托人)。
教學工作計劃包括教學目標的設(shè)定、教學內(nèi)容的選擇和組織、教學方法的運用、教學評價的實施等多個方面。以下是小編為大家整理的教學工作計劃范文,供大家參考。希望能給大家
應急預案的實施需要各級部門密切配合,形成合力,才能在緊急情況下迅速而有序地做出反應。敬請大家閱讀以下應急預案范文,并根據(jù)實際情況進行適當修改和完善。
策劃方案是一個全面考慮各個方面因素的重要文件,它對于項目的成功非常關(guān)鍵。看過以下范文之后,相信你會對策劃方案的編寫有更深入的理解和認識。“雙十一”即指每年的11
在小班教案中,我們需要注重培養(yǎng)學生的綜合能力和創(chuàng)新精神。小班教案的編寫需要教師具備一定的教學經(jīng)驗和理論知識。1、結(jié)合幼兒園一日活動,讓幼兒知道保護自己,不做危險
通過撰寫報告范文,可以向上級領(lǐng)導或同事展示自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。在寫作報告之前,先參考一些優(yōu)秀的范文,可以提高自己的寫作水平。下面是小編為大家整理的,供大家
通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,進一步提高工作效率。這里有幾篇關(guān)于月工作總結(jié)的實例,它們各具特色,適用于不同職場和行業(yè)。1、嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制
工作報告應該包括工作的目標、完成情況、遇到的困難以及解決辦法等內(nèi)容。小編整理了部分工作報告的寫作要點和注意事項,希望對大家的工作能有所幫助。20xx年是全面深化
通過總結(jié)心得體會,我們可以及時發(fā)現(xiàn)自己存在的問題和不足,從而采取相應的措施進行調(diào)整和改進。這是一些研究者的心得體會,他們在科研過程中總結(jié)出了一些規(guī)律和方法。
總結(jié)來說,發(fā)言稿是一種在特定場合上表達觀點和立場的書面材料,它需要充分準備和思考,借助于語言和溝通技巧來實現(xiàn)其目的。如果你正在為發(fā)言稿的寫作而煎熬,不妨看看這些
為了使演講稿更加生動有趣,學生可以運用適當?shù)挠哪捅砬閬碓黾佑H和力和說服力。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們
勞動合同是規(guī)范和約束勞動關(guān)系的重要文件,對于穩(wěn)定勞動關(guān)系、促進勞動和諧起到了重要作用。接下來,我們將為您展示一些常見的勞動合同范本,幫助您更好地了解合同內(nèi)容。
寫心得體會可以幫助我們更好地總結(jié)和分享經(jīng)驗,為他人提供借鑒和啟示。這是一些來自各個領(lǐng)域的專業(yè)人士的心得體會,可以為我們提供更全面和多角度的思考。我是一名光榮的人
教師心得體會的撰寫不僅是對自己工作的總結(jié),也是對對學生成長和發(fā)展的思考和關(guān)注。小編為大家收集的這些教師心得體會范文,是一些經(jīng)歷過實踐的教師總結(jié)和經(jīng)驗分享。
講話稿的撰寫是為了能夠清楚、有序地將思想和觀點傳達給聽眾。通過參考講話稿范文,我們可以找到適合自己的表達方式和風格,展現(xiàn)自己的獨特魅力。各位領(lǐng)導、同志們:我對所
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